在不斷進步的路上，自查報告是一個必要的環(huán)節(jié)，它可以提醒我們關注自己的充電情況以及存在的不足。接下來，小編為大家分享一些優(yōu)秀的自查報告范文，供大家參考和學習。

小學生體質(zhì)達標情況自查報告（模板14篇）篇一

后沙小學對學生體質(zhì)達標工作高度重視，在體育工作中全面落實《國務院辦公廳關于強化學校體育促進學生身心健康全面發(fā)展的意見》，為更好地落實好此項工作，確保學生體質(zhì)的穩(wěn)步提升，讓學生得到全面的發(fā)展，學校對學生體質(zhì)達標工作進行了全面自查，現(xiàn)把自查情況匯報如下：

學校加強了對自查工作的組織領導，成立了以校長呂其坤為組長的自查工作領導小組和工作小組，積極進行自查工作，從六個方面進行自查，自查的結果客觀真實。

學校出臺了強化體育工作的措施，制定了體育工作考核辦法，明確了對體育工作的分工，副校長張百旗具體分管學校體育工作，建立了層級清晰的管理體系，明確各自職責。制定學校體育工作實施方案，各班都制定體育教學工作計劃。成立了以校長呂其坤為組長的體育工作領導小組，以加強對體育工作的指導領導。

在體育教師配備方面，學校缺少專職體育教師，需配備1名專職教師，現(xiàn)有6名兼職體育教師，體育教師在各種待遇方面，與其他教師一樣。學校新征用3700平米土地，建操場一個，體育場地達到國家標準。學校在20xx年，按照國家規(guī)定標準配備配齊了器材，滿足體育活動的需要。近兩年，體育經(jīng)費投入達到120萬元。

學校出臺了加強體育教學工作的指導意見，制定了獎優(yōu)罰劣的措。

施，對于在體育工作中作出貢獻的教師，給予經(jīng)濟、榮譽方面的獎勵，，建立以家校委員會為聯(lián)系紐帶的學生課外鍛煉機制，開齊開足體育課，周一至周五開展大課間體育活動，全天保證有一小時的課外體育活動時間，確保了體育活動的時間和效果。

經(jīng)過班級競賽，成立了學校體育活動隊，建立班級體育聯(lián)賽制度，明確了負責老師的責任，出臺課余訓練方面的制度措施。長期開展跳繩、踢毽子等活動，每班均有合適的活動項目，每班每年開展4次，總計每年240人次，活動的開展，提高了學生的身體素質(zhì)，培養(yǎng)學生的合作意識。

學校全面實施《學校體育運動風險防控暫行辦法》，每一位學生都加入了校方責任險，提供了安全保障，實施學生運動傷害意外險，為體育活動的開展，奠定了基礎。

經(jīng)過自查，我們也認識的了不足，在以后的工作中，我們將克服困難，爭取進步。

小學生體質(zhì)達標情況自查報告（模板14篇）篇二

深入貫徹《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)健康的意見》和國務院辦公廳《關于進一步加強學校體育工作的若干意見》的精神，全面落實《國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》和《學校體育、衛(wèi)生工作條例》的要求，堅持我校的辦學理念理念，全面推進學校的體育工作，增進學生的身心健康，促進學生全面、健康、和諧發(fā)展。學校依據(jù)中小學校體育工作評估指標體系的要求，堅持軟件從嚴，硬件從實的原則，對我校貫徹落實情況進行了認真自查。現(xiàn)將具體達成情況匯報如下：

我校建于xx年，學校前身是xx林業(yè)局第四小學。學校現(xiàn)有12個教學班，學生330名，體育教師3名。學校占地25388平方米，運動場9000平方米。籃球場兩塊，排球場一塊，運動休閑去1320平方，圍繞學校特色，以校園文化為依托，以藝術、體育為主線的校園文化正在逐步形成。落實學校體育的責任、政策和任務，報告重點反映學校體育開課率、教學實施總體情況、陽光體育運動開展情況、教學條件改善、教師隊伍建設和學生體質(zhì)健康狀況等關鍵指標，綜合上述的指導、意見和要求，我們將認真制定學校體育報告，望各級領導審閱。

（一）組織管理：

學校明確體育分工管理和組織工作，形成以校長為體育領導小組組長的管理機制，主要工作流程分別是：副校長――教導處――教研組――組員（體育教師）。

副組長（教學副校長）的職責范圍：

1、負責學校的體育教學和教科研等各項工作。

2、深入教學一線，協(xié)調(diào)和處理教學工作中的矛盾，建立正常的教學秩序。

3、負責組織制定教學工作中的各項規(guī)章制度和各種考評辦法，并組織實施。

4、制定和執(zhí)行有關教師隊伍建設的計劃，指導和促進教師的進修活動，幫助教師不斷提高思想業(yè)務水平和教學工作能力。

5、組織制定教學改革方案，審批各學科的教改方案，指導各科教師積極開展教改教研活動。

6、制定、落實、開展體育活動。

7、積極參與體育課堂聽課、評課、指導。

（二）教育教學、體育常規(guī)系列工作。

1、認真貫徹體育與健康的意見和精神。

積極執(zhí)行國家體育與健康標準，認真學習相關的文件精神，開足開齊體育課，做到1—2年級每周3課時，3—6年級每周2課時的教學要求，充分發(fā)揮體育教研組長的職能作用，定期研究討論學校體育工作，做到議而有決，決而必行。加強業(yè)務學習、專研能力。每學期開始，都能認真地組織組內(nèi)成員，結合教參、課程標準等為依據(jù)，與大家一起積極開展聯(lián)合體教研，學習更新，更專業(yè)的知識，從中受到很大的啟發(fā)，體育教研組成員有了更大的提高。

2、制定體育工作計劃與體育教學計劃。

認真貫徹體育課程標準，落實體育工作條例，大力推進素質(zhì)教育，切實做到教書育人，以德育人，以體育人，促進學生德、智、體全面發(fā)展。在教學中，認真學習新課程標準，刻苦鉆研教材加強基礎教育，改進教學模式，力求創(chuàng)新，努力提高教育教學能力和水平，嚴格按照教學大綱的規(guī)定，制定好教育教學計劃、和課時計劃，認真上好每一節(jié)體育課，加強對學生的指導，努力提高學生的身體素質(zhì)和運動能力。使我校的體育教學工作更加規(guī)范化，教學方法多樣化。選擇符合學生心理和生理特點的教學方法，努力提高學生的興趣，明確體育課的目的。幾年來我校的體育教學工作有了較大幅度的提高，教學水平和學生的身體素質(zhì)也有了明顯的轉變。

（三）認真抓好課間操和課外體育活動，保證學生每天一小時。

1、課間操是學校體育工作的重要組成部分，必須創(chuàng)造出自己的特色。課間操是反映學校體育工作的一個窗口，也是實施素質(zhì)教育的具體體現(xiàn)，小學生正是長身體的時候，在這個階段更需要參加體育活動，通過課間操達到鍛煉身體的目的，通過課間操來培養(yǎng)學生的整體意識和集體主義觀念。如何上好每天的課間操，怎樣才能使學生既有興趣又能達到鍛煉身體的目的。所以我們安排了大課間操活動，每一次都不少于40分鐘，內(nèi)容生動活潑、主要是以我校的體育特色形式展現(xiàn)，繩操，校園自編舞蹈，廣播體操等，雖然不是那么的華麗，可是我們實實在在的為學生鋪設了活動的平臺，使學生的身體得到了充實的健康發(fā)展。

2、在課外活動中，我們以提高學生的身體素質(zhì)和健康水平為指導思想，在保證學生每天都有一小時體育活動時間的前提下，并認真組織和輔導課外活動，形成了有布置、有檢查、有專人負責的管理體系。

3、我校每年定期召開運動會，并做到每月或間月為學生組織一次單項比賽，例如：跳繩、踢毽子、拔河、等等，不但豐富了校園體育文化生活，更主要的是使孩子們熱愛體育、享受體育、關心體育、參與體育、終身體育的興趣得到了體現(xiàn)。。

學校積極貫徹國家《體質(zhì)健康監(jiān)測標準》條例和各級的文件精神，認真宣傳健康標準的要求，增強學生的學習理念，《標準》的貫徹實施，強調(diào)的是促進學生身體的正常生長和發(fā)育，促進形態(tài)機能的全面協(xié)調(diào)發(fā)展，促進身體健康素質(zhì)的全面提高和激勵學生主動自覺的參加經(jīng)常性的體育鍛煉，淡化了測試的甄別和選拔功能。20xx年學校參加體育健康測試的學生為328人，優(yōu)秀率為12、50%，良好40、24%，及格率為94、2%，通過測試我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題，主要問題是學生的重視程度不夠，測驗不積極，導致個別同學測驗成績不高，這一點我們將作為20xx年一項重要的工作來完成?！稑藴省穼嵤┵|(zhì)量的好壞，不僅取決于測試的結果，更重要的是取決于開展活動的過程和學校體育活動的開展程度。我們有目的，有計劃，有系統(tǒng)地開展豐富多彩的大課間、校內(nèi)競賽、學校運動會和課外體育活動，根據(jù)學生年齡特征，興趣愛好和學校場地設施成立了學生活動小組，（例如：足球，田徑，乒乓球等）學生在自愿自選的基礎上定時參加活動隊活動，掌握了一技之長，充分發(fā)揮學生的主體作用，激發(fā)了學生的自主性、積極性和創(chuàng)造性。使《標準》的實施真正落到實處。

（五）存在的問題和不足：

1、加強專業(yè)知識的學習和探究的意識還不夠；

2、宣傳體育，開展體育活動的能力還有待于加強和提高；

3、工作中的主動性和靈活性，還需要進一步加強；

4、總結、分析、判斷、領會、開拓的意識還沒跟上去。

成績屬于過去，我們決心在上級正確領導和學校領導關心支持下，依靠全體教師，以“新課改”為契機，在一如既往地推動學校體育教育改革的同時，加大教科研力度，在體育教育教學工作中，“更新觀念、齊心協(xié)力、努力鉆研、開拓創(chuàng)新、不斷進取”，“爭一流、創(chuàng)特色”為把我校的體育特色建設的更美好貢獻出我們應有的力量。

小學生體質(zhì)達標情況自查報告（模板14篇）篇三

為全面貫徹教育方針，全面提高教學質(zhì)量，牢固樹立“健康了第一”的思想，切實加強學校體育工作，我校十分重視《學生體質(zhì)健康標準》實施和測試工作。在20xx年9月對全校學生進行了體質(zhì)健康測試，9月4日已將全部項目測試完畢?，F(xiàn)將我校貫徹落實《學生體質(zhì)健康標準》的實施測試工作總結如下：

從學期初開始，就要求體育教師對全校各個班級進行《標準》的測試項目以及鍛煉方法的宣傳教育，幫助學生了解健康的意義和鍛煉目的。讓學生懂得只有堅持經(jīng)常鍛煉才能增強體質(zhì)、提高健康水平。并通過各種體育活動的形式對學生進行宣傳教育。同時成立了城北小學實施《學生體質(zhì)健康標準》工作領導小組，組長由呂興會副校長擔任，副組長由尹良喜擔任，組員由各班主任、體育教師擔任，領導小組成員進行了分工明確，同時擬定了《標準》的測試計劃和工作重點，嚴格按要求進行測試和評價、及時匯總、統(tǒng)計和上報測試結果。

實施《標準》質(zhì)量的好與壞不僅取決于測試的結果，更重要的是取決于開展活動的過程，若活動開展的好，學生積極參加效果就好，測試成績就好，否則效果就差，成績也差。我校把《標準》與體育教學結合、與課外體育活動結合、與運動競賽等項目結合，取得了事半功倍的效果。

要認真貫徹落實新《標準》，就必須首先學習新《標準》以及《標準解讀》用書的內(nèi)容，清楚了解測試范圍，測試辦法，測試科目，記分方法，上報要求。我校采用了集中分散相結合的辦法，對測試教師在業(yè)務學習時間進行專題培訓學習，以達到熟悉《標準》，把握《標準》，學會方法，為《標準》實施打好了基礎。

在測試前，我們通過班主任對學進行多方面了解，對參加測試的學生進行了身體健康情況的摸底調(diào)查，有計劃，有組織地安排測試，并對儀器調(diào)試、場地、設施以及環(huán)境的布置和安排進行排查，制訂詳細的測試細則和安全措施，指導受試者做好充分的預備活動等。充分發(fā)揮體育教師和體育骨干的作用，加強測試教師、班主任、學生等多方面的組織動員工作，共同完成測試任務。

1、我們對測試的原始數(shù)據(jù)和統(tǒng)計資料進行了妥善保存，每個學生都建立了《標準登記卡》用以記錄每學年的測試和評價結果，畢業(yè)后放入學生檔案。

2、測試結束后我們根據(jù)測試結果和評分成績，寫了一份學生體質(zhì)健康總結材料。

在這次測試過程中雖然取得了一些成績，但是也存在著不足，在培養(yǎng)學生體質(zhì)健康標準方面還存在一些丞待解決的主要問題：如：測試器材沒有完全到位，需要籌措資金購置。學校學生人數(shù)過多，活動場地狹小等。

總之，我校有著扎實的體育基礎，我們將牢牢樹立“健康第一”的觀念，為學生的未來著想，努力把我校體育工作深入、有效開展下去。

小學生體質(zhì)達標情況自查報告（模板14篇）篇四

為貫徹落實學校體育“健康第一”的指導思想，切實加強學校體育工作的具體體現(xiàn)，我校十分重視《學生體質(zhì)健康標準》實施和測試工作，對全校學生進行了體育項目測試，并將測試數(shù)據(jù)上報，現(xiàn)將實施工作總結如下：

開學初，組織各年級體育教師進行培訓，明確各年級測試項目，測試步驟和操作細則，并要求體育教師對各班進行《標準》的測試項目及鍛煉方法的宣傳教育，讓他們認識《標準》實施辦法的重要性和必要性，學校還把《標準》工作方案復印給各班，讓學生了解測試達標要求來督促自已平時積極主動地鍛煉身體。

1、在測試前，對學生進行身體健康情況的摸底調(diào)查，有計劃、有組織地安排測試，并對測試儀器調(diào)試、場地、設施以及環(huán)境的布置和安排進行排查，制訂詳細的測試細則和安全措施，指導受試者做好充分的預備活動等。

2、對各年級的測試項目都做了統(tǒng)一的規(guī)定，身高、體重為各年級的必測項目，其他年級測試項目為：一、二年級測試50米、坐位體前屈、一分鐘跳繩。三、四年級為一分鐘仰臥起坐、一分鐘跳繩、50米、坐位體前屈。五、六年級為肺活量、坐位體前屈、400米、一分鐘仰臥起坐、一分鐘跳繩。在測試過程中，充分發(fā)揮體育骨干的作用，使學生能安全有序地完成測試任務。對成績不合格和請假學生進行補測工作。

3、在測試過程中，學生態(tài)度端正，認真測試，各項測試成績很正常。但是也有一小部分學生抱著好玩的心態(tài)。高年級學生對耐力項目400米的測試有偷懶的現(xiàn)象，導致400米的成績較低，但學生對繩感興趣，成績較好，總的成績還是能夠達到98%的及格率。

在測試全部結束后，對數(shù)據(jù)進行整理、分析并上傳，實事求是地向學生反饋，所有工作按時完成，測試數(shù)據(jù)真實、準確無誤并及時完成數(shù)據(jù)的上報工作。

這次體質(zhì)健康測試，從分布任務到測試完成，時間緊，任務重，沒有全體的力量是不可能在短期內(nèi)對如此多的學生進行測試。同時積極發(fā)動，精心組織，合理安排是做好這項重要工作的保證。在這次測試過程中雖然取得了一些成績，但也存在著不足，爭取在以后的工作中克服不足，發(fā)揚長處，再上新高。

小學生體質(zhì)達標情況自查報告（模板14篇）篇五

深入貫徹《中共中央國務院加強青少年體育增強青少年體質(zhì)健康的意見》和國務院辦公廳《關于進一步加強學校體育工作的若干意見》的精神，全面落實《國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》和《學校體育、衛(wèi)生工作條例》的要求，堅持我校的辦學理念理念，全面推進學校的體育工作，增進學生的身心健康，促進學生全面、健康、和諧發(fā)展。學校依據(jù)中小學校體育工作評估指標體系的要求，堅持軟件從嚴，硬件從實的原則，對我校貫徹落實情況進行了認真自查?，F(xiàn)將具體達成情況匯報如下：

我校建于1987年，學校前身是沾河林業(yè)局第四小學。學校現(xiàn)有12個教學班，學生330名，體育教師3名。學校占地25388平方米，運動場9000平方米?；@球場兩塊，排球場一塊，運動休閑去1320平方，圍繞學校特色，以校園文化為依托，以藝術、體育為主線的校園文化正在逐步形成。落實學校體育的責任、政策和任務，報告重點反映學校體育開課率、教學實施總體情況、陽光體育運動開展情況、教學條件改善、教師隊伍建設和學生體質(zhì)健康狀況等關鍵指標，綜合上述的指導、意見和要求，我們將認真制定學校體育報告，望各級領導審閱。

（一）組織管理：

學校明確體育分工管理和組織工作，形成以校長為體育領導小組組長的管理機制，主要工作流程分別是：副校長——教導處——教研組——組員（體育教師）。

副組長（教學副校長）的職責范圍：

1、負責學校的體育教學和教科研等各項工作。

2、深入教學一線，協(xié)調(diào)和處理教學工作中的矛盾，建立正常的教學秩序。

3、負責組織制定教學工作中的各項規(guī)章制度和各種考評辦法，并組織實施。

4、制定和執(zhí)行有關教師隊伍建設的計劃，指導和促進教師的進修活動，幫助教師不斷提高思想業(yè)務水平和教學工作能力。

5、組織制定教學改革方案，審批各學科的教改方案，指導各科教師積極開展教改教研活動。

6、制定、落實、開展體育活動。

7、積極參與體育課堂聽課、評課、指導。

（二）教育教學、體育常規(guī)系列工作。

1、認真貫徹體育與健康的意見和精神。

積極執(zhí)行國家體育與健康標準，認真學習相關的.文件精神，開足開齊體育課，做到1—2年級每周3課時，3—6年級每周2課時的教學要求，充分發(fā)揮體育教研組長的職能作用，定期研究討論學校體育工作，做到議而有決，決而必行。加強業(yè)務學習、專研能力。每學期開始，都能認真地組織組內(nèi)成員，結合教參、課程標準等為依據(jù)，與大家一起積極開展聯(lián)合體教研，學習更新，更專業(yè)的知識，從中受到很大的啟發(fā)，體育教研組成員有了更大的提高。

2、制定體育工作計劃與體育教學計劃。

認真貫徹體育課程標準，落實體育工作條例，大力推進素質(zhì)教育，切實做到教書育人，以德育人，以體育人，促進學生德、智、體全面發(fā)展。在教學中，認真學習新課程標準，刻苦鉆研教材加強基礎教育，改進教學模式，力求創(chuàng)新，努力提高教育教學能力和水平，嚴格按照教學大綱的規(guī)定，制定好教育教學計劃、和課時計劃，認真上好每一節(jié)體育課，加強對學生的指導，努力提高學生的身體素質(zhì)和運動能力。使我校的體育教學工作更加規(guī)范化，教學方法多樣化。選擇符合學生心理和生理特點的教學方法，努力提高學生的興趣，明確體育課的目的。幾年來我校的體育教學工作有了較大幅度的提高，教學水平和學生的身體素質(zhì)也有了明顯的轉變。

（三）認真抓好課間操和課外體育活動，保證學生每天一小時。

1．課間操是學校體育工作的重要組成部分，必須創(chuàng)造出自己的特色。課間操是反映學校體育工作的一個窗口，也是實施素質(zhì)教育的具體體現(xiàn)，小學生正是長身體的時候，在這個階段更需要參加體育活動，通過課間操達到鍛煉身體的目的，通過課間操來培養(yǎng)學生的整體意識和集體主義觀念。如何上好每天的課間操，怎樣才能使學生既有興趣又能達到鍛煉身體的目的。所以我們安排了大課間操活動，每一次都不少于40分鐘，內(nèi)容生動活潑、主要是以我校的體育特色形式展現(xiàn)，繩操，校園自編舞蹈，廣播體操等，雖然不是那么的華麗，可是我們實實在在的為學生鋪設了活動的平臺，使學生的身體得到了充實的健康發(fā)展。

2．在課外活動中，我們以提高學生的身體素質(zhì)和健康水平為指導思想，在保證學生每天都有一小時體育活動時間的前提下，并認真組織和輔導課外活動，形成了有布置、有檢查、有專人負責的管理體系。

3、我校每年定期召開運動會，并做到每月或間月為學生組織一次單項比賽，例如：跳繩、踢毽子、拔河、等等，不但豐富了校園體育文化生活，更主要的是使孩子們熱愛體育、享受體育、關心體育、參與體育、終身體育的興趣得到了體現(xiàn)。。

學校積極貫徹國家《體質(zhì)健康監(jiān)測標準》條例和各級的文件精神，認真宣傳健康標準的要求，增強學生的學習理念，《標準》的貫徹實施，強調(diào)的是促進學生身體的正常生長和發(fā)育，促進形態(tài)機能的全面協(xié)調(diào)發(fā)展，促進身體健康素質(zhì)的全面提高和激勵學生主動自覺的參加經(jīng)常性的體育鍛煉，淡化了測試的甄別和選拔功能。20xx年學校參加體育健康測試的學生為328人，優(yōu)秀率為12、50%，良好40、24%，及格率為94、2%，通過測試我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題，主要問題是學生的重視程度不夠，測驗不積極，導致個別同學測驗成績不高，這一點我們將作為20xx年一項重要的工作來完成?！稑藴省穼嵤┵|(zhì)量的好壞，不僅取決于測試的結果，更重要的是取決于開展活動的過程和學校體育活動的開展程度。我們有目的，有計劃，有系統(tǒng)地開展豐富多彩的大課間、校內(nèi)競賽、學校運動會和課外體育活動，根據(jù)學生年齡特征，興趣愛好和學校場地設施成立了學生活動小組，（例如：足球，田徑，乒乓球等）學生在自愿自選的基礎上定時參加活動隊活動，掌握了一技之長，充分發(fā)揮學生的主體作用，激發(fā)了學生的自主性、積極性和創(chuàng)造性。使《標準》的實施真正落到實處。

（五）存在的問題和不足：

1、加強專業(yè)知識的學習和探究的意識還不夠；

2、宣傳體育，開展體育活動的能力還有待于加強和提高；

3、工作中的主動性和靈活性，還需要進一步加強；

4、總結、分析、判斷、領會、開拓的意識還沒跟上去。

成績屬于過去，我們決心在上級正確領導和學校領導關心支持下，依靠全體教師，以“新課改”為契機，在一如既往地推動學校體育教育改革的同時，加大教科研力度，在體育教育教學工作中，“更新觀念、齊心協(xié)力、努力鉆研、開拓創(chuàng)新、不斷進取”，“爭一流、創(chuàng)特色”為把我校的體育特色建設的更美好貢獻出我們應有的力量。

小學生體質(zhì)達標情況自查報告（模板14篇）篇六

在各級政府和教育主管部門的正確領導下，我鎮(zhèn)中小學始終以“辦好人民滿意的教育”為宗旨，把體育衛(wèi)生藝術教育工作擺在學校工作的重要位置，根據(jù)《評估細則》的要求，我們本著邊查邊改的原則，對我鎮(zhèn)中小學體育衛(wèi)生藝術教育工作進行了全面的自評，現(xiàn)報告如下：

1、建立組織領導機構。我鎮(zhèn)堅持“健康第一”的指導思想，對體育衛(wèi)生工作高度重視，成立了由中心學校校長任組長的體育衛(wèi)生工作領導小組，負責學校體育衛(wèi)生工作的規(guī)劃、管理和督導，領導小組下設辦公室，負責各學校的體育衛(wèi)生協(xié)調(diào)工作。

2、建立專項督導評估體制。為迎接市、縣中小學體育衛(wèi)生工作專項督導評估，制定了《體育衛(wèi)生工作實施方案》和《體育衛(wèi)生工作自評報告》，同時根據(jù)實施方案和自評報告做了大量的實際工作。

3、制定規(guī)劃。根據(jù)體育衛(wèi)生工作規(guī)劃，全鎮(zhèn)中小學制定各方面工作的學年或學期計劃，明確指導思想、工作任務、工作重點、工作思路和方法，并根據(jù)計劃開展具體工作，圓滿完成了制定的任務，達到了預定的各級目標。

1、開足開好體育課程。各校認真貫徹落實《學校體育工作條例》和《中小學體育與健康課程標準》，開齊開好體育課時，認真制定教學計劃、備課和研究教學方法，努力實現(xiàn)體育與健康教學的整體目標。

2、開展一小時體育課外活動。學校每學期認真制訂陽光體育活動計劃，對體育課外活動進行總體安排，體育場地器材管理員合理規(guī)劃活動場地、提前調(diào)配和準備器材，班主任和指導教師加強跟班管理和指導，體育課外活動內(nèi)容豐富、指導到位、安全有序、規(guī)范高效，從時間、質(zhì)量上確實保證了學生每天不少于1小時的體育鍛煉。

3、開展大課間體育活動。學校根據(jù)《田莊鎮(zhèn)“大課間體育活動”實施方案》確定活動內(nèi)容和組織方式，學校每天上午安排25—30分鐘大課間體育活動。

4.建立學生陽光體育運動冬季長跑實施方案。

5、建立普及“四球”、“四操”、“一拳”實施方案。

6、認真實施亞洲足球淄博展望青少年項目。

7、學校開展了班級之間的各類體育比賽，如春運會、以及豐富多彩的陽光體育競賽活動，為廣大學生提供了展示青春風采的舞臺。運動競賽的組織，開創(chuàng)了人人有特長項目、班班有體育活動的局面。

1、師資配備：我鎮(zhèn)現(xiàn)有體育專職教師8名，本科以上學歷，兼職多名，平均每6個班一名體育教師；中學校醫(yī)室配備1名校醫(yī)，各校都配備了保健教師，基本達到了《國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》的體育教師配備要求。

2、體育教師崗位培訓：我鎮(zhèn)體育教師均按學校規(guī)定參加體育專業(yè)學習和培訓，全體教師都能按規(guī)定完成學年繼續(xù)教育學時和學分。

3、場地與器材：加強對場地與器材的'管理，做到專人專管理，合理利用。同時隨著辦學規(guī)模的擴大以及模塊選項教學的推行，體育場地和器材需求量不斷增加，我鎮(zhèn)積極籌集資金，合理規(guī)劃場地設施，購置常用器材，基本滿足體育教學、課余訓練及運動競賽的需要。

4.食堂管理：我鎮(zhèn)中小學都是非寄宿制學校，只有中學一個教師食堂，教師食堂具有衛(wèi)生許可證，食堂工作人員定期體檢，均有健康證。經(jīng)常組織專人對食堂進行定期檢查，出現(xiàn)問題能夠及時整改。

5、安全工作：

（1）我鎮(zhèn)每學年組織在校學生都進行一次健康體檢，學生參檢率100﹪；

（3）加強對常見病、傳染病防治知識的宣傳，加強消毒、通風等工作，將疾病預防和監(jiān)控放在重要位置。

1、建立體育考試制度：我鎮(zhèn)進行新生入學體質(zhì)測試，并全面實施《國家學生體質(zhì)健康標準》達標測試和體育課考核，建立學生體育合格卡，并計入我校中學生檔案。

2、學生體質(zhì)健康達標測試：我鎮(zhèn)各校嚴格按照《學生體質(zhì)健康測試實施細則》要求，每學年組織一次測試和等級評定，并對測試數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析，全面了解學生的體質(zhì)健康狀況。

3、組織學生視力狀況監(jiān)測：我鎮(zhèn)每學年對學生視力狀況進行4次監(jiān)測，監(jiān)測率達到了100﹪。

4、建立新生入學體質(zhì)查驗制度：入學新生100﹪查驗預防接種證，實施新生入學體質(zhì)測試。對入學新生的體質(zhì)健康進行了全面測試，并將測試結果記錄學生檔案。

1、組織中小學實施新生入學體質(zhì)測試，每學年12月份前完成學生體質(zhì)健康測試工作，及時掌握學生體質(zhì)健康水平與發(fā)展變化情況。通過檢測，我鎮(zhèn)學生體質(zhì)健康標準及格率均保持在90﹪以上，其中優(yōu)秀率超過了15﹪。

2、加強對學生的用眼衛(wèi)生指導，定期組織學生視力測試，保障學生視力健康發(fā)展。

每學年對學生視力狀況進行4次監(jiān)測，確保監(jiān)測率達100﹪。將學生視力情況記入學生健康檔案，對視力不良學生加強指導，同時將學生視力情況通知家長。近三年來，中學視力不良率不超30.1%，視力正常69.9%，每年新增率不到2%。小學視力不良率14.77%，視力正常85.23%，每年新增率不到1.09%。

3、學生體質(zhì)健康標準合格率97.82%，良好率79.9%優(yōu)秀率22.67%。

1、加強體育衛(wèi)生硬件建設。通過對比分析，我鎮(zhèn)體育衛(wèi)生設施器材配備基本達到國家配備標準。

2、狠抓工作作風建設。雖然我鎮(zhèn)體育衛(wèi)生工作總體水平較好，但有的同志面對成績?nèi)菀鬃詽M，不思進取。今后我們將繼續(xù)加強工作作風建設，使體育衛(wèi)生工作人員提高認識、統(tǒng)一思想、團結協(xié)作、積極進取、創(chuàng)新工作，全面提高我鎮(zhèn)體育衛(wèi)生工作水平。

3、把握大局，抓好工作細節(jié)。我們在工作實踐中，在把握住大局的同時，應抓好工作細節(jié)，力求規(guī)范、細致。

4、查缺補漏，做好專項督導“掃尾”工作。

小學生體質(zhì)達標情況自查報告（模板14篇）篇七

本次測試項目有：身高、體重、50米短跑、一分鐘跳繩、坐位體前屈、視力等六項。測試學生為全體一年級學生，共計36名。

數(shù)據(jù)顯示：體質(zhì)綜合素質(zhì)總體評價合格率達100%，50米跑合格率為100%，跳繩合格率為100%，坐位體前屈合格率為100%。

經(jīng)過認真的分析，一年級學生整體水平較好，全部學生的測試都合格，只是跳繩差異比較大，女生的跳繩比男生成績較好，主要原因是男生缺乏鍛煉;男女生比較瘦弱的學生體質(zhì)較差，像李柯萱、汪佳琪等。平時喜愛運動和身體協(xié)調(diào)的學生體質(zhì)健康較好，例路金怡、郭懿萱、武熙蕾等學生。

為了讓全體學生保持健康的'體魄和良好的運動能力，在今后的體育教育中采取以下措施：

一、教育學生注重合理的飲食習慣，不暴飲暴食，不偏食挑食，保持合理豐富的營養(yǎng)，防止營養(yǎng)過剩。

二、經(jīng)常教育學生積極地鍛煉身體，養(yǎng)成良好的鍛煉身體習慣，健康的身體是需要堅持不懈地鍛煉，需要恒心和毅力。

三、體育課上，積極引導學生正確地進行各種運動。比如打籃球，踢足球，打乒乓球，打羽毛球等普通的運動。

四、堅持開展興趣小組的活動，發(fā)揮學生的特長和愛好，從小就為培養(yǎng)專業(yè)人才打好基礎。

五、貫徹好教育部的小學生在?！耙恍r陽光體育運動”，上午堅持做廣播體操，下午堅持開展特色活動。

六、每學年召開一次小學生體育運動會，激發(fā)學生運動的興趣，豐富校園生活，發(fā)現(xiàn)有潛力的人才。

七、1年級男生在跳繩方面，要讓學生多訓練。

小學生體質(zhì)達標情況自查報告（模板14篇）篇八

為貫徹落實學校體育“健康第一”的指導思想，切實加強學校體育工作的開展，我校十分重視《學生體質(zhì)健康標準》實施和測試工作，在209月對全校學生進行了體育項目測試，并將測試數(shù)據(jù)上報，現(xiàn)將實施工作總結如下：

一、積極宣傳，加強培訓，提高工作質(zhì)量。

開學初，體育教師明確各年級測試項目，測試步驟和操作細則，并要求體育教師對各班進行《標準》的測試項目及鍛煉方法的宣傳教育，讓他們認識《標準》實施辦法的重要性和必要性，學校還把《標準》工作方案復印給各班，讓學生了解測試達標要求來督促自已平時積極主動地鍛煉身體。

二、組織測試，保障安全。

1、在測試前，對學生進行身體健康情況的摸底調(diào)查，有計劃、有組織地安排測試，并對測試儀器調(diào)試、場地、設施以及環(huán)境的布置和安排進行排查，制訂詳細的測試細則和安全措施，指導受試者做好充分的預備活動等。

2、采用達標運動會的形式，我校完成了全體學生達標測試，一、二年級進行了50米跑、坐位體前屈、一分鐘跳繩、肺活量、身高標準體重的達標測試。三、四年級進行了身高標準體重、肺活量、50米跑、坐位體前屈、一分鐘跳繩、一分鐘仰臥起坐的達標測試。五、六年級進行了身高標準體重、一分鐘仰臥起坐、50x8往返跑、50米跑、坐位體前屈、一分鐘跳繩、肺活量的達標測試。經(jīng)過一段時間的努力，圓滿完成各項達標測試。我校嚴格按照《國家體育鍛煉標準》規(guī)定，取消了單項得分的限制，以測試項目得分之和為評定等級的依據(jù)。60-80為及格，80-90為良，90分上為優(yōu)。新標準取消單項得分限制，充分允許學生存在差異，這客觀地尊重學生的體質(zhì)差異，也尊重學生的個性差異，充分體現(xiàn)了新標準的人本觀。于10月20日開始將學生測試數(shù)據(jù)輸入電腦，進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作。

3、在測試過程中，學生態(tài)度端正，認真測試，各項測試成績很正常。但是也有一小部分學生抱著好玩的心態(tài)。高年級學生對耐力項目(50米x8)的測試有偷懶的現(xiàn)象，導致50米x8成績較低。

三、數(shù)據(jù)整理上報。

在測試全部結束后，利用計算機教師的空余時間對數(shù)據(jù)進行錄入、錄入之后體育教師對數(shù)據(jù)進行了分析并上傳，實事求是地向學生反饋測試結果。

四、通過數(shù)據(jù)分析問題。

全校1774人參加了《標準》活動，結果表明，學生的體質(zhì)健康的現(xiàn)狀不容樂觀，主要表現(xiàn)如下幾個方面：

1、學生體能素質(zhì)下降。學生的速度、耐力、柔韌性、爆發(fā)力和力量等素質(zhì)均出現(xiàn)全面下降。除反映速度素質(zhì)的50米跑成績下降幅度較小外。其余各方面素質(zhì)下降幅度較為明顯。

2、肥胖學生增多，特別是低年級肥胖增長更快。

3、從坐位體前屈及格人數(shù)看，學生身體的協(xié)調(diào)性還有待于提高。

4、反映肺功能的肺活量有下降趨勢。學生體質(zhì)健康方面存在的.問題其原因是多方面的，但造成學生身體下降。特別是耐力、柔韌性、力量和肺活量持續(xù)下降的重要原因之一是學生體育鍛煉不足，包括鍛煉時間和強度均不夠，尤其是學校組織的課外體育活動少。所帶學校體育活動興趣隊學生不能得到保障，存在重重智育輕體育的嚴重現(xiàn)象。而隨著人民生活水平普遍改善帶來的熱量攝入過多，飲食結構和習慣也不合理。也是導致學生肥胖，身體素質(zhì)下降的主要原因之一。

五、改進措施。

1、樹立健康第一的思想，強化增強體質(zhì)的意思。

2、提高學生學習興趣，培養(yǎng)學生終身體育的意識。

3、堅持每天鍛煉一小時。

4、加強學生體育課教學，為提高學生身體素質(zhì)服務。

小學生體質(zhì)達標情況自查報告（模板14篇）篇九

根據(jù)xx縣教育局[]47號文件指示精神，我校認真組織開展各項活動，并對關于開展《國家學生體質(zhì)健康標準》實施情況作了專項自查工作，現(xiàn)將自查情況匯報如下：

一、學校高度重視，成立了學生體質(zhì)健康標準測試領導小組，由董玉輝校長任組長，教務處廖志德主任、總務處孫群主任任副組長，體育組崔永、孫光、黃根改、孫濤、常翠、齊春萍、常松等教師和各班主任為組員。

二、根據(jù)中央教育部發(fā)布關于加強青少年體育鍛煉，增強青少年身體素質(zhì)的文件精神，結合學校的現(xiàn)有條件，我校制定了實施方案：

1、根據(jù)教育部的文件精神和安徽省教育廳發(fā)布的課程標準，制定本學期的體育課安排。初一至初三年級的體育課每周為3節(jié)，高一至高三年級為每周2節(jié)，切實加強學生的體育鍛煉，增強學生的身體素質(zhì)。

2、我校高中部大部分學生都是住校生，初中部學生大部分家住附近農(nóng)村，相對有充足的課外時間。學校根據(jù)這一條件，制定規(guī)范合理的課外活動安排，每天的早晨高中部學生進行晨跑，全校學生課間有廣播操，下午第一節(jié)后做眼保健操，課外時間學校安排專門教師指導高考訓練班、籃球訓練隊、學校田徑訓練隊等課外體育活動，不僅增強了學生的身體素質(zhì)，而且也豐富了學生的課余生活。

3、學校的場地空間較小，但不能影響學生體育活動，校領導因地制宜，以開展豐富多彩的體育活動來提高學生的.體育興趣，豐富學生的課余生活，增強學生的身體素質(zhì)。

4、加強校與校之間運動互動，經(jīng)常開展與各兄弟學校之間進行的籃球比賽，乒乓球比賽等。

5、各班互動，加強鍛煉。為保證學生每天一小時的體育活動時間，教務處每天都會安排沒有體育課的班級學生進行體育活動，比如拔河、打乒乓球、打籃球、踢足球、跳繩等學生感興趣的體育活動，通過這樣的活動來提高學生的參與積極性，以此來達到鍛煉的目的，增強學生的身體素質(zhì)。

三、我校認真貫徹執(zhí)行《國家學生體質(zhì)健康標準》及其《實施辦法》。

我校嚴格貫徹執(zhí)行《國家學生體質(zhì)健康標準》，根據(jù)要求，把各年級相關的體育課時作了調(diào)整，并根據(jù)學校的自身情況制定了實施方案。在完成此方案之外，我校還在各年級舉行有特色的體育活動，比如高一高二年級舉行了校園集體舞比賽，初一初二年級舉行了呼啦圈比賽等，豐富多彩的活動，提高了學生的參與積極性，增強了學生的體能素質(zhì)。

四、加強師資培訓。

為了更好的貫徹執(zhí)行《國家學生體質(zhì)健康標準》，我校根據(jù)學校情況，在教務處的安排下，體育組的老師積極研討，把新課程理念與《國家學生體質(zhì)健康標準》的要求有機結合，在教育教學外活動中不斷摸索適應我校實際情況的新的體育教育教學模式，現(xiàn)如今，陽關體育活動的理念已經(jīng)深入到我校每一個學生的心中。

五、測試器材的配備、使用情況。

我校籃球場兩個，室外乒乓球臺6個，室內(nèi)乒乓球臺2個，單杠、雙杠各4個，籃球、足球、排球若干個，羽毛球若干副，毽子若干個，呼啦圈若干個，大小跳繩若干條，體重儀兩個。體育器材基本上能滿足學生的活動要求，使用情況上在百分之八十五左右。

由于很好地落實了《國家學生體質(zhì)健康標準》的各項要求，我校學生的體質(zhì)得到了很大的提高，從上學期體育測試數(shù)據(jù)看，我校學生百分之九十以上都能達到相關標準，優(yōu)秀率達到百分之十五。

小學生體質(zhì)達標情況自查報告（模板14篇）篇十

我校是xxx縣教育局直屬重點小學，現(xiàn)有學生1874人，30個教學班。20xx年被xx市體育局授予于xx市體育傳統(tǒng)項目學校;20xx年被省體育局命名為省級體育傳統(tǒng)項目學校。20xx年初，我校全面貫徹實施《學生體質(zhì)健康標準》(以下簡稱《標準》)，通過一年多的實施與開展，現(xiàn)就將我校貫徹實施《標準》自查工作匯報如下：

為了加強實施《標準》工作的指導與調(diào)控，學校專門成立了體育工作領導小組。校長方全翔任組長、陳麗霞、趙有華為副組長，教導主任、總務主任、體育教師為成員，負責調(diào)配《標準》在我校實施過程中所需的人力、經(jīng)費和物資，研究有關事項，并及時解決工作中隨時事宜，協(xié)調(diào)各項工作的高效運轉。

1、加強貫徹實施《標準》工作的領導。在實施《標準》工作上，做到了主要領導全面抓、分管領導重點抓，業(yè)務領導具體抓的統(tǒng)一管理模式。領導小組成員經(jīng)常深入體育教研組及體育教師和學生當中，調(diào)查了解在實施過程中存在的新問題新情況，及時研究解決在實施《標準》過程中出現(xiàn)的問題。

2、落實了以體育教師為骨干力量的《標準》實施工作隊伍。體育教師結合所代班級的實際情況，學生的體質(zhì)狀況，做出了切實可行的工作計劃，突出了教學工作的中心地位，做好教學常規(guī)工作管理，扎扎實實做了備課、上課、輔導、考評、講評環(huán)節(jié)，確保了《標準》在我校全面實施和推行。

3、認真貫徹實施了《標準》，堅持上好兩課三操，體育教師和各班主任齊抓共管，少先大隊還把兩操作為文明中隊評比的項目，使兩操起到了鍛煉身體的作用，達到了預期的目的，收到實效。體育教師能夠嚴格按照體育教材和大綱要求，認真?zhèn)湔n，周前簽字檢查，每學期上公開課兩次以上，主管校長和教導主任親臨現(xiàn)場聽課指導。在課時安排上，每周每班2節(jié)活動課，保證了每天學生有足夠的活動時間，嚴格體育課的組織紀律管理，實行了嚴格的考勤制度。

4、在貫徹實施《標準》的過程中，我校開展了形式多樣的課外活動及體育比賽。根據(jù)《標準》要求，每年春季進行一次為期三天的全員達標運動會，并制訂了學生體質(zhì)健康卡，并建立專門的《標準》數(shù)據(jù)庫，我校每學期還舉行了全校學生共同參與的`撥河比賽、全校廣播體操比賽、迎面接力賽、乒乓球賽、高年級籃球賽等活動，這些活動的開展既增強了全體學生體質(zhì)，還激發(fā)了學生積極參與體育鍛煉的興趣，活躍了校園文化生活。學校每學期對學生進行全員體檢，并建立了學生的健康檔案，還邀請有關專家對全校學生進行健康知識講座，提高了學生衛(wèi)生保健能力。

在體育教學工作中，我校認真按照《標準》以此全面推進素質(zhì)教育，學校體育衛(wèi)生工作目的明確，思路清晰，方法科學，取得了顯著成效。促進了學生體質(zhì)健康發(fā)展，激勵了學生進行身體鍛煉的自覺性，推進了學校體育衛(wèi)生工作的有序發(fā)展，各項指標均列全縣前茅。通過一年的摸索和實踐學校體育工作初見成效，在20xx年4月份我校春季達標運動會上我校在縣內(nèi)率先完全依照《標準》設置競賽項目，經(jīng)測試學生體質(zhì)健康合格率達到95%以上，優(yōu)秀率達到35%以上，優(yōu)良率達到85%以上。我校體育教師在全縣新教材培訓中，被縣教育局選拔為主講教師，體育教師所撰寫的論文多次被縣教研室評為優(yōu)秀論文，其中我校體育教師劉友學被xx市人勞局、體育局授于20xx年度優(yōu)秀體傳校體育教師，許勇被我校評為優(yōu)秀教師，劉友學、周英被評為我校20xx~20xx年度教學能手稱號。

由于學校領導高度重視，措施得當，我校貫徹實施《學生體質(zhì)健康標準》中，學生的身體素質(zhì)和健康水平不斷提高，促進了我校素質(zhì)教育一年一個臺階，受到了各界的好評。

小學生體質(zhì)達標情況自查報告（模板14篇）篇十一

為貫徹落實《國務院辦公廳轉發(fā)教育部等部門關于進一步加強體育工作若干意見的通知》要求，全面推進中小學體育課程的實施，開展陽光體育鍛煉，進一步做好國家學生體質(zhì)健康標準和每天鍛煉一小時工作的執(zhí)行和落實，切實加強我校體育工作，提高青少年學生的體質(zhì)健康水平。我校于20xx年9月8日9月28日對我學生進行了國家學生體質(zhì)健康標準的測試，現(xiàn)將測試情況匯報如下：

為了抓好學生體質(zhì)健康測試工作，學校領導重視，專門成立了工作小組，以xx校長為組長，主管體育的xx主任為副組長，全體體育教師和班主任為成員的機構。在時間、精力等方面給予了大力支持，做到分工明確，責任到人，確保了本次測試工作的順利進行。

學校領導專門組織體育教師召開《國家學生體質(zhì)健康標準》測試會議，并做了動員。要求各體育教師執(zhí)行到位，按規(guī)范做好本項工作。全體體育教師嚴格按照學校的要求去做，做到有實施方案、有原始測試記錄、有數(shù)據(jù)模板、有上傳成功后的統(tǒng)計報表、有被測項目的動作技術要領基本標準、規(guī)范基本規(guī)范到位。

學校通過各種途徑，加強對學生進行思想，做好測試前的動員工作。通過宣傳欄、廣播、黑板報等形式進行動員，讓學生重視此項工作。通過教育，絕大數(shù)學生都較重視本次測試工作，思想重視了，態(tài)度端正了，學生的體質(zhì)就不斷提高了。

第一輪測試完畢后，由學校統(tǒng)一安排時間，對一些因各種原因未能參加測試的同學進行補測，所有測試完成后，全部測試完成后，各體育教師根據(jù)原始資料測試得到的數(shù)據(jù)，進行了統(tǒng)計和整理，按要求如實輸入電腦軟件。并確保測試所得的數(shù)據(jù)與輸入電腦的數(shù)據(jù)一致。最后，在國家規(guī)定的時間內(nèi)完成上報工作。

我校認真貫徹國標精神，嚴格按照國家課程標準開足開齊體育課。其它科目不得以任何理由占用體育課的時間。學生每天鍛煉一小時落實情況有所提高，學校能夠利用晨跑、體育大課間、課外文體活動、陽光體育等形式，組織學生參加體育鍛煉活動，保證學生每天鍛煉一小時。

1、學校場地、器材添置不足，師資配置欠合理，欠缺一套先進的測試儀。

2、通過測試發(fā)現(xiàn)，由于學生體育課堂練習不到位，部分項目學生的成績不是很理想。如高年級的學生的耐力項目普遍成績差，有待今后加強練習。

3、確實樹立健康第一理念，開展好大課間、兩操和課外體育活動，真正落實好每天鍛煉一小時。

小學生體質(zhì)達標情況自查報告（模板14篇）篇十二

一年一度的《國家學生體質(zhì)健康測試》工作已近尾聲，一個月來，我校按照鲅魚圈區(qū)教育文化體育局體衛(wèi)藝工作文件精神，以2016年國家教育部最新修訂的《國家學生體質(zhì)健康測試標準》為指針，圓滿完成了測試以及上報工作。本次測試工作科學高效的完成，歸功于教育文化體育局體衛(wèi)藝科范利軍科長的科學部署和正確領導，教師進修學校孫偉主任關于測試工作的具體詳細培訓指導，學校侯明政副校長的鼎力支持，全校班主任老師的全力配合，全體體育組老師的協(xié)同作戰(zhàn)，各班級學籍管理員的辛勤工作。

學校成立了以主抓體衛(wèi)藝工作的侯明政副校長為工作組組長，體育學科帶頭人姜軍老師為副組長，高榮庫、陳杰、許國一、劉傳旭、蘇睿陽、滕選力、邢世奎、段志國、趙俊、劉鵬飛、李偉、全體班主任，班級學籍管理員的領導工作小組。研究制定了《實驗中學實施國家學生體質(zhì)健康測試工作方案》，明確分工，落實工作，責任到位，層層負責制，做到及時測試，有問題第一時間向工作組組長請示，確保測試工作科學有條不紊地進行。

我校是大班額，全校學生3000多人，為了快速有序完成測試任務，姜軍老師做了測試前的教研工作，培訓全組老師熟悉測試流程，研究各個項目的測試方法，調(diào)試器材。將各年級各班級的測試項目做了具體部署(如下圖)。高榮庫老師同時給班級學籍管理員進行了測試數(shù)據(jù)以及學生信息采集的培訓，確保一邊測試成績，一邊及時輸入電腦，各個環(huán)節(jié)井然有序開展。

今年的國家體健康測試和往年不同，所有的項目都是必測項目，因此體育教師的工作量很大，僅僅20多天的時間，需要測試7個項目，每堂課前首先培訓體育委員，做好測試時學生的課堂紀律管理，教師詳細講解測試的要求，器材的使用，組織學生有序安全高效完成各個項目的測試工作。全組同志頂著迎接遼寧省中小學生陽光體育運動會操展示的艱巨任務，還要緊鑼密鼓各自完成所任教你班級的測試工作。每天一塊秒表一盤尺，一個哨子一本夾，冒著炎炎烈日，喊破了嗓子，累彎了腰。再苦再累再忙再痛，大家無怨無悔，全力以赴完成測試工作。

體質(zhì)健康測試的最后數(shù)據(jù)上傳是關節(jié)的環(huán)節(jié)，此項工作的工作量非常大，學校3000多學生的成績需要一個一個導入，上報數(shù)據(jù)庫是教育部統(tǒng)一給的模板，上傳的數(shù)據(jù)有一絲一毫的錯誤都上傳不了，為此高榮庫老師耐心培訓體育骨干，指導體育教師首先自查，然后再有高老師集中上傳。經(jīng)常加班至深夜，身心疲憊，腰酸背痛，累花了眼睛，并且高老師也是全區(qū)體質(zhì)健康測試工作領導小組的信息員，經(jīng)常在百忙中答復來之各個兄弟學校老師的疑難問題。道一聲高老師辛苦啦!

1.個別班主任對國家學生體質(zhì)健康測試工作沒有引起高度重視，與任教班級的體育教師協(xié)調(diào)不順暢，傳達學校關于測試的一些信息模板的傳達有無，給體育教師的工作帶來麻煩。對此，在以后的工作中，首先做好班主任的思想動員工作，引起班主任的'高度重視，積極支持配合體育教師的工作，達到事半功倍的工作效果。

2.班級學籍管理員的素質(zhì)參差不齊，理解領悟老師安排任務的能力差，電腦水平也是不盡人意，造成個別班級數(shù)據(jù)出錯。影響了整體成績的上報。以后關于班級學籍管理員的選拔一定要考慮其綜合素質(zhì)。

3.部分學生對體質(zhì)健康測試工作認識模糊，不夠重視，測驗時有應付的情緒。為此，學校應該下大力氣進行提體質(zhì)健康測試工作的宣傳工作，比如進行板報、校報、校園電視臺專題講座，開展健康測試擂臺賽等措施，從思想上引起學生的高度重視。

4.學生的身體素質(zhì)明顯滑坡，相對去年的成績而言，肺活量、1000米跑、800米跑的成績出現(xiàn)大幅度的下滑，新增的男生引體向上成績更是令人堪憂啊!幾乎半數(shù)以上的班級學生的成績是0個。這就意味著中國100年以后手無縛雞之力的東亞病夫又誕生了!可悲可嘆啊!少年強則國強!國家啊情以何堪!青少年的體質(zhì)持續(xù)28年下滑，中國學生的體質(zhì)健康在哪里?體育磚家們!請你們深入體育教學一線，實事求是的開展科研研究工作，不是紙上談兵，夸夸其談，脫離教學實際!比如改革后的體質(zhì)測試時間問題就存在不合理的情況，學生經(jīng)過了一個假期的休息，幾乎沒有啥鍛煉，開學來就開始測試，不符合運動原理，可想而知學生的測試成績很不理想。體育教師為了及時完成數(shù)據(jù)的上傳任務，沒有時間認真講授各個測驗項目的運動原理，學生也沒有足夠的練習時間，造成胡亂完成動作。

三問?體育教育專家們?yōu)楹翁焯煅芯刻岣邔W生的體質(zhì)，卻越研究越下滑呢?是專家們的學識不夠么?方法不對么?如何解決增強青少年體質(zhì)的問題是迫在眉睫的大事情!而不是要求一線體育教師們認真去給學生測試，如此現(xiàn)狀，測試有什么意義呢?真是越測越郁悶啊!

地如何開展!體育教師資源嚴重缺乏，何以教學!何以訓練!巧婦難為無米之催啊!試想如今的體育教師開足3節(jié)體育課(教8個班：3*8=24節(jié))，每天大課間的工作量是半課時(合計2.5課時)，體育社團的訓練每天一節(jié)課(合計5節(jié))，下面讓我們來看一看體育教師的工作量24+2.5+5=31.5節(jié)，31除以5=6.2節(jié)，意味著按照國家的文件規(guī)定開足開齊體育課以及體育訓練，每天的工作量是6.2節(jié)課，如此大的工作量，試問隨人能夠承受，長此以往，體育教師的健康狀況令人堪憂啊!解決之道，配足配齊體育教師事期待解決的關鍵環(huán)節(jié)之一。

五問?體育教師為何上體育課只帶領學生走走部，跑跑步做些簡單的游戲活動呢?是教育體制束縛了體育教師的手腳，15年前上體育課時孩子們爬爬繩，玩單杠懸垂，雙杠追逐，跳跳箱，擲鉛球，滿場飛踢足球，在體操墊上翻跟斗可是現(xiàn)在的體育課堂和課外體育活動呢?不是體育教師不愿意上這樣的課，是傷不起啊!一位體育老師帶領孩子們作丟手絹游戲，一個孩子把另一個孩子絆倒了，骨折，家長要求體育老師賠付巨款，體育老師帶領學生做準備活動慢跑。學生猝死，體育老師責任重大，湖南學生踩踏，究其原因是因為體育教師放小墊子不當，而被告上法庭蹲監(jiān)獄都是體育教師的悲哀啊!不出事都好，出了事故，沒有合法的權益保護，沒有法律為體育教師撐腰啊!一旦出事故承擔巨額賠款，嚴重的蹲監(jiān)獄。試想還會有誰去上那些危險的體育項目呢!假如出了事故，學校負擔醫(yī)藥費用，政府買單，家長不糾纏，那么體育教師就大膽上課。看過一篇西方國家關于體育教學的報道，在老師的體育課堂上以及在體育活動課上，學生出現(xiàn)意外傷害事故后，家長第一時間到校，很鄭重地向體育教師道歉，我家的孩子給您添麻煩了!多么大的對比啊!國人呢!不言自明。教育體制不改，體育教師手腳被束縛著，提高體質(zhì)如何開展啊!

六問?學生家長，放學后有幾個家長帶領孩子進行體育活動呢?90%以上的孩子進入各式各樣的課外文化課輔導班，孩子么剛從教師出來又走進了另一個教師。輔導結束后回家吃飯，吃完飯緊接著寫作業(yè)。哪來的體育活動時間啊!哪有時間玩啊!家長們呢，各自拿著自己的智能手機不亦樂乎忙著!這就是當今家庭現(xiàn)狀。20年前呢，孩子放學后，爸爸媽媽帶著孩子放風箏，跳繩，踢毽，跳皮筋等等!至于休息日，孩子們的不可更是忙的不亦樂乎，哪來的時間鍛煉。究其原因，都是國家教育體制惹的禍啊!你不學習千軍萬馬過獨木橋時那真過不去啊!提高學生的體質(zhì)真是任重而道遠啊!對家庭而言，體育教育是生存教育啊!家長為何還不引起高度重視呢!

5、學校關于提高學生體質(zhì)的應對策略

(1)學校體育工作列為學校工作的重中之重。一把手負責制。負責分管體育衛(wèi)生的副校長親臨一線，經(jīng)常督導檢查學校各方面體育活動開展以及體育教學情況。

(2)積極支持體育教師的各級各類有業(yè)務培訓和專業(yè)培訓活動，提高教師的教學、訓練、科研等能力。爭做體育名師，做學生喜愛的體育教師。

(3)要求每位體育教師制定個人三年成長計劃，做追蹤任教學年的體質(zhì)健康測試工作的長期科研研究，力求3年后，所任教學生的身體機能、身體素質(zhì)、運動能力都有質(zhì)的飛越。

(4)開展教研活動，以研修促進體育體育教學。初步設想，把俯臥撐、推小車、角力、仰臥起坐、跳繩、單杠懸垂，雙杠臂屈伸、蹲起等列入體育課的課課練孩子中，全方位提高學生的上下肢以及腰腹肌力量，做平板支撐等一些趣味性的練習，提高學生的核心力量，從而增強身體的協(xié)調(diào)能力。將耐久跑列入體育課以及大課間活動的必修教材，經(jīng)過3年的初中體育活動、體育課、體育大課間來提高孩子們的有氧代謝能力，提高學生的心肺功能。遏制耐久跑長期下滑的惡性循環(huán)。

(5)根據(jù)測試結果來看，班級的小胖子比例高居不下，已經(jīng)達到20%。為我們將計劃成立小胖墩健身減肥俱樂部，采取一些循序漸進的燃燒脂肪的小運動，逐漸塑造他們的體型。另外成立籃球、排球、田徑、乒乓球、踢跳等體育社團，號召全校學生參加各個社團的活動，讓學生在初中時學會一項運動技能，提高身體素質(zhì)。

(6)每學期開展球類等對抗賽，體健康測試吉尼斯挑戰(zhàn)賽，運動會以及各單項比賽。

小學生體質(zhì)達標情況自查報告（模板14篇）篇十三

為了抓好學生體質(zhì)健康測試工作，學校領導重視，專門成立了工作小組，以xx校長為組長，主管體育的xx主任為副組長，全體體育教師和班主任為成員的機構。在時間、精力等方面給予了大力支持，做到分工明確，責任到人，確保了本次測試工作的順利進行。

學校領導專門組織體育教師召開《國家學生體質(zhì)健康標準》測試會議，并做了動員。要求各體育教師執(zhí)行到位，按規(guī)范做好本項工作。全體體育教師嚴格按照學校的要求去做，做到有實施方案、有原始測試記錄、有數(shù)據(jù)模板、有上傳成功后的統(tǒng)計報表、有被測項目的動作技術要領基本標準、規(guī)范基本規(guī)范到位。

學校通過各種途徑，加強對學生進行思想教育，做好測試前的動員工作。通過宣傳欄、廣播、黑板報等形式進行動員，讓學生重視此項工作。通過教育，絕大數(shù)學生都較重視本次測試工作，思想重視了，態(tài)度端正了，學生的體質(zhì)就不斷提高了。

第一輪測試完畢后，由學校統(tǒng)一安排時間，對一些因各種原因未能參加測試的同學進行補測，所有測試完成后，全部測試完成后，各體育教師根據(jù)原始資料測試得到的數(shù)據(jù)，進行了統(tǒng)計和整理，按要求如實輸入電腦軟件。并確保測試所得的數(shù)據(jù)與輸入電腦的數(shù)據(jù)一致。最后，在國家規(guī)定的時間內(nèi)完成上報工作。

我校認真貫徹“國標”精神，嚴格按照國家課程標準開足開齊體育課。其它科目不得以任何理由占用體育課的時間。學生“每天鍛煉一小時”落實情況有所提高，學校能夠利用晨跑、體育大課間、課外文體活動、陽光體育等形式，組織學生參加體育鍛煉活動，保證學生每天鍛煉一小時。

1、學校場地、器材添置不足，師資配置欠合理，欠缺一套先進的測試儀。

2、通過測試發(fā)現(xiàn)，由于學生體育課堂練習不到位，部分項目學生的成績不是很理想。如高年級的學生的耐力項目普遍成績差，有待今后加強練習。

3、確實樹立“健康第一”理念，開展好大課間、兩操和課外體育活動，真正落實好每天鍛煉一小時。

小學生體質(zhì)達標情況自查報告（模板14篇）篇十四

為實行《國務院辦公廳轉發(fā)教化部等部門關于進一步加強學校體育工作若干看法的通知》要求，全面推動中小學體育課程的實施，開展陽光體育鍛煉，進一步做好國家學生體質(zhì)健康標準和每天鍛煉一小時工作的執(zhí)行和落實，切實加強我校體育工作，提高青少年學生的體質(zhì)健康水平。我校于20xx年9月8日9月28日對我學生進行了國家學生體質(zhì)健康標準的測試，現(xiàn)將測試狀況匯報如下：

為了抓好學生體質(zhì)健康測試工作，學校領導重視，特地成立了工作小組，以xx校長為組長，主管體育的xx主任為副組長，全體體育老師和班主任為成員的機構。在時間、精力等方面賜予了大力支持，做到分工明確，責任到人，確保了本次測試工作的順當進行。

學校領導特地組織體育老師召開《國家學生體質(zhì)健康標準》測試會議，并做了動員。要求各體育老師執(zhí)行到位，按規(guī)范做好本項工作。全體體育老師嚴格根據(jù)學校的要求去做，做到有實施方案、有原始測試記錄、有數(shù)據(jù)模板、有上傳勝利后的統(tǒng)計報表、有被測項目的動作技術要領基本標準、規(guī)范基本規(guī)范到位。

學校通過各種途徑，加強對學生進行思想教化，做好測試前的動員工作。通過宣揚欄、廣播、黑板報等形式進行動員，讓學生重視此項工作。通過教化，絕大數(shù)學生都較重視本次測試工作，思想重視了，看法端正了，學生的體質(zhì)就不斷提高了。

第一輪測試完畢后，由學校統(tǒng)一支配時間，對一些因各種緣由未能參與測試的同學進行補測，全部測試完成后，全部測試完成后，各體育老師依據(jù)原始資料測試得到的數(shù)據(jù)，進行了統(tǒng)計和整理，按要求照實輸入電腦軟件。并確保測試所得的.數(shù)據(jù)與輸入電腦的數(shù)據(jù)一樣。最終，在國家規(guī)定的時間內(nèi)完成上報工作。

我校仔細貫徹國標精神，嚴格根據(jù)國家課程標準開足開齊體育課。其它科目不得以任何理由占用體育課的時間。學生每天鍛煉一小時落實狀況有所提高，學校能夠利用晨跑、體育大課間、課外文體活動、陽光體育等形式，組織學生參與體育鍛煉活動，保證學生每天鍛煉一小時。

1、學校場地、器材添置不足，師資配置欠合理，欠缺一套先進的測試儀。

2、通過測試發(fā)覺，由于學生體育課堂練習不到位，部分項目學生的成果不是很志向。如高年級的學生的耐力項目普遍成果差，有待今后加強練習。

3、的確樹立健康第一理念，開展好大課間、兩操和課外體育活動，真正落實好每天鍛煉一小時。