個人總結(jié)是對自己一段時間內(nèi)所經(jīng)歷經(jīng)驗和感悟的一種記錄和總結(jié)。感謝大家對個人總結(jié)的關(guān)注,以下是小編為大家整理的一些范文,希望能為大家提供一些寫作參考。
大學(xué)個人第一學(xué)期學(xué)習(xí)總結(jié)(優(yōu)秀18篇)篇一
在大二學(xué)年里,有成功也有失敗,比如十二月份的四級考試,本來是比別人多得的一次機會,可是自己沒有抓住它,這是最讓我感到遺憾的。比如三月份的計算機等級考試,因為考試是在寒假開學(xué)以后,我就利用了寒假的時間去復(fù)習(xí)課本,做模擬題,準(zhǔn)備筆試的考試內(nèi)容,然后開學(xué)后在學(xué)校就開始準(zhǔn)備上機考試,最后我筆試機試一次性通過,算是一個小小的成功吧,還是蠻高興的。還有對自己的不足的地方就是缺少專業(yè)技能,沒有參加專業(yè)的比賽,本來我們申請了科技創(chuàng)新協(xié)會的團體項目,可是由于種種原因沒有堅持到最后,總覺得自己掌握的東西太少而怕參加競賽,可是沒有體驗過怎么知道自己到底掌握了多少,后來在決賽時看到那些大一的孩子們拿出的璀璨的流水燈作品,著實讓我羨慕又后悔了一番。也下定決心以后再遇到比賽一定多多參加,提升自己的專業(yè)技能和動手能力。由于十二月份的失利,今年又開始準(zhǔn)備四級,等待六月份再一次走進了考場,由于考前老師對我們系統(tǒng)的輔導(dǎo),還有自己課下認(rèn)真練習(xí)與復(fù)習(xí),這次四級考試順利通過。經(jīng)歷了這些成功與失敗,嘗過了生活中的那些苦與甜,讓我更加堅信那句話:不是所有的付出都會有結(jié)果,但是不付出就一定不會有結(jié)果。
作為學(xué)生,我們一定要記住,學(xué)習(xí)就是我們的職業(yè)。這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。大學(xué)學(xué)習(xí)的主要特點就是在于主觀能動性,在于我們主動自覺地學(xué)習(xí)。因此,培養(yǎng)和提高自學(xué)能力,是大學(xué)生必須具備的本領(lǐng)。當(dāng)然,我們應(yīng)該有些新的追求,只有當(dāng)我們有了追求時,我們的大學(xué)生活才不會迷茫,在學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中也會少一些彷徨。在新的一學(xué)年里,我為自己設(shè)定一個大致的方向,加強所學(xué)專業(yè)的知識學(xué)習(xí),增加專業(yè)書籍的閱讀量,把握機會拓展自己的人際關(guān)系網(wǎng),提升自己的動手實踐能力。
經(jīng)過大二一學(xué)年的磨礪,我已經(jīng)懂得,每個人都像一個開啟的系統(tǒng),在進化過程中需要不斷地自我組織、自我構(gòu)建。所以去掉那些無謂的焦慮,沒用的迷茫,扎扎實實的學(xué)好專業(yè)知識,多看書籍開闊視野,提高自己的綜合素質(zhì)。
回首過去,心中無限感慨,展望未來,相信依舊燦爛。學(xué)習(xí)中的收獲,生活中的點滴,思想上的感悟,讓我久久不能釋懷。兩年的大學(xué)生活,它是生動的,更是多彩的;它是實踐的,更是財富的。明天的我,將啟航揚帆,駛向我理想的目標(biāo)。
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大學(xué)個人第一學(xué)期學(xué)習(xí)總結(jié)(優(yōu)秀18篇)篇二
轉(zhuǎn)眼間,我已走過了期盼已久的大一上學(xué)期,在回家之前,作一個小小的總結(jié)算是對自己的一個交代吧。
在生活方面,自己開始第一次的完全的獨立,開始是一種好奇和忐忑的心情,畢竟在家的時候,一切生活都是父母安排的,可以說是無微不至,那時侯總覺的他們做的事情很簡單,只要我愿意去嘗試就可以完成,但是我開始自己洗衣、打水、買飯的生活后發(fā)現(xiàn),原來作這些原本看來很容易的事情也是那么復(fù)雜,有時候上大學(xué)未嘗不是件好事,它讓我們從一個個只知道學(xué)習(xí)孩子變的開始獨立,開始漸漸的對人生有了全新的認(rèn)識和理解,也不知道自己說的正確與否,不過這些確實是我的切身體會啊!
父母們常常叮囑的大概都是學(xué)習(xí)方面,由于自小養(yǎng)成的自習(xí)習(xí)慣,所以對與往返與寢室和學(xué)校的學(xué)習(xí)方式?jīng)]有什么不習(xí)慣,我喜歡在教室里靜靜地看書,也喜歡在小樹林里拿著英語課本誦讀,沒有什么地方比這兩處更安靜了,寢室里不是學(xué)習(xí)的好地方,不用說同學(xué)在一起難免會有些話題,習(xí)慣于高中上晚自習(xí)的日子,雖然辛苦但卻受益匪淺,對于專業(yè)課的學(xué)習(xí),我覺得課本很重要,但適當(dāng)?shù)牧?xí)題也有助于理解課本,上學(xué)期就學(xué)習(xí)了四門專業(yè)課對于我們來說無疑是一種挑戰(zhàn),全新的大學(xué)學(xué)習(xí)方式,快節(jié)奏的授課,這些都給我們提出更高的要求,不過俗話說:萬事開頭難。相信在這個學(xué)期自己已經(jīng)對專業(yè)課的學(xué)習(xí)方法有所揣摩,這樣在以后的學(xué)習(xí)中會有很大的幫助!當(dāng)然,大學(xué)并不是一個只讓人埋頭學(xué)習(xí)中的地方,各種社團活動和實踐還是很多的,上學(xué)期我自己參加了不少活動,比如演講比賽、加入學(xué)校的廣播臺和法學(xué)會等,并且還得了新生演講比賽三等獎,我總覺的參加這些學(xué)校的活動可以鍛煉自己,也可以使平凡的大學(xué)生活變的多姿多彩。在大學(xué)里面,我們的周圍的環(huán)境會比以前變得復(fù)雜,但是同時我們也可以接受到更多新鮮的事物。身邊的同學(xué)們來自全國各地,大家都是那么的勤奮刻苦,在他們的身上我可以學(xué)到很多受啟發(fā)的東西,當(dāng)然在學(xué)習(xí)之前,我們要懂得如何去發(fā)現(xiàn)去尋找別人身上的長處。懂得發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點并加以學(xué)習(xí),改善自己的不足,我想這樣會對不斷完善自我是很有用處的。在學(xué)習(xí)他人的長處之前,我們必須要有一顆正常的心態(tài)去看待對方。也就是我們常說的:三人行,必有我?guī)熝伞?/p>
能說的就這么多了,總之總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,希望對以后的大學(xué)生活有點幫助.。
總結(jié)者:xx。
大學(xué)個人第一學(xué)期學(xué)習(xí)總結(jié)(優(yōu)秀18篇)篇三
時光荏苒,我已經(jīng)走上教臺一個學(xué)期的時間,回首這個學(xué)期的工作學(xué)習(xí),我的感觸很多,現(xiàn)主要就教學(xué)和科研工作情況總結(jié)如下:
本學(xué)期我主要承擔(dān)了商貿(mào)學(xué)院的《微波技術(shù)》和本院的《移動通信技術(shù)》兩門課程的教學(xué)任務(wù),累計工作量達116個學(xué)時。上第一堂課的之前,我做了大量的備課工作,本來認(rèn)為自己一定可以勝任教學(xué)工作,但是當(dāng)我第一次走上講臺的時候,才發(fā)現(xiàn)自己對課堂的控制力遠遠不足,經(jīng)過了一段時間的課堂實踐之后,我深深的體會到要做一名深受學(xué)生歡迎老師的光是備課充分是遠遠不足的,我認(rèn)為一名具有課堂感染力的老師,不僅要對教材有深刻的了解,還應(yīng)該具備廣泛的相關(guān)知識,因為大學(xué)生畢竟不是中學(xué)生,他們需要對生動的知識或者形象的案例來提起他們對學(xué)習(xí)的興趣,教師在教學(xué)中應(yīng)該使用多種手段來啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新能動性。另外,教師還必須對學(xué)生的反應(yīng)做出判斷,根據(jù)學(xué)生對課程的了解程度來調(diào)整講解的進度和難度。
此外,教師應(yīng)該能夠適時的調(diào)節(jié)課堂的氣氛,過于嚴(yán)肅的課堂會使得學(xué)生的興趣和能動性感到壓抑,教師應(yīng)該經(jīng)常就一些關(guān)鍵的問題來提問學(xué)生,從而引起他們的注意力,或者就一些普通性的問題來提問學(xué)生,從而鼓勵他們的自信心。
在教學(xué)過程中,指導(dǎo)教師趙明富教授也多次旁聽并給我提出很多關(guān)于教學(xué)有益的意見和建議,例如他指出我上課聲音過低,建議我在課程教學(xué)中多注意講課時候語氣的輕重,又比如,微波技術(shù)是一門很深的課程,需要比較高深的數(shù)理方程功底,學(xué)生的數(shù)學(xué)功底一般達不到完全掌握這門課程中的每一個教學(xué)細(xì)節(jié),趙明富教授提醒我:能夠把一個復(fù)雜的東西講得很淺顯易懂才是一個教師最高的境界。
同時,我也多次旁聽了幾位老教師的授課,他們靈活多樣的教學(xué)方法以及優(yōu)美準(zhǔn)確的教學(xué)語言給我留下了非常深刻印象,對我的教學(xué)工作改進也樹立更高的目標(biāo)和正確的方向。
本學(xué)期在教學(xué)工作的同時,我也積極參與科研工作,既提高了學(xué)術(shù)水平,也促進了教學(xué)能力。參研課題一項——長沙教委的《×××××××××》,主要負(fù)責(zé)實驗系統(tǒng)光纖傳感部分的研究。
在完成第12周完成了所有課程的教學(xué)之后,便全身心的投入科研工作,主要方向是進一步加深在自己專業(yè)方面的深度,包括光纖技術(shù)、光導(dǎo)波技術(shù)、光學(xué)測試技術(shù)等。同時,在指導(dǎo)教師趙明富教授的指導(dǎo)之下,我開始進入交叉科學(xué)領(lǐng)域的研究―――光纖傳感技術(shù)應(yīng)用于環(huán)境工程中的微生物膜的監(jiān)測領(lǐng)域,在這個交叉領(lǐng)域中,我收集了大量的資料,拓寬了自己的知識領(lǐng)域和視野,同時加深了對自己專業(yè)知識的理解。在總結(jié)了半年多來的知識積累,開始撰寫光纖技術(shù)在該交叉領(lǐng)域應(yīng)用的綜述性論文,為進一步申請自然科學(xué)基金打下基礎(chǔ)。
同時我也感覺到自己知識的匱乏和單一,容不得半點的驕傲和怠慢。
在前半期的工作中,我得到了很多同事的關(guān)心和幫助,尤其是我的指導(dǎo)教師xxx教授,沒有他們無私的幫助,我也無法獲得如此快的進步和提高,在此我一并表示感謝!
大學(xué)個人第一學(xué)期學(xué)習(xí)總結(jié)(優(yōu)秀18篇)篇四
本學(xué)期我校《以教育法》《中國教育改革和發(fā)展綱要》為依據(jù),以現(xiàn)代教學(xué)管理理論為指導(dǎo),著力提高辦學(xué)效應(yīng)“辦規(guī)范加特色學(xué)校、育合格加特長人才”本學(xué)期,我校在辦學(xué)和教育方面要做了如下工作。
一、在辦學(xué)管理方面:
1、辦學(xué)方向。
我校堅持社會主義辦學(xué)方向,執(zhí)行國家的有關(guān)法律法規(guī),依法辦學(xué),依法治教.我校依照《廉江市九年義務(wù)小學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測與評估辦法》及實施素質(zhì)教育的要求,結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H制定了學(xué)校的制度,使各項工作做到制度化、規(guī)范化。把制度落到實處,調(diào)動教育健康發(fā)展。
2、政風(fēng)行風(fēng)評議工作。
(1)加強組織領(lǐng)導(dǎo),落實工作責(zé)任。
學(xué)校進一步統(tǒng)一思想認(rèn)識,以黨的xx大精神為指導(dǎo)、構(gòu)建和諧社會。充分認(rèn)識加強政風(fēng)行風(fēng)的重要性和必要性,切實增強使命感和責(zé)任感。領(lǐng)導(dǎo)高度重視,建立健全政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的體制和機制,加大組織協(xié)調(diào)力度,落實各方責(zé)任,齊抓共管。學(xué)校成立政風(fēng)行風(fēng)評議領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)組織統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和督促指導(dǎo)政風(fēng)行風(fēng)評議工作,明確分工,落實責(zé)任。
(2)精心組織實施,務(wù)求評議實效。
1.搞好宣傳動員。采取多種形式進行廣泛宣傳動員,擴大政風(fēng)行風(fēng)評議的社會參與面,提高教師積極支持和參與政風(fēng)行風(fēng)評議的自覺性。
2.認(rèn)真制定政風(fēng)行風(fēng)評議實施辦法。按照學(xué)校的統(tǒng)一部署和要求,結(jié)合實際,真研究制定出操作性強的實施辦法。
3.抓好整改,務(wù)求實效。把整改貫穿到政風(fēng)行風(fēng)評議工作的全過程,不求形式,務(wù)求實效。切實搞好自查自糾、邊評邊改,以成效取信于民。
4.按照民主、公開的原則,廣泛接受群眾的監(jiān)督。在政風(fēng)行風(fēng)評議過程中,采取多種方式,充分依靠師生的支持和參與。要堅持“四公開”的做法,即公開征集意見、公開整改目標(biāo)、公開整改情況、公開評議結(jié)果,接受師生的監(jiān)督。
5.堅持兩手抓,兩促進。正確處理好政風(fēng)行風(fēng)評議與各項工作的關(guān)系,以政風(fēng)行風(fēng)評議為動力,推動糾風(fēng)專項治理和教育行風(fēng)建設(shè),促進各項業(yè)務(wù)工作的發(fā)展。
6.抓好總結(jié),及時發(fā)現(xiàn)和解決問題每個階段工作結(jié)束后,都及時進行總結(jié),對整改工作落實不到位的問題采取措施,進一步加以整改。
3、職務(wù)聘任工作。
為進一步做好教師專業(yè)技術(shù)聘任工作,充分調(diào)動教師工作積極性,提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效應(yīng),我校根據(jù)廉江市人事局、教育局《關(guān)于教育系統(tǒng)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任的意見》的要求成立機構(gòu)、制定措施;對聘任對象進行嚴(yán)格的考核,確定受聘人員,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組研究后把名單在學(xué)校公示,公示無異議后報上級部門。做到公平、公正、公開。
2,堅持校務(wù)日志,繼續(xù)開展創(chuàng)雙優(yōu)活動.我校創(chuàng)雙優(yōu)優(yōu)活動有特色,成立創(chuàng)雙優(yōu)小組,小組由領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生組成。課余時間管理校內(nèi)秩序,對好人好事、違紀(jì)等學(xué)生進行記錄,預(yù)備檢查各班紀(jì)律、衛(wèi)生等情況并作記錄、打分;發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。每兩周評一次雙優(yōu)標(biāo)兵班,學(xué)校頒發(fā)流動紅旗和獎品,以資鼓勵。以學(xué)生管學(xué)生,效果顯著。
4、危改工作。
危改工作是本學(xué)期的重點工作,我校積極響應(yīng)上級的號召,按時拆除危房,與上級有關(guān)部門、施工隊緊密聯(lián)系,為施工隊提供“三通一平”。大力支持施工隊工作,確保危改工作順利進行。
二、教育方面:
1、加固素質(zhì)教育的“支撐點”提高老師素質(zhì)。
本學(xué)期,我校對老師又提出了更高的要求。要求老師不僅要有素質(zhì)教育的觀念,還要有實施素質(zhì)教育的本領(lǐng)和條件。把“敬業(yè)愛生教書育人”作為師德建設(shè)目標(biāo),定期學(xué)習(xí)《老師職業(yè)道德》要求老師文明施教。講到師德,我校教師的確高尚,如、陳喜校長,具有偉人風(fēng)范,是我校教師的榜樣,他的課雖然少,但還是堅持按時回校,視學(xué)校事為已事,急他人所急,誠心協(xié)助新領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校各項工作。黃進國老師樂于助人,是教師心目中的活雷鋒;林婷玉教師事無大小,視學(xué)校事為已事,是個好幫手;我校教師老師們儀表端莊,做學(xué)生的典范,向?qū)W生灑向慈母般的愛;整學(xué)期我校沒有出現(xiàn)有償家教、加班收費、歧視差生、體罰學(xué)生等職業(yè)道德滑坡現(xiàn)象。
2、在提高教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)方面,我校主要抓如下幾方面:
(1)、抓好教研組工作,以教研組長為“龍頭”積極開展教研活動,把整學(xué)期的工作計劃、教學(xué)學(xué)習(xí)的時間、內(nèi)容、檢查測驗的方法、學(xué)習(xí)、竟賽、評比等都作了具體的安排使教研組真正起到教學(xué)研究、優(yōu)化課堂教學(xué)的作用。
(2)、讓老師們一起鉆研教材和備課,相互傳受組織經(jīng)驗,鼓勵教師互相聽課,談教學(xué)心德,總結(jié)提高。
(3)、組織老師觀看優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)錄像,觀后對課進行研討學(xué)習(xí);組織老師上研討課,本期限我校研討課就組織了二次,效果顯著。
(4)認(rèn)真貫徹落實《廉江市九年義務(wù)教育階段小學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理方案》,根據(jù)中心教研室組的規(guī)定,繼續(xù)做好“月查”工作。本期“月查”三次,“月查”完畢及時公布結(jié)果,及時糾正不良風(fēng)氣,保證教學(xué)質(zhì)量。
大學(xué)個人第一學(xué)期學(xué)習(xí)總結(jié)(優(yōu)秀18篇)篇五
大學(xué)的第一個學(xué)期就這么結(jié)束了,幾個月過的真的好快啊,依舊記得軍訓(xùn)的那段時間,大家一起打鬧,一起玩,一起抱怨太陽和教官的‘惡毒’,呵呵,現(xiàn)在想起來就有些懷念了,大學(xué)的生活我并不了解是什么樣的,我很好奇,我想知道它是什么樣的,所以我拼命的去嘗試,去參加各種各樣的活動,綠源,實踐部,班級干部,風(fēng)采禮儀大賽,迎新晚會,參加各種各樣的面試,還學(xué)了日語,做了這么多只是希望知道自己想要的是什么,半個學(xué)期過去了,我知道了,我知道我想要的是什么了,雖然我現(xiàn)在還說不清是什么,經(jīng)過了那么多的活動,去人民路做問卷調(diào)查,去長江邊做問卷調(diào)查,去長江小學(xué)支教,寫活動策劃書,參加迎新晚會的排練,這些事情讓我學(xué)會了很多,現(xiàn)在的我知道哪些活動是可以提高自己的能力的,哪些活動是沒必要參加的,我懂了很多,各個方面的東西,比以前成熟多了,但是很慚愧的是這個學(xué)期的成績沒有搞好,的確,活動太多會影響學(xué)習(xí)是必然的,高數(shù)老師說的還是很有道理的,對于剛剛進入大學(xué)的我來說,在學(xué)習(xí)的生涯中已經(jīng)走了,或許有些壓抑了,或許大學(xué)生活太精彩了,吸引了我的一些注意力,也或許是我的自控能力不夠,不想為自己不太理想的成績找個冠冕堂皇的理由,因為沒必要,錯了就是錯了,沒好好學(xué)就是沒好好學(xué),但是我從來都覺得學(xué)習(xí)是很重要的,我發(fā)現(xiàn)圖書館真是個好地方,很安靜,很適合學(xué)習(xí),很喜歡那個地方。
年已經(jīng)過了,自己又長了一歲,大些了,應(yīng)該更明白事理了,下學(xué)期我會將更多的時間用在學(xué)習(xí)上,用了一個學(xué)期去嘗試已經(jīng)足夠了,已經(jīng)足夠了,雖然做的不夠好,但是我并不后悔,就像有些人說的,人的一生的中,不求每件事做的都是對的,但求做的每件事都做得不后悔,的確沒什么好后悔的,做錯了,改進就是了,沒有必要把時間浪費在后悔上,未來的路還有很長,我期待每一天,每一天都是上天的恩賜,我們應(yīng)該珍惜。
這個學(xué)期我活的挺累的,這只是身體上的,精神上的我很快樂,很快樂。希望在未來的3年半的大學(xué)生活里,我的生活能夠更精彩,能與大家相處得更融洽,在學(xué)習(xí)上能夠取得更好的成績。
大學(xué)個人第一學(xué)期學(xué)習(xí)總結(jié)(優(yōu)秀18篇)篇六
“大學(xué)”是很多學(xué)生夢寐以求的地方,也是無數(shù)人通往理想道路的階梯。對于這所大學(xué),我幻想過很多次,在我的幻想中描繪出宏偉的人生藍圖,其中大學(xué)是一個宏偉的殿堂。
在大學(xué)生活中,我堅持自我反思,努力提升自己的人格。四年來,我讀了一些名著和幾本書來完善自己的人格。我越來越意識到性格對一個人有多重要,這關(guān)系到我能否形成正確的人生觀和世界觀。所以無論什么情況,我總是以德要求自己。無論何時何地,我都會遵循嚴(yán)格要求自己的信條,并切實遵守。與同學(xué)相處融洽,建立深厚的友誼,尊敬老師,與老師建立深厚的友誼。并且堅信幫助別人是幸福的基礎(chǔ)。樂于助人曾經(jīng)是一種傳統(tǒng)美德。現(xiàn)在我明白了真相。樂于助人不僅可以建立高尚的道德品質(zhì),還可以為自己獲得很多好處。幫助別人也是幫助自己。回顧過去的四年,我很高興在同學(xué)有困難的時候幫助了他們。另一方面,同學(xué)們也在我困難的時候無私伸出了援助之手。我一直很尊敬老師,因為他們在我不知所措的時候幫助我。沒有老師的幫助,我無法在知識的海洋中順利航行。我現(xiàn)在意識到道德與其說是個人的個人行為,不如說是個人對整個社會的責(zé)任。一個人活在這個世界上,就必須對社會承擔(dān)一定的責(zé)任和義務(wù)。有了高尚的品德,他才能在貢獻中正確認(rèn)識自己的責(zé)任,實現(xiàn)自己的價值。
大學(xué)生活最經(jīng)典的說法是魯迅的三本書:大一《彷徨》,大二《吶喊》,大三《朝花夕拾》。其實不是。大學(xué)生活雖然豐富多彩,但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊肓私馊梭w。有人說:“普通的大學(xué)生有一樣的平凡,而不平凡的大學(xué)有自己的榮耀。”但是,你可以選擇平凡,但不能選擇平庸;如果可以,相信大家都覺得不平凡。
外面蟬鳴不息,我想象著家里的大學(xué)生活會是什么樣子。轉(zhuǎn)眼一年過去了,外面依然能聽到蟬鳴,仿佛和一年前一樣,仿佛我還是一個年輕的高中畢業(yè)生。但我知道我不是。大學(xué)生活讓我逐漸成長成熟,讓我對很多事情有了更深刻的認(rèn)識。
進入大學(xué)第一年,雖然校園沒有那么美好,沒有那么寬闊。但是,它讓我覺得,我的學(xué)校通往成功的大門已經(jīng)不遠了。這個學(xué)校就業(yè)還是很好的。我很喜歡。我學(xué)的機車車輛系是一個很好的專業(yè)。我相信我的未來會很好,像我們的機車系統(tǒng)一樣,會變得輝煌發(fā)展。來到大學(xué)門口,我想了很多,做了很多計劃。
首先是制定目標(biāo)和計劃,目光遠大。沒有目標(biāo),就沒有前進的方向,就沒有動力。畢業(yè)后爭取拿個畢業(yè)證,人際網(wǎng)絡(luò)要多大,實踐能力要達到多少。而且,目標(biāo)的實現(xiàn)是小怒表實現(xiàn)的連貫過程。如果一天記住五個單詞,考前就能記住很多。但是,這需要堅持和毅力。
第二,要從長計議,也就是不要被一時的情緒和情緒拖累。要想成就大事,必須關(guān)注大事,放松小事。比如,不要沉迷于在網(wǎng)上玩游戲帶來的滿足感,卻不知道,暫時的滿足感背后更大的空虛感。相信大家都有這樣的經(jīng)歷。
大學(xué)是一個小舞臺,是一個充滿人才、知識、競爭和挑戰(zhàn)的社會。我們每個人在這個舞臺上扮演著不同的角色,為什么不盡力扮演好自己的角色呢?作為大學(xué)生,我們都渴望樂觀積極而不是盲目沖動,都渴望大膽不魯莽,都渴望敢說敢想不做夢,都渴望深入思考探索不多想?那我們就在這里把握青春,鍛煉自己吧!放下組織活動的辛苦,在社團活動中展現(xiàn)自己最美的風(fēng)采,在志愿活動中貢獻自己的力量。你在這里得到的不僅僅是一種知識,更是人生最寶貴的財富。
大學(xué)個人第一學(xué)期學(xué)習(xí)總結(jié)(優(yōu)秀18篇)篇七
時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間期末將至。我們的大學(xué)生活不知不覺中已經(jīng)開始了半個學(xué)期,這半個學(xué)期我們收獲了知識,收獲了集體活動的那份喜悅,更收獲了那份濃濃的兄弟情義。
在李班導(dǎo)師和王輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下,全體班干部積極組織和參與各項活動并認(rèn)真完成老師交個的各項工作,注重培養(yǎng)同學(xué)的自我管理能力,同時加強自身建設(shè),活躍班級的工作,團結(jié)奮斗,使我班級整體工作進行中既有好的傳承又有所創(chuàng)新,在創(chuàng)新中有所發(fā)展。
現(xiàn)將本學(xué)年我班工作總結(jié)如下:
一、組織開展各項活動,在活動中讓同學(xué)們認(rèn)識自己同時了解同學(xué)。
1.在開學(xué)初為了讓同學(xué)們更好的融入到這個新的大家庭中,全體同學(xué)在王老師和學(xué)長的號召下,我們自己精心策劃和組織了一次主題為“青春飛揚,夢想起航”的聯(lián)歡會。
2.為了增強同學(xué)們與其他班級同學(xué)的交流、增進同學(xué)們的友誼、增強集體榮譽感和豐富同學(xué)們的課余生活,我們組織了籃球賽、排球賽在比賽過程中充分的表現(xiàn)出來“友誼第一,比賽第二”的參賽態(tài)度,拉拉隊更是如此在自己班沒有比賽時為兄弟班級加油鼓勁!這種團結(jié)互助的精神是我們所期望看到的。
3.為了更好的定位現(xiàn)在展望未來,讓我班同學(xué)能夠進一步增進對自我了解、探索自我,解決在成長、學(xué)習(xí)上的諸多困惑,我協(xié)助我班心里委員組織了主題為“繪人生藍圖,圓青春夢想”的心里健康班會,使同學(xué)們心理健康成長,保障同學(xué)們能夠度過一個愉悅的大學(xué)生活,做好自己的人生規(guī)劃,樹立明確奮斗目標(biāo),進而為今后的社會生活打下堅實基礎(chǔ)。
4、我們是學(xué)校的環(huán)境,學(xué)校是我們的后盾。今年我校迎來了升格為大學(xué)的機會,為了迎接上級領(lǐng)導(dǎo)視察我校并讓我們的學(xué)校更好更早的通過批準(zhǔn),全班同學(xué)自發(fā)的簽寫保證自己的寢室衛(wèi)生和維護校園環(huán)境的承諾書。這一點充分的體現(xiàn)了大家以校為家,校榮我榮的高尚精神。
大學(xué)個人第一學(xué)期學(xué)習(xí)總結(jié)(優(yōu)秀18篇)篇八
2011學(xué)年第一學(xué)期個人總結(jié)當(dāng)大地又一次被凜冽的北風(fēng)包裹,當(dāng)新年的鐘聲又一次在耳邊響起,2011學(xué)年第一學(xué)期也已接近尾聲。回顧這一學(xué)期的工作,有成績,也有失誤,有經(jīng)驗,也有教訓(xùn)。下面,就本人本學(xué)期的工作總結(jié)如下:一、班級管理方面作為一名班主任,管好一個班是最基本的任務(wù)。這學(xué)期,在班級管理方面,我做了如下工作:(一)、努力抓好對學(xué)生各項常規(guī)的培養(yǎng)。本學(xué)期我擔(dān)任一年級的班主任。從開學(xué)初的懵懵懂懂,自由散漫,做事情喜歡以自我為中心,搞“個人主義”,到現(xiàn)在也能漸漸轉(zhuǎn)變,不難看出他們在一點點進步著,一天天長大著。但是,學(xué)生的個性并不穩(wěn)定,因此在下學(xué)期繼續(xù)抓好對學(xué)生各項常規(guī)的培養(yǎng),仍然是班務(wù)工作的重頭戲。一年級的孩子,自覺性還是比較低,早上來得早,很少有人自覺讀書、打掃衛(wèi)生,需要老師在旁邊不停地督促、提醒。針對這一情況,我先在班上選出兩名責(zé)任心較強、在同學(xué)中威信較高的同學(xué),將他們兩人搭配起來,一個領(lǐng)讀,一個組織紀(jì)律,早晨一到校就組織同學(xué)進入早讀,并配合“你追我趕”競賽臺用小笑臉對表現(xiàn)好的學(xué)生進行獎勵。一個學(xué)期下來,大部分學(xué)生到校后都能在領(lǐng)讀小組的組織下自覺進入早讀。在班級衛(wèi)生打掃方面,我原來是每天安排十名左右的學(xué)生,分別打掃教室的四組衛(wèi)生、窗臺的擦洗、走廊的打掃、書柜的清潔和黑板的擦洗工作,每人每星期輪到一次。在進行了半個學(xué)期的時候,有家長向我反映,孩子們?nèi)耸嵌啵且欢嗥饋碜鍪虑榫腿菀谆ハ嗤普啠也坏郊议L來接的時候就不開工,因此,每次家長都要充當(dāng)“監(jiān)工”的角色,在旁盯著。針對這種情況,我也抓過幾次犯事的,但是經(jīng)過一番的思想教育,效果并不理想。有家長提議,每天就派1名學(xué)生來打掃,如果其家長有空的話,可以進行指導(dǎo),等他們學(xué)會了打掃,再放手讓他們自己來。我接受了他們的提議,并且開始實施,對于當(dāng)天值日工作特別認(rèn)真的,就獎勵一個“小笑臉”。這樣一來,孩子們的值日熱情高漲,值日態(tài)度也認(rèn)真了很多。暫且就先這樣保持著吧!(二)配合學(xué)校安排,積極組織學(xué)生參加學(xué)校舉行的各項活動。這學(xué)期學(xué)校組織的活動較多,每一項活動我都認(rèn)真對待,積極組織學(xué)生參加,力求使學(xué)生從每一次的活動中得到鍛煉。這學(xué)期我組織學(xué)生參加的活動有:九月份:對學(xué)生進行始業(yè)教育,明確學(xué)生的各種要求。在每次的班會課上對學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成進行強調(diào),鼓勵表現(xiàn)好的,指出表現(xiàn)欠佳的,并要求其改正。和學(xué)生一起動手布置教室,美化自己的學(xué)習(xí)環(huán)境,迎接校園文化建設(shè)的評比。出好第一期黑板報。十月份:選拔第一批“少先隊員”,在大隊部的領(lǐng)導(dǎo)下進行“宣誓”,讓學(xué)生體驗到成為一名少先隊員的光榮和責(zé)任感。出好第二期黑板報。十一月:組織學(xué)生備戰(zhàn),考好期中試,將自己半學(xué)期的學(xué)習(xí)做一次檢測、小結(jié),并在考試后召開家長會,及時將學(xué)生半學(xué)期的.表現(xiàn)匯報給家長,與家長溝通,以取得深長的理解與支持,共同促使學(xué)生向好的方面發(fā)展。出好第三期黑板報。十二月:班級中的雷昌康小朋友患了白血病,號召班級同學(xué)獻出自己的一份愛心。并且撰寫愛心捐款倡議書,在校長的領(lǐng)導(dǎo)和幫助下,將這一活動盡量向更大的范圍擴大,以募得更多的資金來幫助這個可憐的孩子。出好第四期黑板報。在五項循環(huán)競賽中,我們班前兩個月是名列“尾后”,而且所公示的分?jǐn)?shù)與其他班級相差還不是一般的大。我在不斷地反思自己的班主任工作,反思自己的班級管理工作,但反思來反思去,也找不到問題的癥結(jié)所在,無非就是因為孩子年幼,有時候忘戴校徽和紅領(lǐng)巾了,其實這也是很正常的,但為什么就單單我們班忘戴了,而其他班學(xué)生就這么好記性呢?哈哈,某老師一語道破天機,原來“爛筆頭”真的比“好記性”強很多哦!找到了問題的所在,就行了。我只要做到問心無愧,扣就扣吧。等孩子再長大點,他們會逐步改掉丟三落四的毛病的。二、教學(xué)方面作為一名教師,搞好教學(xué)是自己的本職所在,而我也不例外。這學(xué)期,除了做好班級管理工作之外,在教學(xué)工作上也沒有放松自己。我堅持認(rèn)真上好每一節(jié)課,認(rèn)真批改每一份作業(yè),努力使自己做得更好。一方面,我不斷地充實自己,并從升格學(xué)校語文骨干教師班結(jié)業(yè),認(rèn)真拜讀了《課堂教學(xué)觀察、診斷與評價》并寫出心得體會;另一方面,我還參加了教育局組織的教學(xué)案例和毒品教學(xué)案例評比,案例《向“白色惡魔”說不》和《最美的花,最毒的花》分別獲二、三等獎。在學(xué)區(qū)教壇新秀的展示課中,我認(rèn)真鉆研教材,執(zhí)教《風(fēng)娃娃》一課,鍛煉了自己。另外,我還堅持聽優(yōu)質(zhì)課,虛心向別的老師求教,以使自己的業(yè)務(wù)能力進一步提高。三、學(xué)籍管理方面幸得大多數(shù)班主任的配合,這項工作還是比較順利地在進行著。只是有些民工子女流動實在太頻繁,而其家長對于學(xué)籍又不重視,所以給這項工作帶來了些許阻礙。只是祈禱他們,流動的腳步,慢些,再慢些……當(dāng)然,過去的已經(jīng)過去,我們總結(jié)過去是為了讓未來更有經(jīng)驗可循。舊的一年已經(jīng)過去,新的學(xué)期還未開始。在新的學(xué)期里,我打算吸取過去的經(jīng)驗教訓(xùn),不斷地提醒自己,讓自己向更高的目標(biāo)邁進。
大學(xué)個人第一學(xué)期學(xué)習(xí)總結(jié)(優(yōu)秀18篇)篇九
十八歲,十九歲,雖然這只是一歲的增長,但是我卻覺得這是一個自身成熟的過程,大一是另一段旅程的開始,也是另一段心路成長過程。回想起大一,總覺得她是一層層的迷霧,讓我不斷地去探索,不斷地去發(fā)現(xiàn),也是不斷地去完善自我的過程。大一,讓我看到了一個不一樣的世界,一個更值得我去圓夢的世界。愿這次總結(jié)能帶來啟迪,同時也能指引我前進的方向。
這注定是一段平凡的旅程,但是我知道,在這平凡的背后是需要千萬個不平凡來詮釋。從獲得錄取通知書的那一刻起,我就開始了做好這段旅程的準(zhǔn)備——制定完善的大學(xué)四年的學(xué)習(xí)計劃。在大一這一年,更加細(xì)化了我所要做的事情。當(dāng)我翻開那塵封的本子時,感慨萬千。有欣慰,同時也有遺憾,欣慰的是我的大一并沒有荒廢,每天都在充實中度過,遺憾的是我依舊有我所要做的沒有做好。這是一段難忘的經(jīng)歷,也注定是要埋藏心底的經(jīng)歷。大一,收獲了知識的同時,也收獲了友誼和理想。
我欣慰,每天都按時的起床,并且準(zhǔn)時的去上課,在課堂上,每次我都會強忍住“倦意”,背著英語單詞。在課堂上提高學(xué)習(xí)效率,就好像在為自己的生命延伸,讓自己的生命變得更加的充實。看著自己的成績,我笑了,因為這是我努力的結(jié)果,有著我的汗水,有著我的拼搏,是用自己的生命澆灌的果實。
在專業(yè)學(xué)識方面,我依舊是一個井底之蛙,每當(dāng)我沒有完成一個目標(biāo)的時候就會仔細(xì)的去深究原因,想想有以下幾點:
1、自己制定的計劃還不夠明確,有了明確的計劃,并且一步步的去落實,去貫徹執(zhí)行,才能取得自己想要的成果。
2、自己在完成目標(biāo)的過程中沒有保持良好的狀態(tài),以致于會事倍功半,無法在學(xué)習(xí)中發(fā)揮本該有的水平,更無法在最后收獲自己想要的成果。
大一學(xué)習(xí)中我學(xué)會了反思,反思自己的過錯,反思自己的方法,也反思自己的目標(biāo)。在我學(xué)習(xí)的路上,我會不停的反思,讓自己在學(xué)習(xí)中走的越來越遠。
在生活上,我時時刻刻端正自己的生活作風(fēng),保持良好的生活習(xí)慣,“不以規(guī)矩不能成方圓”生活中的點點滴滴都會在以后的社會工作中反映出來,良好的生活習(xí)慣有助于我們更好地分配自己的時間,從而能更有效的來規(guī)劃自己的人生,讓自己的價值發(fā)揮最大化。
大學(xué)個人第一學(xué)期學(xué)習(xí)總結(jié)(優(yōu)秀18篇)篇十
大學(xué)的時光真的過的很快,一轉(zhuǎn)眼大二上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活就這樣從身邊匆匆而過。不得不說,日子過得確實很快,所謂的大學(xué)生活本人也早已習(xí)慣,只是在學(xué)習(xí)之余略顯無聊。對于在_____的這一年半的學(xué)習(xí)生活,總的來說,我覺得還是挺好的、挺充實的。
在學(xué)習(xí)上,相比大一來說是有很大進步的,比以前自覺了很多,不能說每節(jié)課都很認(rèn)真的聽了,但基本上每節(jié)課都去了。我覺得能在大學(xué)里學(xué)習(xí)也是一個很好的機會,我們應(yīng)該去好好珍惜、好好把握。正是有了這個信念,我才堅持下來了。一節(jié)課,不能說對我們的未來有多么的重要,但至少能學(xué)習(xí)到一點東西。知識,也不是一朝一夕的事情,它是要長期積累的。其實,我覺得上課也是挺有意思的,重要的是我們要培養(yǎng)對這門學(xué)科的興趣。在課余時,我經(jīng)常去圖書館,也看了許多自己喜歡的書,從中我學(xué)習(xí)到了很多,不僅開拓視野,而且增長了知識。圖書館就是一個知識的海洋,只有我們暢游一番,方能感受到其中的樂趣。歸根到底,對于這學(xué)期的學(xué)習(xí)情況,我還是比較滿意的。
在思想上,我覺得整個人成熟了很多,也變得更加樂觀了。人總是會從年少到青春到成熟最后老去,只是每個人的經(jīng)歷不同而已。一天天的我們總會長大,也可以說,人的一生就是在時間賽跑,在這個過程中,我們不要去過多的在乎得失,重要的是要明白生命的目標(biāo)和意義。人長大了,變得成熟了,做事也應(yīng)該更加全面的、冷靜的去做。在這個學(xué)期,我也為自己設(shè)定了目標(biāo),不管是近期的還是長遠的,然后一步一步去完成。所以,我們一定要時常的為自己設(shè)定目標(biāo),這樣我們才能更有效率的去完成。現(xiàn)在很喜歡一句話:幸福不是對往昔的回憶,而是對未來的憧憬,我覺得說的很有道理,人的一生也就幾十年,我們應(yīng)該向前看。
在生活上,我覺得我還是一個比較會生活的人,就算學(xué)習(xí)太累,還是會去享受生活的樂趣的。這個學(xué)期的高中同學(xué)聚會、專業(yè)一起秋游、宿舍聚餐、專業(yè)男生去k歌等,我都玩的非常高興。不過,貌似宿舍聚餐每次都是我們?nèi)齻€人,你要反省了,點點。其實我每天都特想早點起來去吃早餐,但是饑餓最終還是沒能戰(zhàn)勝我睡覺的信念。所以,現(xiàn)在養(yǎng)成了一天兩頓飯的壞習(xí)慣。有時放假也回家,雖然在家也很無聊,但就是喜歡宅在家里。在寢室里,室友之間也相處的非常融洽。寢室衛(wèi)生方面,我也比較滿意,有點遺憾的是我們報的星級寢室居然沒選上,關(guān)于某某生活部的干事打電話跟我說,恭喜你們通過了第一輪,請準(zhǔn)備第二輪的檢查。然后也沒人來檢查,在第二輪的時候我們就直接淘汰了,對于這件事,我笑了,微笑。總之,生活不就是這樣,有樂也有苦。生活中我邊的更自信,每天都給太陽一個陽光般的微笑。衛(wèi)生百分百那是我們的口號和部標(biāo),文明宿舍就是我們的見證,流動紅旗就是我們努力的回報,我們的動力是環(huán)境造就人才,一個溫馨舒適的環(huán)境有利于個人成長和個性的發(fā)揚。團結(jié)就是力量最適合我們,6個人不同的性格,鮮明的個性,不同的地域風(fēng)俗拼成了一個和諧,默契的大家庭。當(dāng)然我們也會偶爾有陣雨,也會泛起一陣漣漪,但最終還是歸于融合,我們就像是一支正在上演的交響樂的樂隊,作為宿舍長,我出演的是指揮者的角色,我的責(zé)任便是融入其中保證交響樂的演奏達到最高境界。
在人際上,和同學(xué)們都能夠相處融洽。市場營銷這個專業(yè)需要良好的口才和人脈,我知道我在這方面做得還不夠,但是我會繼續(xù)努力的。
關(guān)于下個學(xué)期的展望,下個學(xué)期的任務(wù)還是很沉重的,學(xué)科的增多,學(xué)習(xí)壓力也會隨之增加。不過,我會更加努力的。世間本無路,走的人多了便成了路,世間本有路,走的人多了便成了死路一條。自己的人生,自己去把握,不管怎樣,要squo;靈活squo;的去走自己的路,一路上自己開心就好。
大學(xué)個人第一學(xué)期學(xué)習(xí)總結(jié)(優(yōu)秀18篇)篇十一
這學(xué)期是大學(xué)以來最充實的一個學(xué)期。充實到眨眼間從手指尖流走。
最開心的是,成為了名助班,成為x行管一班的34個“小孩”“小朋友”的助班,幫助他們處理在入學(xué)階段的各種事情,帶著他們游校園,指導(dǎo)他們盡快熟悉學(xué)校,適應(yīng)新的角色,幫助他們建立新班級。處理著看似繁瑣,卻一直樂意幫忙的事情。似乎這34個人不是來自各地各色的陌生人,而是我的親人,我的弟妹,樂意為他們付出。當(dāng)然,我收獲的更多,尤其,收獲了一學(xué)期的充實的快樂。謝謝你們,我的“親親一家人”。
當(dāng)助班工作稍微輕松后,緊接著是廣州亞運。很幸運能在求學(xué)的階段,遇上亞運,更幸運自己參與其中,成為名普通的志愿者。雖然工作簡單而枯燥,但奉獻于其中,是種榮幸和青春的燃燒。榮幸參與于亞運,但不代表對亞運的全盤認(rèn)同。生活在這座城市,參與于亞運中,發(fā)現(xiàn)了亞運的盛況下,掩蓋著很多不合理,仍需商榷的地方。比方亞運投資、亞運的價值、亞運期間的交通措施、志愿者管理、門票銷售,從一個普通市民的角度,我認(rèn)為廣州還應(yīng)該做得更好。廣州在經(jīng)濟等硬件條件上不愧為國際大都市,但在制度、公共事業(yè)管理和政府規(guī)范、市民素質(zhì)上仍應(yīng)該抓緊。
貫穿整個學(xué)期的還有我們的黨支部建設(shè)與工作。黨支部工作是嚴(yán)肅的,認(rèn)真的,初次擔(dān)任副書記負(fù)責(zé)整個支部建設(shè)與工作,深感不安。幸而有老師和支部同志的一貫支持,上學(xué)期工作得到較好的完成。在此謝過!也請大家寬恕我工作中的失誤與不足。工作中印象深刻的是,我們組織了支持亞運的簽名活動,獲得了不小的成功,收獲了次愉快,富有意義的支部生活。這里應(yīng)多感謝曼玲的辛苦。然后,我們成功發(fā)展了8名優(yōu)秀的新黨員,壯大我們的隊伍,同時傳播了黨的精神。
最后,是我們“幼小的”行管協(xié)會。在老師的支持下,我們組織了屬于我們行管的協(xié)會,秉著為行管系,為專業(yè)服務(wù),提高專業(yè)水平的初衷,行協(xié)成立,雖然它還沒有得到廣泛的認(rèn)可和關(guān)注,雖然它還不健全,但相信在我們一致一直的努力下他定會做出成績。很榮幸能成為第一屆行管協(xié)會的成員,興奮的同時,也深憂它的發(fā)展。經(jīng)過一學(xué)期的努力,行協(xié)以得到初步成效。希望大家持續(xù)的支持!
當(dāng)然,學(xué)業(yè)還是我的“主業(yè)”。這學(xué)期取得了小小的進步,定會更加給力,以期實現(xiàn)我那個小小的愿望。
大學(xué)個人第一學(xué)期學(xué)習(xí)總結(jié)(優(yōu)秀18篇)篇十二
回首上學(xué)期的大學(xué)校園生活和社會實踐生活,有渴望、有追求、有成功、也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。下面分別從思想上、學(xué)習(xí)上和生活上作自我鑒定。
在思想上,令我最自豪的事情是經(jīng)過不斷的努力學(xué)習(xí)和提高自己。在自轉(zhuǎn)化成為一種無形的力量在鼓勵我,在督促我,在時時刻刻的檢查我,讓我在思想行為方面能夠作風(fēng)優(yōu)良、待人誠懇,能較好處理人際關(guān)際,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。為社會為學(xué)校為同學(xué)為身邊的人做事不再覺得是一種累贅,而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂,并且一直在追求人格的升華,注重自己的品行。
學(xué)習(xí)上,為適應(yīng)社會發(fā)展的需求,我認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識,對本專業(yè)一絲不茍,由于所學(xué)的是汽修專業(yè),因此非常注重實際操作能力,除了理論學(xué)習(xí)之外,我的實踐能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時注重獨立思考。在學(xué)習(xí)時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。做什么都勤于思考,遇有不懂的地方就請教于他人。隨著學(xué)習(xí)的進步,我不止是學(xué)到了汽車維修知識和很多專業(yè)知識,我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識,我認(rèn)為這對于將來很重要。我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結(jié)果,正因為如此意志視為,我把自己的主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人,而是他本身。這么多年來,我一直都是在跟自己作戰(zhàn),準(zhǔn)確地說,是和自己的意志戰(zhàn)斗。現(xiàn)在回想起來,我確實比以前堅毅了許多,但我不會松懈下來的。
在大學(xué)生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。現(xiàn)在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧這幾年,我很高興能在同學(xué)有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們,同樣的,在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責(zé)任。一個人活在這個世界上,就得對社會負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認(rèn)識自己所負(fù)的責(zé)任,在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。
通過學(xué)習(xí)使我懂得了很多,從剛進學(xué)校時如張白紙的我,經(jīng)歷了許多挫折和坎坷。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風(fēng)順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站,我們就能很精彩。當(dāng)然,曾經(jīng)我也悲傷過、失落過、苦惱過,委屈過,這緣由于我的不足和缺陷。人生總難免有缺點,我發(fā)現(xiàn)自己的不足在于專業(yè)知識水平還有待進一步提高,而且社會閱歷和經(jīng)驗也太少,這些我都會在今后努力提高、完善自己的。為日后的生活工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
大學(xué)個人第一學(xué)期學(xué)習(xí)總結(jié)(優(yōu)秀18篇)篇十三
我開始踏上大學(xué)的征途,毫無疑問,大學(xué)是一個小社會,不僅僅是學(xué)習(xí)高等知識,更重要的是提升個人能力,所以我開始了新的計劃。在大學(xué)里,我要不平凡的走過,無論是學(xué)院還是班級,我都盡力的爭取。正是這樣,我成功的當(dāng)成了班級干部。當(dāng)輔導(dǎo)員宣布我是紀(jì)律委員的時候,我是既興奮又感到任重道遠,因為我知道紀(jì)律委員這個干部不好當(dāng),因為工作的順利進行,需要同學(xué)們的高度配合和我與輔導(dǎo)員的合作無間。
作為紀(jì)律委員,顧名思義,就是管理好班級的紀(jì)律工作。一支好的隊伍需要嚴(yán)明的紀(jì)律,同樣,一個好的班級也需要有良好的紀(jì)律。班級有了良好的紀(jì)律,才會有好的學(xué)習(xí)氛圍,才會有較強的凝聚力,同學(xué)間才會有融洽的人際關(guān)系。
回顧過去的一個學(xué)期,我的責(zé)任是記錄考勤情況和維持自修的紀(jì)律,這也使我學(xué)到了很多東西,尤其是在與人打交道這個方面上受益匪淺。因為我不能也不會用強硬的口氣對別人說,別講話了!畢竟,我們都是大學(xué)生。都有一定的處事原則和自我約束能力。但俗話說的好:沒有規(guī)矩不成方圓,這里所說的規(guī)矩與我所提到的尺度是一致的。無論是規(guī)矩還是尺度都需要有人去操執(zhí)和把握,只有正確的操執(zhí),合理的把握,才能達到成方圓之目的。
自修的紀(jì)律在同學(xué)們的配合和他們的高度自覺性下維持的比較好,學(xué)習(xí)氛圍良好,學(xué)習(xí)情緒高漲。課堂考勤卻出現(xiàn)了比較嚴(yán)重的協(xié)調(diào)問題。同學(xué)們請了假沒有及時上交請假條,口頭請假的同學(xué)沒有及時補請假條,我也沒有及時跟老師反應(yīng)情況,導(dǎo)致考勤情況混亂,無法與輔導(dǎo)員的記錄對上。最終在與輔導(dǎo)員和同學(xué)們的協(xié)調(diào)下,一致認(rèn)同“請假只認(rèn)假條”,問題才得以解決。
在管理班級的過程中,難免會遇到各種各樣的困難,面對這些困難時,也產(chǎn)生過放棄的念頭,但我一次又一次的說服自己不要放棄,因為放棄,就意味著以前的努力都白費了,我不甘心。所以,到了今天,我已經(jīng)能夠坦然面對各種困難,盡自己最大的力量去解決它們。在管理的同時,要嚴(yán)格要求自己,因為自己的一舉一動都被同學(xué)們看在眼里,如果連自己都管不好,如何去管別人?當(dāng)然,管理時一定要有耐心,要顧及同學(xué)們的感受。
今后,我打算將工作重心轉(zhuǎn)移到學(xué)風(fēng)建設(shè)上去,配合班級的各個干部將班級的學(xué)風(fēng)工作做好。對我們學(xué)生來說,學(xué)風(fēng)是指在一定的人生觀和學(xué)習(xí)觀的支配下,在學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)紀(jì)律、學(xué)習(xí)方法和意志品質(zhì)等方面的綜合體現(xiàn)。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)可以保證和促進學(xué)生高質(zhì)量圓滿地完成學(xué)業(yè),而且還可以使學(xué)生養(yǎng)成許多終身受益的習(xí)慣。可以說優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是造就人才的前提和基礎(chǔ)。在加強班級學(xué)風(fēng)建設(shè)的過程中,我們在課余時間都努力地向同學(xué)傳遞著一種樂觀人生的態(tài)度。無論是為了目前的學(xué)習(xí),還是為了今后事業(yè)的成功和生活的幸福,我們要建立一種積極的心態(tài)去面對每一天,使我們每天都擁有良好的心情。因為成功的唯一阻礙就是自己的心態(tài)。培養(yǎng)同學(xué)們建立一個樂觀的心態(tài),能夠克服學(xué)生在當(dāng)今社會的種種誘惑面前喪失一種圣潔的信念、奮斗的理想,保證我們自重、自省、自警、自勵,從而能夠使我們在大學(xué)階段達到一種高尚人格的修煉。經(jīng)過一段時間的實踐,班級的學(xué)風(fēng)大大地加強,同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情也十分的高漲,這對我們的工作是個肯定也是個鼓勵。
作為班干部,我們應(yīng)帶動全班學(xué)生齊心合力,共同打造出學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚的、團結(jié)互助的,具有強大凝聚力的班級。
大學(xué)個人第一學(xué)期學(xué)習(xí)總結(jié)(優(yōu)秀18篇)篇十四
一學(xué)期的工作又接近了尾聲,回顧這一學(xué)期的工作和思想,應(yīng)該說是收獲多多,但是也有好多遺憾。現(xiàn)在總結(jié)如下:
一、為人師表,誨人不倦。
教師是人類靈魂的工程師。作為黨員,我能時刻與中央保持高度的一致,忠誠于人民的教育事業(yè)。通過學(xué)習(xí)、研究有關(guān)黨的思想、方針、政策,我不斷凈化、提升己的思想。時時處處告戒己我是教師,身為人師,我能時刻注意己在學(xué)生心目中的“象征意義”,以“言傳”“身教”熏陶感染學(xué)生。能以身作則,凡是要學(xué)生做到的事情我必先做到,注重身的人格品質(zhì)對學(xué)生潛移默化地影響。
二、堅持理論學(xué)習(xí),使己能用理論指導(dǎo)課堂實踐。
學(xué)期,是我教育教學(xué)理論提高較大的一學(xué)期。新課程已經(jīng)了實驗階段,不學(xué)習(xí)就會落后,“問渠哪得清如許,為有源頭活水”,“因為我要進步,所以我要學(xué)習(xí)”時時提醒著我。不光如此,我還注意用教學(xué)理論指導(dǎo)課堂教學(xué)實踐,課堂教學(xué)是主渠道、主陣地,是教學(xué)的重中之重,扎實而有效地開展課堂教學(xué),不僅為己的才能施展提供了一個我挑戰(zhàn)的舞臺,更是培養(yǎng)、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的學(xué)習(xí)實踐基地。
我一貫堅持以教學(xué)為中心,強化管理,進一步規(guī)范教學(xué)行為,并力求常規(guī)與創(chuàng)新的雙重結(jié)合,在實踐中不斷創(chuàng)新和發(fā)展。從點滴入手,了解學(xué)生的認(rèn)知水平,查找資料,精心備課,努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍,激發(fā)興趣,教給了學(xué)生知識,更教會了他們求知、合作、競爭,培養(yǎng)了學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及方法,使學(xué)生學(xué)得有趣,學(xué)得實在,確有所得,向40分鐘要效益;堅持以教學(xué)為中心,強化管理,進一步規(guī)范教學(xué)行為,并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機結(jié)合,促進教師嚴(yán)謹(jǐn)、扎實、高效、科學(xué)的良好教風(fēng)及學(xué)生嚴(yán)肅、勤奮、求真、善問的良好學(xué)風(fēng)的形成。
三、教學(xué)和教研組長工作。
這一年中,我擔(dān)任兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,教研組長工作,對每一項工作力求做好。對待教學(xué)工作我力求使每一位學(xué)生能學(xué)習(xí)己喜歡的數(shù)學(xué),力求使每一位家長滿意。教學(xué)工作中我始終堅持做到教學(xué)五認(rèn)真,認(rèn)真把好備課關(guān),精心設(shè)計好每一堂課,努力上好每一堂課,在課堂上,能因材施教,激發(fā)每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使每一位學(xué)生在數(shù)學(xué)上都得到最佳程度的發(fā)展,課后,除了認(rèn)真做好批改工作外,主要做好學(xué)習(xí)困難生的課后輔導(dǎo),因為我知道,學(xué)習(xí)困難生由于各方面的原因,對學(xué)習(xí)有一定的恐懼或厭煩心理,我在加強對他們輔導(dǎo)的同時,注重對他們進行學(xué)習(xí)目的性的教育以及學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),以知識上的輔導(dǎo)和精神上的鼓勵相輔相成,他們逐步樹立起對學(xué)習(xí)的信心,使他們逐步喜歡數(shù)學(xué)。
教研組的工作,我對己的要求是力求有新意,這不僅體現(xiàn)在己的教學(xué)理念上,更體現(xiàn)在如何通過活動帶動全組教師學(xué)習(xí)新理念,實踐新課程的標(biāo)準(zhǔn),以適應(yīng)教育改革。在認(rèn)真做好教研組的常規(guī)工作的同時,也常常有突擊性的工作。比如,我們組里的青年教師參加教學(xué)比賽,或是教學(xué)研究周的活動,我都是利用空課時間去聽試教,利用中午或放晚學(xué)后的時間與開課老師討論,雖然忙是忙了點,卻是向別人學(xué)習(xí)的極好機會。
四、學(xué)期收獲。
學(xué)期最大的收獲是課堂教學(xué)理念有所提高,為己駕馭課堂教學(xué)提供了一份保證。一篇論在縣教育學(xué)會論評比中獲得三等獎。
一年,有付出也有收獲,有成功也有失誤。面向未,我將努力學(xué)習(xí),認(rèn)真工作,開拓創(chuàng)新,為教育事業(yè)奉獻出己的力量。“教海無涯,苦作舟”,我將在下一學(xué)期中更加努力地工作。
大學(xué)個人第一學(xué)期學(xué)習(xí)總結(jié)(優(yōu)秀18篇)篇十五
太慢的情素似乎還游移在腦際,而今大二的生活正在向我們走來,驀然回首,感慨頗多。剛邁入大學(xué)的時候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感,于是到處躍躍欲試,結(jié)果碰壁較多。不過"吃一塹,長一智",大一學(xué)年我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),也利用各種活動豐富自己的生活,擺脫現(xiàn)在大學(xué)生最流行的"郁悶"日子。現(xiàn)將我上一學(xué)年的總結(jié)如下:
學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本,我知道一個受社會肯定的優(yōu)秀大學(xué)生,除了有個性有特長外,最起碼的就是要有知識文化的功底,所以,我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位這個學(xué)期開的課不多,正因為這樣,只有珍惜每一節(jié)文化課,堅決不遲到不早退不曠課,才對得住自己的大學(xué)生涯!
在做作業(yè)上,我每次都是自己的作業(yè)就自己做,不抄襲不作弊,同時我還堅持每個月分別寫一篇英語和漢語作文,希望以此可以提高自己的寫作能力。在課余時間,我還充分利用學(xué)校的圖書館資源,抓緊時間閱讀各方面的書本知識,以求提高自己的知識面,拓寬自己思考問題的角度,從而多方面的考慮問題,避免片面看問題,養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。還有要說的一點就是選修課,這個學(xué)期我選修了綜合會計和數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用,前一門課程屬于經(jīng)濟方面的內(nèi)容,通過綜合會計,我了解了一個公司記賬的最基本的'方法,對我了解和認(rèn)識不同公司的經(jīng)濟實力奠定了基礎(chǔ)。我想這對我以后出來工作是有一定幫助的,畢竟在現(xiàn)代這個社會,掌握一定的經(jīng)濟知識是很必要的,會計對于各個行業(yè)都是有用的。即使我以后不從事這個行業(yè),我相信我都可以從這里得到一定的啟發(fā)。其次就是數(shù)據(jù)庫,這次的學(xué)習(xí)也是我比較早的了解了數(shù)據(jù)庫的不同凡響,也更激起了我對計算機的興趣!畢竟現(xiàn)在社會計算機遍及各個領(lǐng)域,學(xué)習(xí)計算機對我將來的工作用處也是很大的。在學(xué)習(xí)上,我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的,那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!我以前對學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正,常常都是“得過且過”,不過現(xiàn)在好多了,我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!孔夫子說過“三人行,必有我?guī)煛保蚁氲览砭驮谶@里。不懂就要問———這對我以后的學(xué)習(xí)也是有很大幫助的!
我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體,八個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習(xí)性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和平相處,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。大學(xué)就相當(dāng)于一個小型的社會,作為一個步入社會的緩沖,我們可以從中學(xué)到好多的東西。大學(xué)里時間比高中充足多了,這樣可以利用剩余時間在外面打工,尤其是五一,十一,我通過打工也知道了許多工作中的細(xì)節(jié)和與老板、同事間的處事的細(xì)節(jié)。最重要的是通過打工,我認(rèn)識到了在與陌生人相處時,平等是第一位的,在與人交往中要將一些身份、地位去除———這樣既有利于交往,又是尊重別人。
大學(xué)個人第一學(xué)期學(xué)習(xí)總結(jié)(優(yōu)秀18篇)篇十六
總結(jié)就是對一個時期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,它可以使我們更有效率,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。但是總結(jié)有什么要求呢?下面是小編為大家整理的第一學(xué)期個人總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。
天天扳指算著寒假的到來,十只手指不夠用,變成一百只手指,用完了后,才想到用十進制,而且寫總結(jié)只要用兩根手指,早知這樣,何必當(dāng)初?可是扳過的手指在也扳不回來,而且再沒有多扳一次的機會了,很榮幸,這是我用十只手指寫出來的文章,好似若有所思,嗯,又一學(xué)期過去了,又要寫五百字的總結(jié)了。
一閉目,什么都回想起來了,剛上初二的我們,在學(xué)期剛開始時,吵鬧聲助陳亮一跳上五樓再滾到三樓來找于哲暉的麻煩,連我也遭殃讓我的成績從三樓跳到地下車庫,辛虧我跑了一學(xué)期的操場圈,我才能有力氣從車庫邁回三樓教室······我這學(xué)期失去了很多東西,這樣才能收獲到各種各樣的東西。學(xué)習(xí)上,我注意到了許多的東西。
1.我的語文雖然有作文的小技,但還是基礎(chǔ)不扎實,期中考試基礎(chǔ)扣分過多,主要是文言文的字詞解釋,看來我在期終考試上要好好復(fù)習(xí)一下。
2.作文雖有小技,但語言天馬行空,要是降落到位還好,就怕越飛越高,成為星座,還是要像張城捷一樣腳踏實地,走好每一步。
3.數(shù)學(xué)成績忽上忽下,極其不穩(wěn)定,除了函數(shù)外都一無所知,照現(xiàn)在的情況看,我必須要學(xué)好數(shù)學(xué),照別人說,考試?yán)砜谱罾帧?/p>
4.英語,一門外語,七年級上學(xué)期被推崇備至的學(xué)科,因為"基礎(chǔ)好,就不怕學(xué)不好""鐘老師像陳亮一樣精干",所以加強英語的重?fù)?dān)全壓在鐘老師身上,我們忘記去分擔(dān),全班的英語水平普遍下降,現(xiàn)在九十分以上已經(jīng)寥寥無幾了。真希望聽見"下周英語默寫,m1默到m12錯xxx個抄幾遍"的話。
5.英語的作文比起語文的作文遜色多了,字?jǐn)?shù)又少,六十個字,語文六百個字,英語作文一扣三分,語文作文一扣九分,拽死了?英語終于要發(fā)威,作文一扣五分,這下語文沒話說。
6.科學(xué)已經(jīng)有興趣,并且連連獲勝,可就是比不上牛頓(程勝東),所以還是學(xué)學(xué)莫泊桑(張城捷)吧。
7.社會,陳亮的拿手好戲,只要跟隨陳亮主義社會主義建設(shè)精神社會就沒問題了,關(guān)鍵還是看底下的人實施的到不到位。
8.思品被社會打敗,看來社會是重點,不用學(xué)思品。
當(dāng)然是認(rèn)真的,不是開玩笑,語文有可能在基礎(chǔ)或作文上打下滑鐵盧,數(shù)學(xué)可能因為這個學(xué)期的分?jǐn)?shù)的方差算錯零點零零零幾,就放棄平均數(shù)了,英語用成現(xiàn)在時而不是過去式而扣五分,科學(xué)如果不注意,不光是牛頓能超過我,就連莫泊桑也行,所以要好好通上電路來算算我的電阻是個什么大概,家用電壓二百二十伏電得活我不,社會還是,還是認(rèn)真點吧,理提綱不要理錯。正如我日思夜想的一樣,態(tài)度決定一切。我的'字就是一個軍隊,不過是由一大堆醉鬼組成的,站的歪歪扭扭但看上去很有藝術(shù)感,我要用這支軍隊去逐鹿群雄,所以,它就需要一個教官去收拾它,天天跑圈,鍛煉一學(xué)期后,終于站出個樣來了。終于敢跟別人交流了,就這一點算超前了,敢跟老師交流了,還會開玩笑,成為良民了。
我的軍隊要跑圈,我自然也要跑圈,可是我卻跑成了東亞病夫,一點風(fēng)吹草動都要有噴嚏,所以,我要多吃飯補充我肋骨上的肉,不要受涼。玩笑開的足夠了,也不敢開了。失去了刻骨銘心的是,我把徐老師說成了孔乙己,以致讓我在也不敢面對他了,和勞技老師叫陣,毀了我積攢一年的形象。每一根指頭上都鍍滿了傷口,不過也許有些糖漿粘在上面,時時刻刻都想去沾一口,何況我沒有用十進制,有幾千個指頭去添,不過也要加強扳指的力度,哪怕是在風(fēng)雪載途的冬天,在這個學(xué)年一定會做的出色的,天哪,總結(jié)寫完了,我還要總結(jié)呢。
大學(xué)個人第一學(xué)期學(xué)習(xí)總結(jié)(優(yōu)秀18篇)篇十七
1、關(guān)心國家大事:
“國事、家事、天下事,事事關(guān)心”,國家大事有關(guān)每一個國民,俗話說:“國家興旺,匹夫有責(zé)”因此,我能積極收聽廣播、收看電視新聞,以便了解國內(nèi)外的時事政治,國家的事就是每一個人的事。
2、積極的參與學(xué)習(xí):
知識的東西是學(xué)不完的,自己的知識面不夠豐富,我積極的去翻閱各種各樣的書籍,獲取一些有關(guān)教育的理論,武裝自己,拓寬自己的眼界,豐富自己的知識。
3、互幫互助,共創(chuàng)文明:
在工作中我能夠和同事友好的相處,有事大家一起商量,在和搭伴同事相處的過程中能夠作到不斤斤計較誰得益,誰得失,顧全大局,在作好本職工作的同時能夠幫助他人的,我會盡自己的能力去幫助他們。
4、工作認(rèn)真負(fù)責(zé):
在日常工作中,始終把孩子看做是第一位的,以孩子為工作的重點,本著一切為了孩子的工作原則,不怕累,不怕辛苦,認(rèn)真作好自己的本職工作,熱愛每一個孩子,不偏愛孩子,一視同仁。并能根據(jù)孩子的年齡特點為孩子創(chuàng)設(shè)有利的發(fā)展環(huán)境。
5、文明的言談,文明的行為:
幼兒園是個圣地,教師是孩子的榜樣,教師的一言一行,往往是孩子的表率,因此,在工作中注意自己的語言是否恰當(dāng),在日常生活中,每一個細(xì)節(jié)之處也處處力求作到最好。
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大學(xué)個人第一學(xué)期學(xué)習(xí)總結(jié)(優(yōu)秀18篇)篇十八
時光像水中的倒影,一晃一學(xué)年就過去了。昨日那埋怨時間過的太慢的情素似乎還游移在腦際,而今大二的生活正在向我們走來,驀然回首,感慨頗多。剛邁入大學(xué)的時候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感,于是到處躍躍欲試,結(jié)果碰壁較多。不過"吃一塹,長一智",大一學(xué)年我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),也利用各種活動豐富自己的生活,擺脫現(xiàn)在大學(xué)生最流行的"郁悶"日子。現(xiàn)將我上一學(xué)年的總結(jié)如下:
學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本,我知道一個受社會肯定的優(yōu)秀大學(xué)生,除了有個性有特長外,最起碼的就是要有知識文化的功底,所以,我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位這個學(xué)期開的課不多,正因為這樣,只有珍惜每一節(jié)文化課,堅決不遲到不早退不曠課,才對得住自己的大學(xué)生涯!
在做作業(yè)上,我每次都是自己的作業(yè)就自己做,不抄襲不作弊,同時我還堅持每個月分別寫一篇英語和漢語作文,希望以此可以提高自己的寫作能力。在課余時間,我還充分利用學(xué)校的圖書館資源,抓緊時間閱讀各方面的書本知識,以求提高自己的知識面,拓寬自己思考問題的'角度,從而多方面的考慮問題,避免片面看問題,養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。還有要說的一點就是選修課,這個學(xué)期我選修了綜合會計和數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用,前一門課程屬于經(jīng)濟方面的內(nèi)容,通過綜合會計,我了解了一個公司記賬的最基本的方法,對我了解和認(rèn)識不同公司的經(jīng)濟實力奠定了基礎(chǔ)。我想這對我以后出來工作是有一定幫助的,畢竟在現(xiàn)代這個社會,掌握一定的經(jīng)濟知識是很必要的,會計對于各個行業(yè)都是有用的。即使我以后不從事這個行業(yè),我相信我都可以從這里得到一定的啟發(fā)。其次就是數(shù)據(jù)庫,這次的學(xué)習(xí)也是我比較早的了解了數(shù)據(jù)庫的不同凡響,也更激起了我對計算機的興趣!畢竟現(xiàn)在社會計算機遍及各個領(lǐng)域,學(xué)習(xí)計算機對我將來的工作用處也是很大的。在學(xué)習(xí)上,我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的,那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!我以前對學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正,常常都是“得過且過”,不過現(xiàn)在好多了,我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!孔夫子說過“三人行,必有我?guī)煛保蚁氲览砭驮谶@里。不懂就要問———這對我以后的學(xué)習(xí)也是有很大幫助的!
我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體,八個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習(xí)性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和平相處,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。大學(xué)就相當(dāng)于一個小型的社會,作為一個步入社會的緩沖,我們可以從中學(xué)到好多的東西。大學(xué)里時間比高中充足多了,這樣可以利用剩余時間在外面打工,尤其是五一,十一,我通過打工也知道了許多工作中的細(xì)節(jié)和與老板、同事間的處事的細(xì)節(jié)。最重要的是通過打工,我認(rèn)識到了在與陌生人相處時,平等是第一位的,在與人交往中要將一些身份、地位去除———這樣既有利于交往,又是尊重別人。
學(xué)習(xí)委員個人總結(jié)范文。