優秀作文要求作者具備優秀的思維能力和邏輯思維，使文章條理清晰，邏輯嚴密。小編特意為大家整理了一些優秀作文范文，供大家參考和借鑒。

秋四年級寫景（精選18篇）篇一

冬天過去，萬物復蘇，春天已經悄然來到。

在春天，毛毛細雨如家常便飯，每一天都會下著雨，有人歡喜有人愁，在這個季節，每一天都會是雨天，對于喜歡陽光明媚的人們，這簡直就如監獄一般痛苦悲慘甚至是對其生命的折磨，每一天都是雨紛飛、雨紛飛，女孩們出來甚至都不需要化妝，因為化得在漂亮的妝容，穿在漂亮的衣裳，在這個季節中，妝會被雨打花而衣服也會被雨淋濕，如此一來，讓人有一種裸奔的感覺，因為怎么樣都會是濕乎乎，甚是難以忍受，我便如此，對于酷愛打球的我來說，這種季節，每天都是雨天，整個室外籃球場的場地都是積水，別說打比賽了，籃球拍打下去不一定能彈得上來，所以，這季節我不是很喜歡，因為對于熱愛運動的我而言，一天不運動累的慌。就像一只雄鷹被綁住了翅膀，不能在展翅高飛，自由自在的在藍天上翱翔。但春雨對于植物來說，卻是幸福的。

生長在林中的蘆筍，經過春雨的滋潤，一點點的努力的破土而出，露出了嫩嫩的芯，在經過一整個春天的磨練和滋潤，便成為自然的美景、人類的美食。與蘆筍一樣，世界萬物經過春雨的洗禮都會以一番新的面貌公布于世，展現自己獨特的美與傲氣。

這個春天中，有一次長達兩個星期的雨天，對于植物，這是一種享受，對于我而言，是一種煎熬，每天起床，看著樹苗和花兒們漸漸長大，心里甚是高興，但一想到，要在這種天氣，騎行５公里的自行車去學校，對我來說，卻是噩耗，但自然就是如此，我無法改變，所以我只能接受。

春雨細細的下著，培育著世間植物，讓其茁壯成長，不管喜不喜歡或者愛不愛，這便是春雨，他賦予植物生機，也在洗禮著這個世界，愛或不愛，這都是春雨的獨特之處。也許會給人帶來不便，但它的價值無可厚非。

秋四年級寫景（精選18篇）篇二

我們美麗的校園，有一個迷人的公園：惜時園，從遠望去，它仿佛是一個古老的時鐘。惜時園蘊含著一個寓意，那就是讓我們珍惜時間，好好學習。

走進惜時園，就可以看見一塊大石頭上刻著惜時園三個字，旁邊還刻了一句話：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。再往里走，我們就看見不遠處有木桌和木椅，望眼看去，像是用木材制做成的桌子和椅子，等我們走近一看，又感覺不像是木材做的，經過老師一解說，這才知道全部是用水泥砌成的。就在這時，我看見幾個同學圍在木桌旁，不知道在干什么，我走過去一看，原來是他們發現木桌上有只蝸牛，正在逗蝸牛呢！

離開了木桌和木椅，我們來到花架里，第一時間，我就在猜想：這個肯定也是水泥做的。經過老師的講解，這個花架果真也是用水泥做的。哈哈！給我猜對了。花架兩邊的柱子上稀疏地纏繞著鞭炮花，別看它現在光禿禿的，等這些鞭炮花繼續往上長，纏繞在整個花架上，這里就變成一個美麗的涼亭，是我們乘涼的好地方。

我喜歡學校的惜時園，它是學校美麗的一道風景線，也給學校增添了幾分迷人的色彩。

秋四年級寫景（精選18篇）篇三

我們一大早就來到了學校，在教室里，大家一番議論之后，就踏上了去梨花莊園的巴士，因為我們要在那里進行社會實踐、拓展訓練。一路上我們歡聲笑語。

梨花莊園位于北京市大興區龐各莊鎮，那里也是中國最著名的西瓜之鄉，這里四周綠樹田園環抱，景色優美，空氣清新，吸一口都是泥土的芳香，沒有任何環境污染，是天然的大氧吧！

我透過車窗向外張望，綠樹成蔭，百花齊放，大片的梨花樹展現在我的眼前，路邊有農家院和大片的農田，巴士緩緩停下來，我們到達了目的地。

按照老師事先分好的小組，簡單的交代之后，在導游老師的帶領下來到了拓展訓練場地——水兵訓練區。拓展訓練很多，有像蕩秋千一樣的橋、像漁網一樣的橋、吊索樁等。考驗的是我們的勇氣、信心、同時也讓我們學會了合作、信任。過吊索樁時女同學走在上面，男同學在下面保護，讓我們學會了團隊的合作。

下面來到游樂區，有旋轉茶杯、旋轉飛盤、旋轉木馬等。在游樂區有些膽子小的同學不敢玩，在我們的鼓勵下克服了膽怯，這些游戲培養了我們團隊合作、戰勝恐懼、戰勝困難。

春游不僅僅是好玩，更重要的事讓我們懂得了團結，學會了戰勝困難的方法，使我明白了做事要細心、認真，“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”帶著似雪梨花般的心情結束了這次春游。

秋四年級寫景（精選18篇）篇四

有一個地方，一棵棵參天大樹，一條條山間小路，一座座農家小屋，錯落在一片遼闊無垠的土地上，構成了一派獨特的農家風光。

那一座座用瓦片與磚塊砌成的房屋，聳立在平坦的小路旁，棕色的屋頂上鑲嵌著瓦片，墻上的磚塊有些陳舊，顯得古老而又神秘。在屋前，人們通常把一串辣椒或一串玉米掛在屋前，井井有條的，好似一道別有風趣的裝飾。

屋前，經常有家禽在閑游。雞鴨鵝，也成為了這塊土地的主人了：每當早晨或者是傍晚，雞都會出來，公雞昂首挺胸唱歌，母雞在屋旁散步，哼著小曲兒，小雞也同伙伴們一起玩耍。鴨子也不例外，除了晚上在鴨舍睡覺，其它時間幾乎在小河中嬉戲，自已覓食魚蝦了。

早上，一群群小鴨子跳入清澈見底的小河中，梳理著毛發，抖抖尾巴歡快地向前游去。中午，小鴨子們不再成群結隊地吃飯了，而是勞燕分飛了。瞧！有的小鴨子游到高高的野草旁，“嘩”一聲把頭插入水中，年輕的小河臉上立刻添上了“皺紋”。“刷”地一聲，小鴨的嘴里就叼著小魚了。

在屋后，有一片竹林，陽光穿過竹間空隙，投下了細碎的日影。碧綠的濃蔭，細碎的日影，猶如一副充滿風情的畫。“知了，知了，知，知。”是誰在歌唱？哦！原來是知了在歌唱。它爬上“舞臺”，悠閑地唱歌，至于唱什么，誰都一無所知。

雖然鄉村沒有城市那么繁華、熱鬧，但鄉村也有屬于自己獨特的美。

每一天，鄉村的人們都過得很充實悠閑自在。

秋四年級寫景（精選18篇）篇五

羊年的鐘聲敲響了，我按捺不住心中的激動心情，從沙發上蹦了起來，這不僅因為過年的興奮，更因為六小時后，我們全家就要去宜興竹海游玩啦。

進入竹海景區，一大片綠色映入了我的眼簾，近看是一棵棵的竹子，遠望就是一片綠色的海洋。群竹起伏是竹海的波浪。竹海，竹海，竹子的海洋。真是名副其實呀！竹子的綠難以形容：深的，淺的，明的，暗的，恐怕只有畫家才能畫下這么多的綠顏色來呢。

往有水的地方走，兩岸的竹子比門口的竹子更為高大，更為挺拔，更為楚楚動人。竹子同臘梅一起裝點著這自然，別有一番風味。早晨的輕柔陽光如同媽媽的手悄悄撫摸著竹林，晨曦透過竹葉的縫隙，在地上映出無數柔和的光點。一陣微風襲來，竹葉搖曳，沙沙作響，地上的光點如同竹林中的調皮的精靈，在林中穿梭，時隱時現，時而隨風起舞，時而相互嬉戲，時而親吻你的臉頰。

終于爬到了宜興竹海的最高峰，一眼望去，心曠神怡。山一直倔強地向天際延伸，在天與地交匯處化作一條紫色的絲帶，給新年帶來了祝福。近看竹林中夾雜著朵朵梅花，給靜穆的竹林抹上一絲亮色，仿佛竹子開花了，但又讓人感覺到大自然的和諧。山野陣陣微風吹來，竹林婆娑涌動，此起彼伏，仿佛我們在海底看到那一簇簇美麗可愛的珊瑚和水母。久居喧囂城市的人們，遠離城市，遠離嘈雜，在這里得到一片大自然恩賜的清靜。

天色漸漸暗下來了，我們乘坐索道下山了，帶著片刻的寧靜又回到生活的城市中。

秋四年級寫景（精選18篇）篇六

寶墨園位于廣州番禺區，是一個美麗的大公園。

在正門的前面，門上寫著“寶墨園”三個金色的大字。走進大門，就會看見三座小小的石橋，走過這座石橋，就來到了龜池。池里的烏龜有的在睡覺，有的在吃游人喂他們的食糧，還有的在悠閑的“散步。”

往左走，就來到了長廊。長廊的旁邊就是錦鯉池。錦鯉魚的顏色多姿多彩！有的黑白相間，有的紅黃相間，有的黑黃相間，還有的白紅相間。每當游人喂它們魚糧食，它們就會上演一場“搶魚糧大賽，”如果你一直喂魚糧，它們就不可能會停，非把你的魚糧吃光不可！他們搶魚糧的時候，可夸張了！完全不顧別人的死活有的把別人整個身體都擠出水面，有的用尾巴打別人，不給別人搶，還有的咬、打、撞全都用上，好像十年沒吃過東西似的。

寶墨園的美景多得數不勝數，說也說不完。希望你有機會去那里細細游賞。

秋四年級寫景（精選18篇）篇七

老家那片金黃的麥田，讓我記憶猶新，它如詩如畫。

“等我，等會兒我！”我跑著，大聲喊著前面的玩伴。“你跑快點就好了，來啊，追我！”好朋友說著吐了吐舌頭，繼續向前跑去。

我們快樂如鳥兒，奔跑在麥田中，其實也就只有三四歲，好朋友比我大幾個月，所以才跑得快一些。我倆的家都在離麥田不遠的地方，每到夏天，一望無際的金黃色麥浪，在陽光的照射下似遍地黃金。一眼望去，醉了人的眼。

過了一會，她累了，我也累了，我倆找了棵大樹背靠背坐著，抬頭望著天空，聊著天兒：“天空好美，像碧波蕩漾的大海。”我笑著說。“嗯，你不覺得藍天有了鳥兒更美了嗎？鳥兒在這片美麗的地方飛著，唱著，玩著，多好啊！”她接到。不知為何我們兩個小人兒竟文思泉涌，說出了很多這樣類似大人的話。

我們談著，說著，忘了時間，不知不覺黃昏來到。聽到家人的呼喊，我們便急忙起身，快步向各自的家跑去，各自揮動著圓嘟嘟的手臂說，再見。

兒時的伙伴哦，兒時的金海麥田哦，兒時的故鄉哦......

秋四年級寫景（精選18篇）篇八

它，就是堅強。沒有華麗的裝束，沒有雍容富貴的包裹，就這樣樸實無華，展現給我最美的風景。

堅強之美，從點滴開始。

暴風雨后的小草依舊綠意盎然，帶給我們無限生機；摔倒的小孩重新站起，那洋溢笑的臉龐讓我心生盎然；墻頭被風吹倒的小樹發出嫩綠的枝芽，絲絲縷縷的愛意從四面飄起。堅強著，美麗著。

堅強之美，從心靈開始。

一次考試的失敗我不會用淚水洗禮；做不成心愛的雪人我不會哭泣；遇到難題我不會緊鎖眉頭，讓烏云鋪天蓋地；自己一人回家，我不會讓膽小鬼陪著我一起回去……堅強的心靈，美麗的心靈。

拋不完鄉思血淚拋紅豆，看不完春柳春花滿畫樓，睡不穩紗窗風雨黃昏后，只記得堅強之美在心頭，展不開的眉頭，扼不明的更漏，堅強之美，恰便似遮不住的青山隱隱，流不斷的綠水幽幽！

最美的風景，在我心中永遠只屬于你——堅強！

秋四年級寫景（精選18篇）篇九

春天，柳樹的葉子長長的，綠綠的，在陽光的照耀下，像一塊綠寶石，小鳥從樹上“嘰嘰喳喳”的飛了過去，好像在跟柳樹講著自己的故事，一陣濃濃的草腥味串入我的鼻中，讓我忘記了學習的煩惱，柳條輕輕地拂過我的臉龐，軟軟的，滑滑的，像嬰兒的小臉蛋，遠處那一大片小草，綠綠的，宛如一條綠色的大毛毯，一陣風吹過，小草發出“沙沙”的聲音，好像在告訴人們春天來了，我跑上去，小草軟軟的，好像踩在棉花上一樣軟。

夏天，太陽把炙熱的光芒灑下大地，梧桐樹葉垂頭喪氣的好像被太陽燒著了，樹下被葉子遮得不留一點縫隙，好像雷雨會一下子布遍世界，果然不一會兒就下起了傾盆大雨，樹被打得“嘩啦嘩啦”響，好像在說春天來了，過了好一會兒。雨漸漸平息了，梧桐樹的葉子被淋得煥然一新，葉子像一把把小扇子給我扇走了夏天的炎熱。

秋天楓樹的葉子火紅火紅的，他們宛如秋姑娘郵來的一封封紅色的信，告訴人們，秋天來了，一陣風吹來風樹嘩啦嘩啦的滿天飛舞，好像在告訴人們，今年會豐收的好日子，他們像一群金黃色的蝴蝶在嬉戲玩耍，他們落到了地上，不在地上，宛如一大片一大片的地毯。

冬天，山上的松樹蒼翠欲滴，他們好像在嘲笑那些光禿禿的樹，大雪落在了他們的身體上，猶如給松樹數戴上了帽子，松葉一起使勁，把雪給推了下去，好似在說：“再來更大的雪，我們也不怕。冬青在雪中也不甘示弱，他們擺擺手，雪全部掉了下去，他們要和雪對抗到底，冬青綠綠的，好似穿著軍裝的小戰士，保護著自己的小伙伴他們。

啊！葉子一片片的，在這里面，你找不到兩片相同的葉子，她們做著不同的工作，我愛葉子！

秋四年級寫景（精選18篇）篇十

當大地漸漸從夢中蘇醒過來，百花齊放，百鳥爭鳴的時候，春天的腳步就已經來臨了。

春天自然是花的季節，最先綻放的就是美麗的迎春花了，瞧她那金黃色的`肌膚，在陽光下楚楚動人，艷麗無比，炫耀著她的姿色。

桃花當然也有誘人之處。，看她那粉色的花瓣一簇簇鑲嵌在樹枝上，像一團妖艷的火燒云，雖然很樸素，但是很秀麗。

說起春天，家鄉的小溪對我有著很深的情感。

剛入春時，小溪還結著一層薄薄的冰，一撈就碎，但小溪的水至今都是清澈的，清的可以看見水中的沙礫和枯葉。它每天都這么流淌著，出了春季，其他季節都不會那么狂野的釋放自己，好像在歡迎春天似的。

春天的風也不同，她一吹，冰雪融化了，小草泛青了，柳樹發芽了，花兒開放了。她暖暖的吹，帶著蒙蒙小雨淅淅瀝瀝的滋潤著大地。

春天是播種希望的季節，大家都忙著播種耕地。不過一會兒，大地就變成了一片翠綠，充滿了生機昂然。

不知什么時候，落起了春雨，雨像絲綢一般，又細又輕，聽不見聲音，也看不見什么雨滴，只覺得想濕漉漉的雨霧，沒有任何形狀，只是大片大片的云霧在我眼前漂浮著，這一切，就像當年孫悟空騰云駕霧的煙霧一般，沁人心脾。

秋四年級寫景（精選18篇）篇十一

我和爸爸媽媽商議好了，今天我們去游淀山湖。

行駛在淀山湖鎮的大道上，我被“尚美淀山湖，走進新時代”這樣的宣傳語吸引住了。

看！淀山湖體育公園東側懸吊著四個大燈籠，前面立著“新春快樂”的牌匾，給這個新年增添幾分新意！

又經過了淀山湖街道。街上人來人往，公園門前有幾位昆曲表演藝術家在表演精彩的戲曲，看得我如癡如醉，看得媽媽拍手叫好！我不經感嘆藝術沒有邊界，雖然我看不明白，但我仍然被吸引！

我向媽媽提議說：“媽媽，我餓了，我們去吃這里的特色——銀魚煎蛋吧！”“好的，小饞貓！”媽媽順勢還刮了刮我的鼻子！

我們開車到了環湖大道上，蜿蜒而平坦的大堤，一眼看不到盡頭，大堤挨著淀山湖，沒有多余的裝飾，道兩旁是郁郁蔥蔥的樹木，完全遮擋不了淀山湖的風采！潔凈的大道，看不到一絲垃圾，真不虧是文明昆山！

汽車行駛不久，看到道旁有個農家樂，我們停車拜訪了站在路旁的一位農民爺爺，爺爺很親切，很熱情地招呼我們。我很調皮，一個勁地問：“爺爺，這里有銀魚煎蛋嗎？”“有，有，還有酸辣魚片和魚丸呢！”爺爺笑著說。“哇！這下我可要大飽口福了”，我高興得跳起來。爸爸搖搖頭，很無奈地說：“哎，這個小吃貨”。我調皮地對著爸爸吐了吐舌頭！

酒足飯飽之后我們繼續來到大堤上，今天天氣有點霧蒙蒙，但是仍蓋不住淀山湖的美，稀薄的太陽光灑在湖面上，湖面波光粼粼，金光閃閃。一座涼亭里坐著打拳的老爺爺們，興許是打拳累了，正在休息，談笑風生，好不快活！

接著我們去了六如墩，六如墩是個水上村落，四面環田，景色宜人！村子前面，是一片黃桃林，我特別想吃黃桃，于是我拉著媽媽的手：“媽媽，現在有黃桃嗎？”“傻丫頭，現在是冬天，樹還沒有發芽呢！”哎，看我這個吃貨！都激動得分不清季節了！我真想在這里一直待到秋天，想看看這里鳥語花香的春天，荷塘月色的夏天，果實累累的秋天！

這次旅游，雖然有點美中不足。但“美哉！淀山湖！”在我心中不會因此而遜色。

秋四年級寫景（精選18篇）篇十二

人們都說：“上有天堂，下有蘇杭。”的確，西湖以秀麗的湖光山色和眾多的名勝古跡而聞名遐邇。

我們坐著游船蕩漾在湖面上，船槳激起的微波擴散出一道道水紋。遠山近水，亭臺樓閣，猶如披上一層靚麗的白紗，若隱若現，十分迷人。雨霧中的雷峰塔顯得更加神秘莫測。

夜幕降臨，西湖顯得更加神秘。隨著音樂節奏的變化，西湖湖面上的水柱噴出高低不同的泉水，高達數米，水花直射天空，構成似水晶般透明的花束，在湖面上綻放著一簇簇的水花。每當這時，湖面總是聚集著許多行人，他們都被這壯觀的景象所吸引，音樂噴泉表演結束后，行人漸漸散去，西湖又恢復了它那大家閨秀的姿態。

西湖的美不僅在于湖，也在于山。一座座山拔地而起峰奇石秀、林泉幽美。南北高山高插云霄，環繞西湖邊的許多座山，像眾星拱月一樣，捧出西湖這顆璀璨明珠。

西湖就是那么美，美得與眾不同，美得讓人流連忘返，如同人間仙境一般。

秋四年級寫景（精選18篇）篇十三

我愛山清水秀的徐霞客大道，我也愛如詩似畫的躍龍山公園，但我更愛婀娜多姿的天河風景區。

景區內有山，樹，花，草，而最讓人迷戀的是水。這個精靈千變萬化：涓涓的泉、婀娜的溪、歡騰的瀑、嫵媚的潭......時而飛動，時而靜謐，時而剛烈，時而溫柔，讓人目不暇接。

我坐在游船上，飄飄悠悠，覺得自己仿佛是一位水中仙子，腳踏蓮花，漂在水面上盡情的欣賞著良辰美景。

湖里的水是那么綠，那么清。水面靜靜的，宛如明鏡，清晰的映出綠樹紅花、藍天白云。莫非水底有水晶宮?水晶宮里莫非有一塊巨大的翡翠?不然，水為什么會這么綠?我沉醉在幻想中，船已經靠岸了。我興沖沖的跳上岸，展現在眼前的是一條彎彎曲曲的小道，猶如一條長龍緊緊地圍繞著山腰。依著山道，山泉從光滑剔透、潔白無瑕的巖石間穿過，宛如一位舞動的精靈，水滴與巖石碰撞，散了一地，宛如千萬顆珍珠傾瀉而下。

天河風景區真是風景如畫，讓人流連忘返啊!

秋四年級寫景（精選18篇）篇十四

在我們學校北邊有一座橋，叫興隆橋。

它有著半人多高的鐵做的紅色護欄，方方的大橋洞。橋身大約有五十來米長，五米寬。橋底兩邊還各有兩根粗大的三四個人才能抱住的大橋墩，撐著這座巨大的水泥橋。

橋的下方有一條河。河水很清，倒映著河邊的幾棵老樹。水流得很快，一道道波紋像畫在紙上的彎線，在陽光的照射下，反射在兩側的房子上，像一條條游動的光蛇，真好看！有時，風很大，還有艘快船在河面上行駛，有許多浪花漾起來，像一個個水里的小精靈在飛。

站在橋上向南眺望，只望見有一排老房子和一排新房子，還可以隱隱約約地看到我們現在的學校和一些小店。

向西面河的遠處望去，還可以看見一座古老的水泥橋。橋下有一個拱形的大橋洞，旁邊還各有四個拱形的小橋洞。這座橋上經過的人特別少，有時幾乎看不見一個人。

向北眺望，也可以望到幾座古老的房子。這些房子有些已經被重新加固了，還粉刷了一下。有些被租掉的房子不是開小賣部，就是開小吃店。還有些好像是外地人租來當臨時的家了。路東面，還可以望見我們原來三年級時候的學校大門。

這座橋在去年暑假里被一艘大船撞壞了。在修筑期間，我們的交通很不方便，要繞一大圈才能到達河對岸。不過，在建橋工人的辛勤勞動下，興隆橋很快被修好了，而且更堅固了。很快，交通恢復了正常，通行也方便多了。

只要橋不再斷掉，就有可能會變成未來的保護文物。

秋四年級寫景（精選18篇）篇十五

我們的教室真美啊！

你看正中間擺放著整整齊齊的桌椅，這都是值日生細心管理的結果。教室正前方的墻上掛著一塊大黑板，它就像一方土地，我們從中認真的吸收營養。黑板的左上方還有一個大電視機，每周二的星星報道就是通過它告訴我們的。右邊，就是我們班級的公告欄，公告欄是公布我們班級里五花八門的事情，有一天的作息表，有體育達標的標準。

教室的后墻上也掛著一塊大黑板，這塊大黑板是用來出黑板報的，每隔一段時間我們就會更換新的內容。

教室右邊是我們的班級公約，同學們都是按照班級公約來做的，怪不得我們班成為了文明示范班。

左邊是我們的大風車欄目，上面有我們全班小朋友的照片，優秀的小朋友上面還貼著五角星那！

我們的教室真美啊！教室是我們的樂園，也是我們的學園。

秋四年級寫景（精選18篇）篇十六

校園里，到處都是春光明媚的魯象，四年級寫景作文大全。柳樹抽出了細細的柳絲，上面綴潔了淡黃色的嫩葉;小草帶著泥土的芳香鉆了出來，一叢叢，一簇簇，又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰，打了個哈欠，探出了小腦袋;小朋友們都脫掉了笨重的冬衣，換上了既輕便又鮮艷的春裝;小鳥們從家里飛了出來，唱著動聽的歌，告訴我們：春天來了!

春天真的來了，在池塘里，在田野上，在天空中，到處都煥發著勃勃生機。大自然的景色也變得豐富多彩起來。晴天里，暖洋洋的陽光照在身上，軟綿綿的春風拂在臉上，既溫暖又舒服：在下雨天，時不時炸響一陣陣春雷，既驚險又刺激。

春天的景色太美了，春天里人們的心情更美。佝僂了整整一個冬季的腰板挺直了，歡快的笑臉充滿著希望。公園里又熱鬧起來了，照相的青年人，釣魚的老人，捕捉昆蟲的小朋友，一個個陶醉在大自然的懷抱里，流連忘返，四年級作文大全《四年級寫景作文大全》。

春天里人們更忙了。俗話說：一年之計在于春。你看，在城市的大街小巷，來來往往地穿梭著忙碌的身影，鄉村的田地里，農民們在播灑著希望的種子。教室的墻壁上貼著新學期的課表，一本本新書中，有好多好多的知識果實等待著我們去采擷。

我熱愛春天，我喜歡聞到花兒的芳香，看到大樹的新綠，聽到小烏的歡唱。我熱愛春天，因為春天充滿了生機，充滿了新的希望!

秋四年級寫景（精選18篇）篇十七

走進校園，映入眼簾的是一排排高大的梧桐樹，一棵棵拔地而起，枝繁葉茂。一行行，一列列，聳立在校園的兩邊，一眼望不到頭。梧桐樹的葉子密得讓你幾乎看不到枝葉間的空隙。把小路和天空遮得嚴嚴實實的，陽光透過枝葉間狹小的空隙，在小路上灑下了細碎而斑駁的日影，地上的樹影也隨著陣陣微風的拂過不停地舞蹈著，跳躍著。

往里走，就是熱鬧的操場了，我們的操場非常大，有十幾棟教學樓加起來那么大。同學們在操場上玩游戲、練習體育、表演節目。所以操場上到處充滿了歡聲笑語，不愧是歡樂的海洋，孩子們的世界。

再往里走，就是我們的教學樓了。來到我們的教室，你會發現：我們的教室和貧困地區的教室大不相同。貧困地區的教室的桌椅十分破舊，而且光線非常暗，白天也得開著燈才能看清，而我們現在的教室寬敞明亮，不用開燈都能看清所有的東西。貧困地區的教室非常危險，屋頂隨時可能坍塌下來……而我們的教室非常安全，設備也十分齊全、先進。

我們學校還有菜園呢！菜園里種著各種各樣的菜，有青菜，有蘿卜，有南瓜，有卷心菜……應有盡有，五彩繽紛。我們學校的食堂里就是燒這些放心蔬菜給我們吃的。

我們的學校真美啊！不但風景美，而且環境好，設備齊全！我們在這么好的環境里，我們一定要好好學習！

秋四年級寫景（精選18篇）篇十八

一大早，我就起床了，我終于可以感受那有趣的鄉下生活了。

到了鄉下，因為是冬天，天上下起了鵝毛大雪，好似春姑娘的衣服破了，一些絨線掉了下來。一互鄉下，外婆就來接我們了！到了家，外婆早就把飯、菜煮好了，什么豬肉、豬血、雞肉、雞肝、雞爪、雞翅都不在話下。當時啊，我真是口水直流三千尺啊！每一樣都吃了兩三個，就迫不及待地去喂母雞了！我先把一些以前的飯放進桶里，然后找一些尿把桶裝滿，為了以防萬一，我不先用大桶，我先把大桶里的一些吃的倒進一個小碗里，然后放在雞場上，母雞一見有吃的了，馬上過來吃。誰知，有一只母雞專和我做對，一下子把碗踢倒，真不出我所料，興好，我還有……。

自從到了鄉下起，我對母雞們一直是說一不二，這不，為了母雞喝水，我不論在哪，一有尿就回家，讓尿把喝水桶里的冰化掉。誰知，有一次我尿時，一只母雞竟把頭伸過來，把嘴對著我的小丁丁竟然喝了起來，別的雞也沖過來了，最后，它們竟為了尿，自相殘殺。

自從到了鄉下，管理它們就是我的任務，我最清楚。終身難忘的就是母雞出門案。那時，我忘了關雞門，不料，有一只又肥又大的雞從大門下的大縫中到了馬路上，我一見狀，馬上拿起大刀----“掃把”沖上去，要將它生擒活捉。我在馬路上一邊沖一邊叫“小乖乖，不須跑！”其他人以為我去殺“人”，在后面追，一邊追一邊喊：“不要動真手！不話好好說！”等我捉住母雞時，其他人全呆了，有一個人問我：“喂，你不是殺人嗎？”我說“殺人干嗎？我追母雞呢？”大伙聽了，一個個開懷大笑。

不過，我不只管母雞，我還管小雞。其中，最調皮的小雞就是“喔喔”。一個悶熱的夏天，我給小雞們拿了點冰水。過了一會兒，只聽“喔！”一聲，我馬上上前去看，一看水里面有個便便。我想，是誰這么可惡？我一定要查個水落石出，最終結果出來了，原來是“調皮大王”“喔喔”拉的便便。“喔！”這一聲原來是“喔喔”拉完便便后感覺很爽，才發出的開心叫聲。

我雖然對雞很負責，但我仍玩傷了一只小黑雞，我真想對那只小黑雞說聲“對不起”，來日，我再見到你一定會注意的。

最后一天，我一直睡到早上十點，然后最后一次給母親喂食，這些母雞好像明白我要走了，都用嘴咬住我的褲子，好像說：“求求你留下吧”，但我沒有辦法。我又最后一次給小雞喂食。

我要走了，我留戀地望了望在太陽下羽毛閃閃發光的小雞們，向外婆說要保護好我的“朋友”――小黑雞，求外婆讓我的“朋友”的病快點治好……。

雖然城市里的生活很好，但我還是很向往鄉下的生活，希望早日見到我的小黑雞長得十分強壯！當了雞家村的領袖，為雞家族做一件驚天動地的事情。