我愛讀書初一(熱門19篇)篇一
書,伴我走過了多少個春秋,多少個日夜,它已成為我的知音,我的朋友,我的老師。它教我如何做人,告訴我成功的秘訣,讓我感受人生。
在書中,我認識了好多新朋友。賣火柴的小女孩,她的故事使我淚流滿面,每當大雪紛飛的'夜晚,我都會為她祈禱。身殘志堅的張海迪,始終有一個念頭:“我總是期待生活會改變,能為那里的鄉親們做些什么。”我也禁不住被她的善良和頑強毅力所鼓舞。
在書中,我明白了許多做人的道理。我們曾學過一篇課文《落花生》。花生,花朵樸素,果實充盈,它象征祖國建設中有實用的人,普普通通的外表,卻做出對人民有益的事。我們做人就要做像花生這樣有用的人。
在書中,我找到了成功的秘訣。失敗和挫折在人的一生中是不可避免的,不能光靠別人,要學會自己給自己鼓勵,磨練自己的意志,增強信心,不斷鼓勵自己學習新的知識,求得進步,求得成功。
求知是永無止境的,在知識面前,我是一只丑小鴨,一點一滴的知識,就是我的羽毛,知識越多,我也會越來越豐滿,終究有一天,我會成為一只美麗的天鵝,展翅高飛。
我愛讀書初一(熱門19篇)篇二
書,是我們生活中必不可少的良藥,它是一種養料,哺育著我們;它是細雨,滋潤著我們;它是陽光,溫暖著我們。書是知識的源泉,是通往成功的階梯,是汗水和智慧的結晶。只有不斷地讀書,且讀好書,才能從中獲取知識,汲取營養。
小學時,我就非常喜歡讀書,課余時間總是沉迷在《安徒生童話》和《格林童話》中,我喜歡白雪公主和艾麗莎,因為她們代表著善良和正義。我也喜歡《海的女兒》中的人魚公主,她為了追求自由和幸福,不惜為此付出一切代價,甚至變成海上的泡沫。后來五、六年級時,我開始閱讀一些有關文學、科學方面的書籍,而對書的喜愛更是一發不可收拾,爛漫開來。兒時的我聽奶奶說過“天狗吃月亮”的'故事,便很有興趣,去翻了書才知道,那是太陽落在月亮上面的影子。兒時天真的我總是以為天上打雷下暴雨暴雪,是神仙在懲罰做惡事的壞人,后來,才從書中查閱到那是天氣惡劣的原因。書是無言的教師,它引導我們走上正確的歸途。
上初中了,越來越愛讀書的我開始閱讀一些名著。當我讀到《水滸傳》中武松赤手空拳打死一只猛虎時,我不禁拍手叫好;當我讀到《童年》中高爾基在兒時就經歷了人生路上的各種辛酸時,我不禁為他流下了同情的淚水;當我讀到《駱駝祥子》中,一位從農村來到舊北京掙錢的青年——祥子,原本勤勞樸實、積極向上的他徹底地被社會的黑暗折磨成一個“刺頭兒”、一個社會的垃圾時,我又很是憎惡那個黑暗的社會。
現在,在進行緊張的學習的同時,我也不忘記經常撫摸那些書頁已經泛黃的書籍,因為我知道,只有書籍可以使我進步。書是打開知識寶庫大門的鑰匙,書也是讓我認清自己的鏡子,讓我在學習的同時,也要勇敢做起生活的主人。
時光飛速的流逝著,而越來越愛讀書的我,也在天天向上。是書讓我做最好的自己。謝謝你們——我的寶書!
我愛讀書初一(熱門19篇)篇三
大家一定很喜歡讀書吧!因為“書籍是人類進步的階梯”。
每逢節假日,我和爸爸媽媽總要去上海書城。好氣派的書城啊!里面什么書都有,我從書中讀到了許多知識。當然,童話故事書是我的最愛,聰明的白雪公主,苦難的賣火柴的姑娘……可有意思了。書城,真是知識的海洋。知識使我們聰明。
記得有一次和媽媽到超市購物,我發現許多商品外包裝上都印有一組黑白相間的小豎條,下面還有一組數字,這是干什么用的呀?我覺得很疑惑。回到家我連忙翻書查閱資料,原來這個叫“條形碼”,是商品的代碼。我國通用的標準條形碼叫ean碼,這種條形碼統一為13位數,由國家代碼、廠商代碼、產品編碼、校驗碼組成。有了這樣的條形碼,購物結賬時只要一掃描就能知道這個商品的價格。從書中我才了解到“條形碼”的作用。聽爸爸說,以前買東西結賬是用算盤算的,費時又容易出錯。從這里我看到了一種現代化的管理手段,既方便又準確。
看到這里,我想:書是人類最好的朋友,它能讓你獲得更多的知識。因此,我愛讀書,我要博覽群書。
我愛讀書初一(熱門19篇)篇四
人人都有愛好,有些人愛彈古箏,有些人愛練武術,有些人愛彈鋼琴,有些人愛、、、、、、而我卻最愛讀書。從3歲起,睡覺前我就喜歡媽媽給我讀書聽,什么《白雪公主》、《青蛙王子》、《灰姑娘》等等,如今,長大了,自己認字了,我就迫不及待地讀起書來,在《四庫全書》里,我知道了許多成語故事,在《西游記》里,我知道了不分青紅皂白的唐僧和聰明伶俐地孫猴王,在《快樂科學》里,我知道了竹節蟲的善于偽裝。書――真讓人著迷。每當過生日時,我都對媽媽說:“買本書吧。”媽媽說:“家里這么多書,你怎么還要?”我總是找個借口說:“當生日禮物嘛。”記得有一次,老師布置的作業比較少,放學一回家我就看起書來,結果從吃完飯一直到9點多才想起做作業來,被老爸狠狠地批了一頓,睡覺前,我仍忍不住看了會兒書才上床睡覺。記得還有一次,那是一個周末,老媽給我布置好家庭作業就匆匆忙忙地出去了,經不住“書”的誘惑,媽媽一走我就看起書來,心想時間還早呢,先看會兒書再做作業。時間如流水,不知不覺,天暗了下來,我完全沉浸在真假美猴王的對戰中,突然,覺得耳朵痛了一下,以為是蚊子叮了一下,就接著再看,突然又傳來一聲大吼:“我讓你看!我讓你看!我這就把你的耳朵扭下來,讓你做的作業,你竟然一點都沒做!”原來是媽媽回來了,結果可想而知。不過很多時侯,媽媽還是非常支持我讀書的。因為讀書不僅使我學到了許多知識,還使我懂得了許多做人的道理,比如尊老愛幼,富于愛心,在困難面前不退縮等優秀品質。每到周末,我總是纏著媽媽帶我到圖書館的知識海洋中去享受一番,別提多爽了。我愛讀書,因為讀書給我帶來莫大的快樂。
我愛讀書初一(熱門19篇)篇五
書,是黑暗中的一束燈光;書,是茫茫大海中的一個小島;書,是無邊沙漠中的一眼泉水;書,是炎炎夏日中的一縷清風……我還看書。
一個星期天的下午,我在房間里專心致志地看著新買的課外書《假如給我三天光明》海倫·凱勒的悲慘遭遇使我黯然神傷,可她的樂觀與堅強讓我震撼不已。不知不覺,已經讀了兩個多小時了,肚子早已響起了,“空城計”。突然,媽媽推開門,說:“李燦,吃飯了!”“哦!這一章看完就來!”我大聲地回應道。一會兒,一章讀完了,我還沉浸在書的世界里。“快點!”媽媽突然出現,讓我嚇一大跳。“來了。”我站起來,想看一下讀到第幾頁。誰知,我又看了起來。“你吃不吃!菜涼了!”媽媽使出了“河東獅吼”。我連忙把書撲在桌子上,跑去吃飯,不吃飯我可受不了。急匆匆地扒了幾口快涼的飯菜,我又回到房間,拿起撲在桌子上的書,急忙翻開,一頁,兩頁,三頁……我像一匹饑餓的狼,貪婪地讀著。晚上九點,媽媽說:“明天還要上學!把書包收拾好!”“早就收拾好了!”我用敷衍的口氣回答道,其實,那些課本與作業本還在抽屜里舒舒服服地“睡大覺”呢!媽媽信以為真,又說:“早點睡,明天禮拜一,你是值日班長,要早點起呢!”我說:“沒事,七點半之前到校就行。”其實要七點前到校呢!媽媽也不再多說什么了。我趁此機會,看個痛快。九點四十分,媽媽說:“睡覺了!”“馬上……”還沒等我說完,媽媽一下子奪過了我手中的書,說:“別馬上了!快睡!”“噢!”我嘟著嘴上了床。
第二天,我因為來晚了,被老師批頭蓋臉地罵了一頓。
我愛讀書!書是我開啟知識的大門的金鑰匙;書是我通過知識海洋的小船;書是我迷失方向的路標;書是我受到委屈的小家……有誰和我一起讀書呢?來吧!我們一起來熱愛讀書吧!
我愛讀書初一(熱門19篇)篇六
書,在人類歷史上有著不可忽視的重要性。或許每個人走上讀書的路都有所不同,而對我來說,一個人帶著他一生的積累引我走上了讀書之路,他的積累叫詩詞。
不知從何時開始,我的耳邊便時時傳來讀書之聲。大江東去浪淘盡,千古風流人物;黃河之水天上來,奔流到海不復回……一首首詩帶我走進一個又一個的世界,讓我領略人生的風采。
從我記事起不久,小區旁便搬來了一家新住戶,家里有誰是記不清了,但那位老爺爺卻一直令我難忘。老人60多歲,聽我爺爺說,那老人以前是名語文老師,只是因為身體不好才回來休養。
我記得小區里的大人們總愛到廣場上“搓”幾把象棋,每當這時那爺爺便開始展現他的一項特殊能力:邊玩邊唱。“將軍,”他哈哈笑道,“小子你還嫩,這叫柳暗花明又一村。”“那人總愛顯擺。”我和小伙伴這樣評價道。但很快,我們就被他吸引住了。
他愛給我們講故事,但與大人們不同的是她總愛用幾句詩將歷史串聯起來。從春秋開始,再到秦漢。從北冥有魚至樂府詩。在他這里,我不僅聽到了許多歷史,更為他的文學素養所折服,按他自己常說的一句話,“史書可以修改一國之史,但改不掉的永遠是詩詞。”
就這樣我被他引入了讀書之路,又因對他所講知識的不滿足,轉而我渴望探求更多的知識。《山海經》將許多神異之獸帶入我的幻想,我與莊子共同化蝶遨游四海,與李白一起看長安風光,或是與王安石一同看遍浮云遮眼……而在這過程中,我學會了閱讀,對于老爺爺的.那句話的感觸也是越來越深:中國的精華在于書籍。
現在想想,覺得挺不可思議,他哪是在給我們講故事,這分明是在為我們打開一扇大門!時光流逝,現在,他的面容我已記不清,只是記得我們好像叫他老劉頭,記得他吟誦的詩詞。
走到文學殿堂前,將這扇大門打開,乘詩詞之舟,歸于天際,踏書籍之路,去探索今世與舊世的差別。心有書籍之舟,自可釣遍學海之魚。
我愛讀書初一(熱門19篇)篇七
離奇懸疑的《福爾摩斯探案集》,神秘莫測的《環球地理未解之迷》,堅忍不拔、不屈不撓的《小狼小狼》,忠心報國的《楊家將》,氣勢磅礴、回腸蕩氣的《三國演義》……這些書都靜靜地躺在我的書架上,它們都是我的寶貝。
開始我是一個不愛看書的孩子,每次都挑短的故事象征性地完成老師和父母布置的任務。我總覺得讀書還不如多玩玩。我把每個字都看做是“眼中釘”“肉中刺”。書成了我的“敵人”。可是一本《綠野仙蹤》卻完完全全改變了我。開始,我極不情愿的翻開它,可瞧上兩頁就被它精彩的劇情深深地吸引住了。再往后看,自己仿佛置身于童話般的夢境中。我迫切地想知道主人翁走出森林了嗎?逃出巫婆的魔掌里嗎?到達目的地了嗎?我帶著無數問題一直往后讀,解開了一個又來一個,似乎永遠也有解不完問題。從此一本接著一本的書,讓我陶醉在精彩的故事中。一個個故事震憾著我的心靈,讓我知道什么是真、善、美,什么是假、丑、惡。
一次,爸爸給我帶回一本《三國演義》,他給我講了里面一些有名的戰役,我頓時對這本書產生了濃厚的興趣,像沒吃飯的孩子,如饑似渴地看了起來。兩周的時間我就把《三國演義》讀得滾瓜爛熟了。空閑時間,我胸有成竹地和爸爸談論起三國來,一次我們的意見發生了分岐。爸爸說:“如果沒有東吳將士同心,哪來的大敗曹軍。”我立即反駁道:“如果沒有孔明借東風,哪能一把火把曹軍燒得片甲不留。”“告訴你,據《三國志》記載,孔明還未出山時,周瑜已是名滿天下的大將了。”“該吃飯了!”媽媽一聲大叫,打斷了我們父子倆的爭論。我們只好從遠古戰場上回到了餐桌旁。爸爸給我豎起了大拇指,說我讀懂了更深一層的意思。我頓時信心大增,深深體會到了讀書的樂趣。
現在,任何一本書一到手上我就想立刻“干掉”它。書是我的精神盛宴,是我思想進化的源泉。書讓我產生了巨大的力量!茫茫宇宙的無限神奇,泰山的氣勢磅礴,絲綢路上的叮當鈴聲,我都歷歷在目。
我愛讀書初一(熱門19篇)篇八
我是一個非常愛看課外書的小姑娘。小時候,媽媽不給看課外書,只給我看語文、數學書。因為這,我和媽媽打起了“游擊戰”。
一次,我正在書房看《塔頂的貓》,突然媽媽走了過來一把搶過我的書。我想,既然不能強攻,就只有智取了。等媽媽走后沒多久我就大叫起來:“哎呦媽媽,我肚子疼!”媽媽趕緊跑過來,把書放在書桌上,連忙揉我的肚子。我故意大叫:“媽媽,快讓我上衛生間。”這時媽媽只顧著給我讓路,也顧不了那本書了。我趁媽媽不注意把書也拿到了衛生間了。我在衛生間里美滋滋看了起來。正當我看得起勁時,媽媽敲著衛生間門說:“你快一點,要不然該遲到了!”我看了一下表:“呀,兩點鐘了!”我趕緊提起褲子,把書藏在衛生間的角落里,然后背起書包跑向了學校。
第一場游擊戰算是勝利了。這天,我又迎來第二場游擊戰。最近,我迷上了《哆啦a夢》這本書。吃完午飯我按照媽媽的規定,把數學書拿起來看。數學書煩躁無味有什么好看的呢?我可以把《哆啦a夢》夾在數學書里,然后把書捧起來看,這樣媽媽就看不見我在看《哆啦a夢》,以為我正在聚精會神地看數學書。過了一會兒,媽媽又走進我的房間,圍著我轉了一圈,臉色先是紅潤,后來就變成鐵青的了:“好呀!你個小丫頭,竟敢騙我!看我怎么收拾你!”第二場游擊戰我輸給了媽媽。
不久,我又迎來了第三場游擊戰。媽媽不給我看課外書,我就在晚上偷偷地開著臺燈看。不好,門外有動靜。肯定是媽媽來“巡房”了,我趕緊把書藏在被窩里,燈還沒有來得及關,媽媽就走到房間里“啪”的一聲把臺燈給關了,然后又走出了房間。媽媽剛走,我就把臺燈又打開了繼續看書。誰知媽媽又來第二次“巡房”,我還沒來得及藏書,媽媽就闖進來了。媽媽看見我這么喜歡看課外書,便對我說:“好吧!既然你那么喜歡看課外書,那你以后就大膽地看吧,媽媽以后再也不阻止你了!”
雖然,第三場游擊戰沒打成,但是,我還是很高興,因為我贏得了讀課外書的權力。
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我愛讀書初一(熱門19篇)篇九
書,他有一個大肚子,里面裝有知識,也裝有豐富多彩的故事。
書中有快樂。我愛讀書,愛讀書中的美麗童話,讓我也能融進快樂中去。有一次被媽媽訓,我覺得很委屈,于是跑進自己的小屋里哭了起來。這是,我看到寫字臺上有一本童話書。我慢慢的走過去,翻開書,書上的文字像許多淘氣的小孩子,跳進我眼里,跑進我心里。文字的魅力把我吸進童話的世界,安徒生給我講故事;“豌豆公主”陪我玩耍;“穿著新裝的皇帝”帶我巡游童話世界。我的壞心情馬上煙消云散,只剩快樂在自由自在的飛翔。媽媽叫我吃飯,我笑著跑了出去。
書中有教育。我愛讀書,愛看書對我的教育。周六下午,父母叫我繼續學習,可我累了,我想休息,但又不想把學習完全放下,怎么辦?對了,可以看書啊!看我喜歡看的!于是我悄悄地拉開抽屜,偷偷地把書拿出來,輕輕地放在桌上,慢慢地翻看,津津有味地讀起來。才看了一會兒,淘氣的眼淚先在我的眼睛里打轉了,不管他,接著看。當我看到殘疾的哥哥為妹妹打架時,淚珠終于落了下來。那滾落的淚珠劃過我的臉頰,留下了深深淺淺的淚痕。我忽然想起,我在無助時,爸爸、媽媽、哥哥給我的關心不亞于殘疾的哥哥。我發現我的周圍有太多的愛需要我去感恩,我下定決心我要爭氣,不管在哪里,我都不會忘記爸爸媽媽哥哥對我的愛,都不會忘記去感恩!
書中有光明。我愛讀書,愛讀書中那會為我心中驅走鬼怪的文字。夜里,我被噩夢嚇醒,我打開燈,不敢在閉上眼,怕噩夢中的事物再到我眼前。我走下床,隨手拿起一本書讀了起來,我竟然在書中讀到了大灰狼,這是什么書啊?哦,原來是童話書。慢慢地,我走進了童話世界,很快,童話中的快樂與光明驅走了我對噩夢的恐懼。于是我關了燈繼續睡,這次可怕的鬼怪沒有再敲我夢鄉的門,而是小白兔來找我玩了。
我愛讀書,我喜歡他的大肚子,他吞下了一個世界。
我愛讀書初一(熱門19篇)篇十
今天,跟平常有所不同,因為發生了一場讓人笑破肚皮的鬧劇。
事情是這樣的:今天晚上,我正坐在沙發上看《水滸傳》,我正看得入神呢!媽媽突然叫我吃飯,我還沒回過神來,媽媽就有問爸爸:“你要不要來瓶米酒呀?”我因為看書看得太入迷了,所以我說出了我正在看的內容:“來米酒一瓶,牛肉一斤,記住,米酒要上等的,牛肉一定要新鮮的。上好的。”媽媽忍住笑著說:“好嘞,馬上就來。”爸爸也在偷笑。一會兒后,媽媽端著盤子,上來說:“客官,您要的一瓶米酒和一斤上好的、新鮮的牛肉來嘍!”我用手指敲了敲桌子,說:“好了放在這兒,你去忙吧!”媽媽說:“好嘞!”于是,就把盤子放在了桌子上,走到門口,轉過身來一邊偷笑,一邊繼續看“好戲”。只見我一把抓起酒杯,“咕嘟”“咕嘟”幾口就“拿下”了。接著就又看書了,惹得爸爸媽媽在一邊偷笑,然后媽媽說:“來,客官我給你滿上。”我立刻說:“好!”爸爸端著酒杯說:“來!我敬你一杯!干!”我也端著酒杯說:“好!干!”放下酒杯,我又爭分奪秒地看書,爸爸又端著酒杯說:“來!繼續干!今天,咱們不醉不歸!來!”我說:“來!干!不醉不歸!哈—哈—哈我先干為敬!”最后,我和爸爸就一起“醉”倒在了床上。
第二天早晨,我醒來后,媽媽和爸爸把這場鬧劇告訴了我,我聽完后,就笑倒在了沙發,就是因為如此,所以我才愛上了讀書,才會。
作文。
水平好,才會課外知識豐富!在本文的最后,我請教大家一個問題:你在讀書的時有趣的事發生過嗎?有的話就寫信給我,我每時每刻都在關著哦!
從小我就與書結下了不解之緣。它們穿著五彩繽紛的衣裳,閃爍著知識的光芒走進了我的世界。
煩惱時,我捧著它,它把我帶進了美麗的花園中。是它讓我知道了鮮花為什么那么鮮艷,小草為什么那么頑強,大樹為什么那么挺立,小鳥的歌聲為什么那么婉轉,因此我的煩惱就拋到九霄云外去了。高興時,我捧著它,它把我帶進了各地名勝古跡。它讓我看見婉轉盤旋的長城,美不勝收的桂林山水……我盡情地感受著祖國的山山水水,不時為祖國而感到驕傲、自豪!
書對我的影響很大。這本書名叫《怎樣考才能考得好》。是它讓我明白了讀書要講究方法,讀書要勤于思考,勤于動筆。其中,書中有一句話使我印象特別的深。“不動筆墨不讀書”這句話揭示了讀書時,要善于做筆記,把學到的東西做成卡片。如果讀書時,不動筆,就學不到任何知識。讀完書后,我本來沒有養成良好的學習習慣,但是現在養成了很好的習慣。
書像是一杯咖啡,又香又濃;書像是一塊巧克力,又甜又脆,書像是一根棒棒糖,帶我們走進奇妙的童話世界。書是人類的“長生果”,它可以讓我們增長見識,開拓視野,也可以讓我們的思想得到升華。每當我捧著書時,我心里涌出一種感受:讀書的感覺真好!
有人會說:“讀書真苦啊!”。讀書需要動腦筋、做題目。
而我覺得讀書卻是一件很快樂的事。
我非常喜歡書籍,在不知不覺中和書結下了不解之緣。爸爸媽媽給我的零花錢我都不舍得花,都攢下來去圖書館買書。每當,我生日爸媽問我:“生日你需要什么禮物?”我會毫不猶豫地回答:“書,書我要書。”當我沒有朋友一起玩時,我會拿起書,在自己的房間里靜靜地看書,在書中的海洋中慢慢的遨游,看到有趣的地方時我會情不自禁地手舞足蹈。
在我的房間里放著一個大書柜,里面有各種各樣的書,我讀到悲傷的地方時,我便會難過得熱淚眼眶。讀到幽默風趣的地方我便會開懷大笑。讀到深奧的地方我便會皺起眉頭,靜靜的思索。
書是百花園,而我就是這百花園中的小蜜蜂,我每天不知辛苦在那百花叢中采蜜,一天天,一年年我采的蜜越來越多。
書是我們的伴侶,書中的世界五彩繽紛,它讓我懂得怎樣做人,怎樣在逆境中成長,我愛看書,看書使我快樂,使我成長。
我愛讀書初一(熱門19篇)篇十一
每個假日,我都會帶上書本去“旅行”,那是我最愜意的事,在書里我可以欣賞美景,品味人生。
母親的河東獅吼。
噢耶,一周的學習結束了,終于又可以靜下心來,在我的書海里自由自在的遨游了。翻開書,到書中體會人物的悲歡離合,喜怒哀樂。我邊閱讀腦海里邊浮想聯翩。思考著這些第六病室的人真的是瘋子嗎?不,直覺告訴我他們不是。哦,這只不過是作家契訶夫猛烈抨擊沙皇專制暴政的作品。也就是說第六病室的人可能瘋了也可能沒瘋,即使他們是真瘋了,也是被沙皇專制暴政的統治給比瘋了。
大觀園內。
一身素服,一抹淡妝,一條絲帕,一個水做的女人浮現在我眼前。“儂今葬花人笑癡,他年葬儂知是誰”輕皺兩道月眉,兩只玉手無力地擺弄手中的花鋤。零落的花瓣似你心中的愁緒;寄人籬下你無依無靠,沒有訴苦的藍顏知己,更要割舍心愛的紅顏戀人,淌不玩的淚水,淌不完的心事。
我沉醉其中,目睹一個世家由盛而衰的變遷,感受一對有情人的悲歡離合,是是非非。
“小a”一聲呼喚打斷了我滿腦的思緒。哦,不好,可能是老爸老媽以為我失蹤了,正在焦急地找我哩!哎,沒辦法,為了避開老媽的河東獅吼,只得躲到這綠綠青青的草坪上。
孤獨時,書是益友;憂郁時,書是敞開的窗戶;陰霾時,書是燦爛的陽光。帶上一本書去“旅行”,我欣賞了沿途的美景,品味了別樣的人生。
讓我們一起帶一本書去旅行!
讀書伴我成長。
書,可以讓我們變得更加聰慧;書,可以告訴我們學習與生活常識;書,就像一堆見不到底的財富,等待我們去挖掘;書;是我們的良師益友,是我們開啟智慧的一把鑰匙。
曾經有一本書寫到:“如果人生的豐富可以用色彩來比喻,書就是透射五光十色的水滴;如果世界的廣闊可以用無垠來形容,書就是普照大地萬物的陽光;如果一生的歲月可以用迷茫來表達,書就是使人感到模糊的霧。”那本書就是《書的財富》。不知多少年過去了,當我再翻開這本書時,這書已然破爛不堪。可是書的封皮不能代表它的內容,它依然向我們證明著它文字后的魅力,依舊告訴著我們讀書的重要性。
一二年級的時候,翻開這本書,覺得它枯燥乏味。三年級的時候,翻開這本書,我覺得無比深奧。但當四五年級的時候,我卻不愿翻開這本書,因為我回想起這本書的內容時,就覺得這本書像棵樹,忽然有了魔力,伸出了無數的樹枝,把我往書里拉。也許這就是書的魅力吧!
我每天都在看書,看得很快,差不多四天看一本。我想要看更多的書,讓書為我打開那美麗的景色,彈出令人如癡如醉的樂曲。讓它帶我去暢游全世界,書就像一艘小船,它載著我從起點慢慢悠悠地飄向這世界的每一個角落。我也曾想過讓書成為我的影子,不管我走到哪里,它都會跟著我。就算是太陽露出了臉,妄想把那影子抹去,那影子也會隱形著地跟著我。
“書是人類進步的階梯。”但是書更包含了我們的喜怒哀樂。去讀更多的好書,放飛自己心的風箏。
我愛讀書初一(熱門19篇)篇十二
我愛讀書,讀書,對我來說是一種享受,充滿樂趣。暑假里,只要一天不泡書店或上網看書,我就受不了。由于我天天去書店,原來比較白的皮膚曬成了淡淡的古銅色,成了一個小黑人,不過,只要能天天讀書,那也值得。作文網:
我愛讀書,愛讀動物小說。那些或可愛或兇猛的動物,在作者筆下栩栩如生。《混血豺王》、《雙面獵犬》、《貓武士》……這些在作者筆下仿佛活了的動物,為我上演著一出出或悲慘或圓滿的話劇,使我仿佛身臨其境,感受動物的悲歡離合,去體會動物的愛。動物小說,給了我愛心。
我愛讀書,愛讀玄幻小說。那跌蕩起伏的故事情節,深深地吸引著我。《斗破蒼穹》、《斗羅大陸》、《九鼎記》……使我沉醉于其中。隨著故事情節的發展,我的心也忐忑不安,仿佛也成了故事中的一個角色,為主人公的喜怒哀樂而激動。玄幻小說,給了我快樂。
我愛讀書,愛讀偵探小說。那撲朔迷離的案情,鍛煉著我的思維。福爾摩斯、柯南、波洛、江戶川亂步……這一個個對我來說在熟悉不過的人物,仿佛成了我的好朋友,和我一起推理、尋找證據,直至破案,為犯人惋惜,為死者默哀。偵探小說,給了我智慧。
我愛讀書,愛讀校園小說。那同學之間童話般的純潔友誼深深感動著我。《綠豆班的那些事》、《藍櫻文學社》、《嘿,五(2)班》……一個個或令人捧腹大笑或令人熱淚盈眶的故事,使我明白——擁有友誼是一件多么美好的事啊!校園小說,給了我友誼。
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我愛讀書初一(熱門19篇)篇十三
小時候,我一鬧,媽媽總是會說“我給你講故事”。每次只要媽媽一拿起故事書,我就會聽話地跑過去,依偎在媽媽的身旁,安靜地聽媽媽講故事……漸漸地,我就喜歡上了漫畫書和故事書。童年里,書中許多有趣的故事陪伴,讓我的童年是多姿多彩的。
長大了,我會經常拉著媽媽去書店給我買各種各樣的書。我有一柜子的書,《格林童話》《安徒生童話》《西游記》……這一本本書里跌宕起伏的情節、個性鮮明的人物都帶給我歡笑和快樂。我也曾經為《安徒生童話》里賣火柴的小女孩而流下同情的淚水,還夢見替她賣光了所有的火柴,為她穿上了漂亮的衣服和暖和的靴子。我還曾經偷偷地在被窩里看漫畫書,因為置身于書中的情節而咯咯地笑出了聲,被媽媽收繳了我的課外書,不過事后我還是一如既往地找空讀書。如果有人問我,你最喜歡干什么?我會毫不猶豫地回答“readbooks”。讀書讓我收獲了不少知識。因為我愛讀書,所以學習新知識時會覺得輕松些,學習成績也提高地很快。
每次讀書,我不會囫圇吞棗,不會什么書都看。我會讀有益的書,我會邊讀邊思考。因為,老師說過“讀書而不思考,等于吃飯而不消化”。我可不想變成消化不良的人。
認識我的人都知道我是一個小書蟲,每天寫完家庭作業,我總會一個人靜靜地徜徉在各類課外書中,盡情品味各種各樣書的營養。在讀書的過程中,我發現,書中的世界是如此豐富,如此奇妙。寫作文時,我也不會因為我無話可說、無處下筆而發愁。
我愛讀書,書是知識的寶庫,幫我不斷提高,不斷進步。多讀書,可以使你成為一個通情達理的人,也可以讓你變得更聰明,還可以開闊你的視野,放松你的心情,所以讓我們熱愛讀書,認真讀書,努力讀書吧!
作者:劉海燕。
公眾號:雛鷹展翅高飛翔。
我愛讀書初一(熱門19篇)篇十四
讀書,是我生活中不可缺少的一部分。我從小就愛讀書,因為它給我帶來了很多樂趣。在不開心的時候,只要一看書,就會開心起來;在受到委屈的時候,只要一看書,心里的傷心和委屈就會落荒而逃;開心的時候就更要看書,因為我總能在書中找到共鳴,看后心情會變得更加愉快。總之,不管遇到怎樣的困難,只要一看書,心中的煩惱就會煙消云散,心情就會豁然開朗。
莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養品。”可見讀書是多么重要的一件事啊!沒有了書,人們就會營養不良;沒有了書,就不能學習,更談不上進步;沒有了書,我們就不會那么的快樂。所以我們一定要珍惜現在的機會,多看一點兒書,這樣才會有所得。
記得有一次,媽媽從街上給我帶回來了兩本書,《安徒生童話》和《寓言故事》。我很高興,拿到書就馬上津津有味地看起來,忘記了時間。媽媽幾次催我吃飯才戀戀不舍地走出我的童話世界。當我讀完《安徒生童話》里的《皇帝的新裝》后,我明白了我們不能像文中的皇帝一樣,為了自己的美麗而盲目地去追求,結果鬧了笑話;當我讀完《懶惰的女人》后,我明白了我們不能像文中的女人一樣,非常懶惰,自己的事情都要想盡一切借口逃避,這樣是不對的;當我讀完《寓言故事》里的《農夫與狐貍》后,我明白了我們不能像文中的農夫一樣,答應了狐貍要就他,可卻給獵人指出狐貍的藏身之處,等狐貍出來時,還向狐貍要報酬,這種人是可恨的。
當然,書,有好有壞。有人說:“開卷有益。”的確,書可以給我帶來知識和快樂;但也有人說:“開卷不一定有益。”例如,有些人看兇殺、暴力之類的不健康書籍,看得手不釋卷,一旦陷入太深,便會無心上課,有點甚至走上了犯罪的道路。由此看來,我們在看書學習的時候必須要開好卷,讀好書,積極開動大腦,就一定會受益終身。
一本好書,蘊藏著豐富的知識和美好的情感,它不僅能給我帶來快樂,還有知識,不僅能讓我深思,還能給我啟示。所以,我還讀書!
我愛讀書初一(熱門19篇)篇十五
懶蟲,起床了!都八點了!媽媽狠命地把我推醒。
早飯都涼了,快來吃。看你這房間,桌上床上地上全是書,我來收拾收拾。
且慢!我連忙攔住媽媽,看這些書放著挺好的,再說咱好約定過,這是我的私人領地,純屬內政,請勿插手!總算把入侵者轟出去早飯的下飯菜,自然還是書。
下午,媽媽心疼起我來。書蟲!不!寶貝兒,陪我上街去吧,看你都看了一天的書了。我趕緊帶上空書包,還不忘向里面放點書。邊看書邊走,我與路人相撞的幾率最高。媽媽恨不得在我手腕上系條繩,牽著我走。怪我嗎?現在世界經濟、科技都大爆炸,可中國的人口也大爆炸呢。我嘀咕著。
媽媽站在服裝柜臺旁的耐性決不亞于我站在書柜前的熱情。隔壁就是新華書店,何不去瀏覽一番?可媽媽一定不答應。我眉頭一皺,計上心來,媽媽,我去買點吃的,給我點錢吧。哈,五塊錢到手了!晚上我自己回去,媽乘車可要注意安全。我叮囑一句便竄向書店,心中竊喜,為了書,撒謊是必然的!
買到一本心儀已久的書,眼光又不住地向書架上溜。啊,那本《羊脂球》很舍得一讀呢!可回家的車費就沒著落了、躊躇了一會兒,下定決心,買了那本書,至于回家嘛,走嘍,不過一小時的路程,權當鍛煉身體嘛。
啊!寒假,我等書蟲的節日!
234。
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我愛讀書初一(熱門19篇)篇十六
大千世界,蕓蕓眾生。有人覺醒于輕歌曼舞,有人寄情于奇山異水之間,更有“混混”一族,整天無所事事,想入非非……而我卻對讀書情有獨鐘。
小時候,在書海中遨游,盡情暢飲書的甘露無疑是我最大的享受。在我看來,讀書就是智慧的源泉,就是夢想的翅膀,就是生命的風帆,不僅是精神上的需求,還是靈魂的滋養。那時《安徒生童話》被我視為“掌上明珠”,安徒生爺爺以他豐富的想象力把賣火柴的小女孩、丑小鴨、上當受騙想穿新衣服的皇帝描寫的引人入勝,栩栩如生。從這些五彩斑斕的童話中,我品到酸甜苦辣的生活,領悟到真、善、美的巨大魅力,也從中受到啟迪與感染,領悟到人生的美好。
隨著閱歷的增長,我并不滿足于那些童話了,兒童文學無疑成了童話的接班人,在兒童文學中,冰心文學獎則是我的首選,這里面蘊含的知識無窮無盡。在我看來,它是一個照亮童心世界的美麗的童話夢,是一盞指引文學道路的溫暖小桔燈。之中一個個溫暖人心的故事像盞盞指明燈,照亮我的心路歷程。曹文軒老師寫的小說是我十分鐘愛的,他寫的小說每一個篇章,每一句話語,甚至每一個文字都深入我心,像一塊石子投擲在我的心上,漾起一陣陣漣渏,一圈一圈直達我心。他寫的孩子與我年齡相仿,但性格迥異。例如:三角地中的老大,有志氣、有信念,想憑他自己的力量擔起家庭的重任,他成功了,他成功的讓爛醉如泥、嗜賭為生的父母回心轉意;成功的讓他的弟弟妹妹洗心革面,快樂生活;成功的讓自己的家不再臭名遠揚,而是在社會上有了一席之地。讀書讀到此時,那男孩的形象就浮現在我眼前,他為家庭做的一切行動,他的改變深深地觸動著我,觸動著我的靈魂,讓我感到由衷敬佩。從此,曹文軒的作品就走進了我的生活,伴隨著我的喜怒哀樂,與我一同成長。
讀書是美好的,它使我的心靈得到凈化,它給了我無窮的樂趣,它賦予了我豐富的情感,它培育了我高尚的品質和情操……我由衷地說:讀書真好!
我愛讀書初一(熱門19篇)篇十七
我愛讀書,媽媽在xx網上給我買了好多書。現在,我的小書架都放滿了。
小時候,都是媽媽給我讀,我聽。很享受媽媽給我讀書的時光。從一年級暑假開始,我開始能丟掉媽媽這個“拐杖”,獨立讀書了。首先能一個人啃下來的是《調氣包馬小跳》系列,里面雖然有我不認識的字,但我會猜,十有八九都還蒙對的呢。這兩年來,我看過的書有《木偶奇遇記》、《小綠狼》、《蚯蚓的日記》、《非常小子馬鳴加》、《神奇校車》、《笨狼的故事》、《三毛流浪記》、《父與子》、《沒頭腦和不高興》、《火鞋與風鞋》……等等。現在我最喜歡看的是《歐皮皮》系列、《皮皮魯》系列,和《魯西西》系列的書。
每天放學回來,我都要津津有味的看上一會書,有時連上廁所的時間也不放過。為這事,媽媽批評我好多次了。說在衛生間看書對身體不好,可我就是忍不住。每天晚上睡覺前的半個鐘頭,是我讀書的時間。有時候媽媽讀給我聽,有時候我們互相讀,有時候我們各看各的。有幾次,我正看到精彩處,媽媽說時間到了,強制要關燈,我不想讓關,媽媽不管我的態度,狠心的關了。我還是噙著眼淚,傷心的進入夢鄉的呢。
我發現,書讀的多了,對我寫日記有很大的幫助。我的日記在一年級下學期,就在《作文指導報》上發表了。記得那篇日記的發表日期正好是6月1日兒童節那天,這個日子對我很有紀念意義呢。到目前為止,我已經在《作文指導報》上發表三篇文章了,而且還領了稿費呢。
書能讓我們增長知識,開闊眼界,還能讓我明白很多道理。我要把讀書進行到底。
我愛讀書初一(熱門19篇)篇十八
本站:讀書可以凈化心靈,陶冶情操,書本可以明智可以讓我們懂事理,腹有詩書氣自華讓我們做一個愛讀書的孩子吧,下面我們一起看看這篇《我愛讀書》。
小時候,我一鬧,媽媽總是會說“我給你講故事”。每次只要媽媽一拿起故事書,我就會聽話地跑過去,依偎在媽媽的身旁,安靜地聽媽媽講故事……漸漸地,我就喜歡上了漫畫書和故事書。童年里,書中許多有趣的故事陪伴,讓我的童年是多姿多彩的。
長大了,我會經常拉著媽媽去書店給我買各種各樣的書。我有一柜子的書,《格林童話》《安徒生童話》《西游記》……這一本本書里跌宕起伏的情節、個性鮮明的人物都帶給我歡笑和快樂。我也曾經為《安徒生童話》里賣火柴的小女孩而流下同情的淚水,還夢見替她賣光了所有的火柴,為她穿上了漂亮的衣服和暖和的靴子。我還曾經偷偷地在被窩里看漫畫書,因為置身于書中的情節而咯咯地笑出了聲,被媽媽收繳了我的課外書,不過事后我還是一如既往地找空讀書。如果有人問我,你最喜歡干什么?我會毫不猶豫地回答“readbooks”。讀書讓我收獲了不少知識。因為我愛讀書,所以學習新知識時會覺得輕松些,學習成績也提高地很快。
每次讀書,我不會囫圇吞棗,不會什么書都看。我會讀有益的書,我會邊讀邊思考。因為,老師說過“讀書而不思考,等于吃飯而不消化”。我可不想變成消化不良的人。
認識我的人都知道我是一個小書蟲,每天寫完家庭作業,我總會一個人靜靜地徜徉在各類課外書中,盡情品味各種各樣書的營養。在讀書的過程中,我發現,書中的世界是如此豐富,如此奇妙。寫。
作文。
時,我也不會因為我無話可說、無處下筆而發愁。
我愛讀書,書是知識的寶庫,幫我不斷提高,不斷進步。多讀書,可以使你成為一個通情達理的人,也可以讓你變得更聰明,還可以開闊你的視野,放松你的心情,所以讓我們熱愛讀書,認真讀書,努力讀書吧!
作者:劉海燕。
我愛讀書初一(熱門19篇)篇十九
這學期隊委改選后,我擔任了大隊干部,我心里又商興又擔心。高興的是,有了為大家服務的好機會,擔心的是,第一次做這樣的工作,能帶領大家一起前進嗎?特別是工作中遇到向題的時候,就不知怎么做才好。我們班有的同學,上課思想總愛開小差;有的同學做作業馬馬虎虎,還有的同學不懂裝懂、不虛心。我勸他們,他們不是對我做怪臉,就是一只耳朵聽,一只耳朵冒。怎么辦呢?我心里很著急。就在這時候,我讀了《豬八戒新傳》這本書,覺得這個故事既吸引人,又使人受教育。我想,是不是也可以結合我們班上的情況,編一個故事,讓大家也受受教育呢?于是,我就開始動腦筋編起故事來了。在市少兒圖書館舉辦的“紅領巾書海三日游”的活動中,我高興地見到了《豬八戒新傳》的作者包蕾爺爺。我告訴包爺爺,我想編一個孫悟空幫助豬八戒讀書的故事。他聽了以后,就鼓勵我寫,還答應幫助我修改。于是,《豬八戒讀書》的故事兢在老師和同學們的幫助下,編成了。我把這個故事講給同學們聽:“豬八戒整天嘆氣,認為自己沒出息。孫悟空就一再幫助他,孫悟空對八戒說:“你要想讀書,要做到個戒”,豬八戒好奇地向:“是哪八個戒啊?”孫悟空說:“一戒驕傲自滿,二戒死記硬背,三戒不懂裝懂;四戒一知半解,五戒粗心大意,六戒得過且過;七戒東張西望,八戒不動筆頭......’。”許多同學聽了以后都說:“這豬八戒讀書要八戒,我們也要戒啊!
同學們聽了生動有趣、富有教育意義的故事,受到了啟發。過去不太認真的隊員,開始認真做功課了,愛開小差的同學上課時注意力也更集中了。這次期中考試,各科成績都有了提高,尤其是英語,全班平均成績達到優良。
我還針對有的同學不珍惜時間,不守紀律,不愛護公物,不尊重別人以及分不清是非等表現,講了《大將軍和小泥鰍》、《愛聽故事的陶陶》、《兩只笨狗熊》等故事。都收到了較好的效果。
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