活動策劃要注重創新和獨特性，以吸引參與者和提升活動的吸引力。以下是一些活動策劃的參考資料和工具，可以幫助大家更好地進行策劃工作。

禮儀社活動策劃（模板16篇）篇一

以黨的指導思想為指導，全面貫徹《公民道德建設實施綱要》，以提高人民群眾思想道德素質為目標，以“八榮八恥”社會主義榮辱觀和“三德”教育，即社會公德、職業道德、家庭美德為重點，采取“五進”形式，即進農村、進社區、進機關、進學校、進企業，通過廣泛深入扎實地開展文明禮儀宣傳活動，在全社會營造愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻的良好道德風尚，掀起一個學禮儀、講禮儀、用禮儀的熱潮，為創建首都文明縣、國家級生態縣和新農村建設提供強有力的思想保障和輿論氛圍。

二、組織形式及安排。

2、授課內容：以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀教育；以社會公德、職業道德和家庭美德為核心的“三德”教育；以禮儀、禮節、禮貌為重點的“三禮”教育。針對不同群體，確定不同主題。具體安排如下：

以“爭做文明小使者”為主題，針對學校中小學生講授遵規守紀、尊敬師長、團結互助等社會公德、師生禮儀方面的內容。

3、授課形式：以講座為主，采取課堂討論、案例分析、角色扮演、上下互動等形式，力求貼近實際、貼近大眾、貼近生活。

4、授課時間：每周安排4-5場，每場2小時，從4月份開始，于年底結束。

5、授課地點：以家路禮儀學校、社區文明市民學校、鎮村文明市民學校為教育主陣地；縣直各單位、各中小學校和企業單位可以因地制宜，利用自身教育場所，作為主講課堂。

三、幾點要求。

1、提高認識，加強領導。全縣各級黨組織要充分認識開展“文明禮儀百場講座”活動的重要意義，將此項活動作為創建首都文明縣、“迎奧運、講文明、樹新風”主題教育和開展社會主義榮辱觀學習宣傳教育實踐活動的一個重要內容來抓，把它作為規范工作人員行為、提升本單位對外形象的重要手段。

2、創新形式，務求實效。各單位要以開展“文明禮儀百場講座”為契機，組織開展各種形式的文明禮儀宣傳教育實踐活動，大力宣傳文明禮儀知識，倡導健康文明的生活方式。把“文明禮儀百場講座”活動當作提高公民素質、提升文明程度的教育過程，在全社會形成學禮儀、講禮儀、用禮儀的濃厚氛圍。為檢驗“文明禮儀百場講座”活動的實際效果，文明辦將在第四季度舉辦全縣“文明禮儀風采展示大賽”，在全縣掀起一個人人講文明、個個講禮儀的熱潮。

3、加強溝通、密切配合。文明辦要充分發揮組織、協調、指導職能，認真做好“文明禮儀百場講座”的協調工作。家路禮儀學校要充分發揮自身教育資源優勢，針對不同層次、不同群體安排好每一場講座的內容，力求取得實實在在的效果。各鄉鎮、街道和各工委要明確責任人，按要求認真組織好本系統、本單位、本部門的講座。做到整個活動的時間、地點、人員“三落實”。各單位要在4月19日前將本單位的講座時間、場地、人數、責任人及聯系方式報縣文明辦。

附：“文明禮儀百場講座”時間安排表。

禮儀社活動策劃（模板16篇）篇二

為了培養學生們團隊意識，也為了增強同學們愛護大自然的意識，稟承強身健體，團結合作的宗旨，進一步加強班級凝聚力，也給學生們創造一個親近大自然的`機會。

工作室教師讀書活動方案。

為不斷提升工作室成員的理論和實踐水平，改善自身知識結構，促進每位教師的專業成長，特制訂以下讀書活動方案。一、指導思想問渠那得清如許，為有源頭活水來。閱讀應該成為像呼吸一樣自然的事情。

小學“六五”普法活動啟動儀式的方案。

今年是第六個法制宣傳教育的啟動年，為推動六五普法教育工作的深入開展，努力營造建設以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥，法治漩小的濃厚氛圍，經學校研究決定，深入開展六五普法宣傳活動。

禮儀社活動策劃（模板16篇）篇三

一、活動目的：

1、通過活動，了解日常禮儀常識，并能夠發揚優良傳統。

2、在具體行動中做到講文明、懂禮儀，努力提高自己的文明修養。

3、引導學生做一個講文明、有禮貌的孩子。

二、活動準備：

鑼、快板、鼓、镲。

三、活動設想：

通過傳統的文藝形式三句半，引導學生講文明、有禮貌，給同學以及家長帶來笑聲，渲染六一的節日歡樂氣氛。

四、活動過程：

1、讓學生簡單了解三句半的表演形式：首先說明，三句半并不是單純寫在紙上逗趣的文字，它是一種舞臺表演形式。

表演者甲乙丙丁四人，手里各持镲，小鑼，鼓，大鑼等擊打樂器敲打登常樂器停，甲高聲朗誦第一句，并根據此句意思做出一個造型動作。下面乙第二句，丙第三句。丁的第四句是“戲眼”。

三句半，三句半，關鍵在于半。半，其實只有一個字或兩個字。字多則味淡了。這一兩個字要求很嚴，必須壓韻，簡捷，詼諧，合意，并出忽意料。一經丁喊出，逗得觀眾哈哈大笑才行。

2、了解三句半的內容：校園文明禮儀搞得好，同學們個個講文明、懂禮貌，學校成功創建為江蘇省文明禮儀示范學校，我們以此來歌頌學校的活動。

3、閱讀三句半，并分配各自的表演角色。讀流利，熟讀成誦。

4、訓練敲打的節奏：

（1）鼓和镲：咚咚嗆，咚咚嗆，咚咚咚咚，咚、咚，嗆，嗆，

（2）快板和鑼：咚、咚，咚、咚，咚、咚，咚、咚。

5、逐段練習，特別強調面部表情和肢體語言。

6、反復練習，糾正、加工、強化直至表演。

禮儀社活動策劃（模板16篇）篇四

“講文明、重禮儀”是中華民族的優良傳統，也是每一個人道德品質和行為規范的重要組成部分。為傳承這一民族精神，深入開展“普及禮儀行為規范”這一活動，全面提高學生的思想道德素質和文明禮儀素養，我們打算通過“普及禮儀行為規范”活動來提高德育活動的時效性。

希望通過此次活動，能夠真正的提高當代大學生的社交禮儀規范，使其在一些社交場合能夠自信應對，從而成為真正適合社會需要的優秀大學生，同時也引導她們走向成功，走向美好的未來!

社交禮儀，人人學習。

活動時間：每周日晚上7點到9點。

活動地點：多媒體教室(待定)。

展板宣傳：請宣傳部協助繪制學習社交禮儀活動展板，并放置于校園內。

網絡宣傳：在校學生會的網站及論壇開設學習社交禮儀專欄，隨時進行每期活動的報道及活動資料的上傳。網絡部制作相關鏈接對本次活動進行網絡上的宣傳。

1、組織各院系欲學習社交禮儀的同學到所準備的多媒體教室內。

2、提前熱身：每次準備與當天擬播視頻相關的題庫，現場抽取五名學生回答，題庫內容為社交禮儀常識，有需要口頭回答的，有需要現場展示的等等。

3、熱身之后播放講解正確的社交禮儀規范的視頻。

4、視頻播放之后可組織大家討論社交禮儀行為規范的細節。或者組織排一個微型的短劇，里面充斥著一系列錯誤的禮儀行為，讓大家來糾錯，以文藝活動的形式調動大家的興趣。

1、活動之前要做好策劃宣傳工作，鼓勵全校學生去參加;。

2、每次準備好相關視頻、題庫或短劇。

3、事先找好教室并做好通知工作。

4、條件允許的話可事先聯系好老師或專業人員;。

5、邀請各院系學生前來觀看。

6、維持好現場秩序。

1、有利于培養當代大學生的優良品德，使其努力成為新時期適應社會需要的人才。

2、能夠幫助當代大學生塑造良好形象。

3、讓女大學生學會輕松學習、健康生活，開拓進取，努力成為魅力學生。

禮儀社活動策劃（模板16篇）篇五

舉辦時間：20__年3月7日。

一、活動背景。

近年，隨著互聯網的延伸。網絡在豐富人們生活，擴展人們視野方面著實功勞不小，但不可否定，網絡的副作用也日益顯現出來。特別是一些青少年對網絡的沉迷。對學生進行教育，光靠說教難以收到預期效果。為了幫助學生了解電腦在生活中所起的作用，引導學生正確認識、使用電腦，進一步激發學生學習電腦的興趣，走出沉迷電腦游戲的誤區，為此，我們展開此次的班會。

二、活動目的。

1、加強同學對網絡的正確使用，和對網絡文明的正確傳播。

2、從素質教育的角度看網絡文明。提高同學對網絡文明的正確認識。

3、讓同學意思到網絡的利弊。

三、活動時間：20__年3月7日。

四、活動地點：明德樓3教。

五、活動對象：12高職藥學班、13高職藥管班。

六、前期工作：（1）“網絡文明”主題班級活動申報材料。

（2）收集有關網絡文明的材料及事例回答相關問題。

（3）需要買一些禮品作為在互動活動中參與者的獎勵。

（4）各個工作分配：

主持人：洪婷婷。

拍照負責人：洪麗娟。

人員簽到負責人：洪婷婷。

策劃書制作人：陳柏楊。

活動地點衛生負責人：洪婷婷。

1上午11:30班委提前到場到場了布置活動現場，并確定各項事宜是否已經布置完成：如場地是否布置完成，出席嘉賓是否到場了，教室的設備是否能正常使用（特別是話筒）。

2上午11:45同學開始入場，播放音樂（為了給本次會議定下一個比較輕的基調）。

3上午12:00確定到場人數，未到的馬上打電話通知。

4上午12:15人數到齊，活動開始。

七、活動流程：

1、同學們進教室前要在簽名區簽上自己的名字，

2、播放有關網絡文明的視頻。

3、主持人引入導語。

4、說說網絡文明的優點，談談同學的感受。

5、介紹同學使用網絡，如何正確對待網絡文化。

6、介紹網絡文明的重要性。

8、材料介紹完后，主持人上臺談談自己的感受并邀請嘉賓代表上臺致辭。

9、結束語，并對到來的嘉賓表示感謝。

10、輔導員老師做此次關于“網絡文明”主題班會活動總結，并加以指導。

八、注意事項：

1、保證人員全部到達；

2、要維持好活動中的秩序，不得有喧嘩聲，吃東西等；

3、不得有人員早退。

4、保持階梯教室的衛生，同學不得亂扔垃圾；

5、主題班會結束后各班委留下來整理殘物。

禮儀社活動策劃（模板16篇）篇六

二、活動目的。

為教育引導青年學生積極踐行社會主義核心價值觀，提升大學生思想道德水平和文明素養，以高度政治責任感和歷史使命感，加強班風、學風、校風建設，塑造文明大學生良好形象。

三、活動形式。

主題班會形式。

四、活動前準備。

1、組織部具體通知到班級，并協助班級開展主題班會。

1、團支書要求在班內做好主題班會的宣傳工作，并與其他班級干部一同具體安排實施班會內容。

2、主持人做好班會開展準備工作，搜集相關資料，準備好主持稿。

3、要求表演的同學做好排練。

4、組織同學做好“文明修身伴我行”主題班會的ppt以及相應材料。

五、活動內容。

（一）民族情懷，修身自省。

在網上查找有關中華民族傳統文明禮儀的小視頻，學習中華民族優秀傳統文化，培育學生的民族精神和民族情懷，倡導修身自省。

（二）身邊榜樣，力量前行。

邀請身邊的優秀同學，分享他們的故事或暢談對于文明修身的體會感悟等。（暫定為班內星級文明寢室成員，通過照片展示等形式分享寢室文明的日常做法）。

（三）告別陋習，走向文明。

通過照片或漫畫揭示存在的不文明現象（包括餐廳、教室、寢室等場所），對身邊不文明現象進行討論。

（四）校訓引領，文明同行。

1、牢記“明德篤行，厚德載物”的校訓，落實“六個文明”，并進行以文明修身為主題的小品表演，通過表演中反應的文明或不文明現象，從正面或側面突顯文明修身的重要性。

2、展示并踐行《班團文明行為公約》和《寢室公約》。

3、邀請班主任講話總結。

（五）全體起立，唱團歌。

六、活動流程。

組織全班同學開展以“文明修身伴我行”的主題班會活動，由主持人做開場白，并做好班會內容的主持工作，協調全班同學，做好互動。最后，在《光榮啊，中國共青團》歌曲合唱中結束班會。

禮儀社活動策劃（模板16篇）篇七

一、活動主題：

文明課間、安全課間。

二、活動目的：

1、用生動有趣的主題隊會形式，使隊員了解安全知識，樹立自我保護觀念，提高自我保護意識。

2、讓每一個學生都參與活動，培養學生留心觀察周圍事物，用心搜集材料的意識。

三、活動前準備：

1、分四小隊，第一小隊排演小品《血的教訓》，二小隊和三小隊收集課間同學們課間活動的照片，四小隊找一些關于同學們課間活動的漫畫;2、每一個小組討論出一個課間玩的新游戲。

四、活動的主要內容與過程。

(一)中隊長講話。

同學們：人的生命高于一切，安全重于泰山，有了安全才會有幸福快樂。而課間、午間是同學們自由活動的時間，這段時間最應該注意安全了。今天我們在這里開展“文明禮儀在課間”的班隊活動，就是希望隊員們提高安全意識，在課間活動時學會選擇合適的活動場所，懂得選擇適當的活動項目。本次活動有我和同學主持。活動現在開始。

(二)中隊儀式。

(三)出旗儀式。

(四)活動過程(主持人甲主持人乙)。

甲：親愛的隊員們，課間10分鐘你們是怎么度過的呢?

乙：你有沒有留意身邊的同學，他們是怎么度過的?

甲：我們中隊的前些日子布置了對課間、午間活動做調查、搜集的事情。

乙：下面，我們請每個小隊派代表，把你們的`調查結果告訴隊員們。請第一小隊。

第一小隊把調查到的情況排成了小品。請大家欣賞《血的教訓》。

旁白：嘀鈴鈴，下課鈴響了，班主任老師走出教室，小剛和蕭明就迫不及待地往教室外跑。

隊員1：等等我，等等我。

隊員2：有本事你追上來啊!

隊員2：哈哈，真沒用，剛一跑就累成這樣子，跑步動了吧!

隊員1：誰說我跑步動了，我是照顧你，想讓你休息一下。

隊員2：哼，死胖子，別不承認了，有本事來追我呀。來呀來呀!

隊員1：哼，別神氣，等著瞧。

旁白：小剛鼓足勁追上去，小明得意洋洋地轉身跑，這時……。

隊員1：啊!

旁白：小明的頭上鮮血直流。

隊員1、2：隊員們，就是在這短短的10分鐘里，竟發生了這么可怕的事情。課間追逐打鬧太危險了。隊員們，讓我們記住這血的教訓，讓我們的課間變得安全、快樂。

甲：多么驚人的一幕，而這樣的一幕卻經常在我們的眼前上演。

乙：聽說第二小隊也觀察到了類似的情況，讓我們一起來看看。

第二小隊代表：和是我們小隊拍攝的照片。(ppt逐一出示)。

看，這位同學竟顧著逞英雄，還有幾級樓梯就往下跳，卻不知道這樣的行為很危險。

瞧，這兩位同學，在教室里追逐打鬧，萬一撞傷了，多痛苦啊。

花壇邊的欄桿可以供大家坐下來休息，而這兩位同學好好的路不走，在欄桿上玩，一步小心踩空多危險啊。

第二小隊代表：我們希望校園里這樣的一幕幕不再發生，也希望我們中隊的隊員首先做到課間不玩危險游戲，我相信，我們的隊員們一定會安全游戲，文明游戲。

甲：的確，課間我們一定要注意安全，安全是快樂之本啊!

乙：安全真的很重要，瞧，同學們在教室做作業，這樣夠安全吧?

(出示ppt照片)這是由第三小隊為我們提供的，我們來聽聽他們有什么看法。

第三小隊隊員1：這是我們班一些同學的做法，他們常常利用課間趕做老師布置的作業，我們小隊討論后認為，這樣的做法是不對的，雖然很安全，但是我們的大腦沒有得到休息，會影響下一節的聽課質量。

隊員2：我們還認為課間不進行適當的活動，u呼吸一下新鮮空氣，會讓我們感到頭暈、疲勞。

隊員3：課間10分鐘的設置就是讓我們活動活動的，補充一下氧氣，調節一下大腦，以便下節課精神飽滿，精力充沛。

甲：恩，聽了第三小隊隊員們的發言，我覺得課間還是要玩的。

乙：那第四小隊，你們舉得該玩嗎?

第四小隊代表：該玩，但是，我們小隊發現往往有許多隊員在課間玩得滿頭大汗，我們小隊話了一幅漫畫。

甲：那快拿上來。

第四小隊代表：(ppt展示漫畫)如果在課間瘋打玩得大汗淋漓，氣喘吁吁地進教室，肯定影響下一堂課，還影響身體健康。

(第二組漫畫)還有一些同學不注意課間安全，課間隨意攀爬，結果從樹上摔下來。

乙：謝謝第四小隊給我們帶來精彩的漫畫。甲：更感謝他們讓大家知道課間不可進行劇烈活動。

乙：看來，課間活動還真有學問呢!

甲：那是，課間要活動，但要安全。

乙：課間要活動，但要適量。

甲：那我們平時常玩的跳繩、踢毽就是很不錯的游戲。

集體大聲說：游戲太舊了，玩膩了。

甲：那我們今天就來個“創新游戲大賽”。

乙：好主意，聽說隊員們早準備了很多新游戲，還想介紹給大家呢!

甲：那還等什么?快請吧。

(各小隊匯報討論出的新游戲)。

(五)輔導員講話。

隊員們，相信通過本次活動，我們每一個隊員一定會提高認識，認識到安全的重要性。在這次活動中也一定學到了許多既安全又有益身心健康的活動，希望同學們在這些有益的活動中茁壯成長，謝謝大家。

禮儀社活動策劃（模板16篇）篇八

提升我校學生文明素質與職場競爭能力。

給本校的大學生一個機會與平臺，對自身競爭力進行全面的評估，幫助大學生全面提高廣大同學們的綜合素質，推廣普及文明禮儀，構建和諧的人際關系。以點帶面，全面帶動和引導學生整體提升應對職場的綜合技巧和技能，通過活動達到，全面提升我校學生文明素質與職場競爭能力的目的。

山東農業大學東校區全體同學。

主辦：山東農業大學水土學院團委。

承辦：星火青春創業兵團。

（一）競賽時間：**年4月24日（暫定）。

（二）競賽地點：東校區教學樓217（初定）。

（三）競賽形式：（詳見競賽規則）。

1、筆試賽：選手將在將在規定時間、地點進行答卷，由社管協助監考。

2、答辯賽：將由即興演說、即興答辯兩部分組成。

1）賽前宣傳：

4月14日-4月18日為競賽宣傳期。宣傳活動主要以海報的形式告知全校同學們比賽的日期、內容等。（海報張貼地點為宣傳欄）

2）競賽報名：

時間：4月15日---4月19日。

方式：a到水土學院團委填表報名。

b發送姓名、班級、聯系方式、電子郵箱到*******。

1）根據報名名單，將參賽選手編號。

2）筆試賽：選手將在將在規定時間、地點進行答卷，由社管協助監考。

3）答辯賽：將由即興演說、即興答辯兩部分組成，評委評分。

筆試賽：百分制，占競賽總成績50%。

根據選手答卷情況與試卷評分標準，由閱卷評委負責評分，團委審核合格后，記錄成績。

答辯賽：百分制，占競賽總成績50%。

根據選手答辯情況與答辯評分標準，由答辯評委負責評分，取平均成績，記錄成績。

一等獎1名、二等獎2名、三等獎5名；活動結束后頒發證書及獎品。

評委及獲獎選手禮品：300元。

宣傳費用：100元。

證書制作：20元。

打印：30元。

其他費用：50元。

合計：500元。

經費來源：院學生會活動經費（社團活動經費）扣除或拉贊助。

1、競賽題目由星火青春創業兵團選題，團委老師審核，審核合格后保密，比賽開始時啟用。

2、競賽詳細資料或變動，我們將以短信形式通知參賽者，望參賽者注意查收。

3、參賽者賽前需有充分準備，自己搜集社交禮儀與面試技巧相關知識，并能將所獲知識通過答辯賽充分體現。

1、競賽時間地點安排（初定）：

筆試賽：

答辯賽：

頒獎儀式：

2、筆試監考：社團管理委員會。

答辯評委：學生會各部代表。

頒獎：團委老師。

（詳細變化，我們會以飛信形式通知大家，請沒有開通飛信同學找認識的參賽同學，請他們收到通知后與自己聯系，謝謝！）。

山東農業大學水土學院團委。

星火青春創業兵團。

文檔為doc格式。

禮儀社活動策劃（模板16篇）篇九

禮儀社活動策劃（模板16篇）篇十

中國自古以來就是禮儀之邦。我們當代大學生應該培養良好的自我修養，繼承民族優良傳統，學習公關禮儀知識！現在，讓我們展示我們的風格，釋放我們的青春，展示我們美麗的姿態，充分發揮我們的智慧和智慧，迎接我們美好的未來。

為了豐富我們大學生精彩的課外生活，加強個人修養，培養個人氣質，增強個人自信，為未來就業創造內外兼修的形象，特舉辦本次比賽。本次比賽的目的是為xx同學搭建一個展示自我風格的平臺，希望經過禮儀的影響和比賽的洗禮后變得更加自信和美麗。不僅在校園，在象牙塔外的世界。給全校展示一個耀眼優雅的自己，從這里開始。

展現青春風采，展示禮儀。

xxxx科技職業學院團委。

動詞（verb的縮寫）組織者。

工商管理學院團支部。

不及物動詞活動時間和地點。

10月xx日前十天，地點在南苑餐廳五樓，具體時間另行公布。

xx學院09級和10級學生，男女不限。

（a）準備：

1、9月15日張貼海報、橫幅，在校園廣播站宣傳，公布報名辦法；外事部準備贊助。

2、9月15日至9月21日，由二級學院選出1—2隊（大院至少2隊，小院至少1隊，再選出），每隊人數為4—6人。各隊同時選出領隊，領隊參加個人獎項比賽。

3、9月25日，申請者將接受三方面的培訓：

一、輔導隊員的禮儀知識；

b、輔導選手的普通話演講和演講；

c、訓練選手在跑道上的走秀技巧。

4、邀請團委、大中專學生事務辦公室的4—6名老師擔任比賽評委；

（2）競賽階段。

1、從一個展現青春活力的舞蹈開始，拉開比賽序幕；

2、主持人宣布比賽開始，介紹在場的領導和評委老師；

3、領導上臺致開幕詞；

5、第二輪比賽，禮儀知識問答，分為強制回答和搶先回答兩個環節。在必答環節，各隊會按照最后一輪比賽上臺的'順序出現，領隊選出必答問題，主持人宣讀問題，各隊作答。搶答環節，各隊領隊上臺以搶答的方式回答主持人提出的問題；（不僅僅是知識的問答，更是行動的表現，比如吃西餐后請出示刀叉等。）。

6、第三輪比賽，各隊領隊上臺走秀，并展出服裝表演和時裝表演，由評委根據選手的表現進行評分。（走秀服裝由二級學院自行準備，走秀是結合相應禮儀內容的走秀，而不是簡單的走秀）。

7、計算三輪總分，由主持人宣布最終結果；

8、主持人宣讀獲獎者；

9、領導和嘉賓上臺頒獎。

10、結束語。

這項活動將基于公平、公正和公開的原則。各部門、各部門的老師和干部將擔任比賽的評委。

x、注冊方法和要求。

注冊從9月15日開始，注冊過程分為兩個步驟：

1、9月15日至9月20日，各二級學院學生會文藝部負責征集本學院選手。

2、9月21日，各二級學院學生會文藝部向團總支（公共教育1—208）上報最終選手名單。

xi。獲獎設計。

該獎項由兩部分組成：

三個團隊獎。分別是一等獎（1）、二等獎（2）、三等獎（3）。

個人獎項包括最佳臺風獎、最佳氣質獎和最佳潛力獎。

八、活動預算。

賽前宣傳海報橫幅100、00元。

主持人和演員的服裝款式是400、00元。

背景布400、00元。

聚光燈260、00元。

煙機，泡泡機，10萬。

氣球、鮮花和絲帶100、00元。

煙花120、00元。

電池和礦泉水50、00元。

熒光棒、膠帶、貼紙100、00元。

一等獎、獎杯、榮譽證書100、00元。

二等獎兩個獎杯和榮譽證書120、00元。

三等獎、三等獎、榮譽證書120、00元。

13、個人獲獎榮譽證書及獎金200、00元。

合計：2170、00元。

注意；評分標準和評分方法將提前交給評委和老師，其他事宜將通知二級學院總支學生會。

禮儀社活動策劃（模板16篇）篇十一

__衛校禮儀社創辦于2007年9月，至今已經發展成為我校的主要社團之一。創辦本社團的目的在于為推動校園文化建設，提高建院學生的普通話水平，壯大社團力量，更好的為廣大同學服務。我們的宗旨是：傳播禮儀文化，塑造完美自我!

二、__衛校禮儀社社團的章程。

(一)規章制度：

第一條:社團成員須遵從校紀、校規，不得做有違校紀、校規的事，一經發現，嚴重者將取消其在社團一切資格，過錯較輕者須擬寫悔過書上交辦公室，過期一周不交者將立即取消其在社團一切資格。

第二條：社團一切成員須認真閱讀及熟記協會章程、規章制度;并嚴格按其要求自己，不得違反，否則按規定進行處罰。

第三條：社團一切成員都有義務維護協會形象，不得做出對本協會名譽有損的行為，一經發現，按其嚴重程度處以警告、嚴重警告、留會查看或驅逐出社。

第四條：社團成員之間須友好相處，不得互相攻擊、辱罵，否則按社規處罰。

第五條：社團成員須按時參加協會日常會議及活動，因事不能參加者：

2〉部長級干部、辦公室干部及副社長請假須向社長申請，手續同上，

3〉所有成員不得無故缺席，所有社員累計達三次遲到兩次請假一次未到者均驅逐出社。

第六條：社團一切成員參加會議及活動均不得遲到和早退，違者按未到論處。

第七條：社團成員在參加日常會議時須做到五項注意：攜帶筆記本和筆、將手機調為靜音或關機、不得喧嘩打鬧、認真聽取會議并做好會議筆記、不得無故打斷發言，違反五項注意中任何一項達三次者協會將立即驅逐其出社。

第八條：社團成員及干部須積極接受上級的任務，認真負責地按時完成任務，不得消極完成或無故不接受任務，有意見者可向社長申訴，無故不接受任務者給予留會查看處分，達兩次者取消其社團成員資格。

第九條：社團一切成員不得私自動用或扣留協會經費，一經發現給予取消社團成員資格處分。

第十條：任何被社團給予處分的成員，均不得參與優秀干部、優秀干事、優秀理事、積極會員評選。

(二)：社團的例會安排。

每周二晚自習第一節課為本團的周例會時間。

開會地點：29#2樓小會議室。

(三)：社團的成員安排表。

社長：何x。

副社長：顧x。

成員：王x。

丁x。

三、建團至今已舉辦活動。

1：2015年12月，禮儀社團集體參加我校舉辦的12.9大合唱活動。

2：2015年5月，禮儀社團集體參加我校舉辦的5.12護士節活動。

3：2015年9月，禮儀社團集體人員參加我校的迎接新生活動。

4：2015年12月，禮儀社團集體人員參加我校舉辦的12.9大合唱活動。

5：2015年5月，禮儀社團集體人員參加我校舉辦的5.12護士節活動。

6：2015年9月，禮儀社團集體人員參加我校的迎接新生活動。

在舉辦的活動中，同學們的反響都比較大，因為在學校里能夠真正參加這樣的學習活動，是所有學生一直追求，我們想念在不久的將來，禮儀社團會成為全校矚目的社團，更會成為對大家工作最有益的一門技能，讓同學們真正體驗學校的生活及青春的美好。

在日后的工作中，我們會吸取大家的經驗教訓，爭取把社團創辦為大家夢想的青春舞臺。

禮儀社活動策劃（模板16篇）篇十二

為了進一步在全院學生中開展禮儀教育活動，倡導知榮辱、重禮儀、講文明的良好風尚，提高同學們的`文明禮儀意識、模范意識，更好地發揮校園文明禮儀“春風化雨，潤物無聲”的作用，為構建文明和諧校園營造良好氛圍。

二、主題：“我是濟職代言人”

三、承辦單位：人文管理系。

四、參賽對象：全院學生。

五、比賽時間：201*年4月20日——5月10日。

六、比賽安排。

1.比賽流程。

（1）禮儀大賽初賽。

時間：201*年4月23日。

地點：待定。

內容：以面試為主，自我解說和才藝展示（道具自備）。主要對形象氣質、普通話和基本的大學生禮儀知識進行考核，簡單形體展示包括站、坐、行，簡單的語言應用能力以及現場問答。根據評委打分選出前十五名進入決賽。

（2）禮儀大賽決賽。

時間：201*年4月30日。

地點：待定。

內容：開場：序（選手的總體展示及選手簡介）。

第一輪：選手自我介紹（可中英文介紹），展示自我風采包括站姿、坐姿、走姿及基本的指引手勢等。每人2分鐘。

第二輪：禮儀問答，有必答題和搶答題兩種題型，主要內容涉及大學生基本禮儀和基本禮儀常識。

第三輪：禮儀演講，結合大賽主題談談自己對大學生禮儀的看法，如我院大學生形象、濟職新風尚等等，和禮儀有關的話題，主要考察選手的語言、情感等表達能力。每人3分鐘。

第四輪：情景解答，現場抽題，根據題目中的情景，進行現場解答或現場展示。

2.獎項設置：最佳“代言人”獎1名，最佳禮儀獎2名，最佳風采獎2名，最佳形象獎3名，最佳特色獎3名。

3.報名方式：4月17日—19日以系部為單位將參賽學生報名表（見附件）交至東校區5號樓204輔導員辦公室，電子稿發至***,聯系人：張妍琿，咨詢電話：0391-6631267.

七、其它。

1.各系部要高度重視本次比賽，認真組織，廣泛發動，擴大大學生文明禮儀知識的學習面。

2.比賽具體時間、地點及相關規則將在賽前告知各系部。

附件：報名表。

職校演講比賽活動方案冬季長跑比賽活動方案英語演講比賽活動方案。

禮儀社活動策劃（模板16篇）篇十三

我國是文明古國,禮儀之邦,講道德、懂禮儀是學生健康成長的需要,是走向社會,進行交往的必備條件,但由于社會、學校、家庭等諸多因素,現在的小學生對“文明禮儀”的意識越來越來淡薄.在部分學生中出現了“不尊重教師”、“不尊重同學”、“不尊重家長”、“自私自利、出言不遜”等不良習氣。

1、讓學生通過教學的參與過程，更多的了解語言文明知識及講文明的重要性。

2、通過此次班會使學生具有良好的禮儀素養，加深對語言文明禮儀的認識。通過發現身邊一些不文明的現象來規范學生的行為。

3、通過此次教學讓學生掌握一些基本的見面問候的`禮貌用語，并讓學生初次在心目中形成社會秩序的概念印象，并讓他們初步了解一下在公共場合下一個文明小公民應該如何去規范自己的行為。

1、如何讓學生自己認識到自己的不符合文明禮儀的行為，并學會一些基本的文明禮儀知識或行為。

2、如何采取一些通俗形象的語言讓小學生認識到什么是社會秩序，如何設法為學生營造一個設身處地的環境。

劉舒。

1.了解的桃花工業園中心小學文化及學校歷年活動，包括學校的硬件設施、布局、地理位置及有關規定。

2.了解桃花工業園中心小學與該活動有直接關系的負責人員以及學校對我們志愿者的要求與希望。

3.調研從合肥工業大學到該校的最佳路線、所需時間、活動最佳所需人數以及課程講授情況。

4.9月23號下午4：00社團內部召開會議，討論支教內容及形式，并做好明確分工。積極準備活動，形成有特色的教學活動規劃（內容充實健康適合相應年齡段的學生，并且能形成一定的教育意義）。

5.9月20日晚7：00在工大多媒體教室試講，要求所有成員必須參與，試講完畢后每人都要提建設性意見，改進不足。

6.購買活動宣傳所需海報紙、馬克筆等。

7.宣傳小組于9月24日前將海報畫好，于26日當日交校方，并在校內展覽。

桃花工業園中心小學二年級學生約50人及合肥工業大學軟件學院微愛社相應成員16人。

活動總負責人：屈家彬（微愛社社長）。

策劃書：白琪d、程戀峰、胡虎。

宣講人：劉舒、易瑞康。

宣傳小組：黎熹、云夢晗等。

物資小組：王磊、崔青云。

應急小組：胡虎、李露等。

1、主持人開場白（2-3分鐘）。

3．禮貌用語問答競賽（10分鐘）。

（詳見附件i）。

4.小故事：小老鼠的霸道（5-10分鐘）。

（詳情見附件ii）。

5.提問生活中不文明的行為（5-10分鐘，）。

6.課間休息時間播放《小學生日常行為規范動漫版》。

（20分鐘）。

7.學唱《拍手歌》（10分鐘）。

（詳見附件iii）。

8.觀看短片《文明禮儀歌》（25分鐘）。

（詳見附件iv）。

10.結束語（《歌聲與微笑》為背景音樂）（5分鐘，）。

1.課堂活動結束后安排孩子們有序、安全離場，不能擁擠。

2.確保孩子們安全離場后，全體志愿者留下清理現場。

禮儀社活動策劃（模板16篇）篇十四

禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規范，它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成，并且以風俗、習慣和傳統等方式固定下來。對一個人來說，禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養、交際能力的外在表現，對一個社會來說，禮儀是一個國家社會文明程度、道德風尚和生活習慣的反映。重視、開展禮儀教育已成為道德實踐的一個重要內容。我院學生會禮儀部，在院團委的正確指導下開展工作，主要負責學院各項活動的頒獎典禮和接待工作。以服務為宗旨，以提高學生綜合素質為目的，展示禮儀風采。協助學院順利開展活動，為學院的各項活動做好服務工作。新生剛加入禮儀部須有形體，社會禮儀知識，服飾等方面培訓來提高我部干事的形象和氣質，幫助部員更好的完善自我。

二、活動時間。

本次培訓從10月25日開始每日晚7點到9點，結束時間視培訓情況而定。

三、活動地點。

初步定于理工實驗樓五樓多媒體教室。

四、活動流程。

第一次：禮儀理論培訓。

第二次：站姿集中培訓。

第三次：坐姿集中培訓。

第四次：蹲姿集中培訓。

第五次：整體考核培訓。

之后每周進行一次鞏固加強訓練。

五、培訓內容。

一、個人禮儀。

（一）儀表。

重他人。與人談話時應保持一定距離，聲音不要太大，不要對人口沫四濺。

2、服飾：服飾反映了一個人文化素質之高低，審美情趣之雅俗。具體說來，它既要自然得體，協調大方，又要遵守某種約定俗成的規范或原則。服裝不但要與自己的具體條件相適應，還必須時刻注意客觀環境、場合對人的著裝要求，即著裝打扮要優先考慮時間、地點和目的三大要素，并努力在穿著打扮的各方面與時間、地點、目的保持協調一致。

大學生穿正裝應當注意的事項:“三個三”、兩大細則。

第一個“三”，三色原則。它規定：穿西裝正裝時，全身上下的顏色不能多于三種。

第二個“三”，三一定律。鞋子、腰帶、公文包。它們應該是一個顏色，并且應該首先黑色。

第三個“三”，三大禁忌。其一，袖子上的商標不能不拆。你去買西裝，只要是在店里買來的西裝，左邊袖子的袖口上都有一個繡上去的商標，有的時候還有一個純羊毛標志，那里可能有兩豎。按照嚴格的說法，如果去買西裝，交錢刷卡之后，服務生要替你干的頭一件事，就是要把商標拆掉，等于西裝啟封了。其二，非常重要的會議中忌穿夾克時打領帶。其三，忌襪子出現問題。有兩種襪子是不可以穿的。一是不穿白襪子。穿西裝的時候，穿制服的時候，穿皮鞋的時候，男人有個講究，襪子和皮鞋一個顏色最好看，渾然一體。二是不穿尼龍絲襪。有素質的男人不會穿尼龍絲襪，而是要穿棉襪或者毛襪。

細則之一，衣扣的系法。單排扣西裝的扣子的系法，有什么講究呢？最基本的講究，就是下面那粒扣子永遠不系。如果是兩個扣的話，肯定就是下面那里可不系。那三粒或者四粒扣怎么辦呢？三粒扣，四粒扣也是下面那個不系，還有一個辦法就是最上面的扣子不系，上下可以更敞開一些，這是比較時尚的穿法。但是很正規的穿法，只是下面那顆扣子不系。但是千萬千萬要注意，不要所有的扣子都不系，所有的扣子都不系就會顯得比較傻，成為休閑西裝了。細則之二，西裝口袋里面放的東西越少越好。這是非常重要的。我們有的同志把西裝當作工作裝穿。西裝上衣，下面兩側口袋里面原則上是不裝東西的，東西只裝在這個內兜里。我有個建議，如果西裝是剛買來的話，口袋都是封著的，那個線就不要拆掉，拆掉了就會放東西。不要拆它，它會比較協調。西裝內側口袋可以放什么呢？可以放鋼筆、名片，其他的也不要放。其他東西放哪里？放到自己的公文包里去，包括手機之類。“男人看腰”，腰上不要掛東西。那些東西放到包里去。

（二）言談。

言談作為一門藝術，也是個人禮儀的一個重要組成部分。

1、禮貌：態度要誠懇、親切；聲音大小要適宜，語調要平和沉穩；尊重他人。

禮儀社活動策劃（模板16篇）篇十五

禮儀社活動策劃（模板16篇）篇十六

為了紀念20__年“512”國際護士節，進一步的推動我院三級醫院評審創建工作，促進我院護理工作的發展，弘揚南丁格爾精神，展示我院護理隊伍良好的精神風貌和職業風范，激勵和帶動全院護理人員學習先進、趕超先進，全面提升護理人員素質，激發全體護士愛崗敬業、積極進取、勇于奉獻，為實現我院跨越式發展發揮更大的作用，決定開展紀念“512”國際護士節系列活動，具體方案制定如下：

弘揚南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護理事業無私奉獻的.高尚品質，充分激發我院廣大護理工作者全心全意為人民服務的工作熱情，表彰獎勵在護理工作崗位上做出突出貢獻的先進模范人物，加強護理隊伍建設，不斷增強我院護理工作者“以人為本”、“優質服務”的理念，促進我院護理工作全面、協調、持續發展。

二、活動主題。

天使在身邊、滿意在醫院。

三、活動內容。

(一)評選院內“優秀病區主任”、“杰出護士”活動;。

(二)開展崗位技能競賽活動;。

1、理論考試內容：《醫學臨床三基訓練護士分冊》及護理核心制度;。

2、實踐技能競賽內容：“密閉式靜脈輸液”;“徒手心肺復蘇”;“氧氣吸入”。

(三)召開紀念“512”國際護士節暨表彰大會。

四、時間安排。

(一)4月27日前完成“優秀病區主任”、“杰出護士”評選工作;。

(二)4月30日前完成護理崗位技能競賽;。

(三)5月9日的下午召開紀念512國際護士節暨表彰大會。

五、評選條件。

(一)“優秀病區主任”評選條件。

1、擔任護士長半年以上，且一直在臨床護理一線工作;。

2、愛崗敬業，廉潔奉公，具有良好的職業道德;。

4、科室護理管理到位，無護理糾紛及投訴，無重大不良事件、護理差錯和事故發生;。

5、完成年度各項工作計劃，護理工作質量達標;。

6、在病區管理工作中成績突出，得到醫、護、患三方一致好評。

7、經營管理意識強，積極主動提供機場式護理服務，實行跨科收治，創造條件提高床位使用率，同時控制患者平均住院日。

8、運用醫院信息管理的平臺，及時的對病區經營管理數據進行分析、督導，制定有效整改的措施。

9、熟練掌握醫保相關知識，協助三級科室做好醫保病人的合理診治、合理收費，實現利潤的合理化。

10、帶領團隊主動為病人提供高效、優質的服務并取得了較為顯著的社會、經濟效益。

(二)“杰出護士”評選條件。

1、本單位在冊在崗且連續從事臨床護理工作1年以上的護理人員;。

3、熟練掌握基礎護理和專科護理知識，護理操作技術熟練，業務水平較高，成績顯著;。

4、堅持“以病人為中心”，服務意識強，態度熱忱和藹，關心體貼病人，在護理服務方面起到模范表率作用，并得到同行和病人的普遍好評。

7、近一年未發生重大護理差錯事故。

六、評選辦法。

(一)、各科室按照評選條件，踴躍推薦，確保推薦質量。