優(yōu)秀作文需要有獨特的觀點和深入的思考,能夠引起讀者的共鳴。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的寫作經(jīng)驗和技巧,希望對大家有所幫助。
小學生我最欣賞的人(實用12篇)篇一
還記得我在小學二年級時認識了一位小女孩,她熱心助人,就連一些雞毛蒜皮的.小事,譬如:不見了橡皮或鉛筆等等都會幫助別人。她既是我的好朋友,又是我值得學習的榜樣,她就是劉樂彤,全校都認識的小女孩了。
那天是開學的第一天,我懷著既興奮又害怕的心情走進課室。班主任笑容可掬的樣子立即讓我放下心頭大石,可是面對著陌生的臉孔,我又隨即有點擔心自己不能跟同學們打成一片,我害怕得甚至連自己的座位在哪裏也忘記了。
正當我不知所措時,那位臉蛋如紅蘋果一樣的小女孩走過來並詢問我的名字。原來我是她的同桌啊!我們起初有點害羞,但過了一會兒,我們已經(jīng)成為很好的朋友了。
還有一次,她幫助一位小一的小妹妹包紥傷口。那一次,我正和樂彤一起參觀學校的各種設施。走著走著,突然看到前方有個小黑影蹲在草叢旁。仔細一看,原來是一位小一的小妹妹蹲在那裏。我們立刻走過去看看發(fā)生甚麼事,只見小妺妹的膝蓋正在流血。樂彤馬上扶她起來,並把她帶到校務處療傷。那位校工姨姨拿了消毒藥水幫小妹妹消毒,可是無論小妹妹怎樣咬緊牙關,最終也禁不住哭了出來。樂彤一直在旁邊鼓勵她,說笑話給她聽,而我卻只站在旁邊看她們,好像事不關己,現(xiàn)在回想起來我真是慚愧不已,不配做樂彤的好朋友。
樂彤樂於助人的精神真令人敬佩。我會以她為好榜樣,每當見到別人有困難時,我一定會提醒自己一定要幫助他們,所謂「施比受更有福」,這句話定會永遠刻在我的心中!
小學生我最欣賞的人(實用12篇)篇二
每個人都有自己最欣賞的東西,也許是人,也許是物。有的人欣賞一本書,但與其欣賞一本書,還不如去欣賞他的作者;有的人欣賞詩,但與其欣賞詩,還不如去欣賞詩人;有的人欣賞曲子,但與其欣賞曲子,還不如去欣賞作曲家,但同時去欣賞創(chuàng)造者,還不如欣賞自己,因為自己給了他們的欣賞。
也許會有人問:“誰是伯樂”而我的回答是:“伯樂是所有的人。”
因為每個人都明白欣賞,只是不去認真的欣賞,也許諾貝爾在文學上沒有成就,但他在物理學上確實先驅者;也許林依輪在當廚師時沒有建樹,但他的歌卻風靡一時;也許郭焱在相貌上不是傾城傾國,但她的乒乓球技卻是世界的一霸。要明白,千里馬常有,而伯樂不常有。僅有真正的伯樂,才能挑出好馬。
其實人不光是伯樂,同時也是千里馬。也許你語文不好,但化學十分不錯,也許沒被人欣賞過,但別人曾因你的欣賞而成就了事業(yè)。
所以我欣賞伯樂,欣賞懂得欣賞的伯樂。
是伯樂的存在,使得平凡之人成就事業(yè),是的失足之人走回正道,使得垂喪之人找回自己,是的愧疚之人重新抬頭。
伯樂是偉大的,懂得欣賞的人更是偉大的,因為他們的存在,使這個世界變得多姿多彩。
小學生我最欣賞的人(實用12篇)篇三
那天,天很冷,樹葉被冷風裹挾著,紛紛掉在地上。
那天,天很冷,我坐在爸爸的車里,看到路邊有一個腳手架,它站在冷風里。
它是灰色的,上面滴滿了五顏六色的油漆。它那么高,卻冷冷的,丑丑的。它站在那里,有點兒像障礙物,有點孤單。冷風中,它就那樣站著,無人問津,所有人見了,都避開了。
這時,我看見一個工人爬上了腳手架,他提著一桶油漆和一把刷子,開始刷了起來,站在腳手架上,他刷到了更高的墻。
我坐在爸爸的車里,看到不遠處的交警將叔叔正在查酒駕。他神情嚴肅,一邊詢問司機,一邊察言觀色。他瘦瘦高高,警衣在冷風中顯得有點單薄。他冷冷的,站在馬路中央,站在冷風中,有點孤單。
警察叔叔就像那不起眼的腳手架一樣,護送我們安全到達目的地。
到校了,我看見門衛(wèi)爺爺站在校門口,站在冷風里,他們神情嚴肅,巡視著蜂擁而至的同學們,嘴里還喊著:“慢點,慢點!”并且阻止那些陌生人進入校園。他們穿著黑色的保安服,顯得有些滄桑,有點疲倦,然而,正是他們保護了我們的安全。
他們,警察叔叔,門衛(wèi)爺爺,都不起眼,都是社會上的小人物,就像腳手架一樣,默默無聞。
但是,正是腳手架一樣的小人物奠定了社會安全的基石。
那天,風很冷,但是,看到腳手架一樣的他們,我的心很暖……。
優(yōu)爸點評:小作者是一位善于觀察,善于思考的小朋友,對于事物的觀察力十分細致,通過觀察具體的事物,并通過聯(lián)想,展開合理的想象,這是本文的成功之處。取材于生活,選材恰當,比喻貼切,很有新意,段落分明,過渡自然,有很強的可讀性。同時,能用環(huán)境的側面描寫來渲染整篇文章的意境和氛圍,雖然使用的語言并不華麗,但卻極為準確生動,情感豐富而真實,透過事物看本質(zhì),把文章寫得有血有肉,賦予了文章不僅僅是形式上的內(nèi)容。腳手架很冷,但是它就像社會上的很多人一樣,默默無聞的付出,也許他們并不是光彩照人,但是他們就像腳手架一樣給我們安全感,溫暖著我們的心。
優(yōu)爸期待小作者能多寫類似這類的文章,深刻而有內(nèi)涵、能從內(nèi)心深處打動人的作品。
公眾號:優(yōu)頁作文選3。
小學生我最欣賞的人(實用12篇)篇四
一頭烏黑秀麗的長發(fā)溫柔地傾瀉而下,直率地在腦后扎成一束。睫毛彎彎,黑色的眸認真地凝視著這個世界。她總是很小聲,就算是世界嘈雜一片的時候也做得到安靜地棲息在自己的世界里。這便是她,我最欣賞的女孩——卷。
卷,我欣賞你的樂觀。還記得么,那一天放學,云不知何故“嘩啦啦”地就哭了。剛好下課鈴響起,我們看見窗外的樹枝被狂風無情地搜刮,曾經(jīng)那么堅定筆直的樹啊,最終也無不為之屈服,恭恭敬敬地向自然彎腰。教室內(nèi)外轟隆隆地響著嘈雜,某些同學早已開始哭天喊地地叫嚷著:“下雨啦,快走啊,雨愈來愈大啦……”我背著書包,望這雨,望這天。呵,郁悶色的雨,哭喪著的天。沒傘。望著逐漸暗下來的教學樓,我漸漸不安起來。怎么這么倒霉,啈,真該死的天氣!就在這時,你闖入我的世界,輕拍我的肩膀,“走吧!”你拉著我的手,莽然闖入那雨的世界。后來,遺忘了那天我們那么瘋狂地在雨下奔跑了多久,只記得從頭到腳,雨水是冰冷的,卻唯獨只有那只被你牽起的手,將你的溫暖傳遞給我。只記得你一邊跑一邊微笑著對我喊道:“看吧,淋濕了就不怕了。”多么仁善的雨啊,那一抹微笑,是后來清清小河邊的一道虹啊。
卷,我欣賞你的善良。還記得吧,有一次很重要的考試,我潛心準備了很久,但到了最后,卻因為有兩科的機讀卡出錯,導致總體成績大幅度下降,造就了兩年以來的最低記錄:年級197名。我?guī)缀跏潜罎⒘耍鎸ν队安忌虾杖坏?名次,我再無臉見人。雖還在上著課,但我心情卻是雜亂如麻,驚人心魂的數(shù)字,還是忍不住,雙手抱緊頭部,把臉死死地壓進胳膊彎,失聲痛哭。在我覺得自己已無藥可救,灰心喪氣之際,坐在最后一排的你,跨越班級的對角線,傳遞給坐在第一排的我一張白色字條。我努力止住哭泣,顫抖著雙手,打開那張字條,上面寫著:桌砸是最棒噠!下面還附了一首藏頭詩,每段開頭第一個字湊起來便是寫著“陳卓加油,明天更好。”下課后,又是那條對角線,這次,你來了。你安靜地坐下,輕拍我的肩膀,說了好多好多。原諒我的懦弱,我終是止不住淚水,撲進你的懷抱。你說,哭吧,哭出來就好了。你說,桌砸很聰明噠,下次一定要努力不要出這種錯誤啦。你說,想想卷這種學渣,心情會好很多吧。你說……我說,我什么也沒有說,只是被你那么用力地抱著,才覺得世界一直都那么安靜乖巧。在我需要一個鼓勵的眼神時,你那么善良,給了我一個溫暖的擁抱。在我需要一束光照亮前方時,你那么善良,為我打開了整個世界的燈光。卷,我欣賞你,正如欣賞沙漠里那一株代表生命力的綠色植株。卷,我欣賞你,正如欣賞黑暗中那一顆代表希望的橙黃夜星。
卷,我欣賞你身上好多好多優(yōu)點。你常說自己笨,但,我卻覺得你就是自己的太陽,無須憑借誰的光。卷,謝謝你,還好有你。
小學生我最欣賞的人(實用12篇)篇五
我欣賞平凡辛勤的環(huán)衛(wèi)工人。他們每天天不亮就開始工作,把每一個角落都打掃得干干凈凈。有一天,在上學的路上,我看到有兩個人在嗑瓜子,他們并不把瓜子殼?扔在垃圾箱里,而是直接吐到地上。后面有一位清潔工看到了,她默默地將地上的瓜子殼和其他垃圾一起掃進了垃圾箱,這個舉動深深地感動了我。
我欣賞一心為民的交通警察。他們不管刮風下雨,都會堅守自己的崗位,指揮來來往往的車輛。不管是嚴寒還是酷暑,你都能看到他們屹立在自己的崗位上辛勤工作的情景,他們的不畏辛苦令我欽佩。
我欣賞誠信經(jīng)營的擺攤者。仔細觀察,我們身邊有很多這樣的人,他們很平凡,卻有著無窮大的能量。起早貪黑是他們的常態(tài),雖然很辛苦,但大多數(shù)中的他們誠信經(jīng)營著自己的“事業(yè)”。一次,我到一個攤位買東西,付過錢后,忘了拿找回的零錢就準備走,那人立即喊住了我:“你忘拿找你的錢啦!”我怔住了,那區(qū)區(qū)幾毛錢,他本來是可以自己拿走的,可他并沒有那么做。此時,他的身影是那么的偉岸。
他們都是平凡的人,卻都在用行動踐行著思想的偉大。汪國真說過:“人,不一定能使人偉大,但一定可以使自己崇高”,是啊,我們也要不斷地提升自己,從我做起,做一個有利于社會的人。
小學生我最欣賞的人(實用12篇)篇六
這一天,驕陽似火,太陽快要把地面烤焦了。人行道上也沒有幾個人,知了在樹上“知了-知了-”地叫著,街邊的空調(diào)外機“呼呼”地響著。突然,我在這熱氣騰騰地街面看到了一位環(huán)衛(wèi)工人。他身穿橙色的工作服,肩上搭著檫汗的毛巾,后背的工作服已經(jīng)濕透了,印出了大片的汗跡,大顆大顆的汗珠正順著他黝黑的面頰流下來。
只見他一手拿著掃把,一手提著畚箕,正沿著人行道清掃著垃圾和落葉。他慢慢地把零散的落葉聚攏起來,一邊清掃著,一邊環(huán)顧著四周,深怕漏了些什么。忽然,他快步走到一個塑料瓶前停下來,慢慢地彎下腰,輕輕地把瓶子撿了起來,塞進車籃里,一切都是那么嫻熟。這時,我看到他腳邊有一片小樹葉,心想:那么小的一片樹葉,總沒必要管它吧?可環(huán)衛(wèi)工人似乎也看到了它,用夾子撿了起來,丟進了垃圾車里。然后,他心滿意足地繼續(xù)向前清掃。
這么熱的天,環(huán)衛(wèi)工人依舊在工作崗位上。無論是酷熱的三伏天還是嚴寒的三九天,都堅守在自己的工作崗位上,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè)的工作,哪怕是一張廢紙,一片枯葉,一個瓶子,都不放過。這種盡責的精神是多么值得我們敬重啊!如果沒有了環(huán)衛(wèi)工人,那么街道上將會垃圾漫天,臭氣熏天,都沒人愿意出門了。
環(huán)衛(wèi)工人,你們付出的汗水換來的是城市的干凈。你們是城市的美容師,如果城市失去了你們,就會失去光彩。你們在平凡的崗位上干著不平凡的事,你們是!
小學生我最欣賞的人(實用12篇)篇七
我爸1米72身高,瓜子臉,戴著一副眼鏡,說話非常幽默,批評時倒是非常嚴肅,給人的印象一副慈祥的樣子。
我喜歡我爸爸工作認真負責,有創(chuàng)新、爭先精神,還有愛好學習。
我爸爸不僅工作認真負責,有創(chuàng)新精神,還有爭先意識。去年,中央一號文件提出家庭農(nóng)場新經(jīng)濟模式概念,我爸爸立即在其服務區(qū)內(nèi)尋找符合家庭農(nóng)場概念的農(nóng)業(yè)種植大戶,幫助他申請設立了臺州市首家家庭農(nóng)場的執(zhí)照,并引來多家媒體的報道。我爸爸單位頒發(fā)了臺州首家家庭農(nóng)場執(zhí)照后,家庭農(nóng)場新經(jīng)濟模式在臺州各地遍地開花。
我爸爸還愛學習,寫專業(yè)知識文章。爸爸回到家后,他時時讀他專業(yè)知識或法律的書籍,他也常常寫他專業(yè)的文章,時時有文章在《中國工商報》等專業(yè)報刊錄用。爸爸說,學習讓自己緊跟時代不落伍。
哦,親愛的爸爸!你永遠是值得學習!
小學生我最欣賞的人(實用12篇)篇八
教你知識的老師,促膝談心的同學,幫你梳辮子的友人……在生活中有許多值得你欣賞、學習的人,然而我最欣賞的既不是老師也不是同學,而是我的親人---爸爸!
爸爸是一個平凡得不能再平凡的人了。他的發(fā)梢?guī)缀跻炎兂闪搜┌祝斨鴪A溜溜的啤酒肚。看相貌,很多人會認為,我的老爸很會賭博,其實并不是,認識他的人都會很依賴他,都會表揚他。
爸爸每次上班宗旨只有一個:上班不能遲到,遲到就是對領導的不尊重。所以他每天早早到崗,再加上他對工作認真負責,輕而易舉地得到了領導的肯定。
很多人在家,都是妻子做飯,丈夫享福。而在我們家順序似乎顛倒了一下,丈夫做飯,妻子享福。
有一次,由于我要7:05分到校,老爸五點就起床了。他把我的房間門輕輕地關起來,開始早晨必須完整的清單:先燒水——按照中國人的慣例,早上應該先刷牙洗臉,然后才能去做事。可老爸心目中,老媽是最重要的,然后再是自己。燒完開水后老爸馬不停蹄地切好水果,接著叫醒睡眼朦朧的我。我問爸爸:“幾點了?”爸爸并沒有回答我,而是幫我整理被子。過了一會兒,他板著一張臉嚴肅地說:“06:35了。”我蹦下床,轉眼間老爸消失在了我的眼前,原來老爸做早餐去了。
當我吃上香噴噴的早飯時,我才意識到老爸連牙都沒刷,就先為我做早餐。這時我打心里佩服他,下定決心要向他學習。
我的爸爸是個“千面人”:一會兒對我發(fā)火,一會兒溫柔細語,一會兒指導我作業(yè)……老爸常說:“我陪著你一起成長。”
是啊!我們一生中一直在成長,有失敗,有成功,結果總是捉摸不透。但只要努力,我相信成功終究屬于我,老爸就是一個典型的例子。
親愛的老爸,您是我最欣賞的人,是我前進的目標與方向!
小學生我最欣賞的人(實用12篇)篇九
清晨的陽光是一個睡眼惺忪的孩子。看,他在天空深處把嫩黃的光輕柔地投向樹木、花朵和正淙淙的流個不停的小溪流,清澈的溪水竟也微微地透著黃色,好看極了。我喜歡這樣的陽光。雖然慵懶,但它的出現(xiàn),給世界帶來光明和希望。
陽光也有熱烈的時候。正午,他儼然成了調(diào)皮的孩子,用最高的溫度炙烤大地。仿佛要聽到別人的埋怨才是它最終的目的。但并非如此,這調(diào)皮的陽光是要想幫助正值生長期的植物們快快長大,讓農(nóng)民都能有個好收成。我欣賞這樣率直的陽光,可愛中夾雜著迷糊。
陽光是太陽發(fā)出的光,經(jīng)過漫長的光年才能到達地球。我們現(xiàn)在看到的陽光都是過去式的,可這又有什么關系呢?他依舊充滿活力和朝氣,即使不再“年輕”,但仍發(fā)揮自己的作用——給世界帶來溫暖和光明。我認為做人也應該這樣,即使不再擁有青春又怎么樣?也還是可以為社會送上一份“余溫”。
你有見過太陽雨嗎?即使下雨,陽光并不退后,而是堅守崗位。所以就有這唯美意境的太陽雨。雖然一時遭受困境,但希望還在。這應該就是他想要告訴我們的吧。
雨停后,陽光就變了魔術,在天空中架起了一座彩虹橋,美得炫目,美得醉人。其實陽光是由多種顏色而組成,才不像我們認為的陽光只有一種顏色。彩虹也正是他用豐富是色彩折射水珠而形成的。陽光也很謙虛呢,雖然擁有最多的色彩卻深藏不露,在需要時架起一座彩虹橋,告訴我們:風雨過后總會有彩虹。
我喜歡直率、調(diào)皮的陽光,我欣賞堅持不懈、謙虛的陽光。陽光,其實就是隱藏在我們身邊給予我們溫暖、幸福的人或事,都是我們私人“陽光”。我欣賞著這獨一無二的陽光,更夢想能成為“陽光”,能給別人帶來一份溫暖。
2下一頁。
@_@我是分割線@_@。
小學生我最欣賞的人(實用12篇)篇十
當我從電視上看到神舟十一號載人飛船發(fā)射時,我就會想起你,你是一位航天工作者,也是。
你身高一米八五,挺拔而魁梧,高高的鼻梁,烏黑發(fā)亮的頭發(fā),國字臉上架著一副黑色邊框的眼鏡,說話不緊不慢,斯斯文文,英俊又瀟灑。雖然你小時候不怎么聰明,但是你學習踏實又刻苦,所以你的成績一直很優(yōu)異。從初中到高中,你年年都是班里的三好學生。你人緣特別好,同學們都喜歡和你玩,直到現(xiàn)在,只要你一回寶雞,同學就會找上門來和你敘舊。
你是一位博士,在科研所工作。你的工作是研究、設計傳感器,傳感器的應用范圍很廣,飛船、導彈、飛機、潛艇、輪船……都會用到。你工作繁忙又辛苦,經(jīng)常加班做實驗,幾乎每天都要忙到大半夜。你和你的同事們一次又一次把傳感器放在車上,在規(guī)定的范圍內(nèi)行駛,用來測量載體的`位置、速度和姿態(tài)。你們在車上觀察、記錄、測量,一忙就是大半天,還經(jīng)常往山里跑,有時還會在半夜三更跑,聽說這是為了防止外界干擾。家里有急事找你,你不是加班就是出差,總是沒時間。你周內(nèi)上班,周末還要學英語,每周要上16個小時的英語課,這是在為你出國做準備。我不解地問媽媽,你的英語水平都能當翻譯了,為什么還要學英語呢?媽媽回答,學習是永無止境的,活到老、學到老,我若有所思地點點頭。原來,學習是不分年齡大小的,我們只有堅持不斷地學習,這樣的人生才會更加精彩!
每次你回來的時候,我就會纏著你問許多有關神舟飛船的問題,你都會耐心又細致地講給我聽,并鼓勵我:一定要好好學習,學好知識和本領,長大了去探索宇宙的秘密。
這就是我的舅舅,舅舅對工作的嚴謹和學習的追求令我欽佩。我的理想是長大了成為一名像舅舅那樣的科學家,我要向他學習。
舅舅,你是我的偶像,也是!
小學生我最欣賞的人(實用12篇)篇十一
他是一位詩人,他用生命和熱血寫詩,用憧憬和希冀鋪路,他把誠信作為人生的信條,用真實作為人生的名片。
他的詩像是湖響一潭,像是輕風一縷,像是流云一片,像是醉月一彎,寧靜而又深邃。
他的人生,像是一口水塘,懂得貯存,也不吝情流淌,像是小曲的潺湲。
他豪邁,“太陽落,山河不落,那是一個民族,脊梁挺著,熱血奔流著。”
他迷惘,“生活常常像一個垂釣者,心思卻不在魚竿。”
他瀟灑,“要走你就瀟灑地走,人生本來有春也有秋,不回頭,你也無需再反顧,失去了你,我也并非是一無所有。”
他憧憬,“只要心儀,遠方不遠”;
他向往自由,“我像一條魚,生活是魚缸”;
他惆悵,“你的身影,是一只趕不走的黃雀,最想忘卻的,是最深的記憶”;
他感傷,“怕只怕秋來望那滿地落英,怕只怕春來望那花如淚凝”;
他重情,“我就是這樣,在人前人后,無法離友誼”;
他喜歡自然,“即便思想深奧變幻如魔方,也不要像猜不透的火柴盒。淚穿你的玄虛太累,太累了容易讓人睡著”。
他告訴世人:“學會做一根挺立的桅桿吧!怎樣在風暴來臨的時候,筆直地舉起自己的手”。
他平凡,就像泥土,但不荒涼。
小學生我最欣賞的人(實用12篇)篇十二
還記得剛遇見他時,不知為什么,他總是不待見我,總是避著我,對我的熱情視而不見。每次都是我熱臉貼了冷屁股,他便看著我悻悻的樣子,幸災樂禍。
可我總是不甘心的,便拿著自己的零食,忍痛割愛,去賄賂他。在我的堅持不懈的努力下,我們的關系總算是緩和了,能夠安然地坐在一起。
他是略顯內(nèi)向的性格。我悄悄這么認為。他對每一個人都愛理不理的樣子,總是沉默著,似乎不屑于他人交流。他的離群還表現(xiàn)在吃飯上,總是吃著吃著就溜了出去,等我們吃完了,才悠哉悠哉地溜達回來,回自己的屋里閉目養(yǎng)神去了。
但不管怎樣,我們一直是關系很好的朋友。以為我也是顯得內(nèi)向的性格。我只有在他面前,才會有這么多話講。他靜靜地聽我的不樂意,我的抱怨,不發(fā)表任何評論,也不安慰我,但每次都能聽完。除了這件事,他就沒什么興趣跟我呆在一起了,總是自己去玩,也不叫上我。但我很感激他,因為沒有人能當一個這么好的傾聽者,除了他。
我一直以為我們是相同的,這也是我喜歡他的原因之一,直到出現(xiàn)了那件事。那一次,他吃的東西竟然被人搶了,還被拿石頭砸。那一次我覺得他是真的生氣了,他竟然敢跟那個帶頭的大孩子,那個我一直怕的那個打了一架,雙方都掛了彩,出了血。但是那個大孩子哭了,他卻得意洋洋地搶回了戰(zhàn)利品。結果,當然是他因為這件事被狠狠地教訓了一頓。我去”慰問他,卻見他神采飛揚,一點事兒也沒有。他看著我,依舊不說話,我卻能顯而易見地讀出他目光中的嘚瑟。他確實應該嘚瑟,因為他做到了我沒有做到的事。其實,也不是他先動手,錯根本就不在他,他也受傷了。可他沒有抱怨,沒有向我發(fā)牢騷,自己處理好了一切。原來,我以為我們一樣,一樣內(nèi)向,一樣弱小,但我們也有很多不一樣的地方,他不愛抱怨,有耐心,也很勇敢,不像我這般懦弱。
后來,那個大孩子又被人打了,他的哭聲宣告著我受欺負的時代的消亡。
再后來,我來到父母這邊,到了城市,我就在也沒有見到他了。在相遇后又失散了。
哦!對了,是不是我忘了說,他不是人,是一只貓,不過確實是一只公貓、我最欣賞的就是他。他教會了我很多,包括他總愛自己找食物的獨立,喜惡不加掩飾的率性,耐心的傾聽,勇敢的搶回屬于自己的東西,以及受傷后獨自忍受的堅強,這些都是我最欣賞的。
我最欣賞的是他,一只貓,一直獨立堅強勇敢的貓。