優秀的作文不僅只是一篇文章，更是一種思維的展示和思想的碰撞。在這里，小編為大家推薦了一些經典的優秀作文書籍，供大家參考和閱讀。

我的熊貓老師（專業24篇）篇一

你聽到“熊貓”是我的朋友一定很驚奇吧！

別急，請聽我細細說來，我的“熊貓”朋友。

“熊貓”真名叫做熊小漫，她留著一個學生頭，一雙大大的眼睛水汪汪的，那小小的嘴巴能說會講。平時她嬌憨可愛，可是只要有人被打了，那她就非得去找那個人揍一下心里才好過一點。

我記得有一次，體育老師讓我們跳遠，到熊小漫了，她一跳，“天哪！”“媽媽呀！”“太牛了！”的聲音混合在一起，原來熊小漫只跳了半米遠。

她說“讓我再跳一次，一定能跳出去一米多。”我們都以為她在吹牛皮，可她卻自信滿滿地說，“相信我。”只見她鼓足了勇氣，一跳，果然一米二十多。我們看得是目瞪口呆，想不到她也有如此敏捷的身手。

還有一次，她居然穿了一件熊貓外套，這樣看來，她真就是名副其實的`“熊貓”了，大家都被她那可愛的打扮笑彎了腰。

我的熊貓老師（專業24篇）篇二

要說起我喜歡的動物，那可就多啦！有猴子、兔子、老虎、熊貓……我最喜歡的還是那憨態可掬的熊貓。

熊貓是我國一級保護動物，也是中國的象征。它有著黑色的耳朵，一小撮白色的尾巴，身體胖胖的，圓頭圓腦的。最引人注目的.還是它那眼睛上的“黑眼圈”。你別看它個兒大，其實，它可聰明了！

熊貓的食物是竹子。有時，熊貓吃了很多竹子，導致胃消化不良，熊貓就肚子疼的在地上打滾，這時，熊貓不是讓自己的肚子繼續疼下去，而是吃樹上水分很多的嫩樹葉，胃的消化就好多了，肚子也就不疼了，你瞧，它多聰明啊！

熊貓也有逃生的本領——爬樹。熊貓就是憑借這個能力來抵抗外來攻擊，那些獅子呀、老虎呀，急的像熱鍋上的螞蟻團團轉，沒辦法，只好灰溜溜的走了。

我真愛既聰明又可愛的熊貓啊！

文檔為doc格式。

我的熊貓老師（專業24篇）篇三

我喜歡的小動物可多著呢!有熊貓、小白兔、小狗狗、小貓咪。還有可愛的小金魚哩!

可是，你知道嗎?我最喜歡“國寶”——熊貓。

我喜歡它的原因不僅因為它是國寶。更是因為它那憨態可掬的可愛樣子。那黑黑的大眼圈和那好幾天沒睡覺似的。

在我小時候去動物園，我第一個“目的地”就是熊貓館。小熊貓好像認識我一樣陪我玩，而小熊貓的媽媽卻若無其事的.在那里咀嚼著鮮嫩的竹葉。好了，不提熊貓媽媽了。小熊貓可真好玩啊!我怎么做他就怎么做，如果我閉著眼睛的話，它也閉著眼睛。如果我把手放在玻璃上，它也把手放在玻璃上。如果我拿著竹子上搖下晃的話，它也跟著竹子上搖下晃。看著它那可愛的樣子。我都差點笑出聲來。這時，一位飼養員叔叔來了。他看到我高興的樣子。就走過來問：“小朋友，你想給它取什么名字呀?”那年剛好是。我就說：“就叫京京吧!”小熊貓好像聽到了，就高興得一直敲玻璃。

我的熊貓老師（專業24篇）篇四

熊貓老師？這個名字也太奇怪了吧？哈哈，讓我來告訴你們吧：她只是姓熊而已，又不是真的熊貓。

熊老師白白凈凈的鵝蛋臉，馬尾辮總是在腦后一晃一晃的，杏仁般的大眼睛里投射出知識的光芒。看起來才三十歲，顯得精神極了。

俗話說：嚴師出高徒，如果這句話用在熊老師身上，這個嚴恐怕就不是板著臉，兇巴巴的嚴厲，而是要求很高的嚴格了。熊老師上課，不像其他老師，雷厲風行的，也從不擺老師的架子，下課也和我們一起嘻嘻哈哈。因此，我們感到十分快樂。

在熊老師這里學了幾天，我覺得我受益匪淺。說實話，我以前的錯別字還真不少。熊老師在我們寫完作文后，總是提醒我們：要認真檢查，還別說，我的錯別字真的少了很多。而且我覺得我的作文語言越來越生動了。特別是經老師修改后的那些句子，就像黃金、鉆石、翡翠，熠熠生輝，我都不敢相信我的作文寫得那么棒，我再也不是煤炭工人了！

我的熊貓老師（專業24篇）篇五

粉紅色的房間里，一個精致的娃娃躺在柔軟的紗巾上，五彩的手帕蓋在她身上，她是誰呀？——她就是我心愛的小寶貝姚燕燕。

姚燕燕長著一個粉嘟嘟的小臉，一雙水靈靈的大眼睛好像一直在看著你，小嘴一直微笑著，金色的長發上有個綠綠的發夾，長長的馬尾辮垂落到肩膀上，散發出優雅的氣質。

說起她的由來，那可多虧了我的想象力啊！那一天，我和妹妹在畫畫，只見妹妹把那些亂七八糟的畫剪了下來。我靈機一動，畫了一個栩栩如生的娃娃，剪了下來，姚燕燕就誕生了。她的大眼睛眨巴眨巴的，笑盈盈地看著我，似乎在感謝我賦予了她新的生命。

今年我的語文期末考試得了100分！我高興地把這個好消息告訴了姚燕燕，她笑瞇瞇地看著我，好像在說：“你真棒！但是不要驕傲，繼續努力哦！”看著她平靜恬淡的微笑，我心里樂滋滋的，不但增強了信心，之前的那份得意勁也消失了。

姚燕燕是我的“知心朋友”，我永遠喜歡她。

我的熊貓老師（專業24篇）篇六

“哈，哈”什么聲音，它像一陣風吹進了我的耳朵里。原來是幾只會功夫的小熊貓。它們有的帶著紅色的帽子，有的帶著紅領結，還有的穿著美麗的小裙子。別看他們那么可愛，練起功夫無人能比。有只小熊貓一不小心摔倒了，它立刻用蛤蟆功跳起來。觀眾們驚得大呼一聲立刻拍手叫好。小熊貓們跑了下去，我想：我還沒看夠呢，只好稍等片刻。

暑假中，我們一行人在北京的什剎海體育學校觀看表演，我們進場后，大多數人都沒來，無聊了十幾分鐘后演出總算開始了。我們看見有幾只可愛又憨厚的小熊貓從枝葉茂盛的地方鉆出來，它們開始了晨練。它們都覺得自己學的不算多，兩只小熊貓自告奮勇踏上了功夫之路。它們來到一家酒樓，里面有一只猴王正暈暈乎乎的打醉拳，它倆也跟著學，搖搖晃晃弄得我們哈哈大笑。它們在長城看見了小虎王，一只熊貓被小虎王抓走了，另一只熊貓千辛萬苦把它救了出來。虎王氣急敗壞準備把它們兩個都吃掉，它們倆個用學來的功夫齊心協力還是被老虎打得落花流水逃走了。我想：如果它們學好功夫一定可以打敗虎王。

它們來到了中國城，發現中國城內功夫無處不在，它們在路上的那么多危難只要兩個字就可以迎刃而解，那就是團結。

在中國這個功夫城中，并不是所有人都愛功夫，但功夫一定是一個時代的鑰匙，它可以開啟一個時代的大門，功夫必定可以成為中國的驕傲。

我認為，我們要團結，就像兩只小熊貓一樣，干任何事都在一起，互相幫助。我們要善于學任何人身上的優點，學會團結友愛。

我的熊貓老師（專業24篇）篇七

我的房間有許許多多的玩具公仔，其中我最喜歡一只可愛的玩具熊貓。

玩具熊貓彎彎的眉毛下，有一雙又黑又圓的大眼睛，像一個核桃一樣。它的鼻子小小的，像花生米一樣小，還有一張櫻桃小嘴呢！圓圓的頭上長著一雙小小的耳朵，可愛極了！玩具熊貓的衣服可漂亮了！它的衣服是紅色的，紅色的衣服上還有一些竹子的圖案。它見到陌生人好像很害羞似的，臉蛋紅紅的，像涂了腮紅一樣。

有一次，我的朋友邱迎歡來我家玩。一進了我的房間，她就目不轉睛地盯著我的玩具熊貓。它雖然沒有腳，但是我們可以把手伸到它的身體里，讓它做各種各樣的姿勢，好玩極了！朋友一直拿著玩具熊貓不肯放。玩具熊貓最后好像也感到很累似的。直到朋友走，才將我的玩具放下，我的.玩具熊貓真是令人愛不釋手啊。

還有一次，我哭了，跑到房間的床上哭，忽然我感覺有個東西一直在弄我的手，我看了一下。哦，原來是我的玩具熊貓啊。這時，它就像我的好朋友一樣在安慰我。它好像在溫柔地對我說：江寶堅，你別哭了。在那一刻，我立刻不哭了。

我的熊貓老師（專業24篇）篇八

今天，我滿10周歲，媽媽既沒有給我買新衣服，也沒有給我買書，而是送給我一件特殊的生日禮物一電動“小熊貓”。

這只“小熊貓”真討人喜歡。它胖乎乎的，“穿”一件黑白相間的“大外套”，鼓著又圓又大的肚子，看上去真像一個“胖墩兒”。白白的臉龐上長著兩只黑亮黑亮的大眼睛，又黑又大的眼眶，就像是給它戴上了一副墨鏡似的。你別看它矮，它往那兒一站，還真有點威風勁兒，仿佛是電影里面的“黑衣俠客”。

“小熊貓”懷里抱著一個小木箱，箱子上寫著“積極儲蓄”四個字。噢，我明白了，原來媽媽送我“小熊貓”是讓我不要亂花錢，把零用錢都放到小木箱里存起來呀！我趕緊拿出一枚硬幣，輕輕往木箱蓋上一碰，“小熊貓”立刻打開木箱蓋，伸出前爪迅速把硬幣扒拉進去，好像生陷我反悔似的。只聽“當”一聲，硬幣就順著木箱掉進“小熊貓”的肚子里去了。這時，“小熊貓”伴隨著悅耳動聽的《生日快樂》樂曲連連朝我點頭，好像在說：“謝謝你，你做得對！”看到“小熊貓”這副樣子，我拍著“小熊貓”的腦袋說：“小熊貓，你放心，我要把所有的零用錢都放進你的肚子里，讓你成為個‘小富翁’。”

我覺得這只可愛的“小熊貓”對我太有意義了，它督促我要勤儉節約。等錢攢多了，我要買課外書；媽媽過生日，我也要給她買一件有意義的禮物。

我的熊貓老師（專業24篇）篇九

我屬蛇，從小就愛爬地。更讓人煩惱的是：經常爬著爬著就玩“失蹤”了。現在，我就講講我的故事。

有一次，媽媽帶我去買菜。媽媽在付錢的'時候，我就撅著屁股“嚕嘟嚕嘟”地跑回家。媽媽付完錢后，一轉頭，發現我不見了小學作文，這時媽媽急得心都飛出地球了。她趕緊打電話，媽媽回到家，才發現我早就跑回家了，她的心才飛回了肚子里！

瞧！我真是一只小藏貓！

我的熊貓老師（專業24篇）篇十

你一定會詫異我有一個動物老師。哈哈，那就大錯特錯了。我這個“熊貓”老師是一位溫柔的女老師。她有一雙又大又圓的眼睛，像兩顆黑葡萄。一副黑黑的眼睛架在她那高高的鼻梁上，像兩只大大的熊貓眼。“熊貓”老師不僅長得像熊貓，說話也很溫柔呢！

記得有一天，我不小心碰壞了教室里的投影儀。班長見了，氣勢洶洶地朝我劈頭蓋臉地罵起來。我委屈地哭了。正在這時，“熊貓”老師走進教室那本子，發現躲在角落哭泣的我，一把抱我摟在懷中，輕聲地對我說：“小徐，沒關系，老師知道你不是故意的。”聽了她的話，我的心頭頓時一陣暖意流過，我擦擦哭紅的雙眼，用力點點頭。

我的熊貓老師（專業24篇）篇十一

他那高高的鼻梁上架著一副略顯沉重的眼鏡。透過厚厚的鏡片，可以看到他那雙炯炯有神的眼睛。熊老師有時愛把手放在他那挺起來的啤酒肚上，好像里面有什么寶貝似的。我們跟他開玩笑，他不惱，還得意地拍著肚子，笑著說：“這里面裝的都是知識呀，能不大嗎？”

的確，里面裝著的是一肚子知識呀！熊老師一說起詩詞散文、文學名家，總是滔滔不絕，一套又一套的。我們聽似天方夜譚，他卻如數家珍。

熊老師上課很投入。如果他在朗讀課文時，有人開小差，他不會中斷。而是用眼睛斜盯著那幾個同學，把即將脫口的幾個字，讀得跟炮彈似的，在我們毫無防備的情況下，狠狠地砸向他們。同學們便會立即安靜下來，跟老師一起進入到課文中去。

熊老師也是電腦高手。記得上學期臨近考試的時候，許多同學迷上了網絡游戲和qq。熊老師不動聲色，也悄悄地跟著一起上qq。第二天，當他走進教室的時候，便意味深長地一笑，說：“昨天有幾個小網蟲，上網上到十點多，今天沒精神了吧！”說完，用他那銳利的眼睛把全班掃視了一遍。“快考試了，大家應該把精力都放在復習上呀！”他語重心長地說。雖然沒說出名字，可有些同學已經羞愧地低下了頭。就這樣，同學們慢慢離開了網絡聊天。我們可不愿意老被熊老師罵作小網蟲啊！

我的熊貓老師（專業24篇）篇十二

我有一只可愛地小熊貓。是10月1日我們去北京動物園時，媽媽給我買的。嘻嘻，嚇你們一跳吧！那可不是真的小熊貓，而是一只毛絨玩具。它長著一對黑黑的小眼圈，黑黑的小手和黑黑的腳。剩下的部分都是雪白的。一天到晚都叨著小竹子，好像總也吃不飽似的。雖然它是毛絨玩具，但是我也非常喜歡它！

我的熊貓老師（專業24篇）篇十三

第一段：介紹熊貓老師及其閱讀背景（150字）。

熊貓老師是一位愛書如命的教育家，熱衷于學習和探索知識。從小學時期開始，他就對圖書館產生了濃厚的興趣，每周都會花費大量的時間翻閱各類書籍。熊貓老師閱讀的范圍廣泛，涉及文學、歷史、科學等各個領域。多年來，他積極運用所學知識，不斷提高自己的教學水平，為學生們帶來了許多新穎的教學方法和理念。

熊貓老師在閱讀中獲得了許多寶貴的心得和體會。他發現，通過閱讀，他可以拓寬自己的視野，了解不同領域的發展趨勢和新鮮事物。在閱讀文學作品時，熊貓老師深受作家們的才華、智慧和情感的感染，感受到了人性的復雜與美妙。他認為，只有通過了解不同文化和人生體驗才能更好地理解世界。

通過閱讀歷史書籍，熊貓老師深入了解了古人的智慧和歷史的滄桑，從中汲取經驗教訓，悟出了許多人生的哲理。在研究科學方面，熊貓老師的讀書心得讓他看到了科技的發展潛力和應用前景，他將這些知識與教學相結合，創造了許多動態而有趣的課堂。

為了更好地理解和消化所讀的書籍，熊貓老師總結了一系列閱讀方法與技巧。首先，他強調了閱讀的目的性，每次閱讀前，都會明確自己的目標，有針對性地查找相關信息和知識。其次，他建議在閱讀過程中做好筆記，將重要的觀點和思考記錄下來，有助于深入理解和記憶。此外，熊貓老師還推崇多種閱讀方式，如研讀、略讀、掃讀等結合使用，以便更全面地掌握書籍內容。

熊貓老師還強調了對書籍內容的思考與反思。他認為閱讀并非只是機械地獲取知識，更重要的是理解和思考書中的概念和觀點。為了更好地理解書中的內容，他常常在閱讀之后與他人分享所讀，通過交流和討論，進一步加深對書籍的理解。

熊貓老師堅信閱讀對于教學的重要性。他認為只有不斷學習和更新知識，才能保持對教學的熱情和創造力。通過廣泛的閱讀，熊貓老師汲取了許多新的教學方法和理念，使其教學更加生動有趣，引起學生的興趣和好奇心。

此外，熊貓老師還將所讀的書籍內容融入到自己的教學中。無論是從文學作品中提取教學素材，還是從歷史書籍中講述故事，熊貓老師都能夠將書中的知識與學生的實際情況相結合，使教學更加有深度和思考性。熊貓老師的教學成果也得到了學生和家長的高度認可。

通過閱讀，熊貓老師獲得了豐富的知識和經驗，擁有了更廣闊的視野和更深刻的思考能力。他強調了目的性閱讀和多種閱讀方式的結合，通過記錄和反思，加深了對書籍內容的理解和應用。熊貓老師將所讀的書籍內容融入到自己的教學中，使其教學更富有創意和啟發性，對學生的教育起到了積極的影響。

總的來說，熊貓老師通過閱讀獲得的心得體會，為他的教育工作注入了新的活力和靈感，成為了學生們傾慕的對象。他的閱讀經歷也是對我們的啟示，只有不斷充實自己，擴大自己的知識面，才能更好地做好自己的工作。

我的熊貓老師（專業24篇）篇十四

在我十歲生日的那一天，媽媽送給我一個智能芭比娃娃，她有一頭長長的金發，一雙水靈靈的大眼睛，像櫻桃一樣的紅嘴唇兒，我十分喜歡。

她是一個智能娃娃，她會唱歌，會講故事，會說英語，可以用流利的英語跟你對話，我給她起了個外號叫“外國通”。

記得有一次，我的同學李伊雨，來我家玩，她看到這個放在書架上面的娃娃很漂亮，就想把它拿下來。可是沒想到我的娃娃被她一碰居然掉了下來，我傷心地哭了，李伊雨不好意思地對我說：“對不起，要不我給你賠，你別哭了。”為了維持我們的友誼，我立刻止住了哭聲，對她說：“沒關系，壞了就壞了，我們去玩吧。”我們兩個又開開心心的成了一對兒“有福同享，有難同當”的好姐妹。

我真喜歡我的娃娃，因為它讓我的生活中充滿了歡樂。

我的熊貓老師（專業24篇）篇十五

我有一個可愛的小熊娃娃，那是我很小的`時候我的阿姨送給我的。

我給它取了一個名字叫乖乖。在我心中那個非常可愛的小熊娃娃，就像是一只真正的小熊。它更是我的好伙伴。

小熊乖乖大約15厘米長，全身上下的毛都是乳白色的，它還有一雙黑呼呼的眼睛，在它的肚子下面系了一個小小的蝴蝶結，真的是太可愛了！

我特別喜歡它，是因為它特別的小巧玲瓏，拿在手上也軟綿綿的。我對它是愛不釋手。晚上睡覺我都必須抱著它睡。媽媽說我小時候，不管走到那里都會帶著小熊一起去玩，并且總是抓著不松手。不管到那兒都不會丟下小熊貓，一定會帶著它回家。

我的熊貓老師（專業24篇）篇十六

第一段：引言（150字）。

熊貓老師作為一名教育工作者，時刻關注著學生的學習狀態和成長。為了提高自己的教育教學水平，他積極參加各種培訓和研討活動。最近，熊貓老師讀了一本關于教育心理學的著作，并從中獲得了多方面的啟示和體會。在這本書中，作者深入探討了孩子的學習過程、心理特點以及教師的角色和責任。下面，我們將依次介紹熊貓老師在讀書過程中的心得體會。

第二段：對學生的認知與情感培養（250字）。

通過閱讀這本書，熊貓老師意識到學生的學習不僅僅是知識的輸入，更重要的是對他們認知和情感的培養。在熊貓老師的觀察中，有些學生在學習中因為對學科的理解不夠而產生負面情緒，導致學習成績的下降。因此，熊貓老師決心改變教學方法，注重培養學生的學科認知能力，并鼓勵他們積極面對學習中的困難。通過定期與學生交流和反饋，熊貓老師發現學生產生了積極的變化，學習成績也有了顯著的提高。

第三段：關于學習習慣的培養（250字）。

另外，熊貓老師在讀書中還更加深入地認識到培養學生良好的學習習慣對他們成長的重要性。在這本書中，作者提到學生的學習習慣不僅影響著他們當前的學習效果，更重要的是對他們以后的學習和成長產生深遠的影響。因此，熊貓老師開始注重培養學生的自律能力，并制定了一些合理的學習計劃和時間安排。熊貓老師鼓勵學生堅持做到每天復習和總結，同時也提醒他們合理安排休息時間，以保證學習的質量和效果。

第四段：教師的角色和責任（250字）。

除了關注學生的認知和學習習慣外，這本書還強調了教師的角色和責任。熊貓老師意識到作為一名教師，自己不僅僅是傳授知識的工具，更重要的是要成為學生學習和成長的指導者和引導者。通過教育心理學的啟示，熊貓老師開始嘗試與學生建立更親近的關系，并提供個別輔導和關懷。熊貓老師相信，只有真正關心每個學生的成長和發展，才能夠激發他們的學習興趣和潛力。

第五段：總結與展望（300字）。

通過閱讀這本關于教育心理學的著作，熊貓老師獲得了許多啟示和體會。他意識到學生的學習不僅僅是知識的輸入，更重要的是對他們認知和情感的培養。同時，熊貓老師也更加重視學生良好的學習習慣，并注重培養他們的自律能力。此外，熊貓老師還深刻認識到教師的角色和責任，他相信通過真誠關心學生的成長和發展，才能夠激發他們的學習興趣和潛力。通過不斷學習和提升自己的教育教學水平，熊貓老師希望能夠給每個學生帶來更多的成長和發展機會，并為他們的未來打下堅實的基礎。

我的熊貓老師（專業24篇）篇十七

大熊貓全身上下只有黑白兩種顏色——眼周圍、耳朵、前后肢和肩部是黑色的，其余地方是白色的。它的眼睛像戴了副墨鏡，又黑又圓，小耳朵像小毛球，四肢肥肥的，走起路來屁股一扭一扭的，十分可愛。

記得去年暑假，我和爸爸媽媽去成都動物園看大熊貓。一個小男生用竹子去逗它，竹葉在它嘴邊晃來晃去，它伸出了前爪，一下就抓住了竹子，津津有味地吃起來。一邊吃，它還一邊得意地望著小男孩，好像在說：“哈哈哈，繼續來逗我吧！”吃完竹子，它抹抹嘴巴，像個皮球似的在地上翻來滾去，好像在說：“吃完竹子跳個舞，要是再給我竹子吃，我就再多跳一會兒。”它又拍了拍自己的同伴，像是在說：“快來跳舞，跳好了有竹子吃！”

大熊貓真是憨態可掬！

文檔為doc格式。

我的熊貓老師（專業24篇）篇十八

你聽到“熊貓”是我的朋友一定很驚奇吧！

“熊貓”真名叫做熊小漫，她留著一個學生頭，一雙大大的'眼睛水汪汪的，那小小的嘴巴能說會講。平時她嬌憨可愛，可是只要有人被打了，那她就非得去找那個人揍一下心里才好過一點。

我記得有一次，體育老師讓我們跳遠，到熊小漫了，她一跳，“天哪！”“媽媽呀！”“太牛了！”的聲音混合在一起，原來熊小漫只跳了半米遠。

她說“讓我再跳一次，一定能跳出去一米多。”我們都以為她在吹牛皮，可她卻自信滿滿地說，“相信我。”只見她鼓足了勇氣，一跳，果然一米二十多。我們看得是目瞪口呆，想不到她也有如此敏捷的身手。

還有一次，她居然穿了一件熊貓外套，這樣看來，她真就是名副其實的“熊貓”了，大家都被她那可愛的打扮笑彎了腰。

我的熊貓老師（專業24篇）篇十九

我考了一百分媽媽獎勵我一只小熊貓，我很喜歡它。

我的小熊貓很可愛。它的腦袋圓圓的、白白的，小耳朵黑黑的，腦袋上還鑲嵌著兩只大大的、黑乎乎的眼睛，紅撲撲的臉蛋像個小蘋果，小嘴巴彎彎的，好像笑著在對我說：“你好！你好！”它的身子雪白雪白的，四只小腳丫黑黑的，其中最可愛的就是它的小尾巴，短短的、黑黑的，摸上去軟軟的、毛茸茸的，舒服極了。

我的小熊貓用處可多了，它還會變形呢！我把它的扣子扣起來就變成了一個小熊貓，原來是個暖手袋；我把它的扣子解開，就變成了我的小枕頭，睡上去暖暖的。我的小熊貓還可以當我的坐墊呢！

我的小熊貓是我的好朋友，它總是陪著我。它還會陪我做游戲呢！今天早上，我、媽媽和小熊貓就玩起了說英文點鼻子的游戲。媽媽讓我找鼻子，我突然驚叫起來：“媽媽，小熊貓沒有縫鼻子！”把媽媽逗得哈哈大笑，我也樂開了花。

瞧！我的小熊貓可愛吧！我喜歡我的.小熊貓，我想和它一起長大。

美麗的秋天。

秋天是個美麗的季節，是個豐收的季節，是金黃色的海洋。

瓜果成熟了，農民伯伯又將投入到火熱的勞動中了。走進美麗的秋天，你會發現秋天是如此的美好，讓美麗的秋天來打動你的心吧！

秋天的早晨，太陽公公早早地露出了笑臉，迫不及待地來欣賞這美麗的景色了；白云也爭先恐后地前來報道，像一個個調皮的孩子似的你推我打，不時變換著模樣；向日葵眨著它的大眼睛四處張望，好像在打量著這個美麗的世界；蘋果樹結出了碩大的果子，紅紅的蘋果像一個個小燈籠，又像孩子們甜美的笑臉，讓你忍不住想咬一口；花兒也隨著微風搖擺著它的葉子，給空氣中送來淡淡的清香；整個草地也像一位愛美的姑娘，脫下了碧綠的裙子，換上了橘黃的衣裳,顯得更加秀美端莊。這么美的景色，讓人情不自禁地陶醉了！

秋天多么美麗，讓我們一起來珍惜秋天的美好時光吧！

誰言寸草心，報得三春暉讀了《母愛》有感。

誰言寸草心報得三春暉。

讀了《母愛》有感。

前些天，我讀了一則感人致深故事《母愛》，我被那頭老黃牛為了孩子而不顧一切的舉動深深地打動了。

《母愛》里的老黃牛為了孩子，不顧一切地攔水車，就算主人用長鞭狠狠地抽打它，它也不管，此時，它心里可能只有一個念頭：我的孩子要喝水！我的孩子要喝水！一開始，我還以為它是要自己喝水解渴，其實不是！它為了自己的孩子，冒死攔住運水車，來要水給它的孩子喝，自己卻連一滴水都沒喝到。

母愛就像春天里的太陽，溫暖著大地，溫暖著我們......小苗。“誰言寸草心，報得三春暉！”我們要用實際行動來報答媽媽，用優秀的成績來回報媽媽對我們的愛！

小雞。

我家養了兩只小雞可愛極了。我非常喜歡它們。

它們只有我的拳頭那么大。一只紅色，一只黃色。它們從頭到尾都毛茸茸的。腦袋圓溜溜的，像個小絨球。一雙像綠豆大的黑眼睛，調皮又貪婪地看著我手中的食物。一張又黃又尖的小嘴若粘上了飯糊糊，它會在地上左右不停地蹭著。橢圓型的身子，遠遠看去真像個小毛球。紅嫩的小爪，時不時地總在土堆里撓碎石子吃，聽媽媽說，小雞消化食物靠小石子在胃里糙動，以此來磨碎胃里的東西。

這兩只小雞非常頑皮，常常跳出我給它們搭的小窩。小雞還到處拉屎，這一泡，那一泡，搞得我們家到處都是雞屎。

我每天放學回家都給它們喂一些吃剩的飯粒，還把它們從窩里放出來，任它嘰嘰地在我腳邊嬉鬧。真是太淘氣了。

有一次，我把小雞放出窩，讓它們在家里活動一下。可是，我剛走一步，它們就開始跟著我，后來我越走越快，它們竟然緊跟在我后面連跑帶跌，幾乎把翅膀都展開了。即使摔倒了，它們也立刻站起來，仍然緊追不放。

我家的小雞多可愛呀，我真喜歡它們。

接媽媽。

今天是星期天。傍晚，我坐在家里看故事書，忽然外面下起了大雨，還刮著呼呼的風。我揉揉眼睛，忽然想起了媽媽沒帶傘，就急忙跑到門口，穿上雨衣雨鞋，拿起傘，跑去37路車站口。

風夾著雨呼呼地向我刮來，我等啊等，一輛車過來了，我伸長了脖子，一個一個人地看，但沒有媽媽。雨越下越大了，地上的水花都濺了上來。又來一輛車，一個熟悉的影子閃了下來，是媽媽！我跑過去，把傘遞給了媽媽。媽媽摸著我的頭說：“孩子，你長大了。”

我不好意思地說：“媽媽，這是我應該做的。”

就這樣，我們高高興興地回家了。

巧克力星球之旅。

一天下午，我正在悠閑地散步。忽然，天上掉下一個寫著“ufo”的巨大盤子，原來是飛碟。飛碟上走下來一個長相奇特的外星人，他遞給我一封信就馬上走開了。我打開信封，里面有一張郵票和一張紙條，紙條上寫著：親愛的蘆興洋小朋友，恭喜你成為地球的友誼大使。此票為巧克力星球的往返票，按下按鈕，就能來到本星球，再按一次按鈕，即可回到地球。巧克力星球大使“卡布”致！

“哈哈！我本事可真大，都成為地球大使了！不管啦，還是先去那個巧克力星球看看吧！”我一邊說一邊按下票上的按鈕。一剎那，我只覺得天旋地轉，當我睜開眼時，我已經來到了這個奇妙的星球。看看四周，有花朵、大樹、各種建筑物等等都一應俱全，應有盡有。可是，我說了你可不準笑。這里的房子也好，大樹也好，所有的東西都是巧克力做的，看的得我直流口水，不禁詩性大發，寫下了一首《美味巧克力》：日照巧克力生香氣，遙看巧克力在眼前。口水直流三千尺，可惜不能嘗一嘗。

接著，我來到了巧克力皇宮。國王說：“小朋友，你是不是地球使者呀？”我回答：“是的”。國王說：“那就好，我帶你去看看你的房間吧！”我跟隨國王來到了一間精美的小屋子，別看它小，所有器具可都是皇家巧克力制作而成的。花邊上鑲著七彩巧克力豆，那怕到了夜晚，不開燈小屋子仍然光芒閃爍！我仔細欣賞著小屋，它的尊貴簡直無人能比！謝過了國王，我發現天上已經很暗了，便睡下了。

第二天，國王很高興，說是要帶我去逛街。我也想看看這個星球的集市是什么樣子的，便一口答應了他的要求。

來到集市上，我可開了眼界。這里的東西物美價廉，一個巧克力梳子才3個水果幣，一個巧克力文具盒才2個水果幣。各種東西在這里都能買到，看得我眼花繚亂。突然，一個怪物的身影穿過了我的視線，我立刻扭過頭來。這個怪物雖然體型龐大，卻是巧克力做的，禁不住美味的誘惑，我一口把這個怪物給吃了。國王看得目瞪口呆，說有重要的事情商量。

我們二人回到了皇宮，國王說：“地球大使，我們最近被這幾個怪物弄的人心惶惶，可是也拿它們沒有辦法。大使既然能降服怪物，那么我就請你做我們星球的元帥吧”！“沒問題！只要給我幾個大袋子就行了”。我爽快地回答。“好，明天你就去攻打怪物吧！”國王高興地說。

第三天，我很早就動身了。我來到了國王說的地點，果然見到了好幾個怪物。我先吃了三個怪物，后來我吃不下了，就把它們全部裝進了國王給我的麻袋里。解決了怪物，我就把六個麻袋扛回了皇宮，邊走我還邊想：“今天收獲可真豐富，有這么多巧克力怪物吃，我再也不會愁餓肚子了”！

國王看著我的“戰斗成果”，開心地笑了，說：“以后，你就在這里住下吧”！我本想說：“好吧”！可那該死的小鬧鐘響個不停，還說：“學校明天開學！學校明天開學！”沒辦法，只好說實話了。于是，我說：“不好意思，國王，我們學校明天要開學，我不能在這里住了”。“那……”國王說：“要不我們今天送你回家吧”。好吧，！我回答。

巧克力星球的人民送我到了大門口，國王說：“再見，希望你以后還會在我們星球做客”！我也說：“我會的，我該走了”。我又回頭看了看，之后戀戀不舍地按下了按鈕。轉眼間，我離開了這個奇妙而難忘的星球。

來源：

請保留文章來源信息和原文鏈接！

我的熊貓老師（專業24篇）篇二十

我家有三個小熊貓，它們胖胖的很可愛。我最喜歡那個大大的熊，他快和我一樣高了。吃飯時，我把三個小熊放在椅子上一起吃；看電視時，把它們放在沙發上一起看。

我無聊或者生氣的時候，也愛打它們，見哪個就打哪個，這時候，它們又成了我的“沙包”和“出氣筒”。我把它們扔來扔去，就像拍武俠片一樣。因為打它們，我也付出了慘重的代價，我的臉被熊貓的鼻子劃了一道長長的傷口。

我以后再也不打它們了，要和它們和平相處。

我的熊貓老師（專業24篇）篇二十一

我有一個“天真活潑”的音樂娃娃，那是去年媽媽送給我的生日禮物。

音樂娃娃的樣子非常可愛。頭上戴著一頂粉紅的大草帽，淡黃色的頭發編成了兩條長長的辮子，分別從兩邊垂下來，辮梢上還扎著兩條粉紅的絲帶。彎彎的眉毛下面，嵌著一對寶石般的眼睛。她的嘴巴微微向上翹著，露出一絲不易察覺的微笑。頸上還掛著一條晶瑩潔白的項鏈。她身上穿著紫羅蘭色的連衣裙，上面綴著五光十色的光片，真是美極了。

音樂娃娃不僅長得美，而且能歌善舞。只要一按她身后的電妞，她就會唱起悠揚的歌。更有趣的是，她還會翩翩起舞。她的頭會和著音樂的節拍轉來轉去，手臂也一上一下地擺動著。每當學習疲勞，我就會把她請到書桌表演一番。《祝你生日快樂》、《歡樂碩》、《鈴兒響叮當》等膾炙人口的歌聲響起時，我就忘記了一切疲勞。每當一個人寂寞無聊時，我就會把她抱在懷里，對她說說心里話，她總是微笑著看著我，似乎聽懂了一般。

音樂娃娃成了我最好的朋友。一天晚上，我照例把音樂娃娃放在枕邊，欣賞著悅耳的歌聲，不知不覺中音樂娃娃帶著我來到了一個夢幻般的世界：這兒的草地真美呀，到處開著不知名的小花。不遠處，還有一座金碧輝煌的宮殿，白雪公主正與七個小矮人在門前的草地上游戲著。音樂娃娃拉著我的手，飛快地向她們跑去……我興奮地與白雪公主交流各自的生活、學習，我還參觀了白雪公主美麗的宮殿，我們一起唱歌、做游戲……一夜的神游讓我好不開心！可是第二天醒來，我發現音樂娃娃還在低低地唱著呢，原來我把電妞開了一夜，電池都快用光了。我心疼地抱起疲憊不堪的好朋友，輕輕地撫摸著。中午，我給她換上了新電池，音樂娃娃又恢復了拄日的神采。

你看，我的音樂娃娃多好，她給我帶來了無窮的樂趣，我愛我的音樂娃娃。

我的熊貓老師（專業24篇）篇二十二

我有一只可愛的小熊貓，它是我10歲生日時，媽媽送給我的生日禮物，我可喜歡它了。

它的頭上有一雙小小的耳朵，它的眉毛像彎彎的香焦，尤其是它的鼻子上有一塊黑色的.肉象一塊巧克力。而且它的鼻子翹得很高。它的嘴巴躲在鼻子下面，有時不注意還真難找呢，像在跟我捉迷藏。它的身上毛絨絨的，四肢有時候向上舉的時候，像在跟我們打招呼。

每當我遇到困難時。就用手把它拍一下，它就唱起了美妙的歌聲。每當我難過時，它就一直盯著我，又像在嘲笑我似的，我用手把它拍一下，它不僅不生氣反而唱起動聽的歌聲，這時我緊緊抱住它。每當我一個人不敢睡時，我就抱著它，享受著美夢進入夢鄉。

我的小熊貓真好，它是為我排憂解難的好伙伴，我會好好的保護好你的。

我的熊貓老師（專業24篇）篇二十三

我有一個小企鵝形狀的小鬧鐘，它可真是我的好朋友呀!

它的頭上有兩個圓圓溜的大眼睛，里面的黑眼球就像熊貓。

眼似的`，精神抖擻;一個橙色的小嘴巴，像扁扁的鴨子嘴;下面的有兩個大腳丫，每個腳丫上又分三個橙色的小腳丫，非常可愛。

小企鵝有個大大的肚子，肚子里有很多“營養”，白白的肚子上又有兩個相互依偎的小企鵝。再有就是時，分，秒三根長短不一，粗細不同的針。

“小企鵝”每天早晨都準時亮起它的高嗓音喚醒我起床，有時我想偷懶，把它按下，就又用被子蒙起頭大睡，這時它就又唱起歌來鬧我，使我不得不投降起床。到了晚上，這個忠實的伙伴陪著我寫了一項又一項的作業，不知疲憊，還提醒我幾點要上床讀書，幾點入睡。等我進入甜蜜的夢鄉，它還在“滴答，滴答”地辛勤工作。

“小企鵝”鬧鐘真是我朝夕相處的好朋友呀!

我的熊貓老師（專業24篇）篇二十四

我媽獎勵了我一只小熊貓，我很喜歡。

我的小熊貓很可愛。它的頭又圓又白，小耳朵是黑色的，頭上鑲嵌著兩只又大又黑的眼睛。它紅撲撲的臉像個小蘋果，小嘴彎彎的，仿佛在笑著對我說：“你好！您好！”它的身體是雪白的，它的.四只小腳是黑色的。最可愛的是它的小尾巴，又短又黑，摸起來又軟又蓬松，很舒服。

我的小熊貓有很多用處，可以變形！我扣好扣子，變成了一只小熊貓，原來是一個暖暖的手包；我解開扣子，它就成了我的小枕頭，我睡得很暖和。我的小熊貓也可以當我的坐墊！

我的小熊貓是我的好朋友，它永遠和我在一起。它會跟我玩游戲！今天早上，我媽媽，我的小熊貓和我玩了說英語和指著鼻子的游戲。我媽讓我找鼻子，我突然驚呼：“媽，小熊貓沒縫鼻子！”我逗媽媽笑，我也玩得很開心。

快看！我的小熊貓不可愛嗎？我喜歡我的小熊貓，我想和它一起長大。