一篇優秀作文常常能夠引起讀者的共鳴，讓讀者在閱讀之后產生思考和反思。以下是小編為大家準備的優秀作文范文，希望對大家寫作有所幫助和啟發。

我的文具袋（優質19篇）篇一

在我過生日的時候，妹妹給我買了一個非常美麗的文具盒，我問妹妹：“這個美麗的文具盒是幾層的？”妹妹說：“是兩層的，背面一層，正面一層。”我想：這不是我一直都沒有買過的文具盒嗎？我只是擔心它的質量差。我問妹妹：“這文具盒質量差不差？”妹妹說：“不差。”妹妹從來不會撒謊，所以我就收下它了。

這個文具盒的上面是梅紅色的，像穿了一條美麗的小裙子，上面有兩位美麗的小公主。第一位公主的頭發很長很長，戴著一頂圓圓的小帽子。

穿著梅紅色的衣服。第二位小公主頭發烏黑上面戴著一朵小花穿著一條粉色的裙子。

文具盒陪伴我、關心我。有一次，我考試考了85分，被媽媽罵了一頓，我就有點兒傷心，我走到屋里，看見妹妹送我的文具盒，上面的兩位公主都對我微笑，好像在溫柔地說：“沒關系，這次考不好，下次一定能考好，加油！”我的心又明亮起來了，就認真讀書了。

我的妹妹送我的文具盒，我覺得它有一種魔法，能在我難過的時候讓我開心起來，我愛你，文具盒。

我的文具袋（優質19篇）篇二

盒我有一個漂亮的文具盒，我很喜歡它。盒是藍色的外殼，長方體形狀的，長約15厘米，寬約8厘米，高約2厘米。

打開文具盒，里面分了層，每層還有漂亮的圖案。最上面的一層是卡通米奇，米奇在青青的草地上打籃球，米奇的旁邊還寫有幾句英語。第二層和第一層的圖案一樣。第三層是空白的。每當我心情不好的時候，我就打開盒看卡通米奇的圖畫。我的心情就會輕松而愉快。我對盒每層都做了合理的安排。第一層放鉛筆、橡皮，第二層放直尺，第三層放筆芯。這樣，就可以盡情地伸展四肢，舒舒服服地躺在里面了。我很愛惜盒，每當它掉在了地上，我就趕快把它撿起來。我用膠帶把文具盒的四個角用膠帶粘了起來，以防止生銹。如果有的地方生銹了，我也用膠帶粘起來，這樣，它就不會再生銹了。盒是我的學習武器，是我學習的好伙伴。

有了它，我的學習更方便了！我有一個漂亮的文具盒，我很喜歡它。盒是藍色的外殼，長方體形狀的，長約15厘米，寬約8厘米，高約2厘米。打開文具盒，里面分了層，每層還有漂亮的圖案。最上面的一層是卡通米奇，米奇在青青的草地上打籃球，米奇的旁邊還寫有幾句英語。第二層和第一層的圖案一樣。第三層是空白的。每當我心情不好的時候，我就打開盒看卡通米奇的圖畫。我的心情就會輕松而愉快。我對盒每層都做了合理的安排。第一層放鉛筆、橡皮，第二層放直尺，第三層放筆芯。這樣，就可以盡情地伸展四肢，舒舒服服地躺在里面了。

我很愛惜盒，每當它掉在了地上，我就趕快把它撿起來。我用膠帶把文具盒的四個角用膠帶粘了起來，以防止生銹。如果有的地方生銹了，我也用膠帶粘起來，這樣，它就不會再生銹了。盒是我的學習武器，是我學習的好伙伴。有了它，我的學習更方便了！

我的文具袋（優質19篇）篇三

時間如水，一去不復返。不知不覺，文具盒已經與我共度6年的小學時光。這六年來，有痛苦、歡笑，有不舍、后悔，還有許多。……正如六年來，文具盒一直無怨無悔的給予我幫助。現如今的它，已不像剛買回來時的樣子，一副傷痕累累。

其實，當我第一次把它帶回家時，滿心都是歡喜與滿足，但后來，它漸漸變的老舊，令我滿心的厭煩和不滿。可是，再后來，我越長越大，也明白了更多的道理。才發現：原來，相貌不代表一切，同樣，失去也不是最可怕的事情，可怕的是無法面對事實、面對生活，可怕的是當你已經失去它的時候，卻還在內心內疚、自責，陷入到一個個機關里。當然，如果時光能倒流，我相信大多數人都會更加珍惜自己現在所擁有的一切，爭取不讓自己做后悔的事情。

記得有一回，我一買完學習用品，就往文具盒里塞，當時根本沒想那么多，所以導致一怒之下就把所有買來的東西一鼓作氣塞了進去，然后拼命一拉，文具盒就壞了。后來我常想：為什么我那么沖動？為什么不能小心一點？為什么不是在完成這件事考慮到那么多？事后的我曾不停希望時光能倒流，如果能夠再有一次，我絕不會再那么沖動，絕不會在犯同一個低級錯誤。

我只是個平凡人，對時光到流自然充滿了渴望。可我知道，時光老人絕不會應為我一個人而倒流。所以，我要面對現實生活，努力爭取一分一秒，不讓自己在時間上丟失，然后郁悶、懊惱。因為我知道，前方漫長的大路，在等我走完，一路上，文具盒會一直陪伴我、幫助我。

我愛。

我的文具袋（優質19篇）篇四

“主人，你的鉛筆忘記裝了！”早晨剛剛起床，我的文具盒就發出了提醒的語句。我走到到我的小書桌前，文具盒自動張開了嘴巴，我一看，鉛筆果然忘記裝了。我檢查并且又收拾了一下，收拾完吃過早飯，就背起書包向學校趕去。

我剛走到學校門口，書包就震動了起來，我趕緊打開書包，文具盒“蹭”的一下跳了出來，又對我說：“主人，你的紅領巾忘系了，要不然該被扣分了。”我低頭一看，紅領巾真的忘系了，我趕緊從書包里拿出紅領巾系上，向校園走去。

在學校里，文具盒依舊提醒我要注意禮貌、注意文明。在課堂上，我一不注意聽講，它馬上就會亮起紅色的警告燈，并且把他的皮膚變成像電視屏幕一樣，然后打出一行字：小主人，你要注意聽講呀！

每當我有什么不良習慣時，它時刻提醒我、警告我，使我成為一名優秀的好學生。

“嘟……”我的文具盒發出警報，“糟了，要沒電了！”我一下子坐起來，才發現又是做夢。唉！我親愛的“智能文具盒”什么時候才能出世啊！

我的文具袋（優質19篇）篇五

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我有一個漂亮的文具盒，是我媽媽從文具店里買的，我非常喜歡它。

這個文具盒是長方體的，是塑料皮的，它身穿一件藍色的衣服，上面印有精美的圖案，是四只可愛的小熊，它們樂呵呵的樣子時常感染著我。盒蓋的正面上有五個按鈕，每按下一個，就會出現各種功能的東西如卷筆、日歷表、橡皮擦盒、溫度計、插筆孔，旁邊還有一個放大鏡呢！盒蓋的里面還有課程表，這個文具盒有正反兩層，反面上還有姓名、學校、班級表。

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我的文具袋（優質19篇）篇六

我有一個很精致的文具盒，我將它視為我的寶貝，因為啊，這文具盒和我有著不解之緣呢。

最初，它是小商店的鎮店之寶，爸爸見我喜歡它，就將它買了下來當做我的生日禮物。我歡喜得不得了。誰知半路，我跑得一個趔趄，將它狠狠地摔在了地上，發出“哐當”地一聲脆響，一直裝在文具盒里的筆摔碎了，而它卻憑著自己堅硬的外殼，完好無損。

“哈哈，孩子啊，今天是你的生日，我看這文具盒都在為你送祝福呢！看吧，它將一支筆摔碎了，俗話說得好‘歲歲（碎碎）平安’啊！你看是不是很有寓意！”我聽了，恍然大悟，我的寶貝文具盒啊，不惜將自己摔疼，也要為我祝福！

回到家，我將它好好地按摩了一下“筋骨”，以補償它。多么漂亮的一只文具盒啊！外表是我最愛的海藍色，身著堅硬的鐵皮，不驕不躁。打開文具盒，映入眼簾的便是一位美觀的人魚公主坐在沙灘上，金黃色卷曲長發像海藻披散著，明亮的金黃色眼眸，雪白的肌膚嫩得可以掐出水來，一件紫色的小背心罩在人魚公主身上，她的下身，就是一條布滿金黃色魚鱗的美人魚尾。遠處，是一望無際的蔚藍大海，海上有海鷗在歡快地嬉戲。

我合理地將文具盒分為三層，第一層主要放我的圓珠筆，第二層呢就放鉛筆，第三層呢，空間最大，就放一些小卡片和奇形怪狀的橡皮擦。

回到家做作業，文具盒就像我的隨身顧問一樣，我需要任何幫助，它都能及時地跳出來。而且，它管理文具們也很有一套呢！鉛筆哥哥偷懶了，它就狠狠地搖晃小鉛筆的腦袋，讓它醒過來為我服務，鋼筆大哥不盡責了，它也義憤填膺，拼命顛簸，硬是要鋼筆大哥求饒才肯放過他。

盒，就像我最忠實的一位伙伴，默默地陪伴我度過這些學年，我愛你——我與眾不同的文具盒！

我的文具袋（優質19篇）篇七

很美，這是我一年級時媽媽送給我的生日禮物，它已經陪伴我4年的時間了。

它是長方體的，長20厘米，寬10厘米，高5厘米。文具盒上方有著許多小動物，有兔子、小貓、小狗、小豬、小鳥、鴨子、熊貓...…像一輛公共汽車，熊貓是司機，他高高興興地運著小動物去游樂園，四個輪胎向前挪著。背面還有哆啦a夢和大雄。哆啦a夢從自己口袋里拿出了竹蜻蜓和大雄一起到空地上起飛了。

不僅美，而且很實用。你要想打開，就應該知道我的密碼才能打開，不然你別想拿到我里面的任何東西，怎么樣！不錯吧！打開后一眼就能看見一個面積為5平方厘米的小型“音樂播放器”，最多能存二三十首歌呢！我愛聽的歌有“自由飛翔”“隱形的翅膀”“該死的溫柔”……這些歌在心情不好的時候可以聽；在疲勞時可以聽；在課余時間也可以聽；接著文具盒第一層有“圓珠筆妹妹”“紅筆妹妹”“鉛筆妹妹”。第二層是“橡皮弟弟”。第三層是“直尺大哥”等。每當我做作業時，圓珠筆妹妹從睡夢中沖來，幫我完成好作業。每當我寫錯別字時，橡皮弟弟跳出來幫我把錯別字擦掉。我正要畫直線時，直尺大哥立起來說：“讓我來幫你畫好直線吧。”文具盒還會不斷激勵我學習呢，有一次我考了75.5分，垂頭喪氣的走回家，文具盒憤怒的說：“我天天都沒見到你，怪不得你考這么差了。”我聽到了這訓斥我的話，我羞死了。于是我下定了決心，一定要好好學習。果然我后幾次的成績考得都是名列前矛。文具盒便高興的說：“你看，只要你努力了，就一定會取得非常好的成績的。”

我愛，它是我一生中最好的伙伴。

我的文具袋（優質19篇）篇八

我有一個心愛的文具盒，從我上學的那個時候，它就陪伴了我的整個童年。

是長方形的，是金黃色的，由其是它的表面，上面印著一只可愛的米老鼠，正張著嘴，哈哈大笑，還看著星星。它分為三層，第一層裝著鉛筆，它的用處最大，它可以幫我畫畫、寫字、寫作業，但有時它會寫錯字，這時，裝在第二層的橡皮弟弟蹦了出來，說：“快用我，快用我，我可以改正寫錯的字哦。”等到數學圖形課、畫畫課和語文的連線題，第三層的尺子哥哥就會在文具盒里大喊大叫到“小主人，快使用我啊，我可以將鉛筆畫得彎彎曲曲線給改正，這樣才美觀。

我喜歡你！

我的文具袋（優質19篇）篇九

自從上幼兒園開始，我用過很多種文具盒。雖然它們款式多樣，但是，我最喜歡媽媽曾經給我買的文具盒，它看起來非常漂亮。當我第一眼看到它，我就喜歡它。

它是用塑料做的，渾身藍色的，長方形的。它的蓋子上面有我最喜歡的動漫《小馬寶莉》圖片，還有一座像動畫片里公主住的那種城堡。

它里面的成員可多了，就像一個大家庭，十分熱鬧。每天，鉛筆姐姐陪我學習，真想對它說聲“辛苦了！”橡皮妹妹，它穿了一件粉色的衣服，它的作用可大了，可以幫助我擦去錯別字。轉筆刀先生，看起來很嚴肅，鉛筆姐姐最怕它了，每當鉛筆姐姐不好用了，轉筆刀先生就會削它。尺子哥哥長得高高大大的，帥氣極了，它能幫助我畫一條漂亮的直線。它們的功能各不相同，對我來說少了誰都不行。它們總是在一起互相合作、團結一致的給我加油。

這幾年，它一直陪伴著我，總在我需要的時候幫助我。它是我學習上的貼心小伙伴、好朋友。如果沒有了它，我的文具就沒有了家。

我愛。

我的文具袋（優質19篇）篇十

我有一個文具盒，是我七歲生日時媽媽送我的禮物。

這個文具盒做得很精致，形狀看起來很普通，就是一個扁扁的長方體，像一塊切好的長餅。顏色是粉紅色的，還加了一些閃粉，遠遠地望去，就像一個閃閃發光的鉆石。

文具盒的長度有二十厘米，就是一個飲料瓶那么高的長度，上面畫著一個公主，那就是睡美人，她坐在青青草地上，她的長發在陽光的照耀下閃閃發光，頭上的皇冠像星星一樣，粉色的長裙一下子變成了太陽。

打開這一扇粉色的“門”，有許多鉛筆和橡皮正在呼呼大睡，當我打開“門”時，它們好像在說：“小主人，用我吧！用我吧！”文具盒的左邊有三個按鈕，第一個按一下時，你會發現一個小抽屜開啟了，里面放著一張小紙，是我手工課用的彩紙。第二個按一下，會出現一個溫度計，它是用來量溫度的。第三個就神奇了，里面會出現一個課程表，而且里面被推開了，下面竟然有個“地下室”，里面就是我放珍貴又重要的東西的地方。

有一次，我考試考得不好，被媽媽批評了一頓，我傷心地把自己反鎖在小臥室里，當我拿出時，它就像在說：“沒關系，小主人，我們可以再努力呀！失敗是成功之母嘛！”我的心情開始慢慢平復了。

我喜歡，它一直陪伴我成長。

我的文具袋（優質19篇）篇十一

aoueom歡迎同學們投稿。

我有一個漂亮的文具袋，深藍色的外表，上面還有許多漂亮的圖案，正面有一個城堡，可漂亮了。

打開文具袋一看，啊！它分成三層，第一層上面有一個透明的塑料小袋子，是用來放課程表的。第二層里面有水筆、自動筆、橡皮、鉛筆、鋼筆、水筆和一個綠色的折疊尺。第三層里面裝了修正貼。

每當寫數學作業的時候，我就打開文具袋用我的自動筆，把作業寫的工工整整。當我寫錯字的時候，我的橡皮就會把錯字擦的干干凈凈，當我畫圖的時候，我的折疊尺就會“跳”出來，幫我畫整齊。當用鋼筆寫錯字的時候，我的修正貼就會“蹦”出來，把錯字貼往。就像一個大本營，而里面所有的文具就是它的軍隊，天天都出來，幫我完成學習任務。

我愛。

aoueom歡迎同學們投稿

我的文具袋（優質19篇）篇十二

我有一個很漂亮的文具袋，是我10歲生日時媽媽送我的禮物。它和我在一起的時間不長，但我非常非常喜歡它。

它有獨一無二的圖案，墨綠色的仙人掌加上白色的仙人掌刺，仙人掌頂上開出幾朵紅艷艷的仙人掌花。文具袋正面的正中間部位縫著一個白色的方塊，上面有藍色的英文字母“various”，中間又畫了一棵藍色的仙人掌，之后又是幾個字母“cactus”。對了！還有它粉色的拉鏈和紫色的掛件，這兩者組合到一起，真的是“veryperfect”（非常完美）！這個文具袋整體非常可愛，還很小巧玲瓏。

每每我寫作業的時候，鋼筆和墨水就會跳出來，它們兩個是一對情侶。橡皮和鉛筆是一對夫婦，鉛筆芯就是它們倆的孩子。還有熒光筆，它們會在數學課上被我用到。最后是單身貴族直尺和黑筆。哦！忘了給你們說了，它們的家就是溫暖、可愛、美麗的文具袋啦！

對了，我還忘了一個文具了，它就是云朵彩虹修正帶，它的功能可大著呢！它可以修（涂）鋼筆、鉛筆、彩筆、熒光筆等留下的痕跡。

這就是我可愛的文具袋和它可愛的朋友們啦！嘻嘻！

我的文具袋（優質19篇）篇十三

我有一只又結實又耐用的文具盒，它已經陪伴了我三年了。現在就讓我來把它介紹給大家認識吧。它的身子是長方形的，長二十厘米，寬七厘米，高三厘米。上面畫著一個可愛的小女孩，她長著一雙烏黑明亮的眼睛，還戴了一頂國寶熊貓的小帽子呢。她還有一個英文名字叫“yoyo”。她正在一邊賣著各種各樣的鞋子，一邊好像在對我說：“小主人，你要好好學習，我會一直陪伴在你身邊的.。”每當看到她，我就會對學習更加有信心了。文具盒不僅外形美觀，而且用途還很大呢。首先打開文具盒，里面是一座二層小樓，第一層住著鉛筆媽媽和水筆爸爸，第二層住著尺子哥哥和橡皮妹妹，它們正在睡大覺呢。當我上英語課時，水筆爸爸就會蹦出來，把字寫得工工整整的。當我上數學課時，尺子哥哥就會出來把線劃得直直的。當我上作文課時鉛筆媽媽和橡皮妹妹就會出來，把作文寫得好好的。

我最愛了，因為它帶給我歡樂，帶給我學習的信心，我和文具盒是永遠的好朋友。

我的文具袋（優質19篇）篇十四

我有一個學習上的小伙伴，她的名字叫楓姑娘。她是一個用防水布做成的文具袋，在我上二年級時媽媽送給我的。別看她不會說話但她特別了解我的心思，每當我要學習的時候他總會及時的跳出來幫忙。

她穿著一身粉色的大衣，上面布滿了形態不一各種顏色的楓葉，我的文具盒比我的尺子還要長一些，她的形狀類似于長方體，我的文具盒的下方有一層吸鐵石，將文具盒的拉鏈拉開始我的楓姑娘是可以站起來的，每次我遇到不會做的題，文具盒就仿佛在說：“做題如果不會的話就要反復讀題，一次不會讀兩遍兩次不會讀三遍就這樣反復讀題最終一定會理解題的意思。”我按文具說的話去做，最后我終于理解了題的意思。每當鉛筆姐姐上陣的時候，橡皮弟弟都要跳出來搗亂，有時把我弄的手忙腳亂，不知所措，如果我再認真仔細點我橡皮弟弟就在不會出來搗亂了。可是有天我突然發現鉛筆姐姐沒有以前那么高了，變得越來越矮，越來越小，原來我的每一次進步都是她們在默默的付出，我一定不能辜負她們。尺子阿姨是最有禮貌的他每次都是彬彬有禮的出來完成他的每一項任務。而且他們休息的時候每個人都會互相謙讓，只會占用楓姑娘的一席只地，和睦相處，團結有愛。

我愛，我愛文具袋里的每一位成員，正因為有了她們的幫助我的成績才會更加優秀。

我的文具袋（優質19篇）篇十五

我擁有一個長方型的文具盒，大約長18厘米，寬6厘米，披著金黃色的披風，顯得十分威武。上面畫著一個變形金剛－－大黃峰。旁邊有一輛金黃的車子，是那個變形金剛大黃峰變的，異常酷炫。這個文具盒的圖案讓人賞心悅目。

它是一個雙面的文具盒。揭開下面的盒蓋，首先映入眼簾的是那四支簡單的中性筆－－黑色水筆。別看這這四位兄弟整天睡覺懶洋洋的，一到考試，他們總能把別人不會做的題目克服，總能出奇制勝。真像那沖鋒陷陣的勇士！

把目光移開這幾支中性筆，你最先看見的是那三支鉛筆，雖說我現在不怎么使用它們。但是，作文打稿，美術畫畫的時候，總能見到它們的身影！

黑色水筆下面還有兩支一短一長的尺子，他倆可是我的大功臣！上個月我們剛學習“長方形和正方形”畫圖紙的時候，可以見到它們那細長的身體！

中性筆的旁邊還有一個橡皮。它身穿藍色和白色交接的衣服，顯得十分可愛。據說，這是我媽媽用了3塊錢買來的，怎樣擦都是以前一樣潔白如雪。我試了試，啊！果然！但隨著時間的流逝，這塊漸漸變得瘦小了，這位功臣我一定要好好珍惜。但在這么多文具中這塊橡皮顯得十分扎眼。

我的這些文具不僅在學習上幫助了我，在生活上也幫助了我。它們在默默奉獻自已。它們這樣無私的精神值得我們學習。

我真愛！

我的文具袋（優質19篇）篇十六

我過生日的時候，爸爸送我一個文具盒。這個文具盒很特別。

文具盒約有17公分，寬約8厘米。所以它是長方形的。

在文具盒的上面蹲著一只小貓咪，它瞇著眼睛，好像在說：“你喜歡我嗎？我的小主人？”這只小貓是白色的，它那白絨絨的絨毛像雪一樣圣潔。好似有魔法一樣。

在小貓的身后就是茂密的翡翠森林，那里數都數不清的動物讓你看的眼花繚亂。

在翡翠森林的旁邊是一條無比清澈的小溪，小溪的源頭是從一個萬丈瀑布里流下來的，小溪是天藍色的。

文具盒的反面是全粉色的，未免有些單調。

文具盒分三層，它有一個特別之處，就是你一打開它不會看出來是三層的，你把第一層一拉就可以……也就是說，這種鉛筆盒是可以折疊的，一拉，就可以顯現出來是三層的。

第一層有一個大紅架子，一拉，這是一個“書架”，上課閱讀時就可以把書放在上面閱讀，這樣就不會手麻了。

第二層是放筆的地方，這里有專門放鉛筆、鋼筆。自動筆、圓珠筆、中性筆……的地方，還有一個專門放橡皮的房間，這個房間雖小，但很精致，上面刻有花紋。

第三層就是放尺子和膠帶的地方，平時，我不大用到它們，它們就每天呼呼睡大覺。

就像一個大家庭，它們幫我完成一樣樣作業，成為了我學習中的好伙伴。

我的文具袋（優質19篇）篇十七

有的人喜歡可愛的鬧鐘，有的人喜歡漂亮的書包，有的人喜歡美麗的筆袋，而我喜歡漂亮又可愛的文具盒。

文具盒的表面有一位高貴又美麗的公主，她站在雄偉而壯觀的城堡前，更顯出了她的優雅。她穿著粉紅色的公主裙，裙子上有閃亮的藍寶石，她長著紅彤彤的頭發，頭發上戴著一頂金黃金黃的皇冠。它有一個蝴蝶結狀的密碼，上方有一排青綠色的水晶蝴蝶結，還有三個公主頭像。有了這個密碼誰都別想從中偷東西。底部有三位公主在一個有鉆石的相框里，后面有一座城堡和一片美麗的玫瑰花。

文具盒里分三層。第一層放著兩根油筆姐姐和四個可擦筆妹妹，兩個美麗的自動筆妹妹她們在整齊的排著隊。第二層放著膠帶弟弟和魔力貼哥哥，他們經常在竊竊私語。第三層放著熒光筆妹妹們和筆芯弟弟們，尺子姐姐經常去照顧著他們。

就這樣文具盒陪我走過了一個又一個春夏秋冬，她每天都不知疲倦地提醒我學習。我愛！

我的文具袋（優質19篇）篇十八

是一年前媽媽給我買的，雖然它已經“老”了，但我還是十分珍惜它。

是用鐵皮做成的。拿在手里，首先映入眼簾的是上面的畫。左邊有一個趴在地上的大臉花貓，它臉上呈現出一種痛苦的表情，好像是因為剛剛重重地跌倒過的緣故吧。右邊有好幾排英文字母，上面寫的好像是這只貓的自述。雖然不能完全看懂，但是我也能翻譯幾句話。文具盒全身綠色，但因時間長生了銹和我在上面貼了貼畫的緣故，使它變得與一點兒雜亂了。

打開蓋子，里面裝滿了學習用品。文具盒分為上、中、下三層。上面一層“睡著”兩支水筆，一支是藍的，一支是黑的。它們“躺”在一把綠色的鐵質直尺上，一點兒聲音都沒有，好像正在酣睡。中層里“橫”著一個藍色的橡皮，放著兩支短得快不能使用的鉛筆和一支閃亮的紅色水筆。下層因為空間小，就在里面“藏”著一些筆芯。

文具盒雖然是用來供我學習用的，但是這個龐大的盒下，還“躲”著四個小輪子，只要將文具盒輕輕一推，它就能平穩地向前駛去。因為它比較長，再加上下面有“乘客”們便陸續下車，幫助我學習。

給我帶來了歡樂，我愛。

點評：

1.文章通過對文具盒的詳盡描寫，體現出小作者對它的喜愛之情。文章按照由外而內、由上至下的順序，將文具盒的外表圖畫、內部構造及放置的物品描述得具體全面。內容豐富，層次分明，結構完整。

2.語言運用精妙，用豐富的詞語來表現文具盒內物品的擺放狀態，如“睡著”、“橫”、“藏”......對小輪子的描寫采用了“躲”字，既生動又準確。

3.文章的描寫生動形象，比喻貼切。語言自然流暢，敘述有條不紊，整體感強。

我的文具袋（優質19篇）篇十九

在一座“書包山”上，一個“文具盒峰”顯得格外高挑。這就是。

你瞧，它長方形的身子，可可愛了。身上有一個大大的冰箱，各個夾層都空了，原來旁邊有一只調皮的小灰狗呀，是它把食物吃了。中間一個大紅色的吊燈照耀著屋子，右邊有一個美麗的姑娘，她在紡紗，似乎很傷感，流著眼淚。

打開一看，里面有任勞任怨的橡皮，天真活潑的直尺，貪吃鬼鋼筆，小針尖鉛筆……文具盒將所有文具融為一體，像媽媽一樣體貼。

白天，它為我默默地服務，晚上，它靜靜地在書包里準備明天的事情，它任勞任怨不怕吃苦，我真心把它當作知心好朋友，希望它能一直服務。