學校舉辦的校園活動包括文藝演出、體育比賽、科技展覽等多種形式。小編為大家準備了一些校園活動總結的范文,希望對大家有所幫助。
文明校園活動策劃書(優秀17篇)篇一
校園的不文明現象還是比較嚴重的。大學生來到學校不只是接受專業知識,更重要的是接受道德教育并養成良好的習慣。大學是為道德觀,世界觀打好基礎的時候。為什么接受過大學教育的人在社會上擁有較高的地位和較好的發展環境呢?因為接受過大學教育的人普遍具有良好的道德品質。看當代一些成功人士,他們的專業知識只是在他們的發展規律過程中起了輔助作用,而更重要的是非智力因素:良好的品德習慣。
二、活動目的。
大學生要將先進文化和優秀傳統道德兼收并蓄,才有能力有資格推動文明的發展。只有學生的素質普遍提高才能體現我們學校的整體素質。
三、主辦單位:經濟貿易系團總支學生會。
贊助單位:入黨申請書網。
活動對象:全系學生。
四、活動要求。
1、本次大賽的主題是:校園不文明現象漫畫展。
2、本次活動以班級為單位參加,參賽作品須寫好班級與姓名。
3、設計應以圖形為主,亦可是圖為結合的形式。
4、作品要求原創,設計要求簡單、有創意、有特色,具有較強的視覺沖擊力,易于識別與傳播。
5、作品形式必須用a4紙張。工具自備。
6、本次比賽將選出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。
活動流程。
1、我部將于3月17號展開宣傳委員會議,將大賽的活動內容各班宣傳委員說明,再又各班宣傳委員進行宣傳與作品的征集,上交我部。
2、為了廣泛宣傳本次活動,邀請同學們的積極參加,我部將在系門口打版宣傳。
3、作品征集之后,將由我部成員本著公平、公正的原則評選出各級獎項。獲獎名單將公布在系門口。并給與獲獎班級加入相應的班級考核分。
希望藉由這次活動的舉行能讓同學們深入的思考,為了自己和他人的健康,營造良好的校園環境,也為兩型校園的建設付出自己的一份力量。同時,也希望本次活動讓同學們增強文明衛生的意識。借這次活動能給同學們提供展現自我的舞臺,豐富學習生活。最后預祝本次活動能取得圓滿成功。
文明校園活動策劃書(優秀17篇)篇二
為加強我院學生日常行為規范,發揚“文明行為有你有我”的思想,南化院學生校園文化傳播協會特此舉辦“文明校園行”活動。
活動背景:
作為南化院的學生,我們的一言一行無不展現著我院形象,身為大學生,肩上擔負的更是祖國的興衰榮辱,行為優化成為我們大學生更是每一個公民一生所追求的事業。我們應該從身邊的每一件事做起,不斷優化自己的行為,向每個人展現我們現代大學生的風采。
活動目的:
1、豐富學生思想內涵,提高大學生的行為規范。
2、從我做起,帶動周圍的人改掉自己平時的行為缺失。
3、帶動我院學生向學院提出解決學生行為缺失的有效辦法。
4、帶動我院大學生通過實踐為我院文明建設貢獻自己的一份力量。
5、通過社團宣傳向學生講解我們日常生活中一些被忽略的細節。
6、發揮第二學堂的優勢,為我院行為道德建設盡一份力。
活動地點:
新食堂門口。
活動時間:
活動對象:
全體在校學生。
主負責人:。
**。
活動負責:
**。
主辦單位:
**。
特邀嘉賓:
社團聯合會會長:朱家云;社科部:高尚榮老師。
活動安排:
(1)活動前期宣傳安排:
由化苑文播協會宣傳部,組織部執行。
主要宣傳方式:
1、校園網宣傳;。
將活動的方案和宣傳單發放到南化院校園網中,讓關心我院動態的每一個學生在第一時間看到我們的活動宣傳單,以便最快速的參與。
2、校園公示欄宣傳:
我院校園公示欄能快速便捷的將活動消息發出,由宣傳部制作兩張海報,張貼在校園公示欄中,以便路過的學生看到我們的活動通知。
3、宣傳稿宣傳:
宣傳部將擬好的宣傳稿影印多份聯同組織部到我院各系班級中宣傳,每班至少發放一張宣傳稿。
負責人:**。
(2)活動具體安排:
1、活動的具體形式:
化苑文播協會將于20xx-11-28日上午正式開展活動,具體情況如下:11月28日上午9:00化苑文播協會全體人員將活動前期準備的宣傳海報置于新食堂門口,采取實踐宣傳的方式開展這次活動及化苑文播協會的每一個成員將提前制作好的書簽氣球發放給每一個參與者手中同時向學生們宣傳文明行為的思想,并給每一個學生便利貼將自己對文明校園的寄語或意見寫在上面貼在我們的宣傳海報上。
2、活動流程:(1)由組織部將活動所需桌椅海報便利貼記號筆氣球書簽等活動物品安放完畢,具體安放位置為:桌子排成一排,將氣球貼在桌子周圍,將海報擺放在桌子前方便學生觀看,將便利貼等物放在桌子上。
負責人:**。
(3)參與人員和社團內部的簽到由秘書部負責記錄,文化部負責拍照、做活動記錄。
負責人:**。
注意事項:
本次活動為大型的交流會,注意人身安全,維護校園秩序。
3、活動的后期工作:
(1)由文化部做做后期總結,一式兩份,一份交到社團聯合會,一份交到秘書部存檔。
(2)秘書部將社團成員考核情況記錄記入臺賬。
(3)文化部將活動照片交到秘書部存檔。
(4)秘書部將活動所得寄語及意見總結好,交到院團委。
(5)秘書部將活動照片整理好并制作一份活動ppt連同活動策劃,總結,照片一同交到社團聯合會。
負責人:**。
本次活動所得所有寄語及意見在校園公示欄中展示,并將學生提出的提高學生文明行為的辦法上交院團委。
文明校園活動策劃書(優秀17篇)篇三
1、通過活動,了解日常禮儀常識,并能夠發揚優良傳統。
2、在具體行動中做到講文明、懂禮儀,努力提高自己的文明修養。
3、引導學生做一個講文明、有禮貌的孩子。
鑼、快板、鼓、镲
通過傳統的文藝形式三句半,引導學生講文明、有禮貌,給同學以及家長帶來笑聲,渲染六一的節日歡樂氣氛。
1、讓學生簡單了解三句半的表演形式:首先說明,三句半并不是單純寫在紙上逗趣的文字,它是一種舞臺表演形式。
表演者甲乙丙丁四人,手里各持镲,小鑼,鼓,大鑼等擊打樂器敲打登常樂器停,甲高聲朗誦第一句,并根據此句意思做出一個造型動作。下面乙第二句,丙第三句。丁的第四句是“戲眼”。
三句半,三句半,關鍵在于半。半,其實只有一個字或兩個字。字多則味淡了。這一兩個字要求很嚴,必須壓韻,簡捷,詼諧,合意,并出忽意料。一經丁喊出,逗得觀眾哈哈大笑才行。
2、了解三句半的內容:校園文明禮儀搞得好,同學們個個講文明、懂禮貌,學校成功創建為江蘇省文明禮儀示范學校,我們以此來歌頌學校的.活動。
3、閱讀三句半,并分配各自的表演角色。讀流利,熟讀成誦。
4、訓練敲打的節奏:
(1)鼓和镲:咚咚嗆,咚咚嗆,咚咚咚咚,咚、咚,嗆,嗆,
(2)快板和鑼:咚、咚,咚、咚,咚、咚,咚、咚
5、逐段練習,特別強調面部表情和肢體語言。
6、反復練習,糾正、加工、強化直至表演。
附活動內容:
鑼鼓一敲響連天,我們四個來表演,今天來段傳統戲,三句半。
清早雞鳴喇叭叫,不去做操睡懶覺。最后還是要起來,懶漢!
打開書包一陣翻,才知作業沒做完。偷偷看看班主任,好慘!
英語就像聽天書,干脆來把游戲玩。想想開學許的愿,遺憾!
猛然聽到音樂響,趕快就往操場跑。伸伸胳膊踢踢腿,好玩!
一天一天又一天,時間就快打發光。成績不好表現差,怎么辦?
學生就該刻苦學,要為班級來增光。父母叮囑老師講,難忘!
學校年級有規定,我們牢記不能忘。一日常規規定明,照辦!
五星紅旗飄呀飄,升旗降旗要站好, 高唱國歌要整齊!敬禮!
穿戴干凈又整齊!拉鏈紐扣要系好!紅領巾呀天天戴!我記牢!
自尊自愛重儀表!誠實守信講禮貌!遵規守紀勤學習!很重要!
預備鈴響進教室!課本文具擺放好!不吵不鬧坐端正!真安靜!
校園內外不亂跑!自覺排隊靠右行!危險游戲我不做!別忘掉!
天天來把衛生搞!貴在保持習慣好!遇到廢紙不放過!重環保!
同學之間要友愛!互幫互助樹新風!不打架來不罵人!講文明!
五星班級屬優秀, 每周別把分去丟, 嚴于律己把分保, 真光榮!!!!!
省級實小是咱校, 老師學生真不少, 個個都有好回報,真棒!!!!!!
校園禮儀搞得好!好人好事真不少!禮儀之花哪最多?數實小!
今天這個三句半,說到這里算一段,精彩節目在后邊,在后邊!
文明校園活動策劃書(優秀17篇)篇四
二、活動背景。
具體要求:我校作為“全國文明單位”、“廣東省文明單位”、“全國綠化模范單位”,為師生營造了優良的工作、生活、學習環境。作為韶關學院的一份子,我們享受著校園美好的同時,更有責任和義務去共同維護校園的文明、安全、和諧,愛校如家,爭做校園文明使者。要求各團支部以“愛校如家,共創文明、安全、和諧校園”為主題,通過開展“如何摒棄校園‘臟亂差’現象”大討論、“我為校園添光彩”大清掃、“愛校如家,清潔韶院”宣傳等形式多樣、豐富多彩的團日活動,加強大學生愛校護校的主人翁精神教育,讓廣大團員青年攜起手來,共建一個文明、安全、和諧的校園,讓文明之花開遍校園的每個角落。
三、活動目的。
1、讓廣大團員青年攜起手來,共建一個文明、安全、和諧的校園,讓文明之花開遍校園的每個角落。
2、“愛校如家,清潔韶院”
四、活動具體安排。
活動時間:20xx年11月13日(星期四)下午0點0分-11月23號0點0分。
五、活動地點:江浙滬。
活動前集合地點:北門。
參加人員:美術學院14環藝3班全體同學。
六、活動形式。
考察。
七、活動準備。
1、提前通知同學們到指定地點和活動時間,備好活動用品,準時參加;
2、團支書向同學們說明活動注意事項。
3、由團干部帶領同學們開始活動。
八、活動流程:
1、考察。
2、活動后期開始團支部開會,由組織委員負責現場秩序。
3、活動結束,全班拍照留念,團日活動圓滿結束。
九、前期準備:
1、在班上進行宣傳工作,發動每個班級成員參加;
2、準備活動相關材料.
3、提前準備好所需物品。
十、后期活動:
1、保持秩序。
2、請同學們發表本次活動的收獲和感想。
3、主辦人對活動做總結。
文明校園活動策劃書(優秀17篇)篇五
一方面為了充實師生的校園文化生活和精神文化生活,讓更多的師生在活動中發展和提高,另一方面也為了學校的創建中心更有深度和實效,將學校精神文明建設工作推上一個新臺階。
在我院團委領導下,為了提高我校精神文明創建中心的影響力.擴大其宣傳力,同時也為了傳播校園文化,所以我們中心同心協力搞了這個活動,讓我們的課余生活更加豐富起來。
充實師生精神文化生活,營造和諧.文明校園
活動地點:待定
活動時間:待定
活動對象:精神文明創建中心成員以及全院學生
活動負責人:精神文明創建中心成員
策劃、主辦單位:精神文明創建中心
邀請對象:學校及各學院領導
1.由中心人員宣傳
2.利用傳單以及宣傳欄.海報等方式開展宣傳
1.活動會場布置:由中心會場布置組負責
2.活動 的會場服務:中心成員負責維護好會場秩序與紀律
3.活動流程
(1) 選出一個中心成員主持活動.發言
(5)最后由中心成員向剛在游戲中勝出者頒獎
(6)活動結束后,中心成員應立即開展清理會場工作,各負責人工作完成之后方才離開
1.活動會場布置:100~200元
2.禮品:50~100元
3.紅條幅:50元
總計:200~250元
文明校園活動策劃書(優秀17篇)篇六
為進一步培育xx大學學生的文明意識,著力提升學生素質,形成良好的校園文明新風尚,同時,充分發揮學生干部在倡導社會主義新風尚中的表率作用,校文明督察隊開展“大學文明校園”系列活動,展現溫大和諧校園之美。
通過校園“文明月”系列活動,營造良好的校園文化氛圍;同時也培養同學們樹立“文明之風、從我做起”的文明意識,提高同學們的校園文明服務意識,提升大學生素質,豐富同學們的課余生活。
主辦單位:xx大學校園文明督察隊。
策劃、協辦單位:各二級學院文明督察分隊。
xx大學全體師生。
時間:xx年xx月中旬(具體時間待定)。
地點:xx大學。
(一)前期準備。
召開動員大會:
1、時間:10月中下旬(具體時間待定)。
2、地點:大學活動中心409。
3、內容:介紹活動的主要流程、組織前期宣傳工作。
4、參會人員:文明督察隊全體和分隊長。
活動宣傳:
1、由外宣部制作海報,張貼于各生活區作為前期宣傳,同時相關橫幅的制作。
2、訂制有“激揚文明,共創和諧”標語的橫幅在a、c區讓廣大師生簽名,并發放宣傳單介紹本次文明月系列活動的具體情況,增加大家對文明月活動的了解,爭取對我們的支持。
贊助商可利用橫幅進行一定的宣傳。橫幅簽完名后將懸掛5-7天,進一步達到宣傳的效果!
3、活動包括“我愛文明食堂”,校園文明漫畫設計評比,“告別不文明”大型簽字活動和“文明禮儀”主題講座。
(二)活動內容。
“文明月”系列活動啟動儀式。
啟動儀式前期準備:
1、申請北校信息樓前的空地或大學生活動中心的空地。(外宣部)。
2、召集相應的人數集中(其中包括分隊全體成員)。(招人由人力資源完成)。
3、向有關部門借一些話筒音響放置于空地上,將相關事物事前搬運到空地。(話筒音響由辦公室負責)。
4、本部人員提早半小時到常。
啟動儀式具體流程:
1、主持人致詞。
2、請老師致詞。
3、請大隊長致詞。
4、啟動儀式閉幕。
文明校園活動策劃書(優秀17篇)篇七
商學院學生行為文明達標月活動方案的推出,為各班級的主題活動指明了方向。為配合我院開展“學習實踐科學發展觀”活動,積極進行思想教育工作,切實加強校園精神文明建設,實施成功素質教育,營造衛生、文明、和諧的校園環境,國貿0802班結合學院及本班學生實際,以加強“三風建設”(校風、學風、班風)和“三個文明建設”(寢室文明、教室文明、行為文明)為契機,策劃并組織開展一系列班級主題活動。
核心是觀念體系教育,深入進行樹立科學發展的世界觀、積極的人身觀、高尚的價值觀;重點是以人為本,就是要關心人,尊重人,促進人的全面發展,建立適應個體成功素質形成的衛生、文明、和諧的校園環境;基礎是道德規范教育,深入進行遵紀守法教育和大學生行為文明教育,引導大學生形成高尚的道德情操,增強自身責任感和榮譽感。
告別香煙,遠離網絡沉迷,做到語言文明、行為文明,不講臟話,不罵人,不亂丟垃圾,不帶食品進教室,不遲到,不早退,考試不舞弊。努力創造衛生、文明、和諧的學院環境,營造高品位的文化氛圍,讓每個學生在這個集體氛圍中去思考、理解、感悟,并凈化靈魂,深化人格,完善自己,起到潤物細無聲的效果。
國貿0802班全體同學(聯誼活動中包括會計0801班全體同學)
5月4日——5月17日(具體個項活動時間和地點參見活動內容及流程)
1、“觀察”
時間:5月4日——5月17日
形式:在所有系列活動(特別包括運動會)中觀察自己的一言一行,觀察同學們的一言一行,從觀察對待活動的.態度以及自身形象的展現進行自我活動文明教育。
意義:在活動過程中進行活動文明的思想教育,寓教于實踐中,讓大家通過自己的親身感受體會到活動文明對構建校園文明的重要。“觀察”貫穿于此次系列活動的始終,在同學們進行自我監督的同時不斷深化活動內涵,最終在“文明之歌”中得到主題活動教育意義的完全升華。
2、“全勤示范周”
時間:5月4日——5月9日,周一至周六
形式:在一周時間內,每一節課中,全班每位同學務必做到不遲到,不早退,不曠課。周五、周六運動會期間聽從班級和組織安排,原則上要求個人或集體參與的活動,不得擅自缺席。
責任:紀律維持由全體班委負責,考勤工作由紀檢委員負責。
意義:針對班級存在一些遲到、早退、曠課等現象,并借助學校運動會的平臺,提出一周全勤示范,讓大家培養紀律意識,提高大家遵守紀律的責任感和自信心,促進班級文明風氣的形成。
3、“愛凝聚”
時間:5月4日——5月6日,周一至周三
形式:全班同學以青年志愿者的身份主動捐獻物品,并以班級名義捐給學校愛心超市。
責任:物品的收集工作由全體班委負責,捐獻工作由副班長、宣傳委員和組織委員負責。
文明校園活動策劃書(優秀17篇)篇八
教育系統各相關單位:
為貫徹落實《__市教育局中共__市委文明辦關于開展__市20__年中小學校文明校園創建活動的通知》(_教思〔20__〕_號)精神,現就__市20__年中小學校(中職學校)文明校園創建活動安排通知如下,請各校結合實際認真貫徹落實。
一、目標任務。
以立德樹人為根本,以學生為中心,加強師德師風建設,重點圍繞領導班子建設好、思想道德教育好、活動陣地建設好、教師隊伍建設好、校園文化建設好、整潔優美環境好等“六個好”內容開展創建工作。通過文明校園創建活動,提高師生的公民道德、職業道德、文明修養和民主法治觀念,提高校園文化生活質量,使校園文化內容健康、格調高雅、豐富多彩,校園文明程度進一步提升,育人環境進一步改善。至20__年,全市100%中小學參加文明校園創建活動。
二、具體安排。
(一)參加對象。
20__年參加文明校園創建活動的對象為:1.獲得__市級以上文明學校榮譽稱號的公辦中小學(中職學校);2.承建各級鄉村(城市)學校少年宮的學校。此后逐年按25%左右遞增推進,至20__年實現文明校園創建活動100%覆蓋的目標要求。
(二)實施步驟。
1.宣傳動員階段(20__年7月)。
市文明辦、市教育局下發創建活動相關文件,組織列入年度參加創建活動對象范圍的中小學(中職學校)參與文明校園創建活動。
2.組織創建階段(20__年8月)。
各列入年度參加創建活動的學校要根據文明校園創建活動“六個好”標準,結合實際制訂文明校園創建活動實施方案,落實“四個一”基本要求(即一套檔案資料、一個宣傳陣地、一套創建制度、一本活動手冊),廣泛開展文明班級、文明宿舍、文明食堂等創建活動,于8月底前完成以上工作。申報參評各級文明校園的,按照相應層級的《文明校園測評細則》具體落實創建工作,整理檔案資料。
3.督查整改階段(20__年9月底前)。
市文明辦、市教育局對照文明校園創建標準,組織對創建學校開展督查活動,對督查過程中發現的問題,提出整改意見,提升創建水平,將全市文明校園創建活動引向深入。
4.考評表彰階段。
文明校園創建工作與原有的文明學校創建工作相銜接,名稱替換、屆期順延、規則不變,在申報推薦、評選表彰和日常管理上,依照現行的《福建省精神文明創建活動管理辦法》(__文明委〔20__〕11號)進行。在推動全市中小學參加文明校園創建活動的基礎上,從創建活動成效突出的學校中評選表彰__市級文明校園,并按程序推薦參評__市級、省級和全國文明校園。各層次文明校園評選表彰,都要按照自愿申報、逐級推薦、提前公示、擇優評選的程序進行。
(三)報送要求。
本年度參加文明校園創建活動的各相關學校于8月11日前將《20__年參加文明校園創建活動對象登記表》(見附件1)報送至市教育局德育科郵箱:(格式:學校+20__年創建文明校園),逾期視為自動棄權。
三、工作要求。
(一)加強領導,落實責任。各學校要充分認識文明創建工作的重要意義,切實加強領導,落實主體責任,把文明校園創建作為加強學校全面建設的重要舉措,推動文明校園創建工作落地落實。
(二)對照標準,認真組織。各學校要對照中小學校文明校園創建標準,結合本地本校實際,盡快制定出學校創建工作的實施方案,并認真組織實施。
(三)整合工作,突出實效。各中小學校要在創建過程中注重結合學校實際,與落實教育部《中小學生守則》有機結合,與學生行為規范養成教育有機結合,與師德師風建設有機結合,真正把創建文明校園作為培育和踐行社會主義核心價值觀的重要載體,作為精神文明建設的有效抓手,切實提高全體師生的文明素養和學校文明程度。
(四)注重宣傳,營造氛圍。各學校要充分利用宣傳載體,通過各種途徑廣泛宣傳文明校園創建的內涵和意義,大力宣傳本校在創建活動中的典型特色經驗,引導師生、家長、社會各界共同參與文明校園創建活動,為活動的持續深入開展營造良好氛圍。
文明校園活動策劃書(優秀17篇)篇九
一:
20xx年11月20日
xx
20xx2351國貿班
我國歷來就是一個傳統的文明古國,弘揚美德要從學生做起。作為一名大學生,創建和諧校園、文明校園也是我們義不容辭的責任。校園內的不文明現象很多,存在的問題也很多。看到隨地亂丟垃圾、吐痰的,出口說臟話的,在公共場合吸煙的,上課不聽講影響他人學習等不文明現象,我們希望借助此活動向同學們傳遞文明的火炬,傳達民族的精神。
:為進一步服務與同學,促進我校精神文明建設,更好的營造良好的校園文明氛圍,提高學生們思想道德修養,構建和諧校園意識,使同學們對校園里、課堂上的不文明現象有一個深刻的認識,懂得文明是一個公民的基本品質,學會生活中處處講文明、懂禮貌。
宣傳板
看電影,情景劇表演,發短信,發動倡議
前期:策劃活動內容、步驟、細則、班委會討論具體方案
中期:準備材料,人員安排
后期:同學們談感悟,做思想總結
1、組織全班同學看一場與文明有關的電影。
2、情景劇表演:班上32人(除去2名主持人、3名計分員)自由組合成四小組,每組8人。個小組分別表演情景劇,劇情涉及不文明現象,一個小組表演時,其他三個組搶答糾正他們的不文明現象,找出錯誤最少的小組向大家表演一個節目,找出錯誤最多的小組給與獎勵。
3、短信傳文明:同學們都拿出自己的手機,把此時最想對父母說的話以短信的方式發給父母,表達自己對父母的感恩之心。
4、文明宣傳語:每位同學寫一句文明宣傳語,做成宣傳板,倡議同學們“文明行為,從我做起”。
1、此次活動,同學們能積極參與相互協作,不僅向他人傳遞了文明精神,而且也增進了同學間的了解。相信,通過此次活動同學們對自己的言行也會做出反省,讓文明真正成為一種習慣。
2、特色團日活動是團組織生活的有機組成部分,豐富多彩的團組織活動,能夠更好地發揮團組織的育人功能,提高團員的自身修養,加強團員的創新意識,增強團員的實踐能力。
文明校園活動策劃書(優秀17篇)篇十
微文明,杜絕不文明行為,由我做起!
二、活動意義。
通過校園微文明行動的宣傳,以強化文明意識、做文明學生、建文明校園、樹文明風尚、樹立當代大學生的文明形象。
三、活動時間。
3月13日至3月15日。
四、活動地點。
武漢生物工程學院。
五、“微文明”
1。通過展板、海報、網絡等進行宣傳(3。13)2。柳園定點,校園文明標語征集(3。13—15)3。進行校園微清理,給大家做榜樣(3。14)4。校園行,組隊宣傳,橫幅簽字(3。15)。
七、活動流程。
(1)。
1。在餐廳門口宣傳欄內張貼海報。
2。在寢室樓宣傳欄貼“安全、自律、文明、和諧”標語。
3。發放制作精致,印有會徽,具有保存價值的書簽。
4。展板定點宣傳,柳園門口、四號樓樓下5。通過網絡、廣播進行宣傳。
(2)。
1。收集大家提供的校園文明標語,選出優秀的,
2。再利用卡片的形式懸掛、粘貼在校園各處。
(3)。
1。對校園主干道的亂涂、亂畫及亂張貼的宣傳廣告進行清除;
2。對餐廳外墻上的亂張貼的.告示、宣傳廣告進行清理;
3。處理教學樓門上的殘留的考試時間表、考試安排表。
(4)。
1。一隊人,服裝統一,沿學校的主要干道或人流量比較多的道路,一列緩行。
2。擺動著手中的橫幅等,走一段就喊一次活動宣傳口號。
3。累了,就找人流量較多的道路邊,或十字路口定點宣傳。
4。宣傳時,邀請大家在橫幅簽字,來表達自己將會以身作則、做個文明大學生的決心。
八、活動物品。
九、經費預算。
文明校園活動策劃書(優秀17篇)篇十一
秋高氣爽校園集體活動已經成為大學生們豐富多彩的生活的一部分,同學們可以通過到外面的集體活動去領略外面的風景和適應外面的生活,更家增進同學的友誼和集體榮譽感。
豐富我們的大學生活。
大學,是一個充滿青春和活力的激情世界。外出燒烤活動既能豐富我們的戶外生活,又能陶冶我們的情操。院團委全體成員一起參與,可以加強同學之間的交流和溝通。促進集體的團結協作增加團委集體榮譽感,同時也增進師生之間的相互了解,讓彼此的感情得以升華。
xx年xx月xx日星期x。
一師范農家樂。
院團委全體成員。
全體成員共分成x個小組,各小組在校門口集合,乘校車至目的地。
(1)由各個部長及書記相應配合,協助工作開展,做好宣傳組織工作;。
(2)由本宣傳部在院里張貼海報宣傳;。
(3)活動中主要由組織部對活動過程進行拍照記錄;。
(1)做好踩點的工作,針對學校較近的地區去進行踩點,選出最佳的地點;。
(2)召開團委討論會;。
(3)做好活動各項工作分配,如:拍照負責人、踩點人員、采購人員、活動記錄人員等;。
(4)購買活動相關所需物品;。
(1)心理委員進行活動調查,了解本次活動的不足之處,以便日后活動質量得以提高;。
(2)召開團委會,做好本次活動總結;。
(3)結算此次活動經費,并在團委公布;。
(4)信息委員把活動照片傳到群空間相冊中,讓大家回味。
1、召開團委會,商定外出活動事宜;。
2、明確分工,確定各成員的工作及責任;。
3、團委分組以系部為單位,具體名單如下:
策劃部:蔡世明。
組織部:
督察部:
禮儀部:
宣傳部:
辦公室:
書記處:
4、組織大家集合,清點好人數,乘車至目的地;。
5、準備會餐的食物,拍照留影;。
6、在會餐結束后,組織清理活動場所;。
6、在清理完后,組織同學觀賞櫻花,拍照留念;。
7、組織同學們安全返校。
具體如下:
1、集合時間:
2、出發時間:
3、到達時間:
4、現場活動時間:
6、返校時間:
7、到校時間:
集合地點:
1、活動負責人:
2、財務統計人員:
3、踩點人員:
4、采購人員:
5、途中上下車目的地負責人:
6、活動宣傳負責人:
7、活動秩序維持:
1、場地及炊具費:380元。
2、配料:油,鹽,醬,辣椒,燒烤汁等。
紙杯、筷子、塑料碗,洗滌精(小刀,紙巾,飲料自帶)。
4、燒烤材料每個部門增加列清單預算經費。
合計約:xxx元。
1、各位同學務必保管好個人物品、注意人身及財務安全;。
2、所有人員必須有強烈的時間感和紀律觀念;。
3、各位成員須服從負責人及部長的指揮;。
4、在活動過程中,注意衛生,不亂吃食物,注意衛生;。
5、班委擔負起責任,要密切關注成員的去向,并及時提醒;。
6、嚴禁帶火種上公園,防止火災;。
7、適當地準備一些常用藥(創口貼等)。
此次活動應特別注意的就是同學們的人身安全問題:出發前再三叮囑每個人,遠離危險地及不要嬉戲打鬧途中注意上下車安全;注意用火安全及炊具使用安全等。
這些主要由各組組長及保衛委員、各班委負責。
本次活動基本按以上的計劃進行,如有其他未盡事宜,將及時通知每一個人;具體分組安排如上述所分,考慮到個別同學有事或者特殊情況再進行分配。
文明校園活動策劃書(優秀17篇)篇十二
三、活動時間。
五、活動準備工作(要詳細)。
六、時間安排表(看情況決定要不要)。
七、宣傳方式。
八、活動流程(越詳細越好)。
十、資金預算。
假如是比賽類活動加上獎項設計,評分標準,參賽要求。
你好,有二篇范文,你參考一下吧,這可是正宗大學生策劃啊!!!!!!!!!
一、活動宗旨:。
為了響應省勞動廳和省教育廳的號召,切實培養大學生的實踐能力,我系在沐林公司的贊助下開展勤工儉學獻愛心活動。通過本次活動我們要讓同學們真正走入社會深入社會。
副策劃:陳建劉益軍孫勇。
審核人:李智輝。
負責人:數字自動化系學生會。
1.首先在學生中宣傳本次活動的宗旨,學生以參加社會實踐鍛煉自己的社會實踐能力為目的。
參加者在本系同學中選拔。
參加者首先到辦公室報名。
參加者需有一定的口才能力和較好的知識功底。
家教對象為初中生全部課程。
2.根據學生報名的情況再以傳單的形式派工作人員到望城大街小巷宣傳。
3.沐林公司以獻愛心為宗旨,讓美食遍布社會,愛心溫暖人間。
4.本次活動經費開支由沐林公司獨家贊助。
1.本次活動計劃開展一至兩個月(從9月20日起至11月20日截止)。
2.9月20日至10月1日在學生中宣傳并組織家教人員選拔。
3.10月2日至10月17日向社會進行宣傳。
4.11月17日截止家教。
5.11月17日至11月20日對本次活動進行總結。
五、活動人員安排:
1.沐林公司贊助由主席團和社會實踐部負責。
2.活動策劃由主席團和學習部負責。
3.活動審核由團總之負責。
4.活動通知由辦公室負責。
5.活動傳單由網絡部和宣傳部負責。
6.活動人員選拔由主席團,團總之及各部部長負責。
7.傳單發放由各部門派一代表負責。
8.家教情況由生活部和體育部負責。
9.家教情況由生活部和體育部負責。
活動總結以文藝節目的方式開展。我們將邀請院領導,系主任,沐林公司負責人員及相關家長參加。
一.活動背景。
社會形式日新月異,人力資源是重中之重。當今社會對大學生們能力的要求越來越高。與此同時,大量在校學生又迫切希望走向社會,在勤工儉學的同時,鍛煉自己,服務社會!
二.活動意義。
通過開展勤工儉學活動,我院勤工儉學的學生將擁有鍛煉自己服務社會的工作平臺。同時是他們從小事做起,為適應未來社會培養責任感,以及吃苦耐勞的精神。同時滿足用人單位的需要。
三.活動時間。
每周星期六或星期天以及法定節假日。
針對用人單位的需要,我院將選拔具有推銷、促銷(做廣告,發放傳單)、導購、禮儀服務、清潔工等的學生,并派遣至相應崗位配合工作。此過程我們會認真對待,盡最大可能把有責任心有經驗且能吃苦耐勞的學生篩選出來,并監督其工作,真正起到鍛煉自己服務社會的目的。
五.活動主辦單位。
江西理工大學應用科學學院。
六.工作安排。
1.根據需要,院學生會實踐與就業部面向全院招聘,通過嚴格面試,層層篩選,選拔出思想素質高,責任心強,能吃苦耐勞切有工作經驗的學生,組成服務團體。
2.與用人單位達成配合協議,并簽定相應的合同。使雙方明確自己的權利與義務,并以雙方主要負責人為法人代表和聯系人。
3.工作時間一般定在節假日,如有可能,可在其他時段推薦勤工儉學學生。
4.每經過一個工作段,工作人員必須做好工作記錄,且考慮報酬問題。
5.參與勤工儉學的學生須統一由實踐與就業部調度,必要時佩帶工作證。
6.在校內外大力宣傳,一方面提高學生參與的熱情,另一方面增強社會影響力。
七.相關人員:
1.具體實施部門:實踐與就業部。
總調度:劉紅(部長)。
主要負責人:熊振偉、嚴月(副部長)。
總策劃:王偉(委員)。
1.每個走上崗位的人,必須經過實踐與就業部面試篩選,并登記其真實資料,確保工作人員的素質,確保其勝任工作崗位,并且在一定程度上為其行為負責。
2.此勤工儉學活動,參考市場價格,保證工作人員獲得相應報酬。
3.具體工作,由工作當事人負責,做到保證質量。學生干部做好登記、監督工作。
4.為確保活動長期、穩定、有規律、有組織的進行,我院將與用人單位共同協商簽定合同,以此使雙方明確自己的權利與義務,進而確立雙方良好的合作關系。
希望這些對你有用!
文明校園活動策劃書(優秀17篇)篇十三
在我校拒絕游煙的過程中,要達到“教育一個學生,帶動一個班級,創建一所綠色學校”的目的,參與性的教育很重要。因為教育的重要因素在于參與,參與本身就是在接受教育。
根據統計,吸煙的人群也在日益壯大,年齡不斷縮校吸煙嚴重損害身體健康,會帶來各種疾病,還會造成壽命的縮短等嚴重問題。為什么吸煙人群會不斷增長,很大的因素就是受身邊吸煙人群的帶動。如果要治理這個問題,不僅僅要開展健康知識的教育,還應該真抓實干,努力打造無流動吸煙情況的校園環境。
為此,我中心組織一次“建設文明校園,拒絕流動吸煙”的活動。
“建設文明校園,拒絕流動吸煙”
1、建設文明校園,倡導文明新風。
2、打造綠色清新的校園環境,樹立貴大學子的良好精神風貌。
3、響應國家禁止在公共場所吸煙的推行,起好帶頭的作用,推動我校禁煙活動的深入開展。
貴州大學
:貴州大學全體老師和學生
:xx年3月
1:召集中心所有成員召開動員大會。
2:各校區在人流量大的地方設立文明監督崗,值班人員佩戴中心工作證和紅色袖章,遇見流動吸煙的情況就進行勸阻。
3:設立流動崗,部分同學們有固定的值班地點,在校園走動,發現流動吸煙的現象立即進行勸阻。
4:每天值班時間為中午和下午,安排相關的負責人,實行責任落實制。
5:每次值班將遇見的情況及時上報,由主任將新出現的難以處理的情況上報貴州大學精神文明建設辦公室,由文明辦作出處理的意見。
6、每天都撰寫新聞稿發布,擴大這件事情的影響力,讓更多的老師同學樹立禁止游煙的意識。
7、活動結束后,召開總結會議,并制作簡報。
(1)注意要保證值班人員及時、無誤的文明監督。
(2)活動涉及到的部門要認真協調溝通,保障活動的順利進行。
(3)值班的同學要注意勸阻的方式和語言,要樹立良好的禁煙形象。
(4)注意活動開展過程要注意按照要求嚴格執行。
策劃書 貴州大學精神文明中心
xx年3月15號
文明校園活動策劃書(優秀17篇)篇十四
促進安定團結,送上幸福,構建和諧校園。時間:4月中旬xxxx地點:操場參與者:五大組織及其團隊組織者:組織者:學生會組織者:文化體育部協辦者:學生會其他部門活動負責人:學生會文化體育部活動負責人活動意義:活動意義旨在豐富校園生活,促進我校學生之間的情感交流,提高團隊之間的合作精神。進一步展示學生的活動能力,不斷加強南方信息職業技術學院五個組織之間的交流與溝通,以更有效、更成功地促進學生的工作。通過游戲比賽的方式傳承南信精神,發揚南信風格。
校園趣味游戲分為競賽和娛樂,兩者都玩運動、智力和趣味游戲。
五大組織各選出一批代表參加比賽,其他團體自愿參加比賽。第一隊(每隊4人,男隊2人,女隊2人)只參加了比賽。六個隊抽簽,兩個隊同時玩“破三關”的游戲。
學生可以自由組隊,老師也可以參加(每隊4名隊員,至少1名女隊員)“破三關”游戲。
(1)競賽設備和場館布局的借用。
(2)競賽組選手在指導下在等候區做好準備。六組編號,選擇組內一人留一個電話號碼,在評分統計表中組號的上方注明,方便最終的頒獎通知。
(3)指導干事講解競賽規則。
(4)球員進入球場,依次進入運動、智力、興趣水平。
(5)比賽結束后,將統計表送到頒獎臺,由秘書科進行最終統計。
(6)導演為娛樂團安排場地。
(7)娛樂組選手在指導下在后場準備,編號同上,但4組一次編號。
(8)選手依次入場,每組第一名進行終極智力pk。
(9)比賽結束后,將統計表送到頒獎臺,由秘書科進行最終統計。評價贏家。
(10)通知獲獎團隊到領獎臺領獎。
(11)主任清理現場,整理物品。
備注:各隊會有一名官員全程跟進,一對一評分,全程跟進,一對一評分,避免主裁判各種原因造成的評分失誤,并在整個賽事過程中隨時解答任何關于活動評分失誤的問題。任何問題。
(1)比賽中,根據“破局三關”的結果,對6支隊伍進行排名,選出前三名。
一等獎:1張電話卡。
二等獎:2、電話卡50元×2×450元×8400元400元144元。
三等獎:3、筆記本、筆12元×12合計:400+400+144=944元。
(2)娛樂環節每個團隊都有一個參與獎,最后統計。
文明校園活動策劃書(優秀17篇)篇十五
三、主辦班級:經管院造價1111班。
四、活動背景:我國歷來就是一個傳統的文明古國,弘揚美德要從學生做起。作為一名大學生,創建和諧校園、文明校園也是我們義不容辭的責任。校園內的不文明現象很多,存在的問題也很多。看到隨地亂丟垃圾、吐痰的,出口說臟話的,在公共場合吸煙的,上課不聽講影響他人學習等不文明現象,我們希望借助此活動向同學們傳遞文明的火炬,傳達民族的精神。
五、活動目的:為進一步服務與同學,促進我校精神文明建設,更好的營造良好的校園文明氛圍,提高學生們思想道德修養,構建和諧校園意識,使同學們對校園里、課堂上的不文明現象有一個深刻的認識,懂得文明是一個公民的基本品質,學會生活中處處講文明、懂禮貌。
六、宣傳方法:宣傳板。
七、活動內容:看電影,情景劇表演,發短信,發動倡議。
八、活動流程:前期:策劃活動內容、步驟、細則、班委會討論具體方案。
中期:準備材料,人員安排。
后期:同學們談感悟,做思想總結。
九、具體操作:
1、組織全班同學看一場與文明有關的電影。
2、1情景劇表演:班上44人(除去2名主持人、2名計分員)自由組合成四小組,每組10人。個小組分別表演情景劇,劇情涉及不文明現象,一個小組表演時,其他三個組搶答糾正他們的不文明現象,找出錯誤最少的小組向大家表演一個節目,找出錯誤最多的小組給與獎勵。
2短信傳文明:同學們都拿出自己的手機,把此時最想對父母說的話以短信的方式發給父母,表達自己對父母的感恩之心。
3文明宣傳語:每位同學寫一句文明宣傳語,做成宣傳板,倡議同學們“文明行為,從我做起”。
十、活動總結:
1、此次活動,同學們能積極參與相互協作,不僅向他人傳遞了文明精神,而且也增進了同學間的了解。相信,通過此次活動同學們對自己的言行也會做出反省,讓文明真正成為一種習慣。
2、特色團日活動是團組織生活的有機組成部分,豐富多彩的團組織活動,能夠更好地發揮團組織的育人功能,提高團員的自身修養,加強團員的創新意識,增強團員的實踐能力。
文明校園活動策劃書(優秀17篇)篇十六
在為慶祝我校110周年校慶,我校學生會生活部組織的一次以“愛護環境”為主題的打掃校園衛生,清理校園雜草、死角的志愿服務,清理校園廣告。這次活動旨在提高全校師生愛校園,愿意奉獻自己的勞動來美化自己的校園,以積極的心態對待校園每處,從而養成一個良好校園環境為學校老師和學生能有更好的心情去教學和學習。
活動目的。
這次活動是我們校生活部舉辦的第一屆志愿服務,以后會長期發展下去。此次活動旨在提高大家的團結精神和奉獻精神,提高學生的文明素質,提高學生的文明修身建設,為大家創造一個文明的校園文化環境,最終達到培養德智體美勞的高素質人才。
活動主題:建設文明校園,共創美好環境。
活動時間:20xx年4月15日—20xx年11月15日。
活動地點:機關辦公室、圖書館、教學樓、實驗室等。
活動前期。
1、由校學生會生活部部長將志愿服務精神傳達給各系學生會生活部部長,通過各系生活部部長與各班宣傳委員傳達志愿服務精神,借助各班宣傳委員進行班級宣傳,從而使得宣傳工作做到位。
2、各系需要配置一部照相機,將各系志愿服務者拍下照片,上報校學生會,經認真審核后進行公示和獎勵。
3、各系生活部部長需組建各系志愿服務小組,再將小組分成幾個小隊,并安排隊長,小組成員由各系學生組成,成員管理全權交與部長負責,從而能更好的安排志愿服務工作。
5、校生活部將學校的指定衛生區按系別大小分配給各系服務小組,由各系生活部部長管理。
6、志愿服務前,組長分配好每個隊的具體工作,然后再讓隊長細分給隊員,并且起好帶頭作用。所需用具:各系自備解決。
活動安排。
一、活動總負責人:xx。
各系負責人:各系生活部部長。
組員:各系志愿服務小組(全校大學生)。
二、活動獎勵制度:
根據各系上報的照片、個別同學的志愿服務時間長短、多少下發不同的獎勵。具體如下:
1、在活動期間,志愿服務累計超過30個小時的個人,經認真審核后由學生處校團委頒發“三星級校園文明志愿者”的榮譽證書;志愿服務累計超過40個小時的個人,頒發“四星級校園文明志愿者”的榮譽證書;志愿服務累計超過50個小時的個人,頒發“五星級校園文明志愿者”的榮譽證書。其中,星級之間的服務時間不累計。
2、在活動期間,各系志愿服務小組累計超過50個小時的小組,經認真審核后,由學生處校團委將對最好的一個系頒發“優秀志愿服務組織獎”的榮譽稱號,并在年終考核進行加分。
3、在活動期間,在組織方面表現突出、服務帶頭積極的生活部部長,經認真審核后由學生處校團委頒發“優秀志愿服務組織者”的榮譽證書,名額為3名。
三、具體實施安排。
活動前期(4月15日-4月20日)。
準備工作:
校生活部做好各方面工作。
各系教學樓衛生區劃分:教學樓分a、b座:b座,一到五層分別為機械系,電系,熱系,化系,石油系。a座,一到五層分別為建筑系、汽車系、計算機系、管理系、外旅系。
各系生活部部長根據各系的情況,寫一份志愿服務策劃書。策劃書的內容包括各系如何開展志愿服務,志愿服務人員如何分配等。
活動中期。
展開工作:
1、各系生活部部長將分配好的人員按照各系策劃書上的具體方案去進行志愿服務。各系生活部部長分發好服務工具,并且安排好每個小隊的具體任務。各系按校生活部分配的衛生區進行志愿服務,專門有人負責照相和計時。
2、志愿服務結束后,每個人對每個人互相打分,打分結果上報給組長,小組成員應將‘志愿服務計分表’向相應部門負責人簽字、蓋章。組長匯總統計好上報給校生活部。
3、校生活部干事加強檢查工作力度。校生活部部長、副部長分兩組帶領17名干事進行檢查、打分,每周檢查一到兩次,專門找人負責照相,并將檢查結果統計好存檔。
4、校生活部根據各系上報情況進行核實和干事的列次檢查進行統計,將較好的系與個人的勞動照片和勞動情況張貼在學生會專用宣傳欄里進行精品展示并保存。
5、建立個人檔案,電子檔案(由招生就業處上傳個人信息),歸檔檔案(紙質材料加入個人檔案)。
活動后期。
表彰獎勵:
1、校生活部部長根據各系部長上報的志愿服務人員的服務時間多少、積極度等等按照獎勵制度進行獎勵,并貼于校學生會宣傳欄中,公示3天。
2、獎勵名額:“優秀志愿服務組織獎”一個,“優秀志愿服務組織者”三個,“三星級校園文明志愿者、四星級校園文明志愿者、五星級校園文明志愿者”的榮譽證書視情況而定。
3、最后,6月15日,在教學樓進行志愿文明表彰大會以示鼓勵。
活動注意事項:
1、組長、隊長要起好帶頭作用,提高工作積極性和工作效率。
2、掛掉的廢紙要打掃干凈,保持地面、墻面干凈。
3、用完后注意用具回收,不要浪費,以便下次使用。
4、志愿服務不同于勤工助學,凡參加勤工助學的學生一律不計入此次活動(勤工助學是有錢的,志愿服務是義務勞動沒有任何酬勞)。
活動經費支出:
各系生活部部長將經費統計好報給各系相關老師,進行報銷。
文明校園活動策劃書(優秀17篇)篇十七
微文明,杜絕不文明行為,由我做起!
二、活動意義。
通過校園微文明行動的宣傳,以強化文明意識、做文明學生、建文明校園、樹文明風尚、樹立當代大學生的文明形象。
三、活動時間。
20xx年3月13日至3月15日。
武漢生物工程學院。
五、“微文明”
1。通過展板、海報、網絡等進行宣傳(3。13)2。柳園定點,校園文明標語征集(3。13—15)3。進行校園微清理,給大家做榜樣(3。14)4。校園行,組隊宣傳,橫幅簽字(3。15)。
七、活動流程。
(1)。
1。在餐廳門口宣傳欄內張貼海報。
2。在寢室樓宣傳欄貼“安全、自律、文明、和諧”標語。
3。發放制作精致,印有會徽,具有保存價值的書簽。
4。展板定點宣傳,柳園門口、四號樓樓下5。通過網絡、廣播進行宣傳。
(2)。
(3)。
1。對校園主干道的亂涂、亂畫及亂張貼的宣傳廣告進行清除;
2。對餐廳外墻上的亂張貼的告示、宣傳廣告進行清理;
3。處理教學樓門上的殘留的考試時間表、考試安排表。
(4)。
1。一隊人,服裝統一,沿學校的主要干道或人流量比較多的道路,一列緩行。
2。擺動著手中的橫幅等,走一段就喊一次活動宣傳口號。
3。累了,就找人流量較多的道路邊,或十字路口定點宣傳。
4。宣傳時,邀請大家在橫幅簽字,來表達自己將會以身作則、做個文明大學生的決心。
八、活動物品。
九、經費預算。