優秀作文要求作者能夠展現優秀的語言駕馭能力，運用恰當的修辭手法和表達技巧。下面是一些經典的優秀作文摘錄，希望對大家的寫作有所幫助。

我的好朋友初中（專業19篇）篇一

她是個“跳繩高手”。有一回，上體育課，在自由活動的時候，我們幾個女同學在玩跳繩。楊曉敏先來，只聽見“呼——”的一聲，她早已跳入繩子里了，“一、二、三、四…。。。”我們一起喊。她像一只小白兔，快活地跳起來。兩條辮子一甩一甩的，就像兩只長耳朵。“三十三、三十四、三十五。。。。。”我們都喊累了，楊曉敏還在有節奏地跳。不一會兒，她輕輕一躍，就跳出了繩子。

她樂于助人。有一次，我沒帶錢，也就沒法坐車回家，站在車站直發愣。這時，楊曉敏走過來，用安慰的口吻對我說：“你怎么啦？”我把事情原原本本地告訴了她。她毫不猶豫地把手伸進口袋，拿出一元，塞到我手里，說：“拿去用吧！”我非常感激，說：“我一定還給你。”她只是笑了笑，就回家了。第二天，我把錢還給她，她卻只說了一句：“助人為快樂之本嘛。”錢也給回我了。

我的好朋友初中（專業19篇）篇二

我的朋友周瑾是一個大方的“小氣鬼”，為什么說她是一個大方的“小氣鬼”呢？下面就讓我來為大家講講吧。

一次，周瑾得了作文稿費，答應請大家的'客。可一到放學，她卻帶著錢回家了。大家伙只好白高興一場，兩手空空的回家去了。從此以后，大家就給她起了個綽號——“小氣鬼”。

然而，在一次社區捐款活動中，大家對她的看法卻產生了翻天覆地的變化。我們想著，這次捐款活動周瑾是肯定不會來。果不其然，周瑾確實沒有來，連個影子都沒看著。我們心想：“真是好一個吝嗇鬼、一毛不拔的鐵公雞。”此時，我們聽到捐款負責人舉著喇叭喊道：“恭喜周瑾同學成為本次活動捐款數額最大的捐款者！”周瑾？那不是一毛不拔的“小氣鬼”嗎？難道是我耳朵出了問題，聽錯了嗎？這真是太陽打西邊出來了！打這次以后，大家伙都對她刮目相看。

這就是我的好朋友，讓人“又愛又恨”的好朋友。她樂于助人的精神值得我們學習。

我的好朋友初中（專業19篇）篇三

我的好朋友是我的同桌__。他個子不高，小小的鼻子上架著一副眼鏡，使他看起來像個小博士。他經常幫助我，提醒我，可以稱得上是我的“良師益友”。

他寫的作文非常好，每次他寫完，我都想看看。終于有那么一次，他寫完作文放到桌上忘了收進書包里了，我就趁機把他寫的文章看了一遍，見到了很多新詞，受到了很大啟發，也知道了作文原來可以這樣寫。__回來后，我向他表示了感謝，他又給我講了講一些寫作技巧，是我茅塞頓開。從那時候起，我寫起作文來，不但用媽媽和老師教的一些方法，還采用了__作文里的一些寫法，再加上我的一些幽默風格，就構成了我寫作的新風格。現在，我寫起作文來輕松多了，不再愁眉苦臉了。

__在語文方面幫了我，在數學和英語方面自然也少不了幫我。俗話說“不恥下問”，這當然是必須的，學習嘛，不能死要面子活受罪，因小失大。數學和英語是我的弱項，因此沒少請教他，可他都耐心地答疑解惑，使我受益匪淺。

記得有一次，我被一道“攔路虎”攔住了去路，百思不得其解，只好向__請教。原本想著他告訴我答案，我寫上趕快交了作業萬事大吉。可他沒有直接告訴我答案，而是像柯南誘引毛利小五郎那樣——提示關鍵詞，讓我一步一步解答。在他的循循善誘下，我弄明白了這樣題型的解題步驟，心里頓時一陣輕松快樂，像一股小溪緩緩流淌。后來單元測試，90%考的都是這樣的題型，我因為弄明白了，所以大部分都做對了，居然考了98分。在喜不自禁的同時，內心當然對__充滿了感激，我慶幸我有這樣一個好朋友。

__，他不但品學兼優，還樂于助人。我敬佩他，感謝他，他永遠是我最好的朋友。

我的好朋友初中（專業19篇）篇四

我的好朋友，她叫祝雨婷。她披著瀑布似的頭發，尖尖的瓜子臉，寶石般的眼睛，加上長卷的睫毛如芭比一樣可愛，小巧的鼻子上加上可愛的嘴巴，俏皮的馬尾隨意的扎起，帶幾分隨意與悠閑，苗條的身材，更襯托出她的迷人，她經常穿一件漂亮的上衣，一條緊身的牛仔褲，一雙藍色的鞋子初次見面便有了這樣的印象，漸漸熟悉，才發現，她不僅長得好看，還有一可善良的.心。

有一次，我和她走在馬路上互相打鬧著，突然，一個騎著自行車的女孩向我們駛來，一不小心一下子摔倒了，現代社會那里還有好心人呀，都各走各的路，我正要拉著她就走，她掙脫我的雙手，連忙跑過去，把小女孩扶了起來，并不小女孩送回了家。

她就像一個小天使，看到有困難的人總會去幫他，這就是我的朋友祝雨婷。

我的好朋友初中（專業19篇）篇五

我有一個十分要好的朋友，她個子不高，戴著粉色頭箍，扎著馬尾辮。我覺得，她最大的特點就是十分幽默，總能逗得我哈哈大笑。

記得有天下課，我們一起下樓梯。我問她：“你們學校有沒有要求寫《中國夢·我的夢》啊？”她點點頭，又說：“你知道嗎，我們班有兩個人寫得超‘現實’。我跟你說一下那兩個人是怎么寫的。”這時，她以一種奇怪的腔調，右手拍著胸脯說：“本大少爺要到要到雅安當志愿者。”說到這，她伸出食指，一邊搖動著她的食指，一邊繼續用那怪怪的腔調說：“至于實現這個夢想的方法嘛——就是讓學校出錢給我坐飛機到雅安。記住，要現金，我要自己訂航班。”當時，我不由得哈哈大笑。接著，她繼續用那怪怪的腔調說：“另一個人的夢想則是希望學校捐出一臺電腦給山區的孩子用。”聽完她的話雖然我知道肯定有些夸張，但看著她手舞足蹈，聽著她繪聲繪色的描述，我早就笑得上氣不接下氣了。

俗話說“笑一笑，十年少。”幽默的語言能使人快樂、欣悅和愉快。我的這個朋友就十分幽默，總能令我笑得上氣不接下氣。她就是我的好朋友——小亭。

我的好朋友初中（專業19篇）篇六

她，不高不矮，不胖不瘦；她，大大的眼睛，高高的鼻梁；她，鼻梁上架著一副紫色的眼鏡；她……你們知道他是誰嗎？告訴你吧，她就是我的好朋友————xx。

我和于藝不僅是好朋友，還是知己呢！因此全班我最了解于藝。下面，我就給大家講一講發生在我和xx之間的事情吧！

記得那時五年級上學期，我和于藝當上了數學課代表。我收作業時，總有一堆人交不上來；可是，于藝一上場，所有人都會交數學作業。那次我在早自習時無意間看到了這樣一個場景：于藝站在鄭君豪面前等鄭君豪拿出數學作業，可鄭君豪卻說：“你先收別人的，最后收我的。”可于藝好像定在了那里。就是不走。直到鄭君豪坦白了事實——沒做作業，于藝才開始往下收本。哦，難怪她收本人人都交，原來是這樣啊！

還有一次期中考試，監考老師都要發卷子了，可她并沒有離開工作崗位，只是加快了速度。考試后，我疑惑不解的問于藝：“你為什么不等考試后再收呢？你何必耽誤考試呢？”他的解釋至今令我無法釋懷：“如果我收作業，耽誤的只是我一個人的`時間。但是，如果我不收作業，同學們就會單獨給老師批，耽誤的將是57個人的時間！”

要說責任，我得向于藝學一學，可于藝的另一個本領卻是誰也學不來的。

記得那一次，我買了一個十分精致的掛鏈，正當我擺弄時，被于藝看到了，她也十分喜歡，便希望我能送給她。可我也十分喜歡這個掛鏈，便猶豫不決。見我這副模樣，她便開始使用“必殺技”——裝可愛。只見她用兩個拳頭托著下巴，那雙大大的眼睛變得水靈靈的，乞求中帶撒嬌，撒嬌中帶著乞求地對我說：“就把掛鏈送給我吧！”我這個人就是經不住乞求，便把掛鏈送給了她。

我的好朋友初中（專業19篇）篇七

“海內存知己，天涯若比鄰邦。”有人問“什么是朋友，何為朋友？”朋友是志同道合，互相幫助趣味相投的人。朋友又是形影不離，有情有意的。

可能不會想到一個很高的個子的人會和比她矮二十厘米的人做朋友。可這就是我們，成為了好朋友。友情是不限年齡、身高、外貌、性別的。就算是一個花季少年和一個年已花甲的老人也能成為朋友。

記得那一節課，我們上體育課玩跳皮筋。我拉著你，笑啊，跳啊，很開心。你不小心伸腳把我跘了一蛟，褲子都跛了。就像流行的“補丁褲”一樣。皮跛了一大塊。鮮血一點點一點點地往外冒。我楞住了，下一秒眼淚溢滿眼眶。你急忙扶我起來去醫務室。這時我終于不再強忍，珍珠大的眼淚掉下來。那時什么都不懂，只知責怪：“你說你體育課好好的玩什么跳皮筋骨，現在好了，皮都破了！嗚嗚嗚……”“對不起，我不是故意的。”好怯懦地回答道。“對不起有什么用？”“我真的不是故意的。”那時還年輕不懂得寬容和自我反省。盡管不是她。卻因為我的腳碰到了她的腳，正好又踩中自己的鞋帶。后來我也跟她坦白道歉了，她沒有放心上，也沒有和我斷絕來往。

新學校開學，我又見遇見她。只是不再有時間去一起玩了，沒有分到一個班。偶爾見上一面卻沒有生分還是嘻嘻哈哈的。我們還是朋友，你是我最好的朋友們。

我的好朋友初中（專業19篇）篇八

朋友是一汪清泉，清澈透明。分享你的快樂，分擔你的憂愁。朋友更是一盆冰涼刺骨的冷水，當你為你的成功而沾沾自喜時，它會當頭淋下。朋友會陪你哭，陪你笑。

說她溫柔是因為那令我不堪回首的一件事，八月的一天，我與她在操場上正玩的開心，伴隨著嘭的一聲，我捂頭向后望去，啍！原來昰五年級出了名的‘搗蛋鬼’拿著一個空水桶在我倆的頭上敲了一下。此刻，他正在遠處得意地望著我們笑。我心中怒火正在熊熊燃燒，正想找他發泄一下，可就在這時，上課鈴響了。算你小子走運，我哼哼著走進教室。第二節課下課了，五年級那班傳來了噩耗，那個搗蛋鬼惹完我們后又去惹別人，可那個人也是火爆脾氣。抄起桌上的文具盒給他砸去，當場就見血了。這時，我的朋友沖了進來問道：‘誰有紙巾？'同學們都沒有，他又轉身問我，我說：“我有啊！”她像發現神舟大陸似的開心的說：“快給我！”“不可能，你別以為我不知道，你這是要給那個搗蛋鬼！”“那又怎樣？”她望著我平靜的說。我不甘示弱的反駁到：“那個人剛剛才打了我們的頭，現在你竟去幫他，他打了我們。本大小姐不去報仇他就該偷笑了，還找我借紙巾，門也沒有！”她氣憤的望看我，吼道：“你有沒有同情心啊？失血過多可是要死人的，趕快把紙拿來！”望著憤怒的她，我乖乖的交了出來。這就是不記仇的她。

說她剛強是因為上次學校舉辦運動會，她就是田徑運動員之一。可是在比賽前幾天訓練時不小心把腳扭傷了，體育老師急得就像熱鍋上的螞蟻。可現在找不到替補，如果她不上場就會拉低我們班級的總分數。結果她一咬牙說：“教練，我上吧！我沒問題的。”教練別無選擇只得讓她上場。出忽我們意料的是她得第一名。她是否很剛強。

我的好朋友初中（專業19篇）篇九

現在回想起來，玥玥姐姐應該是我在武漢原力擊劍隊最好的朋友了。雖然我離開原力已經快一年了，但是我還是經常想起玥玥姐姐，回憶著我們一起度過的美好時光。

在我眼里，玥玥姐姐簡直完美無缺，高高的個子，修長的身材，大大的會說話的眼睛，一運動久紅撲撲的臉蛋，還有令人羨慕的大長腿，她在我們女生心目中都是偶像級別。

玥玥姐姐擊劍特別棒，弓步刺擊、轉移防守，每一個動作都是標標準準、舒舒展展。每次訓練的時候，我都在一旁偷偷地觀察，想象著自己也能像玥玥姐姐一樣神奇。

玥玥姐姐雖然在打u12，但是她會經常指導我們u10的學妹訓練，做我們的陪練，糾正我們的動作，幫助我們提高。我們在玥玥姐姐幫助下進步很快。

還記得17年10月份的時候，在武漢舉辦全國比賽，來了好多“武林高手”，我們剛剛由u8升到u10，實在是實力差距巨大，比賽打得很難看，我著急的在賽場大哭，爸爸媽媽和教練誰來勸都沒有用。玥玥姐姐過來了，捧著我的臉蛋，輕輕地對我說，“苗苗，不要著急，有姐姐在!我們回俱樂部繼續努力訓練，明年把他們都打敗。你要記住你對手的名字安徽張亮亮、上海萬國……，有沒有信心!”我抽泣的說“有”玥玥姐姐提高聲音說“來!我們大聲喊，我們有信心!”。就這樣我才擦干眼淚。

后來才知道，玥玥姐姐其實打的也不好，我在大哭前，她也暗自在哭。不過玥玥姐姐還是立即趕過來，給我們小妹妹做了個堅強的榜樣。正是玥玥姐姐給我的鼓勵，在18年5月份南昌的比賽上，我還真打贏了安徽張亮亮的選手了。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

我的好朋友初中（專業19篇）篇十

我的“書籍變遷史”可廣了，先是我三四歲看的連環畫，五六歲學了一些拼音，便開始看帶拼音的書籍，上小學三四年級時，慢慢開始向詩歌、小說、散文方向發展。隨著年齡的增長，我的學習生活也與書密切相關起來。

我四年級的時候，在電視上看到了“漢字英雄”這一檔電視節目，它就是考驗參賽者的識字量。我看了一期后，才發現生活中有那么多的漢字都有那么多有趣的故事，而且有些字可以和另一個互相交換，意思也不會變。當然，中間有三分之二的字我不認識。我看到了自己的不足，便下決心要把這些字弄懂，每一期節目我都不錯過，一邊看，一邊把不認識的自己下來，看完后，就用字典把不認識的字都弄清楚。慢慢的，我養成了勤查字典的好習慣。錯字變少了，還改正了不少生活中的口誤，識字量也擴大了。比如，“打破砂鍋問到底”這是人們常說的一句諺語，但這個只是一種說法，還有一種是“打破砂鍋璺到底”。

書是我的童話朋友。有一個人說的好“書是拯救人類靈魂的良藥”。果真如此，書，使我的言行舉止更加有禮貌，思維更加敏捷，對知識更加渴望、向往。我一生的良師益友——書！

我的好朋友初中（專業19篇）篇十一

每一個人都有自己的好朋友，就連我這個性格十分內向的人也不例外。我的好朋友很多，雖然好朋友多，但是也有最好的朋友。

我最好的朋友的朋友的名字叫做__，他今年11歲了，身材適中，圓圓的臉上有一對水靈靈的大眼睛，鼻子高高的，在加上一頭烏黑的頭發，簡直就是一個活力四射的男孩。

__很愛幫助別人，特別是老人和小孩。

有一天中午放學，他正往回家的路上走，突然看見一位老奶奶手中提著很多菜，累得氣喘吁吁，額頭上已經沁出了汗珠。于是他連忙走過去對老奶奶說：“老奶奶，我來幫您提菜吧！”“那好，你幫我提吧”老奶奶一邊說著一邊把手中的菜給了__，__接過了老奶奶手中的菜后，又問老奶奶住在哪里，為什么一個人提這么多菜，老奶奶說：“我家住在建材路，家里來了客人，兒女在工作，所以我只好一個人出來買菜。”于是__就和老奶奶把菜提到了老奶奶的家里，到了之后，老奶奶就指著__對客人說：“今天多虧了這位小朋友，要不是他幫我提菜，我現在還沒到家呢！”老奶奶一把話說完就從冰箱里拿出了一罐可樂，對__說：“來，孩子，為了感謝你，我就給你一罐可樂吧！”__卻謝絕了，并說：“老奶奶，您不用謝我，我幫助您是應該的，因為尊敬老人是中華民族的傳統美德。”

__不僅愛幫助別人，而且愛動腦筋。

在一次數學課堂上，老師正在講解一道很難的數學題，__的同桌__實在是聽不下去了，就用手去捅他，他不理__，__又捅他，他還是不理__，__再次捅他，他仍然不理__，直到__捅急了，他才小聲對__說：“別鬧，我發現老師講錯了一個地方。”沒想到__卻諷刺他：“你還真像是老師的師傅呀！”就在這個時候，老師突然發現了他們，便問他們在干什么，__低著頭，紅著臉，沒有說話，__卻胸有成竹地說：“老師，您講錯了一個地方。”老師說：“那好，你說說看，我哪里講錯了。”__馬上糾正了老師的錯誤，老師和同學們都向他投向了贊揚的目光。

__還不止這些東西值得我學習，我佩服他簡直是佩服得五體投地呀！

我的好朋友初中（專業19篇）篇十二

我的好朋友朱廣奕長著圓圓的耳朵，小麥色的臉蛋，整體感覺很瘦，像一個哲學家。他十分幽默，不信，看下面的一個故事：

有一次，我們在一起玩，他邊做鬼臉邊給我講了幾個他自己經歷的笑話，逗得我哈哈大笑。忽然，我發覺這幾個笑話有點不真實，經過我的“嚴刑逼供”下，他承認是自己編的。我說：“你太有想象力了。”他立馬裝出很滿意的樣子，我笑得幾乎喘不過氣了。

他除了幽默，還有一個特點就是酷愛讀書。

我們常常一起狂談，有一次談到了書，這是我摯愛的話題。他說了好多好多書，其中有一半我都沒聽說過。這時，我才知道他所涉獵的知識有多么廣泛，不由深深佩服起來。

還有一次，我想借他的書看看，就問他到底讀過哪些書？他說：“《世界未來尖端科技》還是《萬事萬物起源》？”正當我洋洋得意以為要聽到自己讀過的書名時，一下子糟了“雷劈”，只好結結巴巴地說了一聲：“隨便。”

朱廣奕，我挺佩服你的，要是你紀律再好點的話，我一定更加佩服你！

我的好朋友初中（專業19篇）篇十三

我相信每個人都一定會有和自己最要好的朋友吧，我也有一個很要好的朋友，她叫許萌，我倆剛上小學時就已經是好朋友了。我倆的關系直到現在還是那么好，甚至已經突破了好朋友，成了好閨密。

她有著黃色的皮膚，一頭烏黑烏黑的長發，一雙水汪汪的大眼睛，像兩個大葡萄，櫻桃小嘴里有著潔白的牙齒。她和我性格相同，愛好相同，無話不談。

她一向都敢于做自己。看到不順眼的事情，她必定直言；遇到囂張跋扈的人，她也不會一味地忍讓他們。但是她會接受我的小脾氣，帶我去吃好多好東西，做許多有趣的事情。

她的想象力很豐富，雖然沒有我的腦洞大開，但她是為數不多可以在我“發神經”時跟上我大開的腦洞的。我們很喜歡和對方斗嘴，有時可以因為一個簡單而無聊的話題爭論的面紅耳赤。哈哈，那種感覺，就像遇見了旗鼓相當的對手，讓人情不自禁的產生一種一定要和她一決高下的沖動，又好像遇見了知音，讓人忍不住把心里的喜怒哀樂都和給她分享。

有時，我真的很羨慕她的穩重。她可以在別人急得火燒眉毛，不知所措時，依然不急不慢的按照自己的速度來，絲毫不受隱響，這正是我不具有的，也是我一直想具有的。

這就是我的好朋友，許萌。人生得一知己，足矣！

我的好朋友初中（專業19篇）篇十四

有一次我和胡玉海，李晶晶，趙子軒，一起玩，好幾天沒理鄭雨彤了。鄭雨彤對我說，我要和你絕交，我說好吧，說完她便轉身離去。

我沒把鄭雨桐說的話當回事，照常和胡玉海他們玩，過了幾天鄭雨彤又說，我們和好吧，我說行之后，鄭雨桐經常問我回五小區嗎？我有時回答回，也有時回答不回，后來，我告訴她，我每周二回，也有的時候周一回，周三周四周五，包括周六周天，鄭雨桐說她知道了，又說你哪天回五小區記得告訴我，我說好，然后我們便揮手告別。

過了幾天我又忘了，已經和鄭雨彤和好了，又和胡海他們玩了起來，上體育課的時候鄭雨桐又跑過來找我玩，我對他說的第一句話就是，你不是和我絕交了嗎？鄭雨桐說，我又問道，你沒有和我絕交嗎？這也能回答對呀，我沒和你絕交呀，我又問，不知道你和不和胡玉海玩嗎？她說和胡玉海，她一說完，我就說咱們去找胡玉海玩吧！她說好呀。然后我們就去找胡玉海玩兒了，從那天起我們再也沒有絕交過，而且我還知道鄭雨桐喜歡看笑貓日記，他家只有4本，分別是又見小可憐，戴口罩的貓，屬貓的人，幸運女神的寵兒，我家有24本，分別是云朵上的學校等等……我經常給她帶笑貓日記，所以我和她的友情一直很好。

我，鄭雨桐，胡玉海，李晶晶，趙子軒，一直都是好朋友，從來沒有絕交過，雖然我和鄭雨桐之前絕交過，但是現在又和好了。現在我們幾個人一起玩，比之前我胡玉海他們玩好多了，至少現在我又找交到了一個好朋友，那就是鄭雨彤。

我的好朋友初中（專業19篇）篇十五

他中等個，長著一張面容剛毅的標準國字臉，上面一頭蓬松的短發，一對如毛筆畫的濃眉毛，眉宇間流露出一派英氣。眉毛之下，是一副大框的，深黑色的眼鏡，閃著光的大鏡片后面，是一雙亮閃閃的，令人很難琢磨透的黑珍珠一般的眼睛。一對招風耳，一個挺鼻子，鼻子下面是一張小嘴巴。

告訴你，他是我的好朋友！我們倆形影不離，是一對真正的朋友。

每天不管下課還是放學，時常可以見到我們倆在一起的身影。他就是我的知己，我每每高興時，都會和他分享快樂；憂傷時，他會和我一起分擔悲傷。

什么？問我他叫什么名字嗎？嘻嘻，先不告訴你。

他的座位就在我旁邊。他和我的觀點經常是一樣的，我們總是互幫互助。每次我受人欺負時，他總會來幫助我，無論是對是錯，他都會幫我分析。

那次，高錦涵看到我的速記手冊，寫著“含教材習題答案”時，便一把搶過去，給別的同學看。就在這時，他猛地站起來，一把奪回我的手冊還給我。沖著高錦涵孔道：“你怎么可以亂拿別人的東西呢？”高錦涵的聲音明顯低了很多，說：“你怎么可以庇護他的呢？”他說：“有事好好談，為什么一定要搶別人的東西？”高錦涵低下頭，默不作聲。嘿！奇了！他就這么說服了高錦涵把本子還給我！雖然我嘴上沒說什么，但心里暗暗佩服。

對了！差點忘了告訴你，他，就是我的好朋友——陳鍇戈！

她，長著蘑菇似的'頭發，白里透紅的臉上長著一雙炯炯有神的眼睛，下面是一個高挺的鼻子。再往下看，是一張能說會道的櫻桃小嘴。

她非常愛看作文書。如果你去看一看她的抽屜，你一定可以從她的抽屜里看到好幾本作文書。記得上一次，學校就要進入讀書時間了，而班里面總有那么幾個同學忘記帶書來學校看，所以此時，那些同學都著急得像熱鍋上的螞蟻。這時，她就會從她的抽屜里拿出她的作文書，說：“我這里還有好幾本作文書，你們都拿去看吧。”那些沒帶書的同學像是抓住了一把救命稻草一樣，欣喜如狂地接過書，連聲道謝。

她也是一個很愛幫助別人的人。她的書包里有一個“小百寶箱”，里面有許多的東西。例如：美術課要用的剪刀；語文課要用的訂書機；數學課要用的固體膠……應有盡有，我們上課要用的東西多得數不清。每次大家都需要用到“小百寶箱”里的工具時，她總是毫不猶豫地給別人先用，自己最后才用。

她還是一個很盡職的人。她雖然不是一班之長，只是一個小小的組長，但是她做組長也做得非常盡職。每一次收作業，她都是第一個收齊；每一次發作業，她都發得最多。

她就是我的好朋友——夏優璇，她就是我那個愛看作文書、愛幫助人、做事非常盡職的好朋友。

我有一個十分要好的朋友，她個子不高，戴著粉色頭箍，扎著馬尾辮。我覺得，她最大的特點就是十分幽默，總能逗得我哈哈大笑。

記得有天下課，我們一起下樓梯。我問她：“你們學校有沒有要求寫《中國夢·我的夢》啊？”她點點頭，又說：“你知道嗎，我們班有兩個人寫得超‘現實’。我跟你說一下那兩個人是怎么寫的。”這時，她以一種奇怪的腔調，右手拍著胸脯說：“本大少爺要到要到雅安當志愿者。”說到這，她伸出食指，一邊搖動著她的食指，一邊繼續用那怪怪的腔調說：“至于實現這個夢想的方法嘛——就是讓學校出錢給我坐飛機到雅安。記住，要現金，我要自己訂航班。”當時，我不由得哈哈大笑。接著，她繼續用那怪怪的腔調說：“另一個人的夢想則是希望學校捐出一臺電腦給山區的孩子用。”聽完她的話雖然我知道肯定有些夸張，但看著她手舞足蹈，聽著她繪聲繪色的描述，我早就笑得上氣不接下氣了。

俗話說“笑一笑，十年少。”幽默的語言能使人快樂、欣悅和愉快。我的這個朋友就十分幽默，總能令我笑得上氣不接下氣。她就是我的好朋友——小亭。

我的好朋友初中（專業19篇）篇十六

這個把球射進球門的男孩便是我的好朋友，他叫做石笑源。他有一張胖胖的臉，還有一口潔白的牙齒，而他最有特點的地方就是他那胖胖的臉，這張臉曾經被鄭流暢捏過來，揉過去，所以現在哪張臉上全都是紅紅的血絲，所以十分的有特點。而他喜歡的東西則是海綿寶寶，原因我也不是很清楚。

石笑源他有一手非常好看的鋼筆字，所以經常受到老師的表揚，而石笑源也因為寫連筆字而吃了好多虧，但還是老師表揚石笑源的時候多。

石笑源有一個特點，那就是十分的愛開玩笑。有一次，我和石笑源等人一起去假山釣魚，而石笑源的釣魚方法差點沒讓我們笑死，因為石笑源用的魚餌是水草。當我們問他為什么的時候，他邊對我們：“純天然，沒有任何添加物，魚兒愛吃。”

石笑源剛說完，我們便都笑趴下了，因為石笑源的這句話實在是太愛開玩笑了。

還有一次，是我們在釣魚的時候，那一次，我們釣了好長一段時間都沒有釣上了一條魚，接著，石笑源便生氣了。可石笑源后面的做法讓我們再一次笑趴下了。因為石笑源拿著一個大面團，然后對河里說道：“魚兒啊魚兒，我給你們一個大面團，你們跳上來一條魚就可以了。”石笑源剛說完，便把那個大面團扔了進去，可最后一條魚也沒有跳出來，我們便哈哈大笑起來了。

而最搞笑的一次，我們正在走路，突然，石笑源摔倒在了地上，我們立刻把他扶了起來，接著，石笑源說：“我在玩冰箱倒呢，下回別在扶我了。”石笑源剛說完，我們便松手了，隨后，石笑源又狠狠的摔在了地上。

石笑源摔在地上后，我們并沒有人去扶他，可就在這時，石笑源學著老爺爺的聲音說道：“哎呦呦，真是一群頑皮的孩子（指我們），真是快把我的老腰給摔斷了。”石笑源剛說完，我們全部都哈哈大笑了起來。

石笑源不僅僅愛開玩笑，而且他也十分的愛笑，當他笑起來的時候，兩排潔白的牙齒就會露出來，而臉上也會出現兩個甜甜的酒窩，看起來十分的萌。

我的好朋友初中（專業19篇）篇十七

在整潔的教室里，又寬又長的黑板上寫著醒目的大字，‘誠實勇敢，整潔文明’，還有我們自己動手做的學習園地，再加上整齊的桌椅，組成了美好的學習環境，其間有一個小女孩兒在遨游書的海洋，索取著豐富的知識。

我的好朋友，我認識她時也不過8歲，那時我也8歲，正是上小學一年級的時候，我們那時在一所學校，同一個班里，她有一頭烏黑的頭發，一雙不大不小的眼睛，但總是炯炯有神的，她長得胖乎乎的，和她在一起很有安全感，她的嘴巴是小小的，櫻桃小嘴說起話來頭頭是道，很會安慰人。從這以后我們便成為了好朋友，天天在一起玩耍。

記得在那時候她是班長，我們也是競爭對手，在學習上常常是你追我趕的，但我們從不嫉妒對方，在私底下我們也是最好的朋友，有時會為一件小事爭執，但過不了一會兒，我馬上就和好了。

因為我們是競爭對手，把每次考的成績都看的很重，可是有一次考數學的時候，由于太馬虎，又加上寫字不標準，考的不是特別的好，眼淚奪眶而出，看見我就對我說：“你是最棒的，不要灰心，我們一起努力。”我聽了他的話振作了起來。

有一天我們在一起玩時，她說：“我會彎腰，你想看嗎？”“想看，想看！”我激動的說。“你把著我，我就敢了。”我照著她說的做了起來，可是我沒把好她，重心轉移了，她倒在了那里。我一看。哎呀，都流血了，怎么辦呀？“沒事的，沒什么大不了的！”她說。真是太會包容別人了，從那以后她也沒計較過這件事。

她有時還會帶許多小食物，好玩意兒給我玩，好吃的給我吃。有時她自己都不吃，留給我，我很感動，每次沒有水時，她都把自己水給我喝，我好像從來沒為她做過些什么。

我的好朋友初中（專業19篇）篇十八

放暑假以來，一直惦念著幸運草——四葉草。傳說，從一盆生長茂盛的三葉草中找到一片四葉的三葉草，就會給人帶來好運和幸福。而夏天正是三葉草生長最旺的季節。

暑假，我因病手術后正在家休養。樓上鄰居家小胖幾乎每天都跑來告訴我，他要去找四葉草。一天，我說：“你別光說空話，有本領找給我看看！”他臉漲得紅紅地說：“找就找！”，氣呼呼地跑了。

第二天，聽媽媽說，小胖和他爺爺回老家去了。我后悔昨天不應去激他，害得他回鄉下一趟。

黃昏時分，小胖捧著一盆生長旺盛的三葉草，氣喘吁吁地來到我的床前，得洋洋地指著一片嬌嫩的四葉草在我面前炫耀，好像在說：“怎么樣，我說到做到！”我羞愧地低下頭，一聲不吭。小胖好像看出我的心事，慰藉我說：“你下床不便利，明天我去森林公園再找一片四葉草送給你。”我聽人家說，別人送的四葉草不具有魔力，所以，婉言謝絕了他的好意。

夜晚，我躺在床上久久不克不及入睡，心里一直想著四葉草。我悔恨：不應在暑假做手術，誤了我尋找四葉草……漸漸地，我睡著了，做了一個夢，夢見我在森林公園里終于找到了一片屬于我本身的四葉草，我幸福地笑了。

第三天下午，小胖沒有來看我，我估計他又到哪兒瘋玩去了。我打開電視機，漫不經心地看著電視節目，可心里仍然想著四葉草。忽然，房門被輕輕地推開，小胖捧著一盆生機盎然的三葉草對我說：“這是我剛從花木市場買來的一盆三葉草，快來找找給你帶來好運的四葉草吧！”我愣住了，淚水不知不覺地從臉頰流下來。我帶著淚水，一片一片地仔細尋找著，生怕有一片會漏掉。功夫不負有心人，果然，我也找到了一片屬于本身的四葉草，頓時感到無比的幸福。

那片四葉草，不但僅象征著好運和幸福，更象征著我們之間的友誼，那份友誼，給我帶來溫暖。

有個好伴侶，真好……。

我的好朋友初中（專業19篇）篇十九

猴哥，猴哥，你真了不得。看過動畫片《美猴王》嗎？在我身邊就有這么一位主角，叫猴哥。相信很多人都已經知道她是誰了吧？沒錯，她就是——張江明。

記得我和她認識是在五班。剛開學那一天晚自習，我們紛紛走進教室，我們寢室的幾個坐在一起，我們找好座位，只等曹鈺霖了。我們等啊等，還是沒等比及，坐在我后面的我張雪睿說：看啊，她坐在那里了。本來曹鈺霖有認識的人了，而這個人就是猴哥。我們心里很不是滋味，終究我們是一個寢室的還給她找了座位，她還去了那邊。唉，關系欠好啊！

之后游老師點名，說點到的同學站起來讓大家認識一下，前面幾個報完了，接著喊了張江明，張江明很大方的說了一句：大家好！游老師表彰了她。

下課后，我們去找曹鈺霖，已到了那邊，張江明突然拉住我的手，問我玩不玩飛車，我說玩啊，之后我們聊了一大堆，幾乎把其他人都忽略了，直到上課鈴打響了，我才回到了我的位置上。

通過這一次我才發現她人不錯，我對她很有興趣。之后的幾天，我發現她的寢室就在我們404的旁邊——403，我們之間的交際越來越多，從對她有些看法，到現在的無話不談。

就在分班的前一天晚上，我去她們寢室吃東西，一進去，發現陳波宇、舒佳娟、高一泓都在哭，只有猴哥一人沒有哭。我看著她們一個個舍不得五班而哭，于是我抱著陳波宇也哭了。猴哥一直在慰藉我們，直到把我哄去睡覺。猴哥人很好，她喜歡交伴侶，所以她在初一認識很多人，也是因為她我才認識更多的伴侶。就在我剛入校參加體檢的那一次，猴哥還一邊慰藉我，,陪我吃早餐，高一泓也還在抽血，她看高一泓沒來吃早餐，就帶了兩個蛋糕給她。

猴哥這個伴侶我算是沒白交。