策劃方案的執(zhí)行需要全員參與和配合,需要我們形成良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。以下是一些實(shí)用的策劃方案范例,希望能夠幫助大家更好地理解和應(yīng)用策劃的方法和技巧。
紅色教育活動策劃方案(熱門20篇)篇一
抽獎目的:
一、兌現(xiàn)當(dāng)初對留號碼學(xué)生的承諾;
二、對未報名的學(xué)生做一次品牌宣傳;
三、促進(jìn)文化課、野外大課堂和五一訓(xùn)練營的報名。
四、對內(nèi)部學(xué)生野外大課堂和五一訓(xùn)練營的有效宣傳。
抽獎時間:本周天晚上7:00----8:00
抽獎地點(diǎn):微遠(yuǎn)教育延安路校區(qū)會議室
兌獎明細(xì)表:
活動細(xì)則安排:
一、時間安排:周三至周五下午4點(diǎn)~8點(diǎn),周六、周天全天
二、人員安排:沒教學(xué)任務(wù)的老師全員參與,有教學(xué)任務(wù)的在特定時間參與。
三、目標(biāo)任務(wù):每人每天完成100個有效電話,20個愿意來參加抽獎活動,沒完成任務(wù)的自行加班完成,并做好跟蹤記錄,最終目標(biāo)平均每人成交15個。
四:責(zé)任人:任老師負(fù)責(zé)客戶信息的分發(fā)、檢查和回收,電話營銷過程的引導(dǎo),任務(wù)完成監(jiān)督,結(jié)果目標(biāo)導(dǎo)向把控,營銷質(zhì)量監(jiān)督。
注:電話營銷只分發(fā)之前來微遠(yuǎn)咨詢過但還沒來學(xué)習(xí)的客 戶,預(yù)約家長帶孩子過來抽獎,內(nèi)部學(xué)員由周六周日科任教師通知班上學(xué)生帶同學(xué)和同學(xué)家長一起過來抽獎,帶一個人來報名獎勵10顆紅星,內(nèi)部學(xué)員如果再報其他科目,享受活動現(xiàn)場同等獎勵優(yōu)惠。
電話邀約技巧:
子的野外生存能力和人際交往能力,名額很有限,記得本周天6:50點(diǎn)前帶孩子一起參與。你如果確定來我這邊給你預(yù)留一個座位,以免到時人數(shù)不好控制。
再次確認(rèn):
本周日在下午5:00前一定要再一次確認(rèn)意向過來參加的家長,參與者必須是家長帶孩子才可行。同樣由任老師負(fù)責(zé)完成。
抽獎現(xiàn)場安排:
一:活動前:5:40~6:00點(diǎn)之間做好會場布置(人員不需要太多,因?yàn)檫€有老師要打確認(rèn)電話,只需安排兩個人,包括衛(wèi)生工作),6:00點(diǎn)鐘全體員工準(zhǔn)時開會,下發(fā)活動流程,做好人員分工(見附件一),會場音樂響起;6:15吃飯,但前臺至少有兩人值班,輪崗到6:30吃飯,吃過飯的6:30開始開展工作;入場的家長和孩子一律由負(fù)責(zé)教師引領(lǐng)到前臺做好簽到,再引領(lǐng)到會議室,并找到座位。
二:活動中:嚴(yán)格按照活動流程和分工開展工作,并做好機(jī)動靈活,一切圍繞最終成交為目標(biāo),目標(biāo)是100個成交量(包含文化課科目和主題活動)
三:活動后:各種設(shè)備桌椅回歸原位,做好會場衛(wèi)生整潔工作,咨詢行政部做好每個人成交量的確認(rèn)和匯總,財務(wù)做好賬目清晰,收支無誤。
獎勵政策:
自己預(yù)約或自己學(xué)生轉(zhuǎn)介紹過來現(xiàn)場報文化課一科獎金10元,另加所交學(xué)費(fèi)三個點(diǎn)的獎勵;報名參加“放飛夢想——摘草莓放風(fēng)箏”主題活動的每個人提10元,一對親子提16元(注:1、自己預(yù)約的家長自己跟蹤,自己談,如果搞不定可以找部門負(fù)責(zé)人或同事幫忙。如果乙同事在不知情的情況下把甲同事預(yù)約的客戶搞定了,經(jīng)核實(shí)先兩人協(xié)商解決,如果協(xié)商未果,獎金和提成按五五分成。2、贈送給家長的`野外大課堂老師是沒有提成獎勵的。)
附件一:活動流程及人員安排(待完善):
7:00前投影儀播放去年游學(xué)營的視屏,蘋果樹等等,抽獎時滾動播放《閃電部隊(duì)在前進(jìn)》,一個孩子只能摸一次,所有人坐在會議室里,孩子站在父母旁邊,由工作人員按座位順序把摸獎箱遞到孩子面前摸,在摸獎前宣布兌獎明細(xì)表和摸獎紀(jì)律。在摸獎過程中,有大聲喧嘩和亂跑亂動的學(xué)生取消摸獎資格,由家長代摸,孩子在會議室外等候,實(shí)在不聽話的學(xué)生由任老師帶到七教室靜坐等候。一個工作人員遞摸獎箱,另一個工作人員把獎品送到孩子面前,一等獎、要上臺分享感想,工作人員要時刻關(guān)注家長的當(dāng)時面部表情,抓住讓孩子和家長成交的機(jī)會。摸獎完畢,主持人把本次活動政策,學(xué)校主打項(xiàng)目、學(xué)校簡介、學(xué)校風(fēng)采全部再一次跟大家細(xì)細(xì)講一遍,講完后接下來所有老師開始攻單,找準(zhǔn)自己的目標(biāo)客戶。主持人在一遍喊:離活動結(jié)束時間只有五分鐘時間,抓緊時間抓緊機(jī)會,趕快行動,然后說某某報名了,制造火爆景象。如果人數(shù)非常多,把內(nèi)部學(xué)員帶到各個教室去抽獎攻單。工作人員要了解把已報名的家長安排到前四排,未報名的安排在后面,這個工作由郭老師負(fù)責(zé)安排座位,以便攻單時好推薦是文化課還是主推訓(xùn)練營和野外大課堂。
附件二:家長簽到表:
微遠(yuǎn)教育市場部
2015/3/18
紅色教育活動策劃方案(熱門20篇)篇二
我愛我家。
家是幼兒最熟悉的地方,是幼兒最為重要,最為親切的生活環(huán)境。“家”對每個孩子來說都是那么的溫暖,那么的甜蜜。尤其是家庭中的每一位成員更讓孩子感受到了大人對自己無限的愛。進(jìn)行這一主題是想讓我們的孩子通過多種方式去收集來自身邊的信息,了解自己的家,再次感受家的溫暖。
1、嘗試采用多種方式收集身邊的信息,了解自己的家。
2、尊敬父母和長輩,感受家的溫暖。
(一)。
活動名稱:我有一個家。
活動目標(biāo):
1、知道每個人都有自己的家,了解家庭成員的姓名、職業(yè)等。
2、嘗試向同伴介紹自己的家人、家庭住址、電話號碼等。
3、感受家庭的溫暖,增進(jìn)對家庭成員的了解和熱愛之情。
活動準(zhǔn)備:幼兒用書、全家福的照片。
活動過程:
1、“講講我的家”,知道每個人都有自己的家。
引導(dǎo)幼兒說說誰接送自己上幼兒園,家里都有誰等。
幼兒拿出“全家福”照片,互相介紹自己的家人。
2、談話“我有一個幸福的家”,感受家庭的溫暖,激發(fā)愛父母、愛家的情感。
引導(dǎo)幼兒講述爸爸在家干什么?媽媽在家干什么?自己在家干什么?說說爸爸媽媽是怎樣關(guān)愛自己的,引導(dǎo)幼兒講出爸爸媽媽關(guān)愛自己的一兩件事。
老師小結(jié):我們每個人都有一個幸福的家,有爸爸、有媽媽,他們每。
3、游戲“抽照片、猜名字”,向同伴介紹自己的家庭住址、電話號碼等。
幼兒將“全家福”照片放在一個盒子里。
老師或幼兒先后抽出照片,請其他幼兒仔細(xì)觀察,猜猜照片上是哪位。
小朋友的家人。
請該幼兒介紹照片上的人員以及自己的家庭住址、電話號碼等。
4、欣賞散文詩《家是什么》,感受家的溫暖。
聯(lián)系生活體驗(yàn),請幼兒說說家是什么。
紅色教育活動策劃方案(熱門20篇)篇三
xx年9月24日。
祖國在我心中愛國歌曲教育活動。
教育學(xué)生明白唱有關(guān)愛國方面和長征方面的歌曲也是愛國的一種表現(xiàn)。我們作為小學(xué)生應(yīng)該時時記住這一點(diǎn),時時提高警惕,把祖國牢記在心,做一個健康、向上、愛國的合格少先隊(duì)員,從小立志為祖國爭光。
一、上周工作小結(jié)。
(一)讓同學(xué)們明白道理:大的方面愛國關(guān)系到千家萬戶,關(guān)系到社會的穩(wěn)定,小的方面通過愛學(xué)校、愛家庭,關(guān)系到家庭的和睦,集體的榮譽(yù)。
(二)問愛國可以通過哪些途徑表現(xiàn)出來?什么是愛國?我們?yōu)槭裁匆褠蹏旁诘谝晃唬?/p>
(三)關(guān)于愛國你都知道哪些方面的知識?
三、本節(jié)課我們主要通過唱愛國歌曲來表現(xiàn)我們愛國。
四、同學(xué)們都知道哪些愛國方面的歌曲?
1、同學(xué)們討論交流。
2、老師總結(jié)愛國歌曲有許多:如《什么地方四季唱開鮮艷的花朵》、《我們偉大的祖國》、《我的祖國》、《閃閃的紅星》、《紅軍戰(zhàn)斗指方向》、《長江之歌》、《我的中國心》、《四度赤水出奇兵》等等。
3、這些歌曲都表現(xiàn)著愛國。今天,我們主要從中選擇兩首去唱,充分表現(xiàn)我們愛國的熱情和決心。
五、學(xué)唱愛國歌曲。
六、同學(xué)們談通過今天的活動有什么體會,或是今后的打算、想法,主要結(jié)合學(xué)習(xí)和關(guān)心學(xué)校、班級方面談起。
1、同學(xué)們討論交流。
2、教師詢問。
七、學(xué)生代表談今后的打算,并提出策略。
八、活動小結(jié):我們是六年級的同學(xué),我們一定要給其他年級的同學(xué)做出表率、做出榜樣,在愛國這一方面一定要做的最好。
紅色教育活動策劃方案(熱門20篇)篇四
為認(rèn)真貫徹落實(shí)鎮(zhèn)黨委、政府指示精神,進(jìn)一步加強(qiáng)居民思想道德素質(zhì)和文明水準(zhǔn),充分發(fā)揮文明市民學(xué)校作為社會主義思想道德教育主陣地的作用,促進(jìn)社區(qū)物質(zhì)文明、政治文明和精神文明建設(shè)的協(xié)調(diào)發(fā)展,全面提高我轄區(qū)居民綜合素質(zhì)。為推動我社區(qū)的各項(xiàng)工作順利開展,根據(jù)實(shí)際情況,特制定本年度文明市民學(xué)校工作計劃:
以黨的十九屆會議精神為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)時間科學(xué)發(fā)展觀,堅持“以人為本、立足社區(qū)、服務(wù)市民”的原則,依托文明市民學(xué)校,從精神文明建設(shè)的總體出發(fā),以思想道德教育為核心,全面系統(tǒng)地對社區(qū)的居民進(jìn)行政策、法律法規(guī)、社會公德、家庭美德、科學(xué)知識、文明健康的生活方式的教育,幫助文明樹立正確的政治信念和人生觀、價值觀。提高居民的整體素質(zhì),教育引導(dǎo)社區(qū)干部和廣大居民進(jìn)一步統(tǒng)一思想、凝聚力量、鼓舞干勁,調(diào)動全民參與建設(shè)社區(qū)的熱情,推動社區(qū)各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展。
以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為主線,緊緊圍繞建設(shè)和諧永興,通過市民學(xué)校的宣傳、教育、培訓(xùn),不斷提高居民素質(zhì),推動社區(qū)精神、物質(zhì)文明建設(shè)不斷向前發(fā)展。
1、公民道德意識教育(含未成年人思想道德教育、道德宣傳教育、誠信主題教育);
2、減災(zāi)、防火宣傳教育;
3、法制教育;
4、形勢政策、國情、國家安全教育;
5、科普教育;
6、文明禮儀知識教育。
市民學(xué)校采用專題講座、主題研討會、觀看視頻、知識競賽、文體活動等形式,由市民學(xué)校結(jié)合工作實(shí)際開課。根據(jù)實(shí)際,舉辦一系列培訓(xùn)班,開展一些列活動,真正使轄區(qū)居民在思想道德和文明素質(zhì)方面有新的收獲和提高。
1、市民學(xué)校要制定具體的教學(xué)安排,精心組織,確保人員、時間、內(nèi)容和效果的落實(shí)。并根據(jù)形勢、任務(wù)和要求及時調(diào)整內(nèi)容安排,并按照要求建立市民學(xué)校學(xué)習(xí)筆記。
2、社區(qū)要進(jìn)一步完善市民學(xué)校組織機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò),健全以社區(qū)書記為校長、社區(qū)有關(guān)工作人員為成員的市民學(xué)校管理委員會,明確分工,落實(shí)到位。
3、社區(qū)市民學(xué)校要結(jié)合工作實(shí)際,制定符合本社區(qū)居民特點(diǎn)、切實(shí)可行的培訓(xùn)計劃,按照市民學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)開設(shè)好相關(guān)課程,既要注重理論學(xué)習(xí)科學(xué)實(shí)踐的結(jié)合,又要重視宣傳教育與道德實(shí)踐的結(jié)合,切實(shí)提高教育的時效性。
紅色教育活動策劃方案(熱門20篇)篇五
通過環(huán)保主題教育活動,使學(xué)校、學(xué)生、家長、進(jìn)一步了解環(huán)境污染現(xiàn)狀及成因,增強(qiáng)環(huán)保意識,用實(shí)際行動為我縣環(huán)境整治及環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)一份力量,以達(dá)到"教育一個學(xué)生,帶動一個家庭,影響一個社會"的目的。
活動主題:愛護(hù)環(huán)境,建設(shè)美麗家鄉(xiāng)。
1、組織觀看環(huán)保宣傳展板。組織學(xué)生觀看環(huán)境保護(hù)教育展板。通過普及環(huán)境保護(hù)知識,增強(qiáng)對現(xiàn)狀及危害的認(rèn)識,提高環(huán)境保護(hù)意識。
2、發(fā)放環(huán)保倡議書活動。向?qū)W生家長發(fā)一份以"水環(huán)境整治,從你我做起"為主題的倡議書。動員家長參與環(huán)境保護(hù),以"小手拉大手""大手牽小手",共建美好生態(tài)家園。
2、由學(xué)生寫一封給家長的信。在充分學(xué)習(xí)環(huán)保知識的基礎(chǔ)上,由學(xué)生分別給爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、叔叔、阿姨等寫一封信。將文明和諧、綠色環(huán)保的理念傳播到家庭、社會,倡議家長關(guān)注生態(tài)文明,做子女的榜樣,從學(xué)習(xí)、工作、生活的小事做起,帶頭改變?nèi)粘I钪胁晃拿骱筒画h(huán)保的行為,自覺養(yǎng)成綠色生活的習(xí)慣,積極參加到環(huán)境保護(hù)、生態(tài)建設(shè)活動中去。
3、開展一次"我的家、我建設(shè)"主題活動。在校內(nèi),通過主題會形式,開展環(huán)保主題教育活動,增強(qiáng)生態(tài)意識,養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣。同時,在校外,一方面號召學(xué)生參與社區(qū)、街道的環(huán)境治理活動引導(dǎo)、組織學(xué)生與家長開展親子體驗(yàn)活動,"手拉手"共建共建綠色社區(qū)、綠色街道、綠色家庭,一起感受環(huán)境污染的危害性和保護(hù)環(huán)境的重要性。
4、舉辦一次環(huán)保書畫大賽。引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,圍繞"小手拉大手共建美麗xx"的活動主題,創(chuàng)作一批繪畫作品,用畫筆反映生態(tài)文明、環(huán)境保護(hù)方面的不良現(xiàn)象、奇思妙想、美好愿望等。評選優(yōu)秀作品在學(xué)校、社區(qū)進(jìn)行集中展示、宣傳。
1、要高度重視、統(tǒng)籌安排,結(jié)合實(shí)際,制定操作性強(qiáng)的細(xì)化實(shí)施方案,確保活動順利進(jìn)行;要統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、統(tǒng)一推進(jìn),明確活動的時間步驟和具體要求,深入基層、加強(qiáng)指導(dǎo),推動活動廣泛開展。
2、利用板報等多種形式,圍繞活動主題,充分展示同學(xué)們的優(yōu)秀作品,大力開展生態(tài)環(huán)保知識的宣傳;要發(fā)動家長、走進(jìn)社區(qū)、帶動社會,積極聯(lián)系相關(guān)部門和社會組織,加強(qiáng)溝通、密切合作,進(jìn)一步擴(kuò)大活動影響,營造保護(hù)環(huán)境、共建美麗xx的濃厚氛圍。
紅色教育活動策劃方案(熱門20篇)篇六
一、活動目的`:
“書記相對論”旨在通過開展一系列時事沙龍活動,讓學(xué)生黨支部書記和黨員在交流思想和分享觀點(diǎn)的過程中,提高時事關(guān)注意識,增強(qiáng)對時事政治的理解和分析能力,從而進(jìn)一步提高自身的時政素養(yǎng)和黨性修養(yǎng)。
武漢大學(xué)各院系學(xué)生黨支部書記、各院系學(xué)生黨員。
三、活動主題。
時事沙龍?zhí)岣唿h員修養(yǎng),思維論辯鑄就武大人魂。
四、活動內(nèi)容。
(一)針對典型時事案例展開分析討論。
(二)以時事為辯題背景開展主題辯論。
五、活動時間和地點(diǎn)。
20xx年11月23日18:30。
信息管理學(xué)院新辦公大樓209會議室。
六、主辦單位。
武漢大學(xué)學(xué)生工作部。
七、承辦單位。
武漢大學(xué)學(xué)生黨支部書記聯(lián)席會。
武漢大學(xué)信息管理學(xué)院本科生檔案二支部。
紅色教育活動策劃方案(熱門20篇)篇七
一是為了提高全體學(xué)生的心理素質(zhì),幫助學(xué)生適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)要求,培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)觀念,發(fā)展其學(xué)習(xí)能力,改善學(xué)習(xí)方法;讓學(xué)生了解自己,學(xué)會克服青春期煩惱,逐步學(xué)會調(diào)節(jié)和控制自己的情緒,抑制自己的沖動行為;加強(qiáng)自我認(rèn)識,客觀評價自己;積極與教師、家長、同學(xué)進(jìn)行有效的溝通,逐步適應(yīng)社會生活的各種變化,培養(yǎng)抗挫折能力;充分開發(fā)學(xué)生的潛能,培養(yǎng)學(xué)生樂觀向上的心理品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。
二是為了創(chuàng)造提高教育、教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)合格人才的良好精神環(huán)境,形成和諧、健康、向上、快樂的校園氛圍。
二、開展心理健康教育活動周的主要任務(wù)。
1、通過反思讓學(xué)生學(xué)會自省;通過慎獨(dú)讓學(xué)生學(xué)會自律;通過欣賞讓學(xué)生學(xué)會自信;通過體驗(yàn)讓學(xué)生學(xué)會自助;通過鼓勵讓學(xué)生學(xué)會自主;通過磨練讓學(xué)生學(xué)會自立;通過比較讓學(xué)生學(xué)會自強(qiáng);通過養(yǎng)成讓學(xué)生學(xué)會自尊。
2、通過心理健康教育活動周,要求學(xué)生能夠記住一句人生格言作為自己的座右銘;編輯一份心理健康小報;以班為單位出版一期心理專刊板報。班主任要上好一堂心理輔導(dǎo)課。最終能達(dá)到讓學(xué)生懂得一點(diǎn)心理學(xué)的知識,理解一種心理調(diào)控方法,經(jīng)歷一次心理體驗(yàn),形成一個新的認(rèn)知,發(fā)展一個新的行為,改變一種不良的心態(tài),矯正一種不良的行為的目的。
三、開展心理健康教育活動周的主題。
此次心理健康教育活動周,以“關(guān)注心理健康,構(gòu)建和諧校園”為主題。尋求智能與人格和諧發(fā)展,科技與人文齊頭并進(jìn)的目標(biāo)。讓學(xué)生的心靈在互動中放飛,素質(zhì)在修煉中成長。進(jìn)而點(diǎn)亮學(xué)生青春的生命,奏響人生華彩的樂章。
1、通過主題班會、心理活動課、宣傳櫥窗、心理小報、個別輔導(dǎo)、團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)等途徑,對學(xué)生普及心理健康的基本知識,幫助他們樹立心理健康意識。
2、通過心理技能訓(xùn)練、游戲輔導(dǎo)、心理健康知識講座等形式,幫助學(xué)生了解心理調(diào)節(jié)的方法,掌握心理保健常識。
3、通過建立心語室、心情屋、心靈氧吧的方式,讓學(xué)生與學(xué)生,學(xué)生與教師、學(xué)生與家長進(jìn)行心的對話、心的碰撞。搭起溝通的心橋,傾訴真切的心聲,調(diào)整失衡的心態(tài),開發(fā)潛在的心力,激勵旺盛的心勁,進(jìn)行全面的心育。
4、尋求開展心理健康教育的載體,組織受學(xué)生喜歡的形式多樣的活動。讓學(xué)生在活動中體驗(yàn),在體驗(yàn)中強(qiáng)化。
5、充分發(fā)掘社會教育資源,建立與學(xué)生家長經(jīng)常性溝通機(jī)制,形成教育合力。
五、心理健康教育活動周的具體安排。
1、活動時間:20__年10月14日至10月19日。
2、活動安排:(見附表)。
六、搞好心理健康教育活動周的基本要求。
1、營造一種積極推進(jìn)心理健康教育的良好氛圍,創(chuàng)設(shè)符合心理健康教育所要求的物質(zhì)環(huán)境、文化環(huán)境和心理環(huán)境。
2、突出對學(xué)生進(jìn)行發(fā)展性心理健康教育的主線,積極做好對學(xué)生的心理輔導(dǎo)和咨詢工作,利用團(tuán)體輔導(dǎo)、個別輔導(dǎo)的時機(jī),深入了解學(xué)生的心理狀態(tài)和思想狀況,做好個案研究和資料積累工作,以及學(xué)生心理問題的疏導(dǎo)、矯正工作。
3、各有關(guān)部門和相關(guān)教師、班主任,要按照組織落實(shí)、計劃落實(shí)、措施落實(shí)的精神,分工負(fù)責(zé),責(zé)任到人,切實(shí)做好本職工作。
4、在學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)工作中尋找心理健康教育的契機(jī),把心理健康教育滲透到班主任工作、團(tuán)隊(duì)活動、學(xué)科教學(xué)、家庭教育之中,從而達(dá)到教育者、受教育者、教育環(huán)境、教育過程的良性互動和優(yōu)化組合,以求心理健康教育的科學(xué)化和實(shí)效化。
紅色教育活動策劃方案(熱門20篇)篇八
唱歌曲、小組討論、小組比賽、講故事等形式。
1、教師準(zhǔn)備:多媒體課件、心形卡片;
2、學(xué)生準(zhǔn)備:衣服、筆;
3、每小組至少邀請一名家長參加。
(一)播放音樂、情境導(dǎo)入
1、師:教師最近看了一個電視節(jié)目,異常喜歡,我們來聽聽這個節(jié)目的主題曲好嗎?會唱的小朋友能夠跟著唱哦。師播放《爸爸去哪兒》mv,學(xué)生欣賞或跟唱。
2、師:教師看到每個孩子都唱得很開心,看來你們也喜歡。你喜歡節(jié)目里的誰?抽生回答(cindy、kimi、石頭、天天……)。師繼續(xù)引導(dǎo):教師也喜歡他們,因?yàn)榻處熆吹叫∨笥褌兒桶职衷谝积R在節(jié)目中學(xué)會了很多東西,在逐漸成長。今日我們就一齊來談?wù)劇案改附虝摇边@個話題,師出示班會主題。
(二)初步感知父母教會“我”做事
1、師:孩子們,教師也是媽媽,這是我和我的孩子在一齊時的照片,你們看我教會孩子做什么呢。出示教孩子吃飯、走路……的生活照,學(xué)生觀看。
2、師:你和父母在一齊的時候,他們教會你做些什么呢?
3、學(xué)生思考并分組交流討論,家長參與,師巡視,參與小組討論。
4、小組代表發(fā)言,師評價、鼓勵。隨機(jī)出示班上孩子和父母在家里的生活照片。
5、過渡:孩子們都說自我學(xué)會了做家務(wù)事,那你們會不會疊衣服,水平到底怎樣呢?我們來進(jìn)行“疊衣比賽”。
6、師講比賽規(guī)則,學(xué)生做準(zhǔn)備,請兩位家長做裁判。
7、學(xué)生開始進(jìn)行比賽活動,其余孩子在座位觀看、助威。
8、師宣布比賽的結(jié)果,給予小組獎勵。
10、活動小結(jié):“從小,父母教會了你吃飯、走路、穿衣……如今,你們更能干了,會掃地、洗碗、整理房間……”學(xué)會了自我的事情自我做。
(三)深入認(rèn)識父母教會“我”做人
1、師:想一想,你的爸爸媽媽除了教會你們做事情,還教會你什么呢?你和父母之間有沒有一件讓你印象異常深刻、感動的事呢?今日,就有幾位同學(xué)為大家?guī)砹俗晕遗c父母之間的小故事,我們來聽聽吧。
2、幾個學(xué)生依次上臺講故事(背景音樂:寫給海洋),其余學(xué)生認(rèn)真聽。
3、師:剛才幾個孩子的故事異常感染我,下頭的孩子也聽得異常認(rèn)真、專注,教師看出來你們也受到感染了。當(dāng)然,還有很多孩子有這樣的故事,接下來,請孩子們與你小組的同伴分享你與父母之間的小故事。
4、學(xué)生分小組講故事,家長參與,師巡視。
5、再請兩個孩子講故事,進(jìn)行鼓勵。
7、師配樂講《岳母刺字》的故事(背景音樂:精忠報國伴奏)。
8、學(xué)生聽后發(fā)言說說岳飛的母親教育了孩子什么,師引導(dǎo)理解(愛國)。
9、師配樂簡介孟子的成就(背景音樂:游子吟伴奏),可是,你們明白孟子小時候很貪玩嗎?播放《孟母斷織教子》的動畫,學(xué)生觀看。
10、學(xué)生聽后發(fā)言說說孟母教育了孟子什么,師引導(dǎo)理解(學(xué)習(xí)要持之以恒)。
11、師:有時父母對我們的教育不僅僅是經(jīng)過語言,還是行動。播放“給媽媽洗腳的廣告”,學(xué)生觀看。
12、師:看了這個視頻以后,你有什么感受?學(xué)生發(fā)言,師引導(dǎo)學(xué)生理解(孝心、愛心、感恩之心)。
13、活動小結(jié):從父母那里,我明白了勤勞與節(jié)儉;從父母那里,我學(xué)會了寬容與理解;從父母那里,我明白了堅強(qiáng)與自信;從父母那里,我懂得了努力的意義……父母身上的良好習(xí)慣和完美品質(zhì)教育了我們,從父母那里,我們學(xué)會了如何生活,如何做人,我們要常懷感恩之心。
(四)升華情感、行為指導(dǎo)
1、師:孩子們,你們想對爸爸媽媽說什么呢?請拿出卡片,把你想對父母說的話寫在卡片上,把你的“感恩卡”送給你的爸爸媽媽。
2、學(xué)生寫卡片(背景音樂:多謝你)。
3、師采訪幾個孩子想對父母說的話,學(xué)生念出來。
4、師:你打算用什么實(shí)際行動報答父母呢?
5、學(xué)生發(fā)言,師引導(dǎo)。
6、全體起立,師播放《弟子規(guī)》卡通視頻,學(xué)生表演讀。
(五)總結(jié)
孩子們,我們今日的班會活動到此結(jié)束,教師期望你們能從小事做起,感恩父母,聽從父母的教導(dǎo),做新時代的好少年!
紅色教育活動策劃方案(熱門20篇)篇九
今年12月4日是第x個國家憲法日,12月4日至12月10日是xx市第xx屆憲法宣傳周。根據(jù)市法宣辦相關(guān)文件及教育局要求,我校將圍繞學(xué)習(xí)黨的十九大、弘揚(yáng)憲法精神的主題,集中開展憲法宣傳活動。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
20xx年12月4日(星期一)至12月10日(星期日)。
弘揚(yáng)憲法精神堅持依法治教共創(chuàng)美好生活。
(一)大力學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平總書記關(guān)于全面依法治國的重要論述。
充分認(rèn)識維護(hù)憲法就是維護(hù)黨和人民共同意志的,捍衛(wèi)憲法尊嚴(yán)就是捍衛(wèi)黨和人民共同意志的尊嚴(yán),保證憲法實(shí)施就是保證人民根本利益的實(shí)現(xiàn)。
(二)突出學(xué)習(xí)宣傳《中華人民共和國憲法》。
宣傳憲法是黨和人民意志的集中體現(xiàn),是通過科學(xué)民主程序形成的根本法。宣傳黨的領(lǐng)導(dǎo)是憲法實(shí)施的最根本保證,宣傳憲法確立的國家根本制度、根本任務(wù)和我國的國體政體,宣傳公民的基本權(quán)利和義務(wù)等憲法基本內(nèi)容,大力弘揚(yáng)憲法精神。宣傳憲法的實(shí)施,落實(shí)憲法宣誓制度。引導(dǎo)人們發(fā)自內(nèi)心信仰和尊崇憲法。
(三)廣泛宣傳黨的十八大以來xx教育法治建設(shè)的重大成果。
堅持法治宣傳教育與法治實(shí)踐相結(jié)合,大力宣傳黨的十八大以來本市教育系統(tǒng)推進(jìn)依法治教的重要部署和重要舉措,宣傳本市教育系統(tǒng)在推進(jìn)“憲法進(jìn)學(xué)校”方面的政策措施和實(shí)踐成果,努力引導(dǎo)全體教育工作者和廣大青少年自覺守法、遇事找法、解決問題靠法。
1、12月4日周一上午,國旗下憲法講話、晨讀憲法活動。
2、12月6日周三中午,紅領(lǐng)巾廣播,宣講憲法知識。
3、12月8日周五下午,開展憲法主題班會課組織學(xué)生登錄普法網(wǎng)觀看本次活動全國總決賽個人賽和團(tuán)體賽系列視頻,作法法治教育課程。
4、充分利用校園各類宣傳陣地和平臺開展憲法宣傳,在校園內(nèi)營造良好的憲法學(xué)習(xí)氛圍。充分利用學(xué)校適合宣傳的場所,統(tǒng)一播放憲法日公益廣告,擺放憲法主題宣傳易拉寶,借助這些活動大力普及憲法基本常識,推動青少年從小樹立憲法意識和國家意識。
各班級按時間節(jié)點(diǎn)及時開展各項(xiàng)工作,做到有記錄、有資料,并將相關(guān)資料在周五班隊(duì)會課后發(fā)到政教處。
紅色教育活動策劃方案(熱門20篇)篇十
文明道德伴我行,攜手共建和諧校園,開展“和諧校園”創(chuàng)建活動不僅是貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,全面推動未成年人思想道德建設(shè)工作的一項(xiàng)重要任務(wù),而且是學(xué)校實(shí)踐“三個代表”重要思想、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,貫徹落實(shí)中共中央關(guān)于構(gòu)建社會主義和諧社會重要論述的具體行動,為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量,為學(xué)生創(chuàng)造一個平安、健康、文明、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,保證學(xué)生健康成長,經(jīng)學(xué)校研究決定,在全校范圍內(nèi)開展一次以“創(chuàng)建文明學(xué)校,構(gòu)建和諧校園”為主題的活動。
安全健康、文明和諧。
為確保創(chuàng)建工作順利開展,特成立和諧校園創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:楊德進(jìn)。
副組長:羅華章劉波。
成員:金春平、陳守貴、劉梅、胡妍和各班主任。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),創(chuàng)建和諧的領(lǐng)導(dǎo)與教師關(guān)系。
和諧學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是創(chuàng)建和諧校園的前提。行政領(lǐng)導(dǎo)在工作中要做到兩個“加強(qiáng)”:加強(qiáng)自身建設(shè),嚴(yán)于律己,廉潔奉公;加強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅定理念信念,牢記宗旨;堅持真理,樹立正氣,大事講原則,小事講風(fēng)格;求真務(wù)實(shí),開拓創(chuàng)新;改進(jìn)工作方法,提高工作效率;樹立全員服務(wù)儀式,理論聯(lián)系實(shí)際,發(fā)現(xiàn)問題,解決矛盾,堅持“三個走進(jìn)”,走進(jìn)學(xué)科組、走進(jìn)教師、走進(jìn)教室,充分發(fā)揮教師合力,建立團(tuán)隊(duì)精神,建立和諧的校園關(guān)系,促進(jìn)學(xué)校健康發(fā)展。
(二)加強(qiáng)師德建設(shè),創(chuàng)建和諧的師生關(guān)系。
學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍的自身建設(shè),認(rèn)真貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,提高教師的文明素質(zhì)。以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)為主要內(nèi)容,積極開展?fàn)幾鑫拿鹘處熁顒樱瑢W(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。學(xué)校將組織開展“做學(xué)生滿意的教師”創(chuàng)建活動,倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的精神。
(三)加強(qiáng)校園文化建設(shè),創(chuàng)建和諧的校園文化氛圍。
學(xué)校將建設(shè)富有特色的校園文化,不斷提高校園文化品位,將其作為教育師生的生動教材。學(xué)校將在校內(nèi)各個明顯部位及教室、寢室、走廊有規(guī)劃的制作文明宣傳標(biāo)語,讓學(xué)生處處能感受到一種校園文化氛圍,通過自律,達(dá)到和諧。學(xué)校將結(jié)合實(shí)際情況經(jīng)常對師生進(jìn)行以愛國主義為核心的民族精神、以改革創(chuàng)新為核心的時代精神和社會主義榮辱觀的教育,樹立正確的理想信念。學(xué)校工會將繼續(xù)開展豐富多彩的校園文化活動,開展個中教育活動,促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)與教師之間、教職工之間、師生之間、同學(xué)之間的思想感情交流。在交流中形成統(tǒng)一的和諧氛圍,為學(xué)生搭建展現(xiàn)風(fēng)采的舞臺,使學(xué)校成為學(xué)生成長和發(fā)展的樂園。
(四)加強(qiáng)安全制度建設(shè),創(chuàng)建平安和諧校園環(huán)境。
平安是和諧的前提,為確保校園平安,學(xué)校德育處將進(jìn)一步加強(qiáng)對師生的法制教育、安全教育、健康教育,堅持教育為先、預(yù)防為主、管理為重的原則,形成多方聯(lián)手、齊抓共管的格局,努力營造良好的教育教學(xué)環(huán)境。
第一,加強(qiáng)制度建設(shè),落實(shí)責(zé)任。依據(jù)有關(guān)法律法規(guī),進(jìn)一步建立健全學(xué)校安全、衛(wèi)生等各項(xiàng)管理制度;完善突發(fā)事件處置的工作預(yù)案;落實(shí)預(yù)防安全事故、公共衛(wèi)生事件措施,建立責(zé)任制和責(zé)任追究制;建立暢通的信息傳輸渠道和嚴(yán)格的信息上報制度。學(xué)校建立校長負(fù)總責(zé)、德育處具體抓,有關(guān)人員及班主任直接落實(shí),層層簽訂責(zé)任狀、人人落實(shí)責(zé)任制的高效管理機(jī)制。校長、德育處、班主任做到“目標(biāo)、計劃、措施、教育、管理、責(zé)任”六落實(shí),切實(shí)落實(shí)責(zé)任追究制度和安全管理考核辦法。
第二,加強(qiáng)安全教育,提高師生的安全意識。學(xué)校要制定科學(xué)系統(tǒng)的安全教育計劃,定期進(jìn)行全方位的安全教育。狠抓教職工安全教育,不斷增強(qiáng)安全工作責(zé)任意識。學(xué)校組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)幼兒園安全工作管理辦法》等法律法規(guī),增強(qiáng)教師依法施教的意識。狠抓學(xué)生安全教育,提高學(xué)生安全防范能力。“安全第一、預(yù)防為主”,開展對學(xué)生的心理疏導(dǎo)和教育,明顯降低學(xué)生因心理問題引發(fā)的各種事故。把心理健康教育落到實(shí)處,一是加強(qiáng)心理健康教育教育課,定期對學(xué)生開展心理健康教育培訓(xùn)和咨詢。三是對留守生、單親家庭子女、殘疾生、貧困生建立檔案。對他們開展針對性的教育,有專人負(fù)責(zé)管理,落實(shí)責(zé)任人。針對未成年人的生理心理特點(diǎn),利用班隊(duì)會、活動課、安全健康課、學(xué)科滲透等途徑,開展防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防液化氣中毒、防體育運(yùn)動傷害等安全教育,使學(xué)生系統(tǒng)地掌握安全防范知識;充分利用學(xué)校廣播、黑板報、警示牌、標(biāo)語等宣傳工具。營造學(xué)校安全教育氛圍;通過開展形式多樣的活動,使安全教育生動化、多樣化、經(jīng)常化、制度化,使安全觀念深入到每一位學(xué)生心中。定期開展自救自護(hù)的實(shí)際演練,增強(qiáng)學(xué)生的安全防范和自我保護(hù)能力。
環(huán)境治理工作。加強(qiáng)常規(guī)管理。根據(jù)學(xué)生的年齡特征,將安全教育與行為習(xí)慣養(yǎng)成教育相結(jié)合,規(guī)范學(xué)生道德、禮儀、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等行為,優(yōu)化學(xué)生成長環(huán)境。加強(qiáng)學(xué)校小賣部、師生食堂的食品衛(wèi)生安全管理,杜絕“三無”食品進(jìn)校園。學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員要定期進(jìn)行檢查,及時消除隱患。聯(lián)合外力,多管齊下,攜手共建。學(xué)校和當(dāng)?shù)攸h委政府、派出所、工商等相關(guān)部門加強(qiáng)聯(lián)系,形成多管齊下,攜手共建的格局。
第四,加強(qiáng)安全衛(wèi)生設(shè)施建設(shè)。學(xué)校的教室、宿舍、食堂、廁所、圍墻等校舍用房、建筑物和用水、用電、鍋爐等設(shè)施,設(shè)備力爭達(dá)到國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn);進(jìn)一步完備校園及周邊各類安全基礎(chǔ)設(shè)施。
(五)從細(xì)從實(shí),在“管理”上見成效。
由教導(dǎo)處、總務(wù)處等制訂好各活動室的管理制度和使用要求及各類人員相應(yīng)的管理制度和使用要求及各類人員相應(yīng)的管理職責(zé),印發(fā)各室活動記載,要求使用者如實(shí)記錄填寫。每月對各室使用情況集中考核一次,采取平時觀察和集中考察相結(jié)合等辦法,調(diào)查教師和詢問學(xué)生相結(jié)合的辦法,把考核結(jié)果與年度考核掛鉤,有效地調(diào)動教師使用現(xiàn)代化教育手段的積極性。
1、召開創(chuàng)建和諧校園活動動員大會。
2、利用教師例會和學(xué)生班會貫徹創(chuàng)建和諧校園活動的內(nèi)容。
3、開展各種創(chuàng)建活動。
4、進(jìn)行創(chuàng)建活動小結(jié)和評比活動。
1、學(xué)校成立督查、協(xié)調(diào)小組,對各項(xiàng)工作開展情況進(jìn)行督查。
2、各班要制定好本班的活動方案,以便組織檢查、評比;
紅色教育活動策劃方案(熱門20篇)篇十一
一.選材貼近幼兒日常生活:一年一度的11月9日消防日來了。每到這個日子,我們總會組織幼兒參與消防安全演練的活動。活動中,老師會指導(dǎo)幼兒如何逃生,我們中班幼兒在小班時已經(jīng)有過初步的體驗(yàn)。《消防安全歌》是一首有關(guān)火災(zāi)逃生的拍手兒歌。內(nèi)容貼近幼兒生活,由于中班上學(xué)期幼兒年齡較小,所以將原來十句的兒歌改為五句,以更加符合幼兒年齡特點(diǎn)。通過兒歌幼兒能更加清晰地明確火災(zāi)發(fā)生時的逃生方法。
二.目標(biāo)關(guān)注語言核心總結(jié):
本次活動領(lǐng)域?yàn)檎Z言活動,而兒歌學(xué)習(xí)是學(xué)前兒童接觸的文學(xué)形式的一種。在制定活動目標(biāo)的時候,關(guān)注到相關(guān)語言核心總結(jié):中班幼兒在學(xué)習(xí)兒歌時相關(guān)的核心總結(jié)是能初步感知詩歌中的簡單節(jié)奏和韻律,在成人輔助動作(如拍手)的幫助下,幼兒能感受到詩歌中的節(jié)奏和韻律。
三.設(shè)計挑戰(zhàn)幼兒表達(dá)能力:
活動的設(shè)計關(guān)注到挑戰(zhàn)性、有趣性、層層遞進(jìn)。在最后一個環(huán)節(jié)中,以挑戰(zhàn)過關(guān)的形式進(jìn)行。在幼兒初步學(xué)會念兒歌后,在速度上提出高一層次的要求,在集體、小組、個人等不同形式的表達(dá)中,幼兒的語言能力得到提升。
1.學(xué)習(xí)兒歌《消防安全歌》,初步了解火災(zāi)逃生時的自我保護(hù)方法。
2.感知兒歌的節(jié)奏和韻律,嘗試根據(jù)不同節(jié)奏較清楚地朗誦兒歌。
3.使小朋友們感到快樂、好玩,在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識。
4.樂意參加音樂活動,體驗(yàn)音樂活動中的'快樂。
5.培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感,發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。
嘗試根據(jù)不同節(jié)奏較清楚地朗誦兒歌。
前期經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:玩過拍手游戲、節(jié)奏游戲、參加過消防演習(xí)活動。
物質(zhì)準(zhǔn)備:圖譜、幼兒朗誦兒歌錄像、ppt、圓舞板一個。
一.觀看圖片,回憶現(xiàn)場:
紅色教育活動策劃方案(熱門20篇)篇十二
品讀紅色經(jīng)典,喚醒民族記憶,通過紅色的電影的觀看,喚起屬于你的我的紅色記憶。
二、活動宗旨:
使同學(xué)們在觀看紅色的電影中,更加深刻了解那段充滿戰(zhàn)火硝煙的歷史,看到中國發(fā)展到今天這么繁榮昌盛的實(shí)屬不易,我們應(yīng)該珍惜今天來之不易的生活,增強(qiáng)同學(xué)們我們的祖國自豪感和榮譽(yù)感,弘揚(yáng)愛國主義精神,激發(fā)青年學(xué)生的愛國熱情,為建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)奉獻(xiàn)力量。學(xué)習(xí)那些英雄們在革命工作中吃苦耐勞,不畏困難艱險的品質(zhì),在今后的學(xué)習(xí)生活中,勇往直前,創(chuàng)造自己的價值,為祖國做貢獻(xiàn),同時增進(jìn)同學(xué)們之間的交流,增強(qiáng)團(tuán)支部的凝聚力,增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。
三、活動背景:
追憶往昔,一件件、一樁樁血染的歷史,刻下了太多不屈抗?fàn)帯⒘餮獱奚墓适拢?jīng)歷了太多的苦難和壓迫。喜看今朝,中華民族創(chuàng)造了越來越多的自信與自豪,贏來了越來越多的尊重與信任歷史,我們不能忘記!歷史,我們時刻銘記!革命先烈拋頭顱灑熱血,染紅了歷史,他們,永遠(yuǎn)值得我們每一個炎黃子孫緬懷紀(jì)念;他們永遠(yuǎn)是我們心目中不朽的豐碑;他們永遠(yuǎn)是革命交響曲中恢弘的篇章。作為新時代的大學(xué)生,生活在美好的今天的`同時,也不能忘卻那曾經(jīng)為新中國拋頭顱,灑熱血的革命先烈們,沒有他們的犧牲就不會有嶄新的中國屹立在世界的版圖上。為緬懷革命先烈,加強(qiáng)對團(tuán)員青年的教育和引導(dǎo)工作,本支部特此舉辦看一部紅色的電影的主題團(tuán)日活動,旨在通過觀看紅色的電影,使同學(xué)們銘記屬于你的我的紅色記憶。
四、預(yù)期目標(biāo):
3、通過參加紅色的電影,使同學(xué)們珍惜今天得來不易的生活,努力學(xué)習(xí)報效祖國;。
6、通過此次團(tuán)日活動,增進(jìn)同學(xué)們之間的交流,增強(qiáng)團(tuán)支部的凝聚力,增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。
五、活動概況。
為加強(qiáng)對大學(xué)生的愛國主義教育,激發(fā)他們的社會責(zé)任感和使命感,提高他們的思想覺悟,我支部于11月16日中午,在公管院113教室開展了品讀紅色經(jīng)典,喚醒民族記憶之紅色的電影大家看主題團(tuán)日活動。
活動開始,先由主持人王君璞為大家介紹本次活動的流程及活動目的,當(dāng)提到紅色文化時,他談到紅色文化是紅色革命時期,全體勞動人民智慧的結(jié)晶,它激勵著一代代中華兒女投身到中國特色社會主義建設(shè)中。
接下來為同學(xué)們發(fā)放了最新一期有關(guān)中國文化體制改革的報紙,大家紛紛迫不及待打開報紙,認(rèn)真閱讀,有的還邊看邊與同學(xué)交流。
之后多媒體屏幕緩緩下落,照明燈熄滅,開始了今天最重要的紅色的電影放映階段,在選取紅色的電影時,我們也是下了一番功夫,在廣泛聽取同學(xué)們意見后,我們決定舍棄大家已經(jīng)耳熟能詳?shù)摹兜氐缿?zhàn)》、《鐵道游擊隊(duì)》、《英雄兒女》等經(jīng)典紅色的電影,而是選擇了一部真實(shí)的紀(jì)錄片《南京大屠殺》。
在紀(jì)錄片播放期間,同學(xué)們都十分認(rèn)真觀看,在煽情處紛紛落下淚水,大家紛紛表示,當(dāng)這段塵封的歷史被再次打開時,才發(fā)現(xiàn)自己是多么無知,竟然忽視掉那么多鮮為人知的事情。
紅色教育活動策劃方案(熱門20篇)篇十三
一.活動時間:__年3月20日下午三點(diǎn)(周一)。
二.活動地點(diǎn):圖書館學(xué)術(shù)報告廳。
三.活動背景及目的:
1.結(jié)合“唱傳講讀”系列活動,讓團(tuán)員們先了解感恩奉獻(xiàn)的具體內(nèi)涵,激發(fā)愛國愛校之情以及對長輩、朋友的感恩之心,懂得這種品德是團(tuán)員的重要思想素質(zhì)。學(xué)會在日常實(shí)際生活,感恩他人,奉獻(xiàn)自我做力所能及的事情。
2.傳遞“紅色經(jīng)典”,弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)美德,,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)愛的傳遞,把愛父母、愛家庭的感情擴(kuò)大到愛他人、愛社會、愛祖國的崇高境界,最終達(dá)到道德的升華。
(一)活動前期準(zhǔn)備:詳見策劃書附錄1。
(二)活動現(xiàn)場準(zhǔn)備:詳見策劃書附錄2。
(三)活動流程:
1)一起唱團(tuán)歌(5分鐘)。
重溫當(dāng)年入團(tuán)時的激動心情,領(lǐng)悟團(tuán)歌的精髓。由工作人員播放團(tuán)歌視頻,全體起立,齊唱團(tuán)歌。
2)老師講話(10分鐘)。
肖老師講話,為本次活動開場。
3)我服務(wù),我奉獻(xiàn)(30分鐘)。
此環(huán)節(jié)以“懷揣感恩,服務(wù)奉獻(xiàn)”為主題(不偏離黨團(tuán)精神),以相鄰兩班為單位(國一國二、國三國四、金一金二、金三金四)共分為四個單位,每個單位至少派出四個同學(xué)表演節(jié)目,最好是能夠突出10特點(diǎn)且題材新穎。表演形式主要有唱紅歌、三句半、小品相聲、詩朗誦、音樂劇、話劇等。限時5-6分鐘。
4)感恩,從身邊做起(共60分鐘)。
本節(jié)活動共分五個小節(jié)。
1、回想長輩或朋友曾經(jīng)為自己做過的最感動的一件事。(15分鐘)。
(在沒人自告奮勇的前提下,以做游戲的方式抽取講述者)。
2、.說感恩的話(10分鐘)。
當(dāng)長輩為自己輔導(dǎo)功課,做飯或做其他的.事要說“謝謝”,平時做到不與長輩頂嘴,等等。(接下來請大家認(rèn)真考慮,利用5分鐘左右的時間寫下自己對長輩或朋友感恩的話,雖然我們暫時不在他們身邊……請工作人員收齊)。
3.我為父母獻(xiàn)首歌(10分鐘)。
(自愿在此獻(xiàn)歌的同學(xué),有禮品贈送;若無,則抽簽形式選派)。
4.朗讀有關(guān)感恩父母的詩歌(20分鐘)。
(制作小卡片,被抽到的人必須現(xiàn)場有感情地朗讀我們準(zhǔn)備的詩歌)。
5.感恩宣誓(5分鐘)。
全體起立,由主持人帶領(lǐng)大家宣誓。
(四)注意事項(xiàng)。
1.全體與會人員應(yīng)保持高度的紀(jì)律性,律己律人,共同維護(hù)好會場秩序。
2.全體與會人員應(yīng)愛干凈、講衛(wèi)生,維持好會場清潔。
3.工作人員應(yīng)按時抵達(dá)會場,不準(zhǔn)無故缺席、遲到,到場后進(jìn)行簽到登記。
4.若遇到突發(fā)事件,應(yīng)及時與相關(guān)負(fù)責(zé)人員聯(lián)系,相互配合做好應(yīng)急工作。
(五)活動后期工作:
1.由各小班生活委員共8人清理現(xiàn)場,清點(diǎn)及歸還物品。
2.收集并整理會議資料。
3.由團(tuán)總支及各班團(tuán)支書整理會議的圖片、視頻、錄像及相關(guān)文字資料并撰寫總結(jié)。
策劃人:經(jīng)濟(jì)學(xué)院10級團(tuán)總支書記言明恒。
__年3月15日。
附錄1:活動前期準(zhǔn)備。
1.場地及設(shè)備的申請。
2.場地的劃分(見大會座次表)。
3.橫幅的懸掛。
4.選定主持人和團(tuán)員代表,通知他們寫好發(fā)言稿。
5.選定現(xiàn)場工作人員(每班推選團(tuán)員5人),告知相關(guān)事宜。
6.主持人及現(xiàn)場工作人員培訓(xùn)。
7.制做現(xiàn)場同步ppt,將整個活動流程概括其中。
8.背景音樂設(shè)置(根據(jù)相應(yīng)的背景及游戲環(huán)境,選擇適當(dāng)?shù)囊魳?。
9.通知肖老師準(zhǔn)備會前發(fā)言稿。
10.通知全體與會人員會議的時間地點(diǎn)等相關(guān)事宜。
11.做好會場的布置。
12.人力資源準(zhǔn)備:
附錄2:活動現(xiàn)場準(zhǔn)備。
1.安排及布置會場:各小班宣傳委員共8人于會議開始前一天安排及布置會場。
具體內(nèi)容:1)懸掛橫幅。
2)擺放桌牌,準(zhǔn)備礦泉水。
3)劃分與會人員就座區(qū)域。
4)測試音響、話筒、放映機(jī)等多媒體設(shè)備。
5)做好會前會場的清掃。
2.考勤:安排4人對各個班級進(jìn)行考勤。
3.會場維護(hù):安排各小班團(tuán)支書維持會場的秩序以及保持會場整潔。
4.會議記錄:宣傳總班對此次會議做相關(guān)的會議記錄。
5.退場:由各小班團(tuán)支書引導(dǎo)觀眾按秩序退場。
紅色教育活動策劃方案(熱門20篇)篇十四
為慶祝中國共產(chǎn)黨成立99周年,鞏固和擴(kuò)大黨的群眾路線教育實(shí)踐活動成果,貫徹落實(shí)校園黨建工作會議精神,推進(jìn)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育深入開展,不斷增強(qiáng)學(xué)院黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,學(xué)院黨委決定在“七一”前夕開展以“踐行‘三嚴(yán)三實(shí)’,做合格共產(chǎn)黨員”為主題的黨日活動,具體方案如下:
一、指導(dǎo)思想。
深入學(xué)習(xí)貫徹黨的_大和_屆三中、四。
____。
和第二次中央新疆工作座談會精神,全面落實(shí)大學(xué)黨建會議精神,以三嚴(yán)三實(shí)專題教育活動為主線,把“慶祝建黨99周年”活動與“黨員民主評議”工作結(jié)合起來,把崗位貢獻(xiàn)與爭當(dāng)先鋒結(jié)合起來,激發(fā)黨員干部創(chuàng)新、創(chuàng)一流的工作熱情,以飽滿昂揚(yáng)的精神狀態(tài)助推全院的改革發(fā)展,以優(yōu)異的工作成績迎接黨的生日。
二、活動的原則。
1、堅持隆重、熱烈、節(jié)儉、小型、實(shí)效的原則。
2、廣泛宣傳黨的光輝歷程,偉大的成就和優(yōu)良的傳統(tǒng)以及學(xué)院的先進(jìn)基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
三、具體方式。
學(xué)院今年的主題黨日活動結(jié)合日常管理工作,分層次分別以黨委、各黨總支、支部為載體,深入開展“六個一”活動,助推專題教育深入開展,促進(jìn)全院黨員干部踐行“三嚴(yán)三實(shí)”,以作風(fēng)建設(shè)的新常態(tài)、新成效為目標(biāo)開展系列黨日活動,具體方式如下:
1、召開一次總結(jié)表彰會。按照大學(xué)要求做好學(xué)院民主評議總結(jié)工作,對全院范圍內(nèi)的師生黨員,在20_—20_年度中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,進(jìn)行評選和表彰。
2、舉辦一次專題黨課。學(xué)院黨委委員結(jié)合“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育學(xué)習(xí),聯(lián)系學(xué)院實(shí)際,圍繞作風(fēng)建設(shè),為學(xué)院師生黨員上黨風(fēng)廉政的專題黨課。
3、召開一次慶“七一”座談會研討會。學(xué)院以各黨總支為單位組織廣大師生黨員進(jìn)行座談,圍繞按照‘三嚴(yán)三實(shí)’要求修身做人,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅定理想信念,把牢思想和行動的‘總開關(guān)’”專題開展研討,并就如何在今后的工作中進(jìn)一步發(fā)揮好黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的模范表率作用座談交流。
4、開展一次基層黨建工作檢查。結(jié)合學(xué)院集中整頓軟弱渙散基層黨組織工作,學(xué)院黨總支對被確定為整頓對象的基層黨組織,采取查、看、談等方式,開展集中整頓工作,進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)院基層黨組織建設(shè)。
5、舉行一次革命傳統(tǒng)教育。組織學(xué)院教工黨員6月14日舉行徒步參觀紅色教育基地“軍墾第一連”活動。透過徒步遠(yuǎn)足、參觀軍墾實(shí)物、新老黨員重溫入黨誓詞,吃憶苦思甜飯等活動,傳承軍墾文化,增強(qiáng)教工黨員的凝聚力。
6、開展“學(xué)習(xí)一位先進(jìn)共產(chǎn)黨員”活動。分別以黨委、黨總支、支部為單位分層組織黨員干部觀看《焦裕祿》、《第一書記》等視頻影片,并進(jìn)一步挖掘?qū)W院先進(jìn),著力宣傳長期堅持志愿服務(wù)黨員的先進(jìn)事跡,用心動員師生結(jié)合自身實(shí)際學(xué)習(xí)一位共產(chǎn)黨員,在學(xué)院營造健康向上、樂觀奉獻(xiàn)的良好風(fēng)氣。
四、相關(guān)要求。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)院各黨總支、支部負(fù)責(zé)人要在院黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,切實(shí)負(fù)起職責(zé),確保各項(xiàng)活動落到實(shí)處。要緊密結(jié)合本支部實(shí)際,科學(xué)細(xì)化方案,周密安排部署,按時保質(zhì)完成學(xué)院“六個一”主題活動的任務(wù),扎實(shí)有效推進(jìn)各項(xiàng)工作。
2、營造輿論氛圍。學(xué)院各黨總支、支部要要強(qiáng)化對主題活動月的宣傳,營造濃厚的輿論氛圍。注重挖掘身邊的先進(jìn)個人和典型事跡,及時總結(jié)、宣傳,透過抓點(diǎn)帶面,推動全局。
3、統(tǒng)一協(xié)調(diào)部署。各黨基層黨組織要做好統(tǒng)籌工作,把主題黨日活動與本部門業(yè)務(wù)工作結(jié)合起來,與抓“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育結(jié)合起來,迅速掀起慶祝建黨99周年的活動熱潮,務(wù)求各項(xiàng)活動取得實(shí)效。
4、強(qiáng)化反饋督導(dǎo)。學(xué)院各黨總支、支部要在主題黨日活動月中加大信息反饋力度,對主題活動動態(tài)、好經(jīng)驗(yàn)、好典型及時向組織部上報,7月4日前以總支為單位把開展主題黨日活動月的狀況上報學(xué)院黨政辦。
紅色教育活動策劃方案(熱門20篇)篇十五
優(yōu)秀作文推薦!為認(rèn)真貫徹落實(shí)《教育部辦公廳關(guān)于開展師生健康中國健康主題健康教育活動的通知》(教體藝廳函20xx10號)和《江西省教育廳關(guān)于開展師生健康中國健康主題健康教育活動的通知》(贛教體藝字20xx14號)文件精神,切實(shí)開展好師生健康中國健康主題健康教育活動,培養(yǎng)全校師生的健康觀念和健康生活方式,提高師生健康素養(yǎng),現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際,制定本實(shí)施方案。
依據(jù)《健康中國20xx規(guī)劃綱要》、《健康江西20xx規(guī)劃綱要》、《普通高等學(xué)校健康教育指導(dǎo)綱要》等文件要求,牢固樹立健康第一的理念,將健康融入學(xué)校工作的各個環(huán)節(jié),把維護(hù)和促進(jìn)師生健康放在重要的地位,全力提升師生健康素養(yǎng)和身心健康水平。
1、通過師生健康中國健康主題健康教育活動,將健康教育作為學(xué)校學(xué)生素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,納入學(xué)校教育教學(xué)體系。
2、通過師生健康中國健康主題健康教育活動,建設(shè)好專兼職相結(jié)合的健康教育師資隊(duì)伍,形成教務(wù)、學(xué)工、校醫(yī)院、團(tuán)委、宣傳、學(xué)院等多部門各負(fù)其責(zé)、協(xié)同推進(jìn)的健康教育工作機(jī)制。
3、通過師生健康中國健康主題健康教育活動,豐富健康教育的載體、形式、途徑、內(nèi)容和方式,以有效的供給滿足師生對健康的多元化需求,形成開展健康教育的`良好氛圍,提高健康教育的質(zhì)量,提升師生的健康素養(yǎng)。
1、加強(qiáng)健康教育。整合校內(nèi)教師資源,加強(qiáng)健康教育師資隊(duì)伍培訓(xùn),發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用,面向全校學(xué)生開設(shè)一批健康教育公共選修課程(課程涵蓋健康教育內(nèi)容主要包括健康生活方式、疾病預(yù)防、心理健康、性與生殖健康、安全應(yīng)急與避險五個方面)。(牽頭單位:教務(wù)處,協(xié)作單位:體育與健康學(xué)院、校醫(yī)院、心理素質(zhì)教育研究院)。
2、加強(qiáng)健康教育宣傳。通過設(shè)置固定宣傳欄目,利用互聯(lián)網(wǎng)、微信、微博等陣地和載體,圍繞健康行為與生活方式、食品安全知識、疾病預(yù)防、心理健康、安全應(yīng)急與避險、健康普法等方面,大力開展健康教育宣傳活動,大力營造師生健康中國健康主題健康教育活動的良好氛圍。(牽頭單位:宣傳部,協(xié)作單位:校醫(yī)院、學(xué)工處、校工會、后勤保障處、保衛(wèi)處)。
3、定期舉辦健康教育專題活動。結(jié)合世界防治結(jié)核病日(3月24日)、全國愛國衛(wèi)生月(4月)、中國學(xué)生營養(yǎng)日(5月20日)、世界無煙日(5月31日)、全國禁毒宣傳月(6月)、全國愛眼日(6月6日)、全國愛牙日(9月20日)、世界精神衛(wèi)生日(10月10日)、世界艾滋病日(12月1日)等重要時間節(jié)點(diǎn),充分利用互聯(lián)網(wǎng)、廣播、宣傳欄、微信、微博等工具和載體,采取學(xué)生喜聞樂見、易于接受的形式,開展寓教于學(xué)的健康教育專題活動。(牽頭單位:校醫(yī)院,協(xié)作單位:學(xué)工處、各學(xué)院)。
4、加強(qiáng)健康教育與學(xué)校體育的有機(jī)融合。深化體育課程內(nèi)容體系改革,豐富校園群眾性健身活動,將健康生活方式、科學(xué)健身方法、心理健康、預(yù)防保健等知識融入到體育教學(xué)和群眾性體育健身活動之中。(牽頭單位:體育與健康學(xué)院,協(xié)作單位:校團(tuán)委)。
5、加強(qiáng)學(xué)校健康教育研究。圍繞學(xué)生健康監(jiān)測與干預(yù)、學(xué)校健康教育與教學(xué)、環(huán)境衛(wèi)生與教學(xué)衛(wèi)生改善、傳染病與學(xué)生常見病預(yù)防控制等方面積極開展科學(xué)研究,定期調(diào)查分析師生健康素養(yǎng)水平,提高健康教育的針對性和實(shí)效性。(牽頭單位:體育與健康學(xué)院,協(xié)作單位:校醫(yī)院、心理素質(zhì)教育研究院)。
6、定期舉辦科學(xué)健身和預(yù)防保健知識競賽。將科學(xué)健身和預(yù)防保健知識競賽列入學(xué)校雙基競賽資助立項(xiàng),參賽對象面向全體學(xué)生。(牽頭單位:體育與健康學(xué)院,協(xié)作單位:教務(wù)處、學(xué)工處、各學(xué)院)。
7、定期開展醫(yī)療體檢和體質(zhì)健康監(jiān)測。每年開展一次全校教職工醫(yī)療體檢和體質(zhì)健康監(jiān)測,每學(xué)年完成一次全體學(xué)生的體質(zhì)健康測試和數(shù)據(jù)上報工作,對體檢和體質(zhì)監(jiān)測結(jié)果進(jìn)行科學(xué)分析,針對存在的問題舉辦一次專題健康講座。(牽頭單位:校醫(yī)院、體育與健康學(xué)院,協(xié)作單位:校工會、各學(xué)院)。
8、認(rèn)真做好學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督工作。加強(qiáng)學(xué)校公共衛(wèi)生管理,認(rèn)真監(jiān)督學(xué)校飲水、食品衛(wèi)生,杜絕食品安全事故發(fā)生。積極開展愛國衛(wèi)生活動,結(jié)合學(xué)生文明宿舍評比,對衛(wèi)生進(jìn)行經(jīng)常性檢查督促。(牽頭單位:后勤保障處,協(xié)作單位:校醫(yī)院、學(xué)工處,各學(xué)院)。
9、活躍全員健身和陽光體育氛圍。繼續(xù)辦好校園體育文化系列競賽活動,不斷豐富教職工體育健身競賽活動,打造挑戰(zhàn)校領(lǐng)導(dǎo)俯臥撐、學(xué)生團(tuán)隊(duì)健步走、冬季校園陽光長跑等品牌健身活動。(牽頭單位:體育與健康學(xué)院、校工會,協(xié)作單位:校團(tuán)委、各學(xué)院)。
10、認(rèn)真做好疾病預(yù)防工作。根據(jù)傳染病在不同季節(jié)的流行特點(diǎn),認(rèn)真做好預(yù)防宣傳工作、消毒隔離工作。做好對師生中常見病的防治工作,做到防患于未然。(牽頭單位:校醫(yī)院,協(xié)作單位:學(xué)工處、各學(xué)院)。
1、相關(guān)部門要高度重視,認(rèn)真細(xì)化工作方案,按照華東交通大學(xué)師生健康中國健康主題健康教育活動任務(wù)分工認(rèn)真組織開展工作。
2、各部門要積極爭取宣傳部門和新聞媒體的支持,充分利用電視、廣播、報刊、網(wǎng)絡(luò)、微博、微信等多種形式,全方位深入報道,營造良好的氛圍。
3、各部門要將活動總結(jié)報告于每年的12月5日前報送校體委匯總后報省教育廳。
紅色教育活動策劃方案(熱門20篇)篇十六
1、機(jī)構(gòu)名稱:
華泰培訓(xùn)學(xué)校。
2、機(jī)構(gòu)地點(diǎn):
衡陽市區(qū)市圖書館旁邊。
3、機(jī)構(gòu)內(nèi)容及功能:
華泰培訓(xùn)學(xué)校堅持以“為了學(xué)員一切,為了一切學(xué)員,一切為了學(xué)員”為辦學(xué)理念。處處為學(xué)員著想,處處從學(xué)員的利益出發(fā)讓學(xué)員學(xué)有所得,學(xué)有所成,學(xué)有所用。學(xué)有所值。
4、培訓(xùn)科目:
計算機(jī)基礎(chǔ)、辦公自動化、平面廣告設(shè)計、cad繪圖員、室內(nèi)設(shè)計、網(wǎng)頁制作、模具制作、電腦組裝與維修、電腦維修與網(wǎng)絡(luò)、全國計算機(jī)等級考證、會計從業(yè)資格證、財會速成、財務(wù)軟件應(yīng)用。
5、培訓(xùn)時長費(fèi)用:
6、師資力量。
李惠畢業(yè)院校:湖南師范大學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn):從事多年農(nóng)民工、下崗職工再就業(yè)培訓(xùn),具有豐富的市場營銷與職業(yè)技術(shù)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),目前為我校辦公室主任。人生格言:微笑面對一切,態(tài)度決定一切!顏少琴畢業(yè)院校:湖南電子信息工程技術(shù)學(xué)院所學(xué)專業(yè):電腦美術(shù)設(shè)計教學(xué)經(jīng)驗(yàn):從事二年平面設(shè)計教學(xué),目前為我校平面設(shè)計班主任人生格言:認(rèn)認(rèn)真真工作,踏踏實(shí)實(shí)做人!
肖文凱畢業(yè)院校:衡陽師院中文系所學(xué)專業(yè):漢語言文學(xué)新聞學(xué)軟件編程教學(xué)經(jīng)驗(yàn):從事多年教育教學(xué)、學(xué)校管理工作,目前為我校培訓(xùn)部招生辦主任。人生格言:成功的人找方法,失敗的人找借口。
紅色教育活動策劃方案(熱門20篇)篇十七
“圣誕歡樂派對”
二、活動時間。
12月15日--12月25日(具體時間各學(xué)校可以依據(jù)實(shí)際情況而定)。
三、目標(biāo)人群。
小學(xué)一年級至初中八年級。
四、活動預(yù)期。
通過圣誕聯(lián)歡活動的舉辦,為兒童之間建立一個互相玩耍的平臺,使小朋友們之間友好相處,一起快樂健康的成長,同時在活動中學(xué)會使用平時上課所學(xué)到的交流技巧,找朋友、動腦筋和相互配合,當(dāng)然最重要的是讓兒童們過一個開心的圣誕party。
五、活動意義。
通過圣誕節(jié)增進(jìn)小朋友之間的友情交流,加強(qiáng)小朋友和家長之間的深度理解。同時,在校同學(xué)相邀自己最好的朋友參加圣誕節(jié),學(xué)會關(guān)愛,懂得分享;向家長介紹學(xué)校的相關(guān)情況,走進(jìn)xxx學(xué)校、了解xxx學(xué)校、加入xxx學(xué)校。
通過商品價值,幫助顧客來加強(qiáng)自己的人際關(guān)系。所以,“轉(zhuǎn)介紹”本質(zhì)上就是對“人際圈”的利用,但在形式上,要表現(xiàn)出對“人際圈”的加強(qiáng)——這樣,才會真正接除學(xué)生的心障,從而由消極變積極,由冷淡變熱情。并成為你的“免費(fèi)業(yè)務(wù)員”。
這實(shí)際上就是一種“從學(xué)生角度看問題”的價值定位。改變了觀念,你就會發(fā)現(xiàn):學(xué)生都是很愿意把好的培訓(xùn)信息介紹給自己的好友的。
1、提高本校知名度,盡最大范圍內(nèi)進(jìn)行有效傳播。
2、現(xiàn)場咨詢,達(dá)到直接或間接報名。
3、鍛煉員工活動組織經(jīng)驗(yàn),提高員工凝聚力。
4、通過活動,加強(qiáng)老生的黏著率,為寒假或春季續(xù)班提前做好伏筆。
5、手牽手,帶新生,促進(jìn)現(xiàn)場報名和活動后試讀——報名。
六、活動地點(diǎn)。
1、在前期準(zhǔn)備時,盡可能購買環(huán)保,健康和衛(wèi)生的物料。
2,、室內(nèi)最佳,安全;室外也可,但要注意現(xiàn)場控制;保證派對活動中學(xué)生們的安全,派對始末都要由舉辦派對活動的家長現(xiàn)場監(jiān)控。
七、節(jié)目參演學(xué)生選拔活動。
一般由于培訓(xùn)學(xué)校排練節(jié)目的時間不夠充分,所以采用面向社會征集節(jié)目的形式比較好,一、可以擴(kuò)大活動影響范圍;二、保障節(jié)目質(zhì)量;三、使更多的小朋友有機(jī)會參與進(jìn)來,同時擴(kuò)大生源范圍。
形式一:圣誕小天使選拔。
報名)。
形式二:圣誕小童星征召。
凡在唱歌、跳舞等方面有一定特長的小朋友,均可報名參加12月25日舉辦的“手牽手圣誕歡樂頌”聯(lián)歡會,使自己得到鍛煉成長,同時還可贏取精美的圣誕紀(jì)念禮品一份。12月1日起開始,無論個人還是團(tuán)體均可到本機(jī)構(gòu)報名咨詢中心報名,本機(jī)構(gòu)將根據(jù)報名先后,擇優(yōu)錄用(本校或非本校學(xué)生均可報名)。
形式三:圣誕謎語有獎竟猜。
節(jié)日期間(12月25日和26日),本機(jī)構(gòu)將舉辦謎語有獎竟猜活動,只須光臨本機(jī)構(gòu)即可參加,靠您的聰明才智猜中謎語,贏得精美禮品。
配合環(huán)節(jié)一:圣誕老人播撒福禮。
圣誕節(jié)的禮物,奇妙而又備受期待。12月24日——26日,只要您光臨本機(jī)構(gòu)就有機(jī)會獲得圣誕老人送給您的禮物,在這個浪漫的節(jié)日里收獲一份特別的驚喜!
配合環(huán)節(jié)二:即時驚喜抽獎:參加晚會者,全部參加即時驚喜抽獎節(jié)日,請來賓保留好自己的號碼,即抽即送,驚喜帶給您!
(1)此活動僅限活動當(dāng)晚有效;。
(2)每人當(dāng)晚中獎僅限一次;。
(3)制作彩票箱一只,來賓將入場券的正券部分投入抽獎箱,在活動當(dāng)中抽獎用。
(二)組織節(jié)目,確定5--8個左右的節(jié)目即可。應(yīng)留出大部分時間做游戲,因?yàn)槭フQ節(jié)最期待的還是禮物的派發(fā)。
八、利用異業(yè)結(jié)合建立魚塘。
最關(guān)鍵的是:你必須找到一個支點(diǎn),可以完美地將客戶利益和商家利益結(jié)合起來,借助這個支點(diǎn)進(jìn)行營銷滲透。
支點(diǎn)是什么?支點(diǎn)就是好處,就是利益。
對于商家來說,最大的好處就是能獲得更多的客戶,能銷售更多的產(chǎn)品。對于客戶來說,最大的好處就是可以享受到更低的價格,并獲得更多超值的服務(wù)。
你所給予別人的好處,就是魚餌,放下魚餌,將客戶引入你還有你聯(lián)盟商家的“魚塘”。你的魚餌可以是代金券,可以是贈品。
吸引客戶過來之后,一定要鉤住他,而不是讓他吃了“魚餌”轉(zhuǎn)身就走,所以你必須利用代金券、贈品,讓他留下聯(lián)系方式,然后持續(xù)地跟蹤,不斷地提供價值,不斷地塑造價值。只要客戶進(jìn)入你的“魚塘”,也就意味著你可以對他進(jìn)行持續(xù)的“教育”。
他今天或許不會馬上報名,不要緊,從明天開始,你持續(xù)跟他溝通,隨著溝通次數(shù)的增多,他對你的信任感也會與日俱增。正常情況下,經(jīng)過5次溝通后,他會被你感動,他會覺得你是能幫助他的,這個時候,你只要再給他一個保證,那么成交就變得很容易。
尋找其他相關(guān)少兒行業(yè)一起完成活動,同時也可以借用異業(yè)魚塘進(jìn)行邀約,有效擴(kuò)大邀約范圍,積累準(zhǔn)目標(biāo)客戶的有效途徑:
1、兒童攝影機(jī)構(gòu),提供免費(fèi)的主題攝像贈品;。
2、兒童安全手機(jī),提供優(yōu)質(zhì)、安全、美觀的gps手機(jī),家長和孩子還是很喜歡的;。
3、預(yù)防兒童近視的的醫(yī)療器械。
4、兒童服裝折扣、理發(fā)折扣。
5、書店折扣優(yōu)惠券、文具贈品等。
紅色教育活動策劃方案(熱門20篇)篇十八
為迎接建黨99周年,夯實(shí)黨建基礎(chǔ),增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,賦予全體黨員強(qiáng)烈的時代責(zé)任和歷史使命感,營造積極奮進(jìn)的黨建氛圍。結(jié)合學(xué)院工作,現(xiàn)就“七一”期間舉辦相關(guān)活動通知如下:
1.營造濃厚的政治氛圍。使用好20_年x月學(xué)習(xí)。
____。
精神上級統(tǒng)一的宣傳標(biāo)語,及省委宣傳部新擬定的20條宣傳標(biāo)語,要利用板報、戶外標(biāo)語和電子顯示屏等方式進(jìn)行全方位宣傳。
2.舉辦“丹青繪正氣,翰墨揚(yáng)清廉”為主題的廉政書畫作品展。向全院教職員工征集廉政題材書畫作品,作品征集截止日期為6月29日。屆時,將在_藝術(shù)系美術(shù)展館布展,請各單位在展出期間組織師生參觀書畫展,并以此次活動為契機(jī),不斷增強(qiáng)廉政文化的教育、示范、熏陶和導(dǎo)向作用,營造風(fēng)清氣正的校園政治生態(tài)。
3.組織以“紀(jì)念改革開放99周年”為主題的征文活動。通過征文活動使師生更加深刻地認(rèn)識改革開放99周年的歷程和重大意義,增強(qiáng)師生在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興進(jìn)程中的責(zé)任感和使命感,為擁抱新時代、踐行新思想、實(shí)現(xiàn)新崛起凝聚智慧和力量。此項(xiàng)活動以支部為單位自行組織。
4.開展好主題黨日活動。各支部要借助“七一”這個契機(jī),開展新黨員入黨宣誓活動,加強(qiáng)對新發(fā)展黨員的教育,增強(qiáng)他們的黨性意識,激勵他們在本職崗位發(fā)揮先鋒模范作用,樹立黨員良好形象,以實(shí)際行動為黨旗增光添彩。各支部也可結(jié)合實(shí)際開展形式多樣、內(nèi)容豐富的黨日活動,切實(shí)增強(qiáng)黨員歷史責(zé)任感和使命感,進(jìn)一步堅定理想信念,提升黨員意識。
紅色教育活動策劃方案(熱門20篇)篇十九
一、活動目的:
時值抗戰(zhàn)勝利70周年之際,為引導(dǎo)廣大小學(xué)中學(xué)生弘揚(yáng)愛國主義精神,進(jìn)一步增強(qiáng)民族自尊心、自信心、自豪感,并將其轉(zhuǎn)化為具體行動,立志為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而發(fā)奮讀書。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
組長:
副組長:
成員:
三、活動時間:8月下旬---9月中期。
四、活動安排:
各校開展好“五個一”活動。
(1)上好《開學(xué)第一課》。通過《開學(xué)第一課》,讓學(xué)生了解歷史,學(xué)習(xí)抗日戰(zhàn)爭期間英雄事跡,弘揚(yáng)民族精神,樹立“振興中華”的偉大歷史使命,為學(xué)生的發(fā)展打下優(yōu)良的思想基礎(chǔ)。
(2)開好一次主題班會。主題班會可以講述抗戰(zhàn)歷史,播放一些視頻、圖片讓學(xué)生觀看,介紹一些抗戰(zhàn)英雄人物,讓學(xué)生講一講體會等。
(3)刊出一期宣傳欄或黑板報。各校要利用好校園宣傳欄或教室黑板報,切實(shí)做好抗戰(zhàn)歷史的宣傳工作。
(4)至少觀看一部抗戰(zhàn)題材的影片。通過觀看抗戰(zhàn)影片,讓學(xué)生直觀的了解歷史,讓學(xué)生真正了解到革命先烈在抗日戰(zhàn)爭中所表現(xiàn)出的不怕犧牲、前赴后繼、英勇戰(zhàn)斗的大無畏革命精神。
(5)每位學(xué)生寫出一篇觀后感。通過習(xí)作,讓學(xué)生盡情抒發(fā)情懷,洗滌心靈,激發(fā)學(xué)習(xí)動力,增強(qiáng)愛國之情。
五、活動要求:
1、抗戰(zhàn)勝利70周年紀(jì)念活動,是黨和國家政治生活中的一件大事。各校要高度重視,精心組織、周密安排,確保活動取得實(shí)效。
2、各校要做好活動資料、圖片、錄像的搜集和歸檔,為今后的資料建設(shè)提供條件。
紅色教育活動策劃方案(熱門20篇)篇二十
根據(jù)__縣衛(wèi)生和計劃生育委員會《關(guān)于印發(fā)的通知》(響衛(wèi)辦〔20__〕60號)文件精神,全面提升衛(wèi)生院及轄區(qū)內(nèi)衛(wèi)生室行風(fēng)作風(fēng)建設(shè)水平,結(jié)合我院實(shí)際情況,制定本方案。
一、活動時間。
20__年6月8日-20__年7月9日。
二、主要目標(biāo)。
通過開展行風(fēng)作風(fēng)建設(shè)主題教育活動,重點(diǎn)解決醫(yī)藥購銷等重點(diǎn)領(lǐng)域、重點(diǎn)崗位、重點(diǎn)環(huán)節(jié)和日常管理方面存在的問題,積極回應(yīng)群眾關(guān)切的問題,進(jìn)一步健全完善行風(fēng)作風(fēng)建設(shè)各項(xiàng)制度,努力構(gòu)建不敢腐、不能腐、不想腐的清廉生態(tài)環(huán)境。
三、教育重點(diǎn)。
這次行風(fēng)作風(fēng)建設(shè)主題教育活動面向衛(wèi)生院全體職工及轄區(qū)內(nèi)村衛(wèi)生室所有工作人員,重點(diǎn)從十個方面對行風(fēng)作風(fēng)開展教育。
(一)作風(fēng)松散,行為不端的問題。主要針對工作人員作風(fēng)漂浮,不求上進(jìn),不思進(jìn)取,辦事效率低,服務(wù)質(zhì)量差,在其職不盡其責(zé),在其位不謀其政;醫(yī)務(wù)人員儀容儀表不規(guī)范,上班時間沒有在崗在位,服飾不整、儀態(tài)不端、服務(wù)不周等行為開展教育。
(二)服務(wù)態(tài)度“冷橫硬”的問題。主要針對醫(yī)務(wù)人員缺乏基本文明素質(zhì),服務(wù)意識不濃;對群眾漠不關(guān)心、高高在上、敷衍塞責(zé);對就醫(yī)患者態(tài)度生冷,舉止不當(dāng)、冷言冷語、語氣生硬、態(tài)度惡劣的行為開展教育。
(三)院容院貌臟亂差的問題。主要針對院容院貌和村衛(wèi)生室周邊環(huán)境不整潔,廢紙雜物滿地,廁所臟臭,排隊(duì)、掛號秩序混亂,車輛亂停亂放;醫(yī)療垃圾亂倒亂放不規(guī)范,焚燒、掩埋不徹底等行為開展教育。
(四)“門難進(jìn)、臉難看、話難聽、事難辦”的問題。主要針對服務(wù)人員推諉扯皮、服務(wù)意識淡漠,工作執(zhí)行不到位等行為開展教育。
(五)吃拿卡要問題。主要針對工作人員違反法律、法規(guī)和程序,接受、暗示、索要服務(wù)對象宴請、娛樂等行為開展教育。
(六)紅包、回扣問題。主要針對醫(yī)務(wù)人員收受患者及其家屬的“紅包”,在藥品、器械(設(shè)備)、檢測檢驗(yàn)試劑及醫(yī)用材料采購過程中違反規(guī)定,違規(guī)操作,收受返利;在藥品利用、儀器使用、臨床檢驗(yàn)及其他檢查中實(shí)行提成等行為開展教育。
(七)醫(yī)德缺失問題。主要針對醫(yī)務(wù)人員職業(yè)道德低下,造成患者健康權(quán)利得不到應(yīng)有的保證的行為開展教育。
(八)損公肥私問題。主要針對醫(yī)務(wù)人員和民營醫(yī)療機(jī)構(gòu)搞合作、掛靠,指引、輸送病人到私人醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診、就醫(yī);醫(yī)務(wù)人員私自開設(shè)門診并在外私自接診、接活等行為開展教育。
(九)過度醫(yī)療的問題。主要針對在醫(yī)療服務(wù)中開“大處方”、濫檢查、重復(fù)用藥、濫用抗生素,指征把握不嚴(yán),過度醫(yī)療、違規(guī)診療等行為開展教育。
(十)醫(yī)療機(jī)構(gòu)收費(fèi)問題。主要針對衛(wèi)生院和村衛(wèi)生室亂收費(fèi)、漏收費(fèi)、私收費(fèi)行為開展教育。
四、時間節(jié)點(diǎn)和方法步驟。
活動安排在6月8號至7月9日期間,分四個步驟進(jìn)行。
1、動員部署階段(6月8日至6月12日)。衛(wèi)生院和各村衛(wèi)生室要從維護(hù)人民群眾利益出發(fā),充分認(rèn)識到開展行風(fēng)作風(fēng)主題教育活動是實(shí)現(xiàn)為人民群眾提供安全、有效、方便、價廉醫(yī)療服務(wù),提升衛(wèi)計系形象的重要舉措。采取召開院委會、中層干部會、全體職工會、鄉(xiāng)村醫(yī)生會等形式,層層動員,深入宣傳,廣泛部署,確保教育活動取得成效。
2、查擺問題階段(6月13日至6月20日)。衛(wèi)生院及村衛(wèi)生室開展職業(yè)道德、行為規(guī)范、紀(jì)律法制學(xué)習(xí),加強(qiáng)正面典型教育和反面警示教育。結(jié)合“十項(xiàng)教育重點(diǎn)”,結(jié)合個人工作實(shí)際,不漏一人、不留死角,查思想問題、查管理漏洞、查違規(guī)行為、查失職責(zé)任。通過自己找、群眾評、內(nèi)部查等方法,廣泛查找單位和個人在行風(fēng)作風(fēng)建設(shè)方面存在的突出問題。單位的自查報告和院長的自查報告,一份交辦公室保存,一分加蓋公章于6月20日前交委醫(yī)政醫(yī)管科,其它工作人員每個人都要寫自查材料交辦公室留檔備查。
3、整改提高階段(6月21日至6月28日)。對查出的問題,要明確整改目標(biāo)、期限和責(zé)任,確保責(zé)任人員、解決方式、解決時間的、解決標(biāo)準(zhǔn)“四落實(shí)”。本著教育從嚴(yán)、規(guī)范從嚴(yán)、今后從嚴(yán)的原則,對自查自糾中自己查出的問題以教育整改為主,對自查自糾不認(rèn)真,上級檢查抽查發(fā)現(xiàn)突出問題或頂風(fēng)違紀(jì)違法的要從嚴(yán)處理,落實(shí)責(zé)任追究。
4、建章立制階段(6月29日至7月9日)。院辦公室針對單位存在的問題梳理總結(jié),從體制機(jī)制、崗位職責(zé)、廉潔自律等方面深入分析、認(rèn)真總結(jié),出臺一批制度,形成一套機(jī)制,強(qiáng)化源頭管理,深化整頓成果。7月7日前將相關(guān)材料報送至醫(yī)政醫(yī)管科。
五、工作要求。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立由院長為組長的院行風(fēng)作風(fēng)建設(shè)主題教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組,把本次活動擺上重要議事日程,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),周密安排部署,層層傳遞責(zé)任,各相關(guān)職能科室擔(dān)當(dāng)具體責(zé)任人,確保活動取得實(shí)效。
(二)營造濃厚氛圍。制定院職工手冊,做到人手一冊,時刻接受主題教育,全院干部職工自覺接受社會監(jiān)督。利用橫幅、宣傳欄、電子屏等多種形式,造濃宣傳聲勢。衛(wèi)生院懸掛兩條橫幅宣傳,利用電子屏實(shí)時滾動宣傳,利用宣傳欄固定陣地宣傳。各村衛(wèi)生室懸掛一條橫幅、更新兩次宣傳欄。
(三)加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。活動期間,由院長組織辦公室檢查上下班紀(jì)律,實(shí)行上下班電子考勤和中途突擊檢查,將違反工作紀(jì)律的情況通報在院微信群,辦公室每天院群內(nèi)通報前一日考勤核對紀(jì)錄,村衛(wèi)生室工作檢查小組(程永茂、周慶華、張亞飛)不定時到各村衛(wèi)生室巡查將檢查結(jié)果上報院長,所有違紀(jì)違規(guī)人員均由院長親自約談。所有違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象均與責(zé)任人的績效考核掛鉤。
(四)嚴(yán)格獎懲。按照本院員工手冊相關(guān)規(guī)定嚴(yán)格考核獎懲。遲到1-10分鐘,按2元/分鐘進(jìn)行罰款;11-30分鐘,罰款50元;超過30分鐘者,視為曠工處理。辦公室為每位職工建立醫(yī)德檔案,將投訴舉報、醫(yī)患糾紛、不良行為、第三方評價、社會滿意度等記入檔案,綜合評定,并與執(zhí)業(yè)注冊、職稱晉升、崗位設(shè)置、評先評優(yōu)等掛鉤。