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疫情后培訓(xùn)機(jī)構(gòu)復(fù)課方案(模板15篇)

時(shí)間:2025-06-18 作者:薇兒

培訓(xùn)方案應(yīng)該不斷改進(jìn)和完善,與時(shí)俱進(jìn),適應(yīng)不斷變化的外部環(huán)境和內(nèi)部需求。小編為大家整理了一些實(shí)用的培訓(xùn)方案,希望能夠給您提供一些思路和靈感。

疫情后培訓(xùn)機(jī)構(gòu)復(fù)課方案(模板15篇)篇一

一、指導(dǎo)思想:

在黨的十_大精神指引下,認(rèn)真實(shí)踐"三個(gè)代表"重要思想,全面貫徹黨的教育方針,進(jìn)一步更新教育觀念,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。完善措施,加大管理的力度和廣度,使中小學(xué)校管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)新臺(tái)階。以團(tuán)風(fēng)縣教育局20__年工作思路為藍(lán)本,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,特制定本工作計(jì)劃.

二、工作思路:

1、樹形象:通過黨員教育活動(dòng)和師德教育,提高每一位教職工特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的職業(yè)道德水平,重樹領(lǐng)導(dǎo)形象,以此促進(jìn)校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的根本轉(zhuǎn)變。

2、強(qiáng)素質(zhì):以新課程培訓(xùn)為切入點(diǎn),以校本培訓(xùn)為裁體,豐富教師基本功訓(xùn)練內(nèi)容,提高標(biāo)準(zhǔn),盡快打造一支能適應(yīng)新課程改革需要的教師隊(duì)伍。

3、抓管理:監(jiān)督、協(xié)調(diào)、管理、保護(hù)是鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校的主要工作內(nèi)容,而管理是重中之重。本期中心學(xué)校將進(jìn)一步完善和加強(qiáng)對(duì)各校工作過程的監(jiān)管,進(jìn)一步明確職責(zé),強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),提高管理水平。以管理促進(jìn)校長(zhǎng)抓管理,以管理調(diào)動(dòng)廣大教師積極性,以管理提高教育教學(xué)質(zhì)量。

三、工作目標(biāo)。

1、加強(qiáng)校園文化建設(shè),使學(xué)校周邊環(huán)境得到徹底改善,全期不發(fā)生責(zé)任事故,中小學(xué)校全部達(dá)到"平安校園"標(biāo)準(zhǔn)。

2、通過管理傾斜,重點(diǎn)扶持和學(xué)校自我加壓等措施,進(jìn)一步縮小學(xué)校之間的質(zhì)量差距,力爭(zhēng)使教育整體水平躍居全縣前列。

3、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),不斷提高教師素質(zhì),狠抓教育教學(xué)質(zhì)量的提升,爭(zhēng)取教育質(zhì)量進(jìn)入全縣中等偏上等次。

4、改善學(xué)校辦學(xué)條件,通過積極爭(zhēng)取上級(jí)資金,實(shí)現(xiàn)我鎮(zhèn)辦學(xué)條件的改觀,特別是十力中學(xué)、上巴河小學(xué)、宋家涼亭小學(xué)的突出問題,尤其是十力中學(xué)進(jìn)校園的道路硬化問題。完成好十力中學(xué)和宋家涼亭小學(xué)的合格學(xué)校的創(chuàng)建工作和整改工作。

四、主要措施。

1、加強(qiáng)思想道德教育。一是加強(qiáng)教職工思想道德建設(shè),結(jié)合黨員教育活動(dòng)和師德教育,通過觀看《師德啟示錄》和開展學(xué)年度師德標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng)等措施,使每一位教職工都能自黨遵守《中小學(xué)教職工職業(yè)道德規(guī)范》,真正做到學(xué)為人師,行是人范。對(duì)黨員干部,更要高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,不能讓他們只是交費(fèi)填表時(shí)的黨員,作風(fēng)上卻混同于一般老百姓,使之成為教育教學(xué)第一線的時(shí)代先鋒,師生員工的楷模。二是采取多種教育形式,加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),一方面協(xié)助學(xué)校逐步建立未成人思想道德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制,把中小學(xué)生守則教育和社會(huì)公德教育結(jié)合起來,完善班級(jí)管理措施,充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用,堅(jiān)持開展學(xué)習(xí)最勤奮、進(jìn)步最快和優(yōu)秀少先隊(duì)員、十佳少年評(píng)選活動(dòng),努力營(yíng)造良好的德育氛圍。另一方面組織開展文明禮貌月和"我為母校添光彩"活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生從小事做起,以做好事以榮、做善事為樂的道德風(fēng)尚,對(duì)于在此項(xiàng)活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)集體和個(gè)人進(jìn)行大力表彰,并組織巡回報(bào)告團(tuán)到各校進(jìn)行事跡報(bào)告,充分發(fā)揮典型的示范帶頭作用,促進(jìn)校風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)。

2、提高教師素質(zhì)。新一輪課程改革對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)是一種挑戰(zhàn),同時(shí)也為每一位教育工作者提出了一個(gè)全新的教研課題,因此提高教師素質(zhì)不能僅僅停留在過去那種練好"三筆字"說好普通話能上一兩節(jié)示范課上,對(duì)校本培訓(xùn)內(nèi)容要豐富,標(biāo)準(zhǔn)要提高。本期中心學(xué)校將有計(jì)劃地開展新課程教學(xué)研討會(huì),洋思教學(xué)觀摩課,組織教師觀看小學(xué)新課程改革優(yōu)秀課例vcd光盤,并要求教師寫出觀后感或?qū)W習(xí)心得。在完成教育教好一節(jié)教改課(以全新的教學(xué)理念組織教學(xué)),寫一篇高質(zhì)量的教改嘗試論文或心得。過好五關(guān),即普通話,簡(jiǎn)筆畫和"三筆字"。為了檢驗(yàn)各校校本培訓(xùn)和新課程培訓(xùn)情況,中心學(xué)校擬定于七月中旬對(duì)教師進(jìn)行一次綜合素質(zhì)測(cè)試,并將測(cè)試成績(jī)計(jì)入教職工量化考核結(jié)果。

3、創(chuàng)建安全文明校園。按照教育局平安校園創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,計(jì)劃把學(xué)校周邊環(huán)境整治、安全紀(jì)律和法制教育,消除危險(xiǎn)房與平安校園創(chuàng)建活動(dòng)有機(jī)地結(jié)合起來,分階段實(shí)施,逐步深化。開學(xué)初,首先對(duì)各校校園進(jìn)行集中整治,并量力進(jìn)行綠化美化,對(duì)現(xiàn)有的校園文化設(shè)施建設(shè)進(jìn)行改造升級(jí)。為確保此項(xiàng)工作的完成,各校期初都要交納一定數(shù)量的責(zé)任押金,檢查評(píng)比結(jié)果后,中心學(xué)校依次對(duì)各校進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。各校要?jiǎng)?chuàng)造條件,消除危險(xiǎn)房,加強(qiáng)師生安全紀(jì)律教育,層層簽訂責(zé)任書,落實(shí)安全目標(biāo)責(zé)任制,繼續(xù)完善封閉式管理制度。并與公安、工商、衛(wèi)生、司法部門聯(lián)手,綜合治理學(xué)校周邊環(huán)境,規(guī)范以學(xué)生為主要消費(fèi)群體的小食品經(jīng)營(yíng)。營(yíng)造安全、文明、和諧的育人環(huán)境。

4、常抓質(zhì)量不放松。本期的重點(diǎn)量抓校長(zhǎng)--向管理安質(zhì)量,其次是抓教師--向教學(xué)要質(zhì)量。抓校長(zhǎng)我們主要是通過工作分解、任務(wù)下達(dá)、過程督導(dǎo)和結(jié)果評(píng)比等環(huán)節(jié),調(diào)動(dòng)校長(zhǎng)管理的積極極性。本期中心校將協(xié)助學(xué)校制定階段性工作目標(biāo),對(duì)每項(xiàng)工作實(shí)行一事一議,一項(xiàng)一計(jì),不"秋后算帳";工作完不成或完成質(zhì)量差的學(xué)校讓其邊做邊改,隨改隨驗(yàn),不搞亡羊補(bǔ)牢。使每所學(xué)校的管理逐步走向規(guī)范化、制度化、經(jīng)常化。中心學(xué)校對(duì)各校常規(guī)管理檢查的方式、評(píng)比辦法要逐步改進(jìn),力爭(zhēng)科學(xué)、公正、有效。本期我們將改過去集中檢查評(píng)比為隨時(shí)抽查,改過去中心學(xué)校幾個(gè)人查為大家共同查(相關(guān)人員參與檢查),讓每一位管理者能夠及時(shí)了解他人的經(jīng)驗(yàn),正視自己的不足,不斷改進(jìn)工作,縮小與先進(jìn)學(xué)校的差距。抓教師主要通過完善教職工量化考核方案,從常規(guī)教學(xué)管理入手,加強(qiáng)對(duì)常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié)的督查,調(diào)動(dòng)教師的教學(xué)積極性,繼續(xù)認(rèn)真開展課堂教學(xué)評(píng)估活動(dòng),堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教學(xué)研究制度,堅(jiān)持培優(yōu)與補(bǔ)差相結(jié)合,開展教學(xué)扶貧和向潛能生送"溫暖"活動(dòng)。按照教職工量化考評(píng)細(xì)則,在各校自評(píng)的基礎(chǔ)上,逐步將以校為單位的評(píng)比過渡到以鎮(zhèn)為單位評(píng)比,適當(dāng)拉大績(jī)效工資分配檔次,讓有限的資金發(fā)揮的激勵(lì)作用。

疫情后培訓(xùn)機(jī)構(gòu)復(fù)課方案(模板15篇)篇二

復(fù)課后,對(duì)進(jìn)入培訓(xùn)場(chǎng)所的全體員工與學(xué)員監(jiān)測(cè)體溫和健康狀況,班主任或帶班教師每天關(guān)注學(xué)員的出勤情況和身體健康狀況,做好體溫監(jiān)測(cè)、因病缺勤請(qǐng)假、病因追查與登記工作。

開展篩查時(shí),如發(fā)現(xiàn)發(fā)熱癥狀患者(體溫超過37.3度的發(fā)熱者),檢查人員應(yīng)迅速向?qū)W校負(fù)責(zé)人報(bào)告,機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人需立即報(bào)告衛(wèi)生疾控部門和教育主管部門。

患者員工戴口罩馬上去醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門診就診;患者學(xué)員應(yīng)戴上口罩在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)內(nèi)臨時(shí)隔離,并及時(shí)告知家長(zhǎng)送醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門診就診。在送診同時(shí)做好情況登記、上報(bào)工作。

配合醫(yī)療機(jī)構(gòu)迅速做好病例甄別工作,應(yīng)核查其近期是否去過重點(diǎn)疫區(qū),有無新冠肺炎病例、疑似病例接觸史以及聚集性病例接觸史,分別按以下程序處置:

1、如果有,應(yīng)立即就地單間隔離,并送屬地衛(wèi)生疾控部門,由疾控部門轉(zhuǎn)運(yùn)至定點(diǎn)醫(yī)院進(jìn)行進(jìn)一步檢測(cè)(核酸)。

o協(xié)助開展密切接觸人員的`信息排查與處置,并報(bào)區(qū)教體局,由區(qū)教體局報(bào)告區(qū)政府和市教體局。

2、如果沒有,繼續(xù)在醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門診進(jìn)行治療。必要時(shí)可對(duì)發(fā)熱病人進(jìn)行核酸檢測(cè)。機(jī)構(gòu)在及時(shí)上報(bào)信息的同時(shí),需及時(shí)了解患病人員動(dòng)態(tài)情況,做好相應(yīng)后續(xù)工作。

3、對(duì)出現(xiàn)確診病例的,視情對(duì)培訓(xùn)場(chǎng)所實(shí)行封閉式硬隔離。確診病例的診斷應(yīng)以衛(wèi)生疾控部門為準(zhǔn)。

一旦出現(xiàn)疑似或確診病例,校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)在屬地衛(wèi)生疾控部門指導(dǎo)下,依據(jù)相關(guān)法律法規(guī),對(duì)患者所在的場(chǎng)所、排泄物分必物、接觸過的物品及可能污染的其他物品進(jìn)行一次徹底的終末消毒,做好對(duì)物體表面和空氣的消毒。

一旦出現(xiàn)疑似或確診病例,主管教育部門應(yīng)在第一時(shí)間成立臨時(shí)現(xiàn)場(chǎng)指揮部,配合屬地衛(wèi)生疾控部門開展現(xiàn)場(chǎng)防控工作,在衛(wèi)生疾控部門的專業(yè)指導(dǎo)下,進(jìn)行消毒和隔離等工作,嚴(yán)防疫情擴(kuò)散,同時(shí)報(bào)區(qū)政府和市教育局。

一旦出現(xiàn)疑似或確診病例,校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)在屬地衛(wèi)生疾控部門指導(dǎo)下,迅速按要求啟動(dòng)應(yīng)急停課程序。全機(jī)構(gòu)應(yīng)急停課的申請(qǐng),由區(qū)教育局批準(zhǔn),并向區(qū)政府和市教育局報(bào)告。個(gè)別及少量學(xué)員因其他病情或防控工作需要停課的,由培訓(xùn)機(jī)構(gòu)酌情決定。

為進(jìn)一步做好各種傳染病的預(yù)防和控制,提高對(duì)院內(nèi)各種突發(fā)傳染病及公共衛(wèi)生事件的應(yīng)對(duì)與處置能力,確保廣大師生員工的健康安全,依據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等文件精神,結(jié)合我院的工作實(shí)際,特制定本應(yīng)急預(yù)案。確保一旦發(fā)現(xiàn)疫情,及時(shí)采取有效措施,控制傳染源,切斷傳播途徑,堅(jiān)決防止疫情傳播及蔓延。

本預(yù)案適用于在全院范圍突然發(fā)生各種重大傳染病,群體性不明原因疾病,重大食物安全及其它嚴(yán)重影響公眾健康事件的應(yīng)急處置。

疫情后培訓(xùn)機(jī)構(gòu)復(fù)課方案(模板15篇)篇三

為落實(shí)**省(機(jī)構(gòu)所屬地)重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級(jí)響應(yīng)要求,有效防止新型冠狀病毒感染的肺炎疫情擴(kuò)散蔓延,切實(shí)保障學(xué)校安全有序復(fù)工復(fù)產(chǎn),根據(jù)統(tǒng)一部署,現(xiàn)就做好***(機(jī)構(gòu)名)2020年春節(jié)復(fù)工疫情防控工作,制定方案如下:。

按照上級(jí)要求,落實(shí)好復(fù)工前、復(fù)工后、發(fā)現(xiàn)病例后各項(xiàng)疫情防控措施,全力做好我校復(fù)工期間新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作,堅(jiān)決助力打贏新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)。

即日起到市疫情防控應(yīng)急指揮部通知疫情防控結(jié)束。

(一)組織機(jī)構(gòu)到位。在省突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級(jí)響應(yīng)解除前,建立由校區(qū)主要負(fù)責(zé)人牽頭的疫情防控工作機(jī)制。組建疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組,xxx為組長(zhǎng),xxx為副組長(zhǎng),成員由xxx,xxx、xxx、xxx、xxx組成。其中,xxx負(fù)責(zé)綜合協(xié)調(diào)、宣傳引導(dǎo);xxx負(fù)責(zé)測(cè)量體溫等排查工作;xxx負(fù)責(zé)消毒等日常管控工作;xxx負(fù)責(zé)物資保障等工作;xxx負(fù)責(zé)應(yīng)急處置工作。同時(shí),始終堅(jiān)持底線思維,嚴(yán)格落實(shí)疫情防控和安全生產(chǎn)各項(xiàng)規(guī)定,確保安全、規(guī)范、有序復(fù)工。

(二)物資保障到位。經(jīng)測(cè)算,學(xué)校已列支專項(xiàng)資金xxx萬元,保障防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情所必須的經(jīng)費(fèi)和物資。并結(jié)合教職工和學(xué)生數(shù)量,及時(shí)購(gòu)置口罩、消毒液、醫(yī)用酒精、電子溫度計(jì)等必需的疫情防控物資。提前設(shè)置好隔離場(chǎng)所,安排隔離室或相對(duì)獨(dú)立房間xxx間,作為返崗教職工人員臨時(shí)隔離場(chǎng)所。

(三)健康排查到位。加強(qiáng)返崗返工人員健康監(jiān)測(cè)工作,對(duì)員工籍貫和14天內(nèi)去向進(jìn)行排查,確認(rèn)員工節(jié)假日期間密切接觸者中是否有重點(diǎn)疫區(qū)來源地人員并逐一登記造冊(cè),符合返崗條件的,方可允許其上班。對(duì)來自或者去過湖北、浙江、河南、廣東等疫情重點(diǎn)地區(qū)的員工要求其不得返崗;對(duì)因教學(xué)需要確需返崗的其他地區(qū)外地教師或咨詢工人,嚴(yán)格執(zhí)行居家隔離或在集中隔離點(diǎn)隔離14天要求,隔離期結(jié)束后,如無感染癥狀并經(jīng)體溫測(cè)量正常后方可上崗。

(四)人員管理到位。開展新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識(shí)宣傳,督促員工科學(xué)佩戴防護(hù)用品并做好個(gè)人防護(hù)。在省突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級(jí)響應(yīng)解除前,不到疫情嚴(yán)重地區(qū)開展招聘和招生活動(dòng),不從疫情嚴(yán)重地區(qū)新招聘員工和招生,不安排員工到疫情嚴(yán)重地區(qū)出差,提倡網(wǎng)絡(luò)辦公。建立全員健康監(jiān)測(cè)制度,應(yīng)急響應(yīng)期間,凡有發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等癥狀的員工,第一時(shí)間上報(bào)疫情防控小組,把發(fā)生的情況控制在最小單位,最小范圍。同時(shí),積極配合衛(wèi)生防疫部門做好相關(guān)工作,根據(jù)衛(wèi)生防疫部門的診斷情況及要求,決定是否繼續(xù)上課或停止上課。優(yōu)化校區(qū)組織流程,采取封閉式管理等方式,最大限度減少人員聚集,降低傳染風(fēng)險(xiǎn)。

(五)日常管理到位。

【辦公區(qū)】。

1.進(jìn)入辦公區(qū)前自覺接受體溫檢測(cè),體溫正常方可入樓工作,并到衛(wèi)生間洗手。若體溫超過37.2攝氏度,立即到指定醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診。

2.入室辦公后請(qǐng)保持辦公區(qū)環(huán)境清潔、每日通風(fēng)2-3次,每次30分鐘左右,通風(fēng)期間注意保暖。人與人之間保持1米以上距離,多人辦公時(shí)需佩戴防護(hù)口罩。保持勤洗手、多飲水,接待外來人員雙方均需佩戴口罩。

3.減少召開會(huì)議,一般工作可通過網(wǎng)上辦公系統(tǒng)辦理,一般會(huì)議可通過視頻會(huì)議方式召開。如確有必要召開線下會(huì)議,參會(huì)人員需間隔1米以上,嚴(yán)格控制會(huì)議時(shí)間,會(huì)議時(shí)間不超過1小時(shí)。會(huì)議結(jié)束后,場(chǎng)地、家具,茶具用品必須進(jìn)行嚴(yán)格消毒。

4.減少洽談合作、外出考察等商務(wù)活動(dòng)。商務(wù)出行時(shí),車輛內(nèi)部及門把手每日用酒精消毒2次。

5.商務(wù)來訪人員,進(jìn)入辦公區(qū)域前,需佩戴防護(hù)口罩,接受體溫測(cè)量,并介紹有無與疫情重點(diǎn)地區(qū)、確診、疑似病例接觸史以及本人健康狀況。無上述情況且體溫正常方可入樓。

6.傳遞紙質(zhì)文件前后要戴防護(hù)手套或洗手,傳閱文件時(shí)佩戴防護(hù)口罩。

7.每日對(duì)門廳、樓道、會(huì)議室、電梯、樓梯、衛(wèi)生間等公共部位進(jìn)行消毒,每個(gè)區(qū)域使用的保潔用具要分開,避免混用。座機(jī)電話、鍵盤鼠標(biāo)及門把手每日使用酒精擦拭。

8.下班前,洗手后佩戴防護(hù)口罩,回家后摘掉口罩洗手消毒。居室保持通風(fēng)和衛(wèi)生清潔,避免多人聚會(huì)。

9.防疫期間,嚴(yán)格做好生活、辦公垃圾無害化處理,使用后的口罩等防護(hù)設(shè)備,放入專門垃圾桶內(nèi),每天兩次用酒精或含氯消毒劑對(duì)垃圾桶進(jìn)行消毒處理。

【教室】。

1.進(jìn)入教室前,自覺接受體溫檢測(cè),體溫正常方可進(jìn)入教室。若體溫超過37.2攝氏度,請(qǐng)勿進(jìn)入,立即到指定醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診。

2.教室每天通風(fēng)換氣,保持空氣流通。每日通風(fēng)3次,每次30分鐘,通風(fēng)時(shí)注意保暖。或調(diào)節(jié)新風(fēng)裝置,加大新風(fēng)量和換氣量或開啟換氣扇以增加空氣流通。對(duì)初效濾網(wǎng)應(yīng)每周清潔消毒一次,可浸泡于有效氯含量為250mg/l~500mg/l的消毒液中30分鐘后,用清水沖凈晾干后使用。

3.清理清潔,保持衛(wèi)生整潔。教室應(yīng)保持衛(wèi)生整潔,及時(shí)打掃衛(wèi)生和清理垃圾。

4.增加頻次,專人督導(dǎo)檢查。疫情時(shí)期需增加教室清潔消毒頻次(至少每天兩次),指派專人進(jìn)行清潔消毒工作的檢查,并做好清潔消毒工作記錄和標(biāo)識(shí)。

5.規(guī)范作業(yè),重點(diǎn)部位擦拭消毒。對(duì)教室的高頻接觸部位,例如課桌、椅子、黑板檫、電腦、鼠標(biāo)等重點(diǎn)部位,可適當(dāng)增加消毒頻次。

6.采取正確的消毒作業(yè)方法,并及時(shí)填寫并保存消毒工作記錄。(1)課桌、椅子、黑板檫等經(jīng)常接觸的物體表面,可使用含氯消毒劑(有效氯濃度250mg/l-500mg/l)擦拭,作用30分鐘,再用清水擦凈。(2)教室室內(nèi)和地面可使用含氯消毒劑(有效氯濃度250mg/l~500mg/l)噴灑及用拖布濕式拖拭,作用30分鐘,再用清水洗凈。(3)使用含氯消毒劑(有效氯濃度250mg/l-500mg/l)擦拭重點(diǎn)部位。(4)衛(wèi)生間消毒:可使用含氯消毒劑(有效氯濃度2000mg/l)噴霧(酒)消毒。

7.放學(xué)前,洗手后佩戴防護(hù)口罩,少出門,回家后摘掉口罩洗手消毒。居室保持通風(fēng)和衛(wèi)生清潔,避免多人聚會(huì)。

【生活區(qū)】。

1.校區(qū)食堂要做到分時(shí)就餐、打飯就餐,避免人員密集。領(lǐng)餐人員在進(jìn)入食堂前,做好個(gè)人衛(wèi)生防護(hù),做到吃飯之前先洗手,打飯吃飯不說話,就餐不坐面對(duì)面,間距相隔一米五。

2.餐廳餐桌椅使用后進(jìn)行消毒,餐具用品須高溫消毒。每天對(duì)食品處理區(qū)、就餐區(qū)域、人員通道、食品貨梯等場(chǎng)所進(jìn)行通風(fēng)、清潔和消毒,嚴(yán)禁生食和熟食用品混用,避免肉類生食,避免使用中央空調(diào)。

3.宿舍等居室多通風(fēng)換氣并保持整潔衛(wèi)生,每日須對(duì)室內(nèi)、樓道、電梯、樓梯、衛(wèi)生間等公共部位進(jìn)行消毒,盡量使用噴霧消毒。

4.服務(wù)、保潔等后勤工作人員工作時(shí),須佩戴口罩,并與人保持安全距離。食堂采購(gòu)人員或供貨人員須佩戴口罩和一次性橡膠手套,避免直接手觸肉禽類生鮮材料,摘手套后及時(shí)洗手消毒。保潔人員工作時(shí)須佩戴一次性橡膠手套,工作結(jié)束后洗手消毒。

5.要對(duì)從業(yè)人員進(jìn)行崗前防疫知識(shí)培訓(xùn),確保具備餐飲從業(yè)人員防護(hù)技能。從業(yè)人員必須嚴(yán)格執(zhí)行每日晨檢測(cè)量體溫上崗制度,并做好記錄。從業(yè)人員有乏力、發(fā)熱、咳嗽等癥狀或者有礙食品安全病癥的,應(yīng)立即調(diào)離工作崗位。

6.正確處理廢棄口罩。防疫期間,摘口罩前后做好手的清潔衛(wèi)生,廢棄口罩放入垃圾桶內(nèi),每天使用含氯消毒劑對(duì)垃圾桶進(jìn)行消毒處理。

疫情后培訓(xùn)機(jī)構(gòu)復(fù)課方案(模板15篇)篇四

根據(jù)黨中央、國(guó)務(wù)院和省委、省政府有關(guān)疫情防控文件精神,切實(shí)加強(qiáng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)新冠肺炎疫情防控工作,有序推進(jìn)復(fù)工復(fù)課工作,確保師生員工身體健康和生命安全,特制定本方案。

1.實(shí)施機(jī)構(gòu)復(fù)課嚴(yán)控制度。在中小學(xué)校全面復(fù)學(xué)之前,嚴(yán)禁任何校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)擅自進(jìn)行線下集體活動(dòng),涉及與機(jī)構(gòu)有關(guān)的所有集體活動(dòng)仍然停止。一旦發(fā)現(xiàn)違規(guī)活動(dòng),立即采取有效措施予以制止。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)經(jīng)備案審核后在中小學(xué)全面開學(xué)后一周復(fù)課(具體以各省市通知為準(zhǔn))。

2.實(shí)施一校一策備案管理。按照“風(fēng)險(xiǎn)可控、有序推進(jìn)”的原則,實(shí)現(xiàn)一校一策、屬地備案,做到復(fù)課前有準(zhǔn)備、復(fù)課時(shí)有備案、復(fù)課后有監(jiān)督。

3.實(shí)施復(fù)課條件檢查機(jī)制。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)填寫復(fù)課申請(qǐng)(承諾)表(附件2)、防控方案(附件3)、教職員工信息登記表(附件4)、健康登記表(附件5)、健康監(jiān)測(cè)表(附件6)。在確保主體責(zé)任落實(shí)到位、防控機(jī)構(gòu)組建到位、復(fù)課防控方案到位、員工健康把關(guān)到位、防控物資準(zhǔn)備到位、場(chǎng)所防疫消殺到位、安全工作保障到位等“七個(gè)到位”。

4.嚴(yán)格落實(shí)疫情防控預(yù)案工作。各機(jī)構(gòu)要制定疫情防控方案和應(yīng)急預(yù)案,明確疫情防控的組織管理、重點(diǎn)舉措、預(yù)警與應(yīng)急等內(nèi)容,細(xì)化責(zé)任,落實(shí)到人。預(yù)案培訓(xùn)要到位,讓每一名員工熟悉突發(fā)事件處置流程,增強(qiáng)應(yīng)急處理能力。

5.嚴(yán)格落實(shí)全員健康檔案制度。要全面掌握教職員工信息,詳實(shí)登記教職員工(包括外籍教職員工)基本信息和健康碼類別情況(附件4),建立“一師一表”健康檔案(培訓(xùn)機(jī)構(gòu)員工健康登記表(附件5))。教職工未經(jīng)14天隔離觀察或健康監(jiān)測(cè)的,不得上崗(附件6)。

6.嚴(yán)格落實(shí)員工返崗管控要求。要全覆蓋、無遺漏摸排員工狀況,充分利用“健康碼”,及時(shí)掌握動(dòng)向,精準(zhǔn)掌握健康情況。3月23日后武漢出來的教職員工由各鎮(zhèn)街負(fù)責(zé)到鎮(zhèn)街臨時(shí)觀察點(diǎn)進(jìn)行咽拭子核酸檢測(cè)和血清igg和igm檢測(cè)。持有當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機(jī)構(gòu)健康檢測(cè)報(bào)告的,需到臨時(shí)觀察點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)核驗(yàn)后可免于檢測(cè)。

7.嚴(yán)格落實(shí)清潔消毒工作。要按照《校園防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情衛(wèi)生清潔與消毒指南(試行)》要求,建立清潔、消殺、監(jiān)督、整改聯(lián)動(dòng)機(jī)制,規(guī)范保潔清單及工作流程,在正式復(fù)課前,嚴(yán)格按規(guī)范對(duì)機(jī)構(gòu)內(nèi)傳達(dá)室、扶梯(或電梯)、走廊、教室、食堂、衛(wèi)生間、會(huì)議室、教玩具、圖書等進(jìn)行全面清潔消毒。

8.嚴(yán)格落實(shí)防疫物資儲(chǔ)備工作。根據(jù)師生員工數(shù)量,配齊紅外體溫檢測(cè)儀和口罩。按師生員工數(shù)、培訓(xùn)次數(shù),做好消毒液、消毒水、洗手液等疫情防控物資儲(chǔ)備。設(shè)立(臨時(shí))隔離室,位置相對(duì)獨(dú)立,以備人員出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀時(shí)立即進(jìn)行暫時(shí)隔離。

9.嚴(yán)格規(guī)范人員出入。除本機(jī)構(gòu)的員工和學(xué)員以外,其他無關(guān)人員一律不得進(jìn)入校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)內(nèi)。對(duì)進(jìn)入機(jī)構(gòu)的員工和學(xué)員進(jìn)行體溫檢測(cè),并做好登記。未取得健康碼“綠碼”的員工和不符合條件的學(xué)員,應(yīng)予以勸返。相關(guān)人員須佩戴口罩,并嚴(yán)格測(cè)量體溫。快遞、外賣實(shí)行無接觸配送,一律不得進(jìn)入機(jī)構(gòu)內(nèi)。

10.實(shí)行員工分批報(bào)到制度。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)骨干管理人員在復(fù)課前做好正式復(fù)課各項(xiàng)準(zhǔn)備工作;其余教職工可采取電話、網(wǎng)絡(luò)在線等方式辦公,網(wǎng)上視頻方式進(jìn)行復(fù)課前會(huì)議和線上備課。員工考勤使用指紋機(jī)考勤的,要全部停用,防止交叉感染。

11.實(shí)行健康動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)制度。做好每日缺勤學(xué)員原因動(dòng)向記錄,嚴(yán)格落實(shí)因病缺勤學(xué)員病因追查與登記報(bào)告制度,隨時(shí)進(jìn)行監(jiān)測(cè),并根據(jù)情況進(jìn)行處置。做好健康監(jiān)測(cè)工作,每天記錄師生員工體溫、健康狀態(tài)、日常管理情況等內(nèi)容(附件7、8),一旦發(fā)現(xiàn)員工、學(xué)員有發(fā)熱、咳嗽等不適癥狀,立即啟動(dòng)預(yù)案,第一時(shí)間做好隔離,依規(guī)處置,及時(shí)通知屬地鎮(zhèn)街、社區(qū)。

12.科學(xué)合理安排培訓(xùn)課時(shí)。按照不形成學(xué)員集聚的要求,科學(xué)合理安排培訓(xùn)課程,適量減少課時(shí),減少培訓(xùn)頻次和人次。同一培訓(xùn)時(shí)段內(nèi)生均面積不低于3平方米,確保不擁擠、易疏散、易通風(fēng)。

13.做好員工授課管理。機(jī)構(gòu)員工在每次授課前要清洗手部、佩戴口罩(至少每人每天1個(gè)),需提前10分鐘到培訓(xùn)教室,打開教室門窗,確保室內(nèi)通風(fēng);上課期間不開展近距離交流、討論活動(dòng);課后要督促學(xué)員第一時(shí)間離開培訓(xùn)場(chǎng)所。

14.做好學(xué)員上課管理。機(jī)構(gòu)設(shè)置單一出入口,由專人負(fù)責(zé)學(xué)員出入管理,嚴(yán)格核對(duì)當(dāng)天每一時(shí)段培訓(xùn)學(xué)員名單,不屬于該時(shí)段培訓(xùn)對(duì)象的拒絕進(jìn)入。專人負(fù)責(zé)學(xué)員健康問詢、體溫監(jiān)測(cè)、口罩佩戴、手部清洗等工作。學(xué)員報(bào)到不使用同一支筆簽到,由學(xué)員自行攜帶筆簽字或者刷卡簽到。

15.加強(qiáng)員工就餐管理。加強(qiáng)機(jī)構(gòu)食堂疫情防控,除員工就餐外,不得提供學(xué)員就餐服務(wù)。食堂供餐時(shí)間進(jìn)行調(diào)控,實(shí)行員工錯(cuò)時(shí)就餐;食堂供餐時(shí),原公共區(qū)域使用物品和個(gè)人自助添盛食品全部取消,由食堂專人提供;員工用餐時(shí),按餐桌擺放序號(hào)依次就坐就餐;就餐期間,禁止二人以上同行和聚堆聊天;食堂供餐、用餐區(qū)域,實(shí)施定期消毒。

16.強(qiáng)化日常衛(wèi)生清潔和消毒。按要求做好每日的衛(wèi)生清潔與預(yù)防性消毒,確保工作學(xué)習(xí)環(huán)境清潔衛(wèi)生,注意通風(fēng)換氣,保持室內(nèi)空氣流通(暫停使用中央空調(diào)),每日通風(fēng)不少于3次,每次不少于30分鐘,暫停使用封閉、空氣不流通的教室。每天對(duì)門把手、電梯、按鈕、培訓(xùn)教室等公用設(shè)施進(jìn)行消毒并記錄,工作場(chǎng)所配備足夠的水龍頭、洗手液、干手紙和免洗手消毒液。妥善保管消毒劑,標(biāo)識(shí)明確,避免誤食或灼傷。實(shí)施消毒處理時(shí),操作人員應(yīng)當(dāng)采取有效防護(hù)措施。加強(qiáng)垃圾分類管理,及時(shí)收集清運(yùn),并做好垃圾盛裝容器的清潔和消毒工作。

17.強(qiáng)化培訓(xùn)場(chǎng)所安全管理。具備單獨(dú)封閉管理?xiàng)l件的機(jī)構(gòu)要實(shí)行閉環(huán)管理。同一樓宇(綜合體)同一個(gè)樓層有多家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辦學(xué)的,樓層所在機(jī)構(gòu)要在復(fù)課之前通知物業(yè)管理部門,由物業(yè)管理部門統(tǒng)籌安排各家機(jī)構(gòu)學(xué)員上、下課時(shí)間,做到錯(cuò)時(shí)分流。

18.強(qiáng)化人員集聚活動(dòng)的管控。機(jī)構(gòu)要暫停各類線下的比賽、考級(jí)、評(píng)比、展示、研學(xué)等大型聚集性活動(dòng),嚴(yán)控教師員工外出交流、會(huì)議等頻次。積極對(duì)接機(jī)構(gòu)所在的物業(yè)部門,加強(qiáng)學(xué)員上、下學(xué)期間機(jī)構(gòu)周邊交通秩序管理,防止家長(zhǎng)接送學(xué)員時(shí)可能出現(xiàn)的人員聚集。

19.強(qiáng)化宣傳教育和溝通工作。機(jī)構(gòu)要通過多途徑多形式開展公共安全知識(shí)宣傳教育,對(duì)全體員工開展防控制度、個(gè)人防護(hù)與消毒等知識(shí)和技能培訓(xùn),提高師生員工防護(hù)意識(shí),主動(dòng)做好自我防護(hù)。加強(qiáng)行為規(guī)范引導(dǎo),要求每一名員工和學(xué)員養(yǎng)成勤洗手習(xí)慣;注意衛(wèi)生禮儀,嚴(yán)禁隨地吐痰,咳嗽、打噴嚏時(shí)用紙巾、衣袖遮擋口鼻;員工和學(xué)員間、學(xué)員和學(xué)員間交談保持適當(dāng)距離。機(jī)構(gòu)要及時(shí)做好學(xué)員培訓(xùn)課程和學(xué)費(fèi)等事項(xiàng)的溝通,保障機(jī)構(gòu)正常平穩(wěn)運(yùn)營(yíng)。

20.落實(shí)機(jī)構(gòu)主體責(zé)任。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)法定代表人和實(shí)際控制人為疫情防控第一責(zé)任人。要嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)疫情防控措施,配合屬地政府做好相關(guān)工作。實(shí)行疫情日?qǐng)?bào)制度,各機(jī)構(gòu)根據(jù)需要確定1名防疫聯(lián)絡(luò)員,按要求報(bào)備員工摸排情況和疫情情況。機(jī)構(gòu)出現(xiàn)疫情的必須第一時(shí)間按規(guī)定程序報(bào)告。

21.建立聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制。按屬地負(fù)責(zé)、分級(jí)管理的原則,各級(jí)政府、部門要做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé),教育、人社、市場(chǎng)監(jiān)管、文旅、衛(wèi)健等部門按照《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展的意見》(國(guó)辦發(fā)〔2018〕80號(hào))的要求,在各自職責(zé)范圍內(nèi)做好下屬培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的日常監(jiān)管工作。

22.強(qiáng)化部門督查責(zé)任。各部門要完善培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制,各司其職,加大督查力度。將機(jī)構(gòu)返工人員管控、隔離防控、日常管理等防控主體責(zé)任嚴(yán)格落實(shí)到位。組織開展復(fù)課備案情況專項(xiàng)督查,督促提高備案質(zhì)量。建立“一對(duì)多”定期巡查機(jī)制,對(duì)復(fù)課和疫情措施落實(shí)情況進(jìn)行檢查。

23.加大違規(guī)處罰力度。嚴(yán)肅處理擅自提前恢復(fù)線下培訓(xùn)以及防護(hù)措施不到位的機(jī)構(gòu),將機(jī)構(gòu)列入“黑名單”,情節(jié)嚴(yán)重、影響惡劣的或存在其他違法違規(guī)行為的,依法責(zé)令停止招生、吊銷辦學(xué)許可。對(duì)不按照要求進(jìn)行報(bào)告、隔離的員工和學(xué)員,進(jìn)行批評(píng)教育,責(zé)令其限期改正。對(duì)發(fā)生新冠肺炎患者和疑似病例瞞報(bào)、緩報(bào)、謊報(bào)或玩忽職守造成嚴(yán)重后果的機(jī)構(gòu),依法及時(shí)嚴(yán)格追究相應(yīng)法律責(zé)任,并按照相關(guān)規(guī)定將不良信息記入其信用檔案,依法采取懲戒措施。

疫情后培訓(xùn)機(jī)構(gòu)復(fù)課方案(模板15篇)篇五

為貫徹落實(shí)省關(guān)于新冠肺炎疫情防控工作部署,確保春季學(xué)期開學(xué)學(xué)校疫情防控“萬無一失”,確保師生生命安全和身體健康,統(tǒng)籌推進(jìn)20xx年春季學(xué)期開學(xué)常態(tài)化疫情防控和學(xué)校各項(xiàng)工作,根據(jù)《關(guān)于做好20xx年春季學(xué)期開學(xué)學(xué)校疫情防控工作的通知》和市新冠肺炎疫情防控指揮辦校園疫情防控工作專班《轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于做好20xx年春季學(xué)期開學(xué)學(xué)校疫情防控工作的通知》精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,特制訂本方案。

(一)落實(shí)工作責(zé)任。各單位要在學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下,落實(shí)疫情防控責(zé)任制,時(shí)刻緊繃校園疫情防控之弦,不斷完善學(xué)生返校工作專班已經(jīng)建立的校園疫情防控工作機(jī)制。

織密織牢全員全過程全方位防控工作網(wǎng)絡(luò),壓實(shí)責(zé)任管事,分類施策管人,明確標(biāo)準(zhǔn)管場(chǎng)所,明確規(guī)范管過程,備齊預(yù)案管應(yīng)急,聯(lián)防聯(lián)控,群防群控,不留死角。要壓實(shí)工作責(zé)任,做到“責(zé)任到崗、任務(wù)到人”,對(duì)不嚴(yán)格落實(shí)疫情防控責(zé)任的,要堅(jiān)決糾正指導(dǎo),造成嚴(yán)重后果的,要嚴(yán)肅追責(zé)問責(zé)。

(二)落實(shí)任務(wù)分工。各單位要嚴(yán)格按照學(xué)校關(guān)于開學(xué)疫情防控的工作部署和任務(wù)分工,就疫情防控、開學(xué)準(zhǔn)備、校園安全、教學(xué)安排等工作抓好落地落實(shí)。同時(shí),要根據(jù)分工安排,做好在開學(xué)前和開學(xué)初期,市疫情防控指揮部學(xué)生返校工作專班對(duì)學(xué)校的相關(guān)驗(yàn)收準(zhǔn)備工作,落實(shí)各項(xiàng)工作措施,一旦發(fā)現(xiàn)問題立即整改到位。

(一)科學(xué)謀劃返校工作安排,細(xì)化各項(xiàng)防控舉措。各單位要結(jié)合工作實(shí)際,根據(jù)疫情常態(tài)化防控要求,在總結(jié)前期防控工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,參考疫情防控指引調(diào)整疫情防控策略,既要嚴(yán)格落實(shí)常態(tài)化疫情防控措施,又不能層層加碼設(shè)卡,細(xì)化學(xué)生返校安排和本單位的疫情防控準(zhǔn)備工作。

(二)精準(zhǔn)落實(shí)人員排查,落實(shí)分類健康管理。要進(jìn)一步完善并落實(shí)好“四精準(zhǔn)”、“六分”、“一獨(dú)立”、“三全”、“五管”校園疫情防控要求,完善師生員工健康狀況和中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史報(bào)備制度,逐一建立臺(tái)賬,切實(shí)做到底數(shù)清、情況明,確保師生百分之百安全返校。

全覆蓋、無遺漏精準(zhǔn)掌握疫情防控重點(diǎn)地區(qū)的教職員工、學(xué)生分布情況;精準(zhǔn)掌握疫情防控重點(diǎn)地區(qū)的教職工、學(xué)生在校內(nèi)各系、各年級(jí)、各班級(jí)分布情況;精準(zhǔn)掌握疫情防控重點(diǎn)地區(qū)的每個(gè)教職工、學(xué)生返校前14天的身體健康狀況;精準(zhǔn)安排疫情防控重點(diǎn)師生員工有序返校。新入職的教職員工應(yīng)在錄取(用)后,納入學(xué)校疫情防控網(wǎng)絡(luò),及時(shí)進(jìn)行健康監(jiān)測(cè)與管理服務(wù)。

對(duì)疫情防控重點(diǎn)師生員工(包括傳染病急性期和結(jié)核病治療期人員;14天內(nèi)來自疫情防控高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)未解除隔離醫(yī)學(xué)觀察人員;正在接受醫(yī)學(xué)觀察的人員,含治愈出院確診病人、疑似病人、無癥狀感染者、密切接觸者;仍在境外人員等),返校安排要做到分系、分年級(jí)、分班級(jí)、分省份、分期、分批錯(cuò)峰組織。

對(duì)健康申報(bào)或體檢、晨午檢發(fā)現(xiàn)患傳染性疾病未治愈(如流感、肺結(jié)核病急性期等)的師生員工,未返校的應(yīng)暫緩返校,已返校的應(yīng)請(qǐng)假隔離治療。經(jīng)系統(tǒng)治療無傳染性,憑復(fù)課證明返校(上課)。

對(duì)新冠疫情防控相關(guān)重點(diǎn)人員,按要求進(jìn)行健康管理后,憑相關(guān)證明方可返校(上課)。按照省新冠肺炎疫情防控指揮辦《關(guān)于印發(fā)20xx年春節(jié)期間新冠肺炎疫情防控工作方案的通知》和《關(guān)于20xx年春節(jié)期間中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)來返人員健康管理措施的補(bǔ)充通知》和市新冠肺炎疫情防控指揮辦校園疫情防控工作專班《轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于做好20xx年春季學(xué)期開學(xué)學(xué)校疫情防控工作的通知》精神,作如下要求:

1.高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)人員或近14天有高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史人員不流動(dòng)。已返市(含返市途中)的師生員工,應(yīng)提前向所在部門和學(xué)校報(bào)告,由學(xué)校向所在社區(qū)報(bào)備,并報(bào)告所在地校園疫情防控工作專班,實(shí)施14天隔離醫(yī)學(xué)觀察和至少2次核酸檢測(cè)陰性結(jié)果后方可返校返崗。

2.中風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的人員原則上不流動(dòng)。如確需返市返校的,須經(jīng)當(dāng)?shù)匾咔榉揽刂笓]部審批,并持有72小時(shí)內(nèi)有效新冠病毒核酸檢測(cè)陰性結(jié)果。返市一周前,應(yīng)提前向所在單位和學(xué)校報(bào)告,由學(xué)校向社區(qū)報(bào)備,并報(bào)告所在地校園疫情防控工作專班,開展“四個(gè)一”健康管理服務(wù)(即發(fā)放一份健康告知書,開展一次健康問詢,查驗(yàn)一次健康碼,開展一次核酸檢測(cè)),實(shí)施14天居家健康監(jiān)測(cè)。

3.中、高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)所在地市的其他地區(qū)人員省際、市際出行,須持7日內(nèi)有效新冠病毒核酸檢測(cè)陰性結(jié)果。對(duì)中、高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)所在地市的其他地區(qū)來市返校人員查驗(yàn)7日內(nèi)新冠病毒核酸檢測(cè)證明,并開展“四個(gè)一”健康管理服務(wù)。

4.假期在國(guó)內(nèi)中、高風(fēng)險(xiǎn)所在地市之外的低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)師生員工,持健康碼綠碼或持續(xù)進(jìn)行了14天健康申報(bào)且無異常的可返校返崗。

5.有境外旅居史的師生員工,入境前應(yīng)提前一周向所在單位和學(xué)校報(bào)告,由學(xué)校向社區(qū)報(bào)備,并報(bào)告所在地校園疫情防控工作專班,嚴(yán)格落實(shí)“14+7”健康管理,按規(guī)定持有效新冠病毒核酸檢測(cè)等相關(guān)證明方可返校返崗。

按要求設(shè)置相對(duì)獨(dú)立的健康觀察區(qū),完善生活、醫(yī)療服務(wù)等所需的設(shè)施設(shè)備及專業(yè)人員配備。

(三)加強(qiáng)日常監(jiān)測(cè),及時(shí)掌握師生員工健康狀況。

返校前14天,所有師生員工須做好每天的體溫自測(cè)等健康監(jiān)測(cè),并在“i市職”進(jìn)行健康申報(bào),每日?qǐng)?zhí)行“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度,如有變動(dòng)的行程記錄應(yīng)及時(shí)上報(bào)。凡有不打卡、中斷打卡等情形的,不予返校。

口病、人禽流感疫情;在疫苗可預(yù)防疾病方面需要關(guān)注麻疹、流行性腮腺炎、風(fēng)疹和水痘疫情。要在市衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下,堅(jiān)持每日、每周、每月研判制度,嚴(yán)格實(shí)行常態(tài)化階段傳染病防控各項(xiàng)制度,疫情防控期間繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行“日?qǐng)?bào)告”、“零報(bào)告”制度。

(二)優(yōu)化教育教學(xué)管理。

要結(jié)合學(xué)校疫情防控工作實(shí)際情況,進(jìn)一步完善進(jìn)出學(xué)校、教學(xué)、就餐、住宿、課外活動(dòng)的衛(wèi)生健康行為規(guī)范、過程規(guī)范,推行錯(cuò)峰制度,確保防控科學(xué)、規(guī)范、有序。

新學(xué)期繼續(xù)推行錯(cuò)峰上課制度,具體安排見《20xx年春季學(xué)期疫情常態(tài)化防控教學(xué)實(shí)施方案》。

開學(xué)前一周,要組織人員對(duì)校園有關(guān)安全設(shè)施設(shè)備進(jìn)行全面檢查和維護(hù);嚴(yán)把校門關(guān),做到“逢車必查,逢人必檢”,校外人員進(jìn)校實(shí)行嚴(yán)格的檢查和有關(guān)信息登記手續(xù)。進(jìn)校人員需經(jīng)測(cè)溫正常(市職健康碼、健康碼綠碼)方可放行。

食堂供餐采用“錯(cuò)峰就餐,分散就餐”方案供餐。師生進(jìn)入食堂就餐采用分批分時(shí)間段進(jìn)入食堂排隊(duì)取餐和就餐。排隊(duì)保持人與人之間距離一米以上,在大廳就餐以一桌一人分開就餐,避免人員聚集。同時(shí)開通點(diǎn)餐平臺(tái),師生在平臺(tái)完成訂餐后,由食堂配送人員統(tǒng)一配送。

(三)深入開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生整治,徹底消除衛(wèi)生死角,做好通風(fēng)、清潔和消殺工作,保持環(huán)境整潔。對(duì)宿舍、食堂、教室、廁所等重點(diǎn)場(chǎng)所,空調(diào)系統(tǒng)等重點(diǎn)設(shè)備按指引進(jìn)行清潔消毒。洗手設(shè)施應(yīng)充足、布局合理,配置足夠的洗手液、皂液器等。積極嚴(yán)防流行性疾病發(fā)生,切實(shí)防范、降低多重傳染病流行疊加風(fēng)險(xiǎn)。

(一)提升應(yīng)急處置能力。完善學(xué)校常見傳染病防控制度,加強(qiáng)師生培訓(xùn)和應(yīng)急演練,統(tǒng)籌落實(shí)常態(tài)化階段多重傳染病疫情防控措施,區(qū)別完善各類傳染性疾病的應(yīng)急預(yù)案,一旦發(fā)現(xiàn)校園個(gè)案病例,分類啟動(dòng)應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制,必須做到“四早”、“四集中”(早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療;集中患者、集中專家、集中資源、集中救治),預(yù)防和及時(shí)控制聚集性疫情。

(二)提升物資保障能力。強(qiáng)化對(duì)學(xué)校疫情防控相關(guān)物資、設(shè)施設(shè)備的供應(yīng)保障,確保學(xué)校防控物資充足。按應(yīng)急狀態(tài)2周用量?jī)?chǔ)備消耗類防護(hù)用品(如口罩、消殺用品),并保證2周用量?jī)?chǔ)備供貨渠道;適量?jī)?chǔ)備體溫監(jiān)測(cè)等設(shè)施設(shè)備。

(三)加強(qiáng)健康教育宣傳。將衛(wèi)生健康安全知識(shí)教育列為開學(xué)第一課主要內(nèi)容,采取主題班會(huì)、專題講座等方式,加大校園公共衛(wèi)生知識(shí)宣傳普及力度,強(qiáng)化正面輿論引導(dǎo),倡導(dǎo)科學(xué)防控,教育引導(dǎo)廣大師生形成健康的生活方式,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

(一)統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。各單位要進(jìn)一步增強(qiáng)政治站位,把疫情防控工作作為重要政治任務(wù),把維護(hù)師生生命安全和身心健康作為頭等大事,堅(jiān)決克服麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理、松勁心態(tài),嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)防控措施,持續(xù)鞏固防控工作成效,抓好春季學(xué)期疫情防控工作。

(二)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),狠抓落實(shí)。各單位要始終緊繃疫情和其他傳染病防控這根弦,切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)格落實(shí)工作責(zé)任,明確黨政負(fù)責(zé)同志是第一責(zé)任人,成立本單位工作專班,落實(shí)網(wǎng)格化管理,責(zé)任到人,責(zé)任到崗,各單位要根據(jù)學(xué)校防控方案的任務(wù)分工,結(jié)合本單位實(shí)際制定細(xì)化方案,明確責(zé)任,做好臺(tái)賬,分工負(fù)責(zé),落實(shí)到位。

(三)壓實(shí)責(zé)任,強(qiáng)化督導(dǎo)。校領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)對(duì)分管領(lǐng)域和聯(lián)系單位的疫情防控工作的指導(dǎo),紀(jì)檢部門、學(xué)校防疫辦公室要及時(shí)開展疫情防控工作專項(xiàng)督查,對(duì)思想不重視、工作不落實(shí)、措施不到位的單位及個(gè)人,堅(jiān)決糾正指導(dǎo),造成嚴(yán)重后果的,將嚴(yán)肅追責(zé)問責(zé)。

疫情后培訓(xùn)機(jī)構(gòu)復(fù)課方案(模板15篇)篇六

為進(jìn)一步提升我市常態(tài)化疫情防控和聚集性疫情應(yīng)急處置能力,推動(dòng)疫情防控工作人員更好掌握防控政策和措施要求,特制定本工作方案。

圍繞補(bǔ)齊能力短板、提升能力儲(chǔ)備、強(qiáng)化實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用的目標(biāo),按應(yīng)訓(xùn)盡訓(xùn)、全員覆蓋的原則,實(shí)施分階段、分層次、分類別培訓(xùn)。根據(jù)時(shí)間安排,實(shí)施線上線下相結(jié)合、理論實(shí)戰(zhàn)相結(jié)合的培訓(xùn),力爭(zhēng)全方位提升各級(jí)疫情防控工作人員的防控能力和水平。

(一)行政管理人員。包括疫情防控工作指揮部辦公室及成員單位從事疫情防控相關(guān)工作的行政管理人員。

(二)專業(yè)技術(shù)人員。從事疫情監(jiān)測(cè)預(yù)警、流行病學(xué)調(diào)查、核酸檢測(cè)、實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)、生物安全、入境人員閉環(huán)管理、集中隔離場(chǎng)所管理、院感防控、醫(yī)療救治、心理干預(yù)、社區(qū)防控、環(huán)境衛(wèi)生與消毒、進(jìn)口冷鏈?zhǔn)称繁O(jiān)管、疫苗接種、個(gè)人防護(hù)和健康管理等疫情防控相關(guān)工作的專業(yè)技術(shù)人員。

(三)其他疫情防控工作人員。包括參與疫情防控的社區(qū)工作者、網(wǎng)格員、民警、志愿者和交通工具運(yùn)營(yíng)單位的管理人員及相關(guān)工作人員、境外企業(yè)(項(xiàng)目)有關(guān)人員等群防群控相關(guān)人員。

采用線上線下相結(jié)合的形式組織開展防控政策培訓(xùn)和專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。行政管理人員和其他疫情防控工作人員以線下培訓(xùn)為主,由市疫情防控工作指揮部辦公室牽頭組織開展。專業(yè)技術(shù)人員依托國(guó)家和省新冠肺炎疫情防控網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)等各相關(guān)平臺(tái)以線上培訓(xùn)為主,同時(shí)結(jié)合線下培訓(xùn),由各行業(yè)主管部門牽頭開展。通過知識(shí)測(cè)試、實(shí)操演練等方式檢驗(yàn)培訓(xùn)效果,強(qiáng)化培訓(xùn)成效。

(一)防控政策培訓(xùn)。

1、防控政策宣傳貫徹培訓(xùn)。對(duì)國(guó)家和省、市的防控政策、方案、規(guī)范、指南等,及時(shí)進(jìn)行宣傳貫徹,特別是對(duì)需要調(diào)整、完善、強(qiáng)化的防控政策和工作要求進(jìn)行詳細(xì)解讀。

2、突發(fā)疫情應(yīng)急指揮體系建設(shè)培訓(xùn)。按照《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)突發(fā)疫情防控工作機(jī)制建設(shè)提升平戰(zhàn)結(jié)合能力的通知》(省疫情防控辦〔xx〕91號(hào))要求,重點(diǎn)培訓(xùn)掌握平急一體化的突發(fā)疫情應(yīng)急指揮機(jī)制建設(shè)要求,包括組織架構(gòu)、人員組成、職能分工、管理運(yùn)行制度、信息流轉(zhuǎn)要求、常態(tài)化防控和應(yīng)急處置轉(zhuǎn)換機(jī)制等。

3、聚集性疫情應(yīng)對(duì)處置培訓(xùn)。重點(diǎn)圍繞《關(guān)于印發(fā)浙江省新冠肺炎疫情應(yīng)急處置機(jī)制工作方案的通知》(省疫情防控辦〔xx〕75號(hào))要求開展培訓(xùn),包括及時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急響應(yīng)、通過核酸檢測(cè)及時(shí)摸清底數(shù)、集中隔離“應(yīng)隔盡隔”、醫(yī)療救治落實(shí)“四集中”要求、做好信息報(bào)告和發(fā)布等5項(xiàng)核心處置措施的內(nèi)涵和要求等。對(duì)近期國(guó)內(nèi)發(fā)生的聚集性疫情應(yīng)對(duì)處置工作進(jìn)行復(fù)盤分析,總結(jié)汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高有效應(yīng)對(duì)處置的意識(shí)和能力。

(二)防控技術(shù)培訓(xùn)。

1、疫情監(jiān)測(cè)預(yù)警培訓(xùn)。主要包括加強(qiáng)重點(diǎn)場(chǎng)所、重點(diǎn)單位和重點(diǎn)人群等疫情監(jiān)測(cè)和預(yù)警、落實(shí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)和醫(yī)務(wù)人員首診負(fù)責(zé)制等。同時(shí),包括加強(qiáng)流感等秋冬季高發(fā)呼吸道傳染病、不明原因肺炎等疾病的監(jiān)測(cè)、分析與預(yù)警。

2、流行病學(xué)調(diào)查培訓(xùn)。主要包括新冠肺炎傳染病學(xué)與流行病學(xué)特點(diǎn)、感染者及病例個(gè)案調(diào)查、聚集性疫情調(diào)查、密切接觸者追蹤與調(diào)查、風(fēng)險(xiǎn)人員區(qū)域協(xié)查、案例分析、溯源調(diào)查、相關(guān)信息化應(yīng)用等。

3、核酸檢測(cè)、實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)與生物安全培訓(xùn)。主要包括大規(guī)模核酸檢測(cè)組織管理、基因測(cè)序分析、抗體檢測(cè)技術(shù)、實(shí)驗(yàn)室生物安全等。

4、入境人員閉環(huán)管理和集中隔離場(chǎng)所管理培訓(xùn)。主要包括入境人員閉環(huán)管理以及集中隔離場(chǎng)所功能分區(qū)、通道設(shè)置和硬件設(shè)施條件、人員配置、工作人員和隔離人員安全防護(hù)、中醫(yī)藥干預(yù)、感染控制等。

5、院感防控、醫(yī)療救治和心理干預(yù)培訓(xùn)。主要包括院感防控制度要求和技術(shù)規(guī)范、發(fā)熱門診和定點(diǎn)醫(yī)院設(shè)置管理、工作人員和患者安全防護(hù)、規(guī)范化診療、中醫(yī)救治、心理干預(yù)要點(diǎn)、重點(diǎn)人群心理干預(yù)等。

6、社區(qū)防控培訓(xùn)。圍繞《新冠肺炎疫情社區(qū)防控方案》開展培訓(xùn),主要包括科學(xué)劃定防控區(qū)域(封控區(qū)、管控區(qū)、防范區(qū))并確定相應(yīng)防控措施要求、“三級(jí)包保”、“五包一”等制度要求、社區(qū)風(fēng)險(xiǎn)人員排查等。

7、環(huán)境衛(wèi)生與消毒培訓(xùn)。主要包括消毒基礎(chǔ)知識(shí)、現(xiàn)場(chǎng)消毒、進(jìn)口高風(fēng)險(xiǎn)物品和環(huán)境消毒、垃圾和污水處理、消毒效果評(píng)價(jià)等。

8、進(jìn)口冷鏈?zhǔn)称繁O(jiān)管培訓(xùn)。主要包括進(jìn)口冷鏈?zhǔn)称啡湕l閉環(huán)管理和市場(chǎng)監(jiān)督檢查工作要求、涉疫食品排查管控工作要求等。

9、疫苗接種培訓(xùn)。主要包括新冠病毒疫苗規(guī)范接種、接種信息錄入、疑似預(yù)防接種異常反應(yīng)監(jiān)測(cè)報(bào)告及調(diào)查診斷與鑒定等。

10、個(gè)人防護(hù)和健康管理培訓(xùn)。主要包括重點(diǎn)場(chǎng)所、重點(diǎn)單位工作人員防護(hù)服、口罩、面屏(護(hù)目鏡)等規(guī)范穿脫,健康監(jiān)測(cè)和管理,重點(diǎn)崗位人員閉環(huán)或封閉管理,感染防控和應(yīng)對(duì)處置等。

各有關(guān)部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)可結(jié)合疫情防控實(shí)際工作提出需求,由市防控辦組織專家進(jìn)行培訓(xùn)幫扶,切實(shí)協(xié)助基層解決工作過程中的實(shí)際問題與困難。

(一)應(yīng)急指揮體系平急轉(zhuǎn)換演練。市防控辦每月開展演練或以例會(huì)形式專題研究。疫情發(fā)生后,市級(jí)突發(fā)疫情指揮長(zhǎng)立即啟動(dòng)應(yīng)急指揮體系,在上級(jí)決策下,配合做好資源調(diào)度,落實(shí)各項(xiàng)防控措施。

(二)疫情應(yīng)對(duì)處置演練。市防控辦每季度至少開展一次疫情應(yīng)對(duì)處置演練,針對(duì)不同規(guī)模的疫情,組織相關(guān)部門、機(jī)構(gòu)開展應(yīng)急演練,重點(diǎn)演練如何高效有序調(diào)派相關(guān)防控資源,迅速集結(jié)各方力量,有效落實(shí)區(qū)域協(xié)查、流調(diào)溯源、核酸檢測(cè)、社區(qū)封控、人員隔離、醫(yī)療救治、院感防控等重點(diǎn)措施。

(三)重點(diǎn)場(chǎng)所應(yīng)急處置演練。

1、車站、醫(yī)院等重點(diǎn)場(chǎng)所針對(duì)可能出現(xiàn)的應(yīng)急處置情形,定期組織開展演練,明確處置流程、人員分工、物資保障、信息流轉(zhuǎn)等預(yù)案要求。根據(jù)疫情防控需要定期開展,原則上每半年不少于一次。

2、集中隔離場(chǎng)所強(qiáng)化隔離人員接收、登記、轉(zhuǎn)運(yùn)、健康監(jiān)測(cè)、工作人員個(gè)人防護(hù)、隔離場(chǎng)所清潔消毒和垃圾處理等實(shí)操演練,將交叉感染風(fēng)險(xiǎn)降到最低。根據(jù)疫情防控需要定期開展,原則上每季度不少于一次。

3、教育部門針對(duì)不同學(xué)段學(xué)校疫情防控指南、流程、標(biāo)準(zhǔn)等要求,組織開展突發(fā)疫情應(yīng)急處置演練。根據(jù)疫情防控需要定期開展,原則上每半年不少于一次。各相關(guān)部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)根據(jù)疫情防控需要,確定其他場(chǎng)所應(yīng)急處置演練相關(guān)要求。

五、組織實(shí)施。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各相關(guān)部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)要高度重視疫情防控培訓(xùn),根據(jù)本方案要求,結(jié)合實(shí)際明確培訓(xùn)方案,細(xì)化培訓(xùn)內(nèi)容,加強(qiáng)組織動(dòng)員,提高培訓(xùn)實(shí)效,并根據(jù)培訓(xùn)工作需求落實(shí)經(jīng)費(fèi)保障,確保培訓(xùn)工作順利實(shí)施。各行業(yè)主管部門負(fù)責(zé)指導(dǎo)開展本行業(yè)領(lǐng)域疫情防控人員的培訓(xùn)工作。

(二)注重貼近實(shí)際。堅(jiān)持政策培訓(xùn)和技術(shù)培訓(xùn)同步推進(jìn)、課堂與現(xiàn)場(chǎng)相結(jié)合、常規(guī)與應(yīng)急相結(jié)合,以實(shí)戰(zhàn)為重點(diǎn),豐富培訓(xùn)形式,逐級(jí)擴(kuò)大培訓(xùn)效果,做到應(yīng)訓(xùn)盡訓(xùn)、全員覆蓋。

(三)加強(qiáng)督查評(píng)估。各責(zé)任部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)要于xx年11月底前完成培訓(xùn)和演練,并將相關(guān)總結(jié)報(bào)市防控辦(聯(lián)系人:盛夏,電話:xx)。市防控辦將派出督導(dǎo)組對(duì)培訓(xùn)演練以及培訓(xùn)效果進(jìn)行督查評(píng)估,并將督查結(jié)果納入考核;對(duì)未認(rèn)真落實(shí)本方案要求開展培訓(xùn)演練,或培訓(xùn)演練走過場(chǎng)、不講實(shí)效的進(jìn)行通報(bào)。

疫情后培訓(xùn)機(jī)構(gòu)復(fù)課方案(模板15篇)篇七

為更加及時(shí)、有效地防控和應(yīng)對(duì)可能發(fā)生的校內(nèi)各類流行性傳染疾病,保證廣大師生員工的身體健康和生命安全,根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》等規(guī)定,特修訂本應(yīng)急預(yù)案。

有效防控和應(yīng)對(duì)校內(nèi)可能發(fā)生的各類流行性、傳染性疾病的發(fā)生。

防控流行性、傳染性疾病在校內(nèi)擴(kuò)散,嚴(yán)格控制傳染源。

1、傳染病防控應(yīng)急預(yù)案工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng):校長(zhǎng)。

副組長(zhǎng):分管副校長(zhǎng)。

成員:辦公室、學(xué)生處、教務(wù)處、保衛(wèi)處、宣傳部、后勤產(chǎn)業(yè)處、計(jì)財(cái)處、各二級(jí)學(xué)院及事發(fā)涉及部門主要負(fù)責(zé)人。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)應(yīng)急處置辦公室,設(shè)在學(xué)校辦公室。

2、職責(zé)分工:

疫情報(bào)告責(zé)任人為學(xué)校公共衛(wèi)生科負(fù)責(zé)人和辦公室負(fù)責(zé)人。

辦公室:負(fù)責(zé)做好傳染病防控綜合協(xié)調(diào)和監(jiān)督工作,按規(guī)定和要求及時(shí)上報(bào)動(dòng)態(tài)信息;根據(jù)實(shí)際協(xié)調(diào)落實(shí)日?qǐng)?bào)告和零報(bào)告制度;負(fù)責(zé)應(yīng)急情況下車輛保障;負(fù)責(zé)應(yīng)急工作進(jìn)展和處理情況的匯總,實(shí)時(shí)分析,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。

學(xué)生處:負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)督促各二級(jí)學(xué)院對(duì)學(xué)生中的疑似傳染病患者或傳染病病例的密切接觸者進(jìn)行篩查,要求和指導(dǎo)學(xué)生對(duì)自身健康狀況進(jìn)行密切觀察,一旦出現(xiàn)可疑癥狀及時(shí)進(jìn)行登記、檢測(cè)與排查,實(shí)行跟蹤觀察;對(duì)確診傳染病病例嚴(yán)格按照傳染病處理原則執(zhí)行;指導(dǎo)各二級(jí)學(xué)院做好學(xué)生思想穩(wěn)定工作。

教務(wù)處:負(fù)責(zé)學(xué)校正常教學(xué)工作的保障,做好上課教室等教學(xué)場(chǎng)所消毒與通風(fēng)情況的檢查;負(fù)責(zé)因病(事)和其他缺課學(xué)生的統(tǒng)計(jì)與反饋工作,督促指導(dǎo)二級(jí)學(xué)院做好病缺課學(xué)生的登記與跟蹤管理工作;根據(jù)縣級(jí)及以上疾病防治機(jī)構(gòu)或定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的休復(fù)學(xué)診斷證明,落實(shí)做好病例學(xué)生的休學(xué)和復(fù)學(xué)管理工作。

保衛(wèi)處:負(fù)責(zé)嚴(yán)格學(xué)校門衛(wèi)管理,加強(qiáng)24小時(shí)值班制度,及時(shí)掌握校內(nèi)各類人員流動(dòng)情況;對(duì)疫區(qū)范圍進(jìn)行嚴(yán)密布控,疫情期間限制或停止集會(huì)等人群聚集活動(dòng);保持與轄區(qū)公安部門的聯(lián)系和溝通,必要時(shí)采取相應(yīng)措施,保護(hù)學(xué)校師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。

宣傳部:負(fù)責(zé)校內(nèi)外各種輿情關(guān)注、跟蹤和監(jiān)控,如校園網(wǎng)、論壇、微博、微信、宣傳欄等媒體或媒介信息,及時(shí)進(jìn)行輿論正確引導(dǎo);做好校內(nèi)外宣傳及各類媒體的接待工作等。具體參見學(xué)校《突發(fā)事件對(duì)外新聞媒介聯(lián)絡(luò)接待應(yīng)急工作預(yù)案(試行)》相關(guān)規(guī)定。

后勤產(chǎn)業(yè)處:負(fù)責(zé)與衛(wèi)生醫(yī)療部門的聯(lián)系和溝通,配合衛(wèi)生醫(yī)療部門做好對(duì)病例的確診、密切接觸者篩查及其他技術(shù)工作;負(fù)責(zé)各類相關(guān)的應(yīng)急設(shè)備、藥品等的購(gòu)置、調(diào)度與保障管理等;落實(shí)和加強(qiáng)公共場(chǎng)所等的消毒與通風(fēng)措施,做好安全警示,避免在校內(nèi)發(fā)生交叉感染而導(dǎo)致事態(tài)擴(kuò)大;督促相關(guān)部門和二級(jí)學(xué)院采取有效防控措施,做好校內(nèi)公共環(huán)境衛(wèi)生工作,實(shí)施定期檢查;制定和實(shí)施師生防控知識(shí)教育和培訓(xùn)計(jì)劃;負(fù)責(zé)食堂和其他餐飲區(qū)域、飲用水等食品安全保障,以及其他應(yīng)急用水用電等后勤保障;落實(shí)做好相關(guān)防控情況記錄與臺(tái)帳資料整理;對(duì)疫情發(fā)展實(shí)時(shí)進(jìn)行專業(yè)分析,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。

宿管中心:配合后勤產(chǎn)業(yè)處做好宿舍區(qū)域的通風(fēng)、消毒等措施;落實(shí)值班人員和隔離制度以及隔離用房的準(zhǔn)備;加強(qiáng)學(xué)生宿舍衛(wèi)生檢查和管理。

計(jì)財(cái)處:負(fù)責(zé)落實(shí)傳染病防控專項(xiàng)資金的保障等工作。

二級(jí)學(xué)院:負(fù)責(zé)建立考勤監(jiān)測(cè)制度,對(duì)缺勤的師生員工進(jìn)行登記,查明缺勤原因,特別是因病缺課的學(xué)生,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告;關(guān)心愛護(hù)學(xué)生健康,具體配合衛(wèi)生醫(yī)療部門落實(shí)做好涉病學(xué)生防控知識(shí)教育、治療、轉(zhuǎn)診等工作,并做好確診病例的登記、管理和跟蹤隨訪工作,隨時(shí)保持與學(xué)生及家長(zhǎng)的溝通聯(lián)系,視情做好家長(zhǎng)接待工作;加強(qiáng)晨檢及因病缺課學(xué)生的追蹤工作,密切關(guān)注與確診病例同班級(jí)、同宿舍學(xué)生等密切接觸者的健康狀況,落實(shí)做好日?qǐng)?bào)告工作;具體落實(shí)做好學(xué)生休復(fù)學(xué)工作,對(duì)經(jīng)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)診斷不具傳染性、不需休學(xué)的病例,各二級(jí)學(xué)院做好督促學(xué)生按時(shí)服藥,并定期到醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行隨訪復(fù)查;落實(shí)做好本學(xué)院教職工有疑似傳染病癥狀者或有傳染病病例的密切接觸者的相關(guān)防控工作;做好師生的思想穩(wěn)定工作和學(xué)生保險(xiǎn)等相關(guān)工作。

其他部門和單位:積極配合相關(guān)部門和二級(jí)學(xué)院做好傳染病防治工作。

1、事件報(bào)告及信息發(fā)布。

遇有校內(nèi)發(fā)生傳染性疾病,有關(guān)當(dāng)事人必須在發(fā)現(xiàn)疾病的30分鐘內(nèi)向事發(fā)涉及部門領(lǐng)導(dǎo)通報(bào),事發(fā)涉及部門領(lǐng)導(dǎo)必須在發(fā)現(xiàn)疾病的60分鐘內(nèi)通報(bào)學(xué)校辦公室、學(xué)生處、保衛(wèi)處、學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校應(yīng)在接到事發(fā)涉及部門領(lǐng)導(dǎo)通報(bào)后馬上啟動(dòng)預(yù)案,立即開展各項(xiàng)工作。責(zé)任疫情報(bào)告人必須在發(fā)現(xiàn)疾病的2小時(shí)內(nèi)向市疾病控制中心和上級(jí)主管部門報(bào)告;事發(fā)二級(jí)學(xué)院應(yīng)根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一部署及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系通報(bào);要完善傳染病疫情監(jiān)測(cè)報(bào)告網(wǎng)絡(luò),保證24小時(shí)信息暢通;做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

2、應(yīng)急處置。

根據(jù)職責(zé)分工,在市衛(wèi)生行政部門和疾控中心的指導(dǎo)下,相互配合,措施有力,及時(shí)有效地做好各項(xiàng)防控工作。具體包括:對(duì)校內(nèi)被傳染病病原體污染的場(chǎng)所、物品及生活垃圾等實(shí)施隔離消毒處理;對(duì)患者提供基本救護(hù)的同時(shí)做好隔離、防護(hù)、轉(zhuǎn)院等工作;對(duì)疫區(qū)范圍嚴(yán)密布控,嚴(yán)格學(xué)校門衛(wèi)管理制度,實(shí)行24小時(shí)值班制度,及時(shí)掌握校內(nèi)各類人員流動(dòng)情況;各二級(jí)學(xué)院及各部門對(duì)學(xué)生及教職工的發(fā)熱等情況進(jìn)行登記、檢測(cè)與排查;限制或停止集會(huì)等人群聚集活動(dòng);根據(jù)疫情需要做好校園內(nèi)宣傳工作及各類媒體接待報(bào)道工作等。

3、應(yīng)急結(jié)束。

學(xué)校傳染病防控應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組在接到上級(jí)主管部門撤除隔離監(jiān)控指示后,撤銷校園內(nèi)監(jiān)控,對(duì)隔離區(qū)域進(jìn)行消毒處理;把疫情發(fā)生經(jīng)過進(jìn)行總結(jié)并以書面形式上報(bào)上級(jí)主管部門。

4、后期處理。

根據(jù)考勤監(jiān)測(cè)制度,繼續(xù)對(duì)缺勤的師生員工進(jìn)行登記,堅(jiān)持學(xué)生因病缺課登記制度,查明缺勤原因,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與主管部門聯(lián)系;對(duì)患病師生實(shí)行跟蹤觀察。

落實(shí)突發(fā)事件專項(xiàng)資金,做好防護(hù)用品等傳染病防治物資供應(yīng)和保障,隨時(shí)做好應(yīng)急準(zhǔn)備。

疫情后培訓(xùn)機(jī)構(gòu)復(fù)課方案(模板15篇)篇八

健全和完善突發(fā)公共衛(wèi)生事件安全預(yù)案,成立突發(fā)事件應(yīng)對(duì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

要全面掌握教職員工信息,建立“一人一表”檔案。對(duì)返回寧波前14天內(nèi)離開湖北、溫州等省內(nèi)外疫情較重地市或有與湖北、溫州等省內(nèi)外疫情較重地市人員接觸史的教職員工在醫(yī)學(xué)觀察期滿前,或教職員工中出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀的,一律不得返崗。教職員工需申報(bào)“寧波全域一碼通”,并填寫健康狀況登記表。

按照培訓(xùn)機(jī)構(gòu)疫情防控工作需求和機(jī)構(gòu)規(guī)模,配備一定用量的消殺用品(如泡騰片等含氯消毒劑)、體溫檢測(cè)用品(如紅外線額溫槍)、防護(hù)用品(口罩)、噴灑工具等物資。對(duì)機(jī)構(gòu)所有場(chǎng)所實(shí)施全面消殺,徹底消除衛(wèi)生死角。同時(shí),做好消毒紀(jì)錄,以備檢查。

注重宣傳引導(dǎo),在場(chǎng)所顯要位置、醒目區(qū)域設(shè)置疫情防控辦法和突發(fā)公共安全性疾病的宣傳提示,增強(qiáng)學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)的疫情防控意識(shí)。

1.復(fù)工時(shí)間。校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)復(fù)工專指機(jī)構(gòu)員工復(fù)工,不含學(xué)員線下復(fù)課。

營(yíng)利性校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)通過“企業(yè)嚴(yán)格防控有序復(fù)工數(shù)字平臺(tái)”復(fù)工申請(qǐng)核準(zhǔn)的,即可有序復(fù)工,同時(shí)須第一時(shí)間向?qū)俚刂鞴芙逃姓块T報(bào)備;非營(yíng)利性校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)復(fù)工申請(qǐng)由屬地主管教育行政部門核準(zhǔn),復(fù)工時(shí)間不得早于中小學(xué)校開學(xué)時(shí)間。

2.復(fù)課時(shí)間。全市校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)線下培訓(xùn)復(fù)課時(shí)間不得早于中小學(xué)校開學(xué)時(shí)間,具體復(fù)課時(shí)間按省教育廳、市政府有關(guān)部署執(zhí)行。

疫情后培訓(xùn)機(jī)構(gòu)復(fù)課方案(模板15篇)篇九

因?yàn)橐咔榈脑颍F(xiàn)在各級(jí)各類學(xué)校都延遲開學(xué),隨著全省疫情防控向積極的好的方向發(fā)展,根據(jù)省委省政府決策部署,我省高三初三年級(jí)學(xué)生將分別于xx月xx日、xx月xx日返校。初高中等其他年級(jí)返校時(shí)間不得早于xx月xx日。為認(rèn)真貫徹落實(shí)省委省政府和教育部關(guān)于做好疫情防控和教育教學(xué)工作的要求,結(jié)合我校的情況制定開學(xué)前后疫情防控準(zhǔn)備工作方案。

1、消毒隔離工作制度。

規(guī)定消毒隔離用品采購(gòu)流程,開學(xué)前對(duì)消毒藥品、器械以及口罩等防護(hù)用品配備齊全、充足,保障防護(hù)用品質(zhì)量,制定存儲(chǔ)和使用管理規(guī)定,設(shè)計(jì)本校統(tǒng)一規(guī)范的消毒記錄表,明確污染物處置流程。

(負(fù)責(zé)部門:總務(wù)處,負(fù)責(zé)人:xxx)。

2、每日晨檢、午檢及登記制度。

安排晨檢、午檢責(zé)任人,制定晨檢、午檢工作記錄表,確保檢查時(shí)登記不缺項(xiàng)、信息完整和登記準(zhǔn)確,規(guī)定審核和匯總晨檢、午檢信息的責(zé)任人、時(shí)間和內(nèi)容。

(負(fù)責(zé)部門:政教處,負(fù)責(zé)人:xxx)。

3、學(xué)生因病缺勤信息的匯總、報(bào)告、病因追蹤制度。

設(shè)置專人負(fù)責(zé)機(jī)制,安排專門負(fù)責(zé)人統(tǒng)管全校相關(guān)事務(wù),以班級(jí)為單位設(shè)置晨檢、午檢責(zé)任人。強(qiáng)化晨檢、午檢責(zé)任人在開展晨檢、午檢工作中及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生是否因病缺勤的信息,并匯總、報(bào)告至學(xué)校設(shè)置的專門負(fù)責(zé)人。專門負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)因病缺勤信息的匯總、聯(lián)系家長(zhǎng)和病因追蹤。

(負(fù)責(zé)部門:政教處,負(fù)責(zé)人:xxx)。

4、師生健康管理制度。

建立教職員工、學(xué)生健康檔案,對(duì)教職員工、學(xué)生是否在校居住、返校時(shí)間、是否健康、是否密切接觸新冠肺炎確診或高度疑似病例、是否牽涉重點(diǎn)疫情地區(qū)(或發(fā)生疫情的小區(qū))以及治療康復(fù)、醫(yī)學(xué)觀察、自我隔離等情況進(jìn)行登記、建檔,全面準(zhǔn)確掌握相關(guān)信息。根據(jù)掌握的信息,提前確定開學(xué)后需要進(jìn)行主動(dòng)監(jiān)測(cè)和健康巡查的學(xué)生以及監(jiān)測(cè)管理、健康巡查工作要求,明確依法保護(hù)學(xué)生的個(gè)人信息的工作要求。

(負(fù)責(zé)部門:政教處、辦公室,負(fù)責(zé)人:xxx)。

5、傳染病信息上報(bào)制度。

明確并落實(shí)信息報(bào)告人,完善快速應(yīng)急信息系統(tǒng),明確新冠疫情、傳染病信息報(bào)告流程,并在學(xué)校顯著位置張貼報(bào)告流程,建立暢通的信息傳輸渠道和嚴(yán)格的信息上報(bào)機(jī)制,按照《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》和教體局的規(guī)定,及時(shí)逐級(jí)上報(bào)學(xué)校各項(xiàng)工作的進(jìn)展和處置情況,發(fā)現(xiàn)新冠肺炎病人或者疑似病人時(shí)及時(shí)向附近的醫(yī)療機(jī)構(gòu)或教體局體衛(wèi)藝科、市疾控中心報(bào)告,同時(shí)采取隔離治療及消毒等防疫措施。

(負(fù)責(zé)部門:政教處,負(fù)責(zé)人:xxx)。

6、家長(zhǎng)信息通報(bào)制度。

完善學(xué)生及家長(zhǎng)信息數(shù)據(jù)庫(kù),登記并檢查監(jiān)護(hù)人或照料人的聯(lián)系方式是否準(zhǔn)確和有效,設(shè)置緊急聯(lián)系人,便于發(fā)現(xiàn)學(xué)生未按要求正常到校到園、非正常缺勤、擅自離校以及身體和心理異常情況時(shí),確保能夠及時(shí)告知其家長(zhǎng)。

(負(fù)責(zé)部門:政教處、班主任,負(fù)責(zé)人:xxx)。

7、錯(cuò)峰返校和上下學(xué)制度。

制定適合本校情況的人流錯(cuò)峰管理方案,規(guī)定不同年級(jí)返校、上下學(xué)的不同時(shí)間,提前劃定不同班級(jí)的家長(zhǎng)接送地點(diǎn),實(shí)現(xiàn)開學(xué)后教師、學(xué)生錯(cuò)峰上下班、上下學(xué),分散人流。

(負(fù)責(zé)部門:教務(wù)處、政教處、辦公室,負(fù)責(zé)人:xxx)。

8、新冠疫情及傳染病防控宣傳教育制度。

開學(xué)前組織老師開展有針對(duì)性的新冠肺炎防控技術(shù)線上培訓(xùn),制定針對(duì)師生的多種形式、多種途徑的新冠肺炎宣傳教育方案,使師生能夠正確掌握新冠肺炎及其他重點(diǎn)傳染病的預(yù)防方法、主要癥狀和疫情報(bào)告標(biāo)準(zhǔn)、報(bào)告流程。

(負(fù)責(zé)部門:政教處,負(fù)責(zé)人:xxx)。

9、疫情防控宿舍管理制度。

結(jié)合疫情防控工作要求,增強(qiáng)宿舍防控疫情要求,減少住宿人員,做好宿舍防護(hù),強(qiáng)化宿管員責(zé)任,制定衛(wèi)生清潔、消毒、通風(fēng)工作方案,設(shè)置巡查負(fù)責(zé)人和巡查職責(zé),明確應(yīng)急情況處理方案,規(guī)定宿管員與班主任老師信息通報(bào)機(jī)制。

(負(fù)責(zé)部門:總務(wù)處、九年級(jí)組,負(fù)責(zé)人:xxx)。

10、合法用工及內(nèi)部人員矛盾排查調(diào)處制度。

制定內(nèi)部人員聯(lián)系及矛盾的發(fā)現(xiàn)、調(diào)處方案,及時(shí)增加因新冠疫情特殊情況的用工及請(qǐng)銷假制度,依據(jù)相關(guān)規(guī)定,依法保障教職員工因患病治療期間、或醫(yī)學(xué)觀察期間,以及因政府實(shí)施隔離措施或采取其他緊急措施導(dǎo)致不能提供正常勞動(dòng)的工作報(bào)酬及合法權(quán)益。

(負(fù)責(zé)部門:辦公室、工會(huì),負(fù)責(zé)人:xxx)。

(二)、完善新冠疫情等傳染病防控機(jī)制,責(zé)任到人,將校內(nèi)疫情防控作為第一要?jiǎng)?wù)。

1、成立由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)的疫情防控及突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)新冠疫情防控工作,承擔(dān)校內(nèi)疫情防控的主體責(zé)任,具體負(fù)責(zé)實(shí)施學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置工作,依法制定應(yīng)急預(yù)案、建立健全工作責(zé)任制度、落實(shí)各項(xiàng)制度,配合_門對(duì)事件原因進(jìn)行調(diào)查、檢查,及時(shí)審核、報(bào)告疫情信息等突發(fā)公共衛(wèi)生事件情況。

2、建立健全應(yīng)對(duì)疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的工作責(zé)任制度,校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)分工負(fù)責(zé),并將責(zé)任分解到學(xué)校各部門、各班級(jí),責(zé)任到人。

3、按規(guī)定購(gòu)置必需的.急救器材和藥品,保障對(duì)傳染病的預(yù)防,遇疑似新冠肺炎或其他傳染病、疑難病癥及時(shí)隔離送醫(yī)救治。

(三)、制定本校的傳染病疫情應(yīng)急預(yù)案,并在開學(xué)時(shí)組織一次演練。

結(jié)合演練情況,進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整和完善。開學(xué)后發(fā)現(xiàn)疫情疑似或確診病例、其他傳染病時(shí),應(yīng)當(dāng)及時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。

(四)、加大校園環(huán)境衛(wèi)生消毒及整治力度。

提前按疫情防控要求對(duì)校園教室、圖書館、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館、食堂、宿舍、辦公室、洗手間、樓道、門崗等活動(dòng)區(qū)域或人員密集場(chǎng)所以及師生高頻接觸的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行衛(wèi)生清洗、消毒、通風(fēng),配合_門的檢查、排查與確認(rèn)。

(五)、統(tǒng)計(jì)、排查教職員工、學(xué)生疫情防控信息。

這項(xiàng)工作,學(xué)校已在春節(jié)后開始并每日都在持續(xù)統(tǒng)計(jì)、排查,全面準(zhǔn)確掌握相關(guān)信息并按規(guī)定報(bào)備。

(六)、對(duì)重點(diǎn)學(xué)生開展心理關(guān)懷。

疫情后培訓(xùn)機(jī)構(gòu)復(fù)課方案(模板15篇)篇十

9.嚴(yán)格規(guī)范人員出入。除本機(jī)構(gòu)的員工和學(xué)員以外,其他無關(guān)人員一律不得進(jìn)入校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)內(nèi)。對(duì)進(jìn)入機(jī)構(gòu)的員工和學(xué)員進(jìn)行體溫檢測(cè),并做好登記。未取得健康碼“綠碼”的員工和不符合條件的學(xué)員,應(yīng)予以勸返。相關(guān)人員須佩戴口罩,并嚴(yán)格測(cè)量體溫。快遞、外賣實(shí)行無接觸配送,一律不得進(jìn)入機(jī)構(gòu)內(nèi)。

11.實(shí)行健康動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)制度。做好每日缺勤學(xué)員原因動(dòng)向記錄,嚴(yán)格落實(shí)因病缺勤學(xué)員病因追查與登記報(bào)告制度,隨時(shí)進(jìn)行監(jiān)測(cè),并根據(jù)情況進(jìn)行處置。做好健康監(jiān)測(cè)工作,每天記錄師生員工體溫、健康狀態(tài)、日常管理情況等內(nèi)容(附件7、8),一旦發(fā)現(xiàn)員工、學(xué)員有發(fā)熱、咳嗽等不適癥狀,立即啟動(dòng)預(yù)案,第一時(shí)間做好隔離,依規(guī)處置,及時(shí)通知屬地鎮(zhèn)街、社區(qū)。

12.科學(xué)合理安排培訓(xùn)課時(shí)。按照不形成學(xué)員集聚的要求,科學(xué)合理安排培訓(xùn)課程,適量減少課時(shí),減少培訓(xùn)頻次和人次。同一培訓(xùn)時(shí)段內(nèi)生均面積不低于3平方米,確保不擁擠、易疏散、易通風(fēng)。

13.做好員工授課管理。機(jī)構(gòu)員工在每次授課前要清洗手部、佩戴口罩(至少每人每天1個(gè)),需提前10分鐘到培訓(xùn)教室,打開教室門窗,確保室內(nèi)通風(fēng);上課期間不開展近距離交流、討論活動(dòng);課后要督促學(xué)員第一時(shí)間離開培訓(xùn)場(chǎng)所。

14.做好學(xué)員上課管理。機(jī)構(gòu)設(shè)置單一出入口,由專人負(fù)責(zé)學(xué)員出入管理,嚴(yán)格核對(duì)當(dāng)天每一時(shí)段培訓(xùn)學(xué)員名單,不屬于該時(shí)段培訓(xùn)對(duì)象的拒絕進(jìn)入。專人負(fù)責(zé)學(xué)員健康問詢、體溫監(jiān)測(cè)、口罩佩戴、手部清洗等工作。學(xué)員報(bào)到不使用同一支筆簽到,由學(xué)員自行攜帶筆簽字或者刷卡簽到。

15.加強(qiáng)員工就餐管理。加強(qiáng)機(jī)構(gòu)食堂疫情防控,除員工就餐外,不得提供學(xué)員就餐服務(wù)。食堂供餐時(shí)間進(jìn)行調(diào)控,實(shí)行員工錯(cuò)時(shí)就餐;食堂供餐時(shí),原公共區(qū)域使用物品和個(gè)人自助添盛食品全部取消,由食堂專人提供;員工用餐時(shí),按餐桌擺放序號(hào)依次就坐就餐;就餐期間,禁止二人以上同行和聚堆聊天;食堂供餐、用餐區(qū)域,實(shí)施定期消毒。

16.強(qiáng)化日常衛(wèi)生清潔和消毒。按要求做好每日的衛(wèi)生清潔與預(yù)防性消毒,確保工作學(xué)習(xí)環(huán)境清潔衛(wèi)生,注意通風(fēng)換氣,保持室內(nèi)空氣流通(暫停使用中央空調(diào)),每日通風(fēng)不少于3次,每次不少于30分鐘,暫停使用封閉、空氣不流通的教室。每天對(duì)門把手、電梯、按鈕、培訓(xùn)教室等公用設(shè)施進(jìn)行消毒并記錄,工作場(chǎng)所配備足夠的水龍頭、洗手液、干手紙和免洗手消毒液。妥善保管消毒劑,標(biāo)識(shí)明確,避免誤食或灼傷。實(shí)施消毒處理時(shí),操作人員應(yīng)當(dāng)采取有效防護(hù)措施。加強(qiáng)垃圾分類管理,及時(shí)收集清運(yùn),并做好垃圾盛裝容器的清潔和消毒工作。

17.強(qiáng)化培訓(xùn)場(chǎng)所安全管理。具備單獨(dú)封閉管理?xiàng)l件的機(jī)構(gòu)要實(shí)行閉環(huán)管理。同一樓宇(綜合體)同一個(gè)樓層有多家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辦學(xué)的,樓層所在機(jī)構(gòu)要在復(fù)課之前通知物業(yè)管理部門,由物業(yè)管理部門統(tǒng)籌安排各家機(jī)構(gòu)學(xué)員上、下課時(shí)間,做到錯(cuò)時(shí)分流。

18.強(qiáng)化人員集聚活動(dòng)的管控。機(jī)構(gòu)要暫停各類線下的比賽、考級(jí)、評(píng)比、展示、研學(xué)等大型聚集性活動(dòng),嚴(yán)控教師員工外出交流、會(huì)議等頻次。積極對(duì)接機(jī)構(gòu)所在的物業(yè)部門,加強(qiáng)學(xué)員上、下學(xué)期間機(jī)構(gòu)周邊交通秩序管理,防止家長(zhǎng)接送學(xué)員時(shí)可能出現(xiàn)的人員聚集。

19.強(qiáng)化宣傳教育和溝通工作。機(jī)構(gòu)要通過多途徑多形式開展公共安全知識(shí)宣傳教育,對(duì)全體員工開展防控制度、個(gè)人防護(hù)與消毒等知識(shí)和技能培訓(xùn),提高師生員工防護(hù)意識(shí),主動(dòng)做好自我防護(hù)。加強(qiáng)行為規(guī)范引導(dǎo),要求每一名員工和學(xué)員養(yǎng)成勤洗手習(xí)慣;注意衛(wèi)生禮儀,嚴(yán)禁隨地吐痰,咳嗽、打噴嚏時(shí)用紙巾、衣袖遮擋口鼻;員工和學(xué)員間、學(xué)員和學(xué)員間交談保持適當(dāng)距離。機(jī)構(gòu)要及時(shí)做好學(xué)員培訓(xùn)課程和學(xué)費(fèi)等事項(xiàng)的溝通,保障機(jī)構(gòu)正常平穩(wěn)運(yùn)營(yíng)。

疫情后培訓(xùn)機(jī)構(gòu)復(fù)課方案(模板15篇)篇十一

在_的堅(jiān)強(qiáng)有力領(lǐng)導(dǎo)下,全國(guó)人民眾志成城,勠力同心,全力以赴,共克時(shí)艱,來勢(shì)洶洶的新冠疫情已得到有效遏制。為指導(dǎo)全縣中小學(xué)充分做好復(fù)學(xué)復(fù)課的準(zhǔn)備工作,確保師生生命健康,確保校園安全,著力抓好“一手抓防疫,一手抓教學(xué)”的雙重工作,保證教育教學(xué)秩序和質(zhì)量,特制定本實(shí)施方案。

堅(jiān)持安全第一、生命至上的原則。各學(xué)校要強(qiáng)化安全意識(shí),落實(shí)安全工作。校長(zhǎng)是學(xué)校安全復(fù)學(xué)準(zhǔn)備和實(shí)施工作的第一責(zé)任人。領(lǐng)導(dǎo)班子、班主任和全體教職工依據(jù)崗位分工是直接責(zé)任人。各級(jí)各類各個(gè)崗位人員的安全防控責(zé)任必須落實(shí)到位,杜絕疫情防控一陣風(fēng)現(xiàn)象。在確保安全防護(hù)扎實(shí)到位、萬無一失的情況下,有計(jì)劃有秩序地開展教育教學(xué)工作,圓滿完成本期教育教學(xué)目標(biāo)任務(wù)。

確保全縣師生健康安全第一的前提下,學(xué)生德、智、體、美、勞諸方面素質(zhì)全面協(xié)調(diào)發(fā)展,并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活和行為習(xí)慣,小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)測(cè)試、小學(xué)和初中調(diào)研測(cè)試、中考學(xué)生優(yōu)秀人數(shù)、優(yōu)秀率和平均率有明顯提升,過差率有較大幅度下降,高招成績(jī)穩(wěn)中有升,中招評(píng)比實(shí)現(xiàn)晉位升級(jí),加強(qiáng)控輟保學(xué)進(jìn)一步提高鞏固率。

(一)建立復(fù)學(xué)復(fù)課領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),落實(shí)強(qiáng)化工作責(zé)任。

縣教育局成立中小學(xué)復(fù)學(xué)復(fù)課工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由教育局主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng),其他黨組成員任副組長(zhǎng),相關(guān)股室負(fù)責(zé)人任成員。各學(xué)校也要相應(yīng)成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的復(fù)學(xué)復(fù)課工作領(lǐng)導(dǎo)小組,切實(shí)強(qiáng)化疫情防控期間學(xué)校復(fù)學(xué)復(fù)課的準(zhǔn)備和實(shí)施。要加強(qiáng)學(xué)校安全管理,做好安全工作。安全工作無小事,學(xué)校要定期做好安全排查工作,開學(xué)前組織開展以校舍安全、消防安全、校車安全、飲食衛(wèi)生安全、宿舍安全、校園周邊安全為重點(diǎn)的學(xué)校安全排查,消除隱患。開學(xué)第一天上好疫情防控和安全教育第一課,學(xué)校與各處室、班級(jí)、教師、家長(zhǎng)簽訂好安全目標(biāo)責(zé)任書,各司其職,各負(fù)其責(zé)。

(二)做好復(fù)學(xué)前摸排、健康教育培訓(xùn),嚴(yán)防死守,堅(jiān)決把疫情拒于校門之外。

開學(xué)前要根據(jù)上級(jí)主管部門要求和疫情防控方案對(duì)全體教職員工進(jìn)行疫情防控制度和知識(shí)培訓(xùn)。通過微信、班級(jí)群、宣傳海報(bào)等形式,對(duì)師生和家長(zhǎng)進(jìn)行疫情防控知識(shí)宣傳教育,動(dòng)員其積極配合學(xué)校各項(xiàng)防控措施,提高自覺防控意識(shí)和能力,做好個(gè)人防護(hù),減少疫情期間外出,規(guī)范佩戴口罩,盡量避免乘坐公共交通工具,不參加聚會(huì),不到人員密集的公共場(chǎng)所活動(dòng),尤其是空氣流動(dòng)性差的地方。學(xué)校在開學(xué)前匯總學(xué)生家庭住址、聯(lián)系方式及家庭成員等信息,逐日收集學(xué)生的體溫情況、有無發(fā)熱咳嗽等癥狀、主要活動(dòng)區(qū)域疫情狀況等信息并做好記錄。學(xué)生如無可疑癥狀,可正常返校。有疫情高發(fā)地區(qū)居住史或旅行史的學(xué)生,自離開疫情高發(fā)地區(qū)后,居家或在指定場(chǎng)所醫(yī)學(xué)觀察14天。如有發(fā)熱、乏力、干咳等可疑癥狀,應(yīng)報(bào)告學(xué)校或由監(jiān)護(hù)人報(bào)告學(xué)校,及時(shí)就醫(yī),待痊愈后再返校。

學(xué)校根據(jù)在校學(xué)生人數(shù),學(xué)校食堂、餐廳、宿舍、教室等設(shè)施情況,合理規(guī)劃,加大投資,做好防疫物資儲(chǔ)備,諸如紅外線測(cè)溫計(jì)、消毒液、口罩等必備物資,要準(zhǔn)備充分,教育學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,正確使用口罩,正確洗手方法。形成人人講衛(wèi)生,個(gè)個(gè)懂防疫的氛圍。

(三)認(rèn)真落實(shí)復(fù)學(xué)后的疫情防控措施。

1.堅(jiān)持日例會(huì)制度、日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告制度。

建立疫情防控例會(huì)機(jī)制:堅(jiān)持每天召開工作例會(huì),匯報(bào)疫情防控各項(xiàng)工作推進(jìn)、進(jìn)展和完成情況。對(duì)工作中出現(xiàn)的新情況,新問題,及時(shí)總結(jié),研究方法。各班主任要加強(qiáng)責(zé)任意識(shí),分工負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生要逐個(gè)認(rèn)真進(jìn)行體溫監(jiān)測(cè),仔細(xì)填寫,登記造冊(cè),定時(shí)向?qū)W校匯報(bào)。學(xué)校有專人匯總,逐日向上級(jí)報(bào)告。

2.做好校園疫情突發(fā)處置工作。

科學(xué)應(yīng)對(duì)突發(fā)疫情,第一時(shí)間啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,認(rèn)真按照應(yīng)急預(yù)案做好疫情突發(fā)處置工作,決不能出現(xiàn)瞞報(bào)、謊報(bào)等不實(shí)事求是的現(xiàn)象。

3.加強(qiáng)學(xué)生課堂防護(hù)措施,確保師生上課安全。

課堂是師生聚集的場(chǎng)所,確保師生課堂安全,健康學(xué)習(xí)尤為重要。要加強(qiáng)課堂防疫有關(guān)知識(shí)培訓(xùn),提高師生防護(hù)意識(shí)。教室上課期間,教師要佩戴口罩,學(xué)生也要佩戴口罩,避免教師講課、學(xué)生讀書、回答問題過程中飛沫傳染。教室內(nèi)課桌凳應(yīng)盡量拉開,盡量讓學(xué)生保持距離。課間活動(dòng)不聚集、校園集會(huì)要減少甚至取消。每班應(yīng)配置洗手液等消毒物品,讓學(xué)生每天入教室前,按防控要求進(jìn)行消毒,每節(jié)課活動(dòng)之后要洗手。

(四)切實(shí)做好復(fù)學(xué)后的教育教學(xué)工作。

1.增強(qiáng)時(shí)間觀念,科學(xué)把握教學(xué)進(jìn)度。

疫情后培訓(xùn)機(jī)構(gòu)復(fù)課方案(模板15篇)篇十二

為統(tǒng)籌推進(jìn)疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,根據(jù)市疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組最新要求,經(jīng)秀洲區(qū)疫情防控指揮部研究決定,現(xiàn)就做好校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有序復(fù)課安排如下:

校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要嚴(yán)格落實(shí)疫情防控、場(chǎng)所安全等有關(guān)規(guī)定,制定復(fù)訓(xùn)工作方案、應(yīng)急預(yù)案,完善各項(xiàng)防疫制度,全面開展安全檢查,并經(jīng)所在鎮(zhèn)(街道)防控辦、歸口管理后的行業(yè)主管部門聯(lián)合驗(yàn)收合格后方可有序開放。

細(xì)致排摸機(jī)構(gòu)師生和工作人員情況,屬于“紅、黃碼”、密接、次密接及近14日內(nèi)來自周邊疫情嚴(yán)重城市和國(guó)內(nèi)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)等管控重點(diǎn)人員不得進(jìn)入培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生、家長(zhǎng)掃“嘉行碼”、測(cè)溫、亮碼(健康碼、行程卡)、查驗(yàn)核酸檢測(cè)和疫苗接種、戴口罩等防疫規(guī)定,健康碼或行程卡異常、體溫異常及有疑似癥狀的不得進(jìn)入。實(shí)行閉環(huán)管理,與教學(xué)無關(guān)人員不得進(jìn)入,不得接受外賣送餐等服務(wù)。

教室、衛(wèi)生間及教員學(xué)員駐留、休息區(qū),公共使用的`教輔用具等要每日消毒,加強(qiáng)室內(nèi)空間通風(fēng)換氣,保持環(huán)境清潔和洗手設(shè)施運(yùn)行良好。提供餐飲服務(wù)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),須嚴(yán)格落實(shí)食品安全和疫情防控要求。

合理安排培訓(xùn)課程,采取限流、預(yù)約、錯(cuò)峰等措施,每次不得超過培訓(xùn)規(guī)模的50%,保證學(xué)員一人一桌、座位間隔1米以上、學(xué)習(xí)空間相對(duì)固定。做好引導(dǎo)分流,倡導(dǎo)即接(送)即走,避免學(xué)員家長(zhǎng)聚集。

建立人員名冊(cè),加強(qiáng)每日健康監(jiān)測(cè)和定期核酸檢測(cè),教師、管理人員、保安、保潔等每3天1次核酸檢測(cè)。近期有市外旅居史的教員、學(xué)員,須嚴(yán)格按照疫情防控要求做好健康管理,執(zhí)行健康管理措施期間,不得進(jìn)入培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或參加其他線下培訓(xùn)活動(dòng)。

復(fù)訓(xùn)后,倡導(dǎo)所有師生員工近期倡導(dǎo)實(shí)行家、機(jī)構(gòu)“兩點(diǎn)一線”,盡量不去其他公共場(chǎng)所活動(dòng),不聚集、不聚餐。加強(qiáng)機(jī)構(gòu)工作人員每日行動(dòng)軌跡排摸,嚴(yán)格落實(shí)外出審批報(bào)備制度,強(qiáng)化培訓(xùn)機(jī)構(gòu)安全管控。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)人員的快遞,按防疫管控要求一律不得進(jìn)入培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

根據(jù)《嘉興市新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于進(jìn)一步做好疫情防控“四方責(zé)任”工作的通知》精神,結(jié)合我區(qū)實(shí)際,全面發(fā)動(dòng)、全員行動(dòng),各鎮(zhèn)(街道)、主管部門、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、相關(guān)個(gè)人要切實(shí)履行好“四方責(zé)任”,確保防控各項(xiàng)措施落實(shí)到位。

疫情后培訓(xùn)機(jī)構(gòu)復(fù)課方案(模板15篇)篇十三

為切實(shí)加強(qiáng)我鎮(zhèn)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)疫情防控工作,平穩(wěn)高效推進(jìn)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)恢復(fù)培訓(xùn)業(yè)務(wù),根據(jù)省市防控指揮部通告精神,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,制定本方案。

將校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教職工和學(xué)生的生命安全和身心健康放在首位,嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家、省、市疫情防控工作各項(xiàng)指令和部署要求,落實(shí)復(fù)課前后的疫情防控工作,做到思想不松、要求不降,扎實(shí)做好校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)疫情防控工作,恢復(fù)正常培訓(xùn)秩序。

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員單位:

主要工作職責(zé):負(fù)責(zé)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)復(fù)課驗(yàn)收工作,對(duì)驗(yàn)收合格復(fù)課后的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)日常工作進(jìn)行檢查督辦。

(一)開班前防控準(zhǔn)備工作。

1.建立健全疫情防控工作體系。各校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要建立以機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人為組長(zhǎng)的疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作專班,明確責(zé)任分工,制定復(fù)課防控工作方案和應(yīng)急處置預(yù)案,明確疫情防控、疫情報(bào)告、教職員工培訓(xùn)、教學(xué)組織、通風(fēng)消毒等各項(xiàng)要求。認(rèn)真制定疫情報(bào)告制度、師生體溫檢測(cè)制度、環(huán)境衛(wèi)生清潔消毒制度、缺勤登記追蹤制度等四項(xiàng)制度,并讓教職工熟知相關(guān)工作流程。復(fù)課防控工作方案、應(yīng)急處置預(yù)案和四種制度均應(yīng)張貼上墻。

2.全員摸底調(diào)查。校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要在開班前做好教職工和學(xué)生的健康監(jiān)測(cè)工作,要全覆蓋、無遺漏摸排員工和學(xué)員活動(dòng)情況,精準(zhǔn)掌握健康狀況。返崗和參訓(xùn)前對(duì)所有教職工和學(xué)生最近14天內(nèi)的健康狀況和活動(dòng)軌跡(出入境、密接情況)進(jìn)行摸排登記。教職工返崗報(bào)到時(shí),必須提交健康監(jiān)測(cè)記錄表和返崗前一周內(nèi)的核酸及抗體檢測(cè)報(bào)告。對(duì)于下列三類人員,必須按防控要求進(jìn)行隔離觀察,并做好核酸和抗體檢測(cè)后方可返崗和參訓(xùn):一是北京及境外等重點(diǎn)疫區(qū)返回人員;二是返校前14天內(nèi)有流行病學(xué)史(北京及境外等重點(diǎn)疫區(qū)旅行史、生活史、與當(dāng)?shù)厝私佑|史,與病例密切接觸史)人員;三是身體有發(fā)熱、咳嗽等異常癥狀的人員。

3.場(chǎng)所清潔消毒。正式開班前,校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)選用合規(guī)消毒劑,按照作用濃度和作用時(shí)間對(duì)教學(xué)場(chǎng)所進(jìn)行全面消毒,對(duì)物體表面進(jìn)行預(yù)防性消毒,開窗通風(fēng)。要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)消毒液、酒精等有毒、易燃物品的管理,規(guī)范采購(gòu)渠道,落實(shí)專人專柜保管。加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),明確操作過程,避免出現(xiàn)學(xué)生誤食,杜絕中毒、火災(zāi)等事故發(fā)生。場(chǎng)所內(nèi)洗手設(shè)施設(shè)備完好,每40至45人設(shè)一個(gè)洗手盆或盥洗槽。

4.防控物資準(zhǔn)備。根據(jù)培訓(xùn)規(guī)模,配備熱成像測(cè)溫儀或紅外額溫儀、水銀溫度計(jì)等測(cè)溫設(shè)備;儲(chǔ)備不少于14日的洗手液、手消毒劑、口罩、手套、酒精和84消毒液等防控物資。設(shè)立隔離留觀室。在相對(duì)獨(dú)立區(qū)域設(shè)置至少一間臨時(shí)隔離留觀室,隔離室建設(shè)符合規(guī)范要求,室內(nèi)備有應(yīng)急隔離設(shè)施。

5.全面進(jìn)行安全隱患排查和整改。對(duì)場(chǎng)所進(jìn)行一次全面徹底安全隱患排查,并做好排查詳細(xì)記錄,排查出的安全隱患要迅速整改。重點(diǎn)排查內(nèi)容包括:場(chǎng)所安全出口、疏散通道是否暢通;安全疏散指示標(biāo)志、應(yīng)急照明及消防安全標(biāo)志是否完好;消防設(shè)施、器材配置是否齊全,有無過期或損壞情況;常閉式防火門是否完好;重點(diǎn)人員消防知識(shí)掌握是否熟練等。

6.做好開班提示。校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)具體開班時(shí)間明確后,要通過向家長(zhǎng)發(fā)放《復(fù)課告知書》等方式告知學(xué)生和家長(zhǎng)開班時(shí)間以及開班后應(yīng)注意的事項(xiàng),要求每位師生簽署如實(shí)報(bào)告旅居史、健康狀況等情況的承諾書,確保平穩(wěn)有序開班。

(二)開班申請(qǐng)驗(yàn)收工作。

開展線下培訓(xùn)的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)完成開班前準(zhǔn)備工作后,各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)向鎮(zhèn)疫情防控指揮部辦公室提交復(fù)課申請(qǐng)。評(píng)估驗(yàn)收小組對(duì)照《京山市校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)復(fù)課驗(yàn)收評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》(見附件1),逐條組織現(xiàn)場(chǎng)檢查驗(yàn)收,經(jīng)檢查驗(yàn)收合格后方可開班。

(三)開班后防控和培訓(xùn)管理工作。

1.實(shí)施“封閉式”管理。校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要全面實(shí)施場(chǎng)所“封閉式”管理制度,嚴(yán)控人員進(jìn)出,除教職工和學(xué)生外,禁止其他人員進(jìn)入培訓(xùn)場(chǎng)所。所有進(jìn)出培訓(xùn)場(chǎng)所人員均須落實(shí)“測(cè)溫登記放行”的工作流程,相關(guān)人員須佩戴口罩。停止舉辦任何進(jìn)入培訓(xùn)場(chǎng)所的家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)開放日等活動(dòng)。

2.嚴(yán)格實(shí)行教職工和學(xué)生身體健康動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)管理。做好每次培訓(xùn)缺勤學(xué)生原因動(dòng)向記錄,嚴(yán)格落實(shí)因病缺勤學(xué)生病因追查與登記報(bào)告制度,進(jìn)行跟蹤監(jiān)測(cè),并根據(jù)情況進(jìn)行處置。一旦發(fā)現(xiàn)教職工和學(xué)生有發(fā)熱、咳嗽等異常癥狀,立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,第一時(shí)間做好隔離,依規(guī)處置,同時(shí)根據(jù)屬地管理要求,及時(shí)報(bào)告所屬社區(qū)、業(yè)務(wù)主管部門及區(qū)疫情防控指揮部。

3.科學(xué)合理安排培訓(xùn)活動(dòng)。科學(xué)合理安排培訓(xùn)課程,適量減少課時(shí),減少培訓(xùn)頻次和人次。同一培訓(xùn)時(shí)段內(nèi)生均面積不低于3平方米,確保不擁擠、易疏散、易通風(fēng)。機(jī)構(gòu)教師在每次授課前要清洗手部、佩戴口罩,需提前10分鐘到培訓(xùn)教室,打開教室門窗,確保室內(nèi)通風(fēng)。

4.嚴(yán)格衛(wèi)生消毒制度。復(fù)課開班后,校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要堅(jiān)持做好培訓(xùn)場(chǎng)所每天清潔消毒,做好消毒記錄。實(shí)施消毒處理時(shí),操作人員應(yīng)當(dāng)采取有效防護(hù)措施。每天做好場(chǎng)所的通風(fēng)換氣,保持室內(nèi)空氣流通,嚴(yán)禁安排學(xué)生在密閉環(huán)境下學(xué)習(xí)和活動(dòng);要暫停使用空調(diào)。

5.強(qiáng)化疫情防控應(yīng)急處置。培訓(xùn)期間,發(fā)現(xiàn)體溫異常的教職工和學(xué)生,要用水銀體溫計(jì)進(jìn)行體溫復(fù)測(cè),復(fù)測(cè)后仍然超過37.3度,要第一時(shí)間上報(bào)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、疫情防控小組和督學(xué)辦,并按照疾控部門指導(dǎo)意見進(jìn)行應(yīng)急處置。

6.強(qiáng)化疫情防控宣傳教育。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要通過多途徑多形式開展公共衛(wèi)生安全知識(shí)教育,特別是強(qiáng)化普及新冠肺炎防控知識(shí),提高師生員工防護(hù)意識(shí),主動(dòng)做好自我防護(hù)。

1.強(qiáng)化主體責(zé)任。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)法定代表人和實(shí)際舉辦人為疫情防控第一責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)落實(shí)各項(xiàng)疫情防控措施,要積極主動(dòng)配合屬地社區(qū)和相關(guān)部門做好防控工作,按防控要求報(bào)備健康摸排、日常監(jiān)測(cè)和突發(fā)疫情情況,出現(xiàn)疫情的必須第一時(shí)間按規(guī)定程序報(bào)告。

2.健全工作機(jī)制。進(jìn)一步完善工作機(jī)制,要根據(jù)疫情防控工作要求,建立健全疫情防控制度、防護(hù)措施及處置機(jī)制等,將防控工作抓實(shí)抓細(xì)。

3.加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控。要建立與政府、醫(yī)院、社區(qū)、家長(zhǎng)等多級(jí)防控工作網(wǎng)絡(luò),各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)及時(shí)掌握教育主管部門、衛(wèi)生健康管理部門、疾控機(jī)構(gòu)、就近發(fā)熱門診或定點(diǎn)醫(yī)院、所在社區(qū)的疫情防控人員名單及其聯(lián)系方式,暢通信息渠道,加強(qiáng)協(xié)同配合。

4.強(qiáng)化督導(dǎo)檢查。鎮(zhèn)疫情防控指揮部辦公室將會(huì)同有關(guān)部門及時(shí)組織力量,在復(fù)課前后加強(qiáng)對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)疫情防控工作檢查指導(dǎo)。對(duì)在疫情防控工作中弄虛作假、落實(shí)不力的要督促整改,確保疫情防控工作落到實(shí)處。

疫情后培訓(xùn)機(jī)構(gòu)復(fù)課方案(模板15篇)篇十四

副組長(zhǎng):分管副院長(zhǎng)。

報(bào)告人:

通過多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康知識(shí)和傳染病預(yù)防知識(shí)的教育。

做好常見傳染病防治宣傳工作,增強(qiáng)師生衛(wèi)生防疫意識(shí)和自我保護(hù)能力。

(二)定期與當(dāng)?shù)貝蹏?guó)衛(wèi)生委員會(huì)配合開展“三管四滅”(管污水、管糞便、管垃圾處理、滅蠅、滅蚊、滅鼠、滅蟬螂)為中心的愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),搞好環(huán)境衛(wèi)生,在衛(wèi)生防疫部門的指導(dǎo)下做好環(huán)境消毒工作。

(三)有計(jì)劃地做好師生健康體檢和常見傳染病的預(yù)防接種工作。

(四)教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,不與傳染病人接觸,生病及時(shí)就醫(yī);教育學(xué)生堅(jiān)持鍛煉,增強(qiáng)對(duì)疾病的抵抗能力。

(五)做好預(yù)防常見傳染病的必要藥品等物資儲(chǔ)備。

(六)做好學(xué)相關(guān)部位的檢測(cè)、消毒、空氣流通及其它疾病預(yù)防工作。

(七)院醫(yī)務(wù)室應(yīng)建立與開發(fā)區(qū)醫(yī)院、開發(fā)區(qū)疾病控制中心等相關(guān)單位的有效聯(lián)絡(luò)機(jī)制。

立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,應(yīng)急隊(duì)伍全部到位,迅速開展救助工作,并及時(shí)向總務(wù)處及學(xué)院有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),并按有關(guān)程序向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門及疾病控制中心上報(bào)。

(二)現(xiàn)場(chǎng)急救。

1.學(xué)院發(fā)生突發(fā)各類傳染病事件,應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員應(yīng)立即到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),在統(tǒng)一指揮下,組織醫(yī)療衛(wèi)生救治。在第一時(shí)間內(nèi)立即通知區(qū)疾控中心。

2.迅速將病員轉(zhuǎn)移到安全地區(qū)。

3.要本著先救重后救輕的原則開展工作。

4.對(duì)突發(fā)傳染病,要在救治的同時(shí)做好隔離和疫源地的消毒。

5.對(duì)危重病人做到及時(shí)轉(zhuǎn)院。

6.必要時(shí)要盡早求助上級(jí)醫(yī)院的幫助。

7.學(xué)生或教職工在校內(nèi)出現(xiàn)傳染病,在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排下,要求傳染病者立即戴防護(hù)口罩、手套,到學(xué)院隔離室休息,并立即通知疾控中心。

提高全體醫(yī)務(wù)人員的認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),高度重視,把預(yù)案方案落實(shí)到實(shí)處。

(二)經(jīng)常開展專業(yè)技術(shù)人員處理突發(fā)公共衛(wèi)生事件能力培訓(xùn),提高快速應(yīng)對(duì)能力和技術(shù)水平。

(三)全體應(yīng)急隊(duì)員必須堅(jiān)守工作崗位,做到突發(fā)事件能招之即來,來之能戰(zhàn)。

(四)提高警惕,樹立安全意識(shí),發(fā)現(xiàn)各種可疑事件及苗頭,及時(shí)請(qǐng)示匯報(bào)。

(五)加強(qiáng)工作責(zé)任心,嚴(yán)把服務(wù)質(zhì)量關(guān),對(duì)可疑病例要認(rèn)真檢查,避免漏診誤診,力求做到早發(fā)現(xiàn),早報(bào)告,早隔離,早治療,杜絕各種醫(yī)療差錯(cuò)和事故的發(fā)生。

(六)及時(shí)做好各種急救,治療,預(yù)防,消毒藥物,器材,設(shè)備及救措施的準(zhǔn)備,確保應(yīng)急藥品和應(yīng)急物資準(zhǔn)備齊全,設(shè)備完好,隨時(shí)調(diào)用。

(七)利用各種宣傳工具,做好各種傳染病及突發(fā)公共衛(wèi)生事件因素的宣傳教育,提高師生員工的防范意識(shí)。

一、編制目的、依據(jù)為更加及時(shí)、有效地防控和應(yīng)對(duì)可能發(fā)生的校內(nèi)各類流行性傳染疾病,保證廣大師生員工的身體健康和生命安全,根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》等規(guī)定,特修訂本應(yīng)急預(yù)案。

二、適用范圍有效防控和應(yīng)對(duì)校內(nèi)可能發(fā)生的各類流行性、傳染性疾病的發(fā)生。

三、工作原則防控流行性、傳染性疾病在校內(nèi)擴(kuò)散,嚴(yán)格控制傳染源。

四、組織機(jī)構(gòu)體系及職責(zé)。

1、浙江國(guó)際海運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院傳染病防控應(yīng)急預(yù)案工作領(lǐng)導(dǎo)小組長(zhǎng):校長(zhǎng)副組長(zhǎng):分管副校長(zhǎng)成員:辦公室、學(xué)生處、教務(wù)處、保衛(wèi)處、宣傳部、后勤產(chǎn)業(yè)處、計(jì)財(cái)處、各二級(jí)學(xué)院及事發(fā)涉及部門主要負(fù)責(zé)人。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)應(yīng)急處置辦公室,設(shè)在學(xué)校辦公室。

2、職責(zé)分工:

疫情報(bào)告責(zé)任人為學(xué)校公共衛(wèi)生科負(fù)責(zé)人和辦公室負(fù)責(zé)人。

辦公室:負(fù)責(zé)做好傳染病防控綜合協(xié)調(diào)和監(jiān)督工作,按規(guī)定和要求及時(shí)上報(bào)動(dòng)態(tài)信息;根據(jù)實(shí)際協(xié)調(diào)落實(shí)日?qǐng)?bào)告和零報(bào)告制度;負(fù)責(zé)應(yīng)急情況下車輛保障;負(fù)責(zé)應(yīng)急工作進(jìn)展和處理情況的匯總,實(shí)時(shí)分析,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。

學(xué)生處:負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)督促各二級(jí)學(xué)院對(duì)學(xué)生中的疑似傳染病患者或傳染病病例的密切接觸者進(jìn)行篩查,要求和指導(dǎo)學(xué)生對(duì)自身健康狀況進(jìn)行密切觀察,一旦出現(xiàn)可疑癥狀及時(shí)進(jìn)行登記、檢測(cè)與排查,實(shí)行跟蹤觀察;對(duì)確診傳染病病例嚴(yán)格按照傳染病處理原則執(zhí)行;指導(dǎo)各二級(jí)學(xué)院做好學(xué)生思想穩(wěn)定工作。

教務(wù)處:負(fù)責(zé)學(xué)校正常教學(xué)工作的保障,做好上課教室等教學(xué)場(chǎng)所消毒與通風(fēng)情況的檢查;負(fù)責(zé)因病(事)和其他缺課學(xué)生的統(tǒng)計(jì)與反饋工作,督促指導(dǎo)二級(jí)學(xué)院做好病缺課學(xué)生的登記與跟蹤管理工作;根據(jù)縣級(jí)及以上疾病防治機(jī)構(gòu)或定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的休復(fù)學(xué)診斷證明,落實(shí)做好病例學(xué)生的休學(xué)和復(fù)學(xué)管理工作。

保衛(wèi)處:負(fù)責(zé)嚴(yán)格學(xué)校門衛(wèi)管理,加強(qiáng)24小時(shí)值班制度,及時(shí)掌握校內(nèi)各類人員流動(dòng)情況;對(duì)疫區(qū)范圍進(jìn)行嚴(yán)密布控,疫情期間限制或停止集會(huì)等人群聚集活動(dòng);保持與轄區(qū)公安部門的聯(lián)系和溝通,必要時(shí)采取相應(yīng)措施,保護(hù)學(xué)校師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。

宣傳部:負(fù)責(zé)校內(nèi)外各種輿情關(guān)注、跟蹤和監(jiān)控,如校園網(wǎng)、論壇、微博、微信、宣傳欄等媒體或媒介信息,及時(shí)進(jìn)行輿論正確引導(dǎo);做好校內(nèi)外宣傳及各類媒體的接待工作等。具體參見學(xué)校《突發(fā)事件對(duì)外新聞媒介聯(lián)絡(luò)接待應(yīng)急工作預(yù)案(試行)》相關(guān)規(guī)定。

后勤產(chǎn)業(yè)處:負(fù)責(zé)與衛(wèi)生醫(yī)療部門的聯(lián)系和溝通,配合衛(wèi)生醫(yī)療部門做好對(duì)病例的確診、密切接觸者筋查及其他技術(shù)工作;負(fù)責(zé)各類相關(guān)的應(yīng)急設(shè)備、藥品等的購(gòu)置、調(diào)度與保障管理等;落實(shí)和加強(qiáng)公共場(chǎng)所等的消毒與通風(fēng)措施,做好安全警示,避免在校內(nèi)發(fā)生交叉感染而導(dǎo)致事態(tài)擴(kuò)大;督促相關(guān)部門和二級(jí)學(xué)院采取有效防控措施,做好校內(nèi)公共環(huán)境衛(wèi)生工作,實(shí)施定期檢查;制定和實(shí)施師生防控知識(shí)教育和培訓(xùn)計(jì)劃;負(fù)責(zé)食堂和其他餐飲區(qū)域、飲用水等食品安全保障,以及其他應(yīng)急用水用電等后勤保障;落實(shí)做好相關(guān)防控情況記錄與臺(tái)帳資料整理;對(duì)疫情發(fā)展實(shí)時(shí)進(jìn)行專業(yè)分析,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。

宿管中心:配合后勤產(chǎn)業(yè)處做好宿舍區(qū)域的通風(fēng)、消毒等措施;落實(shí)值班人員和隔離制度以及隔離用房的準(zhǔn)備;加強(qiáng)學(xué)生宿舍衛(wèi)生檢查和管理。

計(jì)財(cái)處:負(fù)責(zé)落實(shí)傳染病防控專項(xiàng)資金的保障等工作。

二級(jí)學(xué)院:負(fù)責(zé)建立考勤監(jiān)測(cè)制度,對(duì)缺勤的師生員工進(jìn)行登記,查明缺勤原因,特別是因病缺課的學(xué)生,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告;關(guān)心愛護(hù)學(xué)生健康,具體配合衛(wèi)生醫(yī)療部門落實(shí)做好涉病學(xué)生防控知識(shí)教育、治療、轉(zhuǎn)診等工作,并做好確診病例的登記、管理和跟蹤隨訪工作,隨時(shí)保持與學(xué)生及家長(zhǎng)的溝通聯(lián)系,視情做好家長(zhǎng)接待工作;加強(qiáng)晨檢及因病缺課學(xué)生的追蹤工作,密切關(guān)注與確診病例同班級(jí)、同宿舍學(xué)生等密切接觸者的健康狀況,落實(shí)做好日?qǐng)?bào)告工作;具體落實(shí)做好學(xué)生休復(fù)學(xué)工作,對(duì)經(jīng)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)診斷不具傳染性、不需休學(xué)的病例,各二級(jí)學(xué)院做好督促學(xué)生按時(shí)服藥,并定期到醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行隨訪復(fù)查;落實(shí)做好本學(xué)院教職工有疑似傳染病癥狀者或有傳染病病例的密切接觸者的相關(guān)防控工作;做好師生的思想穩(wěn)定工作和學(xué)生保險(xiǎn)等相關(guān)工作。

其他部門和單位:積極配合相關(guān)部門和二級(jí)學(xué)院做好傳染病防治工作。

1、事件報(bào)告及信息發(fā)布遇有校內(nèi)發(fā)生傳染性疾病,有關(guān)當(dāng)事人必須在發(fā)現(xiàn)疾病的30分鐘內(nèi)向事發(fā)涉及部門領(lǐng)導(dǎo)通報(bào),事發(fā)涉及部門領(lǐng)導(dǎo)必須在發(fā)現(xiàn)疾病的60分鐘內(nèi)通報(bào)學(xué)校辦公室、學(xué)生處、保衛(wèi)處、學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校應(yīng)在接到事發(fā)涉及部門領(lǐng)導(dǎo)通報(bào)后馬上啟動(dòng)預(yù)案,立即開展各項(xiàng)工作。

責(zé)任疫情報(bào)告人必須在發(fā)現(xiàn)疾病的2小時(shí)內(nèi)向市疾病控制中心和上級(jí)主管部門報(bào)告;事發(fā)二級(jí)學(xué)院應(yīng)根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一部署及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系通報(bào);要完善傳染病疫情監(jiān)測(cè)報(bào)告網(wǎng)絡(luò),保證24小時(shí)信息暢通;做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

2、應(yīng)急處置根據(jù)職責(zé)分工,在市衛(wèi)生行政部門和疾控中心的指導(dǎo)下,相互配合,措施有力,及時(shí)有效地做好各項(xiàng)防控工作。具體包括:對(duì)校內(nèi)被傳染病病原體污染的場(chǎng)所、物品及生活垃圾等實(shí)施隔離消毒處理;對(duì)患者提供基本救護(hù)的同時(shí)做好隔離、防護(hù)、轉(zhuǎn)院等工作;對(duì)疫區(qū)范圍嚴(yán)密布控,嚴(yán)格學(xué)校門衛(wèi)管理制度,實(shí)行24小時(shí)值班制度,及時(shí)掌握校內(nèi)各類人員流動(dòng)情況;各二級(jí)學(xué)院及各部門對(duì)學(xué)生及教職工的發(fā)熱等情況進(jìn)行登記、檢測(cè)與排查;限制或停止集會(huì)等人群聚集活動(dòng);根據(jù)疫情需要做好校園內(nèi)宣傳工作及各類媒體接待報(bào)道工作等。

3、應(yīng)急結(jié)束學(xué)校傳染病防控應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組在接到上級(jí)主管部門撤除隔離監(jiān)控指示后,撤銷校園內(nèi)監(jiān)控,對(duì)隔離區(qū)域進(jìn)行消毒處理;把疫情發(fā)生經(jīng)過進(jìn)行總結(jié)并以書面形式上報(bào)上級(jí)主管部門。

4、后期處理根據(jù)考勤監(jiān)測(cè)制度,繼續(xù)對(duì)缺勤的師生員工進(jìn)行登記,堅(jiān)持學(xué)生因病缺課登記制度,查明缺勤原因,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與主管部門聯(lián)系;對(duì)患病師生實(shí)行跟蹤觀察。

做好防護(hù)用品等傳染病防治物資供應(yīng)和保障,隨時(shí)做好應(yīng)急準(zhǔn)備。

根據(jù)形勢(shì)發(fā)展變化和上級(jí)有關(guān)要求,及時(shí)修訂和完善本預(yù)案。

本預(yù)案自發(fā)文之日起執(zhí)行,原文件同時(shí)廢止。

疫情后培訓(xùn)機(jī)構(gòu)復(fù)課方案(模板15篇)篇十五

根據(jù)《省人民政府關(guān)于在市場(chǎng)監(jiān)管領(lǐng)域全面推行部門聯(lián)合“雙隨機(jī)、一公開”監(jiān)管的實(shí)施意見》和《關(guān)于印發(fā)20xx年度省第二次部門聯(lián)合“雙隨機(jī)、一公開”監(jiān)管抽查工作實(shí)施方案的通知》》要求,由教體部門牽頭,消防、民政、市場(chǎng)監(jiān)管等部門配合開展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)“雙隨機(jī)、一公開”監(jiān)管抽查,制定工作實(shí)施方案如下:

20xx年全年不定期。

1.符合國(guó)家關(guān)于消防、衛(wèi)生、食品經(jīng)營(yíng)等管理規(guī)定要求。

2.校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)實(shí)事求是地制訂招生簡(jiǎn)章、制作招生廣告,向?qū)徟鷻C(jī)關(guān)備案并向社會(huì)公示,自覺接受監(jiān)督。要認(rèn)真履行服務(wù)承諾,杜絕培訓(xùn)內(nèi)容名不符實(shí)。不得以暴力、威脅等手段強(qiáng)迫學(xué)生接受培訓(xùn)。要不斷改進(jìn)教育教學(xué),提高培訓(xùn)質(zhì)量,努力提升培訓(xùn)對(duì)象滿意度。

3.嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家關(guān)于財(cái)務(wù)與資產(chǎn)管理的規(guī)定,收費(fèi)時(shí)段與教學(xué)安排應(yīng)協(xié)調(diào)一致,不得一次性收取時(shí)間跨度超過3個(gè)月的費(fèi)用。收費(fèi)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)當(dāng)向社會(huì)公示,并接受有關(guān)部門的監(jiān)督,不得在公示的項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)外收取其他費(fèi)用,不得以任何名義向培訓(xùn)對(duì)象攤派費(fèi)用或者強(qiáng)行集資。對(duì)于培訓(xùn)對(duì)象未完成的培訓(xùn)課程,有關(guān)退費(fèi)事宜嚴(yán)格按雙方合同約定以及相關(guān)法律規(guī)定辦理。

使用“雙隨機(jī)”校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)監(jiān)督抽查可以參照《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展的意見》《省人民政府辦公廳關(guān)于規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展的實(shí)施意見》執(zhí)行,堅(jiān)決遏制任性執(zhí)法現(xiàn)象。督導(dǎo)檢查組各成員單位要充分認(rèn)識(shí)到“雙隨機(jī)、一公開”監(jiān)管工作的重要性和緊迫性,部門緊密協(xié)作,確保按時(shí)完成校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)“雙隨機(jī)、一公開”監(jiān)管抽查工作。

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月工作總結(jié)是我們對(duì)自己工作的一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度,也是對(duì)職業(yè)發(fā)展的一種關(guān)注和思考。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒的思路。
心得體會(huì)是對(duì)某個(gè)經(jīng)歷或者感悟的總結(jié),可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己。以下是一些精選的心得體會(huì)范文,供大家閱讀和參考,希望能給大家?guī)硪恍椭H藗兂Uf“春風(fēng)化雨,潤(rùn)
心得體會(huì)可以是對(duì)一本書、一部電影或者一次旅行的思考和感悟,它讓我們更加深入地理解和欣賞藝術(shù)作品。在這里我為大家整理了一些心得體會(huì)的范文,供大家參考,希望能對(duì)你們
教案模板可以為教師提供反思的機(jī)會(huì),促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。尋找一份合適的教案模板可以節(jié)省教師的備課時(shí)間,下面是一些專業(yè)編寫的教案模板范例。一、基本理念:新課程標(biāo)
貧困申請(qǐng)書是一種向政府或相關(guān)機(jī)構(gòu)申請(qǐng)經(jīng)濟(jì)支援的書面材料。如果你正準(zhǔn)備申請(qǐng)貧困救助,以下范文可能會(huì)對(duì)你的申請(qǐng)書寫作提供一些啟示和參考。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):大家好!學(xué)生
教學(xué)工作總結(jié)是學(xué)校和教育局了解教學(xué)情況和教師素質(zhì)的重要依據(jù)。小編希望這些教學(xué)工作總結(jié)范文能對(duì)大家的教學(xué)實(shí)踐提供一些參考和幫助。一、進(jìn)行了英語(yǔ)學(xué)情分析。本屆高復(fù)班
在寫讀后感時(shí),我們應(yīng)該注重情感和理性的結(jié)合,既要發(fā)自內(nèi)心地表達(dá)自己的情感,又要通過合理的論證和事實(shí)支持來增強(qiáng)文章的說服力。小編為大家搜索整理了一些精彩的讀后感范
通過分析范文范本可以了解各類文體的特點(diǎn)和結(jié)構(gòu),從而提升我們的寫作技巧和水平。范文范本是作者經(jīng)過較長(zhǎng)時(shí)間的積累和思考所寫成的精品作品。1.居中寫標(biāo)題“請(qǐng)假條”,
通過寫心得體會(huì),我們可以提煉出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為今后的學(xué)習(xí)和工作提供寶貴的參考和指導(dǎo)。【示例文本七】通過參與志愿者活動(dòng),我體驗(yàn)到了幫助他人的快樂和成就感,也收獲了對(duì)
典禮往往是人們歡慶和紀(jì)念特定時(shí)刻的方式,是一種價(jià)值觀的傳承和表達(dá)。以下是一些精選的典禮范文,希望能給您提供一些寫作的思路和靈感。兄弟們、姐妹們、戰(zhàn)友們:首先請(qǐng)?jiān)?/div>
述廉報(bào)告是對(duì)某個(gè)組織或個(gè)人在一段時(shí)間內(nèi)廉潔從政工作的總結(jié)和概括,通過對(duì)廉政建設(shè)進(jìn)行評(píng)估和分析,以提供參考和借鑒。述廉報(bào)告的編寫不僅是一種必要的要求,更是推動(dòng)廉政
時(shí)間的流逝似乎在不經(jīng)意間,我們已經(jīng)走過了很長(zhǎng)的一段路程。總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫
教學(xué)工作計(jì)劃是教師在一段時(shí)間內(nèi)為了實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)所制定的具體工作安排,它是教學(xué)活動(dòng)的重要組成部分。以下是幾篇優(yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)劃分享,希望能夠?qū)Υ蠹业慕虒W(xué)工作有所幫
心得體會(huì)是對(duì)自己內(nèi)心深處的感情和思考的一種展示和沉淀。【示例文本六】在實(shí)習(xí)期間,我鍛煉了自己的溝通能力和人際關(guān)系處理能力,同時(shí)也學(xué)會(huì)了更好地管理時(shí)間和資源。
優(yōu)秀作文需要有深入的思考和獨(dú)特的見解,不拘泥于表面的陳述和淺薄的觀點(diǎn)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的啟發(fā)和參考。人的一生中,會(huì)有
活動(dòng)方案能夠幫助我們提前預(yù)估可能遇到的問題,從而做好充分準(zhǔn)備。經(jīng)過整理和歸納,我們?yōu)榇蠹铱偨Y(jié)了一些常用的活動(dòng)方案模板和范文,供大家參考。感受傳統(tǒng)文化的熏陶,豐富
家長(zhǎng)會(huì)是家長(zhǎng)們關(guān)注學(xué)校教育事務(wù)、參與決策的重要平臺(tái)。以下是一些家長(zhǎng)會(huì)的有趣故事和交流心得,讓我們一起來聽聽吧。各位家長(zhǎng):大家好!我姓x,是班主任老師。作為一名幼
月工作總結(jié)是一個(gè)重要的反思工具,通過對(duì)過去一個(gè)月的工作進(jìn)行回顧和分析,我們可以更好地規(guī)劃和安排未來的工作計(jì)劃。最后,附上一些關(guān)于月工作總結(jié)的范文,希望能夠給大家
作文是一種綜合性的語(yǔ)言活動(dòng),需要我們運(yùn)用各種技巧進(jìn)行創(chuàng)作。這些優(yōu)秀作文展示了作者深入細(xì)致的觀察力和敏銳的思考能力。在我們的生活中,有許多值得我們敬佩的人,他們就
幼兒園工作總結(jié)有助于團(tuán)隊(duì)成員之間的相互交流和學(xué)習(xí),促進(jìn)工作的合作和進(jìn)步。在這里,小編為大家準(zhǔn)備了一些幼兒園工作總結(jié)范文,希望給大家提供寫作的參考和指導(dǎo)。
檢討書是一種反思過去行為并汲取教訓(xùn)的方式,通過它我們可以不斷進(jìn)步和提升自我。下面是一些值得學(xué)習(xí)和參考的檢討書范文,希望可以幫助大家提高寫作水平。尊敬的老師和同學(xué)
閱讀范文范本可以使我們更加熟悉各類作文的特點(diǎn)和風(fēng)格,提高我們的寫作能力。下面是我為大家收集的一些優(yōu)秀總結(jié)參考資料,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。尊敬的老師們、家長(zhǎng)們
年終總結(jié)是對(duì)過去一年工作經(jīng)驗(yàn)和成就進(jìn)行回顧和總結(jié),也是未來發(fā)展和改進(jìn)的起點(diǎn)。接下來是一些年終總結(jié)的實(shí)例,供大家參考和借鑒,相信能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/div>
通過寫心得體會(huì),我們可以不斷提升自己的思考能力和表達(dá)能力,培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)。讓我們一起來看看下面這些精彩的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和思考。
實(shí)習(xí)心得體會(huì)是對(duì)實(shí)習(xí)期間所接觸到的新技能和知識(shí)的總結(jié)和應(yīng)用。以下是小編為大家整理的實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。上周五,我正式向車間主任提出辭職。居然還要
優(yōu)秀作文不局限于文學(xué)創(chuàng)作,也可以是對(duì)社會(huì)問題的思考和呼吁。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。樹上的葉子在秋風(fēng)的催促下紛紛離開了樹的懷抱。蟬也跟
年終總結(jié)是一個(gè)反思和思考的機(jī)會(huì),讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己。下面是一些成功人士的年終總結(jié)經(jīng)驗(yàn),我們可以從中學(xué)習(xí)和借鑒一些好的方法。回顧當(dāng)初來物業(yè)應(yīng)聘客服崗位的事就像發(fā)
發(fā)言稿的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了,使聽眾能夠容易理解和接受表達(dá)的意思。發(fā)言稿是一種重要的表達(dá)方式,以下是一些經(jīng)典的發(fā)言演講案例,供大家學(xué)習(xí)和欣賞。院校的諸位領(lǐng)導(dǎo)干部、老
演講稿的發(fā)揮需要充分的準(zhǔn)備和練習(xí),以確保在演講時(shí)流暢自信。演講稿是一種重要的表達(dá)方式,以下是一些經(jīng)典的演講稿范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),評(píng)委,親愛的
參加競(jìng)選可提高個(gè)人能力和知名度,并為個(gè)人的未來發(fā)展提供機(jī)會(huì)。以下是小編為大家整理的競(jìng)選活動(dòng)策劃和組織指南,希望能幫助大家順利開展競(jìng)選活動(dòng)。各位老師,同學(xué)們:大家
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