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微笑改變了我(精選19篇)

時(shí)間:2025-06-23 作者:念青松

優(yōu)秀作文是一種通過文字來分享自己的思考和觀點(diǎn)的方式,它能夠引起讀者的共鳴并激發(fā)他們的思考。以下是小編為大家準(zhǔn)備的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。

微笑改變了我(精選19篇)篇一

從我記事起,就是個(gè)膽小怕事的孩子,我不知道主動(dòng)和人交往,我的心里總是存在一些自卑,認(rèn)為自己處處不如人,就這樣,我把自己關(guān)在只有自己的世界里。不愿多說話,自己的快樂和難過都只是我一個(gè)人享受和承受。

所以在手握那份意味著不知所措的考卷時(shí),眼前是一片茫然,我不知道該如何去對(duì)待爸爸媽媽,感到自己很對(duì)不起他們。于是,拖著那雙沉重的腿,在大街上漫無目的的搖逛。

可是不管怎樣,最后還是要回家的。我無力地打開了門,因害怕而不敢抬起頭,害怕看到父母那雙眼睛。媽媽看出了我的不對(duì)勁,沒有說什么,只是讓我先吃飯。飯后,我把自己鎖在房間里,苦于不知道如何去說。我不是優(yōu)秀的,我從沒有給媽媽爭過氣。

一陣敲門聲過后,媽媽走了進(jìn)來,她沒有說話,只是輕輕摸了摸我的頭,“沒有考好沒有什么關(guān)系,爸爸媽媽只是希望你不要再感到不如人,我們的乖孩子最讓我們省心了,下次努力就好,不要總是把自己封閉在一個(gè)世界,你也可以有好朋友,有快樂的生活,那是別人比不上的,平凡又怎樣,你還有不平凡的生活。”

我聽后抬起頭看了看媽媽,她沖我笑了,我感受到那微笑就像一束陽光,照進(jìn)了我那黑暗的世界里。

從此,我不再自卑,因?yàn)槠椒踩擞衅椒踩说膫ゴ螅业纳钔瑯佣嗖省?/p>

現(xiàn)在,我是很開朗的,因?yàn)椋谴蔚模睿且环嗖实膱D畫,微笑是畫中一抹亮麗的色彩。將嘴角輕輕上揚(yáng)吧,快樂了自己,也感染著他人。

微笑改變了我(精選19篇)篇二

那是一場連續(xù)兩天的大雨過后,那條我每天上學(xué)必過的河上的水泥橋已被河水沖刷得找不到蹤影。只有那座高高的舊木橋還架在河的兩岸。那是一座只用兩根并排的又圓又滑的木頭架起的橋;平時(shí)我空著兩手走過也要膽顫心驚的橋。

面對(duì)著那橋我猶豫著,還差10分鐘就要上課了。我猛子扛起我的自行車,做了一個(gè)連我自己也不敢相信的決定:扛著車從木橋上走過去。開頭的十幾米,是在雄糾糾氣昂昂的氣氛中行進(jìn)著,沒感到什么。漸漸地,腳下的木頭在拼命地抖著,木頭下面湍急的河水使我頭暈,腿越來越軟,好像很難再支撐我的身體的重量。我根本不知道自己是怎么走到木橋中央的。只剩下一半的路程了,我卻再也挪不開腳步。曾想著一點(diǎn)點(diǎn)挪回去,可我連轉(zhuǎn)身都困難,耳邊嘩嘩的流水聲使我近乎絕望了,幾次想把自行車扔進(jìn)河里。

那是一場連續(xù)兩天的大雨過后,那條我每天上學(xué)必過的河上的水泥橋已被河水沖刷得找不到蹤影。只有那座高高的舊木橋還架在河的兩岸。那是一座只用兩根并排的又圓又滑的木頭架起的橋;平時(shí)我空著兩手走過也要膽顫心驚的橋。

正在我前進(jìn)不能。后退不得的時(shí)候。突然,肩上的車子一下子輕了起來,繼而漸漸離開了我的肩。是一只大手從我的手中取下自行車。那一刻,我真無法說出心里的感激。我慢慢扭過頭:是一張陌生的臉,臉上充滿了微笑。時(shí)間沒有容我仔細(xì)看,但只那一瞬間,卻使我感到那微笑是那么真誠、可愛!

這是何等普通的一笑呵!普通得不能再普通了,卻讓我始終不能忘卻,它使我第一次體會(huì)到人與人之間最美好的東西,盡管那只是淡淡的一笑。許多年以來,那微笑一直深深埋于我的心中,我曾學(xué)著以同樣的微笑扶起跌倒的兒童,幫著推一反艱難行走的貨車或是一把雨傘給同學(xué)。而每一次當(dāng)你不求回報(bào)幫助別人并與之真誠的一笑時(shí),你才會(huì)真正體會(huì)到那埋于心底的微笑的真正含義與價(jià)值。那是一種稱不上崇高但卻讓你足以自豪的滋味。微笑,寄予著美好的情感,我實(shí)在找不出恰當(dāng)?shù)脑~語形容它,或許,這句詩會(huì)表達(dá)它的含義吧:

“與人玫瑰,留有余香!”

謂之然否?

評(píng)語:考生自擬的題目既富詩意,也富哲理,且故事性強(qiáng),很易吸引讀者的注意。選材上完全跳出了文題的提示,寫出了自己遇到困難時(shí)得到別人幫助的事,更難能可貴的是寫了這件事改變我過去的觀念,使自己在以后的日子里,也常帶著微笑去幫助別人,雖著墨不多,但升華了主題,開頭結(jié)尾意蘊(yùn)深刻,“微笑”作為一種精神象征貫穿全文,昭示了人與人之間真誠關(guān)懷的力量。

那是一場連續(xù)兩天的大雨過后,那條我每天上學(xué)必過的河上的水泥橋已被河水沖刷得找不到蹤影。只有那座高高的舊木橋還架在河的兩岸。那是一座只用兩根并排的又圓又滑的木頭架起的橋;平時(shí)我空著兩手走過也要膽顫心驚的橋。

面對(duì)著那橋我猶豫著,還差10分鐘就要上課了。我猛子扛起我的自行車,做了一個(gè)連我自己也不敢相信的決定:扛著車從木橋上走過去。開頭的十幾米,是在雄糾糾氣昂昂的氣氛中行進(jìn)著,沒感到什么。漸漸地,腳下的木頭在拼命地抖著,木頭下面湍急的河水使我頭暈,腿越來越軟,好像很難再支撐我的身體的重量。我根本不知道自己是怎么走到木橋中央的。只剩下一半的路程了,我卻再也挪不開腳步。曾想著一點(diǎn)點(diǎn)挪回去,可我連轉(zhuǎn)身都困難,耳邊嘩嘩的流水聲使我近乎絕望了,幾次想把自行車扔進(jìn)河里。

車子和我終于安全到達(dá)了對(duì)岸,滿心的感激使我仔細(xì)地看了看那微笑的臉:不算黑的皮膚,瞇細(xì)的雙眼掩不住真誠的目光。細(xì)碎的皺紋爬滿眼角,干裂的嘴唇微微張開。啊,是一位40多歲樸實(shí)無華農(nóng)民。

“與人玫瑰,留有余香!”

謂之然否?

那是一場連續(xù)兩天的大雨過后,那條我每天上學(xué)必過的河上的水泥橋已被河水沖刷得找不到蹤影。只有那座高高的舊木橋還架在河的兩岸。那是一座只用兩根并排的又圓又滑的木頭架起的橋;平時(shí)我空著兩手走過也要膽顫心驚的橋。

面對(duì)著那橋我猶豫著,還差10分鐘就要上課了。我猛子扛起我的自行車,做了一個(gè)連我自己也不敢相信的決定:扛著車從木橋上走過去。開頭的十幾米,是在雄糾糾氣昂昂的氣氛中行進(jìn)著,沒感到什么。漸漸地,腳下的木頭在拼命地抖著,木頭下面湍急的河水使我頭暈,腿越來越軟,好像很難再支撐我的身體的重量。我根本不知道自己是怎么走到木橋中央的。只剩下一半的路程了,我卻再也挪不開腳步。曾想著一點(diǎn)點(diǎn)挪回去,可我連轉(zhuǎn)身都困難,耳邊嘩嘩的流水聲使我近乎絕望了,幾次想把自行車扔進(jìn)河里。

車子和我終于安全到達(dá)了對(duì)岸,滿心的感激使我仔細(xì)地看了看那微笑的臉:不算黑的皮膚,瞇細(xì)的雙眼掩不住真誠的目光。細(xì)碎的皺紋爬滿眼角,干裂的嘴唇微微張開。啊,是一位40多歲樸實(shí)無華農(nóng)民。

“與人玫瑰,留有余香!”

那是一場連續(xù)兩天的大雨過后,那條我每天上學(xué)必過的河上的水泥橋已被河水沖刷得找不到蹤影。只有那座高高的舊木橋還架在河的兩岸。那是一座只用兩根并排的又圓又滑的木頭架起的橋;平時(shí)我空著兩手走過也要膽顫心驚的橋。

面對(duì)著那橋我猶豫著,還差10分鐘就要上課了。我猛子扛起我的自行車,做了一個(gè)連我自己也不敢相信的決定:扛著車從木橋上走過去。開頭的十幾米,是在雄糾糾氣昂昂的氣氛中行進(jìn)著,沒感到什么。漸漸地,腳下的木頭在拼命地抖著,木頭下面湍急的河水使我頭暈,腿越來越軟,好像很難再支撐我的身體的重量。我根本不知道自己是怎么走到木橋中央的。只剩下一半的路程了,我卻再也挪不開腳步。曾想著一點(diǎn)點(diǎn)挪回去,可我連轉(zhuǎn)身都困難,耳邊嘩嘩的流水聲使我近乎絕望了,幾次想把自行車扔進(jìn)河里。

車子和我終于安全到達(dá)了對(duì)岸,滿心的感激使我仔細(xì)地看了看那微笑的臉:不算黑的皮膚,瞇細(xì)的雙眼掩不住真誠的目光。細(xì)碎的皺紋爬滿眼角,干裂的嘴唇微微張開。啊,是一位40多歲樸實(shí)無華農(nóng)民。

“與人玫瑰,留有余香!”

謂之然否?

他是一位普通的搬石工,但正是這樣一位普通的'人改變了我的性格……。

那是幾年前的暑假,姐姐要帶我去爬泰山,做事總是半途而廢的我最煩的事情就是爬山了。但又挨不過姐姐的苦苦哀求,無奈只得踏上了去往黃山的路。

真正到了泰山才知道泰山多么雄偉壯觀,親眼目睹了作為“五岳之尊”的東岳泰山神奇秀美的風(fēng)采,我不禁感慨萬千,神思飛揚(yáng),大自然的鬼斧神工真讓人驚嘆!站在山腳,抬頭向上望,帽子丟了我也沒有看見山頂,我四周環(huán)視,最后眼睛定格在我旁邊的一位叔叔,他是泰山的搬石工,只見她穿一件麻布背心,一條洗的發(fā)白的短褲和一雙薄薄的布鞋,背上背著一個(gè)大竹簍,里面有幾塊分量不輕的大石頭,把簍子壓變了形。看樣子他要背著石頭上山,果然他與我們同時(shí)上山。

搬石工轉(zhuǎn)過了頭,笑著對(duì)我說:“小丫頭,這么快就累啦?!你看我背這么多東西還不累呢。”我忍不住問他:“叔叔為什么你搬這么多石頭,都不累呀?”“我每天都走呀,還有你別一心就想到山頂,那樣的急死了。你先想到哪里你就休息一下。等你到那兒時(shí),你就不覺得了。”

是搬石工叔叔教會(huì)了我切勿心浮氣躁,要選好目標(biāo),腳踏實(shí)地的前進(jìn),才能不半途而廢。

謝謝你搬石工叔叔,是你改變了我。

我總忘不了那句話。

我總忘不了那句話。

隨著時(shí)間的流逝,許多話漸漸地忘記了,但還有一句話我還記得很清楚,那句話就是:“只要相信自己,你就一定成功”。

有一天,老師叫我做書簽,我想來想去都想不到怎樣做,我腦子里突然想出了一個(gè)好主意,那就是叫媽媽幫我畫,等媽媽一進(jìn)來,我馬上對(duì)媽媽說:“媽媽,幫我做書簽吧”。媽媽生氣地說:“老師布置的作業(yè),不是家長做,是你們做”。我唉聲嘆氣地去做,不一會(huì)兒,我終于畫好了,但看上去不順眼,我就把它給扔掉了,我做了一張又一張,但是每一張我都是很馬虎,垃圾桶里全是卡紙。

“只要相信自己,就一定會(huì)成功”,這句話是我人生中的座右銘,使我對(duì)人生改變了看法。

這一年,我第一次自立了一下,沒學(xué)會(huì)什么吧,好像是,只是認(rèn)識(shí)了點(diǎn)朋友,還有很多的老師,還有,改變我的他…不知怎么的,第二次調(diào)桌后我們就在一起了,這算不算很幸福了?(不一定什么都要第一嘛)他很可愛,或者說,很純真。又不知怎的,就認(rèn)識(shí)了,不過,在一起后,每節(jié)課總要狂笑好久,呵,humorous!

好多事,好多時(shí)候,好多被遺忘的事…。

現(xiàn)在好了,為了祭奠那份好真摯好真摯的友誼,就留下點(diǎn)值得回憶的記憶吧…。

不,我沒有忘記,曾經(jīng)說過的:bestfriendsforever!ever!!!

來源:m.201504/。

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微笑改變了我(精選19篇)篇三

微笑改變了我,它讓我愛上生活,愛上這個(gè)美好的世界,它讓我不再孤獨(dú),不再悲傷.有了微笑,我很快樂!

無需任何言語,只需一個(gè)真誠的微笑,可以讓你交到更多的朋友;無需任何解釋,只需一個(gè)淺淺的微笑,可以化解人與人之間的隔閡,在心與心之間架起理解的橋梁.在你苦惱的時(shí)候,微笑吧;在你遇到困難的時(shí)候,微笑吧;在你失敗的時(shí)候,微笑吧.微笑不僅僅是嘴角上揚(yáng),微笑更是一種動(dòng)人的樂章,讓你的心隨音樂旋律而跳動(dòng);微笑好似冬日里的陽光,讓你即使在嚴(yán)寒中也倍感溫暖.

若有人問我是什么讓我如此快樂,如此陽光,我會(huì)說是微笑改變了我。

微笑改變了我(精選19篇)篇四

“搖啊搖,搖啊搖,搖到外婆橋。”當(dāng)我在外婆耳畔低吟起這首歌時(shí),我看到外婆眼中泛起的光,還有映射出的,早已淚流滿面的我。

那時(shí)的我還是個(gè)孩子,外婆也并不是一個(gè)老人。微微松弛的臉和悄悄爬上的細(xì)紋,絲毫沒有掩住美麗的容貌和醫(yī)生特有的嚴(yán)謹(jǐn)干凈。

我的每一天,都浸潤在《外婆橋》的旋律中。外婆的聲音很好聽,被時(shí)光磨平了尖銳,剩下的只有江南獨(dú)有的柔美溫婉。我時(shí)常爬上沙發(fā),坐在外婆膝頭,?外婆橋?便抑揚(yáng)頓挫地拂過耳畔,柔軟的'吳語似清風(fēng)撫摩著我的每一寸肌膚,挾走春的困乏,夏的燥熱,秋的涼意,冬的刺骨。

這時(shí)的我抬起頭,看著外婆的臉,外婆微閉著眼,睫毛隨著旋律微微晃動(dòng),嘴角因?yàn)楦杪暥蛔杂X地上揚(yáng),漾開一朵花。陽光透過窗簾的縫隙,在外婆的臉上靜靜流淌,似乎撫平了皺紋與風(fēng)霜。不知是不是因?yàn)殛柟猓@時(shí)的外婆在稚嫩的我的眼中,好像在發(fā)光一樣。后來,我被大人牽著手走進(jìn)了一個(gè)叫做小學(xué)的地方,從此踏上一段名曰?學(xué)習(xí)?的征程。外婆和她的橋,在我的記憶中漸漸變得模糊當(dāng)我再一次跨入外婆家的大門時(shí),外婆已是一個(gè)因佝僂而變矮,因病痛而瘦削的老人,但此刻的我,卻不再是一個(gè)孩子。

不知什么時(shí)候開始,外婆不愿出門,躲避陽光,身上穿的衣服也越來越多,語速原來越慢,步子越來越緩,道別時(shí)的囑咐越來越啰嗦……變老是一個(gè)悄然發(fā)生的過程吧,正如孩子的長大。時(shí)過境遷,或許不變的,只有外婆的嚴(yán)謹(jǐn)干凈,還有那座外婆橋。

我在外婆橋上奔跑著,向著成長的彼岸。外婆也在我的身后走著,卻在走向衰老。某一天,我驀然回首,卻發(fā)現(xiàn)外婆的步伐已蹣跚,跟不上我向前的腳步,只是靜靜地立在橋那頭,向我揮手——她的目光從未離開我。

孩子與老人,從各自的生命路過,留下重重的一筆,卻又漸行漸遠(yuǎn)。他們向著同樣的方向走去,卻始終走向兩個(gè)時(shí)空。搖啊搖,搖啊搖。

微笑改變了我(精選19篇)篇五

真奇怪,不知從什么時(shí)間開始,我只喜歡獨(dú)來獨(dú)往:很少會(huì)幫助別人,也不希求別人的幫助。縱然得到別人的相助,也會(huì)像還債似的報(bào)答于人。大有我不負(fù)天下人,也莫讓天下人負(fù)我之勢(shì)。然而,這多年支配著我的思想,卻在那一次微笑的光芒中,瞬間變得如同一粒塵埃,飄散得無影無蹤......

那是一場連續(xù)兩天的大雨過后,那條我每天上學(xué)必過的河上的水泥橋已被河水沖刷得找不到蹤影。只有那座高高的舊木橋還架在河的兩岸。那是一座只用兩根并排的又圓又滑的木頭架起的橋;平時(shí)我空著兩手走過也要膽顫心驚的橋。

面對(duì)著那橋我猶豫著,還差10分鐘就要上課了。我猛子扛起我的自行車,做了一個(gè)連我自己也不敢相信的決定:扛著車從木橋上走過去。開頭的十幾米,是在雄糾糾氣昂昂的氣氛中行進(jìn)著,沒感到什么。漸漸地,腳下的木頭在拼命地抖著,木頭下面湍急的河水使我頭暈,腿越來越軟,好像很難再支撐我的身體的重量。我根本不知道自己是怎么走到木橋中央的。只剩下一半的路程了,我卻再也挪不開腳步。曾想著一點(diǎn)點(diǎn)挪回去,可我連轉(zhuǎn)身都困難,耳邊嘩嘩的流水聲使我近乎絕望了,幾次想把自行車扔進(jìn)河里。

正在我前進(jìn)不能。后退不得的時(shí)候。突然,肩上的車子一下子輕了起來,繼而漸漸離開了我的肩。是一只大手從我的手中取下自行車。那一刻,我真無法說出心里的感激。我慢慢扭過頭:是一張陌生的臉,臉上充滿了微笑。時(shí)間沒有容我仔細(xì)看,但只那一瞬間,卻使我感到那微笑是那么真誠、可愛!

車子和我終于安全到達(dá)了對(duì)岸,滿心的感激使我仔細(xì)地看了看那微笑的臉:不算黑的皮膚,瞇細(xì)的雙眼掩不住真誠的目光。細(xì)碎的皺紋爬滿眼角,干裂的嘴唇微微張開。啊,是一位40多歲樸實(shí)無華農(nóng)民。

微笑改變了我(精選19篇)篇六

微笑是人與人之間相互信任的符號(hào);微笑是吹散心頭的一陣風(fēng);微笑是傳遞快樂的一種方式。

在以前的一次期中考試后,我的成績不是很理想,所以,我整天都不和他們說話,甚至有時(shí)還會(huì)罵他們,雖然平時(shí)我跟他們是很要好的朋友,但是那時(shí)我不知怎么卻會(huì)莫名其妙的發(fā)起脾氣來。

我的好朋友不忍心看到我這樣便給我遞來一張紙條:

“你是誰啊,憑什么要來教訓(xùn)我?”我看完后又莫名其妙的發(fā)起脾氣來了。我的好朋友不忍心看到我這樣便給我遞來一張紙條:

“你是誰啊,憑什么要教訓(xùn)我?”我看又莫名其妙的發(fā)起脾氣了。我的好朋友聽到后便氣呼呼的離開了,以后,她再也沒和我說話。

過了幾天,我發(fā)現(xiàn)為什么她們沒考好卻還能如此放得開,我為什么不能。

看完后,我抬起頭正看見她在沖我笑,我也很尷尬對(duì)她笑了一下。可我發(fā)現(xiàn),正是這一笑讓我找到了失去已久的友誼;正是這一笑,讓我重新找到了原來的自己。

我突然明白了,在人與人的交往中,微笑是多么重要。我懂得了用微笑去解去矛盾,用微笑去安慰他人。

微笑改變了我的生活,使我的空間里五彩繽紛;微笑,是我生命中不可缺少的一部分。

微笑改變了我(精選19篇)篇七

那是一場連續(xù)兩天的大雨過后,那條我每天上學(xué)必過的河上的水泥橋已被河水沖刷得找不到蹤影。只有那座高高的舊木橋還架在河的兩岸。那是一座只用兩根并排的又圓又滑的木頭架起的橋;平時(shí)我空著兩手走過也要膽顫心驚的橋。

面對(duì)著那橋我猶豫著,還差10分鐘就要上課了。我猛子扛起我的自行車,做了一個(gè)連我自己也不敢相信的決定:扛著車從木橋上走過去。開頭的十幾米,是在雄糾糾氣昂昂的氣氛中行進(jìn)著,沒感到什么。漸漸地,腳下的木頭在拼命地抖著,木頭下面湍急的河水使我頭暈,腿越來越軟,好像很難再支撐我的身體的重量。我根本不知道自己是怎么走到木橋中央的。只剩下一半的路程了,我卻再也挪不開腳步。曾想著一點(diǎn)點(diǎn)挪回去,可我連轉(zhuǎn)身都困難,耳邊嘩嘩的流水聲使我近乎絕望了,幾次想把自行車扔進(jìn)河里。

正在我前進(jìn)不能。后退不得的時(shí)候。突然,肩上的車子一下子輕了起來,繼而漸漸離開了我的肩。是一只大手從我的手中取下自行車。那一刻,我真無法說出心里的感激。我慢慢扭過頭:是一張陌生的臉,臉上充滿了微笑。時(shí)間沒有容我仔細(xì)看,但只那一瞬間,卻使我感到那微笑是那么真誠、可愛!

車子和我終于安全到達(dá)了對(duì)岸,滿心的感激使我仔細(xì)地看了看那微笑的臉:不算黑的皮膚,瞇細(xì)的雙眼掩不住真誠的目光。細(xì)碎的皺紋爬滿眼角,干裂的嘴唇微微張開。啊,是一位40多歲樸實(shí)無華農(nóng)民。

這是何等普通的一笑呵!普通得不能再普通了,卻讓我始終不能忘卻,它使我第一次體會(huì)到人與人之間最美好的東西,盡管那只是淡淡的一笑。許多年以來,那微笑一直深深埋于我的心中,我曾學(xué)著以同樣的微笑扶起跌倒的兒童,幫著推一反艱難行走的貨車或是一把雨傘給同學(xué)。而每一次當(dāng)你不求回報(bào)幫助別人并與之真誠的一笑時(shí),你才會(huì)真正體會(huì)到那埋于心底的微笑的真正含義與價(jià)值。那是一種稱不上崇高但卻讓你足以自豪的滋味。微笑,寄予著美好的情感,我實(shí)在找不出恰當(dāng)?shù)脑~語形容它,或許,這句詩會(huì)表達(dá)它的含義吧:"與人玫瑰,留有余香!"。

點(diǎn)評(píng):題目既富詩意,也富哲理,且故事性強(qiáng),很易吸引讀者的注意。本文寫出了自己遇到困難時(shí)得到別人幫助的事,更難能可貴的是寫了這件事改變我過去的觀念,使自己在以后的日子里,也常帶著微笑去幫助別人,雖著墨不多,但升華了主題,開頭結(jié)尾意蘊(yùn)深刻,"微笑"作為一種精神象征貫穿全文,昭示了人與人之間真誠關(guān)懷的力量。

‘搖啊搖,搖啊搖,搖到外婆橋。?當(dāng)我在外婆耳畔低吟起這首歌時(shí),我看到外婆眼中泛起的光,還有映射出的,早已淚流滿面的我。

那時(shí)的我還是個(gè)孩子,外婆也并不是一個(gè)老人。微微松弛的臉和悄悄爬上的細(xì)紋,絲毫沒有掩住美麗的容貌和醫(yī)生特有的嚴(yán)謹(jǐn)干凈。

我的每一天,都浸潤在《外婆橋》的旋律中。外婆的聲音很好聽,被時(shí)光磨平了尖銳,剩下的只有江南獨(dú)有的柔美溫婉。我時(shí)常爬上沙發(fā),坐在外婆膝頭,?外婆橋?便抑揚(yáng)頓挫地拂過耳畔,柔軟的吳語似清風(fēng)撫摩著我的每一寸肌膚,挾走春的困乏,夏的燥熱,秋的涼意,冬的刺骨。

這時(shí)的我抬起頭,看著外婆的臉,外婆微閉著眼,睫毛隨著旋律微微晃動(dòng),嘴角因?yàn)楦杪暥蛔杂X地上揚(yáng),漾開一朵花。陽光透過窗簾的縫隙,在外婆的臉上靜靜流淌,似乎撫平了皺紋與風(fēng)霜。不知是不是因?yàn)殛柟猓@時(shí)的外婆在稚嫩的我的眼中,好像在發(fā)光一樣。后來,我被大人牽著手走進(jìn)了一個(gè)叫做小學(xué)的地方,從此踏上一段名曰?學(xué)習(xí)?的征程。外婆和她的橋,在我的記憶中漸漸變得模糊當(dāng)我再一次跨入外婆家的大門時(shí),外婆已是一個(gè)因佝僂而變矮,因病痛而瘦削的老人,但此刻的我,卻不再是一個(gè)孩子。

不知什么時(shí)候開始,外婆不愿出門,躲避陽光,身上穿的衣服也越來越多,語速原來越慢,步子越來越緩,道別時(shí)的囑咐越來越啰嗦……變老是一個(gè)悄然發(fā)生的過程吧,正如孩子的長大。時(shí)過境遷,或許不變的,只有外婆的嚴(yán)謹(jǐn)干凈,還有那座外婆橋。

我在外婆橋上奔跑著,向著成長的彼岸。外婆也在我的身后走著,卻在走向衰老。某一天,我驀然回首,卻發(fā)現(xiàn)外婆的步伐已蹣跚,跟不上我向前的腳步,只是靜靜地立在橋那頭,向我揮手——她的目光從未離開我。

孩子與老人,從各自的生命路過,留下重重的一筆,卻又漸行漸遠(yuǎn)。他們向著同樣的方向走去,卻始終走向兩個(gè)時(shí)空。?搖啊搖,搖啊搖,搖到外婆橋。?當(dāng)我在外婆耳畔低吟起這首歌時(shí),我們都哭了。

微笑改變了我(精選19篇)篇八

那是一場連續(xù)兩天的大雨過后,那條我每天上學(xué)必過的河上的水泥橋已被河水沖刷得找不到蹤影。只有那座高高的舊木橋還架在河的兩岸。那是一座只用兩根并排的又圓又滑的木頭架起的橋;平時(shí)我空著兩手走過也要膽顫心驚的橋。

面對(duì)著那橋我猶豫著,還差10分鐘就要上課了。我猛子扛起我的自行車,做了一個(gè)連我自己也不敢相信的.決定:扛著車從木橋上走過去。開頭的十幾米,是在雄糾糾氣昂昂的氣氛中行進(jìn)著,沒感到什么。漸漸地,腳下的木頭在拼命地抖著,木頭下面湍急的河水使我頭暈,腿越來越軟,好像很難再支撐我的身體的重量。我根本不知道自己是怎么走到木橋中央的。只剩下一半的路程了,我卻再也挪不開腳步。曾想著一點(diǎn)點(diǎn)挪回去,可我連轉(zhuǎn)身都困難,耳邊嘩嘩的流水聲使我近乎絕望了,幾次想把自行車扔進(jìn)河里。

正在我前進(jìn)不能。后退不得的時(shí)候。突然,肩上的車子一下子輕了起來,繼而漸漸離開了我的肩。是一只大手從我的手中取下自行車。那一刻,我真無法說出心里的感激。我慢慢扭過頭:是一張陌生的臉,臉上充滿了微笑。時(shí)間沒有容我仔細(xì)看,但只那一瞬間,卻使我感到那微笑是那么真誠、可愛!

車子和我終于安全到達(dá)了對(duì)岸,滿心的感激使我仔細(xì)地看了看那微笑的臉:不算黑的皮膚,瞇細(xì)的雙眼掩不住真誠的目光。細(xì)碎的皺紋爬滿眼角,干裂的嘴唇微微張開。啊,是一位40多歲樸實(shí)無華農(nóng)民。

這是何等普通的一笑呵!普通得不能再普通了,卻讓我始終不能忘卻,它使我第一次體會(huì)到人與人之間最美好的東西,盡管那只是淡淡的一笑。許多年以來,那微笑一直深深埋于我的心中,我曾學(xué)著以同樣的微笑扶起跌倒的兒童,幫著推一反艱難行走的貨車或是一把雨傘給同學(xué)。而每一次當(dāng)你不求回報(bào)幫助別人并與之真誠的一笑時(shí),你才會(huì)真正體會(huì)到那埋于心底的微笑的真正含義與價(jià)值。那是一種稱不上崇高但卻讓你足以自豪的滋味。微笑,寄予著美好的情感,我實(shí)在找不出恰當(dāng)?shù)脑~語形容它,或許,這句詩會(huì)表達(dá)它的含義吧:

與人玫瑰,留有余香!

謂之然否?

考生自擬的題目既富詩意,也富哲理,且故事性強(qiáng),很易吸引讀者的注意。選材上完全跳出了文題的提示,寫出了自己遇到困難時(shí)得到別人幫助的事,更難能可貴的是寫了這件事改變我過去的觀念,使自己在以后的日子里,也常帶著微笑去幫助別人,雖著墨不多,但升華了主題,開頭結(jié)尾意蘊(yùn)深刻,微笑作為一種精神象征貫穿全文,昭示了人與人之間真誠關(guān)懷的力量。

微笑改變了我(精選19篇)篇九

今天的我,一個(gè)陽光,開朗,活潑的男孩,卻不知道我還有一個(gè)影子——一個(gè)煩惱,內(nèi)向,不愛說話的男生,這便是我的影子。

那年,不知從何起,奇怪,我變得特別不愛說話,在家里我很少與父母溝通,更別提在學(xué)校里了。當(dāng)時(shí)的學(xué)習(xí)成績還算是不錯(cuò)吧!自從我變成這樣,幾乎沒有同學(xué)來向我請(qǐng)教問題了,此后,我一直過著獨(dú)來獨(dú)往的生活。課上也不舉手回答問題,課下也不與同學(xué)交流合作。這樣,不僅同學(xué),老師對(duì)我改變了看法,就連家里人也對(duì)我改變了看法。好像我的思想被某種東西束縛著一樣,從那以后,我由一個(gè)世界突然到了另一個(gè)世界。我變了。直到那一次,早晨,我正在上學(xué)的路上,天氣說變就變,刮起了大風(fēng),緊接著就是磅礴大雨從天而降。我沒有帶雨具,又沒有什么防備,因?yàn)槲腋揪筒恢澜裉鞎?huì)下雨呀!過往的行人都在雨地里穿梭,只有我一個(gè)人還在雨地里“散步”第一次嘗試到淋雨的滋味確實(shí)不好受呀!

時(shí)間一分一秒的流逝,可距學(xué)校還有一段路,雨仍然在下,突然我頭頂上好像有一個(gè)東西撐在上面,我向上一看是一把藍(lán)色帶著印花的雨傘,我再轉(zhuǎn)頭向后看,原來是我的同學(xué),他想我微微一笑說:在快走吧!我也向他回復(fù)了一個(gè)微笑,而那個(gè)微笑笑的有些可怕,不自在。

一路上,他和我邊走邊聊,他向送了好幾個(gè)甜蜜的微笑說;"朋友,不要悶悶不樂,把心放寬敞些!多和朋友交談不是挺好得嗎?你為什么要自我封閉呢?不知不覺我們走到了學(xué)校。

微笑改變了我(精選19篇)篇十

一看到老師那春風(fēng)般的微笑,我就想到了那一次,是因?yàn)槟且淮挝业男愿褚沧兊檬珠_朗。

以前,我是一個(gè)很自卑的男孩,每當(dāng)在上課時(shí),老師請(qǐng)同學(xué)發(fā)言,我都不敢舉起自己的小手。每當(dāng)自己想舉手的時(shí)候,都生怕答錯(cuò)被老師責(zé)怪。而現(xiàn)在的我和前不同了,這都是因?yàn)槔蠋熌翘鹈赖奈⑿Ω淖兞诉@一切。

記得那一次,老師布置預(yù)習(xí)第14課,晚上我把老師的要求每一個(gè)都做得很好,還把老師沒要求的也給預(yù)習(xí)了幾遍。到了第二天,語文課上老師問出了一個(gè)問題后,請(qǐng)同學(xué)們來回答。正好這個(gè)問題也是我昨天預(yù)習(xí)到的。于是,我舉起手來,但又因?yàn)樽约旱哪懶》帕讼聛怼N疫@個(gè)小舉動(dòng),被老師發(fā)現(xiàn)了,接著,老師對(duì)我投來了微笑的目光,我從老師的微笑中好象讀出了老師對(duì)我說:“王張馳,不要害怕,相信自己能行的!”不管你有沒有回答對(duì),你都是最棒的。”看老師對(duì)我這么信任,我鼓起了勇氣舉起了小手。老師叫我的名字,我站起來,勇敢地回答了問題,當(dāng)我回答完的時(shí)候,老師又向我投來贊揚(yáng)的微笑,我從老師的微笑中好象讀出了:“你回答得真好,真是個(gè)很聰明的孩子。”緊接著,教室里響起了一陣熱烈的掌聲。

從那以后,我變得勇敢了,變得積極了,變得上課敢發(fā)言舉手了,這一切都是因?yàn)槔蠋熌翘鹛鸬奈⑿Α?/p>

我忘不了老師那甜美的微笑。

微笑改變了我(精選19篇)篇十一

夏日的樂隊(duì),又在天空中如蟬似的煩叫著,吵得我的腦子亂成一團(tuán),沒有一點(diǎn)心思寫作業(yè)。

我越聽越生氣,好像一個(gè)炸彈,要爆了似的,橫眉怒目,臉氣得痛紅,我的暴躁的脾氣又上來,一把抓起作業(yè)本,相想把它撕破,但是沒有下手,只是重重地摔在一邊。轉(zhuǎn)身走出房間氣呼呼地坐在沙發(fā)上,心久久地不能平靜。

那段時(shí)間,我動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣,性格十分暴躁。媽媽嘮叨幾句我就說煩死了,同學(xué)批評(píng)我?guī)拙洌冶闫瓶诖罅R,老師布置作業(yè),我都抱怨老師。

直到那一天,一個(gè)霧蒙蒙的早晨,空氣中含著桂花的香氣,與露水連成一體,飄上我的鼻間。我走在上學(xué)的小路上,踏著水溝,慢慢地走著。這時(shí),我遇到了我的一個(gè)死對(duì)頭,我便又不高興了。

這條路坑坑洼洼,我一不小心,重重地摔了一跤。手微有些受傷,水濺了我一身。那個(gè)死對(duì)頭看見了,我十分羞愧,好像要被嘲笑了一樣。

可是他卻快步走上前,伸出了的手,臉上的笑容讓我愣住了。那是一個(gè)燦爛的笑,給予我溫暖,給予我?guī)椭拖褚粭l彩虹。那是一種內(nèi)心的笑,是對(duì)我友好的笑,那樣的自然,那樣的美好。也許,我們?cè)?jīng)因一件事生氣過,但這好像雨后天晴的陽光,那么溫和。

我拉著他的手起來了,這個(gè)微笑讓我變得不像以前那樣暴躁,我懂得了待人要和善,與人要和諧交往。

現(xiàn)在,我聽著媽媽的嘮叨像是美妙的樂曲,同學(xué)的批評(píng)是對(duì)我的指點(diǎn),老師的作業(yè)也是為我好。

微笑是人們的老師,是它改變了我的一生,是它改變了我性格與命運(yùn)。

微笑改變了我(精選19篇)篇十二

一個(gè)微笑說小,只是動(dòng)一下唇,說大,可以改變?nèi)松?/p>

――題記。

夏日的樂隊(duì),又在天空中如蟬似的煩叫著,吵得我的腦子亂成一團(tuán),沒有一點(diǎn)心思寫作業(yè)。

我越聽越生氣,好像一個(gè)炸彈,要爆了似的,橫眉怒目,臉氣得痛紅,我的暴躁的脾氣又上來,一把抓起作業(yè)本,相想把它撕破,但是沒有下手,只是重重地摔在一邊。轉(zhuǎn)身走出房間氣呼呼地坐在沙發(fā)上,心久久地不能平靜。

那段時(shí)間,我動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣,性格十分暴躁。媽媽嘮叨幾句我就說煩死了,同學(xué)批評(píng)我?guī)拙洌冶闫瓶诖罅R,老師布置作業(yè),我都抱怨老師。

直到那一天,一個(gè)霧蒙蒙的早晨,空氣中含著桂花的香氣,與露水連成一體,飄上我的鼻間。我走在上學(xué)的小路上,踏著水溝,慢慢地走著。這時(shí),我遇到了我的一個(gè)死對(duì)頭,我便又不高興了。

這條路坑坑洼洼,我一不小心,重重地摔了一跤。手微有些受傷,水濺了我一身。那個(gè)死對(duì)頭看見了,我十分羞愧,好像要被嘲笑了一樣。

可是他卻快步走上前,伸出了的手,臉上的笑容讓我愣住了。那是一個(gè)燦爛的笑,給予我溫暖,給予我?guī)椭拖褚粭l彩虹。那是一種內(nèi)心的笑,是對(duì)我友好的笑,那樣的自然,那樣的美好。也許,我們?cè)?jīng)因一件事生氣過,但這好像雨后天晴的陽光,那么溫和。

我拉著他的手起來了,這個(gè)微笑讓我變得不像以前那樣暴躁,我懂得了待人要和善,與人要和諧交往。

現(xiàn)在,我聽著媽媽的嘮叨像是美妙的樂曲,同學(xué)的批評(píng)是對(duì)我的指點(diǎn),老師的作業(yè)也是為我好。

微笑是人們的老師,是它改變了我的一生,是它改變了我性格與命運(yùn)。

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微笑改變了我(精選19篇)篇十三

書籍是比鳥飛得還遠(yuǎn)的夢(mèng)想,比花開得還美的情感,比星閃得還亮的智慧,是我到了一百歲也不會(huì)忘的信念。

讀書真的改變了我。對(duì)這我深有體會(huì)。記得小時(shí)候,媽媽工作很忙,每到周六周日,她總是要上班,中午下班很晚,她擔(dān)心我老早就餓,要孤獨(dú)地在家等她很長時(shí)間,所以她總會(huì)在去上班的路上把我捎到圖書館,跟管理員說好中午讓我留在這,然后再去上班。中午她下班了,騎車到圖書館接我,然后再帶我去吃飯。于是,我?guī)缀趺總€(gè)周六周末都是在圖書館度過的。要說我不高興,那你就真錯(cuò)了。我怎樣能不高興呢?圖書館里有很多小孩子喜歡的書,我常常在一個(gè)書架前挑上好幾本,然后一塊拿到桌子上,疊成一大摞,看完這本再看另一本,看得津津有味,融到了書里,于是,時(shí)間很快就悄悄地流逝了,往往是我還在看著,媽媽就來接我了。就這樣,我的小學(xué)很快過去了。

緊之后我跨進(jìn)了初中的大門,覺得任何事物都很新奇。我仍舊一個(gè)人走到學(xué)校,走著回家,仍舊努力學(xué)習(xí),只是,我讀的書越來越少。隨著年級(jí)的升高,我越來越騰不出時(shí)間靜下心來讀會(huì)兒書了。我離課外書越來越遠(yuǎn),與以往陪伴我的書中的伙伴越來越陌生,我的心也不如以前寧靜了。但我又很快意識(shí)到,不行,這樣不行,如果我只顧學(xué)習(xí)不再讀課外書,等到我的本事耗盡了,我變得空虛了,又怎樣會(huì)有力量迎接更大的挑戰(zhàn)呢?于是,我又開始關(guān)注書籍,擠不出時(shí)間我也要擠,每一天中午放學(xué)回家后,吃完飯,我總會(huì)讀一會(huì)兒書,哪怕只能讀十分鐘,我也依然堅(jiān)持著。某個(gè)周六我去了趟書店,靜靜地看著各式各樣、琳瑯滿目的書,我沸騰了,每一本我都想拿來讀一讀,我強(qiáng)烈地渴望著,像一個(gè)喉嚨干了急需水的人,但又因?yàn)闀r(shí)間有限,于是我只好精選了兩本,捧回了家。

書對(duì)我們是多么重要啊!如果沒有我看過的書,就沒有今日的我。

書中的人物悲傷,我就跟著悲傷;書中的人物歡樂,我就跟著歡樂。我與他們同悲同樂,彷如一體。

我的書架上最顯眼的就是落落的《年華是無效信》,七堇年的《被窩是青春的墳?zāi)埂罚茁涿返摹赌闳舭埠茫闶乔缣臁罚犊膳碌目茖W(xué)》,曹文軒的《草房子》還有j。k。羅琳的《哈利波特》……它們是我的最愛中的最愛。就算我什么也不要了,我也不能丟下它們。

書是我的信仰,是我的光芒,我愿意以我的其它任何珍愛為代價(jià),換取它們永遠(yuǎn)留在我的生命長河。

歲月縱橫,生死挈闊,生老病死,新雪舊房,我愿意與書“執(zhí)手迎風(fēng),山高水長”。

只要有你,生活就不是枯燥無聊的;只要有你,我就能夠淡定從容地應(yīng)對(duì)那些荊棘坎坷;只要有你,在身邊。

微笑改變了我(精選19篇)篇十四

挫折獨(dú)自在心靈的荒野上唱著一首低沉,悲傷的老歌,思緒如同天空中的.烏云連綿翻滾,不曾停息。

站在街角,暮然回首,瞥見的還是那如同心潮般烏黑翻滾的云海,襯著以冷色為基調(diào)的街道,更加刺痛著我的心。臉色不禁又黑了一分。

不見天日,黑暗。

畫面重構(gòu),雪白。

回家的路上,大雨透過車窗,洗刷著我的心,也洗刷著那如同墨缸的天際。公車緩緩?fù)?柯愤叄业难壑谐霈F(xiàn)一抹暖色,那是一條藍(lán)白交雜的裙子,好像明亮的天空,與窗外相比是如此刺眼。“奶奶,我不喜歡天空的顏色黑黑的,這樣它都不漂亮了。我要它像我的裙子一樣,多好看。身著我眼中那一抹暖色的孩子說道。是啊,我心想,天空為什么不能像那裙子一樣,我的成績?yōu)槭裁床荒芟衲悄ㄅ兀亢⒆由砼缘睦先说脑捲谖宜季w中插了進(jìn)來。“孫女兒啊,天跟我們?nèi)艘粯右灿杏龅讲婚_心的時(shí)候,所以它會(huì)變黑。但是天空會(huì)自己調(diào)整自己,下一場大雨來洗著黑色。它知道不能把黑色埋在心里。啊,你看,黑變淡了吧?”老人笑著指著窗外的天對(duì)孩子說。

重填顏色,天之藍(lán)。

轉(zhuǎn)頭指向窗外,看看將近變白的天際,聽著老一輩的話。頓悟了,我不應(yīng)對(duì)一次的失敗有太深的流連,因?yàn)檫@流連的羈絆,絆住的不止有前進(jìn)的步伐,還有未來。只有擺脫這些羈絆,正視挫折,勇于面對(duì)失敗,才能繪出更絢麗的人生。也許挫折才是那支能改變你的天空的顏色的畫筆。而此刻,我用擺脫挫折后的自由,為那灰白的天際重新填色——-天空之藍(lán)。

窗外的天空湛藍(lán)無邊,那是自由的顏色!

微笑改變了我(精選19篇)篇十五

一個(gè)微笑說小,只是動(dòng)一下唇,說大,可以改變?nèi)松?/p>

――題記。

夏日的樂隊(duì),又在天空中如蟬似的煩叫著,吵得我的腦子亂成一團(tuán),沒有一點(diǎn)心思寫作業(yè)。

我越聽越生氣,好像一個(gè)炸彈,要爆了似的,橫眉怒目,臉氣得痛紅,我的暴躁的脾氣又上來,一把抓起作業(yè)本,相想把它撕破,但是沒有下手,只是重重地摔在一邊。轉(zhuǎn)身走出房間氣呼呼地坐在沙發(fā)上,心久久地不能平靜。

那段時(shí)間,我動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣,性格十分暴躁。媽媽嘮叨幾句我就說煩死了,同學(xué)批評(píng)我?guī)拙洌冶闫瓶诖罅R,老師布置作業(yè),我都抱怨老師。

直到那一天,一個(gè)霧蒙蒙的早晨,空氣中含著桂花的香氣,與露水連成一體,飄上我的鼻間。我走在上學(xué)的小路上,踏著水溝,慢慢地走著。這時(shí),我遇到了我的一個(gè)死對(duì)頭,我便又不高興了。

這條路坑坑洼洼,我一不小心,重重地摔了一跤。手微有些受傷,水濺了我一身。那個(gè)死對(duì)頭看見了,我十分羞愧,好像要被嘲笑了一樣。

可是他卻快步走上前,伸出了的手,臉上的笑容讓我愣住了。那是一個(gè)燦爛的笑,給予我溫暖,給予我?guī)椭拖褚粭l彩虹。那是一種內(nèi)心的笑,是對(duì)我友好的笑,那樣的自然,那樣的美好。也許,我們?cè)?jīng)因一件事生氣過,但這好像雨后天晴的陽光,那么溫和。

我拉著他的手起來了,這個(gè)微笑讓我變得不像以前那樣暴躁,我懂得了待人要和善,與人要和諧交往。

現(xiàn)在,我聽著媽媽的嘮叨像是美妙的樂曲,同學(xué)的批評(píng)是對(duì)我的指點(diǎn),老師的作業(yè)也是為我好。

微笑是人們的老師,是它改變了我的一生,是它改變了我性格與命運(yùn)。

微笑改變了我(精選19篇)篇十六

或許雄鷹沒有辦法選擇搏擊的天空,但它們?cè)噲D改變飛翔的高度;或許駿馬沒有能力選擇奔騰的草原,但它們?cè)噲D改變奔跑的速度;或許我們沒有權(quán)利選擇生長的環(huán)境,但我們可以試圖改變生命的質(zhì)量。

猶記得小時(shí)候,總是夢(mèng)想人生可以一帆風(fēng)順,那樣一輩子無災(zāi)無難,永遠(yuǎn)心想事成,多好!幼時(shí)的我在心中默默地想著,無比虔誠地懇求上天,可是事與愿違,似乎不如意總是發(fā)生在我身上:考試成績不好,與朋友鬧矛盾,和家人吵架……我覺得自己的人生猶如一處不見底的深淵,在令人窒息的黑暗中沉淪。我將自己關(guān)在密不透風(fēng)的小屋中,想著一旁鳥語花香的世界,快樂是別人的,幸福也是別人的,被重重不如意包裹的我,好似總與明媚鮮艷的世界格格不入。

漸漸地,我長大了,也開始明白先前心中的那個(gè)夢(mèng)想有多么不切實(shí)際了。人生總是有歡樂痛苦為伴,生命不可能永遠(yuǎn)快樂,也不會(huì)永遠(yuǎn)痛苦,或許我無法選擇自己的境遇,但我可以改變自己的心態(tài)。

“棄我去者,昨日之日不可留。”天空依舊蔚藍(lán),花兒依舊芳馨,鳥兒依舊歌鳴,今日的我并非與昨日有什么不同,只是一個(gè)小小的困難、小小的挫折,又何必因此自怨自艾萎靡不振?生活中從來都不缺少美好,只是太多沉重的壓迫,讓我們失去了欣賞美的能力。

困難對(duì)于智者,是成功路上的墊腳石,而對(duì)于失敗者,是無法跨越的鴻溝。于是,我學(xué)著敞開心扉,學(xué)著擁抱世界,學(xué)著感受一點(diǎn)一滴的溫馨與快樂。

現(xiàn)在,我不再幻想自己能夠無憂無慮地度過一生,我只要自己可以認(rèn)真把握生命的每一分鐘,面對(duì)失敗,不頹不廢不氣餒,面對(duì)成功,不傲不驕不迷失。

望窗外,景色宜人,心中夢(mèng)想被蘸上穩(wěn)重堅(jiān)定的色彩,愿從此,我能載著夢(mèng)想的帆船,一路遠(yuǎn)揚(yáng)!

微笑改變了我(精選19篇)篇十七

微笑改變了我,它讓我愛上生活,愛上這個(gè)美好的世界,它讓我不再孤獨(dú),不再悲傷。有了微笑,我很快樂!

無需任何言語,只需一個(gè)真誠的微笑,可以讓你交到更多的朋友;無需任何解釋,只需一個(gè)淺淺的微笑,可以化解人與人之間的隔閡,在心與心之間架起理解的橋梁……在你苦惱的時(shí)候,微笑吧;在你遇到困難的時(shí)候,微笑吧;在你失敗的時(shí)候,微笑吧。微笑不僅僅是嘴角上揚(yáng),微笑更是一種動(dòng)人的樂章,讓你的心隨音樂旋律而跳動(dòng);微笑好似冬日里的陽光,讓你即使在嚴(yán)寒中也倍感溫暖。

若有人問我是什么讓我如此快樂,如此陽光,我會(huì)驕傲地說:“這一切都是微笑的功勞。”微笑改變了我,微笑幫我把痛苦錘煉成詩行,把眼淚化作心靈的燈盞,微笑的力量是無窮的。

微笑改變了我(精選19篇)篇十八

那是一場連續(xù)兩天的大雨過后。

那條我每天上學(xué)必過的河,河上的水泥橋已被河水沖刷得找不到蹤影,只有那座高高的舊木橋還架在河的兩岸。那是一座只用兩根并排的又圓又滑的木頭架起的橋,平時(shí)我空著兩手走過也要膽顫心驚的橋。

面對(duì)著那座橋我猶豫著,還差10分鐘就要上課了。我猛地扛起我的自行車,做了一個(gè)連我自己也不敢相信的決定:扛著自行車從木橋上走過去!

開頭的十幾米,是在雄赳赳氣昂昂的`氣氛中行進(jìn)著,沒感到什么。漸漸地,腳下的木頭在拼命地抖著,木頭下面湍急的河水使我頭暈,腿越來越軟,好像很難再支撐我身體的重量。我根本不知道自己是怎么走到木橋中央的。只剩下一半的路程了,我卻再也挪不開腳步。曾想著一點(diǎn)點(diǎn)挪回去,可我連轉(zhuǎn)身都困難,耳邊嘩嘩的流水聲使我近乎絕望了,幾次想把自行車扔進(jìn)河里。

正在我前進(jìn)不能,后退不得的時(shí)候,突然,肩上的車子一下子輕了起來,繼而漸漸離開了我的肩。是一只大手從我的手中取下自行車!那一刻,我真無法說出心里的感激。我慢慢扭過頭:是一張陌生的臉,臉上充滿了微笑。時(shí)間沒有容我仔細(xì)看,但只那一瞬間,卻使我感到那微笑是那么真誠、可愛!

車子和我終于安全到達(dá)了對(duì)岸,滿心的感激使我仔細(xì)地看了看那微笑的臉:不算黑的皮膚,瞇細(xì)的雙眼掩不住真誠的目光。細(xì)碎的皺紋爬滿眼角,干裂的嘴唇微微張開。啊,是一位40多歲樸實(shí)無華的農(nóng)民。

這是何等普通的一笑呵!普通得不能再普通了,卻讓我始終不能忘卻,它使我第一次體會(huì)到人與人之間最美好的東西。

許多年來,那微笑一直深深埋于我的心中,我曾學(xué)著以同樣的微笑扶起跌倒的兒童,幫著推一下艱難行走的貨車,或是借一把雨傘給同學(xué)。而每一次當(dāng)你不求回報(bào)幫助別人并給予真誠的一笑時(shí),你才真正體會(huì)到那稱不上崇高,但卻足以讓你自豪的滋味。

微笑改變了我(精選19篇)篇十九

文字,是這個(gè)世界上最美的東西。許多時(shí)候,我們語言所表達(dá)不出來的含義經(jīng)過文字表現(xiàn)卻另外有一番風(fēng)景。要想寫出特色,最重要的還是“悅讀”。

董其昌說:“讀萬卷書,行萬里路。”古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”周恩來也說過:“為中華之崛起而讀書”。已經(jīng)不記得從幾時(shí)開始慢慢喜歡讀書,只明白,每品一本書就仿佛進(jìn)入了另外一個(gè)世界,你能夠跟隨情節(jié)的發(fā)展而或哭或笑,這也許是真的融入了吧!跌宕起伏的心境又能夠因?yàn)橐粋€(gè)完美的結(jié)局而歡喜,這就是讀書的魅力。

讀書,更多的時(shí)候也是一門藝術(shù)。

讀書是一種能夠享受生活的藝術(shù)。《五柳先生傳》中“好讀書,不求甚解,每有會(huì)意,便欣然忘食。”當(dāng)你遇到困難枯燥煩悶時(shí),讀書能夠使你心境愉悅;當(dāng)你惆悵迷茫時(shí),讀書能平靜你的內(nèi)心,讓你理清前行的道路;當(dāng)你心境歡快時(shí),讀書能讓你去發(fā)現(xiàn)身邊更完美的事物,讓你覺得讀書是一種完美的享受。正所謂“書籍是人類提高的階梯”。

還是一種提高自我的藝術(shù)。“玉不琢不成器,人不學(xué)不知義”,讀書本身就是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程。每一本書都有其獨(dú)特的故事,一段故事講述一個(gè)人生,一個(gè)人生折射一個(gè)世界。讀詩使人高雅,讀史使人明智,讀每一本書都有不一樣的收獲。讀書是一種優(yōu)雅的姿態(tài),能塑造人的精神,升華人的思想。

讀書更是一種充實(shí)人生的藝術(shù)。一個(gè)人,如果不看書,那么他的人生就想空心的竹子一般,空洞無物。書是我們最大的精神財(cái)富。書本是甜的,要想讓甜蜜充滿人生就要讀書,每一本書都是一個(gè)朋友,教會(huì)我們?nèi)绾稳タ创松?/p>

喜歡讀書的人,春夜里,涼風(fēng)習(xí)習(xí);夏夜里,月明星稀;秋夜里,桂香浮動(dòng);冬夜里,北風(fēng)盡吹。一書在手,便是與智者暢談,與朋友傾訴。忘卻了生活里的紛爭,遠(yuǎn)離了塵世的浮躁。游走在生命間,得失榮辱也可是滄海桑田罷了。

心境不好時(shí),讀書得以改變心境。心境好時(shí),心境能夠改變書的意境。當(dāng)我所失去所有渴望時(shí),只要手中還有書在,那么期望就沒有遠(yuǎn)去。一課小草,也能裝扮大地;一朵小花,也能展現(xiàn)風(fēng)景。只要心中裝有知識(shí),四海都能為家。

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應(yīng)急預(yù)案的制定需要廣泛的參與和有效的溝通,確保各個(gè)部門之間的緊密配合。在編寫應(yīng)急預(yù)案時(shí),參考其他企業(yè)的經(jīng)驗(yàn)和范本是一種值得借鑒的做法。手足口病是由腸道病毒引起的
合同協(xié)議是權(quán)益保護(hù)的一種方式,雙方在簽署之前應(yīng)明確自己的權(quán)益要求。如果你需要一份完整的合同協(xié)議模板,可以查看以下范文以供參考。甲方(教員)乙方:(提分家教中心)
作文不僅僅是語文學(xué)科的內(nèi)容,也是學(xué)生綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。閱讀一些優(yōu)秀作文能夠培養(yǎng)我們的語言和表達(dá)能力,引發(fā)我們對(duì)美的追求。三年級(jí)的學(xué)生對(duì)于很多的事情都是有好奇的心態(tài)
總結(jié)心得體會(huì)能夠讓我們更加明晰地認(rèn)識(shí)到自己在學(xué)習(xí)和工作中的不足,為下一步的提升打下基礎(chǔ)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望可以給大家寫作提供一些啟示。
優(yōu)秀作文不拘泥于表面的華麗辭藻,而是注重用簡練的語言、凝練的思想、深刻的內(nèi)涵打動(dòng)人心。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/div>
通過撰寫報(bào)告范文,可以展示個(gè)人對(duì)某個(gè)問題的獨(dú)特見解和專業(yè)知識(shí)。如果你正在寫一份報(bào)告但不知道如何入手,不妨先來看看以下小編為大家搜集的報(bào)告范文。通過對(duì)一例女性同性
優(yōu)秀作文不僅要有新穎的觀點(diǎn)和獨(dú)特的見解,還需要展現(xiàn)出作者的思考和思維方式。在下面的范文中,可以感受到作者們對(duì)事物的獨(dú)特觀點(diǎn)和深刻的思考方式。大年初一,我和哥哥在
優(yōu)秀作文具有獨(dú)特的文風(fēng)和個(gè)人特色,讓人一讀即可辨識(shí)出作者的獨(dú)到之處。借鑒優(yōu)秀作文是提高寫作水平的一種有效方式,下面是一些值得閱讀的優(yōu)秀作文范文。時(shí)間過得飛快,一
優(yōu)秀作文是我們學(xué)習(xí)語文的目標(biāo)之一,它讓我們?cè)诒磉_(dá)思想和情感上更加自信和準(zhǔn)確。優(yōu)秀作文是對(duì)所學(xué)知識(shí)的巧妙運(yùn)用,是對(duì)思維能力和語言表達(dá)能力的綜合考驗(yàn)。一篇優(yōu)秀作文不
活動(dòng)總結(jié)是我們對(duì)過去活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和積累,可以為未來的活動(dòng)提供參考。接下來是一些優(yōu)秀的活動(dòng)總結(jié)范文,希望能夠給大家提供借鑒和參考。為積極響應(yīng)市文明辦《關(guān)于組織未
培訓(xùn)心得是我們?cè)谂嘤?xùn)中學(xué)到的知識(shí)和技能的總結(jié)和應(yīng)用。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得范文,供大家參考和借鑒。非常感謝公司能提供這樣的培訓(xùn)機(jī)會(huì),有幸能觀看林偉賢
優(yōu)秀作文的語言質(zhì)量高,運(yùn)用了豐富的詞匯和恰當(dāng)?shù)男揶o手法。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,大家一起來欣賞一下吧。十一月份,我撿到了一只小貓,現(xiàn)在他在我家已經(jīng)有
活動(dòng)方案的編寫應(yīng)該準(zhǔn)確、簡明扼要,以方便對(duì)活動(dòng)進(jìn)展和結(jié)果進(jìn)行監(jiān)控和評(píng)估。小編特意為大家精選了幾個(gè)不同類型的活動(dòng)方案范文,以供大家參考和借鑒。用餐形式:冷餐會(huì)(廚
寫心得體會(huì)可以幫助我們更好地評(píng)估和提升自己的工作表現(xiàn)。以下是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家在寫作中提供一些思路和借鑒。堅(jiān)持人民至上,是黨員的基本宗旨和初
優(yōu)秀作文需要用恰當(dāng)?shù)脑~語和句式表達(dá)自己的意思,使讀者感受到作者的真誠和獨(dú)特的思考方式。接下來是一些久負(fù)盛名的作品賞析,歡迎大家一起來探索其中的魅力。
優(yōu)秀的作文應(yīng)當(dāng)注意字?jǐn)?shù)的控制,既不能過長也不能過短。范文中的觀點(diǎn)和思考具有啟發(fā)性,可以幫助我們開拓思維和提升寫作水平。小時(shí)候,每當(dāng)看到大孩子們?cè)谖壹议T前的廣場上
在一個(gè)月的工作中,我不僅完成了既定的任務(wù),還積極主動(dòng)地解決了一些問題,通過總結(jié)可以進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為今后的工作提供借鑒。想要寫一篇優(yōu)秀的月工作總結(jié)?不妨看看
中班教案的編寫需要根據(jù)幼兒的特點(diǎn)和教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行靈活調(diào)整和改進(jìn)。以下是小編為大家整理的中班教案范文,供大家參考和借鑒。1.了解水具有溶解的作用。2.體驗(yàn)與同伴分享
誠信不僅僅是對(duì)他人負(fù)責(zé),更是對(duì)自己的一種責(zé)任和承諾。借鑒以下這些成功企業(yè)的誠信經(jīng)驗(yàn),或許能給大家一些啟示。為推進(jìn)皖江城市帶承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移示范區(qū)建設(shè),服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)
通過撰寫述職報(bào)告,可以為自己制定下一個(gè)階段的工作計(jì)劃和目標(biāo)。這是一份優(yōu)秀的述職報(bào)告范文,希望能給大家提供一些寫作思路。為了自己更好的工作,并在學(xué)習(xí)工作中得到成長
轉(zhuǎn)正工作總結(jié)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的工作開展中的優(yōu)點(diǎn)和不足,為今后的工作提供參考。如果你對(duì)轉(zhuǎn)正工作總結(jié)不太了解,不妨參考一下以下的范文,或許能夠給你一些啟發(fā)和思路
作為一種重要的學(xué)習(xí)總結(jié)方式,優(yōu)秀作文可以幫助我們回顧過去的努力,同時(shí)也有助于我們規(guī)劃和改進(jìn)未來的學(xué)習(xí)目標(biāo)。通過閱讀優(yōu)秀作文,可以拓寬自己的思維空間,開闊自己的視
優(yōu)秀作文能夠準(zhǔn)確地表達(dá)作者的情感和意圖,讓讀者能夠感受到作者的真實(shí)與獨(dú)特。優(yōu)秀作文的范文有時(shí)可以作為借鑒和參考的對(duì)象,但不要照搬照抄,要保持自己的獨(dú)立思考和表達(dá)
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