通過寫作優秀作文,我們可以培養自己的觀察能力、分析能力和創造能力。在這里,小編為大家整理了一些優秀作文的范文,希望大家能夠從中受益。
愛要懂得放手初二(熱門17篇)篇一
八月,我坐擁著柔柔的夏風,沐著不息的蟬鳴,心染著季節的花開,依著清淺時光,守著深處的一份靜美,淡看著風云來去。因為懂得,無論閉目,還是凝眸,我都眼中有畫,心中有景。因為懂得,一路上不管步履沉重,還是輕盈,我都,感恩。
走過了紅塵的起起落落,漸漸地明白,原來,愛要懂得才。愛若懂得,哪怕走在再的日子,依然會遇見和醇香;愛若懂得,哪怕走在再的沙洲,依然會聽見悠揚與天籟。愛若懂得,哪怕四周再黑暗、凄涼,依然能感受到光明和。
愛若懂得理解,伯牙和子期的就會處處呈現,高山流水就會叮咚成絕妙樂章,飛鴻過處,就會有萬千風情縈回。理解,是一種的語言,也是運動與靜默時的一種超常領悟。理解,是驅除黑夜的燈火,是通往彼岸的橋梁,也是填平溝壑的沙土。和里,如果缺乏了理解,那么,再的日子也會變得寡淡無味,再美麗的季節也會變得蕭條蒼涼。生命里,少一份理解,就會少一份心動和,少一份理解就會少一絲和憧憬。
有言道:“如果你在流淚,就看不見燦爛的星光”。沒有了理解,愛的天平就會開始搖擺,直至傾斜,愛的火焰就會開始變弱,直至熄滅。沒有了理解,愛的湖水就會渾濁,直至成為死水一潭。因為不理解,咫尺會變成天涯,花開會變成花謝,潮起會變成潮落,歡歌會變成殤曲,相聚會變成。沒有了理解,滿握愛的雙手,最后會只剩的線,無論霓裳還是青衫,最后都是只空留一袖秋風和寒涼。
愛若懂得理解,再大的風浪都可以攜手走過,再苦的'歲月都可以相依相守,再難捱的日子都可以堅持度過。
愛,本是人世間最美的一朵花,只有用心呵護、澆灌才能溢出芬芳,常開不敗。愛,是需要付出的,也是需要把握的,如果不懂得付出和把握,那么,有些人一旦就不在,有些事、有些景一旦錯過就不重來。
其實,生命一直在風風雨雨中繼續,愛一直在冷暖交織中前行,愛若不懂得付出,愛就會從一開始的你住我夢、我棲你心慢慢變成同床異夢、分道揚鑣、各自東西;愛若不懂得付出,愛就會在無言和無度的索取中漸漸枯萎、死亡。
一念天堂,一念地獄,愛若懂得付出,愛情之樹就會枝繁葉茂,四季常青,愛情之舟就會一路滿載日月星輝,在春波里一路徜徉、前進。愛若懂得付出,無論山一程、水一程,總有魚水合歡,漣漪。愛若懂得付出,那么,不管是一瞥驚鴻,還是平淡相遇,最后都能變成你知我素心,我懂你冷暖,有就能完美演繹執子之手、與子偕老的愛情故事,不再徒留一聲嘆息和一世的,愛情的步履就會踏上之旅,通往幸福的天堂。
紅塵中,真正的愛不一定,但一定美好,不一定一帆風順,但一定地久天長。毋庸置疑,愛情的開始源自于,愛情的保鮮來自于。生命中人來人往,若不懂得珍惜,麻煩和矛盾就會層出不窮,和便會接踵而至,愛的帷幕就會被迫降落,愛情就會提前謝幕,相依相戀的人終落得勞燕分飛、覆水難收的下場。
如風的歲月里,如能領悟“不如憐取眼前人”這句話的涵義,懂得相敬如賓、舉案齊眉的意義,一路上且行且珍惜,如此,苦盡定能甘來,沙漠能化綠洲,煙波聲里,總有一米陽光隨影而行,總有一輪明月照亮軒窗。快意里,便可盡享靜觀云海,臥聽松濤時的逍遙自在。
愛若懂得珍惜,破鏡可以重圓,鴛夢可以重溫撥云便能見日,婚姻絕不會成為可悲的墳墓。愛若懂得珍惜,宮殿里能升起歌舞,茅屋里能飛揚笑聲,生命不與相依,情,不會荒蕪,心,也不會飄零。
愛是一場修行,如果懂得,那就可以一手蘸歲月墨香,書寫詩意人生,一手扶時光瑤琴,彈唱如歌生命,縱然葉已飄落、花將謝去,流年的光影里依然有溫情相擁、有精彩。
文豪雨果曾說過:“世界上最寬闊者是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空寬闊的是人的胸懷。”了懂得,人與人不再冷漠,心與心不再遙遠,不管何時,回眸,愛將一直都在,情永不會成為負累。請試著用佛的眼光去觀察,用佛的慈悲去憐憫,用佛的智慧去,這樣一切了然于心,既不為難了別人,也不捆綁了自己,步步遠離愛的盲區,遠離的沙塵暴,流年的畫卷上將不斷有精彩落筆。
無論在哪里,心懷懂得的人永遠不會與快樂失之交臂,不會與幸福擦肩而過。愛若懂得,紅顏哪怕遲暮依然會有人珍愛,英雄哪怕末路依然會有人敬重。愛若懂得,不管落戶繁市,還是幽居山野,都能鑄就別樣人生。愛若懂得,雨絲里能折射出斑斕色澤,黑夜里能放飛出美夢篇章,逆境里能造就出紅塵傳奇。愛若懂得,心,永遠可以溫潤如初,時刻都能遇見美麗的自己。
愛要懂得放手初二(熱門17篇)篇二
在以前,我一直是一個輕言放棄的人:望著一道不會做的難題,我一下就放進桌屜;學不會什么特長,也總喊著放棄。所以,堅持后成功的滋味,我也沒怎么嘗試過。
那時,是我準備考級的時候,那天我剛上完課,我正想著:考級太累了,學樂器太辛苦了,我不學又何妨呢?而這時,媽媽正好帶回來了兩盆梔子,綠意盎然的嫩葉和潔白的花朵簇擁在一塊,煞是好看。家人將兩盆梔子放在陽臺上,柔柔的陽光撒在上面,清香繚繞在整個房間。
“轟隆--”那天我剛上完課,剛氣喘吁吁跑回家時,外面就雷聲大作,下起了傾盆大雨。我走進臥室,透過窗戶望向陽臺,兩盆梔子正接受著暴風雨的洗禮。其中一盆梔子被風吹得搖擺不定,被雨打得左右敧斜。我本來那顆平靜的心,一下子緊張了起來。
而另一盆梔子,沒有如前一盆梔子一樣被打得左右搖擺,而是坦然自若,在風雨中毫不退縮,仿佛在說:“讓暴風雨來得更猛烈些吧!”我被這盆花而感到驚奇了。
后來,我將兩盆花搬回房間,放在了客廳里。幾天后,那盆被風雨打得搖擺不定的梔子花,變得萎靡不振;而那盆傲立于風雨中的梔子,又開出了潔白的花朵,展示出了自己堅持后的成果。花朵的生命力是多么頑強啊!在經歷了挫折與打擊時,還能頑強堅持,最后坦然站起,將自己的努力成果展示于世人。
這一盆梔子,如我的老師,點明了我人生的方向,心中有了堅持的信念,還有過不去的坎嗎?這一盆梔子,如我生命中的燈塔,使我不再如以前一樣迷茫,心中有了夢想,還會沒有動力嗎?我又投入到了已經中斷的考級集訓,心中也不再如以前一樣迷茫與不愿了。
后來,我又遇到了許多挫折與磨難,但一想到那盆梔子,我都會暗暗為自己打氣,使我邁過了一道道坎。是啊,不在經歷磨難的時候努力一把如何嘗到成功的滋味?那日,我在考級的考場上,準確無誤地彈完了每一個音符后,我激動、喜悅的心情難以言表,喜悅的淚水流了出來,劃過眼角……我為我的堅持感到驕傲!
愛要懂得放手初二(熱門17篇)篇三
暑假像一條燦爛的彩虹,上面少不了鮮艷的顏色,不過有付出才行。暑假里,我通過自己做捕夢網,收獲了技能,懂得了有付出才有收獲的道理。
暑假里,我和妹妹參加了夏令營。這天下午,夏令營老師告訴我們要做捕夢網。我滿是好奇地來到教室,老師先給我們一人發了一根又細又長的彩繩和一個鐵圈,然后說:“先把繩子搭在鐵圈上,注意要平均,再……。”原來捕夢網是由一根根五彩繽紛的絲線系在一個鮮艷顏色的鐵圈上,傳說它可以在人們睡覺時捕捉人們的夢。
我滿是信心地按照老師講的做,可還沒有做到十分之一,問題就出現了——由于線太長,我的捕夢網已經成了一個毛線球般的東西。我這時特別著急,心想:會不會就這樣失敗了?也許可能永遠也解不開了。想到這里,我便一手抓住老師的手急切地問:“老師,我的捕夢網能解開嗎?”“你的在哪?”老師問我。我連忙指向我那亂得不成樣子的捕夢網。老師竟然還笑了一下,輕松地對我說:“你不用那么著急”說完,她仔細觀察了我的“線團”、找到了線頭,然后捏著它輕輕一抖,再整理了一下,“線團”竟然解開了。
看來問題沒有我想得那么嚴重嘛!我開始認真學習,動作越來越熟練。啊!我終于完成啦!我盡量控制自己那激動的心情,這時老師走了過來,臉上浮現出了滿意的笑容說:“不錯!不錯!我幫你拴幾根羽毛。”然后,她拿出漂亮的孔雀羽毛拴在了繩子上面。不過一會兒,她拿起一個我都有些不認識的捕夢網遞給我說:“你先回去休息,我還要幫別人。”我喜滋滋地捧著那既精美又漂亮的捕夢網心想:果然是有付出,才有收獲啊!
雖然在學習技能的路程上有很多的考驗,但你經受住了,迎接你的是成功;如果你放棄了,迎接你的只會是失敗。我這一次不僅是學會了做捕夢網,還懂得了“要有付出,才有收獲”的道理。
愛要懂得放手初二(熱門17篇)篇四
回顧歷史,當麥卡特尼訪問中國時,我們自稱是天堂里的一個國家,我們擁有一切,所以我們不需要與英國進行貿易,從而錯過了一個跟隨世界潮流的機會。當時,皇帝的無知使中國一步一步落后于世界,很容易一步一步被征服。想象一下,一群人帶著紅流蘇、盾牌和弓箭,或者一支軍隊帶著外國槍支在一批,誰會贏?要不是當初的固執,這怎么可能結束?通過閱讀《釋名鑒》,我們可以理解為什么父母的意思在漢語中被盲目理解。然而,寫作的不靈活性所造成的后果足以讓我們敲響警鐘。
靈活不僅能使人與人之間的關系和諧,還能使社會變得美麗和平。對我們來說,“一個堅強的青少年是一個堅強的國家;少年智慧是民族智慧;“青年在地球上占主導地位,國家在地球上占主導地位”的愿望是基于青年的自我完善和自力更生,這是基于靈活性和足智多謀。因此,在中國意識到危機之后,它最終以靈活性使國家富強。
世界的步伐將因為固執而停滯,也不會因為靈活而停止。相反,它將邁向新世紀。
愛要懂得放手初二(熱門17篇)篇五
1、以后啊,你不喜歡的女孩就不要逗她笑。
2、大概不合適就是:我不能逗你笑,而你也只會讓我哭。之后,我說我要走,你沒有挽留,我沒有回頭。
3、愛不是總盯著對方,而是注視著同一個方向。
4、我渴望那種滲透到生活里的愛情,零散卻不繁瑣,細碎卻不煩人。
5、分手時越干脆的前任,越令人念念難忘。轉身時的決絕,也是一種魅力,這就是告訴對方:我還有很多東西,比你珍貴!
6、冷戰的時候,我也可以堅持很久,久到我連一點想跟你說話的欲望都沒有,但也總有一瞬間讓我覺得,就這樣吧,你怎樣都好,不離開就好,面子算什么,脾氣算什么,都沒你重要。
7、以前不懂,以為竭盡全力地去愛別人,對別人好就可以了。可后來明白,不管你對他多好他不愛你還是會離你而去。于是我就更愛自己,對自己更好。慢慢地我發現當我談吐大方,擁有自信的時候,也會有人愛我。
8、改變不了活著的事實,就改變活著的態度,只要活著,總有希望。
9、真正的離開是不會有任何預警的,但凡吃醋、冷戰、威脅的潛臺詞都是留下我。
10、努力成為你最喜歡的那種人,就算不成功,至少你會喜歡這樣努力的自己。
11、我對你的好不是為了感動你,只是為了我不在你身邊的將來某天,你會掛念我,你會記起我的好,你會因為沒有好好珍惜我而感到一點點的后悔。既然不能成為你心尖上的人,那么我就努力成為你生命中美麗的遺憾,想起來會笑或者會流淚的遺憾。
12、世界上最珍貴的,是得不到和已失去。
13、從「有你真好」到「沒你也行」,這中間的彎彎繞繞啊,你怎么會知道。
14、破壞一段關系最簡單的方法就是聽信謠言。
15、生命中越珍貴的東西越愛遲到,但只要是屬于你的,就一定會講情義:雖然來晚了,可是來了就不走了。
16、如果你脾氣一直很差,那只能說明一直有人慣著你。
17、寵的多了就會放肆,忍的多了就會怨恨,所以愛要懂得分寸。
18、不愿意依賴別人,自己卻又不爭氣,不想孤單,自己卻又不想被過度打擾。你大概就是這樣的人吧。
19、刻薄嘴欠和幽默是兩回事,口無遮攔和坦率是兩回事,沒有教養和隨性是兩回事,輕重不分和耿直是兩回事。
20、其實愛情里處得好不好,標準就兩個字:不累。因為,對的人,不會讓你覺得累。
愛要懂得放手初二(熱門17篇)篇六
與人分享的東西有很多,分享零食、工具最是常見,一個大餅兩半分,一把雨傘二人撐。分得大一點,權力、金錢、財富、智慧也可以拿來分享,而這等分享不光是有著人情在里面,還有著很多智慧的成分……倘若是和生死至交,縱是要分享生命又有何不可!
蘋果的模型在經濟學中很是經典。譬如你有六個蘋果,一口氣全都吃了,那這樣你只嘗到了個蘋果味兒。若把其中五個分給別人,便能收獲五個人的友情和好感。如此,若是別人有了水果也會來叫你一起分享——一塊西瓜、一串葡萄、一顆枇杷、一瓣蜜桃……湊成一盤水果沙拉,好不絢麗繽紛。
愛要懂得放手初二(熱門17篇)篇七
我們大家都知道海納百川,有容乃大。只有當我們懂得了包容別人,我們的心胸寬廣了,我們才能更快樂,才能和別人相處得更加融洽。小編整理了關于我懂得包容初二。
作文。
希望對大家有幫助!
記憶像斷了線的珍珠,散落在各個昏暗的角落。我無法尋找,卻也不想尋找其中的某些。青春就像節節拉長的肌肉,疼痛,而我們就像一只只正破繭而出的蝴蝶,追求重生。每個人都在奔跑,不經意會踩到別人。
小學時,留給我印象最深的畫面是一幅夕陽西下的場景。暗黃色的斜陽鋪在已經破落的老瓦房上,蕭蕭的草兒擠在瓦片間,幾近枯萎,在秋風中瑟瑟哆嗦。穿梭于羊腸小道之間的是我和幾位同學。那像一張泛黃的老照片,深深刻在我的記憶深處,以至于我現在都很奇怪,對于后來堪稱“驚心動魄”的事記得不深,這卻如此清晰。
那時,我正在抱怨數學老師的講課技術之爛。不知道說了什么,但肯定是言過其實,因為我只想發泄一下不滿。我們幾人說得熱火朝天,自是不會顧及身后那個永遠寂寞的身影。她不高不瘦不矮不胖,但按我們幾人的標準,她就是個胖墩。這還不是最要命的,如果忽略她右邊臉上醒目的黑色的胎記,她還算長得可愛。為此,我幾乎是天天嘲諷她,更是瞧不起她——她媽往老師那兒跑得最勤。
自然是不會注意她,也就更不會發現她矛盾夾雜著顧慮的臉色,更不會想到她第二天就打了小報告,告訴了那位數學老師我的談話內容。蓄意的報復,因為她只說出了我一個人名字。
恍惚間,我的頭一片暈眩。我坐在教室里,卻什么都聽不見。周圍的同學都對我抱以同情的臉色,認為我死定了。我傻乎乎地進了辦公室,數學老師的語氣里隱隱透露出不滿與失望。倒沒處罰我,只是我覺著心里有口氣悶著憋著,但就是出不來。我遲鈍地拖著灌了鉛的雙腳走出辦公室,趴在窗口,盯著幾朵白云。
想哭,但哭不出來,甚至有點覺得自個兒活該,真有點“不是不報,時候未到”的味道。我心里念著她的名字,一遍又一遍。是的,她不幸,她無奈,甚至有點像被我逼的。我呢,做了什么?除了在她傷口上一把又一把撒鹽,我還干了什么?她看似是一只無力的小貓,蜷縮著,一點一點減少自己尊嚴所占的位置,我卻一步步得寸進尺,終有一日,她忍無再忍便不須再忍,用鋒利的爪子給我一擊。
小學畢業時,我又遇到了她。分在不同的班級,已是許久不見。那般平靜,相視一笑,我陡然輕松了許多,像是扔下了許久的包袱,謝謝你呀,告訴我包容一個人是如此幸福,就讓記憶逐流而去,閃閃在永久的天空吧!
于是我想起了一句。
名言。
:恨別人就是拿別人的錯誤懲罰自己。
因此,我們應該學會寬容。
“海納百川,有容乃大;壁立千尺,無欲則剛。”要顯得大度,首先自己要有寬容之心。正因為姜伯牙有一顆寬容之心,才唱出了“高山流水”的贊歌;正因為李世民有一顆寬容之心,才勇于納諫,才寫下了“貞觀之治”的光輝史冊;正因為周恩來有一顆寬容之心,才贏得了全世界人民的尊重。
生活告訴我:寬容者,大度也,乃君子也。
“身是菩提樹,心如明鏡臺。時時勤拂拭,勿使惹塵埃。”在生活中學會寬容,就能懂得心靈的解脫。巴金先生在晚年,以寬容之心求得解脫,給我們寫下了許多鮮為人知的故事;魯迅先生若沒有寬容之心對待誤解他的年輕人,他就不會得到更多人的敬重。
生活告訴我:寬容者,懂得心靈之解脫也。
“用平常心對待他人和自己,是至高的精神境界。”錢理群先生如是說。一個小孩在墻上踹一腳,為什么只知道去責怪他,而不去想想他就是以前那個生氣勃勃的你自己呢?其實鳥鳴不是噪音,而是悅耳的歌聲;其實落葉不是垃圾,而是“化作春泥更護花”;其實黑夜不是“黎明前的黑暗”,而是“黎明的開始”。
生活告訴我:對人或物都應該有一顆樂觀豁達的心。
何必去計較別人的過錯,把別人的缺點建立在自己的痛苦之上呢?朋友,你不如用一顆寬容的心去包容他,這樣,反而會使自己的心得到寧靜。
生活就是這樣,時時刻刻都在教我學會寬容,用一顆寬容之心去對待他人,也用一顆寬容之心去對待自己。
用一顆寬容之心去聆聽世界吧!世界將會更美好,你生活也會更有樂趣。
我們大家都知道海納百川,有容乃大。只有當我們懂得了包容別人,我們的心胸寬廣了,我們才能更快樂,才能和別人相處得更加融洽。其實以前我不懂,自從那件事發生了之后,我才懂得了包容。
那是一個晴朗的上午,同學們都在教室里認真地寫著作業,正當我將思考很久的答案寫上去的時候,我的手被“狠狠”的碰了一下,作業本被鋼筆烙下一條深深痕跡,我馬上站起來,一看是后排的孫杰,我不加思索地給了他重重的一拳。孫杰馬上說:“對不起,我不是故意的”。我看了一下受傷的作業本,還不解恨,馬上搶過他的作業本,狠狠地摔在地上,并用腳重重地踩了一下,嘴上說道:“我也不是故意的,因為我太生氣”。孫杰一番誠摯的歉意被我“踩”到了地獄,只見他撿起作業本,奮不顧身地向我沖來,我知道他要反擊了,馬上飛出我的“螳螂腿“,就這樣我倆接上了火,打成了一團……。
我們激戰正酣的時候,萬老師走過來了,把我們叫到辦公室,問清了打架的原因。聽完我們各自的“陳述”,萬老師語重心長地說:“這件事情雖由孫杰同學引起,但是程圣杰要負主要責任。古人說,宰相肚里能撐船,同學不小心碰了你一下,你就夸大事實,要和別人論高下,這樣還算同學嗎,和別人也不應該這樣。今天,我送你們兩人一句話,凡事不要斤斤計較,要用一顆包容的心來對待。”
走出萬老師辦公室,我無地自容。是啊,就算我把孫杰的作業本撕了,然后再痛打他一頓,我的作業本還不是已經被劃壞了,難道還會復原嗎?我這樣做,豈不是兩敗俱傷,既傷了自己,也傷了同學。如果我用包容來對待,豈不是兩全其美,既尊重了同學,又換回了真誠的友誼。
那件事讓我懂得了包容,我明白了包容別人其實就是包容我們自己,包容永遠都是最美的品格,包容讓我們和別人相處得更加和諧,所以,學會包容吧!
愛要懂得放手初二(熱門17篇)篇八
地球是人類的母親,大地是生命的搖籃,它們都懂得分享。
太陽懂得分享,它將溫暖的陽光分享給大地的萬物,讓所有生物都感受到溫暖;小河懂得分享,因此我們能喝到清涼可口的泉水;雨水也懂得分享,因為它會分享,所以它滋潤了萬物,讓萬物不會渴死,千嬌百媚。
分享是一種神奇的東西,它會使快樂的人們樂上添樂。當一個人玩最心愛的東西時是獨樂樂,而把這樣東西分享出去了便是眾樂樂,也就是大家都會感到快樂。
我記得有一次,表妹要來我家,一聽到她的大名我可就慌了,要知道表妹是一位鼎鼎大名的“破壞王”,她所到之處玩具死傷無數,碰過的玩具都是少只胳膊少只腿,總之,表妹的“殺傷力”非常驚人。眼見表妹就要來了,在這火燒眉毛之際我靈機一動,一個絕世妙計從我腦海中閃過。要不把玩具藏起來吧!不行不行!萬一被找到了怎么辦?倒時候玩具照樣會被弄得缺胳膊斷腿。與其這樣提心吊膽的倒不如手把手教表妹應該愛護玩具。對!就這么做!
“啪啪啪!”一陣熟悉的腳步聲從門外傳來,
是表妹來了。她一進門我便很大方的把玩具統統給她玩,她見后便毫不客氣地玩了起來,紅潤的小臉蛋上還露出了微笑。看著她滿臉的笑容我也忍不住笑了出來。
“表妹,我告訴你,其實玩具也有生命的,你應該愛護玩具,要不然玩具們會哭的!”我對表妹說。“啊?””表妹驚訝地叫了起來,“不哭不哭,我會好好對待玩具的,會像姐姐對妹妹一樣來對玩具!”說完她抱了抱,用手輕輕撫摸它的頭。“姐姐你也玩吧!”表妹遞給我一個芭比。“好,我們一起玩!”我接過了那個芭比對表妹笑了笑,她也對我笑了笑,那天真開心。
通過這件事情我明白了分享會給人們帶來快樂。
愛要懂得放手初二(熱門17篇)篇九
太陽的智慧是將陽光與月亮分享,月亮的睿智是將余暉與繁星共享。
這一天,天色陰沉得使我有些恐懼,一種莫名的不安在心底滋生……。
回到家后,看見妹妹坐在沙發上玩弄我的水晶球,這顆水晶球對我來說異常珍貴。那顆水晶球是_學老師送給我的畢業禮物,我一直把它放在盒子里很少拿出來玩。
“你那我的水晶球干什么?平時我都舍不得拿出來玩一下,你倒好,拿著我的水晶球到處磕,磕壞了怎么辦?“我大聲呵斥正在玩水晶球的妹妹。”玩壞了就玩壞了唄!再買一個就是了至于嗎?“”呵!怎么不至于,貴的不是價錢,這是老師給我的禮物!“”你就給我玩一下嗎,我就拿著看一下,不會摔壞的!“”你覺得可能嗎?“我一把把水晶球從妹妹手上奪了過來,把它擦干凈放在盒子里收好。
”姐姐你為什么不給我玩?“這時,窗外開始下起了淅淅瀝瀝的小雨,無聲的,默默地。”不給你就是不給你,你出去。“我一邊說一邊將妹妹推了出去,關上了門。
心情很不好,自然要出去走走……。
雨在下,在下,越來越小,越來越小。我踢著路旁的小石子,抬頭仰望天空,”雨停了!“太陽露出了久違的笑臉。
愛要懂得放手初二(熱門17篇)篇十
分享是一種難以言說的心情。任何人都有獨占欲,名譽、權勢、財富等等,這些都不是能輕松與人分享的。懂得分享就不至于陷入貪婪,能夠讓人清白做人;懂得分享可以造就和諧,讓人與人之間的關系開出友善之花。分享是艱難的,而懂得分享更是難上加難。
懂得是一種成長,分享是一份快樂。我們也許看過這樣一則故事。父母早逝的四兄弟,大哥在城里打工照顧著年幼的三個弟弟。一天,他給弟弟們每人帶回了一顆糖,并且說:“如果你們每天都快快樂樂的,那我每天就都給你們買糖。”弟弟們點點頭答應了。而他在打工時就算遭遇了不公平待遇,一想到弟弟們也許很快樂,自己肩頭的重擔仿佛也變輕了。
然而,有一日回家哥哥的神情沮喪,弟弟們也沒看到糖果。四人相對沉默,許久后一個弟弟顫微微地把拳頭遞到哥哥面前,一打開,里面居然是六顆糖!一個,兩個,三個……“哥哥,吃糖,很甜呢!”“哥哥,我的這顆給你……”是啊,互相分享彼此的甜蜜,就算每天會有一個弟弟沒有糖果吃,但他們卻無比的快樂。
如果哥哥不懂得分享,弟弟們就不會高興,而他也就無法分享他們的快樂;弟弟們若是不懂得分享,哥哥就不可能會有這么多快樂的理由。懂得分享,讓他們變得堅強。
懂得分享,是友誼的橋梁,是快樂的開道者,是憂傷的清掃工。你懂得分享嗎?
愛要懂得放手初二(熱門17篇)篇十一
前些日子接到一個電話,一個女性同學聲淚俱下地傾訴她的遭遇。剛剛結婚幾年她的婚姻便走到了盡頭——丈夫向她提出了離婚。她竭力挽留卻無濟于事,最終分道揚鑣。在她悲凄的哭訴中,我能深深地感受到來自電話那頭的哀怨、心酸與痛楚。我知道這段感情,倍加羨慕,也曾向她們送以真摯的祝福。然而誰承想看似牢固的愛情卻也在風雨的磨礪中慢慢走樣,花前月下山盟海誓皆已成空。愛情面對現實竟是如此的不堪一擊。
心已走,何必乞求。殘存的溫暖,終將被冰冷的淚水浸透。所以該放手時學會放手,無需用卑微的目光強留。俗話講:“是你的,躲也躲不了,不是你的,搶也搶不到。”懂得放手不見得就是一件壞事,那種不達目的誓不罷手的人往往就是一根筋,一條道走到黑換來的或許是更為沉重的代價。不僅愛情方面是這樣,生活中的其它方面也如此。所謂執著誓言不放棄,更多時候是人過于高估了自己。精神固然重要,但是人存在于社會便還是要生活的,畫餅充饑看似美好,真正挨餓的還是自己。
懂得放手是對自己能力的一種正確評估。這樣的人不是沒有進取的精神,只是這種人更理智。他們知道自己和目標還有一定的距離,任憑何種努力都是徒勞。猶如登山,達到某種高度或許就是你的極限,再向上走舉步維艱。甚至會出現高山反映,或是付出生命。及時放手,回望身后,你才明白自己已經站在某種高度,心亦滿足。雖然你失去了眼前的風景,然而你會發現有更多美麗的風景就在你來時的路上等候。
懂得放手是一種境界,心如止水方可從容相對。愛過哭過,何需再飽餐折磨。糾纏于愛情的羈絆心碎神傷,還能否看到自己曾經的模樣?受傷的心完全可以找一個閑人免進的地方療傷。靜靜地思考,生活中不乏美好。讓心境趨于平和,你定會發現是多么的危險,不知覺中已把心逼于狹小的角落。冷靜于冷靜,沉著于沉著,生命中處處是綠色。
懂得放手不是光陰虛度,懂得放手不是無欲無求;細細品味,舍中有得,過一種正常的生活恰是積極的人生態度,智者總會作這般選擇。
愿她如是。
愛要懂得放手初二(熱門17篇)篇十二
分享,是一個如此美好的字眼。懂得分享應該是每個人都具有的美好品質。懂得分享,我們的生活才會豐富多彩,我們的人際交往才能暢通無阻,我們的社會才會充滿和諧的氛圍。懂得分享,是我們這個世界如此的美好的重要原因。
正是因為分享,我們的生活才能豐富多彩。如果把你的快樂告訴一個朋友,你就會多一份快樂。如果把你的的憂愁告訴一個朋友,你就會少一份憂愁。在生活之中,也的確如此。那天,我得了獎,我和我同學們說:“我得獎了!你們開心吧!”同學么都紛紛來祝福我,我的快樂在這一片的祝福聲中被無限的放大了。正是因為分享,我才得到了這個快樂,我的生活才會這樣的豐富多彩。分享,果然是這個世界最美好的東西,有了分享,我們的生活才會這樣。
正是因為分享,我們的人際交往才能暢通無阻。有一個小朋友們都懂得的簡單事例:如果我們有15個蘋果,一共有三個小朋友,我們如果只是自己吃,不被撐死也要拉肚子。如果給每個人都5個,每天吃一個,那樣就不會撐,而且還收獲了友情。這就是分享在人際交往中取得的作用。懂得分享,不僅能夠讓你的生活變得豐富多彩,也能在人際交往中取到意想不到的作用!
正是因為分享,我們的社會才會充滿和諧的氛圍。居里夫人發現了鐳這一自然資源,可是居里夫人并沒有把這個研究成果據為己有,而是公布了配方。她本來可以就在她發現鐳后申請專利,從而獲得大筆財物,可是,她沒有這樣做,而是毫不猶豫地將鐳的提純方法公布于眾。后來,居里夫人竟由于缺少購買1克鐳的經費而難以從事科學研究。最后,還是一位美國知名女記者在美國發動一場募捐,籌集所需的10萬美元款項。
懂得分享,我們的生活才會更美好!
愛要懂得放手初二(熱門17篇)篇十三
上個星期天下午2:30。我們小豬佩奇劇組如約來到了濮陽市第七中學進行排練,經過老師的指導我們演的也有了些童真,因為我們演的是一部話劇,老師說話劇就應該話劇的樣子,我們就應該把話劇的內容用表演的形式給觀眾呈現出來兒童的童真童趣,讓作品得到進一步升華。
我們把表演的節目排了很多遍后,我們整理好東西,下樓來到了操場,有同學提議在體育考試之前再多跑幾圈,我本是不想跑的,可是看到其他人都脫下外套,準備開始跑了,我也不得不少數服從多數跟著去跑了,可能是因為人少,第一圈我暫時跑到了第二,跑到了第二圈時我與第一名也只差了半個身位,不知為何我就是沒有往前沖一沖去超越他,而是一直跟著他跑導致我與他越拉越遠,最后竟拉了50米,比我快了整整10秒!后來我就想如果我第二圈往前沖一沖超過他,這個結局是否會翻轉?我想也許這很有可能,但這時候我后悔又怎么來得及呢?所以我當時就不應該安于現狀應該往前沖一沖的!
老師說過彎道超人是最累的,只有當你拼盡全身力氣去沖刺,那個邁開腿的人就是最美的!
愛要懂得放手初二(熱門17篇)篇十四
在我上一年級的時候,我非常不注意節約糧食。我每天吃飯都剩下許多白花花的米飯在桌子上,在碗里。
過不了幾天,我剩下的米飯居然差不多有一碗那么多。媽媽看見我這樣浪費糧食,決定在星期天帶我去田野里走一走,看一看,我高興得一蹦三尺高。
到了星期天,我正要去拉車去田野時,媽媽說:“寶寶,車子壞了,我們只好走著去了。”一路上,猛烈的陽光像一團大火一樣,讓我感到非常的悶熱,豆大的汗珠不斷地從額頭上滲出來。
田野一片綠色,就像是一塊一塊綠色的大毯子鋪在那里。在這綠色的毯子上,有著許多人在忙碌地干著農活,有的在耙田,有的在挑秧苗,有的……你瞧,那邊一個三十多歲的農民伯伯正在拋秧,他從一塊奇特的`板子上拿出翠綠色的秧苗,撒到田中,讓它們自己成長。他每拋撒一把秧苗,手臂上的汗珠都隨著秧苗飛灑向田中。此外,還有一個農民婆婆在除草,婆婆輕輕地彎下腰,用那潔凈的雙手去接觸那骯臟的雜草和污泥,雖然雜草除去了,卻臟了自己潔凈的雙手。火似的太陽照射在每個農民的后背上,汗珠濕透了他們每一個人的衣服,每個農民從田里走出來,都是一身污泥一身臭汗。
忽然,我看到了我六十歲的外婆也在地里干活,她彎下腰大概只有五六分鐘又站起來伸伸腰,并不斷地用手捶打著自己地腰。滿頭的汗珠都來不及擦,正一滴一滴地落在田里。這時。我不禁想起了一首詩:“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐。粒粒皆辛苦。”
回到家后,我想了又想,覺得自己以前這樣浪費糧食真是太不應該了,我下決心要好好珍惜來之不易的每一粒糧食。
愛要懂得放手初二(熱門17篇)篇十五
托爾斯泰說:“神奇的愛,使數學法則失去了平衡,兩個人分擔一個痛苦,只有一個痛苦;而兩個人分享一個幸福,卻有兩個幸福。”現在,當我再次看到這句話時,似乎更加深刻地明白了它的意義。學會與他人分享,是一件幸福的事。
兩歲多的弟弟沒事做,就喜歡在家里找東西,吃的,玩的,用的……“只有你想不到的,沒有他找不到的。”記得有一次,弟弟又在家里東翻西找,幾乎將家里每一個縫隙,每一個角落都找遍了。終于,功夫不負有心人,他如愿地在床底下的盒子里找到了兩包新買的餅干。他拿著餅干興奮地從房間里沖出來直叫,我想他會一個人獨吞,畢竟他為了這兩包餅干忙活老半天了,但出乎意料的是他竟然笑著分了一包給我,臉上沒有一點牽強,我想這應該就是分享吧。以后,再有好吃好玩的,我再也不會獨占了,一定也會跟弟弟一起分享。
記得前幾天,好朋友松松來電說,急需幾本暑假閱讀用書,由于他爸爸媽媽工作原因,沒法及時買到。俗話說得好:“一方有難八方支援。”我家可從來不缺書,很多都是哥哥們送給我的,整個書柜都是。于是,我便邀請他到我家來挑選。當他看到那么多書時興奮的樣子,我也有了滿足感。選好書,臨走時,松松萬分感謝我的支援。我說:“別客氣,舉手之勞,等你看完再來選好了。”這時,我們倆不約而同地相視而笑,他很開心,我也很開心,果然兩個人分享一個幸福,就能把這個幸福變成兩個。真是贈人玫瑰手留余香,我學會了與他人分享。
分享無處不在,我學會了分享,我正感受著分享帶來的幸福。
愛要懂得放手初二(熱門17篇)篇十六
漫漫人生路,得失一棋局。生活中值得追求的東西實在太多了,結果追來逐去,到最后什么也不可能擁有,一通瞎忙乎。其實,得失不過是一種心境,想開了,看淡了,結果也就不那么重要了。人生沒有完美,幸福沒有滿分,當執著成為一種負累,放手就是解脫。
可以追求財富,但不能背叛人格;可以發表歧見,但不能撥弄是非;可以不做善人,但不能為非作歹;可以不做君子,但不能去做小人;可以容忍邋遢,但不能容忍頹廢;可以沒有學位,但不能沒有品位;可以風流倜儻,但不能縱欲無度;可以不說感謝,但不能不懂感恩。
愛要懂得放手初二(熱門17篇)篇十七
邁著堅定的步伐,拎著大包小包的我,走進校門。不時回頭看看跟在身后的爸爸,心里不免有些緊張,更多的卻是激動。我上初中了,而更讓我緊張的卻是這個陌生而又熟悉的詞語——住宿。
氣喘吁吁的我和爸爸,終于在這碩大的校園里找到了目的地——住宿樓。當我推開宿舍門,首先映入我眼簾的是,擺放整齊地四張床安靜的靜候這我們的到來。我快步走到寫著自己名字的床邊,輕輕拭去床板上的灰塵。爸爸就放下被褥對我說:“閨女!你先忙別的。今天,老爸幫你鋪床套被罩。”說著就開包行動了起來,我就拿盆一路小跑沖向衛生間去打水回來清掃。
當我貓著腰,雙手端著盛滿水的盆回到宿舍時。我發現宿舍里其她同學也到了,她們的媽媽也正在忙碌著。再看爸爸已經鋪好床,正在吃力的套著被罩了。此時,午后的陽光正好透過窗戶直射在爸爸的臉上,我看到稍有些難為情的爸爸,額頭上的汗珠正翻過一道道魚尾紋滾落下來。看著爸爸手忙腳亂的套著被罩,看著爸爸一邊邊擦拭臉上的汗珠。我的眼睛開始模糊了。要知道在家,這些活可都是媽媽大包大攬的呀!可今天偏趕上無所不能的媽媽出公差,可今天為了我,真是難為他了!
被罩終于在爸爸的不懈努力下套好了,并整齊地疊好放在床頭。爸爸轉過身來對我說:“沒什么事我就先走了,跟同學搞好關系,聽老師的話。有事給我打電話。”我并不做聲只是點了點頭,眼睛再次濕潤了。
我送爸爸到校門口,嘴里雖然喊著:“爸爸再見!開車注意安全!”,但是,我的雙手始終都沒有撒開過爸爸的大手!爸爸好像看出了我的不舍,輕拍我的肩膀說:“好了!閨女再見吧!”然后轉身朝校門口疾步而去。我大喊一聲:“爸爸”。爸爸好像在眼前擦拭著什么似的,然后緩慢轉過身來,此刻我分明看到同樣淚流滿面的爸爸,這個堅強的男子漢臉上依然掛著微笑。
一陣微風吹來,吹起了我的頭發,吹動了天上的白云,卻吹不走爸爸對我的愛。望著爸爸遠去的背影,我禁不住再次淚流滿面。
離開了家,離開了爸爸、媽媽的呵護,一切一切的事情都要自己去獨立面對、解決。在這新的環境里,我懂得了思念、懂得了愛、懂得了堅強。