讀后感是一種激發(fā)讀者情感的記錄方式，能夠增強(qiáng)我們的閱讀體驗(yàn)和對(duì)作品的理解。下面是一些讀者對(duì)名著的讀后感，他們通過(guò)自己的觀察和思考，展示了對(duì)作品的深入理解和獨(dú)特見(jiàn)解。

家鄉(xiāng)的泥土讀后感（通用14篇）篇一

星期五我們班語(yǔ)文考試，課外閱讀是一篇引人深思的`文章，名字叫《泥土》。

這篇文章主要講述了兒子一開(kāi)始帶著失敗和沮喪回到家里，母親送了一塊泥土給兒子，兒子把它放在床前的桌子上，他和泥土“交談”了一夜，他明白了失敗了沒(méi)什么大不了的，重新再來(lái)一定可以。第二天，他帶上了這塊泥土出發(fā)了。

兒子成功后，回到娘家，看到母親在用鋤頭耕地。兒子把鋤頭丟在一邊，讓媽媽不要再用這把破鋤頭耕地了。媽媽又送了兒子一塊泥土。兒子又和泥土“交談”了一個(gè)晚上，他認(rèn)識(shí)到了自己的驕傲，認(rèn)為泥土之所以不會(huì)從高處摔下來(lái)，是因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)不會(huì)高傲。即使在高處的泥土，也會(huì)虛心地一步一步向上走。

第二天，他帶著慚愧離開(kāi)了。后來(lái)，兒子成為了大老板。他的朋友經(jīng)常問(wèn)他：“你為什么總是帶著這塊泥土？”而他總是那句話：“丟了它代表丟了我整個(gè)人生！”

讀了之后，我不由自主得聯(lián)想到了自己。在我剛剛轉(zhuǎn)學(xué)的時(shí)候，還挺認(rèn)真，期末考試得了年級(jí)第一呢！可是后來(lái)我有點(diǎn)驕傲了，成績(jī)?cè)贈(zèng)]有以前那么好。我想，老師說(shuō)得對(duì)，驕兵必?cái)“。∥乙欢ㄒ〗逃?xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)！我相信我一定能成功的！

家鄉(xiāng)的泥土讀后感（通用14篇）篇二

《泥土》這首短詩(shī)幾乎接近那么精悍，也近乎于宋詞那么味足。反復(fù)吟誦，那哲理含量可以與“小李杜”相媲美，那意味可以與“大李杜”一爭(zhēng)高下。

“老是把自己當(dāng)作珍珠，就時(shí)時(shí)有怕被埋沒(méi)的痛苦，把自己當(dāng)作泥土吧！讓眾人把你踩成一條道路”。

這首小詩(shī)，把“泥土”與“珍珠”兩個(gè)看起來(lái)根本不相干的兩個(gè)意象揉合在一起，珍珠和泥土也分別象征著兩個(gè)不同世界觀的人，“珍珠”是一種高貴的代表，而“泥土”卻是普通的標(biāo)記。當(dāng)你把自己看成是一顆珍珠的時(shí)候，你就會(huì)時(shí)時(shí)顯出你的高貴，對(duì)一些平凡的事就會(huì)不屑一顧，就像現(xiàn)在有些人的想法是，一心一意想著賺大錢(qián)，而導(dǎo)致小錢(qián)不愿賺，大錢(qián)沒(méi)機(jī)會(huì)。一生下來(lái)，渾渾噩噩，窮困潦倒。而當(dāng)你把自己看成是一把普通的泥土?xí)r，你就會(huì)從最不起眼的做起，更不會(huì)“高不成低不就”。比如說(shuō)，現(xiàn)在的大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題，始終是擺在眼前的讓國(guó)家擔(dān)憂的問(wèn)題，每個(gè)孩子都想找到一個(gè)既輕松又有高回報(bào)的工作。但往往會(huì)事與愿違，老一輩人都說(shuō)“要把職業(yè)當(dāng)成事業(yè)來(lái)做”，“干一行愛(ài)一行”，大多是為一種職業(yè)而了終身。現(xiàn)在的年輕人，大多把自己當(dāng)成一顆珍珠，總有那么多的“不如意”。“干一行厭一行”，跳槽成了一種時(shí)尚，炒魷魚(yú)以前好可怕，如今炒老板魷魚(yú)成了家常便飯，因?yàn)樗麄冊(cè)谙耄沂且活w珍珠，到那里都是會(huì)發(fā)光的，閃亮的。

做泥土吧，你會(huì)感到一身的輕松，把自己當(dāng)成是地球上的一粒灰塵，你的存在有自己知道的價(jià)值，無(wú)須別人對(duì)你刮目相看。這地球少了誰(shuí)都照樣在轉(zhuǎn)動(dòng)，所以不必太高看自己哦！

家鄉(xiāng)的泥土讀后感（通用14篇）篇三

說(shuō)到泥土，我首先就想到了家鄉(xiāng)的泥土，想到了我一跳一跳地在上面印下我的腳印，想到了我摔倒后就不想爬起來(lái)，就像躺在一個(gè)無(wú)比巨大、十分柔軟的大床上，舒坦極了。

是泥土孕育了萬(wàn)物：傳說(shuō)，人就是女?huà)z娘娘用泥土捏出來(lái)的，而植物呢，更是因?yàn)槟嗤临x予它們營(yíng)養(yǎng)，讓它們成長(zhǎng)。于是，便有了可供人類食用的各類谷物、水果等。

等我稍大一點(diǎn)時(shí)，便更喜歡泥土了。我和小伙伴們一起玩過(guò)家家，用閃著白光的小鏟子鏟起泥土，放進(jìn)大一點(diǎn)的容器中，加水?dāng)嚢瑁龀伞懊罪垺薄ⅰ棒昔巍保僬倚?shù)葉呀、青草等植物，作菜，小伙伴們到處找來(lái)的碎碗碴子、杯子蓋等等之類的作盛菜的碗，這樣你做一樣“韭菜”，我做一樣“萵筍”；你做一道“蒸蛋”，我做一道“豆米”。再找一塊較大的、稍平點(diǎn)的石頭作飯桌，將做好的飯、菜放在桌上。嘿！這桌飯菜還真豐盛哪！除了做飯菜，還可以用泥土做玩具。用泥土和水，使勁摜，摜熟了，比面團(tuán)還柔和，捏個(gè)泥娃娃，捏個(gè)車子，捏個(gè)小豬等等，想怎么捏就怎么捏，別提有多美多開(kāi)心了！

后來(lái)，媽媽不許我多玩泥土，說(shuō)是弄得衣服、手上都是泥，臟得很，于是，我便把泥土當(dāng)作臟東西跟它疏遠(yuǎn)了。不知不覺(jué)間，我上幼兒園了，之后到小學(xué)、上初中，為了成績(jī)，而忽略了這位“老朋友”。

有一次，我和同學(xué)們一起去打籃球，一個(gè)多小時(shí)候了，實(shí)在累極了，便躺在水泥地上，但覺(jué)得后背下硬邦邦的，還有一種極其讓人惡心的味道，我見(jiàn)旁邊有一片小草地，便爬了起來(lái)，到小草地上躺下，這時(shí)，我又聞到了那讓我熟悉的味道——泥土的味道！這樣躺在地上，近距離地看小草，看泥土，真讓人愜意，使我忘卻了一切煩惱，享受著這舒心的一刻。直到同學(xué)叫我，才緩過(guò)神來(lái)。

這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，如今能在上面盡情打滾的大片的泥土已找尋不到了，全被鋼筋、水泥埋在下面。泥土是那樣的無(wú)私，它承受著全世界之重，卻從不炫耀，它的胸膛是那樣的寬闊，一望無(wú)際。

回到老家，我找到了那把生滿了銹的小鏟子，鏟起一些土，放到紙杯中，先聞一聞，再加水?dāng)嚢钄嚢琛?/p>

我情不自禁地趴了下來(lái)，親吻這令我懷念的泥土。

家鄉(xiāng)的泥土讀后感（通用14篇）篇四

今天，老師給我們布置了一個(gè)特殊的作業(yè)——觀察土壤。我心想：每天看得見(jiàn)土，干嘛還要觀察，真麻煩！

一回家，我心不甘情不愿地拿著小鏟子到樓下花園去挖土觀察。

一到樓下，我就扒開(kāi)地上的枯枝敗葉，深褐色的泥土呈現(xiàn)在我的眼前，我用手按了一按，手就陷了進(jìn)去，真是太軟了，看來(lái)，這塊土剛淋過(guò)雨！再聞了一下，一陣淡淡的清香撲鼻而來(lái)。

我的到來(lái)似乎驚動(dòng)了一群正在嬉戲的小螞蟻，它們有的四處逃竄，有的嚇得“暈了過(guò)去”，有的扔下食物，撒腿就跑……不一會(huì)兒，這些可愛(ài)的小螞蟻都不見(jiàn)了蹤影。

我拿起小鏟子在土里攪了一下，再挖開(kāi)這塊土，泥土的顏色比表層的更深了，味道也比表層的濃，里面還有一些植物的根和爆竹屑。

更讓我喜出望外的是，泥巴居然會(huì)動(dòng)！仔細(xì)一看，原來(lái)是一條蚯蚓在作怪呢！它的“皮膚”是深紅色的，身體軟軟的、一小節(jié)一小節(jié)地向前蠕動(dòng)。它好像看見(jiàn)了我，忽然拼命地往土里鉆，一溜煙，就無(wú)影無(wú)蹤了，可能是被我這個(gè)“不速之客”嚇到了吧。

在土里，我還發(fā)現(xiàn)了大名鼎鼎的皮球蟲(chóng)。我輕輕地摸了一摸，它立馬蜷成了一個(gè)迷你“小皮球”，怪不得人們稱它是皮球蟲(chóng)。原來(lái)，土里也有這么多小動(dòng)物，這些可愛(ài)、有趣的小動(dòng)物們隨時(shí)會(huì)用不同的方式歡迎我們的到來(lái)呢！

最后，我拾起一小塊泥土用手搓了一搓，土就變成了一顆顆小泥粒，我的手上還殘留了許多水份，變得油亮油亮的，原來(lái)，泥土里有很多水份和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。

沒(méi)想到，這不起眼的泥土里還有這么一個(gè)神奇的世界！

家鄉(xiāng)的泥土讀后感（通用14篇）篇五

一位家鄉(xiāng)的朋友說(shuō)。她說(shuō)出了我的心聲。家鄉(xiāng)泥土的味道就是家鄉(xiāng)的味道。我愛(ài)曲曲彎彎從村落農(nóng)家土地上的泥土，更愛(ài)家鄉(xiāng)泥土的味道。

每次乘車回到家鄉(xiāng)，經(jīng)過(guò)許多農(nóng)家的土地。正時(shí)下午，太陽(yáng)烘烤著大地，泥土在地里閃閃發(fā)光，每家人土地上的泥土都在地里靜靜地躺著，享受午后陽(yáng)光的悠閑，我是多么羨慕那些農(nóng)家和村民，他們每家每戶都有一塊屬于自己的土地，土地上就有我最愛(ài)的家鄉(xiāng)的泥土有著清香的味道，肥沃的土地上高粱挺拔的身?xiàng)U觀看著農(nóng)民們的忙碌。其他的莊稼也長(zhǎng)得很好，在風(fēng)中搖擺著自己的身體。離開(kāi)一座城市，我總是很興奮、激動(dòng)，因?yàn)槲矣挚梢钥拷且粔K塊溫暖的泥土。每當(dāng)接近一座城市時(shí)，我總是不斷地回頭，目光總是不愿離開(kāi)那遠(yuǎn)去的家鄉(xiāng)的泥土，就好像每次離家時(shí)，總不愿放開(kāi)母親的手。

七年前，我曾擁有一塊泥土。那是在家鄉(xiāng)的一小塊土地上的泥土。守住一塊塊溫暖的泥土，當(dāng)然也就守住了一個(gè)溫暖幸福的家，從四歲那年我離開(kāi)了家鄉(xiāng)，就離開(kāi)了我所熟悉的家鄉(xiāng)的泥土越來(lái)越遠(yuǎn)了。

家鄉(xiāng)的村民離不開(kāi)泥土，他們每天都待在土地上培養(yǎng)蔬菜，正因?yàn)榇迕駩?ài)泥土，我也愛(ài)泥土，泥土奉獻(xiàn)著自己給蔬菜提供營(yíng)養(yǎng)，那泥土醇美的味道濃濃地糊在我的心頭，我多么懷念故鄉(xiāng)的泥土、村莊和親人。

秋季農(nóng)忙，每天外婆都要到農(nóng)田里去忙活。農(nóng)民們?cè)谇锾斓奶镆吧希黄S收的景象，秋風(fēng)輕輕一吹高粱便跳起了舞，農(nóng)民的臉上露出了燦爛的笑容，每個(gè)農(nóng)民都享受著收獲的幸福。

家鄉(xiāng)的泥土讀后感（通用14篇）篇六

因?yàn)樗麄兌忌钌钪哺谀嗤粒F(xiàn)在朋友請(qǐng)把你鑒賞的目光穿過(guò)鮮花的樹(shù)木、稻麥，留一點(diǎn)給泥土吧！就是這色澤暗淡，質(zhì)地粗糙，口感苦澀的泥土，源源不斷地將體內(nèi)的養(yǎng)分默默奉獻(xiàn)，才哺育了這生機(jī)勃勃的綠色海洋，它從未得到過(guò)半句贊美，甚至成為人們厭惡的反面對(duì)象。如荷花的高潔是通過(guò)對(duì)淤泥的污濁的貶斥而凸現(xiàn)的，但泥土卻毫無(wú)怨言，仍毫不吝嗇地奉獻(xiàn)著自己哺乳萬(wàn)物的乳汁。

“山不在高，有仙則靈”有很多詩(shī)人贊美過(guò)山，但你可知道山就是由石頭和泥土組成的呢？為什么名貴的中草藥全在高山上？因?yàn)槟膬旱哪嗤量梢詫⒆约核械酿B(yǎng)分全奉獻(xiàn)于它們。

每一粒泥土都是一首奉獻(xiàn)的詩(shī)，每一顆泥土都默默唱著無(wú)私的歌……。

在鄉(xiāng)下，小路上往往都可以看見(jiàn)正在插秧的農(nóng)民，他們揮灑著汗水，澆灌著那個(gè)個(gè)玉米，可我們還叫他們“鄉(xiāng)下人，土包子”你可不知道他們?yōu)榱宋覀兡艹院蔑垼群脺Ｄ冻隽硕嗌伲麄冊(cè)绯鐾須w，從種子的豐收這一漫長(zhǎng)的時(shí)段都默默的農(nóng)民。

平凡的泥土和平凡的農(nóng)民發(fā)揮著驚人相似的不平凡的作用……。

我贊美平凡的泥土，更贊美用自己的行動(dòng)將無(wú)私奉獻(xiàn)的泥土詮釋得淋漓盡致的平民……。

家鄉(xiāng)的泥土讀后感（通用14篇）篇七

每當(dāng)我看到那路邊的泥土，便總有種上去嗅它的清香的沖動(dòng)。不為別的，就為感受它的淳樸。說(shuō)起淳樸，我總會(huì)不由自主地想起故鄉(xiāng)的親人--樸實(shí)的農(nóng)民。

我是一個(gè)不折不扣的農(nóng)村人，但是是幸運(yùn)的是我有機(jī)會(huì)來(lái)城里讀書(shū)。當(dāng)我進(jìn)城那一刻，我就知道，這與農(nóng)村不一樣，車水馬龍，人山人海，到處充滿了繁華與忙碌。上學(xué)的第一天，看著這些城里的孩子，我的心被刺痛了。我便開(kāi)始不愿說(shuō)話，默默堅(jiān)守那所謂的“自尊“。

看著這些泥土，我好像看見(jiàn)了在家鄉(xiāng)土地上奮斗不息的父老鄉(xiāng)親，好像看見(jiàn)他們面朝黃土背朝天的勞作，好像看見(jiàn)了他們樸實(shí)的笑容和如太陽(yáng)般的熱情的眼神。

我知道了作為一個(gè)農(nóng)民并不可恥，相反，很驕傲，很驕傲。捧一把泥土，感受家鄉(xiāng)的溫暖，捧一把泥土，感受那淳樸的愛(ài)。

家鄉(xiāng)的泥土讀后感（通用14篇）篇八

在我的記憶中，離開(kāi)我的家鄉(xiāng)似乎已經(jīng)很久了，現(xiàn)在回想起來(lái)，我十分的想念我的故鄉(xiāng)，而尤其想念我故鄉(xiāng)的泥土。

還記得以往，我的奶奶喜歡坐在小院外已有些年頭的大樹(shù)下，看著郁郁蔥蔥愈發(fā)遮天的大樹(shù)，用滿是皺紋的手，撫著一層又一層的樹(shù)繭，總是嘆著：“原來(lái)的小樹(shù)苗，一晃這么多年，長(zhǎng)成了參天大樹(shù)，最后落葉歸根。”是啊，樹(shù)長(zhǎng)高了，再也不是許多年前經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的小樹(shù)苗了了，我捧起樹(shù)下的泥土，我知道——是泥土，在默默的滋養(yǎng)著當(dāng)年的小樹(shù)苗。

我曾仔細(xì)觀察過(guò)爺爺?shù)哪请p手，粗糙得跟老樹(shù)皮沒(méi)什么兩樣，骨節(jié)粗大，十指變形，沒(méi)有一個(gè)完整的指甲。這雙手曾在莊稼地里扒撓了四十年。爺爺喜歡在田埂上坐一坐，彎腰扯幾把草，在太陽(yáng)光強(qiáng)烈照射下，爺爺瞇眼望向金黃一片的麥穗。爺爺笑了，“莊家又成熟了，來(lái)年繼續(xù)播種，也算落葉歸根了。”是啊，莊稼又是金燦燦一片，每一年迎來(lái)一茬，又送走一茬，我捧起莊稼下的泥土，我知道——是泥土，在默默把身上所有營(yíng)養(yǎng)釋放給莊稼。

兒時(shí)的我，喜歡與伙伴們玩泥巴，總是一身臟兮兮的回到家。媽媽連連搖頭，“這孩子，一天都不讓人省心，玩泥巴玩的臟兮兮的。”孩堤時(shí)代，只是對(duì)你把有一種特殊的喜愛(ài)。長(zhǎng)大后，才明白那是對(duì)家鄉(xiāng)的眷戀。

當(dāng)坐上離別家鄉(xiāng)的車時(shí)，路邊街景如剪輯般的向后倒退，沒(méi)有任何的留戀，甚至帶著些許的欣喜與向往踏上了遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的路。

此時(shí)，我知道了奶奶所說(shuō)的“落葉歸根”，了解了爺爺所嘆的“落葉歸根”。無(wú)論怎樣遙遠(yuǎn)，從各一粒種子長(zhǎng)成參天大樹(shù)，從春到秋，可他們都是要回家的啊，他們都是要回到泥土里的啊。

每每讀到席慕容的“故鄉(xiāng)的面貌卻是一種模糊的悵惘/仿佛霧里的揮手別離。”，會(huì)感同身受。故鄉(xiāng)，你離我這么近，那么遠(yuǎn)。我多想再捧起故鄉(xiāng)的泥土！

這就是我故鄉(xiāng)的泥土，包含著我童年時(shí)的記憶，還有那童年的趣事，以及我最想念的氣息。我愛(ài)我的故鄉(xiāng)，也愛(ài)我故鄉(xiāng)的泥土！

家鄉(xiāng)的泥土讀后感（通用14篇）篇九

《泥土深情—巴金》為陳迎憲寫(xiě)，他用第三人稱介紹了巴金老人從出生到成長(zhǎng)為一個(gè)“御風(fēng)化雨”的愛(ài)國(guó)青年的故事。巴金老先生是上個(gè)世紀(jì)最著名的作家之一，他真名李堯堂，乳名升麟，字芾甘。他出生在世代書(shū)香，三代同堂的李家。他自小十分善良，富有同情心：為了不讓雞被殺死，小升麟對(duì)著他曾經(jīng)最愛(ài)的紅燒雞不忍下口；看到被父親處罰的犯人痛苦至極，他不忍心再看下去；他看到下人楊嫂生病，還是偷偷的去看他等等，諸此之類，還有很多。

家鄉(xiāng)的泥土讀后感（通用14篇）篇十

今天，我讀了《泥土最珍貴》，對(duì)埃塞俄比亞人對(duì)自己國(guó)家泥土的珍惜感到十分震驚，泥土最珍貴讀后感。

這篇文章主要講了一件：兩個(gè)歐洲人為了繪制地圖經(jīng)過(guò)埃塞俄比亞，皇帝知道后，便派人去幫助他們。后來(lái)派去的那個(gè)人便把經(jīng)過(guò)告訴了皇帝，皇帝款待了他們，在上船時(shí)，埃塞俄比亞人卻要讓歐洲人把鞋子脫了，把泥土全部刮下來(lái)，因?yàn)樗麄兒苷湎У淖约簢?guó)家的泥土。

為什么埃塞俄比亞人會(huì)對(duì)這些泥土那么珍惜呢?是他們的民俗習(xí)慣?還是他們的泥土里有不可告人的秘密?我想是這樣的：他們?cè)谀嗤晾锵路N，品嘗豐收的喜悅;累了的時(shí)候便躺在泥土上休息;有時(shí)候便在草地上放牧牛羊。這些泥土都包含著埃塞俄比亞人對(duì)自己國(guó)家深深的愛(ài)和感謝大自然將如此美麗的地方贈(zèng)予了他們，讓他們成為世界上最美麗富饒的國(guó)家，因此，埃塞俄比亞人對(duì)泥土是非常珍惜的。也是對(duì)大自然的熱愛(ài)。

請(qǐng)愛(ài)護(hù)我們共同的家園——地球!

大自然不屬于我們?nèi)祟悾覀內(nèi)祟愂菍儆诖笞匀坏?/p>

文章講述了這么一個(gè)故事，從前有兩個(gè)歐洲人來(lái)到了埃塞俄比亞，他們四處奔走繪制地圖，埃塞俄比亞皇帝知道了，便派了一個(gè)向?qū)f(xié)助他們。后來(lái)，這兩個(gè)歐洲人結(jié)束了他們的`工作，而向?qū)б不氐搅藝?guó)都，向皇帝報(bào)告，皇帝決定給兩個(gè)歐洲人厚禮，還派專人為這兩個(gè)歐洲人送行。當(dāng)歐洲人要上船的時(shí)候負(fù)責(zé)送行的人要求兩個(gè)歐洲人把鞋子脫下來(lái)，讓后刮干凈他們的鞋底上的泥土，然后再把鞋子還給兩個(gè)歐洲人，埃塞俄比亞的人是這么對(duì)不解的歐洲人解釋的：埃塞俄比亞的泥土養(yǎng)育了他們，泥土是他們的父母，他們贈(zèng)送給了歐洲人貴重的禮物，但是泥土是埃塞俄比亞最珍貴的，神圣的東西，是不能被帶走了。

從中我體會(huì)到了埃塞俄比亞人一顆對(duì)祖國(guó)熱愛(ài)的心，難道不是嗎?埃塞俄比亞人可以基于歐洲人最貴重的厚禮，但是絕不會(huì)將神圣的泥土送給歐洲人。呢是因?yàn)槟銏D猶如自己的身生父母一般，養(yǎng)育了他們，泥土不單是父母，而且是國(guó)家所組成的必不可少的一部分，所以，埃塞俄比亞人是不會(huì)將自己國(guó)家神圣的泥土送給別人的，哪怕是一粒也不能給。

家鄉(xiāng)的泥土讀后感（通用14篇）篇十一

初吟此名。我想它一定是一本能帶給人歡樂(lè)的書(shū)籍。但是，讀了這本書(shū)后，我才發(fā)現(xiàn)，我根本就想錯(cuò)了。

我喜歡肖齊亞，這個(gè)妄圖逃離泥土城，既可憐又倔強(qiáng)的小女孩。不管泥土城的環(huán)境多么惡劣、盡管她已經(jīng)失去了親人和家園，但她的心中一樣懷揣著一個(gè)夢(mèng)想、一個(gè)在這種環(huán)境永遠(yuǎn)也實(shí)現(xiàn)不了的夢(mèng)想——離開(kāi)泥土城，離開(kāi)這個(gè)地方，去尋找夢(mèng)中的大海和那美麗的、每一處都是紫色的薰衣草莊園。有志者，事竟成。我認(rèn)為這句話說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。因?yàn)樾R亞最終還是離開(kāi)了泥土城，踏上了追夢(mèng)的征途。

肖齊亞的旅途并不像她所想象的那么平靜。在白沙瓦的日子里，她每天都在提心吊膽地度過(guò)。我欣賞她的執(zhí)著：即使遭人誣陷后進(jìn)入監(jiān)獄她也依然沒(méi)有放棄著自己的夢(mèng)想——去法國(guó)看看大海，看看在她夢(mèng)中出現(xiàn)過(guò)許多次的薰衣草田。

閉上眼睛，我的腦海里一閃而過(guò)了幾個(gè)鏡頭：在法國(guó)的薰衣草田和埃菲爾鐵塔；在貧窮的泥土城中，都有肖齊亞的身影——那是追夢(mèng)的.身影。我總覺(jué)得我對(duì)夢(mèng)想足夠執(zhí)著，但當(dāng)我看到肖齊亞為了夢(mèng)想可以犧牲一切時(shí)，才感覺(jué)自己對(duì)于夢(mèng)想根本不執(zhí)著：看著電腦上的文字干干巴巴，放棄的念頭不是一次兩次。

書(shū)中令我感動(dòng)還有美國(guó)人湯姆一家，他們和所有人一樣向往著和平，向往著美好。他們給予了肖齊亞家一般的溫暖，讓肖齊亞體會(huì)到了原來(lái)這世上也有真情。但是家一般的感覺(jué)只持續(xù)了一段時(shí)間，但是這一段時(shí)間卻讓肖齊亞銘記于心。

這本書(shū)與我之前讀過(guò)的書(shū)不同，它更是心靈的雞湯，喚醒了我們對(duì)和平的渴望。如今的一些城市，乃至一些國(guó)家戰(zhàn)爭(zhēng)依舊不斷，許多阿富汗人連一口干凈的水都喝不上。我向往著和平，我們向往著和平。和平是我們的夢(mèng)！我們?cè)负推街ㄩ_(kāi)滿全世界！

家鄉(xiāng)的泥土讀后感（通用14篇）篇十二

在第一單元的考試中，我覺(jué)得《泥土》的這篇課文不錯(cuò)，下面是我的`讀后感。

只要寫(xiě)了兒子在城里輸光了一切，回到家，母親挖了塊泥土給兒子，母親在暗示兒子，要像泥土一樣堅(jiān)強(qiáng)，不放棄，后來(lái)，兒子從泥土上學(xué)會(huì)了踏實(shí)、堅(jiān)韌、誠(chéng)懇，后來(lái)得到了成功，但是兒子回來(lái)覺(jué)得自己有錢(qián)，很傲慢，母親又給了他一塊泥土，泥土又仿佛再告訴兒子，做人要自然，要低調(diào)，不能在高處摔下來(lái)……后來(lái)兒子的有錢(qián)的朋友都從高處摔下來(lái)，而兒子則一步一步地走上去，他還常說(shuō)：“再把土扔了，就等于扔掉了整個(gè)人生。”

我也見(jiàn)過(guò)這樣類似的事情：那天我叔叔帶我去他家，來(lái)到他家，看到他兒子在因?yàn)椴粫?huì)做題而煩惱，但他還是去努力思考，如果是我，我可沒(méi)這么多耐性，早就去問(wèn)爸媽了，他這種精神好聽(tīng)敬佩的，過(guò)了一會(huì)兒，他看著一篇課文（我也偷偷看），里面說(shuō)一個(gè)小男孩，因?yàn)樽霾缓妹佬g(shù)老師給他布置的作業(yè)，被同學(xué)取笑，他心想：我不能放棄，我已經(jīng)再?gòu)闹兄懒藞?jiān)強(qiáng)，堅(jiān)持不懈的含義了，我要加油！在幾個(gè)星期里，男孩日夜練習(xí)，最后他做好了一個(gè)非常漂亮的藝術(shù)品……看完這故事叔叔的兒子變得有自信了，他想：對(duì)，做什么事情都要心平氣和，要堅(jiān)持不懈！經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的奮戰(zhàn)，他終于把作業(yè)寫(xiě)完了。

結(jié)合上面的主要內(nèi)容和事情，我知道，人不能自卑，做事要堅(jiān)持不懈，自然，這樣無(wú)論你做什么事都會(huì)成功的。

家鄉(xiāng)的泥土讀后感（通用14篇）篇十三

家鄉(xiāng)的泥土讀后感（通用14篇）篇十四

它也是國(guó)家的寶貝，沒(méi)有哪個(gè)國(guó)家愿意把自己的領(lǐng)土割出一部分而讓給別人。是它孕育了萬(wàn)物，是它承載者我們所有生命的腳步。所以我對(duì)泥土的喜愛(ài)不言由衷。

當(dāng)天氣情的時(shí)候我們能看到螞蟻在來(lái)來(lái)回回忙碌著尋找食物，小雞不停的在地里捉食，農(nóng)民伯伯在地里辛辛苦苦的耕種著。到處都充滿了繁榮的景象。我仿佛能夠看到泥土露出的笑臉，那是一個(gè)充滿慈祥的笑臉，它就像一個(gè)母親孕育了成千上萬(wàn)個(gè)物種的生命。

當(dāng)下起雨的時(shí)候，我們能夠感受到這潮濕的清香。當(dāng)泥土被濺上雨水以后濺起的塵土飛揚(yáng)更能顯出它的生機(jī)。此時(shí)此刻在泥土里生長(zhǎng)的植物，正在極力的汲取著這久違的甘霖。我想這大概是我見(jiàn)到的最美的一幅圖畫(huà)吧。

當(dāng)干旱的時(shí)候，我們能看到它身上一條條裂開(kāi)的口子，我似乎感受到了它的疼痛，田里的莊稼也因?yàn)榇蟮啬赣H的災(zāi)難變得減產(chǎn)減收。可是它依然強(qiáng)顏歡笑，它不會(huì)因?yàn)橥饨鐥l件的惡劣，而放棄了對(duì)我們的呵護(hù)。

也許泥土是平凡的，可是我又從它身上看到了許多不平凡，沒(méi)有它我們的食物就不知道從哪里來(lái)，沒(méi)有它植物就無(wú)法生長(zhǎng)，沒(méi)有它我們?nèi)撕蛣?dòng)物就無(wú)處安家。它是我們生活中最常見(jiàn)最普通的東西，也是給我們帶來(lái)更多實(shí)惠和用處的東西。一方水土養(yǎng)一方人，為什么這么多人到老的時(shí)候還是會(huì)選擇回歸故里。

可是現(xiàn)在由于水土流失嚴(yán)重，人們破壞環(huán)境，導(dǎo)致更多的土地向沙漠化蔓延。城市到處擴(kuò)建可供人民耕種的面積也越來(lái)越少，甚至有些工廠的垃圾廢棄物都埋在泥土里。如果在這樣下去我們可能真的會(huì)因?yàn)橥恋貑?wèn)題引發(fā)饑荒。為什么中央多次三令五申要保持十八億畝耕地紅線?我們一定要認(rèn)識(shí)到土地的重要性。

保護(hù)國(guó)土人人有責(zé)，因?yàn)檫@是關(guān)系到子孫后代乃至全民族的利益，我們一定要注重預(yù)防啊。不能做表面治理背后污染的傻事，那樣和自欺欺人沒(méi)什么兩樣。人類只有一個(gè)賴以生存和發(fā)展的地球，我們一定要保護(hù)好自己腳下的每一份土地。