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書(shū)的味道書(shū)(精選15篇)

時(shí)間:2025-06-21 作者:夢(mèng)幻泡

優(yōu)秀作文給人以啟迪,讓讀者在文字的世界里體味到人生的酸甜苦辣,思考人生的意義和價(jià)值。接下來(lái),小編將向大家分享幾篇優(yōu)秀作文的經(jīng)典案例,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。

書(shū)的味道書(shū)(精選15篇)篇一

如山的父愛(ài),如一杯濃郁的香茗,只有細(xì)細(xì)品味認(rèn)真思索,才能真正品出父愛(ài)的香醇,品出父愛(ài)的沉重。

深沉的父愛(ài)常常被我們忽略,被母愛(ài)那耀眼的光芒所遮蔽,以致于我們略微疏忽,就會(huì)忽略父愛(ài)的存在。其實(shí),我們深深地知道,沉默不代表不在乎。父親的寡言少語(yǔ)往往讓我們感到自己被冷落,感覺(jué)父親不關(guān)心自己。還記得,孩童時(shí),父親很少對(duì)我笑,也很少陪我玩耍。有一天,我抬起頭,仰著天真的小臉問(wèn)父親:“爸爸,你為什么不喜歡笑?為什么不陪我玩耍?你是不是不疼愛(ài)我?”一連串的問(wèn)題,把父親弄得一頭霧水。父親遲疑了一下,摸著我的頭對(duì)我說(shuō):“乖女兒,爸爸怎么會(huì)不疼愛(ài)你呢,不陪你玩是因?yàn)楣ぷ髅Π。‖F(xiàn)在我們放風(fēng)箏去吧!”我歡快地答應(yīng)啦。我們?cè)诓莸厣媳寂埽L(fēng)箏越飛越高,笑聲此起彼伏。日月如梭光陰似箭,我逐漸領(lǐng)悟到了父愛(ài)的內(nèi)涵,品出了父愛(ài)獨(dú)有的。

書(shū)的味道書(shū)(精選15篇)篇二

我的童年是和哥哥姐姐們一起度過(guò)的,當(dāng)我還在讀小學(xué)時(shí),他們已經(jīng)上初中了,但這并不影響我成為他們的小跟班。春天,是我們最喜歡的季節(jié),我們經(jīng)常到奶奶家旁的一大塊空地上放風(fēng)箏。每次都是哥哥在前面拼命跑,而我在后面追,姐姐則在一旁的田里采花。等玩累了就站在田野中央,看著五顏六色的花,聞著它們的香味,我知道,這是春天的。

玩盡興后,我們到奶奶家休息,奶奶笑盈盈地為我們做許多許多好吃的。一次,我跑進(jìn)廚房,奶奶正在爐灶前切菜。灶膛里的火正在翻騰,鍋里的油正在“滋滋”作響,不一會(huì)兒,廚房里就充滿(mǎn)誘人的香氣。我知道,這是奶奶的。

吃飽喝足以后,我們就坐在奶奶家后面的大樹(shù)下聊天。姐姐就聊一些在學(xué)校發(fā)生的趣事、八卦,哥哥和我就坐在那里聽(tīng),奶奶笑呵呵地看著我們,不時(shí)給我們拿一些好吃的。太陽(yáng)落山了,爺爺也到家了。晚上洗完澡,我就和哥哥躺在被子里小聲地聊天,透過(guò)窗戶(hù),我能看到屋外縹渺的霧氣、樹(shù)葉微微搖晃的身影。不多時(shí),屋外的蟲(chóng)鳴和哥哥的呼嚕聲打成一片,我捂住耳朵,閉上眼睛,深呼吸,冰涼的空氣和熟悉的涌入鼻中。我知道,這是家的。

現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,哥哥姐姐都成家了,奶奶也老了,除了過(guò)年以外,屋頂上的炊煙已經(jīng)好久不曾見(jiàn)過(guò)了,那熟悉的也許久不曾聞見(jiàn)過(guò)了,現(xiàn)在唯一熟悉的,也許只有那春天的了吧!

此刻,我坐在教室里,窗外的風(fēng)不時(shí)帶進(jìn)來(lái)幾縷香氣,聞著這香氣讓我想到了兒時(shí)有哥哥姐姐陪伴的時(shí)光,也讓我想到了奶奶做飯時(shí)的香氣和那熟悉的家的。我就這樣靜靜地坐著,品味著屬于我的童年的。

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書(shū)的味道書(shū)(精選15篇)篇三

我媽媽是個(gè)沉默寡言的人,因此我從未受過(guò)“嘮叨”之苦。無(wú)論什么時(shí)候,只要我一走進(jìn)家門(mén),就會(huì)看見(jiàn)媽媽忙碌的身影。

媽媽最得意的是她那白嫩的皮膚,即使在勞作的時(shí)候,她也會(huì)抽空到鏡子面前打量打量自己。媽媽喜歡做所有的家務(wù),做衣服,打毛衣,想家常便飯,但再做飯上功夫復(fù)最深。對(duì)我來(lái)說(shuō),媽媽這兩個(gè)字,是和飯菜的聯(lián)系在一起的。

夏天的中午,媽媽為我們準(zhǔn)備的是爽口的涼面。一進(jìn)屋,極富彈性的面條已經(jīng)成在碗里了。媽媽如變戲法一樣,抹芝麻醬,滴香油,然后又端上一盤(pán)黃瓜絲,拌一拌滿(mǎn)滿(mǎn)地塞到嘴里,滑爽清涼,再加上淡淡的芳香,美極了。

媽媽就是這樣一個(gè)人,沉靜,雅致,幾乎沒(méi)有聲響的生活著,卻用構(gòu)織了一個(gè)愛(ài)的世界。

書(shū)的味道書(shū)(精選15篇)篇四

今年春節(jié),是獨(dú)特的。離家許久的我終于有了更多的時(shí)間待在家里,與眾多親朋好友一起,。揮灑難得的悠閑時(shí)光。

“上菜啦!”媽媽臉上洋溢著喜悅。外面的爆竹聲不斷,大年三十的晚上,到處都充斥著幸福的,那樣濃郁,卻不刺鼻,多么怪異,又是那樣的理所當(dāng)然。媽媽與爸爸在廚房里忙的不亦樂(lè)乎,自然不會(huì)讓我們姐弟兩閑著。非要指派些任務(wù)給我們,一家人,忙忙碌碌,熱熱鬧鬧,不大的廚房里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),仿佛沒(méi)有了盡頭似的。

忙活了大半天,成果卻是豐富的,那滿(mǎn)足的佳肴,散發(fā)著濃濃的香氣,辛苦了半天了,我們頓時(shí)覺(jué)得胃口大開(kāi),那還等什么?開(kāi)動(dòng)吧!“媽?zhuān)銊e動(dòng),衣服要臟了!”我目不轉(zhuǎn)睛的盯著媽媽筷子里的雞翅,仿佛都聞到了那引人食欲大開(kāi)的香味,頓時(shí)拿起我的利器,趁媽媽一時(shí)不查,強(qiáng)入我的地盤(pán)。看著媽媽氣憤的表情,我開(kāi)心的笑了。誰(shuí)知道往我碗里一望,咦,我的戰(zhàn)利品何在?眼睛一瞇,想四周望去。啊?我那美味的雞翅正被可惡的小弟親吻著,這簡(jiǎn)直是在挑釁我的權(quán)威,一頓年夜飯便在雞飛狗跳中落下了帷幕。

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書(shū)的味道書(shū)(精選15篇)篇五

一大早,插著手懵懵地進(jìn)入廚房,一股陌生又熟悉的飄來(lái),桌上放著幾株從未見(jiàn)過(guò)的菜。

“當(dāng)年你外公每天都摘來(lái)給我們煮湯,幾年見(jiàn)不著了,早上居然在市場(chǎng)看見(jiàn)了,買(mǎi)了點(diǎn)回來(lái)……”媽媽有點(diǎn)兒驚訝又有點(diǎn)兒失落。

對(duì),苦刺!

小時(shí)候,外公每每一大早從田地里干活回來(lái),便會(huì)抓一把苦刺給我們當(dāng)早餐。

“醒了?去洗臉?biāo)⒀腊桑抑罂啻探o你吃。”外公溫柔地對(duì)我說(shuō)。

“我好了,我要看著你煮。”記得那會(huì)兒嘟著小嘴。“好好好……”外公笑了笑。

“外公,為什么叫它苦刺?”“可能是它苦,而且本身身上有刺吧。”只見(jiàn)外公嫻熟地接上差不多一碗多的水,放在火上熬著。他轉(zhuǎn)過(guò)身,放了一大盆的涼水,洗苦刺,只見(jiàn)他用剪刀將末尾的發(fā)黑的菜根剪出來(lái),卻沒(méi)有扔掉。洗干凈之后,他把它們都放入水中,一起熬……轉(zhuǎn)過(guò)身,他又認(rèn)真地洗著菜,把洗好的菜放在籃子里,抖了抖水。他用勺子把剛才扔下去的菜根撈出,“為什么要撈出來(lái)?”我疑惑地問(wèn)著。“這些是苦的不能吃,熬到湯有股清甘的便可。”他細(xì)心地回答我……接著,他把籃子里的菜放入,待到苦刺已有幾分熟時(shí),他又放進(jìn)豬心,又嫻熟地放上半勺鹽,攪拌了幾下,關(guān)掉火,出鍋。

一陣甘甜的立即飄入我的鼻子,我用力地嗅了嗅。聽(tīng)見(jiàn)外公笑出了聲。待到菜適中時(shí),我?jiàn)A了苦刺,放入嘴中,卻發(fā)現(xiàn)根本不苦,只是有一股清甘的,有意識(shí)地咬了咬它身上的幾根刺,卻發(fā)現(xiàn)它根本毫無(wú)抵抗力。喝了一口湯,這清甘的又讓我頓時(shí)心曠神怡。

記得那會(huì)兒去學(xué)校,我總喜歡問(wèn)同學(xué)喜不喜歡吃苦刺,多少次,他們總是問(wèn)我苦刺是什么,“沒(méi)見(jiàn)過(guò)沒(méi)聽(tīng)過(guò)。”我總是偷著樂(lè),心底有一點(diǎn)小驕傲,那清甘的又從身邊飄過(guò)。

這般清甘,喚醒了我的記憶,讓我每每聞到這股清甘,總想起一個(gè)人,想起一句話(huà):這人呀,總是得先吃點(diǎn)苦,才能?chē)L到甘甜。

書(shū)的味道書(shū)(精選15篇)篇六

喜歡傾聽(tīng)窗外雨聲。每每于此,心頭總會(huì)拂上一縷。

歲月靜好,云卷云舒。我想,我還會(huì)再掬一捧薔薇花瓣,細(xì)嗅那花的。

院里的一隅,杳然開(kāi)著一架薔薇。它雍容華美,卻又顯得悠然閑適,超凡脫俗。薔薇芳香馥郁,那五色皆具的花瓣,似盛裝少女的裙擺,絢麗如霓霞,令人喜愛(ài),令人著迷。它婀娜,旖旎,如歌如幻。它渾然成了一道靚麗的風(fēng)景,院內(nèi)其它花朵,竟在它旁顯得黯然失色。童年時(shí)光,幼時(shí)的我總是喜歡倚在薔薇一旁,看流嵐,聽(tīng)鳥(niǎo)唳,聞花香。我喜歡輕輕折下半支薔薇,哪怕不慎碰到荊棘,俯身輕嗅。那一隅,總是氤氳著一架花香,這是薔薇的,也成了童年我最?lèi)?ài)的。

然而,一個(gè)夜晚,狂風(fēng)大作,暴雨滂沱。透過(guò)窗欞,我分明看見(jiàn)那散落一地的薔薇花瓣。薔薇,你在風(fēng)中搖曳,有些打蔫,似乎顯得疲憊不堪;暴雨打濕了你的軀體,你顯得狼狽、無(wú)奈。我心疼,不忍。隨著時(shí)間的推移,我卻發(fā)現(xiàn),盡管你搖擺不定,盡管你顯得無(wú)精打采,但你卻始終堅(jiān)守著自我——你不屈不撓,那漫天翩躚的花瓣,是你向風(fēng)雨桀驁的示威;那搖曳,卻又似乎成了享受狂風(fēng)拂面的自在,無(wú)畏。被淋濕的身體,略顯無(wú)神的感覺(jué)卻又剎那有如鳳凰涅槃,有如沐浴雨中的歡騰!天地間闃然無(wú)聲,只有薔薇迎風(fēng)搖曳,那纖弱的身體,顯得高大,挺拔。區(qū)區(qū)風(fēng)雨,怎能奈何了你?我明白了,不由揚(yáng)起嘴角,吟道:“閑倚狂風(fēng)夜不收!”終于,雨勢(shì)無(wú)法再與薔薇抗衡,漸漸減弱。

雨過(guò)天晴,我推開(kāi)門(mén),匆匆行至薔薇前。未見(jiàn)花,如酒般香醪幽郁的花香便先撲面襲來(lái)。一架薔薇,在暴風(fēng)雨的洗禮后愈發(fā)生機(jī)盎然,香氣馥郁,引人陶醉。花瓣,葉片上,仍留著新鮮的露水。僅是露水么?不,這更是你戰(zhàn)勝風(fēng)雨后,欣喜的淚滴。莫不是“雨晴香拂醉人頭”?望著薔薇,聞著花的,我若有所思:“歷經(jīng)風(fēng)雨,香氣才能更加芬芳。”

長(zhǎng)路漫漫,人生怎能不經(jīng)歷風(fēng)雨?只愿那縷花香,那能常拂上心頭,心中一隅,能開(kāi)滿(mǎn)一架薔薇,也不忘風(fēng)雨中那不屈的倩影與那份倔強(qiáng),那份無(wú)畏。

酸甜苦辣,唯此味,長(zhǎng)留心間。

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書(shū)的味道書(shū)(精選15篇)篇七

我愛(ài)父親身上的味道。淡淡的煙草味,讓我嗅到一種成熟的氣息。童年的味道,總是太多太多,父親身上獨(dú)特的男人味卻讓我難忘。那充滿(mǎn)安全感的味道一直伴隨著我長(zhǎng)大。

父親凡事總是處變不驚,張弛有度。而我,總是在心中默默崇拜著父親,常常向別的孩子夸耀著自己的父親。父親的臂膀強(qiáng)勁有力,每當(dāng)他背起我時(shí),我總是將面頰貼在他的背部,感受著父親的體溫傳給我的溫暖,幸福的感覺(jué)在心底蔓延開(kāi)來(lái)。那時(shí),我還愛(ài)趴在父親的大衣上,蜷縮著身子,大衣上的煙草味,是我童年最深刻的記憶。

慢慢地,我長(zhǎng)大了。父親仍穿著深黑色的大衣或早已褪色的工作服,我的心里總感到一陣失落,可我從來(lái)沒(méi)有埋怨過(guò)父親。每次父親送我上學(xué)還未到校門(mén)口,我就趕緊搶過(guò)書(shū)包丟下一句“爸爸,再見(jiàn)”,便匆匆跑去。我明白,父親也一定感到了我的異常,但他從未提起。即使我的心中帶著一絲絲對(duì)父親的不滿(mǎn),也仍然非常愛(ài)他。每當(dāng)他騎車(chē)帶著我,我坐在自行車(chē)的后座時(shí),雙手環(huán)抱著他的腰。我在他的身上聞到了一種滄桑的味道,那樣深沉,陪伴我走過(guò)小學(xué)時(shí)光。

時(shí)間久了,爸爸身上特別的味道就是他的化身。爸爸老了,我更加珍惜那種味道,它給我?guī)?lái)美好難忘的回憶。

書(shū)的味道書(shū)(精選15篇)篇八

因?yàn)樵谕獾厣蠈W(xué),我已經(jīng)好久沒(méi)有吃到家鄉(xiāng)的海蠣餅了,直到現(xiàn)在,海蠣餅的味道依舊回味在我的舌尖上。

海蠣餅的表皮金黃金黃的,在金黃色的餅中又夾著綠油油的蔥花,看上去就像一個(gè)太陽(yáng)上面飛著墨綠的小鳥(niǎo)一樣,讓人看了十分有食欲。

海蠣餅不僅看相好,味道也好。吃海蠣餅時(shí),你可以先把海蠣餅輕輕咬破,然后配著餅和餡兒一起吃,一口咬下去,甜咸適中,簡(jiǎn)直美味極了!

海蠣餅做法也十分簡(jiǎn)單,人人都可以做。只需要準(zhǔn)備好材料,和好面,先把餅煎至金黃,然后加入蔥花、海蠣等一起煎,煎兩分鐘左右,一個(gè)美味的海蠣餅就出鍋了。

一次,我回老家時(shí),奶奶做了這道餅。一上菜,我就拿了一張海蠣餅狼吞虎咽地吃了起來(lái),可誰(shuí)知,那餅里的海蠣沒(méi)洗干凈,里面全是沙子,我叫苦不迭。不過(guò)啊,并沒(méi)有因?yàn)檫@件小事就減少了我對(duì)海蠣餅的喜愛(ài)。

因?yàn)榘职謰寢屆Γ覀円呀?jīng)好久沒(méi)有回家了,我也好久沒(méi)有吃過(guò)家鄉(xiāng)的海蠣餅了,真想念家鄉(xiāng)的味道啊!

書(shū)的味道書(shū)(精選15篇)篇九

秋的味道是桂花的香味,秋的味道是白果燉雞的味道……秋的味道是——是大海的味道,也是我最喜歡的味道。

“嘩,嘩……”聽(tīng),海的聲音!隨著桂子飄香,銀杏葉黃,一年一度的趕海節(jié)到了。

我先看到了一只手掌大小的螃蟹,我跳到它面前,剛摸到了它的殼,本想抓住它,誰(shuí)知它一個(gè)機(jī)靈跑到一個(gè)洞里不見(jiàn)。我不甘心,開(kāi)始挖它的洞,幸好那洞不太深,挖了一會(huì)我就看見(jiàn)了那只螃蟹。

“哈,哈你這次跑不了啦!”

我用雙手一捂!結(jié)果捂了個(gè)空。我再捂,這回把那只螃蟹給捂住了,我右手一抓,把那只螃蟹給抓住了,我得意洋洋地朝著我的水桶走去。可走著走著我就覺(jué)得右手有一點(diǎn)痛,抬手一看原來(lái)是那只螃蟹在用夾子夾我,我不敢再得意了,只好迅速跑到水桶旁邊,然后把那只螃蟹重重往桶里一摔,扔進(jìn)了小桶里。

到了晚上,吃著我的“仇人”的肉,心里有著一種說(shuō)不出來(lái)的快樂(lè)。

秋天是快樂(lè)的;秋天是豐富的;秋天最美味道是屬于海洋的!

書(shū)的味道書(shū)(精選15篇)篇十

日復(fù)一日,年復(fù)一年,轉(zhuǎn)眼間和爸爸媽媽離開(kāi)老家六年了。“唉,好些年沒(méi)有回家了!”屋子里傳來(lái)媽媽的嘆息聲,接著,一陣陣爭(zhēng)辯的聲音又隨之響起,不一會(huì)兒又安靜下來(lái)了。媽媽推開(kāi)門(mén),喜悅的臉上出現(xiàn)一種怡然自得的表情,我知道肯定又有“好事”發(fā)生了。

媽媽買(mǎi)了三張火車(chē)票,準(zhǔn)備好一切行李,我們登上準(zhǔn)時(shí)進(jìn)站的火車(chē),順利找到自己的座位后,高興地坐了下來(lái),我拿出一袋零食,“吧唧吧唧”的吃起來(lái),而媽媽則是一副喜怒不形于色的樣子。坐了一天的車(chē),雖然很疲憊,但是當(dāng)下車(chē)踏上這熟悉的土地放眼望去,依舊是記憶里那一片生機(jī)勃勃的景象,昔日的羊腸小路到如今還是那么親切、可愛(ài)。看到家鄉(xiāng)的樣子一點(diǎn)也沒(méi)有變,仿佛是一個(gè)地上花園。

到爺爺奶奶家后,我急忙沖入后園中,那里還是那么春意盎然,黃瓜結(jié)滿(mǎn)藤,沉甸甸的柿子壓彎了腰,茁壯的辣椒秧上吊滿(mǎn)了辣椒,就像魯迅的百草園一樣,“什么蟋蟀、蜈蚣……,各種動(dòng)物,樣樣俱全”,不過(guò)我這是各種蔬菜應(yīng)有盡有,還有那不一般的空氣,吸一口能讓你精神煥發(fā),仿佛進(jìn)入了一個(gè)擠滿(mǎn)蘭花的居室里。這里還有讓我記憶深刻的一棵大棗樹(shù),看著它,我隱隱約約看見(jiàn)小時(shí)候的我圍著它轉(zhuǎn),當(dāng)我困了的時(shí)候,它為我遮陽(yáng),讓我安心沉睡,當(dāng)我餓了的時(shí)候,它和顏悅色地給我兩個(gè)棗,讓我填飽肚子,在下雨時(shí),它則會(huì)毫不動(dòng)搖地像士兵一樣站在那里,總之,“他”是我兒時(shí)最美好的回憶,看著眼前的一切,我混亂的心緒如行云流水一般無(wú)影無(wú)蹤了。

家鄉(xiāng)的,它是一種說(shuō)不出的代名詞,它深深地刻在我內(nèi)心的深處,有歡笑,有淚水,始終讓人刻它的美好。

書(shū)的味道書(shū)(精選15篇)篇十一

雪!

軟綿綿的,

冰涼涼的,

也有夢(mèng)幻的味道。

她,

是純潔的!

雨!

酸酸的,

甜甜的,

也有印記的味道。

他,

是透明的!

……。

爸爸媽媽有玫瑰的香味~。

弟弟妹妹有茉莉的幽香~。

我有紫羅蘭的郁香~。

我們,

是幸福的!

我們有不同的味道,

大自然也有不同的味道。

書(shū)的味道書(shū)(精選15篇)篇十二

在qq音樂(lè)里無(wú)意間聽(tīng)到龐龍的一首新歌《家的》,非常的感動(dòng)。這是一首追溯鄉(xiāng)愁文化情結(jié)的歌曲,在一縷鄉(xiāng)愁中思索我們成長(zhǎng)的文化根源,在溫暖中動(dòng)容,在回味中成長(zhǎng)。歌詞以一種漂泊異鄉(xiāng)的生活群像為底,將每一段異鄉(xiāng)飄泊的心情都?xì)w結(jié)于對(duì)于家的深切情感,字里行間彌漫的是對(duì)家揮之不去的眷念和溫暖回憶,把所有飄泊的心因?yàn)橐粋€(gè)“家”字溫暖的串聯(lián)在一起。

工作在外,對(duì)于時(shí)間的流逝,年齡的增加,“家”的概念變得更加的清晰。家的,更是越來(lái)越濃,時(shí)常在夢(mèng)里,在空閑的時(shí)候懷念。落寞、孤獨(dú)彌漫著全身,內(nèi)心深處渴望著對(duì)家的那一份眷戀。在奔波而忙碌的腳步下,慢慢地捕捉那易逝卻想家的。

家的,有很多種,但都是溫暖的。假期拖著疲倦的身體回家,在踏入家門(mén)的那一瞬間,就聞到香噴噴的飯菜,這時(shí)家的,就是飯菜的香甜。當(dāng)孩子撲進(jìn)你懷里的時(shí)候,家的,就是孩子撒嬌的。

家的,對(duì)于在外漂泊的游子來(lái)說(shuō),確實(shí)值得懷念,值得留戀。無(wú)論是爸爸抽的煙霧繚繞的煙霧,還是媽媽做的那頓香甜可口的飯菜,都是家的,都是想起來(lái)覺(jué)得溫暖的瞬間。家的,在離開(kāi)的時(shí)候才覺(jué)得親切,才值得牽掛,家的,在想起的時(shí)候,才會(huì)留戀,也才知道珍惜。家的,是游子的期盼,也是游子的同感。有家,才有值得懷念的理由,有家的,才有能夠產(chǎn)生共鳴的歌曲。

龐龍的一首《家的》,讓人感動(dòng)。正如龐龍所說(shuō)可以讓所有人“靜靜聆聽(tīng),默默流淚”的歌曲。特別是遇到傳統(tǒng)的節(jié)日,聽(tīng)到那句:“家的是爸爸愛(ài)喝的小燒,家的是媽媽親手做的菜肴”這樣的歌詞,不由自主的讓人心向往之,也不自覺(jué)地就被帶入思鄉(xiāng)的溫暖情境之中,成了一種最誘人的。對(duì)于在外漂泊的游子來(lái)說(shuō),無(wú)論漂泊多遠(yuǎn),無(wú)論咫尺天涯,家的就在眼前,家的就在心間。

書(shū)的味道書(shū)(精選15篇)篇十三

記憶中的早已沉入心底,如此繁多的卻只有姥姥的回想起來(lái),猶為珍貴。

我能夠回到故鄉(xiāng)的次數(shù)并不多,因此每次回去姥姥總是會(huì)做許多我們喜歡吃的飯菜。我最情有獨(dú)鐘的,便是姥姥的.回鍋肉,每次回去我都讓姥姥給我做,姥姥看著我的饞樣,便會(huì)馬上給我做,讓我解解饞。

姥姥對(duì)于食材的選擇是十分講究的。在挑選的過(guò)程中姥姥專(zhuān)門(mén)選了肥瘦適中的肉。我禁不住好奇問(wèn):“為什么不用全瘦或者是肥的呢?”姥姥笑了起來(lái),牽動(dòng)了臉上的細(xì)小的皺紋,和靄的說(shuō):“全痩的做出來(lái)之后會(huì)太硬,而肥的呢,會(huì)過(guò)于油膩。”我似懂非懂的看著這些食材,心里面滿(mǎn)滿(mǎn)的是好奇。

回到家里姥姥便開(kāi)始了緊張的忙碌。姥姥將其過(guò)了一遍熱水,那時(shí)正值三伏的酷暑天,廚房里就仿佛是一個(gè)巨大的火爐。姥姥一個(gè)人在廚房里面做飯,而我們則在空調(diào)房里休息。我不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)她那有點(diǎn)黑的臉上因?yàn)闊釟舛行┓杭t,額頭上都已經(jīng)掛滿(mǎn)了汗珠。我好奇地走過(guò)去,她看見(jiàn)我過(guò)來(lái)了,連忙說(shuō):“孩子這里太熱了,你去空調(diào)那里休息著,別急,馬上就要好了。”那飽含著姥姥對(duì)我的愛(ài)的話(huà)語(yǔ)讓我心里充滿(mǎn)暖意。

姥姥將肉片下鍋,廚房里頓時(shí)傳來(lái)一陣“滋滋”的響聲,不一會(huì)兒這回鍋肉就做好了香味四溢,一眼望去這一盤(pán)菜有紅包的,有綠色的,也有黃色的。我的囗水幾乎都要抑制不住了,品嘗一口,香味回味在口中。這一口我吃出了別樣的,那便是姥姥所獨(dú)有的,那里有姥姥對(duì)我的愛(ài)。

姥姥的飯菜,現(xiàn)在也很少能夠吃到,而外邊酒店里的飯菜更是多種多樣,但就是沒(méi)能?chē)L出那種獨(dú)特的。

是舌尖的百般滋味,更是人生的萬(wàn)種風(fēng)情。那姥姥的早已沉淀到了記憶的深處。

書(shū)的味道書(shū)(精選15篇)篇十四

淡淡的天空,淡淡的云,淡淡的陽(yáng)光。

在秋日的如洗碧空下,抬起頭,似乎就能聞到陽(yáng)光的。

一直很想當(dāng)一隻貓,懶懶地躺在屋頂上,瞇著眼睛曬太陽(yáng)。

因爲(wèi)它有時(shí)間來(lái)仰望天空,有時(shí)間聽(tīng)著風(fēng)兒的低語(yǔ),有時(shí)間讓陽(yáng)光的溢滿(mǎn)全身。

那么,人呢?有沒(méi)有人知道陽(yáng)光的?他們是否記得陽(yáng)光是否有?事實(shí)上,陽(yáng)光是有的,風(fēng)兒是在講故事呢,鳥(niǎo)兒也在歌唱著,然而,那些人終究是無(wú)法感覺(jué)的。

可是,貓也會(huì)聽(tīng)得見(jiàn),看得到吧!

小孩子們,也能聞到陽(yáng)光的。

因爲(wèi)純真無(wú)邪的心,本能就像三棱鏡一樣反射陽(yáng)光。

所以他們聽(tīng)得懂風(fēng)的語(yǔ)言,聽(tīng)得懂小鳥(niǎo)的歌兒,聞得到陽(yáng)光的,甚至聽(tīng)得到花開(kāi)的聲音。

可是,長(zhǎng)大了的小孩子,爲(wèi)什么聽(tīng)不到呢?

那種奇異的能力,怎么會(huì)消失了呢?

難道,“長(zhǎng)大”真是一堵又高又厚的牆,甚至能把陽(yáng)光擋在外面嗎?

所以,也只有小孩子,才能飛往永無(wú)島啊!

所以彼得·潘才會(huì)在半夜里輕輕扣去孩子們的窗戶(hù)吧。

那些長(zhǎng)大的小孩子,就偶爾抬起頭,也不會(huì)聽(tīng)到風(fēng)的笑語(yǔ);就算再怎么嘗試,也飛不起來(lái)了;就算半夜開(kāi)窗,彼得·潘也不會(huì)有微笑出現(xiàn)了吧。

因爲(wèi),只有心地純潔的人,才能讀懂“自然”中一切的語(yǔ)言啊!

所以,不管是誰(shuí),在有風(fēng)的時(shí)候,在有太陽(yáng)的日子里,在鳥(niǎo)鳴陣陣的時(shí)刻,請(qǐng)放下手中的東西,聽(tīng)一聽(tīng),看一看,聞一聞吧。

就算你已不是小孩,那種奇妙的能力,或許偶爾也能復(fù)蘇吧。

那時(shí)候,也許,你也能聞到,淡淡的陽(yáng)光的。

書(shū)的味道書(shū)(精選15篇)篇十五

相信大家一定看過(guò)電影《帝企鵝日記》吧?我最喜歡看這部電影了,它主要反映了企鵝家族中父母那無(wú)私而偉大的愛(ài)。

為了讓小寶寶茁壯成長(zhǎng),企鵝媽媽們寧愿冒著生命危險(xiǎn),去海中捕魚(yú)給它們吃。這不,那頭上有一點(diǎn)白斑的企鵝媽媽因?yàn)椴兜聂~(yú)太多了,沒(méi)能上岸就成了海獅的口中食。有一次,我在報(bào)上看到過(guò)這樣的一則故事:有一個(gè)小孩得了重病,因?yàn)榭诟缮嘣锵氤猿茸樱麐寢尵乖诖罄涮炖锬米约旱拇笠赂鷦e人換了一個(gè)橙子。看見(jiàn)孩子手拿橙子的樣子,媽媽笑了。啊!我知道了,愛(ài)的是香甜可口、散發(fā)著陣陣幽香的橙子味。

那天,我在電視上看到這樣的一則新聞:一空中纜車(chē)因出事故導(dǎo)致兩車(chē)相撞。車(chē)上的成年人全喪生了,只有一個(gè)不到兩歲的小男孩幸存了下來(lái)。原來(lái)在兩車(chē)相撞的瞬間,那孩子的父母用雙手捂住了他,這才挽救了他的小生命。小男孩手中拿著半枝沒(méi)吃完的冰糖葫蘆,也許是幾分鐘前媽媽給他買(mǎi)的。冰糖葫蘆還沒(méi)吃完,媽媽就再也不能幫他買(mǎi)了。小孩的臉上剩余著一顆、半顆的淚珠,呆呆地站在那兒,根本不知道究竟發(fā)生了什么。也許是被剛才的那一幕嚇壞了,他才流了淚;也許是看到大家流淚了,他才這樣的;也許是剛才那猛烈的撞擊,把他撞疼了才流淚的。我想,愛(ài)的一定是那串先甜后苦的冰糖葫蘆味。

一個(gè)炎熱的夏天,太陽(yáng)火辣辣地照射著大地。正在耘田的奶奶見(jiàn)大樹(shù)底下的小孫孫熱得直冒汗,心生憐惜,把自己口袋里的一元錢(qián)給了他。小孫孫高興地歡呼起來(lái),拿著錢(qián)買(mǎi)了枝雪糕硬塞給奶奶吃。

看著眼前的小孫孫,她怎么也舍不得吃,便說(shuō):“這東西吃了牙疼,我不愛(ài)吃,你吃吧。”“不嘛,不嘛,我就要您吃。”“好吧。”奶奶在雪糕上咬了一小口。小孫孫開(kāi)心地和奶奶你一口,我一口地吃起來(lái)。我想,愛(ài)的應(yīng)該是在炎熱夏天散發(fā)著陣陣?yán)錃獾难└馕栋伞?/p>

呵,此刻,我由衷地感到人間處處充滿(mǎn)愛(ài)。

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教學(xué)工作計(jì)劃是教師備課的基礎(chǔ),有助于教師合理安排教學(xué)時(shí)間和資源。小編精心整理了一些教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)。此活動(dòng)我選擇了幼兒日常生活中熟視無(wú)睹
優(yōu)秀作文是在一片靈感的海洋中誕生的,它如一束清香的花朵,讓人陶醉其中。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的參考和借鑒。說(shuō)到我愛(ài)的寶貝,
單位的規(guī)模大小和功能類(lèi)型各不相同,涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域和行業(yè)。下面是一些來(lái)自不同單位的總結(jié)范文,它們體現(xiàn)了不同單位的特點(diǎn)和風(fēng)格,希望可以給大家提供一些思路。
在編寫(xiě)教案時(shí),教師應(yīng)該充分考慮學(xué)生的實(shí)際情況和需求,注重因材施教,幫助他們更好地理解和掌握知識(shí)。接下來(lái),小編為大家推薦一些一年級(jí)教案的教學(xué)案例,讓大家了解一下優(yōu)
大學(xué)規(guī)劃是培養(yǎng)學(xué)生終身發(fā)展能力的重要環(huán)節(jié),可以幫助學(xué)生更好地適應(yīng)社會(huì)變化和求職環(huán)境。如果你正為大學(xué)規(guī)劃感到困惑,不妨看看下面這篇大學(xué)規(guī)劃范文,或許能給你一些啟發(fā)
畢業(yè)生們要注重自身能力的提升,以適應(yīng)社會(huì)的變化和需求。整理了一些針對(duì)畢業(yè)生的職業(yè)培訓(xùn)課程,供大家選擇參加。-->5。三年的中專(zhuān)生活即將結(jié)束了。三年的學(xué)習(xí)生活使我
教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)該根據(jù)不同學(xué)科和不同教學(xué)環(huán)境的特點(diǎn)進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整和優(yōu)化。以下是教學(xué)工作計(jì)劃的經(jīng)典案例,供廣大教師進(jìn)行參考和借鑒。5.訂正板演,并提問(wèn):(1)第一組
在社交場(chǎng)合,適當(dāng)?shù)淖晕医榻B可以幫助我們與他人建立聯(lián)系。在自我介紹中,我們可以借鑒他人的表達(dá)方式和語(yǔ)言,形成自己獨(dú)特的風(fēng)格。大家好,我是xxx,來(lái)自xxx小學(xué),很
優(yōu)秀作文具有思想深刻、論證充分、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、選詞精確、語(yǔ)言流暢等特點(diǎn),給人一種耐人尋味的感受。以下是一些知名作家的優(yōu)秀作文摘抄,可以讓我們感受到優(yōu)秀作文的力量和魅
通過(guò)不斷總結(jié)和反思,我逐漸明白了工作中的重要原則和方法。一篇好的工作心得體會(huì)范文可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用相關(guān)的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。財(cái)務(wù)部是公司的關(guān)鍵部分之一
優(yōu)秀作文是在結(jié)構(gòu)安排上嚴(yán)謹(jǐn)有序,能夠讓讀者在閱讀中獲得清晰的邏輯線(xiàn)索。小編為大家搜集了一些膾炙人口的優(yōu)秀作文例子,一起來(lái)品味吧。20xx年,我來(lái)到了闊別已久的母
教學(xué)工作計(jì)劃是教師完成教學(xué)任務(wù)的依據(jù),也是學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)。以下是一些優(yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)劃示例,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍?shí)用的指導(dǎo)。通過(guò)教學(xué),使學(xué)生們能夠歸納并運(yùn)用閱
競(jìng)選是一種展示個(gè)人實(shí)力和能力的機(jī)會(huì),同時(shí)也是一種對(duì)自己的挑戰(zhàn)。以下是一些參選者的經(jīng)驗(yàn)分享,希望能為大家提供一些建議和指導(dǎo)。敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的.同學(xué)們:大家好!勞
在求職過(guò)程中,一份出色的自我介紹可以幫助我們獲得面試的機(jī)會(huì)。自我介紹是一個(gè)人向他人展示自己身份、經(jīng)歷和能力等方面的方式,它可以幫助我們與他人建立聯(lián)系。在社交場(chǎng)合
優(yōu)秀作文是指內(nèi)容充實(shí)、結(jié)構(gòu)合理、語(yǔ)言流暢、觀(guān)點(diǎn)獨(dú)特的作文。以下是一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文例文,它們?cè)谒枷肷疃群臀恼陆Y(jié)構(gòu)上都有著出色的表現(xiàn)。我愛(ài)讀書(shū),那是因?yàn)榘职謰?/div>
發(fā)言稿中的文字內(nèi)容應(yīng)該言簡(jiǎn)意賅、重點(diǎn)突出,以吸引聽(tīng)眾的注意力并讓他們?nèi)菀桌斫狻O胍獙?xiě)一篇出彩的發(fā)言稿嗎?在下面我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┏晒Φ陌l(fā)言稿范文,供大家參考借
實(shí)習(xí)總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)實(shí)習(xí)過(guò)程中存在的問(wèn)題和不足之處。下面是一份精彩的實(shí)習(xí)總結(jié),通過(guò)閱讀可以獲得更多對(duì)實(shí)習(xí)的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)。實(shí)習(xí)環(huán)境:實(shí)習(xí)之初,我在公司做行政人事
活動(dòng)總結(jié)需要客觀(guān)、詳細(xì)地記錄活動(dòng)的情況,同時(shí)要提供具體的改進(jìn)建議。以下是一些經(jīng)過(guò)精心整理的活動(dòng)總結(jié)范文,希望對(duì)大家在活動(dòng)總結(jié)中有所幫助。為了繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)幼兒防震減
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,進(jìn)一步提高自己。以下是小編為大家搜集的一些心得體會(huì)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作能力有所提升。八小時(shí)工作制最早由社會(huì)
描述工作過(guò)程、結(jié)果和反思的述職報(bào)告,能夠?yàn)閭€(gè)人的職業(yè)規(guī)劃和晉升提供有力支持。通過(guò)閱讀這些范文,可以更好地了解述職報(bào)告在職場(chǎng)中的重要性和作用。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):時(shí)光飛逝
畢業(yè)典禮是一個(gè)啟發(fā)和鞭策的時(shí)刻,讓學(xué)生們意識(shí)到自己還有很多事情要去努力和追求。接下來(lái)是一些畢業(yè)典禮上的感謝詞范文,希望能幫助您表達(dá)心中的感激之情。各位來(lái)賓、老師
優(yōu)秀作文是對(duì)寫(xiě)作者思想能力和表達(dá)能力的一種綜合評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。我們來(lái)欣賞一下以下這些優(yōu)秀作文范文,相信能夠給我們寫(xiě)作提供一些思路和靈感。雨,淅淅瀝瀝的下著,正如我此刻
教學(xué)工作總結(jié)有助于形成教師的專(zhuān)業(yè)意識(shí)和學(xué)科專(zhuān)長(zhǎng),提高教學(xué)水平。學(xué)習(xí)他人的教學(xué)工作總結(jié)經(jīng)驗(yàn),可以讓我們找到更多提升自己的機(jī)會(huì)和方法。光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼,一個(gè)
在制定教學(xué)工作計(jì)劃時(shí),需要考慮學(xué)生的實(shí)際情況和學(xué)習(xí)需求,使教學(xué)更加貼近學(xué)生的實(shí)際。如果你想了解如何編寫(xiě)一份出色的教學(xué)工作計(jì)劃,請(qǐng)看以下范文。1、知道家鄉(xiāng)有名的美
優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考,給人以啟示和思維的沖擊。如果你想了解如何寫(xiě)一篇出色的優(yōu)秀作文,不妨參考以下小編為大家推薦的范文。我們班有個(gè)書(shū)法小能手——茹楷檸
在幼兒園工作總結(jié)中,我們可以對(duì)自己的教育目標(biāo)和方法進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化,提升工作效果。小編整理了一些幼兒園工作總結(jié)的范文,大家可以看看有無(wú)可以借鑒之處。園本教研是幼兒
活動(dòng)策劃需要進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和應(yīng)急預(yù)案的制定,以應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的問(wèn)題和意外情況。此范文為優(yōu)秀活動(dòng)策劃者的心得體會(huì),對(duì)于正在進(jìn)行活動(dòng)策劃的你,會(huì)有很大的啟示和指導(dǎo)作用。
寫(xiě)心得體會(huì)可以促使我們思考和深化對(duì)某個(gè)問(wèn)題的理解,提升自己的思維能力。讓我們一起來(lái)看看下面這些精彩的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和思考。
教案模板能夠幫助教師更好地掌握教學(xué)進(jìn)度,提前預(yù)設(shè)教學(xué)方法和策略。以下是一些符合現(xiàn)代教育理念和教學(xué)要求的教案模板,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。教學(xué)流程課前播放《獅子王》動(dòng)畫(huà)
作文的優(yōu)秀需要具備良好的結(jié)構(gòu)與條理,清晰的語(yǔ)言組織和行文的連貫性。以下是一些獲獎(jiǎng)作品的片段,希望能給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的靈感。古龍?jiān)f(shuō):真正的寂寞是一種深入骨髓的
年終總結(jié)是一個(gè)對(duì)過(guò)去一年工作的回顧和總結(jié),既是對(duì)自己工作的檢視,也是對(duì)未來(lái)工作的規(guī)劃。這些年終總結(jié)范文兼具實(shí)用性和指導(dǎo)性,適合不同人群來(lái)參考和學(xué)習(xí)。
優(yōu)秀作文在語(yǔ)言運(yùn)用上應(yīng)當(dāng)恰當(dāng)運(yùn)用修辭手法、豐富的詞匯和優(yōu)美的句式,以增加作品的藝術(shù)性和吸引力。這些優(yōu)秀作文范文具有獨(dú)特的視角和深入的思考,值得我們認(rèn)真品味。
幼兒園教案是教師設(shè)計(jì)和準(zhǔn)備幼兒園教學(xué)活動(dòng)的重要工具。幼兒園體育教學(xué)是培養(yǎng)幼兒運(yùn)動(dòng)能力的有效途徑,下面是一些體育教學(xué)的教案范文,希望對(duì)大家有所幫助。都說(shuō)生活是語(yǔ)言
辭職報(bào)告是一種禮貌而正式的方式,以表達(dá)對(duì)公司的感謝,同時(shí)總結(jié)自己在公司中所取得的成就和成長(zhǎng)。接下來(lái),請(qǐng)大家閱讀一些優(yōu)秀的辭職報(bào)告樣本,希望對(duì)大家寫(xiě)作辭職報(bào)告有所
優(yōu)秀作文是精心構(gòu)思、用心書(shū)寫(xiě)、語(yǔ)言流暢、內(nèi)容豐富的一篇篇佳作,它可以展現(xiàn)作者的才華和文思靈感,給讀者帶來(lái)閱讀的樂(lè)趣,我想我們都希望寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文吧。接下來(lái),小編
編寫(xiě)演講稿時(shí),可以參考一些優(yōu)秀演講者的演講作品,學(xué)習(xí)他們的表達(dá)技巧和思維方式。以下是小編為大家收集的演講稿范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:你們
教案應(yīng)該注重知識(shí)的串聯(lián)和融會(huì)貫通,促進(jìn)學(xué)生的綜合能力發(fā)展。教師可以利用教案來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。〔11~12〕上身移向左做〔9~10〕的動(dòng)作
優(yōu)秀作文不僅僅是語(yǔ)言組織的技巧,更是作者對(duì)世界的獨(dú)特理解和感悟的展現(xiàn)。以下是一些高分作文的范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍?xiě)作上的靈感和參考。今天是星期一,是寒假的
在學(xué)校里,我們不僅學(xué)習(xí)學(xué)科知識(shí),還培養(yǎng)了很多實(shí)踐能力。這里有一些來(lái)自不同學(xué)校不同層次的總結(jié)樣文,希望能給您帶來(lái)一些啟示。一、本室所藏圖書(shū),為我館珍貴文獻(xiàn),必須重
教學(xué)反思是編寫(xiě)教案后的必要步驟,我們需要總結(jié)教學(xué)的得失,不斷優(yōu)化教學(xué)過(guò)程。接下來(lái)是一些二年級(jí)語(yǔ)文教案的范例,希望對(duì)大家的教學(xué)能有所啟發(fā)。1、少先隊(duì)新隊(duì)員入隊(duì)儀式
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