作為一名語文老師，我經常鼓勵學生多寫作文，通過不斷練習提高自己的寫作水平。以下是小編為大家整理的一些經典作文范例，歡迎大家一起學習和欣賞。

相互關愛讓生活更美好記敘（實用14篇）篇一

那是一個萬里無云的早晨，我剛睜開眼，媽媽的聲音從客廳里傳來：“七點一十了，快要遲到了!”我三下并作兩下地穿好衣服，背上書包，像一支離弦的箭一樣飛快地沖出門外，跑了一會，才發現自己沒吃早飯，肚子空空如也。我想起口袋里還有五元錢，便向一旁的早餐店走云。

一進早餐店，才發現里面至少有十幾個人在排隊，雖不長的隊伍可在我眼中就像有一百里長一樣，一眼望不到頭。過了好一會，終于到我了!我對滿面笑容的老板說：“要兩根油條。”我摸了摸身上的口袋，但都空無一物，我發現我全身上下都沒有一分錢。此時老板已經轉過身來，看到我火急火燎人模樣，知道我沒帶錢，臉上的笑容漸漸結上了一層霜，變成了冷笑：“小子，沒帶錢也敢買東西，是不是想吃霸王餐?”我十分羞愧，恨不得找個地縫鉆進去。這時，后面有位叔叔說：“我替他付了。”這句話讓我心頭一熱，體會到了關愛的感覺，這種熱是感動的熱，就像凜凜冬日中的一把火，照這了我的心田，同時也溫暖著我，讓我感到了生活中的溫暖，世界的美好。

關愛，讓生活更美好，讓社會更美好，讓世界更美好!讓我們關愛他人，關愛世界吧!

相互關愛讓生活更美好記敘（實用14篇）篇二

每天放學回家，寫完作業，陽光照進窗邊。最喜歡坐在那里，捧著我喜愛的《唐詩三百首》，朗讀、背誦。背詩對我來說，不是一種煎熬，而是一種享受。

之前的我，不愛學習，更討厭背詩，覺得沒有任何用處。我愛上詩詞，是從三年級開始。那時，我被邀請參加了詩詞大會，和各路高手切磋。

開始答題了，詩詞儲備量還算多的我，正以為我能將所有題目斬于馬下，卻立刻傻眼：選手答題途中，我有好幾道題不會，白送了好幾分。我有些氣餒，在接下來的答題中，我答的不能算好，也不能算壞，就是選手中的中下游水準。

幾天的錄制結束，很苦、很累，但我也收獲了頗多。聽著導師們的講解，我對詩詞有了更深的理解;看著題目中的一首首詩，我的詩詞儲備更多了;想著我和其他選手的差距，我立馬有了背詩的動力。

回到學校，我就變了個樣，我更加認真學習，尤其對古詩感興趣。每次老師讓我們背詩，我不是已經會背，就是第一個背完。

詩詞也讓我的生活更加充足。不知道為什么，這幾年，我經常上和詩詞有關的電視節目或是一些比賽，雖然有時結果可能不盡人意，但我也收獲了無窮的樂趣。

翁森在《四時讀書樂》中寫到過“讀書之樂樂何如?綠滿窗前草不除”“讀書之樂樂無窮，瑤琴一曲來薰風”“讀書之樂樂陶陶，起弄明月霜天高”“讀書之樂何處尋?數點梅花天地心”這四句，我想，我是最能理解這種境界的吧。

相互關愛讓生活更美好記敘（實用14篇）篇三

有人說，移動支付可以是生活更便捷，有人說，禮儀可以使生活更美好，但也有人說幫助他人會讓我們的生活更美好，但我要說關愛他人能使我們的生活更加美好。

一天下午我照常乘坐公交車，回家過了一戰后，上來了一位年近七旬的老太太。他的臉上有許多皺紋手里提了個袋子，正向我走來環顧了一下四周發現沒有空位，于是他站在了我的旁邊。我心里十分糾結，到底要不要給老奶奶讓位呢，正在想的時候我后邊的一位姐姐站了起來，把老奶奶扶到了他的座位上。老奶奶一直在和他道謝，我愧疚不已。

車子到了下一站，上了一個穿著工作服的年輕人，衣服上有一點泥巴的小伙子。他走到了后面，拉著公交車上的扶手站在那里搖搖欲墜了，好像是沒有休息好的樣子。一旁的老奶奶看到了他，便對他說：小伙子你干活累壞了吧來做我的位置上。小伙子受寵若驚便一再推辭，但老奶奶堅持要讓他坐在這里，并說我快到站了，馬上就下車了，你坐下吧。他眼見推辭不過，便坐下了，頓時車廂里暖洋洋的。

又過了一站一位老爺爺上車了，我也快到站了，等他走到我這里的時候我說爺爺你來做到我這里吧，爺爺說你背著這么重的書包，不行不能讓你站著，我說沒事書包不沉，而且我也快到站了，爺爺也說不過，只好坐下了，爺爺說你真是個好孩子呀，聽到這句話，我心里美滋滋的。

關愛也是可以互相傳遞的，希望大家以后要關愛他人樂于助人。

相互關愛讓生活更美好記敘（實用14篇）篇四

什么讓生活更美好？是向摔倒的人伸出的一雙手。什么讓生活更美好？是為老人讓出的一個溫暖的座位。什么讓生活更美好？是關愛讓生活更美好。

記得那個夜晚，我像往常一樣沿著學校旁的小路慢慢向前走去。清風緩緩吹在我的臉上，涼絲絲的，正如一雙溫暖的手。我漫無目的地走著，不時打量著路邊的行人，忽然，一根導盲杖闖入了我的視線。我將目光移到了導盲杖的主人身上，那是一位老太太，寬大的紅衣裳，一條及其普通的黑色褲子，腳上那雙鞋已有些起皮。穿得這么隨便，定是來接孩子的，我默默地想。

老太太摸索著向前走去，顫顫巍巍的。我擔心她會發生什么事，便在后面默默地跟著。沒過多久，老太太的不遠處果不其然出現了一輛電瓶車，車主將車停好，正待離去，我正準備出聲提醒老太太，“啪”的一聲，車主踢開了腳撐，再次上了車，將原本停好的車子移出了車位，讓老太太順利地走了過去。我一愣，回頭再看車主，他正在費力地將車拉回車位。我的心霎時被感動填滿，他對老太太的關愛讓我的心照進了一輪暖陽。

老太太還在向前走，前面的路很窄，車多，人亦很多。她時不時被人擠到，幾次差點摔倒。忽然，一個大媽出現在老太太面前，她的手里牽著一個二三年級左右的男孩，大媽笑著對老太太說：“菊香，你也接孩子啊？”老太太聽到大媽的話，說：“是浩宇媽媽呀，你也去接浩宇嗎？”大媽笑嘻嘻地說：“是啊，浩宇還在學校，我們一起走吧。”大媽將小男孩交給了她同行的一個人，扶著老太太緩緩向校門口走去。我立在原地，只覺心里再次泛起一陣溫暖。

人間處處有關愛，關愛時時暖人心。關愛是冬日的暖陽，是沙漠的`甘泉，它讓生活變得更加美好！

相互關愛讓生活更美好記敘（實用14篇）篇五

關愛，是世界感情上重要的組成部件。

在生活中，我們處處都能感受到關愛:老師的關愛，同學的關愛，家人的關愛，朋友的關愛，陌生人的關愛可以說關愛是無處不在的。接下來，就讓我們感受下同學之間的關愛。

在這個活力四射的暑假，我們逍遙自在:有的四處游歷，有的享受清閑但暑假也是一個危機四伏的假期，這不，我們班的張效然同學在八月份摔斷了胳膊。俗話說的好：“斷筋傷骨100天。”一直到開學，張效然胳膊依舊沒長好。雖然張效然右手受了傷，但對學習的熱情絲毫沒有減去，相反他比以往更認真了，還常常被老師表揚呢!胳膊受了傷總歸來說對日常生活還是一定的影響的，比如說上學放學的上下樓，上課時彎腰拿書本于是，我們班全體同學和老師為張效然商量出來一個對策：1、放學時，由我班的四大金剛負責幫助張效然的書包的下樓;2、上課時，由同桌夏雨軒來負責。當我們班四大金剛聽到第一條都舉手贊成時，我心里想：“原來他們也有溫柔的一面呀!”從那以后，張效然的上下樓梯有了保障。有一次在放學時，我見張效然因書包太重，無法將書包拖出門外.便上前幫助他。可還沒到隊尾，便被負責人之一的周赟搶了過去。這時我才發現我們班同學都挺有責任心的。最后我祝愿張效然能早日康復。

相互關愛讓生活更美好記敘（實用14篇）篇六

愛，有無數種表達的方式，語言、文字等等，或者是獻出生命。表達愛的人群也不分貧富貴賤，更不分老弱病殘。

大家都應該知道最美女教師的英雄事跡。她，是一位普普通通的人民教師，放學帶著孩子們過馬路。突然，有一輛開得飛快的汽車如同一只暴怒的獅子一樣朝他們撲過去！正在這千鈞一發之際，她一下子推開了前面還有說有笑全然不知的孩子們。當旁邊的路人反應過來時，為時已晚了，老師的雙腿已經被汽車壓在了下面。當政府知道這件事后，深受感動說：“你們必須不惜一切代價治好她的雙腿。”老師用自己的一雙腿救活了好幾個家庭的希望。當然，哪有一個老師不愛自己的學生？哪有一個老師不關心自己的學生？是的，每個老師愛每一個學生，每個老師關心每一個學生。

是啊！愛的表達有時只是一個小小的瞬間，有時卻要用自己生命來同死神做交換。

中國最美公交車司機。他，是一位普普通通的公交車司機，他每一天都在辛勤的工作著。直到有一天，他在平平穩穩的開著車時，有一塊汽車零件，以迅雷不及掩耳之勢，正中他的肚子，雖然他已經火燒眉毛了，但是他并沒因此立即倒下，而是忍住劇痛，把公交車停了下來，還用微弱的語氣安慰道大家：“大家別怕！沒事了！沒事了……”這時乘客們還驚魂未定。須臾，幾個反應快的乘客，知道出事了。湊上前去，看到司機喘著粗氣快不行了。最后，120趕到把他送進了醫院，但是太遲了，他用自己年輕的生命換來了全車乘客的安全，這是他對乘客的愛。

大愛和小愛都是愛。正是因為有了愛，世界才會變得更美好。“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的天堂……”是啊！天堂是神圣而純潔的地方，讓我們行動起來，用我們的愛心，裝扮我們的的生活，美化我們美麗的城市，愛會讓生活變得更加美好！

相互關愛讓生活更美好記敘（實用14篇）篇七

“九”為老陽，是陽極數，兩個陽極數重在一起，九九歸一。

“書籍是人類進步的階梯”高爾基從說過。沒有了書籍，人們就無法進步；沒有了書籍，人們就無法學習；沒有了書籍，人們就無法成長。所以說書籍是很重要的，但是光有了書籍還是遠遠不夠的，不許有人去閱讀它，它才能發揮出它真正的作用，所以閱讀讓生活更美好！

直到有一天，讓我發生了天翻地覆的變化，那天上完數學課，同學們又聚成一堆，一起談論起了一本書《狼王夢》，顯示一個同學說：“《狼王夢》大家都知道吧，今天咱們來把自己從作者的寫作方法上學到的寫作知識分享一下吧，好來幫助更多的同學，怎么樣？”其他同學回應道：“好！”我趁機也進了人群想聽聽他們說得是不是真的那么好看。有一位同學說到：“我從書里學到了許多四字詞語來修飾文章，從而使文章更加生動……”其他同學也都分享了自己學到的知識。我從中也學到了好多，但是我還是將信將疑，放學后買了一本《狼王夢》看看和同學們說的一不一樣，剛買來書我就讀了起來，我越看越認真，漸漸地就被書中的內容所吸引了，從此我就發現了讀書的樂趣。

讀書讓我學會了寫作文，提升了語文成績，和同學聊天時有話可說了，還學到了許多課本上學不到的知識……閱讀讓生活更美好！

相互關愛讓生活更美好記敘（實用14篇）篇八

畫畫使我快樂，我常常在畫畫的海洋里暢游。在畫畫時有淋漓的快樂，有無奈的焦急。

在休閑的時光中，我總是愛躲開熱鬧的人群，喜歡一個人在溫和，安靜的地方畫畫。我經常畫得忘乎所以，不知疲倦，享受著繪畫給我帶來的無限美好。

記得那次我和妹妹、爸爸、媽媽一起去吃飯。在上飯菜時，我抓緊時間，趕緊拿起筆來畫，不過沒畫多久，我就擦擦改改，力求更完美一些。一陣陣嘈雜聲撲面而來，使我畫畫的時候異常急躁。于是，我換了一個房間，坐在角落里獨自畫了起來，嘴里還不停地嘀咕著：“千萬不要浪費這美好而寶貴的時間啊!”不知不覺，爸爸喊我吃飯，我才反應過來，我已經在畫畫的世界里自娛自樂很長時間了。這時我已經都不覺得餓了，因為那畫畫的快樂，已經填飽了我的肚子，我快樂極了。

記得還有一次，我們一家出去游玩，毫不例外，我又帶上了我的繪畫本，還有我那珍貴的相機。到了目的地，第一件事就是得記錄這美好的景色，怎么記錄呢?有了，我可以用我的畫筆呀，可我左思右想，還是沒有想出來要怎么畫，這時，我想到了一個好辦法——相機。我拿著相機到處拍景物，拍完一個畫一個，別提有多高興了，爸爸對我說：“別人都是來賞景的，而你是來畫景的。”我笑了：“我只是用了另一種方法，來記住這些美景而已。”

我就是這樣，暢游在畫畫的海洋里，一生都不想上岸。畫畫，給了我無限靈感。畫畫，讓我的生活更加有趣了!

相互關愛讓生活更美好記敘（實用14篇）篇九

一粒小小的種子，可以給人帶來很多的樂趣。我很喜歡種花，看著它們漸漸長大，心中的成就感也慢慢增加。

漸入初春，天暖和了。悄悄種下幾棵太陽花，小小的種子，承載著大大的夢想，將種子撒進小坑的那一刻，心中的神圣感不禁油然而生。前幾天，心里那個“急”就別提了，幾次三番的想問媽媽，我種的太陽花怎么還沒長出來?但想給爸爸媽媽一個驚喜，也就不問了。

啊!芽兒長出來了，我歡呼雀躍起來。太陽花苗小小的，軟軟的，綠油油的，好像輕輕一掐就能流出汁一樣。我把喜悅深深地藏在心里，感覺一天都美好了起來。

盛夏時節，花苗已經長成形了，小小的幾枝，一直向著東方。

我幾天給它們澆一次水，今天澆完，等過幾天，它們又是一個新樣子。今天太陽很大，等我頂著太陽，仔細端詳它們的時候，倏地發現，其中一兩枝花苗已經結出了花苞。小小的花苞里蘊含著巨大的力量，從綠綠的花苞里探出一絲玫紅，綠中紅花，努力向著太陽，一點一點綻放。它，就要開花了!

一天晚上，坐在客廳，忽然看見陽臺上一抹玫紅，它開花了。我歡歡喜喜拉上爸爸媽媽一起看花。當我歡天喜地向爸爸媽媽訴說時，媽媽卻得意地笑了：“天天躲著你澆水施肥真有意思，你這太陽花有一半是我培養的呢!看著它們長大，我心里也很有成就感呢!”

太陽花長出來了，向著太陽，向著美好。我可愛的生活更美好!

相互關愛讓生活更美好記敘（實用14篇）篇十

“有信心的同學過來考試！”體育老師趙老師挺直身子，吹響口哨，招呼我們集合。

“現在就要考試了？我們才練習了不到一節課呢！”我驚訝地瞪大了眼睛。全班同學一片寂靜，不久，幾個大膽的同學站了出來。老師贊許地點了點頭：“還有同學愿意嘗試嗎？”看著老師期待的眼神和墊子旁剩下的一個空位，我不禁有了嘗試的念頭：“那個位置空著，不如讓我試一次吧？可是平板支撐那么難，我會通過嗎？”老師仿佛看懂了我的心思，她的目光中充滿了鼓勵與期許。我暗暗對自己說：“豁出去了，試一試吧！”

我鼓足勇氣，邁步向前，趴在墊子上。一瞬間，整個操場似乎都安靜下來，時間仿佛凝固了，所有人的動作好像都定格在了那一剎那，我的耳邊只有自己“嘭、嘭”的心跳聲。老師一喊“開始”，我就努力撐起身體，讓自己的頭、臀部和腳跟繃成一條直線。秒表的聲音“滴答、滴答”地回響在耳畔，每過一秒，就意味著我們離過關又進了一步。比起課間轉瞬即逝的休息時間，考試時的90秒似乎過得格外漫長。漸漸的，我有些支撐不住。“姚聲涵——腿伸直！”老師熟悉的聲音從我背后傳來。雖然很疲倦，但一想到如果趴下了，就前功盡棄，我再次挺直膝蓋，全力堅持著。

我的手心里滲出一層細汗，熱乎乎的。偷偷瞄一眼身旁的同學，只見他們大部分都保持著規范的動作。“堅持到底，否則這次嘗試就毫無意義了！”我咬緊牙關，“如果不試一試，怎能知道自己的潛力？”

“滴答、滴答……”時間靜靜地流逝。終于，哨聲響起，考試結束——我成功了！我一下子癱坐在墊子上，同時，我的心里升騰起一種奇異的感覺：我做到了！我看到同學們投來羨慕的目光，看到老師露出了不易察覺的微笑，這一刻，我的心里充滿了成就感：如果沒有嘗試，怎么會有現在成功的喜悅呢？雖然這只是一次小小的嘗試，但我卻體會到了大大的快樂。

正如培根所說：“世界上有許多事業有成的人，并不一定因為他比你能干，而僅僅是因為他比你敢于嘗試。”嘗試，是向未知的`世界邁出第一步，是探索，是挑戰，是新的無限可能。有時候，你并不知道自己的極限，只有勇于嘗試，你才會真正認識到自己的力量。嘗試，讓生活更美好！

相互關愛讓生活更美好記敘（實用14篇）篇十一

微笑是什么?微笑是茫茫大雪中的一塊熱炭，是炎炎夏日中的一縷涼風，是無邊的沙漠中的一杯清涼的水。

課間，有道數學題難住了我，我只能向同學請教，可他并沒有教我，而是告訴我："這道題不難的，你肯定做的出來。"說完，他就走了。我當時非常生氣，只好一個人冥思苦想，過了好久，我終于解出了這道題，但對同學產生了誤會，覺得他不幫助自己不理解自己，我對同學的態度不冷不熱，再遇到難題也不向他請教，自己解決難題。

同學知道我在責怪他，他卻毫不在意我對他的態度，見到我還是微笑著向我打招呼，面對同學的微笑，我不得不檢討自己。我想明白后，才知道：同學這樣做是在讓我學會獨立思考的能力，是我錯怪了他。他用這友善的微笑，化解了我們之間的誤會。

那天，是同學的生日，我走進了同學家，送給了他一個我精心準備的禮物。"哇，這是你做的嗎?"他驚訝地問道。我心滿意足的笑了，來到茶桌旁邊。忽然，"咣當"一聲響，我回頭一看，原來是我的手不小心碰到茶桌邊緣的花瓶，啊!那可是他最喜歡的花瓶呀!我看到他雖然沒有表現出不滿，可他的眼眶里卻含著淚水。我低著頭回了家。

星期一我剛到學校就看到了他，可他不但沒有生我的氣，還微笑著對我打招呼。我問："你不怪我嗎?"怪你什么呢?怪你把我的花瓶打破了?那只不過就是個破花瓶，哪比的上我們的友誼，更何況你也不是故意的。"他面帶微笑著對我說。那微笑澆滅了我心中的自責和內疚。

這天，老師宣布成績，一向能上八十五分的我，這次卻只考了七十分，當我得知自己的分數后，眼淚都要溢出來了，回到家之后也特別沒有精神，媽媽問我怎么了，我一言不發，媽媽看到了試卷之后，知道了我為什么無精打采的原因。媽媽在簽名的時候對我微笑道："發揮失常了吧，不要這么無精打來的，下次好好發揮就好。"

媽媽的微笑是對我的默默鼓勵，是對我心靈的慰藉。帶著媽媽的微笑出發，學習的路上將充滿希望。

幸福的詮釋是微笑，快樂的意義是微笑，溫暖的真諦是微笑，挫折的鼓勵是微笑，堅強的象征仍是微笑。微實是永不凋謝的花朵，它不分四季不分南北，只要有人群的地方就會綻放。

“假如別人不給你微笑，那你就慷慨地將微笑送給別人吧!”

相互關愛讓生活更美好記敘（實用14篇）篇十二

“幫外婆倒點水！”“去扔一下垃圾！”外婆家里，我們一家圍著外婆團團轉。媽媽讓我干著干那，累的我滿頭大汗。好不容易才能歇會兒，我便躺在椅子上大口喘氣。

突然，正給外婆量血壓的媽媽一聲尖叫，打破了家中的氣氛。“天啊，血壓怎么這么高！”全家人都圍了上去，七手八腳地找降壓藥，再測量，可外婆血壓依舊很高。再看外婆，她已臉色蒼白，大滴大滴的汗淌在腦門上，雙眼輕閉，似乎已經不行了。爸爸提議去醫院，于是，全家帶上外婆開上車，火急火燎地趕到醫院。

誰知，到了醫院，人工掛號處的隊伍排成了長龍，六個自助掛號機前個個人滿為患。排隊起碼要20分鐘。再看外婆，她正大口喘著氣，四肢癱軟。媽媽急的火燒眉毛。這時，我看到一旁推薦電子掛號的廣告牌，感覺說：“媽媽，要不試試電子掛號吧！”媽媽聽了，掃了一眼那個廣告牌，一邊拿著手機一邊說：“試試吧！”接著便在手機上快速點起來。

才半分鐘，媽媽就高興得給我們晃了晃手機，上面有著電子小票，醫生簡歷，甚至還有到那個診室的電子地圖呢！驚訝之余，媽媽帶著我們按電子地圖在醫院里七彎八繞，很快找到醫生，說明了情況，又經歷了許多流程，外婆終于在垂危之際被救了回來。我還聽醫生說：“要是再晚個十分鐘，她可能真的不行了。”我為外婆還活著十分慶幸。當然，是電子掛號救了我外婆，所以我對它從此產生了一種特殊的情感。

正是那次經歷，讓我體會到了現在科技帶給人的便捷。科技甚至能拯救一個人的生命。而我，也要努力學習，為社會發展做貢獻。

相互關愛讓生活更美好記敘（實用14篇）篇十三

什么讓生活生活更美好?玩?讀書?賞花?還是，創意竹節人讓生活更加美好。

為什么呢?創意可以開動大腦，發揮想象，可以創作一個與眾不同的，獨一無二屬于自己的物品。當然，也是一種娛樂，使大腦得到休息。

做竹節人，要的是想象。比如威風凜凜的齊天大圣孫悟空;又比如憨厚可愛的天蓬元帥豬八戒;又好比手持方天畫戟的三國名將呂布等等等等。我首先削幾段細竹子，用細線穿起來。但是，我可不一樣，非要弄個三頭六臂，腳下面再放一個鐵片，繩子末端打一個結，再用繩子在竹節人的手上綁一個大約一分米的長矛。看!一個三頭六臂的哪吒就降世了。

那么第二個環節，就是用創意的東西來玩。可是該怎么玩呢?把線穿過桌子縫，兩只手在桌子下拉緊。這位哪吒就站了起來。桌子縫如同一個戰場，風卷的塵土到處都是，哪吒目光灼灼的盯著對方的武士，手持雙劍，一副威風凜凜、大義凜然的樣子，躍躍欲試。大戰一觸即發。

武士率先發起進攻，快速的跑過去，一劍刺中哪吒的身體，然后快速撤退，這就叫做試探性攻擊。可是沒想到，哪吒的上半身太重，輕輕一刺，就被打的搖搖欲墜。但是，就算打得搖搖欲墜，也依然可以進攻。一頭沖上去，但是，太笨重了，就一頭栽倒在地。

相互關愛讓生活更美好記敘（實用14篇）篇十四

每個人都有一些小愛好，如“藏一些零食，收集一些郵票，還有人會去收集各式各樣的瓶蓋。”我的媽媽特別愛種花，可以說是愛花如命。

我家搬新居的時候，媽媽買了幾盆綠蘿。原本只是想讓綠蘿凈化空氣除去甲醛。自從把綠蘿放到新居后，空氣的確新鮮很多，不會一進門就有一股異樣的味道撲鼻而來。媽媽覺得很神奇，于是就像著了魔一樣，對種花產生了極大興趣。不管怎樣，總要從百忙之中擠出空閑時間來照顧綠蘿。有時會為這幾盆綠蘿舍去吃飯的時間，不過房間與客廳有了這幾盆綠蘿以后，倒真是為這里的環境增添了幾分情趣，看著充滿生命力的綠蘿，我的心情特別舒服。

一段時間后，這幾盆綠蘿已經滿足不了媽媽的欲望了。他又買了幾十盆多肉回來種，還在網上買了許多精致小巧的花盆。當多肉到家時，媽媽就開始連聲贊嘆：哇，這樣的盆配上這樣的多肉真是一些藝術品呀。媽媽上網查閱大量的資料，哪一種多肉應該怎樣養護，把她買來的那些多肉的品種一一列出來。我們都覺得媽媽對于種多肉過于執著了。但那一次體驗，卻令我大吃一驚。我也是從那一次體驗中，深深感受到了種花的樂趣。那天我幫媽媽澆水，我望著那些花兒，它們像是沖我微笑，像是對我說“謝謝你，讓我茁壯成長。”漸漸地，我們一家人都加入了“園丁工作”。我也從中體驗到極大的樂趣。

其實我們家還有一個愛花不亞于我媽媽的人，那就是我的爺爺。在我很小的時候，爺爺就種了許多花，他幾乎在每個房間的陽臺上都種滿了花，樓頂的花更是數不勝數。當秋天來到時，我家桂花樹上的桂花開了。桂花四片花瓣的中間，是一粒粒小米似的淡黃色的花蕊，從花蕊中散發出一股股沁人心脾的香氣，使人神清氣爽，微風一吹如繁星灑落在人間。爺爺說：“桂花是一種天然的藥材，具有健脾、化痰……還可以做香香的桂花糕呢。”我也常常幫忙澆花，與爺爺共享這份美好!

花是美的象征，看見自己親自種的花慢慢長大，不僅收獲了耐心，收獲了美，更收獲了快樂的心情。