讀書心得可以讓我們拓寬視野,培養審美能力,提升自身的文學素養和文化水平。如果你正在寫讀書心得,不妨看看以下范文,或許會對你的寫作有所幫助。
經讀書心得(優秀13篇)篇一
當我還在呀呀學語的時候,媽媽就拿出一本本彩圖書和我共讀;當我進入小學后會自己閱讀時,書更是成為了我密不可分的好朋友。俗話說“開卷有益”,“讀萬卷書,行萬里路”,因為有書的陪伴,使我增加的大量的知識,懂得了許多的道理。
你知道大科學家愛因斯坦吧,他的成功,與他從小就有刻苦讀書的習慣是分不開的。11歲時,他就讀完了一套通俗科學讀物,并對科學開始發生興趣。12歲時,他又自學了歐幾里得幾何。此外,他還特別重視哲學的閱讀,13歲時就開始自學康德的哲學了。他還根據自身的特點、志向和興趣,把精力集中在物理學的學習上。結果他在物理學方面果然取得了重大的成就。熱愛讀書造就了一代大科學家,我也想成為科學家,所以我要好好讀書,何況讀書還是非常有益的一件事。
讀書,是一種境界。如果你熱愛讀書,你就會感受到這種境界。當你讀到一本好書,你可以廢寢忘食,夜以繼日;當你讀到一本好書,你會如獲至寶,細細品味,每讀一篇都有新的感受。讀書滿足了我們的求知欲,陶冶了我們的性情,健全了我們的人格。當我們遇到挫折時,她像黑暗中的明燈為我們指引方向;當我們憂傷時,她像母親的手安撫我們受傷的心;當我們快樂時,她像一首經典的樂曲讓我們心曠神怡。
讀書是人類進步的階梯,是對人生的充實;讀書是一種境界,是對自我的提升,讓我們與書為友,投入到讀書的快樂中去,享受讀書的人生吧。
經讀書心得(優秀13篇)篇二
讀書是每個人都應該養成的良好習慣,它不僅能拓寬我們的知識面,提升我們的思維能力,還能為我們帶來無盡的樂趣。在我多年的讀書經歷中,我積累了一些讀書心得和體會,下面我將分為五個方面來進行介紹。
首先,讀書讓我擁有了寬廣的視野。通過不同類型的書籍,我了解了各個領域的知識,獲取了不同的觀點和思想。在閱讀名著時,我能夠感受到作者的智慧和思考方式,從中領悟到一些人生哲理。在閱讀科普類書籍時,我可以了解到最新的科學發展,增長科學知識。這些知識的積累不僅讓我在學業上取得了不俗的成績,更重要的是,它讓我對未知世界有了探索的熱情和勇氣。
其次,讀書豐富了我的情感世界。在閱讀小說、散文和詩歌時,我會被文字中的情感所打動,與書中的人物產生共鳴。有時,我會為書中的人物命運的起伏而悲傷,有時,我會因書中的人物的堅韌不拔而感到振奮。這種情感共鳴讓我更加關注他人的內心世界,培養了我的同情心和共鳴能力。在與他人交流時,我也能夠更好地理解他們的情感和思考方式,從而建立起更好的人際關系。
第三,讀書提高了我的思維能力。閱讀書籍不僅是攝入信息的過程,更是一個思考的過程。在閱讀中,我需要理解作者的觀點,分析問題的多個角度并得出自己的結論。這鍛煉了我的邏輯思維能力和批判性思維能力。同時,在閱讀中,我也會遇到難以理解的句子,這時,我會主動尋找解決的方法,提高了我的閱讀和解決問題的能力。這種思維訓練讓我在學習和生活中遇到問題時能夠更加深思熟慮地處理。
第四,讀書讓我更加懂得欣賞藝術。閱讀文學作品時,我能夠體會到作者對語言的巧妙運用和文字間的美感。一個優秀的作品能夠讓人驚嘆,能夠讓人沉浸其中。通過閱讀,我逐漸培養出了對藝術的鑒賞能力,學會了欣賞音樂、繪畫、電影等不同藝術形式。這不僅讓我對生活深感滿足,也讓我對藝術的創作產生了濃厚的興趣。
最后,讀書帶給我無盡的樂趣。當我沉浸在一本好書里時,世界的喧囂和煩惱都會暫時消失。閱讀不僅是知識的積累,更是一種享受和放松。每當遇到疲憊或困惑時,我都會找到一本喜歡的書,在書中找到自己的安慰和依靠。
總之,讀書是我生活的一部分,也是一種享受。通過閱讀,我不僅拓寬了視野,豐富了情感世界,提升了思維能力,還培養了對藝術的鑒賞能力。讀書給了我無盡的樂趣和寶貴的生活經驗。因此,我將繼續保持閱讀的習慣,不斷豐富自己的內涵,為自己的人生增添更多的色彩。
經讀書心得(優秀13篇)篇三
在寒假中,我讀了一本有趣的童話書《冰雪奇緣》。
故事發生在一個四季如春的國度——艾倫戴爾。國王有兩個女兒,妹妹安娜活潑可愛,姐姐愛莎冰雪聰明。大女兒生來就會使用魔法,但不知道如何控制它,在和妹妹玩的時候不小心擊中了她的頭。
事故發生后,愛莎選擇從此封閉自己,從此手上多了一副手套。在愛莎成年的加冕禮上,妹妹對鄰國的王子一見鐘情,希望愛莎能允許他們結婚。
愛莎不同意,畢竟他們才認識不到一天!姐妹倆吵了一架,在拉扯中,手套不小心被扯了下來,魔法暴露在客人面前,人們驚呼:“怪物!”
愛莎驚慌失措地向門外沖去,她碰過的所有東西都凍住了,連城堡前面的海灣也凍住了。
愛莎獨自一人跑進深山,在雪上上建造了一座神奇的冰城堡,把自己鎖在里面。
安娜冒著寒風去找她的姐姐。不料姐姐心意已決,將妹妹驅離了冰雪城堡,其實是怕人民被自己的魔法傷害。安娜中了魔法,身體一點點的被冰雪吞噬,就在生命的盡頭,她依然用身體為姐姐抵擋了致命的一擊。
愛莎看著妹妹,極度痛苦,她不想隱藏,愛的力量讓她無所畏懼,她擊退了敵人也救了冰封的安娜。夏天又回到了艾倫戴爾。
故事情節跌宕起伏,背后也蘊含著許多值得學習的精神。
姐姐因為小時候無意中傷害了安娜,所以多年來一直獨自一人在房間里忍受寂寞;后來,她決定放棄王位,把自己鎖在雪堡里,獨自面對恐懼和折磨,這體現了愛莎不愿因為自己而給別人帶來麻煩的無私精神。
安娜無論在姐錯施魔術的時候,眾叛親離的時候,或者是在雪堡被姐姐魔法擊中;到后來,她用她的身體保護姐姐低檔傷害,都體現了她堅強,勇敢和感恩的精神。
正是因為愛莎和安娜堅如磐石的姐妹情誼,愛的力量圍繞在她們身邊,讓她們沖破一切困難,最終融化障礙!
讀了《冰雪奇緣》后,我覺得我們應該心懷感恩,以積極的態度面對所有的挑戰。愛的力量總會給我們意想不到的答案!
經讀書心得(優秀13篇)篇四
第一段:引言(200字)。
讀書是人類文明進步的源泉,它不僅能夠豐富我們的知識和視野,還能夠提升我們的修養和智慧。在我參加大學期間,我深深體會到閱讀對個人成長的重要性。通過與各類書籍的親密接觸,我漸漸明白了讀書的真諦,也積累了一些讀書心得和體會。
第二段:閱讀的力量(200字)。
閱讀的力量是巨大的,它可以給人以啟迪和力量,構筑一個更加完善的自我。在閱讀的過程中,我體驗到了讀書對我的影響。正如法國作家伏爾泰所說:“我每天讀書三小時,其余時間則勞動。”讀書不僅可以滿足個人的求知欲望,還可以提高個人的思辨能力和批判思維。通過不同領域的書籍,我學到了很多關于人類歷史、哲學、科學和文化的知識。這些知識不僅豐富了我的視野,也培養了我虛心和善于思考的品質。
第三段:閱讀的價值(200字)。
閱讀有著深遠的價值,它可以改變人的命運和價值觀。通過閱讀,我認識到了追求真理、美善和完美的重要性,也明白了自身的困境和不足。讀書讓我更加理解了自己的夢想和追求,也啟發了我的人生態度和價值觀。在閱讀經典名著時,我往往能感受到偉大思想家的智慧和見解,這激發了我追尋真理和追求卓越的精神。
第四段:讀書的技巧(200字)。
閱讀是一門技巧,通過學習和實踐,我們可以提高自己的閱讀效率和閱讀質量。首先,我們應該有明確的目標,并選擇適合自己的書籍。讀書要有興趣,在興趣的驅動下,我們才能更好地投入其中。其次,我們需要培養良好的閱讀習慣,例如定期閱讀、記筆記和與他人分享所讀之書。最后,我們要善于總結思考,將所讀之書的內容運用到實際生活中。通過這些技巧的運用,我發現我的閱讀速度和理解能力都得到了顯著提高。
第五段:對未來的展望(200字)。
讀書給我帶來了無限的想象和對未來的展望。讀過的書籍留下了許多寶貴的思想和感悟,我希望自己能夠用所學去創造更加美好和有意義的生活。我想繼續堅持閱讀,不斷擴大自己的閱讀領域,并將所得到的知識運用到實際生活中。我希望能夠通過讀書獲得更多的啟示和靈感,成為一個對社會有用、對他人有益的人。
總結:
通過讀書,我明白了讀書的力量和價值,也掌握了一些閱讀技巧。閱讀給我啟發和希望,給我提供了改變自己和世界的機會。希望我能夠積極投身于讀書之中,不斷完善自我,追求真理和卓越。我相信,通過閱讀,我能夠實現自己的人生目標,并為這個社會和這個世界做出自己的貢獻。
經讀書心得(優秀13篇)篇五
《白鵝》這本書是豐子愷寫的。這本書的背景是抗日時期。豐子愷住在一間簡陋的房子里。在抗日時期的背景的襯托下,寫了下了這一篇有深意的文章。
書中有四大段內容,讓我印象最深的是對純真的贊美和對自然的感悟這兩段。
豐子愷贊揚童真,見到兒子和女兒的回憶起童年時的情景,告訴我們要珍惜時間。雖然文字并不華麗,但讓我感受到了作者的真情實感。
《自然觀》主要描述了豐子愷先生對自然的欣賞和對生命的感悟。豐子愷先生細細感受春天的陽光,告訴人們不同季節的變化,并贊揚了那些頑強的生命。
靜靜地讀完了豐子愷的《白鵝》,我陷入了沉思。馮子愷先生在這本書里寫了許多不同的觀點。do,re,mi,fa,sol,la,si,這些都是我們熟悉的音符,但是馮子愷先生,按照諧音,將其湊成了一句頗有中國古典文學意境的詩句獨攬梅花掃臘雪。
這不是豐子愷先生的創意嗎?
桂林的山水之美舉世聞名。自古以來,就有“桂林山水甲天下”的說法。豐子愷關于桂林山水的文章有著獨特的見解。
豐子愷先生形象地把桂林比作一個大庭院,把桂林的山比作院子里的大筍,令人捧腹,卻又不得不佩服他比喻的貼切。
豐子愷先生提出了一句新的說法:桂林山水奇天下。他認為“甲”意味著完美,美是圓滿的,不一定是奇怪的;奇特是罕見的,不一定美麗。美與奇不可混淆。桂林的山很奇怪,但并不美麗。水仙花素雅,是文人喜愛的。
人們一直在歌頌它,但它作為一個民族的靈魂是相當罕見的。這就是豐子愷先生的偉大創作。
許多人喜歡狗和貓,但豐子愷先生不這么認為。他喜歡鴨子,正如那篇關于養鴨的文章所反映的那樣。他認為狗是貪婪和勢利的,貓是殘忍和諂媚的,只有鴨子看起來自然和天真,不奉承,不貪婪和爭吵,是一個可愛的動物。
在《白鵝》這本書中,我發現了許多與別人不同的理論,我喜歡這本書!
課文里寫著,白鵝是一種驕傲的動物,連雞和狗都敢咬。課文中有一段我很清楚。附近所有的狗都知道鵝主人的脾氣。從這里我才知道連狗也敢咬,真兇!
經讀書心得(優秀13篇)篇六
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,讀書有感作文500字。”這是人人都知道的道理。讀一本好書,就像交了一位好朋友,下面大家就聽聽我的讀書心得吧。
我最近喜歡看楊紅櫻寫的一本名叫《淘氣包馬小跳系列之漂亮女孩夏林果》。書中講了馬小跳是老師最頭疼的學生,所以讓中隊長路曼曼跟他做同桌,而馬小跳想擺脫老師的眼線路曼曼,他聽說夏林果目中無人,于是他想跟夏林果做同桌。誰知老師認為他喜歡夏林果,于是請家長過來。最后夏林果的座位離馬小跳反而更遠了。從這本書中我知道了我們小孩那天真幼稚的想法是多么的可笑,但大人把我們的思想想得太復雜了所以鬧出了笑話。其實我們小孩子只不過頑皮、天真一點而已。所以大人不必把我們小孩子想的多么麻煩,多么難管,只要教導我們就可以了。
這本書告訴我一個道理,那個道理就是將心比心。是呀,如果世界上的每一個人都能將心比心,那么世界將多么太平,沒有戰爭、沒有血腥、沒有傷亡……一切將平安、如意,世界將和諧美好。
同學們,書是我們最好的伙伴,我們總能從書中發現新知識,不管你看過多少遍。同學們,高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯。”所以,大家一起來讀書吧!讓我們來好讀書,讀好書。讓我們的知識繼續增長吧!
經讀書心得(優秀13篇)篇七
這個寒假里,我和老媽一起讀了《我要做個好孩子》這本書。
這本書主要講了主人公金鈴和她的老爸、老媽、同學、老師之間以及中考的故事。
讀完了這本書,我知道了許多好孩子身上的優點,我從金鈴身上知道了各種好行為。比如:助人為樂、愛護動物、關心同學……,這些金鈴都做到了。比如:《最后一個兒童節》里金鈴關心同學、《我可以養蠶了》里金鈴愛護動物、《獲獎專業戶》里為老媽爭光、《老師病了》里關心老師……。我覺得金鈴太值得我們學習了,與她比起來,我覺得我做的還不夠。不過,我有信心做的和她一樣好。好事先從一點一滴開始做,比如:1、洗完手及時關閉水龍頭2、定期給樓下小樹小草澆澆水3、同學有困難積極幫忙4看到有人摔倒,幫忙扶起……,只要我持之以恒,肯定能趕上金鈴。
讀完這本書,更讓我知道了做人要充滿愛心,懂得每時每刻都為他人著想。比如:1、你高興時別人正在傷心,你要去安慰她。2、被人不小心弄壞了你的東西,你要去理解他。這些金鈴都做的非常好,我決心也要做的和她一樣棒。
我非常喜歡這本書,愛里面的主人公,是她讓我知道好。
經讀書心得(優秀13篇)篇八
什么是云讀書?怎么會有1小時看完一本書這么神奇的方法?抱著對這種方法的格外期待我報名參加了這次的讀書會。去到會場師兄們都非常熱情與周到,我真的太幸運了,能跟這么多有正知正能量的師兄們一起學習,很開心!
正式開始學習,福泉師兄引導我們開始回顧以前我們的學習方法,我是屬于精讀書型的,一般都是聽別人說這本書好,我就買回來從頭讀到尾,精讀,一邊讀一邊做筆記,最大的困惑就是讀一本書要花很長時間,信息量特別大就會忘記。福泉師兄告訴我們,云讀書首先要先自已需要的自己喜歡的書,然后花幾分鐘時間跟自己交流問問自己:我為什么會選一本書?通過這本書我想獲得什么?我內在的需求是什么?觀察這本書的類型是工具書還是科譜等,接著開始化繁為簡,從全局自由看,作者為什么寫這本書,他想要說什么?中心思想是什么?接下來就開始看目錄,找出自己當下最想看的,一邊看一邊做筆記,畫天地盤,再精進一層的就是將來可以同時看幾本同類型的書,如情感類不同作者寫的書,不同的觀點做對比的看與吸收。最終目的就是讓書為已所用。
我們開始按照這樣的學習方法看一本書,1 小時很快過去了,大家開始迫不及待的交流自己看書的心得與收獲,每個人根據自己的`需求去尋找自己想看的章節,所以看的內容是不一樣的,交流的時候沒有看過這章節的師兄從別的師兄那收獲滿滿,看過這章節的師兄也可以從不同的角度去看待這個章節,同樣收獲滿滿,交流的環節讓我們的思緒開始云起來,打破了原有的邊框去看待事物與原來經歷的種種,只要你想到的都可以分享出來,會有不同的視野去給你一個觸動,心念一轉心境就不一樣,會有很多原來依靠自己無法想明白的東西都開始明白起來,太喜悅了!這就是云思維的強大,這就是1小時讀書法的強大!
短短的一天很快就過去了,收獲到的卻是前幾十年都沒有想明白的!時代在前進我們也要與時俱進,在龐大的信息量面前我們怎么樣才能讓信息量為我們所用?怎么樣才能做到拿來主義?怎么樣才能找到讓我們回歸本心的真理?云讀書都可以給到你,感恩這個平臺!感恩師兄們的法布施!期待著下一次的相聚!
重視學習、善于學習,不僅是黨的光榮傳統,而且是黨領導中國革命、建設、改革不斷取得偉大勝利的重要原因。學習又可以說是一種信仰、一種責任、一種享受、一種能力。
學習是提高素質、增長才干的重要途徑,是做好各項工作的重要基礎。學習又是作為獲取知識的重要手段,已經成為人們生活中不可忽缺的一部分。善于學習的人,就會增大成功的機率。自然,這也是人生中最大的一種快樂。書本的知識也許會有窮盡的一天,但生活中的真知卻永遠不會枯竭。學習是人天生的一種本事,人通過學習喚醒潛能,并在學習過程中享受快樂。
對于已經走上工作崗位的人們,其實自己所從事的工作就是最直接的學習,所以應該懷著一顆學習之心來面對工作。其實工作中遇到的所有人和事,都有值得我們學習的地方。那么,怎樣才能真正把學習當作一種信仰、一種責任、一種享受、一種能力呢?一方面應明確學習目的,主動向身邊的人學習。沒有學習目的,學習就會陷入誤區,茫然不知所措,從而使自己的學習優勢逐漸丟失。向他們學習,不是因為他們是領導,而是因為他們優秀。因此,向他們學習,將會對自己今后工作提供極大的幫助。再一方面應加強提煉總結,在工作實踐中學習。所謂“吃一塹長一智”,世上所有的經驗,都是由“事情”積累而來的。在人們成長的過程中,所經歷的每一件事情,都是一次極好的、最直接的學習機會。實踐是學習的最高境界,而所經歷過的“事情”體現出來的,就是實踐。所以應要充分利用這些機會,通過盡力做好每一件事情來增加自己的知識和技能。古詩有云:“世事洞明皆學問,人情練達即文章。”其大意是:明白世事,掌握其規律,這些都是學問;恰當地處理事情,懂得道理,總結出來的經驗就是文章。從“事”中學習知識,對我們來說是一個學習知識與技能的重要方法,萬事皆有可學,事事皆有學問。當我們明白了這一點,就會在面對事情的時候,有意識地從這些事情中學習知識與技能,增長自己的經驗和智慧,提高自己的才干和能力。
“讀書思廉”是黨員干部廉潔從政的基本要求。根據黨支部的要求,最近選讀了一些“讀書思廉”活動推薦的文章,其中的事跡感人至深,催人奮進,使我受益匪淺,感悟頗深。書中的人和事無時不刻地激勵著自己、鞭策著自己。下面談幾點體會:
一、正確使用手中權力,更好地為人民服務
正確使用權力,會讓你更好地為大眾服務,為社會做出貢獻;不正確使用權力會使你走向人民的對立面,成為千古罪人。權力是人民賦予的,只有大公無私,勤政為民,才能無愧于黨和人民。領導干部不論職位高低,手中都握有一定的權力,這是為人民辦事的“權”,脫離了這個標準,“權”就沒有意義了,就是說權力是一種責任,權力越大,責任越重。切實做到對崗位負責,對人民負責,全心全意投入工作,為群眾謀取利益,保持廉潔的心才是當好領導干部的根本保證。國家就象一座大廈,我們每一個政府工作人員就是疊起大廈的一塊磚,如果磚塊不能承受甚至不可能承受(不能切實履行職責)壓力,那么大廈遲早會倒塌。所以,每一個公職人員首先在思想上要建立一個大家庭的觀念,沒有大家是不會有小家的,沒有國泰是沒有民安的,要維護這個大家才可安居樂業。那么我們在平常的工作就要認真負責、勤政廉政、無私奉獻,認認真真、扎扎實實為群眾辦好事、辦實事,這才是對國家負責,對人民負責,對自己負責。
二、腳踏實地地做好本職工作
履行好自己的職責,樹立高度的責任感和敬業精神,盡心盡力把工作做好。一切以人民利益為出發點,不能急功近利,更不能計較個人得失;要克服華而不實,漂浮虛榮的工作作風,做老實人,辦老實事,對工作勤勤懇懇,求真務實。
三、加強學習,提高認識
每一位黨員干部,必須按照“三個代表”重要思想的要求,自覺加強黨性修養,發揚黨員干部奮發有為,昂揚向上的精神風貌,保持一顆平常心,使自己的思想和言行,溶入到人民群眾當中去。讀本內很多事例就發生在我們身邊,必須引以為鑒,自覺做到立足本職去實現自己的人生價值,經常保持一顆進取心,加強理論學習,吸納各種知識,不斷更新思想觀念,銳意創新,適應時代與社會的發展。工作中處處想著群眾,處處從群眾利益出發,只有奮發進取,才能爭做時代的先鋒,才能成為群眾愛戴的干部。
通過“讀書思廉”活動,使我清醒地看到,我們黨員干部要真正保持正常心態,保持人生清廉,只有勤奮學習,加強黨性修養,自覺接受群眾監督,抵擋不良風氣的侵蝕;要自覺實踐“三個代表”的重要思想,用科學的理論武裝頭腦,堅持社會主義理想信念,腳踏實地做好本職工作;要恪守為民之責,扎扎實實為老百姓辦事,做到言必行,行必果,時時嚴格要求,事事嚴于律己,始終保持思想道德的純潔性。
經讀書心得(優秀13篇)篇九
讀書心得即是一個領會的過程,也是把書中知識轉化為自身的一個過程,下面小編為大家精心整理的讀書心得范文,歡迎大家參閱。
書!是你的朋友,也是你的家……。
我是一個愛讀書的小書迷,我對好書似乎有一份特殊的感情,雖然我們不能像人類那樣進行對話交流,但我總覺得它是我最親密的朋友,時時陪伴著我。
閱讀一本好書,我會按問題——學習——實踐——總結等步驟,如果每閱讀一本書,都按這方法去學習,你會更加理解文中的含義,能更加體會到優美的詞句。這都是我在閱讀中的一點點心得。
讀書,對愛書的人來說是一大享受。一本情節曲折動人、語言優美生動、層次清晰分明的書能使人置身于作者的情感之中。不僅如此,書中的道理時時刻刻地鞭策你,就拿我來說吧!當我如饑似渴地閱讀一本好書時,那書中的語言吸引了我,使我活學活用,書中的知識啟發了我,使我慢慢成長。
書是打開知識之門的鑰匙,所以我們要像海綿吸水那樣吸收著知識的點點滴滴。
我看過一本淘氣包馬小的書主要內容寫;馬小跳、唐飛、毛超和張達一起去馬天笑先生那里打高爾夫球,打著打著馬小跳發現遠處一間像城堡一樣的房子在他眼前,他覺得很好奇,所以馬小跳他們準備明天出發到這座像城堡一樣的房子里去,到了明天,馬小跳,唐飛、毛超和張達果然一起向像城堡一樣的房子去,他們來到后,一位叔叔驚奇地問:“小朋友,這里是買車的地方,你們來這里干什么?”,唐飛說:“小朋友不可以買車嗎?”,這位叔叔只好讓他們進了里面,里面有很多各種各樣的車,他們終于找到這座城堡,他們把門打開,第一眼看見的人是巨人,嘩!好大的巨人啊!馬小跳問巨人:“你有沒有交朋友”,巨人說:“我沒有朋友”,馬小跳說:“我們交個朋友吧!”“好”,馬小跳又問:“你叫什么名字?”,我叫:“阿空,”你們呢?我叫:“馬小跳,我叫:“唐飛”,我叫:“張達”,我叫:“毛超”,有一次夏林果給巨人做了土豆沙娜,巨人覺得很好吃,然后巨人建議大家種一些土豆。
通過這個故事我覺得馬小跳他們四個人雖然很調皮但是他們有一顆善良的心。
在寒假里,我讀了許多文章。透過這些文章,我看到了一個更廣闊的視窗。從冰心奶奶的《憶讀書》中,我永遠感到讀書是生命中最快樂的;從魯迅的《魯迅自傳》,我懂得了面對生活的挫折時,要有勇氣去面的;從泰戈爾的《紙船》,我知道了他期望得到友誼。還有從貝利的《第一千球》,朱自清的《匆匆》,老舍的《濟南的冬天》等,從這些文章中。我得到了無窮無盡的快樂。但我特別喜歡的一篇文章是朱自清的《春》。‘吹面不寒楊柳風,不錯的,向母親的手撫摸著你。風里帶來些新翻的泥土的氣息,混著青草味兒,還有各種花的香,都在微微潤濕的空氣里醞釀。’這就是《春》中所提到的。朱自清的文字真的十分優美!他對景物的描寫可謂淋漓盡致,仿佛可以活生生的展現在你眼前。在朱自清的筆下,不論是美景還是一切生靈,都顯得格外生動!讀了朱自清的文章,我才知道,什么叫身臨其境,什么叫讓人完全陶醉。在我認為,讀書是人生中最快樂的娛樂、消遣方式,它不但能給予人無窮無盡的知識,而且可以給予人無限的樂趣并且培養人為人處事的能力!
歌德說:“讀一本好書等于和許多高尚的人談話。”以前只是對這句話大概上有個理解罷了。隨著讀書的增加,對它的理解更加細微了。
還記得自己曾經是多么的厭倦讀書,很少會用心去慢慢品味一本書籍,即使有時候那本書出來看看,也是隨便翻一下,根本沒有耐性去品味書中的幽香。平常做的一些事情,時間長了就覺得極其無聊。于是,就坐在桌前有耐性地看書。沒想到這一看,就激發了我對讀書的興趣。
《童年》中高爾基童年的悲慘經歷讓我淚如雨下;《西游記》曲折離奇的故事情節是我牽腸掛肚;《雷鋒。
日記。
》描繪出雷鋒叔叔生前的一言一行、一舉一動讓我欽佩不已;《伊索寓言》的智慧故事使我受益匪淺。
書是人類生活的營養品,書是開啟智慧寶庫的鑰匙。讀書,現在已是我生活中不可缺少的一部分了。我每天都安排一小時的時間來讀書。在心情不好的時候,讀書可以緩解自己的心情;在心情煩躁的時候,可以讓自己的心情不再那么煩躁,隨著讀書變得心平氣和。
總之,書帶給一個人的好處實在是太多了,所以我愛讀書,書是我最忠實的朋友。
讓我們別留下遺憾,拿起書吧!相信你一定也能從書中懂得人生的真諦。
經讀書心得(優秀13篇)篇十
說實在的,自己挺懶的,也挺慚愧的,都上學十多年了,除了課本以外,自己啥書都沒完整讀過。要寫點讀書心得,只能是夢里看花,以一個旁觀者的眼光去談,得出的東西難免空洞,唯一能體現的也許只有零零碎碎的嘗試品書香的點滴,出現錯誤的觀點還請大家多多指教、多多包涵。下面請允許我闡釋一下鄙陋的想法。
首先讀書是需要耐心的,終究自己到現在還沒有讀幾本像樣的書,還是自己毅力不足。處人做事也是一樣,僅有三分鐘熱度是不行的。只知道讀書會給自己帶來很多有用的東西,而不去付諸行動,莫過于紙上談兵。
其次讀書要用心去讀,用心去體會。不管你讀的書多少,而真正變為你自己的東西是否真有讀得那么多。只有用心去讀,才能深入其中,有所收獲。無論是快讀、略讀,還是慢讀、精讀,都要讀到腦子里去,慢慢吸收、慢慢消化,讓大腦在書海里獲取充足的營養。
第三,學會從作者的角度出發思考書中問題的方方面面,不但有利于你真正理解書中的知識,而且你也學會了更多的思維方式,讓書中的知識真中融入你的腦細胞。一部好的書籍,離不開對當時背景的考慮,不要不計當時環境,亂套書中的知識,成為書的奴隸!
最后,紙上讀來終覺淺,絕知此事要躬行。讀書無非就是要來用的,在現在這個信息大爆炸的時代(也是競爭激烈的年代),如何更好的運用書中知識顯得尤為重要。也許書中講的與現實差距很大,但有些思路總是相通的,只要慢慢體會,便會慢慢運用。還有結合時代的發展,對書中的知識也許有新的理解,給我們煥然一新的感覺,甚至會帶來奇思妙想也不一定哦。
書的種類千百萬種不等,我說的側重于比較實用的書,以你這是注重實際的社會,沒有世外桃源。也許有些書只是用來去了而已,但也可以體會取樂的方式,那么也把把快樂帶給大家。大家還要注意一點的是,要區分好書的好壞,不要浪費了時間,還得到壞的影響,得不償失!
總之大家多利用課余時間多讀書、讀好書。讀書獲取的知識好比人民幣,大腦好比銀行,只用你提前把知識存入銀行,等用的時候才回去出來,否則只會書到用時方恨少!雖然現在傳媒技術的發展,視頻的沖擊效果很大,但總少了書的清香,不要把書置之不理哦,那可是無窮的寶藏!最后提醒大家,生活更是一本好書,形形色色的事都有,一定要好好讀,因為人生一去不復返,我們輸不起!
經讀書心得(優秀13篇)篇十一
我最近讀了《一杯茶引發的思考》這篇文章,文章中講的是關于中美飲食文化方面的種種差異以及作者對外國文化的看法。
文中有這樣一句:“所以我寧愿這一杯早春綠茶,依舊以根根樹立的茶芽和神秘鮮嫩的東方綠,讓老外好奇又猶豫,甚至暫時被“遺棄”,也不愿它為了快速迎合老外的'習慣而變成茶粉、茶包,軟趴趴的一坨,沒了原來的精氣神,然后還要跟其他的茶包競爭.”這句話不僅體現出作者對外來文化侵蝕、代替中國文化的不滿,還號召我們要保護、傳承、弘揚中國文化。
文化有差異,各國的民族文化都是不同的,如果全球文化呈現單一化,我們將失去本民族文化的獨特性。全球的文化也將融為一體,沒有不同的韻味。
保護本民族的文化,并不代表排斥外來的文化,我們也要尊重文化的差異,在保護好本民族文化的前提下,適當的接受一些外來文化。如果無法接受外來文化,我們可以適當的在外來文化種適當的加入一些本民族文化,如:美食中餐,還有我們熟知的肯德基,麥當勞等等。
總的來說,作者想要表達的主要目的就是:保護本民族文化,尊重外來文化。
經讀書心得(優秀13篇)篇十二
《偷書賊》講述的,是與他遇見三次的“偷書賊”——莉賽爾·梅明格這個小女孩的故事。
二戰期間的德國并不太平。
莉賽爾在短短兩天內經歷了弟弟死亡,媽媽把她送到養父母家然后狠心離去。所幸,莉賽爾的養父母休伯曼夫婦對她十分的好,雖然家境并不如何,尤其是莉賽爾的爸爸——漢斯·休伯曼總能給莉賽爾許多驚喜與樂趣。在莫爾欽小鎮,她結識了一位喜歡她的小男孩——魯迪·斯丹納。他們將一起走過許多時光。莉賽爾因為當時的年代背景和家境經歷了生離死別、和爸爸媽媽一起窩藏一個猶太人,甚至偷書。偷書賊這個名號起先是魯迪賜給她的。這樣的日子一天天過下去,正當莉賽爾為之感到滿足的時候,變故接二連三地發生了。先是魯迪被希特勒青年團精英夏令營給看上了——不過好在,上帝保佑,他最后沒有去。但是魯迪的爸爸和漢斯·休伯曼給納粹黨征入了軍隊。幾個月后漢斯·休伯曼失小得大,因受了點傷而得以回家。
死神之前就已經告訴我們。
兩年之后。莫爾欽的許多靈魂會被他帶走。然而其中,僅僅不包括莉賽爾·梅明格.
炸彈最終還是來了。那個夜晚,莉賽爾正在地下室沉迷寫作然后就在桌子上趴著睡著了。收音機沒有發出布谷鳥一樣的聲音,警報也整夜未響。她最終還是親吻了那個頭發是檸檬色的男孩——盡管他已經感受不到了。而她最愛的爸爸媽媽,店主迪勒太太,霍菲佩茨爾太太,還有……都死于這場沒有預警的空襲。
死神也提到了,戰爭是他也非常不喜歡的東西。他也會累。他不明白人類為何要自相殘殺,更不懂猶太人被屠殺的原因。戰爭是殘酷的,種族歧視也是殘酷的,然而作為戰爭挑起者的德國,它的子民們也并不好過,讀完這本書的我也十分震撼。整本書的道理淺顯易懂。相信我會更加珍惜現在的和平日子,保衛和平,倡導和平。珍惜當下努力學習。
而莉賽爾對文字的熱愛也深深令我觸動。文字已經不只是物質,顯現的工具,更是一種精神食糧。而我,對每本作品已經書籍,突然就無比尊重起來。
全本書并無過多華麗的修辭,因為是客觀角度描寫死神并無過多的情感流露。但卻把每個人物的情感表達的淋漓盡致以及各種環境天氣,只是簡單的幾筆卻生動傳神。
經讀書心得(優秀13篇)篇十三
《冰心散文》真是一本好看又有意義的書,它的作者就是冰心奶奶,冰心奶奶是著名的現代女作家,原名叫謝婉瑩,故鄉在福建省福州市。
書中分兩大版塊。第一版塊是散文類,里面有我的故鄉、我的童年、我到了北京、我的大學生涯……;第二版塊是小說類,里面有去國、超人、分、六一姊、相片……。其中小說部分中的“分”我最感興趣。
“分”這篇文章中把剛出生的嬰兒“成人化”,他會說話、會思考、會交朋友,并從嬰兒的角度、眼光去解讀成人的世界,這種寫法真是奇妙。文中的兩個嬰兒雖然出生在同一家醫院,同一個時間,也在醫院里建立了純真的友誼,但是在離開時因為家境的不同,地位的不同,造成了他們面對生活的態度和待遇的不同,全文圍繞著“貧”與“富”兩個字,深刻地揭露了舊社會貧與富的懸殊造成了兩個孩子命運的懸殊。
《冰心散文》很抒情,她語句非常優美,有時帶我仿佛在仙境中一樣,但看一遍不一定理解其中的意思,就像這篇讀后感,返工了五、六遍好像還是說不清,我有時間會再重新讀《冰心散文》。
這篇文章主要寫的是:冰心的奶奶家有許多的蓮花,在一幕物與物的交流中,讓她收益非淺,在一陣雨中,一朵紅蓮快要被雨水給淹死時,一片荷葉慢慢地垂下幫紅蓮擋雨,冰心奶奶突然想起這自己而病倒的母親,心里涼涼的。一物一景,就能感受到母愛的偉大,可見母親是那么的崇高。母親能為孩子而病倒,荷葉能忍痛救紅蓮,這就是母愛的火花。它只是一眨眼的舉動,但當火花燃燒起來時,雖然會很痛,但痛時會很快樂,很溫暖,再當火花“啪”的一聲,燒到了極限,那崇高的精神力量,已從熱火中噴發。這時,所有的疼痛都在那高溫中融掉了,這就是母愛的火花,一種具有外在美,又有內在崇高品質的高溫火花,我想應該也只有這種花能做到這一點。
可能,每個人心中的火花都不一樣,但他們都有一個共同的特點,火中充滿情,花中充滿愛,每個人都把自己的愛釋放出來,一朵朵母愛之花便會成為一片母愛之地。
讓我們共同來用愛溫暖人間。讓愛填滿天和地,更讓母愛精神成為人類之本,人類之軀。