優秀作文是我們對于書面語言和修辭手法的運用得當，以及對文化內涵深入理解的體現。接下來是一些我精心挑選的優秀作文，它們具有鮮明的個性和獨特的寫作風格。

初中女孩和狗（通用19篇）篇一

xxx:。

這不是第一次給你寫情書，都說鍵盤上的感情是假的'我們例外，都說男人會影響女人的友情我們例外。都說女子無才便是德，我們依舊例外，我們總是例外，一直到例外的我遇上例外的你，四個月的時間都可以發生些什么。

一見鐘情，一往情深，一片相思，一片至誠，我們一見鐘情的時間很短。我們一往情深很深，我們一片相思很美，我們一片至誠很真，你挑燈陪我發瘋，我靜靜聽你訴說。

不謀而合的某句話，我們就可以笑的無法無天，你曾說我們就是如此的不淑女，那我們的傳奇傳記便可以叫作遇人不淑。

xxx。

xxxxx。

初中女孩和狗（通用19篇）篇二

我是一個愛讀書的小女孩，不管是神奇的童話、優美的散文，還是驚險的傳記，都是我的最愛。

我最喜愛的一本書《大個子老鼠小個子貓》，它不知道陪我度過了多少富有樂趣的夜晚，望著天上點點星光，我的心一次又一次的被他們的友情所感動、溫暖：大個子老鼠是男生，他真誠、友善，小個子貓是女生，她美麗，善良。他們之間發生了許多有趣、溫馨的故事，每個故事都是那么難忘，那么美好，洋溢著友愛的氣息。它篇幅短小精悍，富有哲理，使我明白了很多道理：像大個子老鼠那樣做事情不能半途而廢，要堅持到底，終于種出了又大又甜又神奇的蘿卜；聰明伶俐的小個子貓，通過仔細的觀察，打敗了兔妖怪，拯救了她的朋友們。

有一次在書店里，我對《伊索寓言》入了迷，讀著讀著，情不自禁的大喊起來：“小老鼠，不要放棄，我會來救你的！”媽媽聽到后，飛快地跑過來，問我怎么了，這時我才從童話世界返了回來。媽媽也就知道了我對這本書的喜愛，特意給我買下了精裝本，拿著心愛的書，別提心里有多美了。

當我失敗傷心時，書里的“丑小鴨”就會來安慰我，讓所有不快伴著濃郁的墨香越飄越遠；當我考試得高分時，書里“賽跑失敗的小兔子”會時刻提醒我不要驕傲，要我更加勤奮。愛讀書的小女孩和書有一個約定：每天都要留出足夠的時間和她聊天，一起長大。

初中女孩和狗（通用19篇）篇三

留念一份友誼。

并沒什么稀奇。

然而，我無名氣。

卻能身立正中。

且是四位畫家之中。

因此，大感榮幸。

另外，合影之地。

離我的單位也遠。

回想自己。

自從上班。

就陷入逆境以來。

忽覺輕松解脫。

當然，若需解釋此情。

自然應該從頭敘起。

所以，我的單位。

盡管遠在背后。

但惡官排擠迫害。

至今多年未斷。

不過，與畫家們。

站在一齊。

她們高尚的人格。

多次助我為樂。

讓我大生活力。

更加鄙視——。

惡官的權利。

以及仗勢欺人。

而無所謂。

曾經悲慘的遭遇。

所以，我開始希望。

單位里的關系。

也能像我們五人一樣。

沒什么利益沖突。

不在乎位置先后。

因而，郭鴻玲畫家。

雖然年齡最大。

卻隨便地一讓。

就慈眉善目的。

排在右方最邊上。

如同僅僅重視。

自己油畫之技。

明顯淡泊名利。

張蓮子畫家。

則站在我倆中間。

笑容誠實的人生觀。

仿佛她的'中國畫。

一般的高雅。

王仁華畫家。

與她年齡相近。

正好并肩在我的右方。

此時，她倆一樣快樂。

身高也能言近。

可謂平衡兩邊。

好像合辦畫展。

一道亮出新作。

還一樣年輕十歲以上。

不過，王畫家的氣質。

特別幽趣。

宛似她的工筆畫風格。

胡禮惠畫家。

雖然年齡最小。

又遠在左方最邊上。

但她在畫界的聲譽。

并不算低。

且屬山水畫大作。

人也美麗。

已經顛倒了成語——。

“畫如眉目”嘻。

我們都愿為她助興。

所以，相對畫家們。

我單位的惡官。

可謂面丑心黑。

從來沒有敬仰美畫。

才依舊臭名于世。

自然的，仁人君子。

絕不會與他們接近。

仍討厭官場渣滓。

污染了自己！

初中女孩和狗（通用19篇）篇四

致那些日漸虛偽的笑靨。

倔強的身軀為友誼護航。

請不要再冷眼花開。

對，就這樣，永遠。

笑容綻放在你的臉上。

瘦弱的肩膀給友誼依靠。

請像我一樣喜愛潮起。

海風將一點一點一點地。

吹散你我棱角的光芒。

結實的胸膛為純粹的友情遮擋。

請回過身去，花落，無息。

嗯，就那樣，永遠。

別為糧食和蔬菜感傷。

寬廣的后背給純粹的友情舒放。

讓我轉過身，潮落的時候。

融入我滴落的淚水。

歲月必然會無情的消磨。

我心底顫動著一隅的黯然無光。

你的淚，只會。

招來更多粗重的號啕。

而如今一切都云淡風輕。

初中女孩和狗（通用19篇）篇五

人生的路，是很漫長。有時候，人的心，會累。

夜幕降臨，繁華的大城市里，花紅火綠。我的'那些親人，又在哪里？我找不到，我看不見，我好想念。想念你們的臉，你們的笑，我們之間那些或悲傷或喜悅的事一遍遍浮現。獨自一人等待明天的到來，腳走在大路上。突然不知道想到了什么，扔了鞋子，赤腳踩在冰冷的青石路上。“腳疼了，心就不痛了。”現在真正明白這句話有多可笑。我一個人，只有一個人。

第二天，我辭了工作。不為什么，大概憑著自己還年輕吧。

我坐上最后一班回家的列車。窗口開的很大，風刮的很大，大概是想把我從夢中吹醒。下了車，我笑自己。怎么，連回家的路都忘了吧。

即使那又怎樣，這么多路都走過了，哪有一路都是順風的。

但是我記得，永遠記得最親的人的模樣。我跑的好快，恨不得瞬間。但還是錯過了。

半夢半醒中，我起來了。我急著去尋找什么。可，看了看前方。這，原來只是一個夢。

我好像明白了，“有些事，你現在不做，就一輩子都做不了了”。

初中女孩和狗（通用19篇）篇六

什么時候，雨水把眼淚悄悄覆蓋，回憶在心里開始殘落。

——題記。

有一個女孩，她太認真。認真到以為這世間所有的人說的話都是真的，卻不知世態炎涼，人心不古，所以總是一次又一次的被欺騙，終于她明白有雪人總是整天為自己準備一大堆精心設計的臺詞，終日提心吊膽地為自己制作無數適合不同場合的面具。她想像蝸牛一樣找個東西把自己保護起來，無人的時候，她就聆聽心兒在下雨，回憶那些點點滴滴，可是回憶終究是殘忍的，它像是倒在掌中的水，無論你是攤開還是緊握，終究還是會從指縫中一滴滴流淌干凈。

這就是這個女孩。

初中女孩和狗（通用19篇）篇七

在一個飄雨的季節，一個孤苦伶仃的小女孩只穿著一件單衣，她的懷中抱著一個粉紅色的日記本，靠在墻角。她的臉上已分不清是淚還是雨，凌亂的發絲垂在眼前，可依舊能看清她那大而美麗的眸子中有著強烈的'渴望。

女孩彎下腰，拾起了日記本，卻遺下了那張紙條。她準備一個人在這樣的大雨中，靠著身后的這面墻沉沉睡去。可正當她準備這樣做時，那面墻卻倒了，也許是歲月的痕跡，再加上這大雨的摧殘，這面墻結束了自己的使命。

被壓在下面的女孩馬上就有了求生的渴望，她奮力往外爬，顧不上身上的疼痛，終于爬出了那片廢墟。女孩長長的吁了口氣好險哪。雨已經停了，女孩才想起了自己要做什么，可是墻已經倒了，女孩突然明白了，這是天意。自己還有許多沒做完的事臥病在床的母親需要她照顧，年幼的妹妹需要她撫養。女孩忽然發現，自己差點做了一件愚蠢的事。

我們何嘗不是如此，遇到挫折和迷茫時，只想著去逃避，而不去面對，可身邊的任何事物都可能成為我們重新振作的動力，而過程，往往只在于一念之差。正如那句話：不是快樂就是憂傷，上帝只給了我們這兩種感情，可是，只要這個世界上有陽光，我們就可以相信整個世界。

初中女孩和狗（通用19篇）篇八

血液描出了戰士的忠誠。

所有的人都疲勞的離開了。

房間里只有無影燈在輕輕地嘶鳴。

你平靜地走來。

將鮮花。

和軍帽一起。

默默地放到我的床前。

頃刻間。

花的芳香和消毒液的芬芳。

伴著你輕輕地美妙的歌聲。

沁入我的心肺。

凈化我的心靈。

你婉轉的歌聲。

滋潤著我的心田。

仿佛在天邊聽到了天使的呼喊。

我仿佛踏云走霧。

睜開雙眼茫然四顧。

看見你的時間。

你蒼白的臉上笑得燦爛。

我勉強的笑了笑。

驚奇驚喜中。

你笑的更加的美妙。

讓我，感覺到。

傷口的疼痛沒有出現。

不知道是在天上還是人間。

就這樣，每天。

你的歌聲伴我度過了苦難。

你的熱情加快了我的康復。

我告別醫院的時間你送了很遠。

一年過去了。

我在訓練場上大顯身手。

科技練兵成就非凡。

努力讓祖國的'碧海藍天更加安全。

終于迎來了一個休息天。

我心急如焚的。

重新來到病房前。

然而。

空蕩蕩的房間。

只有。

軍帽上的帽徽依然閃閃。

我手捧鮮花呼喚著你的名字。

我期待看見那張燦爛的甜甜的笑臉。

然而，歌聲還在。

而你已經走遠。

醫生護士們含淚告訴我。

你走了，我鄂然。

淚水頃刻沁透了我的心田。

天堂那邊你是否依然笑的燦爛。

初中女孩和狗（通用19篇）篇九

（男）用風鈴草一樣亮晶晶的眼神。

（女）你說你喜歡我的眼睛。

（男）擦拭著我裸露的孤獨。

（女）孤獨，為什么你總是孤獨。

（男）真的。

（女）真的嗎。

（男）第一次。

（女）第一次嗎。

（男）太陽，暖融融的手。

（女）暖融融的。

（男）輕輕的。

（女）輕輕的。

（男）碰著我了。

（女）碰著你了嗎。

（男）于是，往事再也沒有凍結愿了。

（女）凍結愿了。

（男）我捧起我的歌。

（女）捧起你的歌。

（男）捧起一串串曾被辜負的音符。

（女）捧起一串串曾被辜負的音符。

（男）走進一個春日的黃昏。

（女）一個黃昏，一個沒皺紋的黃昏。

（男）和黃昏里不再失約的車站。

（女）不再失約，永遠不再失約。

（男）四月的.那個夜晚，沒有星星和月亮。

（女）沒有星星，也沒有月亮，那個晚上很平常。

（男）我用沼澤的經歷交換了你過去的故事。

（女）誰都無法遺忘沼澤那么泥濘，故事那么憂傷。

（男）這時候，你在我的視網膜里潮濕起來。

（女）我翻著膝蓋上的一本詩集，一本惠特曼的詩集。

（男）我看見你是一只純白的飛鳥。

（女）我在想你在想什么。

（男）我知道美麗的籠子囚禁了你也養育了你綿綿的孤寂和優美的沉靜。

（女）是的囚禁了我，也養育了我。

（男）我知道你沒有料到會突然在一個早晨開始第一次放飛而且正好碰到下雨。

（女）是的，第一次放飛就碰到了下雨。

（男）我知道，雨水打濕了羽毛，沉重的翅膀也憂傷你的心。

（女）是的，雨水憂傷了我的心。

（男）沒有發現吧。

（女）你在看著我嗎。

（男）我濕熱的脈搏正在升起一個無法訴說的沖動。

（女）真想抬起眼睛看看你。

（男）可你卻沒有抬頭。

（女）沒有抬頭，我還在翻著那本惠特曼的詩集。

（男）是的，我知道我并不是巖石也并不是堤壩。

（女）不是巖石，不是堤壩。

（男）并不是可以依靠的堅實的大樹。

（女）也不是堅實的大樹。

（男）可是如果你愿意。

（女）你說如果我愿意。

（女）你說如果我愿意。

（男）是的，如果你愿意。

初中女孩和狗（通用19篇）篇十

1、拼搏奮進，永遠進步。

2、精誠所至，金石為開。

3、一步二步三步步步高升，一天兩天三天天天向上。

4、良心無愧信心無畏，恒心無敵青春無悔。

5、相信自己，戰勝自己。

6、用所有熱情換回時間，讓青春烈火燃燒永恒。

7、把握一個今天，勝似兩個明天。

8、文明勤奮，競爭超越。

9、用線條和色彩，繪人生最輝煌。

10、自信自律自尊自強。

11、青春須早為，豈能長少年。

12、溫馨家園，陽光沙場。

13、樂學苦思，敏銳創新。

14、細節決定成敗，態度決定一切。

15、同舟共濟，劈浪向前。

16、認真做事，坦蕩為人。

17、精研博學，篤行仁德。

18、成功垂青奮斗之人。

19、播種勞動，收獲成功。

20、我自律我自信，不放棄能成功。

初中女孩和狗（通用19篇）篇十一

亮，花壇里那些花真美啊，姹紫嫣紅，爭奇斗艷，菊花，玫瑰，串串紅......那么多的花。我趕緊跑過去看。

那么誘人，我忍不住用手摸了摸，：“啊！”我叫了起來，花上的刺狠狠的扎了我一下，我吮吸著手指，不滿的看著那些花。突然......

――我似乎悟出了什么。那些花，是美麗的，但那些美麗的`后面，又隱藏著什么，這不得不認真的想一想了。

曾看到過一篇文章，上面寫的是順境和逆境的對比，大致意思就是人開始在順境，最后就會滑落逆境，變得萎靡不振；相反，人一開始就刻苦鍛煉自己，奮發向上，最后就會過上幸福的生活。

這種文章的主旨都是一樣的，人們所說的蜜罐、福窩、到底指的什么，是好還是壞，我想應該帶有諷刺的意思，這種意思隱含著嘲笑自己將來不會還像現在那樣幸福。

現在我們所處的優越環境就相當于那些美麗的花，可是，花上卻有我們肉眼看不到，感受不到的“刺”，那些刺一旦觸碰到我們，我們就會很難受，因為我們從沒有接受過這樣突然的打擊。

我們無憂無慮的生活，但這種無憂無慮的生活不會堅持太久，到我們自己需要自己的時候，我們就會感受到那種痛苦，那種悔恨。

花是美的，但花有可能藏著刺。一切東西都有它的兩面性，有好有壞，只有當我們取舍有當，才能感受到美，同時又不使我們受到傷害。

看，那些花兒，多么的美，可是我――再也不敢輕易去觸摸它了。

初中女孩和狗（通用19篇）篇十二

我家布置得十分簡單，少有些顏色也是淡淡的，淡淡的藍玻璃背景墻，淡淡的米色窗簾……但陽臺上的幾盆花兒給家里帶來了幾許生機、活力，不！是生命的美麗。

吊蘭。

仙人球。

紫蘿蘭。

這些小生命使我們這個小小的家充滿了生氣，流淌著清香，洋溢著溫馨。我們這個藍色的星球，正是因為有了這些生命而變得美麗，生活因生命而精彩！請珍惜身邊的每一縷芬芳。

初中女孩和狗（通用19篇）篇十三

一眼就過去了，安安已經到了上小學的年齡，只不過，錢上面有些問題，但老人們想讓安安學知識，他們就向別人借錢，他們商量，不能告訴女孩。那個女孩只不過是一個撿來的孩子，可老人們已經把安安當成了自己的孩子，用自己全部的心血照顧她。就這樣，安安的小學之路從這開始。

安安的第一天就不怎么順利，天起了霧，女孩一個人去報名，去時霧還很淡，安安摸著霧向前走去。到了她的新教室，眼前的一片都好陌生，剛來到這個教室的同學們也是這樣，有的看著天花板發呆，好像要看透它似的；有的出了教室門，用手腕支撐自己的'頭站在小臺上，也許都是因為才剛來到這個新環境感到陌生，所以現在教室里都很安靜，安安找了個位置坐下，她看看周圍，還有許多人沒來，安安低下頭，左手觸動右手。過了一會兒，一個孩子慌慌張張的跑進來，以為自己遲到了，她趕緊找位子坐下，她坐在了安安的旁邊，在放書包時，她看了安安一眼，安安向她問好，女孩也回答，安安從聊天中知道，那女孩叫日花景田，安安叫她景田，安安這時很開心。

不久，老師來了，老師做了一些統計后，讓同學報完名就走了。

安安正準備走時，被景田叫住，說要跟她一起走，安安很高興的答應了，這時，安安看著天空，天空變藍了，眼前的霧也慢慢散了，安安也很開心。

初中女孩和狗（通用19篇）篇十四

在家里，我是一個可愛的、而又乖巧的小女生，是媽媽的心肝寶貝。

在學校里，我是一名班長，是老師的小助手，能幫老師管理班集體我其實還是一名小畫家呢，在我的腦子里，無論什么時候，都在勾畫出一幅又一幅的圖畫，那些圖畫色彩明麗，五顏六色。以前，我對于別人時不時有些害羞，不也是很大方，說話也非常小聲。我其實還是一名被上帝遺忘在人間的小天使哦，我想：總有一天我會插上一對翅膀，飛向藍天。聽了那么久，你一定被我的多重身份搞糊涂了吧。我告訴你我其實就一個班長，一個繪畫愛好者，一名小天使。我的夢想就是飛向藍天。

這就是我，希望大家多挑我的毛病，讓我改正，我也要取長補短，相得益彰，吸取別人的閃光點，彌補自己的缺點。

初中女孩和狗（通用19篇）篇十五

初中女孩和狗（通用19篇）篇十六

不是。她原來也許比誰都活潑、開朗，可是……。

爸爸，也同媽媽一起走了。

可是奇跡出現了，大概過了三個月，她奇跡般的醒了，這是令所有人都吃驚，都喜出望外的。這在那家醫院是第一例，對醫生們來說，這是多么大的意外阿！可是，她卻怎么也記不起原來的事了，不管醫生們想盡什么辦法，都是于事無補。

從此，她變得冷冷的，她不接受別人對她的愛，也不去愛別人……。

她不喜歡熱鬧，所以認識她的人不多。

幾年前，那是我最后一次見她。一棵古老的大樹下，她顯得那么憔悴，也許又經歷了什么不幸的事，好久不見她，她已經不記得我了，蓬亂的頭發，把她那消瘦的臉遮住了，深深的黑眼圈烙在了眼睛的周圍，但是寒意依然不減，似乎更涼了，更加咄咄逼人。我上去跟她打招呼，她卻像沒看見，只是用眼角票了我一眼，然后繼續沉默。我以為她不會理我，便要走。

“好久不見了，最近好嗎？”

“我挺好的。可是，你……”

她漏出了輕蔑的微笑，“謝謝你的關心，我沒事，不久，我就會好的，我要走了，拜拜。”她便頭也不會的走了，直到看著她消失在霧里……我也只能默默的念叨著“拜拜，拜拜，拜……”

不過不管怎么樣，都請我們永遠祝福她，幸福、平安！

初中女孩和狗（通用19篇）篇十七

我們這群女孩，永遠都是那么無優無慮，就像身上的t恤衫、牛仔褲一樣隨便，又像腦后的馬尾辮、黃絲帶一樣灑脫，雖然有時也會有優慮，也會有煩惱，但最終全溶解到無拘無束的嬉鬧中了。

看，那不正是我們嗎！請聽我向你介紹一下吧：那高挑個，眉清目秀的，叫熊燕。別小瞧了人家，她可是我們班學習上的“頭號種子選手”畦，那“第一”的金交椅仿佛永遠都該是她坐的。熊燕的身邊，一個矮胖胖、十分可愛的小姑娘正津津有味地啃著巧克力，一看就知道，這是個在“幸福雌”里長大的“小千金”。她就是我們這伙中有名的“嬌小姐”——周媛媛。咦，李國英和王麗娜又在說些什么悄悄話呀？這兩位“粘”在一塊，就像幾十年沒見過面的老朋友。嘮叨個沒完，真叫人羨慕！我呢，是這其中的較老成者，她們都叫我lsquo；，、文豪”，我不愿裝出女孩的文靜，也不喜歡摹仿明星的舉止。我酷愛讀書，在書海中，我會忘了一切。此時的我，又手捧《少年文藝》如饑似渴地讀了起來。

一、我們的思索。

“下課！”

“起立——”

隨著收拾書包的“嘩嘩”，教室里沸騰了。

“媛媛，快點！”

“哎呀，熊燕，干嘛這么刻苦哇，走，出去休息會兒吧！”

于是，操場上又出現了我們充滿朝氣的身影，回蕩著我們銀鈴般的笑聲。

有人說，女孩子是天生的評論家，這話一點不錯，我們常聚在一起，評電視，論小說，談老師，說同學。這課間十分鐘，當然也成了我們評論的最佳時間。

“哎喲—”媛媛伸了個徽接，埋怨道：“整天除了寫就是算，煩死人了！”

“可不是嗎，老師們就只注重分數。”王麗娜也深有同感地說。

站在一旁的我可忍不住了：“別忘了，老師也是為我們好啊！”

“如今，我們想看的書也少得可憐，書攤上除了lsquo；瓊瑤rsquo；就是lsquo；金庸rsquo；，真不知道中國的書都跑到哪里去了！”一向沉默寡言的熊燕這時也開了她的“金口”。

王麗娜也滿臉不高興地說：“就是嘛，害得我媽成天搜我的抽屜，怕我受不良書刊的影響。”

“好了，”李國英笑著說，“我有個建議，星期天去登螺絲山，怎么樣？”

“烏拉——”“好極了！”那歡欣的笑容又重新回到了我們臉上。

這就是我們，一群正處豆范年華的女孩。我們已經到了成熟的年齡，開始用一孩顆純真的心來認識身邊的這個世界，用嚴肅的眼光來觀察這多彩的生活。

二、我們的歡樂。

“各位，學校就要評選優秀板報了，大家看怎么辦呀！”

“那還用說，我們班準拿第一！”

“好了，別把牛皮吹破了，快干吧！”

說千就干。我們班的“小畫家”——熊燕當然擔負起美工的重任；寫得一手好字的媛媛和王麗娜正忙著謄寫；李國英呢，這會兒卻成了“后勤部長”，打格子，遞粉筆，搬凳子，忙得不亦樂乎。而我呢，也搖身一變，成了個神氣十足的“小編輯”。

大家熱火朝天地忙碌了一陣后，我們的“杰作”終于問世了。我退了幾步，仔細端詳著板報：刊頭是一群少男少女，線條是那么流暢，色彩是那么和諧，字跡就更不用說了，一個個蠅頭小楷，令人看后有一種說不出來的快感。再瞧一瞧內容，每一篇無不是“精品”。

我心里甭提有多高興了：“真是蓋了帽！”

“準得第一！”

“那還用說，別人肯定會眼紅的！”

“哈哈哈哈——”大家心里快樂極了。

第二天剛下第一節課，李國英飛也似地向教室沖來，人還沒進門，那清脆的聲音就傳人教室：“告訴大家一個好消息，我們班的板報獲得了一等獎！”

“ok，太好了！”教室里人聲鼎沸，笑聲不斷。

我們這群女孩當然是最高興的了，因為這榮譽凝聚了我們的汗水呀！

三、我們的優愁。

怎么啦？性格堅強的.熊燕掉下了“金豆子”，樂觀的周媛媛也一聲不吭。我們一個個都聾拉著腦袋。噢！打開書包，那考卷上刺眼的分數正委屈地瞪著眼呢！

整整一個上午，大家都像被箱打了似的——蔫了。就連一向發言積極的王麗娜也像木頭似的坐在那里。當老師提問到她時，不是“不會答”，就是“沒想好”。弄得老師也像丈二的金剛——摸不著頭腦。

唉，漫長的四節課總算熟過來了。放學回家的路上，我們又你一嘴我一言地議論開了。

李國英哭喪著臉說：“哎，我這次可真栽了。回家得挨罵了。”我注視著她那由于傷心和害怕而帶來的有些苦惱的臉，心里也“咚咚”地敲起鼓來。

“我更慘，每門功課沒達到90分，爸媽就投好頗色看。”熊燕說著，大約心中泛起陣陣波洲，隨即一腳，把一塊小石頭踢得老遠。

“真不知回家后會怎么樣？”我的話音剛落，周授援就接上來一句：

“那還用說，（今夜有攀風雨）嘛！”

在我們的世界里，陽光和云影總是互相交錯著。然而，溫暖的陽光最終又總是透過了云影，照射在我們的心底。

這不，熊燕終于在全年級的數學競賽上獲得了第一名；我的作文也喜登紅榜；援援、王麗娜、李國英在最后的幾次小考中，取得了不小的進步。難怪這些天我們一個個都像吃了開心果似的，合不攏嘴。

桌上五光十色的生日蠟炬點燃了，我們的心中也姍起了青春的火焰。今天可是不平凡的日子，我們的“嬌小姐”周媛媛就要告別13歲，走向第14個365天了。

“happybirthdaytoyou”！我們異口同聲地唱著，每個人的臉上都掛著充滿真摯祝福的微笑。

媛媛也調皮地撤撤嘴，一個90度的鞠躬：“thankyouverymuch！”

哈哈……我們暢快地大笑起來，笑聲在寂靜的夜空中展蕩，使得天上的小星星也一眨一眨地跑來參加我們的生日晚會。

初中女孩和狗（通用19篇）篇十八

女孩眼神呆滯漫無目的地走了，多少難過壓在心頭，又有多少無奈顯露。太陽高照，她一直低著頭走，過分的灼熱使她頭暈目眩，四肢乏力。她明白，她不再擁有童話，也不再擁有美麗。那天，妹妹毫不留情的甩了她一個耳光，諷刺她，憑什么你是那種隨便就讓人喜歡的人，你的前世會不會是個人？她無言，默默地收拾因為她發脾氣而一片狼藉的東西。你滾開！妹妹一推，她被無情的推到墻壁，脖子的傷因為碰撞而裂開，后背傳來陣陣涼意。你夠了，你總是這樣不怕天譴么？女孩再也忍受不了，大吼一句話，然后跑出家門。如果她不逃跑，如果她不離開，那么，結果是任何人也無法預料的'。

我還沒有被這個世界所遺棄，有個被上帝派來的天使就在我的眼前，我還有它。狗狗，咱們走吧！姐姐帶你闖蕩世界！狗狗回應。之后女孩又回到了那個家，一切都沒有改變，可唯一變的是，女孩笑著面對生活。狗狗再也沒有出現過。

初中女孩和狗（通用19篇）篇十九

姥姥過去常說“這孩子，只是還沒有開竅”。

我是一個不被注意的平凡女孩，黑黑瘦瘦的像一顆豆芽菜，仿佛隨時會被擁擠的人流擠壓成一張薄紙，隨風飄的無影無蹤。我有一個大大的“慢”標簽，說話慢、走路慢，學習更慢，聰明、機敏這樣的詞匯仿佛永遠與我無緣。

我就在這種慢節奏中開始了渾渾噩噩的小學生活，但是一個“慢孩子”在學校里并不受歡迎。

一次，語文老師用她那高昂的聲音領著同學朗讀生字詞，我跟不上大家，眼睛也不敢直視老師，便瞟向窗外，視線被草坪上的一株蒲公英吸引，直到課本騰騰地敲在肩膀上，我才猛地回過神來。

“這位同學沒有看黑板，看來都會了，我們讓她把生字讀一遍給大家聽好不好？”同學們有的捂嘴偷笑，有的鼓起掌來，他們齊聲大喊：“好！”我緊張地讀不出一個字，直愣愣地站在那里，只想鉆到地縫里去。第一次遭受如此境遇，我的心仿佛碎成一片一片，回家撲進媽媽懷里，“我是不是太笨了？”我眼里充滿淚水。“不，你只是慢而已，”媽媽輕輕摸著我的頭發，“飛的慢的鳥兒，只有比其他鳥更努力更堅持，才能飛地更高，更遠。”媽媽的話柔柔的，卻如燒鐵深深地烙在我的心上，一個小小的念頭開始生根發芽，我是個慢女孩，但我也有自己的天空，可以飛地更高更遠。

于是，在同齡人玩樂的嬉笑聲中，我毅然收回了看向窗外的渴望眼神，開始與書香為伴，書籍成了我最好的朋友，一句句佳言妙語變為我最有趣的玩具。文學名著將我帶入亦真亦幻的未知世界，歷史書籍讓我置身跌宕起伏的激流長河，古典詩詞似婉約清新之風，科幻推理如重重密林迷宮。

我最摯愛的是夏洛特勃朗特的《簡愛》，多少次慢慢品讀，深深賞味，“因為我們是平等的”，這呼喊擲地有聲，一次次的震撼著我的靈魂。是啊，無論貧賤富貴、智拙美丑，我們生來平等，天資的普通并不是缺陷，外在的因素不能阻礙我們前進的腳步，不能動搖我們內心的豐富。在時光的見證下，讀書慢慢叩開了我的心智之門，一本本書猶如一雙雙希望的翅膀，帶著慢女孩漸漸成長起來，一切似乎都在靜靜的發生著變化。

轉眼，時間的大鐘劃過了7年的光陰，如今，我已是一名初二的學生了，每次品味一本好書，每次仰望星空記下所思所感時，我都無比幸福。現在的我陽光自信，作文課上范讀自己的作品，站在主席臺上演講，我洋溢著快樂的笑容。我感謝我是一個慢女孩，沒有聰慧靈敏的頭腦，這提醒我不能松懈、不斷堅持；我感謝我是一個慢女孩，沒有一點就透的悟性，這才讓我倍加珍惜與書共處的時光，在勤奮和思考中努力前行。

如果，你是一個慢女孩，不夠聰明優秀，不夠光彩奪目，請你微笑著接受，這是上天給你打開的一扇窗戶，它使你比聰穎的孩子更懂得努力和珍惜的意義。

長途跋涉的人生旅程，人們形色匆匆，我是一個慢女孩，我有我的美麗天空。