優秀作文是作者用心靈的觸動感染讀者，讓讀者產生共鳴和思考的一種藝術創造。這是一篇通過生動的語言和獨特的觀點展示出學生才華的優秀作文，讓我們一起來欣賞。

八年級家訓家風家訓（實用15篇）篇一

小時候我很頑皮，性格大大咧咧，絲毫沒有女孩的樣子。讀五年級了，媽媽拉著我的手說：“姿，你是個女孩子呀，你要有女孩的樣子，不能再像以前一樣跟個男的似的了。”

媽媽教我煮飯、洗衣服，還教我十字繡。媽媽說，女孩站要有站相，坐要有坐相，不可瘋瘋癲癲到處野，家務活必須要會做……媽媽開玩笑說：“媽媽要教你學會做個淑女。”

到了初中讀書，住在學校里了，我就知道媽媽給我講的'道理多么重要了。住在寢室里，我總是把自己的床鋪打理得井井有條，并和同學一起把整個宿舍處理得異常整潔。老師都說：“真是個有教養的孩子。”

良好的家風，讓我收獲了許多成長的快樂。生活在這樣的家庭里，我感到十分自豪。

八年級家訓家風家訓（實用15篇）篇二

周日到了，身為住宿生的我要回學校了。

我提著大包小包的東西，哼著小曲，絲毫感覺不到肩上的沉重。車庫四周黑暗，然而我的心里卻是光芒萬丈，因為我又可以與自己的同學生活在同一個屋檐下，別提多高興了。

我慌了，將自己的所有口袋又翻了一遍，我摸到的每次都是布料舒服，軟綿綿的質感。馮雨祺啊，冷靜下來，冷靜冷靜，沖動是魔鬼`。我命令自己冷靜下來，穩定自己的情緒，可我的心如同暴風雨下的大海，一浪高過一浪。我捂著臉，昔日一幅幅畫面在我腦海出現，每個周日回校前，父母總是提醒我：“祺祺，你要拿個卡套把飯卡裝好，不然遲早都會不見的。”而我總是草率地回他們幾句，嫌自己的卡套太幼稚，從不用它。在學校的日子里，睡覺前媽媽也會打電話來，問我：“你的飯卡還在嗎?有沒有聽我的話將它放進卡套里?”我不耐煩地“嗯”著，心里覺得媽媽嘮叨極了。

現在倒好了，飯卡終于不見了。它好像對我待它的態度很不滿，覺得我不好好愛護它，所以才不見了，與我玩這個捉迷藏的游戲，讓我好好著急一番。我好后悔，眼角漸漸濕潤了，若是沒有飯卡，我怎么進校門?怎么吃飯?我多么希望我面前可以出現一個女巫，我把事情的來龍去脈全部告訴了她。她微微一笑，說：“孩子，你的飯卡就在---x地方，快去尋找它吧。”然而我深深的明白，這種事是不可能發生的。

我一邊翻著書包，一邊幻想：在一片黑暗的街巷里，一個方方正正的卡片消失了，后面跑出一個滿頭大汗的女孩在巷子里穿梭。月亮緩緩升起，路邊的燈一盞盞亮了起來，街上的行人出現了，女孩隱沒在人山人海中。沒錯，那個女孩就是我。我找啊找啊，卻只有兩個幾乎如刀片般鋒利的字劃過我的心房——沒有!

“爸爸，我的飯卡不見了，我想回家找找。”我從車窗向外看去，車正好路過我家那棟樓，我用幾乎發狂的聲音對爸爸說。爸爸將車停了下來，我只看到他張嘴說了什么，什么也沒聽見，便打開車門沖下去。

回到家，我把自己走過的路又走了一遍，結果和幾分鐘前一模一樣。我感覺我的心如同碎了的翡翠，晶瑩剔透，因為上面有一層薄薄的淚水啊!我在絕望的懸崖邊上徘徊，沒有一點的希望。

是啊，從小到大，我就是那么一個丟三落四的女孩。

可是，后來結果又是如何呢?我們一家全體出動，終于找到了我的飯卡。當然，代價還是有的，我把回學校的時間推晚了半個多小時，這寶貴的時間就這樣從我手中流去。

哎，我現在腦海里只有一句話，“不聽父母言，吃虧在眼前”。

我現在只想做一件事，那就是將我的飯卡放到卡套里，好好的愛護它。

八年級家訓家風家訓（實用15篇）篇三

家訓是一種潛在無形的力量，在日常生活中潛移默話的影響著我們的心靈，塑造我們的人格，是一種無言的教育，他對我們的影響是全方位的，我們的世界觀，人生觀，性格特征，道德素養，為人處事及生活習慣等，可以說有什么樣的家訓，就有什么樣的人。

“百善孝為先，以誠立身”長輩們幾乎每天都在說著這句話，而我就是在這句簡單而又純樸的話語中長大的。

記得從我懂事時起，爺爺就體弱多病，然而就像天職一樣我無愿無悔的挑起了孝敬爺爺的重擔，每天晚上放學我顧不得放下書包，立刻跑到爺爺的床前問他的身體怎么樣了，吃沒吃藥，渴不渴，我給您倒些水吧？每天給爺爺打水洗腳，一周擦兩次后背，爺爺累了就給他按摩。縫過年過節都會許下一個愿望―希望爺爺的病快點好起來。而爺爺也經常的撫摸著我的頭語重心長地對我說：“你不但孝敬爺爺，還要孝敬父母，孝敬長輩，這是我們中華民族的一種美德一定要堅持下去，只要把“孝”字做好了，其它的事情也能做好，你還小，時間還長著呢，別著急，慢慢來，一定要養成一個好習慣。把自己培養成為有修養，懂禮貌的人。”

我每次到同學家寫作業或玩游戲，總會忘記時間，只有家長來找我，我才會乖乖聽話回家。因此，爺爺對我說：“咱們做一個約定，同樣的錯誤如果犯兩次，就要接受爸爸媽媽或爺爺的懲罰，如果五天內不再犯相同的錯誤就可以得到一份獎勵。”于是，我暗暗下決心，一定要拿到屬于我的獎勵。爺爺為我規定了周六周日去同學家一起學習的時間。回家的時間到了，同學的爸爸媽媽幾乎也下班回家了，我這才明白，爺爺給我規定時間是怕我打擾同學家的正常生活，每次見到同學的父母我都向他們問好。爺爺見我遵守諾言，懂禮貌，就經常夸獎和鼓勵我并給我一分小小獎勵。其實我要的不是夸獎和獎勵，而是要家長們的鼓勵和鞭策，時時刻刻的檢查我教育我，這樣我才能茁壯的成長。

我們的國家是由無數個幸福美滿的家庭組成的，而每一個家都有一個屬于自己家的家訓，千千萬萬個家訓組合在一起，就有了我們國家的和諧，安定，團結，富強，才有了我們今天的幸福生活。

八年級家訓家風家訓（實用15篇）篇四

每個家庭都有自己的家風家訓，每個家庭的家風家訓都不同。有的家庭家風家訓注重文明、誠信，有的家庭注重自由、民主、平等。因為孩子的生活習慣有所不同，所以每個孩子也都有自己的特點。

我家的家訓是“博愛、拼搏”。從我記事起爸爸就經常教育我，作為一個男子漢要心胸寬廣，敢打敢拼，愛拼才會贏。不和同學生氣、吵架，要和睦相處。學習要拼搏，努力才會有回報。

記得上幼兒園的時候，同學給我開了一個玩笑，說我的壞話，正好我聽見了。氣的我大發雷霆，直接和他吵了一架，決定不理睬他了。放學回到家，爸爸聽說后，問我這位同學為什么要說你壞話，當時我也不知道他為什么說我壞話，開我的玩笑。爸爸對我說，男子漢應該心胸寬廣，不要隨便生氣，俗話說宰相肚里能撐船。在學校要和小朋友搞好團結，和平友愛相處，正確處理好這件事情。只有心胸寬廣，才能博愛。從此我和這位同學盡釋前嫌，成了好朋友。博愛不是濫愛，也不代表不專情。博愛需要寬廣的心胸去容納這個大千世界，博愛需要每個人都能明確自己的責任。既愛自己也愛他人，對他人有一種熱忱的心，去幫助所有需要關心的人。要懂得先給予，然后才有可能獲得。博愛，既是無私的，又是廣大的。既能把愛給予親人，給予朋友，也能把這愛給予陌生的人，甚至在平時反目的敵人遇到困難時也能伸出援助之手!然而，這種愛并不濫施濫愛，博愛乃為“仁者之愛”，愛的博大精深才是博愛。“不獨親其親，不獨予其予，老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。博愛是一種崇高偉大的愛。一直到現在，我和這個同學關系都非常要好。

爸爸還經常教育我，做一個人，就要努力拼搏，才會有所收獲。學生也同樣。只有好好學習，努力拼搏，才會取得優異的學習成績。每當我學習厭煩，想出去玩耍時，或者學習中遇到困難，想竊取別人或者書上的答案時。只要想起這句話，我就像重新獲得了能量一樣，翻閱課本，認真思考，直到把問題解決為止。努力拼搏使我受益匪淺。

今年的國慶閱兵，女排姑娘們在郎平的帶領下，豪取十一連勝，衛冕世界杯冠軍。以更加飽滿的熱情，接受主席的親切接見，并登上最后一輛國慶彩車，壓軸接受祖國和人民的檢閱。萬眾矚目，無限榮光。女排精神就是頑強戰斗，勇敢拼搏精神的總概括。扎扎實實，勤學苦練，無所畏懼，頑強拼搏為國爭光。在今后的學習和生活中，我要以女排姑娘為榜樣，刻苦學習，努力拼搏。爭取取得更好的成績。

這就是我的家訓“博愛、拼搏”。作為一名小學生，我要拼學習、拼紀律、拼成績、拼體育，才能做到最好，愛拼才會贏。我要努力把家訓繼承并傳承下去。

八年級家訓家風家訓（實用15篇）篇五

家庭是圃，孩子是苗，家風如潤物細無聲的小雨點。小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長，孩子只有在優良家風的熏陶下，才能出類拔萃。我們國家是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在我們國家人的心中。每個家，都有家訓、家規、家風，俗話說得好：無規矩不成方圓：從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓、家規、家風不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望對后代的策鞭，也同樣體現了中華民族優良的民族之風！

我們國家的每家庭庭都有自己的家訓、家規、家風，我家自然也不例外。我家的家訓是：尊敬老師、長輩、同學和任何有殘疾的人；勤勞節儉懂得持家；遠親不如近鄰，好好對待鄰居；勿以善小而不為，勿以惡小而為之。這些家訓，是自古以來存在在每個人心中的，但真正做到的，卻少之又少。爺爺奶奶爸爸媽媽把它們定為家訓，是為了讓下一代牢記我們國家五千年歷史文化的璀璨，我會努力做到，同時也會影響周圍人，讓他們也做到。我家的家規是：主動向長輩問好；互相尊重彼此；路上撿到錢包等貴重物品必須上交；自己的事情自己做；作業做完了才有娛樂時間；當天的事情當天做，不能拖拉。這些家規有幾項是爺爺奶奶定的，有幾項是爸爸媽媽定的，這越來越完善的家規更是讓我了解到了我們國家文化的進步。從小，爸爸媽媽就要求我做到，好的規矩，成就了我現在的成績。我家的家風是：以德立家，以德治家。良好的家風對社會而言，就是一種道德的力量。家風需要我們一代又一代的傳承下去。

家風是家庭的全貌，家風就是做善事，不求回報；家風就是為人老實，不干壞事；家風就是小小舉動創美德；家風就是常做好事，無怨無悔；家風就是心中有家，心中有國。；“做事勤勤懇懇，任勞任怨；要用積極向上的陽光心態去面對眼前的重重困難；待人有禮貌。首先，在勤勤懇懇方面，他勤勤懇懇從不叫苦叫累。接著，在待人有禮貌方面，在陽光心態方面，家風就是家庭族的面貌，我要好好牢記長輩告訴我的好家風。

八年級家訓家風家訓（實用15篇）篇六

《增廣賢文》中有一名句“須知孺子可教，勿謂童子何知”，教育是我們獲取知識最原始的源頭，而有質量的教育與優良的家訓息息相關。良藥苦于口而利于病，忠言逆于耳而利于行，好的家訓就似一劑劑良藥，服時苦澀，回味甘甜。

中華民族素有“禮儀之邦”之稱，向來重視家訓。家訓的可以以各種形式出現，而日后帶來的好處也處處體現。記得初中語文課本曾收入一篇傅雷家書的節選，令我至今記憶猶深，家書是翻譯家傅雷寫給他的兒子傅聰的，字里行間可以看出傅雷的愛子情深。對于長大的兒子，希望他茁壯成長，向外發展，為此傅雷給予了兒子不少自己人生歷練積累下的經驗以及諄諄教誨，與此同時傅雷又不忍孩子遠離身邊，然而離別終會如期，若是擁有好的家訓的家庭，恐怕離別這一課是必教不可了，這讓我想起當代作家畢淑敏的《目送》中的一句話“所謂父母子女一場，只不過是意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默地告訴你，不用追。”早先在書頁上邂逅這句話時，不禁熱淚盈眶，父母兒女一場，最多的時候交流想來在于互相的感恩。好家訓，感恩是少不了的一課，也是從那時起我開始意識到家訓的內容與形式的多樣性。

歷史上見諸典籍的家訓并非鮮見，為后人稱頌的也很多。注重家訓是我國歷史上眾多志士仁人的立家之本。從古至今，顏之推《顏氏家訓》、諸葛亮《誡子書》、周怡《勉諭兒輩》、朱子《治家格言》等等都在民間廣為流傳，閃爍著良好家訓的思想光芒。歷史上的“孟母三遷”“岳母刺字”等等，同樣展現著良好的家訓。“靜以修身，儉以養德，非淡澹無以明志、非寧靜無以致遠”，等教子中的古訓至今為世人尊崇。好的家訓不但利于己，更是影響著家中的子子孫孫謹遵家訓，代代相傳。

在我認為，家訓不必隱晦難解，語言淺顯易懂且發人深省才更能打動人心。勉勵的話是取之不盡的，千篇一律的結果也只是聽過算過，然而發人深省、令人幡然悔悟的心情卻是僅此一瞬且彌足珍貴的。

優良的家訓固然重要，可更重要的是我們本身，倘若一切只為空談而不照做，家訓的存在也只會淪為一條條無實用得規則，而努力豐富自身，充實自己才會提高自我，使這個社會因你的存在而亮色，好的家訓才會真真切切地發揮它最大的作用。

家訓就像一本藥譜，對癥下藥，始時苦澀難咽，但藥勁過后，回味起來卻是甘甜，共同建立優良家訓，為自己，也為后裔，讓我們共勉。

八年級家訓家風家訓（實用15篇）篇七

家訓如蘭作文周日的夜晚，我一進教室，地上的兩百元大鈔便映入我的眼簾。我望了望四周，同學們都在十分認真地自習，并沒有任何人望向我這邊。我將錢拾了起來，心想，上周剛在寢室里丟了積積攢攢的八十塊錢呢。可不知為何，母親的那次訓誡再次涌上心頭。

那年我約莫只有十歲，正是懵懂中又帶著些許成熟的年紀。我清楚地記得，那段日子，這是父親口中“家中最拮據，最難熬的年歲”，那時候，就連一向不恥于向爺爺奶奶要錢的父親，卻還是沖他們二老伸出了雙手。

那年的夏天也是燥熱的，母親卻迫于生計不得不在菜市場口擺著小地攤。那天中午，我來到母親的攤位上幫忙，卻看見不遠處的馬路拐角處，大搖大擺地走出來了一只大黑狗，狗的嘴里似乎還叼著什么。“唉，媽。您看那狗，嘴里是不是還叼著什么東西？”我撞了撞她，又指了指那狗。母親聽罷，瞇了瞇眼睛，又站了起來，朝不遠處眺望而去，“好像真銜了什么東西呢，咦，是個包兒！”此時黑狗已經快走到我們跟前來了，母親又連忙趕走了大黑狗，狗慌忙逃竄之下落下了那包——-一個款式老舊的黑色公文包。

母親拾起那個臟兮兮的公文包，坐到了我身旁，打開包一看，除了幾張證件以外還有一大沓錢。我清楚地記得，數錢時，母親的眼睛里滿閃著興奮的光芒，她數錢的手也越來越快。“多少錢？”“兩萬整！”也就是在那一剎那，母親的眉又不知為何深深地皺了起來。“怎么辦？”我問。“還能怎么辦，”母親挑眉看向我，“當然是等啦！”“那……咱家不是……這……這錢……？”我一下子又囁嚅了起來，臉仿佛火燒似的，也不敢抬頭去看母親的臉。“你一個孩子懂什么！小小年紀不學好，這錢是咱家的嗎！人窮但志不能窮，懂嗎？”此時已有路人聞聲望向我了，得了母親的訓斥，我自然不敢再多嘴，尤其是“人窮但志不能窮”那句話，像一團火，把我的臉烤得紅紅的，我把頭沉沉地低了下去，不再言語。

我們這一等就漸漸地等到了日落時分，旁邊賣菜的阿婆已經要準備回家了。“媽，這么等也不是個頭呀，興許人家不在乎這么點錢呢。要不咱先把晚飯解決了再等？”“怎么會不在乎？你可別亂想！”母親沖我擺了擺手，又從包里掏出二十元錢給我，“你要吃就去，我不吃。”

當我拿著二十元錢準備離開時，我下意識地往回望了一眼：母親不知何時已站了起來，懷里仍抱著那個黑色的公文包。五彩的霞光正披在她的身上，染紅了她的發梢。母親的身形顯得那樣渺小，可她堅定的眼神卻又使我感到頂天立地。那一剎那我仿佛已經明白了母親堅守的究竟是什么，我不由自主地為她停住了腳步，退了回去。

“媽，您餓不餓？”“我不餓。”“我也不餓，我們一起等吧！”母親的嘴巴張了張，似乎要說些什么，可最終還是什么都沒說出來，她指了指身旁的椅子，示意我也坐下。

暮色最終沉了下去，天空蒙上一層黑布，失主卻仍是沒有等到，我也終是忍不住困意，回家去了。第二天一大早我便連忙向母親詢問此事。母親眉開眼笑地告訴我，失主找到了。那失主原在飯店喝得酩酊大醉，醒來時包已不見了蹤影。母親把包還給了失主。講至這里，母親長長地舒了一口氣，仿佛肩上的擔子已經卸下似的。“人窮但志不能窮。婷婷，你要記住……”

晚風習習，我嗅到了蘭花草的幽香，內心無比愜意。家訓如蘭，馨香彌久。

八年級家訓家風家訓（實用15篇）篇八

家風是一個家庭的風氣，家風是一個家庭的道德標準。我們家，也有家風，它就是勤勞，孝順，善良。

我的爺爺奶奶都已是60多歲的人了，滿頭半黑半白的頭發，額頭上有一道道深深的皺紋，它記錄著歲月的滄桑。爺爺奶奶雖然年齡大了，但身子還是很硬朗，天天忙里忙外，總不呆著。奶奶雖然不識字，但講起道理卻條條是道。奶奶很勤勞，每天早上起得很早，收拾屋子、做飯。

整整一上午，在家洗洗刷刷地忙個不停。忙完了，也到中午了，又該做午飯了，一天也不能休息一會。爺爺退休好多年了，但是他閑不住，又找了個地方去打工。每天早上早早起床，在田里干活，下了班還和奶奶一起干家務。如果誰家有事了，他們老兩口也是第一個去幫忙的。

都說父母是孩子的第一任老師，確實是啊!爸爸媽媽受爺爺奶奶的影響也是勤勞，孝順，善良的。爸爸總說對身邊的人好點，因為下輩子不一定遇見，善待別人就是善待自己。爸爸開車時如果有路人橫過馬路，爸爸總是減慢速度讓他們先過，有一次我還看到一位老爺爺對爸爸豎起了大拇指呢!

媽媽曾經和爸爸開玩笑說過一句話“娶個好媳婦幸福三代人，”如今想想這句話確實有道理。都說婆媳難處，可是媽媽和奶奶十幾年從沒紅過臉吵過架。媽媽每天早上第一個起床，最后一個吃早飯。下了班還要做家務，每天晚上都是最后一個睡覺。

在路上有人問路了，媽媽總是非常認真告訴人家怎么走，公交車上也總看到讓座的人是媽媽。爸爸媽媽從小教育我要與人為善，以和為貴，為人誠懇，做事要認真，不能貪圖享受，不能與人過高的攀比，更不能超越法律道德的界限。經常告誡我，要做對社會有用的人，要關愛父母，尊敬師長，團結同學，遇人需要幫助時，要挺身而出，做敢當的人。遇見長輩要有禮貌，應該主動打招呼。做錯事的時侯，要勇于承認，不能撒謊。

這就是我家的家風，它讓我從中養成了許多好品質，這樣的家風，值得傳揚!父母的一些舉動，總能影響孩子，優秀的品質，就是從中培養起來的。我要好好學習，不僅要學好文化知識還要學好思想品德。

八年級家訓家風家訓（實用15篇）篇九

“吃得苦中苦，方為人上人”——這句話似乎融到了爺爺奶奶的骨子里，而他們也靠著這句話闖出了自己的一片天。也許是經歷過太多的艱苦拼搏，又或是看盡了人情冷暖，吃苦耐勞的品性已經融進了他們這老一輩人的骨血之中。

我的爺爺奶奶格外珍惜現在擁有的小工廠，每日摸黑開工，夜深收工，凡事親力親為，要做到。年輕的媽媽為了照顧我們這一家老小，也是不辭辛苦：黎明即起，灑掃庭宇，從接送到飲食，及到廠里大大小小的事······無不讓她馬不停蹄，卻又處理得當。而我的爸爸更是把這種家風傳承到了極致。

不管寒冬酷暑，爸爸都要為廠里的大小事件奔波勞累，毫無怨言。

我還記得不久前那個驕陽似火的夏日，暑氣騰騰地籠住地面，只有聒噪的蟬鳴伴著壓抑的空氣不斷逃竄。我的爸爸就站在烈日下，手頭一刻不停地忙碌著，裝袋打包，流暢而自然。汗水打濕了他前額的頭發，潤透了他的每寸肌膚，而他只在工作空余用手胡亂的抹一把，留下深淺不一的黑痕。

做了好久，他終于停下來錘錘彎身太久而僵硬的背，順手撈起休息處的礦泉水，仰頭就喝，一下子就能喝掉半瓶。好不容易休息一會兒。他又似乎想起了什么，頭也不回地快速離去，我看著爸爸逐漸變小的背影，突然明白吃苦為何物，一時征愣，很快走出了空調房。

我窂窂記住吃苦耐勞的家風，在實踐中不斷傳承它。它不僅屬于我家，更是千千萬萬個溫州家庭。十幾年前，假皮鞋事件愈來愈厲害，“中國鞋都”溫州因此元氣大傷，一時之間無數的廠家名聲掃地直接倒閉，我們溫州的經濟發展也大受打擊。然而我們溫州人并沒有一蹶不振，為了改變所有人的“溫州印象”，我們通過多少個日日夜夜的不斷努力去改善皮鞋的質量。

在這個過程經歷了質疑，有過唏噓，但是我們溫州人無所畏懼，繼續發揚著吃苦耐勞的品性，一步步慢慢來，終于溫州以“走也去，走進去，走上去”的方針走向了世界。現在提起溫州，首先想到的標簽就是富裕與勤勞，這離不開溫州代代相傳的優良家風呀。

我為我是溫州人而驕傲、自豪，也更加清楚自己身上所肩負的傳承任務。一種家風一座城，一曲發揚一首傳承。

八年級家訓家風家訓（實用15篇）篇十

俗話說得好：“曉之以理;動之以情”。我認為正確的家風就是“曉之以理，”以理服人。

許多的父母都認同“棍棒底下出孝子”這個說法，而我的父親則是有些反對的。有一次，我做了一只精美的手工蝴蝶，小小翼翼的保管了起來，兩天卻發現被弟弟折斷了一只翅膀，我放肆的哭鬧起來，沖動之后我才發現恐懼，小小翼翼的抬起頭，看到竟是父親沉思的表情，他讓我坐下，語重心長地對我說：“追求完美是好的，但有時會得到反結果。就像斷臂的維納斯，雖然沒有雙臂，卻是一件著名的藝術品，這不是缺點我們沒必要循規蹈矩，要做最特別的自己。”父親的“大道理”聽得我心煩，而我卻就是在父親的“大道理”中學會了懂事，學會了正確的人生態度。能寬，是我父親眼中的家風。

也有一些父母則是過度溺愛兒女，培養一批貪小便宜，目無尊長的孩子。我的母親卻不是這樣。有一次，我和弟弟妹妹在一起散步，我對他們不管不顧，把他們落在了老遠，母親嚴厲地說：“他們是你的親生弟弟，妹妹，你卻這么“愛護”你的手足!你對陌生人又會如何?我在母親呵斥聲中學會了關愛弱者。能嚴，是母親眼中的家風。

無論是寬，還是嚴，都是父母對我的愛的表現。特殊的家風，成就了我獨特的.性格，也讓我勵志去成為一個更好的自己，我定將不負家庭眾望，向著成功，楊帆遠航!

今天，我認識了一個新詞“家風”，很多人都在討論家風是什么，老師說：“家風是一個家的全貌，是在自己家好家風的基礎上認識別人家的優良美德，家風就是做善事不求回報;家風就是為人老實不干壞事;家風就是小小舉動創美德;家風就是常做好事無怨無悔;家風就是心中有家心中有國。”

現在，我與大家聊聊我自己家的好家風，“做事勤勤懇懇，任勞任怨，要用積極向上的陽光心態去面對重重困難，待人有禮貌。”

首先，在勤勤懇懇方面，我的外公是一個好例子。我的外公是一個農民，他不管刮風下雨都要去田里種菜收割，他勤勤懇懇從不叫苦叫累，其次在陽光心態方面，爸爸是我的榜樣，雖然他工作繁忙，但是不管他工作再忙，也不會愁眉苦臉，總會積極面對。他告訴我陽光是開朗，渴望，我們只有自信、豁達、自尊自愛，才能擁有陽光，它是一種樂觀的品質，它會引導我們戰勝挫折!還有在待人有禮貌方面，我跟爺爺學。爺爺是生意人，每次與生意伙伴打電話時總會送句祝福語。他這樣教導我，我國素來以“文明之邦”著稱，一句名言說的好：“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧”。是呀，如果一個人不講文明禮貌就難以生活下去，做一件事沒有好的文明禮貌就不成功，即使是一個國家沒有文明禮貌就不會安寧。

家風是一個家的面貌，是一個家的精神，我要牢記長輩告訴我的好家風。作為一名少先隊員，我一定做到講文明禮貌，做一名合格的好學生。

如果家是一盞蠟，那么家風就如蠟燭的燈心;如果家是一條小路，那么家風則是照亮我們前進的路燈;如果家是一條船，那么家風一定是它的船舵。

我的家風就像夜空中的星星一樣永遠閃著光芒。在我心中，奶奶就猶如天空中最亮的星——北斗七星，她時常教育我要勤儉節約。在家里總是能看到奶奶把洗衣服的水倒進大桶里，一開始我不懂奶奶的用意，后來才知道奶奶是想把洗衣服的水來涮拖布。有一次，在吃飯時我的碗里剩下了許多米粒，奶奶看到了就罰我背五遍《憫農》，從此以后我再也沒剩過飯了。

媽媽很愛讀書，我也喜歡。她常說“書中自有黃金屋”“書蘊涵著華夏兒女的結晶”，也常常教育我要多讀書，讀好書。媽媽讀過的書似乎要比我們用的紙還要多，滿滿溢出的書，總是讓人心中有一種說不出的詩意。媽媽十分愛惜書，每一本書幾乎都有意間花花綠綠的衣裳。

在我的印象里，爸爸是一位熱心腸個的人。左鄰右舍只要有求助他的事，從不推辭;家里呀，只要有新鮮事，就會不吝惜與鄰居分享。

家風可以讓我們形成好習慣，才能時時刻刻為家庭爭光添彩，為家庭抹黑的人應讓他重新做人，改過自新。我們要像長輩學習，懂得感恩，珍惜現在，做一個對祖國有貢獻的人;從小事做起，努力學習，做一個新時代的前進人。

八年級家訓家風家訓（實用15篇）篇十一

王家大院坐落在我的家鄉，它地處山西省靈石縣城東12公里處的靜升鎮。面積達到15萬平方米，被列入省級文明保護4.5萬平方米。王家大院是傳承五千年中華文明的典范，也是清代居民建筑的抗鼎之作。還有被命為“中國民居藝術館”、“王氏博物館”的高家崖、紅門堡、孝義祠堂三大建筑群，這些先后建于清朝康熙、雍正、乾隆、嘉慶年間，面積為31456平方米，共有大小院落55座，房屋1083間。

高家崖建筑群兩主院均為三進式四合院，每院除了有高高在上的祭祖堂和繡樓外，還都有各自的廚院和家屬院，并同有書院、花院、長工院、家丁院等。

另一建筑群紅門堡，它的總體布局，隱一個“王”字在內，又符合著龍的造型。它的各庭園間有的富麗堂皇，有的儉樸素凈，它同高家崖一樣，窯洞房屋結合得當，雕刻技藝十分精美。

王家大院珍藏的古人書畫隨處可見，這些珍品歷經許多年，魅力永存，價值更高了，常常吸引著眾多墨客。

王家大院，你是中華五千年燦爛文化的藝術殿堂;王家大院，你是封建時代中國百姓的家園;王家大院，你是清代居民建筑的抗鼎之作。我愛你，家鄉的王家大院!

八年級家訓家風家訓（實用15篇）篇十二

家風是一種信念和傳承，代代相傳，耳濡目染。在生活的點滴中不斷踐行。好家風如陽光溫暖燦爛，讓你知禮儀，懂感恩。好家風是大海，寬廣包容，讓你明事理，懂謙讓.我爺爺家的客廳，掛著一幅清末永康書法家，也是我爺爺的外公，曹世治親筆寫的一副對聯:一等人忠臣孝子，兩件事讀書耕田。我看到對聯后問其中含義，爸爸從忠孝耕讀四個方面進行解答，告訴我說：忠為愛國，孝就是孝順，讀就是讀書修身，耕就是努力工作。哦，我明白了！我們家的家風應該要從“孝”字說起。

經常聽我的爸爸提起，在村子里，我的爺爺是個有名的大孝子。爺爺的媽媽生病臥床八年有余，生活不能自理，我的爺爺奶奶每天給她端茶送水，喂菜喂飯，幫她擦身換衣。怕她無聊還每天給太奶奶讀讀報，陪她聊聊天。為了緩解太奶奶的病痛，爺爺經常給她揉腿捶背。記得有一次，聽說山里有個老中醫對太奶奶的病有幫助，因為太奶奶不能坐車，爺爺就親手改裝了一輛平板手推車，走了十幾里路，去求醫問藥。正是在爺爺奶奶無微不至的照顧下，太奶奶直至90歲高齡才去世，成為村子里的一段佳話。爺爺奶奶的孝順無聲息地影響了他們的孩子。現在每逢節假日，爸爸就會帶上我和媽媽回老家看望爺爺奶奶，幫他們打掃打掃衛生，修剪小院里的花草樹木。平日里，我的父母也會用他們的言行教導我，比如：長輩說話要認真聽，不能與長輩們頂嘴。還有在飯桌上，如果長輩還沒有上桌，我們不能動筷，等人到齊了，大家一起用餐。還比如，好的東西要懂得與大家分享。好好學習，將來成為對祖國建設有用的人，等等。正因為如此，我成了大家眼中懂禮貌講道理的乖孩子！

家風是父親威嚴的表情，家風是母親苦口婆心的嘮叨，家風就是家長的言傳身教，在我們心中播下美德的種子，潤物細無聲。家風是我們每一個人的鏡子，家風是父母留給孩子最珍貴的財富！

八年級家訓家風家訓（實用15篇）篇十三

良好的家風，是每一個家庭都應具備的，它會帶給我們潛移默化的影響，幫助我們快樂健康地茁壯成長。

在我的家里，最重要的家風就是——尊敬。從小爸爸媽媽就告訴我見到大人要主動問好，接送物品要用雙手，當時我并不理解原因，可每次這樣我看到長輩們笑著點頭，就知道，這樣做是正確的。其實，這正是中華文明禮儀的傳承。

“百善孝為先”，更重要的是對家里老人們的尊敬，我不記得是誰告訴我，家里來了客人，要有最基本的待客禮儀，媽媽手把手教會我怎樣給長輩敬茶，一個人的素質與教養便可以在他的言談舉止中體現。

爸爸是位醫生，他時常告誡我：“每一條生命都有它存在的價值，我們時時刻刻都要對生命懷有一顆敬畏之心。”而這又體現了我家第二種家風——善良。

記得有一天，媽媽爸爸帶我去花鳥魚市場買花盆。其實，我是很喜歡小動物的，每經過一家寵物店看到狹小籠子里面的小狗，我的心情是那樣的沉重，它們受傷又無辜的眼睛里仿佛充滿了渴望自由的淚水。有人會說：“狗怎么會哭？”可我真的看到了它們落寞的神情和被捉走時眼里流出的兩行清淚。從街的這邊走到那邊，我已然泣不成聲。是爸爸說要對生命尊敬，可為什么就會有如此多的悲劇每天都在上演？我們要傾盡全力去幫助那些需要幫助的人，包括小動物。

就因為善良的家風，全家人從不用任何特殊的目光去對待不同的人，即使他只能勉強維持溫飽，即使他沿街乞討，即使他居無定所。但是，我們更應該援助他們，有能力時，以讓他們體面的方式給他們帶去溫暖。有時看到寒風中瑟瑟發抖的老人在乞討，我仿佛五臟六腑都被挖空，那種心痛與不舍便會驅使我拿出自己手里的零用錢給他們買幾個包子或者干脆把錢放在他們向前的盒子里，然后送上最溫暖的微笑離開。雖然我知道有以這種方式招搖撞騙的人，但我依舊愿意為他們奉獻出自己力所能及的幫助。就算愛心被浪費，只要能夠真正幫到一個人，我就心滿意足了。

好的家風伴隨著我的成長。在我的家里，最常聽到的的便是歡聲笑語。爸爸、媽媽每天都會溫柔地對我說“孩子，我愛你！”他們從來不對我板著臉，他們也一直都能夠理解我這個略有叛逆的孩子。

小時候媽媽就帶我讀書，后來日積月累，我的藏書已經堆滿了整個書架。爸爸告訴我讀萬卷不如行萬里路，每個假期都會帶我去旅游，領略祖國的名山大川，豐富了我的閱歷，也讓我更加為美麗的祖國驕傲。說到底，之所以能擁有這般生活習慣，就是因為我們這個家有愛。我們真誠地愛著國家，愛著長輩，愛著身邊的人。是因為愛，這充滿愛的家風，一直給我們帶來幸福和美好。

好家風能成就一個人畢生的好習慣，它會讓我們走向人生的彼岸笑看云卷云舒、花開花落。

八年級家訓家風家訓（實用15篇）篇十四

家風，家訓，是中華傳承千百年的標志。一家之風，一家之訓，鑄就一家之立。血色家風，是象征著一個家族立世之本，處事之風。血色之紅，是不可動搖，權威之色，家風，亦是家族之權威。

家風家訓有比較籠統的概括，比如“誠信，孝順，進取，自尊”，也有“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。家風也可引申為家教，是家長對子女立身做人等方面的教育，比較零碎和直接。比如：“人不能懶惰”，“做人要有禮貌”等。無論何種呈現方式，都離不開言傳身教。父母給予孩子的行為規范思想教育，正是家風傳承效果的最好體現。家風，謂之血色，是在言傳身教中長輩用嚴厲、嚴謹的態度教育后輩。司馬光雖位高權重，但嚴于教子，他寫了篇傳誦至今的《訓儉示康》，在總結了歷史上許多達官顯貴之子，因受祖上蔭庇不能自強自立而頹廢沒落的教訓，告誡其子“有德者皆由儉來也”，“儉以立名，侈以自敗”。由于教子有方，司馬光之子，個個謙恭有禮，不仗父勢，不恃家富，人生有成，以至世人有“途人之見容止，雖不識皆知司馬氏之子也。”

家風不僅要有長輩傳授，更要落實到后輩的身體力行之中。吉鴻昌年輕時擔任營長，父親病重，對前來探望的吉鴻昌說：“當官要清白謙正，要多為百姓著想。”父親病逝后，他把“做官不許發財”寫在瓷碗上，按批燒制分發給所有官兵，立下誓言請官兵監督。吉鴻昌言行一致，一生清白廉潔，處處為民眾。當日本帝國主義侵略中國，人民處于水深火熱之中，他反對蔣介石的投降政策，奮起抗日，遭國民黨反動派殺害，享年僅39歲。吉鴻昌用鮮血守護自己的誓言，用血色渲染了不屈服，不發財的吉氏家風，讓血色家風之旗高揚在祖國上空。從古代到近代，中國家風傳統從未動搖。

自改革開放四十年來，良好的家風、門風，生動地踐行了社會主義核心價值觀。全國授予了全國五好家庭，最美家庭獎章，家庭成員代表發起了“墨香家庭”建設倡議。這些家庭對于倡導“文明，健康，優生，教育，致富，奉獻”的踐行有著良好的帶動作用，是現代化家風傳承的引領者。大理喜洲鎮的嚴家大院是古現代家風延續的代表。血色家風，是象征紅色的保存時間長，不褪色的家風傳承鏈條。嚴家大院的建筑風格是傳統白族居民的風格，即建筑講究“三方一照壁，四舍五天井”。當時代變遷，內涵卻一直綻放光芒，嚴家大院的房間，間間相通，以權威長輩為中心向四周延伸，方便長輩進行統一教育，房間連通是表明嚴氏子孫清白，愿所有人監督自家人的行為。女子房門靠里，在長輩護佑下養成自居深閨、謙遜有禮的謙和態度。嚴家子孫至今仍保持著良好的家風，還將嚴院贈于政府作為博物館，將家風粘貼至大堂正門，以便世人監督。

八年級家訓家風家訓（實用15篇）篇十五

家風是一個家庭或家族長期以來形成的能影響家庭成員精神、品德及行為的一種傳統風尚和德行傳承。許多保有優良家風的家族，都制定了有很強約束力的“家規”、“家訓”、“家誡”、“家矩”等等。大家都聽過曾國潘，他的家訓對其族人后代影響至深，其中一條教育后人就是第一要有志，第二要有識，第三要有恒，他的后人代代有杰出人物，究其原因都是受到了良好家風的影響。

我家的家風總結起來有四個方面特點：

一是立志。

我祖輩上是農民出身，到了爸爸媽媽這一代通過努力學習，走出了農村。父母小時候吃了很多苦，他們都在十幾歲的時候就失去了父親，爸爸媽媽生活在農村，很多的農活他們都會干，聽父母親講，因為農村的生活很苦，連最起碼的溫飽都成問題，所以他們就立志要好好學習，將來用知識改變命運。

記得在去年的家長課堂中爸爸就分享了他的成長經歷，講到了如何用知識改變命運。在我的家中，爸爸媽媽經常告訴我，人要有志，我知道，就是要讓我樹立自已的理想和人生目標，人只有有理想才能激起我們為理想而奮斗的斗志，才能使夜航的小船找到方向，我的理想就是考上一所知名大學，將來多為社會做貢獻，讓父母安度晚年。

二是勤勞。

我每天大多數的時間都是在學習中度過，雖也很累，但比起父母來，我的辛苦又算得了什么呢？看看父母的白發一天天增多，我唯有奮發學習才能對得起父母親的操勞！

三是有恒。

在我的家中，爸爸媽媽都非常有毅力，爸爸工作二十年了，換了九個崗位，終于從一名普通工人成長到了單位的中堅力量，爸爸經常說做任何事都要有恒心，唯有堅持才能成就大事。做任何事情都不可能一蹴而就，需要水滴石穿的精神才能磨礪出人生的精彩。媽媽已過了不惑之年，為了考取一個資格證書已經連續考了7年，今年還在不斷學習備考，每天都睡得很晚，媽媽持之以恒的學習精神非常值得我學習。再過四年，我也將迎來人生的趕考，這四年中我將用鐵杵成針的精神加倍努力，以無悔于青春的追求去實現超越！

四是仁愛。

爸爸是一個愛心社團的創辦人之一兼理事，他的社團以資助品學兼優的中小學生為首任，目前受到資助的學生有的已經步入了大學校園。爸爸曾帶我去杏花礦資助一個貧困學生，在那里讓我看到了爸爸媽媽小時候的生活環境，與我現在的生活相比真是天壤之別，現在的我生活在幸福之中。

我的家每天都充滿著愛，媽媽的嘮叨，是對我浪費時間的一種情緒發泄，但在那嘮叨中更多的是對我的愛。爸爸媽媽經常教育我要有愛心，要經常伸出援助之手幫助那些需要幫助的人。

好家風伴我成長，在我的成長歷程中，爸爸媽媽給予我了無私的愛，引導稚嫩的我逐步走向成熟，我要將好的家風傳承下去，真誠做人，認真做事，盡心盡力完成人生每一階段的必修課！