國旗下,我們不忘初心,矢志不渝地為祖國的繁榮昌盛而努力奮斗。以下是小編為大家整理的國旗下的精彩故事,讓我們一起來感受其中的力量。
國旗下的講話國旗下的講話題目(優秀16篇)篇一
同學們:
早上好!
本學期的期末考試已經臨近,各年級、各學科都已經進入到緊張的復習階段。復習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段,是學習過程中至關重要的環節。復習不單是機械的重復,而更應包含著對知識的理解和運用。平時常常聽一些同學說,老師,我看書的時候好像都明白,好像都能記住,到應用時才發現問題很多,忘得也不少。怎樣才能使復習有效果呢?平常學習好一些的同學如何利用復習之機,在知識的遷移、在能力的訓練上下功夫,做到觸類旁通、舉一反三,使自己在學習上再上一個新臺階,進入更高的學習境界。學習一般的同學又怎樣加大復習力度,鞏固基本知識,掌握基本技能,做到溫故而知新?如何有效利用時間?如何提高復習效率?在這里提出我個人的觀點,供大家一起探討。
一、制定合理的復習計劃。
俗話說:“凡事預則立,不預則廢。”期末考試內容豐富,很多同學復習起來感覺到千頭萬緒,無從下手。這就要求我們根據學科特點制定出適合于自己的切實可行的復習計劃,對后幾天的學習作出詳細、科學、合理的安排,以便心中有數。
二、梳理教材,明確重點,攻克難點,側重疑點。
我們平時學習的時候,大腦中接受的是相對單一的知識點,一學期下來,許多同學會感到頭腦里裝了很多東西,而且很亂。所以在考前我們應該將平時所學習的知識進行整理、歸納,理清教材的思路,完整地把教材看一遍。
三、講究復習技巧。
復習的方法多種多樣,不同的方法也許適用于不同的人,我們應在實際運用中找到適合自己的復習方法,同時應注意不斷地變換自己的復習方法。有時我們常會感到一種本來十分靈驗的方法經過一段時間后變得不再靈驗了,這就要求我們及時地改變方法,以不斷提高復習的效率。
四、調整心態。
你們都養成了嗎?相信,絕大多數的同學已養成了不少的好習慣,這些好習慣將伴隨你們,令你們今后的人生路走得更順暢些。可也有那么一小部分同學,他們在養成訓練方面的表現不令人滿意。同學們,為了我們自己的將來、為了我們美好和諧的校園,讓我們從現在開始養成良好的習慣吧!
國旗下的講話國旗下的講話題目(優秀16篇)篇二
老師們、同學們:
大家上午好!
元旦已過,當我們還沉浸在節日的快樂之中時,期末考試已經不期而至。掐指算來,嚇一大跳,再過一周,僅僅一周時間,就要迎來本學期的期末考試了!
期末考試不僅是對同學們本學期學習成果的一次大盤點,大檢閱,更是對每個同學的自信心,自覺性,意志力,誠信度的一次考驗。我們每個人不可能都成為優勝者,但我希望大家做一名追求進步超越自我的勇敢者。今天,利用這個機會,給各位同學提幾點建議和要求:首先,要有明確的個人目標。
美國耶魯大學進行了一項調查,研究人員問參與調查的學生這樣一個問題:“你們有目標嗎。”只有10%的學生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題:“如果你們有目標,那么,你們是可不可以把它寫下來呢?”結果只有4%的學生清楚地把自己的目標寫下來。后,耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調查的學生,他們發現,當年白紙黑字寫下人生目標的那些學生,無論是事業發展還是生活水平,都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人總和。那些沒有明確人生目標的96%的人,一輩子都在直接間接地,自覺不自覺地幫助那4%的人實現人生目標。
還記得有這樣一個故事:在一次勇渡海峽的比賽時,當選手們游了2個小時后,海面上突然起了大霧,一個選手不知道自己離對岸好有多遠,他失望了,當他選擇放棄,爬上救生的小船時,發現對岸就在眼前,留下了終生的遺憾。可見,人生目標的確定,對一個人的一生來說是多么重要啊!
前一段時間,我們學校進行了期中考試,尤其是九年級又進行了一次月考。每個班級都有學習的標兵,他們就是我們學習的榜樣,是我們學習的目標。另外,通過幾次考試,同學們已經了解了自己哪些地方有優勢,哪些地方有不足,要發揚長處,彌補不足,給自己每一個科目確立一個能達到的目標,同時還要給自己確立一個位置的目標,比如你要沖進班級前10名,或是年級前60名、100名等等,或是前進多少名次,那一科達到什么成績等等。要敢于去超越自己,超越別人。這樣,因人而異,確立好自己期末考試的目標。并把自己的目標寫下來,時時提醒自己,時時鞭策自己。
其次,馬上行動起來。
第三,要有戰勝一切困難的勇氣。
在迎接期末考試的過程中,同學們在思想上,生活上,學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難在弱者面前是一座不可逾越的大山,但在強者眼中卻是鍛煉自己的難得的機會。如果你堅持不了的話,就請你想想我們的拔河比賽吧。堅持就是勝利,拼搏才會成功。相信你一定有深刻的感受吧!學習更是如此,只有堅持不懈,刻苦勤奮,鼓足勇氣,迎難而上,向著目標不斷前進,你才會達到理想的彼岸啊!最后,要全身心地投入。
期末考試離我們越來越近,同學們要在心中豎立一塊倒計時牌,要有緊迫感和危機感,要一門心思撲到學習上,將全部精力,全部時間用到學習上,充分利用好晨讀,多讀多記,利用中午時間、課外活動時間、自習時間做完作業,安排好自己的復習。循序漸進,有計劃的進行復習。抓時間,搶時間,不讓時間白白流失。不該做的事,一點都不做,不該說的話,一句也不說。少打幾個球,多讀幾頁書。
期末考試是一次實力的較量,是一次知識的檢測,更是一次對我們的誠信品格的一次考驗。誠,就是要誠實待人不說謊,不抄襲,不作弊;信,就是講信用重承諾,遇到錯誤勇于承擔。做人是學習之根本,而誠信則是做人之根本。擁有誠信的人才能擁有一切!在期末考試中,大家要時刻記住要做到誠實守信,自尊自愛,不弄虛作假。做一個講誠信的人,做一個人格上大寫的人!讓誠信這道燦爛的陽光點燃我們的心靈,照亮我們的人生。
同學們,人生不拼不精彩,讓我們以必勝的信心,發奮的努力,扎實的作風,堅韌的毅力,共同書寫人生的新輝煌,相信勝利一定屬于你們!
演講完畢,謝謝!
國旗下的講話國旗下的講話題目(優秀16篇)篇三
各位老師、各位同學:早上好!
寒風僚俏,冬意濃濃,圣誕老人還沒來得及把他的長|收起,我們的耳畔又即將傳來元旦的聲聲腳步。今天迎著黎明的晨光,我們匯聚在國旗下,整理即將走過的xx,祈盼新年的到來。愿你們伴隨著新年的鐘聲在快樂中啟航。回首xx年,我們每個人都不免心潮澎湃,感慨萬千。學校成績的取得凝結著全校師生的汗水。可以自豪地說,我校的教師隊伍,是一支初顯能打硬仗的隊伍。在校領導的帶領下,你們兢兢業業,默默奉獻,撐起了我校教育事業的藍天!你們以高尚的師德和良好的風范,憑借嚴謹篤學的執教本色詮釋著教育這個神圣的職業。這里還有我們可愛的莘莘學子們,你們是母校未來的驕傲。熹微的晨光中傳來你們瑯瑯的書聲;廣闊的運動場上有你們矯健的步伐。今天的你們在求知的海洋中披波展浪,靠堅實的腳步、正直的脊梁,在這里健康地成長,筆耕不輟。而明天,你們將在社會的大舞臺上展露頭角,憑豐富的學識,高尚的品格,寫下自己的美名。
心若在,夢就在。最后我由衷地希望,全校師生能夠秉承的精神和斗志,不斷增強“校興我榮”的自豪感和“興校我責”的使命感,攜手奮進,共同描繪上峰小學美好的未來!最后祝全體教職工身體健康,工作順利!祝全體同學學業有成,萬事如意!
今天的講話到此結束。謝謝大家!
國旗下的講話國旗下的講話題目(優秀16篇)篇四
老師們,同學們:
早上好!
時間飛逝,轉眼這個學期已接近尾聲,期末測試的時間很快到來。對于在復習期間應該怎么做,要注意些什么問題,在這里我向同學們提了幾點建議,希望大家做到以下幾點:
1、上好復習課。
每一節復習課都是經過老師精心設計的。在復習課中,老師必定和大家一起回顧每一類知識的重難點,對前面學過的知識進行濃縮梳理,所以不能錯過任何一節復習課,大家要認真參與,不應在復習課上開小差出現跑神的現象。
2、敢于提問。
如果感到自己哪方面的知識不過關,有疑問的一定要提出來,問同學、問老師、問家長,弄懂以后還要多練習兩次。只有這樣,才能及時有效地彌補自己的知識漏洞。
3、認真完成作業。
復習期間,老師會根據知識的重難點,有計劃地布置作業,有目的地練習鞏固。因此,我們必須按老師要求,認認真真地做好作業,只有這樣復習才能達到事半功倍的效果。
4、自我復習。
每個同學的知識水平都不一樣,每個同學都有與別人不同的知識優勢和知識缺陷,因此就要我們有清醒的頭腦,找出自己知識上的不足,制定計劃,有選擇有側重地。
首先,要有很好的心理準備,當然包括自信心,認為這是一次對我學習的最好的檢驗方式,我會發揮最好水平的。考前要放松自己,不要非常緊張,想到這次考試難度很大,考卷上會出現有題目我沒見到過的題型,那樣會在考場上臨時失去水準,這樣的心理可要不得!一旦有這樣思想存在腦中,在考試時就會束縛手腳,甚至會把明明準備充分的內容都忘記了,所以要鼓勵自己,通過充分復習,肯定能通過考試!當然,最重要的就是各門功課的復習了,每門功課都有它的特點,但又在特性上相通,比如語文和英語都包含了語言能力的培養,聽、說、讀、寫缺一不可,這就需要靠平時的積累和大量課外課內知識的存蓄。而數學則需要有一定的語文理解能力做基礎,否則無法審清題意,導致失分。
在每節復習課上,老師的復習往往非常系統,那么,除了認真聽講之外就要自己消化,不是生搬硬套,還要根據自己的實際情況制訂適合自己的復習計劃來,安排好時間,安排好內容,做到有條理。
還有,要注意合理的休息,可不能光顧著復習,不注意睡眠,好的睡眠可能是記憶提高的保證,也是為第二天有更充足的精力投入到新一輪復習中去。
“一份耕耘,一份收獲。”你在學習園地撒下多少辛勤的汗水,就會換來多少成果。在這里預祝同學們組織好期末復習,爭取發揮出最佳水平!
國旗下的講話國旗下的講話題目(優秀16篇)篇五
所以,今天,我想就這個問題和同學們談一談。
首先,作為一個高中生,一個幾近成年的人,在生活上要自立,在學習上要獨立。
教育家陶行知曾說:滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事自己干,靠天,靠人,靠祖上,不算是好漢。沒學會自立的的高中生,只能怨天憂人,一蹶不振,甘于命運的'擺布。破繭而出的蝴蝶,沒有繭的擠壓,沒有自己的羽化,就不能獲得屬于自己飛翔的翅膀;小鷹被老鷹推下山崖,如果沒有自己奮力的拍打,就不能得到鷹擊長空的本領。
自立是什么?自立就是努力向上,奮發進取,自立是一個人自身的一種素質,一種品質,它好比荒山上挺拔的松柏,好比石縫間翠綠的小草,好比波瀾中高揚的風帆。“自立”使莎士比亞創作出《威尼斯商人》等大量優秀作品,從而成為“人類最偉大的戲劇家”;“自立”使齊白石成為國畫大師,“自立”使大畫家畢加索的女兒巴魯瑪成為一個成功的服裝和珠寶設計師;“自立”使安徽省潁上縣普通農村姑娘劉麗成為xx年感動中國最美洗腳妹。
居里夫人說過:“路要自己走,才能越走越寬”。
同學們,我們自己能做的盡可能自己做,能完成的就一定自己來完成。在家里,主動做家務,干農活;在學校,要主動學習,獨立思考。今年我校提出的四環節課堂教學改革的出發點和落腳點就是讓同學們合作探究,自主學習,希望同學們積極參與,全力配合。
其次,我們為人子女,對父母要有孝心,身為時代驕子,對社會要有愛心。
萬惡淫為首,百善孝為先。孝心,是中華民族的傳統美德,也是一種人文品質和道德基石。從古代“黃香溫席”、“張良拾鞋”、“鹿乳奉親”、“臥冰求鯉”、“子路背米孝雙親”、“岳飛敬師孝母”,到現代的“鄧小平贍養繼母”、“田世國換腎救母”、“張尚韻背母求學”、“田永芹帶母上學”、感動中國xx年度人物獲獎者、恪守孝道的平凡女孩、90后的孟佩杰照顧養母xx年,在2月3日晚上給她的頒獎詞:在貧困中,她任勞任怨,樂觀開朗,用青春的朝氣驅趕種種的不幸,在艱辛中,她無怨無悔,堅守清貧,讓傳統的孝道充滿每個細節,雖然艱辛充滿四千多個日子,可她的笑容依然燦爛如花,等等等等,所有這一切都一脈相承,無不體現著中華民族傳統美德———孝道這個永恒的主題。
俗話說:家家有老人,人人有老時,我若不敬老,我老誰敬我。對父母盡孝,并不要求你給父母太多物質上的幫助。好久不見打個電話問候一聲,和父母親說說話,幫父母做一頓飯菜,洗洗碗筷,幫父母端端洗臉洗腳水,咱們的父母親就感到知足了,而你們呢,總認為父母親為你們做任何事,都是理所當然,自己也心安理得,就如開學父母親在寒風中為你們排隊繳費。
“樹欲靜而風不止,子欲奉而親不在”。同學們,不要因為年少無知忽視了這份離我們最近的親人之愛,忘記了這份我們自己應盡的兒女孝心,更不要在自己今后的人生中留下后悔和遺憾。
同學們,孝心是愛心的啟蒙,孝心是一條河流,愛心是一片海洋。一個對自己父母都沒孝心的人,怎會對親朋好友有愛心,更談不上感恩他人,感恩老師,感恩學校,感恩社會了。
當然,作為學校管理者和教育者,我們也應當反思,我們應該加強教育引導,走進你們的內心世界,用心去溝通,用愛來感化。
最后,希望同學們做一個自立自強、獨立自主,孝心無價、愛滿天下的社會人。
謝謝!
國旗下的講話國旗下的講話題目(優秀16篇)篇六
同學們:“全國中小學生安全教育日”是定在每年3月份的最終一個星期的星期一。今日是3月29日,是3月份最終一個星期的周一,所以在此跟同學們談以下幾個全面:
1)做好春季防病。春季是多種傳染病流行的季節,同學們要注意個人衛生,勤洗手,教室勤通風,勤鍛煉,不暴飲暴食。堅決杜絕購買校內、路邊小吃,流動攤販的食品,以免發生食物中毒和誘發腸道傳染病。
(2)不允許玩火、玩電,防止人身傷害,防止意外事故的發生。禁止將爆竹、火柴、打火機等易燃、易爆品帶入學校,更不允許將刀、彈弓、防真氣槍等危險玩具帶進學校。
(3)全體同學要自覺遵守教學樓禮貌公約,不得在通道、走廊、樓梯上急促追趕或打鬧,避免撞傷或影響他人。嚴禁在教室門口擁擠,要輕開教室門,防止門玻璃破碎扎傷同學,嚴禁在通道、走廊彈跳摸拍高處設施物品的現象。
(4)愛護學校,堅持環境衛生。雖然我們也以往看到不少同學在學校里的角落撿拾果皮紙屑;可是,我們還有一部分同學并沒有按照要求做到見紙就拾,相反我們卻經常看到一些我們不愿意看到的情景:操場上、樓梯上、走廊上還有同學隨手亂扔紙屑、食品袋。同學們,我們是學校的主人,我們要有職責感。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,不要隨地亂扔亂吐;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。保護環境,凈化學校。好的行為我們要堅持,不好的讓我們立刻改正,做到了注意安全、遵紀守法、講究衛生,我們的學習生活就充實而有意義。最終讓我們大家攜起手來,共同創立一個安全、衛生、禮貌、充滿陽光的學校。
國旗下的講話國旗下的講話題目(優秀16篇)篇七
老師們,同學們:
這次考試對我們在場的每一位同學來說都是非常的重要,武穴市教研室將統一組織網上閱卷,考試的結果直接影響到同學們的高二高三的學習.在此,我希望新高二高三的同學能以學哥學姐為榜樣,全力應對期末考試,以優異的成績來展現自我,做到先勝一籌并乘勢而上,為高考奠基!希望所有同學都能夠夯實基礎,挖掘自身的最大潛能,盡早設定高三目標,為高考加油!
同學們,新東方教育科技集團總裁俞敏洪先生20xx年在北大演講時說過這樣一段話:“人的一生是奮斗的一生,但是有的人一生過得很偉大,有的人一生過得很瑣碎。如果我們有一個偉大的理想,有一顆善良的心,我們一定能把很多瑣碎的日子堆砌起來,變成一個偉大的生命。但是如果你每天庸庸碌碌,沒有理想,從此停止進步,那未來你一輩子的日子堆積起來將永遠是一堆瑣碎。”在此,我衷心地希望所有同學能把自己每天平凡的日子堆砌成偉大的人生,能夠在今天平凡的日子里作出艱苦不懈的挑戰并創造今后高考的成功和未來人生的輝煌!
國旗下的講話國旗下的講話題目(優秀16篇)篇八
親愛的小朋友們,早上好!
我是中二班小許老師,今天是星期幾?再過幾天就是1月1日,小朋友知道這一天是什么節日嗎?元旦。元旦到了,馬上我們就要迎來____年,這天到來時,是新年的開始,小朋友也就長一歲了,懂事了,大家歡慶的日子!
那你們知道這一天為什么叫“元旦”嗎?那小許老師就來告訴你們吧,小耳朵可要仔細聽。“元”是開始,第一的意思;旦是一天或早晨的意思;“元”和“旦”合稱元旦,便是新年的第一天,所以我們把每年的1月1日稱為“元旦”。20__年是虎年,那你們知道____年也就是明年是什么年嗎?———虎年。
龍與蛇由于都是長得長長的有點像,于是兩只動物就結成好朋友,一起參加了玉皇大帝組織的賽跑比賽,輪到這兩只動物比賽時,它們同時到達終點,但是由于龍的體積很大,擋住了小小的蛇,因此玉帝先看到龍,于是判龍為第五名,蛇為第六名。這次參加比賽的還有老鼠、牛、老虎、小兔、龍、蛇、馬、小羊、猴子、雞、小狗、小豬,這些小動物,它們比賽也都得到了名次。我把它們比賽得到的名次念一下:____。
那么在新的一年里,小朋友們都有什么新年新心愿嗎?......最后小許老師祝小朋友們、老師們元旦快樂,在新的一年里面開開心心,虎年吉祥!今天,我主持的升旗儀式到此結束,謝謝大家!
國旗下的講話國旗下的講話題目(優秀16篇)篇九
同學們、老師們早上好!
屆初三學子歡笑似乎還縈繞在耳畔,笑臉亦好像浮現在眼前的時候,我們又迎來新學期,又迎來了288位新同學、12位新老師。
在此,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們。
百年附中有著很深厚的歷史傳統與文化積淀,歷史上柳詒徵、楊銓、嚴濟慈等著名教授曾在南京師范大學附屬中學執教,學校培養出韋鈺、袁隆平為代表52名兩院院士,在這些著名校友和老師身上都印上了“附中人”深深烙印。
“嚼菜根精神”、“誠信做人品格”、“對自己負責,對社會負責人生態度”是一代又一代“附中人”的特質。
1、“嚼菜根”精神。
菜根雖苦,耐性細嚼者方可知其香。學校校訓質樸無華的語句,蘊含著質樸又極深的道理。它告訴我們做事切忌急功近利,唯有默默地積累,才能求得日后的勃發。行勝于言,做任何事情謀定后立即行動,不要吵吵嚷嚷,搖搖擺擺,喪失了很多機會。天下沒有免費的午餐,沒有自己辛勤積累,努力耕耘,憑投機取巧獲得成功,幾乎是不可能的。“嚼菜根”精神是歷屆校友取得成功的關鍵。
2、“誠信做人”品格。
孔子曰:“人無信不立”,“人而不信,不知其可也”。誠信最基本的要求是言與行的統一,表與里的統一。看一個人不光看他怎么說,更重要的是看他怎么做。誠信做人,是附中人難能可貴的品格。誠信必須要守規則,重承諾,履行對自己、對家人、對學校、對社會的承諾是每個附中人身上熠熠發光的印跡。
3、“對自己負責,對社會負責”人生態度。
每個人在世上都只有活一次的機會,沒有任何人能夠代替他重新活一次。如果這惟一的一次人生虛度了,也沒有任何人能夠真正安慰他。認識到這一點,我們每個人都應該對自己的人生負責。惟有對自己的人生負責,建立真正屬于自己的人生目標和生活信念,做任何一件事你才會做正確而且不怨天尤人。社會由個人構成,自覺地選擇和承擔起對他人和社會的責任,對社會負責。盡責本身就成了生命意義的一種實現,就能從中獲得心靈的滿足。
仙林初中是一所年輕的學校,學校秉承南師附中優良辦學傳統,是一所在附中文化滋養下不斷發展的學校。我們學校的教育追求是促進每一位學生充分發展。我們學校的教育理念是“人人皆明星,星光伴一生”。
在仙林學校里我們認為每一個人都是優秀的,每一個生命都有他存在的獨特價值。每一個人都應該認識到自己是自己的主人,都應該養成自尊、自信、自學、自強、自覺的習慣。
初一的同學們,你們剛剛來到附中仙林,希望你們丟掉小學的稚氣與嬌氣,迅速適應初中的學習與生活。你們的身體在慢慢地成長,也希望你們優秀的習慣能盡快養成。
初二的同學們,在附中仙林已經生活一年,已經適應了初中的生活。希望你們能夠主動學習、深度學習,培植自己更廣泛的興趣與愛好,做一個全面發展的人。
初三的同學們,你們已經當仁不讓的成為附中仙林的“老大了”,即將到來的學習與復習是考驗自己意志品質的一年,你們的行為即將成為初一、初二學弟學習的榜樣,在暑假“樂學苑”網絡學習中,你們優異的表現已經振動了整個棲霞教育,相信你們一年后一定會交上滿意的答卷。
新學期我們“走進仙林,感悟附中”,用“附中人”的特質,“仙林人”的追求,為未來續寫輝煌。
謝謝!
新學期展望。
尊敬的老師們、親愛的同學們:
大家好!帶著對寒假生活的美好記憶,懷著對新學期新生活的無限向往,我們又回到了美麗寧靜的校園,即將開始新學期的工作和學習。在此,我謹代表學校及全體老師,熱情歡迎同學們回到學校這個溫暖的大家庭。熱烈祝賀同學們在過去一年文明守紀、勤奮學習,踏上人生的又一個臺階;衷心感謝各位老師過去一年為學校發展付出的努力,作出的貢獻!
新的學年,孕育著新的希望和憧憬,我們每一位老師與同學經過寒假短暫休息和調整,又滿懷信心與斗志地站在新學期的起跑線上,為實現人生目標而全身心投入,努力奮斗。親愛的同學們,面對新學年新的任務、新的挑戰,我們肩負著重擔。新學期中,我們每一位老師都懷著巨大的期盼期待著你們在陽光下健康快樂的成長,希望你們長得更高、身體更棒、變得更懂事、成績更優異。而你們,也一定會用自己的言行,讓老師們由衷地感到,出現在他們面前得學生更活潑、更懂事了。
新學期開學了,我相信同學們一定會滿懷信心走向成功。怎樣爭取有一個良好的開端呢?在這里,我向同學們提議:
一、創設一個環境:文明有禮、安全第一。
每個班級都是學校的縮影,每個學生都代表學校的形象,每寸校園都代表學校面貌,安全、衛生、文明、有序是我們金倉湖小學的新環境。同學們要學禮儀、知禮儀、行禮儀。安全自護,校內不追逐打鬧,校外遵守交通規則。有效地樹立和維護學校良好的校風。
二、創立一種學風:認真刻苦。
新學期開始,我們要在全校創立一種良好的學習風氣。凡事從“認真”開始,認認真真地讀書,認認真真地上課,認認真真地做作業。學業成功的過程離不開勤奮與刻苦。
三、培養一個習慣:遵紀守法。
增強自我保護意識,養成學法、懂法、依法辦事的好習慣,做一個遵紀守法的小公民。
四、爭做一名美德少年:傳承社會主義核心價值觀。
我們要愛學習、愛勞動、愛祖國,節約用糧、節約用水、節約用電。記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助,培育美好心靈,追求美好品德。
老師們、同學們,新學期奮進的號角已經吹響,讓我們一起努力共同迎接金倉湖小學美好的明天!
最后,祝老師們身體健康、家庭幸福、工作順利!祝同學們快樂學習、快樂生活、健康成長!祝金倉湖小學生機勃勃,蒸蒸日上,走向輝煌!
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家新年好!
我是來自高一16班的李晨惜,今天我國旗下演講的題目是《更進一步,更待何時》。
東風夜放花千樹,更吹落、星如雨。一個喧鬧而熱情的元宵節來了又去,空氣中硫硝的味道也漸漸淡了,肥美的羊年離我們而去,活潑聰慧的猴年挾著春日的溫暖,向我們款款走來。
一年過去時,給我們帶來的感受決不如撕去日歷上一頁小小的紙片那么簡單,一些思索在我們每個人的心湖里蕩起漣漪。過去一年,我們在家長和老師的呵護下,懂得了做人的道理,取得了不小的成績。快樂與悲傷、成功與失敗……都化作成長中的寶貴財富。
有人說:人的一生有三天,昨天、今天、明天,這三天組成了人生的三步曲。但我們更要懂得,人的一生是由無數的今天構成的,因為不會珍惜今天的人,既不會珍惜昨天,也不會憧憬明天。就在今天,我們再一次相聚在天一校園,迎來耕耘和播種的時節。
所謂一年之計在于春,學習知識是我們學生的主要目標。但我們仍然需要勞逸結合,共同分享這美好時節。
我們要多運動。我國古人說,流水不腐戶樞不蠹,西方哲人也說,只有運動才可以除去各種各樣的疑慮。大腦由左右兩半球組成。左半球主要管語言、數學等;右半球負責音樂、美術和空間的辨認。通過多活動,我們不僅能擁有健康的身體,還能擁有更加陽光的心態。在課堂上,有些課能使我們的左腦更聰明,有些可能鍛煉我們的右腦。上好每節課,學好每個知識,就會使我們變得更聰明。
我們要多休息。腦細胞不像身體的其他體細胞那樣能貯存一定的營養。因此,腦細胞持續工作七八小時以后,活動便會減弱下來,會自動休息。休息可以使大腦消除疲勞,恢復機能。如果休息不好,不僅影響第二天的學習活動,還影響著待人接物的心情。
二要增加營養。大腦活動需要消耗一定的能量,就必須注意身體成長所需要的營養,給大腦提供足夠的能量。所以我們在吃飯的時候就不能挑食,因為每樣食物等能給我們提供不同的營養。
龍應臺對她21歲的兒子說過一句話,孩子,我要求你讀書用功,不是因為我要你跟別人比成績,而是因為,我希望你將來會擁有選擇的權利,選擇有意義、有時間的工作,而不是被迫謀生。當你的工作在你心中有意義,你就有成就感。當你的工作給你時間,不剝奪你的生活,你就有尊嚴。成就感和尊嚴,給你快樂。
祝愿在新的一年,我們的老師能身體健康,工作順利,我們每一位同學都能快樂。
國旗下的講話國旗下的講話題目(優秀16篇)篇十
老師們、同學們:
早上好,我今天國旗下講話的題目是《學習雷鋒,做文明人》。
同學們,今天是學雷鋒日,本周是一年一度的"學雷鋒活動周",我們感到欣慰的是,時間總能提醒我們:一個怎么樣的日子又到了,不要忘記什么人,什么事,不要忘記做些什么。但我想提醒大家并與大家共勉的是這樣一個意思:學習雷鋒也好,環保種樹也好,這些都應該成為一種品質,一種習慣,融入我們現代人的一言一行中去,成為一個現代人文明素養的一部分。千萬不能3月5日做好事,3月12日種棵樹,而平時卻把這些拋諸腦后。
我們經常看到,社會上一些人缺少現代公民的起碼修養,滿口臟話,污染環境,冷漠自私;我們校園里也經常看到一些同學有亂踩草坪,亂扔垃圾,逃避值日,不愛護公物的不文明行為。這些是對每年"學雷鋒"、"講環保"等等的極大諷刺,也是對現代文明自身形象的一種踐踏。
學雷鋒,到底學什么,怎么學?象征性的做件好事就算完成了任務?做好事不錯,但遠遠不夠。每個人到處尋找機會去做好事?這也不太現實。我覺得學雷鋒,重在精神,心中裝有他人,遇事不只想到自己,做一個言行文明的人,這應該就是我們每年學雷鋒的最大價值。你對那些任意侵犯他人利益的行為痛恨嗎?你對那些動輒辱罵、毆打他人的行為痛恨嗎?你對那些在公交車上和老弱婦孺爭搶座位的行為痛恨嗎?你對那些在你剛打掃好的教室、包干區隨地亂扔垃圾的行為痛恨嗎?那么,就請從我們自身的一言一行做起,用我們的良好行為去美化社會風氣。在文明面前,野蠻愚昧將更加顯現出它的渺小。
同學們,當外國人都開始饒有興趣地研究雷鋒精神,學習雷鋒精神的今天,我們自己可千萬不能只看到雷鋒精神的皮毛。雷鋒精神到底是什么?在當代社會生活中,雷鋒精神應該怎樣體現?我們可以討論,但有一點我想不會錯:關愛他人,心中裝有他人,這是一個群體讓我們大家感到溫暖的原因,也是讓我們的社會健康發展的一道希望曙光。
我的演講完畢,謝謝大家!
國旗下的講話國旗下的講話題目(優秀16篇)篇十一
各位老師、同學們:
早上好:
在這天朗氣清、秋風送爽的日子里,新學期綻放著金色的`笑臉向我們走來。看到老師們、同學們富有朝氣的面容,喜悅的我相信大家在暑假里一定過得很充實,盡情的享受盛夏給我們帶來的歡樂!
回顧剛剛過去的上半年,是令人喜悅的半年,是豐收的半年。在直溪小學全體師生的共同努力下,我們學校在改革中求發展,在發展中求創新,發揚求真務實的精神,取得了許多可喜的成績。教育教學質量穩步提高,學校文化內涵不斷擴大,辦學的品位也不斷提升。直溪小學每一份子身心健康、各具風采。
老師、同學們,成績只能代表過去,讓我們振奮精神,團結一心,以新學期為新的起點,勤奮學習,快樂生活,健康成長。為此,我向大家提幾點希望和要求:
1、百學須先立志。希望同學們都能規劃好自己的將來,樹立遠大的發展目標。美國一個權威的社會調查機構曾經對一批25年前畢業于哈佛大學的畢業生如今的境況進行調查研究,發現凡是當年有遠大目標的人如今都成了社會的精英,而當年具有中期目標的人如今屬于社會的中產階級,而一些沒有目標的人如今靠社會救濟金生活。從這個事例中我們都能感受到一個人立志的重要性。愿我們從此刻開始,樹立自己的發展目標,這是我們每個人發展和前進的前提。
2、博觀而約取,厚積而薄發。縱貫古往今來的王侯將相、大儒名師,都是一些將學習當作自己畢生志趣的人。睡“警枕”的司馬光、“鐵棒磨成針”的李白……希望我們都能在生活的大課堂中,善于發現、善于思索、善于獲取知識,使自己“活到老,學到老”,最終學會做人、學會做事。
3、完善自身思想素質,使其符合社會主義公民道德規范要求。希望同學們養成良好的文明行為,養成良好的衛生習慣,養成良好的學習習慣,懂禮守紀,少先隊大隊部將根據學校的要求,強化行為規范、禮儀規范、學習規范。內化好行為習慣,通過行之有效的評比活動幫助大家形成良好的道德素養。
4、學習成績達到“更高、更好、更上一層樓”。希望同學們在老師的教育下,能主動積極地參與學習,積極探討好的學習方法,自主合作學習,全面提高學習成績,爭取全面發展,提高綜合素質。
“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。祝愿大家在新的學期里有新的目標、有新的發展、有新的收獲。
我的講話完了,謝謝!
國旗下的講話國旗下的講話題目(優秀16篇)篇十二
親愛的老師同學們大家早上好:
過了今天與明天我們就告別了不平凡的20**年,又迎來了充滿希望的20**年。迎著朝陽的光輝,我們再一次凝望冉冉升起的國旗;踏著歲月的腳步,我們又一次走到了憧憬希望的起點。在此,讓我謹代表四(1)班同學向全體老師同學們送上誠摯的新年祝福。
同學們,你們知道1月1日又稱什么節日嗎?那“元旦”這一節日又包含著什么深意呢?“元”是開始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意。“元旦”就是一年的開始,一年的第一天。從字面上看,“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒,這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發的斗志來迎接嶄新的一年。
親愛的同學們,當你沉浸于新年的歡樂之中時,請不要忘了新的一年應該有新的目標,新的人生起點。過去一年,我們在老師和家長的呵護下,懂得了做人的道理,取得了不小的成績。快樂與悲傷、成功與失敗……都化作成長中的寶貴財富。有人說:人的一生有三天,昨天、今天、明天,這三天組成了人生的三步曲。但我們更要懂得,人的一生是由無數的今天構成的,因為不會珍惜今天的人,既不會珍惜昨天,也不會憧憬明天。同學們,讓我們迎著新年的朝霞,共同珍惜今天,珍惜現在的分分秒秒,以飽滿的熱情投入到學習中去,爭取優異的成績來報答養育我們的父母和辛勤的老師吧!
國旗下的講話國旗下的講話題目(優秀16篇)篇十三
上周,我們經歷了緊張的期中考試。對于每個學生來說,考試都是一種挑戰。挑戰過后,大家有的收獲了成功的喜悅,有的留下了些許的遺憾,不過大家都應有一個感受,那就是:學習,要注重過程。
“不及跬步,無以至千里”,遠行千里,最重要的是一步步向前行進的過程。因為,有過程才有結果。
注重過程,是取得成功的關鍵要素之一。在考前,大家努力地復習,每天用于學習的時間逐漸增加,做了一套又一套的復習試卷,還有些同學克服了身體的不適,堅持到校上課。如果沒有這緊張的復習過程,就不會牢牢掌握知識,得到令自己滿意的結果。考試中的解答題,如果在答題時沒有寫清解題的詳細步驟,那么這道題也只能得到答案分,甚至沒有得分。有些同學只羨慕取得好成績,卻不想付出汗水,或是指望不勞而獲,這樣的同學結果大多以失敗告終。
注重過程,是對自身的一種積累和檢驗。不僅僅是學習,我們在平時為人處事的過程中,只要多用心、多留心,都能學到許多。學習和做事一樣,過程不一定都是一帆風順的,也許充滿荊棘與坎坷,但是坎坷使我們的人生經歷更豐富,使我們有更飽滿的熱情和信心迎接未來的挑戰。在做事的過程中,我們也能發現自身的問題,及時將它們改正。在今后的學習生活中,我們對每件事都要做到“知其然,知其所以然”。
或許,有些同學由于緊張、復習不夠充分或身體不適等種種原因,在期中考試中留下了遺憾,無論怎樣,考試的結果已經成為過去,不要再為取得好成績而沾沾自喜,也不要為留有遺憾而悶悶不樂。期中考試只是漫長的學習道路中很短的一段,從一次成績并不能完全看出一個人總體學業水平的高低。只要大家盡力付出了,無論結果怎樣,都是好樣的。我們應該從現在開始,把握住學習的節奏,在快樂的學習生活中繼續成長和收獲,書寫自己的無悔明天。
國旗下的講話國旗下的講話題目(優秀16篇)篇十四
各位老師、親愛的同學們:
大家早上好!
今天在國旗下,我給大家講一個故事,題目是《團結就是力量》。
這個故事講的是:很久很久以前,有個國王,他有十個兒子,這十個兒子平時因爭權奪利,相互間勾心斗角,擾得整個皇宮不得安寧。一天,老國王得了重病,他自己也知道快要不行了。于是就把十個兒子都叫到身旁,拿出十支箭來,讓十個兒子每人折一支,十個兒子輕輕一折,就將箭折斷了。然后老國王又拿出十支箭,并把這十支箭緊緊地捆扎在一起,讓十個兒子折,可十個兒子用盡力氣,誰也折不斷。這時十個兒子都明白了老國王這樣做的目的。同學們聽到這里,你們也明白了嗎?這個故事告訴了我們什么道理呢?告訴我們集體力量大。
其實,在生活中我們已經有過許多這方面的體驗:許多許多的石頭堆積起來可以變成一座巨大的高山;許多許多的磚頭壘筑起來,可以砌成萬里長城。螞蟻雖小,但許多螞蟻團結在一起,能拖動一根很大的骨頭;一個人的力量雖小,但許多微弱的'力量匯合在一起,就能排山倒海,戰勝一切!
同學們也都知道:新中國的建立靠的是什么?靠的是全國人民一條心;抗洪搶險的勝利,靠的是軍民齊心協力;sars病毒的戰勝,靠的是白衣天使和團結一致的全國各族人民;我們學校成為先進單位、文明學校,也正是由于全體師生的共同努力!
雷鋒叔叔曾說過:一滴水只有放進大海,才能永不干涸。是啊!一個人就像一滴水一樣,如果離開了集體這個大海,就將一事無成。
人,總得在集體中生活,誰都希望在集體中能得到關心愛護,獲取勇氣和力量。然而這一切從何而來呢?這一切來自于我們每個人的奉獻。只有獻出一份愛,才能得到一片情。只有大家都熱愛集體、關心集體、服從集體,維護集體的利益和榮譽,我們的集體才會充滿陽光,才會更有力量!
同學們,讓我們都來熱愛我們的集體,關心我們的集體。人人都為維護集體的利益,增進集體的榮譽,做出一份貢獻吧。
我的演講完畢,謝謝大家!
國旗下的講話國旗下的講話題目(優秀16篇)篇十五
各位同學,大家好:
今天我想同大家談的主題是《用科學的學習方法來享受學習的樂趣》。
同學們,有這樣一個神話:說是一個人很崇拜呂洞賓,呂洞賓知道后很感動,就用手指頭把一塊石頭點化成金子送給他。可那人不要,他想要呂洞賓那根點石成金的手指頭。這個故事用在學習上,就是告訴我們:掌握科學的學習方法很重要。一位外國教育家也曾說過“未來的文盲不再是不識字的人,而是沒有學會怎樣學習的人”。可見正確、科學的學習方法對提高成績、培養能力、造就具有創新精神的人才具有重大的意義。
在教學中,我發現我們好多同學因沒有掌握科學的學習方法,而認為學習是一件痛苦的差事。其實當你掌握了學習方法之后,你會發現:學習不是一種壓力不是負擔,而是一種幸福是快樂。下面我想結合以前自己做同學對學習的體會和現在做教師對學習的感受,向大家介紹一些科學的學習方法。
首先,要制定好明確的學習奮斗目標。我們無論做什么事都要有明確的奮斗目標,學習尤其如此。目標越明確、學習積極性就越高。目標越宏偉,為實現目標所付出的努力就越多,學習意志就越堅強。我們每個同學都要根據自身實際,制定好每學年甚至每個月的學習目標,制訂好自己在全年級甚至全班級的學習目標。
其次,要抓好各學習各個環節的關鍵。學習一般可分為四個環節:預習、聽課、復習、作業。每個環節都有其特點,也有其關鍵。
關于預習:同學們一定要養成課前預習的良好習慣。預習能使你在課堂上抓住自己不會的地方有所突破,課下你會覺得輕松愉快。合理安排預習的方法因人而異,有的同學是邊讀邊思考,對新的內容產生了濃厚興趣;有的同學是在預習時讀、畫、圈、點,在自己不理解的問題做上記號,以便上課時注意。在預習過程中注意要從實際情況出發來確定預習時間及內容。可以在完成當天的學習任務之后,根據余下時間的多少來決定預習的深度與廣度。
關于聽課:聽課是學習中最重要的環節。凡是學習態度端正的同學,在課堂上都會全神貫注,目不斜視,高度集中精力,認真聽講。因為每一個老師都會在課堂上把每個重點內容講述或點撥得非常透徹,因此你們要集中精力聽。要在把教師所講的內容吃透、吃深的基礎上,積極思考,大膽質疑,踴躍發言。聽課中還要記好筆記,這是一種良好的聽課習慣,記筆記時要注意不能只聽不記,更不能只記不聽。可以記在課本上、教學內容附近,這樣記錄不易丟失,又易和教學內容相聯系,即實用,又利于今后復習。
關于復習:復習時要對學過的知識繼續加工,使之條理化、系統化。這就要求在復習中把新舊知識聯系起來,增強記憶。這樣,你的知識結構才能扎實而合理。一些同學為什麼學習一直很優秀,我認為,很重要的一條就是認真復習,溫故而知新。
關于作業:老師布置作業的目的是鞏固同學們學習的知識。多數同學為了完成任務,不復習就急于做作業,這不利于知識的鞏固。做作業前首先要過一遍課本,和老師講解的內容對照一下,看一看是否一致。這樣做等于及時的復習了一遍,然后再做作業,即快速又能保證作業質量,達到最佳的學習效果。同時,作業要獨立完成,典型的要反復練習,這樣能形成技能、技巧。
再次,要根據記憶規律,掌握科學的記憶方法。記憶是學習中最重要的學習手段。首先要有良好的記憶習慣。不論是哪門學科都有背誦的任務,要求背誦的必須背誦,以形成習慣。再就是根據遺忘的規律去記憶,即及時的重現,勤復習、多復習。當天的內容當天復習,本周的功課本周復習,一月還有小復習,考前再做總復習。這樣學習才記憶得牢固,這樣才能取得最佳學習效果。
同學們,請你們記住:所有的付出,都會有結果;所有的汗水,都不會白流;所有的努力,都會有收獲。最后,老師衷心的希望同學們在科學的學習方法引領下,能每天享受著學習帶來的樂趣,體驗著學習帶來的幸福!
我的講話完了,謝謝大家!
我們為什么而學習
今天我為大家演講的題目是:“我們為什么而學習”,首先,請同學們認真想一想,你為什么而學習?一般的理解,同學們學習的目的不外乎下面四種:一是為學習而學習,沒有明顯的目的。二是為了考上一所好大學。三是為了做一個有知識的人。 四是為了中華民族的偉大復興。
在四種人中,第一種人最可憐,因為他沒有理想,做一天和尚撞一天鐘。第二種人目標明確,學習就是為了考個好大學,將來混個好前程,這種人個人的算盤打得好。第三種人學習是為了自己進步。 培根說過:歷史使人聰明,詩歌使人富于想象,數學使人精確,自然哲學使人深刻,總之,讀書能陶冶個性。通過學習來達到使自己進步是很不錯的目標。第四種人把自己的學習與祖國的發展聯系在一起。大約100年前,有一位單瘦的學生在回答老師為什么而學習的問題時,充滿自信地說出了“為中華之崛起而讀書”的誓言,并用畢生的心智實現了他的諾言,贏得了全中國乃至世界人民的敬重,他就是我們敬愛的周恩來。親愛的同學,如果你熱愛你的祖國的.話,那么,認真學習吧!書籍是全人類的智慧,它可以幫助你跟上時代的步伐,你的祖國母親正等著你去為她增加力量。
但是要想取得學習上的成功并不是一件容易的事。因為我們很難對每門課都感興趣,你也不可能喜歡所有的任課老師,而且,并不是學習每件事,你都能在頭一次嘗試時獲得成功。但那沒有關系。因為在這個世界上,最最成功的人們往往也經歷過最多的失敗。j.k.羅琳的第一本《哈利·波特》被出版商拒絕了十二次才最終出版;邁克爾·喬丹上高中時被學校的籃球隊刷了下來,在他的職業生涯里,他輸了幾百場比賽、投失過幾千次射籃,知道他是怎么說的嗎?“我一生不停地失敗、失敗再失敗,這就是我現在成功的原因。”
他們的成功,源于他們明白人不能讓失敗左右自己——而是要從中吸取經驗。從失敗中,你可以明白下一次自己可以做出怎樣的改變;假如你惹了什么麻煩,那并不說明你就是個搗蛋貴,而是在提醒你,在將來要對自己有更嚴格的要求;假如你考了個低分,那并不說明你就比別人笨,而是在告訴你,自己得在學習上花更多的時間。對于學習也是一樣,你或許要反復運算才能解出一道數學題的正確答案,你或許需要讀一段文字好幾遍才能理解它的意思,你或許得很多次,才能把科學實驗做成功,這都是很正常的。
親愛的同學,認真學習吧!因為個人的前途只有和民族、國家的利益緊緊相聯的時候,生命之花才能開得燦爛。讓我們心中永遠記住這句話:為中華民族的偉大復興而學習!為祖國的繁榮昌盛而學習!
國旗下的講話國旗下的講話題目(優秀16篇)篇十六
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
今天我演講的題目是:做文明學生,創和諧校園。
人生因什么而精彩?答案很多,但有一個答案一定正確合理---人生因文明而精彩。
在我們身邊,在一部分同學身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里、校園內食品包裝袋隨處可見,甚至有的同學認為:反正有值日的同學做清潔工作打掃,扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位,而常常忽略了社會公德的培養,文明習慣的養成,而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。
所以,我們首先應該做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識技能的機器,而要成為一個身心和諧發展的人。文明就是我們素質的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。要養成良好的文明習慣,做文明小學生,那么請我們每一個人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信,經過我們全體師生共同努力,一定會營造出一個文明美好的校園。
試想假如全國每一個校園都共同創建文明校園,那么我們民族的整體素質將大大提高,國家的綜合實力將會大大加強,祖國的未來一定會更加繁榮昌盛、燦爛輝煌!
我的演講完畢,謝謝大家!