優秀作文可以給讀者帶來愉悅的閱讀體驗，引發共鳴和思考。以下是小編為大家整理的一些優秀作文片段，希望能給大家帶來一些啟示。

小學生我制作的工藝品（模板17篇）篇一

終于，這個機會來臨了。上星期，我們學校組織我們去勞動基地，去體驗基地的艱苦生活。我們在基地里體驗到了軍訓的辛苦，剪紙藝術的有趣，最讓我感到高興的是終于靠自己做出了一件讓我感到欣慰的工藝品。

在那天早上，我們在老師的帶領下，來到“工藝制作”的教室里，只見老師拿出一袋石膏粉和兩個杯子以及一個模具。老師先將水與石膏粉摻在一起攪拌，攪拌均勻后，就把這些石膏倒在一個模具里，待到將模具填平時，再把模具輕輕搖晃，這樣，這些石膏就均勻地遍布在這個模具里，過了大約4至5分鐘，就可以將這個工藝品從模具里取出，這不，一件還沒有上色的工藝品就“出爐”了。

看了老師的示范后，我們就自己動手作了起來，當初我忘了水與石膏的比例是1：2，將水與石膏粉都裝了滿滿一杯，致使怎么倒也沒辦法讓杯子里的水不向外溢出去。后來我將水與石膏粉的`比例調好后，我把水倒進石膏中，這回，又遇到麻煩了——我怎樣攪拌也沒辦法攪拌均勻，這是怎么回事呢？我起初還以為是水倒得太快了，于是，我重新試了一遍，得到的結果還是與上回一樣。沒辦法，我只好請教老師了，我向老師說明了為什么會攪拌不均勻的原因后。老師笑著告訴我說：“你其中的一個步驟做錯了，你不應該將水倒進石膏粉里，而是應該將石膏倒進水里。”聽了老師的講解，我恍然大悟，果真，這樣一來，我很快將這些石膏攪拌好了，然后，我便將這些石膏倒進模具里，最后把它搖均勻，等了許久過后，我的作品“問世”了。雖然還沒有涂上顏色，可我仍然是十分高興。

下午，我們迫不及待地來到另外一間教室，給我早上的那件作品上色。我們等老師給我們安排好座位時，就手握毛筆，給這件作品上色，因為我的這件作品描繪了兩條小魚在水中游來游去的畫面，所以一定要用淺藍色作為基色，可是桌上的這五種顏料中，并沒有淺藍色，怎么辦呢？這時，老師走了過來，我再次請教老師，老師仍然是笑著告訴我：“這五種顏色中，你可以將它們調配在一起，這樣，就會有新的顏色出現。”果然，我將白色與深藍色調配在一起，淺藍色果真出現了，后來我用了同樣的方法調出了許多繽紛的顏色，不一會兒，我的這件作品終于真真正正地“面世”了。你瞧，灰色的花邊襯托著淺藍色的“海水”，水中兩只小魚自由自在地游來游去，兩枚小海螺與一只小海星點綴在旁邊，給人一種賞心悅目的感覺，看到這件作品，我不禁感到十分自豪。

小學生我制作的工藝品（模板17篇）篇二

今天，天氣晴朗，我和爸爸媽媽一起去工藝美術博物館參加體驗活動。

一進大廳，我就看見很大的牌子，上面寫著：“我猜我猜我猜猜猜”，下面掛著很多燈謎，我立刻興奮地沖了過去。我和媽媽總共猜出了五個謎語，猜出謎語還可以領獎品哦。領完獎品，我體驗了刺繡。刺繡可真有趣，針線就像一條小蛇在布上游來穿去。之后我們還參觀了刀剪劍博物館。今天真得是學會了很多知識啊！

小學生我制作的工藝品（模板17篇）篇三

有一天，天氣晴朗，我們在外婆家吵吵鬧鬧，直到外婆回到家，我們就安靜下來，外婆一回家就在做一種工藝品，我和表妹很好奇，就向外婆學了做工藝品，其實很簡單，就是把透明的硬管插在燈泡上，接下來，就把白色的套管套在外面，就完成了。

我們做了一個下午，做了幾百顆燈泡，做得我們差點做出水泡。你們看工藝品那么簡單很好掙錢吧！

小學生我制作的工藝品（模板17篇）篇四

今天上手工藝課，由于同學們學習資料沒帶齊，老師帶我們去參觀高年級的手工藝品展館，里邊的東西特別多，有喜洋洋、飛機、汽車、臺燈......

老師不讓我們用手亂動，好多東西做的非常逼真，其中的臺燈感覺和真的一樣，我研究了一下都應該能亮，可好玩了。

小學生我制作的工藝品（模板17篇）篇五

我先把需要的.材料準備好，有飲料瓶、假花、水、五彩石、水晶寶寶（泡大珠）。我先把飲料瓶剪去三分之一，然后再往瓶子里倒二分之一的水，再把五彩石倒進瓶子中，大約放進20塊左右就夠了，之后放進一袋水晶寶寶，然后選出5支不同顏色的假花，插進瓶子里。最后，在瓶子外邊畫一些海洋生物。這樣，一個既可愛又漂亮的工藝品就做好了！

我非常喜歡自己制作工藝品，這個工藝品我還拿給同學看了，她們都夸我心靈手巧。

遼寧葫蘆島南票區大興鄉東青卜小學六年級:朱悅。

小學生我制作的工藝品（模板17篇）篇六

做完筆筒后看到還有剩下的'材料于是和姐姐商量再做一個工藝花瓶，姐姐找來了假花、水、石頭、水晶寶寶（泡大珠）。

我們先把飲料瓶剪去三分之一，然后再往瓶子里倒二分之一的水，再把五彩石倒進瓶子中，大約放進20塊左右就夠了，之后放進一袋水晶寶寶，然后選出5支不同顏色的假花，插進瓶子里。最后，在瓶子外邊畫一些海洋生物。這樣，一個既可愛又漂亮的工藝品就做好了！

媽媽表揚了我們做的這個花瓶，非常的漂亮。

小學生我制作的工藝品（模板17篇）篇七

在我家中，媽媽不但喜歡收集衣服，還喜歡收集工藝品，所以我家上上下下都掛著各樣的工藝品。

在墻上，我媽媽又掛了一件特殊的工藝品，形狀很像一個大盤子，有一天，我注意到了它，于是我興高采烈地宣布：“今天，我們用這個大盤子來吃晚飯！”媽媽和其他人聽了我的宣布后一愣然后大笑起來，笑得前俯后仰，上氣不接下氣。我很奇怪，媽媽告訴我：“這不能盛東西，只能用來做裝飾。”我恍然大悟。

這件工藝品是一個圓形，四周翹起，像一個小盆地。中間畫著一個不像人的“人”，也許就是古老的印第安人吧？這畫色彩搭配和諧、恰當、顏色用得不多不少。輪廓是刻的，有深有淺，有粗有細。整幅畫抽象，夸張，有時讓人覺得嚴肅，有時讓人覺得親切，有時讓人覺得沉默，有時甚至讓人覺得神秘。

盤子中的畫以人的臉為主要部分，上面有很多的裝飾物，瞇成一條縫的眼睛，夸張的鼻子，臉上圖畫著油漆還有厚實的藍藍的嘴唇。脖子上還馱著一跟木頭。他的頭發超級多，木頭上面有四根超粗的，朝天立著的辮子，木頭下面有兩根特級粗的麻花辮，每一邊還插著三個大號發卡。整幅畫中，臉和頭發造成了鮮明的對比，也突出了優良的藝術效果，人百看不厭，每一次都會有新的發現。

我愛這幅畫，這幅精致又大方的藝術品。這幅藝術品掛在我家的墻壁上，平添了特有的藝術氛圍。

小學生我制作的工藝品（模板17篇）篇八

今天是星期六，也是我出院后的第十二天，爸爸媽媽決定再次把我送到外婆家去小住幾天。

汽車在寬闊的大馬路上快速地行駛著，兩旁的花草樹木飛快地往后倒退，使我眼花繚亂。不光這樣，我們還一邊聽音樂，一邊快樂地跟著音樂唱起了歌，心情非常愉悅。

我正感到納悶，突然看見外婆老遠地拿著一箱子東西過來了。我飛快地跑過去迎接外婆，順便知道了那箱子里面放的是什么東西。哦，原來是一大堆待加工的呈愛心狀的工藝品。

于是我天真地問外婆：“外婆，我能不能幫您一起做啊？”外婆聽了，非常爽快地答應了。

說干就干，我先拿起一個工藝品，用食指、中指、無名指和小拇指掂著背面。接著，我拿起一包已經剪了角的白膏，參照樣本，小心翼翼地沿著“愛心”上的白虛線涂過去。頓時，“愛心”上面便出現了一個白色的圈圈。然后，我繼續用白膏在“愛心”的中間點了一個點。

接著，我用紅色的小珠按照左邊十三粒、右邊十二粒的順序依次排下來，并且把那顆應該貼在中間的大珠也給貼了上去。ok！第一個加工的工藝品完工了！然后，我又依照前面的樣子連續做了好幾個，這才罷手。

做工藝品真好玩呀！既可以鍛煉手的靈活性，又能幫著賺點錢，真是兩全其美！

小學生我制作的工藝品（模板17篇）篇九

吃完晚飯，我和媽媽一起走出了必勝客。我們剛剛走了幾步，就看見了一個叔叔坐在噴水池的岸上用竹子編東西呢！只見叔叔的手飛快的編著，很快，他編出了一朵玫瑰花，總共編了三朵，表示“我愛你”！

還編了蝴蝶、蜻蜓、蛇。叔叔編的惟妙惟肖，我看得入迷，媽媽叫了我好幾遍，我都不想走。叔叔真了不起。

小學生我制作的工藝品（模板17篇）篇十

終于，這個機會來臨了。上星期，我們學校組織我們去勞動基地，去體驗基地的艱苦生活。我們在基地里體驗到了軍訓的辛苦，剪紙藝術的有趣，最讓我感到高興的是終于靠自己做出了一件讓我感到欣慰的工藝品。

看了老師的示范后，我們就自己動手作了起來，當初我忘了水與石膏的比例是1：2，將水與石膏粉都裝了滿滿一杯，致使怎么倒也沒辦法讓杯子里的水不向外溢出去。后來我將水與石膏粉的比例調好后，我把水倒進石膏中，這回，又遇到麻煩了――我怎樣攪拌也沒辦法攪拌均勻，這是怎么回事呢？我起初還以為是水倒得太快了，于是，我重新試了一遍，得到的結果還是與上回一樣。沒辦法，我只好請教老師了，我向老師說明了為什么會攪拌不均勻的原因后。老師笑著告訴我說：“你其中的一個步驟做錯了，你不應該將水倒進石膏粉里，而是應該將石膏倒進水里。”聽了老師的講解，我恍然大悟，果真，這樣一來，我很快將這些石膏攪拌好了，然后，我便將這些石膏倒進模具里，最后把它搖均勻，等了許久過后，我的作品“問世”了。雖然還沒有涂上顏色，可我仍然是十分高興。

小學生我制作的工藝品（模板17篇）篇十一

在我家樓上的書房里有一個景德鎮出產的龍瓶，那個花瓶是我爸爸到景德鎮出差時買來送給我的禮物。

這個龍瓶陶瓷也不算很高吧！1米左右的高度，頂端里有一個圖形，半徑大概是十五厘米吧！里面十分光滑透亮，上面的圖案是一支支梅花競相開放著。

上面的梅花雕刻的十分逼真，色澤勻稱。我一邊摸著一邊贊嘆景德鎮人的技藝高超，我一邊摸著，一邊看著花瓶肚子上寫著“墻角數支梅，凌寒獨自在。遙知不是雪，為有暗香來”的古詩。此時，我的眼前浮現出一處墻角下有許多傲然挺立的梅花在風雪中綻放。

梅花是多么堅強啊，而我是多么脆弱，每次遇到困難就退縮，我要向梅花學習！

小學生我制作的工藝品（模板17篇）篇十二

石膏工藝品是一種古老而精巧的藝術形式，其獨特的紋理和質感使得它在室內裝飾和禮品制作領域中廣受歡迎。在我近期的制作經驗中，我深深體會到了石膏工藝品制作的魅力和挑戰。下面，我將分享一些關于石膏工藝品制作的心得體會。

首先，石膏工藝品制作需要細心和耐心。制作一件精美的石膏工藝品需要經歷幾個步驟，包括模具制作、涂膠、倒石膏、涂色等。每一步都需要細心地操作和等待。尤其是在倒石膏的過程中，石膏的液態需要等待適當的時間才能凝固成固體，否則會影響整體的質量和完整性。而且，在涂膠和涂色的過程中，需要耐心等待每一層干透，否則容易造成不平整或者脫落。作為一個初學者，我學會了保持細心和耐心，這不僅讓我制作出了美麗的石膏工藝品，也教會了我在生活中更好地耐心等待和細心處理事務。

其次，石膏工藝品制作需要藝術感和創造力。石膏作為一種材料，在工藝品制作中可以被塑造成各種形狀和結構。這就需要制作者有一定的藝術感和創造力，能夠將抽象的構思轉化為具體的形狀和表達。在我的制作過程中，我常常會面臨如何選擇設計方案和創造細節的問題。有時候，我會參考其他工藝品或者自然景觀來尋找靈感，有時候，我會運用自己的創造力來設計獨特的形狀和紋理。無論是哪種情況，我都能感受到自己的藝術感和想象力得到了鍛煉和提高。

此外，石膏工藝品制作也需要技巧和經驗。雖然石膏是一種易于加工的材料，但制作出高質量的石膏工藝品卻并不容易。在我的初次嘗試中，我經常會遇到石膏澆注不均勻、成品表面不光滑等問題。后來，我發現在選擇模具、調配石膏、涂色等方面有一些技巧，可以幫助解決這些問題。通過不斷的嘗試和總結，我慢慢積累了一些制作石膏工藝品的經驗。這些經驗讓我在制作過程中更加得心應手，同時也讓我深感到技術的重要性。

最后，石膏工藝品制作給我帶來了滿足感和成就感。每當我親手制作出一件美麗、精巧的石膏工藝品時，我都感到無比的自豪和滿足。這不僅是因為我親手完成了一件作品，還因為在整個制作過程中我經歷了種種難題和困難，最終克服了它們。這種成就感激勵著我繼續追求更高質量的石膏工藝品制作，也讓我明白到只要付出努力，就一定會有回報。

總之，石膏工藝品制作是一種富有挑戰性和創造性的過程，它需要我們具備細心和耐心，發揮藝術感和創造力，不斷學習和積累經驗。通過這一過程，我們可以獲得滿足感和成就感，不僅體會到制作工藝品的樂趣，還培養了我們在日常生活和工作中的各種能力。石膏工藝品制作給了我很多寶貴的經驗和收獲，我相信在未來的制作中會有更好的表現。

小學生我制作的工藝品（模板17篇）篇十三

你們瞧！這頭瓷制的老牛，膘肥身健，體型勻稱，鬃毛整齊。它的頭微微向前傾兒往左歪，兩只角弧形地往后彎，眼睛目不轉睛地凝視著前方，它的尾巴不是一般地往下垂，而是往前伸，好像在拍打著身上的蒼蠅和蚊子。它張開嘴，人們仿佛聽到了它那低沉的'“哞哞”聲。

它是一頭橫臥著的老牛。怎樣表現它是橫臥著的呢？作者構思奇妙，讓牛的右前腿向前伸，左腿向后平伸，右后腿都呈彎曲形，整個身子就像趴了下去。

同學們，你們一定會認為它是一頭單獨的老牛，那就錯了。作者匠心獨運，讓老牛橫臥在石頭上，石頭上的東西可豐富了，有古代的銅板，上面刻著“招財進寶”、“大吉大利”等，還有金元寶呢！一個個形象逼真，象征著牛年財源廣進、大吉大利的意思。遠看它，一以為只有一頭老牛，可近看，老牛的身邊還有兩頭小牛哩！小牛臥在老牛身邊，好像正在吃奶呢！使這個工藝品顯得不那么單調了。

小學生我制作的工藝品（模板17篇）篇十四

許多人的家中都會養一些小動物。也許會養潔白如雪的小白兔；也許會養看家護院的狗；也許會養溫順可愛的貓咪；也許會養五彩斑斕的熱帶魚……我也有一位動物朋友――灰蝶。

灰蝶，顧名思義，這只蝴蝶的翅膀是灰色的，翅膀上還有一些又圓又黑的小點點。灰蝶的肚子呈乳白色，白得透亮，白得清爽。它的兩只觸角和六只腳的頂端烏黑發亮。灰蝶只有大拇指的指甲那么大。

灰蝶飛翔的'姿態十分美。它展開翅膀，撲騰了幾下，便飛了起來。它在窗臺的左邊飛，飛了一小會兒，就劃過一條美麗的弧線，落在了窗臺的另一邊上。若那弧線有顏色的話，定是一道漂亮的彩虹。

一支“舞蹈”剛結束，灰蝶只休息了一小會兒，就又舞了起來，時不時還來個高難度動作――一邊飛還一邊翻跟斗。灰蝶還跳起了芭蕾舞的經典動作――原地轉圈。灰蝶繞著一個點，瘋狂地轉圈，轉了一圈又一圈，直到轉得沒有力氣再轉時，灰蝶才停了下來。

潔白如雪的小白兔供人觀賞、飼養；看家護院的狗對主人很溫順；溫順可愛的貓咪，有一對炯炯有神的眼睛；五彩斑斕的熱帶魚會游泳。可我還是最喜歡灰蝶，它不僅漂亮，而且飛行姿態格外的美。

小學生我制作的工藝品（模板17篇）篇十五

我先把需要的材料準備好，有飲料瓶、假花、水、五彩石、水晶寶寶(泡大珠)。我先把飲料瓶剪去三分之一，然后再往瓶子里倒二分之一的水，再把五彩石倒進瓶子中，大約放進20塊左右就夠了，之后放進一袋水晶寶寶，然后選出5支不同顏色的假花，插進瓶子里。最后，在瓶子外邊畫一些海洋生物。這樣，一個既可愛又漂亮的.工藝品就做好了!

我非常喜歡自己制作工藝品，這個工藝品我還拿給同學看了，她們都夸我心靈手巧。

小學生我制作的工藝品（模板17篇）篇十六

在我家的書柜上，擺放著許多工藝品。要說我最喜歡的呀，數那匹飛奔的玉馬了。

這匹玉石制的飛馬，膘肥身健，體形勻稱，它那長長的脖子，舉起一個很酷的腦袋，腦袋上有一雙炯炯有神的眼睛，永遠閃射著兩道精神的目光，一對小三角形的耳朵高高地聳立在腦門上，仿佛在隨時聆聽著四周的動靜，顯得特別機敏。

前面一只蹄子凌空而起，另一只微微彎曲，后面的兩只用力的使自己的身體往前飛奔，脖子上方是一排被修剪的整整齊齊的棕毛，飛奔起來棕毛一抖一抖的，使它顯得更加威武，肥壯的身子后面拖著一束潔白的尾巴，只要輕輕地一甩，就象一道銀色的閃電在你眼前一亮，可瀟灑了。

小學生我制作的工藝品（模板17篇）篇十七

我的書桌上并排放著一只“雕”和一只“雞”。它們既不會飛，也不會跳。“雕”是泥塑的，“雞”是玉石的，都是我去年生日那天爸爸送給我的。

“雕”和“雞”的形態逼真，栩栩如生。那“雕”與它身子下面的土都是咖啡色的。它正在回首觀望，像在觀察周圍的動靜。它的'兩只眼睛虎視耽耽，放出令人毛骨驚然的兇光。那尖尖的嘴巴更是叫人懼怕。“雕”的兩只耳朵很小，不仔細看，根本看不出來。它的兩只翅膀都收攏著，好像剛剛從天空俯沖下來。它的兩只腳斜豎著，爪子有力地扣住泥地。再看那“雞”，包括它身子下面的底座，都是玉白色中泛著一點兒黑和紅。它的頭上是紅色的雞冠，兩只眼睛炯炯有神地望著前方，兩只腳也是斜豎著，雞爪像鋼爪一樣抓住泥地，尾巴上的毛向后蓬松地鋪著。把“雕”和“雞”放在一起，好像勢不兩立，立刻要爆發一場激戰似的。

我喜歡“雕”和“雞”這兩件工藝品，我更敬佩做這些擺設的人們。