留學(xué)申請(qǐng)是一次重要的人生決策,需要學(xué)生認(rèn)真考慮自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展目標(biāo)。以下是小編為大家收集的留學(xué)申請(qǐng)范文,僅供參考。這些范文涵蓋了不同國(guó)家、不同專業(yè)的申請(qǐng)案例,從個(gè)人陳述、推薦信到學(xué)術(shù)計(jì)劃,展示了成功申請(qǐng)者的優(yōu)秀表現(xiàn)。希望對(duì)大家的留學(xué)申請(qǐng)有所幫助,加油!
語言學(xué)申請(qǐng)留學(xué)申請(qǐng)書(實(shí)用17篇)篇一
聰明的學(xué)生都知道,如果你想要申請(qǐng)一個(gè)學(xué)校,就應(yīng)該對(duì)學(xué)校有所了解。招生負(fù)責(zé)人說:如果你問他們?yōu)槭裁催x擇這所學(xué)校?他們會(huì)回答說以為學(xué)校很好啊!這樣的回答招生官完全沒有興趣,學(xué)校好不好,招生官比你知道!
在寫申請(qǐng)書之前,要先充分的了解申請(qǐng)學(xué)校,學(xué)校有多少學(xué)生,有什么專業(yè),有你喜歡的社團(tuán)等等。
任何人都是一樣的,不要去寫自己并不熟悉的東西,因?yàn)檫@樣會(huì)容易露陷。如果你并沒有參加過很多志愿活動(dòng),你沒有進(jìn)行過某項(xiàng)科研經(jīng)歷,不是學(xué)校的風(fēng)云人物,那就請(qǐng)不要去假裝自己是一個(gè)大人物。因?yàn)檫@種不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)一旦被揭露,你被高校拒絕的紀(jì)律又會(huì)上升!
我告訴你什么文章是最容易被判死刑的!就是那些沒有檢查第二遍的!即使你是一個(gè)文字高手,你也有必要讓別人讀一遍你的文章,為你檢查最基本的拼寫錯(cuò)誤和語法錯(cuò)誤。我?guī)蛯W(xué)生檢查文章的時(shí)候都會(huì)非常的認(rèn)真,因?yàn)橛锌赡苓€會(huì)發(fā)現(xiàn)一些以前沒有注意到的錯(cuò)誤。
學(xué)生的申請(qǐng)文書一定不要帶著錯(cuò)誤就去和招生官見面,這會(huì)讓招生官認(rèn)為你不是一個(gè)負(fù)責(zé)任的學(xué)生。
招生負(fù)責(zé)人說:學(xué)生寫的就像是英語課堂作文,他們總想以宏大的視角開始,然后再進(jìn)入主題。但是對(duì)于大學(xué)申請(qǐng)來說,這樣會(huì)適得其反。開頭必須非常的個(gè)人,因?yàn)檎猩俾牭降牡谝痪湓挶仨毷浅鲎阅阒凇?/p>
假如說你就是為了莎士比亞的名言而活,那你和別人分享他的智慧和名言無可厚非。但是對(duì)于大學(xué)申請(qǐng)來說,招生官并不是想要聽到你介紹你喜歡的名人或者名言,招生官想要認(rèn)識(shí)和了解的是你,畢竟名人或者名言他們或許比你還熟悉。
但是如果你覺得你寫的內(nèi)容和某名言非常的切合,你可以稍微引用一下短語,但不要生硬的放上去,將名言和個(gè)人經(jīng)歷結(jié)合起來才能發(fā)揮名言的效果。
每個(gè)人都面對(duì)過死亡,不管是身邊的喜歡的小動(dòng)物,或者是隔壁哥哥家的親戚。死亡對(duì)每個(gè)人都會(huì)有很大的觸動(dòng),尤其是第一次面對(duì)死亡的時(shí)候。但是這不應(yīng)該是你文章的基調(diào),悲情文章的最后不應(yīng)該得出人生的意義和死亡的真諦,而是你的反省,或者如何才能左右你的人生軌跡。
語言學(xué)申請(qǐng)留學(xué)申請(qǐng)書(實(shí)用17篇)篇二
新西蘭研究生申請(qǐng)時(shí)間并不固定,它每年有2次開學(xué),分別為2月、7月,具體時(shí)間建議學(xué)生向?qū)W校咨詢,由于其中涉及到諸多的內(nèi)容,因此學(xué)生至少要提前半年開始申請(qǐng),做好留學(xué)規(guī)劃,這里若是打算2月入學(xué),可以在上一年8月—10月就準(zhǔn)備好畢業(yè)證、在校成績(jī)單等材料。
二、新西蘭碩士申請(qǐng)流程。
1、查詢學(xué)校資料:可以通過各種途徑如寫信或上網(wǎng)來查詢學(xué)校的資料。
2、提出書面申請(qǐng):校寫信向自己選擇的學(xué)校索要入學(xué)簡(jiǎn)章、入學(xué)申請(qǐng)表、新西蘭留學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)表等各種入學(xué)材料。
3、填寫申請(qǐng)表:填寫前,要先仔細(xì)閱讀說明,以免遺漏某些重要內(nèi)容;填寫申請(qǐng)表要整齊清楚,每個(gè)問題要盡量回答完整。
4、提供語言成績(jī):雅思成績(jī)或者托福成績(jī)證明。
5、提供大學(xué)成績(jī)單:申請(qǐng)讀研究生必須附上大學(xué)成績(jī)單。
6、學(xué)歷和學(xué)位的復(fù)印件及公證書:出國(guó)留學(xué)一般要提供畢業(yè)證書和學(xué)位證書的中、英文復(fù)印件及其公證書。
8、寫好個(gè)人陳述:個(gè)人陳述對(duì)是否獲得獎(jiǎng)學(xué)金尤其重要。
7、經(jīng)濟(jì)擔(dān)保證明:出具相關(guān)銀行存款或親友經(jīng)濟(jì)資助證明。
8、體檢表或健康證明:一般學(xué)校都要求申請(qǐng)人提供體驗(yàn)表,這種表格由學(xué)校提供,要申請(qǐng)人找醫(yī)生填寫并簽字。
9、正式提出申請(qǐng):將所有申請(qǐng)材料連同申請(qǐng)費(fèi)一起提交所選定的學(xué)校。
10、錄取:如果申請(qǐng)入學(xué)獲得批準(zhǔn),申請(qǐng)人會(huì)收到學(xué)校的入學(xué)通知和用于申請(qǐng)簽證的學(xué)校入學(xué)許可。
三、新西蘭碩士申請(qǐng)注意事項(xiàng)。
新西蘭大部分碩士學(xué)位課程都不接受中國(guó)國(guó)內(nèi)本科生直接申請(qǐng),但是還是有部分碩士學(xué)位課程可直接申請(qǐng)。如奧克蘭理工大學(xué)與惠靈頓維多利亞大學(xué)的會(huì)計(jì)專業(yè),以及梅西大學(xué)的管理學(xué)專業(yè)等。新西蘭碩士課程一般要求雅思6。5,部分專業(yè)雅思要求更高(如教育、護(hù)理、傳媒等)。
申請(qǐng)新西蘭留學(xué)讀研可以跨專業(yè)。
如果同學(xué)們換一個(gè)專業(yè)讀研,那么選擇新西蘭會(huì)是個(gè)不錯(cuò)的方式。針對(duì)跨專業(yè)申請(qǐng)碩士的學(xué)生,新西蘭大學(xué)一般要求學(xué)生先讀1年的學(xué)士后文憑課程(gd)。
新西蘭碩士學(xué)位課程即master學(xué)位。
由于新西蘭的碩士課程大都屬于研究類,入讀要求很高,因此一般不接受國(guó)內(nèi)本科生直接申請(qǐng)。因此國(guó)內(nèi)本科學(xué)生需要先讀1年的學(xué)士后文憑課程(gd)或研究生文憑課程(pd),接下來再讀1年的master學(xué)位課程。
讀完1年的gd或者pd課程之后可開始工作。
絕大部分新西蘭留學(xué)生在上完1年的gd或pd課程之后會(huì)開始工作,還能申請(qǐng)到1—3年的工作簽證。期間只要同學(xué)們找到符合專業(yè)的工作,并與雇主簽訂1年以上的勞動(dòng)合同就能申請(qǐng)一般技術(shù)移民。工作后如果還需要繼續(xù)提高知識(shí)和能力,可選擇繼續(xù)攻讀碩士學(xué)位課程(master)。
申請(qǐng)新西蘭留學(xué)讀研必須要提前準(zhǔn)備。
一般至少需要提前1年的時(shí)間。同學(xué)們?cè)谏暾?qǐng)之前一定要了解新西蘭各院校的專業(yè)優(yōu)勢(shì),比如惠靈頓維多利亞大學(xué)的法律、建筑、藝術(shù)設(shè)計(jì)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、地球科學(xué)等專業(yè)方面較強(qiáng);奧克蘭大學(xué)的商科、信息技術(shù)、通訊、社會(huì)科學(xué)等專業(yè)較強(qiáng);林肯大學(xué)的葡萄酒、園藝、環(huán)境管理和旅游方面專業(yè)較強(qiáng);奧克蘭理工大學(xué)的工程、應(yīng)用科學(xué)、酒店管理、旅游管理等專業(yè)較強(qiáng)……前期準(zhǔn)備絕對(duì)不能草率。
四、新西蘭碩士類型。
新西蘭碩士預(yù)科課程。
研究生預(yù)科文憑(graduatediploma):新西蘭留學(xué)讀研選擇此類型即學(xué)士后文憑,一年的全日制課程,主要針對(duì)已取得學(xué)士學(xué)位之大學(xué)畢業(yè)生而設(shè)置的,修讀其所選專業(yè)在新西蘭大學(xué)里才有設(shè)置、在中國(guó)沒有修讀過的的部分本科課程,該文憑與學(xué)士學(xué)位的就讀領(lǐng)域與專業(yè)并不一定要相同。
新西蘭研究生文憑。
研究生文憑(postgraduatediploma):一年的全日制課程,主要針對(duì)已取得學(xué)士學(xué)位之大學(xué)畢業(yè)生設(shè)計(jì)的,該文憑與學(xué)士學(xué)位的就讀領(lǐng)域或?qū)I(yè)一定要相同,修讀課程相當(dāng)于新西蘭碩士課程第一年。
新西蘭碩士學(xué)位。
碩士學(xué)位(master):此類主要針對(duì)已取得學(xué)士學(xué)位之大學(xué)畢業(yè)生設(shè)計(jì)的,第一年是研究生文憑(postgraduatediploma),第二年是碩士(masterdegree)。對(duì)于本科欲轉(zhuǎn)專業(yè)的申請(qǐng)人而言如果在新西蘭留學(xué)生活完成碩士學(xué)位可能時(shí)間要三年之久。
語言學(xué)申請(qǐng)留學(xué)申請(qǐng)書(實(shí)用17篇)篇三
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):。
您好!
我是x小學(xué)學(xué)生x(女,xx年8月20日出生),就要成為一名中學(xué)生了,我最大的愿望就是能進(jìn)入x學(xué)習(xí),因?yàn)橛芯壸屛艺J(rèn)識(shí)了x中學(xué)。20x年夏有幸成為了該校俱樂部一名會(huì)員,當(dāng)年并代表x中學(xué)參加x在x舉行的中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)(乒乓球比賽項(xiàng)目),并取得了較好的成績(jī)。
短短幾天的賽事,經(jīng)過帶隊(duì)教師和隊(duì)友的介紹,使我對(duì)x中學(xué)有了充分的了解,此后,我更加重視學(xué)習(xí)、更加愛好體育運(yùn)動(dòng)。在我的心里學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)已構(gòu)成相互促進(jìn)的動(dòng)力。目前我的乒乓球技術(shù)進(jìn)一步的提高,20x-20x年已連續(xù)兩年取得x乒乓球比賽女子甲組第二名的好成績(jī)。
乒乓球運(yùn)動(dòng)是我的業(yè)余愛好,讓學(xué)習(xí)成績(jī)更好是我不斷努力目標(biāo)。有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,就能造就出優(yōu)秀學(xué)習(xí)型人才,城郊中學(xué)是我最夢(mèng)想的選擇該校有團(tuán)結(jié)互助的傳統(tǒng)美德,有"比、學(xué)、趕、超"的學(xué)習(xí)氛圍,更有解疑答難、樂于施教的好教師和好領(lǐng)導(dǎo)。
機(jī)會(huì)是可遇而不可求的,如果校領(lǐng)導(dǎo)給了我這一次機(jī)會(huì),我會(huì)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),做好敢吃一切苦的思想準(zhǔn)備,樹立戰(zhàn)勝一切困難的必勝信心,努力以優(yōu)異的成績(jī)完成三年的初中生活。決不會(huì)讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)失望。我不明白這種提法是否妥當(dāng),但懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)研究我的申請(qǐng)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:
20xx年xx月xx日。
語言學(xué)申請(qǐng)留學(xué)申請(qǐng)書(實(shí)用17篇)篇四
我叫xx。
xxx大學(xué)綜合實(shí)力名列前茅,了解貴校的校風(fēng)和專業(yè)后,我就深深的喜歡上了xxx大學(xué),所以我準(zhǔn)備申請(qǐng)?jiān)趚xx大學(xué)讀經(jīng)濟(jì)學(xué)。
首先,課堂上要跟隨老師的思維方式,積極提問和參加學(xué)習(xí)相關(guān)組織聚會(huì),課后積極復(fù)習(xí),和其他學(xué)生勤懇韓語交流,有問題積極提問,我會(huì)經(jīng)常去圖書館查詢韓國(guó)文化,歷史和相關(guān)書籍,加深對(duì)韓國(guó)的了解,深入韓國(guó)語的學(xué)習(xí)。
我要優(yōu)秀的成績(jī)考入韓國(guó)大學(xué)開始專業(yè)課程的學(xué)習(xí),如果能順利考上大學(xué),我將經(jīng)常與教師和同學(xué)交流,盡力在課外時(shí)間接觸專業(yè)和相關(guān)專業(yè)的書籍和發(fā)行物,拓寬自身的知識(shí)面。以最大的能力結(jié)束大學(xué)課程,爭(zhēng)取學(xué)位。
我努力爭(zhēng)取在4年內(nèi)完成xxx大學(xué)的學(xué)士課程,這期間我要把所有精力放在學(xué)業(yè)上,為習(xí)得堅(jiān)實(shí)的專業(yè)不間斷的努力,畢業(yè)之后,我還準(zhǔn)備在xxx大學(xué)繼續(xù)讀研究生深造,為以后工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
畢業(yè)后歸國(guó),希望能找到可以賦予一生熱情的職場(chǎng),不僅,期望也為中韓兩國(guó)的友好發(fā)展貢獻(xiàn)微薄之力。
語言學(xué)申請(qǐng)留學(xué)申請(qǐng)書(實(shí)用17篇)篇五
(1)不要一味套用寫作模板。
不要一味套用規(guī)律的寫作模板回答問題。因?yàn)檫@樣很容易偏移原來大學(xué)文書的主題,而大學(xué)審查官也很容易察覺這種寫作方式的千篇一律。
(2)利用鮮活的實(shí)例。
學(xué)會(huì)利用鮮活的實(shí)例,讓讀者進(jìn)入你的情境中,增加形象性和趣味性,讓大學(xué)申請(qǐng)部的老師們可以感覺到申請(qǐng)人的想法。
(3)寫出自己的真情實(shí)感。
依照自己的性格寫文書。在閱讀無數(shù)的文書后,閱卷老師已能分辨什么是誠(chéng)實(shí)與不誠(chéng)實(shí)的作答,可以區(qū)分什么是發(fā)自內(nèi)心回答,因而寫作時(shí)應(yīng)該讓文書有趣,卻又不可喪失自我,才能入老師的法眼。
(4)突出個(gè)性。
對(duì)于入學(xué)體制不同于中國(guó)大學(xué),更加注重學(xué)生的個(gè)性與特質(zhì),或者說更注重學(xué)生是否具有未來成功的潛力。所以,一篇把自己個(gè)人特色、優(yōu)勢(shì)表達(dá)得非常出色和到位的文書,就扮演了舉足輕重的角色。總之,文書的創(chuàng)作一定要好好的挖掘自己身上的獨(dú)特優(yōu)勢(shì),這樣才能展示出自己最有競(jìng)爭(zhēng)力的一面。
1.提升自我。
這里的自我提升主要講的是內(nèi)在提升,與競(jìng)爭(zhēng)力的提升是相輔相成的。內(nèi)在提升包括學(xué)識(shí)、眼界、認(rèn)知度以及生活能力的提升。
出國(guó)留學(xué)的第一要義就是學(xué)習(xí),不想學(xué)習(xí)也會(huì)有“deadline”催著你拼命的學(xué)習(xí),不然根據(jù)國(guó)外大學(xué)寬進(jìn)嚴(yán)出的特點(diǎn),恐怕很難畢業(yè)。所以畢業(yè)后不知不覺就收獲了很多,當(dāng)然對(duì)于真正意愿深造研究的學(xué)生來說,學(xué)習(xí)才是的快樂。
一個(gè)國(guó)家有其特有的文化積淀和固有的思維方式,想要打破固化的思維,“走出去”是一個(gè)最有效的方式。眼界與認(rèn)知度的改變或提升是一個(gè)潛移默化的過程,多深入接觸一個(gè)國(guó)家,才能真正了解其文化風(fēng)俗。
生活能力的提升不用多說,出國(guó)留學(xué),學(xué)習(xí)上需要獨(dú)立自主,衣食住行都要靠自己解決,出個(gè)國(guó)“公主”也得變成“女漢子”。
2.提高競(jìng)爭(zhēng)力。
這里的競(jìng)爭(zhēng)力針對(duì)的是外在收獲,比如留學(xué)身份、證明、科研成果等等,其實(shí)出國(guó)之后外語水平的提升就已經(jīng)比大多數(shù)人多出了一項(xiàng)技能,再加上國(guó)外幾年時(shí)間的學(xué)習(xí),積累的成果都會(huì)為日后工作打下基礎(chǔ)。
3.結(jié)識(shí)新朋友。
出國(guó)留學(xué)會(huì)使人不得不走出自己固定的小圈子,放到一個(gè)新的大環(huán)境里,不安的同時(shí)更多的也是挑戰(zhàn),對(duì)于擅長(zhǎng)人際交往的人來說,出國(guó)留學(xué)可以提供一個(gè)非常好的場(chǎng)所,一個(gè)大學(xué)里匯聚了世界各地的人,在認(rèn)識(shí)新朋友的同時(shí),也會(huì)了解到不同世界的人們不同的世界觀。
4.利于移民。
先留學(xué)后移民,這是出國(guó)留學(xué)最實(shí)際的好處。很多國(guó)家對(duì)畢業(yè)留學(xué)生都施行了優(yōu)惠政策,例如,加拿大留學(xué)畢業(yè)后可以獲得沒有職業(yè)限制的3年open工簽,工作1年后就可以申請(qǐng)移民。
1.花費(fèi)高。
2.離家遠(yuǎn)。
距離也是阻礙出國(guó)留學(xué)的一個(gè)問題,尤其對(duì)于一些依賴性的人來說,獨(dú)立能力差,父母擔(dān)心舍不得。即便出國(guó)留學(xué)也很難快速適應(yīng)當(dāng)?shù)厣睿嚯x遠(yuǎn)不易溝通,也不能經(jīng)常回國(guó),但這個(gè)問題對(duì)于國(guó)內(nèi)在外地上學(xué)的人來說也是同樣,既然想要鍛煉,就要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立。
3.孤獨(dú)感。
孤獨(dú)感分兩種,一種是融入不到新環(huán)境,交不到新朋友而產(chǎn)生的孤獨(dú)。另一種即便結(jié)識(shí)了很多新朋友,但由于生活與思維的差異,不能真正交心,很難融入當(dāng)?shù)厣睿傆幸环N異國(guó)他鄉(xiāng)的孤獨(dú)。
4.畢業(yè)難。
不論哪國(guó),一般都是“嚴(yán)進(jìn)嚴(yán)出”,一般大學(xué)“寬進(jìn)嚴(yán)出”,總之文憑不會(huì)白拿,想要“混畢業(yè)證”,那出國(guó)留學(xué)實(shí)在沒必要。就拿大家都覺得“嚴(yán)”的美國(guó)來說,美國(guó)大學(xué)留的作業(yè)是要計(jì)入成績(jī)的,每天的作業(yè)老師也會(huì)檢查,大考、小考不斷,每周學(xué)習(xí)120小時(shí)其實(shí)是留學(xué)生的日常,當(dāng)然這是按真正學(xué)習(xí)的人來算。
1.學(xué)習(xí)海外的語言和文化。
就如之前所提到的,去海外學(xué)習(xí)作重要的好處之一就是能夠?qū)W習(xí)不一樣的語言和文化。理論認(rèn)為最快速學(xué)習(xí)一門語言的方法就是盡量在該語言環(huán)境中更多的使用這種語言。當(dāng)留學(xué)生被迫在不一樣的語言環(huán)境中使用新語言時(shí),更加流利使用新語言的能力也很有可能增加了。再者,學(xué)生能夠體驗(yàn)到新的文化,對(duì)自己所處的世界能夠從另一方面得到新的認(rèn)識(shí),學(xué)會(huì)認(rèn)同新文化的美食、語言、社會(huì)風(fēng)俗和經(jīng)濟(jì)環(huán)境。這些都是一直接受本國(guó)文化教育的學(xué)生所不能體驗(yàn)到的。
2.增加社會(huì)交流能力。
在新的環(huán)境里,交流成為了一種障礙,因此學(xué)生被迫更加成熟,學(xué)會(huì)如何去融入新的集體,這些很難在原來熟悉的環(huán)境中學(xué)習(xí)到。在新的、陌生的環(huán)境里,學(xué)生必須學(xué)會(huì)用更長(zhǎng)的時(shí)間去與人溝通,以便滿足自己最基本的需求。這使學(xué)生更加融入社會(huì)--這是當(dāng)今社會(huì)及其需要年輕人具備的素質(zhì)。
3.豐富簡(jiǎn)歷。
從學(xué)術(shù)角度出發(fā),有留學(xué)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生在求職市場(chǎng)上更加受歡迎。當(dāng)今社會(huì),越來越多的企業(yè)更加的全球化,因此對(duì)于多元文化的學(xué)生的需求更加的強(qiáng)烈。企業(yè)迫切需要尋找流利使用他國(guó)語言,對(duì)他國(guó)文化高度融入的應(yīng)征者。
4.人生奇遇。
如果說一個(gè)人想要特意的給自己一段時(shí)間,尋求一下人生的奇遇,那么學(xué)生時(shí)代是的選擇。隨著年齡的增長(zhǎng),社會(huì)義務(wù)增加,一個(gè)人將會(huì)被各種原因絆住腳步,其中包括金錢、家庭、時(shí)間等等。如果一個(gè)學(xué)生有機(jī)會(huì)去海外留學(xué),那么留學(xué)期間的記憶,接觸到的人,學(xué)習(xí)到的知識(shí)將會(huì)永遠(yuǎn)的被記住。
5.海外留學(xué)幫助人成長(zhǎng)。
去海外留學(xué)是挑戰(zhàn),也是一段很刺激的經(jīng)歷,而且往往伴隨著各種困難。然而正是這些挑戰(zhàn)和困難能夠幫助人成長(zhǎng),變得成熟。不論是直接去海外院校求學(xué),或者參加學(xué)校的短期交換交流,學(xué)生都能夠在學(xué)術(shù)能力上、個(gè)人能力上、社會(huì)能力上得到長(zhǎng)足的進(jìn)步。
6.不必再考慮國(guó)內(nèi)獨(dú)木橋式的高考。
去海外留學(xué),大多學(xué)校不需要看高考成績(jī),即使有考試,都是學(xué)校獨(dú)立測(cè)試,相對(duì)于幾百萬的高考大軍,競(jìng)爭(zhēng)相對(duì)輕松。其次,去海外留學(xué),即使你的成績(jī)一般,也有機(jī)會(huì)能讀到與國(guó)內(nèi)重點(diǎn)高校水平相當(dāng)?shù)氖澜纭?/p>
語言學(xué)申請(qǐng)留學(xué)申請(qǐng)書(實(shí)用17篇)篇六
澳洲留學(xué)是件必須早早規(guī)劃的事。比如你為留學(xué)預(yù)備的存款,這個(gè)存款不只是留學(xué)期間在澳大利亞的花費(fèi),還有部分澳大利亞大學(xué)在申請(qǐng)時(shí)就會(huì)要求你遞交一定的存款證明,通常對(duì)存款時(shí)間的要求為半年。因此如果沒有提前完成必要的資金準(zhǔn)備,將會(huì)導(dǎo)致存款期限太短,達(dá)不成人家的要求。而錢不會(huì)從天而降,所有的存款都需要時(shí)間累積,于是盡早做好澳洲留學(xué)費(fèi)用的資金規(guī)劃就顯得很有必要了。
2、購(gòu)匯,大量還是分批
獲得簽證后的準(zhǔn)備工作更多了。首先是購(gòu)匯,受澳元匯率以及澳大利亞留學(xué)生政策的影響,澳大利亞留學(xué)的總費(fèi)用也在不斷變化。如何根據(jù)外匯匯率的變動(dòng)合理購(gòu)匯、降低留學(xué)的成本也是不得不考慮的問題。其實(shí)這個(gè)問題有點(diǎn)類似于在投資上的定投基金,只不過投資基金是為了穩(wěn)定收益,而定投外匯是為了穩(wěn)定留學(xué)成本。
1、學(xué)費(fèi)
澳大利亞是最受歡迎的大學(xué)留學(xué)目的地之一,但與英國(guó)和美國(guó)一樣,它也是最昂貴的目的地之一。然而,各地區(qū)差異很大,在排除去澳洲留學(xué)的可能性之前,值得探索所有途徑。例如,國(guó)際學(xué)生可以在學(xué)期開學(xué)前提前支付費(fèi)用,這有助于在學(xué)期內(nèi)進(jìn)行預(yù)算。國(guó)際本科生可以預(yù)期支付2萬至4.5萬澳元每年。在澳大利亞,本科學(xué)位持續(xù)3至4年。碩士學(xué)位的費(fèi)用為22000-50000澳元。獸醫(yī)和醫(yī)學(xué)學(xué)位的費(fèi)用要比這個(gè)高得多。以澳大利亞國(guó)立大學(xué)為例,文科學(xué)士每年的費(fèi)用為38400澳元,醫(yī)學(xué)學(xué)士每年的費(fèi)用約為51360澳元。澳大利亞的費(fèi)用一般是按單位計(jì)算,而不是按年計(jì)算。大多數(shù)學(xué)生將學(xué)習(xí)不同頻段的單元組合,每個(gè)單元都屬于不同的頻段和成本計(jì)算–所以所有學(xué)生每年要支付不同的金額。
2、住宿費(fèi)用(房租等)
住宿費(fèi)用根據(jù)類型和地區(qū)的不同而不同:在澳大利亞西部和北部各州,比較鄉(xiāng)村的地區(qū)會(huì)便宜很多,而比較城市的地區(qū),比如悉尼周邊,費(fèi)用會(huì)比較高,尤其是在市中心的時(shí)候。校內(nèi)住宿一般為每月440-1100澳元,寄宿家庭每月450-1200澳元,合租房每月380-850澳元。
1、宜學(xué)宜居的環(huán)境
澳大利亞許多城市諸如悉尼、墨爾本、布里斯班、阿德萊德等都曾被評(píng)為世界上最適合居住的城市。澳洲整體環(huán)境優(yōu)美,空氣清新,氣候溫和,而且社會(huì)穩(wěn)定治安良好,是全世界犯罪率最低的國(guó)家之一,整體犯罪率僅為7%左右。
同時(shí),澳大利亞與國(guó)內(nèi)時(shí)差相近,夏季比國(guó)內(nèi)早三小時(shí),冬季比國(guó)內(nèi)早兩小時(shí),因此學(xué)生和家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)溝通非常方便。
2、學(xué)歷認(rèn)可度高,課程設(shè)置多元化
澳洲有42所大學(xué)和高等院校,畢業(yè)于這些院校的學(xué)生的學(xué)歷資格被世界200多個(gè)國(guó)家(包括中國(guó))廣泛認(rèn)可。且專業(yè)設(shè)置非常全面,眾多專業(yè)更是名列世界前列,比如工程、生物、通訊、金融和會(huì)計(jì)等,滿足學(xué)生專業(yè)選擇多樣性的要求。澳大利亞留學(xué)期間,不同層次的學(xué)習(xí),不同院校間的轉(zhuǎn)換,都可以進(jìn)行學(xué)分互認(rèn)。
3、世界頂尖的教育質(zhì)量
澳大利亞是全球公認(rèn)的擁有世界上非常先進(jìn)、極具創(chuàng)新的教育和培訓(xùn)體系的國(guó)家之一,政府對(duì)國(guó)內(nèi)學(xué)校的教育水平和質(zhì)量非常重視,要求非常嚴(yán)格,各層次的教育無論是大學(xué),tafe學(xué)院,中學(xué)教育,甚至是語言學(xué)校,都有非常全面完整的質(zhì)量保障措施,保證了了高品質(zhì)的教育水準(zhǔn)。澳洲有八所大學(xué)進(jìn)入世界百?gòu)?qiáng),超過60%的大學(xué)排名世界五百?gòu)?qiáng)。
語言學(xué)申請(qǐng)留學(xué)申請(qǐng)書(實(shí)用17篇)篇七
讓很多同學(xué)的個(gè)人陳述不打動(dòng)人,寬泛的很難得到認(rèn)可。常常就是文章無重點(diǎn),內(nèi)容不鮮明。
看看錄取委員會(huì)想要什么呢?如果自己是錄取委員會(huì)的一員期待著學(xué)生的文書是什么樣子?到底是一個(gè)寬泛的自述還是針對(duì)專業(yè)的一個(gè)有針對(duì)性的個(gè)人表達(dá)?其實(shí)個(gè)人陳述就是一個(gè)圍繞專業(yè)的表達(dá)錄取委員會(huì)感興趣的就是和專業(yè)有關(guān)的內(nèi)容至于其他的內(nèi)容并不是他們所關(guān)心的。一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的學(xué)生他的計(jì)算能力和編程經(jīng)驗(yàn)錄取委員會(huì)會(huì)非常感興趣至于他參加抗洪救災(zāi)沒有除非是他參與了抗洪救災(zāi)的計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)錄取委員就不會(huì)太感冒了。故此個(gè)人陳述的整體布局要以錄取委員會(huì)的喜好作為基礎(chǔ)錄取委員會(huì)希望看什么就寫什么如果沒有興趣的就不要花任何力氣去寫了這一點(diǎn)來說非常重要。
不要花哨但是要方便清晰這個(gè)就是做材料。學(xué)校要求申請(qǐng)人提供文書材料初衷還是想了解學(xué)生是什么樣的人。盡管目前很多國(guó)內(nèi)申請(qǐng)人為了上名校而一味地追求所謂的精英意識(shí)在文書中夸大個(gè)人經(jīng)歷。但是對(duì)于絕大多數(shù)國(guó)外大學(xué)而言學(xué)校最希望看到的還是學(xué)生能夠通過4年的學(xué)習(xí)成為一個(gè)真正的人能夠?qū)ι鐣?huì)有所貢獻(xiàn)的人而不是一群能夠講大話的畢業(yè)生。
例如自我介紹說明自己的在學(xué)情況這是決定留學(xué)的起因?yàn)槭裁磿?huì)選擇這個(gè)國(guó)家對(duì)這個(gè)國(guó)家的初步認(rèn)識(shí)這決定了專業(yè)的選擇學(xué)習(xí)什么專業(yè)以及學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)的理由主要原因是父母或留學(xué)經(jīng)費(fèi)人對(duì)自己留學(xué)想法的支持和理解以及出國(guó)留學(xué)后的打算還有入學(xué)后的學(xué)習(xí)態(tài)度。寫清楚了這些事情才能讓翻閱文書的人對(duì)你的印象深刻加深對(duì)你的印象。
寫其實(shí)并不難,只要我們轉(zhuǎn)換思維,把內(nèi)容寫的詳實(shí)而充分,讓學(xué)校對(duì)你的印象深刻,這就是最主要的。
語言學(xué)申請(qǐng)留學(xué)申請(qǐng)書(實(shí)用17篇)篇八
尊敬的x大學(xué)老師:
您好!我是xxx,現(xiàn)就讀于xxx。感謝您在百忙之中審閱我的。
x大學(xué),以怒蹄奔騰的駿馬為標(biāo)志物,希望學(xué)子們能“騰天潛淵,吐納川海;遼闊原野,一任奔馳”,博大高遠(yuǎn)的追求使我渴慕不已,心神往之。我渴望成為x大學(xué)的一名學(xué)生。
由于在數(shù)學(xué)上表現(xiàn)出了優(yōu)秀的能力,我5歲時(shí)上了小學(xué)。20xx年時(shí),我們?nèi)襾淼奖本㈤_始了我在xxx學(xué)校長(zhǎng)達(dá)8年的學(xué)習(xí)。這8年來,xx見證著我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步。來到北京前我對(duì)英語一無所知,可我的母校是一個(gè)國(guó)際化的學(xué)校,于是我的英語讓老師和父母十分著急。后來在父母老師的幫助之下,我一直努力提高自己的英語水平,現(xiàn)在英語已經(jīng)成為我的優(yōu)勢(shì)之一。小升初的時(shí)候,我的成績(jī)還不是很好,在我初中三年的不懈努力之下,最終以中考523分(當(dāng)時(shí)的市重點(diǎn)線)的成績(jī)進(jìn)入了我校高中部實(shí)驗(yàn)班。在高一時(shí)我的成績(jī)?cè)诎嗬铩⒛昙?jí)的前列,參加了海淀區(qū)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)競(jìng)賽,并在第xx屆全國(guó)數(shù)學(xué)“希望杯”比賽中獲得全國(guó)三等獎(jiǎng)。進(jìn)入高二之后,我在所有考試(包括月考、期中期末考、高三的周考、區(qū)統(tǒng)考)中都保持著班級(jí)第一、年級(jí)第一的成績(jī),而且整個(gè)高中年級(jí)的各科會(huì)考成績(jī)都是a。我認(rèn)為只要對(duì)學(xué)習(xí)有著嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度,始終都在努力超越自我,就一定可以取得成功。而且我可以理性對(duì)待考試、不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力,從而保持了一個(gè)穩(wěn)定的、向上的狀態(tài),我會(huì)將這種狀態(tài)在我以后的學(xué)習(xí)、生活中繼續(xù)保持下去。
我出生在一個(gè)民主開放的家庭。父母都是老師,給我一定的自由發(fā)展空間,并著重培養(yǎng)我的領(lǐng)悟能力、學(xué)習(xí)能力和動(dòng)手能力,讓我學(xué)會(huì)自立。于是我在遇到生活、學(xué)習(xí)、與人溝通相處等方面的困難時(shí),都自己想辦法獨(dú)立解決,從而在各方面成為班級(jí)、年級(jí)的佼佼者。由于父母對(duì)我潛移默化的影響,我做事十分認(rèn)真,習(xí)慣追求完美,雖然十分完美是不可能的,但是追求完美的態(tài)度和意志讓我在學(xué)習(xí)、工作中有著出色的表現(xiàn)。
正如校訓(xùn)“x”所展示的,我的母校xxx學(xué)校,既秉承了傳統(tǒng)教育的嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí),也發(fā)揚(yáng)了寄宿學(xué)校的軍事化管理,更融入了外國(guó)教育的開放和高效。正是在這樣的環(huán)境中,我擁有了豐富的知識(shí)、多樣的能力、堅(jiān)強(qiáng)的毅力和開朗的性格。在xx年的學(xué)習(xí)生涯中,我更加成熟穩(wěn)重,做事心思縝密、謀劃周到,成為一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀、善于處理各方面事務(wù)、全面發(fā)展的人。
我認(rèn)為我是一個(gè)開朗自信大方的女生。從小我就是班干部,做事認(rèn)真自立有主見,并有著很強(qiáng)的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。進(jìn)入高中后,我很榮幸地?fù)?dān)任年級(jí)值周長(zhǎng)一職,并一直擔(dān)任到現(xiàn)在。在我的領(lǐng)導(dǎo)下,值周生們認(rèn)真檢查各班衛(wèi)生、監(jiān)督同學(xué)們遵守校規(guī)校紀(jì)。年級(jí)的.衛(wèi)生、紀(jì)律在我們的共同努力下,得到了學(xué)校的高度贊揚(yáng)。高二上學(xué)期期中考試后我又接任了班長(zhǎng)一職,我積極配合老師工作,將本班管理的井井有序,在多次活動(dòng)中都有著不錯(cuò)表現(xiàn),在紀(jì)律方面,我們班更是年級(jí)中的佼佼者,獲得多次學(xué)校“優(yōu)秀班集體”的榮譽(yù),我也因此獲得學(xué)校和海淀區(qū)“優(yōu)秀班干部”、“三好學(xué)生”的稱號(hào)。我還多次代表發(fā)言,出色的組織并主持了幾場(chǎng)重大活動(dòng),積極參加了各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和義工活動(dòng)(累計(jì)約120小時(shí))。在這些過程中,我鍛煉了自己,提高了自己多方面的能力,而且學(xué)會(huì)了如何高效學(xué)習(xí)和高效工作,使自己更加全面發(fā)展。
語言學(xué)申請(qǐng)留學(xué)申請(qǐng)書(實(shí)用17篇)篇九
尊敬的x大學(xué)老師領(lǐng)導(dǎo):
您好!我是xxx,是入黨積極分子,xx省三好學(xué)生,在日常的學(xué)習(xí)和生活中我處處以身作則,以榜樣的力量感染和帶動(dòng)我的同學(xué)。我在學(xué)習(xí)上勤奮刻苦,始終成績(jī)優(yōu)異,我就讀的學(xué)校是一所擁有近四千名學(xué)生的省級(jí)示范校,每學(xué)期我校都要進(jìn)行一次10所省級(jí)示范性高中的聯(lián)合考試,每個(gè)年級(jí)的考生約一萬三千多人在這類地區(qū)聯(lián)考中,我的成績(jī)始終名列前茅。20xx年上學(xué)期我考取了地區(qū)聯(lián)考第一名,本校年級(jí)第一名,班級(jí)第一名。20xx年下學(xué)期地區(qū)第一名,本校年級(jí)第一名,班級(jí)第一名,20xx年上學(xué)期地區(qū)第9名,英語單科成績(jī)第一;本校第2名,班級(jí)第一名。20xx年下學(xué)期地區(qū)第一名,本校年級(jí)第一名,班級(jí)第一名。20xx年高三的第一次考試我考取第一名。我從初中起就多次參加全國(guó)中學(xué)生奧林匹克各學(xué)科競(jìng)賽,并于20xx年獲全國(guó)中學(xué)生奧林匹競(jìng)賽一等獎(jiǎng),20xx年獲全國(guó)中學(xué)生奧林匹競(jìng)賽英語、數(shù)學(xué)、化學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、物理競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。讀高中后20xx年我獲取全國(guó)中學(xué)生英語能力競(jìng)賽一等獎(jiǎng),全國(guó)中學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽希望杯三等獎(jiǎng)。20xx年獲全國(guó)中學(xué)生生物、數(shù)學(xué)競(jìng)賽決賽資格。各學(xué)科競(jìng)賽拓寬了我的學(xué)習(xí)思路,檢驗(yàn)了我的學(xué)習(xí)效果,也爭(zhēng)強(qiáng)了我的自信心。
20xx年8月我升入高中,12月份我校有一名不幸身患尿毒癥的同學(xué)叫xxx,面對(duì)著一個(gè)年輕的生命在頑強(qiáng)的與死神抗?fàn)帯N覜Q定和我的同學(xué)一起發(fā)起一次奉獻(xiàn)愛心的捐贈(zèng)活動(dòng),以集體的力量挽救這個(gè)年輕的生命。我寫了倡議書,在學(xué)校號(hào)召老師和同學(xué)們?yōu)閤xx同學(xué)捐款,還到社會(huì)上進(jìn)行宣傳,得到老師、同學(xué)和社會(huì)各界人士的幫助,共捐款6萬余元。為邱純亮同學(xué)做換腎手術(shù)奉獻(xiàn)了我們的一份愛心。我們的愛心捐贈(zèng)活動(dòng)在社會(huì)上引起了強(qiáng)烈的反響。我市電視臺(tái)在晚間最近新聞欄目專門做了報(bào)道。挽救這個(gè)瀕臨枯萎的生命的過程,震撼了我的心靈。因?yàn)槲矣心芰νㄟ^自己的努力,延續(xù)一個(gè)年輕的生命,同時(shí),愛心捐贈(zèng)活動(dòng)也驗(yàn)證了我的組織能力,凝聚力和感召力,更是對(duì)我自身綜合素質(zhì)的一次檢驗(yàn)。在后來的班級(jí)工作和組織其他活動(dòng)的時(shí)候我的自信心更強(qiáng)了。
當(dāng)邁入了x大學(xué)的.校門,也就步入了我生命中的最重要、最精彩的階段。我會(huì)珍惜在校園中渡過的分分秒秒,在這大師云集、神圣的學(xué)術(shù)殿堂、在這群賢畢至的高等學(xué)府,如饑似渴的吸納最新的知識(shí)和信息,發(fā)揚(yáng)林業(yè)學(xué)子的優(yōu)良傳統(tǒng),刻苦學(xué)習(xí)、精益求精,通過腳踏實(shí)地的努力使自己成為本專業(yè)的優(yōu)秀學(xué)生,同時(shí)努力探索和驗(yàn)證與本學(xué)科、本專業(yè)相關(guān)的科學(xué)知識(shí),以唯物和科學(xué)的態(tài)度勤奮地學(xué)習(xí)、深刻地思索、不懈地尋求本學(xué)科領(lǐng)域的最新知識(shí),使自己成為本學(xué)科領(lǐng)域的有發(fā)展?jié)摿陀信囵B(yǎng)價(jià)值的學(xué)生,成為北京林大的驕傲。
xxx。
20xx年x月x日。
語言學(xué)申請(qǐng)留學(xué)申請(qǐng)書(實(shí)用17篇)篇十
春季入學(xué)網(wǎng)申的開始時(shí)間一般都是在5、6月份,截止時(shí)間為一般為10月底,不同學(xué)校deadline不一樣。
秋季入學(xué)網(wǎng)申開始時(shí)間一般在8、9月份,截止日期一般從10月到次年3月不等。早申請(qǐng)跟常規(guī)申請(qǐng)的截止時(shí)間都要上學(xué)校確認(rèn)清楚哦!
二、美國(guó)本科申請(qǐng)要求。
1、標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)。
美國(guó)大學(xué)入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化考試(scholasticassessmenttest,sat)是由美國(guó)大學(xué)委員會(huì)(collegeboard)主辦的美國(guó)高中生大學(xué)入學(xué)考試之一。常見的標(biāo)準(zhǔn)化考試還有act,它也是獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)放的重要依據(jù)之一。
雖然不是所有學(xué)校都要求學(xué)生提交標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī),但它們是申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金的必要條件,亮眼的成績(jī)絕對(duì)是加分項(xiàng)。建議大家在高二就要開始考試,給自己多點(diǎn)機(jī)會(huì)。
在20中,像斯坦福、布朗大學(xué)、杜克大學(xué)等5所大學(xué)表示,申請(qǐng)者可以不遞交sat寫作成績(jī)。如今,越來越多的學(xué)校將sat/act考試成績(jī)變?yōu)榭蛇x提交的成績(jī),即“test—optional”或“test—flexibility”。
(杜克大學(xué)不要求寫作成績(jī))。
芝加哥大學(xué)不要求申請(qǐng)者提交sat成績(jī),但是國(guó)際申請(qǐng)者不享受這個(gè)待遇哦!
(耶魯大學(xué)25%—75%的大一學(xué)生成績(jī)區(qū)間)。
對(duì)于國(guó)際申請(qǐng)者來說,除了標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī),toefl/ielts等語言成績(jī)也是必須的。
美國(guó)大學(xué)本科招生對(duì)國(guó)際學(xué)生的英語要求一般從toefl70—100或者ielts5。0—7。0不等,基本符合大學(xué)要求即可。因?yàn)橥懈Q潘汲煽?jī)是硬性要求,所以備考越早越好,詞匯量和刷題也很重要。
(康奈爾大學(xué)對(duì)國(guó)際學(xué)生語言成績(jī)建議)。
在這里,要提醒同學(xué)們,托福現(xiàn)在實(shí)行的拼分政策,是一個(gè)非常值得把握的機(jī)會(huì),但并不是所有學(xué)校都認(rèn)可,比如加州大學(xué)就拒絕了!
2、高中成績(jī)。
gpa,英文全稱gradepointaverage,即平均成績(jī)點(diǎn)數(shù),它反映了一段時(shí)間范圍內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)能力。
申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)本科的時(shí)候,要求提供申請(qǐng)人三年的在校成績(jī),然后換算成gpa。如果是高三在讀的學(xué)生,申請(qǐng)的時(shí)候可以提供之前五個(gè)學(xué)期的成績(jī),但是報(bào)到的時(shí)候要求提供所有高中三年的成績(jī)。
根據(jù)申請(qǐng)學(xué)校的不同,對(duì)于gpa的要求會(huì)有不同(基本要求3。0以上),有些熱門學(xué)校的熱門專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈,要求gpa不能低于3。8(折合中國(guó)的百分制95分)。
(普林斯頓大學(xué)20xx屆申請(qǐng)者的gpa數(shù)據(jù))。
值得注意的是,很多學(xué)校是不設(shè)gpa最低標(biāo)準(zhǔn)的,這也就說明了成績(jī)雖然很重要,但是也并不是的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。
3、申請(qǐng)材料。
除了各種成績(jī)單,另外需要準(zhǔn)備的材料主要有:essay、推薦信、簡(jiǎn)歷、學(xué)校申請(qǐng)表、其他證明材料等。
以上是一些比較硬性的要求。眾所周知,美國(guó)大學(xué)比較重視學(xué)生的綜合素質(zhì),因此學(xué)生除了學(xué)術(shù)成績(jī)方面達(dá)到要求,也要在社會(huì)活動(dòng)等方面積累豐富的經(jīng)驗(yàn)。
而寒暑假正是進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的時(shí)機(jī)。背景小白們抓緊時(shí)間給自己打造一下呀!
三、美國(guó)本科申請(qǐng)方式。
了解完美國(guó)本科申請(qǐng)的要求后,那么中國(guó)的高中畢業(yè)生可以以哪些方式申請(qǐng)呢?
1、直接申請(qǐng)美國(guó)本科一年級(jí)。
直升適合早做好準(zhǔn)備的申請(qǐng)者。對(duì)于國(guó)際申請(qǐng)者來說,如果你已經(jīng)有符合學(xué)校要求的語言成績(jī)和sat,可以直接申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)本科。sat成績(jī)有效期為兩年,且中國(guó)大陸暫未設(shè)考場(chǎng),所以大家在做規(guī)劃的時(shí)候要安排好考試時(shí)間。
美國(guó)本科直錄托福要求一般最低79分,雖然一些學(xué)校并未給出申請(qǐng)時(shí)托福成績(jī)的最低要求,但大部分例如像耶魯大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)等托福至少要100分以上才有希望哦。
2、語言+本科雙錄取。
此方法主要是針對(duì)沒有語言成績(jī)或語言能力暫時(shí)較弱的學(xué)生。
學(xué)校會(huì)發(fā)出兩份通知書:一份是學(xué)校的語言中心錄取通知書,另一份是學(xué)校的專業(yè)錄取通知書。
拿到雙錄取后,首先進(jìn)入學(xué)校的語言中心學(xué)習(xí)英語,通過考試達(dá)到學(xué)校的要求后,不需要另行申請(qǐng),就可以直接進(jìn)入大學(xué)進(jìn)行專業(yè)課!
美國(guó)大學(xué)雙錄取項(xiàng)目既保證每一個(gè)符合條件的申請(qǐng)人都能獲得學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),同時(shí)又保證學(xué)校的正常教學(xué)不會(huì)因?qū)W生聽不懂課程而被延誤。但是出國(guó)讀語言也是一筆不小的花銷,所以建議大家在申請(qǐng)前考取語言成績(jī)。
3、社區(qū)大學(xué)。
國(guó)內(nèi)選擇社區(qū)學(xué)院的申請(qǐng)人大多是看中了它的過渡性轉(zhuǎn)學(xué)課程。選擇此類課程需要特別注意與其對(duì)接的院校。對(duì)于目前條件不夠,要想去美國(guó)前50的學(xué)校,選擇社區(qū)大學(xué)入讀是最為理想的做法。
只要學(xué)生達(dá)到社區(qū)大學(xué)與美國(guó)的轉(zhuǎn)學(xué)協(xié)議的要求(通常100分達(dá)到80分),就可以成功轉(zhuǎn)學(xué)。缺點(diǎn)是社區(qū)學(xué)院只有2年,學(xué)生讀完之后,如果想拿學(xué)士學(xué)位,必須轉(zhuǎn)學(xué)到四年制大學(xué)。
美國(guó)本科藝術(shù)留學(xué)優(yōu)勢(shì)和費(fèi)用。
一、美國(guó)本科藝術(shù)留學(xué)優(yōu)勢(shì)。
1、學(xué)生動(dòng)手能力強(qiáng)。
與國(guó)內(nèi)藝術(shù)學(xué)校相比,美國(guó)藝術(shù)類大學(xué)往往在課程設(shè)置、授課方式、教學(xué)理念、學(xué)生創(chuàng)造性思維等方面獨(dú)具特色。比如說,他們的大學(xué)課程很豐富,可能涵蓋十多種學(xué)科領(lǐng)域,且與現(xiàn)代技術(shù)手段相結(jié)合,不再是陳舊的理論。而且,學(xué)生普遍動(dòng)手能力強(qiáng),因此,學(xué)生的就業(yè)非常有針對(duì)性。
2、先進(jìn)的藝術(shù)理論。
在藝術(shù)理論方面,美國(guó)一直走在前列。缺乏基本的藝術(shù)知識(shí)和技能的教育決不能稱為真正的教育,沒有藝術(shù)的教育是不完整的教育。
二、美國(guó)本科藝術(shù)留學(xué)學(xué)費(fèi)。
公立大學(xué)藝術(shù)專業(yè)費(fèi)用約3~4萬美元/年;私立大學(xué)藝術(shù)專業(yè)費(fèi)用約至少4萬美元/年。
三、美國(guó)本科藝術(shù)留學(xué)生活費(fèi)。
1、飲食費(fèi)用。
一般來說,留學(xué)生們?nèi)粘o嬍秤幸韵聨追N選擇。
第一就是直接在學(xué)校餐廳就餐,比較省時(shí)、省事,一頓正常的午餐大約需要4到8美元。
如果時(shí)間比較緊,可以直接外出就餐,美國(guó)小快餐店吃一頓漢堡、三明治或比薩大概要花5到8美金,好一點(diǎn)的餐廳大約15到30美金不等。
自己做飯,可去中國(guó)人開的超市買各種食料,不僅能滿足對(duì)美食的需求,而且還能省下不少錢。飲食平均每月花費(fèi)跨度在600—1000美元之間。
2、住宿費(fèi)。
學(xué)校宿舍:去往美國(guó)留學(xué)的留學(xué)生們住校的開銷大約為每年2—5萬人民幣。適合人群:入學(xué)新生。一些學(xué)校要求留學(xué)生住在學(xué)校宿舍,至少第一年是這樣。也有一些學(xué)校,學(xué)生可以走讀。走讀生比住校生省錢,但增加了交通費(fèi)。學(xué)校設(shè)定的膳食是學(xué)校食堂提供的常規(guī)食物。宿舍費(fèi)用是指明雙人合住一室,需要了解住宿費(fèi)是否已包括床上用品(被子、枕頭、毯子)和基本的寢室服務(wù)。倘若您暑期住校,食宿費(fèi)用的預(yù)算需增加三個(gè)月。
在外租房:根據(jù)所租房屋的條件不同,價(jià)格也差距較大,每年約為2。5—5萬人民幣;一般來說大城市里地理位置比較好的、交通方便的(靠近地鐵)、精裝修的單間要5000人民幣/月到1萬人民幣/月。
寄宿家庭:3500人民幣/月—6500人民幣/月(視美國(guó)家庭情況不同價(jià)格)。適合人群:學(xué)習(xí)語言課程的學(xué)生。
3、書本和必需品費(fèi)用。
4、不同城市的留學(xué)生活費(fèi)用。
美國(guó)特大城市——紐約、洛杉磯、邁阿密、芝加哥、華盛頓首府等城市,生活費(fèi)約為1萬—2萬元人民幣/月。
美國(guó)大城市——匹茲堡、西雅圖、拉達(dá)斯、亞特蘭大等,生活費(fèi)約為1萬元人民幣/月。
美國(guó)三級(jí)城市——美國(guó)南部、中西部、東南部州、德州、康州等一些州,生活費(fèi)用一般約為8000元人民幣/月。
美國(guó)四級(jí)城市——俄克拉荷馬州、密蘇里州、路易斯安納州等地區(qū),生活費(fèi)用一般約為5000元人民幣/月。
文檔為doc格式。
語言學(xué)申請(qǐng)留學(xué)申請(qǐng)書(實(shí)用17篇)篇十一
您們好!
首先感謝你們能在百忙之中審閱我的個(gè)人。
我叫xx,是來自xx中學(xué)的一名高三的理科生,即將面臨高考,我期望透過貴校來實(shí)現(xiàn)我在xx大學(xué)學(xué)習(xí)的夢(mèng)想。一向以來,xx大學(xué)對(duì)我都有很大的吸引力,有著悠久的歷史,深厚的文化底蘊(yùn),豐富的教學(xué)資源,良好的學(xué)術(shù)氛圍,強(qiáng)烈的時(shí)代氣息,xx大學(xué)歷經(jīng)滄桑,飽經(jīng)風(fēng)雨,為祖國(guó)培養(yǎng)了許多優(yōu)秀人才,取得了豐碩的科研成果,并成為我國(guó)培養(yǎng)高層次專門人才和發(fā)展科學(xué)技術(shù)的一個(gè)重要基地。個(gè)性是,她是我國(guó)高校中最早開始試點(diǎn)實(shí)行自主招生的高校之一,她愛惜人才、有職責(zé)感,不拘一格選人才。這一點(diǎn)很吸引我。我十分渴望能在xx年xx月拿到貴校的錄取通知書,成為貴校的一名學(xué)生,成為一名對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)有用的人才。
進(jìn)入高中以來,我不斷為實(shí)現(xiàn)這一理想而努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),勤學(xué)善思。英語、理化是我的強(qiáng)勢(shì)科目,英語成績(jī)個(gè)性優(yōu)異。我參加了今年的全國(guó)中學(xué)生英語創(chuàng)新大賽,并有幸進(jìn)入復(fù)賽,雖然由于種.種原因和最后的大獎(jiǎng)擦肩而過,但參加競(jìng)賽的這種過程使我的潛力得到了很大的提升。
除了學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀以外,我還有多方面的特長(zhǎng),我參加了校園的樂隊(duì),業(yè)余時(shí)間我喜歡拉二胡,學(xué)習(xí)二胡,不僅僅豐富了我的課余生活,而且升華了我對(duì)音樂的見解,在二胡的世界中,有奔騰豪放的《賽馬》,有堅(jiān)定有力,追溯光明的《光明行》,也有悲憤哀怨的《江河水》,我用心參與文體活動(dòng)。初中時(shí)博興縣的才藝表演大賽中獲得優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)。
我不僅僅愛好計(jì)算機(jī),在業(yè)余時(shí)間,我參加了教育部組織的計(jì)算機(jī)等級(jí)考試并取得了一級(jí)b證,而且經(jīng)常用心參與體育鍛煉,強(qiáng)健體魄,增強(qiáng)毅力。除此之外,我熱情、開朗,樂于助人,陽光、向上,所以高中以來,我年年被評(píng)為為"三好學(xué)生"。
但是,這些成績(jī)只能代表我的過去,夢(mèng)在心中,路在腳下,站在人生的十字路口,我選取了xx大學(xué),我期望xx大學(xué)能敞開懷抱,給我?guī)Ыo一個(gè)大發(fā)展的平臺(tái),期望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師能理解我的申請(qǐng),衷心的感謝!
此致
敬禮!
xx年xx月xx日。
語言學(xué)申請(qǐng)留學(xué)申請(qǐng)書(實(shí)用17篇)篇十二
尊敬的x:
多年來,數(shù)學(xué)科學(xué)的研究一直吸引著我。決定攻讀數(shù)學(xué)和物理的a—level是因?yàn)樗麄儗?duì)這兩個(gè)學(xué)科領(lǐng)域的興趣都很高,而且能力很強(qiáng)。這反映在我x月x日收到的as成績(jī)中x;獲得數(shù)學(xué)a級(jí),這進(jìn)一步激勵(lì)了我對(duì)這門學(xué)科的.追求。
我的興趣已經(jīng)擴(kuò)展到計(jì)算機(jī),在過去的幾年里,試圖將兩者聯(lián)系在一起已經(jīng)成為我生活的重要組成部分。我自學(xué)了,使用書籍和其他可用資源,如何用html編程,這使我有可能在網(wǎng)頁設(shè)計(jì)中發(fā)揮積極作用。
實(shí)例探究。我還在攻讀通識(shí)學(xué)科的a級(jí)課程,這增加了我對(duì)政治和文化問題的了解。該主題還鼓勵(lì)有關(guān)時(shí)事的小組討論,并為我提供發(fā)表意見的機(jī)會(huì)。
在過去的幾年里,我一直是愛丁堡公爵計(jì)劃的成員,該計(jì)劃在學(xué)院內(nèi)進(jìn)行。x年x月,我完成了銅獎(jiǎng),現(xiàn)在正在努力爭(zhēng)取我的金牌。這讓我在團(tuán)隊(duì)合作、解決問題和保持高度責(zé)任感方面積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。這些品質(zhì)已被納入10年級(jí)的成功工作經(jīng)驗(yàn)安置以及我在知名零售店marksandspencer擔(dān)任銷售/管理助理的兼職工作。
我很享受在六年級(jí)的時(shí)光,并從學(xué)術(shù)和課外活動(dòng)中獲得樂趣。我覺得我擁有繼續(xù)數(shù)學(xué)到更高水平所需的素質(zhì),并將其與我現(xiàn)在感興趣的模塊以及我希望在大學(xué)期間建立的領(lǐng)域相結(jié)合。我相信這種熱情將與我堅(jiān)定的決心和動(dòng)力相結(jié)合,使我能夠在x大學(xué)面臨的挑戰(zhàn)中取得成功。
此致
敬禮!
xxx。
20xx年x月x日。
語言學(xué)申請(qǐng)留學(xué)申請(qǐng)書(實(shí)用17篇)篇十三
xxx:
本人xxx,男,1986年生于xxxxxx,從小就受到良好的家庭教育,而且在父母的言傳身教下我很早就樹立了自己正確的人生觀和價(jià)值觀,并懂得了如何在生活中磨煉自己。
xxxx年x月我被xxxxxxxxx錄取,并選擇了適合自己學(xué)習(xí)的國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)。
一直以來我學(xué)習(xí)刻苦,勤于鉆研,在四年內(nèi),學(xué)院給了我得智體美全面的教育,科學(xué)的安排了;國(guó)際貿(mào)易、國(guó)際工商管理、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、國(guó)際結(jié)算、市場(chǎng)營(yíng)銷等課程。
四年期間修完全部課程并順利地通過了計(jì)算機(jī)國(guó)家二級(jí)、英語四級(jí)等等級(jí)考試。適應(yīng)社會(huì)和公司對(duì)人才的要求。
為了鍛煉自己、服務(wù)大家,在大學(xué)期間我積極地加入了學(xué)院大隊(duì)學(xué)生會(huì),并擔(dān)任班長(zhǎng)一職。在擔(dān)任班長(zhǎng)期間,由于我的積極工作、努力學(xué)習(xí),為隊(duì)里做出了一定的貢獻(xiàn),取得了一定的成績(jī),曾分別在五四評(píng)優(yōu)和學(xué)期評(píng)優(yōu)中被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)員”。此外我獨(dú)立完成了學(xué)院科研項(xiàng)目《xxxxxx》,并獲得專家教授的.一致好評(píng)。
大一、大二暑假期間為了培養(yǎng)自己的能力,了解社會(huì)。曾在《xxx》雜志社從事撰稿工作,得到了編輯部的一致好評(píng)。
后在世紀(jì)文學(xué),幻劍書盟等站駐站寫文,其中《xxxx》一文獲得了近3萬次的點(diǎn)擊量。
身為軍校地方生的我性格開朗,勤奮好學(xué),樂觀、自信、責(zé)任心強(qiáng);接受能力強(qiáng),有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和上進(jìn)心。樂于與人相處,與身邊的人相處融洽,具有團(tuán)體合作精神;為人正直,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),能吃苦耐勞,做事嚴(yán)謹(jǐn);缺點(diǎn)是性格比較浮躁。
xxx。
20xx年x月x日。
語言學(xué)申請(qǐng)留學(xué)申請(qǐng)書(實(shí)用17篇)篇十四
打算申請(qǐng)澳洲留學(xué),那么必須要留意一下文書的書寫。一篇文書的好壞對(duì)于申請(qǐng)澳洲留學(xué)的成功與否影響較大。一篇優(yōu)秀的文書能充分的展示學(xué)生的才能,給人留下深刻的印象。那么究竟該怎么做才能寫出一篇出彩的文章?其實(shí),申請(qǐng)澳洲留學(xué)的文書在內(nèi)容上還得講究真實(shí)、加上一些書寫技巧上的運(yùn)用,一篇出挑的文書便會(huì)呼之欲出。
一篇規(guī)范的澳洲留學(xué)申請(qǐng)文書主要包含三個(gè)方面的內(nèi)容簡(jiǎn)歷、個(gè)人陳述、小文章。簡(jiǎn)歷是最基本的,你的學(xué)習(xí)經(jīng)歷、生活經(jīng)歷都是通過簡(jiǎn)歷體現(xiàn)出來的。簡(jiǎn)歷的制作上要求簡(jiǎn)潔、明了,最主要的是能體現(xiàn)學(xué)生的學(xué)業(yè)水平和活動(dòng)專長(zhǎng)。過于花哨的簡(jiǎn)歷反而會(huì)顯得格格不入,特別是當(dāng)你的經(jīng)歷平淡無奇時(shí),過多的粉飾顯得簡(jiǎn)歷不倫不類。至于個(gè)人陳述和小文章,你可以在此盡情的發(fā)揮自己的文學(xué)才華、抒發(fā)自己的理想抱負(fù),這里就好比是一個(gè)大舞臺(tái),演員們?cè)谖枧_(tái)上各盡其能盡情地表現(xiàn)自己、充分展示的自己的才藝,目的只為了能吸引臺(tái)下觀眾的注意。
一篇真情流露、外加書寫技巧應(yīng)用得當(dāng)?shù)奈臅拍茉谧畲蟪潭壬衔蠹业哪抗狻Tu(píng)價(jià)一篇文書的好壞的唯一標(biāo)準(zhǔn)是能夠引起評(píng)審管的共鳴,獲得申請(qǐng)澳洲留學(xué)的“通行證”。
一則成功的廣告必定是吸人眼球的、能把產(chǎn)品的賣點(diǎn)展現(xiàn)的淋漓盡致的,最終把產(chǎn)品成功推銷出去。一篇成功的文書所要達(dá)到的目的也是如此,把學(xué)生成功的包裝、然后推銷出去。為了能達(dá)到這個(gè)目的,在文書的內(nèi)容編排上務(wù)必要條理清晰、思想明確、印象深刻。在創(chuàng)作文書之前,把將要展現(xiàn)在文書里的內(nèi)容加以合理的規(guī)整、梳理一下主次順序,使最后出來的文書能有一個(gè)行云流水、娓娓道來的效果。
在描述個(gè)人經(jīng)歷的時(shí)候,對(duì)于如何選取事例也頗有講究,合理的事例選擇能使評(píng)審官們清楚的了解到你特有的品質(zhì)、特性和生活的一些閱歷。一篇優(yōu)秀的文書能使你的學(xué)習(xí)抱負(fù)、職場(chǎng)規(guī)劃、人生理想躍然呈現(xiàn)。書寫文書時(shí)學(xué)生們可自由發(fā)揮、應(yīng)用不同的書寫技巧,但是要始終記住一點(diǎn),文書的目的就是要把最優(yōu)秀的你清晰的表達(dá)出來,展示自身獨(dú)特的魅力。
在不能與評(píng)審官面對(duì)面交流的時(shí)候,文書起到了很好的橋梁作用。文書就像另外一個(gè)自己,在評(píng)審官面前盡情地展示著自身的學(xué)術(shù)能力、生活的經(jīng)歷、個(gè)性理想和對(duì)于未來的規(guī)劃。為了能早日實(shí)現(xiàn)澳洲留學(xué)的夢(mèng)想,開始認(rèn)真、仔細(xì)地書寫一篇文書吧。
留學(xué)生留學(xué)在外如何保護(hù)自己。
語言學(xué)申請(qǐng)留學(xué)申請(qǐng)書(實(shí)用17篇)篇十五
簽證官:。
您好!
我叫王振,男,籍貫北京市,1987年12月04日出生于北京市通州區(qū)龍旺莊。身份證號(hào)碼:11022319871204187x。我于20xx年3月高中畢業(yè)于北京市通州區(qū)第四中學(xué),我從兒時(shí)便開始對(duì)韓國(guó)的各個(gè)方面產(chǎn)生了濃厚的興趣。在對(duì)它深入了解的過程中,我漸漸認(rèn)識(shí)到了韓國(guó)與中國(guó)同屬東亞,并且同樣具有重要的地位。通過我從各方面的了解,我發(fā)現(xiàn)韓國(guó)是傳統(tǒng)的東方禮儀之邦,具有悠久的歷史和燦爛的文化,無論是在語言,文字上,還是在傳統(tǒng)的建筑,服飾,飲食,體育上等,都蘊(yùn)含著獨(dú)特的民族色彩,并且與此同時(shí),現(xiàn)代的韓國(guó)也在飛速的發(fā)展著。在科技方面,例如在電子,汽車等領(lǐng)域的成績(jī)?cè)谑澜缟险加兄匾牡匚唬辉谖幕矫妫n國(guó)的教育水平具有世界級(jí)的`水準(zhǔn),可以給留學(xué)生提供學(xué)習(xí)先進(jìn)文化的機(jī)會(huì);在藝術(shù)方面,韓國(guó)的電影,音樂等現(xiàn)代藝術(shù),也對(duì)亞洲及世界的青年人產(chǎn)生了巨大的影響。
此外,更加令我欣賞的是韓國(guó)人所特有的民族感及道德觀念。韓國(guó)人堅(jiān)韌和團(tuán)結(jié)的品德獲得了全世界的認(rèn)可和敬佩;韓國(guó)人規(guī)范的禮儀以及對(duì)待他人的友好與熱情也十分令人感動(dòng)。我認(rèn)為,學(xué)習(xí)這些待人處事的優(yōu)秀品德,是和學(xué)習(xí)知識(shí)同樣重要的事情。韓國(guó)作為將傳統(tǒng)與現(xiàn)代很好結(jié)合的國(guó)家,在以上的各個(gè)方面都能為我提供廣闊的學(xué)習(xí)空間。為了適應(yīng)經(jīng)濟(jì)日趨發(fā)展,技術(shù)復(fù)合人才的需要,自費(fèi)出國(guó)留學(xué)已經(jīng)成為眾多青年人所選擇的捷徑,韓國(guó)是我留學(xué)的最佳選擇,我決定申請(qǐng)韓國(guó)高麗大學(xué)的韓國(guó)語課程。
在韓國(guó)留學(xué),我將投入最大的熱情,積極地面對(duì)未來的學(xué)習(xí)和生活,為今后報(bào)效祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份微薄之力。我的父親在北京康佳力源健身俱樂部工作,母親在北京遠(yuǎn)鵬建材公司工作,他們非常支持我赴韓留學(xué),無論在精神上還是物質(zhì)經(jīng)濟(jì)上都將全力支持我!我計(jì)劃在1年內(nèi)學(xué)習(xí)韓國(guó)語,作到聽、說、讀、寫、譯全面發(fā)展,為今后進(jìn)入韓國(guó)高麗大學(xué)打下一個(gè)良好的語言基礎(chǔ)和開端!學(xué)習(xí)期間我將遵守韓國(guó)法律,團(tuán)結(jié)同學(xué),尊重老師,在語言過關(guān)后,我誠(chéng)懇請(qǐng)求導(dǎo)師推薦我讀本科生,完成本科學(xué)位后我將按時(shí)回國(guó),從事相關(guān)的工作,為中韓兩國(guó)的交流和進(jìn)一步的相互了解,以及整個(gè)亞洲更加密切的合作與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的知識(shí)和力量。在這里懇請(qǐng)韓國(guó)高麗大學(xué),韓國(guó)法務(wù)部的簽證官給我一個(gè)完成兒時(shí)夢(mèng)想、赴韓留學(xué)機(jī)會(huì),我將會(huì)不惜余力的珍惜與感激!在此我向您保證會(huì)嚴(yán)格遵守貴國(guó)法律,好好學(xué)習(xí)!
20xx年6月27日。
語言學(xué)申請(qǐng)留學(xué)申請(qǐng)書(實(shí)用17篇)篇十六
我叫xx。
xxx大學(xué)綜合實(shí)力名列前茅,了解貴校的校風(fēng)和專業(yè)后,我就深深的喜歡上了xxx大學(xué),所以我準(zhǔn)備申請(qǐng)?jiān)趚xx大學(xué)讀經(jīng)濟(jì)學(xué)。
首先,課堂上要跟隨老師的思維方式,積極提問和參加學(xué)習(xí)相關(guān)組織聚會(huì),課后積極復(fù)習(xí),和其他學(xué)生勤懇韓語交流,有問題積極提問,我會(huì)經(jīng)常去圖書館查詢韓國(guó)文化,歷史和相關(guān)書籍,加深對(duì)韓國(guó)的了解,深入韓國(guó)語的學(xué)習(xí)。
我要優(yōu)秀的成績(jī)考入韓國(guó)大學(xué)開始專業(yè)課程的學(xué)習(xí),如果能順利考上大學(xué),我將經(jīng)常與教師和同學(xué)交流,盡力在課外時(shí)間接觸專業(yè)和相關(guān)專業(yè)的書籍和發(fā)行物,拓寬自身的知識(shí)面。以最大的能力結(jié)束大學(xué)課程,爭(zhēng)取學(xué)位。
我努力爭(zhēng)取在4年內(nèi)完成xxx大學(xué)的學(xué)士課程,這期間我要把所有精力放在學(xué)業(yè)上,為習(xí)得堅(jiān)實(shí)的專業(yè)不間斷的努力,畢業(yè)之后,我還準(zhǔn)備在xxx大學(xué)繼續(xù)讀研究生深造,為以后工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
畢業(yè)后歸國(guó),希望能找到可以賦予一生熱情的職場(chǎng),不僅,期望也為中韓兩國(guó)的友好發(fā)展貢獻(xiàn)微薄之力。
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語言學(xué)申請(qǐng)留學(xué)申請(qǐng)書(實(shí)用17篇)篇十七
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和辦事處工作人員:
我是***級(jí)***專業(yè)***班學(xué)生***。性別:**,身高:***(cm),家庭住址:***********,家長(zhǎng)姓名:****,聯(lián)系電話:*******,qq號(hào):****。
經(jīng)我自愿申請(qǐng)及家長(zhǎng)同意于****年**月**日,由學(xué)校安排到********參加勤工儉學(xué)(實(shí)習(xí)),因自身原因,在沒有給學(xué)校及辦事處老師打任何招呼的情況下,私自離開學(xué)校指定的勤工儉學(xué)單位,又加上時(shí)間匆忙沒有及時(shí)到辦事處辦理相關(guān)手續(xù),現(xiàn)已經(jīng)安全回到家中,經(jīng)家長(zhǎng)同意后我自愿放棄學(xué)校給我的一切再次安排(包括勤工儉學(xué)及實(shí)習(xí)、安置服務(wù)等......)。以后我個(gè)人的一切人身安全由自己負(fù)責(zé),與學(xué)校無關(guān)!現(xiàn)特此申請(qǐng)辦事處老師保留我的學(xué)籍檔案。如在學(xué)習(xí)合格實(shí)習(xí)合格的情況下請(qǐng)學(xué)校給我頒發(fā)畢業(yè)證書!
申請(qǐng)人: