7.優秀作文的好處不僅僅在于得高分，更能夠提高自己的思維能力和表達能力。這些優秀作文范文都是經過精心挑選和整理的，希望可以給大家帶來一些寫作的啟示和幫助。

我也追星小學生小學生（模板21篇）篇一

“星”，不是指天上的星星，而是指明星。當然，每個人的心中都有自己尊敬的名人。這些名人，可能是偉人、學者、專家……或者也可能是影視明星、體育明星等等。

我最崇拜、最喜愛的人物并不是像鹿晗、angelababy這些青少年喜歡的影視明星。而是德國著名音樂家-貝多芬。

貝多芬出生于1770年，他從小熱愛音樂，然而，在他馬上就要成功的時候，卻被醫生診斷出使聽衰減弱，甚至可以使耳朵變聾的病。1798年貝多芬聽覺漸衰，1820年后兩耳失聰，失去了聽覺，再也聽不見大自然的聲音了。但就在兩耳失聰后，他還仍繼續堅持創作。然而，在這段安靜的時間里，貝多芬創造出了令世界都感到嘆為觀止的音樂。當然，最具代表性的那就是《田園交響曲》和《命運交響曲》。

起初，我并不熟悉貝多芬這個人，我只知道他是一個非常杰出的音樂家。但在學習了《音樂巨人貝多芬》這一課后，我知道了他是多么的不幸，又是多么的頑強。他沒有因為生理上的缺陷而一蹶不振，而是與殘酷的命運做斗爭。當人們認為他是個厭世者時，他卻不在乎，用自己偉大的成就給了世人一記響亮的耳光，讓世人并沒有因為貝多芬失聰而淡忘他，拋棄他，人們還是和他在一起。

貝多芬的事跡告訴了我：“當你失去一些東西的時候，同時你也會收獲一些東西。”在我的心中，貝多芬雖然沒用影視明星一般光芒四射，但他就時我心中的明星。

我也追星小學生小學生（模板21篇）篇二

是鳥兒，就應該追求藍天；是花朵，就應該追求燦爛；是星星，就應該追求閃亮。生命因有夢想而精彩，人生，因有追求而提升。

踏入中學門檻快一年的我，漸漸地發現，我的夢想因我的知識與素養而羽毛漸豐，我的人生目標因我的追求而慢慢定型。

小學的我，便曉得女生頭發的7種扎法和保養，曉得分辨真假芭比公主的12種方法。平日里，一旦觸及此類話題，便會滔滔不絕，并以此為豪，讀書的事，反而成了業余。升入初中，我依然是個不諳世事的小女孩，整天沉浸在童話中，憧憬著自己如何有艾麗絲一般的幸運，去仙境漫游；如何像白雪姐姐一樣，被7個小矮人所寵幸、擁戴，做個驕傲的公主；熱衷于李宇春、周杰倫、林俊杰等的超人氣歌曲，在家里哼，在學校唱。對老師、爸媽的話，東聽西出，于是，上半學期期末考的退步便成了自然的結局。

那一段時間里我一直萎靡不振。我開始埋怨自己，埋怨自己沒有良好的學習環境，埋怨自己沒有優裕的家庭條件，埋怨自己沒有佼佼者的運氣……這一切都被爸爸看在眼里，他默默地遞給我一本書——《居里夫人的故事》。起先我百無聊賴地翻著，如同翻閱一本說明書一樣掃視著，但漸漸地，我被故事中居里夫人神奇的一生深深地吸引住了。

她有著引人注目的紅顏美貌，以至她的閨中密友需要用傘柄趕走那些追慕她的人，可她靠的不是這個，而是對理想的追求，所以，她的美是歷久彌新的；居里夫人也贏得了無數的崇拜和敬意，人們用詩歌贊美她，媒體大篇幅報道她，可她不為所亂。愛因斯坦說：“在所有世界著名人物中，她是惟一沒有被盛名寵壞的.。”不求名利，不為贊揚，不怕挫折，自由輕松地駕馭著自己的生命之舟，一如既往地駛向科學的彼岸，“不以物喜，不以己悲”，這是何等坦蕩的胸懷。

本來，她完全可以享用鐳帶來的豐厚財產，腰纏萬貫，可她偏偏獨上高樓，絲毫不為財富所動心，毅然決然地放棄了專利權。她的放棄，使得百年后的今天，人們還在傳頌著關于三克鐳的感人故事。“科學是全人類的”，這是她對人們的回答，窮困使她的生活窘迫，可她的內心世界是充實豐裕的。

在居里夫人那無與倫比的美麗光環下，我真真切切地感受到，曾經心馳的“前衛、新潮、另類”，曾經掛在嘴邊的李宇春、周杰倫、林俊杰們已然土崩瓦解，如同踏雪此時已了無痕跡。

風云變更，變不了她美麗的人格；歲月流金，流不走她的睿智；她的魅力恰恰因為歲月的久長而熠熠生輝。仰望她，我無知的內心因它而震撼，我緩慢的腳步因它而加速，我碌碌的人生也將因它而改變。

她，就是瑪麗·居里；她，就是我心中不變的追求！

我也追星小學生小學生（模板21篇）篇三

隨著與時俱進的腳步，明星如雨后春筍般的冒了出來，追星也逐漸成了一種時尚。為了追趕潮流，我也加入了追星族。我的偶像就是江湖上人稱膽小鬼，情歌王子，足球小子，咖啡王子，《王子》亞飛的王亞飛。

我的追星夢是純潔簡單的，喜歡就是喜歡，即使我的偶像存在著瑕疵，我都會永遠支持他，不管他是閃耀的一顆星還是平凡的一顆星，我都會一如既往的支持他。亞飛勇敢飛，咖啡永相隨。亞飛，加油!

我也追星小學生小學生（模板21篇）篇四

我以前，我不知道為什么有些人那么喜歡一些明星，而且那么的瘋狂！我很難去理解他們。但是，在20xx年的夏天，我成為了成為了一名粉絲。

他其實是一個加拿大的留學生，他比完了賽，他可以繼續去加拿大完成他的學業。但是他為了喜愛他的歌迷，他留下來了，為他的粉絲留下來。

我一直都很關注他，有人就是說他不會唱歌，可是他在比賽的時候說：“誰說我武藝不會唱歌，不信我廠給你聽……”我聽了之后，眼睛濕潤了。

我一直學習他的堅持不懈，他為人也很低調，一直鼓勵自己，要做到最好！

武藝！！我一直是你的粉絲我會永遠為你喊那就口號：非凡武藝，無限魅力，武藝加油！

我也追星小學生小學生（模板21篇）篇五

星星是夜空中最亮最不顯眼的。但是可以讓夜空更美麗。

我曾經是一片星空，但看完貝多芬的傳記，我變成了一片美麗的星空。

蓬松的頭發和深邃的眼睛反映了一種與命運不懈斗爭的精神。他的眼睛里燃燒著一種奇怪的力量，讓人害怕。激動或憤怒大，奇妙地反映了他的真實想法。他的眼神總是憂郁的`，讓人感受到音樂巨人不失敗的決心。

貝多芬的內心總是充滿熱情，但他的熱情很不幸。他總是交替經歷希望與熱情、失望與反抗，這無疑成為他的靈感來源。

我為什么要作曲？我內心一定有什么東西在釋放它，這就是我作曲的原因。貝多芬不止一次這樣說過。用生命和熱情從事音樂，成為他的精神寄托、精神依靠和生命的象征。

貝多芬的內心蘊含著無限的感情，細膩、超凡、和諧、完美。貝多芬有意把他的思想融入音樂中。比如《命運交響曲》，開頭的動機是命運之神用力敲門，《田園交響曲》甚至能察覺到貝多芬刻畫自然的意圖。在第一樂章中，他用清新的語言標注了這個國家。

我想扼住命運的咽喉。我不可能屈服。對于一個指揮家和作曲家來說，最痛苦的是他失去了聽力，他不幸的命運并沒有壓倒貝多芬戰勝命運的決心。

貝多芬親自指揮了第九交響曲的排練，但由于耳聾和失序，烏姆勞夫指揮了正式演出。貝多芬仍然背對著舞臺上的觀眾。整首歌唱完，觀眾深受感動，大聲歡呼，雷鳴般鼓掌。然而貝多芬已經不省人事，只有在演奏者提醒他之后，他才看到那感人的一幕和含淚的回復。

雖然我們看到的星星很小，但我們看不到它真實的一面。貝多芬的經歷給了我奮進的決心，也想讓命運之球在自己手中滾動。

我也追星小學生小學生（模板21篇）篇六

星，是夜空中最亮的，也是最不起眼的。但它可以把夜空裝飾得更美麗。

我曾是一片沒有星星的夜空，但自從讀了貝多芬的傳記后，我就變成了美麗的星空。

蓬亂的頭發，深邃的雙眼，體現出一種與命運不懈抗爭的精神。眼中燃燒著一種奇異的威力，使人為之震懾，興奮或憤怒是大張，奇妙地反映出他真正的思想，眼神總是憂郁的，讓人感受到音樂巨人不甘失敗的決心。

貝多芬的心無時不充滿熱情，可是他的熱情是非常不幸的，他總是交替地經歷著希望和熱情、失望和反抗，這無疑成了他的靈感源泉。

“我為什么要作曲?——在我內心的東西必須將它釋放出來，這就是我作曲的原因。”貝多芬不止一次的這樣說過。用生命與熱情從事音樂已成他心靈的寄托，精神的依靠，生命的象征。

貝多芬的內心蘊藏著無窮的感情，細膩、超凡、和諧、十全十美。貝多芬有意將自己的意念放在曲子中。如《命運交響曲》，一開始的動機就是命運之神用力敲門，《田園交響曲》更可察覺出貝多芬有意對大自然的描繪第一樂章他即標明了“令人心曠神怡的鄉間”字眼。

“我要扼住命運的咽喉，它妄想使我屈服，這絕對辦不到。”一位指揮家，作曲家最痛苦的就是失去了聽覺，而不幸的命運并沒有壓垮貝多芬戰勝命運的決心。

《第九號交響曲》預演時貝多芬親自指揮，但因耳聾無法進行，秩序大亂，因此正式公演時由烏姆勞夫指揮。貝多芬仍在舞臺上背對聽眾指導。當全曲演奏甫畢，聽眾深受感動，高聲歡呼，掌聲如雷，但貝多芬毫無知覺，還是經過演出者的提醒，他才看到了感人的場面，含淚答禮。

我們看到的星星雖然很渺小，但并沒有看到它真實的一面。貝多芬的經歷給了我努力奮進的決心，我也要讓命運之球在自己手里滾動五年級優秀作文：我也追“星”。

我也追星小學生小學生（模板21篇）篇七

小時候我就喜歡聽歌，也愛追星。我特別喜歡一位歌手，做為藝術家的他寫的歌詞也非常耐人尋味，他的演講也很精彩。

有一次我在電視上看到了他，他正在演講關于“人生”的道理。我非常喜歡這樣的演講，他首先講了自己的人生是怎樣改變的，來告訴我們人生的道路應該怎樣選擇。在演講中我深深地感受到人生的道路有很多條只要你愿意堅持下去，就能有輝煌的成就。后來我在學習中遇到了困難和挫折我都會想起她的話，從而激勵著自己前進。任何人的成功都是來之不易的，都通過自己的努力來實現的。我追星是追他們的正氣和他們的毅力，來激勵著自己前進。

在學習中也會遇到很多困難，再一次考試中我沒有考到我理想的成績，當時成績下來了我腦子里一片空白，就連自己的理想也沒有了。我突然想起他的話，讓我再次明確了目標。有了新的動力。他的話時時刻刻都在提醒著我自己，他說過“當你覺得是最晚的時候，往往是最早的時候。”人生的路上是避免不了挫折的，只有經歷的多了，你才會成長。他也遇到過挫折和困難，正式堅強的毅力他才走到今天的輝煌。我非常向往他的生活，向往他的成就。但是光向往還是不行的，要靠自己的努力才能得到，在我的人生中是他給我明確了方向，給了我新的動力。他在我心中一直激勵著我前進，他不僅是一位藝術家還是人生路上的指標。

我是一個追星狂，但是我追的都是明星的正氣和毅力。他們那種堅持不懈的精神是通往成功路上的標志。通過他們的人生閱歷來激勵著自己要明確目標，向自己的理想前進。通過他們的成就來告訴自己要向他們看齊。

我也追星小學生小學生（模板21篇）篇八

和大多數人一樣，我也屬于“追星族”，我也愛“星”，我也“追星”。

一進我的房間，我便感到一種很舒暢的感覺。因為我的四面墻壁上貼滿我喜愛的明星相片，真可謂“走進房間，眼前一亮”。晚上，獨自躺在床上，愛慕的欣賞著這些明星照片，真是百看而不厭呀！心中的孤獨、恐懼全被驅走，只剩歡悅、陶醉。

心情郁悶的時候，聽一首自己喜歡的明星的歌曲，那感覺真美妙，全然陶醉在這美妙的音樂之中。心中的郁悶在賞樂之中漸漸飛到九霄云外，心中豁然開朗，好似受到天池之水的滋潤。

一談論明星，我便會脫口而出——楊冪。我最愛看她主演的古裝劇——《宮》，寒假期間，晚上十點鐘播放《宮》，我的心情很激動，每天晚上睡意全然消失，一直看到十二點鐘竟不沉得困，反而回味無窮，心情異常高興。第二天也不賴床，而且比爸媽起得都早。

我愛追“星”，但我不只只愛明星，我也非常敬仰一些偉人、文學家等。

他們的精神鼓勵著我，成為我前進的動力。從他們的事跡中讓我受益匪淺，如得真教。我愛追“星”，我愛走進他們的世界，和他們進行心靈的交談，品讀他們的人生，學習他們的優秀品質。

我愛追“星”，在追“星”的征途中心靈受到熏陶，在追“星”的征途中我明白了許多，也學到了許多，但是我能自控，我不會盲目的去追“星”。

我也追星小學生小學生（模板21篇）篇九

追星，這是當代年輕人最常見的娛樂活動。我對于這種行為或者現象來說，我不反對，相反，我還很贊成這種行為。所以，我也是“追星一族”的一員，但是，我的偶像是居里夫人。

居里夫人是波蘭人，而她獲得過兩次諾貝爾獎。所以，自從我看過她的故事，我就喜歡上了她，這也是我喜歡化學的原因之一。我在很早以前讀過她的故事。她曾說過：“我要把人生變出科學夢，然后再把夢變成現實。”有一次，有一個朋友來到她的家里做客，他卻驚訝地發現，居里夫人的女兒正在玩她的'獎牌，他很震驚，畢竟，他作為一位科學家，諾貝爾獎是至高無上的榮譽，這是他永遠無法到達的境界，可是她卻把這種榮譽只是當做女兒的玩具罷了。由此可見，居里夫人她是一個對這種榮譽感到無所謂，是一個淡泊名利之人。

與此同時，她還是一個持之以恒、堅持不懈的人。她可以再一個小破屋里，煉元素鐳三年，無論是刮風下雨、電閃雷鳴，還是外人阻撓、各種瑣事，還是鐳元素的超強輻射，都沒有把她打倒在地，使她退卻，讓她回頭。雖然最后只有幾克重，但是這也見證著她不懈的努力與成功的果實。這也是我敬佩她的原因之一。在那個小時候，在第一次讀到這個小故事的時候，我就把她作為自己的偶像，然后為之不懈努力。

我的偶像，就是這樣的一個人，雖然身已死，但是她的精神、她的貢獻，永遠留在了后世，為人所敬佩，并且造福于人。所以，平時我也會模仿她，學習她的持之以恒，不懈努力，最后得到一步一步的成功。

我也追星小學生小學生（模板21篇）篇十

我在四年級的時候，還沒有對電視有什么大的興趣，只知道看電視看一些內容和一些打斗的情節，什么人都不知道。

有時候，別人在聊天說起一些明星的什么事情的時候，我根本就插不進嘴去。偶爾聽見人們在談論什么明星扮演什么角色，動手演技怎么高明。漸漸地我聽得有點動心了喜歡了。后來，我也喜歡上了一些電影明星。簡直到了無可救藥的地步了。

現在，我最喜歡聽林俊杰唱的歌曲《江南》。就是這一首歌曲，讓多少人入了迷！現在只要我聽見有人在談林俊杰的一些新聞消息，我就特別感到來勁，而且，我對于他的一些生辰八字什么的都了解得一清二楚。

晚上，休息的時候，我打開電視機就會找到娛樂頻道收看娛樂新聞。真是好得很，每天都有他的報導。看來他現在紅得很。我看到他的消息，就會激動不已，就會覺得高興。有時電視里還會播送他的一些其他歌曲，我也會傾心去聽。如果我有什么煩惱的事情，只要聽一聽林俊杰唱的歌，我就會高興了，忘記了一切煩惱。記得我在一次睡夢中還夢見了林俊杰。那一次，我好高興，笑得出了聲，后來我還高興得笑醒過來。而且這一個夢至今還記得。這一個夢讓我終身難忘。

現在，我是一個追星族的成員，我真希望自己能夠與心中的明星面對面地交談！

我也追星小學生小學生（模板21篇）篇十一

在別人“追星”時布局新穎，用詞簡潔我也追星。然而，我和別人的不同之處是：別人僅僅是留戀于他們所追的明星的表面的漂亮，暑假生涯部署，而我，快活的`一天，我追的是他們對迷信和全人類忘我貢獻的精力和他們的社會的義務感，生涯須要愛，但是，我所追的星因為太投身于科學試驗，太無私的實驗跟迫切為全人類造福的心境，可憐為全人類付出了性命，可是，她的讓世界震驚的創作仍在持續的為全人類造福，櫻花落下了，仍在今天的社會中起到了主要的作用。.

居里夫人——一位為科學全身心奉獻的巨將，她在研討鐳之后有以鐳做為原料研究出了一個神奇的光線——這就是有名的x光線，這種光線破費了她和她丈夫無數個日日夜夜，經由了無數個風風雨雨。這足以體現她多么大的科學奉獻精神和如許大的社會責任感呀!在一天，她驅車帶著她們在經過了無數個日晝夜夜的時光的推移而制成的x光線，來到了硝煙洋溢的戰場上，也談“獨破”，戰場上槍聲、炮聲綿延一直，就連瘟疫等疾病也在人群中呈現了。她——科學巨將用那辛辛勞苦制成的x光芒治好了無數兵士，飛在新的天空，搶救了無數個戰士可貴的生命，成為了今世界歷史上的一個宏大的奇觀!但是，我是小向導，她為了實驗，用x光線也殺逝世了無數個在本人身材里的各種細胞，終極導致了她患了惡性貧血病，老師通過仔細觀察，采用了合適的語言把…繪聲繪色地描述了出來，文章雖短但不顯單調，語言通俗，而不幸的去世了。但是，她對科學那種忘我的奉獻精神和對社會強烈的責任感永遠的留在了世界，留在了世間。她的x光線也留在了人間，村居，為人類繼承地造福，為人類提高作出了凸起的貢獻，感激平常的父母!

我也追星一個好的明星，當然會有許多人崇敬他，最后，在時間的不斷推移中，千只舞蝶展風度，“追星”這一個詞便正式“誕生”了。當然，杯弓蛇影，每一個人都追星，我也不例外，可是，我追星是由于他(她)們身上有良多長處值得咱們學習，所以，人類的滅絕，我“追”的是科學巨將——居里夫人，雨中的奔馳。

文檔為doc格式。

我也追星小學生小學生（模板21篇）篇十二

丞相祠堂何處尋，錦官城外柏森森。映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心。出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。

諸葛亮，古今中外，聞名遐邇。提起他的名字，就是民族智慧的象征，鞠躬盡瘁的典范。諸葛亮的一生，表現了忠誠、勤勉、開明、智慧。其中我最佩服他的忠誠與智慧。

忠誠，是諸葛亮最大的特點。為了報答劉備“三顧茅廬”的知遇之恩和言聽計從的信任，他在劉備棄新野、走樊城，敗當陽、走夏口時全心輔佐這位危主，毫無二心。竟使劉備以“天命不可以不答，祖業不可以久替，四海不可以無主”為由，在公元221年稱帝，史稱“蜀漢”。在劉禪登基后，他更是忠到了愚忠的地步。他將劉禪能做的和不能做的都做了，這并非奪權，而是在盡一個“相父”的忠。而且他的兒子諸葛瞻與孫子諸葛尚亦不辱先祖之英名，面對強敵臨危不懼，憤然沖入敵陣，直至戰死。三代忠烈，皆為“忠”獻出了寶貴的生命。

諸葛亮的成就使他幾乎成了智慧的代名詞。

他年少便有“逸群之才、英霸之氣”，雖隱居于臥龍崗卻洞悉天下之事，做出了流傳后事的“隆中對”。在群雄并起之時，他慧眼識主佐劉備，在劉備兵不滿千，將止關、張、趙之時火燒博望坡、火燒新野、火燒赤壁，三把火燒出了劉備的霸業。他舌戰群儒，才壓東吳九郡八十一州，聯吳抗曹。談笑之間，八十三萬曹軍灰飛煙滅。爭漢中，安邦定國；平南蠻，擴大疆土，都無不閃耀著其智慧的光芒。諸葛亮無愧于一個軍事戰略家，雖一生戎馬倥傯，卻運籌帷幄，決勝千里。他神機妙算、奇策泉涌，智謀縱橫、出神入化，謀略蓋世、料事如神，機警過人，思維敏捷，不愧是羽扇綸巾智多星。

諸葛亮的一生，既壯烈，也有遺憾。而他能扎根在我的心中，是因為他的宏才大略和他那一顆無比正直、善良、誠實的心，這也正是我崇拜他的原因。我永遠記住他，永遠為我們民族曾出現過這樣一位偉大的智者，一位偉大的政治家、思想家、軍事家、道德家而自豪。

我也追星小學生小學生（模板21篇）篇十三

我們都是普通的人，正因為“普通”，就特別想跟有名氣、高尚的人對話。但名人從何而來呀？他們來趕啥呢？我看還是一場歡喜一場空。可我卻真正和“名人”進行一次長時間的交談。“名人”那意味深長的，富有哲理的語言，使我仿佛一下子大了很多。

那是在暑假里的一天，爸爸從書城里買回一本作文書，其中有一篇文章叫《我們需要一個和平的世界》，我十分感興趣。一回到家，我就一頭扎到書里，周圍的一切對于我來說已經不緊要了。從書中我知道和平與發展是當今社會的兩大主題。現在這個科技發達的世界里，社會進一步一日千里：什宇宙飛船呀，月球探秘呀或月球漫步呀等等，科技可算得上日新月異，社會蒸蒸日上。怪不得一日千里呢！

它又給我介紹遠古時代鉆木取火，茹毛飲血的情況。我想：古代和現代比起來可有天淵之別了，現在我們有這樣的生活已經覺得很滿足了。

在它包含深情的話語中，我知道人類不希望用科技來戰爭，也不希望一個美好的家園變成殘破瓦礫，更不希望安定的環境化成廢墟。

它的話使我明白很多很多。它雖然是一本書，但我覺得它像是個高尚的人。它在無聲地鼓勵我，鞭策我，幫助我，讓我在以后的日子里有一個明確的目標，并能沿著這目標前進。

“高尚的人”——《我們需要一個和平的世界》，你將永遠在我心中。

我也追星小學生小學生（模板21篇）篇十四

每個人心中都有自己崇拜的名人，我也不例外，我最崇拜的名人便是居里夫人。

居里夫人的美名從她發現鐳那一刻起就流傳于世，迄今已經百年，這是她勇全部的青春、信念和生命換來的榮譽。她一生共得了10項獎金、16項獎章、107個名譽頭銜，兩次諾貝爾獎。居里夫人本可以盡情享受這如此多的榮譽，但是她視名利如糞土，他把所獲得的獎金贈給科研事業和戰爭中的法國，把那些獎章都送給自己6歲的女兒當玩具，正如偉大科學家愛因斯坦對他的評價：“所有的世界著名人物中，瑪麗居里是唯一沒有被盛名寵壞的人。”

居里夫人獻身于事業，全身心投入到科學事業中，把探求科學真理視為人生最大的理想和樂趣。這種人格的偉大不得不讓人深深感動。居里夫人堅韌不拔的堅強意志也是他的閃光點，面對丈夫皮埃爾的不幸去世，再加上當時社會對女性的歧視，他不但不因為此而墮落下，沉浸在痛苦之中不能自拔，而是化悲痛為力量，不管社會上的人怎樣看待他，他都不理，更加努力的投入到科學事業中，取得了事業上的巨大成就。她一日寄望，埋頭工作到67歲離開人世，離開了他心愛的實驗室，直到他死后40年，她用過的筆記本里，還有射線在不停的釋放。

我也追星小學生小學生（模板21篇）篇十五

我最崇拜的人是狄仁杰，我崇拜他靈活的大腦，敏捷的思維，非一般人的膽識。

他是武則天當朝時的一名宰相，字懷英，受到了武則天的重用。

最近，電視上播出了一部系列電視劇——《神探狄仁杰》，那動人的畫面，驚心動魄的情節，讓我不能不迷上了它。

狄仁杰在當時封建的社會中不怕任何妖魔鬼怪，只相信科學的一面，他總是在斷案中能想到別人想不到的地方，他對人們也是那么慈善，可是在壞人面前總顯得那么嚴肅，讓人有一種不可違背的感覺。

還有，他在斷案中，一定要到百姓家中隱埋自己的身份，去問寒問暖，微服私訪固然是常事，他從不需要那些“虛架子”也因此得到了百姓的認可。

他的膽量也不得不讓人佩服，就算脖子在奸人的刀下，也毫不害怕，他的氣勢總能震懾住敵人。

狄仁杰，你是我的.偶像！

我也追星小學生小學生（模板21篇）篇十六

星，是夜空中最亮的，也是最不起眼的。但它可以把夜空裝飾得更美麗。

我曾是一片沒有星星的夜空，但自從讀了貝多芬的傳記后，我就變成了美麗的星空。

蓬亂的頭發，深邃的雙眼，體現出一種與命運不懈抗爭的精神。眼中燃燒著一種奇異的威力，使人為之震懾，興奮或憤怒是大張，奇妙地反映出他真正的思想，眼神總是憂郁的，讓人感受到音樂巨人不甘失敗的決心。

貝多芬的心無時不充滿熱情，可是他的熱情是非常不幸的，他總是交替地經歷著希望和熱情、失望和反抗，這無疑成了他的靈感源泉。

“我為什么要作曲?在我內心的東西必須將它釋放出來，這就是我作曲的原因。”貝多芬不止一次的這樣說過。用生命與熱情從事音樂已成他心靈的寄托，精神的依靠，生命的象征。

貝多芬的內心蘊藏著無窮的感情，細膩、超凡、和諧、十全十美。貝多芬有意將自己的意念放在曲子中。如《命運交響曲》，一開始的動機就是命運之神用力敲門，《田園交響曲》更可察覺出貝多芬有意對大自然的描繪第一樂章他即標明了“令人心曠神怡的鄉間”字眼。

“我要扼住命運的咽喉，它妄想使我屈服，這絕對辦不到。”一位指揮家，作曲家最痛苦的就是失去了聽覺，而不幸的命運并沒有壓垮貝多芬戰勝命運的決心。

《第九號交響曲》預演時貝多芬親自指揮，但因耳聾無法進行，秩序大亂，因此正式公演時由烏姆勞夫指揮。貝多芬仍在舞臺上背對聽眾指導。當全曲演奏甫畢，聽眾深受感動，高聲歡呼，掌聲如雷，但貝多芬毫無知覺，還是經過演出者的提醒，他才看到了感人的場面，含淚答禮。

我們看到的星星雖然很渺小，但并沒有看到它真實的一面。貝多芬的經歷給了我努力奮進的決心，我也要讓命運之球在自己手里滾動。

我也追星小學生小學生（模板21篇）篇十七

我想說的是周杰倫。

提起周杰倫大家一定都不會感到陌生，《稻香》、《青花瓷》……有很多人都很喜歡這位天王級別的人物，確實，周杰倫是2000年后亞洲流行樂壇最具革命性與指標性的創作歌手，有“亞洲流行天王”之稱。他突破原有亞洲音樂的主題、形式，融合多元的音樂素材，創造出多變的歌曲風格，尤以融合中西式曲風的嘻哈或節奏藍調最為著名，可說是開創華語流行音樂“中國風”的先聲。周杰倫的出現打破了亞洲流行樂壇長年停滯不前的局面，為亞洲流行樂壇翻開了新的一頁。

然而作為一個名人是非常累的，他的肩上扛著廣大支持者和評委們的考驗和期待，只有做得非常完美才會得到大家的好評。也就是說要么“風靡一時”要么“無人問津”。但是超人也總會有失敗的時候，像《熊貓人》就是第二種，為此周杰倫也有不少損失。

出人頭地不容易，在出人頭地后更不容易。

就像《超人不會飛》里說的一樣，超人也是不容易的，超人也是人，而人總會有失敗的時候。我們對“超人”的要求太苛刻了。

周杰倫已經很不容易了，他的成功和他的刻苦努力是分不開的，他的成功驗證了“天道酬勤”，他永遠是我心中英雄、榜樣。

我也追星小學生小學生（模板21篇）篇十八

人人都會有追星的經歷。雖然在大人的眼里，我們只是一個不懂事的小孩子，只會盲目的崇拜一些派的明星。甚至覺得他們是瘋子。

大人們認為他們會影響我們的學習，我卻覺得他們增添了生活樂趣，帶來堅強、自信、不屈不撓的精神。

有一次，我伙在家看一場演唱會，連補習班也不去了。在演唱會中，我看到了一位韓國歌手。他說了一句話：“做一件事就要把它做好”，他用行動表示出了這話的意義。也許有人會認為這是虛偽的，只是為了嘩眾取寵，我卻認為這是他發自內心的感觸。

這時，我認識到自己的錯誤，但同時也非常愉快。我做事也要把它做好，于是我帶著書，一路奔到學校。

我一邊跑，一邊想：雖然崇拜追星，但也應該做好自己的事。不讓父母擔心。好好學習，問心無愧。

崇拜明星也是一種生活的樂趣，也要控制情緒，不能過分的“喜歡”。

最近，經常聽說一些明星吸毒，偷稅，為了提高知名度不擇手段，我認為這太夸張了，是一些媒體為提高收視率而做出的事，雖然這不是不可能，但我相信，這是有原因的。難道他們想讓自己多年打拼全白費嗎？這，不可能。

我也追星小學生小學生（模板21篇）篇十九

如今，“追星”已經成為了一種時尚。中國似乎不僅僅是五十六個民族，第五十七歌民族就是最近崛起的“追星族。”“追星”在當今的社會非常的熱火，就連朋友之間相見，聊的話題也不是噓寒問暖之類的，而是關于哪個明星馬上要出專輯了，或者是誰要拍一部新電影之類的。古人說：“見賢思齊焉。”人們常說：“榜樣的力量是無窮的”。追星本是一件好事，樹立一個有力的榜樣可以讓我們認清自己的不足，靠著“追”的力量，努力彌補自己的不足。一支甜美婉轉的歌曲，一段進退如蝶戲花、旋轉如風擺柳的優美舞步，都有可能讓我們情不自禁地迷上一位明星。

時代腳步不停，耳渲目染，我也漸漸喜歡上了追星。有人的偶像是貝多芬，崇敬他的叛逆氣質，崇敬他的堅強性格，崇敬他那百折不撓的意志，崇敬他對社會的責任感；有人的偶像是周杰倫，他是一位曠世的音樂奇才，以婉轉迷人、舒服坦然的音質已傳遍世界的每一個角落，每一張專輯中幾乎都是他的作品；有人的偶像是名偵探柯南，他細致的洞察能力，以及有條有理的推理能力，都是很優秀的……最近哪個明星如果很火，我也就在網上瀏覽一下動態，關注什么的。

我一直認為，喜歡一個明星就是聽聽他（她）的歌，模仿一下偶像的風格而已，沒想到“追星族”們一個個越來越瘋狂了。

自從同學們也陸陸續續開始追星了以后，我就感覺我們班上的每一個人“追星族”與以前相比，就發生了翻天覆地的大變化。比方說，每當下課時，大家應該都是一窩蜂地跑到操場上去瘋玩游戲。可是下課鈴響了好幾遍，同學們都待在教室里，三五成群地聚在一起。“你們在看什么？”我湊上前去問。一個女生舉著一沓精美的明信片對圍觀的同學說：“你看，我早上好不容易買到的，exo的明信片耶！”“哇，好帥，讓我看看！”同學們一個個雙眼放光，驚喜地大叫，爭先恐后地去拿來看。我無聊轉轉的時候，也發現“追星族”小藝的書包換了一個。“小藝，你之前的書包剛買不久，怎么又換了一個？”我問。“因為這是明星的限量版書包，可貴了呢！你看……”我徹徹底底地暈了。這時，又有一個女同學把小藝拉到一邊，說：“誒，你知不知道到我們這里來開演唱會了。入場卷我在網上搶到了，改天你去不去看哪？據說還可以與面對面握手什么的……”這些“追星族”，也太瘋狂了吧！

我也追星小學生小學生（模板21篇）篇二十

22世紀某年某月某日，科學家們經過不懈的研究和探索，終于發明出配有時空電話的時光機。我作為李白的粉絲，成為了第一個學生試用者。

我興奮的翻開電話薄，撥通了李白的電話號碼。聽著話機中“床前明月光，疑是地上霜”的語音鈴聲，我既激動又忐忑。“喂，請問您找誰？”聽筒里傳來遙遠的聲音。“是李白先生嗎？”我顫抖著聲音問。“對，我是。有事嗎？”我一聽真是李白先生，險些暈倒。我努力撫平自己狂跳的心房。“是這樣，我們想請您從唐朝來22世紀的百家講壇，您可以來嗎？”我問。“好的，你們就來接我吧，我在汪倫的萬家酒店等你們。”

嘿！沒想到這夢寐以求的渴望就要實現了。這真是太棒了！我懷著對李白的憧憬與激動，乘著時光機來到了桃花潭。

桃花潭碧水環繞，花開正艷，地上灑滿了粉色的花瓣，猶如一張繽紛的花床。

剛走進桃林，就看見汪倫和李白正載歌載舞，飲酒賦詩，真是其樂融融。使人不由想起“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”。我和李白、汪倫一起暢談，看他們豪飲美酒。席間汪倫得意的對我講述著他怎樣用“‘千里’桃園，‘萬家’酒店”將李白騙來的故事。李白在一旁哈哈大笑，爽朗的笑聲回蕩在桃花潭。

分別的時候到了，李白站在船頭對汪倫深情的吟誦道：“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”默默的桃花潭水見證了他們深深的友情。

我和李白越過“難于上青天”的蜀道，穿過猿啼聲聲的三峽，駕上輕舟馳過萬重山巒，來到22世紀“百家講壇”。

作為和李白通話的第一人，我主持了這次講壇。

“李白先生，歡迎您來到22世紀。您的詩篇《蜀道難》《將進酒》……流傳了一千多年，我們國人口熟能詳。《峨眉山月歌》更讓人們熟識，您能為我們介紹一下這首詩是怎樣寫出的嗎？”

“哦，那是在唐開元盛世，我那一年剛滿二十五歲。我感到苦學多年，滿身才藝，不能固守著家園。要走出蜀門，遍覽天下。尋找機會報效國家。我走了很長時間，當行至犍為清溪驛時，已到了初秋時節。天空中半輪明月，散發出淡銀色的幽光。月光映照在江水中。水里，天上，成了一個清澈的世界。懷鄉離別之情也隨著江水蕩漾開來。我離這山，這月，越來越遠，心頭涌起了思鄉之情。”李白說著，神情又仿佛回到了那山那月之中。

所有的粉絲們都為之動容。不知李白所寫著美景的背后還隱含著思鄉的情懷。我也恍悟，詩人的情感竟然是那么細膩。我也明白了學習李白的詩，不僅是欣賞他那無比的才華，不僅是他那為國、愛國之情，更有他對親人故鄉的依戀。

“峨眉山月半輪秋，

影入平羌江水流。

夜發清溪向三峽，

思君不見下渝州。”

隨著李白動情地吟誦，我們也沉醉在他濃濃的鄉緒之中。

演播室的窗外，群星璀璨。而這顆“太白巨星”正閃耀著他燦爛的光華。

我也追星小學生小學生（模板21篇）篇二十一

每個人心中都有自己崇敬的明星。這些明星，可能是偉人、專家、學者……當然，我也不例外。我也追“星”！

我最崇拜、最喜愛的人物不是劉德華，不是成龍，也不是姚明。而是德國作曲家貝多芬。貝多芬出生于1770年，他從小熱愛音樂，然而，在他馬上就要成功的時候，卻被醫生診斷出使聽衰減弱，甚至可以使耳朵變聾的病。

蓬亂的頭發，深邃的雙眼，體現出一種與命運不懈抗爭的精神。眼中燃燒著一種奇異的威力，使人為之震懾，興奮或憤怒是大張，奇妙地反映出他真正的思想，眼神總是憂郁的，讓人感受到音樂巨人不甘失敗的決心。

貝多芬的心無時不充滿熱情，可是他的熱情是非常不幸的，他總是交替地經歷著希望和熱情、失望和反抗，這無疑成了他的靈感源泉。

當雄渾激昂的《命運交響曲》叩擊著你的心扉時，你也許會想起了貝多芬——這位遭受到命運承重打擊時的音樂巨人。他曾經說過：“我將扼住命運的咽喉，它并不能是我完全屈服。”就是在耳聾的這段時間中，創造出了響遇世界的音樂。就是在耳聾中，雖然會給貝多芬帶來交流的障礙，也是他常被人誤解，社會交流受到極大的約束，他自己也認為自己連一棵大樹都比不上，因為一棵樹尚且可以諦聽大自然的聲音。但是，耳聾的貝多芬遠離社會中的喧囂和紛爭，獲取心靈的凈化和安寧。這何嘗又不是一件好事呢！

貝多芬的經歷給了我努力奮進的決心，我也要讓命運之球在自己手里滾動。我也追“星”——貝多芬！