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以聽雨為話題范文(19篇)

時間:2025-06-30 作者:書香墨

優(yōu)秀作文是一種情感的傳遞,它能夠引起讀者共鳴和思考。以下是一些經(jīng)過篩選的優(yōu)秀作文,它們能夠展現(xiàn)出寫作者的才情和思想境界。

以聽雨為話題范文(19篇)篇一

看到路邊的塵土,在些許寒意的風(fēng)里打著旋,最后停留在一個仄逼的角落,沒有了生氣。似乎很久沒有下雨了。終于,夜里,窗戶,滴滴嗒嗒響著,在淺淺的睡意里,我聽著夏雨的聲音。那聲音確實好聽極了,仿若美麗女子睜著的眼睛,望著遠方,透出無限的向往來。雨輕輕地落下,沖刷著整個世界。聽著,淺淺又睡一會兒,睜開眼,天就亮了。

以聽雨為話題范文(19篇)篇二

我是愛雨的,我尤其愛聽雨。

春雨是文靜的小姑娘,悄無聲息地飄灑。連詩圣杜甫也有詩輕吟:“好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲。”在這樣的春夜里,你什么事也不必做,只需捧一杯香茗,品一口清茶,閉上眼睛——腦海里有這樣的一幅畫:大地是一張上好的宣紙,春雨是一支飽蘸綠的筆,只需輕輕一點,那綠便暈開去,暈開去……伴著雨點落地和禾苗出土的滋滋聲,一曲清雅的《春江花月夜》便在你心頭響起了。

夏天的雨可沒有那樣的好脾氣,它像一個頑皮的孩子,趁你不在意,它就一路蹦跳著、嬉戲著、吵鬧著下來了。它噼里啪啦地在一切能敲響的東西上敲起來,然后咚咚地落在你的窗玻璃上,好像在提醒你:注意,精彩、昂揚的搖滾樂已經(jīng)開始拉!然后你再用心地去聽吧,你就會聽到一串串美妙的旋律。為了把演出場地照亮,它還時不時邀閃電來湊熱鬧。那一瞬間,黑夜如白晝,你會看到成千上萬的演奏家有條不紊地演奏著各自的音符。還沒等回過味來,一個接一個的悶雷又從遠處滾來,趕來傾聽這最杰出的樂章。整個夏夜,你便可以和肥梅、梧桐、翠竹一道,陶醉在這驚心動魄的音符里。第二天,說不定你會依稀記得:昨夜風(fēng)疏雨驟,雨聲滴碎荷葉。

冬在人們的印象中是冷酷無情的,而冬雨卻是溫和敦厚的。它不慌不忙地飄落,融化著積雪殘冰;它不緊不慢地下落,洗刷著塵埃污垢;它不急不徐地降落,準備著春的到來。你聽聽窗外冬雨的聲音,分明是春的前奏。你怡然進入夢鄉(xiāng)后,冬雨就會在屋檐下留給你一個夢囈:春天快到了!

這就是四季的雨,這就是雨的聲音。傾聽了這些精靈帶給你的天籟之音,你便會擁有一個最純真、最美好的心靈。

朋友,愛上聽雨吧!盡情地享受它帶給你的無窮樂趣。

以聽雨為話題范文(19篇)篇三

“嘩嘩嘩”“滴滴滴”噓!靜靜的聽,雨也會講話。

雨水打在玻璃窗上,發(fā)出“啪啪啪”的聲音,就好像一把湯勺打在了桌上發(fā)出的聲音,就有種我們離侵略者只有一面玻璃之隔了,好像侵略者馬上就要破玻璃而出了。給人帶來了一種恐懼,讓人處于一種非常危險的狀態(tài)。

雨水打在荷葉上,荷葉上盛滿了雨水,荷葉按捺不住,就把頭頂上裝滿的水“嘩”的一下倒了下去,路過的魚兒洗了一下涼水澡,荷葉也再次挺起了腰,繼續(xù)接著雨水。荷花姑娘被雨淋了之后,就像出水的芙蓉,她們粉嫩的面容上沾滿了雨水,就像女演員在演出前的補妝,雨姑娘撫著荷花讓她變得更加的耀人,荷花羞答答地笑了,綻放開了它最美的一面。

雨水打在沙灘上,沙灘上出現(xiàn)了許多水洼,左一塊,右一塊,就像一個泥塘之地,到處挖滿了泥坑似得,又能感到這是雨姑娘所要占領(lǐng)的地方,誰也不敢進去,雨姑娘在每一個水洼上調(diào)理的水都很均和,誰都不少給,雨姑娘真是個優(yōu)秀的調(diào)理家。

“嘩嘩嘩”,噓,雨也會講話的,別把它給惹了,小心落你一臉水花!

以聽雨為話題范文(19篇)篇四

聽不到雨的聲音了,外面陰沉,窗縫滲入的寒意如水層層蕩漾。

出門,沒有帶傘,雨絲迎面拂來,冰冷的,在衣服上點點綻放,順著纖維的紋路走去,走得輕柔,走得緩慢,我能聽見那細微的聲音,化開,化開,宛如畫國畫時,筆尖在清水中劃過。漸漸,雨大了。又像昨夜所聽到的雨聲了。

雨是我的最愛。聽聽那雨的聲音——咝咝,這是蒙蒙細雨,我頂喜歡的那種。還有一種就是“嘩啦啦”的大雨。小時候常常一個人騎著單車,享受著細雨的撫摸,涼涼的,又有一點滑滑的,總有一些雨滑入口中,流到心田,嗯,甜的'。或慢行于坑坑洼洼的泥路上,或徜徉于平直的大道上。雨并不缺少看客,而善于傾聽雨的聲音的人卻不多。粗大的雨粒俯下地面濺起水花——啪,無數(shù)多個雨點連綿不斷。倘是直接撞到地面,便是一聲清澈;若它是碰到樓角再落地則帶有一點雜音,像空氣在玻璃罩內(nèi)回旋,而這種撞又可以分為正撞,側(cè)撞。或是不幸被滴入引水槽中,匯聚在水泥地面上,有一種沉悶的感覺。還有……(中國作文網(wǎng))。

我愛聽著雨聲入睡。大自然似乎在培養(yǎng)它成為音樂天才。它熟悉每個音符,甚至還能彈奏出人類樂器中不曾出現(xiàn)過的音符。它簡直就是個天才,但它從不張揚,只是靜靜地以另一種形式展現(xiàn)它的才華。有時它真的太靜了,似乎只是在等待欣賞它的人,甚至他只是在為自己演奏。它總是在夜晚演奏。譬如,某一個夏夜,萬物寂然,唯有夏蟲仍然活躍時,它便輕輕摸到窗沿,飄到樹葉上,落到草兒中,懲罰一下擾人的蟲子。只是有時匯聚的雨水滴到臺階上時才暴露它的行蹤。有一次夜晚,我突然醒來,原來我忘了關(guān)窗了,雨絲越過空隙,輕入我的嘴上。雨點在我手臂上凝聚。一種相識的感覺油然而生索性將窗戶整個兒打開,讓它盡情地與我親吻。那時,我睡意全無,疲憊的身心得到前所未有的撫慰。我甚至認為我和它相愛了。

我愛雨,愛雨帶來的震撼。它是一首彈不完的曲子,一篇寫不盡的文章。它為你帶來午夜的遐思,貢獻它的所有,使你擁有無窮的思想動力。雨真的太感人了。不經(jīng)意間使人感動。雨是輕靈的,而房頂一輪一輪的瓦又好象古箏,清脆且韻味十足,雨聲大概是世上最繁復(fù)難解的音樂,有節(jié)奏,有旋律。讓人從心底不時溢出不盡的情意。

或許還有很多和雨聲相伴的日子,但都沒有留下水一樣的痕跡;也或許是現(xiàn)在雨水不如以前多的緣故,就像這個夏日;也或許是,很多時候,我們自己再也沒有留意下雨的日子;也或許是在聽到同樣的雨聲時,已經(jīng)激不起深埋心底的激情了。

靜靜地,就這樣靜靜地凝望著窗外的秋雨。線一般的雨滴掠過我的額頭,能感覺到她帶來的微微涼意,夜色漸漸地爬上了樓梯,布滿了整個天空,點點的燈火在訴說著寂寞。一個人的世界,也同樣的溫馨,有種說不出的美妙,可寂寞的惆悵仍然占據(jù)了我的整個身心。靜靜的雨夜,想你的時刻,想你的時刻,更讓我寂寞……

以聽雨為話題范文(19篇)篇五

“下雨了!”我驚叫著,剛才無精打采的我馬上振作起來,望著窗外的雨,閉上眼睛,靜靜地感受著美妙的雨聲。

雨滴答滴答,仔細地下著。細細地聽,便感覺到它是在演奏著一首和諧的曲子。那輕快的旋律真想音樂家在演奏,但是聲音更家清脆。總覺得挺于是一種浪漫,更是一種解脫。它能沖掉你老子里的所有悲傷和煩惱,把你的靈魂帶到另一個世界,一個沒有憂傷和煩惱的地方,讓你享受一回。

雨越下越大,濺起了一朵朵晶瑩剔透的水花,濺到了我的心里。他仿佛在我心里產(chǎn)生了一道光,照在大地上,這是,我才發(fā)現(xiàn)大地上到處是一片新綠,到處充滿了生機。

雨盡情地下著他好像要沖刷走世界上所有的塵埃,把所有的新鮮都從天國帶下來,讓人們?nèi)谌脒@個新鮮的天地。

雨還在盡情地下著,他讓那些枯萎的小草都復(fù)活了,還讓小花長得更漂亮了,讓我們也更加有精神了。

以聽雨為話題范文(19篇)篇六

每晚這個時候,功課早已做完,家人也都已入夢了,大地萬物一片靜寂,我便會抱本“閑書”坐在床上,戴上耳機,聽古箏曲悠悠地流淌出來,人仿佛進入了書中,溶入了音樂之中。我覺得,那是人生最簡單,然而似乎也是最奢侈的一種享受。

而今夜,我沒有抱書在床,也沒有聽音樂——外面正在下雨。關(guān)上燈,坐在黑暗中,靜靜地,一心一意地聽著。

雨不是很大,淅淅瀝瀝的。落在地上,落在水塘、河溝中,給暗夜平添了一份幽靜,偶爾的,也會有幾滴滴落在樓下什么地方的垃圾筒上,“咚咚,叮叮”的聲音便傳得老遠老遠。走到百葉窗前,扒開窗簾的一角,一眼便看到外面黑沉沉的夜幕下,路燈閃著朵朵黃暈,猶如那七彩的佛光。

遠望靜悄悄的樓區(qū),再也沒有亮燈的窗口了。大人、小孩們都已在夢鄉(xiāng)中漫游。我閉上眼,聽著……那雨仿佛下到了腦子里,落到了心田里。淅淅瀝瀝……淅淅瀝瀝……又或是我正在雨中!

夜更深、更靜了,雨仍在下著。淅淅瀝瀝……淅淅瀝瀝……“隨風(fēng)潛入夜、潤物細無聲”,明早起來,空氣肯定無比清新,樹上的葉兒也肯定會更綠!

以聽雨為話題范文(19篇)篇七

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的以聽雨為話題的作文-初一話題作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

電閃雷鳴,花草樹木,春夏秋冬……這些都是大自然賜給我們的瑰寶。而在這些寶藏之間,我猶甚喜歡雨的聲音。

所以,我愛上了聽雨。一年四季的.雨季,給我?guī)聿灰粯拥男撵`體驗。

春雨是個文靜優(yōu)雅的小姑娘。杜甫詩曰:隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲。春雨跟著枝條發(fā)芽悄悄地來,人們都沒發(fā)覺。但只要在一個寧靜的夜晚,靜下心來,手捧一杯香茗,頭腦里想像著這樣一幅畫:大地是一張上好的宣紙,春雨在紙上輕輕一沾,那翠綠便昏昏地散開,布滿了大地……這時,窗外一首《春江花月夜》便在你耳邊響起了:……。

夏雨可沒有這么好的脾氣了。它一路鬧著,跳著,成群結(jié)隊地落下來。落到瓦楞上,窗戶上,大地上……擊響一切能發(fā)出聲音的東西。那有節(jié)奏響聲仿佛在提醒著你:一個搖滾晚會就要開始啦!接著,狂風(fēng)怒吼,烏云滿天。為了照亮場地,還邀請了閃電來,剎那間黑夜變成了白晝。當指揮手中的棒子一動,千萬個音樂家演奏起了音樂。那氣勢氣吞斗牛,顫動著你的內(nèi)心,心中不禁翻起了層層千里浪,讓人徹底未眠。

冬天在人們心中是寒冷無息的,但冬雨卻是溫和敦厚的。它不徐不疾地下落,為樹木除去白衣,沖洗了街道,也給小河注入了活力。它,就是春天到來的象征。

聽雨,用心去聽,便能解讀四季,感悟人生真諦!

以聽雨為話題范文(19篇)篇八

秋天到了,秋雨也追隨而來。雨飄灑起來了,點點滴滴,淋淋漓漓。天濕地潮,眼簾里全是縷縷銀絲,人們在迷蒙的雨季里穿行。

聽,那秋天的雨。

秋雨,它不等同于春雨那般輕柔,也不似于夏雨那般狂急。而是不急不慢,不狂不燥,有著一種獨特的韻味。秋天的雨,仿佛就像一首古老的樂曲,所演奏的一點一滴都在不停地敲打著你的心靈。

又是雨季,窗外飄灑著的秋雨。點點滴滴,淋淋漓璃……。

以聽雨為話題范文(19篇)篇九

聽,拍打著窗子的雨啊!不知不覺間,你悄悄地來到。清脆地用你靈動的手指按起琴鍵,“滴,滴答答”,呼喚萬物蘇醒。

小草聽見了,從土里微微探出頭來,“答”,一顆小小的,晶瑩的水珠滴落在了草尖上,滑梯似的溜了下來。小草也抬起了頭,甩甩腦袋,露出嫩綠的芽兒,仿佛在感謝雨帶給他的見面禮。

野花聽見了咧開嘴,露出燦爛的笑容。喲!一叢叢,一簇簇,像迎接雨的召喚似的,不約而同地綻開了笑臉。大紅的,墨綠的,淺藍的,鵝黃的……你看看我,我看看你,像夜空中的明星一般奪目閃耀。

山泉聽見了,“咕咚咕咚”像在為雨聲伴奏。一會兒,山泉似乎按捺不住寂寞了,從山澗里跳了出來,興奮地跑去尋找玩伴了。他跑到山腳,跑到樹林,跑到平原,向所有人傳達雨的訊息——準備好迎接甜美的甘露吧!

聽,輕聲呢喃的雨啊!你悄悄地離開,我如何才能報答你對這片土地的恩澤呢?

以聽雨為話題范文(19篇)篇十

雨聲是多么動聽,雨聲是多么活潑,雨聲像一位出色的演奏家正為我演奏著一首動聽的歌。

聽!多美的聲音啊——滴答,滴答……我想:樹林中的花草樹木一定在這美妙的旋律中更換著細雨為他們送來的'美麗的綠新衣吧!我真羨慕它們呀!

剛發(fā)芽的小草也仿佛嗅到了甘露的清香,當樂聲奏起的時候,他們也探著腦袋鉆出了地面,打量這個被雨水清洗過的干凈的世界。雨聲還吸引了一群群深水中的小泥鰍,它們也浮出水面散心來了。這是怎樣的美景啊,我慢步在雨中也深深陶醉了。

不知不覺間,雨停了,演奏家的歌聲也停了下來。我又進入了寂寞之中。

以聽雨為話題范文(19篇)篇十一

雨,該是春天的使者。

記憶里的春天沒有過什么好天氣。雨會不知不覺地灑起來,漫天地淋淋漓漓,不失它的重量。微風(fēng)拂過,雨便斜斜地輕揚,給悄然復(fù)蘇的萬物籠上一層朦朧的輕紗。雨里帶來些清新的氣息,有些像薄荷的清香,濃郁時,景發(fā)出泥土的腥氣。

雨,更是女性。她在人家的傘上、屋頂上,在草木的綠葉上、花瓣上,跳起輕盈的舞蹈,不停傾訴如水的柔情。

這一周的天氣也只有雨,假日只能呆在家里享受它的樂趣了。

我閉上眼睛,凝神諦聽:寥廓的蒼穹中千絲萬縷的雨,仿佛澆灌在我的心田上,我的身體似乎逐漸膨脹了起來,有了無窮的力量。先前的干涸得到萬千絲屢的滌潤,頓時純潔凈化,爽快了許多。我的心里漸漸生發(fā)出青青的綠草,綻放出無數(shù)朵鮮艷的小花。多美啊!我真不愿睜開眼,想永遠沉醉在這美妙的境界中。

雨,是一支沒有音符的樂曲,只有細心傾聽的人,才懂它的歌詞。

一點一滴,湊出歡快的旋律,這就是雨!

以聽雨為話題范文(19篇)篇十二

雨中,撐著一把紫羅蘭色的花傘,漫步于小巷中,感受著“丁香花般的姑娘的氣息”,看著匆匆的行人,想一段濕漉漉的往事,多么富有浪漫情調(diào)。

雨,可以聞,或是嘗。細雨霏霏,帶著清醒的氣息,鉆入鼻內(nèi),使每一個毛孔都舒暢,倘若有意思溜入嘴中,清清涼涼,好不愜意。

夏雨是個急性子,狂傲不羈,常常以迅雷不及掩耳之勢,出其不意的砸下來,像支搖滾樂隊,放縱的演奏,又似成千上萬的觀眾,狂熱地鼓掌。雨點紛亂的落在屋頂上,好似無數(shù)的音符,掩飾不住心中的興奮,從天而降,而后莞爾一笑,便化為水洼中一朵水花,噼噼啪啪,讓人血管膨脹,渾身有使不完的勁。

秋雨最從容,泡上一杯茶,品味著秋雨,一滴一滴,不緊不慢,單調(diào)卻極富有層次,古老而又新奇。仔細聽,雨中還有著落葉飄飄之聲,黃葉纏綿地向枝丫道別。幾經(jīng)風(fēng)雨,幾度夕陽紅,曾經(jīng)是多么風(fēng)韻的葉子,經(jīng)歷了多少次風(fēng)雨吹打,如今已是風(fēng)燭殘年。身后隱隱傳來枝干的嗚嗚抽泣。而我,卻分明聽見落葉在微笑。它低低地告訴我,它不悲哀,不難過,它很自豪。這并非生命的結(jié)束,而是生命的延續(xù),是在為新的生命騰出一片空間!

如果你固執(zhí)地認為,夏雨太嘈雜,秋雨又太凄清,那么請聽聽春雨吧,它是無可挑剔的……。

以聽雨為話題范文(19篇)篇十三

聽,窗外的雨聲:沙沙沙,沙沙沙…柔美清新的旋律,溫情脈脈的音樂語言引人遐想的意境,猶如潺潺的清泉融入秋天,融入每個人的心靈。

自從我開始記事起,不知怎么的,我?guī)缀跏且幌伦用詰偕狭擞辍K崛缢p若風(fēng)。給人一種清新的感覺。一個人在發(fā)悶呆時,若是窗外下起了雨,我決不會錯過。推開窗,遠處的紅墻,窈窕的翠柳,曲折的石徑,玲瓏的白塔,在瀟瀟細雨中迷迷蒙蒙,如同一位少女,隔著一層層紗幔。久之,雨便成了我的“知己”,它似乎了解我的煩惱,總把一絲絲涼風(fēng)向我這邊吹。一絲絲,一屢屢,闖入我的心田。盡管心里有一大堆煩惱與委屈,都在這一瞬間,被雨沖得無影無蹤。

雨還在下,沙沙的下,這是它在演奏.它奏響了城市的樂章,奏滿了一條條小河,奏出了人們的喜悅,奏出了燦爛輝煌的明天!

以聽雨為話題范文(19篇)篇十四

眼看天由藍變灰,烏云遮住太陽的光茫。灰蒙蒙的烏云被鑲上了金邊,光芒四射!

慢慢的,金邊隱去,天空一片黑,陰森恐怖。嘩啦啦--大雨傾盆而至,像老天爺潑了一盆水,又似瀑布般一瀉千里。好大的雨啊!這大雨,又使原本恐怖的氣氛增加了幾分。整個世界像一座漆黑的城堡,十分詭異。我手捏著窗簾,咬著牙繼續(xù)“賞雨”。漸漸地,傾盆而下的瀑布變成了斷線的珠子,直往下落,仿佛還能聽見掉在地上的“砰砰”聲。斷線的珠子就一直這樣持續(xù)著,持續(xù)著——構(gòu)成了一道美麗晶瑩的雨簾。“滴滴答答”珠子下落的慢了--慢--又成了蒙蒙的細雨,細膩柔和,沒有了“瀑布”的剽悍,沒有了“珠子”的驕橫,有的只是母親的撫摸般的溫柔。我走出家門,漫步在這細雨之中。

細小的雨點拍在我的臉龐,絲絲清涼,點點涼爽。蒙蒙細雨飄逸的下著,隨風(fēng)飄蕩著,輕盈并且美妙。下著下著,雨,停了,天空漸漸明朗起來,太陽又露出了笑臉,散發(fā)出刺眼的光芒!

朋友,你可在陽臺上邊呼吸新鮮空氣邊聽雨,每個季節(jié)的雨都在訴說。

春天,雨是輕輕悠悠的,“滴答,滴答”,像一曲無字的歌謠。一滴滴貴如油的雨滋養(yǎng)著萬物。如果你細心,會聞到春雨的氣息。那是一種類似西瓜的味道,也許春姑娘為了喚醒那些“懶蟲”才散發(fā)出的吧!春雨,它灑大地上,細潤著土地。“啊,新芽!”我驚呼起來。春雨原來在訴說:大家別怕,有我,寒冷就不敢來了!春雨,預(yù)示著炎熱的到來。

夏天,大雨傾盆。也許是玉皇大帝都受不了炎熱,便命令馬上下雨。瞧,剛剛還是晴空萬里,隨著一聲旱天雷,烏云籠罩,下起了傾盆大雨,不時在天空劃過幾天閃電,像是要把炎熱撕裂!“噼里啪啦”像是天上的一只搖滾樂隊在演奏。呵,沒下一會兒,太陽又出來了,這時別提有多涼快了。夏雨豪爽的性格使我們措手不及,想下就下,唉,天氣預(yù)報也說不準。夏雨仿佛在訴說:哈哈,小朋友們,快去買根冰棍吧!夏雨讓玉皇大帝不開心了,便帶來了涼爽。

秋天,雨是綿綿的,不時帶來一陣涼爽的風(fēng)。“沙沙、沙沙”,像是在敘說它悲憤的人生。輕而緩,像是接受了它悲苦的人生。每一滴秋雨,都是秋的眼淚。它唱哭了植物們,植物們聽這聲音,為它傷心,枯萎死去,只有菊花,它綻放在秋,它們仿佛有著同樣的經(jīng)歷,對痛苦的人生而憤懣。菊花凋謝了,秋,惆悵地離去,便帶來了寒冷。

冬天,雨像霧一般,飄在空中,凄婉迷離。風(fēng)是它的朋友,冬不忍心將寒冷帶給大自然,但是這是它的天職,風(fēng)便將寒冷帶給了人們。它使勁兒吹啊,吹啊,把家家的窗戶上都留下了寒冷的結(jié)晶——霜。它替冬憤怒,讓人們知道全球變暖給冬的痛苦,便哭了起來。冬也憤怒了,下起了雪。

聽完了四季雨的訴說,我對大自然就懷著一顆感恩的心,要知道,沒有水,就沒有生命。

“又下雨了”我自言自語道,百般無奈地望著玻璃窗外一道道滑落的雨痕。聽著窗外細微的雨拍打著屋檐,是那樣微弱,又是那樣連續(xù)不斷。我撐起一把傘,獨自向老巷走去。

細雨朦朧,百萬條雨絲籠罩著整條老巷,顯得是那樣神秘。深邃。雨拍打著屋檐的擱板,發(fā)出“咚咚”的響聲。這條老巷已經(jīng)很久了,如同一位歷經(jīng)風(fēng)霜的老人,守望著這座村莊,風(fēng)雨依然。因為村里經(jīng)濟發(fā)展,把村里的平房全蓋成高樓,連房前的地板都是五顏六色的。雨順著墻邊滑落到地上,形成一個個小水潭,紅的,藍的,綠的,惟獨找不到原來那獨特的清澈感,除了老巷。因為老巷偏僻所以沒有重建,保留了原有的歷史氣息。在這座村莊所有的回憶,都可以在老巷找到。兩旁閃爍的霓虹燈,有些刺眼,使我不得不快步走進老巷。

雨稍稍大了點,拍打著我的傘,‘叭叭“聲在耳邊縈繞不斷。一直都很喜歡這條老巷呢!看著墻上早已與雨融合的青苔,踏著腳下凹凸不平的石板路。雨滴在地上,是深沉的,雨滴落在小水潭上,是輕快的嗎?整條老巷,演奏著深沉的哀樂。他亦在為老村莊的改變而惋惜,是天上的雨在老巷的墻上緩緩滑動發(fā)出的“嘶嘶”聲嗎?那是一位老人的眼淚正在填滿他臉上皺紋的聲音啊。雨的滴落,在老巷里聽起來是那樣清晰,卻又是那樣低沉沙啞。巷外的車聲,已經(jīng)聽不見了,只有雨聲,在著空寂的老巷里徘徊著……我撐著傘,細細聆聽著雨聲,傾聽著老巷低沉緩慢的訴說。

經(jīng)常來這里,盡管這條老巷不長,但至少在這里,在此刻,無喧鬧的車聲,無刺眼的燈光,無渾濁的氣味,只有被雨沖刷后青苔的清新,這是屬于老巷的氣味:只有雨滴落的聲音。雨敲擊著石板,“咚咚”的深沉,那是老巷的訴說,雨跌落在墻邊,沙沙的纏綿,是老巷的呢喃。我站在老巷里,聆聽此刻的雨聲,這般不舍,這般惋惜。我撐著傘,作為他唯一的聽眾,我細心地聆聽著。

走到老巷的盡頭,雨停了。我收好了傘,巷外,繁華繼續(xù),巷內(nèi),是否雨聲依然呢?

以聽雨為話題范文(19篇)篇十五

“又下雨了”我自言自語道,百般無奈地望著玻璃窗外一道道滑落的雨痕。聽著窗外細微的雨拍打著屋檐,是那樣微弱,又是那樣連續(xù)不斷。我撐起一把傘,獨自向老巷走去。

細雨朦朧,百萬條雨絲籠罩著整條老巷,顯得是那樣神秘。深邃。雨拍打著屋檐的擱板,發(fā)出“咚咚”的響聲。這條老巷已經(jīng)很久了,如同一位歷經(jīng)風(fēng)霜的老人,守望著這座村莊,風(fēng)雨依然。因為村里經(jīng)濟發(fā)展,把村里的平房全蓋成高樓,連房前的地板都是五顏六色的。雨順著墻邊滑落到地上,形成一個個小水潭,紅的,藍的,綠的,惟獨找不到原來那獨特的清澈感,除了老巷。因為老巷偏僻所以沒有重建,保留了原有的歷史氣息。在這座村莊所有的回憶,都可以在老巷找到。兩旁閃爍的霓虹燈,有些刺眼,使我不得不快步走進老巷。

雨稍稍大了點,拍打著我的傘,‘叭叭“聲在耳邊縈繞不斷。一直都很喜歡這條老巷呢!看著墻上早已與雨融合的青苔,踏著腳下凹凸不平的石板路。雨滴在地上,是深沉的,雨滴落在小水潭上,是輕快的嗎?整條老巷,演奏著深沉的哀樂。他亦在為老村莊的改變而惋惜,是天上的雨在老巷的墻上緩緩滑動發(fā)出的“嘶嘶”聲嗎?那是一位老人的眼淚正在填滿他臉上皺紋的聲音啊。雨的滴落,在老巷里聽起來是那樣清晰,卻又是那樣低沉沙啞。巷外的車聲,已經(jīng)聽不見了,只有雨聲,在著空寂的老巷里徘徊著……我撐著傘,細細聆聽著雨聲,傾聽著老巷低沉緩慢的訴說。

經(jīng)常來這里,盡管這條老巷不長,但至少在這里,在此刻,無喧鬧的車聲,無刺眼的燈光,無渾濁的氣味,只有被雨沖刷后青苔的清新,這是屬于老巷的氣味:只有雨滴落的聲音。雨敲擊著石板,“咚咚”的深沉,那是老巷的訴說,雨跌落在墻邊,沙沙的纏綿,是老巷的呢喃。我站在老巷里,聆聽此刻的雨聲,這般不舍,這般惋惜。我撐著傘,作為他唯一的聽眾,我細心地聆聽著。

走到老巷的盡頭,雨停了。我收好了傘,巷外,繁華繼續(xù),巷內(nèi),是否雨聲依然呢?

我對雨聲極其敏感,既討厭又喜歡。

說它好聽吧,的確是呀!在寂靜的夜里,突然響起一陣悶雷,仿佛一首樂曲的開場白。隨后,風(fēng)聲、雨聲一齊釋放出來,如同一支黑人樂隊在演奏奔放的樂曲。那風(fēng)聲如同主唱,雷聲是“咚咚”的大鼓聲,而雨點落地時發(fā)出“滴滴答答”的聲音則像細碎的鼓點,組成了一曲天空的仙樂,從遙遠的地方傳來。小草在風(fēng)中搖擺,接受這次沐浴。那聲音,對我來說是一首催眠曲,我躺在床上,用心聆聽大自然為我演奏的樂章,漸漸進入了夢鄉(xiāng)。一覺醒來,天早已亮了,雨也在不知不覺中,只有那清新的空氣和小草上的`露珠是雨后的見證。

有時到了星期天,我本想找同學(xué)出去玩。可此時突然狂風(fēng)大作,雷公公也重重地敲起了他的大鼓,雷聲便排山倒海地向你逼來,仿佛在對你說:“哈哈~!這下沒法出去玩了吧!”

雨水就是那么“兩面派”,既令人歡喜,又令人憎惡。

聽,窗外的雨聲:沙沙沙,沙沙沙……柔美清新的旋律,溫情脈脈的音樂語言引人遐想的意境,猶如潺潺的清泉融入冬天,融入每個人的心靈。

自從我開始記事起,不知怎么的,我?guī)缀跏且幌伦用詰偕狭擞辍K崛缢p若風(fēng)。給人一種清新的感覺。一個人在發(fā)悶呆時,若是窗外下起了雨,我決不會錯過。推開窗,遠處的紅墻,窈窕的翠柳,曲折的石徑,玲瓏的白塔,在瀟瀟細雨中迷迷蒙蒙,如同一位少女,隔著一層層紗幔。久之,雨便成了我的“知己”,它似乎了解我的煩惱,總把一絲絲涼風(fēng)向我這邊吹。一絲絲,一屢屢,闖入我的心田。盡管心里有一大堆煩惱與委屈,都在這一瞬間,被雨沖得無影無蹤。

……雨還在下,沙沙的下,這是它在演奏.它奏響了城市的樂章,奏滿了一條條小河,奏出了人們的喜悅,奏出了燦爛輝煌的明天!

朋友,你可在陽臺上邊呼吸新鮮空氣邊聽雨,每個季節(jié)的雨都在訴說。

春天,雨是輕輕悠悠的,“滴答,滴答”,像一曲無字的歌謠。一滴滴貴如油的雨滋養(yǎng)著萬物。如果你細心,會聞到春雨的氣息。那是一種類似西瓜的味道,也許春姑娘為了喚醒那些“懶蟲”才散發(fā)出的吧!春雨,它灑大地上,細潤著土地。“啊,新芽!”我驚呼起來。春雨原來在訴說:大家別怕,有我,寒冷就不敢來了!春雨,預(yù)示著炎熱的到來。

夏天,大雨傾盆。也許是玉皇大帝都受不了炎熱,便命令馬上下雨。瞧,剛剛還是晴空萬里,隨著一聲旱天雷,烏云籠罩,下起了傾盆大雨,不時在天空劃過幾天閃電,像是要把炎熱撕裂!“噼里啪啦”像是天上的一只搖滾樂隊在演奏。呵,沒下一會兒,太陽又出來了,這時別提有多涼快了。夏雨豪爽的性格使我們措手不及,想下就下,唉,天氣預(yù)報也說不準。夏雨仿佛在訴說:哈哈,小朋友們,快去買根冰棍吧!夏雨讓玉皇大帝不開心了,便帶來了涼爽。

秋天,雨是綿綿的,不時帶來一陣涼爽的風(fēng)。“沙沙、沙沙”,像是在敘說它悲憤的人生。輕而緩,像是接受了它悲苦的人生。每一滴秋雨,都是秋的眼淚。它唱哭了植物們,植物們聽這聲音,為它傷心,枯萎死去,只有菊花,它綻放在秋,它們仿佛有著同樣的經(jīng)歷,對痛苦的人生而憤懣。菊花凋謝了,秋,惆悵地離去,便帶來了寒冷。

冬天,雨像霧一般,飄在空中,凄婉迷離。風(fēng)是它的朋友,冬不忍心將寒冷帶給大自然,但是這是它的天職,風(fēng)便將寒冷帶給了人們。它使勁兒吹啊,吹啊,把家家的窗戶上都留下了寒冷的結(jié)晶霜。它替冬憤怒,讓人們知道全球變暖給冬的痛苦,便哭了起來。冬也憤怒了,下起了雪。

聽完了四季雨的訴說,我對大自然就懷著一顆感恩的心,要知道,沒有水,就沒有生命。

以聽雨為話題范文(19篇)篇十六

”這,確實是一種心靈的.傾聽引發(fā)的心靈的共振。學(xué)生用生命向老師訴說自己的愿望,而老師則用半世的時光來傾聽,來作答。

我想說,我們只是平常人,或許并不能聽到很深刻的音符,但只要用心傾聽,那么生活中的每一個音符,生命中的每一段旋律,都會讓你感動,引你深思,給你溫暖,催你奮進。

【分析】。

此文開門見山,指出傾聽是一種心與心、靈魂與靈魂的“交融和共鳴”,接下來談了兩層意思:一是傾聽音樂和自然界的聲音是一種幸福;二是心靈的傾訴需要用心靈來傾聽。其中又以第二層意思為重點,主次分明。在這一層的論述中,作者為我們講述了兩個頗具震撼性的小故事,增強了文章說理的力度。

此外,排比句和哲理句的運用,也為全篇增色不少。

十一月間,大雪紛飛。小明因為怕冷就躲在家里欣賞窗外的雪景。不一會兒,雪停了。整個大地成了銀裝素裹的海市蜃樓,又像粉妝玉砌的夢幻天堂,到處瓊枝玉樹,美不勝收。太陽也揭開了自己的面紗,灑下一縷縷陽光。小明不禁感到疑惑:太陽難道不怕冷么?它為什么要頂著凜冽的寒風(fēng)出來呢?小明想了好久也想不通,便去問爸爸。爸爸意味深長地說:“太陽之所以不怕冷,是因為它心里裝著人們。它知道,它如果不出來,人們就不能享受溫暖了。太陽的這種無私奉獻、為他人著想的精神很值得人們學(xué)習(xí)埃”小明聽了,若有所悟地點了點頭。從此,小明開始試著改變。變得不再自私自利,變得肯為他人著想了。這一切,都因為冬日里的那一縷陽光。

2.感受生活中的那一縷陽光。

感受生活中的那一縷陽光,他像家人,鼓勵你,關(guān)愛你,撫平你心中的創(chuàng)傷。

感受生活里的那一縷陽光,他像老師,教導(dǎo)你,指引你,幫你找到理想的征帆。

感受生活里的那一縷陽光,他像朋友,陪伴你,安慰你,讓你重新找到迷失的方向。

家人,你堅實的后盾,他們擁有你可以依靠的肩膀。家,是永遠的港灣,不管你曾經(jīng)多么的迷茫,他永遠會為你點亮明亮的銀燈。生活會隨著時代變遷,但家人對你的愛永遠不會改變。媽媽的苦口婆心,爸爸的語重心長,那都是溫暖的陽光,照進你幼小的心房。

老師,你的導(dǎo)航者,為你指引人生的方向。老師的諄諄教導(dǎo),你是否都銘記心上。你學(xué)習(xí)生涯中的跌跌撞撞,都是在為你止痛療傷。你成功時是否注意到老師眼中泛起的淚花,是對老師最大的回報,因為這一縷陽光,必將為你找到成功的方向。

朋友,你忠實的fans,不論你遇到什么困難,他都會陪你乘風(fēng)破浪,沖破黑暗,渡過難關(guān)。朋友是你的強心劑,讓你對任何事都充滿信心,因為他是一縷陽光給你帶來無窮的力量。

感受生活里的那一縷陽光吧,他給你最想要的力量!

以聽雨為話題范文(19篇)篇十七

水是有聲的,無論雨水、湖水或是淚水。

偶讀李商隱的一句詩“秋陰不散霜飛晚,留得枯荷聽雨聲”,心頭一顫,繼而想起那次云南之行。到達昆明的那天天氣不好,風(fēng)呼呼地響著,吹彎了直直的樹枝,扯下了青翠的綠葉,摧垮了游人的興致。雨開始地下大了。噼噼啪啪,緊著游人的心。到下午了,稍小了一點。于是撐著傘來到了一個公園。一進園門,馥郁的清香夾著雨撲在我的臉上,引著我探了進去。正對園門就是一座大荷池,接天的荷葉像紙滑落水中緊緊地貼著水面,鋪滿了整個池塘。水面不時起起伏伏,仿佛是滔滔的綠色波浪拍打著峭壁。滴答滴答,分不清是打在傘上,還是地上,或是葉上。所有人都不出聲,默默地聽著這優(yōu)雅的樂音,品味著這雨聲與荷香的完美融合的意境。不是“秋”,也不是“枯荷”,夏日雨中的荷的這一聲聲,李商隱若是能耳聞,也會癡迷的吧。慢慢洗凈身上這污垢,驕傲地歡笑,不彎折,不妥協(xié),越過障礙,再復(fù)歸平靜,又發(fā)出銀鈴般的笑聲。聽雨打殘荷,我聽出力量與美好。

春節(jié)去老家,會途徑韜。這段韜大橋長10多公里,卻很特別。在這五六分鐘的路程上,現(xiàn)代人上癮的網(wǎng)絡(luò)是不存在的。又遇上堵車,感覺時間似乎停滯了。我從車窗向外看,濃厚的白霧遮住了幾米外的整個世界,一片蒼茫的韜像是蒙上了面紗,不讓人窺探她的容貌。但是,水聲在搖下車窗的一瞬間襲入我耳中。這聲沒有海的洶涌,沒有江的澎湃,沒有溪的清脆,卻有一種厚重的感覺,讓現(xiàn)代人煩躁不靜的心陷入夢鄉(xiāng)。沒有人出聲,沒有人鳴笛,只有嘩嘩水聲托住所有人的生活,讓生活逃過現(xiàn)實的繁忙,過年過年,不也正如此,看來這湖聲確實是春節(jié)的片頭曲吧。湖水之聲,我聽出了從容與幸福。

而水的姿態(tài)中,我認為淚是其中最美的一種。那是一次同學(xué)分別,我們淌著淚水又掛著笑容,送走了我們的昔日好友。在最后的班會課上,一個個同學(xué)吐露出自己這兩年與各自結(jié)下的深刻友誼。從運動會到圣誕節(jié),從賽詩會到外語節(jié),我們一起走過了無數(shù)美好時光。我們回憶我們曾經(jīng)的笑聲,也回憶我們曾經(jīng)的汗水與淚水,我們走過青春懵懂,跨過14歲的童稚,我們肩并肩,我們手拉手,這一切讓我們感到無比快樂也感到萬分難過。淚水劃過臉頰,淌進嘴里,咸咸的,苦苦的,也甜甜的。哽咽著,抽泣著,又歡笑著。我聽見淚水劃過臉頰的汩汩聲,我聽見抽泣聲哽在喉嚨里沙啞的聲音,我聽見淚水打在地上的滴答聲,我知道整個教室里所有人都在默默哭泣,但我也知道,哭泣不是淚水的聲音,只有笑聲才是他真正的聲音。到底能從淚中聽出什么,我也說不清道不明。聽水,不能不聽淚,因為我明白淚里一定包含著希冀與歡樂。

水蘊藏著人間至真、至善、至美的感情,聽水,能厚重一個人的內(nèi)涵,能開闊一個人的胸懷,能豐富一個人的感情。聽水即聽人,聽人即聽世界。

以聽雨為話題范文(19篇)篇十八

斑駁城門,盤旋樹根。這是周杰倫的《煙花易冷》中的情景。而在我的老家,也有著如此景色。回老家的機會很少,一般就是逢年過節(jié)。而我最喜歡的是清明節(jié)的時候回去。正所謂清明時節(jié)雨紛紛,老家山里獨有的青草味空氣,被這針針如牛毛的雨,激發(fā)的愈發(fā)清新。祭完祖后,就會躲在老房子下,靜靜等待放完鞭炮。朦朧的雨在眼前的瓦片上,織成一張又一張的網(wǎng)。薄如蟬翼,卻又清晰可見。最喜歡這個時候,傾聽淅淅瀝瀝的雨聲。我的心緒會隨之飄的好遠好遠。依稀記得小時候,我喜歡坐在奶奶房前的院子里,埋頭用小鏟子擺弄著泥土,美其名曰:“給螞蟻建房子”。玩著玩著,時不時的撓撓癢。夏季的中部地區(qū)就是這樣,有著南方的梅雨綿綿,這雨絲輕輕柔柔而卻有力地往你心里鉆。

當毛毛雨漸漸下大,奶奶便會牽著我胖乎乎又臟兮兮的小手,快速的去洗一下,然后將我送進房屋。小孩子心性自是靜不住的,每每抬頭看著雨靜靜滴落在房頂瓦片上,我便會萌發(fā)用手去接住這個想法。而當一滴雨珠剛要落下時,奶奶便會以然而不及迅雷之勢,把我的手抓進來。“跟你說了多少遍了,用手去接雨水,會張倒刺的”“可是我真的想接著玩玩嘛”奶奶總是這樣說,可是我就偏不信那個邪。趁著奶奶去洗菜的時候,我就偷偷的伸手。滴答雨珠落在我的掌心,它們本跳躍的歡快,可一著陸就了無聲息了。這樣無聊的動作,我不知重復(fù)了多少遍。每每正上勁兒時,奶奶又會像長了千里眼似的,過來把我的手抓進去,再洗干凈。不久,手上真的長了倒刺了。我想,這肯定是雨水的魔法。是我逗的它不開心了,所以它就讓我手上長了倒刺。奶奶又是怎么知道的呢?哦,肯定是她以前也被這種魔法傷害過,一定是這樣子的,我下次一定不接雨珠了。

雖是這么說,可我終究不會長記性的。不能出去玩了,我就搬上小板凳,坐在門口聽雨聲。滴答滴答,落在房頂上;嘩啦嘩啦,落在樹葉上。一切的事物,都被雨水沖刷得亮晶晶的。連我最愛的那株梔子花,仿佛都煥然一新了。本是深綠色的葉子,此時被洗刷成了黛綠,上面還噙著幾滴歡喜的淚水。可真真是美極了。小孩子的欣賞風(fēng)格就是這樣,不會去思考過多,只是喜歡聽著那純純的雨聲。思緒漸漸回到身體里,雨漸漸要停了。我環(huán)顧四周,真真是看見了那歌詞中所說的“簾外芭蕉惹驟雨,門環(huán)惹銅綠”。萬物皆被雨水沖刷,空氣中也彌漫著這種令人著迷的淡淡味道。

在這霧蒙蒙間,我仿佛看見門口旁的石板上,坐著小時候的我。我還是埋頭用小鏟子挖著土,還是原來那個我,似乎沒有任何改變。斑駁城門,盤旋樹根。在輕柔的雨聲中,我期盼著一切能夠返璞歸真。

以聽雨為話題范文(19篇)篇十九

秋天,歷來被人們稱為金秋。那我們就把秋雨叫作金雨吧!在瀟瀟金雨中,萬物陷入了一年之中的低谷。下面是小編為大家收集關(guān)于以聽雨為話題的。

作文。

歡迎借鑒參考。

這是一種很難說明的偶合,每當我情感低落的時候,老天爺總會部署一個陰云密布雨紛飛的環(huán)境,我也就人不知鬼不覺地養(yǎng)成了聽雨的習(xí)慣。

有時侯,雨下的很小很小,稀少零落的雨滴聲從屋檐下,樹葉上飄落“滴答,滴答”敲在心田上,引起稍微的發(fā)抖,麻痹的心境常常為之震動,跳動。

有時候,雨下的很大很大,嘩啦啦的灑落在地,敲打在窗上,很刺耳清過細的雨滴,然而,卻有一種滂沱宣泄氣概,每當這時,壓制胸中的愁苦總有緩緩消失的輕松。

聽雨,悄悄的在雨聲中獨享一份孤寂,冷淡仿佛不能滿意我。有時候,我會撐起一把小傘直接走進雨里。尤其是大雨傾盆的時候,薄薄的傘布下飄進絲絲細雨,帶給我一個清涼污濁的小世界。聽雨的時候,經(jīng)常是本人寂寞彷徨的時候。古人常有“秋風(fēng)秋雨愁煞人”的感慨,而我卻在每一次聽雨中,都有一份祈盼,祈盼著一個陰沉漂亮的來日。

很難解釋的一種巧合。每一次心情惡劣時,總有雨聲相伴,每一次聽雨后,總又鼓勵起一種新的等待。朝朝夕夕,每一種雨聲都是最美的音符,洗滌著無數(shù)看不見的創(chuàng)傷,點然了很多星星點點的盼望。

今夜,一場突如其來的雨叫醒了沉睡中的我,我與雨不期而遇,仿佛它在急著要見我,又好像是我早已在等著它。

夜很深了,雨聲依然很大,除了雨聲我再也聽不到別的聲音,忽而雨聲如注,忽而嘈嘈切切,聽這樣的雨聲,仿佛在聽一曲音樂,它流暢、婉轉(zhuǎn),忽而舒緩,忽而激越,忽而像休止符那樣戛然而止,那擊打在玻璃上的雨花,如敲擊的鼓點,激情澎湃,令人意氣風(fēng)發(fā)。我已經(jīng)完全沉浸在這雨聲里了,我與雨已經(jīng)不只是單純的交流,更是超越了時空、超越了靈魂。

我忍不住拉開紗窗,用手觸碰它,它是那樣冰涼、那么細膩、那么柔軟,但那感覺又是轉(zhuǎn)瞬即逝的,似有若無的,我感覺到了雨水浸潤在我的手心,又順我的手心從指縫間滑落,我的手、我的手臂都感受到它的涼意了,我收回了我的手,今夜,我與雨有了親密的接觸。

雨依然在下,雨聲回蕩,整個夜仿佛都被這肆無忌憚的雨攪碎了,它如同頑皮的孩童不知疲倦地做著游戲。

下半夜了,困意襲來,我躺在靠窗的床邊,我只身在小城讀書,父母為了生活在外地打工,今夜的雨是否和我同樣孤獨?我想離它更近些,我想和它繼續(xù)私語,我想和它暢談古今。不知什么時候,我進入了夢鄉(xiāng),也許這是我和雨聊天的另一種方式吧?今夜,只有雨是最真切的,愿它能進入我的夢。

我喜歡聽雨,特別是在春天。聽雨時窗戶是一定要打開的,電燈要熄滅,這樣以來,在春天聽雨就是無可挑剔的了。

還記得隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲。再煩惱襲來時,在世間萬物都歸于沉寂以后,聽。雨從天而降,飄在樹枝上,落在樹枝上,順著房檐一滴一滴,落在泥土中,聽。雨像一位少女纏綿著,被風(fēng)吹的輕舞飛揚,形成了一首和諧的樂章,時而舒緩,時而急劇,聽。你就會覺的自己已和大自然溶為一體。

這雨,挖空你的心思,道出你的惆倀,注釋你的疑惑,給你無盡的想像,你會覺得自己仿佛變成一滴雨,一棵樹,一根草,一朵花。這雨讓時間停止,只有心跳告訴你時間在延續(xù)。

聽著,聽者,我好像逢著了一位女孩,一位夢一般,云一般,風(fēng)一般飄去了的女孩。這雨,凈化我們的心靈,讓我們在這世界上找到一方凈土,一片慰籍,雨水真清純,清純的如我的眼淚,我在自己的淚水中卻看不清我自己。

心思太多,癡言太多,情愫太多,哀怨太多,惆悵太多,太多太多的無人問津,只能在這細雨紛飛的日子里將它們逐一放飛。

撕掉最后的日歷,讓過去變成回憶,我要仔仔細細地尋找,尋找一個全新的自己,留給雨夜,一個新的足跡。

聽雨這種感覺,只能意會,不能言傳。

坐在窗前,聽雨輕輕吟唱,忽然想起那個有絕世姿容和才華的女子在瀟湘館中對雨低吟“不知風(fēng)雨幾時休,已教淚灑窗紗濕”的凄婉,她一定讀懂了雨聲,一定超越世俗,追尋為世俗所不容的一份真情吧!

雨洋洋灑灑,洗滌著世間的塵埃,用它透明的淚漂白凡世間的骯臟,用寬宏的胸懷包容錯誤,原諒愚蠢;雨潔凈而單純,潔凈的在天地間旋轉(zhuǎn),單純地在世間飄灑。

真正的聽雨者,聽懂的不僅僅是雨聲的純潔,還要聽懂雨聲的善良;“好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生,隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲。”

用心聽雨,并不是一件容易的事,它需要寧靜寬廣的心境,淡泊名利的心態(tài),還有笑對人生的勇氣。

在美麗的雨季,坐在窗前聽雨,讓思緒與雨聲,共惆悵……。

我好似在做夢,那雨聲不聽的在我腦海里回蕩著——“嘩嘩”!這是瓢潑的大雨。雨來得那樣突然,那樣猛烈仿佛要把那大樹吹倒,把大地卷跑似的。

一會兒,雨變小了,淅淅瀝瀝的,這是牛毛細雨雨跳躍著從天而降,大地充滿了“天降甘霖、萬物勃發(fā)”的喜悅。耳邊只聽得那小雨點叮叮咚咚地敲窗子,聲音時快時慢、時大時小,好似琴音奏出的一首曲子。

雨仍在下著,卻看不見雨絲,聽不清雨聲,此時的水洼里,定會冒出一個又一個小水泡吧。“沙沙”“沙沙”,一會兒,又傳來微弱的聲音好象蠶寶寶在吃桑葉。那雨絲又細、又密、又亮,竟好似織女用來織綿的絲。

我終于領(lǐng)略到了雨的風(fēng)采:聽到了雨聲、看到了雨景、感受到了雨美、見識到了雨的氣勢。

雨帶給人們千般感受、萬般滋味。原來,雨就是那樣的……。

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比賽可以讓人體驗成功的喜悅和失敗的痛苦,從而更好地面對人生的挑戰(zhàn)。比賽是一種推動社會進步和促進創(chuàng)新的形式,如何在比賽中取得好的成績是一個需要思考和研究的問題。以
班主任工作計劃是班主任的一項重要工作,對于班級的組織和管理具有至關(guān)重要的作用。這是一份根據(jù)多年班主任工作經(jīng)驗總結(jié)而來的班主任工作計劃,相信會給大家?guī)硪欢ǖ膯⑹?/div>
優(yōu)秀作文表達了作者獨特的思想和情感,讓讀者產(chǎn)生共鳴。這些作文范文可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己寫作中的不足之處,并且提供了很好的改進思路。這個星期六,我和媽媽還有她的朋友
優(yōu)秀作文是通過深入思考和精心組織語言,用準確、生動的敘述表達自己觀點和思想的一種文體,它能夠引起讀者的共鳴和思考。寫一篇優(yōu)秀作文不僅需要有豐富的知識和清晰的邏輯
演講稿是一種在特定場合向聽眾傳達信息和觀點的書面材料,它是演講的重要組成部分。這些演講稿范文可以幫助大家理解寫作時的結(jié)構(gòu)和表達技巧。1.遇到困難時不要抱怨,既然
小班教案的制定應(yīng)該結(jié)合幼兒的實際情況,注重個別差異化教學(xué)。以下是小編為大家整理的一些小班教案范例,請大家參考。創(chuàng)設(shè)情景激發(fā)興趣--視聽結(jié)合理解詩歌--朗誦詩歌感
尊敬的嘉賓們,非常感謝您們的到來,讓我們共同慶祝這個重要的時刻。下面是一些備受好評的主持詞案例,希望能夠給大家提供一些思路和參考。各位代表們:大家好!經(jīng)共青團x
優(yōu)秀作文是通過對自然、社會、歷史等方方面面的觀察和思考,將感悟和思想轉(zhuǎn)化為文字的一種方式。在這些優(yōu)秀作文中,我們可以看到不同年齡段作家的獨特視角和個性化的表達方
社區(qū)工作總結(jié)是對社區(qū)工作過程進行歸納和反思的重要途徑,它可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗、明確工作目標,并找出工作中的問題和改進方向。在下面的范文中,可以看到社區(qū)工作總結(jié)的
作文的優(yōu)秀與否與基本語法的正確運用息息相關(guān),我們要注意語言的準確性和流暢性。接下來,小編為大家推薦一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感。
幼兒園工作計劃的執(zhí)行需要教師們嚴格按照計劃的要求進行,確保幼兒得到有計劃有組織的教學(xué)和活動。幼兒園的工作計劃是一個不斷改進和完善的過程,大家可以根據(jù)自身實際情況
通過寫讀后感可以提高自己的寫作能力,鍛煉思考的深度和廣度。以下是小編整理的一些賞析和評價,希望能夠幫助大家更好地寫好自己的讀后感。這本書買來擱置了很久,因為總覺
優(yōu)秀作文是語文學(xué)習(xí)中的一種重要形式,它能夠展現(xiàn)出學(xué)生的語言表達能力和思維深度。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,供大家學(xué)習(xí)交流。在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下,改革的
作為一種文學(xué)形式,優(yōu)秀的作文應(yīng)該具備良好的邏輯性和文化內(nèi)涵。我們?yōu)榇蠹揖x了一些優(yōu)秀作文的片段,希望能給大家提供一些寫作的靈感和思路。在超市旁,學(xué)校邊,經(jīng)常有發(fā)
撰寫心得體會可以培養(yǎng)我們的思考能力和表達能力,提升我們的文學(xué)素養(yǎng)和人文修養(yǎng)。以下是一些具有獨特角度和深入思考的心得體會范文,希望對大家有所啟示。最近,通過黨課有
優(yōu)秀作文不僅能夠表達出我們的思想和觀點,還能夠給讀者留下深刻的印象。這里有一些精心挑選的優(yōu)秀作文范文,希望可以給大家提供寫作的靈感和思路。親愛的地球:您好!我給
教師工作計劃是教師對于學(xué)生學(xué)習(xí)過程進行有效引導(dǎo)的關(guān)鍵,能夠幫助教師在教學(xué)中更好地把握教育教學(xué)的重點和難點。大家可以參考以下教師工作計劃范文,了解一下其他教師的教
實習(xí)報告是一種對實習(xí)單位的一種貢獻,可以為單位了解實習(xí)生的實習(xí)情況和工作表現(xiàn)提供可靠的參考。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀實習(xí)報告樣板,供大家參考借鑒。
報告的目的是向讀者提供有關(guān)特定主題的信息并進行分析。通過參考這些范文,您可以更好地理解報告的結(jié)構(gòu)和組織方式。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!xxx項目于xx年xx月xx日開工
統(tǒng)計數(shù)據(jù)的可靠性和準確性對于研究結(jié)論的正確性和可信度至關(guān)重要。在進行統(tǒng)計分析時,我們應(yīng)該注重數(shù)據(jù)的質(zhì)量和準確性,以增加結(jié)果的可信度。折線統(tǒng)計圖的認識。教科書第1
心得體會是對自己在學(xué)習(xí)、工作以及生活中的一些感悟和領(lǐng)悟的總結(jié)和歸納。接下來,小編為大家推薦一些精彩的心得體會范文,希望能夠激發(fā)大家寫作的靈感和創(chuàng)意。
教案模板可以作為教學(xué)經(jīng)驗的積累和傳承,有助于教師的專業(yè)發(fā)展和成長。接下來是一些教案模板的設(shè)計思路和方法,希望對大家的教學(xué)工作有所幫助。1、學(xué)會按物體的某一特征進
在撰寫個人簡歷時,我們需要注意言之有物,突出重點,使得招聘者能夠快速了解到我們的優(yōu)勢。如果你對個人簡歷的撰寫感到迷茫,不妨參考以下幾個行業(yè)中的范文,了解一下別人
中班教案包括教學(xué)目標、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教具準備等方面的內(nèi)容。以下是小編搜集到的一些中班教案案例,供大家參考借鑒。2.學(xué)習(xí)用團紙粘貼的方法制作葡萄和葡萄串;。
范本可以為我們提供啟示和靈感,使我們的寫作更加生動有趣。以下是小編為大家整理的幾篇范文范本,供大家學(xué)習(xí)和借鑒,歡迎大家一起來欣賞。摘要:薪酬管理作為企業(yè)人力資源
星空當頭,我伏身幾案。啊,我完全陶醉!一本亞米契斯《愛的教育》讓我欲罷不能、感慨萬千,它濃濃的香醇的愛使我陶醉。《愛的教育》全書共100篇文章,由三部分構(gòu)成:主
教學(xué)工作計劃能夠幫助教師更好地組織教學(xué)活動,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和參與度。為了幫助大家更好地編寫教學(xué)工作計劃,以下是一些優(yōu)秀的教學(xué)計劃范文供大家參考。
教學(xué)計劃需要具體、詳細,包括教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)步驟、教學(xué)資源等方面的安排。這些教學(xué)計劃范例涵蓋了不同難度和類型的教學(xué)內(nèi)容,以滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。實習(xí)教學(xué)是重要
教學(xué)工作總結(jié)是提高教學(xué)效果、發(fā)現(xiàn)問題并改進教學(xué)方法的重要途徑。希望大家認真閱讀以下教學(xué)工作總結(jié)范文,相信會對你的教學(xué)產(chǎn)生積極的影響。一學(xué)期的時光轉(zhuǎn)瞬即逝,為不斷
競爭上崗讓我們意識到自己的不足,進而努力彌補這些不足。這些競爭上崗范文是優(yōu)秀者的經(jīng)驗總結(jié),希望能為大家提供幫助。按照《關(guān)于在公安刑事、技術(shù)偵察隊試行專業(yè)技術(shù)任職
撰寫演講稿范文時,要注意語言的規(guī)范和準確性,避免使用口語化的詞語和短語。接下來是一些著名演講家的精彩演講稿,他們以獨特的話語和熱情的演講風(fēng)格征服了聽眾。
在寫實習(xí)心得的過程中,可以回顧實習(xí)期間的工作和學(xué)習(xí)經(jīng)歷,幫助我們提取出重要的經(jīng)驗和教訓(xùn),為自己的職業(yè)成長做出反思和總結(jié)。以下是一些成功的實習(xí)心得范文,希望能夠給
無論是初級教師還是經(jīng)驗豐富的教師,都可以使用教案模板提高教學(xué)效果。小編為大家整理了一些針對不同學(xué)科和年級的教案模板范例,希望能夠滿足不同教師的需求。
通過寫月工作總結(jié),我們可以更清晰地了解自己的工作目標和職業(yè)發(fā)展方向,為未來的工作規(guī)劃做好準備。總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材
工作總結(jié)是一個思考和總結(jié)經(jīng)驗的過程,能夠幫助我們提升自我和職業(yè)發(fā)展。小編為大家整理了一些月工作總結(jié)的實例,希望對大家寫作有所啟發(fā)和指導(dǎo)。20xx年,社保辦在處領(lǐng)
中班教案是幼兒教育工作中的一項重要內(nèi)容,對于教師的教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)成果都有重要影響。通過閱讀以下幾篇中班教案范文,相信你會對教學(xué)有更深入的認識和理解。
優(yōu)秀的作文不僅是對問題進行深入分析和解決的體現(xiàn),還是對自身成長和發(fā)展的回顧和反思。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能對你的寫作有所啟示和幫助。
組織和個人制定應(yīng)急預(yù)案是一種責(zé)任擔(dān)當和行為規(guī)范,體現(xiàn)了對生命安全和財產(chǎn)保護的重視。以下是小編為大家整理的一些實用的應(yīng)急預(yù)案指南,供大家參考。為做好雨雪冰凍天氣防
教學(xué)工作計劃可以幫助教師科學(xué)合理地安排各類教學(xué)資源,提供有效的教學(xué)支持。教學(xué)工作計劃的范文八:通過教學(xué)工作計劃的實施,學(xué)生的學(xué)習(xí)效果得到了有效的監(jiān)控和評估,及時
青春是擁有精力和激情的階段,我們懷抱著無盡的熱愛和夢想。以下是小編為大家搜集的青春勵志文章,希望能激勵大家努力向前。親愛的老師,同學(xué)們:大家好,很高興有機會站在
心得體會是個人對某個事物、經(jīng)歷或工作的深刻認識和理解。以下是小編整理的一些精彩的心得體會范文,歡迎大家閱讀借鑒。2021年的暑假對我來說,注定是難忘的。這個夏天
買賣是人們滿足自身需求的一種手段,通過購買和銷售來獲得所需的物品或利益。以下是一些買賣活動中的常見問題和解決方法,供大家參考。出租方(甲方):身份證號:承租方(
教案模板提供了一個框架,能夠幫助教師合理安排教學(xué)資源和教學(xué)活動,使教學(xué)更加有序和高效。如果你對編寫教案感到迷茫,不妨參考一下這些優(yōu)秀教師的教案范文。
優(yōu)秀作文給人以思考和反思,讓讀者在閱讀中得到了思想上的啟發(fā)和提升。接下來是一些優(yōu)秀作文的摘錄,希望能夠給大家寫作上的靈感和啟示。星期四下午,我們?nèi)w四年級學(xué)生來
優(yōu)秀的作文不僅只是一篇文章,更是一種思維的展示和思想的碰撞。接下來是一些寫作大家們的優(yōu)秀作文范文,讓我們一起來欣賞和學(xué)習(xí)他們的寫作技巧。農(nóng)歷正月十五,元宵節(jié),燈
優(yōu)秀作文是一種記錄生活點滴和歷史變遷的工具,通過文字的記述可以使得一切變得鮮活起來。我們一起來欣賞一下這些優(yōu)秀作文范文吧,相信它們會給我們寫作帶來一些啟發(fā)和提高
活動總結(jié)是對活動成功與否的評估,能夠幫助我們分析活動中的關(guān)鍵因素和影響因素。小編為大家整理了一些最新的活動總結(jié)范文,希望能夠為大家的寫作帶來新的思路和創(chuàng)意。
畢業(yè)典禮是一項莊重而激動人心的活動,標志著學(xué)生們辛勤學(xué)習(xí)的付出和取得的成就。接下來是一些學(xué)生們在畢業(yè)典禮上的演講,讓我們一起聽聽他們的心聲。一、讓我們用熱烈的掌
3.生產(chǎn)是社會生活的基礎(chǔ),是推動社會發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。精益生產(chǎn)是一種追求最大價值流動和最小浪費的生產(chǎn)管理方法,企業(yè)應(yīng)該注重流程再造和績效管理。生產(chǎn)過程中的科技進步
好的作文不僅僅是字句的堆砌,更重要的是能夠給讀者帶來思考和啟發(fā)。以下是一些寫得很好的優(yōu)秀作文,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。上個星期天上午,我在青青草作文班猜
黨員心得體會是黨員自我總結(jié)和反思的結(jié)果,旨在借鑒經(jīng)驗、總結(jié)經(jīng)驗、提高工作效率、增強工作成果。下面是一些關(guān)于黨員心得體會的范文,希望對大家的寫作有所啟發(fā)。
通過編寫工作計劃范文,我們可以更好地規(guī)劃自己的工作,優(yōu)化工作流程,提升工作質(zhì)量。以下是小編為大家收集的工作計劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧。教師工作任務(wù)繁雜
編寫小班教案有助于教師進行系統(tǒng)的教學(xué)設(shè)計,提前預(yù)掌握教學(xué)過程中可能遇到的問題,并制定針對性解決方案。接下來,小編將為大家分享一些小班教案的實用案例,希望能給大家
感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和觀眾的光臨,讓我們共同見證這一特別的時刻。以下是一些寫作水平較高的總結(jié)范文,希望能夠為大家提供一些思路和借鑒。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位長輩和貴賓們:晚
小班教案應(yīng)該考慮到幼兒的個體差異,因材施教,促進每個幼兒的全面發(fā)展。下面是一些小班教案的實施效果和教學(xué)體會,供大家參考和學(xué)習(xí)。每個人都有朋友,我們的生活、學(xué)習(xí)離
運動會是為了讓同學(xué)們在快樂和競爭中尋求成長,展示自我才能的平臺。小編為大家整理了一些運動會總結(jié)范文,期望能為同學(xué)們寫好總結(jié)提供一些參考和指導(dǎo)。報名開始了!小熊貓
通過寫讀后感,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的思想和心靈的碰撞與共鳴,進一步豐富自己的閱讀體驗。接下來,讓我們一起看看一些精彩的讀后感范文,從不同的角度解讀同一本書。
通過讀后感的寫作,我們可以對不同作品進行比較和分析,拓展我們的文學(xué)視野和審美能力。讀完這些讀后感范文后,你可以嘗試寫一篇屬于自己的獨特的讀后感,表達自己的真實感
作文是一項重要的語文能力訓(xùn)練,它既可以提高我們的表達能力,又可以培養(yǎng)我們的思維能力。小編特意為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望這些范文能夠激發(fā)大家的寫作靈感。
優(yōu)秀作文能夠運用豐富的修辭手法和生動的描寫語言,增加文章的藝術(shù)感染力和閱讀欣賞價值。下面是一些備受贊譽的優(yōu)秀作文范文,它們在思路和論證上都非常精彩,值得我們細細
家長會是學(xué)校與社會各界溝通合作的重要紐帶,通過家長會可以拓展和深化學(xué)校與社會的聯(lián)系與合作。接下來是一些關(guān)于家長會組織與實施的好方法和經(jīng)驗分享,供大家參考。
發(fā)言稿的稿件要經(jīng)過反復(fù)演練、朗讀和修改,最好與他人進行交流和討論,以確保演講的質(zhì)量和效果。小編為大家精心挑選的范文中,有一些是來自于知名演講家或優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)人的發(fā)言
優(yōu)秀作文能夠凸顯出我們的語言表達能力和思維深度,因此我們要多加練習(xí),提升自己的寫作水平。小編為大家準備了一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。在我們寬敞明亮的教室
教學(xué)計劃可以幫助教師合理安排課堂時間,提供教學(xué)材料和資源的選取。掌握一份科學(xué)合理的教學(xué)計劃,可以提高教學(xué)效果,讓學(xué)生的學(xué)習(xí)更有針對性和目標性。學(xué)習(xí)目標:1、我能
4.通過學(xué)習(xí)英語,我們可以更好地了解其他國家的文化和思維方式,提升自己的國際視野。突破英語寫作難題的關(guān)鍵,是運用一些實用的寫作技巧和方法。親愛的春雨姐姐:還記得
半年總結(jié)可以幫助我們梳理思路,找出問題,進一步提升自己的工作效能。閱讀半年總結(jié)范文時,我們可以了解不同人的學(xué)習(xí)和工作方法,為自己的改進提供一些借鑒和思考的思路。
獎學(xué)金申請書的寫作需要注意語言精煉、行文流暢,既清晰地陳述自己的優(yōu)勢又展示出謙虛和求知的態(tài)度。小編為大家搜集了一些投獎學(xué)金的學(xué)霸們所寫的獎學(xué)金申請書范文,供大家
月工作總結(jié)是一個對自己工作表現(xiàn)的全面回顧,可以幫助我們提高工作效率和質(zhì)量。下面是一些經(jīng)典的月工作總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫作的啟示。不知不覺中,學(xué)生會的
通過寫心得體會可以反思自身的不足之處,進而激勵自己更加努力地追求進步。在下面,小編為大家整理了一些寫心得體會的經(jīng)典范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。
月工作總結(jié)是對自己在過去一個月的付出與收獲進行盤點的重要方式。以下是小編為大家整理的幾篇月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。希望能夠幫助大家更好地撰寫出一份符合個
教師總結(jié)應(yīng)該以事實為依據(jù),客觀公正地反映自己在教育教學(xué)工作中的表現(xiàn)和成果。如果你對教師總結(jié)的寫作感到迷茫,不妨先讀一讀以下范文,或許能給你啟示。尊敬的黃老師、親
優(yōu)秀作文是通過深入思考和精心組織語言,用準確、生動的敘述表達自己觀點和思想的一種文體,它能夠引起讀者的共鳴和思考。寫一篇優(yōu)秀作文不僅需要有豐富的知識和清晰的邏輯
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讀后感可以是正面的、負面的,也可以是中立的,我們需要真實地表達自己的感受與觀點。接下來,讓我們一起來閱讀一些優(yōu)秀的讀后感范文,從中獲得寫作靈感和思路。
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