優秀的作文需要具備良好的結構和條理性，能夠清晰地表達思想和觀點。以下是小編為大家整理的一些優秀作文范文，供大家參考和學習。

一次的實踐一次的實踐課（匯總20篇）篇一

一提起“實踐”這個詞，我的腦海中就立即浮現出這樣一組畫面：一個年僅十四五歲的小“教師”，戰戰兢兢地立在講臺上，正對著一群和他年齡相差無幾的學生講課。這個小“教師”就是我。不過可不要以為我們是在做游戲，這可是真的在講課呢!究竟我怎么當上教師的，說來話長了。

在學校，我是一名英語課代表，當然英語成績不會差了，每次考試，不得滿分也要得99分。老師時常這樣夸我：“你幾乎可以當老師了……”我聽了心里突然升起一股想當老師的欲望，沒有想到還真讓我過了一回“老師癮”。

春節的時候，學校放了寒假，我便回到了老家：一個偏僻的村莊。村上有一個學校，學生不多，每班十來人。我經常到學校去找小時候的伙伴，因此對學校的情況也摸得一清二楚了。我這次回到村上第二天，就聽伙伴說他們的英語老師不教了，于是初二年級的英語課一直空著。我立即說：“我去當你們的英語教師好嗎?”他們嬉笑著大喊：“好!”他們覺得我似乎是同他們開玩笑，我賭氣地想：我這次非當一回你們的老師不可。我于是就去央求我小時候的老師：現在的校長。他猶猶豫豫的，我拍著胸脯說：“您放心，我的英語成績您是知道的，保證不會把學生教‘垮’了。”他這才答應了。

第二天早上，我拿著教科書，儼然像一位教師似的向教室走去。走到了教室門口，我忽然間有點害怕了，有點后悔自己太逞能了，但現在已是騎虎難下了。我咬了咬牙：豁出去了!踏上講臺，隨著一聲：“goodmorning，teacher!”我的心也猛烈狂跳起來。我定了定神，竭力保持著平靜，說：“goodmorning，students!”哇!平常說得挺流利的話怎么竟“顫”得這樣厲害。我抬起頭想看看有沒有人笑我，這一看不要緊，我的媽呀!二十多雙眼睛、四五十道目光齊齊向我射來，我覺得自己似乎是站在審判臺上被審判的歹徒。我告訴自己：不要怕!鎮定些!誰知越是自我安慰，越不行。我感覺到了寂靜的教室中只有我的心在“咚咚”敲鼓似的跳。大概老師事先告誡過學生，他們見我這副窘樣，也不敢發笑。

我清了清嗓子，拿起粉筆在黑板上寫了“lesson7”，然后說：“現在請大家跟著我復讀單詞。”我拿著書，學著平時我們老師的樣子，領著大家讀了起來。我趁大家不注意，偷偷地抹了一把汗，接著開始講句型。我發覺底下有幾個學生在竊笑，眼光直盯著我的鼻子。我拿眼光偷瞟一下我的鼻子，哎呀!怎么白乎乎的!一定是剛才抹汗時把粉筆灰擦了上去。不管它!繼續講。待到學生們朗讀句子時，我才用衣袖擦凈了鼻尖。乖乖呀!這老師還真不好當呢!不是這兒出錯，就是那兒出錯!

一會兒有個學生舉手了，我一驚：可千萬別提我不懂的問題呀!如果那樣，我這“老師”的臉可丟盡了。謝天謝地!他的問題簡單得很，我詳細地向他講述了一遍，他就會了。看來我這個“老師”還行!我暗暗得意。

后來，我又請教了幾位教師，才給了那個同學一個圓滿的答復。3天后，我要回家了。臨走的時候，有個學生送給我一個筆記本，第一頁寫著：“謝謝您!老師!”我當時心里樂滋滋的，畢竟這是一個學生送給“老師”的呀!

現在回想起那第一節課，想起我顫抖的嗓音、鼻尖上的白灰，我就啞然失笑。平生第一次當了一回老師，才體會到當老師的艱辛。我不知道我長大以后會不會當老師，如果會，那第一節課一定會很成功，畢竟我有過一次實踐呢!

一次的實踐一次的實踐課（匯總20篇）篇二

從小學一年級到現在，我也參加過許多的活動，但是，這一次的活動最有意義！2008年6月12日，我們學校和建軍路小學的學生一起來到射陽的一個實踐基地，參加了為期兩天的綜合社會實踐活動，一路上，同學們有說有笑，快樂的音符一直跳躍在這條馬路上。

終于到了實踐基地，只見這里花草叢生，小溪縱橫，郁郁蔥蔥的樹林里到處是鳥語花香，這里遠離城市的喧囂，沒有了如山的作業的煩惱，聞一聞這里清新的空氣就讓你再也不想回家了！同學們猶如剛出牢籠的小鳥，在大自然里自由地飛翔！

開營儀式上，兩所小學的校長分別發表了講話，說了一些注意事項后就給我們每個班安排排長，我們班的排長是一個漂亮的女老師，我們班立即沸騰起來，隨后排長把我們帶到了衛生整潔的宿舍安放好自己的行李就去了活動房間。

我們最先到達的是“多米諾骨牌”活動室，房間里擺放著多種顏色的多米諾骨牌，排長讓我們自己動手玩骨牌，我拼成的是一個似糖果狀的，按倒第一張牌后，其它的牌隨即都跟著倒下了，我還是第一次玩多米諾骨牌，真是有趣極了！

終于到了吃午飯的時候了，我的肚子早就“咕咕”直叫地向我提出抗議了，沒想到還是站著吃飯的，很多同學都有些抱怨，我倒沒覺得什么。吃完午飯后我們得自己洗碗筷，然后去午休。我們402寢室談笑風生的，沒有一絲睡意。

下午，排長帶領我們到操場后的一個訓練場地去訓練，這些訓練項目可刺激了，可最刺激的還是走鋼絲。這根鋼絲安置在一條小河上約三四十厘米的高處，鋼絲的上面分別有來年感根用作扶手的粗麻繩。因為有了在鹽瀆公園走鐵索橋的經歷，所以這次我理所當然地成了第一個“吃螃蟹”的女生，其他女生都躲到我身后去了。我雖然在鹽瀆公園里走過，但當我再次站到這樣的鋼絲上的時候，我的心里還是有點膽戰心驚，生怕自己掉進河里。走在鋼絲上的我不停地跟著鋼絲晃動，像一只大大的笨企鵝，一直到了鋼絲的另一端，我那顆一直懸著的心才安定了下來。

晚飯后，我們去禮堂看了兩場電影：《加菲貓》和《太空七號》。回到宿舍的時候已經很晚了，大部分同學都是倒頭就睡，我依然興奮得毫無睡意，李單也和我一樣睡不著，我們倆就小聲地聊了很久。夜里十二點多的時候，男生宿舍那邊突然吵鬧得厲害，不知道是誰還大喊了一聲：“是男生的都給我起來！”像是抓小偷似的，鬧騰了好一會兒才安靜下來。又過了好久，我看窗外挺亮的，以為天亮了，就把宿舍的人都叫了起來，還把隔壁的人也給叫了起來，然后看看媽媽給我的小靈通，才兩點多，我們就又都睡下了。

第二天中午，其他小組有的模擬紅軍過草地，有的去鋤草，有的去園藝館參觀，還有的去滾鐵環??我們這一組則自己動手包餃子、煮餃子，我們包的餃子是各種各樣，歪歪扭扭的，簡直找不到一個像餃子形狀的，還到處露餡兒！我就獨具創意地讓我們組的成員把餃子包成燒賣狀的，既快又好，省了不少心！煮餃子的時候就狼煙四起了，一個個灶臺不是木柴放多了就是放得太少了，還要往鍋里不停地放水（老媽平時教我的這時候可都派上用場了），忙得我們頭暈眼花，等到我們的餃子好了的時候，我們都快要站不穩了，心里卻樂開了花！兩天的時間很快就過去了，這次有意義的活動卻永遠地刻在了我的腦海里！它不僅鍛煉了我們堅強的意志，提高了我們獨立生存的能力，還讓我們懂得了人與人之間要互相關心，互相幫助，這次實踐活動真讓我終生難忘！

一次的實踐一次的實踐課（匯總20篇）篇三

小時候的我，愛玩，愛動。經常會做一些很奇怪的事，讓大人們哭笑不得。但我永遠不會忘記那一次難忘的實踐，他讓我明白了該如何敬畏生命。

還是在一年級的時候。下午剛放學，我伴著鈴聲沖出校門，著急忙慌的跑回家，把書包往桌之上一扔，飛奔進廚房，扣上門，從門縫中看看有沒有人在附近才放心。或許你會疑惑我為何這般舉動？原來是下午上課的時候，老師給我們上了一節實踐課，說，蝸牛遇碘會化成膿水。于是，我就想試試，看看蝸牛會不會真的怕碘，其實用家里的食用鹽就可以了。我躡手躡腳的到鹽罐子旁邊找了一個塑料袋，將鹽弄了一放在袋子里，便在躡手躡腳的拿著袋子除了廚房。小心翼翼的將房門關好后，便迫不及待的出去找蝸牛了！

一次的實踐一次的實踐課（匯總20篇）篇四

人生中有許許多多的精彩活動，每次活動帶來的或是美妙的感受，或是無窮的樂趣，或是豐富的知識。那次活動使我更加精彩。那就是語文實踐活動——朗讀比賽。

沐浴著行動教學理念，和著學生全面發展的春風，我校的活動如雨后春筍般興起來了。每一個活動都打開了學生的心窗，放飛了學生的心靈。我也不例外，情不自禁地加了語文讀書分享活動。

每次語文實踐活動，眼看著同學們一個一個上臺表演，甚至還獲獎，我心中充滿了無限向往。老實說：“幾天后還有一場讀書競賽，愿意參賽的舉下手。”我終于按捺不住激動的心情，舉起了手。一個熟悉而又陌生的名字從老師口里流出，傳入我的耳朵，一時間，我心里既高興喜悅，又緊張害怕但細想一下我必須放手一搏了。

俗話說“臺上三分鐘，臺下十年功。”我選取的是《青銅葵花》這部小說，青銅與葵花，從陌生到熟悉，摯愛到極愛，反映在他們身上的愛到極致，同事，苦到極苦，也正是在愛與苦的交織中，出現了無數感人真情：蘆花鞋，冰項鏈。為了真實再現情節，我還運用了大量的幻燈片，深情告白的歌曲，用來加至感人的效果可把我累的天昏地暗，我才小憩一會。

這次充滿真情的心靈之旅，不僅讓我經受了真情的洗禮，而且更讓我感受到語文實踐活動的魅力。這次活動，使我更自信，更勇敢，更精彩。

一次的實踐一次的實踐課（匯總20篇）篇五

今天我們請到了湯喻茜的媽媽，來給我們講述“數學黑洞”。

阿姨和藹然可親地問我們：“你們聽說過黑洞嗎？”我們大家紛紛齊刷刷地舉起雙手，因為大家都知道黑洞是有去無回的。她告訴我們說：“數學黑洞有很多種我們先來學習最簡單的吧！你們覺得好不好？”“好！”我們興高采烈地回答道。然后，阿姨隨意給我們一串數字，她對我們講：這一列數字中的偶數有幾個，再數出這一列中的奇數有幾個，然后把這兩個數字寫在紙上，最后算出這兩個數字的和是幾，接著按照偶數、奇數、總數的順序來排列出一個新的數字，一直按照這樣的順序，最終會得到123這三個數。她繼續說：“如果你不相信，可以試試呀！”于是，我們興致勃勃地試了一下，還果真逃不出123這三個平凡的數呢！接著，阿姨讓我們出題目，看看能不能逃離123黑洞，大家踴躍發言，輪到包昊昱時，他出了一道難題，我們費盡心機也沒有算出來。后來，我還是回家后利用計算器得出了結果，可是，讓我意想不到的是，它還是沒有逃離123黑洞。

在學校里，阿姨還給我們講了495黑洞和6174黑洞。我們理解了數學黑洞之后，阿姨還表揚我們可以和科學家相提并論呢！說不定將來我們班上的某某同學還會成為一個聞名世界的科學家呢！

這節數學課我們都聽得津津有味，讓我們了解到了，不是只有天文學里有黑洞的，其實數學也有，而且數學中的黑洞還很有趣呢！

一次的實踐一次的實踐課（匯總20篇）篇六

4月28日那天從早上我就很興奮，鬧鐘一響，我“蹭”的一下就穿好衣服起來了，雖然是6點多鐘，但我已睡意全無，要問原因，那就是今天我們學校要組織去生存島社會實踐，一聽“生存島”這個名字，就讓人特別激動，肯定有什么好玩又刺激的項目吧。

來到學校，老師講完一些注意事項后，就排隊出發了。坐了大約2個小時才到達了目的地，一下車，我們就隨著導游走向了一片在山腳的空曠的場地，活動的起點就是這里。首先是山地訓練營，第一個活動的項目就是步步高，所謂步步高，就是數十個木樁被手臂粗的鐵環穿了起來，一個比一個高，我們的任務就是要手扶著兩根欄桿摸索著前進，雖然下面有安全網，但感覺還是給人一種不安全感。輪到我了，一只腳剛踩上去，身體就開始搖晃起來了，我深呼吸了一口氣，膽戰心驚地繼續往前走著，每挪一步腳全身就會冒汗，兩腿就不停的哆嗦，本來就很緊張，再加上后邊同學踩的木樁撞上我踩的木樁，發出沉重的響聲，心就更往上“提”了。好不容易走了一半，不經意的往下一瞧，一陣眩暈，調整好狀態之后，又繼續前進，終于到了終點后，本以為渡過了難關，可在眼前的又是一座晃橋，我又開始小心翼翼的走著，走到一半的時候，由于過度緊張，先是腿開始癱了，隨之身體就往下滑，緊接著我用胳膊拉住了繩子，倆只腳卻陷在了網洞里，我心想“不能滑下去呀！”。“快點，前邊走不走呀！”后邊的同學不耐煩地催了起來，正當我要放棄的時候，耳邊傳來了班主任郝老師“小心”的話語，頓時，我鼓起勁兒來，追上了前邊的同學。腳落在了厚厚的鋼板上，心里的石頭也總算落了地！緊接著，便是爬網，走暗道，走鋼絲，爬繩索和鉆洞，雖然每個項目都很驚心，但最終我們都發揮著團隊精神完成了各個難關。

山地訓練就此結束了。之后便是工藝樓，我們隨著導游走進了一個小屋子，除了一臺機器外，還有一個公雞和一個魚的樣本，屋子里面的老師讓我們每人拿一塊布，到他那里任選圖案繪制，我便選了一個公雞圖案，只見那位老師拿著刷子把布印在板子下，刷了幾下，一個漂亮的公雞便顯行了，好厲害，我不得不佩服民間的工藝啊。之后我們又參加了扎染和木工的環節，并都帶走自己的戰利品。

終于到了吃飯時間，同學們鋪好了墊子后，便把零食統統倒了出來，呵呵，有香腸、面包、薯片……，簡直是一個零食堆啊，可能是大家都玩餓了，看見這么多好吃的，都忍不住大吃特吃起來了，不一會兒，零食堆就被我們消滅掉了，吃飯的時候雖然下起了小雨，但也沒有消減我們的興趣，在歡快的氣氛中，完成了我們都野餐活動通過生存島社會實踐，讓我明白了凡事要相信自己，只要堅持不懈，勝利就在遠方等著你！

一次的實踐一次的實踐課（匯總20篇）篇七

悠悠歲月。，離我們漸行漸遠，而我們卻在時光的境界中循回漸步。抬頭仰望天空，千千思緒令我應接不暇，回望六年的小學生活已到了末端，千般分離，萬般不舍，那也只是生命的回憶，人生的過客。

回首當初，自己上的那一節節課程在我腦海里徘徊，令我難忘的卻是那一節語文課。

那天語文課上，老師說:“同學們，今天我們玩個小游戲吧。”大家聽了不約而同的答道:“好。”我聽了更是喜笑顏開，笑得合不攏嘴，心里暗想:猜字謎呀，誰不會呢？這次我肯定贏。

開始猜了，同學們個個容光煥發，生龍活虎，我更是躍躍欲試。可連猜了幾個，我硬是沒有答上來，我心里積滿了失落，信心在一點點流失。而那些暫時挫敗的同學反而越戰越勇，信心瞬間增加，根本不被失敗的陰雨所打倒。我默默地看著這一幕，心里無地自容，因為并不是我猜不出來，而是我放棄了，沒有竭盡全力，沒有笑對人生。我暗自對自己說:不要害怕，努力去猜吧，一定能猜到的，正所謂“失敗是成功之母”只要我們有持之以恒的決心，任何事情都是小菜一碟。于是，我打起了精神，費了九牛二虎之力終于猜對了一個，而課堂上的氣氛也越來越活躍，這是前所未有的。最后，老師說:“猜字謎是用來增進同學情誼的'，并不是讓大家產生矛盾，同學們一定要記住。”我們異口同聲的說:“放心吧，老師，我們是一個大家庭，怎么會因為一點小事而鬧矛盾呢？”

這一節語文課令我刻骨銘心，也是我生命中最重要的一節，真是有趣呀!

一次的實踐一次的實踐課（匯總20篇）篇八

上生物課的時候大家最喜歡做實驗了，因為自己做實驗可以看到許多微小的事物。

在生物老師宣布下次上課去實驗室做實驗時，教室里一片歡呼，大家拿上生物書，興沖沖的走向實驗室，做實驗是兩人一組的，我和好朋友梁田在一組。

這次我們是制作人口腔上皮細胞臨時裝片。我用潔凈的紗布把載玻片攛干凈，梁田在一旁把顯微鏡調光線較暗。我擦好了，梁田也調好了。我吸取一滴生理鹽水，在載玻片的中央滴一滴生理鹽水。梁田用消毒牙簽在自己漱凈的口腔內側壁上輕輕地刮幾下，又怕自己沒刮上，又狠狠地刮了幾下，結果把自己嘴里都刮破了，真可悲啊。

梁田又把牙簽上附有碎屑的一一端放在載玻片上的生理鹽水滴中涂抹了幾下。

我用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩地蓋在水滴上。注意避免蓋玻片下面出現氣泡，但還是出現了氣泡。

梁田吸取了一滴碘液，在蓋玻片的一側滴加稀碘液，用吸水紙從蓋玻片的一側吸引，使染液侵潤標本的全部。

我輕輕移動蓋玻片，想讓那些氣泡消失掉，可還是有一些氣泡在裝片上。

梁田將臨時裝片放在顯微鏡上裝好，轉動反光鏡，光圈內果然出現了口腔上皮細胞，里面的氣泡還在緩緩的移動著，有趣極了。

這真是一堂有趣的課！

一次的實踐一次的實踐課（匯總20篇）篇九

今天，我們的校外實踐課在長鹿農莊開展，同學們心里都甜得像吃了蜜糖一樣。

首先，我們來到了摩天輪的腳下，大家都迫不及待的想玩。玩過之后我才覺得摩天輪并不是我想象的那么好玩，對我來說還是不夠刺激。接著我們去玩了“旋轉飛椅”，當飛椅轉起來的時候我一點也不覺得害怕，反而覺得很舒服，很涼爽，還有一覽眾山小的感覺，但是有的同學坐在上面怕的只顧尖叫，難怪媽媽經常說我既調皮又膽大。后面我們又玩了很多項目，比如：叢林飛鼠、過山車、ufo等等。

云宵飛車是我最期待的，也是最刺激，最恐怖的，一般只有男孩子才敢玩。在排隊的時候看別人玩過之后驚恐的樣子非常好笑，后來才發現有兩個大的三百六十度翻轉，一個小的三百六十度翻轉，我和我的同學們都驚呆了，心里開始后悔，可是后面擠滿了人，我們想出去也很難，這時媽媽的一句話浮現在我的眼前“男子漢就不要怕困難，要迎難而上，而不是知難而退”，這時我開始鼓起勇氣給我的同學們鼓勁，大聲說道：“我們都是男子漢，有什么好怕的，如果誰打退堂鼓誰就不是男子漢，以后我們就叫他‘膽小鬼’”，大家受到了鼓舞，立馬就興致高昂了起來，一副躍躍欲試的樣子。這時終于輪到我們了，帶著有點戰戰兢兢的'腳步，我們坐上了云宵飛車，我們互相鼓勵，內心稍有些平靜，在三百六十度翻轉時相信大家或多或少都會有點兒害怕，我又告訴大家“如果怕就大聲地吼出來吧，這樣就能大大地減少恐懼感”。不一會兒云宵飛車就停了，從飛車上下來，同學們有的紅光滿面，有的氣喘吁吁，還有的興奮地大聲叫喊著“哇！好爽啊！”大家心里都想著要是能再來一次該多好啊！

還有排名在長鹿農莊里第三刺激的項目“云中錘”。聽到這個名子我就想體驗體驗。它是唯一一個比大擺錘更刺激更有趣的項目；它可以幫你甩出人生的喜悅；它可以讓你看到廣闊的游樂園；她可以讓你刺激地掉眼淚。很多同學看著看著就不敢玩了，但我是一定不能錯過的，好不容易才輪到我們，我懷著喜悅的心情走上了云中錘，我要好好體驗在云中的感覺，這種感覺無法用言語表達，只有等你嘗試過了才能真正體會到，總之我是一點兒也不怕，感覺真好！

天色不早了，我們依依不舍地離開了農莊，大家在車上都嘰嘰渣渣地討論著今天的喜悅。這次活動使我增長了許多知識，也開闊了眼界，讓我領悟到在困難面前是不能夠輕易低頭的，超越困難，勇往直前是人生的一種優良品質，也是一件能夠給人們帶來開心和喜悅的事情。

一次的實踐一次的實踐課（匯總20篇）篇十

在一次放假的時候，爸爸帶著我去河釣野生魚。

我對爸爸說：“我們來比賽吧？”“行！”說干就干我和爸爸把吊鉤上掛上魚鉤，我很快就將魚鉤拋了出去等啊等，爸爸的魚竿有動靜了，爸爸說：“待以后在收魚線，等完全吃掉了，等了1分鐘以后爸爸便開始收線了，爸爸帶著魚左跑又跑很快魚就沒有勁了，當爸爸準備用笊籬撈魚的.時候結果讓它給跑了，我開始著急了說“等了30分鐘著魚都還不上鉤，不釣了等了半天都魚都不上鉤！”爸爸說“野生魚要比養的魚聰明得多，要耐心的等一等。”

不一會兒我的魚竿也有動靜了，我等了一會兒就開始收魚竿了，我費了九牛二虎之力才將這條魚撈上來，我抱著它對爸爸說：“爸爸我已經釣上來一條大魚了，這條魚估計有13斤。”說完我就將它放進了水網里，很快爸爸的魚竿也有動靜，爸爸將撈上來以后說：“我這條魚可比你那條大多了。”我看了一眼說：“我一定會找過你的！”很快我的魚鉤又有動靜了這一次是一條大草魚，我由于心急收線太快了，結果讓脫鉤了，經過2小時30分鐘的對決最終還是我贏了。

用從我知道做什么事都要有耐心，做事不能匆匆忙忙這樣才可以把事做好。

一次的實踐一次的實踐課（匯總20篇）篇十一

今天，我和媽媽去銀行存我今年的學費和保險費，我走在路上，心里忐忑不安，生怕把那一萬多塊錢弄丟了幾張。

一進招商銀行大門，有位阿姨就熱情地和我們打招呼。我在媽媽的指點下刷卡抽號，抽到了b004號，正巧電子屏上就顯現出我的號碼。我迫不及待地向那個柜臺跑去，心里樂滋滋的—今天運氣可真好！媽媽遞給了我她的身份證，銀行卡，還有一個裝好錢的信封。我趕緊接過手順手遞給了柜臺里的叔叔。叔叔微笑著問：“小朋友，這是多少錢呀？怎么存呀？”“一萬，交保險費。”我毫不猶豫的回答。

忽然，我聽到一個悅耳的聲音；“邱姐，新年好！我收到短信，知道你來了，今天想辦什么業務呀？”“真奇怪！這位阿姨怎么知道我們來了，而且還和媽媽認識”我在心里嘀咕著。媽媽說明來意，阿姨馬上就幫我們辦起了手續。接下來的事就簡單多了，我在叔叔的提醒下輸入密碼，核對金額按確認鍵，媽媽簽了兩次名，再領了一張銀行存款回單和一張跨行匯款回單，招商銀行的業務就算辦完了。存完錢后剛才幫我們的阿姨還盛情的邀請我們到貴賓室去，媽媽委婉的回絕了。原來媽媽是這的貴賓。剛才那位阿姨是貴賓室經理，我要好好學習，長大以后努力工作，我也要成為銀行的貴賓。

接下來來該去工商銀行存學費了，因為人太多我們選擇了atm機，他的存錢辦法比柜臺存錢簡單多了。先把卡有箭頭的一面向上，箭頭向前插進入卡口，然后按屏幕提示輸入密碼。注意了：這時要用手擋住，以免被壞人或壞人安裝的攝像頭看見。接著在屏幕上點擊“存款”，存款機上一個門就打開了，將整理好清點過的錢整齊的放進去，點擊“確認”它就會自動數鈔了，有一些錢會因無法識別被退出來，見錢取出后它會告訴你存了多少錢，最后點“退卡”。取出卡來，學費也順利存完了。

今天，我學會了一種新的技能，也懂得了許多銀行知識，以后一定多參加些社會實踐活動。

一次的實踐一次的實踐課（匯總20篇）篇十二

金色的秋天，是收獲的季節。學校組織我們去行知塾農業基地進行社會實踐活動。

基地很大，學習、住宿、吃飯設施一應俱全，給我們的實踐活動作好了充分的準備。基地周圍是茂密的樹林，風吹樹葉沙沙響，似乎在鼓掌歡迎我們的到來。

第一天我們首先進行軍訓。站軍姿是最能考驗人的毅力了。同學們一個個昂首挺胸，站得筆直，像一棵棵挺拔的小白楊。雖然很累，但沒有一個人退縮。

接著我們進行了“杯子歌”游戲。“杯子歌”游戲就是通過手、杯子和桌面的碰撞，給音樂打節拍，使音樂聽起來更有節奏感。同學們很快就學會了如何打節拍。開始播放音樂了。同學都跟著音樂、撞擊著杯子，整個屋子里響徹起整齊劃一的節拍聲。聽著這輕快又富有韻律的音樂，眼前仿佛出現了一個個音符，使人感到心情愉悅，久久不能忘懷。

晚上，我們舉行了盛大的晚會。每個班都派出代表進行表演。節目個個精彩至極，引人入勝。當有人表演唱歌時，大家會舉起熒光棒為歌手打節拍或者跟著他一起哼唱。當有人演奏樂器時，同學們會安靜地坐著，目不轉睛地欣賞。當有人表演跳舞時，同學們會為他的精彩動作而喝彩。大家熱烈的歡呼聲、鼓掌聲交織在一起，繪成了一幅熱鬧的畫卷。

最讓我印象深刻的是“合力建塔”游戲。這個游戲需要十個人勠力同心，把三個杯子用繩子壘成一個“塔”的形狀。這個游戲說起來簡單，實則不然。只要有一個人出現一點偏差，整個塔都會倒塌。這使我想到，在生活中，要想筑好友誼之塔，也要團結、相互信任，才能使友誼之塔永遠穩固。

時間過得很快。兩天的社會實踐活動轉眼就結束了。這次社會實踐活動鍛煉了我們的意志，增進了同學之間的友誼，也使我們懂得了團結協作的重要性。大家帶著滿滿的收獲，依依不舍地踏上了歸途。期待下次社會實踐活動早點到來。

一次的實踐一次的實踐課（匯總20篇）篇十三

這一周我們離開書香四溢的校園，來到蘆苞中小學生社會實踐基地，開展了為期五天的嚴格訓練。五天里，我們經歷了許多事情，同時我們在這些事情中也成長許多許多。

彩色，渲染五天。

軍訓，顧名思義：被教官像軍人一樣訓練，曾經我們認為的“地獄”，今天卻讓我們刮目相看。這是一個多彩的世界，每一天我們不一樣的事情發生——周一的疊被子，周二的障礙訓練，周三的消防演練，周四晚一堂課，周五離開前的匯操表演……雖然說繽紛的色彩有很多，但我覺得色彩最豐富的應該是周四晚那堂課——本是活躍的氣氛，當走進連隊教室，剛坐下來，教官就開始為我們講述了一些感人的事情，告訴我們：父母從我們出生到現在給予我們的很多很多……父母對我們的愛好比山，好比海，當我們有任何困難，他們會不惜一切代價為我們付出；當我們生病，父母即使在天涯也會立馬出現在你的面前……這些話讓所有的同學流下了眼淚，見證繽紛色彩是如何渲染這五天的。

活力，點燃五天。

難忘記教官黝黑的臉龐，響亮的口號聲，和他傳授給我們的活力。在訓練場上，他是嚴格的軍人，反反復復叫我們一套套簡單的動作：“立正，稍息，立正，稍息……”“向右轉，向左轉，向后轉……”等等，是教官嚴格的訓練才讓我們感受到生命的活力，讓我們在這五天的時間中看到了自己青春的活力。

實踐，充實五天。

時間總是流逝的很快，五天的'訓練至此猝然結束。多少次，我們幾乎經受不起那嚴峻的考驗，卻咬緊牙關告訴自己堅持就是勝利：多少次，想請求休息，但教官的一絲不茍，使話到嘴邊也不能開口；多少次，汗水已浸濕迷彩服，卻要肅然站立，挺拔如松。那正是實踐的一種莫大的力量與難言的精神，使我們折服，使我們震撼！或許你我都覺得這五天過得特別充實，因為是堅毅帶來百煉成鋼，是團結帶來和諧輝煌！

一位智者說過：“沒有磨煉的人生不是真正的人生。”所以我要把這種軍訓精神——堅持不懈、嚴于律己、團結一致，繼續放楊下去，將它們打造全新的自己。未來我們要以這種精神驕傲，南中也會因我而輝煌！

一次的實踐一次的實踐課（匯總20篇）篇十四

哦！現在我又坐上了出去玩的汽車，10月1號隨旅行團去朱家尖、桃花島玩，跟著團出游，太累了，還暈船，不好玩！

旁邊的一位叔叔看到了，馬上走過來幫我拉魚竿，叔叔用力一拉，拉起來啦！我叫到，大家一看，原來是一個破網，都笑了起來，我自己也不由的笑了。突然，不知誰大喊了一聲“潮水來了”，所有釣魚的.人都收好魚竿，跑上堤壩，觀潮。

我和媽媽站在堤壩旁邊，等著潮水涌過來。媽媽告訴我那條又細又長的白線就是潮水，我看見白線越來越粗了，但是，過了一會兒，它卻慢慢地消失了，沒了，潮水沒能涌過來，我們大家都很失望。

哦！今天真開心，我們不僅釣到了魚，而且看到了一半的潮水。

一次的實踐一次的實踐課（匯總20篇）篇十五

今天，陽光明媚，萬里無云，我們一家人去紅珊瑚農家樂。那里枝繁葉茂，綠樹成蔭。到那兒吃完午飯后，我們提起魚竿開始了我們的釣魚之旅。

我們先小心翼翼地穿上魚餌，穿餌時，要露出一點魚鉤的尖部，這樣才能把魚輕松地釣起來。然后，一只手把魚線拋出去，另一只手往上一挑，魚線就被遠遠地拋了出去，落在湖面的中央。落鉤后，我們耐心地等待，目不轉睛地盯著浮漂。時間一分一秒地過去了，一分鐘，兩分鐘……可是小魚怎么也不肯上鉤，我便跑到爺爺那邊去了。沒過一會兒，就看到爸爸的`浮漂往下抖了兩下，隨即，猛地下沉。爸爸果斷地一提，魚線繃得直直的，魚竿尖部拉得很彎很彎，好像掛了個很重的東西。爸爸把魚竿向上提，不一會兒，一條小魚被提到水面。魚兒慌忙地左右擺動，掙扎著想逃跑，一番折騰過后，小魚終于精疲力竭。爸爸把它拖到岸邊，慢慢提上岸，取掉魚鉤，把魚放進水桶里。按照這樣的方法，我們把小魚一條條釣上來，一共收獲了七條。

釣魚真是一項考耐心的技術活。

一次的實踐一次的實踐課（匯總20篇）篇十六

暑假里發生了許多高興的事，最令我難忘的.事就是釣魚。

那天天氣很炎熱，我在家覺得很沒趣，就央求爸爸帶我去釣魚，爸爸只好答應了于是我和爺爺、爸爸媽媽一行四人帶著漁具來到了錦州港碼頭停靠的一艘船上。一切準備就緒后，我們開始等待魚上鉤。經過漫長的等待，我的心里好著急，恨不得跳進海里抓一條魚上來。忽然看見爺爺飛快地把魚線從水中拉出來。“上鉤了，上鉤了，一條大魚上鉤了！”我興奮地喊道。哎，我的怎么還沒有魚上鉤呢，我心里著急地想著。我靜下心來繼續等待，忽然感覺手中的魚線一動，我迅速往上提，水中好像有東西往下拖。

我對媽媽說：“媽，快來幫我，這里好象有魚。”媽媽趕快來幫我，拉上來一看是一條梭魚雖然比爺爺那條魚小一點兒，但看到自己釣上來的魚心里甭提多美了。第一條魚一上鉤，我的好運就來了，接二連三地釣了好幾條魚，我興奮極了。我回頭看看可憐的爸爸，一條魚都沒釣上來，我對他說：“加油，爸爸！”爸爸平靜地說：“別著急，一會就來魚了。”只看爸爸眉頭緊鎖，專心致志地看著水面，好像一不留神魚就會跑掉似地。

時間過得真快啊！一會兒就到了晚飯時間，我們拎著勝利果實戀戀不舍地回家了。

一次的實踐一次的實踐課（匯總20篇）篇十七

10月30日這一天陽光燦爛，風和日麗；這一天也是學校舉行社會實踐的日子。期待多日的我們滿懷著新奇，興奮的心情，踏上了前往“河南行知塾綜合實踐基地”的大巴。

到了基地，我們每個人都領了床單、被罩、枕頭套和迷彩服。同學們和我都一臉的迷茫，同學們像炸了鍋一樣“我們不是來玩的嗎？”“我在家都沒有干過這些事”“我想媽媽了”。這時候，擎風教練出現在我們寢室，嚴厲告訴大家，“你們必須自己完成的內務”。于是大家開始手忙腳亂的整理起來，被子變地很調皮，一點都不聽指揮。累的我們滿頭大汗，我第一次感受到媽媽的辛苦。

我們每個同學換上迷彩服開始了列隊練習，我們站了很久，我的腿開始有點酸痛，汗水開始流出來了。我好想坐下來休息，可是我不能，我要堅持，如果我有一點放棄的行為，我的同班同學都要受罰。枯燥的動作，嚴厲的閃電教練，鐵一樣紀律的地約束著我們。我和同學們更親密了，我們為了四一班付出努力和汗水.

下午，我們分成25-30人一組，開始解救酷斯拉游戲，我們每個人都拉扯一條線，力量必須均衡的，如果有一個同學沒有遵守規定就會重新來過。剛開始大家都不聽從指揮員地命令，各自按各自的想法去做，結果我們失敗了，大家開始焦慮起了，有點灰心了。“我們是一個集體，我們應該一條心”，大家聽從建議，決定一切聽從指揮。

我們又開始了，小心地，慢慢地。按著指揮員指點方向前進，根據提醒，大家調節方向和力度。終于，我們成功了。我明白了，作為四一班的一員的重要性。我的認真，我的守規矩。都會給我的集體帶來榮耀和勝利。

短短的兩天讓我們長大了，雖然我們都是無知孩子；錯誤百出；啼笑皆非，但是我們又是幸運的。因為這一次離開父母的社會實踐中磨練自己，是自己變得堅強。有了一份擔當和責任。也是我十歲生日最特別的禮物，更加使我難忘！。

一次的實踐一次的實踐課（匯總20篇）篇十八

“哈哈，上鉤了！”無論什么時候，我都會想起5歲釣魚的情景。

乘車到了魚池，只見爸爸利索地拿起魚竿，套上魚餌，把桶裝上水我跟爸爸一起做。爸爸把要領都告訴我一遍，一會兒，我就把它拋在腦后。準備就緒，我們倆一齊把魚線放進水塘。我東瞧瞧，西望望，心不在焉；而爸爸卻注視著浮標，一心一意、專心致志。沒過多久，爸爸就釣上一條魚，接著又是一條?難道上天對我有仇？我急了，便不想釣了。爸爸見了，說：“釣魚是需要耐心的，加油！”我又有了信心，便拿起魚竿。可我還是釣不到魚，便愁眉苦臉心想：我肯定釣不到魚了。爸爸見我愁眉苦臉，意味深長地說：“只要你不像《小貓釣魚》中的`小貓一樣，就可以釣到魚了啊。我相信你！”我聽完后，思考了一會兒，若有所悟。就照著爸爸的樣子做了。過了幾分鐘，突然看到浮標動了，便猛地一拉。只見一條美麗的大金魚上鉤了。我便興高采烈、歡呼雀躍！爸爸也在旁邊祝賀。過了好一會兒，我桶里的魚也跟爸爸一樣也多了起來。我心中驕傲地想：哈哈，連爸爸都比不過我呢！

我愛釣魚！因為釣魚不僅大家帶來快樂，還可以悟出道理呢！就是做事要耐心，有付出才有回報。在生活中，要一心一意、不學《小貓釣魚》中的小貓。

一次的實踐一次的實踐課（匯總20篇）篇十九

小朋友們，你們有釣過魚嗎？有釣到嗎？我也是第一次釣魚，請看看我的釣魚故事吧！

在一個風和日麗的下午，我和我的兩個朋友一起去釣魚，到了河邊，我們迅速的把魚竿拿出來，我們在小店買了一包魚料，首先把魚料放在事先準備好的'小盆子里，放點水，放點沙，輕輕的攪拌，讓魚料變得柔軟。

釣魚正式開始了，我把魚料捏成一小塊塊的，把它掛在魚鉤上，然后把線一拉，當魚桿彎到一定程度的時候，把線往外一甩，就開始等待了。不一會兒，就看到浮頭沉下去了，我興奮極了，我把魚竿使勁一拉，真是可惡，什么也沒有，還讓魚吃了東西跑掉了。我不甘心就這樣放棄了，我再次放上魚料，把魚鉤甩出去，我繼續等待，功夫不負有心人，不一會浮頭又再一次往下沉，我吸取了上次的經驗，不慌不忙的慢慢拉魚線，不驚動魚，當把它拉到河邊的時候，再用事先準備好的小漁網把魚網住，魚雖然很小，但是我一樣很高興，這是我第一次釣魚，而且就能釣到魚，再看看我朋友那邊，哇！他們也釣到魚了耶！今天我們可是滿載而歸。

親愛的朋友們，看了我的故事，你們了解了釣魚的過程嗎？希望有機會也可以和你們一起分享你們的釣魚故事。

一次的實踐一次的實踐課（匯總20篇）篇二十

今天陽光明媚，萬里無云。父親說帶我去釣魚，我就跳啊跳，跳得很開心。

我們準備了魚竿、魚線、鐵鍬，去土里挖了——條蚯蚓。有一兩次，我們沒有看到蚯蚓，但也沒有灰心。接下來，我們挖了很多蚯蚓。所以，我們去池塘邊釣魚。我們先把魚餌綁在繩子上，然后把它放進水里。過了一會兒，魚餌被魚吃了。我們不相信抓不到魚，就按照剛才的方法把魚餌綁在了線上。然后，魚餌被魚吃了。我覺得不對。看看其他人在線路上安裝了小掛鉤。于是我去找了個小鐵絲，彎了彎，做了個小鉤子，把魚餌放進鉤子里，放進水里，試了試，嗯？為什么抓不到？原來小魚會跑掉。于是，我對父親說：“你先抓魚，等我消息。”話音剛落，我“刷”了一聲，就消失了。沒想到，我端盆的時候，爸爸釣到了一只蝦。我覺得釣魚沒意思，就拿起蓋子開始抓蝌蚪。我走在前面的路，在后面追趕。過了一會兒，我抓了幾十只蝌蚪。后來在爸爸的'幫助下，我開始釣魚，很快就釣到了一只蝦。然后，信心大增，繼續釣魚。過了一會兒，我又抓到了一只蝦。最后，我們得到了很多戰利品。

今天，我玩得很開心！釣魚很好玩。我喜歡釣魚。下次我會再來釣魚。