通過寫心得體會，我可以回顧自己的所思所行，發現自己的不足之處。以下是一些寫作心得體會的技巧和方法，希望能對大家的寫作有所啟發。

一粒種子讀書心得體會（專業18篇）篇一

我讀了葉圣陶爺爺的一篇文章《一粒種子》，讀完以后，我在心里思考了很多。

有一粒種子，它是世界上的唯一，長的又大又圓，像核桃那樣大小，它可以開出全世界最美的花，每個人都想得到它。

國王首先得到了它，種在白玉盆里，黑天白夜，四季交替，精心呵護，希望花開彰顯他尊貴的身份。

富翁得到它，也像國王一樣，他請來專業的花匠專心照料種子，希望花開顯出他的高雅，賽過其他富翁。

商人得到它，把它種下，盼著花開帶給他更多的財富，士兵得到它，種在土里，期待花開帶給他官運。

國王，富翁，商人，士兵，他們都得到過種子，因為沒有待到花開，又都放棄了種子，他們都帶著功利之心希望種子發芽，開花，帶給他們內心想要的東西。

最后農夫得到了種子，把它種在土壤里，他像照料其他的種子一樣照料它，順其自然，最后它開出了舉世無雙的花朵，帶給自己芬芳，也帶給了眾多村民芬芳。

這個故事讓我非常感慨，我們每一個孩子不就像這一粒種子嗎?每個孩子都是世界唯一，沒有第二個一模一樣的我們。

可是在我們的成長過程中，我們的父母卻有的像國王，有的像富翁，有的像商人，有的像士兵，他們帶著不同的期待，希望我們能像他們所想一樣成長，給了我們太多的關注，呵護，甚至拔苗助長，課內，課外，興趣，拓展，我們一刻不得閑，我們好累，所以也很難開出父母想要的花，有多少父母因為失望而放棄。

爸爸媽媽們，我們每一個孩子都是一粒種子，不同于其他任何種子，我們期待自由成長，長成參天大樹當然是一件好事，但是成為一株小草不也一樣可以帶給春天生機嗎!

一粒種子讀書心得體會（專業18篇）篇二

葉圣陶的《一粒種子》故事中的國王、富翁、商人、士兵都很努力地種這粒種子，但二年后，這粒種子沒有發芽開花，最終都被他們拋棄了，最后農夫在他的麥田里種這粒種子卻很快就開花了。那么葉圣陶老先生寫這篇童話故事究竟想說明一個什么問題呢?我覺得我們每個人都期望花開得越漂亮越好，每個人都希望自己的孩子越成功越好，但是如果太具有目的性，一切就會適得其反，順其自然才能讓孩子更好地成長。

教育孩子就是如此，我們有些家長就象葉圣陶老先生筆下的國王，平時過分地呵護自己的孩子，含在嘴里怕融化，系鞋帶、疊被子等小事都不讓孩子做，結果使這些孩子的自理能力相當的差，他們怎么能有好的發展呢?而有些家長又象葉圣陶老先生筆下的富翁，拼命地請好老師補習，上各類興趣班，老盯著學習成績，忽視了德、能的教育，可想而知孩子將來會怎樣發展。實際上我們家長要做的不是為了“你心里的什么目的”去拔苗助長，而是在為了你的目的去培土澆水剪枝，如果這樣做了，孩子終有一天會開花結果的。

所以，愿我們的家長都學習葉圣陶老先生筆下的農夫，該耕就耕，該鋤就鋤，該澆就澆——自然，讓孩子在知識的海洋中快樂、茁壯地健康成長。

一粒種子讀書心得體會（專業18篇）篇三

今天，我讀了《一粒種子》這篇文章。我得到了很大的感受。我覺得我們應該懂得：人人都不能自私這個道理。為什么國王、富翁、商人、士兵的精心照料都沒能把這顆核桃一樣大的種子養開花，可農民卻把它養開花了呢?因為，國王種這棵花的目的是為了顯露它的尊貴和權利。富翁中這棵花的目的是為了讓自己高雅，把世界上的富翁都蓋過去。商人種這朵花的目的是想發財。士兵的目的是想升官。他們都為了自己，懷著一顆自私的心去種這顆花，所以這棵花才不會發芽。而農民種這棵花，不是為了損人利己，而是懷著一顆和平的心，所以才會種出這棵美麗的花。

這一粒種子，它分別被國王、漁夫、富翁、士兵和農民發現了。其中，國王、富翁和農民則種下了這粒種子，但最后，只有農民種出了花。為什么呢?因為：國王、富翁和士兵都把這粒種子看得太重要了，總害怕有東西傷著種子。而農民呢?他把這粒種子和其它種子種在一起，用和普通種子同樣的方法一樣——該耕就耕，該鋤就鋤，該澆就澆，樣樣都做到了。所以最后只有他種出了世界上獨一無二的花。

讀了這篇文章，我知道了：不光是花，世間萬物都需要風雨的洗禮才能長大。蝴蝶奮力地鉆出繭子，是為了在花叢中飛的力量;雛鷹磨練腳爪，是為了以后的搏擊長空;竹筍頂起石塊，是為了變成挺拔的成竹……我們做人也是一樣的，從小就要知道不自私不損人利己的道理。比如，從前，我過生日，媽媽總是給我買禮物。可是，媽媽過生日時我卻沒給過媽媽禮物。我漸漸長大了，知道了這是錯誤的，所以，我也要在媽媽生日時給她個驚喜。媽媽的生日快到了，該給媽媽什么呢，我決定給媽媽做一張賀卡寫上我最想對媽媽說的話。當媽媽看到這張賀卡時，媽媽非常激動，說：“我終于收到了兒子送給我的生日禮物，謝謝。”“對不起媽媽”我說，“我以前太自私了。”媽媽開心的笑著說：“兒子長大了!”

一粒種子讀書心得體會（專業18篇）篇四

《一粒種子》是一篇科學童話。教學中既要讓學生進入童話的情境，又要學到科學知識。程玲老師的教學較好地體現了這兩方面的有機結合。這節課先讓學生從整體上了解全文概貌，抓住四個“挺—挺”理清課文脈絡，為最后.總結種子發芽的過程和條件打下基礎。在分層閱讀階段，注意把學生帶入童話的境界。教師采用形象生動的貼圖，種子從微微睜開眼到最后長出小葉，鉆出地面，使學生形象地感知了種子發芽的過程，富有兒童情趣。教師還采用分角色朗讀對話的方法，讓小朋友做種子、蚯蚓，使學生從旁觀的閱讀者轉換為課文中的“人物”，體驗種子的情感。采用這些方法，使學生進入童話境界，情趣盎然。在逐層理解的基礎上，又回到整體，讓學生從總體上把握種子發芽的過程和條件。在這個階段，教師充分利用板書，讓學生從感性認識上升到理性認識，也初步掌握了閱讀科學童話的方法。

這節課教學的另一個突出特點是把語言訓練和促進兒童思維發展緊密地結合起來。低年級兒童長于形象思維，程玲老師非常注意發揮這一優勢。“春風在唱歌，泉水在唱歌，小鳥在唱歌，小朋友也在唱歌”一句，老師讓小朋友說說它們各是怎么唱的，唱什么歌。學生回憶了春風、泉水的歌聲，再唱唱小鳥和小朋友的歌，通過表象的再現，形象具體地感受到春天的一派熱鬧景象。在此基礎因勢利導，學生自然地理解了“熱鬧”這個詞。教師并沒有給“熱鬧”下定義(事實上也很難下)，學生卻實實在在地懂得了什么是“熱鬧”，這樣教對低年級學生來說是非常適宜的。為了讓學生體會“趕快”這個詞的重要性，教師把刪去這個詞的句子與原句比較，再讓學生想象一下種子這時的心情，從而認識到“趕快”用在這兒特有的情味。接著，教師又讓學生把“春風在唱歌，……”跟“春風在吹，……”兩個句子讀讀、比較，學生感到前一種說法好，而且知道了因為把春風、泉水、小鳥當作人來寫，所以很生動。這一段的教學，把形象思維、抽象思維和兒童語言發展巧妙地結合在一起，既發展了思維，又訓練了學生的閱讀理解能力，豐富了兒童的詞匯和句式。

這節課還充分利用圖畫，訓練兒童看圖、想象和說話。第一次是在蚯蚓和種子對話時，通過看圖講述，使學生形象具體到感受蚯蚓說的“外面亮得很”。第二次是在種子挺出地面以后，通過看圖講述，把“好個光明的世界”具體化。兒童能把圖上看到的景色跟課文描述的事物以及自己生活經驗結合起來進行敘述，對思維和語言表達能力的發展，都有很大的促進作用。

一粒種子讀書心得體會（專業18篇）篇五

今天我讀了一篇有趣的文章。名叫《一粒種子》。

文章中描述了，有一粒稀奇的種子。它有核桃那么大，皮綠油油的，如果它長出了芽兒就如碧玉一般，開出的花就更美麗了。

國王得到種子后，就想讓那粒種子為自己開出最美麗的花朵，以示自己更尊貴更有權利。可是兩年過去了，種子并沒有發芽，國王就把種子扔掉了。那粒種子被一位有錢的富翁得到了，他也想讓這粒種子為自己開出美麗的花朵，以示自己更加高雅。讓別的.富翁們更羨慕自己。時間就這樣日復一日的過去了，可是那粒種子還是沒有發芽。富翁也丟棄了它。那粒稀奇的種子被一名士兵撿到了，他想利用這顆稀奇的種子升官，同樣也失敗了。最后，一位農夫得到了它。農夫用一顆平常的心態來為那粒稀奇的種子澆水施肥。沒過多久，那粒種子開出了最美麗的花朵。路人們經過那里都會露出和平的微笑。

通過閱讀這篇文章，使我明白了一個道理。做什么事情都要有一顆平常的心，更不要有私心，一定要專心致志，心無雜念才能做好每一件事情。

一粒種子讀書心得體會（專業18篇）篇六

今天，我讀了巜一粒種子的旅行)這本書，真沒想到植物也會旅行，也可以翻山越嶺。

讀了這本書我知道了種子是靠大自然的力量或動物來旅行的，有的也能靠自己。例如：老鶴草的種子是用"小勺子"來旅行。"小勺子"就像一個投擲器，把成熟的種子向四面八方拋去;蒲公英是隨著風的方向像降落傘一樣在空中旅行......種子的旅行真奇特啊!

我很喜歡這本書，它讓我了解了很多有關種子的奇妙旅行，感知了大自然的神奇力量，真讓我大開眼界。

夏天真熱。

一年四季，最熱的季節是夏天。

盛夏的中午，火辣辣的太陽毫不留情地炙烤著大地，仿佛像一個巨大的蒸籠，罩得使人透不過氣來。河邊的柳樹像一個駝背的老爺爺，它無精打彩地呆立在那兒，枝頭上的知了叫個不休："熱死了，熱死了!"小狗們張大嘴，伸著紅紅的、長長的舌頭直喘著氣。人們也躲在空調房里不出來，生怕自己變成巴西烤肉。

夏天真熱啊!要是能下一場雨該多好啊!

牙疼風波。

今天中午，我吃飯后忽然感到牙疼。我立刻跑去照鏡子，原來我的牙齒蛀了個洞。

我趕緊跑去漱口，想把牙蟲吐出來。可是我一連漱了好幾杯水還是很疼。俗話說："牙疼不是病，疼起來真要命。"今天我終于嘗到了牙疼的滋味了。爸爸趕緊叫我去看醫生，醫生說牙齒發炎了，要消炎。消炎的過程也挺累的，嘴巴要一直張著，口水流出來了也不能咽下去。醫生用一些粉末和藥水混在一起變成藥膏，涂在我牙上。只要一碰到牙齒就會有濃濃的藥味，但比疼要好過多了。

經過這次牙疼風波以后，我就再也不敢晚上刷牙后吃東西了。蛀牙真難受啊!

漂流。

今天，我們一大家子來到浙江臨安龍井峽漂流。

天非常熱，我們等了很久終于輪到我們了。河面上漂滿了一只只皮艇，我跟爸爸乘一只皮艇。我和爸爸穿上了救生衣，我拿了一把水槍，爸爸拿一把瓢，我們就出發了。我們先經過一個急流我心里非常的緊張，兩手緊緊地抓住船邊的把手，我們的船被拋了出去，幸虧我抓著把手，皮艇里裝滿了水，爸爸使勁地用瓢把皮艇里的水潑出去，我呢用水槍跟別人打水仗。剛把皮艇的水潑掉，可又來了一個急流又把我們的船給灌滿了。一路上，我跟爸爸也不知道往外潑了多少水，經過多少個急流，終于到了岸邊，我和爸爸渾身濕透了像落湯雞。

雖然這樣，但我還是覺得很好玩，如果下次有機會我還會再來漂流。

看電影。

今天，我很興奮，因為我要去看我期待已久的電影“我愛灰太狼”。

我愛灰太狼講的是：灰太狼大王一家、懶洋洋和狼堡被人類創造的“挖挖機”挖到了人類世界，村長讓它們都變成了人的樣子，而小灰灰卻變成了一條狗。他們通過村長發明的看看機和村長保持聯系。村長說：“只有找到灰太狼發明的拜拜機他們才能回到青青草原。”于是他們開始了一段古怪而刺激的旅程。

這場電影很好看，到現在我還回味無窮呢!

一粒種子讀書心得體會（專業18篇）篇七

最近我看了葉圣陶爺爺寫的童話故事——《一粒種子》。故事說的是：

世界上有一粒種子，像核桃那樣大，綠色的外皮十分可愛。凡是看見它的人沒一個不喜歡它。聽說，要是把它重在土里，就能鉆出碧玉一般的牙來。開的話呢，當然更美麗。不論是玫瑰花，牡丹花還是菊花，都比不上它。并且有濃郁的香氣，不論是芝蘭，桂花還是玉簪，都比不上它。可是從來沒人種過它，自然也就沒人見過它開的美麗的花，聞過它的花的香氣。

有一個國王聽說有這樣一粒種子后，叫人把種子取來，把它種在一個白玉盆里，泥土篩了又篩，澆的水是用金剛盛的，天冷了，就放入暖房，可就是不開花。就把種子扔了。有一個富翁撿到了，把它種在一個白金缸里，還特意雇了四個有名的花匠，但花兒仍不開，又把種子扔了。有一個商人撿到了，把它種在了商店門口，可花兒還是不開。有一個士兵撿到了，把它種在了軍營旁邊，一年過去了，花還不開。他用盡全身的力氣，扔到了很遠的地方。

種子落在了一片麥田里，一個農婦發現了，把它種在了麥田里，該澆水時就澆水，該施肥時就施肥。過了一年，花竟然開了。一開始我覺得很奇怪，同樣很精心地照顧，為什么花卻在農夫收下開了呢?現在我才發現國王想要它是為了讓人認為他最有權力;富翁想得到它是為了炫耀自己;商人想要它是想發財;兵士想要它是想升官。而只有農婦不像他們一樣貪心，只是一心一意地照料好種子，種子才會發芽。

這個故事告訴我們：做人不能貪得無厭。

一粒種子讀書心得體會（專業18篇）篇八

世界上有一粒種子，像核桃一樣大，沒有人不喜歡他。聽說把它種在土里，就能鉆出碧玉一般的芽來，不論玫瑰、牡丹、菊花，都比不上它，并且有濃郁的香，不論芝麻、桂花、玉簪都比不上它。可是就是沒有人種過它，自然沒有人見過它的美麗。

國王聽說了，就立刻叫人去找，國王有了這顆種子，就天天盯著它，過了半年才冒出一點點頭，國王生氣的說：什么破種子!然后把它扔到大街上，一個商人撿到它，也是天天盯著它，也是半年才露出一點點芽，商人生氣的說：什么破種子!于是把它扔到大街上，一位農民伯伯撿到它，把它種到土里，給它澆水，施肥，種子過了一天就發芽了，三天四天就開花了。

后來終于長成了一朵美麗又漂亮的的碧玉花，芳香無比，只要你不開心或者不高興路過這里就開心了!

一粒種子讀書心得體會（專業18篇）篇九

不知從何時開始，我喜歡上了葉圣陶爺爺的作品，簡直是到了手不釋卷的地步，其中《一粒種子》給我感觸最深。

從前有一粒種子，它有核桃那么大，綠油油的，聽說能開出世界上最美的花朵，是世界上獨一無二的奇珍異寶，一位國王發現后，對它百般照料，日夜盼它發芽開花，可它卻不開花，于是國王生氣地扔掉了它。商人看見了，用最好的化肥滋養它，可還是不開花，商人氣憤地扔掉了。最終這粒種子被農夫撿到了，農夫把它埋在地里，沒有多加看護，使它自然生長，它卻開出了又大又香的花，那香味粘上就不散。

在生活中，很多爸爸媽媽給小朋友報了各種興趣班，小朋友們周末奔波于各個興趣班之間，學了的知識其實很難消化。小朋友疲于應付，往往一樣都學不好。我們老師經常說，學習的時候專心致志地學，玩的時候盡情地玩耍。不錯的，大人應該遵循我們少年兒童的成長規律，不搞疲勞戰，只要我們是在認真地學，就不要給太大壓力，坦然面對我們的不完美。

“春來草自青，秋來葉紛落”，大自然的一草一木，有它的規律，我們凡事也應當保持一顆平常心，認真但不苛求，不能違背自然規律，這樣我們長大后才能成為祖國有用的人才。

一粒種子讀書心得體會（專業18篇）篇十

“五一”期間，我讀了葉圣陶爺爺寫的《一粒種子》這篇童話故事。

故事講了國王得到了一粒神奇的種子，他把種子種在白玉盆里，澆著金缸盛著的水，每天早上親自把盆子從暖房里搬出去，晚上又親自搬回來。二年過去了，種子沒有發芽。國王生氣了，把種子扔了。后來富翁、商人、士兵得到了這粒種子，但種子還是沒有發芽。最后，這粒種子被農夫得到了，農夫每天照常工作，沒過幾天種子開花了，散發出迷人的芳香。

我們班里許多同學的爸爸媽媽就象葉圣陶爺爺筆下的國王，走路怕摔跤，吃飯怕噎著，獨立能力和動手能力都很差。而有的同學爸爸媽媽象葉圣陶爺爺筆下的農夫對待種子那樣讓自己的兒女去學去做，這樣他們就會象那粒種子那樣開花結果。我的爸爸媽媽就象葉圣陶爺爺筆下的富翁，讓我學這學那，在雙休日里興趣班總是很多，我希望興趣班少一點，這樣就能擠出一點時間看看書看看電視或玩一會兒。

如果我是葉圣陶爺爺筆下的那粒種子，我一定要讓農夫種，該耕就耕，該鋤就鋤，該澆就澆，那該多好啊!

一粒種子讀書心得體會（專業18篇）篇十一

在這個暑假里，我看到了一本書《葉圣陶專題》其中的一篇《一粒種子》這樣一粒種子將會是一件什么樣的事呢，我帶這個疑問讀了這篇文章。

在一個王國里，國王明說有一粒種子，很特別只有一個，這個種子就像核桃那樣大，綠色的外皮非常可愛，就拿來種，國王把種子放進土里每天去看，可是春天、夏天、秋天都過去了，芽還沒長大國王生氣極了就把種子挖出來扔到池子，種子在水面上飄啊飄飄到了漁翁家，漁翁看見了把種子撈上來賣給了一個富翁，富翁心想這下好了，我有了一粒世界上只有一顆的奇特種子了，等它發芽出來，長出花來我要給那和我一樣的富翁瞧瞧讓他們目瞪口呆。

于是富翁請了三位種花高手來種，三位都用盡了自己的辦法可是等了很久芽也還是沒發出來，富翁被氣死了，一把就把種子扔了，種子一飛就飛到了一個戰場上，一位官位看到了就把種子拾起來細心的種了起來，這顆種也沒發芽官位用全身力氣把種子扔了出去，種子一下子飛到了田上，農夫把它種在了土里，給它耕種鋤草，澆水不久種子發芽了，開花了，還散發出新奇的香味。

為什么小心地呵護種子卻沒有開花，而沒有特殊的照顧卻有了收獲呢?我想，這是因為國王、富翁、商人和士兵太追求的是種子帶給他們結果，而農夫對這顆種子沒有特別期望，以一顆平常心對待它，才獲得了成功和收獲。

一粒種子讀書心得體會（專業18篇）篇十二

近日，我讀完了馮唐的《第一粒種子》一書。這本書以作者的親身經歷為素材，通過生動的描寫和獨特的視角，深刻地展示了一個真實而又感人的成長故事。通過閱讀這本書，我不僅深受啟發，對于生活中的許多問題也有了新的認識。以下是我的心得體會。

首先，這本書給我帶來了對勇氣和堅持的思考。在《第一粒種子》中，作者用自己的故事告訴我們，當生活遇到困境時，最重要的是要有勇氣去面對和挑戰。作者小時候家庭貧困，但他不曾退縮，一直努力學習并不斷拓展自己的眼界。他沒有抱怨生活的不公，取而代之的是積極的態度和努力奮斗的精神。通過他的親身經歷，我明白了只有勇往直前，才能克服困難，改變命運。

其次，這本書使我對家庭的重要性有了更深刻的認識。在《第一粒種子》中，作者描繪了他與自己的母親之間的深厚感情。即使面對極度貧困和困境，他們依然堅持在一起，相互扶持。作者的母親給了他巨大的力量和支持，鼓勵他追求自己的夢想。通過這一點，我明白了家庭的溫暖和力量。一個良好的家庭環境不僅可以培養孩子的自信和勇氣，更能為其提供前進的動力和支持。

另外，這本書也讓我重新反思了金錢與快樂的關系。在書中，作者生活在赤貧的環境下，卻依然保持著積極向上的心態。他告訴我們，志向、努力和追求自己熱愛的事物，才是生活中真正重要的東西。金錢固然可以帶來物質上的享受，但它并不能帶來真正的快樂。相反，只有通過追求自己熱愛的事業并實現自己的夢想，才能獲得內心真正的滿足和幸福。

進而，這本書也使我重新審視了自己對教育的看法。在《第一粒種子》中，作者通過自己對優質教育追求的堅持，為讀者展示了教育的重要性。他認為只有通過良好的教育才能擁有更好的未來。教育不僅僅是傳授知識，更是培養人才的過程，它能夠幫助孩子建立正確的價值觀和樹立正確的人生觀。讀完這本書，我深刻體會到教育對于個人成長和社會發展的重要性，也更加意識到自己作為一個學生，應該珍惜學習的機會，努力提高自己的綜合素質。

最后，《第一粒種子》引發了我對社會關愛和人與人之間互助的思考。在書中，作者通過自己的努力奮斗幫助了很多人，同時也得到了別人的幫助和支持。他以自己的行動告訴我們，通過互助、分享和關愛，我們可以讓世界變得更美好。這讓我深刻認識到，只有心懷善意，用自己的行動去幫助他人，才能真正體會到人間的溫暖和力量。

總體而言，馮唐的《第一粒種子》給我留下了深刻的印象。這本書通過真實的故事和豐富的細節刻畫了一位年輕人奮斗的歷程，告訴我們只有持之以恒，樂觀向前，才能收獲美好的未來。讀完這本書，我不僅收獲了智慧和啟示，更對自己的人生和未來充滿了信心和希望。

一粒種子讀書心得體會（專業18篇）篇十三

植物的種子散落到地上,它們就能長成新的植物,所以植物要“旅行”靠的是種子。種子不像人類可以坐飛機，火車，汽車旅行，它們是在風和很多動物的幫助下旅行的。

鳳仙花的種子是長在菊果里邊的，蜜蜂和螞蚱一碰到菊果，菊果就會快速收縮并彈開，里邊的種子就會被彈出去拋到空中。米的前果上面有很多小口子，當風吹起來的時候，米的莖彎曲了，它的種子就從外殼里搖了出來，這樣米的種子就能均勻散落在四周了。蒲公英的種子附在由許多茸毛組成的“小傘”上面，他們可以在風的幫助下象背著降落傘一樣在空中旅行。樹木的種子長在高高的樹上，當種子成熟向下飄落的時候，風會抓住它們，把他們吹到遙遠的地方。紫花地丁，雪蓮花，報春花這些植物的種子上面含有美味的含油附著物，螞蟻很喜歡吃這種美食，螞蟻吃完這些含油附著物后就把種子隨便扔在某個地方，那個地方就會長出一顆新的植物。

櫻桃，草莓，蘋果等植物把種子裝在美味多汁的.果肉里，鳥兒吃了這些果實的時候就會把種子一起吃下去，果肉在腸胃里被消化掉了,種子被鳥兒排泄出來，掉在土地上，就可以生根發芽。牛野或豬殃殃這類植物也會借助動物來旅行，當松鼠等動物從他們身邊跑過的時候,這些種子就會附在動物的身上，被動物帶到很遠的地方，在那里生根發芽。

讀了這本書之后，我也明白了動物和植物在一個生物圈里和諧共處，相互依賴，所以我們要保護地球上面的生物圈，不能破壞自然，這樣地球上面的生物才能生生不息。

一粒種子讀書心得體會（專業18篇）篇十四

首段：《第一粒種子》是一本讓人動容的小說，作者以細膩的筆觸勾勒出一個與眾不同的社會鄉村。通過主人公的人生經歷，展現了種種人性的真實與辯證，令人深思。

第一段：小說中的主人公貴恩是一個孤兒，但他擁有強烈社會責任感的性格，始終努力為自己和村民們改變生活。當他看到貧窮的鄰居們靠種地艱難度日的景象時，他決定要改變這一切。作為第一粒種子，他種下了希望的種子，帶動了更多人的改變。這種敬業精神、責任感和積極向上的態度，給予了讀者很大的啟示，讓我們明白了一個人如何以身作則去影響和改變周圍的人與環境。

第二段：小說中的描寫也展現了農村社會中的人情味和親情關系。主人公貴恩與村民之間的深厚感情令人動容，眾人的幫助和支持讓他感到無比溫暖。與此同時，貴恩也學會了真正理解父母對他的關懷和付出。他逐漸意識到他們對他高期望的原因，并開始理解和珍惜父母的辛勤付出。這一描寫讓我們感受到，即使生活再艱難，人與人之間的真誠關懷和相互扶持仍然讓每個人感到溫暖和勇氣。

第三段：小說中，作者通過描寫村民們的思想觀念和生活態度，《第一粒種子》反映了農村社會以及中國傳統農耕文化的變遷。從根深蒂固的封建迷信到現代科學的介入，從持守古老傳統到逐漸懂得產業發展的重要性，作者巧妙地勾勒出社會的變革和人們思想的覺醒。隨著主人公貴恩一家在農業發展中的變革，村民們也開始了夢想與現實、傳統與現代之間的掙扎。這一刻才發現，知識、產業和理念的創新，其實是農村發展的關鍵所在。

第四段：小說以淋漓盡致的文字描寫了中國農村的變化與發展。故事中經營一家農場的貴恩展示了現代農業的嶄新面貌，他的不懈努力和勇敢決心呼應了社會對于農村新農藝的追求。通過揭示農田科技的運用和新農業觀念的推廣，小說展示了傳統農業向現代農業轉型的必要性和希望。它傳遞了保護自然和可持續農作物生產的理念，引領讀者認識到農田管理的重要性。

結尾段：《第一粒種子》是一本富含溫暖和正能量的小說，通過主人公貴恩的努力和奉獻，全景式展現了一個鄉村的裂變與進步。這個故事讓我們看到了人與人之間的真情實感，它激勵我們通過積極的行動和付出來改變社會。它呼吁我們品味生活中細微之處的美好，用心靈去感知人性的光輝。在讀完這本小說之后，我更加堅信，無論是種下一粒種子，還是為農村發展貢獻一份力量，我們每個人都能成為改變社會的倡導者。

一粒種子讀書心得體會（專業18篇）篇十五

前幾天，我讀了一篇文章，名叫《一粒種子》(出自《稻草人》)。

讀了這篇文章，我知道了：一個人做什么事都要考慮有沒有損害別人的`利益，如果沒有，可以做，如果有，不可以做。不能像文中的國王、富人、兵士、商人一樣，只為自己的利益著想，這樣，種子是不會開花的。

一粒種子讀書心得體會（專業18篇）篇十六

“五一”期間，我讀了葉圣陶爺爺寫的《一粒種子》這篇童話故事。

故事講了國王得到了一粒神奇的`種子，他把種子種在白玉盆里，澆著金缸盛著的水，每天早上親自把盆子從暖房里搬出去，晚上又親自搬回來。二年過去了，種子沒有發芽。國王生氣了，把種子扔了。后來富翁、商人、士兵得到了這粒種子，但種子還是沒有發芽。最后，這粒種子被農夫得到了，農夫每天照常工作，沒過幾天種子開花了，散發出迷人的芳香。

我們班里許多同學的爸爸媽媽就象葉圣陶爺爺筆下的國王，走路怕摔跤，吃飯怕噎著，獨立能力和動手能力都很差。而有的同學爸爸媽媽象葉圣陶爺爺筆下的農夫對待種子那樣讓自己的兒女去學去做，這樣他們就會象那粒種子那樣開花結果。我的爸爸媽媽就象葉圣陶爺爺筆下的富翁，讓我學這學那，在雙休日里興趣班總是很多，我希望興趣班少一點，這樣就能擠出一點時間看看書看看電視或玩一會兒。

如果我是葉圣陶爺爺筆下的那粒種子，我一定要讓農夫種，該耕就耕，該鋤就鋤，該澆就澆，那該多好啊!

葉圣陶的《一粒種子》故事中的國王、富翁、商人、士兵都很努力地種這粒種子，但二年后，這粒種子沒有發芽開花，最終都被他們拋棄了，最后農夫在他的麥田里種這粒種子卻很快就開花了。那么葉圣陶老先生寫這篇童話故事究竟想說明一個什么問題呢?我覺得我們每個人都期望花開得越漂亮越好，每個人都希望自己的孩子越成功越好，但是如果太具有目的性，一切就會適得其反，順其自然才能讓孩子更好地成長。

教育孩子就是如此，我們有些家長就象葉圣陶老先生筆下的國王，平時過分地呵護自己的孩子，含在嘴里怕融化，系鞋帶、疊被子等小事都不讓孩子做，結果使這些孩子的自理能力相當的差，他們怎么能有好的發展呢?而有些家長又象葉圣陶老先生筆下的富翁，拼命地請好老師補習，上各類興趣班，老盯著學習成績，忽視了德、能的教育，可想而知孩子將來會怎樣發展。實際上我們家長要做的不是為了“你心里的什么目的”去拔苗助長，而是在為了你的目的去培土澆水剪枝，如果這樣做了，孩子終有一天會開花結果的。

所以，愿我們的家長都學習葉圣陶老先生筆下的農夫，該耕就耕，該鋤就鋤，該澆就澆--自然，讓孩子在知識的海洋中快樂、茁壯地健康成長。

一粒種子讀書心得體會（專業18篇）篇十七

是鮮花盛開還是荊棘遍布？

沒有答案，只知道這是一條沒有人走過的路……。

只知道這是一條不同尋常的路！

然而，我們并不困惑，

我們對他深信不疑，

看，我們的引路人他來了，

他邁著鏗鏘腳步而來，

他帶著凌云壯志而來，

他的心中有一幅畫卷，

他信心滿滿描繪藍圖，

世界養生看中國中國養生看寶雞。

這不是一句空洞的口號！

這是一個偉大的夢想，

我們帶著這個夢想躊躇滿志地上路了！

春花秋葉夏酷冬雪，一季又一季，

渭河公園留下了我們的腳印，

石鼓山上回蕩著我們的笑語，

行政廣場三字經句句鏗鏘，

周禮湖畔有我們健行的身影。

百城聯動聲勢浩大，東西南北此刻同行！

一個個地標都是養生人鏡頭中的`背景，

一張張笑顏都是養生人幸福的表情！

這年注定難忘，注定不同反響，

春天的合肥城那一次世界養生盛會，

我們收獲滿滿、載譽而歸！

周日例走堅持有加，

志愿團隊不斷壯大，

奉獻付出只問耕耘，

善在傳遞愛在延伸……。

這是一條不同尋常的路，

我們昂揚堅定地去走，

專注養生，守望幸福，

不忘初心，砥礪前行，

只為去實現那個美麗的夢想，

讓更多的人走在健康的路上，

一群人，一件事，一起走，一輩子！

一粒種子讀書心得體會（專業18篇）篇十八

有一種氣度和平凡有關，這種氣度流淌于人的血液，埋藏于一個人的內在靈魂。陶淵明是一位智者，緣何，因為他懂得避開那些虛偽、浮躁的東西，而去追求平靜，淡雅的人生。“采菊東籬下，悠然見南山”，如此雅致是我們現代人所無法觸及的。在浸透著功名利祿的時代，選擇最干凈，最平凡的生活，我們仿佛身不由己，難以抉擇。成功也就在于堅持，堅持做自己該做的事情，堅持履行自己應該履行的責任。當你的堅持已經成為習慣，你就離成功不遠了。很多人羨慕別人成功，可是你不知道的是，別人為了成功又付出了多少堅持與忍耐。你不是別人，走好你腳下的路，在平凡中做出不平凡的堅持，這樣也能追尋屬于你自己的成功。

有一種態度和平凡有關，這種態度沒有絲毫粉飾，沒有絲毫稠膩的氣息，清澈晶瑩，不帶任何渾濁雜念。海爾總裁張瑞敏說過：“堅持把簡單的事情做好就是不簡單，堅持把平凡的事情做好就是不平凡”。所謂成功，就是在平凡中做出不平凡的堅持。最重要的還是做好眼前的小事。在平凡中堅守，在執著中超越，不忘初心，心懷夢想，實現自我才是真。

世間萬物，都有自己獨特的價值。哪怕是一滴清露，也有自己平凡而短暫的美麗，也有自己真誠而耀眼的精魂。在平凡角色中，將平凡事做好，適用于自己，接近于自己的內心深處，才是最好的期待。

我的演講到此結束，謝謝大家！