心得體會(huì)是一種將自己的感悟和思考進(jìn)行整理和提煉的方式，它能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己和提升自己。借鑒以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，能夠幫助我們更好地理解心得體會(huì)的寫作要領(lǐng)。

學(xué)習(xí)西遷精神心得體會(huì)（通用16篇）篇一

沒有不可逾越的寒冬，沒有不會(huì)到來的春天。

――題記。

20__年，于中國，于中華民族，于每一個(gè)中國人而言，都是不尋常的，新冠病毒的肆虐，使得本應(yīng)普天同慶的春節(jié)冷冷清清，使得本應(yīng)門庭若市的街巷空無一人。風(fēng)，冷冷地吹著，吹在這曾經(jīng)傷痕累累卻又煥發(fā)生機(jī)的中華大地上，吹進(jìn)每一個(gè)中國人心中.....

源于偶然的病毒入體，病例由一例到兩例，再到現(xiàn)在這六七萬例，每個(gè)人都在家里煎熬、焦急的等待著，希望情況好轉(zhuǎn)。每個(gè)人也都老老實(shí)實(shí)地呆在家中，完成曾經(jīng)夢想著的“老實(shí)呆著也能為祖國做貢獻(xiàn)”。我，也在全民戰(zhàn)“疫”中。

我在全民戰(zhàn)“疫”中等著........等著，等著春天的到來――真正意義上的春天的到來――武漢這座被冰凍的城的解凍。今年的日歷是騙人的，還沒有到春天，只因我們還有一座冰凍的城未能解凍。這沒有硝煙的戰(zhàn)場，總會(huì)過去的，我們總有一天，會(huì)共赴那櫻花盛開的武漢，相信，會(huì)在不遠(yuǎn)的將來。

我在全民戰(zhàn)“疫”中看著.......看著，看著那一個(gè)個(gè)鮮紅的手印按在請戰(zhàn)書上，看著鐘南山院士在耄耋之年，在十七年后，又一次站到了防御一線，看著那些風(fēng)華正茂的女醫(yī)生，褪去華裳，剪斷青絲，堅(jiān)守戰(zhàn)場，看著那無數(shù)醫(yī)療工作者主動(dòng)請纓，奔赴一線，看著那武漢的幾座醫(yī)院的建成，看著.......這一切，迎難而上的舉動(dòng)，是歷史使命與強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感融入了血骨一腔熱血的瞬間爆發(fā)，天佑中華，護(hù)我中華!

如果奇跡有顏色那一定是中國紅!

我在全民戰(zhàn)“疫”中思考著.......思考著，思考著這次疫情爆發(fā)的根源是人類，是人類自食惡果，人們的獵奇心理，害死了多少野生動(dòng)物，疫情爆發(fā)，人類負(fù)主要責(zé)任，倘若這次疫情不發(fā)生在武漢，也終有一天，獵人終將成為獵物。保護(hù)野生動(dòng)物吧，他們也是無辜的!

我在全民戰(zhàn)“疫”中成長著........成長著，成長著成為能在民族危亡時(shí)挺身而出，能為人類社會(huì)做貢獻(xiàn)。這次疫情，挺身而出的，不是明星愛豆，這次疫情的領(lǐng)軍人物，并不是大家期待的年輕人，都是耄耋之年的老院士們。青年興，則國興，青年強(qiáng)，則國強(qiáng)，青年一代有理想有擔(dān)當(dāng)有本領(lǐng)，國家就有未來，民族就有希望。之前的安逸幸福生活，不是平白無故，不是人間美好，而是有人替你負(fù)重前行，你也終有一天要接過歷史的接力棒，替他人負(fù)重前行。

中華兒女定要自強(qiáng)自立。美哉，我少年中國與天不老!壯哉，我中國少年，與國無疆!

我在全民戰(zhàn)“疫”中，等著、看著、思考著、成長著。櫻花終會(huì)盛開，隆冬終會(huì)過去，春天終會(huì)到來，中國加油!武漢加油!

學(xué)習(xí)西遷精神心得體會(huì)（通用16篇）篇二

1956年，西安交通大學(xué)從上海遷往西安，形成了以“胸懷大局、無私奉獻(xiàn)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)、艱苦創(chuàng)業(yè)”為主要內(nèi)容的西遷精神。“西遷精神”是交大人精神的根，是交大人共同的文化基因。12月，經(jīng)西安交通大學(xué)黨委常委會(huì)批準(zhǔn)，“西遷精神”被概括為“胸懷大局，無私奉獻(xiàn)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)，艱苦創(chuàng)業(yè)。”

作為西安交通大學(xué)第一附屬醫(yī)院的一名普通醫(yī)務(wù)工作者，同時(shí)也作為一名黨員，我要嚴(yán)格要求自己，在工作中發(fā)揮先鋒模范作用，不怕吃苦，將“西遷精神”融入到日常工作中，從一點(diǎn)一滴做起，為全民健康努力奮斗。

恪盡職守，認(rèn)真做好本職工作。平凡的工作崗位需要有一顆熱心，以強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心做好自己的本職工作，今后工作中要解決患者的難題，為醫(yī)院的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄之力。

勤于學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。醫(yī)學(xué)知識(shí)在不斷更新，醫(yī)務(wù)工作者需要不斷學(xué)習(xí)，接受國內(nèi)外新理念、新技術(shù)、新方法，充實(shí)自己，始終保持飽滿的工作熱情，不斷鞭策自己。

善于溝通，增強(qiáng)工作的主動(dòng)性。有效的醫(yī)患溝通對提高治療效果、降低醫(yī)療糾紛非常重要，在以后的日常工作中，要耐心聽取患者心聲，建立良好的溝通渠道。

勇于擔(dān)當(dāng)，強(qiáng)化責(zé)任創(chuàng)新觀念。在工作中遇到困難，應(yīng)敢于正視，勇于擔(dān)當(dāng)，要不斷完善工作方法。學(xué)習(xí)是創(chuàng)新的基礎(chǔ)，自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)越豐富，越能找到解決問題的新方法，不斷提高自身工作水平。

在今后的工作中，我將堅(jiān)定信念、不忘初心、牢記使命，更加嚴(yán)格要求自己，愛崗敬業(yè)、積極努力，全心全意為病人服務(wù)，在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，傳遞正能量，牢記心中的責(zé)任。

秦嶺一片白云飄，關(guān)中平原真富饒，周秦漢唐是古都，工業(yè)重鎮(zhèn)在今朝”，讀西遷老教授陳學(xué)俊當(dāng)年眺望秦嶺寫下的《遷校有感》中的這兩句，一片荒涼的西安，必定無比坎坷的前路，但滿腔的愛國熱血與使命感責(zé)任感，讓當(dāng)年遷來的教師學(xué)生對于遷校建設(shè)大西北有著無比堅(jiān)定的信念。遷校后西遷來的中青年教師前赴后繼地投身學(xué)校學(xué)科的建設(shè)，電子信息類學(xué)科群的組建就是當(dāng)年蔣大宗、萬百五等優(yōu)秀的中青年教師通過自己手動(dòng)搭建實(shí)驗(yàn)平臺(tái)、潛心備課、出版教材來逐步籌建的。在這片原本一片荒蕪的西北土地上，他們不懼怕從零開始，而是因?yàn)榘褔沂姑冈诹思缟希盟麄兂缟锌茖W(xué)、愛崗敬業(yè)勇于探索的優(yōu)秀品質(zhì)培養(yǎng)需要的人才、讓國家更加強(qiáng)大。“西遷精神”，被一代代優(yōu)秀的交大人堅(jiān)守傳承，培養(yǎng)出了更多的愛國優(yōu)秀人才，西遷精神血脈傳遞。

西遷精神是中國大學(xué)精神的重要體現(xiàn)，是交大人奉獻(xiàn)報(bào)國、開拓創(chuàng)新的永恒精神財(cái)富，是交大人艱苦奮斗、自強(qiáng)不息的強(qiáng)大精神力量。西遷先輩們犧牲了個(gè)人的前途和家庭的團(tuán)聚，繪就了激勵(lì)著著無數(shù)交大人“胸懷大局，無私奉獻(xiàn)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)，艱苦創(chuàng)業(yè)”的壯麗詩篇。61年過去了，交大學(xué)子們依然保持著那份初心，謹(jǐn)記西遷精神，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗品格。

在這個(gè)偉大而又瞬息萬變的時(shí)代，身為新一代的交大學(xué)子我們要有西遷先輩們一樣的敢于擔(dān)當(dāng)和奉獻(xiàn)的精神;要敢于拼搏，不畏艱難，向西遷先輩們學(xué)習(xí)拼搏的精神;要善于學(xué)習(xí)，立足當(dāng)下，扎扎實(shí)實(shí)走好每一步，在行進(jìn)中不斷豐富和考量自己的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，塑造思辨之我、踏實(shí)之我、堅(jiān)韌之我;更要深入了解國家“一帶一路”戰(zhàn)略，學(xué)習(xí)十九大精神，大力弘揚(yáng)“西遷精神”。

作為一名交大人，我在這些優(yōu)秀杰出的先輩們、老師和同學(xué)們帶給我的感動(dòng)和激勵(lì)中學(xué)習(xí)，我深知要學(xué)習(xí)的不只是刻苦鉆研勇于探索求真務(wù)實(shí)的學(xué)科精神，更是支撐所有優(yōu)秀交大人堅(jiān)定投身學(xué)科事業(yè)的西遷精神。

在的最后一天里，總書記如同往年一樣，在電視上發(fā)表了對這一年的總結(jié)以及對新一年的賀詞。與往年不同的是習(xí)總書記在今年的新年賀詞中提到了來自西安交大老教授的來信，從這段簡短的賀詞中可以看出習(xí)總書記對人民百姓，包括對西安交通大學(xué)的重視，令人溫暖，催人奮進(jìn)!

西遷精神于我而言，于交大學(xué)子而言，是一種代代相傳的精神，“胸懷大局、無私奉獻(xiàn)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)、艱苦創(chuàng)業(yè)”是歷屆交大人所應(yīng)該具有的品行，1955年，老一輩的交大人為了西部教育的發(fā)展，毅然地登上了前往黃土地的西行列車，扎根西部，奉獻(xiàn)自我。61年來，西安交通大學(xué)堅(jiān)持“扎根西部、服務(wù)國家、世界一流”的定位和目標(biāo)，為國家特別是西部地區(qū)培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才，創(chuàng)造了許多重大科技成果，20，習(xí)近平總書記向當(dāng)年響應(yīng)國家號(hào)召的交大老同志們致以敬意，激勵(lì)21世紀(jì)的學(xué)子們明白個(gè)人理想當(dāng)以國家利益為重。

時(shí)代在變，精神不變，“西遷精神”留給我們的不僅僅是一個(gè)時(shí)代的故事，更是我們應(yīng)該去學(xué)習(xí)的不求回報(bào)，為人民、為社會(huì)、為國家奉獻(xiàn)的精神，是我們應(yīng)當(dāng)終其一生所追求的。能有幸身為交通大學(xué)的一名學(xué)生，使我更加堅(jiān)定了對“西遷精神”的學(xué)習(xí)和追求，身為一名學(xué)生干部的我，更是愿意帶頭作出努力，雙腳踏地，一心向上，在塑造自己的同時(shí)影響他人。在以后的工作中，我可以將自己的價(jià)值奉獻(xiàn)在祖國需要我的地方。

學(xué)習(xí)西遷精神心得體會(huì)（通用16篇）篇三

“西遷精神”是在1956年交通大學(xué)由上海遷往西安的進(jìn)程中，生發(fā)出來的一種寶貴的精神財(cái)富。

18，交通大學(xué)以南洋公學(xué)之名創(chuàng)建于上海，有“東方麻省理工”之稱。“北清華、南交大”，交通大學(xué)歷史上曾與清華大學(xué)齊名，是中國初期最富名譽(yù)的理工院校之一，是“中國工程師的搖籃”。“出發(fā)點(diǎn)高、基礎(chǔ)厚、要求嚴(yán)、重實(shí)踐”是學(xué)校的一向傳統(tǒng)。

西安，古稱長安，建都距今已余年，歷經(jīng)十三朝光陰淬煉，蘊(yùn)藉周秦漢唐精華。漢朝的太學(xué)、唐朝的國子監(jiān)，均發(fā)軔于長安，隋朝在此開啟的科舉制度，更是影響了中國13的文明進(jìn)程。

1955年，國務(wù)院決定交通大學(xué)內(nèi)遷西安，以適應(yīng)新中國大范圍工業(yè)建設(shè)需要。接中央唆使當(dāng)月，交通大學(xué)校長兼黨委書記彭康即率資深教授親往西安踏勘校址，新校區(qū)建設(shè)隨即破土開工。1956年7月和8月，蘇莊副校長等帶隊(duì)，滿載交大師生員工的專列由上海駛往西安。9月10日，西安新校開學(xué)儀式在人民大廈隆重舉行，交通大學(xué)歷史掀開新的一頁。至1957年，全校大部份專業(yè)及師生遷至西安，在田野四圍的簡陋校舍中迅速展開教學(xué)和科研，扎根黃土地艱苦奮斗。

胡奈賽老師還講述了一些其他老師的故事。

鐘兆琳，搬遷時(shí)，本來周恩來總理提出，鐘兆琳先生年齡較大身體不好。夫人又臥病在床，他可以留在上海，不去西安新校，但他積極報(bào)名，第一批到了西安。

胡全貴，為交大的綠化付出了終生血汗，在他退休那天，他走遍校園，最后抱著他親手種下的梧桐樹，失聲痛哭。

1959年7月，國務(wù)院決定交通大學(xué)西安、上海兩部份獨(dú)立成為兩所學(xué)校，即西安交通大學(xué)、上海交通大學(xué)。著名的馬克思主義教育家、哲學(xué)家，交通大學(xué)校長兼黨委書記彭康，受命擔(dān)負(fù)西安交通大學(xué)校長兼黨委書記。他和張鴻、陳大燮、鐘兆琳等許多教授專家一起，為西安交通大學(xué)建設(shè)發(fā)展鞠躬盡瘁，直至生命最后一息。

交通大學(xué)主體西遷是國家調(diào)劑高等教育戰(zhàn)略布局的重大舉措。周恩來總理親身關(guān)懷，付出極大血汗。從中央部委到陜西、上海兩地政府，為遷校成功作出巨大努力。西部人民大眾滿腔熱情迎接交通大學(xué)的到來。學(xué)校精心擘劃，教授帶頭西遷。開發(fā)大西北成為全校共同心聲，多少人情愿舍棄優(yōu)越的生活條件，乃至不惜賣掉上海的住房，義無返顧。在遷校和新校建設(shè)發(fā)展歷程中，師生員工開辟奮進(jìn)，艱辛備嘗，顧大局，講奉獻(xiàn)，千辛萬苦在所不辭，艱巨險(xiǎn)阻勇于克服，充分體現(xiàn)交大人崇高風(fēng)范。無數(shù)可歌可泣的業(yè)績，筑成西遷精神豐碑，世世代代給人教育和啟發(fā)。

交通大學(xué)在遷校進(jìn)程中及扎根西部辦學(xué)近六十載歲月里，傳承良好學(xué)風(fēng)教風(fēng)，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗品格，踐行宏揚(yáng)“延安精神”，鑄就了以“胸懷大局，忘我奉獻(xiàn)，宏揚(yáng)傳統(tǒng)，艱苦創(chuàng)業(yè)”為核心內(nèi)涵的交大和陜西高等教育界獨(dú)有的“西遷精神”。

交大西遷精神概括為“胸懷大局，忘我奉獻(xiàn)，宏揚(yáng)傳統(tǒng)，艱苦創(chuàng)業(yè)”16個(gè)字。

我們要好好學(xué)習(xí)“西遷精神”，宏揚(yáng)”西遷精神”是我們每一個(gè)人的任務(wù)，傳承好西遷精神，為西部發(fā)展、國家建設(shè)奉獻(xiàn)智慧和氣力。

學(xué)習(xí)西遷精神心得體會(huì)（通用16篇）篇四

“追求真理，實(shí)事求是，銳意創(chuàng)新，使命擔(dān)當(dāng)”，中國工程院院士杜祥琬曾這樣概括科學(xué)家精神。近日，為激勵(lì)和引導(dǎo)廣大科技工作者追求真理、勇攀高峰，樹立科技界廣泛認(rèn)可、共同遵循的價(jià)值理念，加快培育促進(jìn)科技事業(yè)健康發(fā)展的強(qiáng)大精神動(dòng)力，在全社會(huì)營造尊重科學(xué)、尊重人才的良好氛圍，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步弘揚(yáng)科學(xué)家精神加強(qiáng)作風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)的意見》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí)。

科學(xué)家精神是追求真理的科學(xué)精神，要有實(shí)事求是的態(tài)度，要有真、善、美的追求和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，在新時(shí)代的大背景下，要多措并舉大力弘揚(yáng)科學(xué)家精神。

一是要加強(qiáng)對科學(xué)家精神的宣傳力度，在社會(huì)上營造學(xué)習(xí)科學(xué)家精神的良好氛圍。一方面，要加強(qiáng)對“兩彈一星”、“西遷精神”、“載人航天精神”等科學(xué)家精神的宣傳力度，大力弘揚(yáng)這些使中國從站起來、富起來到強(qiáng)起來的精神航標(biāo)；另一方面，要在黨員、學(xué)生等群體內(nèi)部營造向黃大年、南仁東、鐘揚(yáng)等典型科學(xué)家和知識(shí)分子學(xué)習(xí)的良好氛圍，他們都是牢記使命的追夢人，都是追逐中華民族偉大復(fù)興的中國夢的追夢人，要號(hào)召廣大群眾向他們學(xué)習(xí)，一起為中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗。

二是要發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的科學(xué)態(tài)度，力戒浮躁之風(fēng)。今天的中國，對科研的投入量已大大增加，但為何有突破性、原始性創(chuàng)新意義的科技成果為何還是相對較少呢？其中的重要原因就是科學(xué)家精神重視不夠，科學(xué)學(xué)風(fēng)不夠扎實(shí)，科研工作者浮躁之風(fēng)嚴(yán)重。我們知道，科研工作是來不得半點(diǎn)馬虎的，追求真理、求真務(wù)實(shí)才是科學(xué)的態(tài)度。“四嚴(yán)”(嚴(yán)格、嚴(yán)肅、嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)密)是老一輩科學(xué)家對“學(xué)風(fēng)”的概括，弘揚(yáng)科學(xué)家精神，發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的科學(xué)態(tài)度，力戒浮躁之風(fēng)必須成為首要任務(wù)。

三是要注重培養(yǎng)有家國情懷，有社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感的科研工作者。

“我將竭盡努力，和中國人民一起建設(shè)自己的國家，使我的同胞能過上有尊嚴(yán)的幸福生活。”這是錢學(xué)森先生的名言，激勵(lì)了廣大新時(shí)代的中國科研工作者。“不同年代的科學(xué)家，他們的精神內(nèi)涵有一個(gè)共同點(diǎn)是不變的，那就是愛國之心，報(bào)國之志。”新時(shí)代的科研工作者，不僅要有扎實(shí)的科研技術(shù)，更要有家國情懷，更要有社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感。無論是學(xué)校還是科研機(jī)構(gòu)，培養(yǎng)科研人才一定要把愛國主義教育放在同專業(yè)知識(shí)教育同樣重要的位置上，要引導(dǎo)年青科學(xué)工作者向錢學(xué)森等老一輩科學(xué)家學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的科學(xué)態(tài)度，學(xué)習(xí)他們的家國情懷，無論何時(shí)都要把國家和人民的利益放在首位。

學(xué)習(xí)西遷精神心得體會(huì)（通用16篇）篇五

在我看來，西遷是我們學(xué)校在當(dāng)時(shí)動(dòng)蕩的國家背景下為國家的均衡發(fā)展做出的巨大貢獻(xiàn)，西遷精神具體來說是當(dāng)時(shí)我們學(xué)校的每一個(gè)西遷人舍小義為大義的努力和付出。

精神是永垂不朽的，也是體現(xiàn)再方方面面的，在那樣艱苦條件下也沒有選擇放棄的大無畏精神，也會(huì)體現(xiàn)在我們學(xué)校在西部建設(shè)的方方面面，不僅如此，歷史是明鏡，值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)體會(huì)。

“黨讓去哪里，我們背上行囊就去哪里!60多年前，數(shù)千名交通大學(xué)師生響應(yīng)國家號(hào)召，手持印有“向科學(xué)進(jìn)軍，建設(shè)大西北!”字樣的學(xué)校特制粉紅色“乘車證”，分批次乘專列從上海遷往西安，在簡陋校舍中迅速開展教學(xué)科研，幾十年扎根黃土地艱苦奮斗，用青春和汗水在西北建設(shè)了一所著名的高等學(xué)府，鑄就了寶貴的“西遷精神”。

是一代代西遷精神的傳人造就了現(xiàn)在的西安交通大學(xué)，創(chuàng)造了如此優(yōu)越的學(xué)習(xí)和科研環(huán)境，我們在心懷感激的同時(shí)更應(yīng)以優(yōu)秀前人為榜樣，鞭策自己成為更優(yōu)秀的人，而不是漸漸玩物喪志。

通過此次學(xué)習(xí)，使我們認(rèn)識(shí)到西遷精神的深刻內(nèi)涵，給我們上了一堂生動(dòng)的黨課。‘大學(xué)之道重在立德樹人’，西遷精神最可貴的是老一輩教育家們，種兢兢業(yè)業(yè)、工作第一的奉獻(xiàn)精神。交通大學(xué)從黃浦江畔遷至古都西安，這不僅僅是一次空間上的轉(zhuǎn)移，其背后凝聚的內(nèi)涵是交大人身上愛黨報(bào)國的使命擔(dān)當(dāng)和服務(wù)人民的家國情懷，我們一定要做好本職工作，為新時(shí)代的中國貢獻(xiàn)自己的力量。這就更加要求我們堅(jiān)守艱苦創(chuàng)業(yè)的精神，學(xué)習(xí)老一輩西遷人的優(yōu)秀品質(zhì)，發(fā)揮自己的吃苦耐勞精神以及科研精神，為創(chuàng)新港的建設(shè)健全，為交大的新輝煌奉獻(xiàn)力量。

學(xué)習(xí)西遷精神心得體會(huì)（通用16篇）篇六

“你們是鋪路石，金子般閃耀在歲月的最深處;你們是螺絲釘，鉆石般旋轉(zhuǎn)在共和國的年輪里。”從黃浦江畔搬到渭水之濱，60余年來，6000多名“西遷”交大人，在艱苦奮斗的崢嶸歲月里，用無數(shù)可歌可泣的事跡，筑成“胸懷大局、無私奉獻(xiàn)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)、艱苦創(chuàng)業(yè)”的“西遷精神”，世世代代給人以教育和啟迪。

4月22日，習(xí)近平總書記來到西安交通大學(xué)西遷博物館，參觀交大西遷的創(chuàng)業(yè)歷程和輝煌成就展，他勉勵(lì)廣大師生不忘初心、牢記使命，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“西遷精神”，到祖國最需要的地方建功立業(yè)，把“西遷精神”一代代傳承下去。

今年是脫貧攻堅(jiān)決戰(zhàn)決勝之年，駛?cè)肴娼ǔ尚】档摹翱燔嚨馈保仨毮贸龈墒聞?chuàng)業(yè)的“加速度”，“動(dòng)真碰硬”摘掉貧困帽子，“推波助瀾”實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興。在這個(gè)攻堅(jiān)克難的關(guān)鍵時(shí)期，我們扶貧干部尤其是青年干部，鑒往知來，重溫交大“西遷精神”，克難攻堅(jiān)主動(dòng)而不退縮、奉獻(xiàn)而不索取、認(rèn)真而不敷衍、踏實(shí)而不輕浮，把青春的活力化為創(chuàng)造的靈感，去感知時(shí)代的脈搏，去體現(xiàn)青年的風(fēng)華，躊躇滿志迎接這場“畢業(yè)大考”。

守正篤實(shí)，久久為功。公而忘私、埋頭深耕的奉獻(xiàn)情懷縱深“西遷精神”，是西遷人在所不辭的本能“反射”，也是“西遷精神”的堅(jiān)實(shí)“骨架”。脫貧攻堅(jiān)是當(dāng)務(wù)之急，穩(wěn)定小康是長遠(yuǎn)之功，顧大局、講奉獻(xiàn)，這就要求我們的扶貧工作不能光做“開花早、結(jié)果快”的顯功，還得多修“功不必在我”的潛功。鋪好一條路、建好一座橋、打好一口井，這些看似平常也不出彩的工程，實(shí)則修好了民生、民心兩條路，打通了服務(wù)群眾“最后一公里”。以“明知山有虎，偏向虎山行”的闖勁，做好為后人作鋪墊、打基礎(chǔ)、利長遠(yuǎn)的好事，不計(jì)較個(gè)人功名，追求人民群眾的好口碑、歷史沉淀之后的好評價(jià)。

喬木亭亭倚蓋蒼，櫛風(fēng)沐雨自擔(dān)當(dāng)。艱苦創(chuàng)業(yè)、玉汝于成的奮斗之姿充盈“西遷精神”，是西遷人代代傳承的樸實(shí)“家風(fēng)”，也是“西遷精神”信而有證的真實(shí)“血肉”。“志不求易，事不避難”，在建設(shè)中國特色社會(huì)主義強(qiáng)國道路上，少不了暗礁險(xiǎn)灘，要最終落實(shí)在“實(shí)干”這兩個(gè)字上。開拓奮進(jìn)、艱辛備嘗，陶行知先生說，“奮斗是萬物之父”，青年干部學(xué)習(xí)在新時(shí)代、成長在新時(shí)代、奉獻(xiàn)在新時(shí)代，當(dāng)樹鴻鵠志、做奮斗者，既要學(xué)會(huì)“抬頭望天”，也要知道“埋頭看路”，“不馳于空想，不騖于虛聲”，以“抓鐵有痕”的狠勁出成效交實(shí)績。

窮則變，變則通，通則久。扎根實(shí)際、勇攀高峰的創(chuàng)新靈魂生動(dòng)“西遷精神”，是西遷人銳意進(jìn)取的動(dòng)力“馬達(dá)”，也是“西遷精神”亙古綿長的滋養(yǎng)“泉源”。創(chuàng)新的源泉是在群眾所望、百姓所需、民族所求中倒逼出來的;創(chuàng)新的路徑是依靠群眾智慧，在聽民聲、察民意、知民情的前提下探索出來的;創(chuàng)新的成果是在與群眾保持血肉聯(lián)系的“真槍實(shí)戰(zhàn)”中檢驗(yàn)出來的。一個(gè)讓人民滿意、讓群眾放心、讓百姓擁護(hù)的“好創(chuàng)意”，必須以實(shí)際作保：不敷衍了事搞“花架子”，不干為貧困戶修繕房屋、新墻變雨篩的羊質(zhì)虎皮類“愚蠢事”;不牽強(qiáng)附會(huì)“趕時(shí)髦”，不做無視老弱病殘和教育背景實(shí)際，硬搞網(wǎng)絡(luò)銷售的自以為是的“尷尬事”。拿出“螞蟻食骨”的拼勁，因地制宜思索出“只此一家”的脫貧方案，打造出“量體裁衣”式的脫貧出路。

“我將無我，不負(fù)人民。”多積尺寸之功、多辦利民小事，青年干部通過一系列“小事”，解決貧困戶心頭“大事”，把扶貧工作真正“扶”到村民心坎上，才能激發(fā)出脫貧致富的內(nèi)生動(dòng)力，才能造福地方經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展，才能不負(fù)青春韶華、不負(fù)時(shí)代使命、不負(fù)人民期望，讓“西遷精神”在新時(shí)代煥發(fā)新光芒。

學(xué)習(xí)西遷精神心得體會(huì)（通用16篇）篇七

_多年來，以“胸懷大局、無私奉獻(xiàn)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)、艱苦創(chuàng)業(yè)”為主要內(nèi)容的西遷精神成為一代代交大人堅(jiān)持“扎根西部、服務(wù)國家、世界一流”的精神“密碼”。

我雖然不是交大人，但對交大前輩們這種精神也是佩服不已。西遷的時(shí)代雖然過去了，但是這種“胸懷大局、無私奉獻(xiàn)”的精神永不過時(shí)。不論從國家大局，還是單位企業(yè)，甚至個(gè)人的長遠(yuǎn)發(fā)展來說，西遷精神都非常值得我們傳承與發(fā)揚(yáng)，值得我們應(yīng)用到實(shí)踐中的方方面面。

從國家大局來說，雖然今天全國人民的生活已基本實(shí)現(xiàn)小康水平，但新的社會(huì)矛盾也接踵而來，那就是“人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾”。我們?nèi)匀淮嬖谥鐣?huì)發(fā)展不平衡，貧富差距大等社會(huì)問題，這就需要我們能夠著眼大局，發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，團(tuán)結(jié)所有同胞，一起為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興和全民族的共同富裕努力奮斗。

從單位企業(yè)來說，應(yīng)將自身的發(fā)展牢牢地綁在中華民族發(fā)展的`戰(zhàn)車上，積極響應(yīng)國家號(hào)召，聽從黨的安排，哪里需要我們就去哪里，國家的發(fā)展就是單位企業(yè)自身的發(fā)展。

從個(gè)人來說，個(gè)人的全面發(fā)展必須在國家發(fā)展中實(shí)現(xiàn)，沒有整個(gè)社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展，個(gè)人的全面自由發(fā)展也就失去了基礎(chǔ)和條件。所以我們應(yīng)當(dāng)胸懷大局，盡量減少個(gè)人得失的計(jì)較，服從領(lǐng)導(dǎo)，愛崗敬業(yè)，不論在哪一個(gè)崗位上都應(yīng)開動(dòng)腦筋，積極發(fā)揮自己的創(chuàng)造性，提高效率，提升質(zhì)量，成績與回報(bào)自然隨之而來。

學(xué)習(xí)西遷精神心得體會(huì)（通用16篇）篇八

第一段：引言（150字）。

西遷精神作為中國傳統(tǒng)文化的一部分，是指中國人對于艱難困苦時(shí)從內(nèi)心中迸發(fā)出的勇敢向前的精神。無論是歷史上的長征，還是現(xiàn)代社會(huì)中的人才流動(dòng)，西遷精神一直是民族精神的重要組成部分。通過對西遷精神的深入了解和體驗(yàn)，我對其意義有了更深層次的體悟。在這篇文章中，我將分享我對西遷精神的心得體會(huì)。

第二段：困境中的堅(jiān)毅勇氣（250字）。

西遷精神的核心是在困境中展現(xiàn)出的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。在歷史的長河中，許多中國人經(jīng)歷了各種各樣的艱難困苦的西遷過程，如長征，移民，戰(zhàn)爭等等。這些困境造就了中國人的堅(jiān)毅勇氣。在我看來，可以從西遷精神中學(xué)到的最重要的一點(diǎn)是面對困難時(shí)，不退縮和頑強(qiáng)奮斗的勇氣。無論是學(xué)業(yè)上的壓力，生活中的困擾，還是職場中的競爭，只有勇往直前、堅(jiān)持不懈，才能在困境中找到突破口，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

第三段：逆境中的樂觀態(tài)度（250字）。

西遷過程中，雖然會(huì)遇到許多挫折和困難，但西遷精神的精髓之一就是樂觀的態(tài)度。面對困境，西遷者不會(huì)灰心喪氣，而是積極尋找解決辦法，并持續(xù)堅(jiān)持。正如曾經(jīng)的長征者們面對極其惡劣的環(huán)境，仍以樂觀的態(tài)度堅(jiān)持走下去。在我自己的經(jīng)歷中，我也常常遇到困難和挫折。通過體驗(yàn)西遷精神，我明白了只有保持樂觀的態(tài)度，才能擺脫困境，迎接更好的未來。

第四段：奮斗中的堅(jiān)定信念（250字）。

西遷精神體現(xiàn)了人們對于信念的堅(jiān)定和追求。歷史上的長征中，紅軍士兵們在壓力和困苦下仍能保持對共產(chǎn)主義事業(yè)的堅(jiān)定信念，為實(shí)現(xiàn)中國的社會(huì)進(jìn)步而堅(jiān)持奮斗。在我看來，持續(xù)堅(jiān)定的信念是實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的關(guān)鍵所在。無論遇到多大的困難和阻礙，只要我們有堅(jiān)定的信念，并為之努力奮斗，就能最終得到成功。

西遷精神不僅在歷史上有著重要的意義，而且在當(dāng)代社會(huì)也具有深刻的價(jià)值。現(xiàn)代社會(huì)中，人們往往追求安逸和舒適，而很少愿意冒險(xiǎn)和嘗試新的東西。然而，正是西遷精神鼓勵(lì)著人們追求更加美好的生活和事業(yè)。只有在面對困境時(shí)，才能真正發(fā)現(xiàn)我們內(nèi)心深處的潛能和力量。通過西遷精神的啟示，我意識(shí)到在當(dāng)代社會(huì)追求成功也需要面對困難，堅(jiān)持不懈地奮斗，并保持積極樂觀的態(tài)度。

總結(jié)（100字）。

通過對西遷精神的體驗(yàn)和思考，我深刻理解到西遷精神在歷史和現(xiàn)實(shí)中都具有重要的價(jià)值。堅(jiān)毅勇氣、樂觀態(tài)度、堅(jiān)定信念是西遷精神的核心特質(zhì)，也是實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的關(guān)鍵。在現(xiàn)代社會(huì)，我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)西遷精神，面對困難和壓力時(shí)保持勇敢、樂觀的態(tài)度，堅(jiān)持信念，為更好的未來而奮斗。

學(xué)習(xí)西遷精神心得體會(huì)（通用16篇）篇九

西遷精神，是指中國近現(xiàn)代歷史上，大量的知識(shí)分子和普通百姓為了逃離戰(zhàn)火，尋求穩(wěn)定生活而不懼艱苦、勇往直前的精神狀態(tài)。這種精神在歷史上出現(xiàn)了多次，為我國的發(fā)展和進(jìn)步做出了巨大貢獻(xiàn)。在我個(gè)人的生活中，我也深受西遷精神的啟發(fā)和影響，體會(huì)到了其積極的價(jià)值和深遠(yuǎn)的意義。

首先，西遷精神體現(xiàn)了人的堅(jiān)強(qiáng)和不畏困難的品質(zhì)。歷史上，無論是戰(zhàn)爭還是天災(zāi)人禍，都曾讓中國人民遭受巨大苦難。然而，面對生命的考驗(yàn)，許多人選擇不屈不撓地堅(jiān)持下去。他們放棄了熟悉的家園，才能保護(hù)自己的家人和普通老百姓。這種堅(jiān)強(qiáng)和不畏困難的品質(zhì)，在我個(gè)人的生活中也發(fā)揮了重要作用。每當(dāng)我面對困難或挫折時(shí)，我會(huì)想到那些曾經(jīng)為了生存而奮斗的人們，他們的勇氣和毅力激勵(lì)著我前行。

其次，西遷精神體現(xiàn)了對家國的熱愛和責(zé)任感。西遷者不僅僅是為了自己的生活和安全，更是為了家國的繁榮和發(fā)展。他們放棄了自己熟悉的土地和生活，但在新的環(huán)境里，他們依然心系家國，為家國的未來而努力。這種熱愛和責(zé)任感讓我深感敬佩。在我個(gè)人的生活中，我也力圖把家人、朋友、社區(qū)和國家的利益放在第一位，為他們的福祉付出努力。

其次，西遷精神體現(xiàn)了對知識(shí)和文化的尊重和追求。在歷史的長河中，許多知識(shí)分子和文化人士帶著自己的智慧和學(xué)識(shí)，堅(jiān)持不懈地向前行進(jìn)。他們懷抱著對知識(shí)和文化的熱愛，不僅保護(hù)了自己的精神財(cái)富，也為后人留下了寶貴的遺產(chǎn)。這種尊重和追求對知識(shí)和文化的態(tài)度，深深地觸動(dòng)了我。作為一個(gè)學(xué)生，我明白只有通過不斷學(xué)習(xí)和努力，才能獲得更多的知識(shí)和技能。因此，我倍加珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，努力成為一個(gè)有知識(shí)和見解的人。

最后，西遷精神還體現(xiàn)了對未來的信念和希望。無論遭受多大的挫折和困難，西遷者們始終相信未來會(huì)更好。他們面對困境和壓力，始終保持樂觀積極的態(tài)度，通過自己的努力和拼搏，為未來創(chuàng)造更美好的前景。這種對未來的信念和希望在我個(gè)人的生活中也起到了積極的影響。無論遇到多大的挑戰(zhàn)，我都相信只要努力奮斗，就能夠取得成功。

總之，西遷精神是一種偉大的精神境界，它不僅僅是一種勇氣和毅力的體現(xiàn)，更是一種對家國、知識(shí)和未來的關(guān)愛和追求。在我個(gè)人的生活中，無論是面對困難和挫折，還是追求自我的成長和發(fā)展，都深受西遷精神的激勵(lì)和啟發(fā)。我相信，只要我們保持著堅(jiān)強(qiáng)和樂觀積極的態(tài)度，將西遷精神內(nèi)化為自己的信念和品質(zhì)，我們就能夠在人生的道路上走得更遠(yuǎn)，取得更大的成就。

學(xué)習(xí)西遷精神心得體會(huì)（通用16篇）篇十

交大西遷壯舉，以及在西遷后不辱使命，在當(dāng)時(shí)還比較落后、艱苦的大西北重新鑄就了一所全國名列前茅的著名大學(xué)，如果沒有交大師生“胸懷大局，無私奉獻(xiàn)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)，艱苦創(chuàng)業(yè)”，是不可能實(shí)現(xiàn)的，這種精神是有更深層次的內(nèi)涵的，這個(gè)內(nèi)涵是什么?我認(rèn)為是交大人具有的“科學(xué)報(bào)國、愛國愛校、責(zé)任擔(dān)當(dāng)”的使命和大愛精神，西遷前輩們在生命中以這樣的使命和大愛精神，爆發(fā)出了無窮的勇氣和創(chuàng)造力，譜寫了西遷路上“向科學(xué)進(jìn)軍，建設(shè)大西北”的偉大壯舉，并在平凡的崗位上眾志成城、忠于職守、默默奉獻(xiàn)，做出了偉大的成績。

雖然沒有經(jīng)歷過西遷歲月，但當(dāng)年上學(xué)時(shí)也感受到了老師們身上所體現(xiàn)出來的無私奉獻(xiàn)、胸懷大局精神，他們一絲不茍、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)與科研態(tài)度，他們寬厚待人、體恤學(xué)生的待人作風(fēng)，他們衣著樸素、勤勞努力的生活方式，都是西遷精神的寫照，更是交大人要代代傳承下來的傳統(tǒng)。看到習(xí)總書記給西遷老教授們的批示，作為交大人，作為留在西安工作的交大人，激動(dòng)萬分，更是無比振奮，因?yàn)榭吹搅藝覍淮笪鬟w精神的高度肯定，看到了交大美好的未來。扎根西部、服務(wù)國家既是學(xué)校的定位，也是我們留守西部校友的誓言，特別是近幾年，我們深刻感覺到應(yīng)當(dāng)把自己的價(jià)值與母校的發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，與母校同呼吸共命運(yùn)。

學(xué)習(xí)西遷精神心得體會(huì)（通用16篇）篇十一

西遷精神，是指中國人民在革命戰(zhàn)爭年代中，為了追求自由與幸福而進(jìn)行的千里長征的歷程。這段歷史是中華民族的偉大奮斗史，也是中國共產(chǎn)黨奮斗的歷史。西遷精神具有堅(jiān)定信仰、頑強(qiáng)意志和不畏艱難困苦的特點(diǎn)，也是我們可以學(xué)習(xí)的寶貴精神財(cái)富。通過深入研究和了解西遷精神，我體會(huì)到了勇氣與奉獻(xiàn)的力量，以及團(tuán)結(jié)與互助的重要性。

首先，西遷精神給我留下了堅(jiān)定的信仰。在艱難的長征途中，面對險(xiǎn)阻與困難，中國共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)者毛澤東、周恩來等堅(jiān)信馬克思主義理論的統(tǒng)帥們始終保持了堅(jiān)定的信念，堅(jiān)信人民自己解放的偉大事業(yè)一定能夠成功。這無論是對于革命中的領(lǐng)導(dǎo)者還是普通革命戰(zhàn)士來說，都是一個(gè)巨大的鼓舞和動(dòng)力來源。正是因?yàn)橄嘈湃嗣窳龅膱?jiān)定，中國共產(chǎn)黨能夠在最困難的時(shí)刻勝利轉(zhuǎn)移革命力量，最終取得新中國的勝利。

其次，西遷精神教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)的意志力。在長征途中，中國人民經(jīng)歷了無數(shù)的艱辛和磨難，有時(shí)甚至要在饑寒交迫的環(huán)境下，每天長跑數(shù)十公里。然而，他們并沒有被這些困難打倒，而是相互鼓勵(lì)，堅(jiān)持不懈地向前進(jìn)。這種頑強(qiáng)的意志力，是他們戰(zhàn)勝一切困難的關(guān)鍵。正是因?yàn)檫@種堅(jiān)強(qiáng)的意志力，中國人民才能在惡劣的環(huán)境下不斷前行，戰(zhàn)勝敵人。

另外，西遷精神也展示了團(tuán)結(jié)和互助的力量。長征途中，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的隊(duì)伍中有著多個(gè)不同的民族、宗教和地域的成員。然而，他們能夠團(tuán)結(jié)一心，相互幫助和關(guān)心。這種團(tuán)結(jié)和互助的精神，使得整個(gè)隊(duì)伍能夠保持高度的凝聚力和戰(zhàn)斗力。正是因?yàn)檫@種團(tuán)結(jié)和互助的力量，中國人民才能在困境中找到希望，最終成功完成了長征的任務(wù)。

最后，西遷精神告訴我，只有通過持之以恒的努力和奉獻(xiàn)，才能實(shí)現(xiàn)真正的成功。長征的途中，中國人民遭遇了風(fēng)雨交加、幾近絕境的情況，但他們沒有放棄，始終保持著前進(jìn)的勢頭。這種為實(shí)現(xiàn)理想而不懈努力的精神，告誡我們要忍受艱苦、忍受奉獻(xiàn)，只有經(jīng)過不斷地努力和付出，才能夠迎來成功的曙光。

總而言之，西遷精神是一種寶貴的精神財(cái)富，對于我們每個(gè)人來說，都有著重要的意義。通過學(xué)習(xí)和了解西遷精神，我體會(huì)到了堅(jiān)定信仰和頑強(qiáng)意志的力量，團(tuán)結(jié)互助的重要性，以及奉獻(xiàn)與努力的價(jià)值。我相信只要我們能夠發(fā)揚(yáng)西遷精神，砥礪前行，就一定能夠克服一切困難，最終實(shí)現(xiàn)我們的理想。

學(xué)習(xí)西遷精神心得體會(huì)（通用16篇）篇十二

1895年，南洋公學(xué)在上海建立，學(xué)校設(shè)施相對先進(jìn)，學(xué)科覆蓋面很廣，文學(xué)，生物，物理等方面，用如今的話來說就是師資力量雄厚，教學(xué)硬件設(shè)施完備，享有“東方麻省理工”之美稱，也是當(dāng)時(shí)莘莘學(xué)子們都希望光宗耀祖，興富門第的好去處。毫不例外，上世紀(jì)50年代，胡奈賽也進(jìn)入了這所高校。歷史歲月的悠久，同時(shí)也提醒著我們每一個(gè)人銘記歷史。

胡奈賽上大學(xué)期間，國家可謂是“內(nèi)憂外患”。中國當(dāng)前面臨三大問題:一.東西差距較大，并進(jìn)一步凸顯，東西意識(shí)形態(tài)不一致，西部動(dòng)蕩風(fēng)險(xiǎn)較大，民生問題嚴(yán)重。二.中國經(jīng)濟(jì)重心成德國魯爾區(qū)”形態(tài)，處于不友好軍事輻射之下，成為軍事打擊的重心和薄弱地帶。東南軍國主義突出，越南，印度，菲律賓虎視眈眈，東盟兼顧三條島鏈，封鎖海路，雄霸海城的態(tài)勢一時(shí)難以扭轉(zhuǎn)。日韓美對東北輻射較大。三.中國臺(tái)灣問題一時(shí)難以解決，港澳自治，港、澳，臺(tái)處于中央的架空區(qū)域或是擱淺狀態(tài)。雖然起到了聯(lián)絡(luò)中外、緩解壓力的作用，但戰(zhàn)端一起，各生蹊蹺。

交通大學(xué)西遷，是一次響應(yīng)祖國號(hào)召，跨越大半個(gè)中國的行軍。1956年，面對“交大西遷”的戰(zhàn)略部署，學(xué)生們義無反顧登上列車，從繁華的黃浦江畔奔赴千里之外的黃土地。不到半年，6000多名交大人匯聚西安。僅一年多，新校區(qū)從麥田中拔地而起。此后，扎根在三秦大地上的西安交大成為祖國西部的科技高地，累計(jì)培養(yǎng)大學(xué)生23.6萬余名，投身西部建設(shè)者達(dá)10萬人之眾。

當(dāng)年風(fēng)華正茂的少年，今年年近耄耋，憶起奮斗歲月，他們?nèi)耘f無悔青春，弦歌夢想。他們的人生選擇明顯不是一筆用物質(zhì)公式可以算清的賬。在中華民族的價(jià)值譜系中，從來尊崇“兼濟(jì)天下”，而非“獨(dú)善其身”，從來講“天下興亡匹夫有責(zé)”，講“好兒女志在四方”。中國人自小耳濡目染的詩文。敬仰崇拜的英雄，無不有深入骨髓的家國情懷，關(guān)鍵時(shí)刻為國擔(dān)當(dāng)、為國奉獻(xiàn)。在深厚的文化土壤和社會(huì)主義體制下，把個(gè)人得失放在國家禮儀后面，把個(gè)人選擇融于國家需要之中，其實(shí)是一種自主選擇。這種選擇，鑒照著對祖國的深情大愛，對時(shí)代的如火熱忱，永遠(yuǎn)在民族的精神星空中熠熠生輝。

今天中國的發(fā)展水平今非昔比，但不平衡、不充分的難題仍在，地區(qū)差距、城鄉(xiāng)差距還是擺在全面小康社會(huì)之前的硬骨頭。“西部開發(fā)”“鄉(xiāng)村振行”等號(hào)召，呼喚著新時(shí)代的有志青年，去廣闊天地中創(chuàng)一番事業(yè)。隨著國家實(shí)力漸強(qiáng)，我們已經(jīng)可以創(chuàng)造更好條件、提供鼓勵(lì)、支持，最大程度免除開拓者的后顧之憂。

西遷故事距今已遠(yuǎn)，但西遷精神決不能丟。這樣的遷徙故事，是中國獨(dú)有的時(shí)代記憶，也是中國發(fā)展奇跡的密鑰之一。眺望遠(yuǎn)路，讓我們牢記“胸懷大局，無私奉獻(xiàn)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)，艱苦創(chuàng)業(yè)”的“西遷精神”，并傳承和弘揚(yáng)!

學(xué)習(xí)西遷精神心得體會(huì)（通用16篇）篇十三

西遷精神是指中國人民抵御抗戰(zhàn)年代的一種特殊精神狀態(tài)，當(dāng)時(shí)面臨的困境催生出了這種精神。西遷精神在歷史的長河中被稱贊為一種偉大的品質(zhì)，它是我們的瑰寶。作為一位普通的大學(xué)生，我深深感受到了這種精神的力量。以下是我個(gè)人對西遷精神的理解和感悟。

首先，西遷精神給我留下了堅(jiān)韌不拔的印象。那個(gè)時(shí)期，中國遭受戰(zhàn)亂的洗禮，社會(huì)動(dòng)蕩不安。面對種種困境，人們不得不背井離鄉(xiāng)，放棄故土，只身踏上未知的旅途。他們面對艱難困苦，沒有懼怕，沒有退縮，始終保持著堅(jiān)定的信念。這種堅(jiān)韌不拔的精神讓我深受鼓舞。在學(xué)生時(shí)代，我們也會(huì)面臨各種困難和挑戰(zhàn)，但只要有了西遷精神，就能夠堅(jiān)持下去，戰(zhàn)勝困難，實(shí)現(xiàn)自己的理想。

其次，西遷精神教會(huì)我如何堅(jiān)持夢想。在西遷的歲月中，人們身處逆境，但他們并沒有放棄自己的夢想。無論是在抗戰(zhàn)時(shí)期還是在后來的建設(shè)時(shí)期，人們都以自己的實(shí)際行動(dòng)為國家和社會(huì)作出了巨大的貢獻(xiàn)。西遷精神告訴我，只要心中有夢想，就應(yīng)該堅(jiān)持不懈地追求。正如一位先賢曾經(jīng)說過的：“無論心有多大，都要像做生意一樣，天天都在做。”

再次，西遷精神讓我明白了團(tuán)結(jié)合作的重要性。在西遷的征程中，人們都是互相扶持，相互支持的。大家攜手并進(jìn)，共同克服困難，取得了偉大的勝利。正是團(tuán)結(jié)合作的力量，使他們戰(zhàn)勝了一切困難，為后世留下了寶貴的財(cái)富。作為大學(xué)生，我們也應(yīng)該懂得團(tuán)結(jié)合作的重要性。只有心無旁騖地專注于自身的領(lǐng)域，與同學(xué)們緊密合作，才能夠取得更好的成績，實(shí)現(xiàn)更高的目標(biāo)。

最后，西遷精神啟示我要熱愛生活，積極向上。在西遷的歲月中，人們常常以樂觀的態(tài)度面對一切困境和挫折。他們用自己的努力改變了命運(yùn)，創(chuàng)造了光明的未來。這種積極向上的精神給我留下了深刻的印象。無論我們面對什么樣的困難，都應(yīng)該保持積極向上的心態(tài)，用努力去改變自己的生活，用樂觀去改變世界。

總結(jié)來說，西遷精神是一種偉大的品質(zhì)，它鼓舞著人們克服各種困難和挫折，堅(jiān)持自己的夢想，并且能夠通過團(tuán)結(jié)合作和積極向上的精神創(chuàng)造美好的未來。作為一名大學(xué)生，我從西遷精神中汲取了許多力量，讓自己更加堅(jiān)定地走向自己的夢想。我相信，在西遷精神的啟示下，我能夠在人生的征途中不斷前行，取得輝煌的成就。

學(xué)習(xí)西遷精神心得體會(huì)（通用16篇）篇十四

愛國主義是中華民族的精神核心，是無數(shù)仁人志士以身許國的具體行動(dòng)。最近，中央宣傳部、中央組織部決定在廣大知識(shí)分子中深入開展“弘揚(yáng)愛國奮斗精神、建功立業(yè)新時(shí)代”活動(dòng)，這一活動(dòng)的開展，體現(xiàn)了黨對新時(shí)代知識(shí)分子的厚望和期待。

愛國主義不是一句空洞的口號(hào)或是蒼白的個(gè)人抒懷，一直以來，它支撐著知識(shí)分子崇高的精神品格，承載著他們純正、熾熱的報(bào)國熱情。這一切，我們都可以從錢學(xué)森、鄧稼先、郭永懷等“兩彈一星”元?jiǎng)滓约拔靼步煌ù髮W(xué)“西遷人”為代表的老一輩知識(shí)分子身上，獲得生動(dòng)感人的佐證。“黨讓我們?nèi)ツ睦铮覀儽成闲心揖腿ツ睦铩薄笆冀K與黨和國家的發(fā)展同向同行”，這就是那一代知識(shí)分子的心聲，是他們坦蕩無私的情感表白。行動(dòng)才是對使命、擔(dān)當(dāng)和責(zé)任最有力的印證，就是這一撥一撥的知識(shí)分子，他們以“捐軀赴國難”的凌云氣概，在國家最艱苦、最困難的年代，用自己的心血和智慧，為共和國的發(fā)展留下了濃墨重彩的一筆。

國是知識(shí)分子遮風(fēng)避雨的大廈，是知識(shí)分子施展才華的舞臺(tái)，是知識(shí)分子擁有自尊的守護(hù)神。在戰(zhàn)火紛飛的舊中國，同樣是錢學(xué)森等一群有著超凡智慧和淵博知識(shí)的世界一流科學(xué)家，卻不得不寄于他國籬下，而在新中國成立之后，即使在一窮二白的基礎(chǔ)上也大展宏圖，發(fā)射了“兩彈一星”，他們的功績將永遠(yuǎn)載入中華民族的光輝史冊，永遠(yuǎn)活在億萬中國人民的心中。反之，有哪么一小撮知識(shí)分子空有滿腹才華，卻始終視祖國如仇敵，在抗戰(zhàn)時(shí)期，他們所謂的才華成為侵略者粉飾太平的盆景;在和平時(shí)期，這些人又為虎作倀，成為境外勢力實(shí)施“和平演變”的精神工具，這樣的知識(shí)分子一生就如行尸走肉，也將被永遠(yuǎn)釘在歷史的恥辱柱上。

在知識(shí)分子中深入開展“弘揚(yáng)愛國奮斗精神、建功立業(yè)新時(shí)代”活動(dòng)，就是要在政治上為他們指明方向，引導(dǎo)他們自覺弘揚(yáng)踐行愛國奮斗精神，不忘初心、牢記使命，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，在平凡的崗位上譜寫出新時(shí)代不平凡的華章。

學(xué)習(xí)西遷精神心得體會(huì)（通用16篇）篇十五

西遷是中國歷史上一段極為艱苦卻又充滿希望的歷程。西遷精神是指中華民族在困難時(shí)期，面臨逆境和挑戰(zhàn)時(shí)所表現(xiàn)出的堅(jiān)強(qiáng)意志和不屈不撓的精神狀態(tài)。通過學(xué)習(xí)西遷歷史，我深深體會(huì)到了西遷精神的偉大，也在其中汲取了許多寶貴的心得體會(huì)。

第二段：困境中的堅(jiān)強(qiáng)。

在西遷過程中，中華民族遭受了前所未有的艱辛和苦難。長時(shí)間的旅途中，饑餓和疾病無時(shí)不刻地威脅著人們的生命。然而，在這些困境面前，人們并沒有放棄。相反，他們以頑強(qiáng)的毅力和不屈的意志，堅(jiān)持戰(zhàn)勝一切困難。他們以自己的行動(dòng)詮釋了“絕處逢生”的真諦。這個(gè)時(shí)期的中華民族展現(xiàn)出了強(qiáng)大的生命力和無盡的勇氣，這種堅(jiān)韌不拔的精神值得我們深思。

第三段：團(tuán)結(jié)合作的力量。

西遷過程中，中華民族面臨著眾多困難和挑戰(zhàn)，但正是通過團(tuán)結(jié)合作，他們才能戰(zhàn)勝一切困難。在這段歷史中，人們不分階級和地域，相互幫助，共同克服了重重艱難。他們明白，只有團(tuán)結(jié)合作才能使自己更加強(qiáng)大。這段歷史告訴我們，團(tuán)結(jié)是力量的源泉，只有通過團(tuán)結(jié)合作，我們才能更好地面對困難，迎接挑戰(zhàn)。

第四段：奮斗和創(chuàng)新的精神。

在西遷過程中，中華民族不僅表現(xiàn)出了極高的抗擊能力，還展現(xiàn)出了積極向上的奮斗和創(chuàng)新精神。為了生存和發(fā)展，人們不斷嘗試新的生產(chǎn)方式和生活方式。他們勇于開拓、勇于創(chuàng)新，在無邊的荒野中發(fā)現(xiàn)資源、尋找生計(jì)。這段歷史告訴我們，只有保持積極向上、勇于創(chuàng)新的精神，我們才能從困境中走出，迎接更美好的未來。

西遷精神是中華民族傳承的重要精神財(cái)富。在當(dāng)今社會(huì)，我們?nèi)匀恍枰鬟w精神來面對各種困難和挑戰(zhàn)。無論是個(gè)人的發(fā)展還是國家的建設(shè)，都需要這種精神的支持和提倡。西遷精神告訴我們要堅(jiān)強(qiáng)、要團(tuán)結(jié)、要奮斗，只有這樣，我們才能在逆境中挺立，在困難中獲得成功。正是因?yàn)橛辛宋鬟w精神，我們中華民族歷經(jīng)風(fēng)雨仍然能夠屹立在世界的東方。

總結(jié)：

通過對西遷精神的學(xué)習(xí)和思考，我深深體會(huì)到了它的偉大和激勵(lì)作用。西遷精神在歷史中熠熠生輝，它以強(qiáng)大的生命力和堅(jiān)韌的意志給我們帶來了無盡的力量和希望。學(xué)習(xí)西遷精神，使我更加堅(jiān)定了自己的信念，激勵(lì)我不斷奮斗，迎接未來的挑戰(zhàn)。我相信，在中華民族偉大的歷史長河中，西遷精神將繼續(xù)傳承下去，激勵(lì)我們繼續(xù)前行。

學(xué)習(xí)西遷精神心得體會(huì)（通用16篇）篇十六

習(xí)近平總書記曾經(jīng)高度贊揚(yáng)以錢學(xué)森、鄧稼先、郭永懷等“兩彈一星”元?jiǎng)缀臀靼步煌ù髮W(xué)“西遷人”為代表的老一輩知識(shí)分子“黨讓我們?nèi)ツ睦铮覀儽成闲心揖腿ツ睦铩钡募覈閼押头瞰I(xiàn)精神，并充分肯定以黃大年、李保國、南仁東、鐘揚(yáng)等為代表的新時(shí)代優(yōu)秀知識(shí)分子“心有大我、至誠報(bào)國”的感人事跡和愛國情懷。

當(dāng)前，我國社會(huì)進(jìn)入新時(shí)代，在取得砥礪奮進(jìn)的輝煌成就的同時(shí)，也面臨著日趨復(fù)雜的國內(nèi)外環(huán)境。有人期盼著中國夢的實(shí)現(xiàn)，也有人嫉妒、恐懼甚至千方百計(jì)阻撓中國的崛起。面對嚴(yán)峻的形勢考驗(yàn)和各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，需要進(jìn)一步在新時(shí)代弘揚(yáng)愛國主義精神，把愛國之情、報(bào)國之志融入祖國改革發(fā)展的偉大事業(yè)之中、融入人民創(chuàng)造歷史的偉大奮斗之中。

“弘揚(yáng)愛國奮斗精神、建功立業(yè)新時(shí)代”是增強(qiáng)人才愛國奉獻(xiàn)意識(shí)的最好呼吁。“到一線去到基層去到群眾中去”，堅(jiān)決走群眾路線，“沒有調(diào)研就沒有發(fā)言權(quán)”，與人民群眾同吃同行，深入了解人民群眾生活與發(fā)展的現(xiàn)狀，以情懷激勵(lì)人才建設(shè)國家的美好信心，以擔(dān)當(dāng)引導(dǎo)人才奮發(fā)有為。基層年輕干部是黨和國家事業(yè)的接班人，視為民族的未來、祖國的希望、前途的曙光，定要“以家為家，以鄉(xiāng)為鄉(xiāng)，以國為國，以天下為天下”，銘記報(bào)國情懷、砥礪奮斗精神、激發(fā)創(chuàng)造活力，擦亮愛國奉獻(xiàn)的“名片”，為中國特色社會(huì)主義新時(shí)代注入新血液、貢獻(xiàn)新力量。

作為年青一代的我們應(yīng)該學(xué)習(xí)無私奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)、聽黨指揮的精神。除此之外，我們要把學(xué)習(xí)與推動(dòng)科技創(chuàng)新、建設(shè)世界科技強(qiáng)國緊密結(jié)合起來，最大限度地激發(fā)廣大教育、科技工作者的奮斗激情，引導(dǎo)他們銳意創(chuàng)造、大膽創(chuàng)新，把人生的華美篇章寫在祖國大地上，把科技成果應(yīng)用在實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的偉大事業(yè)中。

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