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風(fēng)雨中那個人(熱門22篇)

時間:2025-05-25 作者:字海

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風(fēng)雨中那個人(熱門22篇)篇一

嘩――嘩――雨聲在暗中是那樣的凄涼,讓人不禁想起了可怕的事情,我獨自在小路中走著,兩邊的建筑那么冷漠和無情,路旁的一兩盞燈在這黑黝黝的環(huán)境里是那么溫暖。

在比賽初,我相信自己可以的,而且一定可以拿一個優(yōu)秀的,讓媽媽為我自豪。為了這場比賽我已經(jīng)努力之中再努力,目的就是讓媽媽為我自豪,我也開心。于是我從每一個步子中跳出自己的心情,從每一個手勢中跳出自己的努力,從每一個動作中跳出自己的心靈。果然,皇天不負(fù)有心人,我成功了。我臉上也露出了一個說不盡的笑臉。

我本以為我只要像上次那樣跳的那么好,我也可以進(jìn)入決賽的,可結(jié)果……。

復(fù)賽時我和上次一樣展示了自己,最終跳完,看到老師們一個個都點頭了,我還以為我已經(jīng)進(jìn)人決賽,我很高興,一陣陣陽光照入我的心中。但在決賽名單里卻沒有我,我沒有跑去問老師,而是默默的……心中先是打雷,再是刮風(fēng),最后是下雨。但我并沒有哭,而是對扯著微笑跟媽媽說:沒有關(guān)系,反正還有下一次的。媽媽見到我心情不錯也放心了。

經(jīng)過這一次的比賽我知道自己的不足,也知道了不管是風(fēng)雷雨都不可怕,只有你不打起精神來,才是最可怕的。

風(fēng)雨中那個人(熱門22篇)篇二

風(fēng)雨之中容易發(fā)生一些感人的事情,我也常常遇到,其中有一件事在我印象中最深刻。

一天下午,快放學(xué)的時候,突然烏云蔽日、電閃雷鳴,下起了傾盆大雨。為了安全,老師帶領(lǐng)我們在走廊上等家長?!拌K——”,校門一開,家長們撐著花花綠綠的雨傘蜂擁而進(jìn)。他們走著快步,緊張地伸長了脖子尋找著自己的孩子還有的爺爺奶奶不知道孩子在幾班,焦急地到處問。接到孩子的家長攬著孩子的肩膀,撐著傘把孩子整個都包住,而自己的半個身體都在傘外面……沒過多久,全校學(xué)生都快走光了,只有我和幾個同學(xué)的家長還沒來,我們急得像熱鍋上的螞蟻。雨越下越猛,天也越來越黑,操場上的`排水溝都滿了,雨水把操場變成了一片汪洋。

眼看全校同學(xué)都快要走光了,媽媽才卷著褲腳撐著大傘趕來,看見我就著急地問:“寶貝兒,你有沒有淋濕???冷不冷啊……”我連忙直說好。在回家的路上,媽媽頭戴頭盔,身披雨衣,用雨衣將我包得嚴(yán)嚴(yán)實實的,生怕我被雨淋、生病、著涼。我伸手接了一點雨,那雨像冰一樣冷,打在手上像針扎一樣痛。我雙手抱著媽媽,感覺她的身體在微微地發(fā)抖,我就把媽媽抱得更緊了?;氐郊椅也虐l(fā)現(xiàn),媽媽的頭發(fā)、臉蛋、衣服、褲子上都被雨淋濕了,腳上的皮鞋像剛從水里撈出來的一樣,嘴唇冷得發(fā)紫,我非常心疼——而我身上卻一點兒也沒淋濕。

這就是在風(fēng)雨中發(fā)生的感人故事。

風(fēng)雨中那個人(熱門22篇)篇三

走在行人稀少的小路上,連知了都懶得叫幾聲。陣陣寒意吹進(jìn)胸膛,不由得打了個寒戰(zhàn)。“人家電視看的好好的,送什么傘呀……”我忍不住抱怨起來。這時候,迎面走來一對父女,相互依偎在一把紅色的小傘下。那女兒大概高中了,個子很高。而那位父親也有50左右了吧,滄桑的歲月在他的額頭上留下了不可磨滅的印證。女兒的胳膊輕輕挽著父親的胳膊,有說有笑的――好一幅父女情深圖??!那么溫暖,再加上紅色的小傘――傘?對了,那把傘真的好小哦,怎么能容得下兩個“大”人?正想著,我們擦身而過了。我好奇的回過頭再去看他們。??!天吶!父親握住傘的手其實是向女兒那一邊傾的,再仔細(xì)一看,那父親的半個肩膀都已被雨水淋透,他在冷風(fēng)中微微顫抖著。我剛剛怎么就沒注意到呢?隨即,一種莫名的感動涌上心頭,溫暖的微風(fēng)拂遍全身。我猜,那把傘一定好重好重,對!一定很中!父親對女兒的深深的愛全部都傾注在那把傘中,怎能不重呢?也許,只有父親那有力的大手,才舉得動它。愛,在風(fēng)雨中飄蕩;愛,在空氣中彌漫。我不由得想到了我的父親。雖然他很嚴(yán)厲,對我的要求也非常高,但我一有不會的題,他會很耐心的跟我見解,會在我埋頭于題海之中的'時候悄悄放上一杯熱茶,然后把電視的音量調(diào)小……這一件件微不足道的小事無一不飽含了父親對我的愛。我有一位如此愛我的父親,還有什么可抱怨的呢?我也要把愛,融在這風(fēng)雨中!想到這里,我微笑著,加快了腳步。

友愛是純潔的,友愛是真誠的,它不需要華麗的詞語去修飾,它只是一個動作、一個眼神或一句溫暖的話。

記得那是一個早晨,天高氣爽,云淡日麗的日子。我的心情也和天氣一樣好。可是,這份好心情并沒有維持多久,因為下午突然變了天:狂風(fēng)大作,風(fēng)雨交加。我急壞了,因為我沒帶傘。這時,我的好朋友麗麗似乎看出了我的心思,對我說:“鄭惠豐,我?guī)懔?,我送你回家吧!”她的語氣很輕,很自然,也很平淡,但我感覺,她這句輕柔的話溫暖了我的心。放學(xué)后,麗麗追上我,說:“咱們回家吧!”我和麗麗走了一會兒,我發(fā)現(xiàn)她的臉上都是雨珠,雨水打在她的身上,浸濕了她的衣服。她卻不以為然,任憑雨珠滴在她身上。我把雨傘往她那邊推了推,卻發(fā)現(xiàn)雨水打在了我的身上。原來她的傘只有這么?。∥倚念^一熱,鼻子一酸,兩行熱淚就涌了出來。臉上淌著的,不知是雨水還是淚水......她把我送回了家,然后轉(zhuǎn)身離開。我靜靜地看著她遠(yuǎn)去,一步步消失在街角的背影,敬意油然而生。那個夜晚,我想了很多很多。我真想真摯地對她說一聲:謝謝你!

風(fēng)雨中的友誼是真誠的,是頑強(qiáng)的,它不會被風(fēng)刮倒,不會被雨打濕,它是天下最純潔的友誼,是天下最偉大的友誼!

下午第四節(jié)課,我們像往常一樣在教室里自習(xí),忽然聽到了窗外傳來“啪,啪!”的響聲,朝窗外望去,才知道下雨了。

雨在下個不停,我也焦急起來,盼望雨早點兒停下來,可老天不作美,雨不但沒停,反而越下越大。唉!進(jìn)早知道這樣就聽媽媽的話,帶一件雨披了,可中午走得急,連外套也沒帶,這可怎么回去??!

放學(xué)的鈴聲響了,我飛快地背起書鎢,跑到車棚,站在車棚里,才覺得寒氣逼人,不禁打了個寒顫。我想沖出去,可這樣書包會被打濕?!傲哄\添,怎么還沒走啊?”耳邊傳來熟悉的聲音,我抬頭一看,這不是我的好朋友胡浩嗎?“我沒有帶雨披,不好回去了,現(xiàn)在再等一等,等到雨小了再回去。”我說?!斑@怎么行呢?晚上作業(yè)那么多,再等一等不就要打夜戰(zhàn)了嗎?”“唉!”我嘆了一口氣,“這也是沒有辦法了?!蓖蝗唬〕隽怂挠昱o我:“拿我的用吧,我家靠得近,一時半會兒也不會被淋感冒的,你就不同了,家離學(xué)校那么遠(yuǎn),肯定會感冒的,再說,你沒帶雨披,書包肯定會淋濕的,作業(yè)不就濕了嗎?”我開始說什么也不同意他把雨披給我,可后來我還是拗不過他,接受了他的雨披。

我們一起推車走到校門口,他對我說:“快回去吧,你爸媽一定很著急了?!蔽尹c了點頭,這時他也回過頭,向家騎去,我看著他的身影漸漸遠(yuǎn)去,也回家了。在車上,我回想著他的一句句話,頓時感到心頭一熱,一股暖流流遍了我全身。

后來,我仔細(xì)想了想,似乎我還要感謝那場雨,因為它見證了一段真摯的友誼。

風(fēng)雨中那個人(熱門22篇)篇四

這是一個風(fēng)雨交加的夜晚,但一位老師讓愛籠罩著整個城市,風(fēng)再狂雨再大也掩蓋不了這份濃濃的愛,世界有愛才有春天的溫暖,夏天的熱情,秋天的豐收,冬天的歡笑。

五年四班有幾位殘疾同學(xué),這天放學(xué)時還下著傾盆大雨,同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地回了家,只有苗小剛還在門口焦急地等著他的父母,這時小剛的班主任蕭雅正要回家給母親過生日,看到小剛便說:“你怎么還在學(xué)校,爸爸沒來接你嗎?”小剛焦急地說:“或許還沒有下班?!泵缧偟募译x學(xué)校很遠(yuǎn)還很偏僻,所以每天都是爸爸下班后才來接苗小剛的。

蕭老師看了看外面的雨又看了看手表。然后給媽媽打了個電話說:“媽,今天有點事可能會晚點回去,祝你生日快樂。”說完便拿出一把只能給一人遮雨的傘,蕭老師看了看小剛,又把自己的外套脫下披在了小剛的肩上說:“天冷感冒就不好了。”小剛頓時覺得一股暖流在他的.心里涌動,眼淚瞬間充滿了眼眶。

在路上因為雨傘太小蕭老師怕澆到小剛便說:“老師一邊騎車一邊打傘都累了,你能幫老師打傘嗎?”小剛以為老師真的累了,便答應(yīng)了。豆大的雨點打在老師身上,傘上的雨水也像小溪一樣流淌,一滴一滴地落在老師頭上,直到老師的頭發(fā)也滴水。傾盆大雨沖刷著大地也打濕了蕭老師的衣服。

到了小剛的家里時,老師從頭到腳都在滴水。小剛不好意思的說:“我去給您拿一身干凈一點的衣服吧!”蕭老師說:“不用了,你坐下吧,告訴我在哪里,我自己去找?!?/p>

回到家里,小剛一直沒有說話,直到爸爸媽媽回來看到陽臺上像小溪流水一樣的衣服和還在滴水的傘,激動的拉著蕭老師的手,有一種無法用言語表達(dá)的感謝在小剛媽媽的心里涌動。過了一會小剛的媽媽才感覺手里非常涼,像冰塊一樣,激動的說:“謝謝,這次小剛多虧您送回來了?!笔捓蠋熤t虛的說:“沒什么,這都是我應(yīng)該做的?!笔捓蠋熣f:“不早了,我也該回去了,就不打擾了?!毙偟陌职终f:“留下來吃頓飯吧?!笔捓蠋熣f:“不了,你們吃吧。”說完便回了家。

愛是最偉大的,有愛就有我們美好的的家園,有愛地球才會轉(zhuǎn)動,如果我們是大山而愛就是環(huán)繞我們的河流,在你遇到困難時就算是陌生人,他也會摘下他的翅膀讓你飛翔!

風(fēng)雨中那個人(熱門22篇)篇五

每當(dāng)下雨天,望向窗外,看著在大雨中行走的路人。這一幕總是勾起我心底的回憶,它一直讓我記憶猶新,難以忘懷。我有一個非常要好的朋友,我們從上幼兒園到現(xiàn)在都在同一個班級。她有一雙水汪汪的大眼睛,一張能說會道的小嘴和一頭烏黑亮麗的頭發(fā)。她非常講誠信,這使我很敬佩她。

記得那天我過生日,于是我邀請她到我家里慶祝我的生日,她爽快的答應(yīng)了我。可是,在下午的時候天空中突然烏云密布,我心里想著:老天爺?shù)哪樤趺聪裥『⒆拥哪樥f變就變呢?早上還是晴空萬里、萬里無云的,可現(xiàn)在怎么要下雨了呢?求求你啦!今天是我的生日,就別下雨了吧。但是,老天爺并沒有聽到我的祈求,外面下起了傾盆大雨。短短的時間里,地面上的水已經(jīng)漫過了腳背,像一條條流淌的小溪。

我沮喪極了,心想她肯定來不了了。這時,媽媽早就把菜和飯端到了桌子上。這可是我第一次邀請朋友到我家來慶祝我的生日??!我越想越難過。媽媽仿佛猜出了我的心思,她拍了拍我的肩膀,說:別悶悶不樂了,外面下這么大的'雨她來不了也不能怪她,這個生日就讓我和你爸爸陪你過吧!我及不情愿的點了點頭,用最慢的速度走到了餐桌前。我剛剛切好蛋糕,就聽到了外面一陣急促的敲門聲。我以百米賽跑的速度沖向了門口,迅速的推開門一看,她來了!他朝我綻開了美麗的笑容,并對我說了一聲生日快樂,接下來她拿出了送給我的生日禮物,我高興極了??墒撬男脱澞_已經(jīng)被雨水浸濕,雨傘在嘀嗒嘀嗒的不停的滴著雨水。媽媽趕忙拿來毛巾給她擦了擦頭發(fā),又找來了我的衣服和鞋子給她穿上。爸爸給他熬了一碗姜湯,說好孩子,快喝了吧,別感冒了。接下來我們高高興興的度過了一個下午。

吹蠟燭時,我許下了一個美好的愿望:愿我們的友誼之花永不凋謝,地久天長。這件事雖然過去了很久,但是它深深的印在了我的心里,時時刻刻提醒我要做一個誠實的人。正如文學(xué)家高爾基說人類最不道德的就是不誠實。生活中唯有講誠信才會和諧美好。愿誠信之風(fēng),長興不消。

風(fēng)雨中那個人(熱門22篇)篇六

風(fēng)呼呼地吹著,雨嘩嘩地下著,天氣越發(fā)寒冷,天空也陰沉沉的。我氣呼呼地在街上游蕩,雨滴在頭上、肩上,熄滅了我的怒火我剛剛跟他鬧不和了。

雨更大了,風(fēng)也更冷了,我在風(fēng)雨中行進(jìn),在泥濘的路上邁著艱難的步伐。我感到無助,天也越來越暗,空氣像凝結(jié)了一般,寒冷得難以呼吸。此時,我開始后悔對他的舉止,心頭沉下了一塊大石頭,讓我更嚴(yán)峻,更憂傷。

風(fēng)雨中,一把雨傘悄悄地移到我的頭上。沉寂的我轉(zhuǎn)過頭來,一張熟悉的臉呈現(xiàn)在眼前是他!我不敢與他對視,更不要說問好之類的,因為我沒想到他會來,也不相信他會來。

我們倆徑直走著,慢無目的地走著,誰也沒有說話,誰也沒有四處張望,或許,我們心中都扎下一道傷痕,我們都在尋找彌補(bǔ)的方法其實我們倆都有錯??赡苁橇芰擞辏业纳眢w顫抖起來。他脫下大衣遞給我:“穿上,別生??!”那語氣既嚴(yán)肅,又親切的。我的心充滿感謝之意,甚至有一絲興奮,但臉上依然氣呼呼的,呆呆的。可是,我也穿上了那件大衣,因為我的確冷,連心都冷了,幸好他的大衣溫暖著我的軀體,撫摸著我的心靈。

其實那時候,我已經(jīng)原諒了他,同時也開始責(zé)備自己對他的無理取鬧。他也原諒了我,因為我感受到愛的氣息。我看著他,發(fā)現(xiàn)他的右半身濕透了,這時我才感覺他微弱的顫抖,顯然,他在竭力地忍受著寒風(fēng),抵御著雨水。再看看那雨傘,實在太小了,只能幫我遮擋所有的風(fēng)雨,而他,卻承受著一半。雨水滴在我的眼睛里,我已經(jīng)分不清是淚水,還是雨水,但我知道,那是甜絲絲的。

“爸爸”我激動地喊著,愛的聲音回蕩的風(fēng)雨中。

風(fēng)雨中那個人(熱門22篇)篇七

看不到高矮不等的人影,也聽不到蕭然雜鬧的人聲,在不知不覺中我已來到了野外。兩只豐滿潔白的手插進(jìn)流行衣的花袋中,在不覺然中昂起了頭,雨水順著臉頰流淌著。金黃的頭發(fā)早已被雨水淋濕了,擋住了我那晶瑩的視線,不甘心地甩一甩頭,把眼前的一縷頭發(fā)甩在臉頰一邊。

我不知道自己的心情為何如此的壓抑,到底是什么原因在控制著我的痛苦與快樂呢?

頓時酸楚涌上我的心頭,淚水止不住流了下來。

好冷啊!

此時我感覺到我自已仿佛是在一條漫無盡頭的道路上行走,雖不知道在前方等待我的是什么,但也不能悄然的停止腳步,等待上蒼的指示,只能鼓勵自己堅持走下去,一直走下去,另別無選擇啊!

雖然人們說努力奮斗與歡樂幸福為伴,然而我為何有那么多的失望、痛苦、流淚,卻很少有快樂呢?此刻我感到了極為優(yōu)勢的恐懼。

哎,苦命的孩子,在這風(fēng)雨之中尋找什么呢?又有能找到什么呢?

風(fēng)雨中,留下了我的串串思緒,不斷的在腦海中徘徊……。

人是生活的強(qiáng)者,我們不應(yīng)該畏懼眼前的高山險陰,不要畏懼奮斗路途的遙遠(yuǎn)。不應(yīng)該畏懼狂風(fēng)暴雨的猛烈!我們要風(fēng)雨兼程,要在風(fēng)雨中奔跑!我們要在磨難中體現(xiàn)我們生命的價值。

蘇軾被貶蠻荒瘴氣之地,但他并沒有頹廢沮喪,怨天尤人,,而是百折不撓,激蕩磊落、瀟灑出塵、豪邁不群,于人生坎坷波折中“修煉”出高曠奇逸的境界。

張海迪高位截癱,生活不自理,命運(yùn)的暴風(fēng)雨不斷折磨她,一次次想將她擊垮,但是,她精神不滅,意志不垮,讓自己的靈魂在輪椅上站起,在風(fēng)雨中奔跑!

磨難是前進(jìn)的動力,它能扼殺人才更能造就人才,它是成功的基礎(chǔ),是打開成功大門的金鑰匙。只有歷經(jīng)磨難,生命才不會遺憾;只有歷以磨難,人生才算完美,只有歷經(jīng)磨難,人生的價值才能真正實現(xiàn),人生的渴望才能得到滿足。

是的,磨礪成就人生,苦難越充分,風(fēng)雨越是狂,超越越有力,只有歷經(jīng)劫難的人才能創(chuàng)造生命的奇跡,才能鑄造輝煌的人生!

沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路,沒有比磨難更能造就人才!“命運(yùn)風(fēng)暴向足懼,狂風(fēng)暴雨我疾行?!比松飞希词癸L(fēng)再狂,雨再大。我們也要在風(fēng)雨中奔跑,決不退縮,跑向陽光,跑向燦爛的明天!

一天下午放學(xué)后,晴空萬里。天氣就像小孩子的臉,說變就變,突然下起了飄潑大雨,雨點直打到窗戶上,發(fā)出“咚咚咚咚”的聲音。

雨似乎越下越大,天色漸漸暗了下來,左腿殘疾的苗小剛正等著爸爸來接他。看著同學(xué)們都被爸爸媽媽一一接他。苗小剛不由地向窗外探望。咦,平時爸爸總是按時來接我,可今天這是怎么了?劉老師走出辦公室,教學(xué)樓里一片黑暗和寂靜,只有苗小剛一個人。劉老師走進(jìn)教室,驚訝地問:“苗小剛,你爸爸怎么還沒來接你呀?”苗小剛低著頭說:“不知道?!边@么晚了,同學(xué)們都走了,我送你回家吧!苗小剛連說“不用”,但他還是說不過劉老師,只好跟著劉老師到車庫取車。

劉老師看了看的車筐,發(fā)現(xiàn)只有一件雨衣,便跑到門衛(wèi)上,問老伯伯借了一把傘,先叫小剛拿緊,再穿上雨衣,最后把小剛抱上車坐,小心翼翼地騎著自行車。

現(xiàn)在正是下班的高峰期,劉老師看人多的地方,就推著自行車走。因為苗小剛左腿殘疾,所以劉老師格外竟身謹(jǐn)慎,生怕摔著他。劉老師看了看苗小剛,發(fā)現(xiàn)他乘在自行車上很緊張,便安慰他:“不用害怕,我騎自行車的技術(shù)還算可以,你可要坐穩(wěn)了?!焙芸?,便到了苗小剛的家。一路上,雖然有雨傘和雨衣遮擋,但也淋了不少雨。

苗小剛的爸爸、媽媽正好從樓上下來,要去接小剛。看到小剛被劉老師送會了家,心里非常感激,便說:“劉老師,謝謝你,剛才我們送一位鄰居去醫(yī)院剛回來,正要去接他。今天多虧你了!”“不用謝?!眲⒗蠋煵缓靡馑嫉卣f?!耙唬愕轿覀兗页粤送盹堅僮?,現(xiàn)在已經(jīng)6點了,你還淋成這樣,回家要感冒了?!薄安挥昧?,不用了,家里人還等著呢!”說著,劉老師便騎車回家了。

走在田間小路。路窄,心寬,遼闊的自然帶我進(jìn)入到單純、自然、無邊的空間。

清風(fēng)吹動麥穗,洋洋得意的他們正擺動舞姿,在碩大的舞臺上,秀著自己苗條的身軀。低矮的韭菜苗也不甘示弱,成群的搖動,一股一股,似乎是陸地上綠色海洋的起伏波浪。風(fēng)兒,看著自然在戲弄他,他漸漸咆哮起來。

風(fēng)怒吼了,那些植物們都嚇壞了,彎下了腰,低著頭,準(zhǔn)備躲避一觸即發(fā)的大雨。風(fēng)的怒吼,響震天下,想必這是他對天神的指令。雷公電母來了。在大風(fēng)中的推動下,天一下子暗了,烏云交集,碰撞中讓雷公電母來了激情。閃亮的光,從天劈下,劈在大地上。風(fēng)吼雷鳴,讓整個田野躁動起來.成群的鳥,在空中徘徊,電閃雷鳴讓它們十分的茫從.田野中的青蛙不知何時躲了起來,“轟轟‘有雷聲足以讓它們嚇破膽了。鴨子也從小池上撲騰到了岸上,慢悠悠的搖擺著尾巴避雨去了。

嗒嗒水珠從陰暗的天空滴下來。烏云漸漸地向大地壓下,隨著風(fēng)的節(jié)奏,在自然界中亂舞,天地間,只有黑色。

我也被黑色的天空嚇破了膽,在光亮利劍下到了一個山洞中避雨。不一會的功夫,水珠變成了一盆大水,那似乎是龍王爺?shù)哪樑?,在龍王不小心間,一盆大雨落地。

風(fēng)雨交加,在洞口形成一個水柱,正像李白筆下那樣“抽刀斷水水更流。

大雨的降臨,讓萬物都嚇壞了。鳥兒已經(jīng)在屋檐下,可憐的麥穗也已經(jīng)彎下腰,生怕這大雨破壞了容貌。

田園已到了寂寥無人的地步。

大雨擊在地上,濺起了無數(shù)多個小水珠,晶瑩透亮,他們在活躍,在舞動。

風(fēng)雨之中,大雨在田園舞動,歡快的步子,證明了他正在跳踢踏舞。黑暗中,他毫無畏懼,卻熱情奔放,舞動出英雄風(fēng)范,舞動出人民的英勇!

風(fēng)雨中那個人(熱門22篇)篇八

風(fēng)雨中又是一個細(xì)雨綿綿的'日子,雖然身上毛衣外套穿得暖暖的,但少了媽媽在身邊噓寒問暖,總覺得好冷,好冷......“把這件高領(lǐng)穿上吧,恐怕今天天氣要變,你會著涼的.”媽媽一邊說著,一邊拿起一件毛衣往我身上套.早晨的陽光不強(qiáng),卻很溫暖.我狼吞虎咽地將早飯送進(jìn)嘴里,眼珠卻緊緊盯著手表上飛速旋轉(zhuǎn)的秒針.“艷陽高照呢,怕什么,我又不會凍著.”我匆匆抓起書包,不耐煩地轉(zhuǎn)身出了門.“哎,帶上傘!”遠(yuǎn)遠(yuǎn)媽媽的聲音在回蕩.“真是哆嗦.”我加緊腳步走著,仿佛我還是個長不大的孩子,唉!老天爺仿佛故意與我作對似的,剛過了中午,天果然就陰沉起來,滾滾烏云密匝匝的鋪滿天際.望著窗外漸漸昏暗的天空,我的眉頭也皺得越來越緊.俗話說得好:天下沒有后悔藥.可是這時,我確實打心眼兒里埋怨自己“不聽老人言,吃虧在眼前.”下午的課,我沒有上好.放學(xué)了,眼見同學(xué)們陸續(xù)被家長接回家,但我倔強(qiáng)地從不肯爸媽接送,可是今天......滂沱大雨越來越猛烈,擊打著地面.突然,校門口有個纖瘦的,熟悉的身影頂著風(fēng)雨,倘著水洼過來.“媽!”我喜出望外,希望之火重新在心中燃燒.待她走到我眼前,我呆住了----媽媽渾身上下淋得透濕,晶瑩的雨珠一顆顆掛在她黑色的發(fā)絲上,淌在臉頰上,褲腳濺起了星星點點的泥.媽媽懷里抱著的一個紙袋卻安然無恙.“媽,你怎么淋得這么濕,不是有傘嗎?”“我是怕你冷,給你帶毛衣來了,又怕被這雨給淋濕了,你穿著不舒服.”冷風(fēng)颼颼地刮著.望著媽媽凍得僵紫的臉,我一時說不出話來,早晨的一幕涌入腦海,令我無地自容......雨無情地?fù)舸蛑?媽媽的傘也越來越偏向我這邊,雨水打在她肩上,她說:“反正衣服都已經(jīng)濕了,淋點雨也無妨.”媽媽淡淡的一笑,深深地印在我腦海里.毛衣上,暖暖的,也暖在我心里......又想起那首老歌“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶.”母愛是如此的平凡,又是如此的偉大.一件毛衣,一聲嘮叨,便是一縷情,一份愛.

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風(fēng)雨中那個人(熱門22篇)篇九

風(fēng)雨中,那個人。那個人指的是誰,是你,我,還是他?到底是誰,就讓我們來看看那個人的故事,看看他是誰。

只聽見一陣強(qiáng)烈的雨往他身上抽著,他不怕,他后背著一位年輕的'婦人,前抱著一位一歲的嬰兒,他不怕艱難,而又吃力的向前跑著,他左右晃蕩著,步子走的象剛學(xué)會走路的孩子一樣,青年婦女說道;“讓我下來自己走吧,你辛苦了。可他怎么都不肯,原來孩子和這位青年婦女都得了癌癥,必需早點醫(yī)好。但他為什么幫一個完全不相識的人呢?一跑跑了兩公里,到了醫(yī)院,護(hù)士醫(yī)生都急忙的把兩位母女都送進(jìn)了救急室里,只見那個人仍然在門口等著,燈號停了,他問醫(yī)生;”他們怎么樣了,還好嗎?醫(yī)生回答到:“還好你來得早不然來遲了,后果可不堪設(shè)想,噢對了————病人們都過了生命危險,沒什么綻礙了。聽完之后那個人非常放心地走了。風(fēng)雨中的那個人是活雷鋒,他雖然是個孤兒,缺少愛,但他那顆心感動了全世界,感動了所有人。

他是一位非常偉大的人,他為人們付出了很大的代價。他————風(fēng)雨中,那個人。

風(fēng)雨中那個人(熱門22篇)篇十

大雨無情的下著,越下越大,小剛班上的班主任劉老師見教室里有燈光,便上樓去探個究竟,劉老師驚訝的發(fā)現(xiàn),左腿殘疾的苗小剛還沒走!老師問小剛:“苗小剛,你怎么還沒走?”“我爸爸不知道怎么了,到現(xiàn)在還沒來?”小剛答到?!澳俏宜湍慊丶野?!”“這....,”小剛知道劉老師家里還有兩歲大的孩子等著劉老師去照顧,可劉老師......,老師猜出了小剛的心思,笑到:”沒關(guān)系,她有她奶奶照顧著呢!”聽了這話,苗小剛總算放心了,坐上老師的自行車,老師騎上去,并叫他把雨披蓋好,騎到了小剛家,小剛發(fā)現(xiàn)劉老師的全身都濕透了,這時,小剛才知道老師為了他不會受涼,就把雨披的`三分之二給了他蓋。

這時小剛的爸爸回來了,他看見劉老師送小剛回家了,非常感謝:“謝謝你呀,劉老師。我因為公司有點事來晚了,進(jìn)來喝杯茶吧!”“不了,我還要回去照顧我的女兒呢!再見!”望著劉老師的背影,苗小剛默默的說了一聲:“謝謝,劉老師!”

風(fēng)雨中那個人(熱門22篇)篇十一

昨天,學(xué)校發(fā)了通知,由于有橙色臺風(fēng)“海馬”登陸廣東,所以今天不用上學(xué)。我想:今天,我要干什么呢?當(dāng)我正閑著沒事干的時候,老爸叫我和姐姐來看看他的手機(jī)和電腦。原來,他在網(wǎng)上搜了關(guān)于“海馬”的視頻;令我印象深刻的一個視頻是:一些人撐著雨傘過馬路,但是,臺風(fēng)太強(qiáng),所以,雨傘和人都被臺風(fēng)刮走了??赐炅艘曨l,我和姐姐都笑得前仰后翻,甚至都在地上打起滾來??磥砼_風(fēng)真是威力巨大??!

一下樓,姐姐就自告奮勇的上了“戰(zhàn)場”。起初,她在雨中撐著雨傘翩翩起舞,猶如一只在湖上撲翅膀的天鵝。好不快活!然后,姐姐竟然直接把雨傘扔到一邊,在小區(qū)里飛奔起來。這時,又像一只在雨中奔跑的獵豹,還沒忘記拿幾瓶牛奶。當(dāng)姐姐回到走廊時,我急忙迎過去,希望姐姐能向我傳授經(jīng)驗。姐姐對我說:“在雨中的感覺真是倍兒爽!雖然有雨傘的保護(hù),但是如果有雨滴打在雨傘上的話,你就會覺得雨傘很重。干脆不要雨傘了?!?/p>

真的嗎?我對姐姐的話半信半疑。剛開始,我還有一點害怕,心跳跳得更快了,甚至僵在原地,移不動腳步,仿佛隨時都會號啕大哭一樣。爸爸似乎有讀心術(shù),知道我內(nèi)心的.恐懼,對我說:“不要怕,你姐姐都體驗過了,并向你傳授了經(jīng)驗,畢竟你還是個男子漢,女孩子都敢,莫非你不敢?沒辦法,那我只能說你不是男子漢嘍!”爸爸的話大大鼓舞了我,我漸漸地有了勇氣,我對爸爸說:“誰說我不是男子漢啦?我現(xiàn)在就去體驗給你看!”

說著,我勇敢地邁出了第一步,忐忑不安地走到雨中。在我站立的一剎那,我激動萬分,雨水在一瞬間淋濕了我,雖然很冷,但那種冷不是寒冰刺骨的冷,而是夏天永遠(yuǎn)也感受不到的清爽感覺!接著,我開始在小區(qū)小跑起來,接下來到慢跑,再奔跑,快跑,一直到飛跑。整個過程都被我慢慢地享受著,享受著那種美好的感覺。當(dāng)我沉浸在那美好的感覺時爸爸突然叫我們回家,我才依依不舍地離開了。

這件事情告訴我,要堅強(qiáng),自立。更讓我明白了:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹!

風(fēng)雨中那個人(熱門22篇)篇十二

六月天孩兒臉,說變就變。剛才還是晴空萬里,轉(zhuǎn)眼間便烏云密布,隨著一陣狂風(fēng),豆粒大的雨點劈頭蓋臉地砸了下來。

我站在奶奶的平房底下,看著如注的水流,正為返程的大巴能不能來而擔(dān)心,這時一對飛旋的燕子映入我眼簾。

只見這一大一小兩只燕子在風(fēng)雨中來來回回地飛著,從小燕子慢而不穩(wěn)的飛姿中不難看出她剛出窩沒多久,因為她就像剛剛學(xué)步的小孩子,幾次差點被風(fēng)吹倒。老燕子張開碩大的翅膀,將小燕子罩得嚴(yán)嚴(yán)實實。這時奶奶頭頂草帽拿著一件厚衣服沖進(jìn)過道里,她把衣服披在我身上,見我盯著兩只燕子出神,奶奶就告訴我,這兩只燕子正在壘窩呢!

可能是怕小燕子走失的緣故吧,燕子媽媽一直跟著小燕子慢慢地飛,全然不顧雨水打濕了她的羽毛。當(dāng)小燕子試圖脫離媽媽的視線,自己單飛時,燕子媽媽馬上掉頭回到她的孩子身邊,并用翅膀?qū)⑿⊙嘧诱肿?。就這樣飛來飛去,母女倆終于把窩壘好了。

過了一會兒,我看到燕子媽媽叼著一只蟲子,似一道閃電一般迎著尖叫的孩子沖了過去。她把蟲子一口一口地給小燕子喂下,小燕子則發(fā)出愉快的叫聲,好像在說:“媽媽,真是一頓美味午餐啊!我還要吃!”

大概是聽懂了孩子的意思,燕子媽媽在喂下那只小蟲后,再一次沖進(jìn)雨幕里,一次,兩次……直到小燕子打著飽嗝,燕子媽媽才停下了外出覓食的腳步。這時她已經(jīng)筋疲力盡了,可是看到小燕子在瑟瑟發(fā)抖,她急忙把小燕子挪到貼墻的一面,并緊緊地把她抱在懷里,而自己卻背朝外,任風(fēng)吹雨打。

看到這樣的情景,我領(lǐng)悟到了世間即使連小動物間母愛都那樣圣潔偉大,更何況是人類呢!有些母親愿意為孩子放棄光明,有些母親為了孩子甚至愿意獻(xiàn)出自己的生命,這種愛是多么值得可歌可泣的啊!

這時,我的小靈通響了,是媽媽打來的……。

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風(fēng)雨中那個人(熱門22篇)篇十三

人生總有不平,它像一場突如其來的暴風(fēng)雨;它像驚濤駭浪的茫茫大海;它像鋪滿荊棘的森林。但是每當(dāng)我懷著堅持不懈的精神,頑強(qiáng)的走過風(fēng)風(fēng)雨雨后,我總會看見久違的彩虹。

大意失荊州,初淋朦朦苦雨

我在班級里的數(shù)學(xué)成績一向是名列前茅,但是那次期中考試卻讓我愧恨難言。靜心反思,考試前我麻痹輕視??晌胰f萬沒有想到,考卷上看似簡單的題目處處有陷阱。公布成績后,面對67分的成績,我臉面全無!再看看別人手舞足蹈的得意樣,我真是又氣又恨。我輸?shù)煤脩K啊!回家的路上淋著朦朦的苦雨心里也有一片揮之不去的陰霾。我把自己獨自關(guān)在房間里,背著人流下了悔恨的淚水……“你說風(fēng)雨中著點痛算什么,擦干淚不要問為什么!”這時一陣鏗鏘有力的歌聲在我耳畔響起……是的,這點風(fēng)雨算什么?我一定要走過風(fēng)雨,用我的努力獲得勝利!

臥薪嘗膽,努力重新崛起

為了我數(shù)學(xué)的崛起,從此,愛不釋手的游戲機(jī)被我束之高閣;每日必看的漫畫書被我打入“冷宮”;而我先前置之腦后的數(shù)學(xué)卷卻成了一日不見如隔三秋的良友。為了改掉心氣浮躁的毛病,我要求自己反復(fù)讀題三遍;為了避免計算出錯的失誤,我逼迫自己做了大量的基礎(chǔ)題;為了改掉隨意涂改的毛病,我強(qiáng)制自己先在草稿紙上算清過程。幾個月來,我沒有一天敢放松自己。滿腦子都是數(shù)學(xué)。有一次我和同學(xué)們打籃球,可“人在操場,心在數(shù)”出正想得入神,頭猛地被撞了一下,原來籃球砸到腦袋。這一砸倒好,腦子好像開竅了,頓時靈感大現(xiàn)。于是,我顧不上疼痛,連忙把這突如其來的靈感給記了下來。努力的過程是艱苦的,可收獲是甜蜜的。

走過風(fēng)雨,重整雄風(fēng)摘桂冠

有志者事竟成!經(jīng)過不懈努力,我的數(shù)學(xué)成績在幾次測驗中又再次回到領(lǐng)先位置。終于,我迎來了期終大考。我信心百倍地走進(jìn)考場。拿到試卷,我仔細(xì)審題,認(rèn)真計算。填空題、選擇題得心應(yīng)手,解答題,綜合題一帆風(fēng)順。等到公布分?jǐn)?shù)的那一天,我懷著激動的心情拿到了97分的考卷。

“陽光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹……”,沒錯,月有陰晴圓缺,天有不測風(fēng)云,人有坎坷挫折,但是正如歌詞中唱到的只有勇敢地面對風(fēng)雨,才能迎來燦爛的陽光、美麗的彩虹和無限光明的未來。

風(fēng)雨中那個人(熱門22篇)篇十四

盛夏的一天,不見太陽,但格外悶熱,屋中難耐,便去小賣部買雪糕。

走在那條通往小賣部的小路上,卻沒有了往日的清涼,豆大的汗珠一滴一滴從額頭上落下,但想想冰涼可口的雪糕,也便加快了步伐。

約二十分鐘,便到了小賣部,天氣更加悶熱,我迫不急待的買了根雪糕便吃?!敖K于涼快些了!”我說著便扭頭回家。

又踏上了那條崎嶇的小路,只不過此時多了些雷聲,我頓時緊張起來,心想:這還有二十分鐘的路程,我又沒帶傘,要是下雨了,我豈不是……我不禁膽戰(zhàn)起來,不由得加快了腳步。幾分鐘過去了,雨點開始擊打我的額頭,我惶恐萬分,飛快地在這條小路上馳騁著。不一會兒,雨勢越來越大,無數(shù)的泥漿濺在我的褲腿上,卻也顧不得許多,心中只有一個愿望——早點回家??陕闊┻h(yuǎn)不是如此,突然,我踩到了一顆小石頭,腳一崴,身子便應(yīng)聲落地,滿臉泥漿的我悲憤交加,淚水漸漸涌上心頭。心想:這該死的雨,早不下,晚不下,偏偏在我出門的時候下,這滿身的泥漿,看來今天是躲不過了。我的情緒開始消極起來了,隨便找了個地兒,準(zhǔn)備接受上天給我?guī)淼摹跋炊Y”。大雨很快淋濕了我的全身,不禁打了個寒顫,身子緊緊蜷縮在一起,像一只睡著了的貓。

此時,眼前突然出現(xiàn)了一個陌生的男子,令我欣慰的是他也被大雨淋了個透,心中便也找到了些平衡,但不一會兒,另一種情感在我的心中油然而生。心想:“他也真夠堅持的,身上已經(jīng)打濕成這樣了,還何必如此拼命地路,有意義嗎?”不一會兒,一輛汽車便開了過來,他坐上了汽車,結(jié)束了痛苦的.煎熬??粗h(yuǎn)去的小車,我開始醒悟,看來唯有堅持才有成功的可能?。∮谑俏乙闳徽酒穑^續(xù)前進(jìn)。

雨漸漸小了,我依然走在那條回家的小路上,但我多了一份堅持,擁有了一份可貴的成長經(jīng)歷。

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風(fēng)雨中那個人(熱門22篇)篇十五

我的奶奶已經(jīng)72歲了,很和藹,身體還是很硬朗的。由于媽媽有工作在身,大多數(shù)都是奶奶在為我操勞,有件事現(xiàn)在還深深地記在我的心里。

天已經(jīng)黑了,看不見人影了,我一個人蹲在角落里流下了眼淚。忽然,我聽見了一個熟悉的聲音在叫我的名字,是奶奶!我飛奔過去,她的褲腿早已濕透了,風(fēng)雨吹斜奶奶雪白的頭發(fā),傘也被吹翻了。奶奶輕輕摸摸我的頭說:“凱凱,對不起??!奶奶太晚來了,我們現(xiàn)在就回家去吧。”我高興地點點頭。

風(fēng)雨中那個人(熱門22篇)篇十六

我感慨東興老師的勤奮與付出。回想和東興老師在一起最早是什么時候呢?該是做思品教材的時候。那時的我們剛剛介入教材編寫,一些思想還不是那么成熟,但總能看到東興老師認(rèn)真地翻閱能接觸到的所有資料,總能看到東興老師會后細(xì)細(xì)琢磨專家抑或同仁們的講話建議,總能在會議室最早或最晚看到他的身影……到了做語文教材的時候,我們已漸漸成熟,特別有幸的是我倆開始搭檔。

我感慨東興老師的執(zhí)著與追求?!跋硎苷Z文每一天—語文教學(xué)和語文學(xué)習(xí)生活化”是東興老師長期以來致力研究與播撒的種子,他希望孩子們能快樂地學(xué)語文,他希望老師們能開心地教語文。于是,無論是在他的文章里還是在他的.課題研究中,無論是在他的命題思考中還是在他的培訓(xùn)講座中,你隨時都可以看到這些思想光影的閃爍。記得今天的夏天,曾邀請東興老師前來張家口做小學(xué)語文骨干教師省級培訓(xùn),他侃侃而談—談佛心、談以人為本、談識字寫字教學(xué)、閱讀教學(xué)、習(xí)作教學(xué)、口語交際教學(xué)的生活化……下課后,參培的老師們久久圍著他不愿散去,向他索要講課的資料??犊臇|興老師傾盡其囊亦笑答:“我多希望播撒這些種子,讓更多的老師開心地工作……那一刻,覺得東興老師真的很優(yōu)秀。我相信,在不久的將來,東興老師的執(zhí)著與付出必將會有更豐碩的回報!

人們總在談教育,什么是教育呢?東興老師曾說:教育就是一群大人領(lǐng)著一大群孩子在人生的路上走,直到換了孩子,直到換了大人,直到大人不用去牽孩子的手,直到孩子離開大人去遠(yuǎn)行……是啊,在這個美好的冬日里,我們能活著,沒有核輻射,沒有炮火,沒有地震、海嘯,多好!在這個美好的冬日里,我們有同伴,有那么多孩子圍繞,多好!我們有自己的工作,有那么多期盼的眼神,有那么多美好的祝福和心愿,多好!所以,幸福地享受我們的工作,開心地做一名教師,讓我們變成溫暖孩子們生命的記憶吧!我們所要做的,就是如同東興老師和他的滄州語文人,做一名美好理想的守望者。

風(fēng)雨中那個人(熱門22篇)篇十七

真是倒霉透頂!這個星期天又要加班了。自從升入出四以來,我們法定的休息日幾乎被剝奪得所剩無幾。這半年來,每天除了簡簡單單的一日三餐,還有那少得可憐的睡眠以外,其余的時間全泡在書堆里。唉,有什么辦法呢,誰讓我們是畢業(yè)班呢。

好端端的一個星期天。花香鳥語的一個星期天??梢淮笤缇捅焕蠇尩囊魂噰Z嘮叨叨加喋喋不休給氣飽了。早飯也沒吃成,氣沖沖地來到學(xué)校上課,卻見教室里同學(xué)們差不多已到齊了。一個個表情黯然目光呆滯,像天生的癡呆兒……那個大頭鬼,對,就是那個演婁阿鼠不用化妝的臭小子,竟然從書堆縫里偷偷地給了我一個白眼!賊頭賊腦的。哼!

……迷迷糊糊昏昏沉沉上了一整天的課,身心疲憊極了。下午最后一節(jié)課,我覺得好漫長好漫長。我只覺得渾身有好多好多無形的蟲子在吞噬著我的骨頭和靈魂。當(dāng)那此時聽起來倍感親切的下課鈴聲清脆地響起來的時候,我早已經(jīng)按捺不住內(nèi)心的無比喜悅和激動,背起書包騎上自行車一溜煙似的出了校門。

歸心似箭。我飛奔在回家的路上,誰知天不作美,一陣陰森森的云朵飄來,空中便飄起了細(xì)雨。冷風(fēng)吹來,我渾身直打哆嗦。什么鬼天氣,東邊的空中一大片烏云,而整個西方的天空卻是艷陽高照。西邊日出東邊雨,道是無情卻有情。哼,鬼才有情。我嘴里一面嘟囔著,一面飛快地向前趕路,心里只盼著早點兒回到家里,顧不得老媽的白眼與唾沫星子,先美美的睡上一大覺再說!

“看!彩虹!”同伴大聲地叫喊起來。

“這天會有彩虹?鬼才相信呢,說下冰雹還差不多?!蔽覜]好氣地回答說。

“真的,沒騙你,回頭看看吧?!?/p>

我極不情愿地扭過頭。呀,真是奇跡。東邊的天空隱隱約約地出現(xiàn)了一道半圓形的弧線。出于好奇心,我便放慢了車速,細(xì)細(xì)地觀賞起這美景來。

啊,真是彩虹!只見虹的顏色由淺變深,輪廓也變得越來越清晰起來。像一條七色的彩帶,嵌在天際的兩端。慢慢的,那神奇的七色光竟變得愈來愈清晰,像一個高明的巨人畫家用調(diào)色板一筆一筆涂抹上去的。那艷麗的誘人的色彩好想讓人湊上去用手觸摸一下,但那畢竟不能,心里也畢竟不忍去觸摸,怕那神異的美麗瞬間會因此永遠(yuǎn)地從我們的視野中消逝。

我陶醉了。我下車,我佇立。我?guī)е环蒹@喜與贊嘆,細(xì)細(xì)欣賞起她的美麗來。啊,這完美的造型,這神圣的色彩,不愧是大自然的造化!它與天際下一望無際的碧綠的麥田竟出奇的融為一體!出奇的和諧!此時的我好像也置身于這美景之中,有一種飄飄欲仙的翩翩飛揚(yáng)的坦然!

看著眼前的一切,有一種感動在我的心底油然而生,我的眼里竟閃閃爍爍淚光點點。彩虹是美麗的,但它畢竟是虛幻的,它是轉(zhuǎn)瞬即逝的。這多像我們的生命啊,多像我們那美麗而稍縱即逝的生命啊!生命是美好的,美好的有時竟讓我們用畢生的時光去把握。美好的東西總是與短暫相依相伴!生活中許許多多的煩惱,許許多多的無奈,許許多多的世俗,許許多多的偏見……這些瑣屑的東西,竟無情的讓我們生命的色彩抹上了一層灰色。

天上的彩虹仰視即見,甚至有點觸手可及。而生命中的彩虹你得好好用心去把握。不要被生活中一時的壓力所屈服,不要為生活中一時的失意而苦惱。學(xué)會面對,學(xué)會直面人生。好好把握吧,把握你生命中的每一分鐘,把握你生命中的點點滴滴的感動,把握你生命中的一次次成功。風(fēng)雨過后不一定出現(xiàn)彩虹,但彩虹一定出現(xiàn)在風(fēng)雨后!

……沉思中,天上的彩虹悄悄的褪去了她的艷裝,暗淡了,爾后終于消失了。而此時我心中的那道彩虹卻悄悄地升起了。

真的,悄悄地,升起了,在一個女孩的心中。

風(fēng)雨中那個人(熱門22篇)篇十八

我感慨東興老師的勤奮與付出。回想和東興老師在一起最早是什么時候呢?該是做思品教材的時候。那時的我們剛剛介入教材編寫,一些思想還不是那么成熟,但總能看到東興老師認(rèn)真地翻閱能接觸到的所有資料,總能看到東興老師會后細(xì)細(xì)琢磨專家抑或同仁們的講話建議,總能在會議室最早或最晚看到他的身影……到了做語文教材的時候,我們已漸漸成熟,特別有幸的是我倆開始搭檔。

我感慨東興老師的執(zhí)著與追求。“享受語文每一天――語文教學(xué)和語文學(xué)習(xí)生活化”是東興老師長期以來致力研究與播撒的種子,他希望孩子們能快樂地學(xué)語文,他希望老師們能開心地教語文。于是,無論是在他的文章里還是在他的課題研究中,無論是在他的命題思考中還是在他的培訓(xùn)講座中,你隨時都可以看到這些思想光影的`閃爍。記得今天的夏天,曾邀請東興老師前來張家口做小學(xué)語文骨干教師省級培訓(xùn),他侃侃而談――談佛心、談以人為本、談識字寫字教學(xué)、閱讀教學(xué)、習(xí)作教學(xué)、口語交際教學(xué)的生活化……下課后,參培的老師們久久圍著他不愿散去,向他索要講課的資料??犊臇|興老師傾盡其囊亦笑答:“我多希望播撒這些種子,讓更多的老師開心地工作……那一刻,覺得東興老師真的很優(yōu)秀。我相信,在不久的將來,東興老師的執(zhí)著與付出必將會有更豐碩的回報!

人們總在談教育,什么是教育呢?東興老師曾說:教育就是一群大人領(lǐng)著一大群孩子在人生的路上走,直到換了孩子,直到換了大人,直到大人不用去牽孩子的手,直到孩子離開大人去遠(yuǎn)行……是啊,在這個美好的冬日里,我們能活著,沒有核輻射,沒有炮火,沒有地震、海嘯,多好!在這個美好的冬日里,我們有同伴,有那么多孩子圍繞,多好!我們有自己的工作,有那么多期盼的眼神,有那么多美好的祝福和心愿,多好!所以,幸福地享受我們的工作,開心地做一名教師,讓我們變成溫暖孩子們生命的記憶吧!我們所要做的,就是如同東興老師和他的滄州語文人,做一名美好理想的守望者。

(作者系河北張家口市小語會理事長)。

風(fēng)雨中那個人(熱門22篇)篇十九

人們常說現(xiàn)在的我們是祖國的花朵。但花兒也是各種各樣的:有卑微的;有在惡劣的自然環(huán)境下生長的,有在溫室中生長的……在不同環(huán)境下生長的花兒,也是不同的。在惡劣的環(huán)境下生長的花兒,經(jīng)受過風(fēng)吹雨打等種種磨難,雖然環(huán)境苦,但是它卻開放得很燦爛。而在溫室中生長的花兒,一直備受人們精心的照料、呵護(hù),柔弱地開放著,似乎花朵更美,但是這種花兒若是經(jīng)受一點風(fēng)雨,便支持不住,就像一個弱不禁風(fēng)的孩子一樣,到底是誰笑得最燦爛呢?我們就像花兒一樣。

常??匆娚钪杏羞@樣的情況:從小備受父母關(guān)愛的孩子,到了中學(xué)竟然連鞋帶都不會系。而有些缺少父愛、母愛的孩子,生活自理能力卻特別強(qiáng)。兩種花兒不正是這兩種人的縮影嗎?只有在風(fēng)雨中拼搏,才會開放得最燦爛。

蝴蝶,總是一種美麗的昆蟲。但它的誕生,卻是艱難的。蝴蝶的幼蟲先會成為一個蛹,到了一定時候,它會從蛹中破殼而出,才成為美麗的蝴蝶。曾經(jīng)有一位老師上課時給孩子們看一個蝴蝶的.蛹。孩子們圍了上去,一邊討論著。那時,蝴蝶正在蛹中掙扎著要鉆出來。孩子們于心不忍,決定幫助蝴蝶。于是他們扎破了蛹,幫助蝴蝶鉆出了蛹。可是不一會兒,蝴蝶一動不動,顯然是死了。孩子們傷心地哭了。老師問怎么了,孩子們訴說了一切。老師明白了:“蝴蝶想要存活,必須自己努力鉆出蛹啊!”“為什么呢?”“因為……只有在風(fēng)雨中拼搏之后才能迎來陽光!”

是的,拼搏之后才能迎來陽光!溫室中的花兒備受呵護(hù),弱不禁風(fēng),自然只能存活在溫室中;而在風(fēng)雨中生長的花兒,一直受到磨難,但它在磨難中與風(fēng)雨斗爭著,也就愈發(fā)頑強(qiáng),開得也愈燦爛,蝴蝶在蛹中掙扎的同時,鍛煉了自己適應(yīng)外面生活的能力,所以才能在蛹外存活;而受人幫助出蛹的蝴蝶,沒有拼搏,也就無法適應(yīng)外面的環(huán)境,脆弱得無法生存,無法迎來陽光!陽光總在風(fēng)雨后。

我們不做溫室中的花兒,我們要做自己努力鉆出蛹的那只美麗的彩蝶。不要總抱怨環(huán)境的惡劣,問題的關(guān)鍵在于:你是否努力拼搏了?我們?nèi)鄙俚囊膊皇菦]有惡劣的環(huán)境,而是沒有付出,沒有拼搏。

如果,你想做一朵最燦爛的花;如果,你想做一只自由飛翔的彩蝶,那么就接受風(fēng)雨的磨煉與挑戰(zhàn),迎來最溫暖的陽光!

篇二。

成功的花,人們只驚羨于她現(xiàn)時的明艷,然而當(dāng)初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨?!}記有人說生活如苦海,讓心畏懼,讓人膽怯。

然而人生如茶,人的成長需要磨煉。循著歷史碾過的車輪追溯,古今中外成功人士的人生歷程,無不經(jīng)歷著種種磨難,在挫折的磨煉中成就了大業(yè)。

舜出身卑微,后憑借自己努力成為一代帝王;司馬遷慘遭酷刑,用血與淚譜寫流芳千古的《史記》;海倫凱勒這個在無光無聲世界里生活著的堅強(qiáng)女子,讓我們不忍想象他是以怎樣的心態(tài)面對生活,是以怎樣的毅力用筆書寫新的輝煌。

有志者事竟成破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚,苦心人天不負(fù)臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。

有人問巨星科比:“您是怎么獲得今天的成功呢?”科比反問道“你見過洛杉磯四點鐘的樣子嗎?”這種訓(xùn)練強(qiáng)度從科比加入nba保持到現(xiàn)在,不經(jīng)歷嚴(yán)格的訓(xùn)練,哪能有今天嫻熟的動作和精湛的技術(shù)。

一個個成功的事例無不向我們昭示著一個真理:人生遇到磨難是難免的,有人視其為洪水猛獸,未戰(zhàn)先怯,自暴自棄;有人在磨煉中憑借自己的頑強(qiáng)毅力,不服輸?shù)膭蓬^,百煉成鋼,煥發(fā)出閃耀的光芒。

沒有開花信念的種子,頂不破早春堅硬的土地。

此岸困難重重,彼岸便是“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄?!钡臓N然一笑。

風(fēng)雨中那個人(熱門22篇)篇二十

(一)。

風(fēng)雨來臨,我吃力地前行著,彷徨無奈……。

涼涼的雨,滴在我冰冷的肌膚上;冷冷的風(fēng),刺透了我麻木的神經(jīng)。我哆嗦了一下,縮了縮脖子。我的努力又化為泡影,我還要不要努力?我又一次陷入了彷徨和無奈中。我放慢了腳步。

不一會,風(fēng)停了雨住了。那片片的嫩草因風(fēng)雨的洗禮而更加的亮眼、燦爛、清新、美麗。因它們呈現(xiàn)、搏擊、啟迪,此時我心頭迸發(fā)出一股昂揚(yáng)向上的力量,令我豁然開朗:在前進(jìn)的道路上,每一次的揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,每一次的展翅飛翔,每一次的轉(zhuǎn)身退化,每一次的……難免都會遇到風(fēng)雨,只要象這勁草一樣昂著頭,挺著胸,滿懷堅定的信念,執(zhí)著地在生命之路上前進(jìn),就會沖破風(fēng)雨,迎來絢麗的彩虹!即使風(fēng)雨來臨,也要執(zhí)著的前行,追逐心中的夢想。

我不由的加快了腳步!

回到家,我欣然展開試卷……。

(二)。

升入八年級后,生活有了很大改變。除了為自己前進(jìn)一步而喜悅之外,當(dāng)然也帶著很多的壓力和困惑,不安和焦慮。學(xué)習(xí)上、工作上都是如此。它們就像暴風(fēng)雨一般,來的既快又猛,讓人不知所措。

被分到了快班,自然就意味著要多一份努力和毅力。這里的每一個人都是精英,每一個人都成績優(yōu)異,每一個人都很努力,每一個人都在用行動證明自己。英語課上,這邊口齒清晰,翻譯流利;數(shù)學(xué)課上,那邊,思路明朗,認(rèn)真答題……不僅這樣,就連老師們的授課方式也讓我無所適從。盡管自己已經(jīng)很努力,但每天的課總是上得我頭暈?zāi)X脹,一塌糊涂。如鳥兒般拼命地?fù)]動翅膀,卻又找不到屬于自己的方向。我有些困惑,有些不安,難道我就甘愿地這樣隨波逐流嗎?不!這不是我的性格。是海浪,就應(yīng)激流勇進(jìn);是雄鷹,就應(yīng)搏擊長空;是人才,就應(yīng)在風(fēng)雨中前行!

在風(fēng)雨中前行是一種氣概——不畏困難,豁達(dá)開朗;在風(fēng)雨中前行是一種信念——意志堅強(qiáng),風(fēng)雨無阻;在風(fēng)雨中前行是一種挑戰(zhàn)——超越自我,為理想而奮斗!

(三)。

聽說過這樣一個常識,假如在登山時遇上風(fēng)雨,不要選擇返回山下,而是要迎著風(fēng)雨,向山頂繼續(xù)攀登。山下的風(fēng)雨肯定是謠小的,但有可能在下山的時候遇上山洪或泥石流,枉送了性命;山上的風(fēng)雨雖大,卻是安全的地方,雖說受些苦,但可保住寶貴的性命。,一切都是值得的。

人生中有太多的抉擇,或好或壞,或成或敗,或生或死……似乎都在一念之間,不可預(yù)見。在困難面前迎風(fēng)而上還是退避三尺?我想答案只有一個,那就是迎著風(fēng)雨前行!

風(fēng)雨中那個人(熱門22篇)篇二十一

身體躲在屋檐下。

請把心放在樹梢。

纏一片葉子。

留意風(fēng)走過的軌道。

準(zhǔn)備好了嗎出發(fā)。

跟著報喜鳥尋找筑起的巢。

用雙手扎實它。

讓陽光把溫暖照耀。

此刻、我們的心。

住在堅強(qiáng)的城堡。

來吧!讓夢在這里起飛。

在樹梢起舞。

呼吸云朵的味道。

用生命的重量。

風(fēng)雨中那個人(熱門22篇)篇二十二

橘黃色的衣服在那里飄動著,狂風(fēng)暴雨在那里拍打著,但那些身影從來沒有動搖過。盡管他們的面容我現(xiàn)在依然不可能記住其中任何一張,但每當(dāng)我獨自一人在風(fēng)雨中頂風(fēng)前進(jìn)時,腦中總能呈現(xiàn)出那風(fēng)雨中的橘黃色身影。

秋天第一場連陰雨來了,隨之而來的還有難見的狂風(fēng)暴雨,和它帶來的一陣陣?yán)淇諝庀癖粯哟淘谀樕嫌痔塾掷?。早上為了補(bǔ)完昨晚未帶的作業(yè),6點就開始從家里向?qū)W校趕去。寒冷的狂風(fēng)夾雜著冰涼的雨滴,拍打著我的身體。雖然穿著厚厚的棉襖,還有雨衣。但寒冷之意還是不斷地侵襲著我。地上灑滿了還發(fā)綠的樹葉讓人感到一種殘破的意境。

雖然已是早上,但天還是漆黑漆黑的,路邊的燈亮到在哪里,倒給了這個世界添了一點其他的色彩?!奥飞喜豢赡茉儆谐乙酝馊魏螞]開車的人了”!我正在抱怨著,但前面那兩個模糊的橘色身影卻使我感到一絲的驚訝。

又一陣狂風(fēng)亂了過來,我的車不禁想一邊恨恨的偏去。而再看那兩個身影,他們好像并沒有因這大風(fēng)而有什么抖動。唯一改變的只有那橘色的'工作服起來了一些,地上那雜亂的葉子又被清理了一段。風(fēng)一吹,樹上那擠滿的滿滿的雨水一下子被吹了下來。我趕忙低頭,試圖閃過冰冷的雨水。而再看那兩個身影,他們好像并沒有因這一片水而有什么動搖。唯一改變的只有那橘色的工作服上的水有多了一些。地上那雜亂的葉子又被清理了一段。

他們當(dāng)然不會因那狂風(fēng)而抖動,因為他們已經(jīng)習(xí)慣于比那更狂,更大的風(fēng);他們當(dāng)然不會因那一片冷水而動搖。因為他們不僅僅是工作服,連那里面的衣服可能都已經(jīng)濕透了啊!

之后在遇到什么風(fēng),什么雨我都不會再退縮了。因為在某個角落,正有一個橘色的身影在和葉子一起頂著更大的風(fēng),更大雨啊!

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寫月工作總結(jié)是為了對自己的工作情況進(jìn)行全面評估,及時發(fā)現(xiàn)自己的不足和短板。以下是一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)案例,希望對大家有所幫助。一年來,在各級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,我
通過優(yōu)秀作文的寫作,學(xué)生能夠提高自己的思維能力和表達(dá)能力,培養(yǎng)良好的語文素養(yǎng)?,F(xiàn)在,我將為大家推薦一些堪稱經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)硭季w的飛揚(yáng)和靈感的迸
年終總結(jié)是一個自我評估的機(jī)會,能夠幫助我們認(rèn)識自身的能力和進(jìn)步。年終總結(jié)是一個全面總結(jié)和評估的過程,以下是一些精選的年終總結(jié)范例,供大家參考。一)思想是行動的先
在培訓(xùn)心得體會中,可以分享自己的學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗,互相學(xué)習(xí)和啟發(fā)。下面是一些寫得不錯的培訓(xùn)心得體會范文,希望能給大家提供寫作思路和參考素材。在過去的一個月里,我有
寫心得體會可以讓我們更深入地了解和洞察事物的本質(zhì)和內(nèi)涵。推薦大家閱讀這些心得體會范文,可以拓寬自己的思維和視野。第一段:引言(200字)。在現(xiàn)代社會中,隨著知識
優(yōu)秀作文是一種能夠啟迪思想和傳遞價值觀念的文學(xué)作品,它能夠塑造良好的道德品質(zhì)。接下來將為大家介紹一些備受好評的優(yōu)秀作文,希望能給大家寫作帶來一些靈感和思考。
讀后感是一種個人的閱讀體驗,每個人的讀后感都有獨特和多樣的價值。接下來是一些感人的讀后感范文,希望能夠打動大家的心靈,引發(fā)共鳴和思考。我們的祖國有悠久的歷史燦爛
總結(jié)你在工作中學(xué)到的經(jīng)驗和教訓(xùn),以及對今后的改進(jìn)和發(fā)展的思考。希望通過閱讀下面的范文,能夠激發(fā)大家撰寫述職報告的興趣和熱情,取得優(yōu)秀的成績。過去的一年,無論是對
生日是一個充滿祝福和喜悅的日子,我們可以把這份喜悅分享給身邊的人。如果你對如何慶祝生日感到困惑,不妨看看以下范文,也許會有些啟發(fā)。尊敬的長輩、各位來賓,親愛的小
通過寫述職報告,我們可以進(jìn)一步反思自己的工作表現(xiàn),找出不足之處并加以改進(jìn)。這里有一些成功的述職報告樣例,可以給大家一些寫作上的啟示和靈感。今天,我首先要向在座的
學(xué)校是教育的基礎(chǔ)單位,它承擔(dān)著培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任和使命。以下是小編為大家收集的學(xué)校教育案例,供大家參考借鑒。全校各單位:經(jīng)學(xué)校研究,定于8月26日全天和27日上午在
會計工作的核心目標(biāo)是保證財務(wù)信息的真實、準(zhǔn)確和完整,為企業(yè)經(jīng)營決策和外部利益相關(guān)方提供可靠的依據(jù)。接下來,讓我們一起來看看一些優(yōu)秀的會計總結(jié)范例,以提高寫作水平
作文是一種創(chuàng)造性的寫作活動,可以讓我們展示自己的獨特思想和個性。下面是一些經(jīng)典作文的片段和亮點,一起來欣賞和學(xué)習(xí)吧。我的外婆家在紹興的一個小鄉(xiāng)村里,那里有山有水
經(jīng)過一學(xué)期的辛勤努力,我感到有必要對自己的班主任工作進(jìn)行總結(jié)。在下面的范例中,我們可以看到一些優(yōu)秀班主任的工作總結(jié),希望能引發(fā)大家的思考。本學(xué)期,我根據(jù)學(xué)校安排
自我介紹不僅僅是簡單地羅列個人信息,還要突出個人的特長和優(yōu)勢,以吸引他人的關(guān)注。以下是小編為大家整理的自我介紹范文,希望對大家有所幫助。本文是一篇有關(guān)見習(xí)生,若
競選是一個展示個人價值的機(jī)會,我們需要發(fā)揮自己的特長,給選民留下深刻的印象。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀競選演講范文,希望能給大家一些啟發(fā)和借鑒。敬愛的老師,親愛
作為主持人,我將全力以赴地為大家呈現(xiàn)一場精彩的演講。接下來,讓我們一起來看看一些主持會議的實例,以便更好地理解和應(yīng)用。一、開場部分(師生共唱《新年好》第一段)。
作文是一種綜合能力的體現(xiàn),而優(yōu)秀作文則需要具備豐富的想象力和精準(zhǔn)的表達(dá)技巧。這些優(yōu)秀作文范文都有獨特的視角和鮮明的個性,能夠給讀者帶來新的感受和思考。
檢討書也是一種自我批評的方式,它可以幫助我們更深入地反思自己的行為和做事的方式。以下是一些網(wǎng)絡(luò)上廣受好評的檢討書范文,希望可以幫助大家更好地掌握寫作方法。
社會實踐能夠幫助我們拓寬眼界,增加對社會現(xiàn)象的認(rèn)識和理解。下面是一些社會實踐行走的足跡記錄,希望可以給大家?guī)砹私夂退伎嫉膯⑹?。寒假里我和幾個朋友一起去了敬老院
在制定實施方案時,需要考慮各種因素,如經(jīng)濟(jì)、社會、環(huán)境等方面的影響。下面是一些實施方案的注意事項和技巧,希望對大家有所啟發(fā)。為深入貫徹落實鄉(xiāng)村振興工作總體要求,
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