優秀作文是語文學習的目標之一，我們都希望通過努力實現這個目標。接下來是一些寫作技巧和方法，希望對大家的寫作有所幫助。

初中寫人摘抄（模板16篇）篇一

生活是。

作文。

的源頭活水，而記敘文是對生活中的人、事、景、物的敘述和描寫，那么記敘文中的開頭和結尾要怎么寫呢？以下是本站小編為大家整理的寫人敘事作文的開頭和結尾，歡迎大家參考閱讀。

我有一個大公無私的語文老師，她叫吳曉娟，但是現在她不教我們了，我們都很想她，也很喜歡她。

她有一雙黑亮的眼睛，似一雙黑紐扣;金色的卷發順著光潔的額角波浪似的披下來。她長著丹鳳眼，細巧挺秀的鼻子，長眉似雪的眉毛，櫻桃小嘴，面容俊俏的臉蛋，身材苗條。她微微張開櫻桃小嘴，露出一排糯米般的牙齒。遠遠望去，就像穿上盛裝的少女在翩翩起舞哇。有時老師的脾氣很好，如同1只溫柔的小綿羊;有時老師的脾氣暴躁，好似1只可怕的大灰狼。吳老師的歌聲很好聽，她的歌聲高低起伏，仿佛在睡夢中自由飛翔。每當老師講課的時候，是那樣的豐富多彩，每一個節章都仿佛在我面前打開一扇窗戶，讓我看到一個斑斕的新世界……吳老師就像一只紅燭，為后輩獻出了熱和光。

啊，十年樹木，百年樹人。老師的教誨之恩，我終身難忘。

我有一個帥氣的男老師，他長得特別的英俊瀟灑，就好像新出爐的潮流美男子一樣，現在就有我來給你們講一講吧!

我的老師他姓王，我們大家都管他叫王老師，王老師他有一個咪咪的小眼睛配這一黑色的帥氣眼鏡，尖尖的鼻子，俊俏的下巴，一個小巧玲瓏的嘴巴，笑起來感覺隱隱約約的會有一道彩虹，非常美。尤其是他張圓滾滾的臉和他那油黑發亮的頭發顯得他更充滿青春活力。

他也是非常的和藹可親，有一次我們班的一個人偷偷地出去買零食，可是他卻別我們班的一個同學告了老師，老師找到了他，不慌不忙的問他了個來龍去脈，最后他承認了事實，可王老師并沒有責怪他，而是說下不為例，說完沖他笑了笑就走開了。從此，那個人想要變了個人似的再也沒有去偷偷買過零食了，曾經也有人問過他，他卻笑著說這是不對的，看到他嘴邊的酒窩我們就知道了，一定是王老師的話使他改邪歸正了，王老師的魅力是多么大啊!

我們的王老師就是這么一個心胸寬廣，從不記仇的一個人，很棒吧!

朋友是人一生路上不可缺少的牽絆，是非常重要，僅次于親人，我有一個非常非常重要的朋友他的名字叫井家樂，小名樂樂。

他雖有不少的缺點，但他的優點更明顯他最大的優點是講義氣。有一回我挑詞錯了被老師留學而他卻不斷的在校門口等我，我被他感動了我倆就成了朋友。還有一回他生日了我給他送了小禮物___巴黎鐵塔他也很喜歡在生日我們在燒烤店吃了燒烤，火鍋。而在我生日時他也送了我一個章魚存錢罐然后由于太晚了他睡在我家。我倆的關系就更鐵了。而他的缺點就是懶，有一回我起的早我去他家叫他可他怎么也醒不了最后我也被拖了后退遲了到。還有就是我們在運動會扔鉛球的時候差點砸住我下手沒輕沒重的。有他這樣的朋友我也沒少受傷但我們倆有不可破碎的友情。但是他也算功過相抵了有他這樣的朋友難呀!他還是比較靠譜的答應的事一定做到做不到的事就干脆不答應他和我有一樣的性格直爽。

他會是我永遠的朋友，你們有嗎。

今天，我們就要公布期中考試的成績了，我的心忐忑不安，仿佛有一件非?？膳碌氖虑橐l生一樣。

隨著上課鈴聲的響起，終于等到公布成績的那一刻了。老師說，這次同學們考得都不是很理想。我語文93。5分，數學98分，英語100分，分數雖然算是很高了，但是在班級排名第四。我心里難受極了，因為我答應媽媽考前三名的，沒想到與第一名只差一、兩分!

最后練得是不難的音階和笆音，我三下五除二，搞定了!學習這個我一點功夫也沒費。

瞅著手里的這個證書，心里甜滋滋的。現在我終于嘗到了成功的滋味，這是用我的努力和汗水換來的。我也終于明白了“一份耕耘一份收獲”的道理!

一年一度的期中考試終于結束了!可是我的噩夢又要來了!這次我考試考得不好媽媽把我批評的快要死了。可是我必須得忍著，因為我被媽媽挨打也是應該的，誰叫我考試考得這么差。這只能怨自己，所以我以后要好好學習，不能再考試考得這么差了。

叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴響了，最后一場考試結束了，太好了!望著學校美麗的環境，我心曠神怡。心想：我才不和那些同學去對答案呢，萬一發現了很多錯誤，這難得的無作業假期就要泡湯了。

走到校門口，看到那飛揚的柳絮，我不禁地想到了歐陽修《采桑子》中的“飛絮蒙蒙”。哎呀，考試的時候“蒙”有沒有寫成“蒙”。這樣一想，我又不禁地想起了“惟吾德馨”和“酒困路長惟欲睡”中的“惟”有沒有寫成“唯”。

初中寫人摘抄（模板16篇）篇二

媽媽坐下來，耐心地對我說：“孩子，你想一想，一雙鞋子沒了還可以再買，但是助人為樂的精神丟了就尋找不回來了。難道一雙鞋比助人為樂的精神還重要嗎？”

外公樂得胡子一翹一翹的，說：“這可是我的戰績哦！”

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這不是您嘔心瀝血、教書育人的真實寫照嗎？呂老師，是您教導了我們這么多年，在此，我真心地說一聲：“謝謝您的教導，老師，您辛苦了！”

初中寫人摘抄（模板16篇）篇三

1、冬天，寒風怒吼。老槐樹獨自站在那兒，整個校園迷漫著一種頑強的精神。老槐樹堅信：過了這個嚴冬，溫暖的春天很快會回來的！

2、百合花不但秀麗無比，而且十分高貴，使許多的文人為它吟頌、贊美。百合花含苞怒放時能釋放出強烈的揮發性物質，能凈化空氣，防止大氣污染，還能振奮人們的精神，使人有心情舒暢的感覺。

3、冬天來了，小草沒有了，草地上鋪了條白白的雪被子。樹光禿禿的，只有松樹仍然是綠綠的，還披著一件白色的雪外衣。河里凍上了冰。遠處的山和山上的小亭子也都蓋上了厚厚的雪被子。

4、鄰居家的后院里滿是墨綠的梔子樹，大葉大花滿枝頭地朵朵怒放，芳香四溢，甜香味兒四處蔓延。

5、百合的花瓣是嫩白色的，中間還帶著一條淡褐色的線，使百合不那么單調。百合花的底部有一片粉紅色，那粉紅色好似美人臉上的紅胭脂；又好似一位羞紅了臉的小姑娘，非常美麗。紅棕色的花蕊是月牙形的，掛在花朵里面。只要風一吹，它就會像風鈴一樣搖晃。

6、春天，槐樹又換上了新裝，吐出了嫩綠的枝芽，顯得生機勃勃，春的使者一來，鳥兒們也來湊熱鬧，他們多歡快啊，唧唧喳喳地鬧個不停，呼朋引伴，樹上可是他們安家的好地方，成了學校的一道亮麗的風景線。

7、聽起來或纏綿悲切，或泉水叮咚，或如走馬搖鈴。它的余音長短適中，最富于表現莊重古樸的抒情樂曲。那箏音有如橋下潺潺的流水，孤鴻飛過時的幾聲清啼，以及易安的婉婉嘆息；有如看薛濤的浣花小箋，看一朵淡淡的蘭花，靜靜的開放在遙遠的夜空；又恰似那一樹紫丁香的繽紛。

8、花朵兩側碧玉般的葉子往下垂著，有的嫩黃帶綠往里卷曲，有些深綠色的葉子像匕首一樣往外伸展著。一片片葉子像一個個士兵保護著美麗的花朵。一陣微風吹來，幾棵梔子樹隨風舞動，婆娑起舞，扭動腰肢，美麗極了！

9、夏天，槐樹正在茂密的時間，好像把的全部生命力展示給我們看，枝上的葉子是那樣翠綠：映著火辣辣的陽光，閃閃發光，而密葉之間還摻夾著雪白的小花，仿佛給槐樹招商了一層淡淡的云，體育課上，同學們在毒辣的陽光下追逐著，嬉戲著。玩累了，就躲進槐樹底下，那里別提多涼快了，仰頭一望，星星點點的陽光直射下來。

10、春天，老槐樹發出了新芽，喚醒了沉睡的校園。漸漸又換上了新裝，顯得生機勃勃。春的使者——鳥兒們也來老槐樹上做客，使老槐樹更加有生氣。

11、在我們學校的大操場南邊，有一棵很高很大的槐樹。槐樹約有十六、七米高，四樓的同學伸手就可以摸到它的綠葉。大槐樹很粗，要四個同學手拉手，才合抱得過來。大槐樹的樹冠都快把教學樓蓋住了。

12、秋天，落葉紛飛。一片片葉子從樹上飄下來，片片黃葉像一只只蝴蝶滿天飛舞。掃樹葉的同學可被氣壞了，他們掃完一批又一批。老槐樹可真調皮！

15、從小到大，夢想不停變化。每當夢想改變時，就說明我們的知識增加了，思想進步了，對社會的理解也改變了。夢想的改變，這在我們的人生歷程中必須經歷無數次。但記住，我們追尋夢想的腳步，永遠都不能停止！

17、湊近前去，輕輕的聞一聞，一股淡淡的香味撲鼻而來，香味中含著樹葉的清香，帶著雨后泥土的幽香，夾著早晨空氣中的暗香。這香味足以令人陶醉，令人回味。一大群綠葉把她簇擁著，還有她身邊的那些含苞欲放的花骨朵，更是給她平添了一番姿色。

18、百合花的葉子也十分漂亮，潔白無暇，紅得像太陽的臉盆一樣。剛剛綻放的花朵，小天使卻是披紅衣服，在微風中怒放著鮮艷的色彩。但是它最茂盛的時候，里面正中睡著一們身披淡綠色外衣的小天使，但也滲透著淡淡的紫色。它全緣突起，獨有百合花我最喜愛。

19、??！聲音真柔和，用力彈，叮叮咚咚的真悅耳，就這樣，學琴的歷程開始了，我的酸甜苦辣的生活也同時開始了。

20、春天里，下小雨啦，槐樹能為我們擋雨點，我們就能像平常一樣在樹下做游戲。這時候，雪白的槐花也開了，小小的，白白的，像一朵朵小雪花，美麗極了，還發出一陣陣淡淡的清香。

初中寫人摘抄（模板16篇）篇四

媽媽有一雙不大但會說話的眼睛，眼睫毛微微上翹，那淡淡的眉毛不注意看好像只有半截似的。

這雙手上皺紋是那么多，那么深，就同山里挖出的老樹根一樣。

蘋果綠的絨衣襯著她那修長的身軀，宛如一株秀麗的白楊，石榴紅的圍巾在晨風中飄動，恰如一片飛揚的朝霞。

初中寫人摘抄（模板16篇）篇五

人人心中都有一汪清泉，洗濯你的靈魂，滋潤著你的生命。只是因為日常的瑣碎生活的紛雜，才掩蔽了她的環佩妙音，朦朧了她的清碧透明。

夜闌人靜，天籟無聲。每逢這個時刻，你才能卸下沉重的面具，拆去心園的柵欄，真實地審視自己，在生命的深處，你終于傾聽到一絲悠然的脆鳴。這是一首真善美的詩。像甘霖，像春風，柔慢而雋永。

月隱星現，露重風輕。每逢這個時候的，你才能正視裸露的良知，走出世俗的樊箱，在靈魂的高處，你終于感念到一波必然的律動。這是一支真善美的歌??！像皓月，像秋陽，淡泊而寧靜。

生命的輝煌，拒絕的不是平凡，而是平庸！所以春風得意時多些緬想，只要別背叛美麗的初衷；窘迫失意時多些憧憬，只要別虛構不醒的苦夢！

用心泉熄滅如火的嫉妒，用心泉沖盡如塵的虛榮，生命才會獲得無限的輕松。絮絮低語的心泉明白地告訴你：人心并不是你想像得那樣險惡叢生，生活也不像你渲染得那般黯淡沉重！

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初中寫人摘抄（模板16篇）篇六

好詞：

【春】。

時當三月春寒時節春寒季節。

春天漸近春天來臨春天降臨。

春令已到春回大地春歸大地。

春到人間春滿人間大地加春。

天地加春春回地暖天加地轉。

冰雪消融冰融雪消冰消雪化。

冰消雪融天地回轉冰雪融化。

雪化冰消萬物解冰風和日麗。

風和日暖風暖日麗日暖風清。

風清日暖料峭春寒乍暖乍寒。

春寒料峭乍暖還寒暮春氣暖。

和暖如春春光融融春日融融。

春意融融春光溶溶春水盈盈。

春水淙淙春水湍湍春水潺潺。

春雨綿綿春草如絲春草繁茂。

春草發芽春芽破土春花怒放。

春花盛開春花萬朵春木發枝。

春大蔚然春樹萌芽春樹蔥蘢。

春樹繁茂春陽和煦春暖花開。

春光初露春光蕩漾春光明媚。

春光無限春光萬里春光勃發。

春光艷麗春風送暖春風得意。

春風和煦春風輕拂春風瑞雪。

春山如笑春山如黛春意正濃。

春意甚濃春色怡人春色迷人。

春色正濃春江如練春山如妝。

春和景明春景優美春燕回巢。

春滿人間春露秋霜春種秋收。

【夏】。

萬木吐翠萬木崢嶸古木參天。

林木青翠林海茫茫林海浩瀚。

漫林碧透茂林修竹鐵樹開花。

綠色長城綠色長廊竹樹環合。

松濤陣陣枝葉婆娑枝葉繁茂。

蒼翠挺拔青翠欲滴根深葉茂。

蔭翳蔽日遮天蔽日枯木逢春。

楊柳依依楊柳含煙垂柳依依。

輕煙柳影果樹飄香虬枝龍爪。

傲然挺立俊秀挺拔高大挺拔。

高大偉岸高聳入云聳入云天。

盤根錯節飽經風霜千姿百態。

炯娜多姿迎風斗雪生機勃勃。

亭亭如蓋密密麻麻郁郁蔥蔥。

【秋】。

秋高氣爽秋雨綿綿金秋季節。

秋風蕭瑟秋風送爽層林盡染。

天高云淡秋云冬來桂花飄香。

秋熱如晨中秋賞月重陽登高。

枯枝敗葉秋草枯黃綠樹濃蔭。

傾盆大雨烏云翻滾遮天蔽日。

秋風落葉秋高氣爽秋風蕭蕭。

秋水長天果實累累秋菊盛開。

秋月如鏡秋色宜人落葉紛紛。

金秋十月中秋佳節中秋月圓。

樹葉凋零紅葉滿山豐收季節。

層林盡染花殘葉落枯萎凋零。

冷月寒霜金風送爽秋風蕭瑟。

五谷飄香五谷豐登秋光絢麗。

【冬】。

天寒地凍寒氣襲人寒風刺骨。

寒風濃號寒風呼嘯寒冬臘月。

風雪交加漫天大雪冰天雪地。

鵝毛大雪千里冰封北風呼嘯。

滴水成冰雪花飛舞玉樹銀花。

天寒地凍天凍地裂三九嚴寒。

數九寒天粉妝玉砌大雪紛飛。

雪花亂舞呵氣成霜白雪皚皚。

萬木凋零臘梅怒放松柏傲寒。

好句：

1、興趣是什么？興趣是雷，興趣是電，因為興趣，我們樂于犧牲看電視，玩撲克的時間；也因為興趣，我們勇于搏擊激流，攀登險峰。

3、太陽剛剛升上山頭，被鮮紅的朝霞掩映著，陽光從云縫里照射下來，像無數條巨龍噴吐著金色的瀑布。

4、矚目遠方，你才會加快步伐；觀賞風景，你才會步履輕盈；結伴同行，你才能歡歌笑語；風雨兼程，你才能成功登頂。

5、欣賞自然，就是欣賞我們的生命；珍愛自然，就是珍愛我們的生命。

6、只有波濤澎湃的大海，才能創造出沙灘的光潔與柔軟；而平靜的湖邊，只好讓污泥環繞。

9、春——是自然女神，一睡醒來就在梳妝臺旁梳洗，她把凝住的流水“梳展”開；把姹紫嫣紅涂抹在大地上；把天空洗得明澈湛藍；把烏云撥開，讓七彩的陽光又普照萬物。

11、如果說人生是一望無際的大海，那么挫折則是其中一朵驟然翻起的浪花。

12、有時候感情是一劑善變的藥，溶在愛人的酒杯中，苦澀里也終能品出甘潤；有時候，感情是一把雙刃的劍，握在敵人的手里，縱輕輕揮下也覺傷痕累累。朋友，鐵血的男兒也有情，沙場的將士也有淚。感情支配著心靈，左右著靈魂?？墒?，小心啊，切勿讓其變幻了你評判的目光。

初中寫人摘抄（模板16篇）篇七

夜深了，也起風了，嗚嗚之聲不時的傳來，昏暗的街燈下路人匆匆的走過。一彎殘月寂寞的斜掛在天上，朦朦朧朧的，只有幾顆時隱時現的星星做伴。宇靜靜的坐在電腦前，靜靜的看著好友一個一個的下線，此刻他沒有一點睡衣，其實也不想去睡，只是孤獨塞滿了心頭。寒意一陣襲來，他起身披上那件綠色的軍用大衣，感覺身體溫暖了許多，今晚他打算一直這樣坐著直到天亮。一天中讓他最快樂的事就是晚上隱身上網后看到好友的頭像亮起，他默默的注視著那熟悉的圖像，一絲溫馨涌上心來。網絡和屏幕縮短了朋友之間的距離，似乎朋友就坐在眼前，宇的心里充滿了感激，除了對朋友的真誠祝福和關心牽掛外，他實在找不出一種更好的辦法來報答好友的相知之恩。

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在別人的眼里，宇是一個幸福的人，生活不是太好——但有小酒可酌；房子不算太大——尚且可以棲身；工作不是太好——卻是清閑自由；金錢不是太多——也有小錢可花；車子不算豪華——但也四輪可驅；衣服不是名牌——倒也穿著合體；文化不算太高——尚能認識幾字；知識不是太深——卻也讀過三五本書；朋友不算太多——尚有可交之友；年紀不是太老——只是四十有二嘛。宇深知知足常樂的快樂，也理解簡單生活的幸福，更知道真實人生的艱辛。宇最愛做夢，總想永遠停留在五彩繽紛的'夢中，讓他最感到最害怕的就是每天黎明醒來的時候，不能言明的痛苦，最讓他感到生活的無趣。

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沒有接觸網絡之前，他總有一種“欲將心事付瑤琴，知音少，弦斷有誰聽”的感慨，常恨自己多愁善感的性格，總是生活在人生無奈、生活無趣、幸福無期、快樂無有的矛盾中。自從有了屬于自己的個人空間，有了真正知心的朋友，宇便有了感覺，有了快樂，有了自信，有了久違的笑。宇第一次和網友見面是在出差的一個城市，在一個叫”記憶“的咖啡廳里，宇提前到來，預定了座位，服務員送上一杯咖啡，宇靜靜的坐在那里品著等人。此刻，看似寧靜的他，內心卻像翻江倒海一般。宇要見的網友叫“妮”，是他認識很久的好友，那時宇正處于事業與情感的低谷期，消極煩躁，似乎什么事都不順心，什么人都不順眼，百般無聊。一個偶爾的機會，宇和“妮”在網上偶然相遇，“妮”思維敏捷，博學多識，溫柔善良，給宇留下了深刻的印象。每次和“妮”聊天，宇總感到溫馨、輕松和快樂，和“妮在一起，宇總有說不完的話，講不完的事。慢慢的宇的心情好了，心態也發生了變化，感到生活有趣了，人生有價值了。宇很感激“妮”，這種感激發自心底，真誠而真摯，他總想當面對“妮”說一聲“謝謝！”，雖然他知道這種想法只是一個夢想，一個今生可能永遠無法圓了的夢，但他總希望有美夢成真的時候。

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父母是棵樹，為小樹遮風擋雨，阻擋烈日，當小樹逐漸長大，大樹便會拔開一片天空，欣喜的看著小樹茁壯成長，這是一片無私的奉獻，所以父母對我的愛是一種無私的愛。

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊......”這首歌大家都聽過吧，母愛正如一首首歌謠，唱出了動聽的愛的旋律，唱出了人間真情?！按饶甘种芯€，游子身上衣......”想必這首詩，我們也不陌生吧，是啊，母愛就像一首首詩，記錄了我們的成長。就像和煦的春風，讓綠油油的小草隨風飄動，這場景是多么的美麗。

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在我的生活中，母親無時無刻不再關心著我。雖然從小到大，我已經看慣了母親那兇惡、嚴肅的臉，聽到了她憤怒、斥責的聲音，但我又不得不說，難道這不是在為我好嗎？記得那次，我老師通過教育平臺發給媽媽成績，后來，媽媽知道我考得很差，回到家，我不敢跟媽媽提起考試成績，可媽媽卻無意中想起來了，這使我膽戰心驚，果不其然，那天晚上，媽媽狠狠地批了我一頓，我哭得很厲害，看到這場景，媽媽很心疼，因為這是我長大以來第一次哭，她緊緊地抱著我不放，眼淚在她眼眶里打轉，一不小心，媽媽還是沒控制住自己的眼淚，一顆顆眼淚順著媽媽的臉龐掉到了我的衣服上，我感覺我的衣服似乎已經濕了一大半了，這感覺即甜蜜又略帶了點點的苦楚。

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第二天早上，我一起床，飯菜的香味就迎面撲來，隱隱約約，還聽得見炒菜的聲音，我跑進廚房，只見一個微老的影子在燈光下閃動，是媽媽，媽媽披著亂蓬蓬的頭發，在燈光的照耀下，還看得見幾根銀白色的頭發，媽媽那黃油布似的臉上還帶著黑眼圈，眼睛里充滿了血絲，臉上布滿了皺紋。媽媽老了，時間帶走了媽媽那美麗的容顏，光陰帶走了我那美麗的媽媽，我感到無比的心痛，這時我想：“如果時間能停止該多好??！讓我再仔細看看我的母親，讓我永遠陪伴在母親身邊?！?/p>

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吃完飯后，我在為下一次考試再考不好，媽媽會不會再批我一頓呢？媽媽似乎看出了我的心思，對我說：“好孩子，以前是我錯了，考試的分數并不那么重要，重要的是學習是怎樣學的，努力、堅持、奮斗才是最重要的，這些努力并不是在一次考試上就能體現出來，我相信你，你能做到的，拿出信心、勇氣和行動來吧?！眿寢尩脑捊o我了極大的動力，這使我在以后的學習道路上更加自信、更加努力、更加成功。在面對一次又一次的困難、挫折甚至失敗時，我不會感到悲觀，而是繼續努力，失敗是成功之母，我記住了媽媽的話，結果并不那么重要，重要的是你在做這件事的過程中你的態度是如何的。一句話，一句鼓勵，就是一份動力，媽媽的話給了我極大的鼓勵，使我有了足夠的勇氣和信心，這將使我永遠受用。

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母愛是偉大的，母親是偉大的，就像兒女失敗時依靠的臂膀，天下的母親都是一樣的，試問，有誰的母親不關心自己的兒女，作為兒女，我們也應該回報自己的母親，現在，我們要靠實際行動和努力來謝謝自己的母親。

初中寫人摘抄（模板16篇）篇八

捋一把愛意暖膛，品一縷秋意芬芳。

――題記。

在這樣的夜晚，我細細咀嚼著愛意濃濃，捋一把愛意暖膛，伴著月光慢慢欣賞，默默珍藏。

那個草色茵茵，丹桂飄香的早晨，層層愛意溶入了清新的空氣中，在我的花朵的背景上繪上一層淡淡的清香。

我與奶奶在樹下鋪上一層涼席，我抱著桂樹粗糙的腰，使勁地搖晃著，奶奶也抱著我，在暖暖的陽光，一樹，兩人，漫天飛舞的花在心房綻放。

玩累了，便坐在奶奶懷里，望著滿席子的桂花，我的雙眸溢滿了驚喜，而轉頭再回望：

不知何時，我長高了，會認真學習了，像一株幼苗抽住了新芽；

不知何時，她變瘦了，會望著我的背影沉默了，像一顆面臨凋零的棗樹；

不知何時，我們都變了，我變得充滿活力，而她則安詳慈愛，嘮嘮叨叨……。

但永遠不變的是那一縷秋意暖膛所散發出的愛與芬芳。

在桂樹下，慢慢地品味著愛意濃濃，品一縷秋意芬芳，聆聽著花語慢慢欣賞，默默珍藏。

看心間流水微微蕩漾，聽塵世間輕風慢慢吹散……。

很小的時候，對于未來，我曾有過許許多多的夢想。

我曾想做一名外交官，讓祖國更自信地站在國際舞臺。

我曾想當一名科學家，讓祖國的科技更加強大。

還曾想當一名經濟學家，讓我們的祖國更加富?！?。

然而，隨著年齡增大，我漸漸意識到：要實現這樣那樣的夢想，應先從努力學習、實現中考目標做起。

當今，我的夢即是中考夢，中考承載著我的夢想。我要從一點一滴，為著這個中考夢努力。

萬籟俱寂的深夜，我仍在房間中奮筆疾書。一盞燈，一支筆，一本書，我遨游在題海。已有倦意，但腦中回憶起了我的中考目標，于是洗把臉，用涼水驅散淡淡的困意；咬緊牙關，下決心堅持到底。

驕陽似火的正午，我仍舊在操場上飛奔。一圈，又一圈，我好像看不到終點。心肺不堪重負，喘氣如拉風箱般艱難；雙腿意欲罷工，抬腿似灌了鉛般沉重。想要停下歇息，但耳邊回響起百日時的錚錚誓言，于是沉住氣，使出全身的力氣沖過終點，不管那終點前熾熱的大地，只去迎接沖線后送爽的清風。

晨曦初露的早上，我被跳動的鬧鐘喚醒。在滴答的響聲中，我不情愿的揉揉惺忪的睡眼，來面對新的一天。還早呢，我想重新回到溫暖的夢鄉，但眼前便是那醒目的“業精于勤”，于是拉開窗簾，拿起一本書大聲朗讀，伴著太陽踏上奮斗的旅途。

秋葉深紅，指引著我前進；冬雪紛飛，提醒著我堅持；春花爛漫，啟發著我奮斗。待到那綠葉成蔭的夏天，我的中考夢將結出累累碩果。

中國夢，從我做起；我的夢，從中考開始。

小時候，媽媽曾經帶我去看過一場小提琴演奏會。好規模、好壯觀、好美妙；大概就是從那時起，要做個小提琴家就成了我的夢想，在我心里生根發芽了。我在心里為它敞開了一扇‘夢想之窗；等著他爬上窗臺綻放那朵屬于我的’夢想之花。

于是，我從那時起，每天都制定了專屬的練琴計劃，爸媽也買了一把專屬我的小提琴，我別提有多愛它了，每次都捧著它來練，不管多苦多累我依然覺得很值得。

終于，我通過不懈的努力進入了省試，成敗在此一舉了。我滿懷自信地站在臺上，似乎在享受著成功后捧著鮮花的微笑著，享受著觀眾的歡呼聲。掌聲響起，我才反應過來該開始了。我揚起自信的雙手，滿懷自信地在享受著自己美妙動聽地琴聲。突然，意想不到的事情發生了――琴弦斷了。()這無疑是最沉重的打擊了。我只能在一片寂靜中走下臺去了?；氐郊?，我把琴扔一邊，把制定的練琴計劃揉碎了，合上了有參賽曲目的琴譜，趴在桌上哭了。發誓以后再也不練琴了。隨即也把自己心里的那扇窗關上了，關得死死的。

突然，一雙溫暖而有力的雙手搭在我的肩上，是爸爸。他撿起那把琴。“我失敗了，我很沒用，爸爸。”我輕聲說道。爸爸微笑地對我說：“孩子，這不是你的錯，你不要愧疚?！痹僬f了，失敗一次不要緊，你怎么能放棄呢？你連這點挫折都受不了又怎能去要求那朵“小花”在你的窗臺上開花呢？而且還要不“打開”窗哦，這就更沒可能了啦，對不對？”撲哧，我笑了一下：“我培養了它這么久，本以為這次會開花結果，可是…；…可能我的窗臺不適合它吧?！薄澳阋嘈抛约?，要勇敢點，怎能輕易就說要放棄呢？”爸爸隨即給了我一個堅定地微笑。

剎那間，爸爸的微笑像我的“夢想之花”在向我招手、微笑，似乎在叫我快快把“夢想之窗”打開，窗外陽光燦爛，一片溫暖。我感覺到了我的前途一片光明。

是的，我的“夢想之窗”開了，它再一次地打開了。它正在等待著那朵“夢想之花”，等待著它的綻放，而我也相信它總有一天會爬上我的“夢想之窗”的。

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初中寫人摘抄（模板16篇）篇九

2、春暖花會開！如果你曾經歷過冬天，那么你就會有春色！如果你有著信念，那么春天一定會遙遠；如果你正在付出，那么總有一天你會擁有花開滿圓。

3、我錯把結局當作了開始，我始終無法相信，與你的緣分就這樣隨蕩開的波紋漸次散盡。你沖破我的視線，消失在天邊湛藍的顏色里。

4、選擇自信，就是選擇豁達坦然，就是選擇在名利面前巋然不動，就是選擇在勢力面前昂首挺胸，撐開自信的帆破流向前，展示搏擊的風采。

5、春天，那太陽暖洋洋的，它伸出漫暖的大手，摩挲得人渾身舒坦。

6、如果溝通的門通向的另一方是漆黑的深夜，那么語言的鑰匙便引領著你走向皓月當空，繁星滿天；如果溝通的門通向的另一方是一望無際的沙漠，那么語言的鑰匙便引領著你走向鳥語花香的綠洲。

8、春天就像活潑的兒童，憧憬渴望；春天就像健壯的青年，充滿朝氣；春天就像健康的老人，令人回味。

9、站在柳絲輕拂的西湖邊放眼遠眺，只見湖的南北西三面是層層疊疊、連綿起伏的山巒，一山綠，一山青，一山濃，一山淡，真像一幅優美的山水畫。

10、因為愛心，流浪的人們才能重返家園；因為愛心，疲憊的靈魂才能活力如初。渴望愛心，如同星光渴望彼此輝映；渴望愛心，如同世紀之歌渴望永遠被唱下去。

12、仲夏夜，清風徐徐吹來，明月追趕晚霞，早早爬過山頭，掛在中天，那月光似乎帶著一股清涼，驅趕著酷日留下的余熱。

13、知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應該說知識就是幸福，因為有了知識，就是摸到了有史以來人類活動的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂！努力求取知識的目的在于為社會人類貢獻一點力量。

14、希望源于失望，奮起始于憂患，正如一位詩人所說：有饑餓感受的人一定消化好，有緊迫感受的人一定效率高，有危機感受的人一定進步快。

15、敲擊世俗的門，一扇接著一扇，為著那跌宕起伏的夢想，追逐陽光的味道，走了很久很久。在命運的水面下漂泊，看它偶爾泛起漣漪，感悟做翅，靈犀指路，依舊尋找著你，用最脆弱的記憶，最堅硬的時間，一路追隨。

16、書——這是一代對另一代精神上的遺訓，這是行將就木的老人對剛剛開始生活的青年人的中選，這是行將去休息的站崗人對走來接替他的崗位的站崗人的命令。

17、一縷孤芳的幽魂，坐在寒冷的枝頭，用潔靜的冷艷分離著過往夢境。曾在玫瑰色的夢里，說著傻得可以的謊話，閉上眼睛以為自己就在天堂。當歲月的指針尖銳的敲醒沉睡中的夢，才發現原來自己一直還在原地。

18、秋風將冷寂大把大把地撒向大地，艷陽下便有了聲聲低吟。我側耳傾聽，可是風聲里所有關于你的消息都叫靜謐，每一次的錯過都叫忘記。

20、納百川的海將它們揉和，無論在陸上曾經多么澎湃的江河，海都以拼合的心接受，接受江河激情的力量，擁起海浪。但海部允許一絲浮躁和不羈。海就是這樣——人們給予的，不全要，它留下該留的，成就了偉大的孤獨。

22、生活如花，姹紫嫣紅；生活如歌，美妙動聽；生活如酒，芳香清醇；生活如詩，意境深遠，絢麗多彩。

23、雨，依舊下著，雨打濕了我的衣服，有一股莫名的寒意。再一次遙望遠方，淚眼模糊了整個世界，思念飄飛在空氣中，一吸氣，那種哀傷漸漸地與思念混合在一起，散發著一種令人心碎的苦澀。輕輕地擦去它，深深吸一口氣，我要好好照顧自己的。而今，我已經實現了諾言，我在這個世界生活著，那個遠方，我的思念卻無法到達，眼淚再一次不爭氣地涌了出來。

24、這些流云在落日的映照下，轉眼間變成一道銀灰、一道橘黃、一道血紅、一道絳紫，就像是美麗的仙女在空中抖動著五彩斑斕的錦緞。

25、信念的力量在于即使身處逆境，亦能幫助你鼓起前進的船帆；信念的魅力在于即使遇到險運，亦能召喚你鼓起生活的勇氣；信念的偉大在于即使遭遇不幸，亦能促使你保持崇高的心靈。

26、在這個哀傷而明媚的三月，我從我薄弱的青春里打馬而過，穿過紫堇，穿過木棉，穿過期隱時現的悲喜跟無常。

27、母愛是一滴甘露，親吻干涸的泥土，它用細雨的溫情，用鉆石的堅毅，期待著閃著碎光的泥土的肥沃；母愛不是人生中的一個凝固點，而是一條流動的河，這條河造就了我們生命中美麗的情感之景。

28、天空被夕陽染成了血紅色，桃紅色的云彩倒映在流水上，整個江面變成了紫色，天邊仿佛燃起大火。

29、當悲傷的水流入穩重的山，水這可憐兒的悲傷也勾起了山的悲傷，于是他們的心一起碎了；水把頭埋入地下，山卻把心的碎片一塊塊收好。于是就有了迷亂復雜的溶洞，就有了千姿百態的石筍，就有了洞口突突的泉水。

30、寂寞的人總是會居心的記住他性命中呈現過的每一個人，于是我老是意猶未盡地想起你在每個星光隕落的晚上一遍一遍數我的寂寞。

31、太陽無語，卻放射出光輝；高山無語，卻體現出巍峨；藍天無語，卻顯露出高遠；大地無語，卻顯示出廣博；鮮花無語，卻散發出芬芳；青春無語，卻散發出活力。

32、它脫下破舊的外衣，又開始新的生活；它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤的露珠兒，慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉。

初中寫人摘抄（模板16篇）篇十

今天，我和陳照周等八人在陳老師的帶領下與臺州晚報、安里公司的人一起到仙居雙坑小學捐書。到了雙坑小學，馬上就可以感覺到那里的條件很差，校園舊巴巴的，到處可以看到長滿了的蜘蛛網。全校大概不到5位老師，60位學生，絕大多數的小朋友長得又黑又瘦，令人奇怪的是好多年級的小朋友還都是混合在一個教室一起上課的呢！中午的午飯也很清苦，只有一盆菜，聽說有時候連白米飯都吃不上，哪有我們雙語那么好??！山村的孩子讀書生活真艱苦！捐書馬上要開始了，我們八位小朋友與雙坑小學的小朋友一起把車上的一大堆書搬到樓上，書實在太多了，大家馬上就感到累了，但是個個還是爭先恐后，堅持到底，因為我們代表的可是雙語學校最優秀的孩子呀！來到多媒體教室，這是一個沒有電腦、大屏幕破陋不堪的會議室。

我們坐下時，門口有幾位雙坑小學調皮的小朋友竟然對我們亂喊亂叫著：“鬼來了！”“鬼來了！”原來對他們來說，我們長得實在太“白”了，“白”得讓他們驚訝！我們先舉行了簡單的捐書儀式。雙坑小學的老師與小朋友向我們致歡迎詞，有位姐姐也代表我們向雙坑小學說了慰問詞：“雙坑雙語只差一個字，我們的心連在一起，雖然你們比我們貧窮，但是我們祝福你們跟我們一樣快樂健康地生活與學習！……”姐姐說的雖然不是很熟練，但也代表了我們的心聲。

我在圖書里面選了20多本書，一本一本地發給小朋友，絕大多數的小朋友都會有禮貌地說：“謝謝你了！”我都高興地向他們表示祝賀：“祝你快樂！”我發得滿頭大汗，雖然很累，但是覺得助人為樂，手有余香。我們馬上要離去了，我還認識了幾位朋友——周玲玲、周歡歡、周金金……而且還知道雙坑小學的小朋友名字很奇特，abb型的人特別的多!真是一次難忘、快樂而又意義的捐書活動！

初中寫人摘抄（模板16篇）篇十一

一個鏡頭永遠溫馨在心中，一位教師上新型玻璃一課時，請一位女學生讀第一自然段。

這小女孩把[一個劃破玻璃企圖盜竊展品的罪犯被抓住了“這句話讀錯了。

老師鼓勵她，啟發她，在老師熱切期待的目光下，第八次，終于，小女孩把句子正確流暢地讀了出來。

全班同學為她鼓掌，掌聲使她流下了激動的淚水。

下課了，這小女孩當著幾百名聽課老師的面，動情地對。

老師說:[老師，我覺得您像我的爸爸媽媽，歡迎您再來我們班上課。

自暴自棄，這期待，給你前進的動力。

我的未來是自己的期待。

米折腰“的節操熏染著我們--我們不甘平庸，立志走向未來，去書寫人生的精彩篇章。

永遠閃耀。

種期待，讓理想之樹開花;總有一種期待，讓人生之路常新;總有一種期待，讓生命之樹常青。

是的，只要明天還在，不管未來是平坦還是泥濘，我們都會永遠期待，用熱情去擁抱每一個黎明。

總有一種期待，讓我們的人生精彩;總有一種期待，讓我們的心靈為之感動。

陽光和風的對話【2】。

當陽光與風相遇，便注定要在不斷的爭吵又不斷的和好中并肩前行。

我不知道，陽光和風，是同胞的姐妹還是相愛的戀人，可是，我能看到他們形影不離的身影，可是，我能聽到他們相互爭吵和傾訴的聲音;有時候，我也會和他們去旅行，我的出現，并沒有在陽光和風之間顯出多余。

陽光說，走吧，我們去旅行;風說，好吧，我們一起上路;我說，嗯好的，讓我們并肩前行!

我看到，沒有風的陽光，寂寞而孤獨，他們行走在盛夏的土地上，盛夏里孤獨的陽光，將心中積累的郁悶，化作一團團熾烈的光線朝大地上潑灑下來。

有時候我會問那悶悶不樂的陽光，何以要以如此酷烈的姿態面對這個世界，可是，發怒的陽光默默無語，只以它自己的方式來面對這個世界;其實，我知道，酷烈的陽光是在等待中煩躁著呢，它在等待風的到來。

我的腳步無法跟得上精靈的奔跑，站立在土地上的我，只能夠在觀望中欣賞著風與陽光奔跑的歡快，我被時間遺忘了。

風兒的孤獨，則在那些秋天的夜晚以驚人的形式體現，我看不見風的'模樣，但是我可以想象，通過風兒夜晚發出的呼喚聲和哭泣聲，我看到夜晚奔跑著的風的模樣。

它們的奔跑為的只是尋找到陽光;你看，只有清晨的陽光擁抱著風兒的身體，風兒立馬就會顯出平靜的心境，開始靜靜地躺在陽光的懷抱里低聲細語起來啦。

陽光是風的靈魂，沒有陽光的風，便會在夜晚顯出魔鬼的特性來，而找到陽光的風，卻全然就是一個天使!

深秋的午后，我看到了陽光和風的約會。

我看見，站立在一片金黃的葉子上的陽光，輕聲地訴說著自己的心事，而風兒就在陽光的身邊，就那么輕輕地輕輕地舞蹈著;深秋時節的風和陽光的爭吵，溫馨而美好。

優美范文【3】。

燦爛的陽光穿過樹葉間的空隙，透過早霧，一縷縷地灑滿了校園。

春天，那太陽暖洋洋的，它伸出漫暖的大手，摩挲得人渾身舒坦。

打開青春的天窗，意味著不再為落紅憔悴，為花謝彷徨，不再嘆流水東去，太陽西斜……。

冬天的太陽像月亮一樣蒼白無力。

海面上躍出一輪紅日，鮮艷奪目，?？疹D時灑滿了金輝，海面由墨藍一變而為湛藍。

和煦的陽光，透過稠密的樹葉灑落下來，成了點點金色的光斑。

忽然，迎面升起一輪紅日，灑下的道道金光，就像條條金鞭，驅趕著飛云流霧。

金燦燦的朝暉，漸漸染紅了東方的天際，高高的黃山主峰被燦爛的云霞染成一片緋紅。

沒有敢抬頭看一眼太陽，只覺得到處都耀眼，空中、屋頂、地上，都是白亮亮的一片，白里透著點紅，由上到下整個像一面極大的火鏡，每條都是火鏡的焦點，仿佛一切東西就要燃燒起來。

人生是一支歌，悠揚的旋律譜寫出你春天的耕耘和秋天的收獲;人生是一幅畫，優美的線條勾畫出你黎明的勤奮和傍晚的輝煌;人生是一首詩，優美的意境，書寫著你失意的懊惱和成功的喜悅。

深秋的太陽像被罩上橘紅色燈罩，放射出柔和的光線，照得身上、臉上，暖烘烘的。

太陽更低了，血一般的紅，水面上一條耀人眼睛的廣闊的光波，從海洋的邊際直伸到小船邊沿。

太陽一到秋天，就將它的光芒全撒向人間。

瞧，田野是金黃的，場地是金黃的，群山也是金黃的。

太陽一年操勞到頭，忙到冬天，就筋疲力盡，幾乎放不出熱力來了。

太陽在朝霞的迎接中，露出了紅彤彤的面龐，霎時，萬道金光透過樹梢給水面染上了一層胭脂紅。

太陽正被薄云纏繞著，放出淡淡的耀眼的白光。

天空被夕陽染成了血紅色，桃紅色的云彩倒映在流水上，整個江面變成了紫色，天邊仿佛燃起大火。

晚秋了，太陽懶洋洋地掛在天上，像個老公公露著笑臉在打瞌睡。

炎炎的烈日高懸當空，紅色的光如火箭般射到地面上，地面著了火，反射出油在沸煎時的火焰來。

一段生命是一個季節。

每個季節都會有春華秋實。

即使到了滿頭白發，我確信生命還會有自己的繁榮。

只要純潔的心懷里還蕩漾著風，飄灑著雨。

遠處巍峨的群山，在陽光照映下，披上了金黃色的外衣，顯得格外美麗。

初中寫人摘抄（模板16篇）篇十二

成功之花，人們往往驚羨它現時的明艷，然而當初，它的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。

——題記

東漢時期，有為著名的z治家孫敬，年輕時勤奮好學，從早到晚讀書，廢寢忘食。讀書時間久了，疲倦得只打瞌睡。因為怕影響自己學習，他將自己的頭發綁到房梁上，打瞌睡時頭一低，便會扯痛頭發，清醒后繼續學習。這便是孫敬懸梁的故事。

我曾因好奇心而誤入一片森林，尋找我所謂的刺激與冒險。一切并不都是那么容易，我迷失了方向，而且筋疲力盡，饑餓難耐。夜幕悄悄降臨，皎潔的月光消除了我心中的些許恐懼。我開始懷念餐桌上的飯菜，懷念舒適的床。原來我們眼中的理所當然，在這一刻顯得那么重要與遙不可及，眼前的一切顯得蒼白無力。終于在隔天一早，我走出了這篇仿佛充滿危險的沼澤地一般的森林，踏上了回家之路。我并不憎恨它，它讓我明白了吃苦可以磨煉自己，也可以對擁有的一切心存感激。

吃苦可以是一種態度，它讓我們在面對困難時，多了一份克服的從容，少了一份退縮的恐懼。

吃苦可以是一種資本，假如你經受了風雨的摧殘，便不會顯得不堪一擊。吃苦讓人的生命里更加強健。

吃苦可以是一種享受，并不是苦中作樂，而是在這物質日益充裕的'生活中，我們不會因此茫然。吃苦可以使我們更清醒地面對一切！

懷念過去，或許就意味著現在的生活不如意。

才會不住地懷念過去。

一個人的時候會懷念。

難道在被人群簇擁的時候就不會在不經意間想起那些灰色、藍色或是金黃色的過往么？

其實懷念沒什么不好。偶爾被一種熟悉的感覺包圍也不錯。

但不要忘記：我們還要活下去。明天更重要。

初中寫人摘抄（模板16篇）篇十三

仿佛還是昨天，一匹瘦馬、一個包裹和一把長刀就是我的全部行囊。我喝過黃河的水，看過黑山的落日，跋山涉水而來，只為替父從軍?；咎m，我把這個名字從千里之外帶到了這里。戰場，無疑是刑場，一個個鮮活的生命，或被逼，或自愿，或無奈，來到這兒。他們只有兩個結果——活著回去，尚可承歡膝下，聊盡孝心；死在這里，與黃土做伴，化為漫天風沙中的一粒沙子。在這個彌漫著鮮血、悲傷和絕望的地方，我度過多少個無眠之夜，思念從四面八方涌來，死死地糾纏著我，讓我窒息。

我輕輕地問自己，這值得嗎？雖然長發被綰起，換上男裝，可我終究還是一個需要被爹娘寵愛的女子，我不想要戎馬生活。時間在掙扎、痛苦和思念中逃走，當白皙的肌膚變得像干涸的土地一樣，當柔嫩的雙手長出厚厚的老繭，我意識到，自己已經無路可逃了。十年的青春驟然消逝，我什麼也沒剩下，只有手中的一滴眼淚，它是我生命的全部。

初中寫人摘抄（模板16篇）篇十四

江南的雨，那雨聲晰晰瀝瀝，有像是那沙漠駱駝的腳步聲，又像是那喃喃的鳥語聲，又像是那長老者那講不完的故事聲，還像是那熱戀中的情人的傾訴……因此，江南的雨是多情的，富有詩意。

聽著那雨聲，往往會勾起人們對如煙往事的遐思，得意之事，恥辱之事，皆隨這雨水漂去，也即寵辱皆忘；那飄飄灑灑的雨，那有節奏的雨聲，特別在雨夜，聆聽那雨聲，頓時會把心中的私心雜念濁洗干凈，也即能凈塵心，將自己的靈魂進行一次清洗。同時，經過那雨水的凈化，第二天的外面世界的東西都干凈多了，花兒也艷多了！

雨中的萬年青、松樹等綠色植物，在雨中的凈化下，更加嬌翠欲滴，看到雨中的萬年青樹，會給人們一種生的希望，力量的召喚！

江南的雨不像北國的雪花令人心寒，而是會給人一種暖意，一種親切感，一種如浴春風的感覺，正是"沾衣不濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。"

江南的雨不像塞北的風讓人神往，但是江南雨會引起漂游他鄉的游子的思歸情結；在雨夜，喝上一杯清茶，會想起遠在他鄉的親朋，你還好嗎？會想起遠在他鄉的孩兒有沒有把被子蓋好？在雨夜，喝上一杯烈酒，將那心上人的音容笑貌回憶一下，將那些難忘令人揮之不去的思念化作兩行清淚進入夢鄉，有道是"酒入愁腸，化作相思淚"。

江南的雨不像瑟瑟秋風那么蕭殺給人一種凄清的感覺，而是會給人一種蘊育生機的機遇。"星稀月明，鳥雀南飛，繞樹三匝，何枝可依？"這是曹操求賢若渴、悲壯的詩句。由于秋風橫掃落葉殘酷無情，會讓人產生悲觀的情緒意志消沉，而江南的雨后的大地萬物蔥籠，一片勃勃生機！

朋友，最好不要在下一場春雨后的次日為別人送行，那該多傷心呀！因為"今霄酒醒何處，楊柳岸曉風殘月"的處境，會讓人多傷感！而最好是在雨夜，邀幾個朋友，趁著夜色，弄幾瓶濁酒，敘舊話新，重溫舊夢，找回那遺失的破碎的夢，從高爾基談到海明威的作品，從曹雪芹談到張愛玲關于愛情故事表達的異同，從魯迅的文風、文品、文膽說開去，再豪飲幾杯，不知不覺中東方已既白，那多浪漫、舒心！

江南的雨聲，讓我們想起春秋時期的古代圣人孔子及其《論語》，感覺這久違的古代文明正是現在人們所缺失的；如"有朋自遠方來不亦樂乎"、"己所不欲勿施于人"、"溫故而知新"、"不義之財富于我如浮云"、"德不孤，必有鄰"、"吾日三醒吾身"、"三人行必有我師焉"……這些就像是一個智慧的長者，在誨人不倦地教導我們；這雨聲，讓我想起提倡"殺身取義，立地成仁"的孟子；這雨聲，還讓我想起主張"非攻"的墨子，還有法家的韓非子…《三字經》中有句"趙中令學魯論"即是說宋朝的丞相趙普學習《論語》，"有半部《論語》治天下"的效果，可見《論語》的巨大作用。

在這纏綿地下著的江南的雨的夜里，我拜讀《大學》、《中庸》、《論語》、《孟子》以及宋朝朱熹的《四書章句集注》從中受到古代文明的熏陶，讀著這充滿哲學光輝的書籍，才真正感到中國的文化源遠流長，博大精深，而自己有限的生命在歷史的長河中只不過是滄海一粟，因此要珍惜時間，如孔夫子所說"逝者如斯夫，不舍晝夜",在自己有限的生命中有所作為！

江南的雨不是古道西風瘦馬，而是給人小橋流水人家之感。江南的雨，讓人產生無邊的遐想，催人奮進，同時江南的雨紅了櫻桃綠了芭蕉。久旱又逢甘霖。一片生機！江南的雨，雨后天晴，萬無盡凈，洗滌了污垢凈化了心靈。江南的雨正如暖和的春風，讓萬物復蘇！

贊美你，江南的雨！

初中寫人摘抄（模板16篇）篇十五

曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。

葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。

層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。

微風過處，送來縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。

這時候葉子與花也有一絲的顫動，像閃電般，霎時傳過荷塘的那邊去了。

葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。

葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見一些顏色;而葉子卻更見風致了。

初中寫人摘抄（模板16篇）篇十六

春天總是最先叩響園子的竹門，然后，將去年熄滅的火把，一束一束點燃。這時候，獨守空房的冬天就像一匹凄厲的狼，在驟然而來的火焰里棄陣而逃?；鹧媸顾陋毜哪抗鉄o所適從，大地的花裙子讓它迷路。它夾著枯槁的尾巴，一步一步退縮。

春風猛烈地漫涌進來，園子猶如天然的火塘，星子四濺。早起的奶奶一腳踩空，落進了“大姑娘窗前繡鴛鴦”的老歌里，不能自拔。她桃花一般姣好的面容，在我們慵懶的春夢中，栩栩如生。

桃紅柳綠，蔬菜拱土，年輕時許下的諾言，再一次發芽，滿園子的春訊，喜上眉梢。一顆發白的草籽，它怎樣落在土里，又以怎樣的勇氣挽住季節的臂膀？奶奶咧開的嘴角，泄露了春天的秘密。

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