日記記錄了我們的成長歷程和心路歷程，它是我們回顧過去、展望未來的鏡子。通過閱讀這些范文，我們可以更好地了解什么樣的日記是成功的，從而提升自己的寫作水平和表達能力。

高中日記夢（模板22篇）篇一

今天的我開心極了!原因是，媽媽給我買了很多書。

我把一些書帶到學校，向同學們炫耀，說：……

同學們還不相信，一個個不屑一顧地走了。這種感覺只有這時體會得到&&自己趾高氣揚的但卻被別人遺棄了。

唉，你就當同學們聽不懂你說的話嘛!走在放學的路上，我在心里默默地想著。

接下來，今天的校園生活都是在郁悶中度過的。

校園生活，充滿苦和樂!我愛我的校園生活!

高中日記夢（模板22篇）篇二

寬敞明亮的教室不時傳來朗朗的讀書聲，我們每天迎著冉冉旭日走入校園，身披橘紅色霞光的教學樓高大挺立。

隱藏在校園的某個角落中的最純潔的友誼莫過于177的瞬間。

生長在我們班47朵花兒各有芳香也各有色彩。最特別的我們有最獨特的'打招呼方式。

對于慣友，見面不時吐槽兩句，對于陌友，見面說句“：hello，再微笑一下。”是多么愜意而又舒適的畫面!

老師們的原則是至多耐心、善于自控、充實自我。

我喜歡現在的校園生活，來到這兒，這么美好的境界。老師對你和藹可親;同學對你親密無間……整個校園洋溢著和諧的氛圍!

我們的校園充滿活力，富有生機，含有情趣，充滿詩意，注有笑意!獨一無二，鶴立雞群的我們，在如此美好的校園無慮的，快樂茁壯的成長!

我們的生活只有三年，三年不長，且行且珍惜!

高中日記夢（模板22篇）篇三

今天，我在電視里看到了許多彩色玉米，都令人驚嘆不已。

大家平常只見過黃色的玉米，卻從沒見到過彩色的玉米。這些玉米有黑色的，有藍色和乳白色夾在一起的，有黑白相間的玉米，還有許多種顏色夾在一塊的。總而言之，這些玉米顏色各異。

當我和媽媽看到這些彩色玉米時，都驚呆了。我斷斷續續地說：“這，這是玉米?”媽媽說：“這玉米太稀奇了，我從來都沒見過。”我感嘆道：“天下之大，無奇不有啊!”

這次只不過是在電視上看的，等以后有機會，我一定要親眼看一看這些彩色玉米!

高中日記夢（模板22篇）篇四

今天是一個快樂的日子，因為今天是一年一度的六一兒童節。

一大早起來，上完聲樂課，就到奶奶家吃飯。吃完飯我就座著大姨的大奔去世茂看電影，一路上我和姐姐在車上鬧一場友誼大賽，鬧著鬧著就到世茂廣場，天哪！這里人山人海，人流如潮，我們好容易找到一個停車位。我們趕緊奔向電影院，排個小時的隊才買到票，在等待電影開始的時候，我們去抽獎，買東西吃，最激動的事是我還報一個少兒才藝的比賽呢。

電影開始，電影名是《星際迷航》，故事的內容是未來人類向星球探索，維護星球和人類的和平，主人公差點還死亡呢？很感動。

晚上我們去華美達吃自助餐，很美味！

六。一這一天真快啊！

高中日記夢（模板22篇）篇五

我盼星星盼月亮，終于盼到了鼠年的除夕。

今天我早早地起床，穿上媽媽給我準備好的新的衣服褲子，就像一只小馬一般沖向洗手間進行洗刷。洗刷完后草草地吃了媽媽為我準備的飯菜，來到街上，大街小巷掛滿了大大小小的燈籠，家家戶戶都貼上了對聯和福字，光彩奪目，五彩繽紛，真是一派節日氣象。街上的行人手里拎著一袋一袋的年貨，加快腳步急匆匆地回家過年。下午我們一家三口開著車帶上為爺爺奶奶準備的年貨來到了奶奶家，路上車輛越來越少，因為他們都已回家。每家每戶掛著紅紅的燈籠在風婆婆的撫摸下，跳起了歡樂的舞蹈，給節日增添了的喜慶。

晚上，一家九口圍坐在一起吃年夜飯，爺爺奶奶燒了許多好吃的飯菜，有鴨子﹑有紅燒胖頭魚﹑有豬蹄﹑有家常豆腐﹑有蝦﹑有蝦蛄﹑有目魚﹑有爺爺親手種的蔬菜等等，我數也數不清。我們邊吃邊聊，聊健康聊工作聊學習，其樂融融。最后爺爺奶奶叔叔都給了我壓歲錢，要我好好學習快快樂樂地長大。

高中日記夢（模板22篇）篇六

“不好好學習，將來有你后悔的時候。”

“沒本事，我看將來你爸媽都死了，誰來養活你，你爸媽可沒錢。”

“真不知道你一天到晚都想什么呢！

“你就沒一樣可人疼的地！”

媽甩下一大堆牢騷出門散心去了，留下我一個人在家。翻開書，剛看幾眼，媽的那些牢騷又在耳邊響起，于是，我開始對著書發愣。真奇怪，怎么我專心學習的時候沒可像現在這樣反復表揚我呢？我不過是吃完了飯在屋里溜達了幾圈，她就嘮叨成這樣！我的將來是什么樣呢？將來我會做什么呢？難道我身上就真沒優點了？．．．．．．我開始胡思亂想，一點學習的心情也沒有了。

下午，媽回來了，見我的書沒看幾頁，自然又是一肚子氣、一大車嘮叨，最后一句讓我自己好好想想。我還想，我都想了一下午了，書都沒看，還想呢。

晚上有個我最喜歡的節目，４０分鐘，我想，看完了馬上去學習，大不了晚睡半小時就完成任務了。我以最快的速度吃完了飯，坐在了電視機前。節目剛看了個頭，媽刷完碗進屋了。“你啊，就是一點不自覺，這電視能當飯吃嗎？明天電視給你發工資啊？做什么事都得有點恒心，像個干的樣，不能像你這樣吊兒郎當的．．．．．．”媽的嘮叨讓我著下面的節目一點也沒看進去。真煩，真想馬上逃離，可我又不甘心，楞是眼珠不錯地盯著電視，眨都不眨一下。節目演完了，我什么也沒看進去，眼前只所以幅會動的畫，耳邊一片嘈雜。突然，耳朵一熱，媽擰了一下我的耳朵，說：“還不走？”我一下子清醒了，灰溜溜地進了自己的屋。媽的嘮叨還沒完呢，我隱約能聽見：“看，不說他，他還不走呢。真沒出息。簡直是無可救藥。”

我坐在臺燈前，一陣頭疼，我那看書的決心真不知道讓誰給吃了。我氣憤地把書扔在了一邊，拿起了心愛的畫筆，還是畫畫吧。一會兒工夫，素描畫好了，畫的是她——一個教低年級的美術老師。這是我給她畫的第９幅素描了，我把所有的畫都收在我隨身的小畫夾里，這是“我的最愛系列”啊。我欣賞著自己的杰作，她挺漂亮啊，身材也好，頭發那么長，氣質不錯．．．．．．這時，門“吱”的一聲響了，我知道，是媽進來了。我早有準備，畫紙上蓋了一份做了半截的卷子。我趴在桌上假裝看題。媽是進來送牛奶和點心的，她站在我身邊看了半天，我也沒寫上一道題，她哼了聲轉身走了。剛到門口，又說了一句：“媽能為你做的都做了，你怎么就不爭氣呢？”說完把門關上走了。我感覺這跟貓捉老鼠似的沒勁透了。這屋子根本就不是屬于我的房間，到像是監獄，只要我一走出去，媽就開始嘮叨。不過我不出去，媽也會進來監視，她把門帶上，不是為了尊重，而只是為了囚禁，不讓外面的聲音進著間牢房。怪了，我怎么會這么想呢？我嘗了一口點心，沒味，不過我還是全吃了，因為這樣不會招來嘮叨。“要是能有一間自己的房間多好啊。墻上不貼單詞公式，掛我自己的畫，門上有鎖，電腦控制的，我不說開門誰也別想進來．．．．．．”得，胡思亂想又開始了。

４月６日星期一。

來到學校，一進班，只見同學們三五成群的在議論著，湊上去一聽，原來正說昨晚上的節目呢。我只覺得一陣頭疼，剛想走人，波子一把抓住我：“嗨，別走啊，也說兩句啊。”我瞪了他一眼，沒吭聲，一屁股坐在自己的座位上，狠狠地把書包摔在桌上。波子一愣：“怎么著，沒看？你不是最喜歡看了嗎？你昨哪兒瘋去了？”我這個氣，哪瘋去了？難不成我真是踢球忘了點兒？虧他問的出來。我沒好氣地說：“我學習。”哪知道，波子聽了，笑的五官挪移，眼淚都出來了：“就你？改邪歸正了？不至于吧，連咱班長都看了。”我“啪”的一聲把鉛筆盒拍在桌上，一梗脖兒，仰起臉，不搭理他了。“哼．．．．．．咦，這是什么？”我低頭一看，原來昨天晚上畫的素描露出來了。波子猴精地一伸手就把畫拽出來了。我腦子“嗡”的一下，臉上像被人澆了一盆開水，用我測１００米時都沒有反應速度一把推開了波子、搶回了我的畫。“關你屁事？”我一聲大吼。波子踉蹌了幾步：“干嘛啊你！”我瞪著波子：“不服？”說實話，我還真想打一架，不管和誰。可上課鈴響了，沒打成。

中午吃完飯，我貓在在教師樓的樓道里，等著看一眼那個美術老師。她出現了，我心跳加速，開始向前走，走過她身邊的時候輕輕撞了她一下。“哎呀！”她一聲輕呼。我停住，一個勁說“對不起”。她理了一下頭發，笑著說：“沒關系。”我趁機趕緊說出了那句背了好幾天的詞：“您是教初一的關老師吧，我有個問題不知道能不能問您？”一緊張，我忘了說“美術”倆字了。她和風細雨地說：“哪方面的啊？你說吧。”我心里這叫一美，她上鉤了！

該問的都問完了，我有個犯傻，低著頭，腳一個勁地在地上蹭。“還有什么問題嗎？”她問。“哦，沒有了。”她點點頭。我生怕她就這么走了，趕緊又加了一句：“您．．．．．．哦，謝謝您啊。”說完，我一抬頭，天那，她居然臉紅了。不過我想我那時候也一定臉紅呢。“客氣什么。你是幾年級的？不是初一的吧？”我樂得差點蹦起來，她和我聊天了。“我高二的，我叫．．．．．．”

不知道為什么，和她聊天我覺得心里很感動，我覺得她挺關心我。一股腦，我把我所有的想法都說了。“我就是覺得在家很壓抑，活著沒勁。”這是我的總結。她笑出了聲：“你啊，你怎么這么想啊。”她不停地安慰我，還說我在畫畫選取顏色這方面的想法很大膽、很有創意，她建議我按照自己的想法畫出來，但是條件是每天做完了功課再畫。我自然是滿口答應了，她的贊許快把我融化了。回班以后，我還時不時地自己發笑呢。

一回家，我迫不及待地寫起了作業，精神別提多好了。

４月１０日星期五。

這幾天班上總有人怪異地看著我，準是議論我什么呢。課間，我把波子堵在了墻角：“說，你們說我什么呢？”波子吞吞吐吐，沒個所以然，只是說不是他干的。什么亂七八糟啊？上課鈴又響了，我還懶得理他呢。

下午，班主任把我叫去訓了一頓，什么現在主要任務是學習，千萬不能分散精力。一點新鮮的沒有！

晚上，有點奇怪，媽沒嘮叨，只說吃完飯和我談談。壞了，準有事，班主任是不是跟我媽說什么了？果然，吃完飯，談話一開始，媽就說：“我今天去你學校了，聽你們同學說你喜歡上一女老師，還差點和同學打架．．．．．．”我一下炸了，仿佛我和關老師都被人侮辱了，沒等媽說完，我就大吼：“什么玩意啊！我就是跟她交心，我們朋友，不行啊？”媽也急了，眼淚都掉下來了：“你這孩子，跟自己親媽不交心，倒和個外人交心？”后面的我也不記得了。那天晚上，我真的哭了。

答應關老師的畫還沒畫完呢。

高中日記夢（模板22篇）篇七

這個星期，老師讓我們畫一副精美的手抄報，這份手抄報很重要，因為老師要在班上評獎。

回到家里，我感到這副手抄報畫起來很困難，突然我靈機一動想出一個好辦法，那就是，看一看網上是怎么畫的。于是我打開電腦，然后用百度去搜一下，哈！這上面的手抄報好美呀！我看著看著，也有自己的想法。

我畫的手抄報是這樣的：在空白紙上的左邊和右邊分別畫上兩個小紅燈籠，在加上一句英文字母，接著加上幾個彩色的小花框，然后就在小花框里加上古詩、對聯和祝福語，既簡單又漂亮。

幾天過后，老師對我們說：“現在手抄報的獲獎名單已經出來，第一名是……”我心里緊張極，我緊閉著雙眼，聽著老師念每一位同學的名字。

當老師念到我的名字時，我的心里那個美呀！就像吃蜜一樣甜。

高中日記夢（模板22篇）篇八

聽說11月15日是“世界不說話日”，聯合國設立這個節日，是為了讓人們體驗聾啞人的生活。出于好奇，我對幾個好朋友說，今天上午除了老師喊我發言，否則我將不說話，體驗一下不說話的感覺。

早晨一到教室，我把早讀改成了默讀，檢查晨讀的李欽是我的好朋友，知道我的計劃，對我笑了笑，沒有批評我，我也對她笑了笑，表示感謝。下課了，我和尹佳、李雨樂幾個人跳牛筋。李雨樂總是跟不上我的節奏，我用手勢表示了一下，讓她快點，可是她看不懂，還嘻嘻哈哈地逗我說話，讓我好著急。我用手勢表示了一下跳“小皮球”，可是李雨樂還是迷迷糊糊的樣子，表示看不懂，我靈機一動，先示范了一下，她才明白我的意思。

兩節課過去了，出操前，老師檢查我們的教室衛生，發現我的腳下有一張很大的廢紙，批評了我．還讓我撿起來。我一邊把廢紙撿到簍里，一邊委屈地想，這張廢紙是旁邊的宋旭扔的，他總是這樣，我都說過他好幾回了，可他總是不改。再看看宋旭，他一副得意揚揚的神情，真是氣死我啦!我想用手勢告訴老師，可又怕老師誤會，想想還是忍住了!

第三節課是數學課，陳老師講完一道數學題，問我們都懂了嗎?我自信地舉起了手，哪里想到陳老師偏偏讓我站起來再講解一遍，這下糟了，我可不能讓老師覺得我不懂裝懂啊，于是，我終于熬不住，開口講話了。

我終于沒有能夠堅持到吃午飯再說話，不能說話的日子真難熬啊，想想聾啞人不僅不能說話，還聽不到我們說什么，生活不是更困難嗎?我們應該多關心聾啞人，讓他們感受到我們對他們的關懷!

高中日記夢（模板22篇）篇九

度過了一個愉快的暑假，又迎來了一個新的學期，我懷著激動、興奮的心情跨進了學校的大門。

開學第一件事情，當然是領新書了。看到講臺桌上一捆捆嶄新的書本陳列著，我的心莫名地咚咚跳動著，我是一個愛書的人，看到這許多新書，就感覺到好像是許多新的知識大門在向我打開著。同學們也一樣興奮，七手八腳地圍在一起翻動著書本。我心里有點高興，因為同學們也和我一樣愛看書，也有點著急，我怕他們毛手毛腳地把書弄臟了。

八點左右，老師來了。在老師的號令下，新書順利地發到了同學們的手里。我摸著滑滑的書面，心里有著一種充實感，迫不及待地翻看了起來。油墨的香味使我感到精神振作，這就是我們新的學期要專心攻讀的書本嗎?我一定要好好地利用它們。

我還沉浸在知識的海洋里，學校的大喇叭響了，老師要大家排好隊伍到操場上集合。先是學校的大隊長發言，他給我們講讀了一篇文章，大意是：時間是寶貴的，一寸光陰一寸金，時間一秒一秒地流去，就再也回不來了。這話大家都懂，可是在這樣一個特定的時刻，通過特定的喇叭放出來，就顯得有點激動人心了。接著，董校長向我們提出了新學期的幾點要求，并宣布了學校在新學期的工作重點，他的話很少，可是句句都是那么感人，充滿著動人心弦的魄力，我在心里暗暗地下了決心：新學期一定要有一個全新的精神面貌來迎接各方面的挑戰。

逐漸的，我意識到應該調整自己的生活，讓自己來適應生活的環境，在改變中我發現了自己的幼稚，也逐漸的發現自己在不斷的成長。

高中日記夢（模板22篇）篇十

今天，我們下樓玩的時候，我充分發揮了我足智多謀的本事，將“敵人”弄了個對盔棄甲。

我們玩一種名叫“接電線”的游戲，這個游戲是速度，智慧的結晶。來考驗你是否快，是否足智多謀。

開始玩時，我首先占著很大優勢。漸漸地，我便處在下風了。我看見一片“水域”急忙撒開兩腿，狂奔過去。我在水中小心翼翼地選擇落腳點。有時也從水面上踏過去。兒他就不行了，他穿得是布鞋，我穿得是涼鞋。他只能踮起腳尖地向“對岸”走去。

我趁機風一般地跑向自己的“國家”。當他回來時，說“唉呀，你們咋四個人也沒抓著一個人，還讓救走了一個人”。接著，他轉過來對我說，“你這小孩，怪精哩。”

我朝他得意洋洋笑了一下，又繼續我們的游戲了……。

高中日記夢（模板22篇）篇十一

轉眼間，一個充實而快樂的即將過去，在這個里，發生了許許多多有趣的事情，他們猶如夜空中的星辰熠熠生輝，讓人回味無窮。

在里，我總是喜歡在早上到室外去鍛煉，因為早上的空氣是最新鮮的，這早上的空氣可以讓人舒適。我愛冬天的早上，更愛冬天的日出，冬天的日出像一位害羞的小姑娘，既可愛又迷人。

在里，我還喜歡午后是坐在自家的后院里，讀上幾篇富有情趣的文章，沏上一杯好茶，細細的讀著文章，細細的品著好茶，這種感受真是好極了！

在里，我最喜歡的是晚上偷偷躲在被窩里拿著手電筒看上幾本有趣的'的小說，這個，我已經堅持看完幾本了。但是看完了還想看，就這樣慢慢地把小說之中的人物都讀懂了，我也漸漸的融入到小說中去了。知道我為什么這么喜歡嗎？因為自己躲在被窩里偷偷地看小說，既有趣又神秘。

我喜歡，喜歡中的快樂，真想讓時間停留，讓永遠不會結束。

高中日記夢（模板22篇）篇十二

“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。”卷帙浩繁的炎黃文明史，記述了這個泱泱大國的點點歷程。錦書竹簡，泛黃了，蟲注了，化為飛煙；帝王將相，逝去了，埋葬了，隨著一陣煙塵又一陣煙塵，終成黃土一抔。只有文物，穿越時空重現于現世的天地間。

昨天，當我走出上海博物館時不禁感嘆：“文物，是一縷陽光！它照亮了昨天、今天與明天。為人類尋根溯源提供了根據。”如果沒有文物的光芒，那并不刺眼卻攝人心魄的光芒，我們只怕已經成為一個無根民族，行尸走肉于艾略特筆下的精神荒原之上。

文物就是歷史，是我們成長路上的一縷陽光。

博物館里陳列的雖是不多，但之于我們卻有重大意義。誠如余秋雨所言，讓今天收藏昨天，讓明天收藏今天，這樣就把一個個水潭連接成一條大河,而大河就沒有了腐臭干涸的危險。

文物，是我們民族歷史的見證。

我國文物中，有一種統領千年的君子信物——玉器。幸運的是，我在博物館里,與一柄晉代的玉具劍邂逅了。

劍身歷經千年風霜而寒光奪目，如脂的美玉又溫潤縝密,剛柔相濟。正如德才兼備的君子，刺貪刺虐似劍之銳，入木三分；待人處世如玉之道，溫和有禮。無怪乎孔子贊玉有十一種美德，能化剛為柔，中庸和諧了。

文物，如玉之類，從禮器之鄭重，到飾物之精美，如琢如磨，是中華文明之精魂。

那一縷陽光撒滿了我的內心。

高中日記夢（模板22篇）篇十三

深秋的.風雨，把凄涼肆意，片片柳葉，片片憔悴，執著的守住枝頭，哀送跌入塵泥里夢，一只白色的蝴蝶顫抖著翅膀追逐花暖時節的幻想，那雙飛的時光。

誰料想，僵硬的靈魂，在落葉上敲著秋的琴鍵，把孤獨憂郁輕唱。心，掛在禿禿的枝丫，看著秋的淚光，給那腐爛的夢想，披上希望的翅膀，在樹腳下種植陽光。

高中日記夢（模板22篇）篇十四

每個人都有很多的“第一次”，第一次動手做飯，第一次養小動物，第一次野營……最讓我難忘的是第一次溺水。

夏天的太陽，真是毒辣，即使開了空調，也擋不住一陣陣的炎熱，的辦法當然是去游泳了，我和姐姐達成一致，帶上泳衣和游泳圈便叫姑姑帶我們去了游泳池。

游泳池里有很多形形色色的人，大概也是耐不住酷熱而來的吧，看到他們在清涼的水中歡快地撲騰著，我都有點迫不及待了。我換好泳衣，套上游泳圈下了游泳池。我在水里撲騰著，感覺就像魚兒回到了大海，鳥兒回歸了天空，我用手濺起一陣陣水花，和姐姐打起了水仗。

玩累了，我漫無目的地游到別處，把身體和水融合在了一起。我沉浸在了水的世界里，感受水的清涼，不知不覺便游到了深水區和淺水區的交界處了，那時我才七八歲，一看到分割線，就趕緊往回游，結果一個不小心，游泳圈滑落了。

我的心一下子跌到了谷底，水雖然不太深，但對那時的我來說已經算是危險區域了。我仿佛失去了主心骨，一下子沉了下去。我害怕極了，一個勁的往上游，原本伶俐的手腳變得很笨拙，結果一會兒浮上去，一會兒沉下去。在我眼里，原本可愛的水精靈一下子變成了惡魔，仿佛要把我吞噬，我的眼睛、嘴巴里都涌進了水。我頓時有種恐懼感，我看到不遠處的姐姐，連忙大聲呼救：“姐姐！姐姐！救……就我！”在呼救的同時我又嗆進了幾口水。姐姐聽到了我的呼救，向我游了過來，此時我仿佛墜入了一個黑暗世界，姐姐成了我的救命稻草，我一個勁的把手伸過去。當姐姐來到我的身邊，想把游泳圈給我套上時，我求生心切，一把奪過姐姐的游泳圈套在自己身上，我有了游泳圈支撐，沒那么難受了，可是姐姐卻和我一樣溺水了，我把一旁的游泳圈給她套上，兩人互相攙扶著上了岸。

這次的溺水我一直記得，以后我一定注意安全，絕不會讓這種事再次發生。但通過這件事，我感受到了生命的珍貴。

高中日記夢（模板22篇）篇十五

以前只是在網絡上自學過一些感興趣的課程，現在全校都要在網絡上聽課，真還是有些不太習慣，既不習慣平常在講臺上講課的老師出現在直播視頻里，也不習慣上課時老師在講著課，同學們卻都在給老師點著贊，打賞著老師或者給老師發彈幕。

本來老師們是不準這樣操作的，可不知道是哪個學生提議，說這樣可以提高大家的積極性，讓網課更加活躍，我們的網課就變成了粉絲給直播老師的捧場了，讓本來想要集中注意力好好學習的我們都被那些操作所干擾著，要想完全聽進去老師講的課，還真得比平常在學校聽老師站在講臺上講課多出好幾倍的專注力才行！

哎，現在坐在書桌前回想白天網絡聽課的內容，我好像都已經想不太起來了。或許我還沒有習慣這樣的聽課方式吧！還好我已經讀到高中了，我也可以自己好好的自學了，白天聽的沒有學好的話，我還是自己再自己學一遍吧！

等我把今天的課程學完了，再像過去聽老師在講臺上講課那樣，把課程提前預習一遍吧！怎么著都能夠有利于我的網絡聽課吧！說實話，還真是不喜歡平時出現在眼前的老師在視頻上講課啊！總有一種錯覺是我也變成了一個看網紅直播的學生，可我之前從來都不喜歡看那些啊，不僅表演的無聊，而且捧場的'方式也無聊。今天有老師講課的時候還開了濾鏡，讓我更加不舒服了，好像真是網紅在給我們講課似的，讓我總是會走神，聽著聽著就轉移了注意力。真希望明天的網課會好一些，老師們都不要開濾鏡，學生們也別再點贊打賞了，不然我真受不了這網絡聽課，轉而全部自學了。

高中日記夢（模板22篇）篇十六

晨曦從樓與樓的間隙中穿過又穿過濃密的香樟樹葉，灑在老巷口的早點攤上，這是漢口一處老居民區，從窗口漾出的氣息，散發著居家過日子的味道，就著這種滋味吃江城粑粑，邊吃邊問今天的行程，張兄邊抹著唇油邊答：先去荊州，夜宿常德。

武漢很大也很無緒，汽車從城中到城西如同牛車從南山去北山。這座民國年間在中國城市中的翹楚，扎在今天經濟的江湖里，份量已是越來越瘦了，一個城市長的壯碩與否?日子過的是否光鮮?看看都市里市民那一張張的面孔，上面寫的很透徹。

武漢和荊州不光有高速相連，更寬廣的連接當是江漢平原，世界上神奇的地方很多，可很少像這塊平原，土地上面承著魚米之鄉，土地下面淌著滾滾石油。在那些個石油如水的年代，這塊被兵家爭來爭去的土地，上演著一季又一季的戰爭巨片，也穿插著一幕又一幕的悲情大戲，劇情最一唱三嘆的莫過于，屈原為了清白投汩羅，伍子胥背井離鄉過昭關，關老爺大意之后走麥城，可是自從張居正之后，這里的物華失色天寶寡淡，人杰黯然地靈不再，歷史也會翻手成簡覆手為繁，今夕為云明朝化雨。

入得古城，看到古城仿的古，卻不見人心復古，看了這座有些不倫不類的城市，象看了一件做舊的青銅器，哂笑一聲，然后絕塵而去。

過了長江，二點多進入湖南澧縣。六年前我和阿秋從此路過，受到了＂要想從此過，留下買路錢＂的禮遇，，記憶中的樹還是那些樹，村莊還是那些村莊，只是路況更加糟糕了。上一次在這段搓板一樣的路上行駛，也不過七八十邁的速度，前方灌木叢里突然躥出二個人來，舞扎著手攔住車，態度倒也不蠻橫：知道違章嗎?我一臉茫然，他指指隱在樹身后面的限速牌，問我：認識嗎?我小學生樣的虔誠：認識!限速60公里／小時，我認罰，那個胖點的交警伸出三根胡蘿卜手指，我忙問：罰那么多?三百？胖交警瞇著眼：三千!我眼瞬間就驚成了倆雞蛋。抱著公事公辦的想法去了交警大隊，從上午等到中午，再從中午等到黃昏，扣證的交警卻始終沒回大隊，三番五次的催問換來的卻是更多的不耐煩，看看天色已晚，怕耽誤了往后的行程，咬咬牙，不要證了，走出得大門回頭望望這座鶴立雞群的交警大廈，恍然明白了這座如此雄偉如此巍峨的建筑，是用什么方式蓋得如此這般高大。

三點多離開醴縣，四點半就到了臨醴，知道了今天是張兄的生日，臨時決定在常徳公干之后，辭了朋友的接待，到一個僻靜的小縣城去給他過生日，選來選去選在了沅江邊上的桃源縣，陶淵明筆下的烏托邦，想讓一個人的生日記憶在這里終生難忘。

今夜，桃花源里好做夢嗎?

高中日記夢（模板22篇）篇十七

抬頭遠眺，風箏已逝，淚盈滿眶，不知所措。看著風箏遠去的背影，我只能在回憶中沉淪。

風箏逝去了，在高空中翩翩起舞，與鳥兒嬉戲，與云霞同行；風箏遠去了，在夕陽的照耀下熠熠生輝。

一切都只是徒然罷了。

如果我不撿拾那只孤獨的風箏，就不會淪落到現在這個地步，就不會這樣傷感，風箏也就不會飄走。

真的是我的錯嗎？

在紅霞與晚風中，飄蕩著逝去的風箏，我已無法挽回，無法尋找它的足跡，也無法尋覓它的去向，只知道它曾在夕陽下匆匆掠過它那渺小的身影。

含淚忍言：“別了，逝去的風箏，祝你一路順風！”

逝去的風箏，你身在何處呢？

于是我又涔涔地低下頭，默默地嘆息、嘆息……。

高中日記夢（模板22篇）篇十八

今天下午放學了，我們幾個班干部留在班里管著，老師說：“可不能讓你們白在等呀。來，想看什么電影，隨便挑。”

我們還真不客氣，聚在一起商量看身什么電影。最后，老師給我們挑了一個叫《原始人》的電影。這部電影十分好玩，講述的是一個部落之間發生的種種有趣奇怪的事情，讓你看準會捧腹大笑。笑得眼淚都流下來，笑得肚子都疼起來，笑得會滿地打滾兒。

但是我們的運氣十分不好。正當我們看得高高興興、順順利利的時候，電腦突然卡機了。啊。氣死我了。為什么在這個時候卡機呀。

唉，電腦卡機了，沒辦法，我們只好打道回府，各回各家了。

看來，要想看電影，就得提前準備好。今天運氣真不好。

高中日記夢（模板22篇）篇十九

一個喜歡胡思亂想的人偏偏遇上如此適合冥想的情境。式許是一種無意的安排，但這樣的安排只會增加思想的重量。

自我安慰有點像麻醉劑，卻因藥性不強而不足以麻醉一個思想欲望極強的人那緊迫的神經。

因此，胡思亂想，是與自我安慰完全不同的一種思考方式。

1人喜歡痛罵。面對不順眼的事物，更多時候我們顯得無能無力；只能借助嘴皮子來平衡心中難忍的悲恨與壓抑。但我想多了一層——在同別人一起抱怨之余，我選擇了另一種相對消極的方式——說服自己。說服自己本身就是一門難修的課。不屈的精神在很多時候是必須付出代價的試驗。亢奮會讓自己變得憤憤不平，某刻爆發之時，很可能超常越軌。當然，積壓只會引發病態。

說服自己并非壓抑自己，是試著讓自己去接受不順眼的事物。

2我們總是那樣輕易地就越權結束一個小生命。

小生命，小如一保螞蟻；它不小心停在我們視線之內，并不是有心礙眼。我們往往想都沒想，輕輕一下將它弄死，然后彈開。它的生命絕不會在我們心頭留下陰影。

或許，殺一只小動物比面對恐懼來得容易。我們自認高等，似乎也都懂得珍惜生命。但即使不提我們在沒留意之時，在腳下曾結束過的幾只小螞蟻或其它小昆蟲的生命，就是我們有時間考慮，又何曾想過要對一個微不足道卻同樣是生命的東西手下留情。

3或許，這已不是第一次了。

沒有人會只記得難忘的第一次，而不理會接下來的次數。最近一次的痛苦，絕非第一次有這樣經歷時所能相比的。你可能還會清楚得記得第一次的痛苦，可最近一次，你不去回憶仍然痛心。

沒有人會總經過去的來安慰你，正如你不會拼命去記起那些不愉快的經歷。你唯一可能的感覺就是為什么失落的總是自己，即便你想想別人，也不會因此而減輕自己的傷悲。

4很多東西出現時總是先帶著一層外殼，令你無法一眼將它看穿。你鄙視它，甚至拋棄它。你根本就未想過那樣一個東西會給你帶來遺憾和后悔。如果能再選擇一次，你一定會抱著它不放；就像《大話西游》中那只猴子的經典自白一樣。

5一個人走得孤獨，本身就與被流放一樣痛苦。但是，某一條路上，沒有過人的腳印，總該有一個先至者。

第一個吃螃蟹的人，嘗到了美味，卻仍被螃夾夾出了淤血。還有閑人的口沫，像漲潮。

6拘于形式，定型于先前固有的思想，不能往更深更遠更新的一層拓展思維，本身就是一種極大的束縛與限制，注定了重復的失敗。

7孤獨不是一種很表面化的視覺，不可以用時間的才短或人物的.多少來衡量。最準確的說法，孤獨永遠只能是一種感覺，一種由一個人本身，由她或他的內心深處激起，并向上泛的感覺。雖說孤獨時空虛，但它來時，內心其實已被一種感覺充滿。

孤獨令一個人有難言的痛苦，當然還有一種渴望。人正是為這樣一種渴望所灼傷。當他或她的渴望不被人所理解時，孤獨便在無形中加深了一層。很多人在孤獨感來時盡往熱鬧處鉆，試圖沖散孤獨感。但越是盡興越是瘋狂，過后的失落感連同原有的感覺會一同上滲，讓人仿佛回到從前，甚至再從前——我指的是孤獨的從前。

只有你的孤獨被人所了解并真心想為你排遣，孤獨才有可能由于真心的交流，某種情感的包容與共同介入，沉入內心深處。

只是，孤獨有隨時上滲的趨勢。

8很多東西，你原先根本連想都不會想起；但當你從口中不知覺地說出或者化為文字言于筆下時，比起驚，你更多的是喜。你發現了一種自己未曾留意過的現象或思想，雖然這種現象與思想一直在你的意識中存在。

9一個人嫉妒另一個人，因為另一個人擁有一件足以炫耀的東西；而這件東西，每個嫉妒者往往沒有。

因此，一個人不要一開口便暴露了自己的弱點也呈現了自己的欲望。

10人，總有太多的牽掛，很難有放下思想的自由。

高中日記夢（模板22篇）篇二十

母親在我心中總是知識很豐富的，而她說的過的一句話則對我影響至深，這句話提向我要保護動植物，我最愛聽這句話。

六歲，和母親一起到公園玩，五彩繽紛的花朵在搖曳，散發出芬芳，這香氣吸引了許多蜜蜂來采蜜。我在近處觀察那蜜蜂，蜜蜂是黃褐色的，身上有茸茸的密毛，眼睛是橢圓型的，有一對輕盈的翅膀。年幼的我覺得蜜蜂很可愛，便伸出小手一拍，想要抓住它。可是它飛飛停停，我怎么也抓不住他。當我正追的開心時，蜜蜂突然快速的掉了個頭，用尾巴上的針地在我手上狠狠地蜇了一口。一股鉆心的疼痛向我襲來，手上出現了一個又紅又腫的胞，我趕快跑回去找媽媽，媽媽問我是不是被蜜蜂蜇了，我說：“是呀，好痛哦。”

“你知道嗎，蜜蜂這樣一蜇你，自己也會死的。”

“為什么那？”

“因為蜜蜂的刺連著腸子。它蟄你一下，尾巴便會留在你體內，而腸子也會一起帶掉。體內的器官沒有了，自然活不下去了。”

我跑到草地上一看，蜜蜂果然在草垛里，動也不動。我和媽媽說，我只是想玩玩蜜蜂而已。媽媽一下子變嚴肅了：“孩子，你錯了。蜜蜂是一位勞動者，它辛勤的釀造蜂蜜，為大家做出貢獻。蜜蜂知道，失去了尾巴上的刺就不能存活了，它蜇人，既是第一次，也是最后一次，我們要保護每一個微小的生命。

“我們要保護每一個微小的生命。”這是對我的一個教誨，要珍愛每一草，每一木，每一花，每一個微小的生命。

高中日記夢（模板22篇）篇二十一

有時候會覺得生活中的好多事情還是比較公平的，就比如自己不喜歡的下雪天，確實能夠給自己帶來一個在家休息的放松的一天，這樣想來的話，一場雪也下的有意義起來。

每個冬天的早晨，起床就是一場考驗！

好在這兩天某人還比較聽話，早晨早早的起來幫忙送孩子，當然，前提是自己說自己頭有點暈，雖然有點小說謊，但是身體也確實有些不舒服，所以今天早晨算得上是最近一段時間來起的比較晚的！

但是因為惦記著昨天空閑留下來的一些事情沒有完成，所以最后的結果就是，九點鐘起來，依舊是一個忙亂的早晨！

下午想著不用去店里，可以空出一點時間來給小弟家孩子買一件衣服，畢竟答應給孩子買衣服已經好久了，可是真正去做這件事的時候，卻發現要比自己想象中的難了好多！

首先就是款式上面，因為和老媽之間畢竟存在著眼光的問題，所以自己盡量還是向著老人的眼光方向靠攏，這小子過年可以給孩子買一個紅色的衣服，可事實上，合適的真的是太少了！

最后的結果就是整整一下午的時間，自己逛街已經感覺很累了，可是最后還是沒有完成自己想要買的東西，想一想，確實有些泄氣！

還好有朋友的陪伴，讓自己感覺要比一個人逛街好了很多！

但是逛了一下午，還是沒有買下合適的衣服，想一想自己之前確實是把這件事想的太簡單了，實在是看不上合適的，也不知道最后這件事會以什么樣的方式收尾！

想起來就覺得一個頭兩個大！

高中日記夢（模板22篇）篇二十二

窗外的天氣，就像是多變的表情，暗黑的天空中落著小雨。這朦朧般的感覺籠罩著我的世界。

喝著苦味濃重的咖啡，我趴在窗邊，才發覺，已經離開很久了，離初中三年的時光很久了。我沉思著，心中卻早已打翻了五味瓶，依然沉浸在過去的時光里，自己也終究無法忘記回憶這張cd。

“越長大越孤單，越長大越不安，也不得不讓夢想的翅膀被折斷。也突然間明白未來的路不平坦，難道說這改變是必然。”是啊，越長大越孤單，老師的一個評價，“感性”這個詞卻讓我內心百感交集，就像是還未被擰住的水龍頭一樣，水花漸漸的流入出來。

越長大越孤單，被同學說成是神經大條的我。從來都是跟他人唱反調，我很無奈，仰起頭仰望星空，頭頂卻漂浮著十七歲的烏云。

沉默、孤獨，越長大越孤單。

難道人生注定要有苦澀的淚?我無從得知!可無論怎樣，每一天的太陽都會照常升起，可它卻沒有照亮我的夢想，而照亮了別人的前程。也許我就是那微不足道的小昆蟲，前途光明，卻沒有出入。

越長大越孤單，漸漸的，我不喜歡把所有的事都告訴他人，有時候，我只喜歡文字。整理著自己這一天的破碎心情，站在人生的燈塔看自己，顯得那么的渺小，仿佛隨時都容易被別人一起在某個角落，我不知道該如何數落這一個小丑，小丑天天隱藏在那自己的臉下。

越長大越孤單，此時此刻，我卻愛上了這手中的咖啡，雖然它有著淡淡的苦澀，但卻同時還有一份甜美。而我呢，就像是一只蝸牛，能不能擱下重重的殼，去尋找不遠處的藍天。

“越長大越孤單，越長大越不安，也不得不看夢想的翅膀被折斷，也突然間明白未來的路不平坦，難道說這改變是必然。”牛奶咖啡的歌繼續盤旋在腦海。但突然間的意識到，我就好比那在天空中盡情翱翔的鳥兒，我就這樣在那空中揮灑淚水，偶爾遇見刮風和閃電，我也不怕，因為我相信在不久的暴風雨過后會有新的彩虹出現!

越長大越孤單，我相信這會是一種改變!