撰寫演講稿可以幫助演講者更好地組織思路,表達觀點,并增加演講的說服力。接下來是一些實用的演講稿寫作技巧,希望能幫助大家更好地準備演講。
高考考前動員會校長講話(模板17篇)篇一
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家上午好!
今天,我們在這里隆重舉行升初考動員大會,這是出征的戰鼓,進軍的號角。首先,請允許我代表全校老師向孜孜以求、奮力拼搏的全體六年級同學表示最良好的祝愿!愿你們以火一樣的激情、必勝的信念、科學的方法和旺盛的斗志,努力拼搏,收獲我們今年升初考的輝煌。
升初考是知識、能力、速度、心理、體能的競爭,是實力、智力、毅力的檢驗,是精、嚴、細、實的比拼。
在升初考的號角吹響的時刻,為了使同學們升初考中發揮出最佳水平,在此我想和大家交流以下幾點:
一、要具備“四心”:
首先要有必勝的信心:做到胸有成竹,從容不迫,遇到難題,鎮靜自若,沉著應考。
其次要做到專心:保持頭腦清醒、精力集中、排除一切干擾,專心致志、凈化精神。積極思維,使自己處于最佳心理和生理狀態。
再次,要做到細心:第一、考前準備要細心。要做好思想和物質準備。考前考后要檢查準考證、鋼筆及其它文具是否帶齊,不管是使用圓珠筆或是鋼筆,都要準備兩支;還有畫圖形的鉛筆、尺子、彩筆、橡皮、圓規等文具也都要充分準備,做到有備無患。
第二、考試時做題要細心。通覽全試卷,填好號和名;審題要仔細,題意要弄清,遇到攔路虎,不妨繞道行;會做求全對,穩做中檔題,一分不浪費,不漏背面題。細中求速度,快中不忘穩;不爭交頭卷,檢查要認真。最后,要有恒心:參加考試,不可能一帆風順。有的人可能出師不利,首戰受挫,第一道題就不會做或第一科就考得不夠理想,有的人可能中途受阻。面對這種情況,容易產生消極情緒,而消極情緒對以后各科的考試極為不利。它會分散注意力、影響記憶、遏制思維、降低效率。這就需要冷靜下來,認真。
總結。
失敗的原因,盡快把注意力轉移到下一門考試中,不必再對前者耿耿于懷。要提得起,放得下。決不能一失敗就灰心喪氣,要有恒心,要有鍥而不舍的精神,不管前面的學科考得如何,都堅持考到最后一科,最后一秒。
二、考試期間做到三不:不同別人對答案,不討論不會做的題,不找老師解題。
三、我們還要注意幾個細節:
1、利用好發完試卷,答卷鈴還未打響的幾分鐘。
2、進考場之前,先到廁所一趟,做好準備。
3、進入考場前,保證進入考場后有一個清醒的頭腦。
4、考試中遇到慌亂時,可以采取深呼吸幾次或采取全身先逐漸用力然后慢慢放松的辦法。
同學們,生命不打草稿,人生沒有彩排。人生總是在競爭中不斷超越,生命總是在拼搏中熠熠閃光。深夜的孤燈奮戰,夏日的涔涔汗水,父母的聲聲叮嚀,師長的殷殷期盼,都將化作無窮動力,催你們前行,勵你們成功。
最后,希望大家相信自己的實力,以平常心面對升初考,以正常發揮把握機遇,充分挖掘自己的潛力,實現我們心中共同的夢想!我升初考,我自信;我奮力,我成功!
預祝全體六年級同學在今年的升初考考出水平,考出佳績!在以后的各種人生考試中都能交出滿意的答卷!
謝謝大家!
高考考前動員會校長講話(模板17篇)篇二
老師們,同學們:
今天,我們在這里舉行20__屆高三畢業典禮暨高考動員大會,我首先代表校長室和全體老師向同學們表示誠摯的祝愿,祝賀大家順利地完成高中學業,走向更廣闊的世界!
有人說,青春是一本太倉促的書,是的,三年一千多頁就這樣匆匆翻過,但在天中這所底蘊豐厚、傳統優良的現代校園里,在良好校風的熏陶下,在老師們的耐心指導下,同學們勤奮、刻苦、團結、友愛、進取、向上,從少年走向了成年,從幼稚走向了成熟。在三年的求知路上,留下了同學們青春的風采,執著的追求、拼搏的精神、收獲的喜樂、難忘的友情。
同學們用自己的心和情,調和著最豐富的色彩,描繪著最絢麗的青春。在這里,大家鍛煉了生活的能力,學會了讀書的方法,養成了健身的習慣,懂得了做人的道理,用激情和努力為自己開辟了一方新的天地,也給學校帶來了青春的活力,帶來了多彩的記憶!學校的歷史將會永遠的記住你們——20__屆的同學!相信同學們此時此刻,正滿懷信心,迎接挑戰,相信同學們一定能奪取高中階段最后的勝利。
三年來,全體任課老師與同學們同甘共苦,在你們身上傾注了無數的心血,用嚴父慈母般的愛關注著你們的成長,用科學嚴謹的教育教學藝術教給你們知識和能力,千方百計為你們搭建成材的平臺。相信同學們會永遠記住這一種情份,伴隨自己的人生路。
今天的畢業典禮,意味著同學們的高中生活就要劃上一個句號了,但這并不意味著你們學習生活的結束,而是一個全新的開始,因為,你們將從此走向社會,在紛繁復雜的大千世界中,再去學習生存的本領,用一生去閱讀社會這本大書。我相信,有天中三年的磨礪和熏陶,有天中三年的鍛煉和打造,你們的骨子里已經融進了頑強進取的補天精神,前面的一切完全可以從容應對。從這個意義上說,你們在天中三年所學到的知識是你們一生中獲取的最寶貴的財富。
在你們即將離開母校的時候,我真誠地希望——。
希望你們在今后的日子里,能永遠正確的認識自己,能真正認識自己的人才會是真正能夠取得成功的人!不要把自己看得太高,過高的估計自己會使自己目中無人,要記住,就在你的周圍,就會有很多值得你敬佩和學習的人!不要把自己看的太低,謙虛是一種美德,但缺少自信將使你一事無成!
希望你們在今后的日子里,不要害怕生活中出現的每一個困難、不要害怕每一次的挫折,生活不會是永遠一帆風順的,困難和挫折對于意志堅強的人是一種磨練,他會激發你的潛力,增長你的才干,提升你的境界,并最終擺脫困境,取得勝利。
希望你們在今后的日子里,善待你身邊的每一個人,不要過多的去想別人怎樣對你,而要多想你怎樣對人,善待別人會使你感受到朋友的真誠、感受到生活的快樂,更會讓你的生活充滿愛!
高考考前動員會校長講話(模板17篇)篇三
尊敬的學校領導、各位老師、同學們:
下午好!
今天,我們在這里隆重舉行20xx屆高考動員大會,首先我代表學校向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝,向刻苦學習、努力拼搏的同學們致以親切的問候。
又是一年春來到,又是萬米賽跑到了百米沖刺的時候,在這百米沖刺誓師大會上,我要奉獻給大家的話語是:沉著應對、挑戰自我、以最佳狀態迎接高考。
每一個同學都該明白,十年寒窗,已經到了最后關頭。
我們是帶著輝煌一往無前,還是抱著遺憾悔恨終生?我想,每一個同學的答案都會一樣,那就是“子規夜半猶啼血,不信東風喚不回”。光有不信東風喚不回的抱負是不夠的,重要的是要有行動。越是臨近高考,心態的調節越重要,因此可以說,調節好心態是高考成功的一半。
信心是考生成功的精神支柱。如果沒有高考成功的信心,高考就不太可能成功。莎士比亞說過:“自信是走向成功的步,缺乏自信是失敗的主要原因。”這句話告訴我們要取得成功,對自己目標信心是很重要的,這也是高考的心理準備,也是一個心理健康者應有的正常心態。只要心中充滿自信,就會擁有信心和勇氣去解決所面臨的問題,解決了這些問題,就會一步一步接近勝利,最后取得勝利。
就此機會向全體同學提出如下建議和要求。
一、要胸懷奮斗目標。目標是我們奮斗的方向,給我們以前進的動力,同學們要堅定低進高出,面向普本的信念;準確把握自己,從實估量;激發斗志,磨礪一劍。
二、要樹立必勝的信念。“信心是基石,拼搏是保障”。充滿信心,是決戰高考的前提。要相信自己的能力,相信老師、家長和學校是你們最堅強的后盾,勇往直前。只要擁有信心,才可能擁抱成功;只有樹立信心,才能揮灑自如,超常發揮。
三、要樹立端正的態度。態度決定一切,積極端正的態度,是決戰高考的保障。十年寒窗,就此一博,我們要深信“愛拼才會贏”這個道理。
四、要有堅強的意志和毅力。堅定的意志和頑強的毅力,是決戰高考的支柱。高考不僅僅是智力水平的檢驗,更是非智力因素的較量;心理素質是增強劑,它能使人的各種能力發揮到極致。高考在即,壓力難免,競爭難免,你怎樣看待壓力,怎樣看待競爭!你是把它作為煩惱、包袱,還是想變壓力為動力,在競爭中展示你的智慧和才華,來回報自己多年為之付出的辛勞和汗水。人生能有幾回博,惟有背水一戰,才能不為庸庸碌碌而后悔。
五、要講究方法和技巧:科學的方法是決戰高考的法寶。為此我提議臨考之前我們還是要堅持”三管齊下”的策略:一要管好自己的口,不懂就問,不留后患;二要管好自己的手,臨考前只看不做就會出現看到題目、題題會做,做起來、題題有誤,結果眼高手低;三要管好自己的腦,提倡獨立思考,對同類問題要注意歸納比較,這樣,才能將知識內化為解決問題的能力。臨考前要注意培養“考感”:即規律感、時間感、答題感、考試感。
三年一瞬間,高中三年生活又是你們一生中最美好、最寶貴的時光,這1000多個難忘的日子,象一本厚厚的書,記載著你們的失敗與成功,淚水與歡笑,記載了你們青春的身影和奮斗的足跡,也記載了我們的深情厚誼!
三年的春夏秋冬,我們和同學們一起解讀著三中,發展著自我,這里是我們不斷追求科學理性和人文素養的精神家園。母校承載的不僅僅是豐富的知識和睿智的頭腦,還有這片土地上深厚的文化底蘊。我們堅信在座的每一位同學都會有屬于自己的輝煌,母校老師也會在茫茫人海中將你們重新辨認出來,那是因為我們都擁有一個共同的名字——三中人!
同學們,今天我們弦歌在一堂,明天你們就要走向四面八方。謹記:人生的道路有鮮花也有荊棘,我們應當牢記“愛”的思想:愛自己,愛他人,愛生活。只有這樣,我們才能應對人生的各種挑戰!
高考動員會校長發言稿高考動員會校長發言稿愛自己,就要珍惜青春年華,珍惜大好韶光!時間是最公允的裁判,不會因為懶惰者的虛度而縮短,也不會因為勤奮者的耕耘而加長。只有搶抓每一次機遇,利用好每一分鐘,生命的軌跡才能延伸。愛自己就要樹立正確的人生觀,活著僅僅是為了活著的人,終究會被人遺忘;活著就要放射出光芒的人,才能成就永恒的輝煌。
愛他人,就要學會合作。如果說人只是一滴水,那么社會便是海洋。一滴水再晶瑩剔透,也終將消亡。水滴只有溶入了大海,生命才能久長。愛他人,不是甜言蜜語的許諾,而是發自靈魂深處的行動,哪怕是一次謙讓,哪怕是一次問候,哪怕是一次攙扶。愛他人,還要學會競爭。沒有競爭的社會是一潭死水,沒有正確的競爭也是不尊重他人的表現。
愛生活,就要有遠大的志向,不做井底之蛙,要做蒼天雄鷹!愛生活,就要有正視人生的勇氣,鮮花與掌聲淹沒不了自己的崇高理想,坎坷與失落埋葬不了自己的堅強意志。愛生活,就要有樂觀的人生態度,萬水千山腳下過,艱難困苦走泥丸!
同學們,沖刺高考的號角已經吹響,“高考就是戰場”,其實,高考更是展現自我的舞臺。風從湖面走過,留下粼粼的波紋;歲月從森林走過,留下串串年輪。同學們,當我們從時代的舞臺走過,該留下什么呢?我們應當邁出堅定的步伐,在人生的道路上盡情舞蹈,放聲歌唱,旋轉出屬于自己最美的篇章!
同學們,你們走過的路有多長,我們關注的目光就有多長;你們的理想有多寬,我們愛你們的心就有多寬。樹有根,水有源,別忘記常回家看看!
“沅舞視野闊,風正好揚帆”,你們就要從校園起飛,帶著同學姐妹弟兄般的情誼,帶著老師真誠的祝福,在母校深情的目光中,踏上人生新的征程。在此,我謹代表教務處向你們表示最熱烈的祝賀和最美好的祝愿!
祝愿20xx屆高三學子高考成功!人生輝惶!
謝謝!
老師們、同學們:
大家好!
套用一句老話,光陰似箭,日月如梭,時間過得真是太快了。一轉眼,這一學年就要結束了,一年級的同學還有一個月的在校時間,三年級就只剩下十多天了。無論對誰,學期末的時光都是非常寶貴的,尤其是對高三學生來說。因為你們要看的書太多,要做的題太多,要辦的事太多,要留心注意的事項也太多。今天,我刪繁就簡,只囑咐大家重視兩件事,一件是對接高考,一件是注意安全。
所謂對接高考,就是在高考前的這10多天里,有意識。
地在思想、學習和生活習慣等方面和高考接軌,使自己在考試期間心理上能更適應、行為上能更協調,從而發揮出正常水平或超常水平,取得理想的成績,贏得今年的高考。
細心的高三學生可能已經發現,上周的課程表又一次發生了變化。語文和綜合學科基本上安排在上午,數學和英語基本安排在下午,這是學校有意作出的調整,因為高考就是這樣安排的。大家都要積極地適應這種調整,要有意識地在上午集中復習語文和綜合學科,下午集中復習數學和英語,努力和高考步調一致,到時侯對知識記憶的喚醒和思維周期的活躍都是有好處的。
另外,上周我們又壓縮了讀報時間,晚就寢時間提前了40分鐘,到6月1日,我們還要調整起床和午休時間,目的仍然是盡量與高考的作息時間相一致。通過考前6天的調整,使同學們生物鐘運行的興奮點能集中在上午9:00到11:30,下午3:00至5:00這個區域,盡量能以最優良的狀態,最旺盛的精力進行最有效的競爭。
我還要提醒同學們,對接高考不僅體現在對課程表的調整和作息時間的調整上,更重要的是對應考心態的自我調整上。首先心態要平和,既不要焦躁,也不要泄氣,而是要結合考過的試卷,回歸課本,查缺補漏,訓練思維,提升自己的審題能力與解題能力。
其次是心態要積極,你的成績還沒有定型,你的學業還有潛力,誰敢對3000米長跑最后沖刺階段的運動員妄下結論?仍然是那種老話,只要一天不高考,你就有一分成功的希望;高考一天不結束,你就一分失敗的可能。所以要積極應對,實干巧干。
我說的第二件事是安全問題。因為玩水,5月16日我省民權縣淹死了4個學生。由于攀爬籃球架,5月18日我市賈峪鎮砸死了一名學生。在此,我鄭重地呼吁同學們,要珍愛生命,善待生命,發展生命。無論是三年級的還是一年級的同學,天熱了,不要私自到無人保護的河、湖、庫、塘去游泳,也不要攀爬籃球架,或者在樓梯和走廊上打鬧,要確保自己的人身安全。
同時還要重視食品安全,不要在校外訂飯,買小吃,也不要隨意吃冷飲、瓜果,以免吃傷腸胃,吃出意外。我還要提醒同學們,天氣不是熱不可耐,不要長時間開電扇,也不要吵著嚷著開空調。按物侯學說,我們這里6、7、8月是夏季,6月是初夏,天不會太熱,人是熱不出毛病的,但每年都有因為傷風感冒而影響高考的。總之同學們高考不容易,多年等一回,時光短暫,時不我待,希望大家在考前有限的時間內,主動地調整自己,積極地適應高考,全力以赴,爭取以最佳的狀態考出最佳的成績。
高考考前動員會校長講話(模板17篇)篇四
在日新月異的現代社會中,需要使用講話稿的情況越來越多,講話稿是在公務活動中針對特定場合,面對特定聽眾發表口頭講話的文稿。你知道講話稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的校長高考考前動員會講話稿,歡迎大家分享。
即將振翅高飛的高三全體同學:大家好!星移斗轉,日月如梭,三年的高中生活轉眼之間就要結束了,你們圓滿地完成了高中學業,即將離開這美麗的校園,離開可敬的老師,離開朝夕相處的同學,帶著成熟的思想,帶著進取的精神,帶著滿腔的熱忱,帶著美好的理想,去迎接新的挑戰。在你們即將踏上新的征程的時候,我代表母校的全體老師,對你們表示深深的祝福,祝你們在新的戰場上過關斬將,旗開得勝!
高考,就是你們人生之路上接受的第一次嚴峻挑戰,也是對你們十幾年學習生涯所獲得的知識、能力、素質和意志的一次莊嚴的考驗。高考的腳步越來越近了,我們所有的求索真知的熱情,美麗多彩的夢幻,殷殷切切的期盼,都濃縮為這一刻的等待;寒窗十載,數日將決高下,此時此刻,你是豪氣沖天,等待金榜題名;還是如臨大敵,內心緊張不安?我相信你一定是成竹在胸,躊躇滿志,志在必得。也許你是追求完美的性格,從而充滿了焦慮和擔心。高考,畢竟意味著我們的高中生活畫上句號,我們會緊張,會興奮。畢竟,這關系著我們的前途和命運。但是,我們不要因此而不安、煩躁。其實,高考只不過是你眾多人生考試中的一場,只不過是助你成功的一條通道。你不必怕它而應感謝它。古代哲學家莊子曾經寫下了這樣一個發人深省的故事:一個博弈者用瓦盆做賭注,他的技藝發揮得淋漓盡致,而他拿黃金做賭注時就大失水準。莊子對此的評價叫“外重者內拙”,就是說當一個人外部承載著過重的壓力時,他的內心就會變得無比笨拙。現代醫學把這種現象叫做“目的顫抖”,現代心理學叫做心理失衡,大白話叫做“大腦短路”。太想紉好針的手在顫動,太想踢進球的`腳在抖動;如果把目標當成沙袋捆綁在身上,每前進一步都會感到無比沉重,巨大的壓力與莫名的恐懼就會不斷向你襲來,如果這樣的話,你將與前方道路上的成功失之交臂。高考七分靠水平,三分靠心理。要學會用微笑迎接明天升起的太陽。俗話說得好:“平常心,賽黃金。”此時,你的心態、耐受力、堅韌度比你的智力更重要、更偉大。我們應該把高考看成是一種機會,以一種珍惜的心情對待它。一位作家說,一花凋零荒蕪不了整個春天,一次挫折也荒廢不了整個人生。浪花不是大海的全部,高考也不是人生的全部。我們只要擁有一個良好的心態,盡最大努力去把握這次機會就夠了。摒棄一份失意,迎來一份平和,一份坦蕩。不因興奮而失卻冷靜的思考,不因痛苦而走向絕望的低谷。讓我們的每一天都有溫暖的陽光,每一天都有明媚的心情。把綺麗的夢幻化為一抹自信的微笑,把痛苦的遲疑化為一份前行的堅定。每一分鐘都化作新的起點,分分秒秒,都融注著激情與豪邁。我們無聲地訴說著對理想的憧憬、對生命的愛戀。
其實,每個人的心里都有一片戈壁灘,而我們一生的事業,就是讓那里開滿鮮花,使我們生命的花園溪水叮咚、春意盎然。讓我們做那燈火闌珊處的伊人吧,在孤寂中造就剛毅與執著的品格。痛苦的磨礪、艱苦的體驗,會使我們的生命更加豐厚。我們的生命旅程,也會因這一磨礪而更加精彩。因為我們熱愛生活,因為我們挑戰生活,因為我們的挺拔和不屈,所以生活的清香會永遠彌漫在我們心頭,一切興奮與歡樂,一切痛苦和哀傷最終都將濃縮成深沉激動的美麗。
作為你們的校長,你們的老師,我們無時無刻不在懷著激動的心情,關注著你們的成長,因為你們不僅是——中學的學生,更是——中學教育理想的延續。那就讓我們共同努力,去寫就一段無悔的人生,去演繹一段不朽的奇跡吧。我們送走了芳草萋萋的春天,迎來了草長鶯飛的夏日,在熱情的六月,你定會收獲一份意外的驚喜。我們堅信,一個懂得熱愛生活、善待生命、把握時機的人,一定會得到命運女神的青睞。我們堅信,20xx年,你們會寫下——中學這所名校輝煌史的序言。
同學們,在你們走進人生多彩輝煌的競技場的時候,我代表全體老師提醒大家應考的幾個注意事項,以確保各位同學在高考中順利沖關。
1、準備武器
考試工具要提前準備。考試前大家要將準考證、身份證、簽字筆、2b鉛筆、作圖用品等考試工具整理集中放于考試工具包中,且存放于一個易見而又穩妥的地方。入考場時同學之間要相互提醒檢查、攜帶,確保從容應考。
2、時間意識
入場時間觀念:語文、數學、綜合科目考試要保證提前30分鐘到離考場較近的戶外活動一下,但要保證在開考前15分鐘進入考室。要特別提醒大家的是英語科目考試要提前30分鐘進入考室,14:45分就禁止遲到考生入場。總之,不要慌慌張張進考室應考。
答題時間分配:一方面,暗示自己不要浮躁,堅信“欲速則不達”的客觀事實,另一方面分配時間要服從于考試成功的目的。在具體操作中,大家要做到看菜吃飯,分值多的題目多花時間,分值少的題目少花時間,一看就會的題目先花時間。
時間就是分數:最后15分鐘,對于未完成的題目不要再硬纏爛持,要大膽放棄,而是應該認真檢查試卷各題填涂情況,確保已完成的題目上答題卡。最后的時間就是分數。
3、答題策略
試卷到手,不要忙于作答,先瀏覽整個試卷,初步確定答題順序。總的原則是,先容易后繁難,先熟悉后陌生。容易的、熟悉的做出來了,能夠幫你進入狀態,激發你的解題斗志,撞出你的解題靈感。走一步就是一步,步步都是分。相信解題的第一感覺,對模棱兩可的作答,不要輕易更改答案。
4、規范操作
發給的試卷要用心檢查。如有問題或及時詢問,或及時更換;草稿紙要合理規劃,充分利用板塊理論。將草稿紙折疊成若干方塊,維護各題解答的領土主權。既經濟實惠,又助快捷檢查;用筆要講求規范,客觀題填涂與主觀題解答要謹慎用筆,及時轉換。作圖也要講究,先常用的作圖鉛筆繪初步,然后簽字筆加粗加深,確保試卷有效掃描進入電腦;墊板自有墊板的價值。墊板也在疾呼“天生我材必有用”。我們在考試過程中時刻都要用上它,特別要警惕選擇題區域的正反部分。
5、心態維護
學習鄧亞萍的肢體語言,為自己鼓氣,為自己壯膽。單科考試結束不要對試題進行評價,那樣可以共同維護各自心理的寧靜。不要自我炫耀,也不要致人于死地。單科考試結束后更不要對答案,這是有萬害而無一利。
同學們,既然我們生在一個輝煌的時代,就該有一個輝煌的人生!既然我們身為名校的學子,就該有無比的自信!既然有不負此生的理想,就該有英雄豪杰的氣宇軒昂!高考復習,路途坎坷,風雨雪霜,但它終會被毅力、自信化為生活的芬芳!拼搏的汗水,開拓的足跡,也終將被堅韌剛強奏出人生的昂揚!讓我們高高升起遠航的風帆,繼續展開飛翔的翅膀。涉水過殘冰,伴月度黑夜,殘冰之后定有春天,黑夜過后必是曙光!!!
同學們,善于奮飛的人天上有路,敢于攀登的人山中有路,勇于遠航的人海里有路,路在有志者腳下延伸……希望每位同學都有一條通往你理想大學的路,使你們順利地送走“黑色”的六月,迎來“希望”的七月,奔向那“光明”的八月!
同學們,干吧!去掉那份憂郁和怯懦,鼓足勇氣,一路揮灑過去,創造一個輝煌的明天!
最后,送一聯共勉:
乘長風胸藏宏闊不負少年凌云志
揚遠帆心懷韜略敢比古今狀元肩
謝謝大家!
高考考前動員會校長講話(模板17篇)篇五
高考近在咫尺,高三學子們的人生要面臨一個重大的選擇和轉折。下面是本站小編給大家整理的校長在高考考前動員會上的講話,僅供參考。
近年來,縣委、縣政府高瞻遠矚,對教育事業關愛有加,甚是“高看一眼,厚愛三分”;縣領導對學校發展更是“關心不變,關愛不減”。我校雖處農村,與城區學校同樣感受到了縣委、縣政府對教育的這股春風與暖流:僅去年一年,縣委、縣政府就為我校解決了多個十幾年的發展難題,借此,我代表全體三中人向縣委、縣政府表示真誠的謝意!同時,熱烈歡迎各位領導、同仁來我校指導、指正工作!
20xx年高考如期而至,今年我校的高三緊緊圍繞學校工作思路,貫徹“學思結合,知行統一,因材施教”的發展理念,堅持“以人為本,激發潛能”的高三教學理念,努力營造“緊張、有序、科學、高效”的教學氛圍,樹立強烈的責任意識。今年,我校參加高考學生總人數為132人。其中理科55人,文科77人。專業考生共42人。高三專任教師28人,其中高級教師5人;有多年高三教學經驗教師16人。其中帶過24屆高三教師1人、6屆高三教師4人。
根據本屆高三實際情況,學校從四個方面著手強化高三教學質量:一是改革教學質量評價體系。通過完善學校各項教學質量評價制度和教學質量獎罰制度。讓教師守住良心、堅持責任、崇尚榮譽、追求卓越;二是加強精細化管理,提高工作效率,提高執行力和創新力;三是樹立意識,即樹立大局意識、責任意識。四是全面實施教學課堂改革。落實課堂教學的六個環節(備、教、批、輔、考、評),重點突出一個“實”字;改變教師對學生的教學質量的認識、改變教師對學生的認識和態度;改變課堂教學三個觀念:預習比灌輸更重要,問題比答案更重要,質量比數量更重要。
20xx年高考既是挑戰,更是機遇,我們堅信,在縣委、縣政府的正確領導下,以及有教育局領導的關心和支持,有學校高三師生的齊心協力,有得力的備考措施和扎實科學的備考工作,今年高考一定能兌現我們的承諾,再創佳績!
“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,在此我謹代表永興三中全體高三老師鄭重承諾:為了共同的目標,我們將群策群力,和諧競爭,以更加振奮的精神,更昂揚的斗志,全身心投入到高三的教學中去,為今年高考再創佳績貢獻我們應有的力量!
謝謝大家!
同學們:
大家好!
高中三年是人生最珍貴的黃金歲月,高考,就是人生最華麗的舞臺。三年來,每位同學都為著自己的理想而努力奮斗,每位同學都為著自己心目中的大學而不懈苦讀,功夫不負有心人,在前兩次市質量檢測中,同學們的成績一次比一次進步,離自己的人生目標也一次比一次更為接近。今天,你們終于抵達了理想的岸邊,明天,你們就要揚帆起航,向著近在咫尺的對岸發起最后的沖刺。在此,我謹代表學校董事會及所有教師向你們表示衷心的祝福,祝愿你們在這次沖刺中拔得頭籌,創造佳績,開創我校高考的輝煌。
高考在即,我認為同學們要有三個心:
一是要有一顆必勝的信心。
有人說:“高考,四分考實力,六分考心理。”高考中保持必勝的信心非常重要。只有擁有信心,才可能擁抱成功;只有樹立信心,才能揮灑自如。在經歷了高中三年,特別是高三這一年的知識和意志的磨練,要把高考當作實現自己理想的大好機會,把考場作為實現自己遠大抱負的場所,三載苦讀,十年寒窗,你們等待的不就是這一天嗎?!
二是要保持一顆高度的細心。
高考憑實力,靠智力,拼毅力,更是細心的大比拼。細心要體現在方方面面,每天來學校前,大家要細心地檢查應帶的各種考試用具及各種證件。在考試期間,一定要細心地注意飲食衛生,切忌暴飲暴食,飲食過量,濫用補品。二是要細心地注意來往的交通安全,每位同學都要按時到達學校,一起乘公交車前往,不得自行騎車或打的前往。三是做題時要認真細致地審題,看清題目要求,規范答題。
三是要以一顆平常心對待高考。
高考是決定人生的一場硬仗,我們每個人都期待自己能考出水平,都能有超水平發揮。但決定高考成敗的關鍵點之一,便是要有一顆平常心。在做題時,我們只要能夠把注意點、著力點、興奮點放在一道道試題的解答上,我們就能成功化解考前的緊張和壓力,考起試來也就會感覺得心應手,揮灑自如。每場考試、每科考試我們都會有得有失,這是很正常的,因此不要躊躇不決,思前慮后,想得太多。
每考完一門,要求大家要盡快把注意力轉移到下一門考試中,不必再對此前的考試耿耿于懷。要提得起,放得下。每一科考試過后要做到“三不”:不同別人對答案,不討論不會做的題,不找老師解考試題。決不能一碰到問題就灰心喪氣,要有恒心,要有鍥而不舍的精神,不管前面的學科考得如何,都堅持考到最后一科,最后一秒。
我們要善于自我調節,只有想得越少,遺憾才會越小,要學會自我減壓。考試期間要吃飽睡好,輕裝上陣,冷靜思考,細心答卷。要保持一顆平常心,把高考當作周練,只要我們把會做的題做對了,做對的題拿全分了,就一定會取得屬于自己的那一份成功。
同學們,高三美好的時光即將成為值得銘記的回憶,親愛的母校在你們眼中亦將成為遠去的風景。今天,你們這一頭連結的是老師,是母校;明天,你們那一端延伸的將是希望,是理想。無論你們走到什么地方,母校都會牽掛著你們,都會祝福你們。
下面我對班主任、課任教師也提幾點要求。
一是班主任必須自始至終的與本班學生在一起,隨時要了解學生的思想、生活情況,要掌握每位學生的聯系方式,做好服務工作。
二是在進行考試時,相關科目的課任教師必須和班主任一起按時到達考點,協助班主任做好學生的服務工作,確保學生平平安安去,平平安安回。
最后,衷心地祝愿同學們在今年的高考中,都能金榜題名,考上自己理想的大學!謝謝大家。
同學們:大家好!
今天我們聚在一起,談一談對高考的感想。
看見大家,我就想起兩年前送給大家的兩句話,不知道大家還記不記得:一是學無止境、二是勤能補拙。
今天,在距20xx年高考還有八個多月的日子里,我們回首往事,回顧我們進入高中以來兩年多的日日夜夜,我們許多同學在家長和老師的陪伴下,不知犧牲了多少次同學、朋友相聚、歡樂的美好時光,也淡忘了很多我們張揚青春年少的機會;當然,在兩年多的日日夜夜里,我們也同樣印下了拼搏向上、努力進取的足跡;也同樣灑下了家長、老師們辛勤的汗水和付出的心血。也許有的同學在過去的日子里留下了許多遺憾,甚至是不堪回首;但更多的同學則把自己的求學之路鋪墊的更加平坦。
回過頭來說,同學們,不論你求學之路是荊棘坎坷,還是一馬平川,在距20xx年高考八個多月的日子里,我們都應該攜手同行,共同努力,為自己人生旅途重重的抹上一筆重重的彩色的光環。
同學們,在距20xx年高考還有八個多月的日子里,用怎樣的學習心態和學習精神去迎接20xx年高考的挑戰,這不僅關系到我們自己在人生旅途中是陽光普照,還是烏云蔽日;也關系到每個人家庭的幸福和未來的安康。因此我想,我們在座的每位同學都不會碌碌無為虛度時光;都不會錯過這證明自我能力、自我奮斗精神的大好時機。
高考對每個人來說不僅是公平、公正的;而且是測量你學習能力、心理承受能力、應變能力的試金石。這些能力的獲得,它源于平時學習的積累,而在距20xx年高考八個多月的日子里,無疑是你將這個試金石繼續擦亮的過程。無論你的起點在哪,這200多天都會成為你騰飛的助推器,它會助你飛向遠方,飛向理想的彼岸。在這個距離高考僅有200天的莊嚴時刻,我們高三全體同學聚集在這里,互勉互勵,立志苦干200多天,臥薪嘗膽、嘔心瀝血,我們有理由相信這次高考動員大會將是一次對20xx年高考產生重大影響和創造非凡業績的大會。
距離高考僅有200多天的時間了,很快我們將面對六月的挑戰。昨天我們召開了高三教師會,全體高三老師已經動員起來了,他們將合理地安排教學進度,科學地設計教學方法,精心地為大家挑選復習資料。整個學校也動員起來了,在開學的教職工工大會上,我專門就高考問題對全體老師進行了總動員,要求全校以高三為中心,以高考為中心,要求大家通過多種渠道及時了解高考改革的相關政策和信息,制訂出詳細的備考計劃;通過研究各學科考試內容的規律和各科考試的范圍、重點、難點,安排了周密的復習計劃。
學校一直把高三工作當作學校工作的重中之重。對這屆高三,學校更是特別重視,全力支持高三工作,關注關心高三工作,關心高三老師的工作、生活情況,關心高三學生的學習、生活情況。從教師調整到課時計劃、階段方案等等,學校盡力把一切準備工作做在前面。目的就是高考中我們每位同學都能考出對得起我們自己的成績。
為此,我也對同學們提幾點要求。
1、要有明確的個人目標。
我希望同學們要盡快確立自己的高考目標,并把自己目標寫下來,時時提醒自己,時時鞭策自己。
2、從現在就開始行動。
目標不是口頭說說的動人話語,它需要用行動去證明,需要用行動去實現。從現在就開始行動,不把今天的事情留給明天,因為明天是失敗者找借口的日子。如果我們遲疑,成功就會投入別人的懷抱,永遠棄我們而去。我們要用行動去迎接每一次挑戰,實現我們美好的人生夢想。
在以往的同學中,我們曾經發現過很多這樣的現象,到高三了,到高考的最后階段了,每個人心中的想法都是正確的,也都想通過自己的努力去提升和改進,但往往堅持不下來,往往出現多次的反復,往往為自己的行為找各種各樣的借口和理由。要想找理由是很容易的,要想原諒自己也是非常容易的。但記住:我們可以反復,但絕對不允許自己反復的時間占據得太多,我們可以彷徨和悲傷甚至有放棄的想法和念頭,但絕對不允許讓這樣想法占據自己思想意識的深處。
3、要有戰勝一切困難的勇氣。
高考漸漸向我們走來,我們也一步一步走向高考。在這過程中同學們在思想上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧,你弱它就強。困難在弱者目前永遠是一座不可逾越的大山,那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難目前的弱者。為了實現我們心中的目標,我們要鼓足勇氣,迎難而上,做思想上的強者,做生活上的強者,做學習上的強者。
現在高三第一次月考剛剛結束,你可能會出現所謂的“學習高原”現象,就是你很有可能連簡單的題目都做不對了,你可能覺得學習陷入了一個倒退期,這是學習過程中很正常的一個現象,同時這也是你學習過程中非常重要的一個時期,咬咬牙堅持下來,你學習的飛躍期就產生了,放棄掉,就會真的出現倒退現象了。所以希望我們高三的同學都能夠用自己的意志去攻克這個難關。(科學其實是一張紙,捅破了一目了然,捅不破高深莫測)。
4、要全身心地投入。
高考與我們距離將越來越近,同學們要在心中豎立一塊倒計時牌,要有緊迫感和危機感,要一門心思撲到學習上,將全部精力、全部時間用到學習上,不該看的書,一頁都不能看,不該交的朋友一個都不能交,不該聊的天,一句都不能聊。
總之,就是從現在開始,戒除一切與學習與高考無關的活動,全身心地投入到學習當中去。希望同學們以對自己一生負責、對家長負責的態度,自覺管好自己的每一天,無悔于自己的每一天。
5、對同學們今后的復習提幾點意見。
(1)要克服急于求成的思想傾向,重視基礎、重視課本,做好基本題,練好基本功,拿到基本分。
(2)要重視歸納總結,對做錯的題目要及時糾正。我建議每個同學都要建立一個錯題記錄本,一個典型問題總結本,把學習中遇到的一些有價值的知識點記下來,養成分析錯誤、提高自己的好習慣。
(3)要努力培養自己思考問題、分析問題、解決問題的能力,要在老師的統一安排下,強化專題訓練,提高解題能力。
(4)要突出“五練”,這“五練”是練規范、練速度、練重點、練技巧、練能力。練規范是指在解答計算題、實驗題、問答題、論述題時,要堅決做到審題規范、解答規范,做到思路明確、書寫認真、步驟清晰(現在是網上閱卷);練速度就是要在規定的時間內,完成一定量的題目,而且一定要保證會做的題目要拿滿分;練重點就是要加大重點題型、重點專題、重點知識點的練習力度,熟練掌握這些內容的基本的解題思路和解題規律;練技巧是指在練習的過程中要分析各類題型的隱含條件,巧妙選擇解題方法,掌握常見題型的解題技巧,提高考試技術;練能力就是要通過練習逐步培養自己的應變能力,能夠沉著冷靜地解答好每一個題目。
(5)要注意分清相近、相似、相關內容的區別,搞清它們之間的聯系,系統地強化綜合性的內容;做到做一個題目,學一種方法,會一類,通一片,對那些錯的題目要貼上紙重新做一遍,空著的題目要補做。
(6)要及時查漏補缺。復習過程中,假如發現了知識的缺陷,要采取積極的補救措施,及時彌補,對知識的掌握要系統全面,不留死角,不留遺憾。
(7)要鍛煉良好的心理素質。有人說,高考三分靠水平,七分靠心理素質。這句話是有一定的道理的,誰的心理素質好,誰就肯定會發揮出高水平,肯定能取得好成績。希望同學們要把每一次考試都當作高考,這樣到高考時就不至于因為緊張、害怕而影響考試發揮。復習中一旦考試不理想,也不要灰心喪氣,而要立刻調整好心態,投入到高效的復習中去。平常考試不理想,對于加強我們的學習來說,不完全是壞事,因為自己的考試中暴露出來的問題,更能夠引起我們的注意,正好借助這個機會彌補上,亡羊補牢,猶未為晚。對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”,用一顆平常心來對待成績和名次。
(8)要注意勞逸結合,注意加強體育鍛煉,同時要積極調整好自己的生物鐘,保證復習效率,保證高考時擁有充沛的精力和積極的心態。
6、
寄語。
藝術考試的同學:專業的考試之外,文化的高考同樣重要。
我相信,我們的同學只要下定決心,不怕吃苦,振奮精神,增強信心,努力拼搏,不懈追求,端正態度,保持高昂的斗志,苦學樂學,認真對待每一節課、每一次測驗、每一堂作業,一定會實現自己的理想。
我希望我們全體同學咬緊牙關,破釜沉舟,背水一戰,以必勝的信心、發奮的努力、扎實的作風、堅韌的毅力、共同書寫人生的輝煌,我們堅信,勝利一定屬于你們!
在此,我代表學校,衷心祝愿同學們能實現自己的既定目標。我們也期待并相信,我們鐵道中學的全體老師和我們的學弟學妹們將會在20xx年的盛夏,共同分享屬于我們同時,我借今天的大會向全體同學提出如下建議和要求:。
一、要胸懷奮斗目標。目標是我們奮斗的方向,給我們以前進的動力,大多數同學要堅定低進高出,面向普本的信念;成績優秀同學要堅定高進優出,面向重本的信念,準確把握自己,從實估量;激發斗志,磨礪一劍。
二、要樹立必勝的信念。“信心是基石,拼搏是保障”。充滿信心,是決戰高考的前提。要相信自己的能力,相信老師、家長和學校是你們最堅強的后盾,勇往直前。只要擁有信心,才可能擁抱成功;只有樹立信心,才能揮灑自如,超常發揮。
三、要樹立端正的態度。有人說,“態度決定一切”,積極端正的態度,是決戰高考的保障。十年寒窗,就此一博,我們要深信“愛拼才會贏”這個道理。所以大家要遵照老師指導,抓緊各個階段的復習工作。你們的學習基礎比一中、二中學生差,所以你們更要付出大量的時間和精力,更要努力拼搏。
四、要有堅強的意志和毅力。堅定的意志和頑強的毅力,是決戰高考的支柱。高考不僅僅是智力水平的檢驗,更是非智力因素的較量;心理素質是增強劑,它能使人的各種能力發揮到極致。高考在即,壓力難免,競爭難免,但是,響鼓還得重錘敲,你怎樣看待壓力,怎樣看待競爭!你是把它作為煩惱、包袱,還是想變壓力為動力,在競爭中展示你的智慧和才華,來回報自己多年為之付出的辛勞和汗水。人生能有幾回博,惟有奮力拼搏,迎接背水一戰,才能不為庸庸碌碌而后悔。
五、要講究方法和技巧:科學的方法是決戰高考的法寶。為此我提議同學們要堅持”三管齊下”的策略:一要管好自己的口,不懂就問,不留后患;二要管好自己的手,要多做題,會做題,復習過程中只看不做就會出現考試時看到題目、題題會做,做起來、題題有誤,結果眼高手低;三要管好自己的腦,提倡獨立思考,對同類問題要注意歸納比較,這樣,才能將知識內化為解決問題的能力。
高考近在咫尺,你們的人生要面臨一個重大的選擇和轉折。把握這關鍵的8個月,就能實現你們奮斗了20xx年的夢寐以求的大學夢想了,并且將為你們今后的人生奠定一個新的輝煌起點。最后我代表全體教師衷心祝愿每一位同學在今后的復習中成績節節升高,在明年高考中金榜題名,夢想成真。
高考考前動員會校長講話(模板17篇)篇六
尊敬的老師,親愛的同學們:
時光像離弦之箭,隨風飛遠;歲月如東去之水,永不回還。不知不覺間,高考僅有x日。在這個莊嚴時刻,我們三中師生齊聚在這里,將用我們的豪情和壯志,用我們的勤奮和進取,放飛我們渴盼已久的共同夢想。
我們的動員大會,目的非常明確,那就是要進一步激勵我們高三師生,以火樣的激情、必勝的信念、科學的方法和旺盛的斗志,努力拼搏,收獲我們今年高考的輝煌。
在這個世界上,成功者的隊伍里面,很多人并不見得很聰明,失敗者的隊伍里面很多人并不見得愚笨。其實,有一樣東西比聰明的腦袋更重要,那就是人的心靈和意志,一個人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮,一個人的成功很大程度是意志的成功!過去我們做的怎么樣并不重要,只要從現在開始,一切都將改變。現在,高考已經近在眼前,最后的決斗開始了,沖鋒的號角吹響了。100天的時間,可以收獲累累,可以突飛猛進。我們從寒冬走來,更珍惜春天的燦爛,我們向六月奔去,更相信人生的奇跡。我們曾用智慧培養理想,曾用汗水澆灌希望,曾經踏過書山坎坷,也曾渡過學海茫茫,我們走過的每一步,都已經奠定了成功的基石。我們的青春會因努力而精彩,人生會因拼搏而輝煌,讓我們從今天開始,踏上百日的征程!
下面讓我們以理想的名義對自己提出以下五點要求:
高考沖刺緊要關頭,我們全體同學都要關愛自己的班級,加強與班主任和任課老師的交流談心,加強自我心理疏導,為我們最后的復習迎考營造一個良好、和諧的氛圍和環境。過去的高三兩次統考,不管我們的成績如何,它僅僅代表過去,不能說明將來什么,更不能代表高考,行百里者半九十,最后的幾步才是最關鍵最艱難的,也是最容易出問題的,我們必須要有深刻清醒的認識,誰大意和松懈一下,誰將落后,誰將萬劫不復。
我們全體師生必須一鼓作氣、乘勢追擊,從新的起點出發,向新的目標和制高點沖刺,到達理想的彼岸。
我們各個班級、每個同學必須快速制定并切實落實科學、完善、周詳的沖刺復習計劃,在這過程中決不能打絲毫的折扣,必須100%地完成,只有這樣我們才能真正日日有所進,周周有提高。
一個善于利用時間的人,他總能找到時間,因為他懂得時間的點滴效應,他知道只要自己每天比別人少浪費一分鐘,那么一百天他就比別人多出一百分鐘來,他就可以比別人準備得更充分一點。所以抓住學習中的每一個細節,便能累積巨大的成功。
同學們,希望之門已經開啟,勝利在招手,理想在召喚。我們渴望著,在百日之后,我們三中的學子們能用你們那聰明的智慧與美麗的心靈書寫下無愧于青春、無愧于母校、無愧于時代、無愧于父老鄉親最耀眼奪目的風采。
同學們,高考其實和人生一樣,三分憑運氣,七分靠打拼,愛拼才會贏,敢拼一定贏。讓我們以無可挑剔的成績和不容爭辯的實力來創造自己的未來。讓我們真正做到“今天我以x中為榮,明天x中以我為榮”。
同學們,照一照鏡子吧!你會發現青春正盛!把一把脈搏吧!你會感覺激情正濃!青春給了我們激情,我們就要熱烈地擁抱生活;青春給了我們力量,我們就要執著地拼搏追求;青春給了我們勇氣,我們就要無畏地接收挑戰。青春的我們要時刻提醒自己,是花就要綻放,是樹就要撐出綠蔭,是水手就要搏擊風浪,是雄鷹就要展翅飛翔。
冰雪消融,化作千頃碧波;朗朗書聲,鋪就錦繡前程。望同學們增強時間意識,拼搏意識,鏖戰百日,鑄我輝煌!
最后,贈送一首詩與同學們共勉:學海茫茫潛巨龍,書山處處育青松。春風可助千帆競,甘露能滋萬木榮。欲爭金榜揚名日,還賴寒窗磨杵功!請相信:十載寒窗,百日苦練,我們健步登金榜;一腔熱血,萬丈豪情,三中定能創輝煌!熱切希望同學們:十年磨劍,百日策馬闖雄關;一朝試鋒,六月揚眉奪桂冠!衷心祝愿同學們:金榜題名!
謝謝大家!
高考考前動員會校長講話(模板17篇)篇七
親愛的同學們:。
大家好!
又是一年六月,又到畢業時刻。龐校長的致辭飽含深情,更像一個父親為遠行孩子的教誨,李環老師道出了我們全體教師的心聲——xx屆的同學們,感謝你們!留戀你們!衷心祝福你們!每當走進高三的教室,看見你們奮筆疾書的身影;每當步入操場,聽見你們整齊劃一的腳步聲;每當進入排練場,看見你們唱響畢業歌時的神采飛揚,我的心告訴我:你們真是很棒!真是太喜歡歡你們了!真是很留戀戀你們!
今天是六月一日,兒童節不再屬于你們,你們都已長大,而且即將步入高考考場!我不斷告誡自己,現在不是留戀時候,不是惜別時刻,而是要為你們做好服務!為你們鼓勁!為你們加油!
十年磨一劍,六月顯鋒芒!細心的同學會發現,高三的黑板上“六月試鋒芒”改成了“六月顯鋒芒”高考不是試的,是要你亮劍顯鋒芒的!我也告誡大家,在這備考的最后六天,不是留戀時候,不是惜別時刻!而是要靜下來,熱鬧是他們的!你要獨享這高考前的適度緊張,考前努力和勤奮。有人說,我不是機器,不是剛照完參加完畢業典禮,就能坐下來學習的。我也告訴你,你不是普通學生,你是上了十二年學的學生,你是高三學生,你一定能做到!你今晚就能做到!我希望大家把高考的7號8號調整到星期三狀態。星期三是學習最好的狀態,心靜而思維活躍。有人說,高考,四分考實力,六分考心理,也許有夸張的成分。但它告訴大家要把自己調整到“能吃能睡,沒心沒肺”的狀態,這樣才能學得進,考得好!
高考在即,我認為大家一定要有四心:。
擁有必勝的信心:信心是成功的精神支柱,相信經過努力的我們都是第一流的,我們的汗不會白流,心不會白操。做到戰略上藐視困難,戰術上重視困難。考試中如果遇到困難,怎么辦?別人遇到的比你還大,鎮定應考,你是最棒!
擁有淡定的平常心:不要刻意的改變自己的生活規律。學習休息應按照平時的規律進行,不能打亂。4號晚上可以放松一下,5號6號不能過分放松自己,要適度地進行學習、做題、思考,當然也不能做偏難怪的題,不能大量地做題。抓住最佳記憶時間。建議同學們可以在早晨起床后半小時以及晚上睡覺前半小時復習最關鍵、最重要的考試內容。把6號當作星期二,晚上不要過早休息,如果太早,躺在床上睡不著,會影響自己的情緒。也可以跟家長老師和同學交流談心,從他們那里你會獲得鼓勵和幫助。
保持高度的細心:高考靠實力,拼毅力,更是細心大比拼。
第一、考前準備要細心。要做好思想和物質準備。第二、考試時做題要細心。這些老師會交給你們的,要學會“會做全做對,穩做中檔題,一分不浪費。
保持堅定的恒心:參加考試,不可能一帆風順。“不為題易而喜,不為題難而悲”。考試期間做到:不同別人對答案,不討論不會做的題。學習戰士許三多、冠軍鄧亞萍,不拋棄不放棄,堅持考到最后一科,做好最后一題,堅持最后一秒鐘!
我們知道,在高考期間:
我們班主任始終會和同學在一起,及時了解大家的思想生活情況,做好服務工作,站好最后一班崗。
高考考前動員會校長講話(模板17篇)篇八
全體高三同學:
大家好!
水精簾動微風起,滿架薔薇一院香。
品味過了冬日晶瑩剔透的雪花,沐浴過了春日明媚燦爛的陽光,帶著美好的期望與憧憬,我們迎來了充滿生機和希望的夏天。值此20xx年高考即將來臨之際,我謹代表學校向全體高三同學表示親切的慰問!祝愿高三學子個個爭做夏日“立上頭的蜻蜓”,金榜題名;祝福金溪一中迎來“滿架薔薇香”的盛夏,人才輩出!
高考,是人生的一次經歷,是人生的一次磨煉,是對人的智能極限的一次重大挑戰!你們的人生理想將通過這一次的挑戰來實現,你們的人生價值將在這一次的挑戰中得到凸顯。有時我在想:人生于天地間,怎樣證明自己的人生價值?后來我明白的方式就是勇敢迎接挑戰。愛斯基摩人有一名名言:“面對挑戰,是掌握幸福的保證。”一支箭,如果不裝上拉滿的'弓,永遠不發射,它就是一根木棒;一只老鷹,如果不振翅高飛,搏擊藍天,它就是一只雞;一個意氣風發的年輕人,如果不敢接受挑戰,他就只能變成一個懦夫,一個庸人。人生能有幾回搏,此時不搏何時搏。風,從水面走過,留下粼粼波紋;陽光,從云中穿過,留下絲絲溫暖;歲月從樹林走過,留下圈圈年輪。同學們從金溪一中走過,應留下什么呢?留下的應該是人生道路上全力以赴的拼搏身影,是無怨無悔絢麗多彩的青春之歌!
同學們,自從跨入金溪一中高中大門以來,你們已然由一個不懂事的孩子變成了一個能夠主宰命運的男子漢;由一個知識相對匱乏、行為習慣有待進一步養成的純真少年變成了一個學識相對豐富、有內涵有素養的有志青年。你們一路走來,披星戴月,寒暑不停;發奮苦讀,風雨無阻。春寒料峭中有你們執著的追求,夏雨磅礴中有你們跋涉的身影,秋風瑟瑟中有你們勃發的激情,冬雪飄飛里有你們堅定的足跡。尤其是進入高考沖刺以來,你們為了實現“春風得意馬蹄疾,一夜看盡長安花”這一共同理想所表現出來的堅定執著,鍥而不舍,躊躇滿志,互相勉勵的精神,讓金溪一中因有你們而感到自豪。你們真的長大了。
同學們,檢驗我們十幾年學習效果的關鍵時刻即將到來。為了這一時刻,我們的老師拋小家、顧大家,起早貪黑,幾乎把自己的一切獻給了同學、獻給了金溪一中、獻給了人民的教育事業。為了這一時刻,我們的同學攀書山、越題海,聞雞起舞,幾乎把所有的熱情獻給了學業,獻給了明天,獻給了祖國的繁榮昌盛。我借此也代表學校向老師們表示感謝,感謝你們的辛勤工作;向同學們表示祝福,祝福你們都能從這里出發,實現自己美好的理想。請同學們記住,在你們身后,是金溪一中溫馨的家,是老師期待的目光,是母校深情的祝福。讓我們再次滿懷信心地重溫我們的誓言:“十二載磨礪,志向凌絕頂;一百日競渡,雄風斬巨浪!”
高考的各種有關注意事項,相信同學們已耳熟能詳。作為校長,此時此刻,我請同學們牢記:當前誰能夠做到心靜如水,誰才能夠贏得高考,才能夠真正避免功虧一簣。緊張的時刻能保持微笑,方顯英雄本色。
最后,我再次代表學校衷心祝愿全體高三同學,旗開得勝,高奏凱歌,走進心目中理想的大學,走向祖國的大江南北,母校將以你們為的光榮!老師們將以你們為的光榮!
謝謝大家!
高考考前動員會校長講話(模板17篇)篇九
各位老師、同學們:
大家下午好!在這春光明媚、桃李爭艷的季節里,20__年高考復習演練已進入沖刺階段。今天學校召開高考沖刺動員大會,旨在號召全體高三師生緊密配合,緊緊圍繞考綱要求、考情變化、考前診斷、應試方略、心理調適等與備考密切相關的熱點、重點、難點問題,找準突破口,并通過實戰演練、克難攻堅,抓緊抓好沖刺階段的各項備考工作。
在全校師生共同努力下,我校20__年高考取得了可喜的成績:一本上線人數人,二本上線人,刷新了我校高考上線人數記錄,得到了上級領導和社會各界的廣泛好評,極大提振了我們決勝20__年高考的信心和決心。常言到:考場如戰場,應考如應戰。只要運籌帷幄、充分備戰,就能決勝千里之外!
高考是考查學科能力與創新能力的選拔性考試,盡管高考題型、考點、賦分等穩中有變,但命題的基本趨勢不會變,它堅持由知識立意向能力立意的轉變。因此,高考沖刺階段的教學目的除了使學生做到普通的知識規律化、零碎的知識系統化外,更應注重培養學生的能力品質和創新素質,即達到鞏固知識、培養能力、提高素質的目的。為此,對進入沖刺階段的備考工作,學校提出以下幾點要求:
一、政教處要繼續做好學生的思想品德教育、行為規范教育、安全教育、心理輔導等方面的工作,積極配合各年級組嚴抓班級管理,用科學有效的管理不斷促進校風、教風、學風的有利轉變,從而保障各項高考備考工作的順利進行。同時,要繼續抓好衛生清潔工作,創設良好的學習環境,使學生身心愉悅地投入到復習中去。
二、教務處要以學校制定的《20__年我校高考備考方案》為指南,對前期備考工作認真進行總結反思、查缺補漏,指導督促高三年級組、備課組穩步有序地展開本階段及后期各項備考工作;要切實抓好高考備考方案的實施,對照檢查“課本三基過關、綜合及專項訓練、保溫訓練”的落實情況,瞄準目標生,積極跟蹤,著力培養,把突破本科上線人數作為工作重點。并且,繼續抓好優秀生的輔導工作,夯實知識基礎的同時,提高運用能力,爭取在名校的錄取上有較大突破。
三、教研室要繼續抓好高考研討工作,及時收集、發布相關信息。
四、高三年級組、各備課組要以省診斷、市診斷等考試成績為依據,全面進行學科質量分析,結合本校學情、考情,對目標生及近線生進行具體而有針對性的學科復習演練輔導。
五、要求班主任克服困難,按時到崗,加強班級管理,及時傳達相關信息,了解掌握學生動態,做好本班學生的心理輔導和復習指導工作,提高復習效率;加強與學生家長和科任教師的聯系,形成教育合力,做好查缺補漏工作,盡量使目標生有所突破,力爭每位考生成績有較大提升。
六、總務處要積極配合相關備考工作,做好服務保障工作。
高考在即,會拼才會贏。愿同學們學會自我調節學習和生活節奏,適時調整緊張復習中形成的不當的生物鐘,以充沛的精力、良好的心態迎接高考;笑對挑戰,沉著應戰,拼搏上陣,為社會、學校、家庭及自己交一份滿意的答卷!最后,希望高三年級全體師生發揚“不怕疲勞,連續奮戰,愈戰愈勇”之精神,秉承辦“人民滿意學校”的宗旨,上下同心,勇于奉獻,竭盡全力,出色完成20__年高考任務。
謝謝大家!
高考考前動員會校長講話(模板17篇)篇十
親愛的同學們:
大家好!
在這幾日!期末馬上就要來臨了,本學期將接近尾聲,期末復習的任務也加重起來了,為了更好的督促同學們進行期末復習,我們在這里召開期末動員會,總結過去,展望未來,為即將到來的期末考試鼓勁加油!為此,我想在這次大會上向全體同學們提出幾點建議:
美國耶魯大學進行了一項調查,研究人員問參與調查的學生這樣一個問題:“你們有目標嗎?”只有10的學生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題:“如果你們有目標,那么,你們可不可以把它寫下來呢?”結果只有4的學生清楚地把自己的目標寫下來。20年后,耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調查的學生,他們發現,當年白紙黑字寫下人生目標的那些學生,無論是事業發展還是生活水平,都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。這x的人擁有的財富居然超過那x的人總和。那些沒有明確人生目標的96的人,一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那x的人實現人生目標。可見,人生目標的確定,對一個人的一生來說是多么重要啊!
我希望同學們要盡快確立自己的人生目標和期末考試目標,并把它寫下來,時時提醒自己,時時鞭策自己。同時,制訂詳細而科學的學習計劃;把每天的任務寫在小紙片上,一項一項的完成。
我們還是學生,我們的首要任務就是學習,學習就必須要刻苦。大家可以回顧,古往今來所有的成功人士,包括我們的父輩,哪一個沒有經過一個刻苦的階段?再看看我們的前后左右,哪一個成績好的沒有經過刻苦學習?為什么要刻苦學習?因為專家已經研究過,人的先天智力沒有多大的區別,要想取得成功,只有靠后天努力。如果你成績不理想,不是你的智力有問題,而是你刻苦學習不夠,在習慣養成上不如別人,刻苦精神不如他們強。
當然,學習成績并不是一個學生的,條條大路通羅馬,相信在將來,無論成績好壞,大家都會在生活中找到一個自己的位置,但我依然想說,盡你所能的去學習吧,人生的路其實是一段段的,你們現在正處在學業路上,下一段路是怎樣的,無從得知,那么就著眼前,活在當下,邊走邊看吧!游戲生活是容易的,盡情玩樂也是痛快的,可是,當我們揮手告別學生生活時,心中空空洞洞的,不也是一種遺憾嗎?而且更為讓人痛心的是,時光既過不會再回頭!也許有時,我們覺得太累了,那就發發牢騷吧,不管怎么樣,還是要盡力去學;也許有時,我們的付出沒有得到相應的回報,那就嘆息一下上帝的不公正吧,不管怎樣,還是要盡力去學;也許有時,忽然覺得迷惘,這樣苦學有多大意義?那就發幾句感嘆吧,不管怎樣,還是要努力去學;有時忽然取得了自己意想之外的成績,那就為自己的幸運竊喜吧,不管怎樣,還是要盡力去學。沒有辦法,這就是我們人生中的一段經歷。
播種過,也許依然不會有好的收成,但不播種,絕對不會有收成;努力過,也許得不到相應的回報,但我們仍然要努力去做。就是這樣,天上不會掉餡餅,生活也沒有多少捷徑可走,記得一定要常常告誡自己:努力去做,盡力而為!是的,努力去做,盡力而為,也許你想要的就會不期而至!努力去做,盡力而為,也許某些年后,也許某一時刻,當一個大餡餅砸到你頭上,你可以摸摸發瞢的腦袋說:哦,原來成功就在這里!
學習要有好的方法。有一個學生談自己的學習體會時說的話,他說:優秀學生在學習上大多注意做到“三先三后”、“三戒三倡”。這“三先三后”的學習方法是:先預習后聽課;先復習后做作業;先獨立思考后請教別人。這說法,同學們并不陌生,可不少同學就是不愿意老老實實去實踐,嘴巴喊難,行動懶惰,不去嘗試,當然沒有收獲。其實,實行“三先三后”的學習方法,突出表現為我們學生對自學能力、獨立思考能力和解決問題能力的自我培養。這種自學能力一旦形成,學習的被動局面就有可能改變,學習成績就有可能上升。良好的學習方法和習慣的形成,也必將為你今后學習的深造與事業上的發展奠定基礎,它將使你受益無窮。“三戒三倡”是:一戒把學習當做是苦差役,缺乏學習興趣,提倡對知識的追求,對智慧的啟迪。這要求我們親近知識,熱愛學習,多想想和同學一起研究問題的樂趣,多回憶幾次老師的表揚,多感受幾次解出難題后的心情,你會覺得,原來學習是這么幸福!二戒過多地、單純的死記硬背,提倡以掌握事物本質和規律的理解記憶為主。上課認真思考,積極回答問題,把知識限度的進行吸收,這樣記憶起來,不但時間很快,而且記得牢固。三戒解題模式化,提倡勤于思考,提高思維的靈活性。一道題可以有不同的解法和思路,做題時多想想,完后多和周圍的同學交流,對照自己和別人的方法,分析哪種,時間一常,你的思維就會多元化、開闊化。
記得一位名人曾經說過“好的學習方法是成功的基石”,同學們,讓我們從現在做起,在刻苦努力的基礎上,多和老師溝通,勤與同學交流,不僅僅向他們請教知識,更重要的是,學習他們獲取知識的方法。
每次大考結束后,總有些同學預估分和實際分有差距,自以為應該有個好分數,但實際得分卻不理想,其中重要的原因就是試卷規范化不夠,失了“卷面分”。問題表現在試卷上,根源卻出在平時的訓練中。由于平時只動口,不動手,導致考場上“一看就會,一做就錯”,做練習不講究格式、步驟,寫字連筆,做圖隨意,卷面亂涂亂劃等等,久而久之,習以為常,不足為怪,就形成了習慣,到考場想改正,但已經力不從心,無力回天了。
要想在考試中給閱卷老師留下好印象,拿到卷面分,獲得高分,功夫應該下在平時,從寫好每一個字,練好每一道題,做好每一張卷子做起。
1、抓好書寫。即把字寫清楚,符號數字寫準確。這是個基本功問題,字及符號的書寫盡量工整、規范,少連筆或不連筆,要訓練迅速工整的書寫能力。
2、抓好格式。格式即一定的規格式樣。做題的格式就是做題的規矩。如:每段開始空兩格;數理應用題中的解、設、答等都有固定的格式。格式不對,就使人感到別別扭扭,考試時容易失去“感情分”。這就要求在平時的訓練中,講究格式,做到格式規范、正確。
3、抓好步驟。解題的過程也是一個推理的過程,基本的要點步驟必須齊全,不僅自己心里明白,更重要的是讓閱卷老師感到順理成章,思路清晰連貫。高考中是按步得分,關鍵性的要點、步驟少了,就會扣分。平時訓練中,要注意總結每一類型的題目的解題思路和方法,力求解題步驟、要點齊全完整。
4、抓好簡練。就是要做到語言簡明扼要,要做到關鍵環節的式子突出,讓答卷一目了然,每一段的段首句,力求能歸納出這一段的核心意思,并緊扣考題,解數、理、化題,若需要文字說明,要簡練,能用一句話說明問題不用兩句,能用一個字的就不用兩個字。
5、抓好整潔。即卷面整潔規范。首先應講究卷面的整體性,在規定的位置答題,用統一顏色的筆跡,字的大小均勻,排列整齊有序,整體上安排合理。另外,做大題時思路清晰了,答案明確了再往卷紙上寫,切忌不要把卷紙當草紙,想到那寫到哪,確實做錯了的題要用一條線劃掉,不要“胡亂涂抹”,然后在余下的地方改上正確的,卷面的整潔與否,直接影響到閱卷人的心理和情緒,潦潦草草,涂涂劃劃,甚至難以辨認,馬上就給人一種不好的印象,不知不覺之中已失了幾分,而試卷整體上美觀、整潔,則讓人有賞心悅目的感覺。
“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時。花堪折時直須折,莫待無花空折枝。”
高考考前動員會校長講話(模板17篇)篇十一
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家下午好!伴著五月的槐花香,我們全體德才師生在此隆重集會,共同把最美好的祝福送給即將走進高考考場的高三學子們。回首全體高三師生共同揮汗如雨的日子,我們的心頭充滿了欣慰。幾次大型模擬考試的進步都證明了高三師生的努力和優秀。高三教師們無怨無悔,竭盡全力;高三學子們無懼無畏,執著到底。就是這種腳踏實地的努力為xx年高考成功奠定堅實的基礎。
如今高三學子即將離校,我們每個人心中有多么的依依不舍,三年的共同奮斗,三年的朝夕相伴,我們看慣了彼此的身影,熟悉了彼此的聲音,甚至深知彼此的愛好。當我們在門外看到你們伏案學習的時候,我們無法掩飾內心的喜悅;當我們聽到某個同學成績進步的時候,我們無法壓抑內心的激動;想到你們要離開母校了,我們真的無法割舍這段濃厚的師生情誼。然而,不管多么難以割舍,為了你們的未來,為了母校的榮譽,我們都必須去另一個人生的舞臺上開始新的征程和夢想。六月的考場將讓你們劍露鋒芒,埋藏已久的希望即將綻放。親愛的同學們,這是一次意義非凡的征戰,不到最后一刻決不放松,我相信你們一定能行,理想的大學就在你們的正前方不遠處,全力沖刺吧,未來的你們一定是最輝煌的。
親愛的高三學子們,作為你們的師長,我想對你們提兩點希望。首先我真誠地希望我們走出德才校園的學子們任何時候都不要忘本,做人的根本是感恩、是自強。未來的你們不論在哪一個學校,那一個地方,都別忘了用心去感謝所有幫助過你們的人,父母、親人、老師、同學,他們不是你們生命中的普通過客,而是你們走向成功的有力保障,所以一定要珍惜這份情感,用行動去學會感恩。其次我真誠地希望我們的德才學子將來無論上什么樣的大學,大學畢業之后做什么工作都要努力拼搏,不論遇到什么困難,都不要輕言放棄,要學會自強不息,努力到最后一刻,這樣的生命才不會有遺憾,才會成為一個團隊中佼佼者。
此時此刻,我代表所有校領導真心地想對三年以來夜以繼日、辛勤付出的高三全體教師說一聲:謝謝你們!你們辛苦了!沒有你們的辛苦付出,不會有今天的優異成績。從一張小卷到一次大考,從一次鼓勵到一次輔導,你們都傾注了全部心血。對學生的寬容,對工作的盡責,鑄就了高尚的靈魂。德才以你們為榮。你們用自己的行動詮釋了教師這一職業的神圣與莊嚴,你們是最可敬也是最可愛的人!
值此祝福高三的美好時刻,真誠的希望高一高二的同學們,以高三的團結拼搏為榜樣,把握住每一分每一秒,嚴格要求自己,同時要樹立自己明確的奮斗目標,腳踏實地的朝著目標去努力,在接下來的月考和期末考試中取得更驕人的成績。
尊敬的高一高二的教師們,為了學生的每一點進步,你們度過了太多難眠的夜晚,流過了太多的辛勤汗水。在接下來的日子里我們要以更加飽滿的信心,滿腔的熱情,十足的干勁去迎接新的挑戰。相信在一年之后,兩年之后你們也會在德才高中美麗的藍圖上添上亮麗的一筆。
親愛的高三的同學們,考驗我們的莊嚴時刻即將來臨,讓我們以百倍的信心,千倍的努力,平衡心理,調整狀態,全力以赴,以最佳的競技狀態迎接挑戰。你們飽滿的熱情,讓我們看到了決勝的成功;你們昂揚的斗志,讓我們看到了希望的曙光!我們堅信,有學校的全力支持,有老師們的科學指導,有我們的共同努力,你們一定會成為高考的勝利者!
最后讓我們全體德才人共同祝愿,德才高中xx年高考馬到成功,德才學子高考金榜題名,德才高中明天更加美好!
謝謝大家!
高考考前動員會校長講話(模板17篇)篇十二
親愛的同學們:
今天,我們懷著無比喜悅的心情齊聚在這里,為同濟大學2016級本科生舉行隆重的開學典禮。首先,我謹代表學校以及全體師生員工,向各位最新鮮、最具活力的同濟人表示最熱烈的歡迎!歡迎你們加入同濟大家庭!同時也向精心養育和教導你們成長的父母和老師們表示最真誠的謝意!感謝你們為同濟輸送了這么多優秀的可塑之才!
在剛剛過去的這個暑假,相信大家都把目光投向了同一個地方――里約,在本次奧運會上,中國女排團結一致、頑強拼搏,在告別金牌十二年后重返奧運之巔。當五星紅旗在南美賽場上冉冉升起的那一刻,讓所有的中華兒女為之熱血沸騰,我相信,這也一定是在座的你們感到最激昂、最振奮的奧運瞬間!回顧中國女排三十五年來走過的艱辛之路,我們重提女排精神,這是一種向著更高、更快、更強的競技精神,也是中國人民堅韌、頑強、拼搏、永不言棄的精神寫照。郎平指導說得好,光靠精神不能贏球,還要技術過硬。唯有尊重科學、客觀、理性,才能真正讓精神之花結出豐碩的成果!我想,中國女排最值得大學生學習,因為你們來到大學,不但要加強對專業的認真鉆研,還要加深精神境界的刻苦修煉,百年同濟為你們在這兩方面的提高都提供了無限可能。
一百零九年的同濟建校史是一部堅韌不拔、艱苦創業、不懈奮進的歷史。同濟,始終將學校的命運、師生的命運同國家、民族的命運緊緊聯系在一起。八年抗戰期間,同濟師生萬里跋涉,六易校址,艱難辦學。雖然每一遷址都步履維艱,但同濟人“醫工救國”的志愿不改,“教育興邦”的使命不忘,展現了民族危亡之際同濟人的責任與擔當。
新中國成立后,同濟人秉承嚴謹求實團結創新的校訓,堅持科教興國、人才強國,為國家繁榮富強作出了突出貢獻。李國豪、裘法祖、吳孟超等一大批同濟學界翹楚,潛心育人、以工興國、以醫扶世,為中華民族的偉大復興奉獻畢生精力。
近年來,學校一如既往地秉持“與祖國同行,以科教濟世”的辦學宗旨,提出了建設“以可持續發展為導向的世界一流大學”辦學理念,引進并培養了一大批頂尖學者,不斷提升教學質量和科研水平,注重文理交融、人文藝術熏陶,必將帶領同濟人站得更高、看得更遠,在更加廣闊的舞臺上為社會的可持續發展做出貢獻。今年是落實聯合國《2030年可持續發展議程》的開局之年,當前正在杭州召開的g20峰會主要預期成果之一就是“制定落實2030年可持續發展議程行動計劃”。期待同濟人將來成為峰會的重要參與者,你們一定行!
親愛的同學們,你們邁入了同濟的校門,成為新一代的同濟人,這意味著你們要接過一代代同濟人擔負的歷史使命和社會責任,帶著“同濟天下”的信念,不斷成長、不斷開拓、不斷前行!同濟也將依托逐步構建的綜合性大學學科體系,大力發展的新能源、知識產權、生命醫學、創意設計、人文藝術等新興學科,為大家搭建提供更加多元化的發展平臺!
然而僅有決心、有平臺還不足以成才。在同濟的四年甚至更長的學習時間里,你們還需要經歷身心的鍛造和精神的洗禮,為踏入社會、早日成才做好充分的準備。
首先希望同學們踏實勤勉,努力鉆研。我記得冰心先生有一首哲理小詩:成功的花,人們只驚羨她現時的明艷,然而她當初的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。可見,任何成功都離不開艱苦奮斗、上下求索。百年來,“腳踏實地”是同濟傳承的優良學風,一代代的同濟人正是憑借著他們扎實的專業功底、嚴謹的專業態度,才能真正實現報國的理想和夙愿。同學們都是勇闖高考的佼佼者,在座的每一位都有著輝煌的成績,但那都屬于過去,來到大學一切要重新起步。我們期待看到,在灑滿陽光的和平大道上,有你朗朗的讀書聲;在圖書館的浩瀚書海里,有你手不釋卷的那份熱愛;在一流實驗中心里,有你凝神專注的那份認真;在文理交融、中西碰撞的國際合作平臺上,有你們耕耘的身影和自信的笑容!
其次,希望同學們創新開拓,不斷進取。科學技術是社會發展的第一生產力,而創新則是引領發展的第一動力。
目前我國已進入經濟建設發展的新常態,國家提出了“五大發展理念”,排在首位的就是“創新發展”。高校是科技創新的策源地,研究型大學就是要站在世界科技發展前沿,營造創新氛圍,培育創新人才。回顧同濟人取得的每一項重大成果,都是在原有基礎上的主動創新和主動突破。學校提出“建設以可持續發展為導向的世界一流大學”的目標愿景,就是要突破一般化的辦學思路,爭創特色,爭創一流,這本身就是一種開拓精神的體現。
親愛的同學們,你們是幸運的,因為你們所在的時代鼓勵創新和進取,同時也有著最好的創新氛圍和創新環境。國家啟動實施“統籌推進兩個一流”戰略,即推進世界一流大學和一流學科建設。這一戰略舉措,被視為中國大學沖刺國際前列、打造頂尖學府的“沖鋒號”。在“雙一流”建設的十項重點任務中,培養拔尖創新人才,突出人才培養的核心地位,就是其中的重點任務之一。長期以來同濟大學把培養拔尖創新人才作為崇高的使命和責任,確立了“知識、能力、人格”三位一體的人才培養模式,努力把每一位學生培養成為引領可持續發展的專業精英和社會棟梁。希望大家好好把握時代機遇,在開拓進取中不斷創造一個燦爛的未來。
最后,希望同學們追求卓越,勇攀高峰。前面跟大家談起同濟建校與發展的百年歷史,這百年來就是領風氣之先,與祖國同行,開拓奮進、追求卓越的漫長征程。追求卓越不僅僅是一種向上的力量,更是一種理想主義的精神境界,而理想主義是我們的事業永葆青春的法寶。百年滄桑、百年輝煌,追求卓越已經成為同濟人的一枚烙印,成為同濟大學不可推卸的使命和責任!親愛的新同學,從今天起,你們也要被打上這枚烙印。不要覺得辛苦和艱難,在這個過程中你一定會收獲意想不到的智慧與才干!有一句很欣賞的電影臺詞――“追求卓越,成功就會在不經意間追上你!”我堅信,只要懷揣著夢想,執著前行,在座的每一位同學都擁有被成功追上的機會與可能。不僅如此,學校還以卓越之名設立了“同濟大學追求卓越獎勵基金”,我希望在座的你們能夠捧走這一學校的最高榮譽獎杯!
親愛的新同學,使命所在,必將擔當,希望同學們牢記“同心同德同舟楫,濟人濟事濟天下”的抱負和理想,勇往直前,不懈進取,讓青春的年華綻放出最奪目、最耀眼的光芒!
謝謝大家!
高考考前動員會校長講話(模板17篇)篇十三
各位老師,各位同學:
為確保2015年高考再創輝煌。我借今天的高考動員大會向2015屆全體同學提出如下建議和要求:
一、要胸懷奮斗目標。目標是我們奮斗的方向,給我們以前進的動力,普通班的同學要堅定低進高出,面向普本的信念;實驗班的同學要堅定高進優出,面向重本的信念,準確把握自己,從實估量;激發斗志,磨礪一劍。
二、要樹立必勝的信念。“信心是基石,拼搏是保障”。充滿信心,是決戰高考的前提。要相信自己的能力,相信老師、家長和學校是你們最堅強的后盾,勇往直前。只要擁有信心,才可能擁抱成功;只有樹立信心,才能揮灑自如,超常發揮。
三、要樹立端正的態度。有人說,“態度決定一切”,積極端正的態度,是決戰高考的保障。十年寒窗,就此一博,我們要深信“愛拼才會贏”這個道理。
四、要有堅強的意志和毅力。堅定的意志和頑強的毅力,是決戰高考的支柱。高考不僅僅是智力水平的檢驗,更是非智力因素的較量;心理素質是增強劑,它能使人的各種能力發揮到極致。高考在即,壓力難免,競爭難免,但是,響鼓還得重錘敲,你怎樣看待壓力,怎樣看待競爭!你是把它作為煩惱、包袱,還是想變壓力為動力,在競爭中展示你的智慧和才華,來回報自己多年為之付出的'辛勞和汗水。人生能有幾回博,惟有背水一戰,才能不為庸庸碌碌而后悔。
五、要講究方法和技巧:科學的方法是決戰高考的法寶。為此我提議臨考之前我們還是要堅持”三管齊下”的策略:一要管好自己的口,不懂就問,不留后患;二要管好自己的手,臨考前只看不做就會出現看到題目、題題會做,做起來、題題有誤,結果眼高手低;三要管好自己的腦,提倡獨立思考,對同類問題要注意歸納比較,這樣,才能將知識內化為解決問題的能力。臨考前要注意培養“考感”:即規律感、時間感、答題感、考試感。
下面我再就這次高考的考前準備、答題時注意事項及應對緊急情況再向同學們提些建議,以供參考。
一、距離高考2天,加強戰備,做好物質準備,
1、考試用鉛筆、鋼筆、橡皮、小刀、圓規、尺子以及準考證等,都應歸納在一起,放入一個透明的塑料袋或文件袋中。
2、準備一條干毛巾,用來擦汗,備帶好無文字標簽瓶裝飲用水,以防口渴。
3、確定高考當天要穿的衣服,并單獨放置,別到了7日早晨,因為挑選衣服而耽誤時間。
4、準備好乘公共汽車或出租車所需要的零錢,并放入準備好的衣服口袋或書包里。
5、不要自己夾帶草稿紙,不要把文曲星和手機、小靈通等通訊工具帶入考場。
6、帶好復習用資料:必帶資料:1)、03或04年高考全真試題;2)、一模或二模仿真試題;3)至少一套尚未做過的附有答案的沖刺試題,復習時備用;4)、考試說明或高考試題破析;5)學習檔案,包括錯題集和課堂筆記、臨考記憶要點等。6)必要的工具書,如英語的詞匯手冊、詞典等。7)文史教科書。
二、注意考場事項,不留任何后患。
每次高考,考生走出考場,總有人遺憾不已,懊悔莫及,原因是審題不慎、或時間不夠、或漏題錯答。
1、牢記考試常規
拿到試卷,首先必須在密封線內正確無誤地填寫好姓名及準考證號碼等。答題之前先將試卷瀏覽一遍,了解題量、難度和得分多少,然后認真審題,做到不遺漏題目,不看錯題目,不誤解題目,不審錯題目。
2、先易后難 冷靜作答
把握時間,準中求快。在高考中,為了鑒別不同層次學生的基礎和能力,試題的特點是面廣、量大、難度高,所以若在個別難題上耗去過多的時間,以致容易的題目也來不及做,實不可取。由于考試時間緊,往往沒有過多的時間檢查,所以對基礎題都要一次成功,一氣呵成,不要過多寄希望于檢查時再發現錯誤。遇到難題,要鎮定自若,因為我難人亦難,考生機會均等,實在不解,不妨擱置其后。在思路上可從多方位、大范圍進行考慮。要激發靈活的應變能力,能解多少就解多少。
3、克服緊張情緒
考試中,由于過度緊張有時會引起肌肉緊張。克服的辦法是:閉上眼睛,平心靜氣,深深吸氣,稍停幾秒,慢慢吐出,達到身心松弛的目的。也可轉移注意力,或轉做它題,先易后難,或閉目養神片刻,還可自我暗示,自我安慰,自我鼓勵,提高信心。復查時,要檢查字跡是否清楚,卷面是否整潔,作圖是否規范,格式是否對頭,方法是否合理,答案是否正確,是否漏做、誤解、寫錯,同時再復查一遍準考證號碼與姓名。當然,還要用好草稿紙,也不要受上一場考試結果的影響。
4、全面檢查 考過即“放”
對每一道題都要認真檢查,對簡單的題和得分較低的題千萬不能忽視。在時間緊張的情況下,要先檢查得分高的題。無論對自己的作答多么有把握,都不要提前交卷,不能有攀比提前交卷的心理。當然,也沒有必要看到別人提前交卷,自己就慌張。值得一提的是,每考完一科后,不管考試結果是否理想,都不能停留在對這科的回憶上。已經考過的,不論好差,統統放到一邊,索性什么都不想,盡快轉移自己的興奮點鉚足勁考下一門,這才是明智之舉。
5、答題時不能輕易留下記號。1)一支筆用到底,不能用兩種不同顏色的筆答題;2)不能流露或暗示考生的所在地的相關信息;3)改正錯誤時不能用修正液;4)在答題紙規定區域答題。
6、在考場上突然發生“記憶堵塞”怎么辦?
在這幾種常見的考場病中,緊隨突然慌亂的是記憶堵塞。如果你在考試過程中發生了記憶堵塞現象,不妨嘗試下面幾種方法。
1)、是保持鎮靜。記憶堵塞在非常緊張的環境里似乎更嚴重,更容易發生。這時,你要保持鎮靜,并注意調節自己的呼吸率。先慢吸氣,當對自己說“放松”時緩緩呼氣,在你完成緩慢呼吸時,你再考慮你正在努力回憶的問題,如果你仍不能回想起來,就暫時擱下這道題,開始做別的題,過段時間再回過頭來做這道題。
2)、聯想。克服記憶堵塞的另一個辦法是聯想。你不妨回憶老師在講課時的情景或自己的復習筆記,并努力回憶與發生記憶堵塞問題有關的論據和概念,把回憶起的內容迅速記下來,然后,看你能否從中挑出一些有用的材料或線索。
3)、利用其它試題。克服記憶堵塞的最后一個辦法是利用試卷上的其它試題。在標準化考試中,可能會要求考生做大量試題,后面的試題也許會給你提供某些線索,不要輕易放過有心的搜索。當然,需要提醒的是,你在頭腦中要始終記住發生記憶堵塞的試題,如果在后面恰巧遇到了一個與之相關或有些聯系的,就要仔細看其中是否有哪些東西能夠給你提供線索或啟發。
三、高考臨場緊急情況應對。
1、檢查戰備情況--走向考場前不妨再仔細檢查一下是否準備好了,列出一張明細單
各種考試用具是否帶好,最重要的是準考證不能丟失。如在臨考前不慎丟失準考證,千萬不要著急,可以向監考教師報告,經考點領導小組批準,考生可以先參加考試,但在下場考試前要向監考教師交驗準考證。考生還可以向其所在中學或街道辦事處寫出丟失準考證的經過、原因的書面材料,由所在中學或街道出具證明后,到所在區縣高校招生辦公室掛失。
3、熟悉一下自己參加考試的環境,計算一下到達考場的時間。第二天出行前,一定要為交通堵塞打出些寬裕時間。遇到交通事故,可以出示向交通部門和交-警的發出求助要求。
據了解,每年高考期間都有類似情況發生,在公交部門的幫助下大部分都得到了解決。
4、考試期間出意外--考場上突然腹瀉、嘔吐,甚至出現暈厥、急著上廁所怎么辦?
有關專家對此情況給出的診方是,一旦出現這種情況,考生應該立即舉手示意監考教師,由教師酌情處理,在醫務人員進行緊張的處理后,可以繼續應考。
5、同時在開考前,考生一定要看清監考教師在黑板上寫明的試卷頁數和大題數,然后認真、仔細地通覽全卷,注意檢查是否有缺頁、漏印或者字跡不清的現象。如遇此類情況,考生應該及時聲明,使用備用卷。需要注意的是,考生不能更換答題卡和試卷。
6、“五對策”趕走失眠臨近高考,有的考生由于情緒高度緊張而導致夜間失眠。我為此提出應對考前失眠的“五對策”。
1)、不應總去想高考時會出現什么樣“萬一”,不應對自己提出不切實際的要求,形成樂觀的情緒。
2)、按時作息,避免“開夜車”,調整生物鐘。
3)、睡前適當進食。考生在臨睡之前可以喝一杯牛奶或者吃一個蘋果,這樣能夠促進睡眠。但要注意臨睡前不要吃大量的西瓜、喝過多的飲料等,否則會增加夜間小便次數,影響睡眠質量。
4)、睡前洗個熱水澡,促進血液循環。
5)、熄燈后仰臥在床上,讓眼睛自然閉上并反復做深吸氣,同時可以聽一些輕松的音樂
四、入住賓館要求:
1、?入住后,不得隨意外出,必須外出時要辦理請假手續。
2、?復習時間不收看電視和在房間內或走廊高聲喧嘩,不串門。
3、?不亂吃零食,尤其是西瓜,冷飲等。
4、?注意公德,不隨意損壞房間內物品。
5、?注意交通安全,上下車不擁擠。
6、?用餐時注意文明,對膳食有改進建議或要求要及時反饋。
7、嚴禁學生參加家長或親戚朋友宴請,嚴格控制外來人員訪問。
同學們,我們要時刻牢記自己是三中人,無論在賓館、大街還是在考場,你的一言一行代表著三中形象,切忌不拘小節,不修邊幅,我們要有“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”的觀念,三中人不僅是有知識的人,更是有文化,有內涵,有修養的人。
老師們,同學們:壯志凌云決戰高考霄漢,豪情勝海勇越六月龍門;越雄關自應厲兵秣馬,奪要隘更當破釜沉舟;十載寒窗求學路上恒心毅力伴我行,六月夢圓孟郊故里莘莘學子競風流。
老師們,同學們:戰斗的號角已經吹響,決戰的時刻已經來臨,是英雄勇當直面挑戰。既然我們選擇了前方,就讓我們一起風雨兼程吧!
謝謝大家!
2015年 月 日
高考考前動員會校長講話(模板17篇)篇十四
第一、希望同學們從思想上能夠重視這次考試。期末考試是對你們一個學期以來所學知識的一次大檢驗,希望同學們能夠抓住機會,展示自己,在這收獲的季節摘取勝利的果實。
通過考試,對自己學習情況有一個理性的認識,及時獲得矯正信息,調整自己今后的學習態度和學習方法。本次考試成敗也將成為你反思學習過程,進而改進和調整學習策略,提高學習質量的.重要手段。因此,我們每一個同學都應以嚴肅、認真、負責的態度對待本次期未統考。
第二、珍惜從此刻到臨考的每一分鐘。俗話說,“臨陣磨槍,不快也光”,因此,請同學們抓緊點滴時間,勞逸結合,靜心進行考前復習。希望每一位同學能夠把老師所整理、歸類的基礎知識夯實。考試說透了不過是“萬變不離其宗”,因此,我建議各位同學緊抓課本,只有抓住了課本,吃透了教材才能在考場上游刃有余。
第三、考試是一次考驗,是對個人耐心的考驗。除了認真上好每一節復習課外還應該認真的完成作業。不能因為是復習,就隨便不完成作業或降低作業標準。復習時老師會根據知識的重難點,有計劃地布置作業,有目的地練習鞏固。做好復習期間的各種作業復習才能達到事半功倍的效果。
第四、對于不懂的問題,要敢于提問。如果感到自己哪方面的知識不過關,有疑問的一定要提出來,問同學、問老師、問家長,弄懂以后還要多練習兩次。只有這樣,才能有效地彌補自己的知識漏洞。
第五、堅持誠信考試。考試是一次行為習慣的考驗。我們要求做到:(1)考前準備好文具,規定以外的物品、手機、書籍、資料要放到講桌前。考后注意考場整潔衛生。(2)考試時應認真安靜地答卷,不得交頭接耳,不得左顧右盼,不得夾帶與考試有關的東西,一經發現,均以作弊論處。(3)考試還是一次做人品行的檢測,我們每個人都應該有一種“文明考試,誠信做人”的意識,我們要以飽滿的熱情和積極的姿態投入到考試中去,公平競爭,誠信考試,杜絕作弊,爭創佳績。
最后我希望同學們保持平和心態,科學對待考試。考試既是知識的檢測,又是意志的磨煉。考試時要沉著冷靜,應臨場不亂,不犯低級錯誤,切忌看錯、寫錯。要對自己充滿信心,認真分析試題,仔細推敲,先易后難,工整作答,最大限度地向卷面要分數!
高考考前動員會校長講話(模板17篇)篇十五
草長鶯飛,花開春暖,這是一個充滿活力,充滿希望的美好季節,本期的第一次模考拉開了本屆畢業生復習迎考的`序幕。今天,我們再聚一起,發出復習動員令,吹響中考沖鋒號。
20xx年畢業班中考取得的成績(我校榮獲縣教育局20xx—20xx學年度目標管理先進單位)為我們立下了標桿,為我們努力進取,再創佳績增添了動力。20xx年如何向各級領導和社會各界群眾、以及關注學校質量的家長交出一份滿意的答卷,這是我們必須面對的,也是我們必須回答的。答案就是:只能努力,唯有做好做細做實工作!我想,只要我們上下凝心聚力,強化目標,協同管理,就一定會再造六月的輝煌。
影響九年級復習工作的各種因素中,人是最積極、最活躍的因素,其中教師、學生和家長是三個關鍵點。激發三方奮力拼搏的積極性是我們搞好九年級復習工作的前提和保證。
首先,要統一認識,增強教師的責任意識。
教育教學質量是學校生存發展的生命線。而一流的質量來自于我們教師對教育事業的忠誠與奉獻。所有教師務必要統一思想、統一認識、步調一致,迸發出前所未有的使命感和責任感,只有這樣我們才能再鑄輝煌,實現新的光榮與夢想。“一個人是要有點精神的。”在我們構筑的共同愿景面前,我始終相信:我們的態度決定我們的高度。
其次,要激活主體,突出學生的中心地位。
教師是主導,但畢竟在考場上拼搏的是學生,所以學生的主體地位不動搖,這是我們九年級畢業班工作的立足點。從樹立信心著眼,營造畢業班氛圍,全方位構建每一名學生的自信系統。要抱著“不求人人成才,但求人人成功”的理念認真而細致地做好學生工作,不放棄任何一名學生,從他們身上找到教育的生長點和我們學校質量的增長點;要建立畢業班班級教師集體研究制度,及時地發現問題、研究問題、解決問題。特別要注重創設輿論氛圍,增強拼搏意識,激發復習迎考的正能量。這種能量對學生有著一種無形的約束或激勵,是一種重要的教育力量,學生處在這樣一種特定的能量場中,就會從叛逆走向順從,從順從走向認同,進而內化為一種澎湃的動力。各班要富于創意地營造濃烈的畢業班學習氛圍,采用黑板報、墻報、主題班會、個例談心、座談會等形式,采用設置倒計時牌、沖刺中考的口號、目標上墻等舉動,強化學生做最后一搏的意識,引發學生的內驅力,點燃學生的學習激情。另外要定期召開各種層次的學生會,在常規方面嚴格要求,在學習方面科學指導,在心理方面及時疏導,在管理方面適時表彰激勵。讓學生時刻在狀態,樹立中考意識、競爭意識。
第三,要引導家長,形成有效的教育合力。
我們還要緊緊依靠家長,科學引導家長,利用家長這種特殊的外力。把家長調動起來投入我們的畢業班工作,是我們工作的一個重要思路。我們用負責的行動、溫暖的語言、周密的安排贏取家長的心。家長之力不可忽略!
畢業班工作需要老師、學生和家長,三股力量以最小的角度形成合力。
1、各教師進一步強化目標管理。
從現在做起,要求教師細化自己的學科教學目標,每個階段乃至每一周、每一天甚至每一節課都有明確的復習教學任務。我要特別強調的是:總復習的過程中要樹立起目標意識和階段意識。復習目標明確,方向正確,可以不走冤枉路,不重復走過的路,盡量讓這個過程是一條直線。整個總復習按照三個階段,分別達到三層目標。第一階段:重點進行基礎知識的回顧,初步建立比較完整的知識體系,較好地掌握初中階段的基礎知識。第二階段應用學過的知識分析、解決問題,進一步提高解決問題的能力,對基礎知識的掌握水平更高;同時要注重綜合復習,要進一步提高自己的歸納總結能力。第三階段:通過對前兩個階段復習的知識進一步進行梳理,使知識系統更加清晰,進行一些專題復習,強化訓練,適應中考的要求。扎實的基礎加較強的解題應變能力加良好的心理狀態等于優秀成績。
各班要圍繞班級目標開展工作,召集教師反復研究落實。自我加壓、自定培優轉差及升學目標,創造班級輝煌!讓目標成為大家工作和向上的原動力。
2、各班主任進一步發揮核心作用。
一個優秀的班級背后必定有一個成功的班主任。一個班級的成功取決于班主任的管理理念與管理行為,班主任是班級成功與否的關鍵,是班級的靈魂。各班主任要守好管好自己的班級,讓本班師生呈現出最好的精神面貌,為此,希望班主任做到“五勤”:眼勤,多觀察;嘴勤,多提醒;手勤,多指導;腿勤,多深入;腦勤,多思考(現狀與發展策略);希望班主任做到“身體力行”,在學生到校之前到校,在學生離校之后離校,多陪陪學生,并且每天反復巡視班級(包括科任教師上課的時候),一是成為學生的主心骨,二是真正摸清家底,掌握每一名學生的學習情況和思想動態,對癥下藥,隨時調整自己的思維策略。班主任的核心作用還表現在與教師的聯系上,成功的畢業班班主任帶完一屆畢業班后應該也必須也一定能與科任教師結下深厚的情誼,如果沒有,我說你這班主任沒有當夠本,也錯了位。
以班主任為核心的捆綁是推動教育教學工作開展的核心力量。班主任是龍頭,發揮重要的紐帶作用,但其他教師必須跟上,真正做到人人有責任,人人講責任。第一次月考成績出來了,希望各班主任在教務處組織領導下,結合班級的現狀,深刻分析班級形勢,分層建立優等生、中等生、普通生、學困生檔案,并把全部學生分解到教師人頭,實行班主任負責制,推行教師承包制和導師制,真正地面向全體,不斷強化優等生的成功感,滿足中等生的需要感,激發普通生的緊迫感,弱化學困生的距離感。各學科教師每周要與每位承包學生談話至少一次,了解學生學習上的盲點、生活上的困難、心理上的困惑、思想上的矛盾,有計劃幫助解決,同時注重挖掘學生自身的自省力和學習上的爆發力。
木桶理論告訴我們:木桶盛水的多少取決于最短的那一塊木板(強調個體素質的重要)。這就要求我們全體畢業班教師要不斷提升自身的素質,在后期復習過程中,努力做到規定動作不走樣,自選動作有創新,只做促進派,決不拉后腿。當然,木桶盛水的多少還取決于圍成木桶的各木板的緊密程度(強調合作精神的重要)。這又要求我們各教師要跟著班主任,協助班主任,緊密團結在班主任的周圍(千萬不能出現你敲你的鑼,我唱我的調),走向學生,走近學生,走進學生,凝心聚力,協同作戰,向中考發起集團式沖鋒。
各位老師,今天會后,希望我們更加勤奮務實,更加團結協作,我們都是播種者、耕耘者,也是守望者,要堅信你成就學生的同時,學生也成就了你,我們成就學校的同時,學校更成就了我們!當我們彼此成就的時候,一定會感到由衷的快樂!最后送一幅對聯與各位共勉:六十天,時不待我,看誰抓得最緊;七門課,文理并重,拔萃便能騰飛!
稿(精選6篇)在日新月異的現代社會中,能夠利用到講話稿的場合越來越多,講話稿的作用是輔助講話者集中有效地圍繞會議議題把話講好,不至于走題或者把話講錯。......
高考考前動員會校長講話(模板17篇)篇十六
各位領導、老師們、同學們:
今天是個特殊的日子,距離高考還有100天,再有100天我們就要進入高考這個沒有硝煙的戰場了。今天我們聚集在這里召開高考百日誓師大會,希望通過這次大會,讓大家鼓起勇氣,堅定信心,激昂斗志,奮戰百天,取得高考最終勝利。
高考是人生關鍵的一步,是人生重大的轉折,只有領到高考的通行證,才能跨進大學殿堂。它可能會讓你的人生如詩如歌,會讓你的夢想絢麗如虹;它會讓你擁有實現雄心壯志的更大舞臺。考場如同戰場,戰場必須決勝負。怎樣才能打好高考之戰,實現人生的美好夢想呢?在此,我想對同學們提幾點要求和希望:
第一,認清高考形勢,堅定必勝信念。
今年對高考新方案進行了完善微調,為我們提供了新的機遇與挑戰。我們要認清形勢,抓住機遇,迎接挑戰,與時俱進。“定局論”必須拋棄,“悲觀論”沒有必要。請記著這句話:“如果你堅信你能行,你就一定能行;你如果認為自己不行,行也不行”。即使在你的努力沒有取得立竿見影的效果時,也不要灰心喪氣。要堅信有付出就會有回報,有耕耘就會有收獲。只要你心中充滿陽光,充滿希望,充滿激情,充滿信念,誰也擋不住你的成功!
第二、明確奮斗目標,頑強拼搏進取。
樹立自信之后,各層次同學要根據自己的情況,給自己準確定位。然后咬定目標,心無旁騖,努力拼搏。高考是實力之爭,不要相信運氣,更不要相信眼淚。愛拼才會贏,人生能有幾回搏,今日不搏何時搏?只有努力搏過,才能無怨無悔。希望同學們頑強拼搏一百天,不負青春的理想,不負父母的期盼,不負學校的厚望,不負恩師的栽培!
第三,講究備考策略,落實復習計劃。
備考策略對路是高考成功的關鍵。在復習過程中,要科學安排,忙而不亂,要兼顧各學科,揚長補弱并舉。不管是哪個層次的學生都要特別重視基礎題和中檔題的訓練,要力爭“基礎題不失分,中檔題多得分,高檔題得點分”。另外學習要有計劃性并注重落實,切實做到“日清、周清、月清”,不在復習中再留下死角和盲點。
第四,優化學習方法,提高復習效率。
好的方法,可以取得事半功倍的效果。要善于對學習、考試中暴露的問題進行歸類,對每一類問題制訂出不同的策略。做好“備忘錄”,用好“改錯本”。
提高復習效率。另外,課堂上要跟著老師步子走。老師們都是很敬業很專業的,整天研究討論的內容就是高考考什么、不考什么、怎么考;也最了解自己學生的情況,所以他們的教學具有很明確的針對性。切忌自以為是,另行一套。
第五,積極調整心態,合理安排作息。
勤奮的學習加上正確的方法加上良好的心態等于高考的成功。進入沖刺階段,考試相對較多,考試成績會對學生產生巨大的心理壓力。你們要學會給自己積極的心理暗示,調整好心態,快樂學習。這段時間學習強度大,要注意勞逸結合。該吃就吃,該睡就睡,該活動就活動,學會自我調節,合理安排時間,注意健康用腦。
同學們,今天我們高三老師和同學們一道參加誓師大會,這表明,老師和同學們不僅是師生關系,更是同舟共濟、榮辱與共的戰友。為了把你們送到勝利的彼岸,老師們嘔心瀝血,奮力拼搏,他們是我們湖西中學最辛苦最忙碌的人,我提議,讓我們以熱烈的掌聲感謝他們的愛心與付出!
高考考前動員會校長講話(模板17篇)篇十七
各位老師,各位同學:
今天我們相聚在國旗下,召開20xx屆高三考前動員誓師大會。我們在電影、電視里都曾看見過這樣的場面:部隊在臨戰前都要舉行誓師大會,古代將士上陣時還要喝壯行酒;今天你們經過三年苦讀即將臨戰,作為三中人,打好高考攻堅戰,既是時代發展的現實需要,也是寒窗苦讀的你們和含辛茹苦的全體家長的殷切期盼,更是我校生存、發展和壯大的第一要務。因此,今天我們在這里正式吹響高考攻堅戰的號角。
為確保20xx年高考再創輝煌。我借今天的高考動員大會向20xx屆全體同學提出如下建議和要求:
目標是我們奮斗的方向,給我們以前進的動力,普通班的同學要堅定低進高出,面向普本的信念;實驗班的同學要堅定高進優出,面向重本的信念,準確把握自己,從實估量;激發斗志,磨礪一劍。
“信心是基石,拼搏是保障”。充滿信心,是決戰高考的前提。要相信自己的能力,相信老師、家長和學校是你們最堅強的后盾,勇往直前。只要擁有信心,才可能擁抱成功;只有樹立信心,才能揮灑自如,超常發揮。
有人說,“態度決定一切”,積極端正的態度,是決戰高考的保障。十年寒窗,就此一博,我們要深信“愛拼才會贏”這個道理。
堅定的意志和頑強的毅力,是決戰高考的支柱。高考不僅僅是智力水平的檢驗,更是非智力因素的較量;心理素質是增強劑,它能使人的各種能力發揮到極致。高考在即,壓力難免,競爭難免,但是,響鼓還得重錘敲,你怎樣看待壓力,怎樣看待競爭!你是把它作為煩惱、包袱,還是想變壓力為動力,在競爭中展示你的智慧和才華,來回報自己多年為之付出的辛勞和汗水。人生能有幾回博,惟有背水一戰,才能不為庸庸碌碌而后悔。
科學的方法是決戰高考的法寶。為此我提議臨考之前我們還是要堅持”三管齊下”的策略:一要管好自己的口,不懂就問,不留后患;二要管好自己的手,臨考前只看不做就會出現看到題目、題題會做,做起來、題題有誤,結果眼高手低;三要管好自己的腦,提倡獨立思考,對同類問題要注意歸納比較,這樣,才能將知識內化為解決問題的能力。臨考前要注意培養“考感”:即規律感、時間感、答題感、考試感。
下面我再就這次高考的考前準備、答題時注意事項及應對緊急情況再向同學們提些建議,以供參考。
1、考試用鉛筆、鋼筆、橡皮、小刀、圓規、尺子以及準考證等,都應歸納在一起,放入一個透明的塑料袋或文件袋中。
2、準備一條干毛巾,用來擦汗,備帶好無文字標簽瓶裝飲用水,以防口渴。
3、確定高考當天要穿的衣服,并單獨放置,別到了7日早晨,因為挑選衣服而耽誤時間。
4、準備好乘公共汽車或出租車所需要的零錢,并放入準備好的衣服口袋或書包里。
5、不要自己夾帶草稿紙,不要把文曲星和手機、小靈通等通訊工具帶入考場。
6、帶好復習用資料:必帶資料:
1)、03或04年高考全真試題;
2)、一模或二模仿真試題;
3)至少一套尚未做過的附有答案的沖刺試題,復習時備用;
4)、考試說明或高考試題破析;
5)學習檔案,包括錯題集和課堂筆記、臨考記憶要點等。
6)必要的工具書,如英語的詞匯手冊、詞典等。
7)文史教科書。
每次高考,考生走出考場,總有人遺憾不已,懊悔莫及,原因是審題不慎、或時間不夠、或漏題錯答。
1、牢記考試常規
拿到試卷,首先必須在密封線內正確無誤地填寫好姓名及準考證號碼等。答題之前先將試卷瀏覽一遍,了解題量、難度和得分多少,然后認真審題,做到不遺漏題目,不看錯題目,不誤解題目,不審錯題目。
2、先易后難冷靜作答
把握時間,準中求快。在高考中,為了鑒別不同層次學生的基礎和能力,試題的特點是面廣、量大、難度高,所以若在個別難題上耗去過多的時間,以致容易的題目也來不及做,實不可取。由于考試時間緊,往往沒有過多的時間檢查,所以對基礎題都要一次成功,一氣呵成,不要過多寄希望于檢查時再發現錯誤。遇到難題,要鎮定自若,因為我難人亦難,考生機會均等,實在不解,不妨擱置其后。在思路上可從多方位、大范圍進行考慮。要激發靈活的應變能力,能解多少就解多少。
3、克服緊張情緒
考試中,由于過度緊張有時會引起肌肉緊張。克服的辦法是:閉上眼睛,平心靜氣,深深吸氣,稍停幾秒,慢慢吐出,達到身心松弛的目的。也可轉移注意力,或轉做它題,先易后難,或閉目養神片刻,還可自我暗示,自我安慰,自我鼓勵,提高信心。復查時,要檢查字跡是否清楚,卷面是否整潔,作圖是否規范,格式是否對頭,方法是否合理,答案是否正確,是否漏做、誤解、寫錯,同時再復查一遍準考證號碼與姓名。當然,還要用好草稿紙,也不要受上一場考試結果的影響。
4、全面檢查考過即“放”
對每一道題都要認真檢查,對簡單的題和得分較低的題千萬不能忽視。在時間緊張的情況下,要先檢查得分高的題。無論對自己的作答多么有把握,都不要提前交卷,不能有攀比提前交卷的心理。當然,也沒有必要看到別人提前交卷,自己就慌張。值得一提的是,每考完一科后,不管考試結果是否理想,都不能停留在對這科的回憶上。已經考過的,不論好差,統統放到一邊,索性什么都不想,盡快轉移自己的興奮點鉚足勁考下一門,這才是明智之舉。
5、答題時不能輕易留下記號。
1)一支筆用到底,不能用兩種不同顏色的筆答題;
2)不能流露或暗示考生的所在地的相關信息;
3)改正錯誤時不能用修正液;
4)在答題紙規定區域答題。
6、在考場上突然發生“記憶堵塞”怎么辦?
在這幾種常見的考場病中,緊隨突然慌亂的是記憶堵塞。如果你在考試過程中發生了記憶堵塞現象,不妨嘗試下面幾種方法。
1)、是保持鎮靜。記憶堵塞在非常緊張的環境里似乎更嚴重,更容易發生。這時,你要保持鎮靜,并注意調節自己的呼吸率。先慢吸氣,當對自己說“放松”時緩緩呼氣,在你完成緩慢呼吸時,你再考慮你正在努力回憶的問題,如果你仍不能回想起來,就暫時擱下這道題,開始做別的題,過段時間再回過頭來做這道題。
2)、聯想。克服記憶堵塞的另一個辦法是聯想。你不妨回憶老師在講課時的情景或自己的復習筆記,并努力回憶與發生記憶堵塞問題有關的論據和概念,把回憶起的內容迅速記下來,然后,看你能否從中挑出一些有用的材料或線索。
3)、利用其它試題。克服記憶堵塞的最后一個辦法是利用試卷上的其它試題。在標準化考試中,可能會要求考生做大量試題,后面的試題也許會給你提供某些線索,不要輕易放過有心的搜索。當然,需要提醒的是,你在頭腦中要始終記住發生記憶堵塞的試題,如果在后面恰巧遇到了一個與之相關或有些聯系的,就要仔細看其中是否有哪些東西能夠給你提供線索或啟發。
1、檢查戰備情況——走向考場前不妨再仔細檢查一下是否準備好了,列出一張明細單。
各種考試用具是否帶好,最重要的是準考證不能丟失。如在臨考前不慎丟失準考證,千萬不要著急,可以向監考教師報告,經考點領導小組批準,考生可以先參加考試,但在下場考試前要向監考教師交驗準考證。考生還可以向其所在中學或街道辦事處寫出丟失準考證的經過、原因的書面材料,由所在中學或街道出具證明后,到所在區縣高校招生辦公室掛失。
2、走錯考場和交通堵塞——真遇到這種情況,現場找交警是的辦法,但考生和家長在考試前一兩天到考點考察一下周邊環境。
3、熟悉一下自己參加考試的環境,計算一下到達考場的時間。第二天出行前,一定要為交通堵塞打出些寬裕時間。遇到交通事故,可以出示向交通部門和交警的發出求助要求。據了解,每年高考期間都有類似情況發生,在公交部門的幫助下大部分都得到了解決。
4、考試期間出意外——考場上突然腹瀉、嘔吐,甚至出現暈厥、急著上廁所怎么辦?有關專家對此情況給出的診方是,一旦出現這種情況,考生應該立即舉手示意監考教師,由教師酌情處理,在醫務人員進行緊張的處理后,可以繼續應考。
5、同時在開考前,考生一定要看清監考教師在黑板上寫明的試卷頁數和大題數,然后認真、仔細地通覽全卷,注意檢查是否有缺頁、漏印或者字跡不清的現象。如遇此類情況,考生應該及時聲明,使用備用卷。需要注意的是,考生不能更換答題卡和試卷。
6、“五對策”趕走高考考前失眠臨近高考,有的考生由于情緒高度緊張而導致夜間失眠。我為此提出應對考前失眠的“五對策”。
1)、不應總去想高考時會出現什么樣“萬一”,不應對自己提出不切實際的要求,形成樂觀的情緒。
2)、按時作息,避免“開夜車”,調整生物鐘。
3)、睡前適當進食。考生在臨睡之前可以喝一杯牛奶或者吃一個蘋果,這樣能夠促進睡眠。但要注意臨睡前不要吃大量的西瓜、喝過多的飲料等,否則會增加夜間小便次數,影響睡眠質量。
4)、睡前洗個熱水澡,促進血液循環。
5)、熄燈后仰臥在床上,讓眼睛自然閉上并反復做深吸氣,同時可以聽一些輕松的音樂。
1、入住后,不得隨意外出,必須外出時要辦理請假手續。
2、復習時間不收看電視和在房間內或走廊高聲喧嘩,不串門。
3、不亂吃零食,尤其是西瓜,冷飲等。
4、注意公德,不隨意損壞房間內物品。
5、注意交通安全,上下車不擁擠。
6、用餐時注意文明,對膳食有改進建議或要求要及時反饋。
7、嚴禁學生參加家長或親戚朋友宴請,嚴格控制外來人員訪問。
同學們,我們要時刻牢記自己是三中人,無論在賓館、大街還是在考場,你的一言一行代表著三中形象,切忌不拘小節,不修邊幅,我們要有“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”的觀念,三中人不僅是有知識的人,更是有文化,有內涵,有修養的人。
老師們,同學們:壯志凌云決戰高考霄漢,豪情勝海勇越六月龍門;越雄關自應厲兵秣馬,奪要隘更當破釜沉舟;十載寒窗求學路上恒心毅力伴我行,六月夢圓孟郊故里莘莘學子競風流。
老師們,同學們:戰斗的號角已經吹響,決戰的時刻已經來臨,是英雄勇當直面挑戰。既然我們選擇了前方,就讓我們一起風雨兼程吧!
謝謝大家!