述職報告是一個展示個人工作能力和成就的機會，可以幫助他人更好地了解你的工作內容和貢獻。小編精選了一些出色的述職報告范文，希望能夠激發大家的寫作靈感和創造力。

高校圖書館館員述職報告（通用18篇）篇一

20xx年的全年中，在局領導及館全體職工的幫助支持下，與館長一道認真履行工作職責，統一思想，凝聚共識，進一步推動了圖書館事業持續發展，基本或超額實現了工作目標。

學習貫徹黨的“十八大”和十八屆三中全會文件精神，努力準確理解全會提出的重要觀點、重要任務和重要舉措，領會實質，把握內涵，為今后自覺行動打下良好的思想基礎。充分利用書籍報刊、電腦網絡，學理論，學政治，提升自身素質和思想水平。加強業務知識學習，提高業務能力，掌握先進技術，深化圖書館事業的改革發展。

努力做好各項工作。一是做好日常工作。實行上下班簽到制度，減少了斷崗缺崗現象，發揮了最大的人力效能，保障了開館時間。發揚“三辦”作風，做好電話通知及有關文件的上傳下達和組織學習，保證了政令暢通。二是加強管理。以少兒閱覽室、報刊閱覽室為重點，實行免費開放，積極辦證換證，做好借閱記錄，對新增圖書報刊進行電腦錄入，確保了圖書報刊的不流失，加速了流轉，增加了讀者，年新增讀者300余人，圖書流通量達10000余冊。三是重視安全保衛工作，基本上做到了晝夜有人值班，電子監控正常使用，提升了防控能力。注重周圍環境治理，綠化環境，整修公共設施，提高了安全性和服務質量。

加強改進工作作風。求真務實轉作風，牢固樹立“讀者第一、服務至上”的理念，從自身做起，從小事做起，從點滴做起，強化服務意識，不斷增強圖書館的工作活力。大力加強作風建設，遵守各項規章制度，關心同志，廉潔自律，反對“四風”，堅持理論聯系實際，密切聯系群眾，廉潔奉公，反對浪費，深入細致的做好各項工作。

回顧過去的一年，盡管取得了一定成績，但仍需進一步努力，克服消極懈怠、急躁冒進、不思進取等問題，積極主動的做好本職工作，完善工作程序，處理好方方面面的關系，建設出一支思想過硬、業務全面、作風務實、團結奉獻的隊伍，發揮好文化陣地作用，為廣大讀者服務。

高校圖書館館員述職報告（通用18篇）篇二

高校圖書館館員述職報告（通用18篇）篇三

在領導及全館同志的支持和幫助下，較好地履行了自己的職責，現將一年來的思想，工作及廉潔自律情況匯報如下：

認真貫徹落實科學發展觀，思想上，行動上同黨中央保持高度一致，與學院黨委保持高度一致，積極參加各種形式的學習，講座，政治素質和理論素養有了明顯的提高。

顧全大局，服從領導，維護班子團結。

分管流通部，閱覽部，科研并兼信息保障部主任，一年來協助館長完成以下工作：

1、寒，暑假加班工作

根據館里的統一部署，寒假，暑假帶領相關人員，收集整理出了評估要求的各種支撐材料和檔案248份，并認真撰寫了自評報告。寒假前后帶領大家加班加點，將圖書借閱室全部進行了調整，并將現刊閱覽室，過刊閱覽室搬遷到教育藝術樓，順利地完成了4萬多冊期刊合訂本，1000余種現刊，50萬冊圖書的搬遷調整，上架排序工作。暑假期間根據上級有關古籍重點保護單位及開展古籍普查工作的通知，帶領相關人員，對此項工作進行認真研究，做好了珍貴古籍文獻整理的前期工作。

2、業務活動及服務工作

參考兄弟院校的材料，結合本館實際，組織編輯了本館圖書館館員應知應會業務學習材料及考試試題，全館人員在學習的基礎上進行了考試，組織認真批改了試卷并及時公布了成績。擔任業務競賽活動領導小組組長，認真審核了各部的競賽題目并參與了整個競賽過程。競賽完成后，寫出了《業務競賽工作總結》，找出了工作中存在的問題及今后的努力方向。起草制定了《評選文明服務標兵辦法》，全館開展了文明服務標兵評選工作。流通部，閱覽部人員少，年齡偏大，有的老師還身體不好，但大家克服種種困難，延長開館時間，最大限度的滿足讀者的需求。另外每年年終對圖書，過刊進行一次徹底的清點。本年度流通部借還圖書65.8萬冊，接待讀者近70萬人次。閱覽部接待讀者人數為40萬人次，各種數據庫檢索量為28.8萬多人次，下載量達11.5萬篇。

3、讀者教育和宣傳工作

每周堅持到系部為師生進行數據庫檢索講座；編輯出版4期報紙；在校園網發表新聞稿7篇；建立了本校優秀學士論文數據庫及優秀學士論文專架；精心準備，完成了18個系部，4000余名新生的入學教育。4月23日是聯合國教科文組織規定的第十二個世界讀書日，圖書館從4月23日—5月23日舉行了一系列活動。邀請專家作了學術報告，舉行了我最喜愛的一本書征文比賽，評選表彰了十佳優秀讀者。

4、數據庫及自動化管理工作

制定了圖書館存儲系統招標方案，面向社會進行公開招標，購買新的圖書館存儲系統。堅持做好匯文系統的日常維護和數據備份工作，保證了圖書館讀者服務的正常進行。申請成為中國高等教育文獻保障系統（calis）的成員館，并簽署了相關服務協議，既可以免費享受其內部資料，又為以后的參考咨詢和文獻傳遞提供了方便。

積極參加學校組織的各項活動，遵守學校及圖書館的各項規章制度，關心同志，廉潔自律。

對圖書館業務知識的鉆研還需努力，尤其是現代技術在圖書館中的應用；工作中遇到問題有時有急躁情緒等。

今后要繼續積極努力的工作，發揚優點，改正不足，更好的工作。

高校圖書館館員述職報告（通用18篇）篇四

認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，用心參加學院、總支和館里的政治理論學習活動，認真學習實踐科學發展觀，堅定理想信念。我院舉辦處科級干部培訓班以來，堅持聽課，不遲到、不早退，并認真做好學習筆記，撰寫學習心得體會一年來，在思想上堅決同黨中央持續一致，自覺遵守國家的法律、法規和學校的各項規章制度，作為一名黨員，能嚴格按照黨員的標準要求自己，廉潔自律，勤奮敬業，在工作中起模范帶頭作用；能圍繞學院和圖書館的中心任務，盡職盡責，開展工作。作為一名黨員，能嚴格按照黨員的標準要求自己，廉潔自律，勤奮敬業，在工作中起模范帶頭作用；能圍繞學院和圖書館的中心任務，盡職盡責，開展工作。

在圖書館領導的指導和支持下，我帶領本部門的工作人員本著“讀者第一、服務至上”的宗旨，齊心協力，加班加點，克服困難，全面履行崗位職責，完成了各項工作任務，主要有以下幾方面：

1.流通部全年借還圖書200358冊（包括灃峪口校區11538冊），接待來館讀者89348人次（包括豐?？谛^11538人次）。

2.通過公共檢索系統，了解讀者在借閱過程中的需求，及時解答讀者提出的問題并予以反饋。為了掌握讀者借閱圖書的狀況，以便更好了解讀者對圖書的需求，每周進行讀者借閱統計和分析。及時對讀者丟失的圖書、證件進行掛失處理；耐心解答讀者在借閱中提出的各種問題。

3.對新入庫的中文圖書21000冊、外文圖書230冊，進行驗磁、分類、上架，盡快與讀者見面。及時將還回的圖書驗磁、分類、上架，持續書架的整齊干凈。在計算機系統流通子系統中，改變圖書狀態，修改圖書信息，進行庫位調整。及時調整書庫的布局，進行倒架、排架，盡量調整到位置。

4.堅持做到每一天對圖書的例行處理。組織流通部人員開展業務學習、考核活動。開展圖書信息咨詢和圖書推薦工作，滿足廣大讀者了解館藏狀況的需求。

5.我館藏書總量近年來增加較快，書庫面臨飽和，為了不影響讀者在校期間的正常借閱，流通部利用空余時間對體育醫學書庫、綜合書庫以及文學傳記書庫的圖書布局進行調整，將借閱量少、副本多的圖書放入大庫內。借閱環境布局更加合理完善。在此期間還對大庫二層和四層的書刊進行了大面積的倒架，為后序做準備。

除帶領大家完成以上工作外，我個人還承擔了以下業務工作：

1.新書驗收、入庫21000余冊，分配到典藏庫、體育醫學書庫、文學傳記書庫、綜合書庫、語言文字庫、灃峪口校區圖書室。在計算機系統流通子系統中，改變圖書狀態，修改圖書信息，進行庫位調整。處理讀者違章1530余人次。

3.承擔20xx年《xxx圖書館館訊》（1―4期）“讀者引擎”欄目的撰稿、組稿、修改工作。辦理20xx級本科生及20xx級研究生1727人的離校手續。

圖書館是傳播知識、傳播禮貌，開展管理育人和服務育人的重要陣地。我帶領部門工作人員，營造團結和諧、積極向上的環境氛圍，努力幫忙學生樹立正確的人生觀和價值觀，培養學生的高尚情操，把“服務育人”落實到實際工作之中。

在“禮貌校園”建立活動中，為反映我館職工的良好精神面貌我和本部門工作人員，尊重讀者，優化服務，齊心協力努力使流通部成為學校的禮貌之窗，做到以下幾點：一是按時上下班，不擅自離崗；二是上崗佩戴胸牌，理解讀者監督；三是在讀者服務過程中，態度要誠懇，語言要禮貌，著裝要得體；四是持續衛生整潔，為讀者營造一個禮貌、潔凈、清新的借閱環境；五是百問不厭，想方設法為讀者解決疑難問題，盡可能滿足讀者需要。

在今后的工作中，要不斷加強政治理論學習，提高自己的思想水平和業務潛力。作為流通部負責人，除帶領大家團結一致，做好圖書借閱、圖書處理等日常工作外，還要加強以下幾個方面的工作：

加強工作人員的職業道德教育，牢固樹立“讀者第一，服務至上”的觀念。不斷提高工作人員的業務水平，建立高層次的服務工作隊伍；鼓勵和督促工作人員加強學習，以適應讀者服務工作的需要；合理分工，發揮每個工作人員的特長，調動每個人的工作用心性，相互配合，團結協作，共同努力，構成良好的工作環境和氛圍。

高校圖書館館員述職報告（通用18篇）篇五

我將從三個部分展開匯報。第一部分是我的任期承諾；第二部分是我主要工作的完成情況；第三部分是我下一步的工作展望。

為了能把這些問題回答好，給大家、也給自己一個滿意的答卷，我對自己提出了嚴格的要求，一要注重學習，樹立正氣，加強自身建設；二是要堅持謙虛謹慎、腳踏實地、團結同事、勇于開拓的工作作風，堅持與讀者多溝通，多做調查研究；三是要以出色的工作業績贏得大家的尊重，進而不辜負大家的期望和領導的信任。這是我對自己的要求，也是對大家的承諾，請各位領導和同志們按照上述承諾對我進行監督檢查。

我一直在堅持一個工作思路，那就是在完成日常工作的基礎上，力爭每年為圖書館辦好一兩件實事，循序漸進，積少成多，穩步推進圖書館事業的發展。我將工作完成情況概括總結為幾個方面：

一是文獻資料建設情況：據統計，現有圖書總冊數23045冊，由于一年級有8個班，學生人數徒增，按省級示范館的標配i類小學生均30冊，應該達到32640冊，還需配置9595冊圖書；2014年9月至今共新增圖書1516冊，新小有讀者1088位，人均新增1.3冊，超過了標準規定的人均新增0.5冊；學生用報刊與教育教學類期刊合計報刊種數68種。

記得2014年4月由中國新聞出版研究院公布的《第十一次全國國民閱讀調查報告》顯示俄羅斯的每年人均閱讀量為55本，日本每年人均40本，韓國的閱讀量為每年每人7本，中國只有每年人均4.77本。

本年度新豐小學讀者的借閱量為每生均借閱18冊，從圖書館的借閱歸還情況可看出小讀者對閱讀的熱愛，由此可見在新豐小學閱讀已經成為一種時尚、一種潮流，讓閱讀成為習慣已經深入到小讀者的心中，書香滿園是可喜的現象，每學年藏書利用率達85%。

本學期班級借閱量排行前十名的班級是5（1）班1132冊，5（2）班717冊，6（2）班654冊，3（1）班547冊，3（3）班487冊，6（1）班444冊，3（2）班439冊，4（2）班338冊，5（3）班316冊，2（1）班297冊。

1（5）班、1（8）班閱讀非常重視，由于一年級是集體借閱，班主任老師很辛苦，要定期借閱并歸還，保證每位學生人手一本，閱讀習慣從小培養，這是非常好的，謝謝你們！

制定了各項規章制度，有效規范了相關工作的管理，對館內人員工作做好分工，并安排好值班，郭老師在圖書館兼職3個半天9節課，我近5個半天，計13節課，為了方便讀者借閱，我常常延長工作時間，中午近11點30分回家，傍晚也做相應延長，本學年我操作工作量借書5651冊，還書5905冊，延長工作時間就是為了盡量讓我們的孩子多借書、鼓勵多讀書，養成良好的閱讀氛圍。

在為讀者服務過程中，保持微笑，拉近與讀者的距離，孩子們才喜歡往圖書館跑，愿意和我溝通，了解他們閱讀需求，通過填寫《圖書檢索咨詢單》為圖書的采購工作的針對性提供第一手材料。不厭其煩的提醒讀者正確使用還書箱與圖書破損率的關系，提升學生愛護圖書的意識。又如學生使用書梯時進行安全提示等，只要是善意的，學生很樂于接受老師的建議。

圖書管理已經實現自動化，網圖功能多更新快，需要圖書館老師勤奮學習，對于圖書的分類、編目專業上的知識要不斷學習，才能正確做好圖書的編目工作。借閱歸還以及讀者圖書賠償的賠款交款都在網絡中實現，圖書的標簽打印的設置要經過一次次的調試實驗，才能獲得正確的格式，要沉得住，靜下心去完成每次有挑戰的任務。

在期初做好館藏動態分析和采購計劃，期末做好總結。

在每年的10月份做好期刊的采購建議，在期刊裝訂完成時，為了清楚明了的對征訂期刊種類、用途心中有數，造好個性設計的表格，完成征訂信息的錄入。以便新刊到館時及時蓋章、登錄、整理提供索引。

每天做好報刊的上架、每月做好報刊的裝訂，利用好尺子、鉛筆、割紙刀等工具裝訂時做到整齊劃一。

為了提高圖書的歸還的效率以及避免圖書財產號的損壞，我在書的背面新增一枚財產號，并貼好膜。雖然程序多、但能更好的提升服務的質量，何樂而不為呢。

比如與總務處溝通，主動介紹圖書館的實際情況，完成了還書箱、書梯采購，為讀者借閱歸還提供便利。對于遺失的圖書，學生賠償，圖書館開具收據，同時在網絡中處理了賠款交款手續，對圖書賠償實現了統一管理，定期上交學校財務，入賬，開出發票，圖書館存檔，進一步規范了圖書館的經費管理。對于遺失圖書撰寫剔除報告，附上圖書丟失清冊，報學校審批。

與德育處協調配合，以＂書香校園＂活動為契機，充分利用圖書館資源，全天開放圖書館，讓學生多借書，多讀書，積極開展每月“閱讀之星”活動，根據讀者到館借閱圖書量為閱讀小博士、閱讀小碩士、閱讀小學士的評選提供依據。六一期間共評選出閱讀小博士10人，閱讀小碩士21人，閱讀小學士29人。配合德育處開展各種競賽活動，以賽促讀，培養學生讀書興趣，提高閱讀能力。形成“讓閱讀成為習慣”的良好讀書氛圍。

與教務處溝通交流，有利于閱讀指導課的順利開展，為了更好的推進“同讀一本書”活動的開展，與教務處密切配合，做到有計劃、有序開展讀書活動，從3—6年級可以閱讀完教育部推薦的小學語文新課標必讀經典文庫中的這16本書。學生有指導、有交流、有思維碰撞，能真正達到學有所獲。

與校長室反饋溝通，工作中遇到的困難困惑或者建議，進行反饋，獲得指導幫助。

在今后的工作中，我會更加嚴格的要求自己，積極做好館長的工作我會更加密切聯系讀者、深入開展調查研究更好的做好服務工作。具體的工作展望有：

1、做好圖書館集成管理系統的升級工作，在新的信息技術條件下，開展形式更加豐富多樣、層次水平更高的信息服務，充分發揮圖書館的信息保障作用。

2、建立健全圖書館崗位管理制度和崗位考核制度，進一步提升我們館的精神風貌，提升圖書館員的服務意識及服務的主動性。

圖書館工作既繁瑣又有意義，重要的是看自己以什么心態面對，有為就有位，無為肯定無位，這是我的理解。以上是我的工作述職和下一步的工作展望，請各位領導和同事們批評指正。最后祝大家身體健康、家庭幸福！生活和美！謝謝大家！

高校圖書館館員述職報告（通用18篇）篇六

尊敬學院領導，各位同事：

大家好。

自20xx年3月我被學院聘為圖書館館長以來，不知不覺在這崗位上工作六年時間，這六年里，在學院領導和廣大師生關心支持下，我盡心按照圖書館年度工作計劃，結合本人崗位職責，一年來積極進取，轉變理念，遵紀守法，為政清廉，努力提高工作能力和業務水平。圓滿地完成20xx年——20xx年學年度各項工作任務，現述職如下：

為做好一名圖書館管理者，我深知學習的重要性，我利用各種方式加強政策理論與業務素質以及個人修養方面的學習，在工作中，我虛心向領導學習，向同事學習，向同行學習，平時休息時，靜心向書本學習，通過綜合學習與工作實踐相結合，不斷增強個人工作能力與業務水平。

為了進一步實行圖書館管理規范化，我從制度入手指導推動圖書館各項規章制度的制定和完善，如在20xx年3月份，我按照學院采購程序統一安排，將學院教材采購完全納入到學院集中采購統一管理體系中，在學院招標領導小組領導下按規定程序實施，實現教材采購規范化和透明化，提高經費利用率。同時進一步完善閱覽室管理制度，明確規定閱覽室開發時間。對于在我館工作勤工儉學學生我也加強管理，制定勤工儉學學生各崗位工作職責。這一年來先后出臺和修改各項圖書館規章制度達16項之多。

為廣大師生服務過程中，我強調服務育人的理念。在我館條件有限人員編制偏緊情況下，努力創新服務型圖書館管理模式。雖然我館流通量偏低，但我還是拓展服務內容的廣度和深度，將傳統的應對式服務轉變自覺引導的個性化服務，按照師生需求制定服務策略和服務方式，為我院師生提供借閱，咨詢，查新檢索，定題參考，文獻傳遞等各種服務，實現服務多樣化，我還克服困難延長閱覽室開發時間（現每周開放時間75小時，日均10小時以上）。

我在擔任圖書館副館長同時還兼任學院工會、院校董事會、校友會的工作，由于我院是民辦院校經費有限，所以工會工作是義務工作，不計加班補貼。我從學院工會20xx年成立以來一直在學院工會義務工作，至今15年，歷經3屆工會委員。每年我都按工會年度工作計劃安排，組織春節迎新茶話會、中秋博餅大賽和教職工趣味運動會，20xx年5月組織兩年一次教職工體檢，每逢三八節、六一節、重陽節、五四青年節和教職工生日住院以及紅白喜事，我都按規定發放慰問費。讓廣大教職工體會到學院工會關懷和溫暖，也讓英華“四愛”教育得到具體體現和傳承。

今年是我在英華工作的第18個年份，在這18年里，我院“四愛教育”的理念潛移默化影響我的思想和行為。爾乃世之光的校訓就象黑夜里一盞路燈照亮我前進的路。

謝謝大家！

高校圖書館館員述職報告（通用18篇）篇七

本年度流通部在圖書館館領導和各部門的大力支持下，在本部門全體館員的共同努力下，始終遵循著“讀者第一，用心服務”的理念，圍繞優化服務、拓展圖書館教育和信息功能，從讀者服務、業務管理入手，克服人員緊缺、工作量繁雜巨大等不利因素，扎扎實實工作，通過一年的勤奮努力，圓滿地完成了20xx年的各項工作。

現將全年業務工作總結如下：

一、為提高讀者查詢、借閱書籍的效率，同時也降低自身管理圖書的難度，及時整架、倒架、排架，保證圖書規范有序：

1、流通部今年將三樓abcd類圖書中無數據的西校區和南校區圖書搬往六樓b區空余書架處按大類上架。

2、對a類和b類圖書先后兩次大調整，倒架，在一定程度上解決了b類圖書架位緊張，上不進書的問題。

3、完成了對c類和d類圖書全區大調整，倒架，排序，為每個小類各個號段都預留了一定的架位，也使以前順序混亂的圖書得以重新歸序。

4、完成了對六樓p、q、e、j類圖書全區大調整，倒架，排序，解決了部分號段架位緊張，無法上書的問題。

5、對n、o類圖書的調整、倒架也正在進行當中。

6、完成了五樓s類、t類圖書的全區調整和倒架，為各個號段預留了一定的架位。

二、為方便讀者查找圖書，安裝了大部分圖書的架標和樓層指引：

2、設計并聯系制作了圖書館各主要電梯的樓層分布指引和圖書館大廳的樓層分布指引。

三、完成了兩個校區20xx年期刊的下架和清理，并送往采編部裝訂。

四、根據讀者座談會的意見，對兩個校區的圖書館進行整改：

1、撤銷北校區電子閱覽室增加讀者閱覽桌椅；

2、在北校區設立了兩臺免費上網電腦，供讀者查詢館藏圖書和檢索使用數字資源；

3、設置讀者意見箱，方便讀者監督、投訴和提意見；

4、加強員工管理，提高讀者滿意度；

五、按館領導要求完成了古籍線裝書的書名、作者、版次等信息的抄寫統計和錄入。

六、開展通借通還和委托借閱，全年委托借閱25人次，圖書100余冊。

七、辦理讀者離校、離職手續。

約5600余人次，辦理借閱證(包括新辦和補辦)6700余張，辦理讀者賠失160余人次，辦理圖書超期手續3600余人次，全年借出圖書119000冊，歸還圖書115010冊，新書上架3萬余冊，修改圖書條碼650余次，全年接待讀者閱覽693872人次，.全年新生入館培訓74場，共2570多人次，電子閱覽室接待讀者上機39219人次。

八、加強志愿者管理：

加強志愿者的宣傳，制作宣傳展板，并加強管理，對每次來服務的志愿者進行登記，并按學期評選優秀志愿者，全年招募志愿者300余人。

九、新生入館教育：

對磨家校區的大一新生開展入館教育，通過招募志愿講解員的'方式，即鍛煉了志愿者，又達到了入館教育的目的。

存在的問題或建議：

1、三樓b類圖書和五樓s類圖書的架位仍然非常緊張，急需增加書架；

3、志愿者管理方面還做的不夠好，有待進一步完善；

4、新生入館教育受教育的效果不是很理想，也有待改善；

5、員工管理力度不夠，缺乏有效的監督管理機制。

在新的一年里，流通部將繼續努力，優化管理和服務，最大限度的提升讀者的滿意度，減少讀者投訴。

高校圖書館館員述職報告（通用18篇）篇八

轉眼間這個學期又到了尾聲，寒假將至，20xx年即將結束。在工作上有館領導的關心和同事的大力支持下本著“讀者第一，服務至上”的宗旨，全心全意為學校的教育教學服務，全心全意為廣大師生服務。優質服務，優質管理，優美環境，優質圖書是我們北校區圖書管理服務部每名成員的行為準則?，F將20xx年工作總結如下：

一、上學期我們書庫主要的工作就是由于寒假期間的借閱量比較大，我們把歸還的書上架，仔細核對每一個書架，好為了更好地服務讀者，還有就是安全防火工作，館里還為此為我們請的專業人士給我們上的安全防火課，讓我從中受益匪淺，補充了我對防火與救援疏導的盲目認知；在黨建中我們第三黨支部先后開展了三次黨政學習。第一次是學習北華大學教代會精神。第二次學習吉林省委書記講話，講話充分體現了省委對勞動模范的親切關懷，對廣大職工的殷切期望，對工會工作的高度重視和肯定，為我們今后一段時間工會工作的開展指明了方向，提供了動力。

二、本學期我加大了自身的學習要求，為提高自身技能知識和素養，為更好的服務于社會服務于讀者，我們先后參與了黨史政治學習、消防安全知識講座及現代化圖書館建設講座。在學習的過程中我深刻的體會到自身的不足，所以今后還請館領導能多為我們創造學習進取的機會。

三、我們下學期主要的工作就是新書上架，根據讀者的意愿，館里為我們北校區新進了大量的圖書，由于數量太大，書架明顯不夠，在領導的帶領下我們排除種種困難，想盡一切辦法把新書及時上架，盡可能的為廣大讀者服務，雖然工作有些辛苦，但看到讀者借到自己渴望的新書時感覺一切是那么的開心，身為黨員的我時刻貫徹創先爭優活動的標準來衡量自己。

四、在這一年來的工作雖然比去年辛苦，但同時也讓我充滿了動力，我會再接再厲，帶著對工作飽滿的熱情來迎接下學期的到來，同時很感謝領導與同事們的教導與關心！以上是我20xx年圖書管理服務部的工作總結，總之感謝領導及各部門同事的支持，我們會重視自身不足，認真聽取領導和讀者的建議，針對自身工作所存在的問題，在新學期的工作中加以改進。請館領導放心。

高校圖書館館員述職報告（通用18篇）篇九

在黨的xx大精神指引下，20xx年，長泰縣圖書館遵循縣文體局的指導，立足大局，服務讀者，傳播文化，弘揚禮貌。用心開展服務宣傳、讀書活動、業務交流和崗位培訓等重點業務工作，落實農家書屋建設等重點項目，努力探索圖書館事業發展的新路子，為長泰縣的禮貌建設添磚加瓦，取得較好效果，得到讀者和社會各界的贊譽。現將本年度的工作簡要匯報如下。

一、加強基礎建設，提高服務水平。

1、認真做好圖書、報刊、各種資料的分類編目、流通、管理等。

2、認真做好館內報刊到館登記工作。主要期刊報紙裝訂成冊，并全部編目上架，以便讀者借閱。同時，及時做好圖書的整理、修補、上架工作。

3、新購進紙質圖書3000多冊，并認真進行分類、編目，登記，及時上架流通。新添置設備書架、報紙架等。新訂閱讀者喜聞樂見的報刊雜志142份。尤其是采購了收藏價值極高的精裝本《二十四史》。

4、今年5月，在上級領導的關心支持和全館工作人員的共同努力下，順利透過了國家二級圖書館的評估定級。

5、為認真貫徹落實省委禮貌辦《關于印發《福建省推進未成年人課外閱讀實踐基地建設的實施方案》的通知》，推動全民閱讀，引領廣大未成年人“多讀書、讀好書、會讀書”，繼續全面推進未成年人課外閱讀基地建設。

二、強化重點服務項目，開拓圖書館工作新局面。

在我縣文體局大力支持下，我館用心落實國家相關政策，重點強化“公共電子閱覽室”建設。一方面，用心與省級負責人員聯絡跟進“公共電子閱覽室”項目落實狀況，虛心求教相關技術人員;另一方便，獨立探索，根據我縣讀者實際狀況，建立較為完善的管理制度。此外，我館十分注重加強電子閱覽的宣傳工作，推廣電子閱覽室。

如今，長泰縣圖書館電子閱覽室每日擁有較為固定的人流量，擴大了在讀者群眾中的影響力。個性是在清明節網上祭英烈活動，用心響應省里的號召，發揮了重要作用。各種管理制度和設施的改善，也進一步開拓了圖書館向數字化發展，文化信息服務資源全民共享的新局面。

三、宣傳服務相結合，增強圖書館影響力。

2、清明期間，用心組織未成年人參加網上祭英烈活動，引導孩子們緬懷先輩，教育他們牢記歷史，熱愛黨，熱愛祖國，熱愛家鄉，激發廣大未成年人的愛國主義熱情。據統計，三天假期一共有30名未成年人到該館參加活動。對于由于天氣等各種原因不能到館參加活動的人，長泰縣圖書館還透過該讀專門的讀者qq群進行公告，并發送活動鏈接網頁給各個讀者，方便他們在家參加活動。

3、四月份，組織“世界讀書日”活動，展出共建生態禮貌縣城等四個宣傳板;開展《品讀經典光亮人生》系列講座和《如何提高閱讀速度》等講座。

4、五月份，開展圖書館服務宣傳月活動，以“汲取知識共建快樂圖書館”為活動主題，參與組織長泰縣“田園風光、生態之城”詩歌征集評選活動。聯合長泰縣殘聯共建福樂愛心書屋，讓更多的殘疾人走進圖書館、了解圖書館，在圖書館里享受到愛的溫暖、獲得知識的力量。舉辦了妙趣少兒世界繪畫比賽。

5、九月份起，組織了八閩閱讀讀后感征文活動。

6、十月份，舉辦了“重陽佳節書香敬老”活動?；顒臃譃槔夏耆俗x報沙龍和讀者座談會兩個活動場次，近30名讀者參加，現場活動氛圍濃烈。老人們一邊品嘗圖書館工作人員精心準備的瓜果，一邊互相交流讀書讀報心得，其樂融融。

以上這些活動，體現了我館聯系群眾、服務讀者、弘揚禮貌的宗旨。受到了群眾的熱烈歡迎和新聞界的關注。關于我館的各種宣傳報道先后登上閩南日報、圖書館報、光明網廈門網、漳州新網等各家媒體，起到較好的宣傳效果，成功擴大了我館的知名度，提高了我館的社會影響力。

四、提高服務素質，彰顯窗口行業形象。

為了更好地提高圖書館現代化管理和服務的水平，提高工作人員的服務素質，彰顯窗口行業形象，我館組織了多次的學習活動和培訓活動。

1、加強業務學習。全館館員利用業余時間，用心進行電子閱覽室管理系統、文獻采集等業務學習。組織參加各類專業培訓，全面提高了館員的技術服務水平。

2、為加強圖書館的消防安全教育。6月19日，全體館員參加了文體局組織的安全消防培訓與演練。8月20日，在館內舉辦了公共消防安全百日行動推進會。

3、為加強服務群眾的意識，我館組織學習了有關加強群眾路線教育的有關文件，聯系工作實際，進行對照、查找，擺正位置，改善作風。

4、重視工作研究。用心參加省、市圖工委組織的各項工作研討活動，開展圖書館工作交流及研究。以圖書館發展為契機，用心思考圖書館現代化管理建設，開展課題研究，透過工作研究來促進館員學習業務、提高業務，從而改善圖書館工作，提升館員素質。

回顧一年的工作，在取得成績的同時，我們也看到工作中還面臨許多困難和問題，如館藏資源還需增加，與讀者還要加強溝通，作為窗口行業，作風建設還需加強。為提高服務水平，學術研究水平亟待進一步提高。我們會認真看待取得的成績和將來發展道路，更加團結一致，用心努力，與時俱進，為長泰縣的禮貌建設作出應有的貢獻。

高校圖書館館員述職報告（通用18篇）篇十

本文闡述了職業素質與職業競爭力的概念以及它們之間的`相互關系;分析了當前高校圖書館員工作中存在的主要問題;提出了提高高校圖書館員職業素質與職業競爭力的舉措.

作者：何偉泉作者單位：茂名學院圖書館,廣東茂名,525000刊名：南方論刊英文刊名：nanfanglunkan年，卷(期)：“”(7)分類號：關鍵詞：圖書館員職業素質職業競爭力

高校圖書館館員述職報告（通用18篇）篇十一

高校教育形象的塑造,在很大程度上和高校教育隊伍中教師素質的'高低有著密切的關系,因此如何提高高校教師的素質,就成為當前各個高校面臨的問題.高校教師的素質有著不同于一般中小學教師的特殊性,必須從政治理論、道德綜合素養、全面的知識素質架構和最佳的教態形象等多方面注重提高,才能真正塑造好高校教育的新形象.

作者：李玉婷作者單位：山東,濱州學院外事處,256603刊名：中國成人教育pku英文刊名：chinaadulteducation年，卷(期)：“”(22)分類號：g72關鍵詞：高校教師素質教育形象

高校圖書館館員述職報告（通用18篇）篇十二

本人20__年12月18日前，系校圖書館館長，現將自己20__年度崗位職責履行情況報告如下，請予以審議。

1、認真學習和貫徹黨的十八大及十八屆四中、五中、六中全會和十九大會議精神，努力使自己的思想和行動與黨的方針政策、決策和要求保持高度一致，做一個關心時事，具有政治理論水平的領導干部。

2、積極投身“兩學一做”特別是“講重作”專題教育活動，不斷重溫《黨章》要求，認真學習深刻領會習近平總書記系列重要講話精神與實質，努力做一個講政治、重規矩、作表率的黨員領導干部。

3、堅持以校為家，始終把學校的興衰榮辱系于心頭，時時處處能以大局為重，以集體利益為先，嚴以律己，寬以待人，與人合作，精誠團結，努力使自己具備一個黨員領導干部應有的高尚的人文情懷和道德情操。

1、20__年上半年，根據校黨委的統一部署，并在機關第二黨總支的直接領導下，圖書館完成了本館黨支部的換屆工作，并按照基層黨組織標準化建設要求，積極推進各項建設，帶領廣大黨員積極投身“兩學一做”特別是“講重作”專題教育活動，以及“精準扶貧”工作。充分發揮基層黨組織的戰斗堡壘和黨員的先鋒模范作用。

2、按照黨風廉政建設責任制要求，在廣大職工特別是黨員和領導干部中深入開展黨風廉政教育活動，層層落實黨風廉政建設責任制，認真履行《皖西學院20__—20__年黨風廉政建設責任書》中的各項責任，努力打造一支廉潔自律的職工隊伍，營造風清氣正的政治生態環境。

3、堅持周三下午兩小時例會制度，組織廣大職工參與政治學習，了解國家大事和黨的路線、方針、政策;堅持不懈地在廣大職工中開展以“館興校興，校興我興”為主題的思想教育，培養和激發廣大職工愛校如家的情懷和主人公精神。

三、持續增加文獻資源藏量，不斷提升文獻資源品質，適時改變紙質資源存在形式與供給渠道，努力為學校教學、科研和學生成才提供堅實的文獻保障。

20__年，學校為圖書館投入文獻資源建設經費_萬元，其中紙質文獻資源購置經費_萬元，數字文獻資源購置經費_萬元，館藏紙質圖書數字化二期加工經費_萬元。

1、為使用好文獻資源采購經費，確保各項資源建設達到優結構高質量，率領文獻資源建設部本著先點后面、點面結合的資源建設方針，在采購經費分配上，優先考慮學校重點學科重點專業、新專業以及資源薄弱專業，與此同時盡量考慮學科與專業的覆蓋面;在采購內容的確定上，深入各二級學院和廣大讀者，廣泛開展調查研究，多方征求讀者需求意見。特別是在紙質圖書采購環節，堅持對二級學院發放年度圖書采購通知，提供年度圖書出版信息，并借助圖書館網站“讀者薦購”平臺，廣泛收集年度圖書采購信息，同時還邀請各二級學院專業教師參與圖書館現場采購，努力使圖書館所采購的資源與學校學科專業建設與發展、教師教學與科研、學生學習與成才有高度的符合度。在多方面配合與努力下，年度文獻資源采購、加工、上架、上線工作業已按期按質按量完成。20__年共購進紙質圖書_冊，征訂20__年紙質期刊_種，續訂和新增各種數據庫33個。

2、為順應信息化時代閱讀平臺的拓展和讀者閱讀習慣的變化，特別是為了使館藏紙質圖書不再受復本的限制，不再受借閱時空的限制，讓廣大讀者在網絡環境下借助各種終端隨時隨地都能充分享用館藏紙質圖書所提供的信息資源，大幅提升館藏紙質圖書利用率，在完成20__年館藏紙質圖書數字化加工一期工程的基礎上，于20__年10月底又順利完成了館藏紙質圖書數字化加工二期工程。至此，皖西學院圖書館在全省率先實現了已有館藏紙質圖書全部數字化，并為讀者初步搭建和開通了pc端閱讀與使用平臺，給讀者閱讀和使用館藏紙質圖書信息帶來了革命性的快捷與便利。

四、以重視職業道德教育、加強業務培訓、開展勞動競賽為抓手，努力提升廣大職工的敬業精神和工作能力。

1、堅持不懈地在廣大職工中深入開展以“館興校興，校興我興”和“讀者第一，服務至上”為主題的職業道德教育，千方百計培養廣大職工愛崗敬業、勤奮工作、做好服務的主人公精神和職業道德品質。

2、為打造一支與現代大學圖書館服務相適應的職工隊伍，近年來，圖書館一直重視通過各種手段和形式對職工進行業務培訓，用以開拓職工眼界、增長業務知識，提升工作能力。20__年，組織職工專題業務培訓2場，參訓人次110人次;安排業務骨干外出參加學術活動、業務交流、專題培訓20人次。

3、在“特別服務月”活動中，組織廣大職工深入開展以外在形象、內在精神、工作水平為主要內容的勞動競賽活動，激發和激勵廣大職工努力做一個高素質、高水平的圖書館人。

五、以強化管理、營造讀書氛圍、不斷創新服務載體、拓展服務平臺為抓手，努力做好讀者服務工作，提升服務水平，促進館藏資源利用。

1、按照現代大學圖書館管理要求，堅持不懈依規依章對圖書館環境、秩序、讀者行為、職工工作進行嚴格管理，努力使圖書館成為一個環境優雅、秩序井然、服務規范、各方面工作有條不紊的溫馨和文明的場所，以吸引更多的讀者走進圖書館，使用圖書館。

2、為培養讀者，營造濃郁的讀書氛圍，一方面重視讀者的信息素質培養，另一方面重視讀書活動的開展。20__年，通過選拔業務骨干深入7個二級學院進行《文獻檢索》課程教學、組織在校生參加安徽省大學生信息素養夏令營和萬方檢索大賽等活動，對廣大讀者進行文獻信息素質教育和培養，并取得優異成績;通過有組織有計劃地開展“皖西學院20__年讀書月”活動，組織學生參加由中國知網主辦的“全國高校研學征文大賽”和由省圖工委主辦的安徽省首屆“誦讀經典，飛揚青春”微閱讀主題活動等，營造濃郁的校園讀書氛圍，進一步推動校園讀書活動。

3、以開展“特別服務月”活動為主要抓手，不斷創新服務載體，拓展服務平臺，努力提升服務質量與服務水平。在20__年“特別服務月”活動期間，大力開展館藏信息資源宣傳、介紹與咨詢，讓廣大讀者深入了解圖書館的館藏信息資源;組織專門人員深入二級學院對廣大師生進行“數字資源檢索與使用”培訓，強化廣大讀者使用館藏資源的能力;設立“教職工特別還書周”，促進館藏資源流通;組織職工中開展“爭先創優”勞動競賽，進一步提升服務質量與水平。

4、為把眾多學生從起大早排長隊搶占閱覽座位的辛苦和糾紛中解放出來，圖書館于20__年正式開通并不斷完善圖書館座位預約系統與服務，使廣大讀者在使用圖書館閱覽座位時變得輕松和有序，并極大提高了閱覽座位的利用率。

5、為了解讀者，傾聽讀者心聲，進一步完善圖書館的各項服務，20__年，在十分重視校長信箱有關意見回復和辦理的基礎上，還先后在廣大師生中組織讀者問卷調查一次，召開讀者座談會2次，就圖書館的資源建設和各項服務聽取廣大讀者的意見和建議，并根據讀者意見和建議改進和完善相關服務工作。

6、為幫助讀者深入了解圖書館，以便充分使用圖書館，認真做好讀者尤其是新生讀者的入館教育工作，并堅持對讀者實行從周一到周日，從早到晚不間斷開放，使得圖書館的周開放時間多達90小時。與此同時，還通過加強一站式門禁管理，對圖書館設施超市式管理，除特藏紙質文獻，其他所有紙質文獻均實現100%的借閱，數字文獻資源均實現24小時供給與服務。

通過以上嚴格管理和有效引導，特別是服務的加強和改善，讀者對圖書館的滿意度大幅提升，20__年下半年讀者通過校長信箱的投訴幾近于零，圖書館的讀書氛圍異常濃厚，館藏資源的利用率出現了可喜的回升。

六、強化職工防火防盜教育，培養讀者文明行為，加強資產管理，確保圖書館人身與財產安全。

1、圖書館是學校資產和讀者最為密集的場所，也是學校防火防盜和防人身安全事故的重要部門。為做好安全工作，按照學校安全工作目標管理責任要求，建立健全安全管理各項規章制度。在一把手負總責的基礎上，將全館安全責任采用簽訂責任書的方式層層落實到分管領導、部門負責人、每個崗位、每位職工，并建立了各空間日排查、全館周排查制度，形成全時空齊抓共管的有效機制，做到了對安全隱患及時發現及時排解。

2、在堅持對讀者進行入館教育的基礎上，20__年“特別服務月”活動期間，還專門設立了“讀者文明行為常識宣傳周”，對讀者的文明行為進行引導和培養，與此同時，強化公共閱覽區域的日常管理，督促青年學生自覺養成遵守圖書館各項規章制度，增強安全防范的意識和習慣。

3、為加強圖書館資產管理，確保學校國有資產安全，圖書館強化資產管理崗位職責，指派專人負責資產入館的登記、入庫、調配、維修等工作，資產管理出現了有條不紊的新局面。

由于這些工作的有效開展，圖書館的人身及財產得到了極大的保障，使得本年度未出現任何人身與財產事故。

七、加強與市區圖書文獻單位的聯系與合作，堅持發展校外讀者，努力為地方經濟社會發展作出應有的貢獻。

1、在20__年與六安市地方志辦公室簽訂地方文獻共建協議的基礎上，深化相關業務的溝通與合作。

2、與地方古籍文獻單位保持聯系與合作。20__年上半年圖書館派出本館古籍保護與研究專家舒和新前往金安區圖書館就古籍保護工作進行指導;下半年，派出有關人員前往金寨職業學校就地方紅色文獻建設進行調研與合作。

3、與市區高校保持經常性聯系，就城區高校圖書館的資源共建共享保持密切溝通與合作。

4、按照國家有關精神要求，堅持圖書館對市民進行免費開放，20__年有計劃地發展校外讀者人，持續擴大校外讀者服務面。

八、按照“一崗雙責”和黨員領導干部黨風廉政建設要求，帶領廣大黨員特別是黨員領導干部認真履行黨風廉政建設責任，落實單位年度黨風廉政建設任務，并不斷加強自身黨風廉政建設。

1、按照“一崗雙責”要求，在認真履行行政職責的同時，帶領班子成員認真落實黨風廉政建設責任制，并根據單位年度黨風廉政建設任務，認真抓好本單位各項黨風廉政工作。

2、加強對黨風廉政建設法規、文件、警示教育讀物特別是新《準則》和《條例》的學習，進一步提高對黨風廉政建設的認識，增強反腐倡廉的自覺性。并嚴格要求自己，帶頭遵紀守法，認真貫徹落實黨的“八項規定”，不斷加強作風建設，堅決反對“四風”。

3、堅持民主集中制原則，對涉及“三重一大”等重要館務的決策，堅持集體討論決定，嚴格按照規定程序進行。

4、嚴格遵循學校財務管理制度，審慎使用各項經費，規范報銷程序和手續，杜絕亂開支和鋪張浪費現象。

5、主持正義，追求辦事公平公正和公開，對重大館務和重要工作堅持公示和職工大會通報制度。

6、能以黨員領導干部的高尚情懷，密切聯系群眾，聽取群眾意見，及時解決問題，關心群眾疾苦。

九、存在的不足。

1、圖書館職工隊伍建設與現代大學圖書館建設要求存在明顯不相適應，專業技術人員較為缺乏，學科館員隊伍無從建立，無法進行深入的學科服務。

2、信息化下的技術保障人才嚴重缺乏，使得圖書館信息化服務還不盡人意。

高校圖書館館員述職報告（通用18篇）篇十三

在領導及全館同志的支持和幫助下，較好地履行了自己的職責，現將一年來的思想，工作及廉潔自律情況如下：

一，加強學習，不斷提高政治素質。

明顯的提高。

顧全大局，服從領導，維護班子團結。

二，愛崗敬業，做好本職工作。

分管流通部，閱覽部，科研并兼信息保障部主任，一年來協助館長完成以下工作：

1，寒，暑假加班工作。

根據館里的統一部署，寒假，暑假帶領相關人員，收集整理出了評估要求的各種支撐材料和檔案248份，并認真撰寫了自評報告。

寒假前后帶領大家加班加點，將圖書借閱室全部進行了調整，并將現刊閱覽室，過刊閱覽室搬遷到教育藝術樓，順利地完成了4萬多冊期刊合訂本，1000余種現刊，50萬冊圖書的搬遷調整，上架排序工作。

暑假期間根據上級有關古籍重點保護單位及開展古籍普查工作的通知，帶領相關人員，對此項工作進行認真研究，做好了珍貴古籍文獻整理的前期工作。

參考兄弟院校的材料，結合本館實際，組織編輯了本館圖書館館員應知應會業務學習材料及考試試題，全館人員在學習的基礎上進行了考試，組織認真批改了試卷并及時公布了成績。

擔任業務競賽活動領導小組組長，認真審核了各部的競賽題目并參與了整個競賽過程。競賽完成后，寫出了《業務競賽工作總結》，找出了工作中存在的問題及今后的努力方向。

起草制定了《評選文明服務標兵辦法》，全館開展了文明服務標兵評選工作。

本年度流通部借還圖書65。8萬冊，接待讀者近70萬人次。閱覽部接待讀者人數為40萬人次，各種數據庫檢索量為28。8萬多人次，下載量達11。5萬篇。

3，讀者教育和宣傳工作。

4000余名新生的入學教育。

的4月23日是聯合國教科文組織規定的第十二個世界讀書日，圖書館從4月23日—5月23日舉行了一系列活動。邀請專家作了學術報告，舉行了我最喜愛的一本書征文比賽，評選表彰了十佳優秀讀者。

4，數據庫及自動化管理工作。

制定了圖書館存儲系統招標方案，面向社會進行公開招標，購買新的圖書館存儲系統。

堅持做好匯文系統的日常維護和數據備份工作，保證了圖書館讀者服務的正常進行。

申請成為中國高等教育文獻保障系統(calis)的成員館，并簽署了相關服務協議，既可以免費享受其內部資料，又為以后的參考咨詢和文獻傳遞提供了方便。

三，作風嚴謹，廉潔自律。

積極參加學校組織的各項活動，遵守學校及圖書館的各項規章制度，關心同志，廉潔自律。

四，缺點與不足。

對圖書館業務知識的鉆研還需努力，尤其是現代技術在圖書館中的應用;工作中遇到問題有時有急躁情緒等。

今后要繼續積極努力的工作，發揚優點，改正不足，更好的工作。

高校圖書館館員述職報告（通用18篇）篇十四

隨著計算機科學技術的迅猛發展，高校圖書館的網絡化、數字化發展特征日趨明顯，與傳統高校圖書館對比，其管理技術、知識載體、傳播環境、文獻加工、保管手段和組織方法都發生了革命性變化，這就使得高校圖書館傳統工作模式所培養出來的館員在網絡環境下圖書館工作越來越力不從心。正如英國圖書館湯普森所預言：“在網絡環境下，圖書館館員和圖書館都要進行進化，如果不接受這些變化，將不可避免地成為進化的犧牲品”。所以，網絡環境下圖書館館員學習掌握新信息科學、微電子及計算機知識，提高館員自身信息素質尤為迫切。

一、高校圖書館館員信息素質內涵及要求。

1、信息素質內涵。信息素質，也稱“信息文化”、“信息素養”，最初提出這一概念的是美國產業協會主席保羅·譯考斯基，他在1974年的論文中將其概括為：“利用大量的信息工具及主要信息源使問題得以解決的技術及技能”。信息素質，就是人們獲取、評價和使用信息資源的能力，它作為一個動態發展的概念，在不同的發展階有不同的內涵。通常認為，信息素質的內涵涉及多個方面：一是傳統文化素質的拓展和延續;二是使受教育者達到獨立自學及終身學習的水平;三是對信息源及信息工具的了解和應用;四是擁有處理各種信息的技能;五是信息智慧和信息道德。作為高校圖書館員，信息素質主要是提高信息意識和信息能力。信息意識，指人們對信息是否具有特殊的敏銳的感受力和持久的注意力。信息能力，指人們開發利用信息資源的能力，包括信息資源的認識能力、獲取能力和開發利用能力。在對信息進行識別和處理基礎上，對有價值的信息能夠運用創造性思維重新進行整合重組，并使其升華創造出新的信息能力。

2、高校圖書館員信息素質要求。信息素質是信息社會中人的整體素質的一個重要組成部分。網絡環境下的高校圖書館必然對館員素質提出新的要求。高校圖書館必須培養一支具備信息素質和圖書館專業知識，有較強讀者服務意識的專業人才隊伍，才能夠使高校圖書館的功能得到充分地發揮。具體而言：一是圖書館員知識需要更新，知識面要廣，信息技能要強，還要有較強的外語水平;二是館員的網上檢索能力和信息分析能力要相對較高，對讀者實施網絡基礎知識、各類信息資源及檢索工具使用方法等內容的培訓和指導，提高讀者獲取網上信息資源的技能;三是對數據、信息能夠進行高效整合，對信息進行簡要標識，對海量信息進行有效導航，對數據信息及網絡信息進行高效檢索，并能夠對讀者的心理和行為進行科學分析，以及對讀者進行信息素質普及性教育等。

二、館員信息素質在高校圖書館網絡化建設中的重要地位。

1、館員信息素質是圖書館網絡化建設的核心內容。在網絡環境下，圖書館員是信息服務的主體，是信息的重現者和再造者。當前，圖書館員角色已經發生了較大改變，由過去的信息保管員轉變成信息導航員，工作重心也從傳統館藏文獻借閱、手工檢索及查詢等方式向直接為讀者進行知識導航和信息參考咨詢服務。相對于圖書館硬件，館員的信息素質在圖書館數字化建設中也占據了主導地位。近年來，各高校圖書館為順應網絡時代發展要求，紛紛加大資金投入，增添了各種現代化設備。這就要求館員盡快掌握計算機系統日常管理、維護與使用，快速具備一定的信息資源整合、信息資源傳輸能力。館員信息素質提高越快，圖書館數字化、網絡化建設步伐就越快。因此，館員信息素質已經上升到圖書建設大局高度，成為圖書館建設的當務之急，重中之重。

2、館員信息素質是圖書館不斷滿足讀者個性化需求的重要保證。高校圖書館主要是針對高校師生的信息需求而動態發展的信息資源服務體系，在這個體系中，信息資源是工具，館員是信息服務的主體，有信息需求的讀者是信息服務的客體。近年年，隨著高校升本、擴招、合并，高校的師生結構和專業設置都發生了改變，讀者信息需求出現了新的變化。一是讀者信息需求的層次性，專業知識、專業背景不同，其信息需求各不相同，對館員業務水平、知識層面的要求不斷提升;二是讀者信息需求的知識性，現在讀者信息需求更注重彰顯個性，針對性較強，高度綜合的知識單元需求量明顯增多，很大程度上加大了館員的信息服務難度;三是讀者需求更加系統性。隨著交叉、邊緣學科的.涌現，讀者信息需求逐漸向多學科、多渠道、多載體轉變，需求更加系統性，要求館員具備一定的綜合素質;四是讀者信息需求更加精確性和真實性。網絡給人類帶來海量信息的同時，也帶來了較大污染，高校師生要獲得全面、系統、真實的信息，這對館員服務水平、深度和準確檢索、傳輸信息提出了很高要求。圖書館員只有具備了相應的信息素質，才能在信息與讀者之間直接架起信息溝通橋梁，為讀者進行信息導航。

3、館員信息素質是圖書館提供網絡化參考咨詢的前提。網絡的出現已在很大程度上，改變了圖書館的工作方式和讀者閱讀方式。在網絡環境下，參考咨詢越來越信賴于internet上的資源，圖書館要給讀者提供高層次的參考咨詢服務，還要幫助讀者獲得館藏資源外的二次、三次文獻咨詢，為讀者提供定題、查新、檢索等高層次服務。所以，圖書館員要從繁瑣的事務性工作(如采訪、編目典藏等)中解放出末，騰出更多精力，使服務工作從一般性服務向深層次參考咨詢服務轉移。通過廣博厚識的學科知識和較強的檢索、綜合、社交、組織協調、調研、網絡操作檢索及外語翻譯能力，開展好各種參考咨詢服務。這種良好的信息素質，既為館員今后謀求更高發展空間提供可能，也同時為不斷滿足讀者高層次的信息需求打下了堅實的前提和基礎。

三、加強館員信息素質的措施。

1、樹立終身學習理念，強化館員信息意識。要樹立館員終身學習理念，不斷接受新知識、新觀念、新技術。信息素質的提高不是一朝一夕所能完成的，首先要讓館員了解信息知識是怎樣組成的，知道如何找到信息，加強他們的信息意識教育。培養館員在信息活動中信息行為的自主性、獨立性。對于自然科學文獻，要從“新度”、“深度”、“準確度”、“信息度”、“響應”等指標來鑒別質量的高低。而對于社會科學文獻，由于它的非嚴格積累和復雜性，鑒別其質量高低，是一件困難的事，因此除了參考自然科學文獻的一般指標外，還要注意著者的態度、立場，文獻的有關背景、文獻的版本、真偽等方面的問題。

高校圖書館館員述職報告（通用18篇）篇十五

高校圖書館館員述職報告（通用18篇）篇十六

【論文摘要】圖書館是高職院校的重要組成部分，它為院校的科研工作提供服務。學科館員制度能夠更好地為教學科研提供綜合服務。本文從學科館員的概念，學科館員制度的必然性，以及學科館員的職責及培養等方面對高職院校實行學科館員制度進行一些探析。

【論文關鍵詞】高職院校;學科館員;館員素質。

為推進高職教育質量的整體提高，自起，教育部在全國范圍開展了示范性高職院校的創建。這有力地推動了高職院校圖書館轉變服務方式，創新發展模式，學科館員制度正是適應這一要求。高職院校圖書館從學科建設、用戶專業化、個性化服務以及圖書館自身發展等多方面出發，把學科館員制度逐步引入到高職院校圖書館，從而使學科館員制度成為高職院校圖書館新的服務模式。

學科館員是指圖書館設專人與某一院系或學科單位做為對口單位建立聯系，在院系、學科專業與圖書館之間架起一座橋梁，相互溝通，主動為用戶有針對性地收集提供文獻信息服務，為教學和科研提供有力幫助。我國最早是在建立學科館員制度，此后越來越多的高校也采用了這個制度。

2.1對新知識新信息的需求。

在網絡時代，讀者對如何從浩瀚的、質量參差不齊的文獻信息中獲取自已所需要的服務需求在逐漸增大。高職院校各學科的教學科研人員以及學生對新知識新信息的需求越來越迫切，不亞于本科高校，在信息載體技術、信息處理技術和信息傳輸技術的介入下，高職院校圖書館正在步入全新的讀者服務新時代，從而提高高職院校圖書館館藏資源的利用率，解決讀者對信息需求變化與傳統圖書館管理之間的矛盾。

2.2變一般服務為主動服務。

學科館員制度是一種主動服務模式，學科館員較傳統的館員具有較強的綜合專業素質，知識面更為廣博，還具備專業的.圖書情報知識，按學科類別分派相應的圖書館員，使服務變被動為主動，為讀者更為合理地運用圖書館的館藏資源起到有效的建議和引導作用，成為讀者的得力助手，在提高信息資源的利用效率，充分滿足讀者需求的同時，為高校圖書館職能的充分發揮拓展了廣闊的服務空間，真正體現出以人為本的服務理念。學科館員是圖書館與學校各學院之間的橋梁。學院的建設和圖書館的文獻資源建設是相輔相成的，學科館員制度能使圖書館更好地為教學、科研提供綜合服務，滿足教學科研和讀者的個性化需求。

重點熟悉某個學科的圖書文獻資源并編寫讀者使用指南，負責某個學科的網絡資源收集、整理并建立這些資源的網絡主頁，進行深度課題咨詢解答，通過舉辦相關知識講座，不斷提高對口院系師生的信息素養，積極主動與對口學院保持聯系，為對口學院的師生提供圖書館信息資源利用和培訓服務工作，協助對口學院師生進行有關課題的文獻檢索等.

3.2要加強團隊建設。

學科館員要有團隊意識，要加強同其他學科館員、部門、用戶的聯系，建立項目和責任機制。需要館領導的強有力的支持和其他部門的積極配合。要有明確的思想，要有一個總體的規劃，更需要有堅強的意志力和執行力。比如可以實行崗位輪換，可以加強崗位間的交流和聯系，有助于發揮每個館員的積極性和創造性。因為圖書館工作是一項復雜的綜合性勞動，需要各個環節相互配合，尤其是在網絡環境下，崗位之間的依存性和制約性不斷增強。

3.3加強職業道德。

圖書館要以“讀者第一，堅持讀者至上”為基本工作原則，以正確的勞動態度為核心，忠于職守，全心全意為讀者服務。一個有職業道德的圖書館員，在為讀者服務過程中，要一切從讀者的利益出發，以讀者利益為重，按照信息化的要求，發揮“信息導航員”“咨詢專家”的作用。

高校圖書館館員述職報告（通用18篇）篇十七

20xx年元宵節已至，如夢初醒般意識到光陰的荏苒，20xx年，如同過隙白駒，飛逝而去了。

回顧20xx，仿佛昨日。

20xx年，本人一人繼續在本部圖書館流通部為廣大讀者提供服務。一如既往地認真工作。每天堅持打掃衛生，上書，整架，為學生檢索文獻，同時熱情飽滿地為讀者提供借還書等相關服務。在流通部人力資源缺乏的情況下，本人一個人堅守在本部第一書庫、第二書庫崗位上。

本部圖書館流通部日常工作看似輕松愜意，其實不然。

每每開學伊始我都要獨自一人面對許多新生，和他們交流，在手機上示范指引他們怎么進入銅陵學院圖書館網站完成新生入館測試，詢問他們的專業，告訴他們如何借還自己的專業書籍，哪些書籍有利于他們通過大學英語四級。本部借還等事宜還是手動操作借還，流通部僅我一人，畫地為牢，有時遇到頭疼腦熱都是獨自一人扛著，其中的辛苦只有親自經歷才能深有體會。

恪守，熱情地為讀者提供服務，堅持學習，提高自身修養，盡自己所能為讀者們創造良好的學習環境。

最后借此機會，向那些幫助過我的領導和同事們真誠地說聲：謝謝你們!

情深不及久伴，厚愛無需多言。

述職人：***。

20xx年*月*日。

高校圖書館館員述職報告（通用18篇）篇十八

館圍繞學校轉型發展和圖書館年度工作計劃，求真務實，開拓創新，不斷提高管理服務水平，圓滿完成了工作任務。圖書館先后被中共許昌學院委員會、許昌學院授予“先進基層黨組織”(20__-20__學年度)、“先進單位”(20__-20__學年度)稱號。

一、扎實做好基層黨建設工作，成效顯著。

(一)扎實開展“兩學一做”學習教育活動。

根據校黨委部署，結合圖書館實際，成立領導小組，制定實施方案。圖書館堅持經常性教育為主，以黨支部為基本單位，以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實黨員教育管理制度為基本依托，不斷豐富、創新學習教育活動。一是領導帶頭學習。圖書館黨總支書記、館領導、支部書記自覺帶頭講好黨課、帶頭學習研討、帶頭整改落實。二是結合實際，在各個學習階段，不斷創新學習教育形式。在總支書記上黨課、輔導講座、外聘專家作報告、研討學習、對照典型學習的基礎上，開展了“做合格黨員”承諾書簽訂、主題征文活動、知識搶答賽、辦公禮儀講座、微信知識競賽、紅色革命教育基地參觀等活動，深入引導全體黨員干部加強黨性教育，增強黨員意識，強化黨性觀念，堅定理想信念。三是重視發揮榜樣作用。通過優秀黨員事跡宣傳、黨員公益崗活動，在職工中有效詮釋合格黨員標準，彰顯黨員風采，產生了良好的示范效應。

(二)重視領導班子建設。

高度重視理論學習，堅持中心組學習制度和全館政治理論學習制度，不斷提高班子成員政治理論水平和科學決策能力。堅持民主集中制原則，堅持黨政聯席會議和黨務館務公開制度，實現決策的民主化、科學化。開好班子民主生活會，開展批評與自我批評，增進班子團結和理解。

(三)加強黨風廉政建設。

按照學校廉政風險防控工作要求，全面梳理人權、財權、物權、事權等各項權利，繪制權力運行流程圖，查找廉政風險點，修改制定防范措施，建立健全圖書館反腐倡廉制度體系。同時，深入開展廉潔自律宣傳教育。通過觀看圖片展、知識競賽、研討學習等方式，增強全體黨員干部的理想信念和廉政教育。本年度，圖書館無違法違紀現象。

(四)積極開展整改落實工作。

根據學校有關省委巡視組反饋意見整改工作精神，圖書館按照舉一反三、標本兼治的要求，深入自查，制定了黨務、行政工作整改方案，明確責任人、整改措施和時間節點。完成了支部發展不平衡、統戰工作薄弱、群眾工作有差距以及“首問制”落實不到位、部分同志業務知識欠缺、文明環境有待改善等六項整改任務，推動圖書館全面深化黨的建設和促進各項工作持續健康開展。

(五)做好統戰工作。

開展了與統戰對象結對子、交朋友、定期談心活動，進一步調動和發揮好黨外人士參與圖書館建設的主動性。

(六)做好精準扶貧工作。

根據學校精準扶貧工作有關要求，積極制定圖書館扶貧工作方案，成立領導小組，建立扶貧臺賬。多次開展探視、訪問活動，開展捐款捐物活動，解決幫扶對象實際困難。

二、強化內涵管理，不斷提升管理服務水平。

(一)根據學校要求和圖書館發展需要，制定圖書館十三五發展規劃，為圖書館未來五年的發展制定工作目標。

(二)完善機構設置。根據圖書館業務發展需要，經學校批準，進行機構設置調整。取消期刊部、技術與咨詢部，增設技術部、特藏部和咨詢部。

(三)完善制度建設。根據學校內控建設工作和“制度建設年”工作要求，對圖書館規章制度進行全面梳理，新出臺工作職責2項、工作機制1項，完善、修訂管理規定、辦法、細則、流程共28項，廢止制度2項。

(四)加強管理監督。嚴格執行學校出臺的各項管理制度;積極推行分級管理、責任到人的管理制度;堅持擺牌上崗、設立讀者意見簿、投訴電話和網上留言欄目等，接受讀者的監督;重視工作的定目標抓落實管理，努力提高工作效率。

三、加強文獻資源建設工作，提高信息服務保障能力。

我館文獻資源建設圍繞著高?；巨k學條件指標、本校的辦學定位與學科建設、讀者多元化需求來開展工作，在完成紙質圖書指標基礎上，加強電子資源、特色資源建設，重視資源共建共享，努力提高文獻信息保障能力。

一是購置紙質圖書3.5萬種、10.4萬冊;完成20__年期刊征訂_種;更新20__年中外文數據庫21個;加工入庫過刊_冊。

二是館藏紙質圖書電子化_種，設立專欄并開通在線閱覽功能。

三是特色資源建設取得明顯進展。完成魏晉文化、鈞瓷文化數據庫平臺更新，上傳新聞動態、論文等數據_條;啟動魏晉文化、鈞瓷文化文獻書庫建設工作;學苑文庫掛牌，征集教職工專著、著作_冊、獲獎證書_余本。

四是重視資源共建共享。繼續參加河南省高等教育保障系統(halis)，共享calis圖書編目數據、四庫全書、年鑒、碧虛網等數據庫。利用cashl、calis為我校教師傳遞原文251篇、圖書6本。繼續加強圖書資料共建工作，審校二級學院資料室書目數據_條。

五是履行全校文獻資源管理職能。協助國資處開展固定資產管理制度修訂、全校圖書資產清查工作，獲得資產管理先進單位稱號。協助質檢處、發規處等以及河南省圖工委完成數據統計、報告工作;基本完成全校教職工外借圖書清理工作，收繳圖書賠償金_萬元，收回圖書_冊。

四、加強讀者服務工作。

(一)服務時間與文獻借閱。周開館達94小時，電子資源24小時開放;寒暑假開展普通閱覽室、報刊閱覽、圖書借閱、咨詢等服務。全年借還圖書36萬冊次，入館讀者126萬人次。

(二)信息咨詢與學科服務工作。通過院長信箱、網上留言、微博微信平臺等方式解答咨詢_余條;為馬克思主義學院等6個院部提供定題跟蹤服務12項;深入文旅學院等4院部教學一線開展學科服務，嵌入課堂資源檢索與利用培訓4次;為部分教師提供個性化推送服務;開展委托查收查引服務。我館申報的“文獻傳遞服務的嵌入式宣傳推廣”服務案例榮獲“第二屆全國高校圖書館服務創新案例大賽”優秀獎。

(三)探索數字化服務模式。積極推動移動服務工作，完善圖書館微信平臺，開通讀者咨詢、書目查詢、自助續借等服務;利用微信平臺開展新生入館教育工作;開通移動圖書館服務，讀者通過手機可獲取電子資源、信息查詢、圖書續借、在線閱讀等服務;利用電子書借閱機提供3000種電子書瀏覽、下載服務。我館網站被評為校20__年度“十佳”網站。

(四)空間服務工作。目前，我館利用空間開展的服務有：普通閱覽室實現全年開放;利用學術報告廳舉辦學術報告180多場;利用專家導引室開展讀書沙龍、畢業指導等近30場;利用逸夫館八樓報告廳、興華分館報告廳開展視頻展播、讀者協會活動等20余場。

(五)培養大學生素養。一是加強讀者信息素質教育。開設文檢課2門，全年授課_學時，聽課學生_名。利用新生入館教育平臺，培訓新生_多名。堅持周五開展館藏資源培訓，培訓2500多人次。二是做好閱讀推廣工作。通過館主頁推薦圖書_種、期刊_種，發布新書通報25批次。舉辦第12屆讀書活動，開展“真人圖書館”“經典誦讀比賽”、世界讀書日專題活動等21項活動內容。5月，獲得省圖學會“全民閱讀先進單位”稱號。三是指導讀者協會開展活動。組織開展文明讀者行、讀者文化節、社團聯誼活動等活動88項;開展志愿者活動23次，為學生提高綜合素質搭建平臺。

(六)合理調整館藏結構與布局。已完成逸夫館5個書庫布局調整，20萬冊圖書進入二線書庫、14萬冊版本進入流通、整理20__組架位約65萬冊圖書;啟動古籍書庫、特色文獻庫調整工作;完成興華分館密集書庫、文學書庫、專業期刊入庫工作，加工圖書20萬冊進入密集書庫，3.3萬冊版本進入流通，整理153組架位約4.3萬冊圖書。

五、人才隊伍建設與科研工作。

全年選派32人次參加各類業務培訓和學術會議、1人參加半年業務培訓班;31人次參加教育部網絡培訓活動;組織業務骨干前往鄭大等參觀學習;開展電子數據庫、辦公禮儀等專題培訓5次;開展第五屆文明服務月活動，組織業務知識搶答賽、技能大賽、優質服務承諾等活動。

六、做好安全穩定、后勤保障、工會活動等工作。

七、工作中存在的不足和問題。

一是制度建設需要進一步加強。在轉型發展過程中，一些工作規范或制度修訂滯后。

二是服務意識和服務能力有待進一步提高。

三是業務部門工作業績尚有較大提升空間。如資源推介、閱讀推廣內容與形式、書目數據的規范化與正確率、特色資料的凸顯等，需繼續提高。