活動方案的制定應考慮到參與者的特點和需求，以提高活動參與度。為了提供更好的活動方案，我們收集了一些成功案例，希望對大家有所啟發。

特殊學校助殘日活動方案（模板20篇）篇一

貫徹教育部《中小學教師職業道德規范》，落實局有關通知精神，切實加強我校師德師風建設，以實現“把學校辦成師生自助、互動、發展的樂園”的目標。

二、活動主題。

走近學生的身邊，走進學生的心靈，用真情，真愛感染學生，建立和諧的師生關系。

三、活動時間。

四、活動內容。

1、走進家庭。在愛生月活動中，每位教師開展家訪活動，了解每個學生的家庭生活情況。家訪要求有記錄，有家長意見反饋。

2、走進心靈。開展談心活動，與自己任教的班級學生做一次心靈的溝通，傾聽學生的心聲，了解學生學習、生活等情況，確立“了解－理解－關愛”的育人理念，讓學生感受到教師的平等、誠信。掌握學生心理活動，認真排摸學校里存在心理障礙，有針對性地開展多種形式的心理健康輔導活動和心理咨詢活動。

3、傾力幫扶。積極主動地了解殘障嚴重、家庭貧困學生的情況，開展“一對一”結對幫扶活動，給予這些學生更多的關愛，讓這部分弱勢群體健康成長。

4、師生互動。以趣味運動會為載體，師生共同參與，“親近學生、師生同樂”，在活動中，增進師生感情及學生的愛校情感。

5、網上論壇。通過網上論壇，開展師德師風建設大討論。

6、師德承諾。向全體老師們發起倡議，開展教師承諾簽名活動，思考教師的愛心與責任，用自己的實際行動展示為人師表的精神風貌，用愛和責任來詮釋人民教師的高尚師德。

7、主題班會。召開一次主題班隊會，邀請所有的任課教師參加，與學生進行學習、生活、思想等方面的溝通交流，幫助學生解決一些困惑與問題。

8、獻言獻策。針對當前師德師風建設中存在的.熱點、難點問題，組織全體教職工進行反思和獻言獻策，聽取意見和建議。

9、評選活動。以“學生心目中的好老師”評選活動為載體，組織師生、家長通過測評方式，了解學生心目中“好老師”的標準，大力弘揚高尚師德，增強事業心和責任感，鼓勵先進，激發全體教師的愛生工作熱情和積極性。

五、活動要求。

1、加強領導，精心組織。成立以書記為組長，各部門共同參與的活動領導小組，并制定學校活動方案。在愛生月活動期間，設立校長信箱，予以反饋學生家長在“活動月”中提出的意見和建議。

2、加強學習，營造氛圍。認真組織學習《中小學教師職業道德規范》等法律法規，通過廣播站、宣傳欄、黑板報等，大力宣傳本校的師德典型，營造“愛生月”活動氛圍。

3、認真總結，務求實效。抓好“愛生月”各項活動，確保活動收到實實在在的效果。活動結束后，認真總結本次愛生月中活動的主要做法、具體成效、存在的問題和今后的打算，提升師德師風建設水平，推進教育健康發展。

特殊學校助殘日活動方案（模板20篇）篇二

一、活動意義：

xxxx年x月xx日是我國法定的“全國助殘日”。認真組織開展“全國助殘日”主題活動，是營造“助殘扶弱為榮”新風尚的具體行動，對于弘揚人道主義精神，營造團結互助、平等友愛的良好環境，全面構建和諧社會,具有重要的現實意義。有助于學生學習殘疾人身殘志堅，勇敢拼搏的精神和自尊、自愛、自強、自立的頑強品質，樹立正確的人生觀和世界觀，有助于學生學會尊重、理解、關愛他人，具有重要的現實意義。

二、活動主題：加大與扶持力度，幫助農村貧困殘疾人。

三、活動目的：

通過開展“扶殘救困獻愛心”活動，要教育學生學習殘疾兒童少年戰勝殘疾、自立自強、立志成才的優良品質;培養中小學生慈善博愛、關愛他人、同情幫助弱者，團結互助的道德情操，在中小學樹立奉獻愛心、扶殘救困的良好風尚。

四、活動安排：

1、活動時間：xxxx年x月xx日星期四課間操在學校國旗下舉行捐款儀式。

2、xxxx年x月xx日，大隊委向全校隊員發出助殘捐款活動倡議。

3、全體教師進行排隊捐款。

4、1-6年級學生逐一進行捐款。

(二)、各班開展“扶殘救困獻愛心”班隊主題活動。

內容：各班隊布置學生通過網絡、報刊雜志、查閱資料等方式了解殘疾人的學習、生活等情況，利用班隊會時間舉行“扶殘救困獻愛心”主題班會或隊會，對了解情況進行交流，引導學生學習殘疾人身殘志堅，不畏生理缺陷，頑強學習和生活的精神，學習他們自尊、自愛、自立、自強的可貴品質。

(三)、活動場地。

xxx、xxx、xx老師負責劃分場地;學生捐款隊列、隊形安排。

(四)、音響、攝影準備。

xxx老師負責在進行捐款時播放《愛的奉獻》，xxx老師協助xxx老師攝影。

附：第二十次全國助殘日宣傳口號。

1.發揚人道主義精神，發展殘疾人事業。

2.把溫暖送進每一戶貧困殘疾人家庭。

3.理解、尊重、關心、幫助殘疾人。

5.自尊、自信、自強、自立。

6.倡導助殘風尚構建和諧社會。

7.提供保障與服務情系農村貧困殘疾人。

8.幫扶農村貧困殘疾人共享社會關愛陽光。

9.讓關愛的陽光照亮每一個殘疾人的心靈。

xxx小學少先大隊部。

特殊學校助殘日活動方案（模板20篇）篇三

活動彩排：20xx年5月15日(左右)。

活動準備：

1、學校文藝隊以及有節目任務的師生做好排練工作;(具體負責人：王艷歡、丁瑤瑤)。

2、校園環境布置。(具體負責人：張蔚、王秀花)。

3、學校手工興趣小組。(具體負責人：王秀花)。

4、背景、搭臺。(具體負責人：成婧、徐敏磊、葛建旺)。

5、場地分配、學生座位安排。(具體負責人：王秀花、朱延姝)。

6、音響設備：徐敏磊。

活動地點：操場、教室、食堂。

活動安排：

準備好呼啦圈特色活動。

排好隊，到教室技能展示。

排好隊，到食堂文藝節目表演。

食堂文藝節目安排：

1、為領導戴紅領巾，領導向特教師生送上慰問品并講話。(隨機)。

2、學生代表講話。

特殊學校助殘日活動方案（模板20篇）篇四

為了進一步弘揚中華民族扶弱助殘的傳統美德，逐步形成全社會都來理解、關心、幫助殘疾人的社會氛圍，營造扶殘助殘的社會風尚；增強殘疾人自尊、自信、自立、自強的信念。因此我校在迎“六一”之際組織策劃這次助殘活動。了解他們的健康和生活狀況，為殘疾人解決一些實際困難，鼓舞他們積極生活。

“自信自強，歡樂六一”

勉勵他們堅定克服困難的信心，以積極樂觀的心態面對生活并度過快樂的“六一”。

20xx年06月1日

黃石市特殊教育學校、湖北理工學院校園

黃石港區團委、黃石市特殊教育學校、湖北理工學院藝術學院、湖北師范學院馬院

1、跟文藝部聯系，組織安排好表演節目及主持人，并跟特殊學校的負責人聯系協商好活動的各項事項。讓特殊學校的孩子出倆到四個節目。

2、準備好活動要用的的物品。

3、招募志愿者，并安排分配好人員。

1、在活動當天組織好志愿者前往特殊學校，到達后布置好活動現場。

2、志愿者表演節目與特殊學校學生的節目交替上臺。鼓勵特殊兒童參與文娛活動,展示才藝，并做好互動。

3、辦實事，為特殊學校做些力所能及的事。

4、帶特殊學校的學生到湖北理工藝術學院參觀，放松心情，積極生活。（一對一服務，確保學生的安全）

5、把特殊學校的學生安全帶回特殊學校。

6、組織好志愿者返校。

1、在活動期間，志愿者要時時刻刻注意特殊學生及自身的安全。

2、在特殊學校內部時要維護好內部的設施，不可損壞校內的物品設施。

3、要維護好活動現場的秩序，每個志愿者要做好自己的工作，并做好應急措施。

湖北理工學院藝術學院團總支實踐部

20xx年05月05日

特殊學校助殘日活動方案（模板20篇）篇五

“關心幫助殘疾人，實現美好中國夢。”

二、活動宗旨。

利用助殘日有利時機，增強我校學生對殘疾人的關愛意識，確保殘疾學生也能健康、快樂地成長，逐步在學生中形成樂于扶殘、助殘的.良好風尚。

三、活動內容及要求。

1、積極組織宣傳教育活動。

各班要認真做好宣傳工作，通過板報、主題班會，教育學生尊重殘疾兒童人格，不歧視、不挖苦、不起綽號，積極開展“一幫一”“眾幫一”活動，關心他們的學習、生活，使殘疾兒童愉快地學習，幸福地生活，健康地成長。

四、組織機構。

組長：肖國勝。

副組長：游繼光賈勇陳水根習席楊永文。

成員：黃輝陳景明楊軍黃鵬。

五、活動籌備分工。

1、肖國勝校長：主持全面活動。

2、游繼光：負責活動方案的制定。

3、黃鵬：負責主持。

4、黃輝：負責節目編排，音樂（迎賓曲、國歌、愛的奉獻—韋唯）和圖片（國旗）下載播放。

5、楊軍：負責拍照。

6、陳景明：負責宣傳板報。

7、參加人員：上級領導、我校領導、隨班就讀學生、初一學生、全體老師。

播放《迎賓曲》歡迎參加人員進進入活動現場。

主持人：201x年助殘日“關心幫助殘疾人，實現美好中國夢。”活動現在開始。

活動第一項：全體起立，奏國歌。（白板投影國旗、播放國歌）。

活動第二項：介紹來賓。

活動第三項：請肖校長講話。

活動第四項：請上湖鄉鄉長講話。

活動第五項：教育局局長講話。

活動第六項：捐贈儀式。隨班就讀兒童請到臺前，上級領導捐贈書刊。（小音量播放：《愛的奉獻》—韋唯）。

第七項：受捐者代表講話。

第八項：全體學生唱《感恩的心》，活動結束。

各班主任宣傳發動，將本次教育活動與學校德育工作有機結合起來，以這次活動為契機，培養學生的人道主義精神和社會責任感，提高學生的思想道德素質。要求各班積極開展“一幫一”“眾幫一”募捐活動。

特殊學校助殘日活動方案（模板20篇）篇六

20**年5月**日是第**次法定“全國助殘日”。為弘揚人道主義精神，倡導扶殘助殘的良好社會風尚，構建團結、友愛、和諧的社會，讓殘疾兒童少年感受到社會主義大家庭的溫暖，經上級部門統一安排，決定在全體學生中開展第xx次“全國助殘日”活動。現將有關事項通知如下：

一、活動主題。

關心幫助殘疾人，實現美好中國夢。

二、活動內容。

1.開展主題活動。學校要組織師生走訪特教學校或者隨班就讀的殘疾學生，與特殊教育學校師生聯合開展以“保障殘疾人合法權益”、“理解、尊重、關心、幫助殘疾人”、“讓關愛的陽光照亮每一位殘疾人的心靈”、“自尊、自信、自強、自立”、“扶殘助殘，有你有我”、“平等參與共享”、“理解、尊重、關心、幫助殘疾人”、“我身邊的殘疾人故事”等主題活動，勉勵殘疾學生自強自立，讓更多的殘疾兒童少年感受到同齡人的關心和社會主義大家庭的溫暖。

2.組織募捐。各班主任要組織廣大學生積極開展助殘募捐活動，引導他們自發、自愿地把節省下來的零花錢和富余的'學習、生活用品捐贈給殘疾學生，用實際行動表達對殘疾學生的關心和幫助。班主任負責收齊款項并于5月21日交給總輔導員謝麗娟老師。學校募捐到的款項和物品，請于5月22日下午4時前將師生助殘捐款交到區教體局賬戶(**。

3、活動要求。

充分利用廣播、主題班會、黑板報、標語口號等多種形式，有組織、有計劃地開展宣傳活動，宣傳全國助殘活動的主題、背景、意義，宣傳國家頒布的有關殘疾人的法律法規及特殊教育事業發展成果，不斷提高全社會對發展特殊教育工作重要性的認識。動員青少年學生都來為殘疾兒童少年獻一份愛心、盡一份微薄的力量，關心弱勢群體，伸出援助的雙手去幫助貧困適齡殘疾兒童少年完成九年義務教育，在中小學生中進一步營造一個理解、尊重、愛護、幫助殘疾人的良好氛圍，形成平等、團結、友愛、互助的社會主義新型的人際關系，促進社會主義精神文明建設的進一步發展。

特殊學校助殘日活動方案（模板20篇）篇七

為大力弘揚中華民族扶殘助殘優良傳統，在全社會形成尊重、理解、關心、幫助殘疾人的良好氛圍，市文明辦決定在5月17日全國助殘日期間聯合市內多家公益組織舉辦一次助殘關愛活動。

一、活動宗旨。

關愛殘疾人，讓殘疾人走出家門，融入社會，親近自然，感受陽光，共享美好幸福生活。

二、活動主題。

牽起愛心之手同看美麗風景。

三、活動目的。

1、作為全國文明城市，通過志愿服務關愛殘疾人，讓殘疾人感受到社會溫暖。

2、作為全國最幸福城市，讓殘疾人走出家門，沐浴陽光，享受幸福生活。

四、活動日程。

xx年5月17日（周日）8：30（時間暫定），到指定地點集合，統一乘車。到現場后，各自按分組分工進行，若有特殊情況，聽從現場臨時指揮分配。參觀xx縣xx鎮景區，下午3點返回。中午在xx國際大酒店吃自助餐。

五、活動機構。

主辦單位：xx市陽光志愿服務基金會、xx縣文明辦、xx鎮人民政府承辦單位：xx市雙崗助殘隊、安徽正能量聯盟、xx順風車隊、xx孤獨癥康復協會、xx市康福殘疾人服務中心、xx愛心驛站、xx星火志愿者家園、xx陽光愛心社。

2、到達活動點后，每位參與活動的愛心車隊駕駛員也要擔當起志愿者為殘疾。

特殊學校助殘日活動方案（模板20篇）篇八

今年5月17日是“全國助殘日”，為推動我校殘疾人工作的全面發展，弘揚人道主義精神，在學生中倡導扶殘助殘的良好社會風尚，營造和諧文明進步的校園環境，落實教育局及殘聯文件精神，我校決定開展“全國助殘日”活動。

一、活動主題“關心幫助殘疾人，實現美好中國夢。”

二、活動宗旨。

利用助殘日有利時機，增強我校學生對殘疾人的關愛意識，確保殘疾學生也能健康、快樂地成長，逐步在學生中形成樂于扶殘、助殘的良好風尚。

三、活動內容及要求。

1、積極組織宣傳教育活動。

各班要認真做好宣傳工作，通過板報、主題班會，教育學生尊重殘疾兒童人格，不歧視、不挖苦、不起綽號，積極開展“一幫一”“眾幫一”活動，關心他們的學習、生活，使殘疾兒童愉快地學習，幸福地生活，健康地成長。

四、組織機構。

組長：肖國勝。

副組長：游繼光賈勇陳水根習席楊永文。

成員：黃輝陳景明楊軍黃鵬。

五、活動籌備分工。

1、肖國勝校長：主持全面活動。

2、游繼光：負責活動方案的制定。

3、黃鵬：負責主持。

4、黃輝：負責節目編排，音樂(迎賓曲、國歌、愛的奉獻—韋唯)和圖片(國旗)下載播放。

5、楊軍：負責拍照。

6、陳景明：負責宣傳板報。

7、參加人員：上級領導、我校領導、隨班就讀學生、初一學生、全體老師。

播放《迎賓曲》歡迎參加人員進進入活動現場。

主持人：20xx年助殘日“關心幫助殘疾人，實現美好中國夢。”活動現在開始。

活動第一項：全體起立，奏國歌。(白板投影國旗、播放國歌)。

活動第二項：介紹來賓。

活動第三項：請肖校長講話。

活動第四項：請上湖鄉鄉長講話。

活動第五項：教育局局長講話。

活動第六項：捐贈儀式。隨班就讀兒童請到臺前，上級領導捐贈書刊。(小音量播放：《愛的奉獻》—韋唯)。

第七項：受捐者代表講話。

第八項：全體學生唱《感恩的心》，活動結束。

各班主任宣傳發動，將本次教育活動與學校德育工作有機結合起來，以這次活動為契機，培養學生的人道主義精神和社會責任感，提高學生的思想道德素質。要求各班積極開展“一幫一”“眾幫一”募捐活動。

特殊學校助殘日活動方案（模板20篇）篇九

在“全國助殘日”即將來臨之際，為了讓殘疾孩子們得到社會的關注和認可，讓社會各界更加全面地了解殘疾人的要求，貼近殘疾人，形成尊重、理解、關心、幫助殘疾人的良好氛圍。尋甸縣殘疾人聯合會和縣工商業聯合會在尋甸縣特殊教育學校舉行“全國助殘日”愛心聯誼活動，特制定此方案。

二、活動主題。

你我同行扶殘助學。

三、活動時間。

20xx年5月12日。

四、活動地點。

學校操場。

五、活動參加人員。

特邀請市殘聯領導、全體師生、縣殘聯相關人員、縣工商聯相關人員。

六、活動主持。

xxx。

七、圖片采集。

xxx。

八、活動程序。

1、準備活動：放音樂《我想要飛》（或《蝸牛》），各班班主任及科任教師組織本班學生站隊。

2、學校領導致詞。

3、捐助方代表致詞。

4、募捐活動。

5、學生向客人贈送制作的小禮物。

5、學生表演舞蹈《彩虹的約定》。

6、輪滑組展演。

7、互動。

游戲（一）：

名稱：螞蟻搬豆。

游戲規則：1、請學生及嘉賓5個5個組成一組，扮成螞蟻。（第一個學生站立，兩手作觸角；后面的學生分別彎腰，雙手抱住前面一個孩子的腰）。

2、請一組組的“螞蟻”排好隊行走，注意互相的配合，不摔跤，不踩到別人。

3、設置一定的距離，在終點放置一些物品作“豆子”。請“螞蟻”從起點到終點，再返回，比賽搬豆，看誰搬得快。

游戲（二）：

名稱：麻雀逗貓。

規則：在地上畫一個圓圈，一人當貓進入圓圈里，其他人都當麻雀。游戲開始，麻雀可用當、雙腳任意跳進跳出，向貓挑逗，貓尋找機會追拍，一旦成功即可互換角色。

游戲（三）：

名稱：老鷹捉小雞。

規則：嘉賓當老鷹，教師帶領學生當小雞，分成若干組開始游戲。

7、活動結束。播放歌曲《最美的光》、《感恩的心》、《愛的奉獻》。

物品準備。

1、橫幅（你我同行扶殘助學）。

2、募捐箱。

3、小禮物圖片：

特殊學校助殘日活動方案（模板20篇）篇十

在“全國助殘日”即將來臨之際，為了讓殘疾孩子們得到社會的關注和認可，讓社會各界更加全面地了解殘疾人的要求，貼近殘疾人，形成尊重、理解、關心、幫助殘疾人的良好氛圍。尋甸縣殘疾人聯合會和縣工商業聯合會在尋甸縣特殊教育學校舉行“全國助殘日”愛心聯誼活動，特制定此方案。

二、活動主題。

你我同行扶殘助學。

三、活動時間。

20xx年5月12日。

四、活動地點。

學校操場。

五、活動參加人員。

特邀請市殘聯領導、全體師生、縣殘聯相關人員、縣工商聯相關人員。

六、活動主持。

xxx。

七、圖片采集。

xxx。

八、活動程序。

1、準備活動：放音樂《我想要飛》（或《蝸牛》），各班班主任及科任教師組織本班學生站隊。

2、學校領導致詞。

3、捐助方代表致詞。

4、募捐活動。

5、學生向客人贈送制作的小禮物。

5、學生表演舞蹈《彩虹的約定》。

6、輪滑組展演。

7、互動。

游戲（一）：

名稱：螞蟻搬豆。

游戲規則：1、請學生及嘉賓5個5個組成一組，扮成螞蟻。（第一個學生站立，兩手作觸角；后面的學生分別彎腰，雙手抱住前面一個孩子的腰）。

2、請一組組的“螞蟻”排好隊行走，注意互相的配合，不摔跤，不踩到別人。

3、設置一定的距離，在終點放置一些物品作“豆子”。請“螞蟻”從起點到終點，再返回，比賽搬豆，看誰搬得快。

游戲（二）：

名稱：麻雀逗貓。

規則：在地上畫一個圓圈，一人當貓進入圓圈里，其他人都當麻雀。游戲開始，麻雀可用當、雙腳任意跳進跳出，向貓挑逗，貓尋找機會追拍，一旦成功即可互換角色。

游戲（三）：

名稱：老鷹捉小雞。

規則：嘉賓當老鷹，教師帶領學生當小雞，分成若干組開始游戲。

7、活動結束。播放歌曲《最美的光》、《感恩的心》、《愛的奉獻》。

物品準備。

1、橫幅（你我同行扶殘助學）。

2、募捐箱。

3、小禮物圖片：

文檔為doc格式。

特殊學校助殘日活動方案（模板20篇）篇十一

5月17日是第xx次全國助殘日。為開展好第xx個助殘日活動，xx市人民政府和教育局專門為此下發了通知文件，為了貫徹落實上級有關通知精神，特制定我校第xx次全國助殘日活動方案：

一、活動主題:。

推進殘疾預防，健康成就小康。

二、活動宗旨。

進一步弘揚中華民族扶弱助殘的傳統美德，逐步形成全社會都來理解、關心、幫助殘疾人的良好氛圍，營造扶殘助殘的社會風尚;增強殘疾人自尊、自信、自立、自強的信念，促進特教事業持續、健康發展。

三、活動安排。

(一)開展有針對性、有深度、有影響力的宣傳報道，加強人道主義思想的宣傳教育，并通過多種形式支持特教學校的教學活動，為殘疾人接受教育創造條件。

1.以開展“全國助殘日”活動為契機，緊緊圍繞活動主題，充分利用網絡、電視、廣播、板報、宣傳欄、橫幅、標語等多種形式，大力宣傳政府為幫扶貧困殘疾人和保障殘疾人基本生活而采取的積極政策和有力措施，深入報道扶殘助殘先進集體與個人的動人事跡，引導學生進一步關注、關心殘疾人，積極營造有利于殘疾人事業發展的良好社會環境。

2.進行一次國旗下講話。在助殘日前以全國助殘日為主題進行一次國旗下講話，號召全體師生積極參加助殘活動。

3.召開一次主題班會。以班級為單位組織一次以“全國助殘日”為主題的班會，內容可以為介紹全國助殘日的由來和意義，或以“理解、尊重、關心、幫助殘疾人”、“我身邊的殘疾人故事”等為主題，讓學生更多地了解殘疾人、關心殘疾人、幫助殘疾人。

(二)突出主題，采取有效措施，關心幫助殘疾人。

1.通過倡議書的形式，廣泛發動，積極開展“關心幫助殘疾人，實現美好中國夢”助學活動，鼓勵和動員全班師生積極參與。對身邊的殘疾人，不歧視，不躲避，把他們當成自己的兄弟姐妹，給予力所能及的幫助;通過書信交往，節假日看望等活動，與他們交朋友，溫暖他們孤寂的心靈。

2.要加強對“愛心助殘”活動的領導，廣泛宣傳情系殘疾兒童、奉獻一份愛心、幫扶殘疾人的重要意義。本著自愿的原則，采取各種有效措施，激發廣大師生員工參與“愛心助殘”活動的熱情，切實做好助殘工作。

3.開展與貧困殘疾學生“結對幫扶”活動;學校組織志愿者助殘活動，將助殘活動納入學生的社會實踐活動之中，統籌安排，致力于為殘疾人多做好事，多辦實事，著力推動助殘工作深入有效地開展下去。

3.幫助一位身邊的殘疾人。以班級為單位，在助殘日前后動員學生深入了解身邊的殘疾人的人生經歷、生活境況，為他們做一件力所能及的好事。

(三)結合“助殘日”活動開展情況，評選一批“愛心助殘”先進個人。

四、有關要求。

1.提高認識。全體師生要深入領會上級文件精神，積極參加助殘日相關活動，培育愛心，促進成長，打造“愛心如皋”、“愛心校園”。

2.加強組織。各處室、班級對照上級文件要求認真組織落實，要精心設計和組織好相關活動，通過活動真正起到育人作用。活動結束后，相關部門和班級要及時將活動成果記入教師業務檔案和學生成長檔案。

3.強化宣傳。在活動中，各處室、各班級要善于發現典型、樹立典型、表彰典型。通過各種新聞媒體廣泛宣傳，爭取社會廣泛關注和大力支持。

特殊學校助殘日活動方案（模板20篇）篇十二

溫情滿社區”為主題的“全國助殘日”活動。社區通過入戶慰問等方式，用實際行動給生活在白坭坑的殘疾人朋友送上關懷和祝福，將他們的夢想與中國夢聯結，共筑美好中國夢。

一、活動時間。

二、活動地點。

村委(集合地點)。

三、活動參與人員。

社區工作人員、社工、黨員志愿者。

四、活動內容安排。

(一)活動參與人員集合。

1、時間：5月17日9：00。

2、地點：社區村委門口。

清點慰問品、宣傳資料等活動物資，活動負責人現場分工，安排工作。

(二)入戶慰問。

1、為殘疾人朋友送上慰問品。

2、結合殘疾人朋友生活情況，為其打掃衛生，整理生活用品。

3、與殘疾人朋友及其家人聊天，詢問家庭情況，有無困難，并給予情感支持。

4、發放宣傳資料，宣傳殘疾人權益保障、殘疾人康復知識，心理健康知識，了解殘疾人就業和就業服務方面的需求。

五、活動注意事項。

1、了解所慰問的殘疾人朋友的基本資料。

2、由于我們服務的對象是殘疾人，需要了解他們大致的心理及性格特征，運用好交流技巧，避免在接觸、交談的過程中有所冒犯。

3、保持良好的精神風貌和個人形象，言談舉止文明禮貌。

5、有特殊情況及時與活動負責人聯系解決。

六、物資準備清單。

(一)慰問品。

(二)宣傳資料。

(三)活動對象名單(附件)。

(四)相機。

七、經費預算。

以下三個方案供參考選定。

經費方案一：

(一)1份慰問品：1袋大米(50元)+1桶食用油(70元)=120元。

共需15份。

共計：1800。

經費方案二：

(二)一份慰問品：臺燈98元。

共需15份。

共計：1470元。

經費方案三：

(三)一份慰問品：冰墊床墊(9090cm)118元。

共需15份。

共計：1770元。

特殊學校助殘日活動方案（模板20篇）篇十三

為了促進學校少先隊工作，選出最優秀的少先隊員擔任大隊委職務。

二、競選宗旨。

公平公正公??

三、選舉條件。

1、三至六年級品學兼優的少先隊員；

2、熱心少先隊工作，主動為隊員服務；

3、在集體中是隊員們公認的優秀者，以身作則，能起榜樣、帶頭作用；

4、能獨立完成老師交辦的所有工作任務，并有敏銳地觀察事物及處理各種事務的能力。

四、選舉方式。

采取中隊申報候選人，參加大隊委競選會，最后由隊員代表民主投票選舉的形式產生出新一屆大隊委員會。（組織部長2名、學習部長2名、正副衛生部長各1名、宣傳部長2名、體育部長1名、文藝部長2名、文明禮儀部長2名、值周班專干2名。共15名）。

五、競選程序。

（一）競選前準備工作（10月26日—11月4日）。

2、推選3名候選人；

3、參加競選的候選人須在班主任的指導下認真填寫申請表格（申請表于10月28日前上交大隊部），10月29日確定參加的名單。各班主任對競選候選人進行競選前培訓；（演講、才藝展示）。

4、11月1日候選人上交競選演講稿，各候選人在周末制作進行自我宣傳的個性海報，由學校大隊部統一張貼至學校一樓宣傳廊，進行一星期的展示。并在11月8日前安排各侯選人在校廣播站作一分鐘的自我宣傳活動，每天安排三名侯選人。

5、11月5日下午第七節候選人到多媒體教室進行初步面試及競崗培訓（包括基本禮儀、理論知識及基本程序等；）。

（二）大隊委競選。（11月5日—8日）。

競選活動分兩輪。

第一輪：時間：11月5日（周五）下午第三節，面試內容：姓名、班級、隊知識問答、現場即興問答以及匯報過去所取得的成績和榮譽，由此決定第二輪參賽的候選人。

第二輪：時間：11月8日（周一）下午第二節。

（1）候選人抽簽決定競選順序；

（3）競選形式：才藝展示（2分鐘內）；

（4）現場知識答問。

（三）產生大隊委的活動程序。

1、出旗。

2、唱隊歌。

3、競選正式開始（侯選隊員分三組，競選演講與知識問答、才藝表演和實踐能力現場答問，交叉進行。中間根據時間適時插入嘉賓點評）。

4、投票。

5、宣布投票結果、頒發聘書并授予大隊委委員標志。

6、領導講話。

7、呼號、退旗。

8、合影。

（四）其它事項。

2、活動當日需要相關人員提供技術和專業支持，請于活動當日下午2：30分前作好相關準備，謝謝配合。

音響：劉衛良；多媒體支持：邱惠宏；錄像：李森；

計票：周霞；場地劃分及組織會場秩序：陳國堅。

現場值日：當周值周班，每年級安排兩名值日生，并將現場紀律每二十分鐘向大隊部匯報一次，以便及時向全體與會人員通報。

3、紀律要求。

（1）每個學生要求穿戴整齊，佩戴好紅領巾，并請各中隊輔導員訓練學生敬禮、唱隊歌及呼號。

（2）請各班班主任嚴格學生參會紀律，活動當天大隊部將安排大隊委侯選人和值周班的部分值日生到每個樓層，對每個班的紀律從教室外排隊準備進場到體育館參會進行全程的監督和管理。

（3）當日每個班的集會紀律將直接記入到十一月份的文明班評比中。對于排隊無序、紀律散漫和會場紀律不好的班級直接取消本月文明班資格并通報批評。

六、后期工作。

公示競選情況，組建新一屆大隊委，完成大隊委職務分工。大隊委名單將公布在學校校園網和學校少先隊博客中。

特殊學校助殘日活動方案（模板20篇）篇十四

1、四川有很多地區的適齡上學兒童因為貧窮沒辦法上學。

2、在貧困山區，農村村小圖書室只有一點微薄的藏書，有的學校甚至連一本圖書都沒有。

3、高等師范學校的學子在自己有學上的同時沒有忘記祖國的其他孩子，大家都有一顆強烈的助學之心。

4、學校有很多學生有閑置不用的書和衣物等其他用品。

1、以我們大學生現有的能力，通過實際行動去幫助那些需要幫助的孩子們。

2、用我們手上看過和用過的書本，幫助那些沒有圖書館和圖書很少的學校。

3、培養我們對社會的責任感及使命感，帶動周圍更多的人加入我們的愛心活動中，播撒愛心，收獲愛心。

4、通過此次活動的開展，呼吁在校大學生以募捐的形式奉獻愛心，讓愛心傳遞給每一個人，讓我們為留守兒童做一些力所能及的事情，為他們共同托起明天的希望以及讓更多的大學生了解貧困小學的.情況，使我們擁有更強烈的使命感，責任感，去關愛那些需要幫助的孩子，讓他們切身感受到世界充滿著愛和幸福的氣息。

5、提高運師學子的志愿熱情。

6、擴大運師的聲譽。

攜手愛心，共建暖春，愛心傳遞，有你參與。

運師體育館門口、大華聯門口和運中門口。

高等師范學校青年志愿者大隊。

紅十字協會。

1、按照人們自愿的原則，在指定地點進行募捐(運師體育館門口、大華聯門口和運中門口)。

2、募捐的物資分為書、衣物、錢、其他四類。

3、所有參與募捐的愛心人士在大橫幅上簽名紀念。

4、參與募捐的學生給受捐人進行愛心留言。

橫幅、海報、宣傳單、廣播站、報刊、電視臺。

桌子六張、橫幅六條、宣傳海報九張、隊旗，相機，志愿服和帽人手一套、租借音響設備、宣傳單3000張、黑色粗筆十二支、(稿子、透明膠、雙面膠、水、募捐箱)各三個、紙杯若干、借展板六塊。還房屋一間用于存放捐贈物品。

1、橫幅六條，三條用于懸掛，作為此次活動的宣傳；三條用于愛心助學簽名使用。

2、宣傳海報九張，三張用于顯示貧困的兒童情況；三張用于宣傳活動；三張用于介紹運河高等師范學校青志和紅十字協會。

3、大的宣傳單22張，介紹此次活動的基本情況。

4、聯系校廣播站。

5、聯系紅十字協會，請其幫助聯系報刊等媒體。

6、桌子六張(各個募捐地點用兩張)，大傘六把。

7、隊旗，相機，志愿服和帽人手一套。

8、租借音響設備。

9、印宣傳單3000張。在運師同學們進入食堂吃飯時發放；在大街上還有店鋪進行發放；運中的在大家放學時發放。

10、簽字的黑色粗筆十二支。

11、現場念的的稿子三份。

12、募捐箱三個。

13、裝衣物的袋子24個，放書的紙箱24個。

14、紅紙若干，貼在所有的桌子和募捐箱上，營造出紅色的效果。

15、大卷透明膠三卷，雙面膠三卷。

16、三輪車一輛，水三桶，紙杯若干。

17、收集關于貧困孩子的情況和學校情況，用于制作海報。

18、購買海報紙六張，洗出關于貧困孩子的情況照片15張左右。

19、聯系宣傳部幫助制作海報三張。

20、借展板6塊。

21、召開部門會，分工明確。

24、場地批條、活動批條、展板批條、募捐證明及相關其他證明。

25、活動結束把所有的物件歸還。

1、工作人員整理捐贈的書籍和衣物，錢物等。

2、將所得全部衣物的錢全部全部由校方捐贈貧困地區，所得書中對高等師范學校學生有用的留下做換書活動，將對大學生無用的書捐出。

3、記者團負責寫新聞稿。

4、志愿者干事負責活動總結。

5、紅十字會給于運河高等師范學校志愿者對募捐證明，活動證書，和表示感謝的錦旗。

6、所得的書如果很多，足以組建一個圖書館，受幫助的學校承諾將建成的圖書館以我志愿者隊的名字命名。

1、橫幅兩條：200。

2、大海報紙九張：25。

3、洗照片15張左右：20。

4、大粗黑筆12支：34。

5、紅紙：5。

6、傳單3000張：200。

7、音響租借：35。

8、海報筆一板：14。

9、水(水杯)：34。

總計：xxxx元。

1、對募捐者要情切熱情、做到微笑、和諧募捐。

2、注意現場的募捐活動秩序。

3、不要擋住人們的出行道路。

4、各部門負責人需對自己部參加活動的人員強調記律問題，加強時間觀念，不準遲到。

5、注意自己以及物資的安全。

特殊學校助殘日活動方案（模板20篇）篇十五

這次活動得到了學校領導及教師的大力支持和響應。學校領導對本次助殘日活動給予了高度重視，要求此次活動由少先隊大隊部負責、各班主任給予大力配合，認真組織，抓緊落實，取得了良好的效果。

根據上級要求我校開展了以下活動：

1、每班開一次以助殘日為主題的班隊會;。

2、每班根據自己班級實際情況開展有特色的活動;。

3、組織全校師生為殘疾人獻愛心;。

4、利用紅領巾廣播站進行宣傳，營造殘疾日活動氣氛。

1、學校組織向廣大師生發出呼吁，號召所有學生為幫助身邊的殘疾人獻上自己的一份力量。我校大隊部多方收集相關資料，并以最切合實際的方式形成宣傳稿，利用校園廣播站對本次活動進行廣泛宣傳，讓更多的同學了解殘疾人，關心殘疾人，宣傳活動在學生中引起極大反響。

2、我校廣大師生積極參與主題班隊會活動。每班都按照活動計劃中制定的時間如期舉行。班隊會以通過介紹全國助殘日的由來和意義，讓學生更多地了解中國殘疾人的生存狀況，熟悉殘疾人的生活，樹立自覺幫助殘疾人的觀念。

3、捐款儀式上，我校領導及全體老師率先捐款，紛紛向全社會的殘疾人伸出友愛之手，獻出自己的關愛之情。接著孩子們用稚嫩的小手把一張張人民幣投入了捐款箱，盡自己的微薄之力送去了對殘疾人的問候和愛心，最后一共籌集善款3000多元，參與人數766人。

通過這次活動，使我們的隊員懂得殘疾人是我們的特殊群體，他們應該像我們一樣過著正常、幸福的`生活，他們和我們生活在同一片藍天下，需要社會各屆人士對他們更多的關心、支持和幫助，讓他們過著更幸福的生活。同時也培養了同學們的集體主義精神，培養了同學們關心、幫助別人，勤儉節約，艱苦樸素的優良作風，讓同學們從小樹立了“愛心獻他們，真情暖人心”的美好心靈。

12月3日星期六中午十一點我們在鋼筆尖舉辦了感恩手語社為世界殘疾人日準備的活動。這次活動本著傳遞愛心，教授手語的宗旨面向全校學生進行，意義非凡。

第二部分教授一些常用的手語，在同學之間把手語推廣;。

第三部分就是進行手語歌展示，用趣味性強的方式提起大家對學習手語的熱情。一個半小時的宣傳活動在寒風中過去，但每個同學心中卻都感覺時間過的如此之快，雖然同學們凍得小臉紅撲撲，但是都很開心，因為愛的火焰永遠燃燒，永不熄滅。活動的最后，參與活動的同學們拍照留念。本次活動遠圓滿結束，而愛的火種永遠種在了每個人的心中。

通過這次活動，從每個參加者臉上洋溢的笑容我們知道了手語帶給同學們的快樂。聾啞人的世界是孤獨的，手語會為他們帶來歡樂。每一位同學都努力學習著，他們在獲得一項技能的同時，也多了一份表達愛的方式。感恩手語社的手語活動將會使同學們多一份愛心，也會使聾啞人多一份溫暖。愛心連愛心，愛將滿世界。今后手語社將舉行更多的手語活動，我們相信，每一個手語姿勢都是一個愛心，每一次的表演都是一次愛的傾泄。我們的手語將會把愛種在那冰冷的心房，讓愛的溫暖融化多年的寒冰。

感恩手語社的手語將會永遠地繼續下去，這是愛的傳遞，情的接力，如同一支火炬，心火相傳。愛的手語將會點燃全校每一位同學的心，讓每位同學心系聾啞人，關懷聾啞兒童，時刻有一顆愛人愛己的心。我們欣喜地看到這次活動使每一位參加的同學都點燃了心中的愛的火焰，我們將繼續努力，讓這火焰越燒越旺，讓愛心滿校園，讓真情滿世界。手語永遠是一種愛的表達，它會使溫情驅逐冰冷，使真愛感動上蒼。我們感恩手語社的手語活動將永遠為同學們奉獻真愛，為聾啞人奉獻溫暖。

12月3日國際殘疾人日之際，本著“奉獻愛心，關愛殘疾人”的目的，我校愛心社在學校排球場采用“心語心愿”---大型校園留言活動，為國際殘疾人日做了一次宣傳活動，同時也呼吁更多的大學生關愛殘疾人，奉獻愛心，并倡導他們在以后的生活中保持一種積極樂觀的人生態度和健康向上的生活方式。

本次活動持續近兩個小時，愛心社全體成員出動，通過向路過的大學生宣傳國際殘疾人日，還發放便利簽，讓他們寫下對殘疾人的祝福或者是鼓勵。最后針對社會上的殘疾現象，讓他們談談感受。又或者是在以后的生活中，我們該怎么平等對待他們，怎么幫助他們。

總體來說，這次活動達到了預期的目的。在路過的大學生中，大多數人聽到“奉獻愛心，關愛殘疾人”的口號，都愿意駐足，寫下自己的心愿，談談自己的感受。而我們也從剛開始空空的展板，到最后結束時都貼滿了大家對殘疾人的祝福與鼓勵，可謂是滿載而歸。為我們自己的付出遞上了一份優秀的答案。

特殊學校助殘日活動方案（模板20篇）篇十六

為配合第二次全國殘疾人抽樣調查工作，全面掌握殘疾人狀況，關心，關愛殘疾人，第xx個助殘日的主題為：真實的了解，真摯的關愛。

根據本次助殘日主題，在"全國助殘日"期間，采取集中和分散相結合的方式，組織開展宣傳，扶殘，服務，文體等四大系列活動，營造助殘氛圍，爭取全社會關心，幫助殘疾人。

（一）組織開展宣傳系列活動：

采取多形式，多層面，多途徑宣傳殘疾人工作政策，宣傳助殘日期間的活動情況，宣傳殘疾人工作的先進個人事跡和殘疾人自強自立的先進典型。

1、加強與媒體溝通聯系，爭取支持，開展殘疾人政策，反映殘疾人自強不息精神，扶殘助殘良好風尚為內容的宣傳報道。

2、組織基層殘疾人工作機構，特別是社區殘協，村殘疾人工作小組充分利用現有宣傳工具，運用宣傳窗，黑板報，張貼宣傳標語等多種形式開展一期殘疾人事業宣傳。

3、制作專題，在區政府網上宣傳各級殘聯在助殘日期間開展扶殘，助殘等活動情況。

4、制作宣傳殘疾人工作政策和殘疾人事業發展情況的宣傳圖版，印發宣傳資料等形式進行宣傳。

（二）組織開展扶殘系列活動：

廣泛動員黨員，干部，居民關心幫助殘疾人；廣泛動員社會力量關心扶持殘疾人，幫扶他們解決困難，主要開展"五百個"幫扶的活動。

1、結對百戶困難殘疾人家庭。各鎮，街道殘聯要積極組織各社區殘協，村殘疾人工作小組廣泛發動區域內的黨員，干部，志愿者和一批殘疾人扶持結對。各社區，村至少結對2—3戶，使全區500戶以上困難殘疾人實行結對扶持，幫助殘疾人家庭解決實際困難。

2、提供百個就業崗位。市，區殘聯聯合舉辦廣場殘疾人就業大型招聘現場會，組織福利企業，民營企業為殘疾人提供上百個就業崗位，現場招聘殘疾人，為殘疾人提供就業機會，幫助殘疾人解決就業問題。

3、培訓百名殘疾人。組織開展殘疾人職業技能培訓，幫助一百名有一定條件的殘疾人學習電腦操作，服裝裁剪，按摩推拿等實用技能培訓。

4、發放百張"短信愛心卡"。區殘聯與聯通公司聯合推出一百張"短信愛心卡"，為市區一百名聾啞人提供聯通手機短信優惠套餐，建設聾啞人無障礙通信環境。

5、贈送百本借書卡。區殘聯與紹興圖書館聯合推出流動圖書館，開展文化助殘活動，贈送殘疾人一百本借書卡，為一百名殘疾人預約送書上門，幫助殘疾人學習知識，掌握技能，共享人類文明成果。

（三）組織開展服務系列活動：

全面了解殘疾人需求，組織殘疾人工作者和志愿者廣泛開展為殘疾人服務。

1、開展互動服務。開展"殘健攜手，互動互助，一條街服務"活動。組織志愿者服務人員和有一定技能的'殘疾人上街開展健全人為殘疾人服務，殘疾人為健全人服務，殘疾人和健全人互動互助，同創和諧社會，共享服務成果。

2、開展上門服務。組織殘疾人工作者開展上門走訪殘疾人活動，組織社區殘協，村殘疾人工作小組對本區域內的殘疾人進行一次全面走訪，了解需求，關愛殘疾人，做到送政策上門，送服務上門。

3、開展輔導服務。組織社區殘協，村殘疾人工作小組為殘疾人開設一堂康復輔導課，輔導幫助殘疾人了解，掌握康復知識，為殘疾人提供康復服務。

4、開展義診服務。爭取醫療衛生事業單位的支持配合，邀請有一定技術特長的醫務人員為殘疾人提供義診服務。

（四）組織開展文體系列活動：

xx區，鎮街道殘聯積極爭取社會各界和熱心人士的關心支持，創造條件，組織開展殘疾人文體系列活動。各社區殘協，村殘疾人工作小組要結合本地實際，開展一項適宜殘疾人特點的文化，體育等活動。

特殊學校助殘日活動方案（模板20篇）篇十七

20xx年5月15日是第xx次全國助殘日。根據中殘聯《關于開展第xx次全國助殘日活動的通知》（x工委〔20xx〕x號)精神，結合我市實際情況，決定在全市開展“全國助殘日”系列活動。現將有關事項通知如下。

一、活動主題。

關愛孤殘兒童，讓愛灑滿人間。

二、活動安排。

全國助殘日期間，各相關單位要充分利用各種宣傳載體，突出節日活動主題。通過主流媒體、大型戶外廣告牌、路牌燈箱、橫幅、標語等形式，多渠道地開展節日宣傳，營造節日濃厚氛圍。在廣泛宣傳的同時，特舉辦以下助殘活動。

（一）助殘日期間對xx市特殊教育學校學生、聾兒語訓部殘疾學生、康復機構殘疾人、困難殘疾人等進行慰問活動。

（二）助殘日期間舉辦三期培訓班，鎮街殘聯理事長專職委員培訓班，中國手語培訓班，殘疾人電子商務培訓班。

（三）5月6日舉辦“青春飛揚扶殘助殘-我們在行動”愛心午餐服務活動。

（四）5月10日在xx市外灘舉辦“輪椅之光”公益活動。

（五）5月14日，組織專門協會、玉海律師事務所、聾兒語訓部，自閉癥康復中心等，在玉海廣場開展節日宣傳、法律咨詢、便民服務等活動,另外組織志愿者隊伍進行多肉植物義賣活動，所得資金用于購買禮物給特教學校學生。

（六）結合“文化五進”活動，分別于5月14日舉辦“關愛殘疾孩子?發展特殊教育”文藝匯演、5月29日舉辦“花雨沁香?讓愛相伴”文藝匯演活動。

（七）5月20日上午在xx市人才中心舉辦殘疾人就業崗位招聘會。

（八）5月30日在xx市特殊教育學校舉辦“愛在六月之牽手童心迎特奧日”活動。

三、工作要求。

全國助殘日是大力宣傳人道主義的良好契機。各鎮街殘聯要結合本地實際，加強領導，精心組織，圍繞主題，創新載體，進一步營造關心、支持殘疾人文化事業、有利于殘疾人文化事業發展的良好社會環境。制定助殘日活動方案，認真組織開展好第二十六次“全國助殘日”活動，在全社會掀起關注、理解、重視、支持改善殘疾人民生，支持殘疾人事業的熱潮。

全國助殘日活動是每年殘疾人工作的一項重要任務，活動結束后，各鎮街將活動情況于5月25日前以書面形式報送市殘聯組宣部（聯系人：鄭xx，電話：xx），或將活動信息報市殘聯辦公室（聯系人：曹xx，電話：xx，郵箱：xx，殘聯工作群：xx）。

特殊學校助殘日活動方案（模板20篇）篇十八

2017年5月15日（左右）。

1、學校文藝隊以及有節目任務的師生做好排練工作；（具體負責人：歡、丁瑤瑤）。

2、校園環境布置。（具體負責人：張蔚、王秀花）。

3、學校興趣小組。（具體負責人：王秀花）。

4、背景、搭臺。（具體負責人：成婧、徐敏磊、葛建旺）。

5、場地分配、學生座位安排。（具體負責人：王秀花、朱延姝）。

6、音響設備：徐敏磊。

操場、教室、食堂。

準備好特色活動。

排好隊，到教室技能展示。

排好隊，到食堂文藝節目表演。

1、為領導戴紅領巾，領導向特教師生送上慰問品并講話。（隨機）。

2、學生代表講話。

3、歌伴舞：《我的好媽媽》演唱：張蔚。

4、《手舞四季》負責：楊育紅、成婧（丁瑤瑤、孫瑩瑩）。

5、《花開有聲》，負責人：王艷歡、丁瑤瑤。

6、《美麗的天足》負責人：王艷歡、丁瑤瑤。

7、《仰望星空》負責人：、丁。

8、《狐假虎威》負責人：孫海霞。

《感恩的心》高潮部分，全體師生起立，歡送領導。

特殊學校助殘日活動方案（模板20篇）篇十九

二、活動時間。

20xx年5月18日上午9：00。

三、活動地點。

x社區殘疾人康復站。

四、參加人員。

社區工作人員、社區殘疾人朋友、社區助殘志愿者。

五、活動內容。

此次活動采取娛樂活動和走訪慰問相結合的形式，邀請轄區內身體狀況較好的殘疾人朋友參加趣味知識問答和趣味運動會，凡因身體或工作原因不能前往的殘疾人朋友，社區將在5月份內進行走訪慰問。

六、主要活動安排：

1、社區志愿者和殘疾人朋友共同參加趣味知識問答和趣味運動會;。

2、社區對殘疾人朋友進行慰問走訪;。

2、邀請衛生服務中心的醫生為大家講授健康知識;。

3、邀請律師事務所律師為殘疾人朋友講授維權知識;。

準備工作具體安排。

1、5月12日進行通知，統計參加活動的殘疾人朋友人數;通知社區助殘志愿者，統計能參加活動的人數。

2、5月16日布置活動場所;。

4、5月16日前完成道具的準備;。

5、5月16日前完成活動礦泉水、食品、紀念品的采購。

x社區。

特殊學校助殘日活動方案（模板20篇）篇二十

20xx年5月18日是第xx次法定“全國助殘日”。在全國人民認真學習十八大文件精神，深入貫徹落實科學發展觀，大力推進全面建成小康社會之際。組織和開展好本次助殘日活動，對于全面推動殘疾人事業的發展，大力弘揚人道主義精神，構建和諧、文明、進步的校園環境具有重要意義。

牽手殘疾人走進心靈世界。

“全國助殘日”是宣傳殘疾人事業的一個重要載體。在全國學習十八大會議精神、實現“中國夢”關鍵時期舉辦和組織好本次全國助殘日活動，必將極大地提升社會對殘疾人這個特殊困難群體、對殘奧會的關注程度，在全社會進一步營造關愛殘疾人和支持殘疾人事業發展社會氛圍。

5月13號至5月18號。

1、我校根據本次助殘日主題，召開了專題會議，結合我校實際，制定助殘日活動方案，部署助殘日活動。

2、做好助殘日期間的宣傳工作，做了四塊宣傳欄。各個班級出了以助殘日為主題的板報。對學校的畫廊及相關版面做了更新。整理環境。布置教室，以嶄新的面貌迎接第23個助殘日，并通過橫副標語宣傳營造良好氛圍，促進特殊教育又快又好的發展!

3、學校領導對部分殘疾兒童進行家訪慰問活動。

4、加強主題宣傳，用心靈感受社會關愛。

在“全國助殘日”來臨之際，學校將充分利用升旗儀式、主題班會、班級板報等宣傳主陣地，加強宣傳第xx次“全國助殘日”的重要意義，大力宣傳黨和政府、社會各界多年來對殘疾人事業的關愛，使殘疾學生感受到他們并沒有被社會所遺忘，而是有那么多賦予愛心的人在幫助他們，深切體驗到社會主義大家庭的溫暖。