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學校疫情防控個人總結（實用19篇）篇一

在市委市政府的正確領導及衛計局的關心支持下，堅持預防為主、以人為本的原則，及時有效應對突發公共事件，我院認真貫徹落實《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國職業病防治法》、《中華人民共和國突發事件應急法》、《國家突發公共衛生事件應急預案》條例，加強應急準備，積極處置突發公共事件，在衛生防疫、醫療救治等方面做了大量工作，應急管理工作取得了顯著成績。

成立醫院應急隊伍。由臨床___擔任組長的應急小組，各科室技術強、資歷高的醫療、護理、檢驗、電診人員的救治隊伍，配備了相應的設備和器材，能夠在第一時間承擔轄區內突發公共衛生應急事件的現場應急處置工作。形成了一個統一指揮、協調有效、緊密配合的戰斗團體。

二、強化組織領導、提高認識、統一思想。

內容包括報告內容、報告時限和報告程序等，并進行了培訓后測試，取得了較好的培訓效果，醫務人員基本掌握了突發公共衛生事件報告要求和報告時限，并按照要求開展突發公共衛生事件及疫情報告工作。

三、制定完善相應預案。

各級領導明確了職責，落實了分管領導，配置了兼職人員負責衛生應急工作。及時修訂和完善了《__院突發公共衛生應急預案》和專項預案，制定了《__院突發公共應急醫療衛生救援應急預案》，及時向全院傳達上級的文件精神。建立健全傳染病登記報告制度、自查制度、獎懲制度、管理制度、分管領導及相關人員職責。分工明確、互相協調、通力配合，對突發事情能進行妥善處置。并將衛生應急工作納入了年度目標考核內容。

四、工作開展情況。

1、應急物資、急救防疫設備準備。醫院購買應急資金，努力做好隔離室傳染病房床單元準備，儲備84消毒劑，過氧乙酸、噴霧器、工作服、醫用外科口罩、n95口罩、防護服、消毒機、呼吸機、搶救藥品等應急物資準備，為應急工作提供了有力保障。并安排專人隨時檢查各種藥品和器械，保證無過期，消殺藥械、急救藥械，確保設備是否處于正常運轉狀態，確保應急工作萬無一失。

2、設立預檢分診臺，做好預檢分診工作，及時發現和隔離傳染病，做好轉診和救治。發現疑似病例、及時專家會診，及時轉送隔離病房。

3、院公共衛生科重點加強對全市疫情防控知識宣傳，發放宣傳資料_萬張，確保了我市防控工作的全面、有序、規范開展。

4、將衛生應急工作內入了目標考核內容，突發公共衛生應急辦公室定期對各科室應對突發公共衛生事件工作情況進行了現場指導和督導檢查，及時更換銷毀過期應急藥品，對出現問題的科室進行批評及經濟處罰。

5、設專人負責傳染病及突發公共衛生應急人員上報工作，組織全院醫務人員認真學習《國家突發公共衛生事件相關信息報告管理工作規范》，嚴格按照規定時限進行突發公共衛生事件報告管理信息系統絡直報。

6、根據醫院制定的應急演練方案，組織應急演練我院針對醫院特點，組織疫情防控就職演練，急診病人應急救治演練。

7、為了實現疫情防控工作的制度化管理，醫院制定了培訓、演練、組織管理、預案管理、物資管理、監測預警、檢驗檢測、信息報告、健康教育等工作制度，通過實現工作的制度化管理，不斷提升內涵，完善工作機制，確保衛生應急工作協調有序的開展。

8、我院根據_市應急管理突發公共事件信息處理工作相關規范，結合我院工作實際，制定了信息報送流程。流程規定：突發事件發生時，必須及時向總值班和院領導報告，通知醫院應急管理工作領導小組和上級主管部門，并及時反后續處置情況。我院采用多種方法和形式，保證了應急管理宣傳活動有條不紊的開展。各科室各部門積極開展了應急知識版面宣傳活動，組織全院職工認真學習了應急安全知識，并通過院委會、院周會(主任護士長會)、行政查房、醫德醫風查房等形式開展疫情防控等安全知識教育，讓廣大職工掌握了應急常識和應急措施，增強了防控意識和技能。同時，組織醫務人員走上街頭，通過宣傳日、懸掛宣傳標語等形式進行了應急理宣傳，營造了濃厚社會氛圍。

五、工作中存在的問題。

1、當疫情發生時，醫院儲備防疫物資存在不足，各項防疫設備配置不齊。

2、全員認識不到位。對衛生應急工作的重要性和必要性沒有足夠的認識，缺乏危機和憂患意識。

3、預案體系還不完備，一些已制定的預案的針對性、可操作性還不強。

4、衛生應急處置能力亟待提高，應急人員素質需要加強。

六、后期工作安排。

1、繼續加強衛生應急管理體系建設，完善衛生應急領導組織和工作機制，明確工作責任，暢通信息互通渠道，建立更加緊密的部門協作機制。明確衛生應急職責，健全衛生應急常態長效管理機制。總結我院衛生應急管理、特別是醫療衛生救援和醫療衛生保障等工作經驗，查找薄弱環節，不斷提高預防和應對突發公共衛生事件應急能力。

2、強化衛生應急常態管理，健全衛生應急預案體系。逐步完善我院衛生應急預案和重大活動保障方案，突發公共衛生事件的信息主動搜索，定期匯總關信息，逐步建立和健全區域公共衛生事件預測預警和分析報告工作模式。組織開展區域內公共衛生風險評估，制定相應的工作方案，采取有效應對措施。

3、積極組織開展衛生應急工作進基層，夯實衛生應急工作基礎，建立衛生應急志愿者隊伍，加強衛生應急培訓，開展應對突發公共衛生事件，重大災害等事件的多部門協同演練。積極開展健康教育。開展衛生應急健康教育及科普宣傳，提高婦幼群體的衛生應急知識水平和防護能力。組織學習《突發公共衛生事件應急風險溝通指南》，增強風險溝通意識。

4、加強衛生應急隊伍建設，調整充實衛生應急隊伍，明確衛生應急人員的崗位職責，建立通訊絡，做好應急人員的專業知識和技能的培訓，完成衛生應急人員重點傳染病防控等專業知識培訓，組織1-2次綜合性突發公共衛生事件模擬演練和應急拉動演練，提高隊伍的應急反應能力和現場處置能力。

5、儲備足夠的突發事件應急物資，不定期進行突發衛生公共事件模擬演練，提高應急體系協同作戰的快速反應能力和對傷亡群眾的醫療救護能力。有專門人員定期檢查我院應急救援物資的儲備和設備的性能狀況，按規定進行了經常性維護、保養、補充和更新，確保應急救援器材和裝備的完好。

6、進一步加強規范了醫院總值班值守工作，建立健全了突發公共事件信息報告工作機制，堅持實行了由領導班子成員帶班，職能科室人員每天值班的總值班制度，制定了總值班工作職責，把工作任務落實到了具體人員。雖然我院應急管理工作取得一定的進展，但離上級管理部門的要求還有差距，在今后的工作中，我們還將不斷努力，按照含__市有關應急管理工作的要求抓好薄弱環節，加強管理和督查。在以后的工作中，我們將以相關法律法規為準繩，進一步提高突發公共衛生事件應急隊伍的整體業務素質以及突發事件的應急能力，加強與上級、同級等相關部門的配合、協作，確保各類突發公共衛生事件得到科學預防、及時處理。

學校疫情防控個人總結（實用19篇）篇二

為了認真落實“外方輸入、內防擴散”的疫情防控要求，切實保障我縣人民群眾的身體健康和生命安全，全縣落實多項措施，堅決遏制病毒輸入。

一是因地制宜，合理設置卡點。

由于我縣接壤點多，人員流動性大，為了切實守好疫情防控的第一道關口，我縣在6個入城關口上設置卡點，同時在縣疫情防控指揮部辦公室安裝卡點監控，以多點管控、統一指揮的方式管控好每個入城關口。

二是各司其職，聯防聯動齊上陣。

卡點監測由公安、衛健、交通、鄉鎮聯動協作，對進入機動車、摩托車、行人逐一進行排查，排查內容細化到個人身份類別(干部、群眾、務工人員、農民工等);衛生部門對車輛進行消毒、對人員進行體溫監測，建立監測臺賬，做到不漏一車一人全覆蓋。

三是統一收集，及時反饋信息。

卡點實行24小時值守，每日將入縣返縣人員信息反饋到縣疫情防控指揮部辦公室，按照屬地管理和行業主管的原則，再由指揮部辦公室以發點球的形式將相關信息告知所屬鄉鎮負責人或行業主管負責人，要求做好人員隔離管控和體溫日常監測。通過雙管齊下，全力保障入縣返縣人員監測到位，堅決杜絕肺炎疫情的傳入和蔓延。

學校疫情防控個人總結（實用19篇）篇三

為進一步規范食品衛生安全和傳染病防治管理，嚴格防止傳染病疫情等突發公共衛生事件的發生，確保學校師生的健康和生命安全。我校積極采取措施防治傳染病和突發公共衛生事件，我校無傳染病和突發公共衛生事件。總結如下:。

一是加強領導，提高認識，對人負責。

在中心領導下，成立了食品衛生和傳染病防治管理領導小組，建立健全工作機制，明確職責分工。成立了以劉丹為組長、劉安仁為副組長、班主任為主要成員的工作組織機構。領導小組負責人，履行職責，承擔責任。

二是嚴格執行傳染病疫情和食物中毒報告制度，堅持“早預防、早發現、早報告、早治療”的原則。

根據上級有關部門的指示，制定本校區傳染病預防應急預案和食物中毒應急預案，并配備充足的物資;每天班主任進行晨檢工作，發現問題及時上報。如發現傳染病，學校及時將病人進行隔離，將情況上報上級有關部門，并學校進行全面消毒。做好傳染病的防控管理工作，配合衛生防疫部門按時完成預防性消毒工作，對學生傳染病要做到早發現、早報告、早隔離、早治療。配合當地衛生部門，有計劃的開展學生常見病、多發病的防治工作，做好學生小傷小病的簡易治療和急救包扎處理。開學初，通過制定本校區的師生考勤管理規定及時了解師生的出勤、健康情況，確保學校在第一時間掌握師生的相關情況。

開學初，重點針對教室、教師辦公室、學生宿舍、廁所及學校周邊進行一次全面大掃除，并建立檢查督促制度，每天檢查，并詳細記錄備案，及時反饋檢查結果。開學初，二校區首先認真檢查了校區生活飲用水源狀況，確保學校生活飲用水符合衛生標準;二是嚴把食品安全管理關，對學生食堂及食品加工場所進行一次全面檢查，及時清理銷毀過期或腐敗變質食品，完善食堂內的防鼠、防蠅、防塵設施，認真執行食品從業人員的持證上崗制度;三是對校園和校舍環境衛生進行一次大清理大檢查，教室和宿舍保持開窗通風。

堅持“每天一小掃、每周一大掃”的衛生制度，認真清掃和清理教學場所和生活場所，確保學生學習和生活場所的清潔衛生，為學生提供一個安全衛生的學習和生活環境。為了使工作落到實處，二校區還特別成立了紅十字服務小分隊，協助衛生室全面作好檢查和監督工作，并制定了相應措施，做到“四個一”，即一日三次巡查(環境衛生)，一周一次衛生大檢查，一月一次評比、一學期表彰一次(單項衛生先進班級)，學校衛生工作越做越好，基本上做到地面無紙屑，教室無灰塵，個人衛生逐年好。

在校委會的領導下制定了健康教育目標，并有專人負責，教務處在排課時安排每周都有健康教育課，并進行期末總結。定期進行學生健康檢查、視力檢查等工作，及時掌握學生營養狀況、生活習慣、學習情況，對不良現象及時進行糾正。認真填寫學生體質健康卡和學生因病缺課記錄，建立健全學生健康檔案。做好學校衛生保健資料的統計工作，及時將學校各項衛生情況歸檔，建立健全學校衛生檔案。一、二校區結合本校區實際，充分利用廣播、黑板報、衛生小報、墻報、宣傳窗等多種形式，同時廣泛組織開展了衛生委員培訓一次、食品衛生主題班會課三次、食品衛生法以及腸道傳染病預防講座一次等宣傳教育活動;及時印發“預防食物中毒”、“預防腸道傳染病”等健康教育資料，提高師生員工對預防食物中毒的認識，增強自我防護意識和技能。

學校疫情防控個人總結（實用19篇）篇四

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

據考證，原始社會后期，就有了專門對青少年進行教育的特殊場所，這就是學校的萌芽。下面是小編給大家整理的最新學校個人疫情防控總結，僅供參考希望能夠幫助到大家。

為了貫徹落實《省教育廳關于切實做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作應急預案的通知》、《山西省教育廳下發緊急通知：20_年春季學期延期開學》等文件精神，降低新型冠狀病毒感染的機會，確保學生和教師安全,讓學生停課不停學、離校不離教。在學習上做好階段性學習的查缺補漏,鞏固基礎;在心態上正確認知自我，樹立自信心與目標感。使全體學生以飽滿的精神和昂揚的斗志戰勝疫情、安心學習、健康成長，度過一個輕松、愉快的假期。為此，我校在嚴格做好疫情防控常規工作的同時，依照上級相關要求，立足校情實際，創新工作形式，積極開展“空中課堂”線上教學活動，努力實現“停學不停課”。現就有關情況總結如下：

一、強化工作宣傳，統一思想認識。

面對非常時期，面對全新的教學方式，為保證“空中課堂”扎實開展并取得實效，2月2日，學校便通過微信工作群召開專題會議，專項部署相關工作，廣泛征求全體教師意見建議，加強組織領導，明確職責和任務分工，形成了《某中學線上教學實施方案》。提出了“培養習慣，鞏固基礎，注重德育，減負增效”的工作理念，按照《方案》部署，建立了由教導處領導部署，分年級規劃實施，各班級具體落實的工作機制。同時，為進一步統一學生及家長的思想，學校通過學校微信公眾平臺、班級學生家長群向全體學生及家長連續發布多次《告學生及家長書》，對此項工作的重要性、必要性和可行性進行了詳實的闡述，并對學生及家長進行了思想動員和技術培訓。通過反復宣傳，師生、家長思想認識得到了極大的統一，為此項工作的順利開展奠定了堅實的思想基礎。

二、創新授課形式，豐富課堂內容。

在制定方案之前，學校便著手開展調查統計工作。對所有學生進行了學習設備、工具的調查，摸排學生實際情況。隨后立足校情實際，立足學生實際，針對轄區網絡設備單一(大多數家庭無電腦)、學生及家長信息技術應用能力不高的現狀，廣泛征集教師、家長的意見和建議，鼓勵教師通過各種簡單易行的方式開展教學活動。授課教師因地制宜、因人制宜，充分利用釘釘和qq直播等多種平臺進行授課。學校提前將電子版教材、電子版資料下發各班，輔助學生學習，同時加強教師、學生培訓，提供技術支撐，隨后在市教科局的統一安排下，_月_日，學校全體領導和部分教師召開了專門會議，責任到人，包村包點，為學生送去了課本和學習資料，保證了學生正常的學習需要。

三、強化教學管理，力求課堂實效。

為保證“空中課堂”實效，我們嚴格細化各項工作責任:一是實行領導責任制。學校成立了以校長為組長，其他相關領導為成員的工作領導小組，組長全面領導，其他成員責任到人，負責具體實施和實效監督，主要通過跟班聽課、抽查備課、課后問診等形式，力促課堂有實效，同時每周學校都要召開領導小組會議，由各分管領導和年級組長以及教師代表就本周存在的教學問題進行反饋、研討，及時解決。二是加強教研活動。我們倡導教研組制定統一的教學計劃，共同研發教案，實現資源共享、智慧碰撞，同時也增添了相互之間的競爭力。三是實行隨堂考勤制。為加強學生管理，我們通過課前簽到、課中查到、課后答到的方式，動態監督學生上課情況，保證學生參與率。四是組織線上小測試。為檢驗近一個月線上教學的效果，學校要求各年級根據實際情況，采取多種形式，對學生進行了線上測試，并及時總結經驗和解決問題。五是注重中考準備。針對初三年級即將面臨中考的現實問題，學校在提高思想認識，加強中考復習，積極備戰備考的前提下，要求全體初三教師對學生的體育訓練進行包干，通過每天拍鍛煉視頻和師生互動等形式，確保初三學生學習之余，不放松體育鍛煉。

經過近一個月不斷的努力探索與實踐，我們深深地感到，線上教學的順利實施，強化管理是重中之重;細致部署是先決條件;統一思想是基本前提。截至目前我校所有授課教師都能無私奉獻、恪盡職守，認真研課、細致備課、耐心上課，學生的學習意識和習慣得到了進一步的培養和提升，教師信息技術應用能力大幅提高。同時形成了適合本校的授課方式，保證了課堂的實效性。

當然，我們在取得一定實效的同時，也存在著很多不足:1、教師對信息技術的應用能力不均衡，在線課堂效率與傳統課堂效率差異較大;2、受網絡條件限制，師生互動困難或不及時，影響學生學習興趣;3、學生管理由“面對面”變為“網對網”，管理方式方法單一。在今后的工作中，我們將進一步細化責任，強化管理，創新工作形式，克難攻堅，力求實效。

為筑牢新型冠狀病毒感染肺炎疫情“安全墻”，嚴防疫情向校園蔓延，新城實驗小學積極行動，利用微信、釘釘視頻會議，全面安排部署，健全制度保障，搞好線上培訓，完善后勤服務，把好師生入學關，確保延期開學后全校師生安全返校。

一、全面安排部署，健全制度保障。

1.成立以校長為組長的疫情防控工作領導小組，成員由學校領導班子、各班主任等組成。校長為防控工作的第一責任人，全面負責學校疫情防控工作的組織領導、責任分解、任務落實和督促檢查。

2.建立學校、班級、師生、家長四級防控工作聯系網絡，及時和報送相關信息，隨時關注學生健康狀況。

3.制定和完善疫情防控工作方案和制度。突發公共衛生事件應急預案、開學前準備工作方案、開學工作方案;聯防聯控制度，傳染病疫情及突發公共衛生事件的報告制度，學生晨午檢制度，因病缺勤登記、病因追蹤制度，復學證明查驗制度，學生健康管理制度，免疫接種證查驗制度，環境衛生檢查制度，通風、消毒制度，傳染病防控健康教育制度。

4.明確屬地管理原則。學校加強與地方衛生健康部門、疾控機構、就近醫療機構的溝通協調，取得專業技術支持，配合有關部門積極開展聯防聯控。

5.建立疫情信息定期報告制度，明確信息報告人，及時按要求向有關單位報送信息。

6.圍繞疫情防控對開學前準備工作進行了全面具體的安排部署。強化“零報告”“日報告”制度，因病缺課登記追蹤上報制度，晨午檢制度的落實，做好詳細記錄，建立專門檔案，做到有檔可查，結合實際做好開學前后工作預案，將疫情防控責任落實到具體部門、具體人，切實把疫情阻斷在校園之外。

二、完善篩查工作，把好師生入學關。

1.學校對全校五百余名學生進行逐個篩查，對篩查中有過疫情區旅居史及接觸史的師生進行居家觀察滿14天;做實篩查登記，對有出行史、接觸史或發熱、等癥狀的人員進行嚴格的居家隔離措施。要保證所有入校教職工、學生入學前一周無發熱類，入學前兩周無疫區出行史。嚴格出入校門體溫檢測，對現場篩查出的體溫異常者立即勸返，不能立即返回的，安排進學校臨時留置觀察室，同時上報屬地疫情防控部門。

2.嚴格學校值班值守制度，學校實施開學前“封閉式”管理，禁止任何無關人員進入學校，進出學校大門的值班人員一律佩戴口罩，校園門衛室測量體溫，嚴格登記，確保疫情不進校園。

3.加強疫情信息統計工作，開學前再次進行全面摸排，厘清每一位老師、學生和家長的假期去向及身體健康狀況，做到底數清、情況明。每天通過微信群、小程序等方法對師生早晚體溫情況登記，確保學生身體健康。要密切核查來自重點疫區的人員情況及有疑似癥狀的師生情況，并采取相應措施，嚴防病源進入校園。

三、做好教師線上培訓，學生線上觀看直播學習。

1.根據縣教科局的培訓安排，結合我校實際，為了防止疫情傳播，由師訓校長安排部署，將原先安排的寒假集中學習培訓，改為了在線網絡學習，要求認真學習、撰寫筆記，寫好，切實提升專業水平。圍繞“新型冠狀病毒疫情防護”“師德師風”、“心理培訓”、“知識及課標學習”等四方面內容展開線上培訓。全體教師積極參與，學習熱情高漲，在防控疫情的同時，積極主動加強自身學習，不斷充電，為新學期教育教學工作順利開展做好充分的準備。

2.嚴格按照《新絳縣中小學在線直播教學活動實施方案》，做出學校的校級授課或班級授課計劃，多種形式結合，讓學生離校不離師，學習有保證;班主任要利用微信或釘釘班級群組織好學生的學習，確保人數;知識有效落實，做到學習質量有保證;加強管理，每天做好統計，把各年級各班級在線學習學生人數于當天晚上向學校匯報。

四、落實后勤保障，確保開學后校園環境安全。

1.落實防控物資準備工作，購置消毒液、口罩、洗手液、手持測溫計、紫外線燈等防控物資。

2.開學前學校要開展一次集中消殺活動，特別是教室、宿舍、廁所、圖書館、食堂餐廳等公共場所，都要噴灑消毒液。

3.做好基礎設施準備，包括測試體溫的場地與路徑，測試裝備的使用、保持與更換，隔離室的大小、位置間數和預留間數等。

4.加強食品衛生安全管理，全面落實學校食堂食品安全管理制度，加強對原料的把關、審查，確保學生吃熱、吃衛生。

五、今后工作安排。

(一)開學前。

1.學校應在開學前匯總學生家庭住址、聯系方式及家庭成員等信息，逐日收集學生的體溫情況、有無發熱咳嗽等癥狀、主要活動區域疫情狀況等信息并做好記錄。學生如無可疑癥狀，可正常返校。有疫情高發地區居住史或史的學生，自離開疫情高發地區后，居家或在指定場所觀察14天。如有發熱、乏力、干咳等可疑癥狀，應報告學校或由監護人報告學校，及時就醫，待痊愈后再返校。

2.加強宣傳引導。廣泛發揮學校官網官微等平臺作用，通過微信、短信、宣傳海報等形式，對師生和家長進行疫情防控知識宣傳教育，動員其積極配合學校各項防控措施，提高自覺防控意識和能力，做好個人防護，減少疫情期間外出，規范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會，不到人員密集的公共場所活動，尤其是空氣流動性差的地方，例如公共浴池、影院、網吧、ktv、商場、車站等。

3.開學前要根據上級主管部門要求和疫情防控方案對全體教職員工進行制度和知識技能培訓。

4.學生應學會正確佩戴口罩，注意定期更換、處理。外出前往公共場所、就醫或乘坐公共交通工具時，應全程佩戴口罩。

5.學生應保持手衛生，養成勤洗手的習慣，避免接觸公共和部位，勿用手接觸口、鼻、眼等部位。當咳嗽或打噴嚏時，應用紙巾遮擋口和鼻或用手肘衣服遮擋。

6.學生就餐要吃熟食，不要光顧路邊無證攤點，防止暴飲暴食，注意食品保質期。可使用消毒濕巾對就餐的小桌板等進行擦拭消毒。

7.建立教職員工和學生假期行蹤和健康監測機制。對本校教職員工和學生進行全覆蓋排查，實行“日報告、零報告”制度，精準掌握來自疫情防控重點地區教職員工、學生的分布情況，特別是要精準掌握每一名確診及疑似師生的康復情況，精準掌握每個教職員工、學生返校前14天的身體健康狀況，“一人一案”建立臺賬，做到底數清、情況明、數據準。保證返校的學生都能夠得到全覆蓋的健康監測、健康保護。

8.做好食堂、飲用水的安全監管。提前對食堂從業人員進行健康，開展安全操作培訓，體檢和培訓合格后方可上崗。

9.學校開學前應按規范配齊配足食堂、公共衛生間等區域的水龍頭數量，保證滿足需求;配備充足的洗手液或肥皂，并在醒目位置張貼“正確洗手圖示”，宣傳指引學生學會正確洗手方法。

10.學校應加強值班值守，及時報送疫情防控信息。開學前一天，學校應全面檢查防疫工作部署的到位情況，再次進行校園環境消毒，做好開學準備。

(二)開學后。

1.上好開學第一課。學校要在開學后及時對所有在校生上一堂公共衛生宣講課，重點宣傳普及新型冠狀病毒感染肺炎防控知識。同時，在校區顯著位置設置疫情防控知識宣傳欄，提升學生和教職員工疫情防控意識。

2.學校應密切監測學生的健康狀態，每日兩次測量體溫，做好缺勤、早退、請假記錄，監測學生健康狀況，填寫健康卡，不允許帶病或未解除醫學觀察人員上學。

3.對出現可疑癥狀的學生，學校應立即向當地衛生部門報告，配合做好排查和后續相關工作。在衛生部門人員開展工作之前，學校應將可疑病例隔離在觀察區域，并做好個人防護。

4.教師應關注學生的心理狀況。如果學生有恐慌等心理問題，應盡快進行心理疏導。

5.學校應對學生宿舍實行專人負責制，保持學生公寓及公共區域清潔，定期消毒，做好記錄。對學生發放衛生習慣手冊，做好引導;宿舍出入口應安排人員查驗學生信息，控制進出人流。住校學生應減少不必要的外出，避免接觸不相關人員。外出應規范佩戴口罩。

6.走讀學生上學、放學盡量不乘坐公共交通工具，建議步行或家長接送。如必須乘坐公共交通工具時，須全程佩戴口罩，途中盡量避免用手觸摸車上物品。

7.師生在教學、辦公區域內應佩戴口罩，并保持一定距離，避免人員近距離接觸。若出現口罩潮濕或使用時間達到4小時，應及時更換并將使用過的口罩放置有蓋垃圾桶內。摘除口罩后，應立即在流動水下用洗手液或肥皂洗手。

9.師生傳遞紙質文件或資料前后均需洗手，傳遞時應佩戴口罩。接待外來人員時，雙方佩戴口罩，減少握手、擁抱等肢體接觸，及時洗手。

10.學校引導師生加強體育鍛煉，增強體質。學生應堅持做好課間操，適量活動，保持身體健康。

11.學校避免組織大型集體活動。必要的小型會議應控制時間，定時開窗通風，全程佩戴口罩，開會人員間隔1米以上。會議結束后對場地、家具進行消毒。

12.學校及時核查、補充疫情防控公共物資，如體溫計、消毒用品、洗手液或肥皂、垃圾袋等，確保物資充足。

13.學校應加強值班值守，按要求及時報送疫情防控信息。

防控疫情，需人人擔責，抓牢學習，點滴落實，值此疫情防控的特殊時段，新城實驗小學的全體教師將從自身做起，從點滴細節做起，認真做好疫情期間各頂工作，以良好的精神狀態，迎接新學年的到來!

新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發生以來，我校深入貫徹書記關于疫情防控工作的重要精神和黨中央、國務院決策部署，把疫情防控工作作為當前最重要最緊迫的工作抓實抓好，強落實、重督導，以有力的監督保障執行，牢牢守住校園疫情防控安全線，為打贏疫情防控阻擊戰貢獻力量。

督查督導工作人員深入疫情防控一線，聚焦關鍵環節，開展全天候監督檢查，緊盯各基層黨組織、各單位和職能部門在疫情防控工作中的履職盡責情況，確保各項防控措施嚴格落實，為學校堅決打贏疫情防控阻擊戰提供堅強的紀律保障。

提高政治站位，強化責任擔當。進一步提高政治站位，認真貫徹落實黨中央、國務院和省委、省政府決策部署，把做好學校疫情防控工作作為增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”的重大實踐檢驗，切實履行職責，強化紀律監督，堅決落實疫情防控工作督查督導責任，全面監督檢查學校疫情防控工作，以精準、有力、有效的監督執紀問責，壓緊壓實主體責任，督促相關部門做到守土有責、守土擔責、守土盡責。

突出工作重點，強化監督檢查。結合學校工作實際，高效履行監督職能職責，及時傳達上級部門和校黨委對疫情防控工作的指示要求，切實盯緊抓好防控工作中的重點工作、重點部位、重點環節。通過電話詢問情況、查閱工作動態、實地監督查看等手段，對學生防控、校園管制、宣傳引導、物資保障、衛生整治、師生返校等工作責任落實情況和防控措施執行情況開展“下沉式”監督檢查，督促各單位和職能部門切實履行工作職責，確保責任到位、人員到位、防控到位。

注重問題解決，強化督導問責。第一時間向學校疫情防控指揮部反饋疫情防控工作中亟待解決的問題，加強與指揮部各工作組之間的協調聯動，確保責任到人、措施到位、快速整改。充分發揮督導引導作用，面向相關責任部門發布抗擊疫情先進典型和防控不力受到組織處分的事例，引導黨員聽從組織召喚，積極投身疫情防控工作;引導廣大干部職工主動對標檢視，強化責任意識。對疫情防控工作中執行不力、造成嚴重后果者追究責任人責任;對因責任落實不到位、防控不力、推諉扯皮、敷衍塞責等造成嚴重后果的，嚴肅問責。

疫情防控工作責任重如泰山，學校將堅決貫徹落實上級有關決策部署和工作要求，強化督查督導，堅持底線思維，落實落細各項防控措施，把好關口，守住防線，堅決打贏疫情防控這場沒有硝煙的戰役。

面對新型冠狀病毒感染的肺炎蔓延的嚴峻形勢，加強對新型冠狀病毒感染的肺炎的防控，是學校應盡的義務，確保全校師生平安度過流行疾病蔓延的嚴峻時期，是學校的責任。我校認識到位，部署及時，措施得力，新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作有條不紊。

下一步，我校將進一步加大工作力度，將新型冠狀病毒感染的肺炎放控工作逐步引向深入，為創建平安和諧校園作出應有的貢獻。

面對近期武漢市等多個地區發生的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，根據中央領導同志重要指示批示精神，根據全國和省、市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作會議部署要求，學校高度重視，密切關注，及時應對，強化措施，全力做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作。現就我校做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作匯報如下：

一、高度重視疫情防控。據國家衛生健康委發布的權威信息顯示，當前新型冠狀病毒感染的肺炎疫情仍可防可控，但新型冠狀病毒傳染來源尚未找到，疫情傳播途徑尚未完全掌握，病毒變異仍需嚴密監控。我校充分認識疫情嚴峻性和復雜性，高度重視新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病防控工作。學校成立以校長主要領導為組長、分管副校長為副組長、辦公室、基教科、職成科、師教科、學前科、安全科負責人為成員的防控工作領導小組。制定了學校防控工作方案和應急預案，加強領導，未雨綢繆，密切關注疫情發展變化，研究部署落實防控措施，及時指導學校(幼兒園)防控相關工作，引導師生科學理性認識，依法依規有序管控。健全應急工作機制和處置措施，對突發事故和異常情況要組織力量及時妥善處理，并按規定及時、如實上報市教育局。

二、落實疫情防控措施。寒假期間通過微博、微信公眾號、家長群、學生群等網絡渠道盡快發放假期生活提示，開展健康教育，向學生和家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求，引導學生和家長居家或外出時做好防控。狠抓防控新型冠狀病毒感染的'肺炎疫情重點環節，假期不開展大型師生聚集性活動，切實落實學校傳染病防控各項要求，做到早發現、早報告、早治療。

三、加強部門協調聯動。我校密切關注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢發展變化，及時掌握信息，獲取專業指導，加強聯防聯控，配合衛生健康部門嚴格落實疫情防擴散措施，做好校園疫情防控，及時發現、報告并配合衛生健康部門有效處置疫情。

四、推進校園環境整治。春季學期開學前，學校全方位改善學校環境衛生條件，推進教室、宿舍、食堂、運動場館、圖書館、廁所等重點區域和場所環境衛生改善行動，做到日常通風換氣，保持教室內空氣流通，為廣大師生創造衛生、整潔、健康、文明的校園環境。

五、強化師生健康教育。春季學期開學后，各地各校要嚴格落實學校傳染病防控措施，做好學生晨午檢、因病缺勤病因追查與登記等工作，通過多種形式開展新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病防控宣傳教育，幫助廣大師生提高防范意識、了解防治知識，引導師生養成良好衛生習慣和健康生活方式。

六、做好假期值班值守。當前，春節臨近，學校正值寒假，人員流動大。冬春季又是呼吸道傳染病的高發期。學校強化責任意識，嚴格落實24小時值班和領導帶班制度，確保信息聯絡暢通，學校主要領導和職能部門主要負責人24小時保持通訊暢通。

以上就是我校做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作匯報材料。

為了保證師生的健康，牢固樹立“健康第一，安全至上”的思想，在預防全校師生新型冠狀病毒感染的肺炎傳染病的發生，維護教育教學秩序穩定方面，學校做了大量的工作，采取了得力措施。為了打好這場抗擊疫情的攻堅戰，我校領導親自掛帥，積極部署疫情防控方案。在廣大師生們齊心協力，萬眾一心的努力下，學校疫情防控工作目前沒有沒感染人員，使我校防控新型冠狀病毒感染的肺炎傳染性疾病工作取得階段性勝利。

一、提高認識，制定切實可行的工作目標。

當前，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情仍在蔓延，吉林省已啟動重大突發公共衛生事件i級響應。學校領導非常重視新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作，通過辦公群組織教師認真學習上級文件精神，貫徹落實上級的決策部署，按照高度重視、全員參與、積極應對、聯防聯控、依法科學處置的總體要求，按照預防為主，防治結合;依法防控，科學應對;分級負責，屬地管理的原則，充分準備，嚴陣以待，認真做好各項防控工作，最大程度地減少新型冠狀病毒感染的肺炎流行對師生健康和學校安全穩定造成的危害，維護社會穩定。

二、精心組織，建立健全組織領導機構。

成立了防控新型冠狀病毒感染的肺炎工作領導小組，由校長負總責，按照_市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情聯防聯控工作領導小組《關于加強新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的通告》和教育局《新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作方案》等相關文件要求，把學校疫情防控工作作為當前最重要工作來抓，將新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作落實到學校具體部門、落實到每個班級，認真開展學校防病防疫工作的篩查活動。

三、合理安排，采取有效的防控工作措施。

1、制定方案，精心準備。認真學習上級有關文件精神，制訂應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的工作方案并認真落實。

2、加強宣傳，及時預防。積極開展多種形式的健康宣教，普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識，倡導環境衛生、科學洗手等衛生行為，提高廣大學生、教職員工對疫情防控的正確認識和自我防護能力。學校定期對教室、圖書館(閱覽室)、教研室、宿舍等學生和教職員工學習、工作、生活場所衛生進行消毒，注意通風，保持空氣流通。

3、建立制度，完善措施。

開學后，每日對在校學生和教職工開展晨檢，仔細詢問是否有發熱、咳嗽、咽痛等癥狀。一旦發現異常癥狀的學生或教職工，要立即按有關規定，上報、隔離。要求其進行進一步診治，其間不得返校參加正常教學等活動。指定專人每日負責學生和教職員工因病缺勤登記和隨訪工作。一旦出現學生、教職工因病缺勤，應及時了解缺勤原因，發現異常現象要在第一時間(2小時內)報告當地疾病預防控制機構和教育行政部門。

4、暢通渠道，上報及時。

一是建立“零報告”制度。建立健全校內有關部門和人員、學校與家長、學校與教育行政部門“零報告”聯系機制，完善信息收集報送渠道，保證信息暢通。二是實行24小時值班制度。加強校內值班，實行24小時值班制度。建立與教育部門、衛生部門信息聯動機制，發現疫情及時上報并收集本地區新型冠狀病毒感染的肺炎發生信息，及時準確地進行預警。

四、開學后，搞好消毒、衛生工作，營造學生健康成長的環境。

1、各班除召開“預防新型冠狀病毒感染的肺炎”專題班會外，還經常利用晨會、午會等時間，發動學生從了解病狀、預防措施到宣傳。

2、學校教職工一旦有感冒發熱立即報告學校，并由校長了解狀況，根據病情決定是否上報上級部門。

3、家長一旦發現孩子發燒，第一時間通知學校，先送醫院(不要任其返校或要求學校送醫院而造成不必要的學生間互動)。

4、每日對學生個人衛生進行檢查。

5、每周進行門把手、樓梯扶手、桌面等物體表面用消毒劑進行擦拭消毒;。

6、進行清掃或消毒時，工作人員應戴手套，清洗結束后要立即洗手。

7、養成良好的個人衛生習慣和飲食習慣，飯前便后洗手、勤洗澡。

8、告戒家長盡量少帶孩子去擁擠的公共場所，特別是盡量避免與其他有發熱、出疹性疾病的兒童接觸，減少被感染的機會。平時要多注意觀察孩子身體狀況的變化，一旦發現孩子有發熱、出疹等表現，應盡早帶孩子到醫院就診，并積極配合醫生的治療。

9、每天進行零報告制度。學校有專人負責每天向教育局體衛辦報告學校的情況，做到信息暢通。

10、積極開展體育活動，加強體育鍛煉，保證一天的一小時鍛煉時間，從而增強體質，提高機體抵抗力。

11、全校班級分別舉行了以“防止肺炎”的主題班會，內容豐富，深入淺出，形式多樣，收效顯著。

目前乃至今后一段時間，防控新型冠狀病毒感染的肺炎的任務還十分艱巨，我們將在上級的正確領導下，創造條件，千方百計做好防控工作，為全面防控疫情作出貢獻!

五、存在問題。

口罩和消毒液等必備物資目前采購困難。

六、下階段工作。

1、繼續做好師生疫情防控宣傳教育工作，進一步引起全體學生及家長的高度重視。

2、上級有關部門應該加強對社會進行知識宣傳，提高群眾防控意識。

學校疫情防控個人總結（實用19篇）篇五

為深入貫徹落實國家、省、市、縣關于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控部署，科學、規范、有序開展新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，堅決維護社會大局穩定，切實保障師生生命安全和身體健康，特制訂本方案。

一、總體要求。

認真貫徹黨中央、國務院關于做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作統一部署，秉承生命至上、健康第一的原則，按照預防為本、責任為要、嚴格控制、科學宣傳的工作思路，落實好縣委縣政府決策，保障教育秩序穩定，維護社會和諧穩定發展大局，努力辦好人民滿意的教育。

二、工作措施。

1.強化宣傳引導。學校通過微信公眾號、學校工作群、學生家長群等網絡渠道，及時將相關疫情防控知識和通知信息發送給師生及家長，宣傳普及疫情防治知識和防控要求，引導師生和家長居家或外出時做好防控，不到通風不暢和人流密集場所，如有不適，及時就診。

2.加強聯防聯控。積極參與聯防聯控，加強與衛生健康部門聯系，密切關注、及時掌握師生發生新型冠狀病毒感染的肺炎疫情情況，積極獲取專業指導，做到早發現、早報告、早隔離、早治療，配合衛生健康等部門有效處置疫情。

3.搞好衛生整治。20_年春季學期開學前，以防控新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病為重點，開展校園內環境清潔整治行動，重點做好滅鼠、清除越冬蚊卵的專項行動。尤其在師生返校前，持續深入開展環境衛生整治，徹底清除各類病媒生物孳生環境，推進教室、宿舍、食堂、運動場館、圖書室、廁所等重點區域和場所環境衛生改善整體行動，做到常態化通風換氣，保持室內空氣流通，為廣大師生創造衛生、整潔、健康、文明的校園環境。

4.落實后勤保障。開學前，做好食堂、飲用水的安全監管。嚴格落實食堂從業人員持有效健康證明上崗規定，做好食堂從業人員健康體檢和晨檢工作;食堂進貨嚴格落實索證索票制度，嚴禁使用來源不明的家禽家畜或野生動物。在衛生健康部門的指導下，做好供水設施(二次供水設施、食堂蓄水池、飲水機等)的清潔、消毒工作。通過二次供水設施提供的學生生活飲用水，開學前必須監測合格后方可使用。應儲備足量的個人防護用品(如外科口罩、手套、洗手液)和消毒劑(漂白粉、醫用酒精等)、體溫計，洗手間必須配備肥皂或洗手液。

5.抓好健康教育。把握春節前后、寒假、春季學期開學前后等重要時段和節點，通過向學生和家長發布提示等形式加強宣傳教育。要以防控新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病為重點，梳理完善傳染病防控相關制度，嚴格落實學校傳染病防控措施，做好學生晨午檢、因病缺勤病因追查與登記、隔離和復課等工作。通過“體育與健康”課、健康教育主題班會、宣傳欄等多種形式開展新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病防控宣傳教育，幫助師生提高防范意識、了解防治知識，引導師生理性認識疫情、科學做好防護，保持充足睡眠，積極參加體育鍛煉，增強體質和免疫力，養成良好衛生習慣和健康生活方式。

6.暫停集體活動。寒假期間，嚴格執行寒假工作通知各項要求，不以任何理由組織學生聚集返校或提前返校，自即日起至疫情結束，按照“非必要、不舉辦”的原則，大型聚集活動一律取消;對確需舉辦的戶外聚集性活動，嚴格管控，按程序報批同意后再實施，且全面落實參與人員體溫檢測、場地消毒等防控措施。

三、組織領導。

1.嚴明防控責任。成立由張鵬董事長擔任組長、校班子成員任副組長、各科室負責人為成員的學校新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作領導小組指揮部，指揮部下設辦公室、醫療救治組、社會防控組、新聞宣傳組等4個工作機構，統籌做好全校疫情控制的組織協調、總體指導、宣傳教育、預防救助等工作。切實提高政治意識和大局意識，強化防控工作責任，制定周密的防控方案和應急預案，依法依規抓好防控工作，確保責任、制度、人員和物資四個到位。

2.嚴格預警監測。學校疫情報告責任人為吳向前副校長，負責學校疫情的報告工作。若有疫情發生時，要迅速啟動應急預案，并依照有關規定逐級上報轄區疾病預防控制機構和教育行政部門，決不允許出現緩報、瞞報、漏報現象。

3.嚴格值班值守。扎實做好春節和寒假期間值班值守工作，值班人員必須認真按照值班要求做好值班工作，嚴肅值班紀律，所有值班人員不得以任何借口遲到、中途脫崗、提前離崗，要突出抓好防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情重點環節，切實落實學校傳染病防控各項要求。

學校疫情防控個人總結（實用19篇）篇六

根據市局工作要求和區新型冠狀病毒感染的肺炎疫情處置工作領導小組安排，我們全力做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控物資保障工作，現將工作情況總結匯報如下：

一、主要工作情況。

(一)強化組織保障，突出黨建引領作用。應急保障組由副區長某任組長，區應急局局長某任副組長。成員單位由區應急局、財政局、工業和信息化局、商務局、市場監管局、衛生健康局、生態環境分局等負責同志組成，及時召開疫情防控部署會議，明確任務分工。成立中共市區“打贏新冠疫情防控阻擊戰”應急保障組臨時委員會，整合力量、全員上崗、履職盡責，將防控工作落實在行動中、崗位上。組織開展“防控疫情宣誓”活動，進一步激發黨員干部迎難而上、舍身忘我的工作斗志，提振打贏疫情防控阻擊戰的決心和信心。

(二)建立健全保障機制，確保運行科學高效。每天匯報物資供應、儲備和計劃采購等保障情況，接收各方面防護用品、生活用品及物資等需求情況，及時調整采購計劃，按照所屬行業下達到各部門進行采購。先后建立《物資發放審批流程》《物資使用管理制度》《應急采購管理辦法》等制度流程及微信工作群，建立健全物資儲備、保管、發放工作規程和臺賬，確保各類物資依規高效保障到位。

(三)全方位落實保障措施，多渠道保障物資供應。第一時間與超市簽訂生活用品保障采購合同，與公司簽訂醫藥物品保障采購合同，隨時需要、隨時調撥，努力滿足各方面防護及生活需要;與區某服務中心建立物資、應急車輛緊急調用直通通道，保證及時調撥使用各類車輛;聯系交警大隊建立“戰疫情、保暢通”通行證發放備案制度，主動幫助各供應企業解決運輸通行問題;會同財政部門落實經費保障政策，統籌應急資金某萬元(先期撥付某萬)，開通政府采購綠色通道。截止日下午5點，累計籌備各類防疫物資約萬元(含已收貨未支付款項)。其中消殺類包括濃縮84消毒液噸、84消毒液瓶、活性消毒粉噸、500ml戊二醛癸甲滇銨溶液瓶、電子噴霧器個、700ml抗菌洗手液瓶、消毒濕巾箱;防護類包括一次性醫用口罩萬只、一次性手套萬只、防護眼鏡個、頭戴式呼吸面具件;此外還籌集復方西羚解毒膠囊萬盒，額溫儀個、暖手寶個等。

(四)匯總梳理各類預案，做好疫情處突準備。調度區衛健局、疾控中心、區醫院、衛生監督所等單位，梳理全區應對突發事件涉及重大公共安全事件、衛生事件相關條款，形成綜合性專項應急預案。對接消防大隊，指導提示出動力量做好安全防護、現場洗消等工作。

二、存在問題和困難。

一是應急保障物資儲備不足，尤其是防護服、護目鏡、額溫儀、口罩、消毒酒精等一線防護保障物資緊缺。

二是存在物資發放不及時現象。

三是醫廢物資回收處置流程有待進一步完善。

三、下一步工作打算。

一是繼續發揮主觀能動性，全力籌措各類物資。

二是進一步細化物資發放、使用及回收處置等流程，確保運轉高效有序。

三是進一步加大對高速卡口、留觀點等一線的物資保障力度。

四是全力做好各類企業復產復工前的防疫指導及安全生產監管工作。

學校疫情防控個人總結（實用19篇）篇七

自疫情以來，_x學校黨政領導高度重視疫情防控，親自部署，狠抓落實,把疫情防控作為當前最重要的任務，切實把師生員工的身命安全和身體健康放在第一位。根據“管控傳染源、阻斷傳播途徑、保護易感人群”的防控原則，實施“三、三、四”防控機制，取得良好效果。

一、成立三級防控組織機構，強化擔當盡責。

一是成立了新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作領導小組。

組長：_x董事長、夏明忠校長，副組長：_x書記、_x副校長;成員：_x副校長、_x副校長、_x副校長、_x副校長及各部門、直屬單位負責人。領導小組主要職責：1.全面領導、部署和安排學校疾病防控工作;2.對重特大疾病預防進行專題研究;3.對口督查督辦防控工作;4.制定學校疫情防控重要制度或做出重大決定。

具體疾病防控工作;4.督查督辦學校各單位防控工作。

三是成立了疫情防控工作小組。5個直屬機關黨支部、12個二級學院黨總支分別由黨支部書記或黨總支書記任組長，二級學院院長任副組長，各二級學院辦公室主任、分團委書記擔任成員。其主要職責是：1.學習傳達文件;2.開展宣傳教育;3.落實具體工作;4處理其他突發事件等。各二級學院按班級成立學生防控工作小組：由輔導員擔任組長，負責學生日常健康狀況的監測，學生突發事件的處理及報告等。學校還分別成立了各專項工作組，如后勤工作組、安保工作組、學生工作組等。

通過成立“三級網絡防控機構”，建立校、院、班三級聯防聯控組織網絡，強化工作職責，落實工作任務，明確工作目標，全面系統的落實學校防控工作，實現了全人員、全時段、全方位的“三全”防控體系。

二、實施防控工作“三對接”，強化精準落實。

一是學生防控“三對接”。要求對每個學生實行輔導員、任課教師、學生干部分別對接，開展疫情摸排，傳達防控舉措，宣傳防控知識，關心關愛關懷、學業指導以及心理健康教育與疏導等工作。

二是教師“三對接”。要求對每個教師實行教務處、二級學院(教研室主任)、教師間分別對接，開展疫情報送、傳達防控部署、交流線上課堂教學經驗、業務研討、心理疏導、人文關懷等工作。

三是職工“三對接”。要求對每位教職工實行人力資源處、所在黨支部、職工之間分別對接，開展疫情摸排、信息報送、文件學習、業務交流、思想引導、心理疏導等工作。

通過學生、教師、教職工防控“三對接”，實現了師生員工正確認識、理性對待、科學防控疫情的良好局面，有效摸排，并充分利用這一時段開展業務學習、業務指導，加強溝通、凝心聚力，團結一心，全力抗疫。

三、制定四大工作方案，強化制度建設。

一是制定完善《關于春季開學工作方案》。成立組織機構，配齊配強人員;強化思想統一，堅決同黨中央國務院、省委省政府、教育部教育廳保持高度一致;堅持疫情不解除不開學，物資保障不到位不開學，防控措施落實不開學的原則。加強宣傳引導，科學防控，堅定信念，不造謠、不信謠、不傳謠、不恐慌;強化督察督辦工作機制等。

二是制定完善《關于春季開學教學工作方案》。成立開學教學教學工作領導小組;初步擬定師生返校時間;加快教學模式及方式方法改革;完善網絡平臺建設;擬定教學時間調整計劃;加強畢業論文指導、學位評審形式和方法創新;調整重修和補考時間;調整完善學籍管理制度以及探索不能及時返校學生的教育教學等問題。

三是制定《關于師生返校后疫情防控工作方案》。做好返校前師生的排查監測工作以及返校前14天健康卡的填報和收集工作;制定師生分批分次返校細則，杜絕師生提前返校;實施入校前監測制度，嚴禁帶病上學上課;加強健康教育，將健康教育和心理疏導作為開學第一課;持續監測師生健康狀況，加強師生每日常規管理;強化校園應急管理，妥善處理突發事件等。

四是制定《關于突發公共衛生事件應急預案》。成立組織機構，強化工作職責;加強重點區域消毒消殺處理(如辦公室、會議室、電梯間、走廊、樓梯、樓道以及衛生間);加強師生員工生活環境的管理;強化食堂就餐環境的整治;保障疫情防控物資準備和條件保障等;制定《關于防控疫情衛生清潔消毒方案》，參照_x省高校疫情防控環境衛生清潔消毒工作指南，成立組織機構，分工負責。設立專門工作組(如綜合協調組、信息報告組、消殺衛生組、伙食供應組、發熱門診組、隔離觀察組、物資供應組、交通運輸組等)細化任務，落實到人。

通過實施“三三四”防控機制，目前學校疫情防控效果良好，無疑似和確診病例，師生員工身體健康，無異常情況。學校實施的“三三四”疫情防控機制發揮了極為重要作用，學校防控工作井然有序。

學校將持續推進疫情防控“十大舉措”、安全開學“六大規定”、疫情防控“五大要求”以及嚴控疫情“十大制度”的落實落地落細，切實做好學校疫情防控工作。

生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是責任。學校將全面貫徹黨中央、國務院、省委省政府、教育部教育廳疫情防控部署，也堅信在各級黨委、政府的正確領導下，一定能打贏疫情防控阻擊戰、一定能打贏平安校園保衛戰。

學校疫情防控個人總結（實用19篇）篇八

新冠疫情防治工作開展以來，我校始終把師生生命安全和身體健康放在首要位置，認真貫徹落實疫情防控指揮部決策部署，提升政治站位，認真統籌安排，實行聯防聯控，確保疫情防控工作全面落實，不留死角。

一、組織成立領導小組。成立了彭校長為組長，其他黨委成員為副組長的疫情防控領導小組。統一組織領導指揮協調全校疫情防控工作。

二、加強宣傳引導，提升師生防控意識。通過主題班會，學校宣傳欄，校園廣播，led屏等方式開展形式靈活的新冠肺炎知識，防范措施，注意事項宣傳教育。

三、加強排查消殺，落實疫情防控措施。1.對學校各重點部位噴灑消毒水，最大程度上的消毒殺菌，做好校園飲用水供應的衛生安全管理，實施校園環境衛生綜合整治，提高環境衛生質量。2.嚴格考勤制度，認真落實晨、午檢制度。做到早發現，早隔離，早上報，早治療。

四、嚴格落實值班制度，嚴格把控門衛出入關。強化校區大門值班值守，凡進入學校人員必須配出入證，按要求佩戴口罩，來人來訪要實名登記，經紅外線體溫測量，確認無發熱癥狀方可入校。

五、做好防疫物資儲備，為疫情防控做好后勤保障。學校在第一時間購買了大量的口罩，消毒水，洗手液，紫外線消毒燈等防疫物資。在校園內加裝洗手清潔設備，清潔人員每天兩次對辦公室、樓道、衛生間等公共區域進行保潔和消毒。

學校疫情防控個人總結（實用19篇）篇九

突如其來的新冠肺炎疫情延遲了師生歡聚校園的日子。特殊時期，德育工作也面臨新的挑戰。我校因時而動，順勢而為，持續關注學生成長，拓寬德育途徑，開發線上德育課程，精心組織德育活動，全面戰“疫”！

感謝全體班主任老師積極響應學校的安排部署，全面落實“立德樹人”根本任務，開學以來，在班級里開展了一系列德育特色活動。學生們學會了感恩，鍛煉了意志，培養了習慣，懂得了責任。各班學生的安全意識、家務勞動、體育鍛煉、閱讀拓展等各方面有了明顯的進步。

一、安全教育常抓不懈。

每天的線上交流，是安全教育的主要載體。通過釘釘反饋，我們可以清楚的看到班主任老師經常會給學生及家長轉發一些安全知識，以文字、圖片、視頻等多種形式對學生進行居家安全等常規教育。

疫情期間，抗疫防疫成了第一主題，崔老師即使在假期，為保證全校師生安全，常常會在班主任群里下發各類衛生安全通知，各位班主任老師都能做到及時傳達，并指導學生更多地了解新型冠狀病毒相關知識，學會科學的預防措施，同時針對疫情引起的不良情緒，很多老師都能及時對學生進行心理疏導，用生動的語言和直觀的畫面，讓學生們掌握了正確佩戴口罩和正確洗手的方法，調節了疫情中的緊張情緒。

二、家國情懷繼續堅持。

神圣而莊嚴的同上一節思政課和線上大型德育教育課，各班級都能組織學生按時統一收看學習。在大家回傳的照片中，孩子們整齊的服裝，胸前的紅領巾格外耀眼，面向冉冉升起的國旗，照片中孩子們用標準的少先隊禮、為武漢加油，向祖國致敬！

雖然沒有寬闊的操場，沒有身邊的小伙伴，但毫不影響孩子們表達強烈的愛國心、赤子情，希望在接下來的德育教育活動中，即使在家中，我們可以繼續培養孩子的儀式感，增強了學生的家國情懷、愛國意識。

三、動手實踐，提升自主生活能力。

我校在每每推出的德育系列活動中，綜合實踐任務總是必不可少，有的班級更是在此基礎上，增加了很多富有班級特色的居家實踐活動，比如線上閱讀筆記活動，居家生活繪春天，我愛我家之小鬼當家，云端聯歡話春天，巧手編制抗疫情，趣味親子閱讀，創意思維導圖等活動，可以說種種活動，既豐富了孩子的居家生活，也提高了孩子的動手勞動和藝術欣賞能力。

有的老師為了指導孩子學會完成，還會在網絡上把相關學習視頻轉發到釘釘群里，組織學生認真學習，并指導學生把自己的學習過程拍成小視頻發到微信群里和同學互相交流，共同促進;還有的老師經常通過微信群和釘釘群提醒學生注意網課時坐姿端正，用眼衛生等等。我們的學生也正是從這些生活中的小細節處，一點一滴積累智慧，即使居家學習，也繼續保持著良好的學習和生活習慣。

潤德于心、養德于行，疫情讓學生體會到了生命的珍貴，全校各班級扎實的在線德育教育，讓學生懂得了責任和擔當。孩子的成長，帶動了家長。我們將繼續積極思考，開拓創新，探索更加符合學生年齡特點的、喜聞樂見的德育教育形式，讓全體同學從小樹立正確的道德認識，養成良好的行為習慣，展現中山路少年的良好風貌。

學校疫情防控個人總結（實用19篇）篇十

根據《__市教育系統傳染病疫情防控工作實施方案》精神，__中學積極響應，制定了控制疫情蔓延的方案，成立了領導小組，采取了一系列應急措施，現將我校控制疫情工作情況匯報如下:。

一、教育局文件精神落實情況。

我校能及時接受并傳達上級文件，能認真按照文件精神完成疫情防控工作。認真制定了方案和應急預案，并在工作中不斷充實和完善。我校成立了以呂斌校長為組長的疫情防控領導小組，并根據每個人的崗位進行了明確和細化分工。根據上級要求我校指派萬立全主任和保健教師沈曉春于20__年_月_日下午參加了__鎮中心醫院舉辦的傳染病疫情防控培訓會。

二、我校外出師生掌握情況。

我校積極與教師和家長取得聯系，充分了解我校外出師生人數，返集師生人數、未返集師生人數和隔離師生人數。我校學生數___人，20__年_月_日通過班主任統計上報，寒假期間有學生_人外出至今未歸，_人在家未外出。教師_人，10人外出，現有_人未歸。

學校疫情防控個人總結（實用19篇）篇十一

____年春季防疫工作在縣委、政府、畜牧主管局、鄉黨委政府的正確領導下和業務部門關心支持下，為認真抓好____年度重大動物疫病的防控工作，確保我鄉清凈無疫，促進我鄉畜牧業經濟又好又快的發展。根據《動物防疫法》____省動物防疫《實施細則》和____縣委政府的強制免疫要求，結合本鄉實際情況，2月14日梅家鄉政府與動防站組織召開了各村支兩委、社區、村級防疫員的專項工作部署會議。在會議上，鄉主要領導特別強調，嚴格要求、統一安排、周密部署，以村為單位的春防工作拉開帷幕。

一、主要領導親自抓，分管領導具體抓，層層分解。層層落實責任，以政府保密度，部門保質量，并制定了目標責任書以考核的方法進行獎懲，還成立了以書記為主組長，鄉長為副組長，動防站，財政所等為成員的督查組，對各村、社的免疫工作進行不定期督查。

二、進一步認清形勢，高度重視決不能麻痹大意，掉以輕心。要把動物防疫工作作為一項重要工作來抓，今年按上級對動物強制免疫工作要求，免疫密度達到7個100%（高制病性禽流感、口蹄疫、藍耳病、豬瘟、雞新城疫、狂犬病免疫、耳標佩帶、建檔率）等、強制免疫畜禽群體免疫抗體合格率達85%以上。

三、保密度、保質量。我鄉堅持政府保密度，部門保質量的原則。保密度，鄉、村、組干部在防疫期間，做到時間、人員集中，嚴格按照“五統一”五不漏的原則，做到不走過場，不漏死角，保證質量。一是我站包片人員按照動物免疫操作規程進行免疫；二是按村、社、戶免疫種類認真建立免疫檔案；三是舉辦各村、社動物防疫員的培訓，提高了他們的免疫技術、業務水平；四是對漏免的老、弱、病、殘、孕畜等緩免畜禽，落實專人跟蹤免疫，同時做好疫病監測防控工作。

四、時間要求：從____年2月15日至4月10日為春季動物疫病強制集中免疫時間，4月15日至20日為免疫自查測抗時間。

五、截止4月10日，全鄉存欄生豬5277頭。已免疫口蹄疫苗5247頭份、豬瘟苗5247頭份、藍耳病疫苗4940頭份、牛存欄3821頭份、免疫口蹄疫3786頭份、羊存欄16083只，已免疫16024只，雞存欄38483只（羽），免疫38277只（羽），鴨存欄29818只（羽），免疫29643只（羽），鵝存欄376只（羽），免疫376只（羽），雞新城疫免疫38277只（羽），狂犬苗已免疫118只。

六、服務質量進一步提高，科技服務實行包片制。動防站技術人員分片區，負責全鄉鎮9個行政村、1個社區，負責技術服務工作，帶任務，帶技術到場、到村、社、到養殖戶中去，圍繞動物防疫、科技服務、技術指導、生產信息等重點工作。

七、加強內部管理、提高工作效率。按照抓大事、保重點、攻難點的方法，把工作重點任務分解落實到人頭，狠抓動物春秋兩季免疫工作，增強服務意識，提高工作效能，為扎實本鄉防疫工作而拼搏奮斗。

學校疫情防控個人總結（實用19篇）篇十二

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

在這疫情反復出沒的環境下，我們要聽從安排注意防疫抗疫，那你知道要怎么寫疫情防控個人總結嗎？今天的小編給大家分享了2022疫情防控個人總結，如果想看更多的請點擊小編為您整理。

戰場就是考場，疫情就是鏡子。干部的態度如何、能力如何、作風如何，心里是不是裝著老百姓的生命安全和身體健康，面對疫情有沒有清晰有效的防控思路、化險為夷的本領能力，在這面鏡子下，哪個干部有辦法有能力，哪個干部沒擔當沒作為，都照得一清二楚，老百姓的心里也明白著。

照清楚干部的態度。關鍵時候看態度。疫情當前，態度比能力更重要。干部是否提高政治站位，把疫情防控作為當前最重要的政治任務來抓，是否認清形勢和使命，是否全面貫徹“堅定信心、同舟共濟、科學防治、精準施策”的要求，是否出于自我保護一般干、不想干、硬不干、反著干，是否推諉扯皮、松懶散漫、偷奸耍滑，遇到矛盾繞著走、碰見困難躲著行，等等。這些都能直接反映出干部對待疫情的態度。作為干部，必須要時刻意識到生命重于泰山、疫情就是命令、防控就是責任，不能讓內疚、自責、痛心成為公眾談論的熱詞。

照清楚干部的能力。疫情面前，干部有辦法有能力、敢擔當敢作為，群眾才安心。近日，各地都陸續公開曝光了一些因防控不力等被問責的干部，給那些心存僥幸、不擔當不作為者以警醒。疫情這面鏡子，能照清楚某些干部究竟有“幾斤幾兩”，有沒有“兩把刷子”，關鍵時候是否會“掉鏈子”。

照清楚干部的作風。大疫當前，形式主義、官僚主義又成為干部群眾熱議的話題。有的干部在疫情防控第一線駐卡點，夜以繼日地做宣傳、排查、監測等防控工作，有的干部卻在一遍又一遍地要報表、邀約稿。政出多門、多頭報送、反復填報等不正之風又刮在了疫情防控阻擊戰線上，耗費著防疫一線干部的精力。因此，一些基層干部無奈抱怨“開口就要、閉口就到，天天報表、到處約稿，簡直應付不過來”。面對嚴峻的疫情防控形勢，一些可發可不發的文件通知、可報可不報的報表并不是在干事的證明，并不是在阻擊疫情，而是在給疫情防控添堵，折射出某些干部形式主義、官僚主義的作風亂象。

疫情是面鏡子，而社會處處是鏡子，干部只有在崗位上履職盡責，在工作中盡心盡力，不做樣子、不掉鏈子，不給組織“扯后腿”，才能在每面鏡子下照出群眾的好口碑，照出組織的好干部。

阻擊疫情，人人有責。這不是一句口號，而應該是每一個公民的義務。

大災當前，需要重錘敲重鼓，各地仍須加強疫情防控的基層治理體系建設。

這些年來，國家持續加強基層治理體系建設。黨的十九大報告指出，要加強社會治理制度建設，完善黨委領導、政府負責、社會協同、公眾參與、法治保障的社會治理體制。

全國各地結合自身特點，實踐出多種基層治理的模式和體系，如新時代“楓橋經驗”、寧夏石嘴山大武口區“4+6”運作模式、山西長治“三位一體”管理模式、杭州市域社會治理“六和塔”工作體系等。

基層是社會治理的基礎，也是疫情防控的基礎。打敗新型冠狀病毒這個“瘟神”，需要各地健全聯防聯控、群防群治、嚴防嚴控工作機制，充分發揮基層黨組織、群團組織、行業協會、社會組織、自治組織作用，發動群眾、依靠群眾，方能打贏疫情防控阻擊戰。

令人欣慰的是，在這場疫情阻擊戰中，我們看到了一個又一個基層治理的成效。江蘇省委書記被村民攔在村外、無人機喊話驅散聚集人群、杭州“武林大媽”志愿者24小時值守巡防……和在一線戰“疫”的白衣天使相比，無數基層防控人員同樣可愛可敬。

當前，全國即將迎來“返崗、返工、返學”高峰節點，疫情防控正處于不進則退的重要關口。

全國各地出現了很多行之有效群防群治案例，如__月__日杭州市明確要求全市所有村莊、小區、單位實行封閉式管理。

守住自己門，管住自己人。城市內部的封閉式管理從最基層處定位流動人員，從最根源處強化管控，無疑是一種量化細化的閉環管控有效舉措。

新冠肺炎疫情來勢洶洶，疫情就是命令，防控就是責任。面對疫情蔓延，公司高度重視疫情防控工作，積極組織、周密部署、迅速行動，通過全方位把控將疫情風險降到最低，真誠用心守護員工身心健康，等待千帆過盡、春暖花開，期待全面復工平穩到來。

1、即時響應行動，加強統籌部署。

在黨總支的領導下，公司快速響應，第一時間成立了以黨政一把手為組長的疫情防控領導小組和以安全總監為組長的工作小組，下設綜合管理部為工作組辦公室，負責疫情防控工作的信息收集上報、資源調配、防控措施落實、輿論宣傳等。

2、落實防控措施，織密防疫安。

公司從年前開始就通過多種渠道足量采購口罩、消毒液、洗手液、額溫槍等物資進行儲備，并且購置了紫外線消毒燈，確保廚房、食堂等區域定時消毒殺菌。從細節入手，公司準備了一次性消毒片、復合抗菌液等進行發放，在洗手區域放置免洗洗手液、觸控洗手機等，便利員工個人衛生清潔。同時，為加強員工關懷，公司還特別采購了兒童口罩，發放給員工孩子使用，在疫情之下給員工家庭帶去一份溫暖。

除了日常防控之外，公司還關注到防疫期間員工心理健康問題，不僅通過公眾號推文、宣傳欄等，為廣大員工制作了疫情期間的心理疏導指南、提供了心理健康自評和咨詢渠道。同時，公司也熱切關心關注處于隔離區同事的身心健康狀況，給予他們鼓勵和幫助。

公司為每位在職員工及即將入職新員工購買了針對新冠肺炎的保險，為每個人的安全再加碼!通過仔細研究比對各項保險條款，抓出了這份員工安心保障的亮點：保障范圍廣且核保快，一旦被確診即有保障。此舉作為公司現行給員工購買的險種補充，為廣大員工接觸后顧之憂。

鑒于口罩購買渠道不統一，款式多樣，為確保員工使用口罩合格、防護有效，對采購的各種口罩都進行檢驗，通過仔細觀察、暴力撕扯、測試是否漏水等方式，對口罩合格性進行對比試驗，試驗結果均為合格。

為防止人員聚集，疫情期間公司采取分餐制，提前1天做好用餐統計，餐品打包裝袋，由每個部門派人統一領取。除此之外，對廚房、食堂的環境、人員都進行嚴格管控，按面積配備紫外線消毒燈，每天兩次定時照射消毒;配備體溫測量槍，對后勤工作人員進行每日晨檢;所有后勤工作人員工作時戴一次性橡膠手套、口罩等防護工具，手套口罩做到每餐一換。

公司通過多渠道、全方位進行廣泛宣傳，采取線上和線下相結合，在宣傳欄、廣告機、電視機均更新了有關疫情防控、心理疏導、人文關懷等內容，在洗手區域粘貼“六步洗手法”示意圖等標識;同時，也通過公眾號推文發布了居家健康、返崗注意事項、心理指南等內容，從方方面面進行溫馨提醒。

當前，疫情防控進入關鍵時期，隨著形勢越來越趨向緩和，相信勝利就在前方，全面復工復產即將到來，但越是這個時候越不能放松警惕。立足疫情防控新形勢、新階段，公司將繼續落實各項防疫措施，嚴抓疫情防控工作不松懈，堅持一鼓作氣，打贏這場生命安全守衛戰。同時，疫情之下更要加強形勢判斷，緊緊抓住戰機，保持戰斗狀態，及時調整“打法”，為公司全面復工復產后全力沖刺做好充分準備。

為進一步落實上級領導部門關于預防新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作的通知精神，加強校園衛生安全管理，為廣大師生的工作、學習和生活提供有力保障，針對近期我國部分地區新型冠狀病毒感染的肺炎傳染疫情，我校高度重視，積極預防。在校長的帶領下，我校全體教職員工以高度的責任心和對學生負責的態度，積極落實對新型冠狀病毒感染的肺炎的預防工作。以深入貫徹落實上級精神和主管部門的工作要求為目標，預防新型冠狀病毒感染的肺炎的傳播,結合我校實際精心組織，通過全體師生的共同努力，使學生養成良好的衛生習慣,預防新型冠狀病毒感染的肺炎在我校的傳染,有力地保證了學生的身心健康。現將我校開展的工作總結如下：

一、領導重視，提高認識、落實責任。

1、校長作為學校預防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責任人，高度重視學校衛生工作，統一思想，定期進行預防控制工作的研討，把學校疾病預防控制工作作為當前學校重點工作之一。

2、作為學校主管領導，副校長__是預防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責任人，他加大管理力度，建立學校安全領導小組例會制度和報告制度，健全傳染病預防和控制工作的管理制度，掌握、檢查學校疾病預防控制措施的落實情況，并提供必要的衛生資源及設施。

3、學校建立各項衛生工作責任制，完善考核制度，明確各人工作職責，并指定班主任教師每天做好晨、午檢工作，認真填寫學生晨檢、午檢統計表，保證學校預防疾病控制工作的順利開展。

4、成立學校預防控制新型冠狀病毒感染的'肺炎工作領導小組。

二、做好宣傳動員，實行聯防聯控。

1、制定方案，精心準備。認真學習上級有關文件精神，制訂應對學院新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的工作方案并認真落實。組織校醫和負責學校衛生工作的人員參加新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識及技術的培訓和演練。做好疫情應對的物資準備，確保應對疫情物資供應。

2、加強宣傳，及時預防。積極開展多種形式的健康宣教，普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識，倡導環境衛生、科學洗手等衛生行為，提高廣大學生、教職員工對流感防治的正確認識和自我防護能力。及時向全校印發了有關的宣傳資料，包括《校園如何預防新型冠狀病毒感染的肺炎》、《積極防治新型冠狀病毒感染的肺炎，保證大眾生命健康》，并做到每個教職工及學生人手一份。利用廣播和校內專欄向師生進行宣傳教育，要求師生做到“四早”：即早發現、早報告、早隔離、早治療，外防輸入，內防擴散。學校定期對校園、教室、圖書館(閱覽室)、教研室、宿舍等學生和教職員工學習、工作、生活場所衛生進行消毒，注意通風，保持空氣流通。

3、建立制度，完善措施。每日對在校學生和教職工開展晨檢，仔細詢問是否有發熱、咳嗽、咽痛等流感樣癥狀。一旦發現流感樣癥狀的學生或教職工，要立即按有關規定，要求其進行進一步診治，其間不得返校參加正常教學等活動。指定專人每日負責學生和教職員工因病缺勤登記和隨訪工作。一旦出現學生、教職工因病缺勤，應及時了解缺勤原因，發現流感樣疫情要在第一時間(2小時內)報告當地疾病預防控制機構和教育行政部門。

4、暢通渠道，上報及時。一是建立“零報告”制度。建立健全校內有關部門和人員、學校與家長、學校與當地醫療機構及教育行政部門“零報告”聯系機制，完善信息收集報送渠道，保證信息暢通。二是實行24小時值班制度。加強校內值班，實行24小時值班制度。建立與教育部門、衛生部門信息聯動機制，發現疫情及時上報并收集本地區新型冠狀病毒感染的肺炎發生信息，及時準確地進行預警。

5、嚴格抓好學校食品衛生工作。要求學生餐飲中心必須嚴格按照食品衛生法規及食品加工操作流程進行食品加工，對食堂工作人員健康狀況提出了更高要求，確保全校師生身體健康。

在打贏新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控阻擊戰中，區宣傳輿情組按照區委統一部署，全面動員，全面部署，全面發聲，營造了“堅定信心、同舟共濟、眾志成城、科學防治”的濃厚氛圍。

1、全面發動興熱潮。

連日來，區委常委、宣傳部部長、疫情處置工作指揮部副總指揮_主持召開宣傳輿情組專題會議，對做好宣傳輿情工作再安排、再部署，并到所包街道_街道實地督導，提出明確要求。特別是對做好宣傳輿情工作，要求堅持傳統媒體和新媒體相結合，做好防疫常識的宣傳引導;加大正面宣傳力度，做好恐慌心理的消除引導;營造不信謠、不傳謠社會氛圍，做好防傳謠、信謠的教育引導;積極發動廣大群眾，做好全面參與防控的引導;引導群眾樹立正確的就醫、購物觀念，維護良好社會秩序。各鎮街、部門加大宣傳力度，利用基層組織微信群、“村村響”應急廣播等，及時將權威信息傳達到群眾手中，建立了區、鎮街、村居三級宣傳體系，在全區興起了群防群控的宣傳熱潮。

2、新聞宣傳領方向。

一是外宣展示成效。加強與上級媒體溝通，通過新華網、鳳凰網、大眾日報客戶端、_等媒體，及時報道全區各級各部門防控疫情的做法成效_多條，引導了輿論，鼓舞了士氣。

二是內宣把準導向。組織區新聞中心、廣播電視臺及其新媒體圍繞新型冠狀病毒科普知識、應知應會、疫情防控、眾志成城抗擊疫情等方面，精心制作圖文并茂、影音俱全的宣傳內容數百條，把區委部署、基層經驗、愛心行動、食用野生動物風險提示等聲音第一時間傳播出去。__廣播電視臺邀請疾控中心、中醫院專家走進直播間，在__tv1、fm___、網絡直播平臺全媒體同步直播，擴大了覆蓋面，增強了傳播力。

三是輿情嚴格管控。實施公安分局網監大隊和區網絡輿情中心兩手抓、兩手硬，加強輿情監控，正本清源、防微杜漸，及時辟謠、及時發聲，目前，公安分局網監大隊通過巡查微博、__人論壇、大__app，微信公眾號等媒介，共發現相關信息__余條。其中涉及__的信息共__余條，有關肺炎的信息__條。暫未巡查發現網上煽動性、行動性和攻擊黨委政府的負面信息。區網絡輿情中心共篩查信息__余條，涉及疫情的兩辦值班已督辦，相關信息已回復，累計報區委值班督辦__條。網上目前無煽動性信息，無謠言，提高了疫情防控的科學性和有效性，凝聚起了眾志成城、攻堅克難的強大正能量。

3、社會宣傳聚能量。

一是著眼廣覆蓋，增強傳播力。根據不同群眾接受信息的多樣化需求，實行分眾化、對象化傳播，發放、張貼《致廣大市民朋友的一封信》、倡議書__萬多份，懸掛橫幅__多條，設置檢查督導牌、宣傳版面__多個，擴大了覆蓋面，提高了知曉率。發揮“村村響”應急廣播作用，每天循環播放《一封信》《倡議書》等內容_次。二是立足快公開，增強公信力。每天通過電視、廣播、“村村響”應急廣播、新媒體等平臺發布《關于加強新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的公告》，目前，已發布_期，通報了全區疫情防控情況，消除了群眾恐慌，維護了社會穩定。三是圍繞少聚集，增強引導力。及時發布公交、客車停運、景區關閉、公共場館閉館等信息，轉播國新辦以及我省新聞發布會;發布《關于簡辦婚喪嫁娶等活動的倡議書》《致全區網民的倡議書》，引導廣大群眾以實際行動為抗擊疫情貢獻力量。

4、文藝宣傳奏強音。

以“文藝六百工程”為載體，讓文藝作品在疫情防控中傳遞溫暖、奏響強音。《背影》《勇者之歌》《最美的逆行》《中國脊梁》等一批有溫度、接地氣的文學曲藝作品，讓人們看到美好、看到希望、看到勝利就在前方。

存在問題：

一是新聞記者采訪防護設備不足，如醫用酒精、消毒液、紫外線消毒燈等緊缺，記者及設備消毒物資儲備不足。

二是無線應急廣播存在人為斷電現象，廣電臺維修人員少，不能迅速巡查維修。

下一步，將充分發揮職能作用，加大宣傳力度，引導社會輿論，營造“眾志成城、群防群控”的濃厚氛圍。

一是及時發布權威信息。通過電視、廣播、網絡、新媒體平臺等及時轉播上級新聞發布會等，做好我區疫情防控工作公告發布，將權威信息通過各種渠道向下傳導，確保全覆蓋，無死角。

二是做好防疫典型事例宣傳推送。及時收集整理防疫戰線典型事例，與上級媒體溝通交流，做好宣傳工作，展現群眾抗擊疫情的精神面貌。

三是正確引導處置網上輿情。密切關注輿情動態，及時搜集有關信息，回應網民關切，引導輿論方向。聯合公安機關對造謠者嚴肅查處、嚴厲打擊，營造清朗網絡輿論環境。

四是盡快維修無線應急廣播。鑒于廣播電視臺維修人員不足現狀，建議采取鎮臺聯動模式，廣電臺提供技術服務，各鎮街參考_鎮的做法(_已經安排工程升降車檢修，檢修速度很快)，加快檢修，確保宣傳效果。

學校疫情防控個人總結（實用19篇）篇十三

為了更扎實高效開展新冠肺炎疫情防控工作，習近平總書記先后強調：“要把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位。”“疫情是魔鬼，我們不能讓魔鬼藏匿。”“以更堅定的信心、更頑強的意志、更果斷的措施，堅決打贏疫情防控的人民戰爭、總體戰、阻擊戰……”廣大黨員干部立即行動起來，在防疫一線唱響戰歌，在疫情中堅守初心，在防控中擔當使命，始終做到學思用貫通，知信行統一。

在防疫一線唱響戰歌，扛起“一馬當先”的黨旗。習近平總書記強調：“全面貫徹堅定信心、同舟共濟、科學防治、精準施策的要求，讓黨旗在防控疫情斗爭第一線高高飄揚。”在疫情防控工作中，廣大黨員干部一馬當先，奮戰在疫情防控的第一線。同時，根據疫情防控情況，及時組織廣大鄉村、社區黨員成立臨時黨支部，充分發揮臨時黨支部的戰斗堡壘作用，做到哪里有群眾，哪里就有黨員的身影，黨旗就會高高飄揚到哪里。正如《八月桂花開》歌曲所唱，“八月桂花遍地開，鮮紅的旗幟豎啊豎起來，張燈又結彩呀，光輝燦爛閃出新世界。”在疫情防控中帶領人民群眾充滿了百戰百勝的信心。

在防疫一線唱響戰歌，抒寫“一以貫之”的愛國情懷。在面對突如其來的“疫情”時，黨中央立即采取“緊急”行動，并在習近平總書記的統一指揮下，全國上下一盤棋，各族人民大團結。在前線，10萬軍民齊聚武漢為“疫”而戰，在大后方，千千萬萬的黨員干部堅守一線同廣大人民群眾一起參加保“家園”行動。正如《國家》歌曲中所寫到：“一玉口中國，一瓦頂成家，都說國很大，其實一個家。一心裝滿國，一手撐起家，家是最小國，國是千萬家。”把愛國愛家的言行深深地根植于我們每一個人的心中。

在防疫一線唱響戰歌，形成“一口同聲”的強大合力。習近平總書記在北京調研時說“把社區居民發動起來，構筑起疫情防控的人民防線。”鄉村、社區是人們的主要居住地，也是生產生活及經營活動的“主陣地”，同時，也是“疫情”防控中的重點“部位”。有首歌唱得好：“一支竹篙呀，難渡汪洋海，眾人劃槳喲，開動大帆船……”，在疫情防控中，作為黨員干部，就要發動廣大人民群眾積極參與疫情防控中來，形成“一加十，十加百，百加千千萬。你加我，我加你，大家心相連。”的強大群防群控合力。

學校疫情防控個人總結（實用19篇）篇十四

20__年以來，新冠肺炎疫情肆虐中華大地，來勢洶洶，疫情就是命令，防控就是責任。面對疫情蔓延，做為交通運輸行業，防控責任，基地領導高度重視疫情防控工作，積極組織、周密部署、迅速行動，動員組織全體干部職工開展疫情防控，認真做好各項疫情防控工作，確保各項工作有效落實，疫情防控工作取得良好效果。通過全方位把控將疫情風險降至最低，現將工作情況報告如下：

（一）及時響應行動，加強統籌部署。

在基地黨支部的領導下，基地快速響應，第一時間成立以黨政一把手為組長的基地疫情防控領導小組和以辦公室主任為組長的工作小組，負責疫情防控工作的收集上報、物資調配、防控知識宣傳等。公司總經理室領導、辦公室主任及相關成員正月初二便返回南昌，部署落實防控工作。在基地黨支部、工作組的統籌部署下，基地全面展開防控工作，迅速落實防控措施。做到準備充足、行動有序、執行有力。

年前，疫情初露端倪，及時察覺疫情風險，搶先購置一批防空物資，為疫情防控提供堅強基礎。年后復工后，基地疫情防控小組通過員工每日健康申報、人員返昌信息統計采取居家隔離7天的措施，密切關注疫情期間員工的身體健康情況和市外員工返程安全，加強復工人員管控。

（二）落實防控措施，織密防疫安全網。

防疫物資準備。基地通過多個渠道足量采購口罩6000多個、酒精60多瓶、免洗洗手液151瓶、一次性外科手套7822雙，額溫槍15支等物資進行配發，艱難的度過了基地物資配發困難期，保障全體員工個人的疫情防護。

防控知識宣講。除了日常防控之外，基地疫情防控小組還關注防疫期間員工對疫情防控知識的缺乏，通過微信、基地公眾號等渠道為基地員工編輯疫情期間的防控指南若干篇，積極宣傳疫情防控工作，引導全體員工克服恐懼心理，科學防控，為打贏這場戰役貢獻自己的力量。同時基地也關心員工的心理健康問題，尤其是處于居家隔離的同事的身心健康，通過電話聊天，給與他們鼓勵和幫助。

（三）外防輸入、內防反彈常態化疫情防控。

針對國內地區疫情態勢發展趨于穩定，疫情風險等級降至最低的情況下，基地疫情防控小組依舊將疫情防控做為第一任務來抓。面對國內部分地區疫情反彈，基地立即響應地方政府、公司號召，詳細排查員工、家屬及可能存在接觸史7次，全力阻斷疫情傳播，確保了基地安全平穩有序開展。申請防疫物資各類口罩17670個，防護服15套，護目鏡75個，洗手液240瓶，有效的保障了機場一線員工的健康。

根據上級單位的防控要求，結合疫情防控新形勢對整體防疫工作進行再安排、再部署，下發《江西基地疫情防控指南》、《關于進一步加強疫情防控工作的通知》、《江西基地關于加強常態疫情防控工作要求》等通知。基地疫情防控小組進一步落實常態化疫情防控舉措，按照“外防輸入、內防反彈”的原則，嚴格實行疫情“零報告”，保證信息摸排、匯總、分析研判工作科學到位。

當前，疫情隨著形勢越來越趨向平和，國內已取得了階段性的勝利，但是越是這個時候越不能放松警惕。立足疫情防控的新態勢、新階段，基地疫情防控小組將繼續落實各項防控措施，嚴抓疫情防控工作不松懈，冬季是流感等傳染性疾病高發季節，面對新冠肺炎與流感“雙流行”風險，常態化防控工作一刻也不能放松。基地防控小組將繼續保持戰斗狀態，堅持做好疫情防控工作，徹底打贏這場疫情防控阻擊戰。

學校疫情防控個人總結（實用19篇）篇十五

新型冠狀病毒感染的'肺炎疫情發生以來，我校深入貫徹習近平總書記關于疫情防控工作的重要指示精神和黨中央、國務院決策部署，把疫情防控工作作為當前最重要最緊迫的工作抓實抓好，強落實、重督導，以有力的監督保障執行，牢牢守住校園疫情防控安全線，為打贏疫情防控阻擊戰貢獻力量。

督查督導工作人員深入疫情防控一線，聚焦關鍵環節，開展全天候監督檢查，緊盯各基層黨組織、各單位和職能部門在疫情防控工作中的履職盡責情況，確保各項防控措施嚴格落實，為學校堅決打贏疫情防控阻擊戰提供堅強的紀律保障。

提高政治站位，強化責任擔當。進一步提高政治站位，認真貫徹落實黨中央、國務院和省委、省政府決策部署，把做好學校疫情防控工作作為增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”的重大實踐檢驗，切實履行職責，強化紀律監督，堅決落實疫情防控工作督查督導責任，全面監督檢查學校疫情防控工作，以精準、有力、有效的監督執紀問責，壓緊壓實主體責任，督促相關部門做到守土有責、守土擔責、守土盡責。

突出工作重點，強化監督檢查。結合學校工作實際，高效履行監督職能職責，及時傳達上級部門和校黨委對疫情防控工作的指示要求，切實盯緊抓好防控工作中的重點工作、重點部位、重點環節。通過電話詢問情況、查閱工作動態、實地監督查看等手段，對學生防控、校園管制、宣傳引導、物資保障、衛生整治、師生返校等工作責任落實情況和防控措施執行情況開展“下沉式”監督檢查，督促各單位和職能部門切實履行工作職責，確保責任到位、人員到位、防控到位。

注重問題解決，強化督導問責。第一時間向學校疫情防控指揮部反饋疫情防控工作中亟待解決的問題，加強與指揮部各工作組之間的協調聯動，確保責任到人、措施到位、快速整改。充分發揮督導引導作用，面向相關責任部門發布抗擊疫情先進典型和防控不力受到組織處分的事例，引導黨員聽從組織召喚，積極投身疫情防控工作;引導廣大干部職工主動對標檢視，強化責任意識。對疫情防控工作中執行不力、造成嚴重后果者追究責任人責任;對因責任落實不到位、防控不力、推諉扯皮、敷衍塞責等造成嚴重后果的，嚴肅問責。

疫情防控工作責任重如泰山，學校將堅決貫徹落實上級有關決策部署和工作要求，強化督查督導，堅持底線思維，落實落細各項防控措施，把好關口，守住防線，堅決打贏疫情防控這場沒有硝煙的戰役。

學校疫情防控個人總結（實用19篇）篇十六

根據全國、全市、全區新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作會議精神，為做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，我局認真履行職責，切實做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，現將工作開展情況匯報如下：

一、高度重視，精心組織。

我局高度重視新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，__月__日成立領導小組，出臺應急工作方案。在局工作群發布相關防控信息，讓干部職工明白如何防范新型冠狀病毒感染的肺炎，做到少到人口密集的場所、勤洗手、戴口罩、保持室內通風透氣等;并在單位大院、車站、碼頭拉橫幅宣傳。

二、強化責任，做好防控。

__月__日開始我局立即派出工作人員到車站落實宣傳與督促工作，與車站的管理人員溝通對接，提醒車站司機、乘務人員疏散人流量，避免過度擁擠造成的空氣不流通;同時注意有無咳嗽、發熱等癥狀的乘客，遇有疑似病例及時報告衛健部門。同時協助衛健部門在高鐵站、汽車總站、西站設立雙向監測點，在高速貴港北、貴港東出口設立單向監測點，高速貴港慶豐監測點正在協調衛健部門。

三、加強值班值守，強化人員調度。

除正常春節安排值班外;我局還每天安排一半人員備勤，留駐城區保持通訊暢通，隨時應急出動;__月__日全體人員返崗。__月__日下午七點，__、__兩個碼頭經報區委區政府，與__、__同步停航，減少人員流動。

四、下一步工作。

一是強化宣傳，營造濃厚的防控氛圍。局屬各單位在開展日常工作的同時也做好預防新型冠狀病毒感染的肺炎的宣傳工作。

二是建議衛健部門盡快出臺檢測站操作規程，加強培訓;配備相關設備、藥品及人員，及時消毒和檢測，做好防控工作。同時支持區交運局____個口罩，以便外勤人員做好自我防護工作。

學校疫情防控個人總結（實用19篇）篇十七

在疫情防控期間，村兩委牢記“不忘初心，牢記使命”，村兩委干部全員上崗，每天下到村組和村民家中開展排查防控工作。嚴格執行值班和帶班制度，對漏報、瞞報、遲報現象進行嚴肅問責，保證戰時紀律嚴明、作風扎實，為打贏這場新型冠狀病毒感染的肺炎疫情阻擊戰提供堅強紀律保障。

村兩委廣泛開展宣傳。所有村干部深入村組，發放宣傳單，講解戴口罩的重要性，全覆蓋無死角的宣傳新型冠狀病毒防控措施。同時利用微信工作群、微信公眾平臺、電子顯示屏等向群眾宣傳新型冠狀病毒感染有哪些癥狀、公眾應該怎樣預防新型冠狀病毒，積極做好疫情預防宣傳工作。

及時通報防控工作進展情況，及時客觀向所有村民通報疫情走勢態勢和防控工作進展情況，大力加強疫情防護知識宣傳普及，督促村民不相信謠、不傳播謠、不隨意、惡意造謠惑眾，做到疫情防控形勢人人知曉，防控行動人人參與，著力營造全鎮村民共同打贏、打好新型冠狀疫情防控攻堅戰的濃厚輿論氛圍。

加強保障工作，各項防控舉措全落實。不斷強化后勤保障工作，配備84消毒液、口罩、噴霧器等器具，落實好疫情監測、防護，保障村民正常生活，確保新型冠狀疫情防治、控制工作有序、有效、有力開展。

學校疫情防控個人總結（實用19篇）篇十八

在防控新冠肺炎的斗爭中，成千上萬的醫務工作者響應黨的號召，頑強拼搏、日夜奮戰，展現了對黨、對人民高度負責的精神面貌。這種壯舉是以人民為中心，全心全意為人民健康服務的人道主義精神的時代閃光，是醫德精神的時代閃光，也是紅醫精神在新時代的傳承、弘揚。

所謂紅醫精神，即“紅色醫生精神”，它是廣大醫務工作者所形成的理想信念、價值取向、工作作風、專業技術等多維度的思想體系。它包括了政治堅定、對黨忠誠的理想信念;救死扶傷，全心全意為人民健康服務的宗旨意識;埋頭苦干、無私奉獻的優良作風;技術優良、精益求精的工作作風。他們相輔相成，共同構成紅醫精神的本質內涵。

紅醫精神將繼續鼓舞新時代的紅醫傳人不忘初心，牢記使命，發揚特別能吃苦、特別能戰斗的精神，發揮火線上的中流砥柱作用，始終把人民群眾生命安全和身體健康放在首位，用他們無聲的行為深刻詮釋著紅醫精神的時代內涵。

在同新冠肺炎疫情的阻擊戰中，在無數醫務工作者的艱苦奮戰中，在人民生命安全的危機時刻，紅醫精神依然映射出它固有的時代價值、精神力量。紅醫精神為戰勝疫情提供精神引領。紅醫精神所蘊涵的不怕犧牲，堅定理想，追求勝利的信念，是戰勝疫情的不竭動力和精神源泉。

紅醫精神為戰勝疫情提供道德支持。廣大醫務人員以人民為中心，堅守人道主義的初心和全心全意為人民服務的宗旨，頑強拼搏，與時間賽跑，挽救人民的生命，維護人民健康的價值訴求，體現了弘毅精神，救死扶傷，全心全意為人民健康服務的道德內涵。紅醫精神為戰勝疫情提供精神動力。廣大醫務工作者汲取先輩們逢山開路、遇水架橋，克服重重艱難險阻，不屈不撓的精神和勇氣，激勵自己，努力拼搏，克服各種艱難險阻，竭盡全力，堅守在維護人民生命健康的戰疫一線，直到最后勝利。

我們堅信，-的堅強領導下，在全國人民的共同努力下，在廣大醫務人員的頑強阻擊下，病魔必將被降服，勝利不久將會到來。

學校疫情防控個人總結（實用19篇）篇十九

中國戰疫取得偉大成果，讓中國人民對“四個自信”有了更加深刻的把握和更加堅定的自覺。

更加堅定道路自信。道路決定命運，道路關乎成敗。中國共產黨帶領中國人民開辟了中國特色社會主義道路，中國共產黨領導是中國特色社會主義最本質的特征，是堅持中國特色社會主義道路的根本保證，是戰勝一切困難和風險的“定海神針”。在這次戰疫中，黨政軍民學，東西南北中，在中國共產黨的堅強領導下，眾志成城，共克時艱，奪取了武漢保衛戰、湖北保衛戰的決定性勝利，充分體現了中國共產黨總攬全局、協調各方的主心骨作用，充分彰顯了中國特色社會主義道路的政治優勢。疫情防控的重大勝利，再次證明中國特色社會主義道路，是戰勝任何艱難險阻、創造人民美好生活的必由之路，是引領中華民族實現社會主義現代化、走向偉大復興的康莊大道。

更加堅定理論自信。思想是行動的先導，理論是實踐的指南。堅持以中國特色社會主義理論體系為指導，是我們黨不斷取得各項勝利的一大法寶。面對來勢洶涌的疫情，全國上下堅持人民至上，把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，應收盡收，應治盡治，彰顯理論價值和實踐效應。在這次戰疫中，黨對一切工作的領導、以人民為中心、總體國家安全觀、科技強國、新發展理念、人與自然和諧共生、人類命運共同體等治國理政新理念，無一不閃耀著思想的光輝。在當代中國，只有堅持堅持以思想為行動指南，才能戰勝一切艱難險阻，不斷把中國特色社會主義偉大事業推向前進。

更加堅定制度自信。中國特色社會主義的制度是在黨領導人民進行長期的革命和建設的實踐中建立起來的，集中體現了中國特色社會主義的特點和優勢。面對新中國成立以來傳播速度最快、感染范圍最廣、防控難度最大的疫情，在黨中央統一指揮、統一協調、統一調度下，舉國動員、形成合力，全國上下擰成一股繩、下好一盤棋，社會主義制度釋放出強大的領導能力、應對能力、組織動員能力、貫徹執行能力，轉化為應對大風大浪、抵御風險挑戰時的治理效能，展現了中國力量、中國精神、中國效率，彰顯了中國特色社會主義制度集中力量辦大事的體制優勢。實踐證明，中國特色社會主義制度是當代中國發展進步的根本制度保障，是具有鮮明中國特色、明顯制度優勢、強大自我完善能力的先進制度，不僅是中華民族偉大復興的保障，也為人類更好地發展提供了中國智慧與方案。

更加堅定文化自信。文化自信是國家興旺發達的深層支撐，是更基礎、更廣泛、更深厚的自信。在這次“戰疫”中，中國精神得到再一次淬煉和升華。一方有難、八方支援，守望相助、命運與共，山川異域、風月共天，風雨同舟、和衷共濟，人心齊、泰山移，投我以木桃、報之以瓊瑤……這些中華民族幾千年來的文化基因，凝聚起新時代愛黨愛國愛社會主義的精神力量，賦予了新時代的中國精神。在戰疫中升華的偉大精神，是社會主義精神文明建設的震撼迸發，是社會主義核心價值觀的集中表達。堅定文化自信，弘揚社會主義核心價值體系，必將為中國特色社會主義事業發展提供更為深沉更為持久的力量，成為新時代繼續奮進的強大精神支柱。

自信來源于歷史的總結，又堅定于實踐的檢驗。新冠肺炎疫情是一次大戰、一場大考，也是一面鏡子、一部教材，教育和激勵中國人民更加堅定“四個自信”，進一步凝聚推進中國特色社會主義偉大事業的磅礴偉力，為實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。

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