英語是一門國際通用語言，掌握好英語對我們的發展至關重要。總結一下，以下是一些值得關注和研究的英語學習經驗和心得體會。

我的愿望英語My（匯總18篇）篇一

每個人都有自己的偶像。他可能是作家，電影明星，歌手，魯迅，周杰倫，杰森等等。我的偶像是李易峰。

罕見而英俊的臉頰搭配安靜的鼻子、可愛的嘴唇和美麗的頭發，為他的外表增添了色彩。

有人問我為什么喜歡李易峰。我想對她說：你見過明星看到粉絲會舉起手機自拍，想把照片里愛他的人都框起來留念的嗎？你見過有明星被粉絲接機時被保安推的嗎？他連忙說：“別推他們……”你見過一個明星明明恐高，卻為了希望粉絲能看到好電視，一句話不說還是被吊死了三十多米？你見過哪個明星，明明看不到眼睛里閃爍的光芒，卻躲在后臺滴眼藥水讓粉絲接住？但是他和李易峰做到了。現在你明白了！我憑什么喜歡他！

還記得峰峰傳說的劍嗎？

第一次在古劍拍這種類型的戲服，掛的是威亞，最火的時候恐高，被掛到二三十米高，拍了四五張才拍出來。一個兩分鐘的劍傷mv，我拍了七個小時，拍完馬上接受采訪。滿眼是血，總是怕粉絲擔心。我笑了笑，說不累。

李易峰，他可能像礦泉水。他不會為獎品開蓋，也沒有再喝一瓶。他獨一無二，無可替代。

這七年，你真的付出太多了。我看到的不僅僅是你的巨大成功，還有你的努力，你的自信，你的努力。

顧劍讓峰峰紅了半邊天，多少人知道他付出了多少，他這輩子能等多少個七年。他做到了，他的自信和永不放棄導致了他的成功。

顧劍，生香，盜墓筆記，都閃耀著他帥氣的身影。

風雨與你同行，無論遇到什么困難，我們都會與你共度。

我喜歡看到你陽光燦爛的笑容，它似乎融化了所有的冰。

我是向日葵，只會向著太陽生長。他是我的陽光，在我經歷黑暗的時候會帶我走向光明。

我的愿望英語My（匯總18篇）篇二

英語教師工作總結-01-0822：212010第一學期，由于工作的需要我擔任一年一班、三年級三個班、五年級兩個班共六個班的英語教學工作，雖然擔子重，我還是認認真真的鉆研教材，備好每一節課，上好每一節課。因為小學英語課的開設勢在必行。目前，大連地區的小學都開設了英語課。小學英語是英語學習的啟蒙階段，同初中英語同屬基礎教育的范疇。小學英語教學是中學英語的教學基礎，中學英語教學又是小學英語的深入和擴展。這兩個基礎教育階段既有相輔相成的一面，又有其各自獨立性。學習態度上，小學雖然開設英語課，但課時很少，一星期兩、三節課，平時又沒有早讀課，這造成了學生對英語學習的不重視。教育部門更是不重視，在小學英語平時是被當作一門副課的，期末考試才被列為主科，要成績，英語老師任教的班級多而雜，課時多，輔導也不能及時到位即使每天最少上六節課，還是抓不住中差生。我總覺得期末復習期間的我就像一個趕場的小丑，要讓每個人都高興，像在乞討一樣。又沒討到豐盛的飯菜，甚至有些家長也認為，小學英語到了初中仍然還要從頭學起，在小學學得好不好無所謂。這種輕視小學英語的不正確思想，直接影響小學生在校學英語的態度，造成小學基礎不扎實，給今后的英語學習造成障礙(人們總有這樣的想法，學習好，是自己的孩子聰明，沒考好，是老師沒教好，水平欠佳。我自己也是家長，我從家長的角度出發，我認為自己的孩子自己不管，全放手給老師，聽話的孩子還行，不聽話，到頭來只能自己吃虧，怨誰都沒有用，誰讓你自己不長精神呢?孩子是自己的，首先家長要對自己孩子的未來負責才行，天下的老師沒有不負責任的。)。作為小學英語教師，我不斷充實自己，利用寒暑假自費函授英語本科三年，(已經畢業)在此基礎上我還自己買初中教材、教參，利用課余時間通讀中學英語，(現在兒子已在初中，我讀得更是仔細到位，不能跟不上兒子的步伐，我是兒子的偶像，在兒子的心中他的媽媽什么都會，所以我不會放棄。)了解其知識體系，并自己做好讀書筆記，掌握小學英語的教學內容在中小學體系中的地位和重要性。

我覺得首先，要強化語音教學，培養學生的語音、語調，使學生過好語音關，掌握語音規則，培養拼讀能力。為此，在小學階段，特別是五、六年級英語教學中，我把語音教學放在重要地位。從二年級教字母開始，我就把字母教學與音標教學結合起來。如：教字母aa，我就說：a,a,a…,apple；教bb時，用b,b,b…,boy；......慢慢地，學生就會學會將音標與字母及單詞拼寫結合起來，這可為進入初中的自主學習打下堅實的基礎。

其次，強化寫的教學。在小學二年級，就已經開始背誦、默寫英語字母了。字母是語音、詞匯的基礎，也是小學英語教學的基礎。剛開始寫字母，好多學生不知道書寫體與印刷體的區別，作為他們的英語老師，我強調學生必須用書寫體，在抄寫單詞和句子時，嚴格要求學生按規則來寫,我還編了順口溜，(寫句子記三條：句首字母要大寫；單詞之間隔一個小寫字母a；末尾點上正確的標點符號。)我認為培養正確的書寫習慣很重要。它能為學生今后的英語學習打下良好的書寫習慣。我總是牢記著，“良好習慣成就美好未來。”最后，要強調語感的培養。語感是一種難以明狀，但又實實在在存在著非常有用的對語言的感覺。我們不能忽視學生語感的培養。我們應在符合教學大綱的前提下，充分發揮自己的主觀能動性，采取有效措施，有意識地培養學生良好的英語語感。在教學中，我運用現代教學手段讓學生多聽多模仿，在濃郁的英語朗讀與交際的氛圍中，培養學生具有一定的語感和良好的語音、語調基礎。上課時，我盡可能地使用英語，創設英語情景。并堅持自己和兒子每天早晨起來不隨意聽錄音，我也把這樣的方法教給家長，負責任的家長都做到了。學生語感強了，那么理解能力就強了，語言表達就會流暢得體，體現出來的'就是學習外語的高效率。(有時我真得好羨慕初中老師，能教一兩個班英語，有充足的時間去培養尖子生，再花費一定的時間去挽救那些中差生。特別是剛來的學生，他們好可憐，就因為以前沒學過，可憐的讓人心痛。)小學英語教學方法靈活，手段多樣。根據小學生學習的特點，小學英語教學要創建以活動課為主的教學模式。教學重點是培養學生用語言進行交流的能力。小學英語教學不講解語法概念，(但有時不講又不行，我們區考試，很多地方是要充分考慮語法的。就像三年級今年考的寫作文，ihavegotanenglishbook.中的english前面用an,書中沒有，只有anice-creamanice-cream是現在四年在三年級時的附加題),anice-cream我講解了，并不斷強化練習，學生們掌握的很好，anenglishbook.這樣的我就沒延伸講(如果作為附加題，無話可說，可這次把書內的作為附加題，把書外的作為100分中的，真是難以理解)。看來從今往后不管是高年級的還是低年級的，只要出現不管是不是這個年段的重點都要講。由于校長的遠見著實，我們開學初對每個學科都進行了質量評價標準的考試，我背的相當熟練，記的還考了100分呢。三年級只是出現一點隱形的語法知識。)要充分利用教學資源，采用聽、說、唱、玩、演等方式，鼓勵學生積極參與，大膽表達，側重提高小學生對語言的感受能力和初步用英語進行聽說的能力。相對而言，初中英語教學形式比較單一，教師比較側重學生對基本知識與基本技能掌握，上課內容較多，語法講解較多，也很重視學生的筆頭練習。所以，作為小學英語教師，我常調整自己的教學方法以適應初中一年級的教學目標、教學要求及教材的改變，逐步從模仿、機械訓練過渡到交際運用，使學生在聽說讀寫各方面運用英語進行交際得到很好發展。在小學階段，特別是五、六年級，在課堂教學節奏上逐步向初一起始階段靠攏。如在課前三分鐘，可以安排值日生匯報或“freetalk”這樣的話題；在進一步加強學生聽說能力的同時，可適當增加筆頭練習，如安排一些聽寫、布置適當的抄寫作業，來發展學生初步的讀寫能力，也可適當歸納一下出現過的知識點、語法現象，體現了在與初一的英語教學自然過渡、接軌，為進一步學習英語打好基礎。興趣是最好的老師，興趣促進成功，成功促進興趣。在教學中，我多采用實物來設置具體的情景，充分利用現代化教學手段，精心設計課堂，注意方法的靈活多樣，寓游戲、歌曲于課堂教學之中，讓學生有更多的運用所學英語、并取得成功的機會，讓他們用所學語言自己編對話，在他們取得一個個成功時，及時肯定，促進他們學習英語的積極性。在培養興趣的同時，我也注意學生學習習慣與方法的培養。剛跨入初中的新生面對陌生的環境、集體和教師，必然會有不適應，他們的學習習慣還停留在小學的老一套上，不會獨立地、主動地預習，依賴性強，教師不叮囑，他們就不會主動去學習，有的甚至作業也不能完成。而且書寫不規范，拼寫錯誤多，語法概念模糊，用漢語方式代替英語等。針對這種情況，小學教學階段就要把培養學習習慣與方法當作重點教學，以使學生能自然地過渡初中階段的學習。1、培養學生敢于開口的學習習慣“說”在小學英語中占有重要位置。有些學生怕羞、怕出錯，不敢開口說英語。因此應鼓勵學生大膽開口，不要怕語言的錯誤，我充分創設情景讓學生說，不斷鼓勵學生，充分肯定他們的進步，使學生說時有信心，使他們敢于說、樂于說。如值日生匯報，日常交談、問候，課堂交談等交際性練習。2、培養學生多聽的學習習慣聽力訓練首先要避免枯燥，應根據小學生的年齡特點采用靈活多變的、學生喜聞樂見的手段進行訓練。一些聽的練習，可以盡量結合游戲進行，聽力題目的設計，可以多用圖文并茂的形式，以激發學生的學習興趣。從交際的需要出發，多讓學生聽地道的英語語音、語調，鼓勵學生多聽英文原版歌曲或動畫故事。3、適當培養學生讀寫的習慣小學英語聽說領先，讀寫也要跟上。特別是處在過渡階段的小學高年級，在詞匯增加的前提下，可適當增加趣味故事的閱讀量，以適應初中的閱讀教學。同時也適當加強寫的訓練，如字母抄寫，應提醒學生要用書寫體；如何拼寫單詞和寫簡單的句子等。4、培養學生預習、復習的習慣在小學階段，學生的學習方式主要是被動地接受，機械地模仿。學生學習憑興趣、靠督促、缺乏主動性。先預習再學習，先復習再練習，非常有助于提高學生的學習效率。所以，我給學生講清預習、復習的意義。預習，可以節省時間，幫助學生提前了解知識。當預習效果在學習過程中顯現出來，學習效率逐步提高時，學生會配合教師教學，課堂學習會更有效。小學英語課時少，再加上沒有學英語的良好氛圍，如不及時復習，學生對所學的知識遺忘快。復習，幫助學生進一步鞏固所學知識。這些好習慣的培養，有助于學生適應初中階段的英語學習要求。提高小學英語教學質量，處理好中小學英語銜接問題，將推動和促進英語教學，對提高學生英語素質和綜合能力的培養會產生巨大的正面影響。這只是我自己長期從事一線英語教學工作的一點體會，希望我們能共勉，在今后的英語教育教學中取得更大地進步。

我們學校教學設備全，所以每周五都開設了各種各樣的課外小組活動。在英語課外小組活動中我仍然延續了以往的活動方式，繼續以語言基礎知識、寫作、英語報、笑話、故事欣賞等活動為內容，幾個月的活動，孩子們豐富了自身的文化知識，提高了英語的各項能力，啟迪了思維，促進了全面發展，各有特長的孩子們聚到一起，通過合作、交流、互相成了親密的朋友，每個學生都展示了自己的特長，從而帶動了課內學習。

基礎知識的學習。學生在語法方面得以提高，避免以學了句子卻不理解，不會用的現象，課內外知識相融合，提高了知識語言的適用能力，像張爽同學已初步具備翻譯能力，能夠配合外教當好同學們的小老師。

寫作是同學們的弱項，通過半學期的指導、訓練，學生們基本上能夠做到心中有物，能簡單的敘述、描述事物，當然也有詞匯量上的不足，今后將繼續改進、提高。

英語報是學生們比較喜歡辦的一項活動，通過此活動學生們更好的提高自己的能力，擴大知識面，存在問題是資料的收集較困難。

除了。

我的愿望英語My（匯總18篇）篇三

我的家鄉是一個小村莊，遠離城市的喧鬧，鳥飛、水流、綠草、紅花是它特有的風光；這里沒有城市的高樓大廈，有的是晨光夕陽下那裊裊炊煙；這里沒有燈紅酒綠，只有曲延的深巷中，狗吠雞鳴的質樸。

村后面緊挨著山坡，有條小路通向山頂，好像一條天路，直達大山的深處。村前平曠，塊塊相貼的農田如拼圖般錯落。在村莊和田地之間流淌著一條清澈蜿蜒的小河，它在默默地澆灌著農田，哺育著生活在這里的人們，年復一年，唱著頑強歡快的進行曲，交匯著山里山外的信息。

在我的心里家鄉就是天堂。我不說春天，也不論秋夏，單說說冬天。天冷下來，周圍的山也都換上了冬裝，栗樹枯黃的葉子，遠遠望去猶如撒了一層金粉，在太陽的照射下依稀地發著光亮，著實耀眼；田地沒有了春天忙碌的播種，夏天精心的呵護，秋天收獲的喜悅，只有那遍野的柿子樹在光禿的樹干上忙著為春節掛上紅燈籠，那醒目的紅燈籠點綴著樹林，點亮了山崗。白天溫和的晨光照在柿子上，像瑪瑙一樣，晶瑩透亮，傍晚在夕陽的映襯下，柿子樹如一團團的火焰，總是燒得很旺很旺。鄉親們愛做柿子餅，晾在院子里，曬到房頂上，粉粉的、嫩嫩的，拿起一枚，嘗上一口，甜到心里，回味是滿嘴的柿子清香，這就是家鄉的味道，香甜的柿餅總讓我回味悠長。

清晨，鄉親們都早早起來，吞吐著白霧去村頭趕集，他們來到這小街上買賣交易著各種農貨。小街不長，但那兒是全村最熱鬧的所在，也是鄉親們最愛的聚會場所。冬天的風很灑脫，在晚上肆意地游走在小街小巷。吃完晚飯，鄉親們不約而同圍著一簇一簇的篝火取暖，談天說地，交換信息，彈著大三弦，跳起三跺腳，享受著屬于他們的快樂。月光灑下來，照在篝火冒出的`輕煙上，如一縷輕紗，在空中輕輕地蕩漾，村民們沉浸在這快樂的海洋里。

這里的人，生在這里，活在這里，他們樸素、熱情，沒有過多的奢望，過著簡適的日子。他們在簡單的生活中尋找快樂，創造快樂，分享快樂。我愛這里的山，這里的水，更愛這里的人。

我的愿望英語My（匯總18篇）篇四

他是香港著名樂隊beyond的靈魂人物。他是香港樂壇的搖滾先驅。他是中國樂壇杰出的.音樂創作者、作曲家、作詞家和愛國者。他是我的偶像——黃家駒。

黃家駒身高1.72米，體重61.2公斤。他最喜歡的書是推理小說，他最喜歡的季節是秋天，他最喜歡的運動是球類運動，他最喜歡的動物是狗。

黃家駒出生在中國香港的一個貧困家庭。因為他小時候家里窮，父母沒發現他的音樂能力。直到17歲，鄰居搬家時留給他一把木吉他，家駒很快就對這種樂器產生了依戀。因為家里窮，家駒沒有辦法學吉他，所以家駒學習很努力。他每天放學回家，坐在窄窄的床上抱著吉他彈幾個小時。憑借出色的吉他技巧，家駒和他的弟弟、低音吉他手黃、吉他手、鼓手、劉致遠組成了香港著名樂隊beyond。

家駒的音樂唱出了他心中的夢想和社會現實，是他真情的表達。當家駒及其以外的音樂事業蓬勃發展時，不幸的事情發生在家駒身上。1993年6月24日，為了讓beyond在日本出名，家駒在日本東京錄制一個游戲節目時，和主持人一起從3米高的舞臺上摔了下來。家駒先上岸，一直昏迷到6月30日下午4點15分去世。

雖然家駒已經去世了，但家駒音樂的不屈精神和激蕩人心的音樂讓我陶醉。他的音樂唱出了我的夢想，激勵我進步。當我考砸了，覺得再也學不下去了，聽《灰色軌跡》讓我重拾信心，因為我的音樂道路和學習一樣，也有失敗的時候，只要我不放棄，我一定會成功；聽了家駒的《光輝歲月》，期待更好的明天。聽了家駒的《真的愛你》，我學會了孝敬母親。聽了家駒的《大地》，我知道父親生活的艱辛，我知道我應該孝敬父親，報答他。家駒的音樂教會了我很多生活中的道理，家駒的音樂將伴隨我現在和未來的一生！

黃家駒，我的偶像，我會永遠想念你！

我的愿望英語My（匯總18篇）篇五

轉眼間，一個學期又過去了。雖說是放假，不過在假期里的日子才是最緊張的日子，因為，假期不是放松的，而是用來超越別人的。在假期時，我們得要學會彎道超車，學會合理安排時間。

知道即將面臨放假的我們，期盼老師們手下留情，作業少點！不過這些作業被學校專門整理了一個任務表，看起來沒有那么多了。

下午上語文課時，謝老師讓我們默寫古詩，在那期間看見了謝老師出去了一趟，就知道，她是為我們布置寒假作業去了。不過這些看似不多，其實包含的內容也不少。首先，是把六上下、七上下、八上下這六本書的古詩詞給背下來，不過我只剩下八上下沒完成。其次，是要我們閱讀《海底兩萬里》《駱駝祥子》《紅星照耀中國》三本書，還有選讀的另外七本書。在我們班，因為幾乎沒有人去寫過[好書推薦]，于是在寒假期間，寫以上幾本書的推薦也成為了作業。

還有隨筆，也是老師著重給我們要求的，每天堅持傳文是不可少的，還得寫今日所讀書籍的名稱及頁碼。此外，還需要附加上經典的句子的賞析。

美好的假期在等著我，也許它并不美好。在假期時，是最不可以放松的時候而是超越他人與成就自己時。一句俗話說得好“不怕同桌是學霸，就怕學霸過寒假啊！“所以，同學們，擔心一下自己吧！堅決不讓自己放松，這大概就是對別人最好的超越。

下次見面之時，也許你會在寒假中成功逆襲。

我的愿望英語My（匯總18篇）篇六

父愛如燈塔，在我迷失方向時為我而指引，父愛如雨傘，在下雨時為我而撐起，父愛如大樹，在我疲倦而需要休息時為我而挺拔，父愛如偉大的，無私的，嚴厲的……我的偶像就是我這樣一位人——我親愛的爸爸。

我的爸爸是一個平凡的人，他如眾多父親一樣養活著自己的家人并深深愛著我們。他是一棵大樹，而我們就如同大樹下的小樹，在他的保護下快樂無憂的生長著。他更如一場春雨，無聲的滋潤著我的心田。他在我心里不僅是一個平凡的父親，有時我更覺得他更像是一位超人。

我的爸爸有著堅強無私和永遠用不完的超級耐心，也有著一個知識超級豐富的大腦，要說他的優點，我想我三天三夜都說不完，我就隨便挑一件事情說說他吧。

在一次生日會，我的一位好朋友送給我了一盒需要手工搭建的小木屋。零碎的部件細小到可真是令人驚訝，看著這些零件我幻想著它組裝完成之后的樣子，我迫不及待的搭建了起來，時間一秒一分一時的流逝，但我那充滿激情和耐心的心也一細一毫一粒的無頭緒和一次次失敗中被消磨殆盡。終于在兩個小時之后，不但我全部的耐心消失的無影無蹤，而且生了一肚子的氣，我的小臉漲得紅得像個熟透了的柿子，眼睛里面發射出憤怒的目光，嘴里并一直不耐煩的叫著：“我不做了，我不做了，我就是不想做了……！”這時一直在我身旁看書的爸爸，遞給我一杯水，神情平靜而溫和的對我說：“先喝一口水，放松一下自己。”我照爸爸的話做了，深呼吸一會，又喝了點水，心情果然放松了許多，我又充滿了能量，一頭發怒的獅子也逐漸變成了溫順的小貓。

爸爸看我緩下來的神情又繼續說：“你看你現在不是好多了嘛，半途而廢是不對的，堅持就是勝利，希望就在你的眼前，調整好態重新開始吧？”我看著爸爸堅定的眼神，靜下心來再出發，此時我的眼里散發異乎尋常的專注，現在什么事情也阻擋不了我想搭建完的心，。經過三個小時“艱苦卓絕”的努力，還有爸爸偶爾的從旁指點，最后我終于搭建成功了，看著眼前精美的小木屋，我和爸爸相視一笑，勝利的果實在這一刻尤其的甘甜。

這就是我的偶像——我的爸爸，在總是在我身邊默默的支持我鼓勵我，在寒冷時給我溫暖，在孤單時給我擁抱，在沮喪時給我信心。他既平凡又獨一無二，他就是我心中的偶像。

我的偶像初三作文。

我的愿望英語My（匯總18篇）篇七

父親人皆有之。我的父親中等身材，長得結實，一雙銳利而富有友情的眼睛看上去很嚴肅。乍一看，你還以為他是難以接近的人，實際上，他很體貼入微、善解人意。外表往往誤導，所以，決不能以貌取人。

我相信我的'父親是一個有才能的人，他辦事果斷有力。他依靠自己的才干和努力，使我們的家庭獲得了良好的社會地位和比較寬裕的生活。各行各業的人到我家來，從而使我獲得了許多極為難得的社會經驗和人世滄桑的真切體驗。

但是在家里，他是個嚴厲的家長。他對我期望很大。每當我偷閑時，我能看出我已深深地刺痛了他的心。而當我作些大事比如寫書時，他則激動不已。有這樣一個父親，我時常提醒自已要不斷前進，永不停息。

我的愿望英語My（匯總18篇）篇八

這學期，我們班新來了一位英語老師。他走進教室，笑瞇瞇地對我們說；“hello！”這就是我們的英語張老師，張老師戴著一副眼鏡，有一雙水汪汪的大眼睛，穿著一身黃白色的衣服，他留了一個丸子頭，他總是笑瞇瞇的講課，他講的課非常風趣幽默，這讓我們不得不專心致志、全神貫注地聽講。

張老師從不大聲批評學生，有時調皮的學生犯了小錯誤，他就耐心地說服教育，讓他自己去認識錯誤，自覺改正錯誤，我記得有一回，老師叫我站起來回答問題，張老師問我；“strict”怎么讀，我猶豫了很久，老師似乎看出了我的心思，就又找了一位同學來幫助我解答這個問題，突然，我恍然大悟，茅塞頓開，明白了這個單詞的讀法，我默默地感謝這位老師，謝謝這位老師，謝謝他沒有直接大聲批評我，沒有讓我的自尊心受到傷害。

這就是我的英語張老師，你們想當他的學生嗎？

十年樹木，百年樹人，老師的教誨之恩，我終生難忘！

我的愿望英語My（匯總18篇）篇九

一放學，我就興奮地對媽媽說:”媽媽，媽媽，今天晚上我幫你洗腳吧!“”不用，不用，你還是去洗爸爸的大臭腳吧。“媽媽連忙推辭。我可不領情，撅著小嘴說道:”不行，這可是作業，而且今天是‘三八‘婦女節，你忘啦，再說爸爸又不是婦女。“聽我這么一說，媽媽只好勉強答應了。

剛吃好晚飯，我就急忙去燒洗腳水，好象就怕媽媽反悔。在燒水的時候，我也沒閑著，準備好了洗腳盆和毛巾，”嗚，——嗚——“水一會兒就開了，我吃力地拎著水壺，慢慢地把熱水倒進盆里，先用手試了下溫度，剛剛好，就急忙叫”媽媽，快來洗腳吧。“媽媽還是有點不愿意，好象還有點難為情，慢吞吞地，我跑過去一下子就把媽媽拉到小板凳上，剛準備給媽媽脫襪子，媽媽就連忙說:”不用，不用，我自己來。“脫完襪子就匆忙把腳藏到水里，我蹲下來，學著小時候媽媽幫我洗腳的樣子開始洗。這時，爸爸看見了，羨慕地說:”女兒，什么時候你也給我洗一次腳呀“”下次吧。“我回答。媽媽偷偷地笑了，悄悄地對我說:”謝謝你，女兒。“我突然想起”烏鴉反哺"這個成語故事，覺得很慚愧，心里暗暗下定決心:一定要好好學習，以優異的成績來報答媽媽。

我的愿望英語My（匯總18篇）篇十

我的家鄉景色迷人，物產豐富。一年四季都有美麗的景色，但秋天的景色是最美的!

花園里，花兒們五顏六色，好像一幅美麗的畫卷。摘下一朵花，小心翼翼地拿起藍色的那一朵，放在鼻子前面，能聞到一股清香。微風輕輕地吹過，花兒擺動著身子，好像在跳舞呢!

菜園里，蔬菜們千之百態的，有胖胖的大白菜，有圓圓的土豆，還有長長的瘦瘦的黃瓜，它們好像對我微笑著說“小朋友，歡迎你。”我就去拿籃子，我馬上去摘蔬菜，摘累了，我把一籃子的蔬菜拿回去放在空地里，我又跑到菜園里，走進果園的大門。

果園里，碩果累累，蘋果紅撲撲的，梨子黃澄澄的，葡萄紫盈盈的……我帶著籃子到了一棵果樹下，我拿棒子打水果，不一會兒，滿滿的一籃水果呈現在我的眼前。看著水果那么新鮮，為忍不住咬了一口，甜絲絲，脆生生的，酸溜溜的。

啊!我喜歡家鄉的秋天，因為這個秋天帶給我豐富的喜悅!

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

我的愿望英語My（匯總18篇）篇十一

我有很多朋友在我的課.他們是可愛和有趣.我要介紹其中的一些.愛麗絲是非常可愛.她還客氣的每一個人,她非常熱情.她總是愿意幫助每個人,但她是健忘的.她總是忘了把她的教科書,但我們的老師總是原諒她.本是最健談的男孩在我們的課堂.

我的愿望英語My（匯總18篇）篇十二

我的房間有一臺小鬧鐘，底座是藍色的上面有一只可愛的小白兔，抱著一個大紅蘿卜樣式的筆桶，小白兔肚子中間有一個小鐘表，兔子的右邊有一個臺燈，它們的組合是那樣的完美小白兔鐘表穿著一件藍色的衣服，豎著兩只長長的耳朵，長著一對紅眼睛，樣子可愛極了。每天我都把它定在6點鬧鈴，它就會準時地“叮鈴鈴”的想起來，每天它一響完，我就看看它，它好像在說：“小主人，別上學遲到了”。我就會連忙起床。燈的下面有兩個按扭，第一個是鬧鐘里面的燈，打開它，就有五顏六色的光線。還可做夜燈。第二個是臺燈上的燈，往下按是有一點亮，往上按，就會放射出耀眼的光芒，這樣我學習的時候，就可以隨意調光。真是方便極了。

我真喜歡我的小鬧鐘。

我的愿望英語My（匯總18篇）篇十三

我有一個同學，她簡直讓我和連豆豆（在《說說談談我的班》中她是主角）氣死了，怎么說呢，你看下文就知道她是怎么個胡亂方法了！

她叫周夢娜，學習成績很糟糕，不是29就是30，與我和連豆豆這兩個尖子生的分數有著天壤之別。有一次考試，黃老師請她回答問題，她上課開小差，當然不知道老師在講什么，站起來，愣了一會兒，咳嗽了幾聲，說道：“因為所以，嗯，我，我，不知道！”同學們聽了捧腹大笑，有的直拍桌子，有的把書本都拿反了，有的`直跺腳……老師也“撲呲”一聲笑了，她有一點語無倫次了：“這個嘛，那個呀，就是就是這樣，恩，這樣做！”邊說邊拿出尺子亂比劃著，同學們又一次哄堂大笑，她害羞得臉蛋紅得像個大番茄。

還有一次，老師請她去數錢（課本費），她接過錢，三下兩下數完了，報給老師一個數“7元5角”，太少了吧，老師很驚訝，這么一疊錢，怎么才7元5角，老師數了一遍，真的是7元5角，怎么回事，老師丈二和尚摸不著鬧，這是，她同桌司曉梅發現她書包里有120元錢，原來她把錢藏起來了，哇，真大膽！最后，她被老師拖到保衛科，嚴厲處罰了一頓。

有一回，她上課做小動作，被老師發現，老師罰她抄課文，由我和連豆豆監督，下課，我看見她跑出去玩兒，一看她本子，上面只有一個題目——《拾穗》，不會吧，才抄這么著一點點，她下課還敢出去玩，我和連豆豆齊心協力，把她從沙坑拖回教室，她很不情愿，邊抄邊講話，還老是說要去上廁所，我讓她去上了，好久沒有回來，連豆豆去廁所一看，好一個周夢娜，居然蹲在廁所的角落里哼歌，這個氣壞了連豆豆，連豆豆二話不說，拽著她回教室，逼她認真寫作業！

聽了我的陳述，你們是不是感到我的同學可真夠搞笑，真夠大膽，真夠懶惰的呢？大家可千萬別向她學習呀！

我的愿望英語My（匯總18篇）篇十四

我爸爸，他是一名醫生，他工作非常認真。她總是盡自己最大的努力去幫助每一位病人，盡力使他們的感覺舒服。有的`時候他工作太認真，以至于忘了日期。一天，爸爸像平時爸爸一樣早起，但是由于他前天沒有設置鬧鐘，所以他起晚了，當他起床時匆匆忙忙的洗漱完就去上班了，爸爸離開后，媽媽神秘地對我說:他一會一定會回來的，為什么？我十分驚訝。因為今天是星期天，他的假日。媽媽正說著的時候會爸爸就回來了，并且再一次上床睡覺了，因為他太累了。

我非常的喜歡我的爸爸，你呢？

我的愿望英語My（匯總18篇）篇十五

是因為······。

早上，合唱隊老師何英老師讓我去參加入隊面試，

鬧鐘·我·抉擇作文。

我小心翼翼地答應了在何英老師這只母老虎面前，我只能無條件得答應了。

“去！”“不去！”像兩只跟屁蟲似的緊跟在后，讓人吃不好，睡不香，見到飯連看也不看一眼了。滿腔的心事無法傾訴，無法向人倒苦水。

一整天，我都在被無形的惡魔折磨著，無精打采，郁郁不歡。

當

我的愿望英語My（匯總18篇）篇十六

記得我上小學一年級的時候，媽媽總是充當我的鬧鐘，可有一天媽媽上早班，卻忘記叫我起床，上學遲到了。所以我們決定買一個小鬧鐘。它的身體地下小警察，手里拿著一桿長長的槍，頭上戴著一頂帽子，帽子上有一顆愛心。我很喜歡我的小鬧鐘。

每天晚上睡覺前我只要把它頭頂的按紐一按，第二天早上，7點鐘的時候它都會唱著優美的歌聲，把我從夢里拉出來。我趕快洗臉，刷牙，背上書包去上學。

幾年了，它從不失職，也不偷懶，忠實地干自己的活，總是不停息。

我覺得，我們做人也要像小鬧鐘一樣，把自己應該做的事情做好，不要半途而廢，認真地做好，永遠前進。

文檔為doc格式。

我的愿望英語My（匯總18篇）篇十七

有一篇童話，說一個剃頭匠發現國王長著一對驢耳朵的秘密。他不敢告訴別人，于是悄悄訴說給郊外的野草聽。若干年后，這個國家的孩子用草做笛子，可是吹出來的聲音都是國王長著驢耳朵！國王長著驢耳朵？？？？？？每當讀起這篇童話，我都會想起那年發生在我們家的一件趣事。

那是去年春節，我們全家開開心心聚在一起包餃子。這時外婆說：我們放一枚小硬幣在其中一個餃子中，誰吃到了就一年都有福氣，你們說怎么樣？好耶！這個建議得到了全家人的贊同。我更是自告奮勇接下這個重大任務。其實，我有自己的小秘密：外婆這一年不管刮風還是下雨，每天接送我上學很辛苦，我要偷偷在餃子上做一個記號，然后讓辛苦了一年的外婆吃到。很快，大功告成了！看著我精心準備的餃子混入餃子大軍的隊伍中，我開心極了，仿佛已經看見外婆吃到硬幣時驚訝的神情。這時號稱無敵精靈鬼的弟弟神秘地湊到我身邊，姐姐，哪一個是真正的福餃啊？看他可憐巴巴的樣子，我得意之余便把這個秘密告訴了他，并囑咐他一定要像《潛伏》里秋掌柜那樣嚴守秘密。看弟弟使勁地點著頭，我更為我的小秘密得意了。

開飯嘍！隨著老媽的一聲吆喝，大家都圍上了桌。我趕緊在眾多一模一樣的餃子中尋找我的作品。可是，任由我把眼睛瞪得像銅鈴，卻怎么也找不到。難道是鍋里有漏網之魚？我跑到廚房仔細查找了一番，卻什么也沒發現。奇怪，真是奇怪。難道是弟弟叛變了？可是他搖頭晃腦得好像沒事人。算了，邊吃邊找吧。

我的愿望英語My（匯總18篇）篇十八

在我的床頭柜上,有一個我心愛的小鬧鐘,它是媽媽送給我的.

這個小鬧鐘是一個小貓,它的`腦袋圓圓的,長著一雙尖尖的耳朵,頭上戴著黃黃的蝴蝶結.它的眼睛水汪汪的,透著機靈,嘴巴小小的,它穿著綠色的衣服,小嘴的兩邊長著幾根胡子.這只小貓愛好運動,它正在跳繩,這是一根與眾不同的繩子,上面布滿五顏六色的小花.叫你起床的時候,這些小花一閃一閃的,像天上的星星.小花貓的肚子上掛著一個橢圓的鐘盤,鑲嵌著一圈彩帶.里面有1---12的阿拉伯數字,色彩多樣.三根指針中,秒針最勤快,總是”嘀嗒嘀嗒“走個不停.小貓的背上有兩個旋鈕,一個用來調時間,另一個用來調鈴聲.每天晚上,我都會把時間調到六點.第二天一大早,它就會叫:”懶蟲起床."多虧了小鬧鐘,我上學從不遲到.

我愛我的小鬧鐘,它是我少不了的小伙伴.

我的鬧鐘作文300字。

小學生作文（中國大學網。

請保留文章來源信息和原文鏈接！