優秀作文的結構清晰,語言流暢,使用恰當的修辭手法能夠使文章更具說服力。以下是一些讀者投稿的優秀作文,希望對大家的寫作提供一些思路和參考。
生活處處有創新小學(匯總18篇)篇一
如果說生活是一副大畫卷,那語文就是畫中最美的風景線;如果說生活是一片海洋,你們語文就是其中最清的一簇浪花;如果說生活是一首歌,你們語文就是其中最美的音符;如果說.......語文在生活中如空氣般無處不在,可以說生活依賴語文,而語文在影響著生活!
當你走過大街小巷時,是否注意到過,語文正躲在你附近,向你悄悄招手:在通往梧州的那條路,有許多的告示牌:司機一滴酒,親人兩行淚!沾車不沾酒,沾酒不沾車等等,這些蘊含著無限的深刻道理!還有很多的包含無限智慧的告示牌:請勿踩踏草坪,我會疼的!(草坪)來也匆匆,去也沖沖!(wc)等。
不只是告示牌,還有很多關于趣味語文的廣告:“天才第一步,雀式紙尿褲。”他們正是利用同音字,卻改成了雀式,讓人讀者順口,聽著順耳。還有一副這樣的對聯:“人旺福旺運到旺,財旺神旺氣道旺。旺上加旺!這樣的效果是,讓人容易記,也是他們對這個產品產生了濃厚的興趣。所以說,語文的神奇力量是無窮的,只有關注生活的每件小事,才能發現它。
還有,我們中華民族的文字是神奇的,使得人名也會蘊含著無盡的語文知識。如煦璟,當然是他父母希望她像春風般使人感到溫暖,又像玉一般綻放光彩。還有柏呈,她的父母一定想讓她像常青喬木般,顯現出不一樣的新氣象。還有祖慧,一定是希望她能像祖上一樣聰明過人!還有很多很多含義豐富的名字,等著你去發現!
流行語也有很多,比如菜鳥,表示電腦水平很爛。囧,表示很雷人,萌和卡哇伊表示很可愛,伊妹兒表示email等等。
生活處處有創新小學(匯總18篇)篇二
說到考場,大家并不陌生,從小到大,我們經歷了無數次的考試,但是讓我印象最深刻的是那一次的“道德考試”。
記得那時一個驕傲似火的中午,我們的班主任肖老師說:“以后星期五評一次分,我們有十個組,得分最高的前五個組可以帶零食,而后五個組則要打掃衛生,而且還要看別人吃!”這條命令剛從肖老師口中說出,全班頓時炸開了鍋!有人還把書扔到天上,大叫一聲:“爽”。
自從經過了那個中午,同學們聽講更認真了,都是為了給自己的小組爭光。就連成績最差的同學也下決定不給小組拖后腿!
這是,我的內心出現了一個天使和一個惡魔,惡魔說:“剛好今天你值勤,老天都在幫你,而且如果你不做點什么的話你就不怕他們笑你這個組長沒有能力嗎?”這時的我似乎心動了,慢慢地拿起了粉筆正要改分數時,天使出現了,她語重心長地對我說:“不要改,你不能因為一些小事而改變你的思想道德呀!”小天使這么一說,我才發現她說的才是對的。我應該像她說的那樣去做!
下午,我和小組成員們辛苦地為其他組同學打掃衛生,雖然又臟又累,但我相信現在的我在道德的考試上贏了!
生活中,“考試”不只是測驗你的成績,還可以看你在道德上能不能拿滿分,這次,的“道德考試”讓我知道了生活處處是考場,我們要憑良知選擇做出正確的答案,給自己的人生交上一份份合格的試卷!
生活處處有創新小學(匯總18篇)篇三
我吃過午飯,坐在客廳的沙發上,手里握著遙控器,電視上不停地切換畫面。正當我津津有味地看著電視劇時,父親推開門進來了。咦,你怎么不去上學?已經一點半了。父親望了望表。我用手指了指腳腳腫得像個面包(體育課上發生的意外),然后目光又聚在了電視上。父親有些生氣了,坐在我的身旁,說:這么點小傷,你就不上學了?還在家看電視?你現在已經六年級了我當年上學的時候,那個苦可比你的大多了我一撅嘴,啪地一聲關上電視,一拐一拐地走向臥室。
站住!父親喊了一聲,上學去!我望著父親那堅定的目光,心里委屈極了。可是,我知道父親的倔脾氣,就不敢再和他爭辯。我換好衣服,提著書包,眼里蓄滿了淚水,一步步蹭到了樓梯前。往日寬松的鞋今天卻顯得格外狹小,夾得我的腳生疼生疼的。我回頭望了望站在門口的父親。他鎖上門,拎起我的書包,用鼓勵的目光望著我。我多想再趴在父親寬大的后背上呀,可是咱們走吧,爸爸今天腰疼,不能背你了。我的小心思全被父親看透了。我咬緊牙,手抓著扶手,一步一步艱難地走。每走一步,我的腳就像針扎一般地疼,我的眼淚快流了下來。
我略有所悟地點點頭。
今天你邁下這數十級臺階,就如同你邁上了一個新的臺階。我明白了,父親又想說些什么,我搶先一步:生活處處是考場!父親笑了,我也笑了。
生活處處有創新小學(匯總18篇)篇四
“讀萬卷書,行萬里路。”在課堂上,我們學到了許許多多的語文知識,令我們受益匪淺;課堂外,生活中,仔細觀察,你會驚喜地發現,原來,在我們生活中,也處處有語文,我們不斷學習、實踐、創造,更加認識到語文。語文,是人類感情的傳遞者,是一首多彩絢麗的歌,是一本豐富多彩的書。生活中處處有語文,讓我們好好運用語文,一起感受語文的其樂無窮吧!
生活處處有語文。當我們步入圖書館時,經常會看到圖書館內處處掛著提示標語,瞧,“輕輕地我走了,正如我輕輕地來。”這是一條提示人們保持安靜的標語,卻借用了著名的詩人徐志摩老師的代表作之一《再別康橋》里的詩句,這句詩運用在這里則另有一番風味,但是卻很形象,令人樂意接受,并且給人留下了深刻的印象。到公園里走走,清新的空氣令我們感到心曠神怡,清澈見底的小河,河旁的柳樹婀挪多姿,正梳理著自己柔軟的長發,青青的小草,噢,多么可愛、多么勃勃生機的小草啊!只見草坪上立了一個標語,上面寫著幾個醒目的字眼:別踩我,我怕疼!呀!多么有趣的標語啊!運用了擬人的修辭手法,寫成小草告白的形式,婉轉地提示人們不要亂踐踏草坪,讓人回味無窮,津津樂道。呀,正是這些耐人尋味的標語,才令我們的生活更美好、更和諧!
生活處處有語文,當我們出去游山玩水,飽覽祖國大好河山時,我們不禁吟誦起詩人描寫景觀的壯麗詩篇;當我們背井離鄉,無奈離開了自己親愛的故鄉和敬愛的親人們,我們不禁吟誦起詩人描寫思念故鄉的悲涼詩句,“舉頭望明月,低頭思故鄉。”
生活處處有語文,正是有了語文,我們的生活豐富多彩,讓我們盡情地享受語文吧!
生活處處有創新小學(匯總18篇)篇五
在生活中,語文,我們時刻都在接觸著,學習著,可以說在出生就開始學語文。從語文中我們可以收獲豐碩的果實,品味語言的魅力。
如果你不相信,那就讓我帶你走進生活中去瞧瞧吧。
你平常如何與別人交流語言。你是如何從書中了解出一件事兒閱讀。當你無法用語言表達出你的內心感受時,你又是如何做的呢寫。還需要我舉例嗎我想不用了。因為你已經感受到了。這就是語文。
有人說語文很難理解,很麻煩。又有人說語文是美好的。
在我看來兩者都有,我立足于兩者之間。語文既是易事,也是難事。你難道不知道你現在就在學習和運用語文嗎如果知道那你還覺得難嗎但是,你所學習的只不過是語文微小的一部分,如果想更加滲透它,那就得從學習中入手,那就非易事,非得用功不可了。
語文非常的抒情。從語文中我們看到朱自清的背影;感受出魯迅的身軀;聽到巴金一次又一次鼓勵我們向前邁進的聲音。。。。多美好。
在生活中,這些不都能感受得到嗎。
瞧吧,這就是語文,語文的魅力。
生活中處處有語文,只是人們沒有覺察到而已。有了語文,豐富了我們的知識;有了語文,使我們口頭表達能力增強;有了語文,使我們感悟出一些人生道理。
假如生活中沒有語文,你能想象是如何一個畫面嗎。
生活處處有創新小學(匯總18篇)篇六
兒時,我曾這樣問媽媽:“為什么要學語文呢?我們都會說話,語文又有什么用呢?”媽媽笑著對我說:“學語文不只是學說話、學寫字,因為咱們生活處處有語文。”
小時候的我自然體會不出語文的重要性,不知道語文在生活中的廣泛應用,然而,在幾年后的今天,作為一名中學生的我,已在生活的各個角落發現了語文的影子。
在學校的樓道里有這樣一句話:“走路要像小花貓,上下樓梯靜悄悄。”沒有這句話時,同學們上樓的聲音就像“萬馬奔騰”,兩條腿就像鼓槌,恨不得把樓房震塌,不管老師多少次教導,大家還是“外甥打燈籠——照舊(舅)”。經過學校的裝修,這句話寫在了樓道墻壁上,不論上樓下樓都能看見。自從有了這句話,同學們上下樓安靜多了,都在學“小花貓”呢!
相信大家都在宴會上端過酒吧!長輩過生日啦,又升官啦,又發財啦,數不勝數,在高興之際,我總是難逃“敬酒”的任務。所謂“敬酒”就是說幾句好聽的、吉祥的話來逗大人們開心。又一次,二爺爺過生日,又讓我敬酒,我樂呵呵地端過酒來:“祝二爺爺福如東海,壽比南山!”聽了這句,二爺爺喜笑顏開,端過酒杯一飲而盡,可見,學好語文多么重要啊!
在街頭散步時,總能看到一些新穎的店名:發拉利、上當一回、黃毛、海陸空軍野、黑店、街景等,第一次見這些店名就覺得太稀奇了,有一種想往里沖的感覺,進去一看大吃一驚:發拉利是理發館,上當一回是快餐店,黃毛是服裝店,海陸空軍野是軍旅裝備店,而黑店和街景竟是冷飲店!店里的人都已經快滿了,這就是廣告牌的作用,也就是語文的作用。
語文使我們的生活豐富多彩,感謝語文,尊重語文,學好語文,因為我們生活處處有語文!
生活處處有創新小學(匯總18篇)篇七
沒有太陽,就沒有這個美麗可愛的世界。品一下和煦的陽光普照大地的感覺,那一定是溫暖的、幸福的。
在生活中,如果大家互相關懷、互相幫助,一個個鼓勵的眼神,一句句溫馨的話語,一聲聲關愛的叮嚀,都會給人一種在冷酷的嚴冬沐浴陽光的感覺。
這些天正在誦傳的“最美司機”吳斌,一個普普通通的大巴車司機,5月29日,正在高速上正常駕車行駛的他突遭橫禍,從公路對面飛來的車輛制動轂殘片重重地擊中了他,從視頻上看到當時他的身體猛地一震,可見擊中力度之大,當場造成他肝臟破裂,肋骨骨折。可是他強忍疼痛,在生命的最后一刻完美地減速、靠邊停車、拉手剎、開啟雙跳燈,安全疏散好乘客并叮囑他們注意安全后他倒下了。看到這里,我的鼻子酸酸的,吳斌叔叔用三四十秒的時間,以驚人的毅力成功挽救了車上24名乘客的生命,讓大家看到了社會上陽光的一面。
生活處處有創新小學(匯總18篇)篇八
去年的秋天,天氣慢慢轉涼了,人們穿上了厚厚的外套,動物們也變得困頓了。
我有兩只小小的寵物龜,只有手心那么大。一天午后,我像往常一樣灌上一盆溫水,把兩只小烏龜放進去,在它們周圍撒一圈龜糧,只見它們埋下頭去,睜著它們芝麻般的小眼睛,用鼻子輕輕碰了下食物。照理來說,它們會張開兩只血盆大口,歪著脖子狼吞虎咽地吃起來,然而今天,它們一碰到食物,就像被“嚇”到了似的,“啾”的一聲把頭猛地縮回去了,真是令人匪夷所思啊!
這個問題引發了我的好奇,我通過在網上查閱資料,得知原來是這么回事。烏龜是冷血動物,隨著氣溫的驟然下降,它身體中的體溫也會隨之降低。冬天因為沒有足夠的食物,醒著會耗費兩倍以上的能量,只能靠著脂肪過冬。烏龜冬眠是龜生理周期的一個重要環節,會降低龜過冬死亡的風險,相比加溫過冬的龜,選擇冬眠不會遇到感冒肺炎之類的問題。
但作為它們的主人,怎能看著它們不進食,日益消瘦,只能靠著體內微薄的脂肪過冬呢?但,這就是事實,每當我再來看它們時,它們倆就做個安靜的縮頭烏龜,眼睛都睜不開,像是涂了層強力膠,這令我很煩惱,怕它們再也醒不來了。
直到現在春暖花開,天氣回暖,漸漸地,漸漸地,它們開始活躍起來,開始進食了。我這才醒悟到“只有順從自然,才能駕馭自然”,這是一種自然循環的規律,該來的總是會來,不必去擔心,順其自然,心中的謎團總會解開。
生活處處有創新小學(匯總18篇)篇九
媽媽的朋友送給了媽媽一大罐老酒,而且還裝在一個很復古的“口小肚大腳也小”的酒罐里,真是別有一番風味。耐不住這一大罐老酒透過罐子散發出的陣陣香味的誘惑,今天晚上,爸爸便決定打開酒罐,一品這“陳年老酒”的味道。打開酒罐的蓋子,一股更加濃郁的令人聞著都快要醉了的氣味便撲鼻而來。“啊,這還真是一罐好酒啊!”爸爸仔細聞了聞,再裝出一副品酒專家的派頭,評價道。可是,高興之余,新的問題又來了:怎樣才能將這罐中的老酒弄出來呢?“這還不簡單?把罐子抬起來,將酒直接倒到瓶子里唄!”面對這么簡單的.問題,我不屑一顧。“不行。”爸爸立馬否決了我想出來的辦法。“為什么?我看古裝戲里的人都是這么做的呀!”我不甘心,開始為自己辯解。“哎呀,你也不看看古裝戲里的酒罐多小,這個酒罐有多大!之前抬它上來的時候,我們兩個大男人使盡全身的力氣,也才勉強將它抬上來。”聽了爸爸的話,我無話可說了。“那——用大的湯勺把老酒舀出來好了。”媽媽為爸爸出謀劃策。“要是用你這種方法,要舀到猴年馬月才能舀完啊?”爸爸毫不留情地“槍斃”了媽媽的建議。“那你說怎么辦?”我和媽媽都被爸爸說得氣憤不已,便質問爸爸,看他有什么好辦法。“嗯,讓我想想——有了!”說著,爸爸以博爾特百米沖刺的速度向儲藏室跑去,不過一會兒又拿著一根可以彎曲的皮管出來了:“哈哈,看我的!”只見爸爸將管子的一頭放進酒罐中,再將管子的另一頭放進自己的嘴里輕輕一吸,酒罐中的酒便疾速沖上了管子,像在坐過山車一般朝爸爸嘴巴的方向飛奔而來。呃,爸爸想出的辦法不會是……把老酒先吸進嘴中,再一口一口吐出來?不可能不可能,爸爸怎么會做出這么惡心的事情?可我實在想象不出爸爸接下來會做什么。看來我只能拭目以待了。
3、2、1,眼看老酒就要進入爸爸的嘴中了!在這千鈞一發之際,爸爸突然將管子從他的嘴中拔出來,再迅速從一個瓶子的瓶口塞了進去。咦,爸爸這是干什么?依我看來,一旦爸爸停止吸氣,因為地心引力,以管子彎曲而形成的拱形的最高點為分界線,一邊的酒將會流進瓶子,而另一邊的酒則會流回酒罐。那么這種方法的效果不就和媽媽所說的方法差不多?不過,我馬上就發現了,事實并不是如我所想,管子中的酒并沒有“分家”,酒罐里的酒源源不斷地通過管子進入小瓶子。這是怎么回事?真是太奇怪了!我問爸爸,爸爸說這是運用了“大氣壓原理”。爸爸還說:“這一項深入生活的實驗有一點非常重要,就是酒罐里的酒的高度必須高于小瓶子里的酒的高度。這一點你以后會學到的。”啊,使用科學的方法以后,用蠻力、非常麻煩的方法都可以統統離我們遠去了。將老酒從酒罐中弄出來也可以用到科學,生活中真是處處有科學啊!
生活處處有創新小學(匯總18篇)篇十
雖然現在已經是春天了,可是連續幾天的陰雨天氣,氣溫還是在零上幾度徘徊。
原來是這么回事!我茅塞頓開,想不到平常的生活中,有不平常的知識。探索這些未知的知識,是我們課堂上探索不到的。真是“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行呀!”生活真的處處是課堂。
生活處處有創新小學(匯總18篇)篇十一
xx年五月十七日,我們常州市清涼小學的小記者在細雨綿綿中乘著大巴來到人民公園進行采訪。
剛下車,我們就看見了好多專家在那里等候著咨詢。于是我帶著緊張的心情跟著隊伍走了過去,此時我腦子里是一片空白,該怎么采訪呢?這時老師提議說可以先看展板,我心中的這塊石頭終于落了地。展板的內容令我眼花繚亂:有h7n9,有吸煙對人的危害,……我想就選近期熱點——h7n9吧。于是我滿懷信心地來到“疾病預防”那兒進行采訪,專家叔叔的滿臉笑容使我頓感輕松。
“您好!我們是清涼小學的小記者,我能問您幾個問題嗎?”我懷著忐忑不安的心情問道。
“當然可以。”叔叔微笑著說。
“您對h7n9有什么看法?”
叔叔沉吟了一下:“這個…禽流感病毒確實帶有一種對雞鴨等一些家禽有害的細菌,也是令人感到恐怖的。”
“嗯,所以現在人們都不敢吃了呢。那么很多人都認為烤鴨還能吃,您同不同意這個觀點呢?”我迫不及待地問道。
“同意,因為這種細菌是害怕高溫的。”叔叔肯定地說。
“嗯……”可能是因為我準備不充分,在這關鍵時刻竟然卡殼了!
叔叔善解人意地問我:“想不出來啦?那我問你一下你飯前飯后洗手嗎?”
“當然洗啦!不是常說‘病從口入’嗎?”我理直氣壯地說道。
“那你是用死水洗的還是用活水洗的?”
“有時用死水,有時用活水。”我不好意思地邊撓頭邊說。
“不能用死水洗,那樣會讓細菌重新回來的。”一旁的李x峰插嘴說道。
“嗯!”叔叔贊許地點點頭。
時間過得飛快,不知不覺中采訪結束了,之后我們還合了影,并且還做了一件非常有意義的事情——在南大街向行人分發《江蘇科技報》,最后我帶著依依不舍的心情乘上大巴告別了我的第一次采訪。
生活處處有創新小學(匯總18篇)篇十二
暮然回首,你發現你身后拖著長長的影子,別怕,那是因為你背后有陽光。生活處處都有陽光的縮影。
清晨,那一縷陽光。
無論春夏秋冬,還是刮風下雨,李爺爺都始終十年如一日堅持打掃公路。在上學的路上,我們就會看到李爺爺在打掃馬路,路上的行人紛紛向李爺爺投來贊許的目光。這時,一個路人過來向李爺爺打招呼:“李大爺,您女兒在咱村里也是很給力的人物,您不愁吃不愁穿的,為何不在家安享晚年,而要來干這又臟又累的活呢?”李爺爺笑著說:“這年輕人啊,哪里愿意來干這活啊,那如果你不做,我不做,那咱村都成啥樣子,反正我在家閑著也是閑著,倒不如來舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,給鄉親們創造個舒適的環境呢。”說完,樂呵呵地提起掃把哼著小調向遠方走去。
清晨的第一縷陽光照射在那位老人的身上,折射出金子一般的光芒。
窗外,那一縷陽光。
縷縷陽光從窗戶斜射進來,溫暖了我的心。
黑夜,那一縷心靈的陽光。
天太熱,夜太黑。我總習慣踢開被子。突然感覺全身滾燙滾燙的。這時,隱約聽見門的聲音,是媽媽進來了,就像往常一樣幫我蓋好被子。摸到我額上直冒汗珠,全身都滾燙。匆匆忙忙帶我去看醫生。在路上,一位阿姨騎著自行車停到我們面前,說道:“大姐,孩子是不是病了,快,快把她扶到我車上。”此時的我感覺車輪“呼哧呼哧”,阿姨的呼吸聲卻越來越沉重。
生活處處有創新小學(匯總18篇)篇十三
--寫在提前。
從小我就是學生頭的發型。雖然短,但頭發還是挺順溜的。一到冬天,靜電就全跑到頭上了。我經常會摸摸自己的頭發,等到它發出“批吧批吧”的聲響,然后再向上面飄去的時候,我才會停下來。
問題一:為什么筆在頭發上磨擦以后會把小紙片吸起來?
答案:這是摩擦起電的現象,帶電的物體具有能夠吸引輕小物體的性質。
我的答案:應該是筆在頭發上摩擦時把靜電給帶走了,然后利用靜電把小紙片(小物體)給吸起來的。
有一次,叔叔把他的筆記本電腦拿來讓我玩,沒有鼠標玩著不舒服,于是我又要了鼠標。我把這個鼠標拿在空中移動了好半天,電腦竟然沒有反應。我覺得電腦是不是壞了呢?我又把叔叔叫來,他告訴我鼠標一定要放在平面物體或者哪里,不能在空中。我又產生了很大的疑問,于是又去查閱資料。
實驗中的發現:我們再試一次,當你拿起鼠標的時候下面的感應器會變成暗淡的紅色,慢慢地放下去,離桌面只有一二厘米的時候,紅光會“散射”在鼠標墊上,這時就能移動鼠標了。
問題二:普通的鼠標為什么不能在半空中使用呢?
答案:鼠標下有個感應器,當你拿起來的時候它接觸不到東西或平面所以不能使用,把它放在桌子上,感應器接觸到東西這樣就能輕松地使用了。
兩次實驗,兩次發現,讓我明白生活中處處有學問,處處有科學,有雙慧眼才能去發現。
生活處處有創新小學(匯總18篇)篇十四
實驗開始了,老師把瓶子放在桌子上,小心翼翼地把雞蛋放在瓶子口,張開五指。我們目瞪口呆。老師把手放在雞蛋的上方,雙手交叉,左右來回晃動,還念念有詞:“作于生活,文在筆尖。”雞蛋就像睡著的肥豬紋絲不動,當老師拿起瓶子,把瓶子往下倒時,結果雞蛋掉了下來。同學們有的哄堂大笑,有的竊竊私語。
老師又拿一張紙巾,用筷子夾住紙巾,從口袋掏出打火機點燃了紙巾,老師以迅雷不及掩耳之勢把紙巾丟在了瓶子里,又快速地把雞蛋放在放在瓶口。就在這時,瓶子就像黑洞一樣把雞蛋一點一點地吃了進去。原理就是紙巾燃燒消耗了瓶內的氧氣,瓶內空氣壓力比外面的空氣壓力小,是瓶外強大的空氣壓力將雞蛋擠進瓶子的。
生活處處有創新小學(匯總18篇)篇十五
一天下午,我正在空調房里做作業。忽然,感到非常口渴,看到家里的餐桌上放著一瓶雪碧,打開就喝,喝了幾口又放在了旁邊。
做完作業后,我又看見了它,想出了一個“妙”主意——同學們經常玩搖礦泉水瓶,一搖,瓶里的水就會順時針依著慣性旋轉,搖得越起勁,這漩渦越大,旋轉時間越長,就是最厲害的。我也學著樣,拼命地搖著這瓶雪碧,試了十幾下,人累了,手酸了,口渴了,我打開蓋子想“犒勞”一下自己。結果——我傻眼了,雪碧從瓶口直接噴了出來,像噴泉一樣,直往上沖,桌上、椅子上、地上、我的頭上、衣服上、腿上,全濕了,手里只剩下一個空空的雪碧瓶。
我不知所措,愣在那里。媽媽急忙提醒我:“趕緊去浴室洗頭洗澡,換衣服。甜甜的,很膩乎。房間我來打掃。”收拾完畢。
“礦泉水搖晃后沒事,照常能喝。為什么雪碧搖晃后會發生這樣的現象呢?”我在腦袋里打了個大大的問號,請求媽媽在網上查閱相關資料。原來雪碧屬于碳酸飲料,含有碳酸,碳酸不穩定,容易分解成水和二氧化碳,二氧化碳多了氣壓增大就會向外噴出。
生活處處有創新小學(匯總18篇)篇十六
縱古觀今,雖生活中處處有陽光,但只有意志堅定的人才能感受到陽光的存在。那些沒有堅定信念的人,最終得到的只有黑暗。那些在地震中喪生的人大多是缺乏堅定的意志和求生的欲望。而那些最終獲救的人都是對生充滿了執著的信念才讓他們有頑強的意志力,從而又重見天日。
每個人都有遇到困惑的時候,我常在學習上遇到難題,有時真的是百思不得其解。偶然把它擱置幾天,再拿出來做就會豁然開朗,迎刃而解了。有時我在生活中遇到不如意的事,我就滿臉愁容,但旁人的一個會心的微笑,一句暖融融的問候,讓我欣慰不已,有如見到明媚的陽光。
生活處處有創新小學(匯總18篇)篇十七
下午,驕陽似火,天氣非常熱。我心里煩躁不安,拿起濕毛巾擦了又擦,一會兒我全身涼快多了,一點也不熱了。我想了想就是不知道我懷著疑問的心情上網看了看,一下子明白了,做了個實驗。
首先,我先端來了一盆涼水,從袋子上取下溫度計,我看了一下溫度計是37度。我在把溫度計放入水中,只看見水銀柱緩緩下降,過了一會兒,我把溫度計從水中拿了出來,水銀柱會有什么變化呢?當然是上升了,那么熱一定會快速上升,溫度之間相差也太大了。我聚精會神地盯著水銀柱,可是它沒有上升而下降了很多,過了好一會兒一點一點,慢慢的上升。
我想了好久去問了爸爸爸爸,給我了一點啟發,爸爸問我,當我從水中把溫度計拿出來時,溫度計上有什么?我說當然有水珠了。
“那小水珠,后來呢?”
“當然蒸發了。”
說到這里,我恍然大悟什么呢,我來說吧。溫度計被拿出來時,上面的`水珠被蒸發掉了,吸收了溫度低的熱量,所以水銀柱要下降。哦,用濕毛巾差生,身上有水水,吸收了身上的熱量,所以感覺涼快。
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
生活處處有創新小學(匯總18篇)篇十八
別人常說,生活處處都充滿陽光。我們都在溫暖中長大,曾在父母們呵護下逐漸長大成人。可我卻總認為發現不了這溫暖與呵護。
我們家有三個,而我就正好在中間,有時總感覺爸爸媽媽只疼愛姐姐和弟弟,而我卻只是在中間挨罵。總感覺不到溫暖,或許是因為自己沒發現罷了。直到那幾件事后,就讓我徹底改變了態度。
記得剛進入初三,時間有些緊迫。相對襟發二初一而言,還是有些苦。晚自習下課也比往常晚一個多小時。記得第一次月考時,正好是星期天下午開始考試,下午考完后,晚上還要考一門數學。那時計劃是兩個小時考完,而開考時卻晚了半個小時,所以交卷的時間也推遲了。交卷后,大概也比往常晚半小時回家。當我正準備回去時作文人網你也可以投稿,只見班主任的手機鈴聲啪啪的響了趕來。聽見他正解釋說今晚考試,所以才晚了半個小時回家。那時我心里就想:“是誰家的家長這么有心打電話給老師啊,看來挺擔心自己的孩子嘛!”在回家的路上,街上黑漆漆一片,大多數人都關了門,當我快走到我家門口里,只見一個漆黑的影子焦急的站在那兒,走近一看,原來是媽媽。當時,我就問:“你怎么還沒睡啊。只見她說:”我看你還沒回來就在這里等啊,剛剛打了個你班主任,他說今晚考試。當時,我不禁感到一種溫暖,一種熱淚盈眶在心中,無法釋放,只見她問一句,你吃飯嗎?當時,我沒反應過來,就沒有說話。但她又問了一次,我就說“吃”。其實當時肚子不是很餓。那晚后,我就感到了一種愛,曾經從未有過的,今天卻牢牢的記在心里。至今都無法忘懷。
自從那次后,我每天都在想著,其實父母都是對我們好的,只是自己沒發現罷了。還記得一次,就是剛進高一的第一個星期。剛進高中確實在些不適應,而且也是第一次讀寄宿,第一次離家這么久。心里確實有些亂,甚至是每天都想哭,就每天都要打電話回去,每天都哭,正好一個星期過完后,打算回去,當我走出校門時就聽見同學說:“我媽媽已經來了。”當時心里不是很舒服,因為我想回去嘛,可她卻來了。媽媽來時,看見她手上拿著兩袋東西,一看,原來是蘋果啊,棗子啊,還帶來了我最喜歡的菜。那天媽媽來時,講了許多心里話,她就安慰我。那天,是我第一次和媽媽講心事。同時也是她第一次陪我講。那天,我也感受到了媽媽對我的好,對我的愛。
其實,生活處處有陽光。只是需要我們觀察與發現。生活的快樂與溫暖一定會感受到的。