優秀作文不僅需要有扎實的基礎知識,還需要有獨到的見解和獨特的表達方式。這些優秀作文涉及的主題廣泛,既有關于生活的思考,也有關于社會的關注。
心靈的橋初二(模板19篇)篇一
一開始我的夢想多種多樣,沒有定位。但自從在初中遇見了您宋老師,我便有了唯一的目標:作家。
“這次作文練習,馬婉寧的作文寫得最好?!边@是開學后我的第一篇作文,您批閱后說的一句話。您和藹而又笑瞇瞇地看著我,輕輕地說出了這句話。或許,您并未在意,這句話卻燃起了我的希望:哦,原來我也可以把作文寫得“最好”。
從此,我便“一發不可收拾”。作文課上,我寫出了一篇篇日漸精美的文章;課下的日記,我也盡心盡力地寫。我覺得,寫作不僅是才華展示的平臺,更是與您,與我自己心靈的對話和交流。甚至我可以有點小驕傲地說:我現在的作文水平在班級前列。
2014年4月3日,這個讓我終生銘記的日子!當得知您為我投稿的刊物郵寄來了稿費160元時,我激動得想跳起來對藍天大喊:“是真的!我有稿費了!”但那時我腦子一片空白,只能手足無措地向您一個勁地道謝。接過匯款單時,我感慨萬千:這稿費多半的功勞屬于您,您費了那么多心血培養我,才會有今天的我,我已不知用什么語言去表達我對您的`感激之情。同時,我也感受到了您殷切的希望。今后,我會繼續博覽群書,盡心寫更好的文章,一輩子走好文學這條路。
老師,我想對您說:在文學這條路上,您就是我最可敬的引路人。您的心血與付出,我都銘記在心。我是風箏,老師您便是線,放飛我的夢想,向著那更高更遠的天空。千言萬語在心頭,卻也只能用一句話說出:老師,謝謝您!
感謝恩師,給我們前進的動力;感謝恩師,給我們飛翔的翅膀;感謝恩師,給我們鼓勵,給我們溫暖,給我們力量。
心靈的橋初二(模板19篇)篇二
黑沉沉的夜晚,地上血糊糊的一片。鮮血有城里開始向四周流動和凝固,在一處匯成一條血淋淋的大河。地上的殘肢、頭顱、血跡斑斑的鎧甲,到處都是??罩衅鄥柕目藓奥暋w濺的血花聲……旁邊還是陣陣刀光劍影,又是一場血戰!
這又如何不牽動人的心呢?不僅僅是那悲壯的前赴后繼之戰,更是因為戰士們一顆為國的心。為什么他們能做到即使是踩著同伴的尸體,揮灑著自己的鮮血,也要戰斗到底?只是因為他們的血管里奔流著這塊土地的血液,只是因為他們想要保護該守護的一切。
這都是因為愛,他們可以為此付出血的代價。
可是,你并不懂他們,如果生命可以重來,他們絕不會像為國光榮犧牲,為國戰死沙場。他們比誰都渴望和平之神降臨,他們比誰都厭惡戰爭。他們根本一點也不想帶上“英勇戰士”的帽子,因為它實在太沉重了,所要付諸的代價太多了,有時是要用千萬個同伴的生命換來的呀!
在這充滿死亡那個氣息的沙場上,又要葬送多少戰士的生命呢?
鮮血仿佛流入了心窩,心中受到好大觸動:和諧的社會是多大的財富……
心靈的橋初二(模板19篇)篇三
也許你常常感嘆自己缺少美,自己長相不俊美,身材不健美或衣著不華美,其實這些不重要,只要你能擁有一顆純潔善良而沒有的心,那么你就擁有了世界上最美好的東西。德謨克利特曾說過:心靈應該習慣于從自身中吸取快樂。
美是不能比較的,而且也比不了。你擁有的美也許是你僅有的,但它就像一所黑暗的房屋中的一盞燈,照亮了整個的你,使你的這個心靈得到升華。所以不要去羨慕,也許你也有那種美,只是你還沒有發現而已。泰戈爾也說過,一個人的心靈和另一個人之間的壁壘是永遠也沒有辦法打破的。列夫·托爾斯泰也說過,心靈純潔的人,生活充滿甜蜜和喜悅。拉斯金說過,除真摯的心靈外,別無高貴的儀容。
我曾看過這樣一則故事:有一位深具智能的父親給三個兒子每人一百元,要他們去買一些能裝滿一個占地一百平米的巨大倉庫。大兒子買了最便宜的稻草,結果連倉庫的一半都不到。二兒子略顯聰明,買了一大堆衛生紙,將紙揉得松松散散,卻怎么也裝不滿倉庫的2/3。小兒子請父親走進倉庫中把門關好,此時黑暗無比,小兒子把一根用一元錢買來的蠟燭點燃了,倉庫充滿了光芒。
雨果說過,世界上最寬闊的東西是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的心靈。為什么是上帝統治世界,而不是惡魔呢?毫無疑問,那是因為上帝有著一顆高貴的仁慈的心靈,使民心使至,萬眾一心。所以,人人都可以是上帝,只要你有一顆能夠包容大海的心,正是因為上帝的仁慈,即使它剝奪你的其他美,總會留一些給你的。只要你細心觀察去發現,其實美一直跟著,正所謂人之初,性本善嘛!
高貴的心靈也許會被庸俗所嘲笑,就像不修邊幅的大學者會受到穿金戴銀、衣冠楚楚者的鄙視一樣。但高貴的心靈不會去做任何尋求廉價贊美的努力,而是在庸俗的嘲笑里保持著自己的清醒和獨立。
心靈的橋初二(模板19篇)篇四
面對人生的一次次選擇,我們應始終保持一種純潔高尚的心靈、一種熾熱溫暖的心靈、一種堅毅不屈的心靈,我們要像那位登山者一樣,伸出援助之手,用身心去溫暖他人,做出正確的選擇。
面對毒品泛濫,長此下去,全中國將無御敵之兵且無充餉之銀的危難境況,林則徐毅然挺身而出,虎門銷煙壯舉威懾中外;面對元人的種種威逼利誘,文天祥決然赴義,“臣心一片磁針石,不指南方不肯休。”至今讀到這震撼人心的詩句,仍讓人激動不已。從古至今,有多少豪杰,多少壯士為了心中的高尚情操,為了祖國的尊嚴,面對生與死的激烈碰撞,他們拋頭顱、灑熱血,蹈死不顧,至死不悔。這不悔正是他們心中做出的正確的選擇,他們的豪言壯語、英勇事跡激勵著一代代成長中的青年,他們的選擇已在我們的心中深深地扎下了根,他們的舉動直可驚天地、泣鬼神。與天地兮比壽、與日月兮齊光。
“生,我所欲也;義,亦我所欲也,二者不可得兼,舍身而取義者也?!痹趲浊昵暗腵孟子面對心靈的選擇,毅然發出了舍身取義的吶喊,是心靈的選擇激發出了先哲的思想火花,這將是一條亙古不變的古訓。
天下大事,分久必合,合久必分,在三國鼎立的年代,諸葛亮輔佐劉備可謂鞠躬盡瘁,死而后已,為了興復漢室,諸葛亮殫精竭慮,在躬耕于南陽與興復漢室中,諸葛亮選擇了后者,至今仍為人們所稱道。我們的總理朱镕基在答記者問時不也引用過“鞠躬盡瘁,死而后已”的話么?這是人的心靈深處的大義,是為國奮斗而義無反顧的大義。
鑒前世之興衰,考當今之得失。從古人心靈深處的選擇中我們感受到了他們的大義所在。是心靈的選擇促成了他們的最終的美,是心靈的選擇讓他們至今仍閃耀著光彩奪目的光芒。
舍棄自私,選擇高尚;舍棄奸詐,選擇誠信;舍棄小我而完成大我……。
這才是人們從心靈、從靈魂的大無畏的選擇。
心靈的橋初二(模板19篇)篇五
古今中外無數文人墨客、隱士智者對于美的定義都各有不同,美是一個“仁者見仁,智者見智”的概念,在我看來,美是一種修養,是一種品性,抑或是一種氣質,或高貴或典雅或自信或可愛,一切關于人的褒義詞匯都有可能成為美的一部分。我們大可不必追求驚艷四座,也切不必強求艷冠群芳,只要我們自信自己是唯一的自己,就能夠帶給大家眼前一亮與眾不同的美。
無須驚艷四座,無須學富五車,只要用一顆真誠、平和的心靈去生活,就會獲得屬于自己的掌聲和喝彩。用十足的勇氣面對挑戰,用百倍的努力取得收獲,用千般的熱情追逐夢想,那便是美。
一個人的美有十分之一是父母給予的天生麗質,而另外的十分之九則是來自那自身的心靈美。容貌美麗的人,是一些幸運的人;而氣質高雅的人,則必定是非常出色的人。這些皆說到了心靈之美是真正的美。
人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的‘為人民服務’,雷鋒叔叔發自肺腑的話詮釋了那精美絕倫的美,這種美值得我們去學,去欣賞。與美同行,我們也變得更美。
心靈美是真、善、美的統一,知、意、情的統一。人之初,性本善。我們均有美的靈魂和向往美的心。盡然要與美同行,就要找最后的去學,去做。莎士比亞曾說過:‘贏我愛情者,在乎于婦人的誠而不在容貌之美’,這也表明心靈美較之外表美更另人傾倒。
做個心靈美的人吧,做個真善美的人吧,做的內秀的人吧。
自處超然,處人藹然;
無事澄然,有事斬然;
得意淡然,失意泰然。
心靈的橋初二(模板19篇)篇六
一個與勇氣、與愛、與夢有關的故事,一個催人淚下《走路上學》的故事。
住在怒江邊,有一個家庭,姐姐叫娜香,弟弟叫瓦娃,媽媽獨自看管著家,爸爸到城里打工,有一位奶奶身染重病,總躺在床上。一家人過著艱難又溫馨的生活。
姐姐娜香靠溜索過江上學,弟弟瓦娃看著姐姐一天天溜索上學,心里羨慕極了。還有幾次瞞著媽媽溜索,去姐姐學校趴在窗戶上偷看,可是由于媽媽的阻擋,弟弟瓦娃每天就只能幻想著和姐姐一起上學。
可是,有一次姐姐娜香放學回家溜索過江時,姐姐娜香被可惡的怒江吞沒了,那是因為背著一雙老師送個弟弟瓦娃的鞋,就快要掉進怒江時,姐姐翻過身去拿,突然繩子穩不住,人掉進了怒江里。
可憐的娜香,為了弟弟瓦娃的鞋,犧牲了自己的生命。
在《走路上學》的電影主題曲《一路》,有這么一段歌詞,“孩子,你在不安中走上那條路,雨有些大,終究擋不住你的腳步,大人常說,磨難是人生第一筆財富,有夢的孩子總能找到幸福。”對啊!“有夢的孩子總能找到幸?!?,只要勇敢,努力去追求。你看我們有車,有橋,有地鐵,有飛機,有船,我們的生活和怒江邊的孩子們相比,怒江邊的孩子們更貧窮,但他們不怕溜索,勇敢向前。
所以對于怒江邊那些需要溜索過江上學的孩子來說,能夠有一座橋伴著他們走路上學,竟然是一種莫大的幸福。。。。。。
喧鬧聲,商人們的叫賣聲在人們的耳朵里回蕩。在那熱鬧的十字路口,你總能看見一個小男孩牽著他爸爸,總能聽見棍子敲地的聲音。
每當與他們擦肩而過時,我便會不經意地問母親:“媽媽,他們怎么了?”“孩子,他們是盲人?!蔽页粤艘惑@,低下了頭。心中生了一絲同情,回頭又望了望父子倆,他們正緩緩地走向東方,他們的對面是一所為盲人提供的眼科醫院。
日月如梭,光陰似箭。我漸漸地長大了,一次上作文課,詩陽老師叫我們閉上眼睛畫畫。
我興奮極了,心想:畫畫可是我的強項啊!可到底是畫最喜歡的動物?還是畫最茂盛的植物呢?最終我還是決定畫一條龍,龍坐在石塊上,凝視著太陽。瞧!多富有詩意。
可當我閉上眼睛時,瞬間,一切都變了。那富有詩意的想象消失了,腦子里一片空白。半晌,我定了定神,一絲不茍地畫了起來??墒俏宜俣葏s十分的慢。這漫長的兩分鐘終于結束了,我迫不及待地睜開早已失明許久的眼睛,看了看畫的畫?!疤彀?這哪是人畫的啊!”我驚訝萬分“哦,不!是位盲人畫的。”“盲人!”幾年前的那一幕又重現于我的心頭。我終于體會到了當盲人的滋味。
是啊!我們當盲人剛剛一兩分鐘??伤麄儏s是一生或一輩子得當盲人。那豈不是更可悲更值得惋惜的嗎?春天是多么的美好,神奇啊!可那些盲人卻只能聽見鳥兒們歌唱,聽見人們輕聲地贊美她!誰不會起同情之心啊!
而這畫乃是連通我與盲人心靈深處的橋。今晚,我又碰見了他們父子倆。他們還是緩緩地與我擦肩而過,還是緩緩地走向那即將日出的東方。
在父母與孩子之間建立一座橋,在人生面臨抉擇時多聽聽他們的經驗,當出現分歧時多與他們溝通,在自己陷入迷茫時讓他們給你指點迷津,從而提醒自己不要誤入歧途。
在朋友與自己之間建立一座橋,在自己孤獨寂寞時與他們的心在一起,在心靈受到傷害時與他們傾訴經歷,在無助時讓他們與你共渡難關,從而使自己的內心注入光明。
在同學與同學之間建立一座橋,在有爭議時能互相包容,互相理解,用心去體諒別人,在和睦共處的環境中學習,從而使每個人的心情愉快。
在現實與成功之間架起一座橋,這樣可以明確目標,讓困難變得簡單面而容易面對,在人生中成為一道亮麗的風景,上人不斷努力走過這座橋,向成功的彼岸前進,從而獲得成功的喜悅。
在挫折與堅強之間架起一座橋,這座橋讓你面對困難,審視厄運,用正確的心態來接受現實,讓心變得平靜,這樣才能讓人正視自己,從而在一次次挫折中變得堅強。
別把自己孤立,別讓自己寂寞,不要緊閉心扉,架起心靈的橋梁,與他人、與世界、與自然、與真善美盡情地溝通,自由地往來,讓如水般純潔的生命綻放出花般美麗的精彩!
在日常生活中,橋成了我們時場走過的.地方。從遙遠的古代就有了唐朝詩人李白“兩水夾明鏡,雙橋落彩虹”的寄情于山水的心聲。;也有陳從周“玉帶垂虹看山水,酒旗招展舞斜陽?!钡南矏酆唾澝?,也亦有偉大領袖毛澤東“一橋飛架南北,天埑變通途。”的宏偉的決心和氣質。
不同詩人的筆下寫出了不同的橋,那么每個人的心里也有一座不同的橋。
誠信之橋——“人而無信,不知其可也?!闭\信做人,誠信做事,是每個人的基本準則。這里有一個故事:從前,有一個人去找工作,一位飯店老板讓他試一下,職務是收錢。這位年輕人很仔細的收,但最后還是短了。于是,他把這件事和老板說了,而老板并沒有趕他走,而是讓他繼續開始工作。
這個年輕人后來才知道,那丟失的一筆錢是老板可以拿走的,為的就是試驗一下他的誠信。
這就是誠信的橋梁,誠信是每一個人能在社會上立足的基礎,所以,每個人的心中都要有一座長心之橋。
……。
現實中的橋,任憑風吹雨打,洪水肆虐,仍保持著原來的雄姿。他之所以這樣堅固,那就是“放過”,不管是清清碧波,還是滔滔洪水,它都沒有使他們滯留。
而心中的橋,應該更加堅固,因為正是那些橋連接著我們與成功的彼岸,如果那些橋塌了,那我們永遠都不會成功,與成功絕緣。因此,我們要讓心中的那座橋更加堅固。
心靈的橋初二(模板19篇)篇七
它不僅長得瘦,而且說話還結巴,每次老師叫他回答問題,都會用上好幾分鐘,不管他說的對還是錯的,都會引起全班同學的哄堂大笑。就連老師也對他放棄了,因為他一回答問題,全班就會大笑不止,根本就上不成課。老師便把他調到后排去了。大家都看不起他,又給他起了個外號叫“石頭”。我當然也不喜歡他,每次都躲著他走。他在我的印象中永遠是一個令人討厭的人。
新學期,老師把我調到他旁邊,希望我能幫助他改善學習,我決定給他來個下馬威,讓他瞧瞧我的厲害,當下在桌中央畫下一條“三八線”,他沒有理我,只是靜靜地寫作業。
但有件事讓我改變了以前對他的看法。
有一次語文測驗,教室里靜悄悄的,只有筆在紙上書寫時發出的“沙沙”聲。突然,我有一道題寫錯了,我馬上去找橡皮。一瞧文具盒里鋼筆'尺子躺得好好的,唯獨沒有橡皮的影子。我急得像熱鍋上的螞蟻,坐立不安。正當我心急如焚的時候,一塊橡皮印入我的眼簾,我高興極了,抓過來就用,可我抬頭一望,居然是“石頭”,是他毫不猶豫地把自己的橡皮推給我,我想:“黃鼠狼給雞拜年—沒安好心”!
可我轉念一想:這可是考試呀!
不改是要扣分的,還是拿過來改吧!
我正進退兩難時,看見了他真誠的目光,一縷陽光灑在他身上,他微笑著,就在那一瞬間,我覺得他“酷”極了。于是我也沖他笑了笑,接過橡皮,擦掉錯誤答案,改上正確答案。幾天后,卷子發下來了,一個鮮紅的“100”!
多虧了他!
后來,我們成了好朋友。我悄悄地把“三八線“擦掉了。他語文基礎不太好,我常常幫他補習,我們相處十分融洽。
再后來他轉學走了,我再也沒有見到他。但是,他的一笑一顰,永遠地刻在了我心中。因為,雖然他長相不是很好,但他的心靈是美麗的。
心靈的橋初二(模板19篇)篇八
百合花盛開,玫瑰發出新的聲音。然而,我心中的花并沒有開很久。
他是我從小到大的朋友,也是我最好的朋友。我們的足跡曾在河邊流淌,我們的笑聲曾環繞田野。
春天總是如此美麗。我經常和她在家鄉的廣場上放風箏。她的是金魚,我的是不太好看的鷹。一天,她看著在空中玩耍的風箏說:“讓我們做兩個相同的風箏,這樣我們就可以看兩只風箏打架了。”所以那年春天,我們有了一份新工作——制作風箏。
然而,在我們的第一只風箏完成之前。他要和他的父母一起去城里。當時我們哭個不停,我看著二哥家盛開的百合。偷偷摘了一朵還沒開的百合,親手送給她。那天晚上,我看著她走了,直到再也抓不到她。回家的路上,我哭了。
后來上了中學,學會了做風箏。我把我的風箏給了同學。同學們欣然接受了我的禮物。所以每年春天,廣場的上空總會有很多貪玩的風箏。那些是她曾經讓我做的同樣的風箏。
有一天,從城里回來的阿姨說她生病住院了。我心里一驚,萌生了去看她的想法。但是沒錢怎么辦?給所有朋友同學的幫助。我忐忑不安地來到這座城市。我在警察的幫助下找到了她——我最好的朋友。
當我看著她睡在病床上的時候,我喜極而泣。它在我的注視下醒來,然后她抱著我,哭得像她離開的那天一樣。那天,我們聊了很多過去的事。當我不得不離開的時候,她笑著對我說:“我想要花,但不是百合,而是玫瑰?!笨粗蓯鄣男δ?,我笑了。
當我手里又拿著一束玫瑰花趕到醫院的時候,她已經一去不復返了。嬸說她笑著走了。那天晚上,我哭了。
幾年后的今天,玫瑰和百合又競相開放。但是,我心中的花,再也不會開了。
心靈的橋初二(模板19篇)篇九
在我們每個人的心里都有一座橋,如果兩個人的心靈之橋能夠連接在一起的話,即使兩個人相隔萬里,這兩個的心卻貼的很近很近;如果兩個人的心靈之橋沒有相連,即使就在眼前,那么他們的心靈距離卻離得很遠,這就是我們所說的心靈之橋。
你看,我們的恩師或摯友,即使遠在天涯海角,當我們孤獨寂寞的時候,他們就會浮現在我們眼前,我們就與他們心與心的對話,并從中汲取到無窮的溫暖和力量,這便是令人珍視的“天涯比鄰”!
你再看,兩個彼此不合甚至有敵意的同學,盡管是頭頂同一方晴空,腳踏同一塊熱土,也許還是同桌,可他們的心靈有著無法逾越的鴻溝,都認為自己離開對方好遠好遠,這便是人們常說的“咫尺天涯”。
如果我們的親人、朋友和愛人之間,能夠架起這座心靈之橋的話,那么我們每個人的心里都會充滿了快樂,每個人都會互相理解、互相支持,那么我們的生活就會更加美好和快樂,所以架起心靈之橋重中之重。
心靈的橋初二(模板19篇)篇十
父母的愛永遠在我心中綻放,在我內心最深處默默開啟。
從小和父母住在一起,習慣了他們無微不至的照顧,對他們的照顧視而不見。哪怕是雞毛蒜皮的小事都能讓我暴怒,不顧他們的感受。特別是得知他們擅自看了我的手機后,對他們很反感,很警惕。
進入中小學的懶惰習慣讓我對新的學習生活感到不適應,導致晚上作業積壓,經常要工作到深夜。那天晚上,坐在桌前,看著窗外,別人家的燈一盞一盞滅了,心里越來越煩躁。我父母進來坐在我床上。“喂,寫作業的時候看著我!”生氣了,我不忍心去想。不知不覺,時針已經過了十點,終于完成了作業。我跳了起來,突然我忍不住站在那里。媽媽坐在那里,手里拿著一本雜志,但眼睛已經困了。我父親半睜著眼睛躺在床上,但他到處打鼾??粗麄儯劬脻?,往事瞬間涌上心頭。
小時候很貪玩,經常躺在客廳的茶幾上,一邊寫作業一邊看電視,成績急劇下降。家長會開了,我在家里戰戰兢兢的等著,而我媽極度尷尬,硬著頭皮參加。我媽回來的時候,我焦急地跟她打招呼,她媽卻像往常一樣溫柔:“老師對你有很大的期望,對老師要求很嚴格。不要辜負他的苦心!”內疚之余,我改變了貪玩的習慣,變得穩重認真,總是名列年級前茅。
母親的溫柔常常讓我在悔恨中懺悔,而父親的愛是沉默而深沉的。父親貪戀這個家,經常在我睡著的時候回家。因為他的工作,他的大手又裂又粗糙。
往事洶涌,我淚流滿面,因為我不滿足,因為我自大,因為我冷漠,因為我不感恩.
剎那間,愛情之花在我心中綻放,我知道,這朵鮮艷的花,永遠不會不散發出迷人的芬芳,它將芬芳我的成長歲月,芬芳我的一生!
心靈的橋初二(模板19篇)篇十一
心情好的話,一切都會很順利。永遠告訴自己,我能行。知足吧!
你喜歡音樂嗎?音樂能給你帶來快樂嗎?選擇合適的演唱會會給你帶來好心情,微笑也能改變我們的心情。
我不想知道你是做什么的,我只想知道你為什么這么痛苦,你敢不敢追求自己的夢想。我不想知道什么樣的“明星”會占據你的心,我只想知道你是否難過;面對艱難的生活,你會變得更加豁達,還是會因為害怕遭受更多的痛苦而變得謹慎,從現在開始把心閉上!我不想知道你的故事是真是假。我只想知道你會不會對自己忠誠,不在乎別人的眼光,你會不會敢于背負背叛的罵名,不想違背自己的良心,你是否誠實可靠值得信賴。我不想知道你是誰,也不想知道如何成為現在的你。我只想知道你愿不愿意和我一起站在火海里,永不退縮。
我的朋友們,想象一下.你,史無前例!無論過去還是未來,永遠不會有一個人和你一模一樣。在浩瀚的世界里,你是獨一無二的!
有多少次我們錯過了幸福,只是因為他們的包裝不是我們想象的那樣?請記住,你現在所擁有的正是你非常想要的。有時候,我們沒有意識到我們曾經或正在幸福中,只是因為它的出現與我們的夢想不同。所以,幸福是一段旅程,不是終點!
心靈的橋初二(模板19篇)篇十二
每當我在深藍色的天幕中,看到孱弱的星光時,我就會想起你們——如星星般閃爍的孩子。
他,是江蘇省泰州市城東小學的一名閃亮的新星,當他二年級時,汶川地震的事讓他急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉,恨不得立即長大,他寄上自己的一份心意,給了汶川的一些同齡孩子送去了許多關愛和幫助。
他在汶川一所小學交了一個好朋友,兄弟倆感情越來越深,汶川的同學給他寄去了一只蠟鴨,他毅然把鴨子分成了60塊,送給班上每一位同學品嘗,他說要讓每一位同學都嘗到愛的味道。他也和許多同學一樣,有自己的興趣愛好,他最愛的,是航模。他通過多次比賽所獲得的獎金,為四川的同學買了一臺電腦,那個中秋過后,他從汶川來了,帶著愛與夢來了,來見那個一直給予他希望,給他幫助的人——于子誠。
這首如此美妙的歌,來自他的心靈最深處,用愛譜寫美,用心訴說情,這便是“小小造夢師”于子誠的故事,若稱他為造夢師,那能夠放飛夢想的似乎只有“追夢少年”張霖之,他帶著翅膀起飛了。
他,似乎一直就有雄心壯志,要帶著他家資助的一位四川姐姐乘他自己做的飛機,展翅于天地間,遨游于白云邊。為了讓四川姐姐能夠更舒適地在他家生活,他把自己的房間裝扮成公主房,讓給她住了,為了讓奶奶在家有事做,他白天在校當小學生,歸家后當小老師,再教奶奶功課,為了完成航模作品降落傘,他苦思冥想,深夜的燈下,他一次又一次地試驗著,他就是有這樣的毅力,一旦認準的事,決不放棄。
這些如星星般的事,讓我不由得深思了,他們總有一些感動,讓我們的心為之一顫,曾想過,為何他們會有那樣頑強的精神、博大的胸懷去容納那些生活中的挫折?原來他們都有一顆美麗的心。
青春是盛開的鮮花,用它艷麗的花瓣鋪就人生道路,青春是美妙的音樂,用它跳躍的音符奏響生命旋律,而那些星子般閃亮的少年心靈深處的歌,值得我們永遠去詠唱。
心靈的橋初二(模板19篇)篇十三
雖然時光荏苒,但有些事卻一直珍藏在我的記憶里。
她平凡又偉大。她曾經給過我向上的動力和生活的靈感。她是我童年的舞蹈老師。
我不是天天和這個老師在一起,但是她給了我生活的信心。
舞蹈課上,我不適合學舞蹈,大部分老師都不太喜歡我。一個老師給我的印象不一樣。她很溫柔。她每天都很親切地和我玩。
印象最深的是狗家做了課前練習,選了一個同學喊,限制了各個環節的時間。那時候我很膽小,很害羞,真的不敢選我。但是老師選擇我喊,第一次我很不好意思,就把我拉到一邊,溫柔的開導我,“試一試沒關系,你肯定可以喊……”。當時我舞跳得不好,但是老師好像更喜歡我。第二次,我以為喊口號會更好,但是面對空蕩蕩的大廳,這么多人的眼睛還是喊不出聲來。當我看到老師微笑鼓勵的眼神時,內心極度矛盾?!霸趺崔k?唉!還是用頭皮喊!”我心里默默的想?!?234,2234”哈哈!終于,我克服了膽怯,越喊越響。
她讓我變得自信。經過這樣的鍛煉,我其實很喜歡跳舞。后來覺得自己的舞蹈天賦不好,在練習中沒有太大進步。她好像看出了我內心的想法,就對我說:“你這方面不太好,但是你有優點。你不是很會學習嗎?”遇到困難不要放棄,無論如何都要努力,我相信你?!奥犃死蠋煿膭畹脑挘矣X得心里好像有股暖流,很感激。這件小事不僅在這個小方面激勵了我,也在學習上給了我很大的啟發。我變得開朗自信。是她展示了我的潛力。
我從沒想到她會這么快離開我們。半年后,她去了別的地方工作,我再也沒見過她。我已經五六年沒有求助了。這五六年里每當我遇到困難,耳朵就會想起她的話,眼睛就會看到她慈祥的笑容?,F在的我是一個很自信的女生。
你好嗎,我難忘的舞蹈老師?不知道大家還記不記得我那個天真害羞的——小姑娘。你有意無意的鼓勵會改變我的一生,就像窗外吹過的丁香花在路人心中留下了她的芬芳。
心靈的橋初二(模板19篇)篇十四
聽到了嗎?那是心泉的聲音。
風雨——在心靈的深處。有時風雨總是那么綿囀多情,一陣風來一陣雨,感覺輕柔安穩,可有時卻傾盆大雨,感覺悲哀。我,此時,又深注了那相框的照片,雖然相片上有著慈祥和藹的笑容,可是我卻感覺不到那氣息了。
雨,淅瀝淅瀝的下著,忽然雨滴變大了,掉在地上水花四濺,這讓我想起了“留得殘荷聽雨聲”亙古不變的憂傷與蒼涼。
“小瑩,無論外祖母在哪里,你都要學會堅強?!边@句話又蕩漾在我的腦海里,使我不禁拿起相框,拋下神傷的臉。此時,眼睛一直注視著外祖母,手撫摸著起外祖母的臉。我,或沉思,或微笑。只需一陣風,把我帶到天堂與外祖母相會。這時得到的是“淚眼落花花不語,亂紅飛過千秋去?!钡膫小?/p>
風,呼呼的吹著,忽然一語“風,麻煩你大些吧!把我吹向遙遠的天堂,我想與外祖母獨自兩人傾訴。”風更大些了,吹得路旁的樹伸彎了腰,一搖一擺的。
心靈深處的風雨,請傾聽,那是什么?是心的聲音??!
“外祖母,你最愛看花了,花總讓你陶醉。你最愛看國色天香的牡丹,玉潔冰清的夏荷,風高霜潔的秋菊,凌寒獨自開的冬梅,是啊!您愛花?!蔽夷弥鄡脏恼f。
心靈深處的風雨調和著,也許是“有花堪折直須折,莫待無花空折枝?!钡木壒拾?!
心靈的橋初二(模板19篇)篇十五
一個與勇氣、與愛、與夢有關的故事,一個催人淚下《走路上學》的故事。
住在怒江邊,有一個家庭,姐姐叫娜香,弟弟叫瓦娃,媽媽獨自看管著家,爸爸到城里打工,有一位奶奶身染重病,總躺在床上。一家人過著艱難又溫馨的生活。
姐姐娜香靠溜索過江上學,弟弟瓦娃看著姐姐一天天溜索上學,心里羨慕極了。還有幾次瞞著媽媽溜索,去姐姐學校趴在窗戶上偷看,可是由于媽媽的阻擋,弟弟瓦娃每天就只能幻想著和姐姐一起上學。
可是,有一次姐姐娜香放學回家溜索過江時,姐姐娜香被可惡的怒江吞沒了,那是因為背著一雙老師送個弟弟瓦娃的鞋,就快要掉進怒江時,姐姐翻過身去拿,突然繩子穩不住,人掉進了怒江里。
可憐的娜香,為了弟弟瓦娃的鞋,犧牲了自己的生命。
在《走路上學》的電影主題曲《一路》,有這么一段歌詞,“孩子,你在不安中走上那條路,雨有些大,終究擋不住你的腳步,大人常說,磨難是人生第一筆財富,有夢的孩子總能找到幸福?!睂Π?“有夢的孩子總能找到幸福”,只要勇敢,努力去追求。你看我們有車,有橋,有地鐵,有飛機,有船,我們的生活和怒江邊的孩子們相比,怒江邊的孩子們更貧窮,但他們不怕溜索,勇敢向前。
所以對于怒江邊那些需要溜索過江上學的孩子來說,能夠有一座橋伴著他們走路上學,竟然是一種莫大的幸福。。。。。。
心靈的橋初二(模板19篇)篇十六
我從出生就成了孤兒。我沒有父母嗎?沒有!是他們心中殘存的封建思想切斷了這份感情,我被慷慨地送到了一個陌生而溫暖的家庭。
這是一個貧窮而幸福的家。雖然家庭不富裕,但一家人相親相愛,和睦幸福地生活在一起。有一個善良的母親,一個勤勞能干的父親,還有兩個親愛的兄弟。他們給了我比山高比海深的愛。它撫慰了我受傷的幼小心靈,呵護我健康而艱難的成長。
雖然我從未享受過親生父母的愛,但我并不比其他孩子差。雖然我沒有和他們流過血,但我得到的是比親生父母更神圣更有價值的愛。
爸爸,在我眼里,他是世界上最好最有愛心的爸爸。我在腦海里深深的記得那一次,爸爸答應我晚上做炒米粉。放學后,我乖乖地呆在家里,期待著父親的“凱旋歸來”。天漸漸黑了,父親依然不見蹤影。這時,年邁的奶奶慌慌張張跑過來說:“你爸爸為了回家給你做飯出事了……”一位父親為了滿足女兒的要求,不顧自己的安全。眼神迷離,真想對爸爸說:親愛的爸爸,我愛你!
多少日出,多少日落,多少滿天繁星。當我從哥哥手里接過棒棒糖,看到弟弟忍著痛打我一頓,心里就會充滿幸福和驕傲,于是我拿著心愛的書,埋頭苦讀,想報答親人。
心靈的橋初二(模板19篇)篇十七
每個人心里都有一個“秘密基地”。沒有人知道那個基地里有太多美好的回憶.
昨天下樓,心里裝著筆和日記。因為我們今天做了一個大膽的計劃:走到“農民莊園”。
我和王、孫(都是好朋友)走在街上,好奇地看著街上的房子。
“我的天!這房子是泥做的,門還是像古代的門,窗戶都是磚砌的,我的天!太神奇了。如果這次地震來了,還沒震,全塌了!”我好奇地看著這個“奇妙”的房子,不禁嘆了口氣。
一邊走,一邊聊,聊著孫在龍華學校的生活;論王在學派的生活:在這里說說我的學校生活;走了30分鐘,終于看到一個大理石的豎立物,上面寫著“農民莊園”,一個鑰匙頭指向下面的方向。
我們往鑰匙頭的方向看,卻看不到盡頭,但我們不會放棄,加油!開始吧。
“看,我們都過礦了!”王大叫道。
“怎么還沒到!”孫說。
“我們上去看看吧!”我指著一座兩米高的小山說。
“有這個意向!”
“你看,那不可能是所謂的農家!”王說。我們朝她的手指方向看去。這是一個美麗的亭子,但它似乎很遙遠。
我們看著目標,有了奮斗的信心。過了十五分鐘,我們到了所謂的農民莊園的大門,就像古代的大門一樣,但它是關著的。
“我們去側縫看看吧!”我就上去買了一只大狗,飛快的朝我們跑來。先逃命吧!我們首先想到的是我們三個人開始跑,跑了100米才敢停下來。
“王,別告訴我你沒來過!”孫問道。
“是的?!蔽一卮稹?/p>
“我覺得頭暈。這是我們三個第一次來。我們走了一個小時,吃了個閉門羹。這是什么?”唉!又累又餓,我們又走了一個半小時又回去了。
看著對方的狼狽,“哈哈哈!”我們忘了累,笑了。
我們做了很多傻事,對我們來說是無價的。
心靈的橋初二(模板19篇)篇十八
記的在3月18日,那是一個令我終生難忘的日子,也對我來說是一件特殊的事,一個特別重要的舊子。那天,是我12歲的生日,一大早我早早的起了床,吃飯,梳洗,急急忙忙地做準備,不一會兒,姑姑來了,她拿出化妝箱,嫻熟地為我化了個妝,我穿上了新衣服,開心地在家里一蹦一跳。等到了10點多,我來到了飯店,聽我姑父說,有幾個同學已經來了,會是誰呢?我往進一走,幾個同學看見了我,“哇”一聲,閆如意告訴我:“他們在說你和平常變了個樣呢!”我一聽,很開心地和他們聊天。換作別人過生日,我都坐在角落靜靜看著,可今天我不能,我是主角,不可能一個人呆在角落了。從那一刻開始,我才知道,我有多么激動。又來了幾個同學,我當起了小主人,熱情地招待他們,給他們拿干果,放飲料……又來了一個同學,她說有事,把禮物放下就先走了。我找到主持人,她問了我的近況,也就是最近學習怎么樣?學習好不好,以及宴會中的節目。我和一個同學一起合唱了《時間主語》,而小貝和大貝為我們演唱了《天賦》,至于那個小品,由于有一個同學沒來,也只能遺憾的“流產了”。
宴會開始了,我上臺演講并與爸爸媽媽,爺爺奶奶和姥姥、姥爺吹了蠟燭切了蛋糕。我爺爺的講話用評價來說,就是“驚天地泣鬼神的”,我爸的講話更是一朵“奇芭”。他們下了臺,主持人還沒說下一步干什么時,同學們一下子都擁了上來,但很快排好隊,開始送禮物了,他們爭先恐后,尤其是賀文奎,一直爭著擠在前面,生怕自己慢一點兒,連照相都要擠在前面。
下午,我們去了經緯公園舉辦活動,但他們去打開了水漂,甚至連地上的方磚都不放過,摳的一塊一塊的,變成了打水漂的石片。
盡管今天很緊張,但我仍然意猶未盡,好開心!
心靈的橋初二(模板19篇)篇十九
在幼兒園,從睡夢中醒來的我,睜開眼睛,我是媽媽純真可愛的小天使和小公主。而在一年級,從睡夢中醒來的我,睜開眼睛,媽媽慈祥的笑臉無翼而飛了。緊皺著眉頭,用命令的口吻說:“好了,從今天開始,由你來拖地。”“可是,我不會唉!”我還帶著一絲小公主的嬌氣。而媽媽冷冷地說:“我拖了好多次了,你若學不會,將來社會容不下你這嬌貴的小公主?!闭f罷,就遠遠地把拖把丟給我。
我已經無助到了極點。朦朦朧朧地想了想媽媽以前拖地時的動作,馬馬虎虎地拖起地來?!斑邸蔽业皖^拖床底時,不小心撞到了床板,腦袋“轟轟”地響,一股刺痛鉆進了我的頭,酸溜溜的刺痛。便撲通坐在地上無助地大哭起來,無人回應??蘩哿?,繼續拖,心想:“本公主一定讓士兵砍了這該死的拖把!”當然,現在想起才覺得年幼時的`我如此稚嫩可笑。拖完了,叫來媽媽,媽媽掃視了一番,嘴角微微上翹了一下,“好,現在把拖布洗了。”我望了望一大盆冰冷的水,它在向我獰笑,仿佛想糟蹋我一雙嬌嫩纖弱的小手,我拼命地拒絕。但媽媽畢竟是大人,不費吹灰之力就把我的雙手按在了冰冷的水里,我也斗不過媽媽,不情愿地洗起拖布來。洗完,兩只小手微微地發青發紫了。心里祈禱著這一天快過去,指不定媽媽又讓我做什么事。
終于夜晚來臨了,我進入了甜甜的夢鄉。半夜我渴了,起來找水喝,隱約看見一個黑影彎著腰,摸索著什么。我猛地一抬頭,是媽媽!她竟然又在拖地,早上我已經拖過了呀!奇了,之前媽媽嚴厲地教育我,像一座山一樣橫著,現在卻感覺媽媽又瘦又小。“媽媽!”媽媽好像早已猜到了似的,說:“看什么,我只是要把拖把放進衛生間!”“那個我渴了!”“渴了?自己燒水去!”
我笑了,發自內心的笑。
嚴厲的愛,一次又一次撫摸我的心靈。