優(yōu)秀作文要具備獨立思考和創(chuàng)新思維，能夠給讀者帶來新的見解。下面是一些寫作比賽中脫穎而出的優(yōu)秀作文，讓我們一起欣賞這些精彩的文字。

陽光下的微笑（專業(yè)23篇）篇一

草原，是一個廣闊無垠的地方。那里沒有波濤洶涌，澎湃的大海。有的只是蔚藍的天空，以及隨處可見的蒙古包。馬兒在烈陽下奔跑，似乎只有奔跑才能不斷成長。為了躲避死亡之神的鐮刀，他們只能奔跑。也許這是生命的，活力的象征也說不定呢！蒼鷹在廣闊的藍天上翱翔，他那雄壯有力的大翅膀來回扇動著，似乎正在捕獵。瞧！那直勾勾的，能刺穿一切的，驕傲的尖嘴。還有那冰冷的，能深入人靈魂的靈睛。讓它成為了天上的天才級捕獵手。想必很少有動物能在它眼皮底下開溜吧！

天公不作美，這不，它傷心了。先是烏云密布，狂風怒號，便開始了淚無情，雨纏綿。大自然一切都是神奇的，包括天空在內。那富有詩意的，節(jié)奏感強烈的，難道不是某個樂隊轟動一時的巨作嗎？在歡聲笑語中，一切的一切都是很容易過去的。這不，雨停了，太陽公公笑了，彩虹出來了。

晶瑩的露珠從小草上悄然滑落，也許它想去尋找一片自由，但它不知道的是，它很脆弱。它的生命不過是一瞬間。再看那蒼鷹，濕漉漉的早已不成樣子，它暫時飛不起來了，敢于飛翔者必將打破沉寂。

我終于見到了，她——一個游牧家族的小女孩。她的臉蛋水盈盈的，就像一層紙糊的窗子，吹彈可破！剎那間，她發(fā)現(xiàn)了我，臉頰紅紅的。但她不嬌氣，很自然，很勇敢的說：“喂，你在干什么！為什么盯著我看？“我給出的答案令她驚訝。我可以和你一起玩嗎？她欣然同意了，但并不是女孩子和男孩子一起玩。她告訴我，男孩子要有男孩子的樣子，她愿意教我騎馬。

我苦苦的等了許久，才見她牽出兩匹馬來，也許是她的家人不放心吧！對于她來說，騎馬很簡單。對于我一個陌生的，害怕的小男孩來說，這很難，我不敢。她作為一個騎馬的好手顯然明白我的心思。告訴我，想要騎馬不但要向馬兒示好，還要馴服它，我決定嘗試一下，踩著那奇特的環(huán)子坐到了馬身上，但馬不是那么容易馴服的，一個踉蹌，我重重的摔到了地上，我痛苦了一下，畢竟大地公公的背不比蹦蹦床那么軟。她看見我摔下來，急忙去扶我，拉起我的手就使勁拽，但我沒有起來的意思。我看著她的臉，告訴她我沒事。她那嫩紅的臉，放松了許多，她笑了一下。躺在我旁邊。對著我說，草原上的地其實是很舒服的，很享受的，隨處可當枕頭。那天，我和她都睡著了，睡的很香，我聞到了她身上一股細膩的花香。而那兩匹馬兒就溫順的站在那兒，因為它們的主人沒有離開。

陽光下的微笑（專業(yè)23篇）篇二

一杯熱茶，值得你回味其中淡淡的溫暖；一顆糖果，值得你回味其中濃濃的甜蜜；一張照片，值得你回味其中淡淡的歡笑；而生活，值得你回味其中的酸甜苦辣、喜怒哀樂，感受生活的樂趣。

依稀記得過去和朋友們在海邊的歡聲笑語；依稀記得首次和爸爸媽媽離別時辛酸的淚水；依稀記得和朋友吵架后尷尬的神情……過去的過去，刻骨銘心，卻也讓我掌握了微笑著坦然的面對生活。

時間回到三年前。母親需要我回到威海念書，我卻由于不愿回來而與母親大吵一架的情景慢慢浮目前我面前。那時淚眼婆娑的我知曉，母親是為了我好；我也知曉，她其實也不想我離開，但為了將來的生活，必須要如此做。在剛回來時，或許是為了把心中的委屈都發(fā)泄出來，我天天都哭哭啼啼的。常常一個人走在街上，擦身而過的是同齡小孩有爸爸媽媽伴隨的笑臉。我常會感覺陌生，會感覺孤單。淚水順著臉頰悄悄滑落。母親告訴我，在沒爸爸媽媽伴隨的日子里，我必須要掌握堅強，必須要不服輸，必須要堅持，要掌握在陽光下微笑。我開始慢慢適應了目前的生活。

畫面轉換，兩年前。那時的我，馬馬虎虎，粗枝大葉，遇見困難就退縮常是家常便飯。為了訓練我的能力，老師讓我當了班長。“非常繁重的任務。”這是我當時的1、想法。最初，我努力的告訴自己，不管遇見多大的困難，也要一直堅持下去。但久而久之，做事半途而廢的我，又開始打起了退堂鼓，一次次的找到老師，說我不想再做班長了。“你這是在逃避。”在一次老師找我談話時，老師告訴我，“在日常，難免會遇見一些困難，你不應該選擇逃避，你要掌握坦然的面對，不管遇見多大的難點，你也要告訴自己，我肯定可以做到的！”從那將來，我掌握了坦然的面對生活。

不管我走到哪，微笑著坦然的面對生活，是我在日常學到的最深刻的哲理。回味著過去的這句話，我相信，他會伴隨我很長時間的。

陽光下，花壇邊，我靜靜地坐著。回味著過去的點點滴滴，一縷溫暖的陽光灑下來，也溫暖了我的心。

陽光下的微笑（專業(yè)23篇）篇三

這正是大家學校的家長交通志愿者叔叔阿姨們，天天清晨，迎著晨曦的1、道曙光，他們舉著顯眼的牌子，列隊站在學校附近的馬路邊，保持著交通秩序，迎送著上學放學的紅領巾們安全過馬路。

我滿心雀躍，籌備朝著寧靜的校園走去時，忽然，一幕景象把我嚇呆了：只見前方，一個低年級小弟弟一邊拿著豆?jié){，一邊低頭吃著面包，毫無警惕走進了車水馬龍的路中央。“停車！”“注意——車！”一陣陣呼喊聲打破了晨間的寧靜，只見志愿者叔叔們風馳電掣般往路中跑去，＂吱嗄……＂一聲刺耳的剎車聲驟然響起，叔叔阿姨們沖到車前，抱起了面如土色的小弟弟，緊張地東瞅西瞅，摸來摸去，擔憂小弟弟有個閃失……幸好，汽車準時剎車，小弟弟只不過輕微的擦傷，大家大大呼了一口氣，不斷輕聲對小弟弟交代著“小孩，馬路危險！注意安全啊！”“過馬路要多看，千萬小心啊！”

人流車流依然在街心穿梭起來，我心有余悸，“撲通撲通……”地心跳不止，好可怕呀！馬路真是如虎口，稍有不慎，將釀成大禍。大家怎能無視爸爸媽媽老師一遍遍苦口婆心的教育，喊破?嚨的囑咐呀？生死一瞬間，安全應牢記在心間。生命如花，多姿多彩，但易碎，遵守所有安全規(guī)則，才能讓幸福永伴你我啊！

看著眼前一道道紅色的身影，我小心翼翼踏上進校的道路，心里涌動一股倍受呵護的甘甜：“謝謝您！討人喜歡的交通志愿者叔叔阿姨們，謝謝你們風雨無阻為大家送來一條安全的綠色通道！”

在愜意的下午中，叔叔阿姨們又一次穿上紅坎肩，揮動著小紅旗，登上指揮交通的崗位。他們用陽光般的微笑送走了每一位同學，讓大家快樂地踏上溫馨的回家旅程。

夕陽下的微笑，依然盛開著，燦爛的光芒照到了每一個人的臉上……。

陽光下的微笑（專業(yè)23篇）篇四

盛夏，已經(jīng)悄無聲息地來了。

周六，烈日炎炎，在我眼中太陽比往常更大更紅了，炙烤著大地，仿佛它要把大地烤成一塊“黑椒牛排”。我愜意地躺在床上，吃著棒冰，吹著空調，時不時還伸個懶腰。這時，爸爸對我說：“女兒，趁這個好天氣，咱們父女倆下樓好好鍛煉鍛煉。”說個就干，爸爸一眨眼功夫，就換好了運動服，我懶懶地伸了個懶腰，極不情愿地下了床，慢悠悠地下了樓。

到了樓下，廣場上空無一人，但我早已看見爸爸開始跑起來了，他邊跑邊對我說：“加油，跑起來，讓那懶洋洋的身體跑起來吧，go，go，。”我無奈地跟著跑起來。

太陽依舊無情的炙烤著大地，我滿頭大汗累得快倒下了，迅速找了個陰涼的地方坐了下來。看看爸爸，已經(jīng)汗流浹背，可還是堅持不懈地跑著，我抬起頭，對爸爸說道：“爸爸，我們回家吧，太熱了。”爸爸看了看我說：“不行，我再跑會兒，那你先回去吧。”爸爸對我笑了笑，又開始跑起來。我看爸爸那樣的堅毅，決定和爸爸一起跑。

過了一個小時，爸爸終于要回去了，我欣喜若狂，三步并作兩步，一個勁的往回沖，我停下腳步猛回頭，看到爸爸遠遠地看著我，在陽光下他的那個微笑依然那樣，那一瞬間，我忽然明白為什么我的家爸爸的身體是最好的，不僅因為他愛運動，而且還樂觀。

陽光下的微笑（專業(yè)23篇）篇五

那一刻，所有零落的記憶碎片，散落在縷縷陽光明媚的笑臉上。

那時我十一歲。

車站里洶涌如潮的人群中，我一直在盼那個記憶中天真可愛的`女孩——小琳，我努力回想著她那紅潤的笑臉，清澈如林的眸。她的眼神多么具有穿透力，散發(fā)著一種自信的光芒。看著時間一分一秒的從鐘表中流逝，好似沙漏般緩緩在我心間流過。陽光暖暖的照射在車站里，所有人的臉上都洋溢著滿足的笑容。而我卻眼神呆滯的望著人頭攢動的場面，我想我在等一個等不來的人。

時間悄然，轉眼都過去了四個小時，爸爸無奈的對我說：“走吧，她不會來了。”然后徑直拉著我走出車站。第二天，接到一個陌生的電話，話頭那邊傳來了陌生又熟悉的聲音“璐璐，昨天我沒去你那里，對不起……”還沒等她把話說完，我就淡淡的說道：“別裝假惺惺了，你根本就不在乎我！”然后氣憤的掛了電話，任電話無數(shù)次響起。我的心，冰冷到了極點。光陰如梭，又是一年春秋。在放學路上，聽媽媽無意間提到這件事，她說那天小琳的父親出車禍了，小琳來咱家的路上得知了這個消息，還沒來得及通知你，就匆匆趕去了醫(yī)院……我恍然大悟，原來是自己冤枉了她。原來她沒有忘記自己，她沒有忽略自己。這一刻，我得淚水黯然的流了下來。

我撥去那個已經(jīng)淡忘了的電話號碼，小琳的聲音依然如初，清脆、明朗。“一年前，我……”這次是她打斷了我，“咱們都一年沒見了，要不今年暑假咱去玩吧！”“嗯。”我欣慰的點了點頭。大家都明朗的笑了。

陽光灑下，所有的往事已成故，唯有我們的笑容，在陽光下熠熠生輝。

寶雞市第一中學七年級朱雨璐。

陽光下的微笑（專業(yè)23篇）篇六

“姐姐，要買報紙嗎？”沉浸在音樂世界的我被人攔下，抬眸，一個小女孩怯怯的臉出現(xiàn)在我面前。

我不說話，家里是有訂報紙的，可卻突然不想拒絕她。于是我摘下耳機，沉默著，等待著她的下文。

小女孩的臉頰飛上兩朵羞澀的紅暈，似乎想要轉頭就跑，可腳卻像扎了根似的，無法移動半步。她緊咬下唇，眼中蒙上些許霧氣。

堅硬的地面，被太陽曬得滾燙，白花花的一片，很是晃眼，讓人分不清路。

一時間，氣氛有些尷尬和僵硬。

我先開口，諄諄善誘：“你為什么要出來賣報紙呢？”

她頓時松了口氣，為找到一個話題而開心：“我們是在義賣報紙，為災區(qū)小朋友獻愛心！”

她的語速很快，仿佛是早就準備好的，急匆匆的一股腦吐出來。

盛夏的午后，空氣中彌漫著悶熱的味道。

我環(huán)顧四周，果然還有很多孩子拿著報紙，不時詢問路人要不要買，額頭的汗水沿臉頰滴落，留下一道道痕跡。活躍、大方，那些孩子開朗的性格幫了他們不少忙，情況比眼前這個小女孩好很多。

她緊張的看著我，眼珠烏黑，滿眼急切。

我從兜里掏出一枚1元硬幣，帶著暖暖的體溫遞給她，說著一句最平常不過的話：“請給我一份報紙，謝謝。”

她眼睛中劃過毫不掩飾的興奮，從臂彎中拿出一份被汗水染濕的報紙遞給我，卻在中途停下。她臉上的神色尷尬，為難的說：“我……我沒有帶零錢……”

一份報紙5毛錢。我看著她濕漉漉的劉海，她不好意思地低下了頭。我接過她手中的報紙，微笑：“那就不用找了。”

她詫異，隨即快樂的對我道謝，踩著輕快的步子離去，黑色的小皮鞋踩在水泥地面上發(fā)出“噠噠”的聲響。

抬頭，一眼就看到了那抹身影，在太陽下閃閃發(fā)光。她在跟一位路人搭訕，那位路人同樣報以親切的微笑，買下一份報紙。她向路人鞠躬感謝，轉身便看到了我。她舉起手中新賺到的那枚硬幣，似乎所有的陽光都籠罩住那枚硬幣，熠熠生輝。她對我笑，靈動的雙眼，自信而又驕傲。

那抹笑容，照射進人心底，像田野中的向日葵，仰著可愛的笑臉，享受太陽的愛撫，耀眼的綻放，絢爛又輝煌。

小鳥在樹上唱歌。噢，鳥兒是在為小朋友們祝福！涼涼的風吹著我們鮮艷的紅領巾。噢，風兒是在親吻著小朋友們歡笑的臉蛋兒。

今天，又是一年一度的兒童節(jié)了。同學們洋溢著微笑走進校園，各自拿著小凳子。到了8點，同學們似放飛的小鳥涌入樓梯口，來到操場上，只見三層樓的欄桿上掛著“慶祝國際六一兒童節(jié)”幾個大字，特別醒目。

活動開始了。首先是領導講話，接下來便是期待已久的頒獎活動了。一個個同學的臉上似花兒般美麗，如草兒般生機，像太陽般燦爛。接到獎狀時的一剎那兒，臺下的掌聲如雷鳴一般都在為他們感到驕傲、自豪。

最令人期待的便是節(jié)目表演了。看!主持人用洪亮的聲音拉開了帷幕。第一個節(jié)目來了個開門紅:鴻運春來。一只紅紅火火的隊伍走上臺來，兩只手各轉著手絹歡歡喜喜的表演著。又一隊走了上來，擊著鼓與另一對合并，讓看的人應接不暇。還有學前班的小朋友跳的洋娃娃。她們優(yōu)美的動作，似幾只色彩斑瀾的蝴蝶在翩翩起舞。每一個細節(jié)，都散發(fā)出兒童的稚趣橫生和天真爛漫。

最讓我記憶猶新的是六年級的歌聲。他們雖然已快畢業(yè)，但他們還是要過在一小的最后一個六一。他們面帶微笑，音調和諧，使在場的每一位同學、家長震驚。不知他們在背后做了多大的努力，一邊要顧學習，一邊又要排練，是多么辛苦!他們的歌聲似百靈鳥的歌喉，是那么婉轉悠揚。他們的歌聲傳變整個校園，在下一個六一兒童節(jié)里，他們的歌聲將永遠留在所有人抹不掉的記憶里。

節(jié)目就在這歡聲笑語中結束，接下來就是參觀展臺了。同學們排著長長的一條隊，來盡情地吸收著知識的精華。那一幅幅剪紙，每一幅都刻畫得惟妙惟肖，如在枝頭唱歌的小鳥，能說善變的晏子等。當我看到一幅幅刻畫，一張張小報時，心里滿是自豪。這使我知道：祖國的希望，祖國的棟梁在豐寧一小。時間飛快奔馳，我們回到了教室，結束了這歡快的六一。

六一是孩子們的天堂。六一，將令你心花怒放；六一是你的期望，六一你可以激情奔放，六一里你也可以享受天倫之樂。總之，六一將令你無比激動，無比快樂！

生活并沒有拖欠我們任何東西，所以沒有必要總苦著臉。應對生活充滿感激，至少，它給了我們生命，給了我們生存的空間。

一個人的情緒受環(huán)境的影響，這是很正常的，但你苦著臉，一副苦大仇深的樣子，對處境并不會有任何的改變，相反，如果微笑著去生活，那會增加親和力，別人更樂于跟你交往，得到的機會也會更多。

只有心里有陽光的人，才能感受到現(xiàn)實的陽光，如果連自己都常苦著臉，那生活如何美好？生活始終是一面鏡子，照到的是我們的影像，當我們哭泣時，生活在哭泣，當我們微笑時，生活也在微笑。

微笑發(fā)自內心，不卑不亢，既不是對弱者的愚弄，也不是對強者的奉承。奉承時的笑容，是一種假笑，而面具是不會長久的，一旦有機會，他們變回除下面具，露出本來的面目。

微笑沒有目的，，無論是對與誰，那笑容都是一樣，微笑是對他人的尊重，同時是對生活的尊重。微笑是有“回報”的，人際關系就像物理學上所說的力的平衡，你怎樣對別人，別人就會怎樣對你，你對別人的微笑越多，別人對你的微笑也會越多。

在受到別人的曲解后，可以選擇暴怒，也可以選擇微笑，通常微笑的力量會更大，因為微笑會震撼對方的心靈，顯露出來的豁達氣度讓對方覺得自己渺小，丑陋。

清者自清，濁者自濁。有時候過多的解釋、爭執(zhí)是沒有必要的。對于那些無理取鬧、蓄意詆毀的人，給他一個微笑，剩下的事就讓時間去證明。

當年，有人說愛因斯坦的理論錯了，并且說有一百位科學家聯(lián)合作證，愛因斯坦知道了這件事，只是淡淡的笑了笑，說，一百位？要這么多人？只要證明我真的錯了，一個人出面便行了。

愛因斯坦的理論經(jīng)歷了時間的考驗，而那些人卻讓一個微笑打敗了。

微笑發(fā)自內心，無法偽裝。保持“微笑”的心態(tài)，人生會更加美好。人生中有挫折有失敗，有誤解，那是很正常的，要想生活中一片坦途，那么首先就應清除心中的障礙。微笑的實質便是愛懂得愛的人，一定不會是平庸的。

微笑是人生最好的名片，誰不希望跟一個樂觀向上的人交朋友呢？微笑能給自己一種信心，也能給別人一種信心，從而更好地激發(fā)潛能。

微笑是朋友間最好的語言，一個自然流露的微笑，勝過千言萬語，無論是初次謀面也好，相識已久也好，微笑能拉近人與人之間的距離，另彼此之間倍感溫暖。

微笑是一種修養(yǎng)，并且是一種很重要的修養(yǎng)，微笑的實質是親切，是鼓勵，是溫馨。真正懂得微笑的人，總是容易活得比別人更多的機會，總是容易取得成功。

陽光下的微笑（專業(yè)23篇）篇七

他的名字中有個鶴，但他沒有丹頂鶴那樣艷麗、繁多的頭發(fā)；他有一顆自尊極強的心，但又有一顆寸毛不生的腦袋，他很叛逆，但也好強。沒錯，他叫陸鶴，可是稱呼的更多的，是禿鶴。

在丁四的嘲諷中，他惱羞成怒！把肉丟在了地上；在桑桑的捉弄中，他無可奈何，一拳打在了桑桑的身上；在紙月的一瞄中，他深感自卑，回家找父親發(fā)泄……陸鶴的這一系列反抗的動作，不僅僅是叛逆，因為他發(fā)現(xiàn)了自己的缺陷，這完全是出于一個男孩子的自尊心，他認為是這個禿頭讓他成為笑柄，他認為是這個禿頭讓他與別人不公平，剛開始，他選擇了逃避。在陽光的照耀下，這是一個十足的小禿頭！

因為在會操中對同學、老師的報復，他付出了巨大的代價，油麻地小學中每一個師生都對他愛理不理。他很后悔，為了將功補過，他勇敢地向老師發(fā)出申請，得到了贊同，于是，他日夜背臺詞，日夜琢磨著臉上的表情。功夫不負有心人，在一個萬里無云的好天氣里，他獲得了巨大的成功。臺下掌聲雷動，第一名百分之百，正當同學們準備與他和好時，他沒有露出一點開心的表情，而是，在河邊一個人默默地哭，這哭里包容著陸鶴平時受到的多大委屈和多少的嘲笑啊！當同學們直到時，他已經(jīng)變成了號啕大哭，旁邊的同學也忍不住哭了起來。陸鶴的哭，也許是感動，但同學們的，肯定是對一個禿男孩的懺悔啊！沒錯，月亮下，一個英俊無比的真少年就是他！

想到平時我對班級中一些戴眼鏡的同學的嘲諷、對一些有缺陷的人的嘲諷，我是多么后悔啊，當我趁一時之快嘲笑他們時，給他們的自尊心帶來了多大的傷害啊！

太陽下的小禿子不要緊，關鍵是要有一顆月光下的真少年的堅強、努力的心。

陽光下的微笑（專業(yè)23篇）篇八

我最喜歡媽媽的微笑，尤其是在天氣晴朗時，陽光照到媽媽的笑臉的那一刻，媽媽的微笑是最美的。

記得有一次學校要開一年一度的“秋季田徑運動會”。我們年級參加的項目有女、男子50米，女、男子400米，實心球、趣味游戲等。老師選擇的是體育能力比較好的人，或者是特別想?yún)⒓颖荣惖娜耍乙蚕虢柽@次機會，展示一下自己，所以就跟老師說我也要參加女子400米跑。

說完了以后，全班同學頓時不出聲了，一雙雙充滿著疑惑的眼神望著我，說：你行嗎?你可不要跑最后一名，給我們丟臉呀!望著同學們那一雙雙充滿疑惑的雙眼，心情頓時很失落。因為我有一點微胖，他們總是把我想得很無能，所以，總是不相信我。但是，這一次我一定會通過我的努力，證明給他們看看我的實力。

因為，我在家里跟媽媽說過我的想法，媽媽聽后，露出了那給我自信給我力量的微笑，燈光照在媽媽傾斜著的半個臉龐，呈現(xiàn)出一點光澤，感覺就像陽光灑在了媽媽的臉上，她的微笑是那樣的美麗，那樣的使我著迷。每當我不自信的時候，看到她的微笑，總又能自信滿滿。

終于到了比賽的那個時刻，我站在起跑線上，反復檢查著自己的鞋帶是否系緊，系好了，而且不停的做著熱身運動，邊做邊想，一定要拿第一，一定要贏，讓他們對我有信心，也不能讓媽媽的微笑失望。

“砰”槍聲響起，我還沒想完，就開始起跑，連一點讓我準備的時間都沒有，但慶幸的是幸好我反應夠快，在槍響的那一瞬間回個神來，開始起跑。

先跑第一圈的時候，我用鼻子有規(guī)律的呼吸，并且，用盡九成的力量，拼命奔跑，此時聽不見同學的加油聲，只聽見“呼呼”的風聲響起。第二圈，我開始跑得慢下來，因為以前長時間沒運動，這幾天，尤其是第一圈的時候，突然劇烈運動，右下腹突然很痛，比生病、發(fā)燒、打針的感覺還痛，很想吐，感覺牙齒緊緊咬著下嘴唇，就正準備放棄了的時候，可我忽然在陽光下看到一個熟悉的微笑。

那微笑總不停的在背后支持我，讓我充滿自信，給我力量。這次也不例外，看到了陽光下的微笑，我就像沒油的車加足了汽油做最后的沖刺，拿到了桂冠。

我喜歡這陽光下的微笑，因為它給我自信，給我力量。

陽光下的微笑（專業(yè)23篇）篇九

溫暖的陽光射進屋里，星軒靜靜地坐在輪椅上，享受著平和的生活，陽光綴紅了星軒的半邊臉，但無法愈合她內心的傷口，對于星軒的身世，那位叫冰凌的醫(yī)生并不過問，雖說不問，但是星軒總是感覺到那位醫(yī)生知道些什么，既然醫(yī)生不問，星軒也沒有過問，她們能聊的`話題也漸漸少了許多，但是冰凌一直沒有放棄治療星軒的腿。

春天來了，陽光變得特別溫暖，就像脫掉了一直包裹著溫暖的棉衣，迎春花倚著墻攀爬到星軒經(jīng)常觀望的窗臺，似乎在告訴星軒“春天來了，我醒了，來這里陪陪你！”。星軒也經(jīng)常過來看它，將它視為自己一直重視的小溪。

命運的羅塔牌一直指明著星軒的人生旅途，卻不曾忘記在成功的路上埋下一顆顆絆腳石，考驗著星軒，但是命運依然在眷顧她，給她溫暖，給予她希望。

就這樣一天一天過去了，但是星軒并沒有笑過任何一次，畢竟這次的傷害對星軒的心靈經(jīng)行了很大的打擊，沒有笑容，也沒有一絲笑意，然而，這一切在第二年發(fā)生了轉變。

陽光下的微笑（專業(yè)23篇）篇十

“姐姐，要買報紙嗎？”沉浸在音樂世界的我被人攔下，抬眸，一個小女孩怯怯的臉出現(xiàn)在我面前。

我不說話，家里是有訂報紙的，可卻突然不想拒絕她。于是我摘下耳機，沉默著，等待著她的下文。

小女孩的臉頰飛上兩朵羞澀的紅暈，似乎想要轉頭就跑，可腳卻像扎了根似的，無法移動半步。她緊咬下唇，眼中蒙上些許霧氣。

堅硬的地面，被太陽曬得滾燙，白花花的一片，很是晃眼，讓人分不清路。

一時間，氣氛有些尷尬和僵硬。

我先開口，諄諄善誘：“你為什么要出來賣報紙呢？”

她頓時松了口氣，為找到一個話題而開心：“我們是在義賣報紙，為災區(qū)小朋友獻愛心！”

她的語速很快，仿佛是早就準備好的，急匆匆的一股腦吐出來。

盛夏的午后，空氣中彌漫著悶熱的味道。

我環(huán)顧四周，果然還有很多孩子拿著報紙，不時詢問路人要不要買，額頭的汗水沿臉頰滴落，留下一道道痕跡。活躍、大方，那些孩子開朗的性格幫了他們不少忙，情況比眼前這個小女孩好很多。

她緊張的看著我，眼珠烏黑，滿眼急切。

我從兜里掏出一枚1元硬幣，帶著暖暖的體溫遞給她，說著一句最平常不過的話：“請給我一份報紙，謝謝。”

她眼睛中劃過毫不掩飾的興奮，從臂彎中拿出一份被汗水染濕的報紙遞給我，卻在中途停下。她臉上的神色尷尬，為難的說：“我……我沒有帶零錢……”

一份報紙5毛錢。我看著她濕漉漉的劉海，她不好意思地低下了頭。我接過她手中的報紙，微笑：“那就不用找了。”

她詫異，隨即快樂的對我道謝，踩著輕快的步子離去，黑色的小皮鞋踩在水泥地面上發(fā)出“噠噠”的聲響。

抬頭，一眼就看到了那抹身影，在太陽下閃閃發(fā)光。她在跟一位路人搭訕，那位路人同樣報以親切的微笑，買下一份報紙。她向路人鞠躬感謝，轉身便看到了我。她舉起手中新賺到的那枚硬幣，似乎所有的陽光都籠罩住那枚硬幣，熠熠生輝。她對我笑，靈動的雙眼，自信而又驕傲。

陽光下的微笑（專業(yè)23篇）篇十一

這正是我們學校的家長交通志愿者叔叔阿姨們，每天清晨，迎著晨曦的第一道曙光，他們舉著醒目的牌子，列隊站在學校附近的馬路邊，維持著交通秩序，迎送著上學放學的紅領巾們安全過馬路。

我滿心雀躍，準備朝著寧靜的校園走去時，突然，一幕景象把我嚇呆了：只見前方，一個低年級小弟弟一邊拿著豆?jié){，一邊低頭吃著面包，毫無警惕走進了車水馬龍的路中央。“停車！”“注意——車！”一陣陣呼喊聲打破了晨間的寧靜，只見志愿者叔叔們風馳電掣般往路中跑去，＂吱嗄……＂一聲刺耳的剎車聲驟然響起，叔叔阿姨們沖到車前，抱起了面如土色的小弟弟，緊張地東瞅西瞅，摸來摸去，擔心小弟弟有個閃失……幸好，汽車及時剎車，小弟弟只是輕微的擦傷，人們大大呼了一口氣，不斷輕聲對小弟弟交代著“孩子，馬路危險！注意安全啊！”“過馬路要多看，千萬小心啊！”

人流車流依舊在街心穿梭起來，我心有余悸，“撲通撲通……”地心跳不止，好可怕呀！馬路真是如虎口，稍有不慎，將釀成大禍。我們怎能無視父母老師一遍遍苦口婆心的教育，喊破?嚨的囑咐呀？生死一瞬間，安全應牢記在心間。生命如花，多姿多彩，但易碎，遵守一切安全規(guī)則，才能讓幸福永伴你我啊！

望著眼前一道道紅色的身影，我小心翼翼踏上進校之路，心里涌動一股倍受呵護的甘甜：“謝謝您！可愛的交通志愿者叔叔阿姨們，謝謝你們風雨無阻為我們送來一條安全的綠色通道！”

在愜意的下午中，叔叔阿姨們又一次穿上紅馬甲，揮動著小紅旗，登上指揮交通的崗位。他們用陽光般的微笑送走了每一位同學，讓我們快樂地踏上溫馨的回家旅程。

夕陽下的微笑，依舊盛開著，燦爛的光芒照到了每個人的臉上……。

陽光下的微笑（專業(yè)23篇）篇十二

我踏著輕快的節(jié)奏走進了學校，沐浴著明媚的陽光，看著一個個被陽光照耀著的同學們的身影，心里暖洋洋。學校里的那棵百年銀杏樹在微風中翩翩起舞，還不時演奏一首交響曲，這現(xiàn)象成了校園里的一道漂亮的風景線。

記得那是個大晴天，太陽照耀著大地。我在水池洗完手后，一邊哼著小曲，一邊慢慢地走著。這個時候，忽然，一個排球從天而降，和我的頭進行了一次“親密接觸”，然后滾到了我的面前。接著，我大概是被這排球砸暈了，不知曉了東南西北，一個不小心，踩到了那個排球。我又和地面來了一個“親密接觸”，使我受到了二次傷害。此時此刻，淚珠在我的眼眶中打轉兒。

恰巧，這個情景被在操場上玩游戲的蔣海鑫等人看見了。他們停止了游戲，急忙地跑了過來，將我從地面上扶了起來。隨后便詢問著我的.狀況，而我因被那鉆心般的疼痛所折磨著沒說話，只不過用手指指著我疼痛的傷口給他們看，當他們看到我的傷口時，紛紛露出了一副擔心的表情。有些則問：“痛不痛”，有些說：“帶到老師那去”，有些在安慰我，還有些則在鼓勵我，讓我不要害怕。

頓時，我感覺到身體里有一股暖流，身上的傷口也不疼了。看著他們，我笑了，他們見我笑了，自己也樂了起來，這個時候，陽光從窗外探了進去，把大家的微笑襯托得那樣美！

我踏著節(jié)奏走出了學校，陽光依舊還在，而我的笑容也依舊在。

陽光下的微笑（專業(yè)23篇）篇十三

每年12月3日是“世界殘疾人日”，讓我們一起來關愛殘疾人，關愛殘缺的花朵。

要讓世界擁有愛，讓每一個人都擁有愛。愛就像一縷陽光，它可以穿透任何微小的縫隙，充滿世界的每個角落，給需要幫助的人帶去溫暖。它也想寒冷冬季里的一杯熱水，溫暖了每個身處困境的人。其實，愛是相互的，當一個人把自己的愛無私地奉獻給別人的時候，他也獲得了對方給予的愛。并且愛也是無界的，它不分種族、不分國界，只要哪里需要它，哪里就會出現(xiàn)它的身影。

那些遭遇生活不幸的殘疾人，雖然有時候他們無法做到我們身體健全的人很容易就能完成的事，但這并不能否定他們的能力。比如眼睛失明的人，他們的其他器官卻比我們好使，尤其是耳朵非常靈敏。因此我們不應該去嘲笑他們，也沒資格去嘲笑他們。在某些方面我們有時候還不如他們，這也是我這些身體健全的人應感到悲哀的事情。在生活中我們應該經(jīng)常反省自己，而不是一味去指責他人，這樣我們才會活的有價值有意義。

他們當中也有不少是天才，比如晚年失聰?shù)囊魳诽觳咆惗喾遥?歲就半身癱瘓的文學奇才張海迪，20歲就患有肌肉萎縮的偉大科學家史蒂芬.霍金，霍金是當代享有盛譽的偉人之一，被稱為在世的最偉大的科學家，當今的愛因斯坦!這些人都是值得我們所有人敬佩和學習的。他們給所有殘疾人做出了榜樣，更為我們身體健全的人做出了榜樣。既然我們已經(jīng)擁有了健全的身軀，就應該好好利用起來而不是荒廢，去實現(xiàn)自己的人身價值。

請不要看輕那些身體有缺陷的人，不然他們會告訴你，“真正的缺陷不在于身體，而在于一個人的心靈是否殘缺。”你也可以試想一下，如果換做是我們自己遭遇這樣的事情，也許我們會從此墮落下去，或者根本不敢再面對未來面對我們自己。再想想他們這么堅強地活下來是多么的不容易，然而我們有些人卻故意去嘲笑人家，該是多么的可悲呀！并且他們當中有些人還實現(xiàn)了自身的價值，這是值得我們敬佩的，需要我們用一輩子的時間來學習這種人生態(tài)度。

又比方說幾年前春晚里震撼人心的舞蹈“千手觀音”就是一個有殘疾人組成的團體共同展示出來的，要達到這種藝術效果，想想要付出多少艱辛和汗水啊！我記得有人說過：“上帝是公平的，他是某些人失去一種東西的同時，也會讓他得到另一種東西的。”我想說這是對的，但也要補充一句：我們必須珍惜自己現(xiàn)在擁有的，別等到失去了才后悔，那時候就晚了。

關愛他人，也就是關愛我們自己，給自己一點愛的同時也給別人一點愛，給那些遭遇不信的人一點愛，給殘疾人一點愛，我們將會活得更好！

機械11-4班周建斌愛在陽光下。

陽光下的微笑（專業(yè)23篇）篇十四

“我永遠會相信，每一刻都有陽光，淚閃耀在眼眶，也是另一種堅強，現(xiàn)在不去想，未來會是什么樣，就算沒有翅膀，也會用微笑找方向”每當耳邊響起這熟悉的旋律，自己就好像遇到了我多年不見的老朋友一樣，感覺格外親切。

這首歌曾是我最愛的歌，演唱者張嘉倪，那銀鈴般的歌聲讓我感到一種不可名狀的愉悅，正如歌中唱的那樣，微笑伴著陽光，愉悅地來到每個欣賞它的人身邊。

記得六年級時，每晚總要伴著悠揚、清脆的歌聲入睡，清早起來總是以微笑迎接新的一天。那時，我覺得我房間的每一個角落都充滿了歡樂與微笑。上了初一，仍然摯愛著這首歌，下課時唱，放學時唱，不知不覺中度過了初中的第一年。

年齡漸長，慢慢習慣了用那些火爆或傷感的流行音樂來塞自己的耳朵，讓自己變得有時瘋狂，有時憂愁，故作成熟，故作深沉，漸漸忘記曾經(jīng)那樣微笑的模樣。

現(xiàn)在，當我再次聽到這久違的音樂，一切的煩惱都已拋向那遙遠的星際。這輕松的場景使我感到舒心，它甜蜜著我，吸引著我，使我久久沉迷、陶醉。

微笑是一種積極的生活態(tài)度，我想這也是我喜歡這首歌的原因。以前，遇到困難時，我總是退縮；現(xiàn)在，我學會微笑地面對它們，我會把每一個失敗都歸結為一次嘗試，不去自卑，把每一個成功都想像成一種幸運，不去自傲。

這首歌跳躍的音律還透著一絲絲輕柔，像柔情拂過臉龐，像淡云掠過藍天，像細雨輕吻大地，令我難以釋懷。

我懷念過去，懷念這首歌，我要把微笑與陽光攜帶在我以后的人生道路上，走向更加輝煌燦爛的明天。

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陽光下的微笑（專業(yè)23篇）篇十五

我家后面最近搬來了一家人，夫妻二人大約40多歲，他們有一個兒子。

搬來一個多月的時間，每天都可以聽見他們響起的鍋碗瓢盆交響曲，但從來沒聽見過他們像別的家庭那樣有說有笑，只是偶爾聽見那個男孩讀課文，我感到很奇怪。

一x天早晨，郵遞員來送報紙，竟多給了一份，一看上面寫的門牌號碼才知道是新搬來的那家的。我走過去敲了敲門，同時叫道：“叔叔，你們家的《揚子晚報》送到我家了，我給你們送來了。”等了一會兒，沒動靜，我又敲了幾下門，還是沒人答應。透過窗戶一看，家里有人啊，那夫妻倆正在做早飯呢！我正納悶，這時那男孩從外面回來了，他用奇怪的目光看著我，我忙解釋說：“這報紙，送錯了。”他接過報紙，壓低聲音說：“你敲也沒用，我爸爸、媽媽聽不見。”然后打開門走進去，“砰”的一聲，門重重地關上了。

又是一個早晨，為了下個星期的期中考試，我很早就起來背課文單詞了。剛坐到窗前，就看見男孩的母親走出門，拿起掃帚把各個家門口都打掃得干干凈凈。然后，就回家不出來了。怪不得平時很少看見他們，原來他們趁人們還沒起床，就早早地把一切都做好了。這是為什么呢？為了逃避人們歧視的目光？為了少看一些輕蔑的白眼？看著她那背負著沉重自卑感的身影，我仿佛感受到了他們那傷痕累累的內心世界。

我開始從窗口注意那家人。他們同我們一樣，也時常一家人坐在一起看電視，所不同的是，由他們的兒子用手語比劃著，把內容告訴他們。

我震撼了，復雜的思緒涌上心頭：他們也是人，也需要人世間的關懷和溫暖。但他們失去了聽說能力，只能用眼睛與外界交流。他們多么希望看到一個春意濃濃的世界，給他們的生活帶來一縷陽光，可是人們給予他們的卻是太多輕視的目光。

一天，陽光明媚，烏兒在枝頭唱著歌，柳樹姑娘搖擺著它那纖細的腰肢，在向我們招手。那個男孩的母親正在掃地，我去河邊洗衣服。當我走過她面前，她漠然地抬頭看了看我，我善意地看著她，向她展示了一個真心的`微笑。她的眼睛里滿是驚訝，愣住了，但是，不一會兒，她也向我露出了恬靜的微笑，在陽光的照耀下顯得非常美麗。這時，我覺得那木然的眼神仿佛冰雪初融般閃動起來。

我也非常驚訝，我的一個笑容，競能使她如此開心。

是啊，聾啞人需要的并不多，就算是一次會心的微笑，一個贊許的眼神，一個簡單的手語，都會使他們心滿意足，都會讓他們感到人間的友愛互助。

讓我們攜起手來，共同讓聾啞人感受到人間的溫暖。

陽光下的微笑（專業(yè)23篇）篇十六

假期我去了我的老家——江寧。一到江寧，我不禁感嘆：“江寧真美！”果林里的鮮花正盛開，有火紅的石榴花、雪白的梨花、妖艷的海棠花、楚楚動人的櫻桃花，真是爭奇斗艷。池塘里的水清澈見底，宛如一面碩大的銀鏡。村莊里家家戶戶都蓋起了漂亮的小洋樓，院子里也收拾的干干凈凈。傍晚，人們趕著鴨子回家了，池塘里，又恢復了平靜。清晨，寂靜的村子也醒來了，升起了縷縷炊煙，吃完早飯人們陸陸續(xù)續(xù)的從家里出來，上班的上班，下田的下田。爺爺說：“多虧了黨的政策好，大家才不用千里迢迢的離開家，去外地打工了。”

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陽光下的微笑（專業(yè)23篇）篇十七

陽光，隨時隨地的照在我們的心頭;陽光，給予我們溫暖;陽光，象征著人們的關懷;陽光，象征著溫情。生活中處處有陽光。

天空灰蒙蒙的，好像風刮起的飛沙彌漫在空間，混混沌沌的;一會兒飄揚起清雪，雪花片片，銀光閃爍，大地簡直成了一張冷冰冰的鋼板。寒風嗖嗖，我從學校騎著自行車，走過那荊棘的路上，誰知，那輛車子竟然出了問題，我看了又看，像熱鍋上的螞蟻。此時，眼淚都快流下來了，心想：在這么寒冷的冬天里，怎么可能會有人經(jīng)過這里呢?于是我懷著一種絕望的心里。我慢慢地徘徊在回家的路上。

遠遠望去那個地方有一盞微弱的燈光上照著“修車”兩個大字。我黯然欣喜，就加快腳步來到了修車攤。我氣喘吁吁地說：“師傅，后輪胎的起跑了，請給我修一下。”叔叔立刻放下飯碗，站起來說道：“小伙子，你先歇一下，我來給你看看!”說著，遞給我一張板凳，我連忙說謝謝。叔叔走到自行車旁，拔出后胎氣嘴，看看沒壞，便對我說：“內胎破了，你等一等，現(xiàn)在我就給你修。”叔叔拿出撬片，麻利地拆下內胎，又端來一盆水，把氣充后的內胎一節(jié)一節(jié)地按入水中仔細檢查，尋找破洞，接著便是挫皮，涂膠，貼疤······忙個不停，大約20分鐘后，車子終于修好了。

“好了小伙子，你的車子我修好了，如果回家有漏氣，記得要再來給我看看。聽了這句話，我覺得心里暖乎乎的，猶如一汩汩暖泉，涌上我的心頭。”我滿意的點點頭，便掏錢付款，可左掏右摸，摸遍全身所有的口袋，也摸不著錢包。我很尷尬，急得滿頭大汗，喃喃自語道：“不好了，錢包可能落在家里了。”叔叔聽后，誠懇的說：“不用掏了，你走吧，時間不早了，你還要趕路呢。”我不解的說：“我還沒有給錢呢。”大李叔說：“我修車不是為了掙錢，主要是為了行人方便。”“那怎么行?辛苦了半天，怎么能······”大李叔又鄭重其事地說：“我修車與別人不同，方便行人第一，掙錢第二。行人方便我就滿意。”我激動地說：“謝謝，錢，我明天給你送來。”“這說到哪里去了?”大李叔笑著說。

在我騎上自行車徐徐離去，大李叔擦擦手，又端起已經(jīng)涼了的飯碗······此時此刻，猶如一縷暖陽注入我的心里，那是充滿親情與關懷的暖陽，在我的心中永遠地燃燒著，永不毀滅。

陽光下的微笑（專業(yè)23篇）篇十八

涼爽的秋天已經(jīng)告別酷暑，從暗處悄悄地來臨了。

這幾天在鄉(xiāng)間小路上行走，總會聞到空氣中夾雜著的那股淡淡的桂花香。學校也是到處彌漫著那馥郁的清香，使我情不自禁地來到了桂花樹旁，在綠葉叢中到處尋覓心儀已久的桂花。陽光透過綠葉照下來，樹下斑斑點點。我好奇地扒開茂密的樹葉，驚喜地看到那金黃的桂花，在那參差的綠葉中間露出了一張張燦爛的笑臉。

那張是張老師的，她的笑總有一些活潑；這張是韓老師的，她的笑總是那么大方，很有感染力，總是惹得人哈哈大笑；另外一張是沈老師的，他笑得是那么豪放樂觀。有一次，沈老師為了激發(fā)我們的斗志，決定用神秘的禮物來激勵我，還出錢幫我買復習資料。在沈老師的鼓勵和教導下，我成為了班級里學習成績最好的一員……到了第二周時，沈老師卻沒有履行他的諾言，這讓我很失望。后來我才知道這一切是老師對我們的激勵，始終記得老師的那句話：“千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始得金。”我凝望著飄香的桂花，不禁覺得桂花那高潔優(yōu)雅，不張揚，更不爭奇斗艷品質不正像我的老師么？那香氣不濃烈，不刺鼻，淡淡的卻沁人心脾。

我們在老師一次次的鼓勵，一次次的教導下，一次次地盛開，一次次地綻放了我們的笑容。

陽光下的微笑（專業(yè)23篇）篇十九

當我們看到自己期中或期末考試中取得優(yōu)異的成績時，我們會微笑；當我們看到滑稽的小丑在表演時，我們會微笑；當我們長大以后，回顧自己兒時的所作所為時，我們會微笑。微笑，多么簡單的一個動作，卻又蘊含著多么豐富的情感。

直到現(xiàn)在，我都依稀記得自己上幼兒園的時候，曾經(jīng)說過的一句話，我口齒不是很伶俐，對正在擇菜的媽媽說道：“媽媽，你放心吧！等我長大了一定努力學習，不讓你這么辛苦了！”媽媽聽了，立刻放下了手中的菜，欣慰的摸了摸我的頭，感動的說道：“真乖，我的女兒真懂事！”我能記得這么清楚，是因為媽媽經(jīng)常微笑著，向我訴說她當時的感受。

時間一轉眼就過去了這么久，我也早已不再是一個幼兒園的三歲小孩了。但是記憶里的那個微笑，一直在我心中長存。

一天晚上，我和媽媽一起在電腦前“英勇殺敵”“過五關斬六將”終于完成了那份報考信息，但誰知“道高一尺魔高一丈”盡管我們用盡了渾身解數(shù)，也沒弄到我的血型。但在找一些相關證明的時候，一些被翻出來的花花綠綠的小紙片吸引住了我的目光。我好奇的問媽媽這是什么，只見媽媽微笑著向我走來，說道：“你的可愛！”

我滿臉不解的望著媽媽，像個失了憶的孩子。我連忙和媽媽坐在了一起，準備對“我的可愛”一探究竟。

媽媽微笑著打開了那些紙片，首先映入我眼簾的就是一堆紅色的，歪歪扭扭的字體，不對，還有一堆拼音。我驚奇的問道：“這是什么啊？”只見媽媽微笑著說這些都是我寫給她的信。‘信？我什么時候寫過信？’我暗暗地在心里想，但手還是不由自主的伸向了那堆信中，拿著便讀了起來：“媽媽的信，您好媽媽我一直很想對您說您是世界上最新辛苦的人我的媽媽不敢風吹雨打都來接我。”讀著讀著，我的嘴角情不自禁的咧了起來，媽媽也正微笑著，看著這封信。我又微笑的調侃道：“怎么連個標點符號都沒有哇？”媽媽聽了也笑著回應：“不然怎么說你可愛呢！”那天晚上，我們一直微笑著談到了很晚。

原來，所有的情話和情感，都可以化為嘴角那一抹淺淺的微笑。那是一個最美的弧度。抹一抹微笑會在我們的心頭常駐。

陽光下的微笑（專業(yè)23篇）篇二十

h:我們的團隊有一個普通但意義非凡的名字。

我們都是火柴頭的一員。

a:你聽。

堅信：火柴生命的價值，不是天際的流星，而是火種！星星之火也能起燎原之勢！

植一株小樹，栽一叢花草，增一抹綠色，添一份盎然，感受綠色好心情。

參與制作、義賣粽子，粽葉飄香，洋溢濃濃端午情。

回收舊掛歷，收集盲文紙的材料，點亮盲童心中的世界。

環(huán)保之行，一個承諾簽名，莊嚴宣誓“我愿意從自身做起，做一個環(huán)保好市民”

愛馨三月，為媽媽獻上一支康乃馨，感恩母愛，體悟生命最初的感動。

奉獻，因無所求而深刻。

感悟，因用心而獲真諦。

公益是一門藝術，擁有五彩的顏色。

用繽紛渲染灑落的一米陽光。

用斑斕喚醒內心沉睡的力量。

紛紛向往，彌散滿園芬芳。

春日朝陽，用信仰托起夢想。

a:我們有夢想我們會努力。

b:我們會努力因為我們有信仰。

h:我們有夢想我們會努力。

我們會努力因為有信仰。

因為有信仰！

下面進行宣誓。

嘎嘎~~~~。

我自愿成為一名光榮的青年志愿者。

我承諾：

盡己所能，不計報酬；

幫助他人，服務社會。

踐行志愿精神，傳播先進文化；提升人文素養(yǎng)，爭當文明使者。用熱忱和微笑，用智慧和愛心，盡我所能，做我所能做的，傳遞一份愛。

***宣。

陽光下的微笑（專業(yè)23篇）篇二十一

在時間的長河里，陽光象個任性而調皮的孩子，時而耀眼奪目，時而溫柔和煦，我一直追逐著它，在成長。

——題記。

我的世界里的陽光是怎樣的?一定有不同種答案。陽光宛如一首優(yōu)美的小詩，令人陶醉;陽光宛如一部動人的電影，使人著迷;陽光宛如人世間的真情，讓人感動。而我，就在成長。

我像一棵茁壯生長的幼苗，成長在舒適的環(huán)境中，我的生活中只有一個太陽，而心靈中卻有無數(shù)個給予我力量的太陽，散發(fā)著耀眼的光芒。父母的撫育與疼愛，老師的關切與呵護，同學的關心與幫助，都使我不斷的汲取養(yǎng)分，不斷的享受著陽光的溫暖。歲歲年年，在溫暖陽光的滋潤下，我貪婪的吸取著營養(yǎng)。我在幸福和愛的包圍中成長。

父愛如山，母愛似水，讓我的心靈即使在寒冷的冬天也能溫暖如春。每晚放學回到家中，首先迎來爸爸一個熱情的擁抱，聽著媽媽伴隨著鍋碗瓢盆交響曲的問候聲，這時候，我感覺愛的陽光灑滿了世界，身上感覺到無限的溫暖。縱使偶爾有一些煩心事，也會將它們遠遠的拋在腦后。每當遇到困難與坎坷時，總是他們幫我排憂解難，使我從懵懵懂懂中走向成熟;在我每次生病時，又是他們貼心的守護與日夜的操勞，直到我徹底康復，他們的笑容才會重新蕩漾……愛是什么?愛就是陽光。是偉大的父母，把陽光無私的撒向了我，我沐浴在父母疼愛的陽光里，快樂的成長。

老師的關愛，像陣陣襲來的春風，輕輕的吹進我的心房。在老師親切的關懷下，我健康，我快樂。上課的時候，老師的眼睛總是那么炯炯有神，他向四周環(huán)視，多少次我在課上開小差，老師的目光提醒我要集中注意，認真聽講;每當我取得好成績時，老師的話又像一泓清泉，給我的心靈洗了個澡，洗去了驕傲與浮躁，鼓勵我繼續(xù)努力，讓我懂得虛心使人進步，驕傲使人落后的道理……陽光是什么?陽光就是關愛。是敬愛的老師，把全身心的愛無私的匯入我的心田，我沐浴在老師關愛的陽光里，快樂的成長。

同學們，認識你們，是我一生中最大的成功，無論對于彼此的羈絆如何，但是相信一起陪我渡過人生關健時期的伙伴們，一定是你們。曾記得有一次我肚子痛得厲害，動一下就疼得要命，眉頭皺成了一團。同學們見了都親切地向我問候，我的好閨蜜甚至跑去飲水間灌了兩瓶熱水，讓我一個放在肚子上，一個用來喝。感受著這兩瓶水給我?guī)淼脺嘏忾]的內心徹底開啟，只剩下無盡的感動，淚水險些奪眶而出，原來友情才是治療疼痛的最佳良藥……陽光灑進教室，照在我的身上，讓我體會到了它的光芒，它的溫暖。我沐浴在同學們友愛陽光里，快樂的成長。

時光像支離弦的箭，一發(fā)不收。我微微一笑，展開雙臂，瞇上眼睛，仰望太陽，感受它給予我美好的'一切。明媚的陽光給了我溫暖和力量;明媚的陽光給了我美好的生活;明媚的陽光給了我追求理想的動力和勇氣。我必會在這灑滿陽光的道路上心懷感恩，尋找到自己心中那個最美的夢想。

我喜歡陽光，我在成長!

陽光下的微笑（專業(yè)23篇）篇二十二

漫漫人生之路，盡管有荊棘坎坷、崎嶇山崖、深淵蒼穹，但有一縷陽光，無時不伴隨著我。它給我堅定的信念、勇往直前的力量與追求理想的動力照亮了我的前進之路，使我登上人生之巔。

母愛是一縷陽光，讓我在寒冷、寂寞、無助的時候感受了溫暖，在迷途中找到了正確的方向。母愛照亮了我幼小的心靈，“誰言寸草心，報得三春輝”，母親對我付出的愛讓我這顆小苗茁壯成長，使我至今難以忘懷。

友誼是一縷陽光，讓我分享時多了一份快樂，讓我在痛苦、悲傷時少了一半憂愁。每個人都需要友誼，蕭伯納曾說過：“你有一個蘋果，我有一個蘋果，彼此交換，自己還是一個蘋果。你有一種思想，我有一種思想，彼此交換，每人都擁有兩種思想”由此看來，友誼對我們來說多么的重要啊。這縷陽光照耀著友誼之花，使友誼之花多姿多彩。

師恩是一縷陽光，教會了我豐富的知識以及做人的道理，它給了我光明和勇氣，使我揚帆起航奮勇拼搏，找到人生正確的方向，成為未來社會的棟梁。

讓我們感受這些陽光，珍惜這些陽光，因為有了這些陽光，我的生活變得如此燦爛；因為有了這些陽光，我的意志變得如此堅定；因為有了這些陽光，我的心靈變得如此堅強；因為有了這些陽光，我的勇氣無可阻擋。鳥兒在成長，最終展翅翱翔；樹苗在生長，最終草木蔥蘢；我們這些新一代少年在奮勇拼搏，勇創(chuàng)輝煌！

陽光下的微笑（專業(yè)23篇）篇二十三

太陽，那亙古不變的恒星，是距離地球最近的恒星，它無私地將自己的合成品——陽光，奉獻給我們。

走在路邊，我們會驚異于從石縫里鉆出來的一株小花；玩耍在草坪上，我們會感嘆于那頑強堅持的小草；嬉戲在大地上，我們會剎那間呼吸到生命的寂靜的氣息。可是，不要忘了，這一切的一切都是陽光奉獻的結果，我們沐浴在陽光之下，是陽光讓我們的生命發(fā)光發(fā)亮。

陽光是多么的燦爛，萬物都生活在她的沐浴之下。古人類的生命源于光亮，而后代的我們的生命卻應源于父母。父母就像陽光，給予我們生命，給予我們享受陽光與幸福的權利，可是我們卻常常將這一份愛的奉獻拒于門外。

陽光下，小草冒出了新芽；陽光下，鮮花綻開了笑臉；陽光下，生命開始發(fā)光發(fā)亮。新生生命用以報答陽光的，是他們生機盎然的歡笑。在父母愛的光輝下，我們歡樂地成長。而我們用以報答父母的，應該就是那一個個燦爛的笑臉吧！