優秀作文的主題應該富有內涵和思想性，能夠引發讀者對社會和人生的思考。小編為大家整理了一些優秀作文的佳句，供大家欣賞和學習。

語文讓我陶醉（模板21篇）篇一

正好趕上了一個輕松的雙休日。不知是不是季節的原因，初秋時分，無論是濕度還是溫度，都讓人感覺舒服。如此美妙的一天，不出去活動活動，可就有些可惜了。

踢了一個下午的球，大家都略感疲憊，紛紛回家享受生活去了。偌大的草地上只剩我一個。我躺在草坪上，呆呆地望著天空，天上的云似乎是一縷縷的絲綢，是那么柔軟，而且，我眼中的云全是紅色的、橙紅的，猛地我意識到：黃昏來了。

最初的天空仍是淺藍色的，上面掛著橙色的云彩，不多時，云又變回了純白無瑕的了，天空卻起了變化，淺淺的藍色變成淡淡的紫色。很細微的變化，卻一眼看破，難道是出于對美的向往嗎？還是有別的原因呢？天空的顏色又起了變化，但絕不是由淺色變成深色，而是緩緩轉變為醉人的玫瑰紅，我睜大眼睛，不想錯過任何一點。眨眼之間，玫瑰又成了橙子，顏色又一次發生了變化。從這時，橙色越來越深，似乎在這熱烈的橙色中徘徊，不忍離去。不久后的天空，已出現一條顏色分界線：西邊是深淺不一的橙色，東邊已被深深的幽暗的藍色取代。隨著時間的推移，殘余的橙色開始向藍色轉化。我被這一場顏色的盛宴深深陶醉，不忍就此讓它結束。

突然我想到了我們的青春，它不就正像這黃昏的色調嗎？有人把黃昏比作老年，但我認為更像此刻的青春。淺藍色正像我們身上的活力；紫色像我們身邊淡淡的憂傷，也許是來自成績，也許是來自生活；玫瑰紅正像青春花季特有的心事；深淺不一的橙色正如我們獨特而張揚的個性；深藍色仿佛就是青春辛苦而又充實的奮斗。陶醉于黃昏的色調，不也是沉浸在青春的感覺中嗎？難怪對于黃昏，我有這么多道不盡的喜愛呢！

天慢慢黑下來，天空被夜的墨汁浸染，墜入了黑暗。每一個人，每一段青春，都要經受一次又一次的考驗，正如天空也要經歷夜的考驗。當我們在黑暗中堅持著，經受了這些考驗，我們將在黎明盡情綻放。

走在回家的路上，我向往著明天的黃昏。雖然明天我身在學校，無緣觀賞，但這絕美的色調感染著許多的人。我期盼它的到來，然后以自己的經歷告訴有幸觀賞它的人，它的美是因為什么。

語文讓我陶醉（模板21篇）篇二

皓月漫步,無酒人自醉;繁星細數,有心星亦隨.----題記故鄉的夜,讓我陶醉.雖然由于學習不能時常回到家鄉,但我總會在最安逸的夜晚流連在記憶中......

故鄉的夜,靜悄悄.最喜歡在夏夜,獨自一人仰躺在空曠的草地上,去感受故鄉的夜.晚風輕拂,隱約蟬鳴,我可以愜意地享受這一切,在無限的靜謐中,安享最奇妙的自然.

沒有人會打擾我,這里是我心靈的密室,可以像保險箱一樣保留我心底最純真、最原始的念頭.這里遠離喧囂的城市,遠離繁忙的生活,只有靜謐,無限的靜謐......比上眼,可以在思緒中徜徉;睜開眼,是繁星點點.

夏夜至,繁星巍巍滿霜天.在深夜數星星是再好不過了,雖然有環繞的蟬鳴,揮之不去,但它絲毫不會影響我.黑幕上,撒落了星點寶石,璀璨而奪目.河兩邊的牛郎織女,每天都在那吧.是的,他們永遠都不會落下,因為他們身上是人類對自由最原始的渴望,他們身上被寄托了太多太多.

光數星星可太愜意了,一不留神沉醉而如夢可不行.蕩秋千吧.

秋千?繼續了多少童年的記憶?不是在城里長大,蕩秋千的時光自然就多了.現在回想,或許秋千還是我最好的朋友.小時候,和小伙伴們一起蕩著秋千.任憑它擺多高,我都不會畏懼,而是開心地笑著.秋千旁的玩鬧、嬉戲;秋千上的快樂、童真,真的就成為永久的記憶了嗎?也許會吧,成年了,只有在記憶中才會有那份快樂.秋千,有著我們無數的童年幻想.而我的夢想,也是從這里開始,從這里,飛揚我們的神思.

夢想,進行中,但人總是要休息的,就算我年紀再大、工作再忙,我也依然會再次回到我心靈的保險箱,去感受那唯一美好的時光,去陶醉在我故鄉的夜,靜謐的夜......

我喜愛大海的靜謐。夜幕降臨，我獨自站立在船頭，凝望著在這皓月下的大海，那么的平靜，那么的安祥，朝著遠處的海面望去，那種“長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧”的情感蕩然于胸。張開雙臂，在這靜謐的世界里，“心事浩茫連廣宇”，仿佛擁有了這世上的一切。海讓我的心胸變得開闊，讓我的性情張揚，那種博大，那種廣袤，是無與倫比的，讓我深深地嵌入了這個整體，時間仿佛都被靜止，一切都是美妙的。

我喜愛大海的澎湃。學習魯彥的《聽潮》時，我的心中也激起了那種聽潮的渴望。海水沖擊巖石的巨響，那種惟妙惟肖的描寫令我神往。當我也站在海邊，聽著那猶如千軍萬馬的奔騰，又如各種樂器齊奏的潮音，心中的喜悅，是無與言表的。那時候的我，盡管沒有擁有天地萬物的感受，但我仍然喜愛，喜愛大海的這份激情，這份豪邁，讓我覺得生活中，也要激起這么一份豪情，去面對萬物，去面對挑戰。

“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。”海是寬博的，是美麗的。在大海上，盡管我只是“天地一沙鷗”，但我仍然喜愛她，喜愛她的吞吐日月；因為我堅信，大海中我錘煉了自己，領略了大海的性情，我同樣擁有“吞吐日月”的本領。

我喜愛大海的靜謐。夜幕降臨，我獨自站立在船頭，凝望著在這皓月下的大海，那么的平靜，那么的安祥，朝著遠處的海面望去，那種“長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧”的情感蕩然于胸。張開雙臂，在這靜謐的世界里，“心事浩茫連廣宇”，仿佛擁有了這世上的一切。海讓我的心胸變得開闊，讓我的性情張揚，那種博大，那種廣袤，是無與倫比的，讓我深深地嵌入了這個整體，時間仿佛都被靜止，一切都是美妙的。

我喜愛大海的澎湃。學習魯彥的《聽潮》時，我的心中也激起了那種聽潮的渴望。海水沖擊巖石的巨響，那種惟妙惟肖的描寫令我神往。當我也站在海邊，聽著那猶如千軍萬馬的奔騰，又如各種樂器齊奏的潮音，心中的喜悅，是無與言表的。那時候的我，盡管沒有擁有天地萬物的感受，但我仍然喜愛，喜愛大海的這份激情，這份豪邁，讓我覺得生活中，也要激起這么一份豪情，去面對萬物，去面對挑戰。

“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。”海是寬博的，是美麗的。在大海上，盡管我只是“天地一沙鷗”，但我仍然喜愛她，喜愛她的吞吐日月；因為我堅信，大海中我錘煉了自己，領略了大海的性情，我同樣擁有“吞吐日月”的本領。

語文讓我陶醉（模板21篇）篇三

在我家門前，有一條鄉間小路。它非常狹窄，并且坑坑洼洼，但它卻是孩子們的快樂去處，給我留下了深深的記憶。

這條小路不像別處，有美麗的花兒裝扮。它的兩旁只是有一片一片的野草，在野草中間偶而有幾棵參天聳立的楊樹，像一個個站崗的軍人在保衛這片家園。來來往往的人們注意不到這條小路的韻致，也不會去留意。但這卻是我們孩子的樂園，大家一起在這兒一起唱兒歌，一起在草叢中捉迷藏，一起走向學校……這里承載著我們太多的記憶。

春天的小路是笑著的。小路邊的小草們剛剛蘇醒，就偷偷地從土里爬出來爭相看看外面的世界是否又變了樣。你不讓我，我不讓你地擁擠著。楊樹上的小芽一節節地貪長著，小路緊緊的抱住小草和大樹，唯恐被風兒吹走。放學時我們一邊走一邊唱，一邊唱一邊看，哎，小草怎么低下頭了，啊，原來看得小草都有些害羞了呢。采一朵小紅花插在小伙伴頭上，哎喲，小伙伴的臉也紅了，紅的那么可愛，像一朵紅花。小路也跟著我們笑起來了。

夏天的小路是寬容的。她把自己的營養順著雨水和大風盡量的送給路邊的小草，小草經過了小路的滋養，明顯成熟多了，心事也多起來了。看，它們把頭緊緊靠在一起，在說什么心里話呢？小路也不寂寞，偶爾插上幾句，說說知心話。看，它們聊得多開心啊！中午，天氣熱得不尋常，我們最愛到小路上玩，因為路上有清涼的樹陰，玩累了，小路就指引我們躲在大樹底下，大樹好像也樂意容納我們，給我們吹來陣陣清涼，我們玩的更開心了。

秋天的小路是無私的。小路上，牛羊騾馬漸漸多起來，一輛輛糧車載著滿滿的糧食慢慢的走在小路上，我們看到黃澄澄的糧食，歡快的跳著，飛快的跑著。小路不堪重負，被壓得坑更大了，路更曲了，那牛車吱吱呀呀的聲音就是她的呻吟啊。路邊的大樹開始脫下她那美麗的外衣，將金黃的樹葉撒向空中，向小路致意。

啊！美麗的田間小路，我永遠都忘不了你那美好的景色，你給了我太多快樂的回憶，讓我深深陶醉！

語文讓我陶醉（模板21篇）篇四

你的令人陶醉之處在于“搏”嗎？在你身上我仿佛看到了海倫凱勒在學會寫“water”時的喜悅，從此，一步一步走向成功，最終寫成《假如給我三天光明》。我仿佛看到了瘦小而膽怯的莫頓·亨特面對陡峭的懸崖時的恐懼，但最后還是堅強并艱難地一步一步走下懸崖，最后成了自己心中真正的勇者。

你的令人陶醉之處在于“美”嗎？你的美是“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”的溫柔之美；是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的火熱之美；是“秋風蕭瑟，洪波涌起”的磅礴之美。

語文，就因你如此令人陶醉，我愿與你相伴，共同前行！

語文讓我陶醉（模板21篇）篇五

語文是香醇滋潤的美酒，讓人回味無窮；語文是五彩繽紛的樂園，讓人流連忘返；語文是旋律優美的音樂，讓人心曠神怡。

語文讓我陶醉。語文就像一條長長的彩色的路，每個人都可以成為這條路上遠足者，每個人都可以成為語文的粉絲，成為。

名言。

的締造者。語文是一塊神奇的土地，需要我們用心靈的泉水滋潤，用智慧的犁鏵耕耘，用生活的綠葉裝點，無論風吹雨打，無論春夏秋冬。語文是一杯苦茶，唯有苦澀，才會體會到林黛玉葬花的悲情，才會感受到“橫眉冷對千夫指”的傲岸，去同悲于“哀民生之多艱”的憂國憂民的高潔情懷。我讀語文，語文是一杯醇香的茅臺，歡樂于斯，悲憫于斯，語文讓我陶醉！

語文讓我陶醉。語文是一位畫家，讓你徜徉在“白沙堤”的“綠楊陰里”，漫步在“凈無泥”的“松間沙路”上去欣賞“草色遙看近卻無”長安的早春，在千里冰封的冬季去再一次感受“漫天皆白，雪里行軍情更迫”無奈的悲壯；語文是一位音樂家，它讓我們摒棄喧囂的世俗去靜靜諦聽“兩個黃鸝鳴翠柳”的春天的序曲；去感受“鐵馬冰河入夢來”的豪邁，去聆聽“先天下之憂而憂后天下之樂而樂”的曠世絕響。

語文讓我陶醉。它像一輪太陽照徹我的心扉，使我的世界充滿光明，使我四季如新，沒有冬天；語文就如濛濛細雨，滋潤著我的心田，使我力量泉水永不枯竭，托起我人生的小舟，奔向明天浩瀚的海洋。

語文讓我陶醉。我的生命不息，陶醉不醒，千年萬年。

語文讓我陶醉（模板21篇）篇六

我喜歡讀書。每當我有空時，就會乘著思想的小舟在書的海洋中自由遨游。

那種感覺就叫陶醉吧！

從書中我學會了許多許多知識，我為文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的愛國精神歡呼；我為杜甫“烽火連三月，家書抵萬金”的思鄉之情憂傷；我為李清照“生當作人杰，死亦為鬼雄”的抱負震撼……我喜歡早晨捧著書在窗前品味，陶醉在清新的墨香中，其中還夾雜著花香。

閉上雙眼，跟隨陶淵明游歷“世外桃源”，與15道元并肩欣賞三峽美景，和劉禹錫攜手追隨陋室……我陶醉在其中，讓思想馳騁在草原之上，讓精神接受洗禮，讓精神生活變得豐富多彩。走出那一份凄涼，尋找我夢中的樂園。

時，在幼小的心靈中竟然形成這樣的陰影：繼母是世界上最可怕的女人。于是，常常問媽媽：“我到底是不是您親生的？”媽媽已經被我弄得不耐煩了，吼了一聲：“不是！”可沒想到的是我“哇”的一聲哭了，媽媽卻一臉迷茫。當爸爸、媽媽知道真相時不禁捧腹大笑，我也強擠出一個微笑，可那時還是滿腦子問號。

現在，我已經長大了，不再是那個幼稚的小女孩了，現在的書是我的精神食糧，我幾乎離不開它了，它已經完全融入我的生活，成為一個不可分割的整體。

每當我捧著一本書讀時，媽媽從不打擾我，因為她知道，每當我讀書時，我已經與書融為一體了，不管她怎么叫我，也無濟于事。

微風拂過，樹葉沙沙作響，我仍陶醉于書中，享受我夢寐以求的樂趣。

語文讓我陶醉（模板21篇）篇七

前幾天，我問媽媽一個問題：“如果一個人是世界上最棒的，也許他是國家元首，也許他是億萬富翁，也許他是一個好學生，那么他最痛苦的事情會是什么?”媽媽驚訝地看了我半天，問我為什么會問這樣的問題。“失去自由是最痛苦的”這是我讀書后思考的問題和答案。

說到讀書，我會不由自主地就背起我國傳統文化經典之一《論語》,“讀書法，有三到，心眼口，信皆要”……古書不僅寫得好，而且讀起來瑯瑯上口，真讓我愛不釋口!

這學期我讀了12本書，從自然科學知識到歷史名人故事，從世界名著到兒童小說都是我喜歡讀的書。

我愛讀書，讀書讓我學到了許多的科學知識，讓我知道了龍虱和紅娘華不是水里的動物而是昆蟲;讀書讓我知道了動物為什么會變異，一只恐鱷可長到到13米，一只石炭紀的蜻蜓翅膀長達1米;讀書還讓我知道了人類的進化過程，知道了為什么一種動物的化石會出現在相距遙遠的兩個國家，因為很久以前地殼運動使大陸分裂和漂移……，讀書真好，讓我知道了這么多科學知識。

我愛讀書，讀書讓我有了夢想，媽媽說夢想對于孩子很重要，我告訴她我的夢想是成為一名科學家，我希望探索無邊無際的宇宙，夢想能造出時光隧道去自由地訪問過去、現在和未來的世界。

我愛讀書，讀書讓我熱愛上了寫作。書里不僅有著豐富的詞語和各種佳句，還有各種各樣的寫法讓我著迷。三年級上學期，我已經完成了20篇習作了，一直名列班級“文采飛揚小作家”的榜首，現在，我的第一部小小說已經動筆了，希望我能快點寫完和大家分享。

我愛讀書，讀書讓我感到了還有許多的挑戰和快樂。這學期我開始學習閱讀媽媽從國外帶回的原版英文圖書了，有點吃力但很快樂，因為每個故事都非常有趣，每讀懂一個故事對我都是挑戰和快樂。

我愛讀書，讀書不僅讓我收獲了知識，學會了思考，更讓我收獲了快樂!

語文讓我陶醉（模板21篇）篇八

我沉醉于聽書，它在我成長的路上始終陪伴著我，我從聽書中知道了許多科學和歷史知識。

小的時候，我最愛聽《凱叔講故事》，凱叔講得十分有趣，我深深地被吸引了。故事《小紅和小綠》尤其令我印象深刻，小綠是一株千年人參，它變成了一個小男孩，和一個名叫小紅的女孩一起玩耍，并成為了好朋友。后來，小紅的爸媽利用小紅把小綠抓去賣了，當聽到這個情節時，我很氣憤，覺得小紅父母太無情和殘忍了。故事最后，小紅家因此而變得富有，但小紅永遠失去了小綠。從這個故事中，我認識了人性的貪婪。

后來我長大了，開始聽長篇小說與歷史故事，有《凱叔講歷史》、《水滸傳》、《三國演義》、《明朝那些事》等等。這些書有一個共同的特點，那就是人物描寫十分豐滿，情節十分曲折，再經過說書人繪聲繪色又飽含深情的講述，常常讓我感覺身臨其境，我的思想感情隨著情節的發展而跌宕起伏。

一次，我在聽《凱叔講歷史》時，聽到張良用十面埋伏之計把項羽困住的時候，我十分激動。因為項羽入主咸陽后屠殺百姓、火燒咸陽宮的惡行早就讓我恨得直咬牙，想讓他早點死。但后來聽到項羽眾叛親離，在烏江邊上被圍剿而自刎時，我既為他感到惋惜又為他悲傷。

我深深陶醉于聽書，把所有的碎片時間都用在聽書上。每天早晨，我醒來的第一件事就是打開聽書軟件，開啟我一天的聽書之旅。刷牙時我在聽，如廁和洗澡時在聽，吃飯時也在聽，還常常因為聽得入了神而忘了吃飯。晚上熄燈了，我躲在被子里聽。總而言之，只要我能利用的時間我都沉醉于聽書。因此，我還挨了我媽不少的罵，即使如此，還是阻止不了我對于聽書的癡迷。

聽書不但讓我懂得了許多知識，還不傷眼睛，我深深地陶醉其中。

語文讓我陶醉（模板21篇）篇九

坐了一夜的火車，終于到了。哇！杭州真好呀！我們在老師的帶領下去了很多地方。這真是讓我飽了眼福啊！可是，在這么多的景點里，最讓我陶醉的就數西湖了，在我看見西湖的那一刻，我就喜歡上它了。你看那西湖的水翠綠翠綠的，用手一摸，哇，涼絲絲的，真舒服！你再看那西湖的魚，一條比一條歡快，有的還蹦出水面，好像在給你打招呼。船過去之后，湖面上就出現了一條長長的水波，美麗極了。在西湖兩邊種的柳樹一棵比一棵茂盛，它們都把腰彎著好像是在照鏡子。呦！快看，那不是一列大雁嗎，排著“一”字的隊伍，從西湖上方飛過，這真是給西湖又添了一道風景線。

白天我們坐在船上看西湖的風景，到了晚上，天黑了，雖看不清西湖旁邊的美景，但我們看到了更美麗的景色，那就是三潭映月，把月亮分成了三個，倒映在水里那可真叫美。古人說把西湖比作西施，我看一點也不假。

這次游西湖，可真讓我大飽眼福了。杭州的西湖，你的美讓我心醉，更讓我陶醉！

語文讓我陶醉（模板21篇）篇十

春夏秋冬，四季萬變。春總是美好的；夏總是炎熱的；秋總是涼爽的；冬總是寒冷的。無論是炎熱還是寒冷，你總會看到一個女生，坐在陽臺上，拿著畫板，在那靜靜地思考，靜靜地繪畫。今天你有看見了她，靠前看，你或許會在畫板上看見春天的艷麗；或許會看見夏天的炎熱；或許會看見秋天果實累累的果園；也或許會看見冬天一望無際白。

你如果在她繪畫時跑去喊她，會發現她依舊若無其事的繪畫，你或許會認為她是個沒教養的壞孩子，可是如果你到她的心靈走一走逛一逛你會看見一個仿若世外草原的世界，而那個“沒教養的壞孩子”就身在其間。

如果她坐在那不動，不是呆了，而是又在幻想畫些什么好。可能是：春天的花兒齊唱歌，草兒在伴舞；夏天的蟬在叫：“熱死了，熱死了。”而一個孩子坐在樹蔭下乘涼；秋天的稻谷謙虛的彎下了腰可它那金子般的精神卻不能掩蓋；冬天的枯樹下一朵梅花在堅強的成長。

我就是那個繪畫癡迷的“她”，看完可不要笑，我會害羞的，說不定我就把你笑得一瞬間偷畫下來了哦！

語文讓我陶醉（模板21篇）篇十一

皓月漫步,無酒人自醉;繁星細數,有心星亦隨.----題記故鄉的夜,讓我陶醉.雖然由于學習不能時常回到家鄉,但我總會在最安逸的夜晚流連在記憶中......

故鄉的夜,靜悄悄.最喜歡在夏夜,獨自一人仰躺在空曠的草地上,去感受故鄉的夜.晚風輕拂,隱約蟬鳴,我可以愜意地享受這一切,在無限的靜謐中,安享最奇妙的自然.

沒有人會打擾我,這里是我心靈的密室,可以像保險箱一樣保留我心底最純真、最原始的念頭.這里遠離喧囂的城市,遠離繁忙的生活,只有靜謐,無限的靜謐......比上眼,可以在思緒中徜徉;睜開眼,是繁星點點.

夏夜至,繁星巍巍滿霜天.在深夜數星星是再好不過了,雖然有環繞的蟬鳴,揮之不去,但它絲毫不會影響我.黑幕上,撒落了星點寶石,璀璨而奪目.河兩邊的牛郎織女,每天都在那吧.是的,他們永遠都不會落下,因為他們身上是人類對自由最原始的渴望,他們身上被寄托了太多太多.

光數星星可太愜意了,一不留神沉醉而如夢可不行.蕩秋千吧.

秋千?繼續了多少童年的記憶?不是在城里長大,蕩秋千的時光自然就多了.現在回想,或許秋千還是我最好的朋友.小時候,和小伙伴們一起蕩著秋千.任憑它擺多高,我都不會畏懼,而是開心地笑著.秋千旁的玩鬧、嬉戲;秋千上的快樂、童真,真的就成為永久的記憶了嗎?也許會吧,成年了,只有在記憶中才會有那份快樂.秋千,有著我們無數的童年幻想.而我的夢想,也是從這里開始,從這里,飛揚我們的神思.

夢想,進行中,但人總是要休息的,就算我年紀再大、工作再忙,我也依然會再次回到我心靈的保險箱,去感受那唯一美好的時光,去陶醉在我故鄉的夜,靜謐的夜......

我喜愛大海的靜謐。夜幕降臨，我獨自站立在船頭，凝望著在這皓月下的大海，那么的平靜，那么的安祥，朝著遠處的海面望去，那種“長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧”的情感蕩然于胸。張開雙臂，在這靜謐的世界里，“心事浩茫連廣宇”，仿佛擁有了這世上的一切。海讓我的心胸變得開闊，讓我的性情張揚，那種博大，那種廣袤，是無與倫比的，讓我深深地嵌入了這個整體，時間仿佛都被靜止，一切都是美妙的。

我喜愛大海的澎湃。學習魯彥的《聽潮》時，我的心中也激起了那種聽潮的渴望。海水沖擊巖石的巨響，那種惟妙惟肖的描寫令我神往。當我也站在海邊，聽著那猶如千軍萬馬的奔騰，又如各種樂器齊奏的潮音，心中的喜悅，是無與言表的。那時候的我，盡管沒有擁有天地萬物的感受，但我仍然喜愛，喜愛大海的這份激情，這份豪邁，讓我覺得生活中，也要激起這么一份豪情，去面對萬物，去面對挑戰。

語文讓我陶醉（模板21篇）篇十二

夜深了，窗外依舊人聲鼎沸，探出頭去，閃爍的流光溢彩在一條條交錯的大道間川流不息。我轉過頭去，不理這喧囂的塵世。

想不起那是多久以前，有一樣的墨色的天空，遠方，小路的盡頭有燈光閃亮……。

青磚地旁，黃泥田上有一條鋪滿月光的小路，這曾是我童年的印跡。那時，我和外公外婆住在一塊兒。猶記得那時家里不能燒熱水，于是每天夜里，那空曠的小路便成了提開水的必經之路。

夜色朦朧，陶醉的我仰望著天空，四周環繞著無邊的田地，我貪婪地呼吸著夜的空氣。這里的月色格外美麗，仿佛給小路披上了閃亮的寶石。這一條月光小路就這樣美輪美奐地出現在了我面前。外婆拿我沒辦法，就許我跟著她了。“這個開花的是什么呀？”“是蠶豆花呀，你看，它的心是黑的。”“外婆，這個是什么草？”我捂著流血的腿。“哎呀，怎么那么不小心，這會割人的！”……“外婆，月色好美呀……”“嗯……”

小路，是月與溫情刻下的一道痕，陶醉在我純真的歲月里……。

語文讓我陶醉（模板21篇）篇十三

我是一個愛音樂的孩子。每當我聽見音樂時，我煩躁的心緒就會漸漸平靜下來，每當我聽見音樂時，我的心緒就會隨之飛舞。

自從邁進了中學的大門，巨大的壓力使我喘不過氣來。分數，名次，特長，成績，品德，行為……最為煩惱的還是那深奧的數學題！一天到晚不是學習，就是做作業；不是上補習班，就是做一大堆的練習，試卷。忽的，聽見一陣陣悠揚的鋼琴聲在我耳邊輕輕響起。一曲畢，我也緩緩地走到了鋼琴邊。打開塵封的琴盒，手指搭上那熟悉的琴鍵，一切煩惱已煙消云散。

手指還在琴鍵上靈動，而我的人已陶醉在了其中。這優美的鋼琴聲帶著我的心與自然融合成了一體。聽貝多芬的《命運》那種緊迫感仿佛死神的來臨。聽！莫扎特的《幻想》！那種輕柔的調子如同一杯美酒，把我灌醉。聽！肖邦的《圓舞曲》那華麗的旋律仿佛也帶領我來到了皇宮中的舞廳，讓我舞蹈。啊！我已陶醉在了這其中！

小時候，每當我聽見鋼琴曲就會安靜下來，隨著音樂旋律的起伏而晃著腦袋。我覺得，世界上所有的音樂都勝過千言萬語，只有音樂，才懂你的心。

感謝你，我的母親！是您，讓我學習了鋼琴，懂得了傾聽什么是音樂。那高音如同清脆的鳥鳴；有如同高山流水，云霧環繞的上空，意境十足，使人流連忘返；那中音，如華爾茲舞步，讓我著迷，使我也想跳上一曲；那低音，如同長江的咆哮，黃河的怒嚎！使人為之一震！

一曲中，有清脆的鳥鳴；華麗的“舞步音”；與河流的奔騰聲……是不是很美呢？音樂聲中，包含著太多太多的東西，只有細細品味，好好理解，用心去感受，才會領悟出來的。

音樂，你是的傾聽者，千言萬語，比不上你的一句旋律！音樂，你終使我控制不住自已，投入了你的懷抱，并深深陶醉在了其中！

啊！我已無法控制住自已，我已深深陶醉在音樂聲中了，那么，你呢？

同學們！聆聽音樂，感受心中的美好旋律吧！

語文讓我陶醉（模板21篇）篇十四

高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”一本好書就像一位好老師，教會你人生哲理，教會你人情世故。教會你做人的態度。

只是記得，我很小的時候就喜歡看書。每當看到一本好書我就愛不釋手，就會讓爸爸媽媽買給我，一買回家就拿起來躺在床上看，什么事也不管了，進入到書的世界里，陶醉在書的海洋里，享受讀書的快樂。

記得有一次，我和同學去書店看書的時候，我看到了一本好書。我愛不釋手，買那本書成了我的夢。我回家后便吵著媽媽買給我。媽媽說：“你的小書架還有很多書沒看，要買自己攢錢去買。”為了買那本書，我決定自己攢錢，不再吵媽媽買了。從此，我不再買零食飲料。不再亂買東西，不再亂花錢。把零花錢都攢起來。終于，“皇天不負有心人”經過我半個多月的省吃省用。我終于攢了足夠買那本書的錢。

我拿著錢，來到書店買那本書。可沒想到的是，那本書竟然漲價了，我攢的錢只是現在價格的一半。我半個多月等的夢沒了。我流著淚跑回家。爸爸問我怎么了。我把事情告訴了爸爸。爸爸聽了之后說：“雖然你現在的錢還不能買，但你可以繼續攢啊，等攢到足夠買一本書的時候再去買。”我哭著說：“可是攢足夠的錢又要半個月啊。”爸爸摸著我的頭說：“為了自己心愛的東西就算是等幾個月又有什么關系呢。”聽了爸爸的話，我就像當年劉備三顧茅廬聽了諸葛亮的一番話似的，茅塞頓開。于是我又開始儲錢，大概又過了半個月，終于攢夠了足夠的錢。興高采烈地跑去書店買那本書。一買回家，我拿起書躺在床上津津有味的看起來。完全陶醉在書海里。從此，我的生活就離不開糊了。

莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品，生活里沒有書籍就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。”書在我的心理占據著重要地位，如果沒有書，那么我的生活就會沒有一絲趣味，將會是枯燥的；如果沒有書，我的生活不再光明，將會是黑暗的；如果沒有書，我的生活不再美好。

我國著名女作家冰心也說過：“多讀書，讀好書，然后寫出自己的感想，這是寫好。

作文。

的開始。”只有多讀書，多讀好書，積累很多華麗詞語，優美語句。才是寫作文的開始，才能在寫作文的時候得心應手。

我愛讀書，讀書成了我生活中的一部分。讀書是一種快樂，一種享受，我一旦看起書，就會忘我地進入到書的海洋里，深深陶醉著。

一本好書：讓我向往。書的內容就像夜里的星空一樣神秘，要你去探索。書的含義，教會你道理，讓你不再迷惘，不再犯錯。

語文讓我陶醉（模板21篇）篇十五

昨夜的一場沉靜的秋雨，打濕了今夏末尾的最后一絲燥熱，也打濕了我的夢。

九月，是秋天的信紙，從茂盛昌綠了一夏的一頁，開始被九月渲染成微黃的寧靜。平息了一顆顆那喧鬧浮沉的心。我想提筆，用秋雨沾滿了的墨，寫下新的詩篇。

清晨，街道還未完全蘇醒。空氣中夾雜著微涼微涼的水分，是薄霧，被秋風吹得撒了一片。秋涼，秋靜。

然后，舞會就拉開了屏幕，她們悄悄地掙脫了擁抱了一夏的樹媽媽，緩緩地隨著秋風吹的那一曲柔和安靜的旋律，起舞在我的水平視線上。衣裝素裹，穿著黃褐色的裙子，或還點綴著墨綠色的裝飾，在半空中，妖艷地擺動著裙子邊的皺褶，她們一定是在半空中跳著優雅高貴的華爾茲，嫵媚地挑逗著我，似乎在喚我也來參加舞會。葉落，葉舞。

一切都更加安靜了，仿佛為了這場生命的最后舞席，所有都將繁華掩蓋得好好的。落葉圍繞著我，而我被完全融入到這場舞會，我踮起腳尖，跟著秋風的.節奏，翩翩起舞著。偶爾樹上的一兩滴淘氣的露珠，興奮地跳躍下來。“嘀——噠”清脆的一聲，便打落在我手心里，潤在心靈的土地。

“唰唰”更多的葉子加入這場安靜而盛大的舞會。旋轉著，搖擺著，相交著，錯雜著，而又讓我覺得安然有序，那是因為，她們跳完一曲后，都靜靜地躺在干凈的街道上，看著更多的同伴跳舞。她們不需要舞伴，她們的舞伴是自己，這場盛大而唯美的舞會啊！

我忍不住，光著腳丫，踩在一層落葉的地毯上，“絲絲”多舒服的感覺，癢癢的，是她們在逗我呢！

風停了，舞會嘎然而止，仿佛在一瞬間凝固了時間。落葉累了，她需要好好地睡上一覺。

“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”無私，無悔。這是一個新的生命的輪回。

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語文讓我陶醉（模板21篇）篇十六

日出如一顆水靈靈的紅草莓點綴在一望無際，蔚藍的天空中，橫過頭頂的歸鳥翅膀上涂著夕陽粉紅色的胭脂，嫩綠的小草在春風中飄動，翠色欲流，一朵朵白云爭奇斗艷，像是生命活潑的飄動。

紅彤彤的朝霞從地平線緩緩上升，一道耀眼的紅光若隱若現，一會兒紅光照亮了整個天空，寂靜的藍天出現了生機。這時一群正在回歸的小鳥出現在眼前，紅光照在它們的身上，遠望像橫過天空的黑鷹，氣勢磅礴。陽光照在我身上暖烘烘的，仿佛自己奔跑在大草原，我靜靜享受著這種感覺，接受了陽光的洗禮，這時一陣陣清風吹來，讓我新陳代謝。過一會陽光不再那樣耀眼。

天空恢復了蔚藍，讓人感受心曠神怡，一朵朵龐然大物的白云籠罩著天空，像一只只白錦羊在奔跑，狂奔在大草原。

白云形態各異，像駿馬高大的身姿，露出高傲的氣質，有的像海龜在蔚藍的海上游來游去十分自在；像兔子津津有味的吃著綠草，太陽被白云擋住了。

日出如一顆水靈靈的紅草莓點綴在一望無際的天空中，橫過頭頂的歸鳥翅膀上涂著夕陽粉紅的胭脂，嫩綠的小草在春風中飄動，翠色欲流，一朵朵白云爭奇斗艷，像是生命活潑的舞蹈。

語文讓我陶醉（模板21篇）篇十七

為什么音樂讓我陶醉呢?因為我從小百天抓閹時，就從桌子上拿了一把小提琴。從此，我就瘋狂的愛上了音樂：從最初的《最炫民族風》到現在的《小蘋果》。只要我能跟著哼哼的并且能聽懂的我都喜歡。

看！那坐在沙發上，翹著二郎腿，拿著mp3，哼著旋律的不就是我嗎？聽到《時間都去哪了》，我不禁黯然淚下，體會親情的珍貴;聽到《外婆的澎湖灣》，我不禁想到外婆溫暖舒適的房間和寬厚的大手，心里流進一股暖流；聽到《小蘋果》時，那放松的旋律一遍又一遍的重復著，讓我心曠神怡，想到了無憂無慮玩耍時的情景。突然，一陣不和諧的聲音傳來：“吃飯了——”我應聲回答：“是誰打擾了朕的雅興？”“我！”“參見母后大人。”“快去吃飯！”可是我還是我行我素，繼續坐在沙發上看書。“母后”見我這樣，揪起了我的耳朵：“想吃竹筍炒肉是不？”“不想啊。”“那就吃飯去！”“好……好。”但是我依舊一邊聽歌一邊跳舞去的。接下來，就是一幕幕慘劇了：椅子被踹翻、碗被掀翻、暖水瓶被踢倒。我睜開眼，看見地上一片狼藉，再看媽媽陰沉的臉色，我撒腿便跑，說：“一切由內務府（爸爸）承擔！”“你給我站住！”

現在我當上了班長，改變了歌唱場地——教室。坐在我附近的都說我是金嗓子，唱歌也不休息會。我同桌說：“我不是來上學的，是每天聽你的魔音受折磨的！”“哈哈……”

我就是個音樂小癡貨，怎么著？不服？pk唄！

“啦啦啦……”，“啊，我崩潰了！”

我陶醉于音樂中，閑暇時便聽一聽，頓時就心曠神怡，如沐春風。就算有再大的煩惱，聽著這樣的音樂，那顆煩躁的心也會沉靜下來。學習之余，聽到這樣的音樂，所有的疲勞便一掃而光。這純凈的音樂，也使那顆日益復雜的心靈得到凈化。這是美的享受。就算聽不到，在我心里的回響仍舊是最美的。我不是一個專業的音樂家，可以內行地贊美此曲的一音符，一節奏是多么得恰到好處，但我可以用自己的感覺，來詮釋音樂的真諦。

語文讓我陶醉（模板21篇）篇十八

“盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了……”伴隨著甜美而輕柔的朗誦聲，我等待著春天的來臨，當我在廣闊的原野上，親吻著枝頭的一絲新綠，撫摸著初綻的幾朵小花，吸允著密織的蒙蒙細雨，追趕著清新的拂面微風時，我感到充滿朝氣、充滿希望的美好的春天降臨了。

清晨，剛剛從沉睡中蘇醒過來的大地，充滿力量的孕育著新生的萬物，嫩綠的小草剛剛從大地中掙扎出來，柔媚的花兒也耐不住寂寞，逃了出來，與形影不離的小草伴著清晨的威風，在大地的溫情中搖曳，像是生命活潑的舞蹈家在演繹平生最得體的創作。湛藍的天空中，傳來陣陣悅耳的鳥鳴聲，那是歸來的鳥兒們在舉行一年一度的春季演唱會。

中午，太陽公公溫和的陽光撫摸著大地兒子的“臉頰”，大地兒子臉上的每一個“毛孔”全都舒展開來，盡情吸吮著太陽公公給予的溫暖，到處洋溢著活力與新生的喜悅，好像刻意在說出它們的決心：“拼搏，一年之計在于春。”所有事物都爭先恐后地前進，拼搏的力量在陽光照耀下顯得格外耀眼。

黃昏，落日如一顆靈靈的紅草莓，點綴在暮靄籠罩的山尖，橫過山頂的歸鳥翅膀上涂著夕陽粉紅的胭脂，嫩綠的小草在晚風中飄動，洋溢著溫馨的氣氛。

春天啊！你是四季的領袖，你是活力的象征，我完全被這濃濃的春意陶醉了，無法自拔，我愛你，活力的春天。

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語文讓我陶醉（模板21篇）篇十九

題目：

不管是生活在喧鬧的都市，還是在寧靜的鄉村，每個人對大自然都會懷有濃濃的依戀之情。某一次走進自然的行動，會給你留下難忘的記憶：也許是觀賞萬頃碧波，也許是留意田間小路，也許是仰望當空皓月，也許是諦聽枝頭蟬鳴……自然的美妙讓你流連忘返，心醉神迷。

請以“________讓我陶醉”為題，寫一篇文章。

要求：（1）根據上述提示，在橫線上填上相應內容，補全題目。

（2）文體不限，不少于600字。

（3）文中不得出現真實的地名、校名、人名。

江蘇鹽城一考生。

春風響亮地打了一個呼哨，大地睜開惺忪的睡眼，既而笑靨如花。一夜之間，猶如解凍的大江，所有的花都如期而至，鋪天蓋地。小小的花萼再也藏不住滿腹的心事，訇訇然怒放，舉起大大小小的杯盞，在三月熏風中歌兮舞兮。

推云路，隱霞土，越東海，我歸來了，看著那春風十里，煙花淚飄的家鄉終于悟出：人生的意義在于珍惜有花相伴的日子，“有花堪折直須折，莫待無花空折枝”；在于珍惜生命中如花綻放的每一天，“生如夏花之絢爛”。待到“花謝花飛飛滿天”，果真有后生癡問：夢里花落知多少？便可以拈花，作微笑狀了。

[簡評]因為熱愛生命，所以陶醉于自然。花的美無處不在，而用美的語言表現美的情感就不易了。但小作者卻做得近乎完美，這首先得益于她平時大量的積累與融會貫通。你看，杜甫、白居易、歐陽修等大家詩句信手拈來，點綴其間，恰到好處，使全文溢光流彩，從中我們不僅可以領略到作者非凡的語言駕馭能力，而且可以體味其入微的情感。讓我們都來做生活的有心人，用一雙“慧眼”去觀察世界，用一顆熱心去感悟世界，那一切都會變得閃閃發光，脈脈含情。文章寓情于景，順理成章，頗具感染力。

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語文讓我陶醉（模板21篇）篇二十

一頓美味無比的美餐，吃了它，美了嘴巴，但終會消逝人間；一首優美動聽的歌曲，聽了它，美了耳畔，可終會被無情的歲月擦去；但一本蘊含哲理的書，看了它，不僅美了眼睛，也使你終生受益。書讓我陶醉。

從小我就是在一個個書中的故事里長大的。從《格林童話》、《一千零一夜》到《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》再到《魯濱遜漂流記》、《魯迅全集》。《格林童話》讓我向往童話故事里那美好的結局；《水滸傳》、《三國演義》讓我領略到了英雄好漢的豪邁氣概；魯濱遜的堅強和勇敢更是讓我佩服的五體投地。回首歷史孟郊的“誰言寸草心，報得三春暉”讓我明白了母愛大于天地；李清照的“生當作人杰，死亦為鬼雄”讓我知道了人生的意義；文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，讓我領會了古人那以死殉國的愛國壯舉。而這所有的一切來自哪兒？書。對，書教我做人。書讓我陶醉。

語文讓我陶醉（模板21篇）篇二十一

秋高氣爽，瓜果飄香。秋天，這個多姿多彩的季節，令我陶醉。

秋天，是一個果實累累的季節。

它給大自然帶來了豐富的果實，把無數用以滋養生命的糧食賞賜給了包括人在內的眾多生物。那紅紅的蘋果壓彎了樹枝；柿子紅了，猶如少女歡喜的臉龐；谷子黃了，沉甸甸的谷穗低著慵懶的頭，一片片黃色溫暖而耀眼；高粱紅了，高高地舉著頭仰望天空，像是為了展示秋天的驕傲；紅薯收了，松散而濕潤的土壤似乎也散發著甜的氣息，到處都是生機勃勃的景象，讓我陶醉在其中。

秋天，是一個豐富多彩的季節。

田野從它寬闊的胸膛里透過一縷幽幽的氣息，四下的樹木和莊稼也開始在微風中搖曳，樹葉變得從容而寬余。露水回來了，在清晨和傍晚潤濕了田埂，悄悄的掛上田間露嵐也來到了壩子上，靜靜地浮著，不再回到山谷里去。陽光雖然依舊明亮，卻不再痛炙人的脊梁，變得寬懷、清澄，仿佛它終于乏力了，不能再蒸融田野了，也就和田野和解了似的。

秋天，像一位郵遞員，送來了逐漸涼爽的通知，秋天，是一位魔術師，把大地變得五彩繽紛。她的美是成熟的，它不像春天那樣羞澀嫵媚，也不像夏天那樣袒露火熱，更不像冬天一樣內向含蓄。秋天，實在迷人；。