軍訓(xùn)心得是對自己在軍訓(xùn)中接受的軍事訓(xùn)練和體驗進行總結(jié)和反思的重要內(nèi)容。接下來將為大家展示一些成功的軍訓(xùn)心得范文，希望能夠給大家提供一些寫作上的指導(dǎo)和參考。

寫給班主任的軍訓(xùn)心得（精選19篇）篇一

伴著似火的驕陽，伴著學(xué)生們臉上流淌的汗水，黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院為期9天的20xx級新生軍訓(xùn)工作到此已經(jīng)圓滿結(jié)束，回顧這9天的軍訓(xùn)生活，學(xué)生有如下收獲：

一、培養(yǎng)了堅強的意志和吃苦耐勞的精神。

軍訓(xùn)生活教會了學(xué)生們很多東西，不僅體會了軍人的生活，怎么站軍姿、怎么跑步、怎么疊被子，甚至是怎么吃飯，更重要的是學(xué)會了怎樣面對困難，學(xué)會忍耐，學(xué)會堅強。在為期9天的軍訓(xùn)生活，給選擇進入職業(yè)教育的同學(xué)們一個重新的開始。使同學(xué)們堅定做一名職業(yè)技術(shù)教育的學(xué)生，選擇了自己以后人生的方向，并從此站在了一個新的起點上。知道去克服困難，堅持到最后。

二、培養(yǎng)了集體榮譽感。

我班同學(xué)是和11級汽修專業(yè)班組成的軍訓(xùn)連隊，使得同學(xué)們有一個新的集體觀念。知道先有耕耘，再次才會有收獲，在全連同學(xué)的共同動力下，我們獲獎了，同學(xué)們都非常高興，我曾經(jīng)跟同學(xué)說過，自從你踏進黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院畜牧獸醫(yī)專業(yè)的第一步開始，你就是一名畜牧獸醫(yī)專業(yè)的學(xué)生了，你們就像十根手指一樣，缺一不可，只要雙手緊握，就是力量十足。雖然軍訓(xùn)對于學(xué)生來說是一件苦事，但是對班集體的迅速形成，對鍛煉學(xué)生的意志起到促進作用，班級的概念也初步形成了。

三、養(yǎng)成了終身受益的良好習(xí)慣。

通過軍事化的管理，學(xué)生初步掌握了如何收拾宿舍，如何安靜吃飯，如何睡覺等習(xí)慣。細節(jié)決定成敗，讓學(xué)生有條理的學(xué)習(xí)生活。學(xué)生初步適應(yīng)了科學(xué)的生活作息，從早鍛煉，到午休，再到熄燈安靜睡覺。9天的軍訓(xùn)生活，我和學(xué)生們一起共同上了一節(jié)人生哲理的“大課”，衷心的希望在今后的學(xué)習(xí)、生活中他們能把這次軍訓(xùn)中所體現(xiàn)的精神發(fā)揚下去，用自己的實際行動描繪美好燦爛的明天。

作為班主任，本次軍訓(xùn)工作我全程參與，每天和同學(xué)們一起步行到一校區(qū)進行軍訓(xùn)，一起步行回二校區(qū)休息，每天給同學(xué)們領(lǐng)水，同時我還保質(zhì)保量完成我的教學(xué)工作。本次軍訓(xùn)的主要工作如下：

1、認真觀察學(xué)生對軍訓(xùn)的態(tài)度并督促其要刻苦堅持，并對有進步的同學(xué)進行鼓勵。

2、注意學(xué)生身體上的不適(中暑、磕碰、發(fā)燒等)。

3、注意學(xué)生心理上的動態(tài)，及時了解學(xué)生的情況，并對有問題的(不認真，想家等)學(xué)生進行談心。

4、注意學(xué)生軍訓(xùn)日記中的心理感受，對其進行認真的批改和點評。

5、利用談心、表揚等方式激勵學(xué)生要繼續(xù)努力，為班爭光。

教師不足：

1、并沒有做到在軍訓(xùn)中和每一位學(xué)生進行交流溝通，要讓學(xué)生感覺老師在關(guān)注著關(guān)心的每一位同學(xué)。(只做到和大多數(shù)學(xué)生交流過)。

2、軍訓(xùn)中，應(yīng)對學(xué)生訓(xùn)練要求再嚴格些，才會更好的起到軍訓(xùn)的目的。

寫給班主任的軍訓(xùn)心得（精選19篇）篇二

為期12天的軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束很多天，但在軍訓(xùn)中涌現(xiàn)的許許多多感人的事情，至今還在我的腦海里浮現(xiàn)，像放電影似的一幕一幕在我眼前閃過，作為一名班主任，深深地感受到新一代學(xué)子的激情，奮發(fā)向上的精神。

回想起同學(xué)生們參加軍訓(xùn)的前一天，我考慮到這些孩子多為獨生子女，再加上生活條件較好，在家頗受寵愛，都是父母心中的寶，從小沒有受過苦。因此，在報到的第二天下午，做好宣傳鼓動工作，激發(fā)學(xué)生參與軍訓(xùn)的激情是重中之重，我告誡同學(xué)們大家來自全國各地，是共同的目標，使大家走到一起來，是上天的眷顧、是緣分，使大家成為同學(xué)，要求同學(xué)們團結(jié)、友愛、互助，彼此成為親兄弟。領(lǐng)會“同學(xué)”這個詞的真正含義。同學(xué)們聽了我的動員，各個都摩拳擦掌，躍躍欲試，紛紛表示，請班主任看他們在軍訓(xùn)中的表現(xiàn)。在同學(xué)們漸漸熟悉的過程中，同學(xué)們活躍性也日漸高漲，并且互相鼓勵，就如我們班的代理班長代子豪，在同學(xué)將要倒下或想退出時，及時對個別同學(xué)關(guān)心、支持和鼓勵，使很多同學(xué)打消了退堂鼓，并形成了一個團結(jié)的班集體。在軍訓(xùn)中，涌現(xiàn)出許多感人的事跡，吳帆同學(xué)把自己多余的鞋子給其他同學(xué)，自己穿著被雨水打濕的鞋子軍訓(xùn)，代子豪同學(xué)寧愿自己受涼，穿短袖衣服而把自己的長袖衣服給身體差的同學(xué)穿，邱先晉同學(xué)脖子被門上掉下的玻璃劃傷，非常勇敢，仍然堅持軍訓(xùn)，使我很受感動。我們班人多，床位不夠，同學(xué)們幾個人擠一張床，大家相互謙讓，誰的褲子壞了，大家?guī)兔φ裔樉€縫補，讓我感到他們真的長大了，看著他們在訓(xùn)練列隊走時，地上是濕濕漉漉的雨水，同學(xué)們?yōu)榱瞬挥绊懻w隊形，照常從水坑走過時，我的心里特別心疼，眼里常常噙著淚水，看著那些稚嫩的孩子在雨中淋著，有時真想讓他們避一避繞道走，向教官請求多休息，可是軍訓(xùn)是磨練他們意志的大好時機，我就停止了這種念頭。讓我欣慰的是，我們班的學(xué)生們在這次軍訓(xùn)中表現(xiàn)得特別堅強，一點沒讓我失望。他們主動把這次的訓(xùn)練作為對自己人生的一次歷練，在各項活動中，表現(xiàn)很積極，并獲得了優(yōu)良的成績，成為全校中最優(yōu)秀的連隊，在這次緊張艱苦的軍訓(xùn)中，同學(xué)們經(jīng)受了一次嚴格的考驗，也獲得了前所未有的精神財富，最重要的一點是：我看到了他們每個人的閃光點，同時也增進了我與學(xué)生之間、學(xué)生與學(xué)生之間的了解和情感的溝通，增強了班級凝聚力、形成了一種積極向上的良好班風(fēng)和促進班級凝聚力的形成。

學(xué)生一開始對軍訓(xùn)可能有新鮮感，隨訓(xùn)練強度的加大、時間的推移和天氣的影響，便會由新鮮轉(zhuǎn)為厭煩。身為班主任便要運用極富鼓動性的語言，鼓舞學(xué)生的斗志，讓他們堅持訓(xùn)練并爭取獲得最后的勝利。每當(dāng)學(xué)生們休息時，我總會不停地來往于宿舍之間，詢問一下哪位同學(xué)身體不適，哪些同學(xué)又出現(xiàn)了新狀況，對于他們出現(xiàn)的問題，及時總結(jié)和解決，讓學(xué)生時刻感受到我和他們是一體的，榮辱與共。

此外，班主任在軍訓(xùn)中還應(yīng)帶頭作好遵規(guī)守紀的表率。正人先正己，明人先自明你的一言一行都將是學(xué)生了解你的起點，因此我各方面都給學(xué)生樹立榜樣，凡事不要落在學(xué)生后面。每當(dāng)黎明時分軍營的哨聲吹響時，我也是伴隨著學(xué)生急促的`節(jié)奏而開始洗刷。沒事的時候，我就會查一查他們的內(nèi)務(wù)整理的怎樣，雖然教官也教了他們，但有些同學(xué)還是做的不到位，我會手把手再重新的去教他們怎樣擺放洗漱用具，怎樣疊軍被，直到檢查合格為止。他們訓(xùn)練的時候，我也總會出現(xiàn)在訓(xùn)練場上，從他們的目光，我能讀到他們的相信和贊許。同時還要不斷的去關(guān)心和愛護他們，記得有一天有個同學(xué)的脖子被玻璃劃傷，我?guī)е呤畮追昼姷穆烦處タ瘁t(yī)生，還給其他同學(xué)買回外傷噴霧藥，把自己的含片給同學(xué)吃，有一個同學(xué)說他的腳痛，我用手摸摸他的腳，仔細觀察，沒有發(fā)現(xiàn)什么大問題，在我的關(guān)心、鼓勵下，他堅持訓(xùn)練。能盡自己的微薄之力去關(guān)愛學(xué)生，我覺得是快樂的。

我相信，他們在這次的軍訓(xùn)中學(xué)到的吃苦耐勞、遵紀守規(guī)、互幫互助、團結(jié)友愛的精神對他們將是終身受益的。我相信，他們能吃苦中苦，定能成為人上人。

在這次軍訓(xùn)中，我們班是全校出勤率最高的班，除一個人心內(nèi)臟有問題，一個人家中有事請假之外，全部參加軍訓(xùn)匯報表演。

一個個精彩的動作，一幅幅壯麗的畫面，觸動了所有人的心弦，班主任老師被學(xué)員們不怕苦不怕累的精神所感動，學(xué)生處副處長郎小媛老師說，十連學(xué)員以自己的實際行動譜寫了軍訓(xùn)新篇章。希望學(xué)生們能將這種精神帶到學(xué)習(xí)和生活中去，實現(xiàn)學(xué)校軍訓(xùn)工作的真正目的。學(xué)校黨總支書記張何在參觀完同學(xué)們結(jié)業(yè)匯報表演會上指出，同學(xué)們堅持軍訓(xùn)中的堅韌不拔的品格，在今后的人生道路上時刻銘記著此刻的記憶，嚴格要求自己，努力學(xué)習(xí)，努力工作，勉勵大家要以軍人的紀律和意志，一步一個腳印，在建筑行業(yè)這個寬廣的舞臺上開拓自己豐富的人生。

寫給班主任的軍訓(xùn)心得（精選19篇）篇三

狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這也是十一世紀賦予大學(xué)的新使命，特別是在我們國家，由于長期的應(yīng)試教育的結(jié)果，學(xué)生步入大學(xué)之后，在學(xué)習(xí)觀念、學(xué)習(xí)方法以及學(xué)習(xí)態(tài)度上要進行極大的轉(zhuǎn)變?？梢哉f，能否很好地轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)習(xí)慣和觀念，從短期來說關(guān)系到學(xué)生大學(xué)四年的成長，從長期來說關(guān)系到學(xué)生一生的成長;從小的方面來說關(guān)系學(xué)生個人的發(fā)展，從大的方面來說關(guān)系到我們整個社會的發(fā)展。而能否在大一就開始培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做事、學(xué)會共同生活、學(xué)會生存、學(xué)會改變的人才培養(yǎng)目標的學(xué)習(xí)成長習(xí)慣事關(guān)重大。落實十一世紀人才培養(yǎng)目標，培養(yǎng)適應(yīng)十一世紀生存能力的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就是我說的狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣，可以作為大一班主任工作的靈魂貫穿到班主任工作的每一項具體的事務(wù)中，包括班委會的建立、每一次班會內(nèi)容的組織、每一次跟同學(xué)的聊天等等。

幫助學(xué)生形成獨立自主探究協(xié)作學(xué)習(xí)的能力，快速成為終身學(xué)習(xí)者，促進人才自身學(xué)習(xí)能力的可持續(xù)發(fā)展，這也是執(zhí)行和落實在人才培養(yǎng)上科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)和應(yīng)用作用。

2.大一班主任工作的策略——防微杜漸，鑄造良好生活習(xí)慣，提升綜合素養(yǎng)。

防微杜漸，鑄造良好的生活習(xí)慣，是班主任工作中一個關(guān)鍵策略。但是這一策略的具體實施是建立在跟學(xué)生的溝通、了解和觀察的基礎(chǔ)上。學(xué)生工作中會涉及到非常具體的一些事情，比較典型的有打游戲問題、談戀愛問題、借錢提前消費問題、寢室同學(xué)難以相處問題等等。這一些方方面面的跟學(xué)習(xí)相關(guān)的生活問題實際上也是我們大學(xué)生一個綜合素養(yǎng)的具體體現(xiàn)。

寫給班主任的軍訓(xùn)心得（精選19篇）篇四

作為班主任，本次。

軍訓(xùn)。

工作我全程參與，每天和同學(xué)們一起步行到一校區(qū)進行軍訓(xùn)，一起步行回二校區(qū)休息，每天給同學(xué)們領(lǐng)水，同時我還保質(zhì)保量完成我的教學(xué)工作，在此分享軍訓(xùn)心得。下面是本站小編為大家收集整理的班主任軍訓(xùn)心得，歡迎大家閱讀。

高一新生軍訓(xùn)已漸漸淡出了師生們的視線，作為這屆新生的班主任，我親歷了這次活動，其中有一些小事總也無法忘懷，在國慶難得的清閑假期里把其中的幾件小事記錄下來，且記且思吧。

【一】標兵事件。

淅淅瀝瀝的小雨，讓本該驕陽當(dāng)空的九月變得秋意綿綿，但操場上的高一新生卻熱情十足。

軍訓(xùn)已經(jīng)進行了三天，孩子們已經(jīng)在教官的訓(xùn)練下變得有板有眼，“啪!啪!”的正步聲很是讓人精神鼓舞。特別是在方隊前面領(lǐng)走兩名標兵——黃燕和劉彤，走得非常標準到位。我和教官在交流的時候提到她們倆，教官的欣賞之色也溢于言表。

然而，下午課間休息的時候，一件我意料不到的事情發(fā)生了。班上的另一名女生余華主動找到教官和我，要求當(dāng)標兵!當(dāng)時，我對余華的積極性感到很欣慰，同時也很犯難——所有的班都是兩名標兵，我們總不能破壞規(guī)矩安排三名吧!

迅速而慎重地思考后，我有了決定：一名同學(xué)的積極性我不能打擊，其他的同學(xué)的積極性更不能打擊，我應(yīng)該以此事為契機調(diào)動全班的積極性，那就讓全班同學(xué)都自薦并競爭兩個標兵崗位!結(jié)果，在我和教官的動員下，果然有四名女生四名男生主動自薦，并舉行了班內(nèi)的標兵競選比賽，然后全班一起做評委投票，選出了在競選比賽中大家認為姿勢、氣質(zhì)、基本功都最好的兩名同學(xué)——劉彤和鄧娟。同學(xué)們的的熱情被這個活動再次點燃，也看到了在訓(xùn)練中自己和別人的差距，很多同學(xué)都比前兩天更認真了。

但是，黃x落選了，我觀察她很沮喪。我把她叫到一邊談話，她對我說：“……我都已經(jīng)把自己成為標兵的事兒給父母講了，現(xiàn)在落選，好丟人!”我對她很平和地講：“沒人可以輕松地獲得榮譽和認可，有時積極進取的人也不可否認——別人也許比你更優(yōu)秀，你很優(yōu)秀，但我們還得加油!而且我認為你一定可以獲得你想要的榮譽!”

……三天后的評比中，黃燕獲得了“內(nèi)務(wù)標兵”的榮譽!鄧娟獲得了“軍訓(xùn)先進個人”稱號!余華成功競選班長!劉彤成功競選班宣傳委員!

【感想反思】。

一、孩子的積極性和自尊心是寶貴的，班主任必須保持敏感性和警惕性，時刻重視小事件的大影響，真正用愛心去引導(dǎo)孩子們走上正軌;否則一個小小疏忽，就讓我們在不經(jīng)意中失去了正面引導(dǎo)孩子們的絕佳時機，也可能會增加以后管理班級的難度。

二、在處理班級突發(fā)事件或矛盾時，最基本的原則是公平，最好的辦法是讓學(xué)生集體參與和民主決定，從而培養(yǎng)學(xué)生的班級集體意識和班級事務(wù)參與意識;只有這樣才不會像有一些班主任那樣班級事務(wù)一言堂，最后又怪學(xué)生集體意識和參與意識不強，這真是頂石獅耍把戲——吃力不討好。

事實證明，這幾個積極競選標兵的孩子也是班級活動和學(xué)習(xí)上的積極分子，為班級的其他同學(xué)樹立了榜樣，他(她)們在軍訓(xùn)中的自我肯定和老師的肯定會讓他(她)們在高中生活中、甚至以后的人生中帶來不可估量的正面影響。

伴著似火的驕陽，伴著學(xué)生們臉上流淌的汗水，黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院為期9天的20xx級新生軍訓(xùn)工作到此已經(jīng)圓滿結(jié)束，回顧這9天的軍訓(xùn)生活，學(xué)生有如下收獲：

一、培養(yǎng)了堅強的意志和吃苦耐勞的精神。

軍訓(xùn)生活教會了學(xué)生們很多東西，不僅體會了軍人的生活，怎么站軍姿、怎么跑步、怎么疊被子，甚至是怎么吃飯，更重要的是學(xué)會了怎樣面對困難，學(xué)會忍耐，學(xué)會堅強。在為期9天的軍訓(xùn)生活，給選擇進入職業(yè)教育的同學(xué)們一個重新的開始。使同學(xué)們堅定做一名職業(yè)技術(shù)教育的學(xué)生，選擇了自己以后人生的方向，并從此站在了一個新的起點上。知道去克服困難，堅持到最后。

二、培養(yǎng)了集體榮譽感。

我班同學(xué)是和11級汽修專業(yè)班組成的軍訓(xùn)連隊，使得同學(xué)們有一個新的集體觀念。知道先有耕耘，再次才會有收獲，在全連同學(xué)的共同動力下，我們獲獎了，同學(xué)們都非常高興，我曾經(jīng)跟同學(xué)說過，自從你踏進黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院畜牧獸醫(yī)專業(yè)的第一步開始，你就是一名畜牧獸醫(yī)專業(yè)的學(xué)生了，你們就像十根手指一樣，缺一不可，只要雙手緊握，就是力量十足。雖然軍訓(xùn)對于學(xué)生來說是一件苦事，但是對班集體的迅速形成，對鍛煉學(xué)生的意志起到促進作用，班級的概念也初步形成了。

三、養(yǎng)成了終身受益的良好習(xí)慣。

通過軍事化的管理，學(xué)生初步掌握了如何收拾宿舍，如何安靜吃飯，如何睡覺等習(xí)慣。細節(jié)決定成敗，讓學(xué)生有條理的學(xué)習(xí)生活。學(xué)生初步適應(yīng)了科學(xué)的生活作息，從早鍛煉，到午休，再到熄燈安靜睡覺。9天的軍訓(xùn)生活，我和學(xué)生們一起共同上了一節(jié)人生哲理的“大課”，衷心的希望在今后的學(xué)習(xí)、生活中他們能把這次軍訓(xùn)中所體現(xiàn)的精神發(fā)揚下去，用自己的實際行動描繪美好燦爛的明天。

作為班主任，本次軍訓(xùn)工作我全程參與，每天和同學(xué)們一起步行到一校區(qū)進行軍訓(xùn)，一起步行回二校區(qū)休息，每天給同學(xué)們領(lǐng)水，同時我還保質(zhì)保量完成我的教學(xué)工作。本次軍訓(xùn)的主要工作如下：

1、認真觀察學(xué)生對軍訓(xùn)的態(tài)度并督促其要刻苦堅持，并對有進步的同學(xué)進行鼓勵。

2、注意學(xué)生身體上的不適(中暑、磕碰、發(fā)燒等)。

3、注意學(xué)生心理上的動態(tài)，及時了解學(xué)生的情況，并對有問題的(不認真，想家等)學(xué)生進行談心。

4、注意學(xué)生軍訓(xùn)。

日記。

中的心理感受，對其進行認真的批改和點評。

5、利用談心、表揚等方式激勵學(xué)生要繼續(xù)努力，為班爭光。

教師不足：

1、并沒有做到在軍訓(xùn)中和每一位學(xué)生進行交流溝通，要讓學(xué)生感覺老師在關(guān)注著關(guān)心的每一位同學(xué)。(只做到和大多數(shù)學(xué)生交流過)。

2、軍訓(xùn)中，應(yīng)對學(xué)生訓(xùn)練要求再嚴格些，才會更好的起到軍訓(xùn)的目的。

20xx級化工技術(shù)系(包括煤化工和電子儀器儀表與維修專業(yè)兩個專業(yè))的學(xué)生為期兩周的軍訓(xùn)生活結(jié)束了?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香出苦寒來”，軍訓(xùn)是一個艱苦的歷程，然而相對于漫長的人生歷程來說這僅僅是一個前奏，僅僅是一個開始。

本次軍訓(xùn)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過為期兩周的軍訓(xùn)生活，我班在時間緊、任務(wù)重、缺乏經(jīng)驗、條件有限的情況下，得到了磨煉，達到了預(yù)期的效果。

通過軍訓(xùn)，同學(xué)們普遍增強了體質(zhì)，磨練了堅強的意志，鍛煉了抗挫品質(zhì)，培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神。軍訓(xùn)最重要的目的，是要求同學(xué)們通過軍訓(xùn)，磨練自己。通過兩周艱苦的訓(xùn)練，逐步培養(yǎng)了同學(xué)們?nèi)绾蚊鎸щy，如何克服困難，如何用堅韌不拔的意志來支配自己的行動的目標。

通過軍訓(xùn)，培養(yǎng)了學(xué)生們的團結(jié)協(xié)作精神，使其形成了良好紀律觀念，培養(yǎng)了學(xué)生們得集體榮譽感。學(xué)生們懂得了齊心協(xié)力，才會取得成功;要團結(jié)友愛互助，要有競爭意識、團隊意識和集體主義精神，才能把自己磨練成一個有用的人。通過軍訓(xùn)，同學(xué)們?nèi)サ袅诉^去許多不良的陋習(xí)，良好的習(xí)慣正在形成;各種學(xué)習(xí)、生活的規(guī)范化、制度化已經(jīng)形成。

通過軍訓(xùn)，增進了老師與學(xué)生之間、學(xué)生與學(xué)生之間的了解和情感的溝通，增強了班級凝聚力、形成了一種積極向上的良好班風(fēng)和促進班級凝聚力的形成。

在短短幾天的輔助軍訓(xùn)工作中，身為新教師新班主任的我實在收獲良多，以下為自己的。

工作體會。

首先，認真觀察學(xué)生對軍訓(xùn)的態(tài)度并督促其要刻苦堅持，并對有進步的同學(xué)進行鼓勵。

學(xué)會了做宣傳鼓動工作，激發(fā)學(xué)生參與軍訓(xùn)的激情。現(xiàn)在的孩子多為獨生子女，再加上生活條件較好，在家頗受寵愛，因此吃苦意識不夠。再者，學(xué)生一開始對軍訓(xùn)可能有新鮮感，隨訓(xùn)練強度的加大、時間的推移和炎熱天氣的影響，便會由新鮮轉(zhuǎn)為厭煩。身為班主任便要運用極富鼓動性的語言，鼓舞學(xué)生的斗志，讓他們堅持訓(xùn)練并爭取獲得最后的勝利。

班主任在軍訓(xùn)中還應(yīng)帶頭作好遵規(guī)守紀的表率。正人先正己，明人先自明你的一言一行都將是學(xué)生了解你的起點，因此班主任千萬要當(dāng)好學(xué)生的榜樣，凡事不要落在學(xué)生后面。

我校大一新生軍訓(xùn)工作已圓滿結(jié)束。在這緊張艱苦的軍訓(xùn)中，同學(xué)們經(jīng)受了一次嚴格的考驗，也獲得了前所未有、終生受益的精神財富，達到了培養(yǎng)吃苦耐勞的高尚品質(zhì)、紀律嚴明的工作作風(fēng)、生活樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)、無私奉獻的愛國精神的目的。

但是，如何把這次軍訓(xùn)的成果鞏固下來并使之在今后發(fā)揚光大——這才是我值得思考的問題，也是我今后的工作目標之一。

寫給班主任的軍訓(xùn)心得（精選19篇）篇五

二零一四年的高一新生軍訓(xùn)已漸漸淡出了師生們的視線，作為這屆新生的班主任，我親歷了這次活動，其中有一些小事總也無法忘懷，在國慶難得的清閑假期里把其中的幾件小事記錄下來，且記且思吧。

淅淅瀝瀝的小雨，讓本該驕陽當(dāng)空的九月變得秋意綿綿，但操場上的高一新生卻熱情十足。

軍訓(xùn)已經(jīng)進行了三天，孩子們已經(jīng)在教官的訓(xùn)練下變得有板有眼，“啪!啪!”的正步聲很是讓人精神鼓舞。特別是在方隊前面領(lǐng)走兩名標兵——xx和xx，走得非常標準到位。我和教官在交流的時候提到她們倆，教官的欣賞之色也溢于言表。

然而，下午課間休息的時候，一件我意料不到的事情發(fā)生了。班上的另一名女生xx主動找到教官和我，要求當(dāng)標兵!當(dāng)時，我對xx的積極性感到很欣慰，同時也很犯難——所有的班都是兩名標兵，我們總不能破壞規(guī)矩安排三名吧!

迅速而慎重地思考后，我有了決定：一名同學(xué)的積極性我不能打擊，其他的同學(xué)的積極性更不能打擊，我應(yīng)該以此事為契機調(diào)動全班的積極性，那就讓全班同學(xué)都自薦并競爭兩個標兵崗位!結(jié)果，在我和教官的動員下，果然有四名女生四名男生主動自薦，并舉行了班內(nèi)的標兵競選比賽，然后全班一起做評委投票，選出了在競選比賽中大家認為姿勢、氣質(zhì)、基本功都最好的兩名同學(xué)——xx和xx。同學(xué)們的的熱情被這個活動再次點燃，也看到了在訓(xùn)練中自己和別人的差距，很多同學(xué)都比前兩天更認真了。

但是，xx落選了，我觀察她很沮喪。我把她叫到一邊談話，她對我說：“……我都已經(jīng)把自己成為標兵的事兒給父母講了，現(xiàn)在落選，好丟人!”我對她很平和地講：“沒人可以輕松地獲得榮譽和認可，有時積極進取的人也不可否認——別人也許比你更優(yōu)秀，你很優(yōu)秀，但我們還得加油!而且我認為你一定可以獲得你想要的榮譽!”

……三天后的評比中，xx獲得了“內(nèi)務(wù)標兵”的榮譽!xx獲得了“軍訓(xùn)先進個人”稱號!xx成功競選班長!xx成功競選班宣傳委員!

【感想反思】

一、孩子的積極性和自尊心是寶貴的，班主任必須保持敏感性和警惕性，時刻重視小事件的大影響，真正用愛心去引導(dǎo)孩子們走上正軌;否則一個小小疏忽，就讓我們在不經(jīng)意中失去了正面引導(dǎo)孩子們的絕佳時機，也可能會增加以后管理班級的難度。

二、在處理班級突發(fā)事件或矛盾時，最基本的原則是公平，最好的辦法是讓學(xué)生集體參與和民主決定，從而培養(yǎng)學(xué)生的班級集體意識和班級事務(wù)參與意識;只有這樣才不會像有一些班主任那樣班級事務(wù)一言堂，最后又怪學(xué)生集體意識和參與意識不強，這真是頂石獅耍把戲——吃力不討好。

事實證明，這幾個積極競選標兵的孩子也是班級活動和學(xué)習(xí)上的積極分子，為班級的其他同學(xué)樹立了榜樣，他(她)們在軍訓(xùn)中的自我肯定和老師的肯定會讓他(她)們在高中生活中、甚至以后的人生中帶來不可估量的正面影響。

軍訓(xùn)進入了第五天，晚上將進行預(yù)演分列式，明天將進行全校的軍訓(xùn)匯報演出。教官對大家的要求也顯得比前幾天嚴格得多，同學(xué)們都有明顯的進步，但也明顯比較疲勞，有些同學(xué)有些吃不消了。

不出所料，教官在一次動作訓(xùn)練中發(fā)現(xiàn)，一名叫xx的女生精力不集中，而且有明顯的錯誤。教官在短暫猶豫之后，還是讓xx做了二十個下蹲。xx做完下蹲后，在大家面前低著頭，頭發(fā)遮住了臉，盡管看得出她在極力克制，但肩膀還是抖動了起來……我在心里嘆了一口氣，得與她進行必要的溝通了。

把xx喊到操場邊，她一開始就把臉別向一邊不開口，好像受委屈的孩子見了家長，比開始抽泣得更厲害了。我開始懷疑自己是否不應(yīng)該找她，找她是否適得其反，小題大做。但，開弓沒有回頭箭。

我問她：“你覺得這事兒有那么嚴重，值得哭嗎?”

她輕輕搖頭，我覺得這就好辦了，咱們先大事化小。

我故作嚴肅地對她說：“軍訓(xùn)是為了讓我們體驗軍營的生活，感受軍人的苦與樂，磨礪我們的意志;恭喜你，有了今天這件小事，會讓你的軍訓(xùn)變得更有意義，你的軍訓(xùn)心得體會有好素材了!”

她的眼神在這時有些發(fā)亮，也不再哭了。

我打鐵趁熱地繼續(xù)說：“我們的教官是職業(yè)軍人，性子急又直，只讓你做二十個下蹲真的是發(fā)了善心的，腳都不會酸，人家男生都是做俯臥撐，你得感謝他對你的.善意提醒!當(dāng)然，我知道你主要是面子上過不去，覺得大家都會笑話你，其實是不存在的，誰沒有個犯錯的時候?我們要發(fā)揚掉皮掉淚不掉隊的軍人精神，做一個堅強的人!……”

通過一番對峙、曉之以情、動之以理后，她終于開口說：“老師，我從小就喜歡哭!我不哭了!”我不禁莞爾，拍怕她的肩膀說：“那就好，歸隊吧!”

她躊躇著，終于鼓起勇氣在方隊外大聲喊了出來：“報告教官，請求歸隊!”

……在接下來的課間休息中，xx被教官和班上的同學(xué)圍在中間，我看得見他們都是在安慰她、鼓勵她，這個愛哭的xx又哭了，不過我想那肯定是感動的淚水!

一、體罰不只是對身體的懲罰，而是對孩子心靈的懲罰;體罰只具有暫時的有效性，不利于教育的持續(xù)進行，教師須時刻謹記。不同的孩子對同樣的處罰的反應(yīng)是不同的，我們必須盡量避免沖動之下使用過激的方式方法對孩子造成身心傷害，我們應(yīng)嘗試著理解孩子們，并用真摯和理性的言行去糾正他們的錯誤。

二、如何與孩子談心?我想最關(guān)鍵的是，用真心走進孩子的內(nèi)心!常用的方式一般是談心，而談心的語言都只有以真摯的前提下才能打動我們溝通的對象，因此我們必須以朋友的心態(tài)去組織語言和孩子交流。同時還要注意以下要點：1、尊重孩子，同時也要堅持自己的原則;2、仔細地傾聽，是非常有必要的，不要只顧自己講，包括“傾聽”孩子的眼神、肢體語言、心聲;3、話不宜多，長篇獨白往往導(dǎo)致孩子充耳不聞;4、心平氣和，因為一激動便很可能講出一些隨后自己追悔不該說的話，而結(jié)果就與自己一開始談話的目的背道而馳。

寫給班主任的軍訓(xùn)心得（精選19篇）篇六

高一新生軍訓(xùn)已漸漸淡出了師生們的視線，作為這屆新生的班主任，我親歷了這次活動，其中有一些小事總也無法忘懷，在國慶難得的清閑假期里把其中的幾件小事記錄下來，且記且思吧。

【一】標兵事件。

淅淅瀝瀝的小雨，讓本該驕陽當(dāng)空的九月變得秋意綿綿，但操場上的高一新生卻熱情十足。

軍訓(xùn)已經(jīng)進行了三天，孩子們已經(jīng)在教官的訓(xùn)練下變得有板有眼，“啪!啪!”的正步聲很是讓人精神鼓舞。特別是在方隊前面領(lǐng)走兩名標兵——黃燕和劉彤，走得非常標準到位。我和教官在交流的時候提到她們倆，教官的欣賞之色也溢于言表。

然而，下午課間休息的時候，一件我意料不到的事情發(fā)生了。班上的另一名女生余華主動找到教官和我，要求當(dāng)標兵!當(dāng)時，我對余華的積極性感到很欣慰，同時也很犯難——所有的班都是兩名標兵，我們總不能破壞規(guī)矩安排三名吧!

迅速而慎重地思考后，我有了決定：一名同學(xué)的積極性我不能打擊，其他的同學(xué)的積極性更不能打擊，我應(yīng)該以此事為契機調(diào)動全班的積極性，那就讓全班同學(xué)都自薦并競爭兩個標兵崗位!結(jié)果，在我和教官的動員下，果然有四名女生四名男生主動自薦，并舉行了班內(nèi)的標兵競選比賽，然后全班一起做評委投票，選出了在競選比賽中大家認為姿勢、氣質(zhì)、基本功都最好的兩名同學(xué)——劉彤和鄧娟。同學(xué)們的的熱情被這個活動再次點燃，也看到了在訓(xùn)練中自己和別人的差距，很多同學(xué)都比前兩天更認真了。

但是，黃x落選了，我觀察她很沮喪。我把她叫到一邊談話，她對我說：“……我都已經(jīng)把自己成為標兵的事兒給父母講了，現(xiàn)在落選，好丟人!”我對她很平和地講：“沒人可以輕松地獲得榮譽和認可，有時積極進取的人也不可否認——別人也許比你更優(yōu)秀，你很優(yōu)秀，但我們還得加油!而且我認為你一定可以獲得你想要的榮譽!”

……三天后的評比中，黃燕獲得了“內(nèi)務(wù)標兵”的榮譽!鄧娟獲得了“軍訓(xùn)先進個人”稱號!余華成功競選班長!劉彤成功競選班宣傳委員!

【感想反思】。

一、孩子的積極性和自尊心是寶貴的，班主任必須保持敏感性和警惕性，時刻重視小事件的大影響，真正用愛心去引導(dǎo)孩子們走上正軌;否則一個小小疏忽，就讓我們在不經(jīng)意中失去了正面引導(dǎo)孩子們的絕佳時機，也可能會增加以后管理班級的難度。

二、在處理班級突發(fā)事件或矛盾時，最基本的原則是公平，最好的辦法是讓學(xué)生集體參與和民主決定，從而培養(yǎng)學(xué)生的班級集體意識和班級事務(wù)參與意識;只有這樣才不會像有一些班主任那樣班級事務(wù)一言堂，最后又怪學(xué)生集體意識和參與意識不強，這真是頂石獅耍把戲——吃力不討好。

事實證明，這幾個積極競選標兵的孩子也是班級活動和學(xué)習(xí)上的積極分子，為班級的其他同學(xué)樹立了榜樣，他(她)們在軍訓(xùn)中的自我肯定和老師的肯定會讓他(她)們在高中生活中、甚至以后的人生中帶來不可估量的正面影響。

寫給班主任的軍訓(xùn)心得（精選19篇）篇七

歷時9天緊張而有序的軍訓(xùn)活動今天就要圓滿結(jié)束了，9天的軍訓(xùn)生活即將成為我們美好的回憶?，F(xiàn)在我的耳旁還回響著同學(xué)們鏗鏘有力的口號，我的眼前還閃現(xiàn)著同學(xué)們矯健的身影。我們欣喜地看到，在7天的時間里，同學(xué)們圓滿地完成了軍訓(xùn)的各項任務(wù)。

通過軍訓(xùn)，加強了同學(xué)們的紀律性。軍訓(xùn)剛開始 ，有一部分學(xué)生不習(xí)慣，懶懶散散。軍姿也站不好，教官耐心給他們作思想工作，看著教官黑黝的臉龐上流著的汗水，看著同學(xué)們整齊的步伐，他們想通了:這是一個有紀律的班級體!在以后的軍訓(xùn)期間，他們尊敬教官，尊敬師長，服從命令，嚴格要求自己，真正做到令行禁止,這樣一來就加強了組織紀律性，養(yǎng)成文明、良好的集體生活習(xí)慣。

通過軍訓(xùn)，培養(yǎng)了同學(xué)們集體主義、團隊合作精神。在這次軍訓(xùn)中我印象最深的就是24號跑操比賽。 那天我們跑到一半，突然傾盆大雨。但是同學(xué)們沒有一個擅自跑動，依然喊著嘹亮的口號，邁著整齊的步伐，有序的退回教室。我想那場大雨，是我們此生都難忘的經(jīng)歷!我們班一共47名學(xué)生，其中4名女生，在這里我要表揚一下我們班的四名女生，她們沒有一個逃避軍訓(xùn)，甚至比男生還要堅強。在其它班里病號坐了一排的時候，我驕傲地看著我們班的學(xué)生們，個個精神抖擻地站著軍姿。 我班同學(xué)在日記中說:“今天……”在軍訓(xùn)中我們班的同學(xué)學(xué)會如何了與同學(xué)相互協(xié)作、共同努力完成任務(wù);學(xué)會做人，做到團結(jié)友愛，相互幫助，相互督促，共同提高;認識到只有團結(jié)一致，才會取得成功，只有努力拼搏，才會享受到成功的喜悅。通過軍訓(xùn)也引導(dǎo)同學(xué)們樹立團隊意識，形成良好的團結(jié)向上的班風(fēng)。

通過軍訓(xùn)，磨練了同學(xué)們的毅力、意志。軍訓(xùn)中，有些同學(xué)腳上都磨出了泡，有的家長心疼孩子的，也幫他請了假。但是，學(xué)生自己并沒有休息，而是繼續(xù)站在方陣中，跟同學(xué)一起訓(xùn)練。同學(xué)們不怕艱苦，克服困難，經(jīng)受住了身體和心理的考驗，鍛煉了體魄、磨練了意志，善始善終圓滿地完成軍訓(xùn)任務(wù)。培養(yǎng)了自已的毅力，樹立了自立、自強、拼搏、進取觀念和吃苦耐勞的作風(fēng)，品嘗到了堅持就是勝利的喜悅?？纯赐瑢W(xué)們精神飽滿的曬黑的甚至?xí)衩撈さ哪?，作為班主任我感到心?但是看看同學(xué)們整齊劃一的'動作，作為班主任我感到欣慰! 總之，軍訓(xùn)是一件苦事，但是對鍛煉學(xué)生的意志、促進班級集體意識的迅速形成、形成良好向上的班風(fēng)起到促進作用。作為一名班主任，在我的眼中，每一名學(xué)生都是父母的掌上明珠，都應(yīng)在明媚的陽光中健康茁壯成長。軍訓(xùn)，就如四季變遷中風(fēng)雨、嚴寒等氣候之于小樹，是他們健康成長過程必經(jīng)的洗禮!

在此，請允許我代表學(xué)校向為軍訓(xùn)付出艱辛勞動的各位教官表示衷心的感謝和崇高的敬意!向積極參加軍訓(xùn)并勝利完成高中第一課的全體新同學(xué)致以親切的問候和熱烈的祝賀!我建議，讓我們把最最熱烈的掌聲獻給我們最可愛的教官們!

同學(xué)們，不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見彩虹?軍訓(xùn)期間你們能以教官們?yōu)榘駱?，嚴格?xùn)練，不畏烈日暴曬，任汗水打濕衣衫，對每一個軍姿都認真領(lǐng)會，反復(fù)訓(xùn)練，做到隊伍行列整齊，步調(diào)一致。你們承受了各種考驗，臉曬黑了，嗓子喊啞了，人消瘦了，苦、累、酸、痛的滋味應(yīng)該都嘗過了，可以說是經(jīng)歷了一次洗禮，終于取得了今天的好成績。我衷心希望你們把軍人的精神、軍隊的紀律觀念帶到今后的學(xué)習(xí)生活中，勤奮學(xué)習(xí)，文明守紀，樹立遠大理想。為此我希望同學(xué)們在以后的學(xué)習(xí)生活中，以這次軍訓(xùn)為起點，做到以下幾點： 1，把軍訓(xùn)中養(yǎng)成的軍人作風(fēng)保持下去，帶到我們今后的學(xué)習(xí)和生活中，高標準，嚴要求，規(guī)范自己的言行。 2，發(fā)揚軍隊的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，嚴于律己，遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，遵守學(xué)校各種規(guī)章制度，樹立集體觀念，做文明學(xué)生，創(chuàng)文明班級，建文明校園。3，珍惜這次軍訓(xùn)經(jīng)歷，銘記所學(xué)到的知識和做人的道理，珍惜三年的學(xué)習(xí)生活，珍惜青春的大好時光，努力拼搏，奮發(fā)進取，在學(xué)習(xí)生活中鍛煉自己、塑造自己、展示自己。 4，增強團隊意識和集體觀念，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，互相幫助、團結(jié)友愛。 最后，讓我們以熱烈的掌聲，向最棒的自己喝彩!

寫給班主任的軍訓(xùn)心得（精選19篇）篇八

作為一名高中老師，我覺得一個高中生在這三年里最值得記憶的兩個階段就是：入校軍訓(xùn)和高考沖刺。

從學(xué)生的角度看，無可否認高考是人生的一個節(jié)點，它是檢驗自己學(xué)習(xí)成果和指導(dǎo)自己未來發(fā)展的重要平臺及工具?？梢哉f，大家刻苦努力這么長一段時間都是為了迎接這最后的挑戰(zhàn)。

那么軍訓(xùn)對于他們的意義又是什么?高考尚有一個確定的數(shù)字來界定他們的奮斗，然而軍訓(xùn)沒有在檔案上留下任何成績——它只是一段短短幾天的回憶?？赡芏嗄暌院螽?dāng)他們再想起那個時候，腦海中記得最深刻的只是燙得過分的陽光和自己額頭擦都擦不完的汗，至于軍姿怎么站、正步怎么踢早已模模糊糊。這就好像軍訓(xùn)是一類只在乎艱苦過程，而不在乎訓(xùn)練成果的無用功。

但這種理解未免膚淺。平坦的大道走過便走過了，只有泥濘的路上才留下足印。軍訓(xùn)和高考一樣，過程必定是有苦有累、流血流汗的，可這是年輕人不可缺少的一種人生體驗，是戰(zhàn)勝自我、鍛煉意志的時機。而軍訓(xùn)又是為高考奠基的重要前提，軍訓(xùn)將使他們收獲更加健康的體魄，收獲堅持、自信、團結(jié)、有紀律、百折不撓的品質(zhì)，這些對他們最后的高考沖刺都有莫大的益處。

我提倡我的學(xué)生不僅僅是把目光放在學(xué)習(xí)成績上，更要注重陽光健康地成長，全方位地提高自己，使自己成為一個成熟的、完整的、活潑的、心態(tài)良好的高質(zhì)量高中生。

看著學(xué)生們在操場上整齊而認真地完成教官的指令的模樣，時而安靜站立，時而放聲高唱，站直了少年的脊梁，唱出了青春的理想。我突然又生出了強烈的信心，一群敢于在人生路上踩、踏、摸索、行進的孩子，擁有端正的態(tài)度、堅韌的品格、絢爛的個性、寬闊的肩膀，不懼風(fēng)雨兼程，無悔前路茫茫，一定會守住成功的虔誠期盼。

而這段軍訓(xùn)時光，也將成為一段難以忘懷的經(jīng)歷，一份值得永遠珍藏的回憶，一股鼓舞他們前進的力量。我相信，以后每一個年輕的戰(zhàn)場上，都有他們生命綻放的光芒!

寫給班主任的軍訓(xùn)心得（精選19篇）篇九

對于高一新生來說，軍訓(xùn)是個坎，因為這是對他們身體和意志力的雙重磨練。

每次軍訓(xùn)前，出于安全考慮，我都會詢問學(xué)生們能不能參加。這一次，我的班里有四個同學(xué)確實因身體原因不適合參加軍訓(xùn)，頗感遺憾；但，其他同學(xué)都表示能夠參加。然而，學(xué)生們回家后，立馬就有三位家長給我提出各種不同的說辭，表示孩子不適合去軍訓(xùn)。

為什么學(xué)生們在學(xué)校的時候自己說可以去，而回家后家長卻有不同的說法呢？

我想，家長既然請假，最重要的肯定是出于對孩子的關(guān)切，不忍心讓孩子遭受烈日暴曬，不忍心讓孩子忍受嚴格的軍事訓(xùn)練，也不排除有家長比較在意三百塊錢的軍訓(xùn)費用，畢竟，如今掙錢不易，能省則省。

然而，父母之愛子，則為之計深遠；都言軍訓(xùn)苦，誰解其中味？

軍訓(xùn)這道坎的表面是辛苦和汗水，而它的背后則是成長和記憶。

回首這些年的從教生涯，這是我第三次帶學(xué)生參加軍訓(xùn)，三年前、六年前、往事并不如煙，一切都歷歷在目，以前幾乎沒有學(xué)生會請假，而這一次，全班48人，竟然有7人請假。或許是巧合，或許真的是事出有因，但不管是什么原因，這種現(xiàn)象是我非常不愿意看到的。

之所以說不愿意看到，那是因為我用親身經(jīng)歷感受過軍訓(xùn)背后的成長和美好記憶。

求學(xué)上進，為的不就是成長嗎？

那么，什么是成長呢？

所謂成長，就是突破自己的.原有基礎(chǔ)，跳出舒適區(qū)，自我挑戰(zhàn)、自我提高的過程。

七天的軍事訓(xùn)練，身體素質(zhì)的鍛煉毋庸置疑，意志力的磨練也是顯而易見，而軍訓(xùn)結(jié)束后的18公里徒步拉練更是一大壯舉。這樣的壯舉不常有，三年一次，漫漫人生，或許也就一次。這樣的壯舉，在提高班級凝聚力、展現(xiàn)三高師生優(yōu)秀精神面貌的同時，每個人參與其中的人都會從此增添一段美好的人生記憶。

如果你想走得快，那就一個人走；如果你想走得遠，那就和大家一起走。三年前的經(jīng)歷讓我非常認可這個道理。那是學(xué)校第一次組織拉練，出發(fā)前，身材偏胖的我無論如何也不敢相信自己有能力完成18公里的徒步拉練。然而，回到學(xué)校后，當(dāng)我癱坐在教學(xué)樓前的臺階上，汗水滴答滴答往下落，我突然意識到，我已經(jīng)完成了18公里的徒步拉練，驚訝、驚喜、激情、激動，一次壯舉讓我重新認識了自己：年近而立，仍有潛力，展望未來，勇敢開拓。

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。

要想孩子茁壯成長，就要敢于讓孩子獨立經(jīng)受磨練和考驗。

此刻，訓(xùn)練場上口號嘹亮、軍姿颯爽，都言軍訓(xùn)苦，誰解其中味？

雖然孩子們的皮膚被曬得微微發(fā)黑，但這點黑色絲毫也掩蓋不了孩子們內(nèi)心的激情和堅毅，作為老師，我要給他們點上一個大大的贊，并祝愿孩子們，此去星辰大海，前程錦繡如畫。

寫給班主任的軍訓(xùn)心得（精選19篇）篇十

作為一名高中老師，我覺得一個高中生在這三年里最值得記憶的兩個階段就是：入校軍訓(xùn)和高考沖刺。特別是由于我剛剛送走2014級的畢業(yè)生，又迎來2017級的新面孔，我對于這兩段時光的感觸尤其深刻。

從學(xué)生的角度看，無可否認高考是人生的一個節(jié)點，它是檢驗自己學(xué)習(xí)成果和指導(dǎo)自己未來發(fā)展的重要平臺及工具?？梢哉f，大家刻苦努力這么長一段時間都是為了迎接這最后的挑戰(zhàn)。

那么軍訓(xùn)對于他們的意義又是什么?高考尚有一個確定的數(shù)字來界定他們的奮斗，然而軍訓(xùn)沒有在檔案上留下任何成績——它只是一段短短幾天的回憶?？赡芏嗄暌院螽?dāng)他們再想起那個時候，腦海中記得最深刻的只是燙得過分的陽光和自己額頭擦都擦不完的汗，至于軍姿怎么站、正步怎么踢早已模模糊糊。這就好像軍訓(xùn)是一類只在乎艱苦過程，而不在乎訓(xùn)練成果的無用功。

但這種理解未免膚淺。平坦的大道走過便走過了，只有泥濘的路上才留下足印。軍訓(xùn)和高考一樣，過程必定是有苦有累、流血流汗的，可這是年輕人不可缺少的一種人生體驗，是戰(zhàn)勝自我、鍛煉意志的時機。而軍訓(xùn)又是為高考奠基的重要前提，軍訓(xùn)將使他們收獲更加健康的體魄，收獲堅持、自信、團結(jié)、有紀律、百折不撓的品質(zhì)，這些對他們最后的高考沖刺都有莫大的益處。

我提倡我的學(xué)生不僅僅是把目光放在學(xué)習(xí)成績上，更要注重陽光健康地成長，全方位地提高自己，使自己成為一個成熟的、完整的、活潑的、心態(tài)良好的高質(zhì)量高中生。

看著學(xué)生們在操場上整齊而認真地完成教官的指令的模樣，時而安靜站立，時而放聲高唱，站直了少年的脊梁，唱出了青春的理想。我突然又生出了強烈的信心，一群敢于在人生路上踩、踏、摸索、行進的孩子，擁有端正的態(tài)度、堅韌的品格、絢爛的個性、寬闊的肩膀，不懼風(fēng)雨兼程，無悔前路茫茫，一定會守住成功的虔誠期盼。

而這段軍訓(xùn)時光，也將成為一段難以忘懷的經(jīng)歷，一份值得永遠珍藏的回憶，一股鼓舞他們前進的力量。我相信，以后每一個年輕的戰(zhàn)場上，都有他們生命綻放的光芒!

家學(xué)習(xí)。

寫給班主任的軍訓(xùn)心得（精選19篇）篇十一

回家站在鏡子前看了一眼，我似乎確鑿是黑了。今年的軍訓(xùn)特別珍貴，能軍訓(xùn)，尤其是能準時軍訓(xùn)，本身就是我們新冠時期的一種幸福。不黑一點的軍訓(xùn)，是沒有儀式感的。

今天會操，雖然強占了我的雙休，但我仍然是很開心的，因為這意味著從明天開始，一切就走上了教學(xué)的常規(guī)。因為是周六，所以很多家長都來了，有家長第一次見到我，說我很年輕，實際上這是我第三次帶高一參加軍訓(xùn)，我也剛剛慶祝了我的第十個教師節(jié)。

記得我第一年帶高一的時候，沒有經(jīng)驗，不知道該怎么選班干部，于是就憑著直覺選了一個班長，我當(dāng)時甚至存在一絲僥幸——即使我的選擇是錯的，我也希望學(xué)生干部的身份能約束到這位同學(xué)自己。事實證明，這位同學(xué)影響了一大片，我一天做的決定，一個學(xué)期也沒能扭轉(zhuǎn)過來。我一直期待，通過一場軍訓(xùn)，樹立班級的規(guī)矩，充分發(fā)揮大家的天性，暴露自己的缺點，給成長一點空間，給頑劣一點包容。

軍歌校歌比賽，我們班薛烘正先前從未做過合唱的指揮，甚至也沒有學(xué)習(xí)過，甚至我不知道為什么選他。我只知道，林仙兒、黃小雨、張?zhí)帲€有給力的橙子老師，都給了他很多指導(dǎo)，當(dāng)他站在合唱的隊伍前面，彬彬有禮地向觀眾席致禮、指揮著全班合唱的時候，我甚至有一絲感動，讓每一個人在集體中成長，找到他的成長潛力，這正是我們要做的，這比我們獲得名次還要重要。

前段時間在網(wǎng)上走紅的#初一男生軍訓(xùn)完攢一麻袋瓶子賣錢做班費#話題，說的是我老家的一個小朋友。其實這并不是一個新的創(chuàng)意，但是能夠好好做下去，就是不容易。第一天我就跟學(xué)生要求，要節(jié)約，打開的水要喝完，喝完以后，飲料瓶要投入正確的垃圾箱。如果人格是一座大廈，那么行為習(xí)慣就是一塊又一塊的建筑構(gòu)件，有的地方像榫卯環(huán)環(huán)相扣，有的地方像鋼筋混凝土一樣渾然一體。

軍訓(xùn)會操結(jié)束后，本來安排頒獎儀式和向教官贈送紀念品。孩子們回到操場整隊，我和家長們坐在一起，認識一下，聊一聊接下來的班級管理。朱俊燃和孫小可的媽媽一直留到最后，看班里缺什么，需要做什么，孫小可的媽媽從口袋里掏出一根軟尺來丈量書柜的高和寬，那一刻我除了驚訝于家委會的專業(yè)，就是感動。我對家委會一直非常崇敬，正是因為他們，我作為一名科任老師和班主任，才有了更多的時間去關(guān)注教育和教學(xué)，我首先是一名教師，其次才是一名班主任。

不想，會操剛結(jié)束便雷雨交加，我跟學(xué)生說，等主席臺和教官的指令，如果沒有指令，下雨也不要動，這一點小雨正是檢驗?zāi)銈兗o律性的時候。孩子們真的很好，聽到撤退的指令后，秩序井然，甚至還把操場中間的凳子摞了起來搬到了排頭。

家長們說，為什么我們班的孩子為什么這么高?一眼望去，平均身高可能比別的班高出四五公分。我笑著說，估計是家庭經(jīng)濟條件好，生活不錯，發(fā)育得很好的原因。我希望，這種身高的高度，未來能夠變成成績和精神的高度。

就在剛剛，我聽著劉若英的歌曲開車回到家，這個周第一次在家吃晚飯，然后坐在書房里寫軍訓(xùn)心得，和孩子們共同成長，我感到無比富足。

寫給班主任的軍訓(xùn)心得（精選19篇）篇十二

參加工作來，參加過四次軍訓(xùn)。第一次做初中班主任參加軍訓(xùn)，那時什么都不懂，全是師付辛蓮卿老師手把手教我;第二次是在20__年，做高一班主任，在從化太平場軍訓(xùn)，那時年級有12個班，學(xué)校第一次也許也是最后一次把一個年級分成兩批軍訓(xùn)，我是第一批，老師、教官都沒經(jīng)驗，總體感覺前面六個班不如后面六個班。第三次軍訓(xùn)是20__年，做初一級長，應(yīng)當(dāng)說有點感覺，每項工作安排都很緊湊，初中軍訓(xùn)也短，只有四天。這一次是第四次參加軍訓(xùn)，身份也是級長，不過是高一，班也增加到了11個班，地點在慶豐學(xué)校。為了更好地開展工作，特對本次軍訓(xùn)作一詳細總結(jié)。

1、和家長通電話和家訪的必要性。上學(xué)期放假時，歐校已經(jīng)布置了讓每個班主任必須打電話給學(xué)生，而且附近的還要家訪?，F(xiàn)在看來，此舉是明智的。一是社會反響好，有的家長說，還是第一次老師來家訪，贊揚學(xué)校的老師負責(zé)任，首先有好感;二是班主任能夠了解學(xué)生的一些情況，比如四班有位_有哮喘，廖積良老師去了家訪，知道這一情況，所以在軍訓(xùn)時有所準備，格外照顧這一學(xué)生。

2、軍訓(xùn)前踩點的必要性。我去了兩次，第一次是和__、李主任及陳__等去，了解一些情況，如宿舍的分布，飯?zhí)玫姆植嫉龋@樣便于級長安排宿位和餐位。第二次是開了班主任會議，也接了新生，軍訓(xùn)人數(shù)大概確定了后，在軍訓(xùn)前兩三天，我?guī)еw班主任又去了一次，主要是帶班主任熟悉場地，貼好宿舍床位名字，在宿舍門口貼上該班住宿名單及值日安排等。

不足：班主任貼在門上的名字沒有作詳細的規(guī)定，結(jié)果有的班只有名字，未注明班級，不方便檢查;有的班用一個長條寫名字，看不清;有的班用手寫。

建議：統(tǒng)一用a4紙打印，內(nèi)容包括：班級、住宿學(xué)生姓名、舍長、值日安排等。

3、物質(zhì)準備。這些主要是由教導(dǎo)處安排總務(wù)處同志負責(zé)，一般安排都很好。

二、軍訓(xùn)第一天的亂。

1、第一天到了慶豐后，先是有個開訓(xùn)儀式，然后進行操練，接著吃午飯。學(xué)生亂就亂在吃飯，不知道自己在哪桌。也不守規(guī)矩，坐下就吃，大聲講話。中午、晚上也不按時休息。

2、教官也在適應(yīng)環(huán)境，適應(yīng)學(xué)生。有些教官第一次訓(xùn)練學(xué)生，不知道度在哪里?有些規(guī)矩又不統(tǒng)一。班主任對學(xué)生說的和教官對學(xué)生說的不一樣。

解決辦法：下午操練前有一個小時給班主任開班會，我要求學(xué)生全體集合，由我進行全級教育，講不足，提要求。然后再由各班進行分班加強教育。同時和教官取得一致意見，雙方都嚴格要求學(xué)生。晚上吃飯就好多了，沒人敢講話了。

三、科學(xué)合理安排軍訓(xùn)內(nèi)容。

1、軍事科目由教導(dǎo)處定，具體實施由教官們實施，技術(shù)性的動作老師一般不插手。

2、文化科目一共安排了五個，一是班主任的班會課、二是級長的教育課、三是教導(dǎo)處的行為規(guī)范教育、四是歐校的“如何規(guī)劃你的高中三年”、五是教官的國防教育。一般都安排在下午2：30――3：30分，因為此時天氣熱。有時碰到下大雨時，可以臨時改為班會課和教官教學(xué)生唱軍歌。所以要求班主任要隨時準備上班會課。

四、每天總結(jié)的必要性。

每天晚上學(xué)生訓(xùn)練完后，班主任開會總結(jié)。一般程序是這樣的：班主任們輪流發(fā)言，匯報班上學(xué)生總體情況，提出疑問，校長和教導(dǎo)處老師當(dāng)即作出回答，統(tǒng)一思想。然后陳老師把內(nèi)務(wù)檢查通報，級長再作工作布置，最后校長作總結(jié)。第一天晚上會議時間會很長，因為學(xué)生問題也是最多，很多東西要統(tǒng)一。之后的幾天會議時間會短些。當(dāng)然，每天開會時，教官的領(lǐng)隊也必須參加會議。

五、學(xué)生傷病的處理。

這次軍訓(xùn)學(xué)生傷病很多。一是晚上開空調(diào)風(fēng)扇，學(xué)生受涼感冒;二是訓(xùn)練強度大，腳傷的特別多。關(guān)于傷病問題，確實存在一個比較難處理的角度問題，如果按部隊的要求，從訓(xùn)練學(xué)生毅力來說，應(yīng)當(dāng)鼓勵學(xué)生堅持;但從學(xué)校安全角度出發(fā)，確實又不宜要求有傷學(xué)生堅持。但這個度把握得不好的話，會導(dǎo)致沒病同學(xué)偷懶，也會導(dǎo)致學(xué)生傷得更厲害。我們的處理是，讓醫(yī)生和班主任把握這個度，我從年級的角度還是要求學(xué)生能夠堅持下來。

三個學(xué)生出現(xiàn)比較緊急情況。一是四班的一位_，曾有過哮喘病史，一發(fā)病確實夠嚇人，好在醫(yī)生處理得比較好，該生一休息也就好了，接下來也沒要她訓(xùn)練。二是六班的一_，全身抽搐，呼吸困難，醫(yī)生當(dāng)即打120，我和班主任將其送到醫(yī)院，進行檢查、吊針等。也聯(lián)系家長，家長能理解，將小孩帶回家治療。三是五班一_爬_時，跌落地上，將門牙連根拔起，我們也聯(lián)系家長，將小孩送回家。

對這些傷病員，必須送回家的一定要聯(lián)系家長，事后一定要打電話或者親自家訪看望。

六、文體活動的安排。

軍訓(xùn)的第五天晚上有個軍訓(xùn)文藝匯演，總體講，本次文藝匯演檔次不夠高。出現(xiàn)一些無厘頭搞笑劇。我們在總結(jié)會上也講了，之前我是有布置的，班主任一定要審批，要把關(guān)。有些節(jié)目班主任也有把關(guān)，但是有些班主任們沒有這種意識，有些東西是不能在大庭廣眾下表演的，這是一個導(dǎo)向問題。應(yīng)當(dāng)說，文藝表演是一個比較失敗的地方。

我們也搞了一場師生籃球友誼賽，其他同學(xué)全部坐在旁邊觀看。效果比較好。

總之，軍訓(xùn)肯定是一件苦事。但是對班集體的迅速形成，對鍛煉學(xué)生的意志起到促進作用。軍訓(xùn)工作要細致，小到每一步工作，如晚上我們挨個房間幫學(xué)生關(guān)風(fēng)扇;軍訓(xùn)要嚴格，有些東西開學(xué)后做學(xué)生會有很大意見，但是在軍訓(xùn)這種環(huán)境下，學(xué)生是沒意見的。比如剪頭發(fā)，我們一共讓66個學(xué)生剪了頭發(fā)，當(dāng)然請的是外面專業(yè)的理發(fā)師。有準備、有計劃、統(tǒng)一思想，軍訓(xùn)肯定沒問題。

寫給班主任的軍訓(xùn)心得（精選19篇）篇十三

_月20日至25日我校舉行了為期五天的高一新生軍訓(xùn)。這期間學(xué)校除了軍事訓(xùn)練外還安排了許多活動，比如召開了住校生會議，有學(xué)唱校歌軍歌并開展了比賽，有優(yōu)秀學(xué)長的學(xué)習(xí)經(jīng)驗介紹和訪問，有國防教育影片的觀看，有學(xué)校行規(guī)教育等等。我們高一(7)班每個同學(xué)既受到了教育也得到了鍛煉，個人和班級也獲得了一定的榮譽，比如___、___、__、___同學(xué)獲得軍訓(xùn)優(yōu)秀標兵，軍歌校歌比賽獲得三等獎、隊列比賽獲得第四名、宿舍內(nèi)務(wù)評比獲得一、二、三等獎各一名。

但是作為班主任的我有喜也有憂。

喜的是同學(xué)們通過軍訓(xùn)，知道了汗水是咸的，收獲是甜的。并且學(xué)會自己調(diào)節(jié)心態(tài)，認為結(jié)果并不是最重要的，重要的是過程。知道勝敗乃兵家常事，一切可以重頭再來。

憂的是同學(xué)們沒有從中反思為什么我們有能力得第一名而最終沒有得到，要知道“謀事在人，成是在天”在很多時候只是一種自我安慰和托辭。如果凡事不在乎結(jié)果而只寄希望于未來是不會有提高的。沒有總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，即使重復(fù)多次也是沒有意義的。我們培養(yǎng)的是人，是培養(yǎng)會思考的人，而不是培養(yǎng)只會重復(fù)的機器。

其實反觀這次軍訓(xùn)，對于唱歌比賽和隊列比賽，我們沒有得第一我認為都非常正常。

先說隊列比賽吧，我們班的教官是第一次當(dāng)任軍訓(xùn)教官，雖然經(jīng)驗有所不足但是非常有激-情，對同學(xué)非常體貼，基本上在陰涼的雨棚下訓(xùn)練。前兩天我們班成績一般，第三天有了很大進步，同學(xué)們知道了營長說了說一(7)班，有可能得第一以后同學(xué)們松懈了，后面幾天休息的時間非常多，休息的時候教官會講故事、唱歌給同學(xué)聽、還會與同學(xué)比俯臥撐、與同學(xué)說笑，同學(xué)們非常喜歡教官，也從中學(xué)到很多很多。這些在平時課堂中都是很難學(xué)習(xí)和體會到的，這對同學(xué)們的成長都是非常有益的。但是同學(xué)們軍事訓(xùn)練的時間和強度減了下來，都不如別的班級刻苦了，我們說老天自有公道，付出總有回報，我們流的汗比任何一個班都要少，我們憑什么得第一呢?得到第四已經(jīng)不錯了。對此我們應(yīng)該對那些成績比我們好的班級表示祝賀，對成績排在我們后面的班級同學(xué)表示敬意，而我們自己必須學(xué)會反思。

當(dāng)然，做為班主任這其中我有非常大的責(zé)任，我不應(yīng)該把營長的話告訴同學(xué)們，這不但沒有起到鼓勵的作用反而使同學(xué)們放松了訓(xùn)練了，發(fā)現(xiàn)問題后我沒有及時明確的指出來，只是一直很委婉的說別的班級都在太陽底下曬著，他們訓(xùn)練非常很刻苦，我們班教官對同學(xué)了，一直也沒有讓大家曬著太陽，同學(xué)們們一定要認真啊，要對得起教官啊!水要一直燒才會開，人要一直努力才會成功。呵呵，所以以后我做事要高調(diào)，做人要低調(diào)、低調(diào)。

再說唱歌比賽，別的班級都是唱非常簡單的《打靶歸來》或者是《團結(jié)就是力量》，而我們班級的選的歌歌曲是《送你一枚小彈殼》，這歌很抒情很優(yōu)美，同學(xué)們放棄了休息時間練習(xí)、排練、唱得也很不錯，比賽時上場的秩序、速度，表演時的隊形、音準、氣勢、指揮、演唱基本都無可挑剔，尤其是唱歌的時候整個大會堂的照明燈還突然熄滅了，但是同學(xué)們一點沒有亂，繼續(xù)演唱，效果很好，我們班主任和年級段長都認為我們班一定得第一，但是結(jié)果是第四名，一開始我很難過，打聽了原因真是郁悶，說是某些評委聽不懂歌詞，不知道我們唱得是什么?當(dāng)然也不知道歌譜，不知道唱得準不準。要知道比賽時大家差距都很小，只要稍微有個人評分低了，結(jié)果就差了很遠了。這樣我也無話可說了，因為我們要尊重評委。只是我很怕同學(xué)們無法面對，所以只好分解了說哪里哪里是好的，但是沒有好名次可能是我們班級人少，聲音不夠響亮，還有最后一句高音沒有唱上去等等。還說雖然沒有好名次但是畢竟我們比別的班級多學(xué)到了一首好聽的歌，就當(dāng)做軍訓(xùn)的紀念也不錯，并且大家這么喜歡教官，以后想他了可以唱，唱了聽了可以想，多好埃這不是安慰，是我的真實想法。

分析唱歌失利有兩個原因，一是我們選了首新歌，評委不熟悉，二是我們的歌曲不夠鏗鏘有力，因為最終排名在我們前面的班級，尤其是第一名，基本是喊的不是唱的，軍歌嘛，要的是氣勢，呵呵，適合的才是的。

正如同學(xué)所說的，通過這次軍訓(xùn)同學(xué)們不僅學(xué)會了幾個簡單的動作，還收獲了很多，大家一致認為軍訓(xùn)磨練了意志，鍛煉了體魄，樹立了了正確的人生態(tài)度，學(xué)會了一切行動聽指揮，學(xué)會了步調(diào)一致，認識到了國防的重要性以及軍人的責(zé)任。

通過與教官的交流，初步了解了部隊的生活，教官用自己的親身經(jīng)歷，教育了同學(xué)要孝敬父母、體諒父母，要尊敬老師、虛心接受教導(dǎo)，要關(guān)心同學(xué)、珍惜在一起學(xué)習(xí)的美好時光。

通過各項比賽，知道比賽結(jié)果不一定與我們良好愿望相一致，想要做得更好必須付出更多，汗水會見證一切。

寫給班主任的軍訓(xùn)心得（精選19篇）篇十四

本學(xué)期我擔(dān)任新生高一xx班的班主任，學(xué)生們開學(xué)要接受的第一個挑戰(zhàn)便是新生的軍訓(xùn)。時間真就一眨眼過去了，8天的軍訓(xùn)圓滿結(jié)束，值得慶幸的是，我班的每一位學(xué)生都堅持下來了，相信每一位同學(xué)在這次的軍訓(xùn)生活中收獲了很多的成果，這8天的軍訓(xùn)生活也一定成為了他們難忘而又美好的回憶。

這8天，學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)還有每位教官都早起貪黑，就是為了讓每一位學(xué)生能更好地參加這次的軍訓(xùn)。我也一直在默默地陪伴著自己的學(xué)生，軍訓(xùn)確實很辛苦，看著每一位同學(xué)臉上滴落的汗水，軍衣也被汗水給打濕了，我真的又心疼同時又感到很欣慰，因為他們每一個人都在堅持著，我能從他們的身上體會到軍訓(xùn)的艱辛，他們的堅持也讓我用很大的動力和信心能將這個班帶領(lǐng)好。

還有每一位教官對學(xué)生們軍訓(xùn)的操勞，教練們都在言傳身教，親身示范每一個動作的要領(lǐng)，認真細致地教學(xué)生蹲下起立，站軍姿，踢正步。每一個動作都能一絲不茍地一遍一遍示范給學(xué)生們看，讓同學(xué)們能學(xué)習(xí)到每一個動作的要領(lǐng)。教官們這次認真負責(zé)的態(tài)度和精神，得到了學(xué)校全體老師和領(lǐng)導(dǎo)的認可和贊賞。我真的很感謝他們，讓我校高一新生能在軍訓(xùn)中得以快速的成長。

8天的軍訓(xùn)，其實并不長，但是對于每一位參加軍訓(xùn)的學(xué)生來說，肯定是最煎熬的8天生活。同學(xué)們都很吃苦耐勞，一直在堅持，沒有出現(xiàn)違反軍訓(xùn)紀律的事情。在訓(xùn)練場上，有很多學(xué)生在烈日的暴曬下，昏倒了，但是，在稍微休息片刻后，他們有歸隊繼續(xù)參加訓(xùn)練。這也讓我對這一屆的高一新生刮目相看，我也感到非常的自豪能成為他們的班主任。

相信經(jīng)過這8天的軍訓(xùn)訓(xùn)練，學(xué)生們可以將在軍訓(xùn)中學(xué)習(xí)到的軍人作風(fēng)，繼續(xù)發(fā)揚在今后的高中三年的學(xué)生生活中。在高中，無論在生活上或是在學(xué)習(xí)上遇到什么樣的壓力和艱難，同學(xué)們都能堅持。在學(xué)校里，他們也能遵守學(xué)校的各項規(guī)定，也不會違背《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生行為規(guī)范》。

看到同學(xué)們軍訓(xùn)的成果，我很有信心可以讓我?guī)ьI(lǐng)的班級走向勝利，因為我已經(jīng)看到前方勝利的曙光在等待這我們。我一定會盡我的職責(zé)，將自己分內(nèi)的工作用心盡力的做到極致，是同學(xué)們給了我這樣的信心。

寫給班主任的軍訓(xùn)心得（精選19篇）篇十五

20xx級化工技術(shù)系(包括煤化工和電子儀器儀表與維修專業(yè)兩個專業(yè))的學(xué)生為期兩周的軍訓(xùn)生活結(jié)束了?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香出苦寒來”，軍訓(xùn)是一個艱苦的歷程，然而相對于漫長的人生歷程來說這僅僅是一個前奏，僅僅是一個開始。

本次軍訓(xùn)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過為期兩周的軍訓(xùn)生活，我班在時間緊、任務(wù)重、缺乏經(jīng)驗、條件有限的情況下，得到了磨煉，達到了預(yù)期的效果。

通過軍訓(xùn)，同學(xué)們普遍增強了體質(zhì)，磨練了堅強的意志，鍛煉了抗挫品質(zhì)，培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神。軍訓(xùn)最重要的目的，是要求同學(xué)們通過軍訓(xùn)，磨練自己。通過兩周艱苦的訓(xùn)練，逐步培養(yǎng)了同學(xué)們?nèi)绾蚊鎸щy，如何克服困難，如何用堅韌不拔的意志來支配自己的行動的目標。

通過軍訓(xùn)，培養(yǎng)了學(xué)生們的團結(jié)協(xié)作精神，使其形成了良好紀律觀念，培養(yǎng)了學(xué)生們得集體榮譽感。學(xué)生們懂得了齊心協(xié)力，才會取得成功;要團結(jié)友愛互助，要有競爭意識、團隊意識和集體主義精神，才能把自己磨練成一個有用的人。通過軍訓(xùn)，同學(xué)們?nèi)サ袅诉^去許多不良的陋習(xí)，良好的習(xí)慣正在形成;各種學(xué)習(xí)、生活的規(guī)范化、制度化已經(jīng)形成。

通過軍訓(xùn)，增進了老師與學(xué)生之間、學(xué)生與學(xué)生之間的了解和情感的溝通，增強了班級凝聚力、形成了一種積極向上的良好班風(fēng)和促進班級凝聚力的形成。

在短短幾天的輔助軍訓(xùn)工作中，身為新教師新班主任的我實在收獲良多，以下為自己的工作體會。

首先，認真觀察學(xué)生對軍訓(xùn)的態(tài)度并督促其要刻苦堅持，并對有進步的同學(xué)進行鼓勵。

學(xué)會了做宣傳鼓動工作，激發(fā)學(xué)生參與軍訓(xùn)的激情?，F(xiàn)在的孩子多為獨生子女，再加上生活條件較好，在家頗受寵愛，因此吃苦意識不夠。再者，學(xué)生一開始對軍訓(xùn)可能有新鮮感，隨訓(xùn)練強度的加大、時間的推移和炎熱天氣的影響，便會由新鮮轉(zhuǎn)為厭煩。身為班主任便要運用極富鼓動性的語言，鼓舞學(xué)生的斗志，讓他們堅持訓(xùn)練并爭取獲得最后的勝利。

班主任在軍訓(xùn)中還應(yīng)帶頭作好遵規(guī)守紀的表率。正人先正己，明人先自明你的一言一行都將是學(xué)生了解你的起點，因此班主任千萬要當(dāng)好學(xué)生的榜樣，凡事不要落在學(xué)生后面。

我校大一新生軍訓(xùn)工作已圓滿結(jié)束。在這緊張艱苦的軍訓(xùn)中，同學(xué)們經(jīng)受了一次嚴格的考驗，也獲得了前所未有、終生受益的精神財富，達到了培養(yǎng)吃苦耐勞的高尚品質(zhì)、紀律嚴明的工作作風(fēng)、生活樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)、無私奉獻的愛國精神的目的。

但是，如何把這次軍訓(xùn)的成果鞏固下來并使之在今后發(fā)揚光大——這才是我值得思考的問題，也是我今后的工作目標之一。

寫給班主任的軍訓(xùn)心得（精選19篇）篇十六

參加工作來，參加過四次軍訓(xùn)。第一次做初中班主任參加軍訓(xùn)，那時什么都不懂，全是師付辛蓮卿老師手把手教我;第二次是在2003年，做高一班主任，在從化太平場軍訓(xùn)，那時年級有12個班，學(xué)校第一次也許也是最后一次把一個年級分成兩批軍訓(xùn)，我是第一批，老師、教官都沒經(jīng)驗，總體感覺前面六個班不如后面六個班。第三次軍訓(xùn)是2004年，做初一級長，應(yīng)當(dāng)說有點感覺，每項工作安排都很緊湊，初中軍訓(xùn)也短，只有四天。這一次是第四次參加軍訓(xùn)，身份也是級長，不過是高一，班也增加到了11個班，地點在慶豐學(xué)校。為了更好地開展工作，特對本次軍訓(xùn)作一詳細總結(jié)。

1、和家長通電話和家訪的必要性。上學(xué)期放假時，歐校已經(jīng)布置了讓每個班主任必須打電話給學(xué)生，而且附近的還要家訪?，F(xiàn)在看來，此舉是明智的。一是社會反響好，有的家長說，還是第一次老師來家訪，贊揚學(xué)校的老師負責(zé)任，首先有好感;二是班主任能夠了解學(xué)生的一些情況，比如四班有位女生有哮喘，廖積良老師去了家訪，知道這一情況，所以在軍訓(xùn)時有所準備，格外照顧這一學(xué)生。

2、軍訓(xùn)前踩點的必要性。我去了兩次，第一次是和歐校、李主任及陳文學(xué)等去，了解一些情況，如宿舍的分布，飯?zhí)玫姆植嫉?，這樣便于級長安排宿位和餐位。第二次是開了班主任會議，也接了新生，軍訓(xùn)人數(shù)大概確定了后，在軍訓(xùn)前兩三天，我?guī)еw班主任又去了一次，主要是帶班主任熟悉場地，貼好宿舍床位名字，在宿舍門口貼上該班住宿名單及值日安排等。

不足：班主任貼在門上的名字沒有作詳細的規(guī)定，結(jié)果有的班只有名字，未注明班級，不方便檢查;有的班用一個長條寫名字，看不清;有的班用手寫。

建議：統(tǒng)一用a4紙打印，內(nèi)容包括：班級、住宿學(xué)生姓名、舍長、值日安排等。

3、物質(zhì)準備。這些主要是由教導(dǎo)處安排總務(wù)處同志負責(zé)，一般安排都很好。

二、軍訓(xùn)第一天的亂。

1、第一天到了慶豐后，先是有個開訓(xùn)儀式，然后進行操練，接著吃午飯。學(xué)生亂就亂在吃飯，不知道自己在哪桌。也不守規(guī)矩，坐下就吃，大聲講話。中午、晚上也不按時休息。

2、教官也在適應(yīng)環(huán)境，適應(yīng)學(xué)生。有些教官第一次訓(xùn)練學(xué)生，不知道度在哪里?有些規(guī)矩又不統(tǒng)一。班主任對學(xué)生說的和教官對學(xué)生說的不一樣。

解決辦法：下午操練前有一個小時給班主任開班會，我要求學(xué)生全體集合，由我進行全級教育，講不足，提要求。然后再由各班進行分班加強教育。同時和教官取得一致意見，雙方都嚴格要求學(xué)生。晚上吃飯就好多了，沒人敢講話了。

三、科學(xué)合理安排軍訓(xùn)內(nèi)容。

1、軍事科目由教導(dǎo)處定，具體實施由教官們實施，技術(shù)性的動作老師一般不插手。

2、文化科目一共安排了五個，一是班主任的班會課、二是級長的教育課、三是教導(dǎo)處的行為規(guī)范教育、四是歐校的“如何規(guī)劃你的高中三年”、五是教官的國防教育。一般都安排在下午2：30――3：30分，因為此時天氣熱。有時碰到下大雨時，可以臨時改為班會課和教官教學(xué)生唱軍歌。所以要求班主任要隨時準備上班會課。

四、每天總結(jié)的必要性。

每天晚上學(xué)生訓(xùn)練完后，班主任開會總結(jié)。一般程序是這樣的：班主任們輪流發(fā)言，匯報班上學(xué)生總體情況，提出疑問，校長和教導(dǎo)處老師當(dāng)即作出回答，統(tǒng)一思想。然后陳老師把內(nèi)務(wù)檢查通報，級長再作工作布置，最后校長作總結(jié)。第一天晚上會議時間會很長，因為學(xué)生問題也是最多，很多東西要統(tǒng)一。之后的幾天會議時間會短些。當(dāng)然，每天開會時，教官的領(lǐng)隊也必須參加會議。

寫給班主任的軍訓(xùn)心得（精選19篇）篇十七

本次軍訓(xùn)在學(xué)校、年級領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過六天的軍訓(xùn)生活，我班在時間緊、任務(wù)重、缺乏經(jīng)驗、條件有限的情況下，得到了磨煉，達到了預(yù)期的效果。

以樹立同學(xué)們的國防觀念、集體主義觀念和培養(yǎng)吃苦耐勞的作風(fēng)為目的，按照《高級中學(xué)軍事訓(xùn)練教學(xué)大綱》的要求，科學(xué)施訓(xùn)。

通過軍訓(xùn)，同學(xué)們普遍增強了體質(zhì)，磨練了堅強的意志，鍛煉了抗挫品質(zhì)，培養(yǎng)了同學(xué)們的良好作風(fēng)。軍訓(xùn)最重要的目的，是要求同學(xué)們通過軍訓(xùn)，磨練自己。通過一周艱苦的訓(xùn)練，逐步培養(yǎng)了同學(xué)們?nèi)绾蚊鎸щy，如何克服困難，如何用堅韌不拔的意志來支配自己的行動的目標。

通過軍訓(xùn)，培養(yǎng)了團結(jié)協(xié)作精神，形成了良好紀律觀念，學(xué)會了用紀律來約束自己，用修養(yǎng)來規(guī)范自己。學(xué)生們懂得了齊心協(xié)力，才會取得成功；要團結(jié)友愛互助，要有競爭意識、團隊意識和集體主義精神，才能把自己磨練成一個有用的人。通過軍訓(xùn)，同學(xué)們?nèi)サ袅诉^去許多不良的陋習(xí)，良好的習(xí)慣正在形成；各種學(xué)習(xí)、生活的規(guī)范化、制度化已經(jīng)形成。

通過軍訓(xùn)，我們還增進了老師與學(xué)生之間、學(xué)生與學(xué)生之間的了解和情感的溝通，增強了班級凝聚力、形成了一種積極向上的良好班風(fēng)和促進班級凝聚力的形成。

在短短幾天的輔助軍訓(xùn)工作中，身為新教師新班主任的我實在收獲良多，以下為自己的工作體會。

首先學(xué)會了做宣傳鼓動工作，激發(fā)學(xué)生參與軍訓(xùn)的激情?，F(xiàn)在的孩子多為獨生子女，再加上生活條件較好，在家頗受寵愛，因此吃苦意識不夠。

再者，學(xué)生一開始對軍訓(xùn)可能有新鮮感，隨訓(xùn)練強度的加大、時間的推移和炎熱天氣的影響，便會由新鮮轉(zhuǎn)為厭煩。身為班主任便要運用極富鼓動性的語言，鼓舞學(xué)生的斗志，讓他們堅持訓(xùn)練并爭取獲得最后的勝利。

軍令如山，班主任在軍訓(xùn)中還應(yīng)帶頭作好遵規(guī)守紀的表率。正人先正己，明人先自明你的一言一行都將是學(xué)生了解你的起點，因此班主任千萬要當(dāng)好學(xué)生的榜樣，凡事不要落在學(xué)生后面。因此每當(dāng)黎明時分軍營的號角吹響時，我也是伴隨著學(xué)生急促的節(jié)奏而開始洗刷。我的身影總會出現(xiàn)在學(xué)生軍訓(xùn)訓(xùn)練場上，從他們的目光，我總能讀到他們的相信和贊許。

我校高一新生軍訓(xùn)工作已圓滿結(jié)束。在這緊張艱苦的軍訓(xùn)中，同學(xué)們經(jīng)受了一次嚴格的考驗，也獲得了前所未有、終生受益的精神財富，達到了培養(yǎng)吃苦耐勞的高尚品質(zhì)、紀律嚴明的工作作風(fēng)、生活樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)、無私奉獻的愛國精神的目的。

但是，身為高一（_）班班主任的我也清醒地認識到：如何把這次軍訓(xùn)的成果鞏固下來并使之在今后發(fā)揚光大？這才是我值得思考的問題，也是我今后的工作目標之一。

寫給班主任的軍訓(xùn)心得（精選19篇）篇十八

這次軍訓(xùn)時間很快，七天的時間轉(zhuǎn)眼直接就過去了，也讓讓我感覺有很大的變化，帶高一新生，我也是需要做好工作，對于我而言這些都是應(yīng)該去做好的，我也一直都在搞好這些細節(jié)的事情，作為一名的班主任學(xué)生在學(xué)校的情況我需要重視起來，特別是在軍訓(xùn)當(dāng)中我也是非常緊張的，這次軍訓(xùn)進行的比較順利，現(xiàn)在結(jié)束了，我也是松了一口氣，學(xué)生們在軍訓(xùn)期間的表現(xiàn)確實是不錯的，我也是在軍訓(xùn)當(dāng)中需要做好準備，我需要配合教官的訓(xùn)練，關(guān)注學(xué)生們在軍訓(xùn)當(dāng)中的情況，也讓我有了一些心得。

雖然軍訓(xùn)已經(jīng)過去了，但是讓我映象深刻，每天都是起床比較早，準備好防暑用品，預(yù)防學(xué)生們在訓(xùn)練的時候中暑，這需要提前做好準備，每天做好特別需要留意學(xué)生們，督促好學(xué)生們按時的參加軍訓(xùn)，這讓我感覺還是有一定的變化，學(xué)生們在這個過程當(dāng)中的變化是很大的，這讓我很有感觸，讓我覺得自己工作是值得的，每天晚上也是需要督促好學(xué)生們早點休息，還有內(nèi)務(wù)工作，在內(nèi)務(wù)上面這些都是需要做到位的，這讓我感覺很有意義，這段時間以來軍訓(xùn)始終都是非常重視，我能夠清楚的了解到學(xué)生的變化，積極配合教官的訓(xùn)練，完成好學(xué)校下達的工作任務(wù)，嚴格要好學(xué)生。

特別是在內(nèi)務(wù)上面，嚴格按照軍訓(xùn)的標準來，發(fā)現(xiàn)不合格的重點提名，要求學(xué)生做好，在軍訓(xùn)期間一切從嚴，鍛煉學(xué)生們自律，還有抗壓能力，高中階段的學(xué)習(xí)是比較有壓力的，對于學(xué)生要求一定要高一點，避免學(xué)生們在接下來的學(xué)習(xí)當(dāng)中沒有足夠的抗壓能力，這次軍訓(xùn)讓我也是映象很深刻，在這個過程當(dāng)中我自己也是有了很多感觸，面對每天的工作也讓我頂著壓力，擔(dān)心學(xué)生們不能在軍訓(xùn)當(dāng)中堅持下去，但是學(xué)生們堅持了下來，這讓我很是欣慰，學(xué)生們各個方面都有很多的提高，這是非常好的，在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中我相信可以把學(xué)習(xí)搞好，作為一名高中班主任，這也是我應(yīng)該去做好的工作，我也是非常感激這段時間以來自己的變化，軍訓(xùn)于我而言也是一種提升，對于學(xué)生們也有了一個初步的了解，我也是能夠看到每一位學(xué)生的表現(xiàn)如何，這讓我接下來和學(xué)生們們相處有了一個緩沖，我也能夠做好準備，對于這次的軍訓(xùn)我是收獲很多的，接下來也會搞好班主任工作。

寫給班主任的軍訓(xùn)心得（精選19篇）篇十九