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回首我的高中(優秀18篇)

時間:2025-06-19 作者:雅蕊

優秀作文能夠以獨特的觀點、新穎的角度展現人們熟悉的事物,從而引起讀者的共鳴。對于寫作來說,范文是非常有價值的參考材料,下面是一些優秀作文的范例,希望對大家有所幫助。

回首我的高中(優秀18篇)篇一

回首過去,黑色籠罩下的路漫長而舉步維艱,展望未來,藍天白云下,我們還在一起嗎?現在,仰望星空,洞悉宇宙中太陽與星星的奧秘,繁星點點,豈知那是我們最璀燦、美好的記憶!

你是我的朋友,一個漂亮、活潑開朗的女孩子:你擁有天真無邪的笑容,讓人不由自主地想接近你;而你具有多愁善感的淑女形象。那情愁,“才下眉頭,卻上心頭”,讓人心感憐惜。你的一笑一顰,都牽動著我的心,讓我的生活變得豐富多彩,充滿了甜蜜苦澀。

和你在一起,有著許多回憶,那是從未有過的甜和樂。你時時刻刻待在我身邊陪我,無論我在干什么,只要我需要你,你就義不容辭地幫忙解決。你不會因我太沉默而疏遠我,太活潑而遠離我。你用你的純真、質樸來感動我。每當我把“謝謝”掛在嘴邊時,你總是笑著對我說“不用謝,因為我是上天派來守護你的天使。”

我長得一般般,但你卻光芒四射。不過我一點也不自卑,因為你不會用驕傲的語氣說:“我是‘白天鵝’,為什么你是‘丑小鴨’?”之類的話。你只會在背后默默地支持我,鼓勵我,陪我度過一次又一次的難關。每次都是你,在我失落時給我帶來快樂和信心,叫我努力,叫我堅持,叫我不要聽信別人的瘋言瘋語,只求“一心只讀圣賢書!”

和你在一起的時光,我真的學會了,懂得了,改變了。感謝你,感謝上蒼派給我這一位美麗的天使!

如果上天允許,我會一輩子和你在一起,永不分離,一起攀上對面的山頭,欣賞落日的余暉,一起看月亮爬上來,仰望星空,迎接黎明那最美的太陽!

文檔為doc格式。

回首我的高中(優秀18篇)篇二

入席之后,我依然惦記著那常羽花,便跑去問姑姑。姑姑一向見識廣,她一定對此有所了解。

姑姑瞥著那一盆花,漫不經心道,唔,我略有了解,這花名叫常羽花,據說是從一十三重天星澤神君那里引來的,原本只有他那里有,天下無雙。后來不知因什么緣故,便普及了開來。唔,對了,這常羽花貌似曾被譽為天界的情花來著。

末了姑姑問我,你問它做什么?

姑姑若有所思地點了點頭。

白凝上神,今日小神走運能見到白凝上神,不知可否有幸敬得上神一杯酒?

我轉頭一望,方見一位深藍衫子的神仙走過來,站立在姑姑跟前,要與姑姑敬酒。我看向他的那一刻,他也看向我來,忽然見他呆住了。

我若無其事地抓了把瓜子,閑閑地磕起來。反正是這九重天的東西,不吃白不吃。

那叫司命星君的男子面上閃過一絲尷尬,小神愚鈍,小神愚鈍,自罰一杯。

姑姑懶懶地望我一樣,道,這丫頭是我的小侄女,我阿哥的小女兒,玖歌。

我聽到姑姑都將我的名字道了出來,有些許惱怒。

這樣的話,大家都記住了我的名字我的樣貌,我要做什么事也不方便了啊。

原是白檀帝君的幺女玖歌殿下,小神久仰,久仰啊。

我抬起頭訕訕一笑,委實不知曉該說些什么,便爽快道,不必叫我殿下如此生分,你也向姑姑一般喚我小九便可。

司命星君微微一愣,隨即哈哈一笑,道,殿下真是爽快性子啊。

回首我的高中(優秀18篇)篇三

我,一個從小在父母愛的羽翼下成長的女孩,獨自一人來到了這個陌生的城市——東臺,繼續著我的學習生涯。

剛來到這兒,感覺一切既新奇又茫然,我不知道該在下一刻做什么,班主任最終是陳建祥老師,在老師的指導下我成長了許多,學會了很多,成績不斷提高著,環境也漸漸地適應了下來,慢慢與周圍的人交談起來。

緊張而活潑的軍訓生活使我受益匪淺,我學會了如何將被子疊整齊,如何排放宿舍的漱口杯,毛巾又如何排放,這為我的起居生活打下了基礎,讓我在脫離父母后的新環境中站穩了腳。

剛開始的時候,我們班表現很不錯,在軍訓后就拿到了好幾個獎項,班主任為我們量體裁衣,用他那知識淵博的大腦制定了一個方針。每天,我們班必須比別的班早到十分鐘,他常用“沒有哪個人生出來就很勤勞,人之初,性本惰!”這句話來勉勵警醒我們,結果我們的動作都明顯變快,開始適應高中生活的快節奏。不過,由于第一次住校,缺乏經驗,我得了嚴重的感冒,被迫坐車回到父母身邊去醫院接受治療,經過這一番折騰,我十幾天沒上課,功課也落下了不少,但是讓我倍感福氣的是我有那么多的好老師,他們不厭其煩地為我講解題目,直到我懂了為之。

后來,學校舉辦了文藝比賽,我們班選擇了《歌唱祖國》,班主任聯合音樂老師有條不紊地為我們安排了如何出場和進場以及男女生如何輪流著唱,老師說過,我們班的爆發力很強,這讓我們更加投入了,班級榮譽感也陡然增強了不少。果真,在比賽當天把所有的老師都嚇了一大跳,所以的人都在努力地參與,震驚了全場,有的老師甚至在問那個指揮的孩子是誰,臂道很有力啊!沒錯,那個時候的我們都倍感自豪!我們果真在比賽中取得了不錯的成績。

在老師的教導下,我的語文成績提高了很多,尤其是古文部分,積累了不少解題的方法,也懂得了不少大道理的真正含義。

我很敬佩陳老師,他淵博的學識讓我不禁抬頭仰視他,他教導了我們該如何做人,如何學習,如何處事,他在我們班上的心思讓我不得不感動。

回首我的高中(優秀18篇)篇四

今天是12月31日,就要過去了,馬上就要來到了,這也意味著春天即將來臨了。

新的一年像一位強健的小伙子邁著矯健的步伐向我們走來,又像一位花枝招展的小姑娘,向我們走來。

回首一下在20里,我從四年級升上了五年級;;在學校里,我有一段時間忙于玩,導致成績下降,以后我努力學習,抓緊把這段失誤補回來;在夏令營中,我學到了許多知識……年里的許多事都浮現在我的眼前。又想起今天早上,我像平常一樣走進教室,我驚呆了,教室里一派生機勃勃的景象:燈上掛著彩帶,教室里被布置了一番,這也是為迎接新一年的到來而準備的。

我沉浸在2016年的回憶中,可是在20里我應該怎么作呢?我想了一會兒,做起了新一年的打算。

在新一年里,我當然應該好好學習,這是一個學生義不容辭的任務。而且人嘛,就應該活得快快樂樂地。哦。我差一點忘了,我有一些貪玩,這個毛病,早應該改了。我還是應該努力完成學習任務,更要豐富課外知識。我也要爭取獲一些獎,作一個好學生。

2016年快過去了,到年我又會長大一歲,隨著年齡的增長,我更應該好好學習,迎接新的一年。

回首我的高中(優秀18篇)篇五

在走過一段人生之路的旅程后,人們總會停下自己的“腳步”去回首屬于過去的那段往事。在回首的過程中,有歡喜,有憂傷, 有笑聲的脫口而出,有眼淚黯然落下。

回首剎那間,你看到了什么?曾經的傷痛、快樂、離別、?或許你會重陷往事,催然淚下,即使是這樣,你也要快樂,畢竟你能擁有悲傷,記錄著你一段或苦或甜的經歷。

回首剎那間,你看到了什么,或許在此時一段憂傷的音樂,勾起了你那段憂傷的回憶,你在懺悔,你在惋惜,那是生活的一張白紙記錄著你走過的每一個“字符”,這張寫滿了生活經歷的紙張,將引起你任何的感情,將有憂傷的往事撞擊你的心頭。

回首剎那間,你看到了什么,忘卻的淡淡往事,或許在此刻的回憶間有燃起了你記憶激情,已知已經過去了,卻還要停留下來去慢慢去回味,此刻的回憶有感嘆,有欣喜。

生活中我們要學會面對,敢于面對,其實回首的剎那間也是一種面對,你可以再回首往事的過程中感悟到許多人世間的道理,感受到許多平凡生活中不曾感受過的真情,而不可能只留下憂傷。意義在于過程,幸福源于細節,倘若深得其味,你既可以享受快樂,也可以享受憂愁。

回首剎那間,我的思想停息在過去的往事中,往事讓我的憂傷大于快樂,我不想停息的太久,以便傷心的淚水迷失了我向遠方眺望的眼睛,停息只是對過去的一種漠然回首,嘆息只是對過去往事的一種心靈自責或者安慰。

又是一個路口,你停下來,不經意的一次回首,看到走過來的曲折道路,不免感嘆,慧心一笑,在眾人不解目光的追隨下,你有一次轉向了一條曲折的道路,一步步的前進。

回首剎那間,我看到的是過去的一段歷史,那段被歲月洗滌過的歷史,時間如梭,過去的那段歲月已經將它深深的描繪在大腦深處那個屬于記憶的歷史畫冊中。不時的你會拿起來細細的品味,感知其中的滋味,再戀過去的那段歲月。

回首剎那間,只是瞬間的一個過程,在這個瞬間的過程中,或許只是迷離于過去,或許只是深情的回望,或許只是默默的嘆息。

回首剎那間,我只是在等待下一個希望路口的出現,以邁開自己矯健的步伐去迎接下一輪的挑戰,讓此刻的挑戰成為我下一次回首過往人生的歷史。

回首我的高中(優秀18篇)篇六

我在一點點長大,走過的路也越來越遠了。偶爾回望身后這時間的人生道路,看那留下的一個個深深淺淺的腳印。它們像珍珠似的綻放光芒,像花朵似的擁有芬芳,像淚水般孕含苦澀,像碩果般累累壓枝。

看這雙小腳印,一定是第一次騎自行車留下來的吧。那時的我很膽小,哭鬧著不肯嘗試。盡管媽媽不停地哄我鼓勵我,但我還是不敢騎上去,委屈的眼淚在眼眶里打轉。媽媽有點生氣了,說:“你要勇于嘗試,就像你第一次吃芋頭,如果沒有嘗試,哪能知道它的美味?你沒有去嘗試,又哪能知道騎自行車的樂趣呢?”我恍然大悟,鼓起勇氣坐上自行車,左搖右擺的踩起來,在那兒有摔倒有失敗,但我卻找到快樂,感到其樂無窮。這件事后,我不再畏懼嘗試,不再畏懼困難,我懂得如何去勇于嘗試。

在這雙小腳印的后面,有一雙發光的腳印。

這雙充滿淚水的腳印又有著怎樣的故事?

那一次我取得好成績,開始沾沾自喜,認為書本中沒有能難倒我的。上課不專心,一放學就玩計算機。別人苦口婆心地勸說我,我卻不以為然。在后面的一次考試中,理所當然得不到好結果。試卷上的紅叉叉仿佛刺進我的心臟。同學細細的討論和不經意的微笑,都仿佛在嘲笑我,在我身上指指點點。在那一個月里,我總是低著頭,嚼著辛酸的淚。這個腳印,印得特別深。它像一只警鐘,敲碎那驕傲的無知,敲醒得意洋洋的我。我不再讓驕傲沖昏頭,讓我銘記:“驕兵必敗”的道理。

回首自己的腳印,一個連綴一個,像一道彩虹聳立在心中。我整理好頭腦,跟大步的向前走去。

回首我的高中(優秀18篇)篇七

光陰似箭,歲月如梭。回首往事如電影般映放。

我想這也許會是爸爸媽媽最欣慰的事。我想這也許就是成長所必須經歷的,我想困難并不可怕,可怕的是我沒有信心。我想挫折并不可怕,可怕的是我沒有信心。我想挫折并不可怕,可怕的是我沒有堅持。往事回首太多的想要說的,太多的感情想要表達。

當往事回首,我看到初中生涯時的幼稚。當為了芝麻點的小事吵架后,當叛逆和老師頂嘴之后,當看到被朋友背叛之后,當被老師訓斥之時,當看到在操場上激情奔跑之時。

我明白退一步海闊天空,我明白老師是我們的指路人,尊敬是對老師最基本的要求。我明白交友謹慎,并且要以心換心,當你用真心對別人,別人也會真心對待你。我明白被老師訓斥是幸福的。

當看到中考時的緊張與激勵之時。當看到錄取通知書的興奮與放松之時。當看到踏入高中之門之時。當看到高中的我與老師討論問題時。當看到在食堂擠著打飯時。

當看到旅途中的風景,我感到一陣舒心,為何當時沒有感覺到匆匆歲月。往事回首,太多遺憾,太多感動,太多傷心,太多難以敘述的感情。難以表達的情緒。

人生回首,我們做過太多錯事,我們才走不到一半,相信自己,相信未來。往事已成回憶,讓我們牢記我們從中的改變。

當夜空中的流星劃過天際時,放映室里,電影播放還在待續。做好自己生命中的主角,不做別人生命中的過客。

光陰似箭,歲月如梭。

回首我的高中(優秀18篇)篇八

一年年的度過,毫無感覺。莫名的,某人問起自己的年紀,抓著腦袋才想起來自己已經在奔三的路上。

就這么度過了那么些年,就這么消耗了別人輝煌自己昏暗的青春。

沒經歷的那么多,只有注定平淡。

陶淵明般的生活方式,對我們來說那么遠那么遙不可及。我們來不及追求到什么,就匆匆離去。生命那么短,拿什么折騰,拿什么揮霍。一步一個腳印,走來走去,發現才是原地踏步走。走過的那些彎路,做過的那些荒唐事,都已經深深烙進生命。曾經愛過的那些人,愛過的那些事,都漸行漸遠,化為記憶。每天都是為了可以讓明天更好而活,可惜的是,從來不懂滿足。

知足真的可以常樂,長樂。

可是膨脹的生活中,不堪一擊的我們,又能做什么?丁磊說,他曾經最不想做的事,就是按時起床,按時上班,然后他開始努力,努力的不讓自己按時上班…于是乎,他成功了。魚和熊掌不可兼得。想要這個,就要舍棄那個。如果成功,便不會后悔。如果失敗,淚流滿面。愛情,是個越來越奢侈的東西,那么可遇不可求,那么珍貴。不是自己想,就可以找到那愛情,那如出一轍的自己。我們靜靜等待,等待緣分,等待未來。

張小嫻說,我們愛的人終有一天會老去,然后我們會感傷。

在時間面前,我們那么脆弱,脆弱的連自己都敵不過自己。尋找,追求,活著的意義到底是什么。

年輕的時候,總是夢想中年而立,可以擁有一切。老的時候,卻抱怨自己,年輕的時候為什么不追求自由。是不是想的太多…追求愛情的盡頭已經過了,90后,最終淪為了曾經的80后。因為我們不再是年方18。人生,就是一場追逐。追逐名利,追逐風月,追逐那些事。

時間,不顧一切的向前走,消失在盡頭。我們,不顧一切的張望,期待著明天可以重新來過。徒勞無功的.想把年輕來過。在無數個難眠的夜里,我們曾滿懷激情,曾感傷春秋,曾幸福的笑,痛苦的哭…瓊瑤阿姨的大明湖畔,金庸爺爺的書劍恩仇…那段陪伴我們的青蔥歲月。

遠離那些牽腸掛肚的該與不該,告別那些曾經的愛或不愛,期待未來的美好和幸福。

生活,就是做了,不后悔。很難,盡力而為。在一個炎熱的午后,躺在沙發上,夢中,敲開天堂的門。告訴自己,活著,真的是那么滿足。活著,是孤獨的。活著,是寂寞的。活著,是苦是累是說不出的。活著,是這輩子我們唯一的責任。愛這世界,愛自己。

每個人的心里都住著一個自己和一個自己深愛卻很遠的人,自己很熟悉自己,自己愛的人,卻那么遠那么陌生。她和自己都住自己的心里,某天,你無緣無故的敲開她的窗,她卻不知道你是誰。你才弱弱的問自己,為什么一個那么陌生的人會住在自己的心里。會流淚會哭泣會微笑會幸福。

對自己熟悉又陌生的那些人,那些事,說聲,晚安再見。

回首我的高中(優秀18篇)篇九

在走過一段人生之路的旅程后,人們總會停下自己的“腳步”去回首屬于過去的那段往事。在回首的過程中,有歡喜,有憂傷,有笑聲的脫口而出,有眼淚黯然落下。

回首剎那間,你看到了什么?曾經的傷痛、快樂、離別、?或許你會重陷往事,催然淚下,即使是這樣,你也要快樂,畢竟你能擁有悲傷,記錄著你一段或苦或甜的經歷。

回首剎那間,你看到了什么,或許在此時一段憂傷的音樂,勾起了你那段憂傷的回憶,你在懺悔,你在惋惜,那是生活的一張白紙記錄著你走過的每一個“字符”,這張寫滿了生活經歷的紙張,將引起你任何的感情,將有憂傷的往事撞擊你的心頭。

回首剎那間,你看到了什么,忘卻的淡淡往事,或許在此刻的回憶間有燃起了你記憶激情,已知已經過去了,卻還要停留下來去慢慢去回味,此刻的回憶有感嘆,有欣喜。

生活中我們要學會面對,敢于面對,其實回首的剎那間也是一種面對,你可以再回首往事的過程中感悟到許多人世間的道理,感受到許多平凡生活中不曾感受過的真情,而不可能只留下憂傷。意義在于過程,幸福源于細節,倘若深得其味,你既可以享受快樂,也可以享受憂愁。

回首剎那間,我的思想停息在過去的往事中,往事讓我的憂傷大于快樂,我不想停息的太久,以便傷心的淚水迷失了我向遠方眺望的眼睛,停息只是對過去的一種漠然回首,嘆息只是對過去往事的一種心靈自責或者安慰。

又是一個路口,你停下來,不經意的一次回首,看到走過來的曲折道路,不免感嘆,慧心一笑,在眾人不解目光的追隨下,你有一次轉向了一條曲折的道路,一步步的前進。

回首剎那間,我看到的是過去的一段歷史,那段被歲月洗滌過的歷史,時間如梭,過去的那段歲月已經將它深深的描繪在大腦深處那個屬于記憶的歷史畫冊中。不時的你會拿起來細細的品味,感知其中的滋味,再戀過去的那段歲月。

回首剎那間,只是瞬間的一個過程,在這個瞬間的過程中,或許只是迷離于過去,或許只是深情的回望,或許只是默默的嘆息。

回首剎那間,我只是在等待下一個希望路口的出現,以邁開自己矯健的步伐去迎接下一輪的挑戰,讓此刻的挑戰成為我下一次回首過往人生的歷史。

回首我的高中(優秀18篇)篇十

小徑紅稀,芳郊綠遍。

踏香尋來,幾處暖風拂面,樹樹藏鶯,我又在此悵然往事,渴了,飲一口茶,卻怎聞得酒香,似茶又像酒,絲絲縷縷,化入人生夢,紅日莫笑我,去照深深別院,化去點點陰涼。

意氣風發,少年上樓觀雨,只聽得點滴天明,借一小舟,載你一程,好去好去,莫回首。

人間似海,寂寞愛山。我愿住在海中山上,看著總是無情的梅,大川已被繁星點亮,無情客,速走!

路有交叉,交叉便是相遇,緣一字,千言訴。十里磚路,走過是何處?登高望,云遮眼。

人生幾何?浮生有幾?

難得一癡,癡癡看蟬鳴,癡癡望幽草,萬物有始有終,我卻不曾記得自己的軌跡,走一步,忘一路。

我愿化作一方凈土,遠離千家。

我愿化作一縷清風,永伴梅旁。

我愿化作一汪瑤池,掛在天邊。

人間太過清幽,是銷魂,莫斬青絲,我拂拂雙袖,步入花溪遠遠。

天下不散的是筵席之情,隔著條條小道,池塘依舊飄香。

嗟乎!翡翠胭脂,回首一生。

回首我的高中(優秀18篇)篇十一

每一次,當我回首,總以為后面還有些什么。是些什么?我也不知道些什么。只是那一些些什么,總會讓我停下身,回過頭去望望。

每一次,我總望不見些什么。吹著風,迎向陽光,我知道,人生的風景總是美麗的。而身后的風景也都是欣賞過的。為何還要回首,只因那身后的風景有些殘缺。殘缺也會鑄造美,身后的風景也都是美的,因為它完美也因為它殘缺。完美的讓我很易忘卻,而殘缺的卻使我深深牢記。為何漫長的不能持久?為何短暫的成為永恒。

每一次,當我回首,總是那些瞬間,也只是那些個瞬間,而那些些個瞬間卻被永遠地定格。

有一次當我回首,陽光問我為何不走。我告訴他“我想看看自己的腳印”。我望了好久,也沒有。陽光笑了“流水無痕,腳印亦無跡”。我不信,許久我才發現其實腳印就在我腳下。我想欣賞,可陽光不讓。他說“一個欣賞自己腳印的人,只會在原地打轉,而只有泥濘的路上才會留下腳印”。于是我不再停留,只盼望前方是個雨天。

有一次,當我回首,我看見葉在落,是秋天。我望見那葉好憂愁,片片都好憂愁。我轉過頭,不想讓心也變的憂愁。風在身后催促著我“快走吧,身后全是憂愁”。于是我又往前走。

有一次,當我回首,卻看不見些什么。因為后面一片漆黑。不是夜晚,而是黑暗。那黑暗比夜晚還要黑,還要陰沉。黑總使我感到害怕,于是我不再回頭,直向前走。

有一次,當我回首,幸福好象在和我躲貓貓,痛苦卻寸步不離。我不甘心,我要去尋找幸福。于是我往回跑。上帝拉住我的衣襟。我不解,他告訴我“幸福沒有后路,終點是在前方”“可我以前并不是沒有幸福呀,為什么卻只看見痛苦”“一個人的痛苦總比幸福來的刻骨銘心”。我不想痛苦寸步不離,只因幸福離我好遠。我要往前。往前,不再回頭。

最后一次,當我回首,上帝留下一個問題給我“過了今天你是多活了一天還是少活了一天”我笑笑“我多活了昨天,少活了明天;死了的是昨天,活著的是明天;我活過了昨天,明天卻是死的”。

我不能回首,我應轉身,迎向陽光;我不再回首,我要向前,為了幸福;我不會回首,我會奔跑,在我的單行道,有你,有他,還有我的夢想。

回首我的高中(優秀18篇)篇十二

轉眼201*年,在這個繽紛的.時間里,我由四年級升上五年級了,我們的班主任也換了,新老師剛來的時候覺得有點不太適應,現在覺得好多了。覺得自己又比以前懂事了不少,人也長高了不少。

在我心里的照相機里,存放著許多快樂的記憶,最快樂的記憶就是每年的秋游,今年的秋游我們來到了一以前沒去過的地方運動公園,來到了目的地,我心里想什么運動公園嘛!不就是一個停車場加上一點花花草草有什么好玩的。我好失望,再往里面走進去,我就看到一面樸素無華的墻,運動公園內,里面一塊塊驚險的滑板場地,別的班已經在里面玩了,好玩的都被別的班占領了,我們羨慕的看著其他班。

老師好像看穿了我們的心思,讓我們去玩不過一定要注意安全,我們像蜘蛛俠一樣飛檐走壁,一會像功夫片里大俠一樣拳打腳踢。玩的不亦樂乎。我和樊辰昊在光滑無比的地上玩跑步游戲,一會他摔倒,一會我摔倒,把衣服弄得臟兮兮的,我們倆還是很開心。

老師拍手召集大家集合,我們倆居然連最矮的小山峰都爬不上去了,最后還是別的同學把我們拉上去的,果然是運動公園。

回首我的高中(優秀18篇)篇十三

街頭,一群孩子正聚集在拐角處,悄咪咪的不知在干什么。出于好奇,我探頭望去,原來是一群調皮的孩子正挑逗著蟋蟀!

剎那間,時間仿佛定格在了這一瞬間!這情景不知道多少次在我夢里出現過,然夢醒花開,一切都已過往,我的童年已一去不復返!

最有趣的便是去山林里捉蛐蛐了,它們或在草坪里嬉戲,或在樹枝上吟唱著動聽的歌曲。我們便會趁其不注意,一把蓋住它們,然后好好守護著,生怕淘氣的蛐蛐會趁人不備逃之夭夭了!捉到蛐蛐之后,我們的興致更高了,小伙伴們便齊聚一堂,各自炫耀自個的蛐蛐,然后進入蛐蛐斗羅場,賭注也是五花八門,有小汽車、小木偶、泥人、牛奶……實在有趣!斗蛐蛐時,小伙伴們都是全神貫注的,一只只蛐蛐被用稻草根或是硬細棍子在地上彈來彈去,讓大家哄笑不止。現在想來,讓人回味無窮!

童年時代,我們也很喜歡捏泥人。每一次捏泥人總是弄得一身臟兮兮的,不過倒也挺樂的,造型各異的東西被我們信手“捏”來,可愛的大象、活潑的小猴,神氣十足的老虎……一個個滿是成就感!

而現在這些樂趣好像都煙消云散了,消失得無影無蹤了,再也找不回當年的感覺!

回首童年,仿佛在剎那間,卻總讓人迷戀!

回首我的高中(優秀18篇)篇十四

“焚膏油以繼晷,恒兀兀以窮年。”所有天才都是最強壯的牛,他們每天工作十八小時,孜孜不倦。

把黃昏當成黎明,時間會源源而來;把成功當作起步,成績就會不斷涌現。

這是最后的沖刺了。努力吧,勝利將由最有耐力的人獲得!

相信我們的友誼是真摯的。過去的美好記憶是值得回味的,一年多來的分班讓我有很多話想對你說,但不是在此刻,就讓今后的“可持續”,來證明我們友誼的天長地久!

排練韻律操的時候,是我們接觸最多的時候,短暫,卻很精彩。扎起馬尾的你看起來很精神、干練。愿有一個精彩內心世界的你,也有同樣精彩的人生。

我們擁有3個在一起的春秋,每一次游戲,每一次探討,每一次爭吵,都將成為我記憶中珍貴的一頁。

競技場上講謙虛,無疑等于宣告自己的失敗;該需要毛遂自薦時,就要當仁不讓。生活需要自己主宰,請珍惜大寫的“我”。

還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了:你的倩影留在底片上,同時也深深地烙在我的心靈里。

畢業了,多么想留住那些溫暖的日子,但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將永遠回味不完。

光陰似箭,一轉眼,3年的同窗生涯已成為過去。但教室里,還回響著我們朗朗的讀書聲;操場上,還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭,是我們永遠依戀的百草園。

再回首,是一串充滿酸甜苦辣的昨天:昨天,有我們在課堂上的爭論;昨天,有我們在球場上的奔跑;昨天,有我們在考場上的奮斗;昨天,有我們在燭光中的歌唱。是啊,昨天,多么美好,多么值得回憶!

紅花兩朵,好比你我,朋友再多,請別忘我。

三年同窗,共沐一片陽光;一千個白晝,譜寫了多少友誼的篇章?愿逝去的歲月,都化作美好的回憶。永留在心房。

從五湖四海來,到天南地北去。不管走到哪里,不管在什么崗位,讓我們繼續填好人生的履歷表,交出事業的優秀答卷,為母校的旗幟增輝添彩。

同窗幾年,你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走,精心澆灌、栽培,讓它來日開出芳馨的鮮花。

生活已經向我們敞開了胸襟,朋友,讓我們勇敢地迎上前去,去盡情地體驗它無邊無際的壯闊,無窮無盡的幽深吧!

小舟在青春的港口起航,我們暫時分手,滿載著理想和追求。重新相聚在何時?將在那豐收的時候!

朝霞般美好的理想,在向我們召喚,我的同窗,分手在即,不必問何日相會,我們――一滴一滴的水,全將活躍在祖國的大海!

大地上有五色土,海灘邊有五彩貝,樂章里有五線譜,人生中有五彩路。

今日同窗分手,說一聲:珍重!明朝校友相逢,賀一句:成功!

憂他人之憂,樂他人之樂,你那善良、熱誠、無私的品性,永遠銘刻在我心懷。

如果明天是一幢摩天大廈,今天就是決定那大廈壽命的基石。同學,讓我們珍惜今天這一分一秒,把這大廈的基石打得無比堅實。

假如你曾有過虛度的時光,請不要以嘆息作為補償;明天的路途畢竟長于逝去的歲月。快邁步,前面相迎的是幸福的曙光!

你想獲得優異成果的話,請謹慎地珍惜和支配自己的時間。你愛惜你的生命,從不浪費時間,因為你知道:時間就是塑造生命的材料。

五彩繽紛的大自然充滿著美,多姿多態的事物中閃現著美,時間和空間里跳躍著美,等待著美麗的雙眼去捕捉,去尋覓!

回首我的高中(優秀18篇)篇十五

總是被遠方吸引,總是被移動的風景吸引,驀然回首,才注意到稻田的金黃,才注意到陽光照射下的葡萄園顏色濃于青草。

而近處,卻是最熟悉不過,草依舊綠,花依舊紅,樹還是那么高,已經熟悉得不愿再去駐足觀賞。可是,驀然間,天地仿佛變了個模樣,變得不再熟知,悄然間,已換上一副新面孔。驀然回首,細微處的變化在漸漸放大,直到組合成一副新的畫卷。才發現門前的那棵桃樹已然風姿綽約,才發現園中的綠意更勝青草。回首間,時空斗轉星移。

尋著來時的夢去追尋遠方的歸宿。選擇了,便只顧風雨兼程,一心只奔向遠方,跳動的脈搏為心臟伴奏,想要演繹更完美的人生。可是驀然間,那細小的情絲細細牽掛著我,扯動著那不完整的記憶,帶我夢回現實,才發出物是人非的感慨。

十八歲的雨季,年輕的我們帶著一顆熾熱的心迎接那火紅的太陽,人生將要騰起。高考季,只剩下二十多天,心酸、心慌,更堅定地奔向前方,尋找通往未來的門,焦急地在黑暗中摸索著光明。驀然回首,我們已然成為新一代成年人,才發現肩上的責任重了,壓力和負擔也重了;才發現時間早已在彈指一揮間細細流走,不著一點痕跡。舊時的路,用回憶來堆砌。涓涓流水似乎在告訴我們時間早已靜靜流去,穿越時空重新似乎不可能。

驀然回首,我們早已成長,由幼稚蛻變出成熟,懂得為人生作周詳計劃,懷揣著夢想勇敢前行,不懼怕風雨。

家人團聚,靜距離細細觀察,驀然發現父母的銀絲悄悄茂密起來,滿是皺紋的臉、青筋綻露的.雙手看得我心疼。回首間,才發現父母的年華早已埋葬在青春歲月里,那蹣跚的身影惹得我傷感,才感嘆歲月匆匆無痕。

總是被遠方吸引,總是被移動的風景吸引,遠方的色澤暗淡下來,但它仍然十分迷人。駐足間,驀然回首,不只是對逝去風景的懷戀,不只是一絲惆悵傷感,腳下還多了一分向前的動力。

回首我的高中(優秀18篇)篇十六

寧靜的夏夜,坐在窗前隨手拿一本宋詞。于是,書頁翻過,目光變便停留在那句詩上“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。”反復吟誦,那些如花的記憶,仿佛在瞬間都綻開了,芳香蔓延開來。

還記得小時候,媽媽總是牽著我的手送我去幼兒園,每當要和他分開的時候,我的小手總會不舍地放開她,眼里含著淚水。然后,一邊跟著老師走,一邊不停地回頭望著媽媽。這時,她總會微笑著向我揮揮手,做一個加油的手勢,知道走到了小路的轉角,看不到媽媽。現在想想,雖然很幼稚,但那時是那一次次的回首,讓我感到了莫大的幸福。

長大些,我不再需要媽媽送我上學了,但我知道她心中對我的那份牽掛是永遠不會改變的。每到寒冬的清晨,我一個人走在雪地上時,就會有一束光緊緊跟隨著我。我轉身,那是媽媽在陽臺上拿著手電筒,冒著寒氣,為我照亮前方的路。頃刻間,所有的恐懼與寒冷都消失了,溫暖涌上心頭。是那一次的回首,讓我懂得了,世界上會有一盞燈永遠為我點亮。

后來啊,不知是不是青春的任性與叛逆,讓我變得不再會感恩和銘記,甚至去傷害愛我的媽媽,我對她的一切幾乎都感到反感。知道那天,當我背起書包準備出門的時候,媽媽突然對我說:“咱們一起走吧,我想送送你。”我不耐煩地點了點頭,便和她一起出門了。一路上,媽媽總是想拉起我的手,但卻一次次的被我倔強的甩開。走到了那個路口,媽媽停了下來,她只是淡淡地說了一句:“我走了,你路上慢點。”也許是我的冷漠把媽媽傷害得太深了,當我聽到媽媽這雖然平靜但充滿失望與難過的話時,我的心真的痛了。不由自主的轉身,目送著媽媽的背影,也許是早晨的陽光把媽媽的背影修剪得太過瘦小了,也許——是媽媽真的青春不再了吧。眼淚還是掉了下來,淚濕了衣襟,更融解了我心靈的堅冰,但我卻只能用目光書寫著那無數個”對不起”。

轉身,凝望這兩個極其簡單和普通的動作,其實包含了太多太多的愛,父女母子的緣分或許就是在目送彼此的背影中漸行漸遠吧。驀然回首,就是一種種深沉的愛。

回首我的高中(優秀18篇)篇十七

夏夜,星辰滿天,繁華落幕后一切歸于平靜,終于只剩墨藍天際中的星子散布微光。時有微風襲來夾雜著暖流,是白晝囂張過后固執的不肯離去而殘留的余溫荷枝搖曳,別是一番嫵媚妖嬈。

人生,如同一個站臺,總是看著人們進進出出,停停走走,最終留下的也只有背影與決絕。也許,你就是個不小心上錯站的乘客,剛好碰見迷失方向的我,于你,我只是個過客。而我,由于你的出現,黑灰色的天空陰霾立掃,久違的陽光也不再吝嗇,是你再次讓我明白,什么是溫暖。暫時七分理智,三分成熟的你給我一種神秘的感覺。我知道,其實我在你心里邊沒有什么分量。每一次感動,于你,言小事微,于我,意義非凡。從來沒想過,厭惡肢體接觸的你,會在那個黑色雨天握住我的手,讓我的慌亂一掃而光,余下的只剩心安。

早就忘了那次出行的真正目的,只記得那天晚上灰黑的雨幕,灰黑的街道,來往的車輛,一切都顯得冰冷而無情。而你就像一個天使,在連空氣都即將凍結的冬夜,攜著火種,來到我身邊。我終于明白,薇薇安,在那張淡漠安靜的臉下,深藏著一顆火熱的心。所有的恐懼、不安、凄惶在兩手相碰那一瞬化為灰燼。有些深情,不需多言,有些關愛,只是一個眼神,便讓人心定神清。

第一次,看你紅了眼眶,小小的出租屋里,兩個身影靜靜凝望。我噤聲不語,看著你黯然神傷的樣子,心似被什么東西狠狠拉扯。原來你也是戴上面具而活,一點點將自己武裝到足夠將強,多少,又有幾人能明白所謂堅強,只是無力的偽裝。面具下的你同樣溫柔,我開始學著和你一樣的堅強。很多時候,我都嘰喳不停像只小鳥,你嫌棄的眼神總讓我捧腹。其實只要能看著你嘴角偶爾因我而彎起的弧度,就會很開心。傻傻的,像個小孩。

你的關心,從不言明。但我知道,一切盡在不言中。那天早上的紅石榴暖透了我的心,從未有人像你這樣只因為聊天時無心的一句話,便銘記心底。我覺得你就像只機器貓,然而就算你不笑也同樣溫暖。看著盒子里的石榴,像極了天使的眼睛。薇薇安,你是我的天使。冬天,過去的飛快。我想是因為有你相伴的原因,這個冬天格外的和煦美好,就連飛雪的冬夜也多了幾分甜蜜溫情。原以為,冬天過后,我們也將迎來更唯美的春天。卻沒料到,春的溫存早已提前透支給了嚴冬。我只知道你是天使,卻不知道天使從來不會屬于任何人。你走了,不無預兆地離開。身邊繼續留連著一站又一站的路人,我們錯過了多少風景一切終成追憶。

靜靜的,等風來,拂去那些花敗花開,也許未來多不易,但是,我們總該笑著釋懷。

回首我的高中(優秀18篇)篇十八

現如今大學快要畢業,我竟有多余的筆墨,把高中寫于紙上,與你們見面。

我的高中,是在省城一所重點中學度過的,初三的努力,讓我很榮幸的被市重點中學錄取,當拿到錄取通知書的那一刻,我興奮地無法言喻。自小在農村長大,憑借自己的奮斗,終于可以去城里讀書了。

那個時候,心里對城里學校的認識,整潔美麗的校園環境,寬敞明亮的教室,還有就是紅色跑道和綠色草坪的操場了,幻想著自己奔跑在清風吹過的操場,想來令人多么興奮。

換踹著對高中生活的美好向往,我邁進了高中的大門,與我幻想的一樣,學校的環境整潔美麗,游走在寂靜的校園,走過柳樹成蔭的校園小路,穿過假山環繞的小花園,還有身后那座莊嚴地教學樓,透過關閉的門窗,我仿佛看見自己書桌上讀書。

如果說,繁華背后,竟是我無聲的慚愧,那么,我愿這一切,都不曾出現在我的生命里。如果說,一場嘆息的故事,被時光拉開序幕,回首高中,我已不在那個憂傷路口,孤獨的對著星空仰望,回首光陰,我已錯過那場如煙花綻放般的凄美青春。

【租房】。

老家距離城里的學校相對比較遠,家人便在學校附近租了一間房,這塊租房的人很多,大部分都是為了給孩子做飯,只有一少部分打工的。

租房的地距離學校,騎自行車也就十來分鐘,生活慢慢就習慣了,每天早出晚歸,這塊的店面比較多,都是些小門面房,做點小生意,每次放學回來都能看見他們忙碌的身影,或是為了孩子,或是為了他們自己。

這里每到晚上,街道兩邊只有暗黃的路燈,借著屋后高樓施舍的燈光,才能勉強看清腳下的路,每次晚上回來,寂靜的路上只有我一個人的身影,一個學子求學歸來的孤獨身影。

奶奶在這給我做飯,為的是讓我有一個好的身體,怕經常在外邊吃不健康,自己做的飯才放心,爺爺隔三差五從老家趕來,帶點柴米油鹽,其實在我心里,是最感激他們二老的,年齡那么大,為了我上學,還要來回折騰。

租的房間里,除了一張床,一張書桌,一套做飯的家具,在沒有空余的地方了,剛開學那會,天氣如此悶熱,晚上熱的難以入睡,房間里只有一個搖頭風扇,奶奶則在門口乘涼,好幾次深夜里醒來,奶奶都在那里靜靜地望著星空,手中的小扇子來回拍打著蚊蟲,心里很不是滋味。

當我真正融入到高中生活,才發現這里不是真的適合我,跟城里孩子在一起讀書,總感覺不是很自在,他們上課活躍反應快,我在班里仿佛被忽略一樣,前所未有的失落,讓我開始對著慢慢失去好感,有時聽不懂也不敢去問,因為老師的身邊,永遠徘徊著幾個學習好的城里孩子。

時間一天一天的過,天氣逐漸轉冷,眼看到了冬天,屋里有一個爐子,給整個小屋充滿溫暖,在外邊飽受風寒,只有回到家才能感到溫暖,聽同學說,他們宿舍晚上冷的睡不著,這才意識到,我是多么幸福,每天回家都可以圍著火爐,吃著奶奶做的熱飯,生活算是很好了,舒服的日子讓我有了依賴,在學習上開始懶惰,回到家沒心思預習知識,那時候,自己也是矛盾的,有時這樣想,我這么努力成績一直上不去,為何會這樣,不如就這樣混著,又偶爾也會想到,奶奶一大把年紀不辭辛苦照顧我,我怎么忍心,兩種不一樣的想法交錯在心間,影響著我。

人想要進步很難,最簡單是退步,我的求學之路,仿佛一個滑梯,在我最艱難的時候竟然找不到可以把握的支點,可想而知,很快,我的成績排在了班里的后面。如果說,拿到錄取通知書是那個季節的陽光,這次的排名,瞬間把陽光變成了冰雨。

【補課】。

母親并沒有因為成績責備我,反而給我鼓勵,讓我去補課,記得最清楚的一句話,花錢在多媽都不嫌,只要你想學,為了這一句話,我便重新找回了自信。

從小到大,我都不知道補課是咋回事,城里的補課是按小時算的,對于經濟條件一般的我們來說,補課無疑是高消費,第一次來到補課的教室,教室里擠滿了人,就連走道上,也放滿了凳子,只有一個黑板,一個老師,補課都是來自不同的學校,不同的班級,課堂紀律顯然不是很好,有時根本老師講什么,補課老師不像代課老師,補課老師講完了直接就回家了,遺留的問題只能等到下一次解決。

從周一到周五,時間被課程安排的滿滿的,周六周天,也被補課占用,在學校沒聽懂的問題,心里想著補課的時候老師會講到的,我是抱著這種心態去補課,誰知當補課時候學不會的,上課時老師會講到的,就這樣,兩邊都耽誤了,在學校,我依賴補課,反反復復,我的成績也沒有明顯提升,時常怪自己太笨,為何自己努力了,還是走不到人前面。

每次補課進本都安排在了晚上,每次回家,幽暗的人行道,昏黃的路燈喘息著黑夜的孤獨,拖著疲憊的身軀回家,總能看到奶奶坐在門口,等我回來的身影,燈光照在奶奶身上,身影被淚水模糊,心中無法言說的傷,只有在燈熄滅以后,悄悄釋放。

記得有一次,下午天氣陰的很重,晚上走得急,忘了帶傘,在補課結束時,雨下的很大,風也盡情的刮著,好像在宣泄心中的不滿,有的家長送來了雨傘,有的開著車接孩子回家,有的自己帶的雨衣,而我,在黑夜的風雨里,顯得格外孤獨,我騎上自行車,一路起的很快,在一個十字路口旁,我看見對面一個人,穿著雨衣,用手拼力的撐開雨傘,風吹的雨傘翻了過來,那人便一點點把雨傘翻好,當我快速的從她旁邊經過,我聽到了奶奶的聲音,那一刻,我的淚水止不住流了出來,竟然是奶奶,我趕緊停下車,奶奶為我撐起那把傘,仿佛給我撐起了一片天。

奶奶眼睛不好,我問她如何看清是我,奶奶只說了一句話:“過去一個人我就喊你名字,看是不是你“,我的聲音開始顫抖,接著哽咽。我對著天空哭了,任雨水打濕臉龐,分不清是淚水還是雨水,我推著車子,和奶奶結伴走在風雨飄搖的夜晚,一路上,我不敢說話,也不敢看奶奶,就那樣一直走,那條路仿佛很長,到處是泥潭,奶奶那雙被雨水濕透的鞋子,和畫滿皺紋的臉上滴落的雨水,是我后來最痛心的回憶。

那晚走了很久才回到家,到家之后,我只問了奶奶一句,那么大的雨,你眼睛不好還要給我送傘啊,奶奶說:“這么晚了,下這么大的雨,感冒了怎么辦”無論什么事,奶奶總是為我想著,為我操心著,都說男兒有淚不輕彈,那晚我卻淚千行。

自從那一晚,出門前總有給奶奶說好,晚上在家等我,別亂走,把你走丟了咋辦,我只想奶奶在家等我就好,這樣我也不會難過。更不會愧疚。

時間很快,轉眼間高一已經在我的期盼里走遠了,期末考試的成績顯得不盡人意,奶奶只說,對得起自己就好,沒啥大不了。聽著奶奶這一句話,心中很不是滋味,這一年來,日夜的守候,日夜的辛勞,換來了什么。我對不起奶奶,對不起那一碗碗熱飯,對不起那把雨傘,更對不起高一的時光。

【分班】。

學校按照成績把我從重點班分到了普通班,我仿佛從天上,直接落入谷底的深淵。

這打擊,我已提前做好準備,只是奶奶那里,我改怎么說,我知道,奶奶是不會問的,可不能就這樣瞞著吧。

每天晚上,與奶奶說著心中的不快,說著高中這一年來的感受,奶奶總是安慰我,記得奶奶經常給我說,管他學的咋樣,只要身體好就行,實在的話,簡單的話,卻流露出奶奶對我的愛,母親則因為分班的事,氣的不怎么理我,剛開始見到我總是罵,奶奶總是護著我說:“在不好的班都有好孩子,你不能這樣說娃”。

雖然我的成績一直上不去,但我從來沒有放棄,因為有奶奶的鼓勵,我不能讓奶奶失望,母親也發現了問題,偶爾找我談談,是不是學習方法有問題。

在普通班待得時間長了,所謂近朱者赤近墨者黑,環境對人的影響是巨大的,這是一個沒有一點學習氛圍的集體,上課大部分睡覺,有的玩手機,有的干脆就不來上課,老師在黑板上像是自己講給自己,課余時間,班里非常的吵雜,戲耍打鬧,漸漸地,我對學習徹底失去了信心,一步一步走向迷茫。

有同學說,分到這個班里,基本就是混個畢業證,想考大學就是做夢,一天沒事把身體養好,將來打工也有力氣。對于他們的墮落,我保留著自己心中不滅的燈火,即使再困難,我也不會放棄自己,不是因為自己,而是因為奶奶。

當我的成績稍微有點進步,我就會告訴奶奶,奶奶聽后只是微笑,心中對自己更是有信心,在這個玩耍成瘋的班里,白天在教室基本看不成書,只有晚上回家在燈下預習和回顧,普通班的老師平時自習倒顯得清閑,他的身邊,沒有圍繞的學習孩子,因為在這里,你問老師一個問題,同學會投來嘲笑的眼光,或不屑一顧。

物以類聚人以群分,多少次搖頭嘆息,最后無奈,在這里,我也學會了與各種各樣的人交往,不一樣的人說不一樣的話,這些同學本性都不壞,只是不愛學習,或許他們和我有著相同的過去,只是不干生活的捉弄,墮落于此吧,習慣了這里的生活,也認識了幾個新的朋友,在和他們更深的交談中,我發現,他們有的曾經學習很好,只是迷上了網絡游戲,淪落到這,有的學習很努力,只是得不到老師的肯定,當面對學風掃地的集體,他們又能做些什么呢。

在普通班從高二開始,一直到高三結束,在高三后半學期,各種壓力,各科學業,都壓得自己喘不過氣,清楚地記得,后半學期的自己,則是昏沉,朦朧,奶奶依舊每天做飯,照顧我的日常起居,我學會了把心事藏在心底,任由心房隱隱作痛,回家看到奶奶忙碌的身影,心里多少次罵自己沒出息,很多次飯做好都沒胃口吃,奶奶會說:“吃慣了家里的飯,給你點錢,去外邊食堂換換口味”其實奶奶不知道,她做的飯是最可口的,最好吃的,我只是端不起沉淀的那碗飯,不配去吃。

又是一個夏季,這次與往日不同,除了陰雨綿綿就是陽光暴曬,或許是高考的緣故吧,從五月份開始,陽光就沒有照進我的世界,一直到六月結束。

我的高中還有很多沒來得及說,時間有限,回首那三年,所想所感與這些差不多,只是一些細節,需要我去修飾,高中是人生的一個階段,我走的這么艱難,走的這么累,完全是因為自己的信念不夠堅定,如果我可以重新選擇,我不會把高中重來一遍,因為那個雨夜,我把所有的不慢都哭了出來。

在我的高中回憶錄里,我說過,高中受過的傷,會把往日的稚嫩變得堅強,會把未來的風雨,看的不那么可怕,所以,即使我在這三年輸了成績,但我贏了回憶。

人生只有那么一次高中,那三年,無論是風光度過,還是在失落中度過,在經過幾年之后的我看來,都是一樣的,你曾經把青春的汗水用在學習上,考上理想的學府,當你在未來回首這段時光時,你會顯得很貧窮,因為你沒有什么值得回憶,只是在教室的桌椅上,書寫著時間的流逝。

高中三年,我對不起所有關心我的人,過去的就放它走,如今,回首高中,欣然釋懷,忘掉所有憂傷與淚水。過去可以用來回憶,但不可以沉浸,就像人生,可以墮落,但不可以放棄,未來,我已準備好,是走,是跑,還是爬,我都會堅持到底,尊重自己選擇的路,再見了,我的高中。未來,在遠處等我,我定會赴約而來。

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在工作心得體會中,我們可以客觀地評估自己的工作表現,反思自己的不足之處,并尋找改進的方法和途徑。如果你正在寫一篇工作心得體會,不妨閱讀以下范文,或許會給你一些寫
寫班主任工作總結可以幫助班主任總結教學經驗,為今后的教學工作提供借鑒和參考。下面是一些優秀的班主任工作總結范文,供大家參考。讓我們一起來看看吧!一個班級就是一個
個人簡歷中的內容應與申請的職位相關,并突出自己在相應領域的優勢。如果您在個人簡歷的撰寫過程中遇到了困惑,那么以下的個人簡歷范文可能對您有所幫助。。姓名:應屆畢業
優秀作文是以準確的語言表達和豐富的內容展示給讀者的一種文學作品,每個人都可以努力寫出一篇優秀的作文。這些優秀的作文范文都是經過認真評選和整理的,值得我們認真學習
在寫優秀作文的過程中,我們需要有獨到的觀點和獨特的思考方式。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,僅供參考,大家一起來欣賞和學習吧。親愛的老師,首先我想對您說,教
月工作總結是我們自我管理的重要方式之一,它能夠讓我們更好地規劃和安排下一個月的工作。這些月工作總結范文涉及了各行各業的不同情況,適合不同群體的參考和借鑒。
教師總結是對教學目標和教學計劃的一種檢查和評估,能夠幫助教師及時調整教學進程。接下來,請大家共同欣賞一些優秀教師的總結范文,希望能夠激發大家的寫作靈感。
年終總結是對自己一年來的努力和付出的一種肯定和鼓勵。以下是小編為大家搜集的一些年終總結范文,希望對大家起到一定的參考作用。。我叫__,于20__年x月在__公司
讀后感是讀完一本書后對所讀內容進行總結和評價的一種表達方式。以下是一些熱門圖書的讀后感,希望能夠引發大家對這些書籍的興趣和閱讀欲望。我看了一本書叫《格林童話》,
教學工作計劃的編制需要教師全面了解學科教學大綱、學生的學情和需要,結合教育教學改革的要求,制定出符合實際情況的計劃。以下是小編為大家收集的教學工作計劃范文,僅供
9.通過寫讀后感,讀者可以將自己和書中的角色進行對比和思考。接下來是一些富有思想深度的讀后感范文,希望能引發大家的深思和討論。《中國國家地理》主要介紹了中華名山
演講稿作為一種口頭表達方式,是指在特定場合下用口語的形式向聽眾傳達信息、表達觀點的一種文字材料。演講稿可以用于各種場合,比如學校的開學典禮,企業的年度會議等等,
自查報告是一種自省和總結的方式,通過對過去一段時間內的經歷和表現進行回顧,我們可以找到問題的根源,為發展提供改進的辦法。在這里,小編為大家分享一些成功的自查報告
職工是組織或單位的一項重要資源,需要得到合理的管理和有效的激勵。小編整理了一些職工的成功經驗和心得體會,供大家學習和借鑒。第一條為了全面貫徹黨的全心全意依靠工人
月工作總結是一種對自己工作的總結和分析,對于改進工作方法有很大的幫助。如果你對寫月工作總結感到無從下手,不妨看看下面這些范文,或許能給你一些啟發。20**年,我
夢想是無數奮斗的開始,正是因為心中有夢,我們才能堅定前行。下面是一些關于實現夢想的書籍推薦,希望它們對你有所幫助。下面是小編為大家整理的,供大家參考。尊敬的各位
演講稿是一種表達思想、傳遞信息的重要形式,它具有鼓舞人心、激發激情的力量。這些演講稿范文展示了演講的藝術和魅力,值得我們學習和借鑒。都說“開卷有益”,但我為什么
通過學期工作計劃,我們可以清楚地知道需要完成的任務和目標,并制定相應的計劃和策略。預期成果:學科成績穩步提高,發展團隊合作精神,提高社會責任感。英語也是一門需要
演講稿的內容應該與主題緊密相關,不應偏離主題或泛泛而談。通過閱讀這些演講稿范文,我們可以學習到一些有效的演講技巧和寫作方法。一、活動背景:社會心態問題,說到底是
心得體會的文字記錄可以使我們更好地回顧過去并為將來做出規劃。小編為大家整理了一些觸動心靈的心得體會范文,希望對大家有所啟發。為了認真貫徹落實中央、省、市和縣局稅
自我評價是對自己在一段時間內的工作、學習和成長進行客觀地評價和總結。接下來是小編為大家整理的一些自我評價范文,供大家參考和學習,希望能給大家一些啟示和幫助,一起
演講稿在結尾處可以回顧演講的主要內容,呼吁聽眾行動起來,從而達到更好的演講效果。以下是小編為大家收集的精彩演講稿范文,希望能給大家帶來一些啟發和靈感。
英語作為一門科學的語言,對于深入學習各類學科內容至關重要。以下是一些經典的英語總結范文,歡迎大家閱讀并思考如何提升自己的寫作能力。講座主要圍繞課堂類型和數學老師
活動方案的成功與否,往往取決于制定過程中的思考和規劃的質量。下面是小編為大家整理的一些活動方案案例,希望能夠給大家帶來一些靈感。加強規范自身的儀表、著裝,盡量是
讀書心得是對書籍內容的提煉和總結,可以幫助我們更好地理解和運用所讀的知識。3.范文中的觀點和論述都經過了深思熟慮和系統總結,可以給我們提供一些建設性的思路和方法
通過事跡材料可以深入了解某人的成長過程,感悟其人生經驗和智慧。借助下面這些事跡材料范文,我們可以更好地了解事跡材料的寫作規范和技巧。××*,男,××*作為一名在
承包模式能夠有效提升資源利用效率,促進生產力的發展和經濟的增長。最后,我們邀請了一位承包行業的專家對承包的未來發展進行展望和預測。__________:本農戶因
活動策劃是指在特定時間和地點,為達到既定目標和效果,有針對性地制定和安排活動內容的過程。小編為大家整理了一些常見的活動策劃問題和解決方法,希望能對大家有所幫助。
事跡材料是人們傳承文化和價值觀念的重要載體,通過閱讀和傳播,可以使優秀的品質代代相傳。以下是一些激勵人心的事跡材料,可以幫助讀者樹立正確的人生觀和價值觀。
家長會可以幫助學校開展一些校園文化和教育活動,增強學校的凝聚力和影響力。總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,那么我們該如何寫一
寫作是一個不斷嘗試和提升的過程,只有積極實踐才能取得更好的寫作成果。接下來是一些優秀作文案例,希望能夠給大家提供一些寫作的啟發和靈感。我的家鄉在良排。我愛家鄉的
通過學生會工作計劃的實施,可以促進學校的發展和學生的全面發展。小編整理了一些學生會工作計劃的精華部分,希望能夠給同學們帶來靈感和啟示。1、首先要對我們的各項制度
師德師風是教育工作者的精神風貌,是學校發展的重要保障。學習和倡導優秀教師的師德師風是提升教育整體水平的重要途徑。透過前幾天學校組織師德師風教育的學習活動,使我進
寫一篇優秀作文要做到內容充實、論述透徹,給人以思考和啟發。我們為大家精選了一些優秀作文的片段,希望能給大家提供一些寫作的靈感和思路。大家好!今天就由我帶領大家敲
開學典禮是學生們見證學校發展和變化的重要時刻,讓他們對學校的未來充滿期待。在下面的范文中,你可以看到一些開學典禮的思考和探索,希望對你有所啟示。現在,假期已經結
我在這個職位上度過了寶貴的時間,現在是時候寫一篇詳實的述職報告,來回顧和總結自己的工作表現了。以下是一些優秀的述職報告模板,供大家作為參考和學習的材料。
報告范文是一種對某個事件、問題或研究結果進行詳細描述和分析的書面材料。接下來,讓我們一起來看看一些優秀的報告范文,不僅能夠學習到寫作技巧,還能豐富自己的知識儲備
競選是一種民主的體現,通過選舉過程來實現權力的合法交接。以下是一份競選成功的關鍵要素總結,供大家在自己的競選中參考和運用。各位主席各位同學:你們好!我是來自,性
閱讀一本好書后,寫一篇讀后感可以讓我們把書中的精彩和感動延伸并分享給他人。在以下的范文中,可以看到對經典文學作品的讀后感,展現了讀者對文學的熱愛和思考。
規章制度的修訂應經過充分的討論和參與,確保公平公正。3.下面是一些成功執行規章制度的經驗分享,希望對大家有所啟發。l、就餐學生應嚴格遵守學校的.各項規章制度,遵
最后,創業計劃應該是一個動態的文件,需要不斷地更新和修訂,以適應市場和行業的變化。創業計劃是一種對創業過程進行規劃和安排的重要文件,它包括市場分析、產品定位、營
通過寫作,可以提高自己的思維能力和表達能力,培養自信心和創造力。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能給大家一些靈感和參考。作為一名人民教師,通常需要準備好
職工是組成一個組織或機構的重要成員,他們承擔著不同的工作職責與責任。職工們在職業生涯中可能會面臨一些職業規劃和職業發展決策,以下是一些相關的范文,幫助大家做出正
環保是一項長期而緊迫的任務,我們需要行動起來,共同守護我們的地球家園。環保總結范文的目的是鼓勵人們關注環保問題并采取相應的行動。全市廣大青少年朋友們:你們好!當
此外,述職報告也可以體現我們的目標和期望,清晰地展示自己的未來規劃和發展方向。以下是小編為大家收集的述職報告范文,希望能給大家提供一些寫作上的參考和啟發。
借款合同的編寫需要遵循法律和規定,具備明確的內容和條款。在借款合同模板中,我們特別提供了常見問題的解答,希望能夠幫到您。住所:_____。法定代表人:_____
實踐報告是對實踐活動過程進行整理和梳理的一種方式,它在我們的學習和職業生涯中具有重要的參考價值。以下是小編為大家收集的實踐報告范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
編寫事跡材料需要細致入微地梳理過去的活動和事件,提煉出重要信息和亮點。請大家注意,這些事跡材料范文僅供參考,大家可以根據自己的實際情況進行相應的修改和調整。
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