在寫作過程中，我們需要注意語言的準確性、修辭的恰當性以及段落的結構合理性。以下是小編為大家分享的一些經典優秀作文賞析，希望能給大家的寫作帶來一些思考。

小學語文成語故事（實用20篇）篇一

吳剛每天伐樹不止，千萬年過去了，那棵神奇的桂樹依然如舊，生機勃勃，每臨中秋，馨香四溢。吳剛知道人間還沒有桂樹，他就把桂樹的種子傳到人間。

古時候在杭州的兩項山下，住著一個賣山葡萄的寡婦，她為人豪爽善良，釀出的酒，味醇甘美，人們尊敬她，稱她仙酒娘子。一年冬天，冰封雪凍，清晨，仙酒娘子剛開大門，忽見門外躺著一個骨瘦如柴、衣不遮體的中年男子，看樣子是個乞丐。仙酒娘子摸摸那人的鼻口，還有點氣息，就慈心大發，也不管別了怎么議論她，把他背回家里，先灌熱湯，又喂了半杯酒。

那漢子慢慢蘇醒過來，激動地說:謝謝娘子救命之恩。我是癱瘓人，出去不是凍死，也得餓死，你行行好再收留我幾天吧。

仙酒娘子為難了，因為常言道，寡婦門前事非多，像這樣的漢子住在家里，別人會說閑話的。可是再想想，總不能看著他活活凍死、餓死啊!終于點頭答應，留他暫住。

果不出所料，關于仙酒娘子的閑話很快傳開，大家對她疏遠了，到酒店來買酒的一天比一天少了。

但仙酒娘子忍著痛苦，盡心盡力照顧那漢子。后來，人家都不來買酒，她實在無法維持，那漢子也就不辭而別，不知所往。

仙酒娘子放心不下，到處去找，在山坡遇到一位白發老人，挑著一擔干柴，吃力地走著。仙酒娘子正想去幫忙，那老人突然跌倒，干柴散落滿地。老人閉著雙目，嘴唇顫動，微弱地喊著:水，水荒山坡目哪來水呢?仙酒娘子咬破中指，頓時，鮮血直流，她把手指伸到老人嘴邊，老人忽然不見了。

一陣清風，天上飛來一個黃布袋，袋中貯滿許許多多小黃紙包，另有一張黃紙條，上面寫著:。

月宮賜桂子，獎賞善人家。福高桂樹碧，壽高滿樹花。采花釀桂酒，先送爹和媽。吳剛助善者，降災奸詐滑。

仙酒娘子這才明白，原來這癱漢和擔柴老人，都是吳剛變的。這事一傳開，遠近都來索要桂子。

善良的人把桂子種下，很快長出桂樹，開出桂花，滿院香甜，無限風光。

對那些心術不正的人，種下的桂子就是不生根發芽，使他們感到難堪，從此洗心向善。

大家都很感激仙酒娘子，是她的善行，感動了月宮里管理桂樹的吳剛大仙，才把桂子酒向人間，從此人間才有了桂花與桂花酒。

當年，吳剛的妻子緣婦由于內心負疚，便叫三個兒子，一個叫鼓、一個叫延、一個叫殳斨，飛往月亮，陪伴他們名義上的爸爸，度過那漫長無盡的清冷歲月。吳剛的三個兒子叫鼓的變成了蟾蜍，叫延的變成了小兔，叫殳斨的變了叫不詳天癸。從此殳斨開始制作箭靶，鼓、延開始制造鐘、磬，制定作樂曲的章法。所以寂寞的廣寒宮時常仙樂飄飄。

后世，唐明皇漫游月宮的時候把這些游樂曲記錄下來，回到人間，創作了《霓裳曲》。傳說唐明皇漫游月宮的時候，吳剛還接見了他呢!只不過當時他面容疲倦，而且他的斧頭已經生滿了黑銹，破舊的衣袖也因為沒有人縫補而破爛不堪罷了。

這便是中華遠古五帝時代吳剛第一位做成了天下第一美酒--桂花酒的事!

小學語文成語故事（實用20篇）篇二

說起這個董卓，此人性格粗暴卻有謀斷，還算是個粗中有細的猛將。年輕的時候，他駐守邊塞，黃巾軍起義，曾率軍到中原，結果被打得大敗。后來，他賄賂十常侍，擁兵自重，干脆自己在涼州當上了一方霸主，過得好不逍遙快活，也不聽皇帝的話了。但其實，董卓這個人很有心計，他一直按兵不動，說白了就是在等待一個好時機。如今，宦官專權，逼急了朝廷里的那些大臣，這就給了董卓一個名正言順回歸朝廷的機會。董卓當然不會放過這么好的機會，他先讓手下的大將率兵殺入皇宮，將那幫太監們殺了個干干凈凈，之后，再大搖大擺地率領部隊進入洛陽。自此，董卓勢力大盛，他更加無法無天了。

得了勢的董卓先是廢黜漢少帝，立漢獻帝，再封自己當相國，一人之下萬人之上，他說的話可比皇帝管用多了。前面說過，董卓是個粗暴之人，他得勢之后就濫用刑罰，荒淫無度，看誰不順眼就殺誰，看誰順眼就隨便提拔升官。

大臣們中間有個叫王允的，為人正直忠義，他很想除掉董卓這個奸臣。可先不說董卓位高權重，就說他的義子呂布，武功高超，且時時刻刻在董卓身邊侍奉左右，旁人根本近不了董卓的身，更別說殺他了!為此，王允是絞盡腦汁，可就是想不出來一個萬全之策。

這天晚上，王允愁得睡不著覺，就起身走出屋子，來到院子里，對著當空的皓月嘆氣。說來也巧，這天晚上的月亮是又大又亮，掛在半空中，院子里靜悄悄的。突然，王允聽到院子的假山后面有人在低聲說話，他心下好奇，就悄悄走過去，想看看是什么人。

等他來到假山旁邊，放眼一瞧，原來是府中的一個歌女在焚香禱告。只見她裊裊下拜，跪在地上，面前是一個小桌，上面放著香爐，香爐里插著三炷香。大半夜的，一個歌女不睡覺，跑這里禱告什么呢?王允干脆藏在假山后頭，想看個究竟。

只見歌女雙手合十，嘴里說道：“月亮啊月亮，我是歌女貂蟬，今晚我焚香拜月，不為別的，只為大人王允。他為天下國家憂心忡忡，夜不能寐，食不甘味。今我貂蟬立下誓言，只要大人能順心順意，我愿上刀山下火海，在所不惜!”

假山后的王允一聽，心里十分感動，挪了幾步，正要走出來。這時，貂蟬正仰頭望月，可不知從哪里突然飄過來一片烏云，頓時遮住了半邊月亮。借著微弱的月光，王允心下立刻生出一個除掉董卓的好辦法來，他趕緊走過去扶起貂蟬說：“你真愿意幫我么?”

貂蟬先是一驚，然后肯定地點點頭。王允再抬頭看月亮，月亮好像害羞似的，以烏云遮面。低頭再看貂蟬，王允說：“你有這閉月之貌，不愁惡人不除!”就這樣，王允定下連環計，以一個貂蟬來離間董卓和呂布的父子關系，再趁機除掉惡人董卓，成就了一段歷史佳話。

點評

“閉月”是貂蟬的代稱。貂蟬在后花園拜月時，忽然輕風吹來，一塊浮云將那皎潔的明月遮住。這時正好王允瞧見。王允為宣揚他的女兒長得如何漂亮，逢人就說，我的女兒和月亮比美，月亮比不過，趕緊躲在云彩后面，因此，貂蟬也就被人們稱為“閉月”了。“羞花”，說的是楊貴妃。唐朝開元年間，楊玉環到花園賞花散心，她剛一摸花。花瓣立即收縮，綠葉卷起低下。哪想到，她摸的是含羞草。這時，被一宮娥看見。宮娥到處說，楊玉環和花比美，花兒都含羞低下了頭。

小學語文成語故事（實用20篇）篇三

表魯襄公二十六年(公元前547年)夏天，楚國進攻鄭國(國都在今新鄭市)。楚軍的前鋒將領有兩位，一位是平民出身的猛將穿封戍，另一位是楚康王的弟弟公子圉。穿封戍英勇善戰，機智多謀，公子圉出身貴族，膽小怕事，所以每每征戰，公子圉總是跟在穿封戍的后面。

戰爭剛一打響，穿封戍便一馬當先，沖上前去，和鄭軍守將皇頡廝殺開來。幾個回合下來，皇頡漸漸力不從心。倉皇之中，皇頡馬失前蹄，滾下鞍來。穿封戍躍馬飛奔過去，將皇頡活捉。

戰爭結束后，公子圉心里很不舒服，他覺得，這么好一個機會，平民出身的穿封戍竟然搶了風頭，自己卻顏面掃地。于是，他橫下心來，耍賴說皇頡是自己俘虜的。穿封戍早對公子圉的仗勢欺人懷有不滿，這次自然不肯相讓。二人爭得面紅耳赤，差點動起武來。

后來，他們請隨軍的太宰伯洲犁做公證人，判定是誰的功勞。伯洲犁命人把皇頡帶來，向他說明原委，然后故意把手抬得很高，畢恭畢敬地指著公子圉說：“這位是公子圉，他是我國國君最寵愛的弟弟!”接著，伯洲犁又把手壓得很低，不屑一顧地指著穿封戍說：“這個人叫穿封戍，是我國方城外的一名小縣尹。你看清楚了，這二位中的哪一位生擒了你?”

很明顯，伯洲犁有意偏袒公子圉。皇頡從伯洲犁的手勢中明白了他的意圖，于是指認說是公子圉俘獲了自己，還拍馬屁說：“公子圉身手過人，驍勇善戰，在下服輸。”于是伯洲犁便把生擒皇頡的功勞判給了公子圉。不久，公子圉加封，伯洲犁提升，穿封戍被貶，皇頡脫險。示枉法作弊，顛倒是非的意思。在現在的社會中，這種情形是常常會發生的：譬如有人做了不法的事情，知道罪有應得，難逃被懲處的厄運;于是暗地里進行賄賂，或請托親友奔走求情，求予包庇，結果大事化小，小事化無，仍得消遙法外。像這種參與其事的人，從中枉法舞弊，便可以說是：“上下其手”了。

【釋讀】比喻玩弄手法，串通作弊。

【出處】《左傳·襄公二十六年》記載：二十六年，楚侵鄭。五月，至于城麇。鄭皇頡戍之。出與楚師戰敗穿封戌囚皇頡公子圍與之爭之。正于伯州犁。伯州犁曰：“請問于囚。”乃立囚。伯州犁曰：“所爭，君子也，其何不知!”上其手，曰：“夫子為王子圍，寡君之貴介弟也。”下其手，曰：“此子為穿封戌，方城外之縣尹也。誰獲子?”囚曰：“頡遇王子弱焉。”

小學語文成語故事（實用20篇）篇四

孟子想到齊國施展自己的雄圖大志，也很希望齊國君王能像歷史上的商湯和周武王那樣有作為。他到齊國后，齊王很高興，并且任用了他。但孟子總感到不理想，于是決定離開齊國。但他在離開時，心里又是矛盾著的，很想齊王能親自出面來挽留他。后來，盡管齊王也親自到孟子住處見了面，但只是寒暄寒暄而已，并沒有表示要真正留他。孟子出京城臨淄到齊國西南部的晝地后，住了3天才走。途中有人問孟子為什么這樣慢騰騰地，孟子說，我自認為還是太快了呢。我想齊王也許能最終改變態度，把我召回去。齊王如果用我，何止齊國的老百姓得到太平，全天下的老百姓都能夠得到太平。

在回歸的路上，又有一個名叫充虞的人問孟子，說：“老夫子現在好象很不愉快的樣子，從前我聽您說過：“‘君子不怨天，不尤人。’”

孟子回答道：“彼一時，此一時嘛。每過5必定有位圣君出現，而這當中也必定會有命世之才出來。從周朝到現在，已經過去700余年了。論年頭，早超過(500年)了;而以時勢的發展來考察之，則現在正該是出圣君賢臣的時候了。老天爺如果想使天下太平，那么當今之世，除了我，還有誰呢?我有何不愉快的呢?”

點評。

孟子一路上慢慢走，是在等齊國召回自己，重用自己。而且他認為自己有足夠的能力幫助國君使天下太平，這種以天下為任、雖千萬人吾往矣的決然氣概和高度責任心值得我們學習。希望小朋友們都有一個遠大的理想和一顆責任心。

小學語文成語故事（實用20篇）篇五

首先是關羽。三國時期的關羽，是劉備手下的一名猛將。當年他與袁紹作戰時，于萬軍之中親手殺死了袁紹的得力干將顏良、文丑。后來，關羽率軍進攻樊城的魏軍守將曹仁，曹操派出于禁等大將率領七支人馬前去增援，關羽水淹曹魏七軍，活捉了于禁，名震天下，致使曹操都打算把都城遷離許昌，以避開關羽的銳氣。可是，如此智勇雙全的將領，卻沒有領悟到東吳呂蒙、陸遜的欺詐，竟然中了孫權的計謀，敗走麥城，被東吳活捉，死在了孫權的手中。

還有一位是南北朝時期西魏的王思政。當年他鎮守玉壁，被東魏的高歡所包圍。高歡的軍隊，營壘連綿四十多里，最終還是被王思政所打敗。后來王思政遷至荊州，高歡又率大軍前來進攻，雙方對峙五十多天，最后又被王思政所擊敗。可是，后來他不聽別人的建議，以致做了高澄的俘虜。

此外，洪邁還列舉了北齊的慕容紹宗和南朝陳國的吳明徹作為例子。他感慨道：“此四人之過，如出一轍。”

點評

英雄的一生戰績顯著，卻總會在晚年犯些錯誤，導致人生最終以失敗告終。人無完人，不可能一輩子都不犯錯，但是我們能從自身犯過的錯以及他人的失敗中汲取經驗，讓自己做對的事情。小朋友們，我們一定不能驕傲自滿，不能輕視自己的對手哦!

小學語文成語故事（實用20篇）篇六

賈誼，洛陽人，是漢文帝時的一個著名文人。自小聰慧好學，極有才華。被文帝召為博士，后又擔任過太中大夫的官職。但因為被人嫉忌，后謫為長沙王太傅(老師)。政治上的不得志，使他以屈原自喻，寫下了著名的《吊屈原賦》等文章。后來，漢文帝把他召回宮中，要他擔任梁王劉揖的太傅。梁王是漢文帝最寵愛的兒子，文帝指望他將來能繼承皇位，所以要他多讀些書，希望賈誼好好教導他。

賈誼就此發了一通議論，他說：“輔導皇子，教他讀書固然重要，但更重要的，是教他怎樣做一個正直的人。假使像秦朝末年趙高教導秦二世胡亥那樣，傳授給胡亥的是嚴刑酷獄，所學的不是殺頭割鼻子，就是滿門抄斬。所以，胡亥一當上皇帝，就亂殺人，看待殺人，就好像看待割茅草一樣，不當一回事。這難道只是胡亥的本性生來就壞嗎?他所以這樣，是教導他的人沒有引導他走上正道，這才是根本原因所在。”

后來，賈誼到梁國上任擔任太傅，悉心輔導梁王。可是梁王不慎騎馬摔死，賈誼自傷沒有盡到太博的責任，因此終日郁郁不樂，常常哭泣，一年多后，就死了，死時才33歲。

可是，賈誼這段精采的論述就此留傳了下來。“草菅人命”作為一句成語，也被人們用來形容反動統治階級殺人的兇殘狠毒。

點評。

環境對一個人的影響是非常大的，就像賈誼舉例來說，胡亥并不是生下來就是壞人，而是沒有得到正確的引導。所以小朋友們，我們一定要懂得選擇自己的學習環境和學習對象，在我們做事情之前，首先要學會如何做人。

小學語文成語故事（實用20篇）篇七

韓愈是唐代著名文人，通六經百家之學，崇尚儒術，以提倡古文為職志，為唐宋八大家之一。如同中國其它讀書人一般，韓愈也希望能受朝廷重用，一展抱負與長才。他在年少時便中進士第，但因個性不適官場，一輩子在仕途中浮沉不定，頗有失志之感，〈進學解〉這篇作品就是在這樣的心情下寫成。

文中敘述國子先生(韓愈自稱，因曾十載之間，浮沉于國子博士之職)訓誨他的學生說：“你們要勤奮努力的學習，才能有成就。學問和品德都好，未來也不怕被埋沒。”話都還沒說完，就有一位學生質疑的說：“老師，您不要騙我們了!這么久以來，我看您已是精通六藝，每天仍是手不釋卷，連夜晚都點燈接著白天來讀書。結果呢?只因思想不符合當政者，便遭當權者排擠，不被重用，以致生活困苦不堪。您自己有這樣的遭遇，居然還要我們專心做學問!”

韓愈藉老師與學生之口，一方面譏諷為政者不能善用人才，一方面也抒發了自己懷才不遇的失落。

點評

“焚膏繼晷”與“夜以繼日”有別：“焚膏繼晷”多用在讀書學習或室內案頭工作、活動。多用于書面;比較典雅;“夜以繼日”比較通俗。小朋友們，這個故事也告訴我們，做任何事情，都需要刻苦，專心致志的對待，才能做好事情。

小學語文成語故事（實用20篇）篇八

吳剛每天伐樹不止，千萬年過去了，那棵神奇的桂樹依然如舊，生機勃勃，每臨中秋，馨香四溢。吳剛知道人間還沒有桂樹，他就把桂樹的種子傳到人間。

古時候在杭州的兩項山下，住著一個賣山葡萄的寡婦，她為人豪爽善良，釀出的酒，味醇甘美，人們尊敬她，稱她仙酒娘子。一年冬天，冰封雪凍，清晨，仙酒娘子剛開大門，忽見門外躺著一個骨瘦如柴、衣不遮體的中年男子，看樣子是個乞丐。仙酒娘子摸摸那人的鼻口，還有點氣息，就慈心大發，也不管別了怎么議論她，把他背回家里，先灌熱湯，又喂了半杯酒。

那漢子慢慢蘇醒過來，激動地說:謝謝娘子救命之恩。我是癱瘓人，出去不是凍死，也得餓死，你行行好再收留我幾天吧。

仙酒娘子為難了，因為常言道，寡婦門前事非多，像這樣的漢子住在家里，別人會說閑話的。可是再想想，總不能看著他活活凍死、餓死啊!終于點頭答應，留他暫住。

果不出所料，關于仙酒娘子的閑話很快傳開，大家對她疏遠了，到酒店來買酒的一天比一天少了。

但仙酒娘子忍著痛苦，盡心盡力照顧那漢子。后來，人家都不來買酒，她實在無法維持，那漢子也就不辭而別，不知所往。

仙酒娘子放心不下，到處去找，在山坡遇到一位白發老人，挑著一擔干柴，吃力地走著。仙酒娘子正想去幫忙，那老人突然跌倒，干柴散落滿地。老人閉著雙目，嘴唇顫動，微弱地喊著:水，水荒山坡目哪來水呢?仙酒娘子咬破中指，頓時，鮮血直流，她把手指伸到老人嘴邊，老人忽然不見了。

一陣清風，天上飛來一個黃布袋，袋中貯滿許許多多小黃紙包，另有一張黃紙條，上面寫著:

月宮賜桂子，獎賞善人家。福高桂樹碧，壽高滿樹花。采花釀桂酒，先送爹和媽。吳剛助善者，降災奸詐滑。

仙酒娘子這才明白，原來這癱漢和擔柴老人，都是吳剛變的。這事一傳開，遠近都來索要桂子。

善良的人把桂子種下，很快長出桂樹，開出桂花，滿院香甜，無限風光。

對那些心術不正的人，種下的桂子就是不生根發芽，使他們感到難堪，從此洗心向善。

大家都很感激仙酒娘子，是她的善行，感動了月宮里管理桂樹的吳剛大仙，才把桂子酒向人間，從此人間才有了桂花與桂花酒。

當年，吳剛的妻子緣婦由于內心負疚，便叫三個兒子，一個叫鼓、一個叫延、一個叫殳斨，飛往月亮，陪伴他們名義上的爸爸，度過那漫長無盡的清冷歲月。吳剛的三個兒子叫鼓的變成了蟾蜍，叫延的變成了小兔，叫殳斨的變了叫不詳天癸。從此殳斨開始制作箭靶，鼓、延開始制造鐘、磬，制定作樂曲的章法。所以寂寞的廣寒宮時常仙樂飄飄。

后世，唐明皇漫游月宮的時候把這些游樂曲記錄下來，回到人間，創作了《霓裳曲》。傳說唐明皇漫游月宮的時候，吳剛還接見了他呢!只不過當時他面容疲倦，而且他的斧頭已經生滿了黑銹，破舊的'衣袖也因為沒有人縫補而破爛不堪罷了。

這便是中華遠古五帝時代吳剛第一位做成了天下第一美酒--桂花酒的事!

那仙女還了一禮。柔聲說道:;我是天上的織女。

郭翰細細打量織女的衣服，不知它是用什么衣料制成的，特別使他感到驚奇的是，她穿的這身衣服竟然沒有衣縫;不禁非常奇怪，便問。請問您穿的衣服怎么沒有衣縫?織女笑了笑回答說:

我穿的是天衣，天衣本來就不是用針線縫起來的，自然沒有衣縫。

小學語文成語故事（實用20篇）篇九

來來往往一首詩，魯班門前弄大斧。

這是明朝一個詩人《題李白墓》。李白是舉世聞名的唐代大詩人，死后名傳千古。多少文人墨客經過李白墓前，都想停留片刻，吟詩抒發內心感受。而他們這種行為只能是附庸風雅，“魯班門前班門弄斧”，太不自量力了。

魯班是戰國時代的魯國人。他是一個善于制作精巧器具的能手，人們叫他“巧人”，民間歷來把他奉為木匠的始祖。誰敢在魯班門前賣弄使用斧子的技術，也就是說，想在大行家面前顯示自己的本領，這種太不謙虛的可笑行為，就叫做“魯班門前弄大斧”，簡稱“班門弄斧”。這和俗語所說的“關公面前耍大刀”的意思差不多。

其實，“班門弄斧”這句成語早在唐朝就有它的雛形了。文學家柳宗元在一篇序文中就有這樣一句：“操斧于班郢之門，斯顏耳!”意思是說，在魯班和郢人(也是一個操斧能手)的門前表現用斧子的本事，臉皮也太厚了。

這句成語有時也用作自謙之詞，表示自己不敢在行家面前賣弄自己的小本領。

小學語文成語故事（實用20篇）篇十

范仲淹是北宋初年杰出的政治家、文學家。他不僅在政治上有卓越貢獻，而且在文學、軍事方面也表現出非凡的才能。著名的《岳陽樓記》就是出自他手，文章中先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的名句深為后人喜愛，廣為傳誦。

他在擔任陜西西路安撫使期間，指揮過多次戰役，成功抵御了外族的入侵，使當地人民的生活得以安定。西夏的軍官互相告誡說：小范老子(指范仲淹)胸中有數萬甲兵。話里對范仲淹充滿敬畏之心、這在北宋的歷史上是罕見的。

范仲淹之所以有這樣杰出的才能，與他在青少年時期的刻苦努力有著必然的因果關系。早年的辛勤耕耘，換來了日后的豐碩果實。

范仲淹的祖籍原來是陜西影州，遷到江蘇吳縣是后來的事情。他不到3歲時，父親因病故去。他隨著母親改嫁到朱家。十幾歲時，范仲淹知道了自己的身世，便辭別母親，只身來到應天府書院，拜當時著名學者感同文為師，學習經邦治國的知識，立志報國為民。在應天府書院期間，生活條件非常艱苦，他把粥劃成若干塊，咸菜切成碎末(劃粥割齏)，當作一天的飯食。

一天，范仲淹正在吃飯，他的同窗好友來看望他，發現他的伙食非常糟糕，于心不忍，便拿出錢來，讓范仲淹改善一下伙食，范仲淹很委婉但十分堅決地推辭了。他的朋友沒辦法，第二天送來許多美味佳肴，范仲淹這次接受了。

過了幾天，他的朋友又來拜訪范仲淹。他吃驚地發現，他上次送來的雞、魚之類的佳肴都變質發霉了，范仲淹連一筷子都沒動。他的朋友有些不高興地說：希文兄(范仲淹的字，古人稱字，不稱名，以示尊重)，你也太清高了，一點吃的東西你都不肯接受，豈不讓朋友太傷心了!

范仲淹笑了笑說：老兄誤解了，我不是不吃，而是不敢吃。我擔心自己吃了魚肉之后，咽不下去粥和咸菜。你的好意我心領了，你千萬別生氣。朋友聽了范仲淹的話，更加佩服他的人品高尚。

一次，有人問起范仲淹的志向，范仲淹說：不是當個好醫生，就是當個好宰相。好醫生為人治病，好宰相治理國家。這種不為個人升官發財而讀書的偉大抱負，讓周圍的人非常敬佩。后來，范仲淹當了參知政事，提出許多利民富國的措施，實現了自己當年的志向，成為一代名人。

點評。

小學語文成語故事（實用20篇）篇十一

相傳，古時候有個老先生，身邊教了很多學生。

一天課余時間，學生們拿出新鮮的梨子和大棗吃了起來。

這時，先生家里來了一位客人。這位客人是個醫生。他看到學生們都在不停地吃著梨子和大棗，就勸他們說：“雖然梨子有益于牙齒，但吃多了卻會傷脾;大棗是有益于脾，可是吃多了就會損壞牙齒。”

聽了這位客人的話，一個愚鈍的學生想了很久才說：“那我吃梨的時候光嚼不咽下去，這樣就不能傷我的脾了;吃棗就整個兒吞下去而不嚼，也就傷不了我的牙齒了。”

客人說：“唉，真沒辦法，你整個兒一個囫圇吞棗呀!”

囫圇吞棗：把棗整個咽下去，不加咀嚼，不辨滋味;比喻對事物不加分析思考,不思考仔細，籠統的接受。

望梅止渴。

有一年夏天，曹操率領部隊去討伐張繡，天氣熱得出奇，驕陽似火，天上一絲云彩也沒有，部隊在彎彎曲曲的山道上行走，兩邊密密的樹木和被陽光曬得滾燙的山石，讓人透不過氣來。

到了中午時分，士兵的衣服都濕透了，行軍的速度也慢下來，有幾個體弱的士兵竟暈倒在路邊。

他立刻叫來向導，悄悄問他：“這附近可有水源?”

向導搖搖頭說：“泉水在山谷的那一邊，要繞道過去還有很遠的路程。”

曹操想了一下說，“不行，時間來不及。”他看了看前邊的樹林，沉思了一會兒，對向導說：“你什么也別說，我來想辦法。”

他知道此刻即使下命令要求部隊加快速度也無濟于事。腦筋一轉，辦法來了，他一夾馬肚子，快速趕到隊伍前面，用馬鞭指著前方說：“士兵們，我知道前面有一大片梅林，那里的梅子又大又好吃，我們快點趕路，繞過這個山丘就到梅林了!”

士兵們一聽，仿佛已經吃到嘴里，精神大振，步伐不由得加快了許多。

——《世說新語·假譎》。

望梅止渴原意是梅子酸,人想吃梅子就會流涎,因而止渴。后比喻愿望無法實現,用空想安慰自己。

北宋時期，有個叫陳康肅號堯咨的人，箭術精良，舉世無雙。他因此驕傲極了，常常夸耀自己本領高超：“我的箭術沒人比得上。你們有誰愿意跟我比比看啊?”

“師父，您實在是太高明了，我們怎么比得上您呢!”“是啊，我們還要多跟您學習學習呢!師父你再表演一下，讓我們開開眼界嘛!”這些想從陳堯咨那兒學得箭術的年輕人，每天都說些恭維他的話，讓他無比高興。

有一天陳堯咨帶著徒弟在院子里練習射箭，有一個賣油的老翁正好走過，便停下來看。

陳堯咨舉起了弓，搭上箭，一連發出十支箭，每支箭都正中紅心。

徒弟們在旁邊拍手叫好，陳堯咨神氣地對老翁說：“你看怎么樣?”那個老翁只是微微點頭，并不叫好。

陳堯咨心里很不爽，不客氣地問他：“喂，你這個老頭也會射箭嗎?”

“不會。”

“那么是我的箭射得不好嗎?”

“好是好，不過，這只是平常的技術罷了，并沒有什么了不起。”

“老頭兒，你說的是什么話?竟然這樣悔辱我們師父。你知不知道我們師父的箭術，沒人能比得上。你簡直太瞧不起人了。”

“年輕人，你先別生氣，我說的是真話。你的箭術的確平常得很，沒什么值得夸贊的。”

“老頭兒，聽你這么說好像很在行，那你就露兩手給我們瞧瞧啊。不服氣就比劃比劃。光說不練你是難以服眾的!”

“小兄弟，這射箭的本領我可沒有，不過讓我倒油給你們看看。”

“倒油，這還用得著你這個老頭來表演嗎?倒油誰不會?別開玩笑啊!”“你們還是看了再說吧。”

老翁說完，就拿了一個葫蘆放在地上，又在葫蘆口上面放了一枚有孔的銅錢。然后舀了一勺油，眼睛看準了，油杓輕輕一歪，那些油就像一條細細的黃線，筆直的從錢孔流入葫蘆里。倒完之后，油一點兒也沒沾到銅錢。

老翁謙虛地對陳堯咨說：“我亦無他，唯手熟爾。”意思是說，我這也是一種平常的技術罷了，也就是熟能生巧。

陳堯咨聽了十分慚愧，從此更加努力地練習射箭，再也不夸耀自己的箭術。后來他的人品和箭術一樣好。

人們由此故事中的“我亦無他，唯手熟爾”引申出“熟能生巧”這個成語。

小學語文成語故事（實用20篇）篇十二

南朝梁武帝制衍第三個兒子蕭綱，從小聰明伶俐，記億力很強。他四歲開始識字讀書，能夠過目不忘;到六歲時，已經會寫文章了。

梁武帝對蕭綱如此好學非常高興。有一次，特地把他叫到跟前，當面出了一個題目，要他做一篇文章。蕭綱略一思付，不慌不忙地提起筆來就寫。不到一頓飯的功夫，寫成了一篇詞句整齊對偶的驕文，擅長文學的梁武帝一看，字的聲韻和諧，詞藻華麗，不禁贊嘆道：“你這孩子呀，真是我們蕭家的東阿王!”

東阿王是三國時魏國著名的文學家曹植的封號，由此可見梁武帝對蕭綱評價之高。

隨著年齡的增長，蕭綱讀的書越來越多。據說他閱讀的能力很強，讀書的速度驚人，能夠十行同時閱讀下去。用這樣的速度讀書，當然能博覽群書，寫起詩賦文章來也得心應手。

十一歲那年，蕭綱被任命為宜惠將軍、丹陽尹，開始處理郡里的各種事務。他雖然還是個少年，但因為讀的書多，知識廣博，因此處理事務有條不紊，頗有見地。

二十八歲那年，蕭綱因長兄蕭統去世，被立為太子。從此，他就長期住在宮內，經常和當時著名的文士徐漓、廈肩君等人一起吟詩作賦，過著悠閑的官廷生活。

蕭綱的文才很好，但長期屬于深官，過著紙醉金迷的生活，因此老是以輕靡緒艷的文辭描寫上層貴族腐朽的生活，所作的詞賦格調低下，當時被稱為”宮體。”

公元549年，軍閥侯景率匆叛軍攻破京都建康，梁武帝憂憤而死。蕭綱即位，為梁簡文帝。過了兩年，侯景派人用毒酒害死了他。

點評。

一般人哪里有十行俱下的本領呢!而故事里的蕭綱有這種本事卻不懂得好好利用。自從過上紙醉金迷的日子，便老是以輕靡緒艷的文辭描寫上層貴族腐朽的生活，之后的結局也是令人惋惜。小朋友們，如果你有某種才能，一定要好好利用，不要輕易被他人影響，不要因為生活環境的改變而忘了最初的目標。

小學語文成語故事（實用20篇）篇十三

晉末高僧竺道生15歲就登壇講法，20歲上廬山講授佛法，成為江南的佛學大師，他潛心研究剛傳入中國的《涅經》，參悟到其中的奧妙，得出“人人皆可成佛”的理論推斷，因此被逐出廬山，他流浪到蘇州虎丘山講法，頑石都為之點頭。

【解釋】生公：晉末高僧竺道生，世稱生公。竺道生解說佛法，能使頑石點頭。比喻精通者親自來講解，必能透徹說理而使人感化。

小學語文成語故事（實用20篇）篇十四

周朝時期，劉文公的.大夫萇弘一生忠于朝廷，不卑不亢，有浩然正氣。他因為正直而得罪了朝中權貴，蒙冤被周人殺害，傳說他被殺的當時，有人慕名收集他的血液藏在家里，三年后這些干血塊全都化為碧玉。

【解釋】指忠心不泯。

小學語文成語故事（實用20篇）篇十五

后來，他們的學說被朱熹繼承和發展，人們稱他們為“程朱學派”。程頤十六七歲的時候，非常喜愛打獵。后來他集中心思研究學問，便沒有時間和精力去打獵了。有一次，他惋惜地對友人說：“打獵的愛好我今后沒有啦!”

有個名叫周茂叔的朋友聽到了這話，特地去對程顥說：“你說的話不一定就是如此。千萬不要說得那么容易。我看你不是不喜愛打獵，而是把這種心思隱埋起來罷了。說不定哪一天這種心思萌發起來，你還是會像年輕時一樣，高高興興地去打一陣子獵的。”程顥對周茂叔的話末置可否，只是哈哈大笑了一陣。

周茂叔的這席話，在十二年后得到了驗證。一次程顥外出歸來。在田野里見人打獵，頓時想起了打獵的樂趣，高興得手癢起來。但他忽然回憶起周茂叔說過的話，便硬是壓制了要打獵的欲望，徑自走回家去。

漢朝的時候，有一對很要好的朋友，一個叫雷義，另外一個叫陳重。雷義和陳重的感情比親兄弟還要好，有一次，他們兩個人一起去參加考試，雷義考上了，陳重卻沒考上。

雷義心想：”陳重的學問比我好，居然沒有考上，真的是太可惜了!”雷義就跑去找掌管考試的官員說：”大人，麻煩您將我的功名轉給陳重，他比我優秀呀!”官員當然不理他：”胡鬧，功名怎么可以隨便轉給別人呢?”雷義心里好失望：”那我也不要這個功名了!”雷義就假裝發瘋不去做官，終于被解除了功名。

過了幾年，雷義和陳重又一起去參加考試，這一次，他們兩個都考上了，還很幸運地被派在同一個地方做事。雷義高興的對陳重說：”陳兄，以后又要麻煩你多照顧了。”

陳重說：”雷兄，您說笑了，都是您在照顧我呀!”兩個人很開心能在一起工作，感情變得更好呢!大家看到他們感情這么好，都說：”膠和漆凝聚在一起很堅固，不過還是比不上雷義和陳重的深厚友誼呀!”

后來，有人就把這件事變成“膠漆相投”這句成語，用來形容好朋友間的深厚友情，就像膠和漆聚合在一起那么堅固!

楚國人卞和在荊山上來得一塊玉璞(末經加工的玉，外包一層石質)，拿去獻給楚厲王，厲王和大臣及玉匠看后說是石頭，并以欺君之罪把卞和的左腳砍掉了。

武王繼位后，他又把玉璞獻給武王，結局同樣，又失去了右腳。文王繼位后，卞和不敢再獻玉了，就抱著玉在荊山下痛哭，直哭得眼里流血。

文王派人問其原因，他說：我傷心的主要是你們把玉認作石頭，把好心認為是欺詐。文王命人把玉璞鑿開，里面果然是一塊質量極高的玉，被作為國寶珍藏起來，人稱和氏璧。

后來這紙璧落到趙惠王手里，秦昭王要用15座城換取。從此以后，人們就把極有價值的東西稱為價值連城。

小學語文成語故事（實用20篇）篇十六

管輅何許人也?三國時期魏國有名的術士，現在算卦先兒的祖師爺，主要著作有《周易通靈訣》2卷、《周易通靈要訣》1卷、《破躁經》1卷、《占箕》1卷。

管輅從小勤奮好學、才思敏捷，尤其喜愛天文。十五歲時，已熟讀《周易》，通曉占卜術，漸漸小有名氣。

有這樣一則故事，專說他算卦神奇。信都令的妻子患頭風，兒子得心痛病，咋治都治不好，于是請來管輅。管輅掐指一算，說：“此堂之西角有二死尸：一男持矛，一男持弓箭。頭在壁內，腳在壁外。持矛者主刺頭，故頭痛;持弓箭者主刺胸腹，故心痛。”信都令讓人挖地八尺，果然發現了兩口棺材，一棺中有矛，一棺中有弓和箭，棺木都已朽爛了。管輅讓人把骸骨移走，掩埋在城外。不久，信都令妻子與兒子的病竟都好了。

久而久之，管輅神算的大名傳到了京城洛陽，吏部尚書何晏和侍中尚書鄧颶感覺這玩意兒挺神奇的，一天，酒足飯飽后，就將管輅傳來找樂子，為他們算卦。管輅早就聽說這兩人是曹操侄孫曹爽的心腹，不是什么好人，想趁這個機會好好教訓他們一頓。

何晏一見管輅，就嚷嚷著讓他趕快算卦，看自己能不能升官發財。他對管輅說：“這幾天晚上做夢，我老夢見蒼蠅叮在鼻子上，你給算算這是咋回事?”管輅想了一想，說：“從前周公忠厚正直，建國立業，國泰民安;現在你的職位比周公還高，可感恩你的人很少，懼怕你的人卻很多，這恐怕不是好預兆。你的夢按照卜術來測，是個兇相啊!”接著他又說：“要想逢兇化吉，消災避難，只有多發善心，行善事。”

何晏聽得臉色鐵青，一言不發。鄧颶在一旁不以為然地說：“這都是些老生常談，沒啥意思。”管輅哈哈一笑：“雖說是老生常談，卻不能掉以輕心啊!”不久，何晏、鄧颶和曹爽一起謀反被殺。管輅聽到消息后感慨道：“老生常談的話，他們卻置之不理，難怪有如此下場啊!”

小學語文成語故事（實用20篇）篇十七

東漢時，河南樂羊子，娶了一位通達事理的妻子。

一天，樂羊子在路邊拾到一塊別人遺失的金子，帶回家交給妻子保管。

樂羊子以為妻子一定會很高興，誰知妻子不僅絲毫不為所動，反而規勸樂羊子說：“我聽說有志氣的人不喝盜泉里的水，正直的人不接受不敬的施舍。把別人遺失的金子據為己有，不是大丈夫所為啊！”

聽了妻子的話，樂羊子慚愧得滿臉通紅，他急忙把那塊金子送回原處。然后到很遠的地方，拜求名師鉆研學問去了。

一年后，樂羊子突然跑回家來。妻子很驚訝，問他：“你求學讀書才一年時間，怎么就回來了？”

樂羊子笑著說：“時間長了，很想念你，所以回家看看，沒有別的事情。”

妻子聽罷，拿出一把剪子，把他拉到織布機旁，指著織布機上的綢布說：“你看，這布的原料是蠶繭，用織布機一點一點地編織起來，日積月累才能織出一寸、一尺、一文、一匹的綢子。如果我一剪子將它剪斷了，就會前功盡棄。你讀書也是這個道理，日積月累地刻苦學習，才能獲得成功；如果半途而廢，不就像剪斷的絲線一樣，白白浪費了時間嗎？”

樂羊子深受感動，第二天一早便繼續求學，歷經百忍，終有所成。

小學語文成語故事（實用20篇）篇十八

戰國時期，各諸侯國之間的戰爭搞得民不聊生，百姓流離失所。孟子到各國游說放棄戰爭施行仁政。孟子對梁惠王說：“你廚房內有肥肉，馬廄里有壯馬，老百姓卻面有饑色，野地里到處是白骨，這等于率獸食人。國家要富強必須要愛護人們。”

【釋義】率：帶領。帶著野獸來吃人。比喻統治者虐害人民。

小學語文成語故事（實用20篇）篇十九

八百多年以前，河南省湯陰縣岳家莊的一戶農民家里，生了一個小男孩。他的父母想：

給孩子起個什么名字好呢？就在這時，一群大雁從天空而過，父母高興地說："好，就叫岳飛。愿吾兒像這群大雁，飛得又高又遠。"這名字就定下來了。

岳飛出生不久，黃河決口，滾滾的黃河水把岳家沖得一貧如洗，生活十分艱難。岳飛雖然從小家境貧寒，食不果腹，但他受母親的嚴教，性格倔強，為人剛直。

一次，岳飛有幾個結拜兄弟，因為沒有飯吃，要去攔路搶劫，他們來約岳飛。岳飛想到母親平時的教導，沒有答應，并且勸他們說："攔路搶劫，謀財害命的事兒，萬萬不能干！"眾兄弟再三勸說，岳飛也沒動心。岳母從外面回來，岳飛一五一十地把情況告訴了母親，母親高興地說："孩子，你做得對，人窮志不窮，咱不能做那些傷天害理的事！"。

岳飛十五六歲時，北方的金人南侵，宋朝當權者腐敗無能，節節敗退，國家處在生死存亡的關頭。一天，岳母把岳飛叫到跟前，說："現在國難當頭，你有什么打算？"。

"到前線殺敵，精忠報國！"。

岳母聽了兒子的回答，十分滿意，"精忠報國"正是母親對兒子的'希望。她決定把這四個字刺在兒子的背上，讓他永遠記著這個誓言。岳飛解開上衣，請母親下針。岳母問："你怕痛嗎？"岳飛說："小小鋼針算不了什么，如果連針都怕，怎么去前線打仗！"岳母先在岳飛背上寫了字，然后用繡花針刺了起來。刺完之后，岳母又涂上醋墨。從此，"精忠買櫝還珠：

春秋時代，楚國有一個商人，專門賣珠寶的，有一次他到齊國去兜售珠寶，為了生意好，珠寶暢銷起見，特地用名貴的木料，造成很多小盒子，把盒子雕刻裝飾得非常精致美觀，使盒子會發出一種香味，然后把珠寶裝在盒子里面。

有一個鄭國人，看見裝寶珠的盒子既精致又美觀，問明了價錢后，就買了一個，打開盒子，把里面的寶物拿出來，退還給珠寶商。

小學語文成語故事（實用20篇）篇二十

注釋：忍：忍受。負：擔負。重：重任。忍受恥辱，承當重任。指忍受著暫時的屈辱，以完成肩負的重大任務。

故事：

公元221年，蜀主劉備不顧將軍趙云等人的反對，出兵攻打東吳，以奪回被東吳襲奪的戰略要地荊州，并為大意失荊州而被殺的關羽報仇。

東吳孫權派人求和，劉備拒絕。于是孫權任命陸遜為大都督，率兵迎敵。

當時，陸遜手下的將領多是孫策時代的舊臣名將，有的是王公貴族。他們驕傲自負，不大聽從陸遜調遣。于是陸遜召集眾將議事，手按寶劍說：“劉備天下知名，連曹操都畏懼他。現在他帶兵來攻，是我們的勁敵。希望諸位將軍以大局為重，同心協力，共同消滅來犯敵人，上報國恩。我雖然是個書生，但主上拜我為大都督，統率軍隊，我當恪盡職守。國家所以委屈諸位聽從我的調遣，就是因為我還有可取之處，能夠忍受委屈，負擔重任的緣故。軍令如山，違者要按軍法處置，大家切勿違反！”陸遜這一席話，把眾將領都鎮住了，從此再也不敢不聽從他的命令。

最終陸遜因謀略過人，調度有方，結果大敗蜀軍，劉備敗退白帝城。

造句：為洗刷不白之冤、完成秘密使命，他獨自忍辱負重，為黨默默貢獻。

出處：晉陳壽《三國志吳志陸遜傳》。

2投筆從戎。

注釋：投：扔掉。指棄文從武，投身疆場，為國立功，施展抱負。

故事：

班超是東漢一個很有名氣的將軍，他從小就很用功，對未來也充滿了理想。有一天，他正在抄寫文件的時候，寫著寫著，突然覺得很悶，忍不住站起來，丟下筆說：“大丈夫應該像傅介子、張騫那樣，在戰場上立下功勞，怎么可以在這種抄抄寫寫的小事中浪費生命呢！”

傅介子和張騫兩個人，生在西漢，曾經出使西域，替西漢立下無數功勞。因此，班超決定學習他們倆，為國家奉獻自己。后來，他當上一名軍官，在對匈奴的戰爭中，取得勝利。接著，他建議和西域各國來往，以便共同對付匈奴。朝廷采納了他的建議，就派他帶著數十人出使西域。在西域的三十多年中，他靠著智慧和膽量，度過各種各樣的危機。班超一生總共到過五十多個國家，與這些國家保持和平，也同時宣揚了漢朝的國威。

造句：如果我現在是二十幾歲的青年，我要立刻投筆從戎，雪此國恥。

出處：南朝宋范曄《后漢書班超傳》。

3過門不入。

注釋：過：路過。入：進入。路過家門卻不進去。形容恪盡職守，公而忘私。

故事：

堯命鯀治水，鯀的治水方法不對，水來土掩，積土阻水，結果失敗。鯀因此而被處死。

堯讓位給舜以后，舜命鯀的兒子禹繼續治水。禹接受父親失敗的教訓，改用疏導的方法。經過整整十三年，終于制伏了洪水。

禹為了治水，幾次到過家鄉，而且曾經三次經過自己家門，還聽到孩子正在哇哇地哭，可是都沒有時間進去看看。禹說：時間寶貴，即使是短短的一寸光陰，也要愛惜！禹三過家門而不入，后來一直被人們所傳頌。

造句：他最近忙于公事，與家門相離咫尺，竟過門不入！

出處：戰國鄒孟軻《孟子離婁下》。

4視死如歸。

注釋：視：看待。歸：回。把死看得像回家一樣平常。形容為了正義事業，不怕犧牲生命。

故事：

管仲是春秋初期著名的政治家。齊桓公曾任命當時的大夫鮑叔牙為宰相，被鮑叔牙婉言拒絕，他向齊桓公舉薦了管仲。于是齊桓公就向管仲詢問有關治理天下、復興國家的方略。管仲答復齊桓公說：“大量開墾土地，大規模地擴建城鎮，發展生產，利用有限的土地創造盡可能多的財富，我不如寧敕，請派他去做管理經濟的官員；察言觀色，審時度勢，熟悉禮儀，舉止得體，說話有分寸，我不如隰朋，請派隰朋去管理外交；不辭辛勞、不計較個人利益，甚至不惜犧牲個人生命冒死進諫，我不如東郭牙，請派他主管監察；整肅軍隊，打仗英勇，把死亡看得像回家一樣，我不如王子城父，請派他去統率軍隊；斷案英明，不枉殺無辜，我不如統章，請派他管理司法。如果您想富國強兵，有這五個人就足夠了；若您想稱霸天下的'話，還得依靠我管仲。”齊桓公很贊同管仲的話，任命他為宰相，并按照他所說的，分派了這五個人的官職。這五人果然干得非常出色。在管仲的輔佐下，齊國逐漸強大起來，齊桓公也成為一代霸主。

造句：在革命斗爭中，千千萬萬共產黨員赴湯蹈火，視死如歸，表現出無產階級的英雄氣概。

出處：先秦·管仲《管子·小匡》。

5道不拾遺。

注釋：道：道路。拾：拾取。遺：別人丟失的東西。路上沒有人把別人丟失的東西拾走。形容社會風氣好。

故事：

唐朝的時候，有一個做買賣的人途經武陽(今河北大名、館陶一帶)，不小心把一件心愛的衣服丟了。他走了幾十里后才發覺，心中很著急，有人勸慰他說：不要緊，我們武陽境內路不拾遺，你回去找找看，一定可以找得到。那人聽了半信半疑，心里想：這可能嗎？轉而又一想，找找也無妨。于是趕了回去，果然找到了他丟失的衣服。

造句：只要我們從現在做起，從自身做起，大力宣揚正氣，摒棄不良習氣，我們的社會秩序一定會越來越和諧，路不拾遺的良好社會風氣一定會盛行！

出處：后晉張昭遠、賈緯等《舊唐書》。

6肝腦涂地。

注釋：涂地：涂抹在地上。形容慘死。也形容竭盡忠誠，甘愿犧牲。

故事：

漢高祖五年，一個叫婁敬的人求見劉邦。一見面，他就直截了當地說：您想在洛陽建立國都，是不是想要與周朝比一比盛況呢？劉邦點了點頭說：正是這樣啊！陛下錯了，婁敬坦率地說，您怎么可以和周朝相比呢？周朝是以德行治理天下的，可是您起兵豐沛，大的戰爭有70場，小的戰爭也有40場，天下的百姓肝腦都涂在地上，男人的尸骨都暴露在野外，那數目多得數也數不清，哭聲還沒斷，受傷的人傷還沒養好，而您卻要與周朝相比，在洛陽建立國都，我看這不合適。還是把國都建立在秦地長安為好，那里環山傍水，易守難攻，能容得下百萬之眾，可稱為‘天府’之地。劉邦聽了婁敬的話，心中十分歡喜，覺得很有道理。

造句：我的職位雖低，但也愿肝腦涂地，以除國難。

出處：西漢司馬遷《史記劉敬書孫通列傳》。