發言稿的內容應該圍繞主題展開，結合具體案例和數據等進行論證，增加說服力和可信度。接下來，讓我們一起來看看一些成功的發言稿案例，希望能夠激發大家的創作靈感和思考方式。

勵志教育校長發言稿大全（17篇）篇一

感謝z同學的分享，剛才他的感想中有三點引起我的共鳴，下面我也來談談我的感受。

蔣同學提到六中是他人生的最大轉折點。高中階段是從少年到青年的重要階段，立志是一個關鍵，每個人都要明白自己要什么？我希望六中也能成為在座每一位同學的轉折點，只要你愿意，六中一定會見證你人生的華麗轉身。

剛才z同學提到的一大批老師，正好大部分都在我們年級，是大家熟悉的老師，他們也正是六中老師的縮影。這些老師一直在大家的身后，默默地付出，期待著大家的覺醒，呵護著你們每一點小小的進步和成長。希望大家與老師結伴同行（我們目標是一致的），也許目標暫時離我們有些遠，但一旦行動起來，每天朝著目標去努力，我們每一個人都能取得成功。

關于合格高中生的三個指標：獨立人格、不畏困難、深究到底。我也跟大家分享類似的一段話：人生會成長三次，第一次是當你發現自己不是世界的中心的時候；第二次是在發現即使你再怎么努力，終究還是有些事令你無能為力的時候；第三次是在明知道有些事可能無能為力，但還是會盡力爭取的時候。

希望在座的每個同學都能盡力爭取，迅速成長！

勵志教育校長發言稿大全（17篇）篇二

尊敬的各位老師，同學們：

大家下午好!

今天，我們初中部全體師生聚集在一起，隆重召開xx年秋季學期期中總結大會。首先，請允許我代表全體教師，對在本次考試中取得優異成績的同學表示熱烈的祝賀!同時，也向在本次考試中沒有獲獎，但在成績上取得了進步的同學表示祝賀和熱切的期望!在此，我號召大家一起向這些追求進步、勤奮的學生學習!

學校決定召開期中考試總結表彰大會，為的是總結經驗，分析形勢，振奮精神，齊頭并進，促進同學們加快發展，更快地提高成績，爭取學校教育教學工作的新突破。

同學們，期中考試是階段性考試，是對前半學期各位同學學習的檢測，考得好的同學要再接再厲，考得不好的同學不要灰心喪氣，應奮起直追，一次失敗算不了什么，關鍵就怕失敗不去反思。期中考試成績公布后，希望你們在老師的幫助下，認真分析自己存在的問題，切實制定好下階段的補救措施，力爭取得更好成績。在此，我只想對同學們提幾點要求。

第一是要自信。自信是我們進步的基礎，是照亮我們前進道路的陽光。沒有人天生愚鈍，我們只是努力不夠。別人能做到的，我們沒有理由做不到，除非懶惰的習性泯滅了我們的追求。

第二是要立志。不想當元帥的士兵不是好士兵，不想考高分、不想進步的學生也不是好學生。“有志者事竟成”，所以我們學習上要有追求。

第三學習要刻苦。今的社會是競爭的社會。學校是練兵場，考場就是戰場，拿起筆就開始了競爭，鮮紅的分數是我們用汗水換來的，我們憑自己的實力競爭，沒有實力就要加倍努力。“三更燈火五更雞，正是學子用功時”，我們要抓緊一切可以利用的時間，集中精力打殲滅戰，逐一攻克我們所遇到的難題。

第四學習要講方法。其實學習方法多種多樣，不同的人也要采取不同的學習方法。學習別人的方法切忌照搬。一定要有自己的主見，通過實踐總結出適合自己的學習方法，這樣才能有收獲。我這里推薦幾種學習方法，可供大家參考：

1、學習未動，興趣先行。

2、自信是成功的第一秘訣。

3、態度決定一切。

4、練就過硬的本領是學習的根本目的。

5、考試、分析考試結果、做出下一步計劃、調整自己。

第五學習要養成良好的習慣。就目前看來，還有不少同學浮在水面，學習不能深入，淺嘗輒止;有的同學埋頭苦學，卻置老師的指導于不顧;有些同學比較被動，總是要等老師和家長一再催促才肯稍微動動手。這都是不良習慣，同學們要對照自己的行為，加以避免。抬頭做人，低頭做事，埋頭讀書，抬頭看路，主動求學。這些習慣將會沉淀為我們健全的人格，影響終生。

除此之外，我們要共同進步。“一花獨放不是春，百花爭春春滿園”，學習過程中，我們要彼此幫助，互相提醒，用團結和友愛擴大我們的戰果，使我們每個人都在和諧的氛圍中健康成長。

同學們，春種一粒粟，秋收萬顆籽。沒有播種，沒有耕耘，怎么會有收獲?你以懶惰對待生活，生活就會回敬你以無盡的苦澀。我們希望通過本次期中考試總結表彰大會，激發同學們爭先創優意識，掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中再創新高。我們也希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創一流。那時我希望有更多同學，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩。

勵志教育校長發言稿大全（17篇）篇三

各位老師、同學們：

大家好！

今天，我很高興能在這里和大家共同感受新學期到來的喜悅，也很希望能在這里和大家一起揚起新學期的理想風帆。在此，我謹代表橋雙小學全體教職員工，對回校學習的在座的新同學、老同學表示熱烈的歡迎，并致以我們最衷心的祝愿。

同時，我也想借此機會送同學們幾句話，一起共勉：親愛的同學們，新學期是我們人生的又一個新階段，我們必須努力，努力具備這樣的人格特征：抱負遠大、品行高尚、意志堅韌，勇于探索。

希望我們的同學心存夢想，志存高遠，人因有夢想而偉大，人因有理想而成功，心中常懷志，心中懷長志，才會激勵我們奮勇前進。

希望我們的同學要明確責任，珍惜好時光。每個人，生而有責。你們父母的責任就是營造幸福的家庭，為你們的學習、生活提供最好的條件；我們老師的責任就是教書育人，為每一個學生的進步而努力工作；你們的責任就是充分利用美好的時光，學會生存，學會學習，學會做人。讓我們每一個人都肩負起屬于自己的人生責任，讓我們的人生了無遺憾。

希望我們的同學要時時反省自己，處處規范自己的言行。每天起床時，請想一想，今天我要做什么；就寢時，請問一問，今天我做了些什么。每當學習懈怠的時候，請想一想父母辛勞的身影；每當行為變得難以控制的時候，請想一想老師熱切的眼神。同學們，請注意自己平時的一言一行，因為你的言行表現出你的品德，你的品德將決定你一生的命運。

“一年好景君須記，正是橙黃橘綠時”。同學們，你們是年輕的，正因為你們年輕，所以你們有熱情，你們有拼勁，你們有希望。我深信在今后的日子里，戰勝一切困難，去迎接一個又一個的勝利。

最后，祝我們所有老師身體健康、工作順利！祝我們的同學們學業有成、快樂成長。謝謝！

勵志教育校長發言稿大全（17篇）篇四

尊敬的各位領導，親愛的老師們、同志們：

剛才，省委組織部部務委員xxx同志宣布了省委的決定，省委任命xxx同志接替我擔任華xxx大學校長，這是省委的正確決定，我堅決擁護，并向劉雅紅同志表示誠摯的祝賀！陳文明同志和景李虎廳長分別代表省委組織部、省教育工委和教育廳作了講話，對我的工作給予了充分的肯定和高度的評價，我很感動。我在校長的崗位上干了十二年零七個半月，既超期，也超齡，今天終于卸任了。“人事有代謝，往來成古今”。一代人有一代人的夢想，一代人有一代人的使命，一代人有一代人的作為，我相信長江后浪推前浪，一代更比一代強。

在華x工作是我人生中最值得回味的時光。在此，我要感謝廣東省委、省政府的信任，給了我一個可以更好實現人生價值的平臺和出彩的舞臺；我要感謝省委組織部、省教育工委和省教育廳對華x的關懷和對我的培養與教育；我要感謝先后兩任黨委書記尤其是李同志，正是他們對我的理解、支持、合作和幫助，我才能履行好校長的職責；我要感謝一起共事的校領導班子成員，包括已離任的同志，我們同舟共濟，不懼各種困難和挑戰，不斷推進學校各項事業的發展；我要感謝校長辦公室的同志們，他們工作兢兢業業，任勞任怨，也為我的工作提供了周到的服務；我要感謝全校干部，正是由于你們堅決服從學校的大局，無私奉獻，奮力拼搏，學校才能又快又好的發展起來；我要感謝廣大師生員工，正是由于大家的理解、包容和支持，學校的工作才能正常開展，更是由于大家辛勤耕耘、無私奉獻，成就了學校今天的地位和聲譽；我還要感謝校友們，十多年來，他們捐款、捐物，協助招生和就業，讓我們的校園越來越漂亮，生源和就業質量越來越好，華x的名氣也越來越大。我要感謝的人還有很多、很多，我會一一銘記在心。

對校長這個崗位，我雖不眷戀，但十分珍惜，我珍惜在校長崗位的每一天。我到華x的初心不是別的，就是想把這所學校搞好。上不辜負省委和省政府的信任與重托，下不辜負師生員工的殷切期望。在4500多個日日夜夜里，我是戰戰兢兢，如履薄冰，生怕因為我的決策失誤，耽誤學校的發展，更怕因為我監管不周，學校出事。我幾乎把全部精力都傾注到校長崗位上，不敢懈怠。在任期間，有些事情做好了，這是大家努力的結果，可以總結經驗，發揚光大；有些事情做得欠妥，我應負領導責任，后任需吸取教訓，以免再犯；有些事情正在做，但還沒有做完，還有些事情計劃要做，但來不及做了，留下的工作只能拜托大家了。

華x發展到今天，實屬不易。“逆水行舟用力撐，一篙松勁退千尋”。當今高校競爭日趨激烈，不努力要落后，發展慢了也要落后。唯有更大的決心、更大的勇氣、更大的智慧、更大的氣力，華x才能保住今天的地位，才有可能追趕“一流”。一磚一瓦皆是詩，一草一木總關情。我是華x人，我深深地愛著華x，希望華x好，希望華x一天更比一天好。

五大希望。

希望繼續營造優良校風和學風。校風和學風是一所大學的底蘊，是精神體現。華x人要保持“實”的特質。教師為人要實在，應師德高尚、愛崗敬業；學生做人要老實，應遵紀守法、勤奮好學；職員工作要務實，應恪盡職守，服務周到。

希望繼續牢固樹立人才是學校發展的第一資源的觀念。“功以才成，業由才廣，千秋基業，人才為先。要以識才的慧眼、愛才的誠意，聚天下英才而用之。青年是學校的未來，要關心他們，切實解決他們生活和工作中的實際困難，要培養他們，使他們盡早脫穎而出。

希望繼續牢固確立人才培養的中心地位。要堅持“育人為本”，落實立德樹人的根本任務，把德育貫穿教育教學全過程，著力培養有理想、有追求、有本領、有擔當的社會主義建設者和接班人；要堅持“學生為本”，以學生為中心，把促進學生成長成才作為核心使命，尊重學生個性發展；要堅持“社會為本”，以社會需求為導向，適應現代產業發展，把專業建在產業鏈上，建在需求鏈上。要不斷推進教育教學改革，以一流教育讓學生滿意，讓家長滿意，讓人民滿意。

希望繼續堅持走科研強校之路。高校是我國創新型國家建設的主力軍，肩負著科技創新和培養人才的雙重責任。科研與教學是相輔相成的，是高校發展的車之兩輪，鳥之兩翼，不可偏廢。作為高水平農業大學，科研既要頂天，更要立地。要堅持產學研相結合，主動服務鄉村振興戰略和粵港澳大灣區建設，以服務求支持，以貢獻求發展。

希望繼續完善學校管理體制和機制。水不激不躍，人不激不奮。要建立厚愛與嚴管并舉、激勵與約束并存的管理機制，充分調動和激發教職員工的積極性、主動性和創造性。

一個人要有夢想，一個集體也要有夢想。有夢想才有希望，有夢想才有未來。華x今天的夢想就是躋身國家“雙一流”建設行列。既然懷揣夢想，那就得努力付出。“萬里不惜死，一朝得成功”。憑著華x人的智慧、奮斗與堅持，夢想定會成真。“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。奮進吧，華x！

謝謝大家！

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勵志教育校長發言稿大全（17篇）篇五

尊敬的各位老師、尊敬的各位同學：

一元復始，萬象更新。在這個充滿希望的早春季節里，我們一中全體師生歡聚一堂，共同迎接x年的到來。首先，我代表一中校委會向辛勤耕耘在教學一線的各位老師表示誠摯的感謝!向用汗水與智慧為學校發展做出應有貢獻的各位同學致以新春的祝福!

對于我們剛剛揮別的x年，一中人有足夠的理由驕傲和自豪!在中心學校和校委會的正確領導下，一中全體師生精誠團結，負重開拓，譜寫了學校教育教學工作更加輝煌的篇章：洛陽市優秀家長學校、偃師市x年初中教學先進單位、偃師市師德師風先進單位等榮譽稱號相繼花落一中;x年9月由我校承擔的實驗課題“傳統文化與語文教學”順利結題;x年12月份在偃師市教育工作會議上，我校榮獲市局“基礎教育先進單位”、“職業教育先進單位”，受到市局的隆重表彰;x年4月，學校行政辦公樓順利啟用，11月學生公寓樓圓滿竣工，如今科技實驗樓工程正在緊張施工中;x年在中心學校組織的兩次調研檢測考試中，我校七八年級教學成績在全鎮名列前茅;x年中招，在畢業生數量持續銳減的不利形勢下，我校50余名同學正取升入偃師高中。這些優異成績的取得，是一中人自強不息、負重開拓的結果，是一中大力實施均衡教育、努力追求教育公平的結果，是一中以人為本、忠實踐行科學發展觀的結果!

我提議：讓我們以熱烈的掌聲來表達我們對取得這一光榮成績的廣大師生的崇高敬意!這一優異成績將給予一中人開創未來、再創輝煌的信心和力量!

“沒有，只有更好”，作為首陽山鎮規模的一所學校，作為首陽山鎮一所成建制中學，一中承載了全鎮5萬多干部群眾的全部希望。作為我鎮教育的排頭兵和風向標，一中人從來不缺乏團結拼搏、共克時堅的傳統和勇氣!在座的各位同學和各位老師都是一中的主人，都是一中歷史的`創造者和續寫者，都有責任和義務用自己的辛勤勞動去捍衛一中的榮譽和地位!

這次會議至少給我們每位師生以這一強烈的感受：新的一年學校生活、新的一年工作和學習已拉開序幕。展望x，希望和困難并存，機遇與挑戰同在。學習任務的繁重、學習時間的緊迫給每位畢業班同學帶來了前所未有的挑戰，綜合復習即將開始，4月份體育考試、理化生實驗測試接踵而來;七八年級知識體系將進一步深化，課堂改革將全面推進。學業基礎的夯實，中招考試的成功，需要每位同學付出辛勤的勞動，切不可心存僥幸、延宕時光。拿破侖說：機遇從來只青睞于哪些有準備的頭腦。希望每位同學都能珍惜學習時間，創造成功機遇，在x年踏踏實實、快快樂樂地成長和成才!

定會創造更加燦爛的明天!

祝一中的明天更加美好!

祝每位師生在x能有一個新的開端，能有更多新的收獲!

祝畢業班同學在x年中招考試中夢想成真!

謝謝大家!

勵志教育校長發言稿大全（17篇）篇六

同學們、老師們：

xx市委、市政府向全市人民提出了“提升xx、打造升級版”的戰略部署，要把xx逐步打造成文明城市、衛生城市、生態城市，這一宏偉藍圖的實現，對我們xx人的文明素養提出極高的要求，更離不開我們師生的廣泛參與。

做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發揚這種優良傳統，就不能真正做一個快樂的人。“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比最高的智慧，比一切的學問都重要。禮貌經常可以替代最珍貴的感情。同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的摩擦消失，如果有矛盾，應該多進行自我反省，互相理解、寬容待人。

那么，怎樣才能成為有教養的人呢？讓我們從以下幾個方面去努力吧。

首先，注重個人的儀容儀表、儀態舉止、談吐、著裝等。從儀容儀表說，要求整潔干凈：臉、脖頸、手都應洗得干干凈凈；頭發按時理、經常洗；指甲經常剪；注意口腔衛生，不當眾嚼口香糖；經常洗澡、換衣服，消除身體異味。

從儀態舉止說，要從站、坐、行以及神態、動作等方面嚴格要求自己，古人對人體姿態曾有形象的概括：“站如松，行如風，坐如鐘，臥如弓。”優美的站姿給人以挺拔、精神的感覺；坐姿要端正挺直、大方得體；走路要挺胸抬頭，肩臂自然擺動，步速適中；表情神態要表現出對人的尊重、理解和善意，面帶微笑；談吐要態度誠懇、親切，使用文明用語，簡潔得體。著裝要干凈、整潔、得體，符合學生身份，體現出新世紀學生蓬勃向上的風采。

其次，注意公共場所禮儀。公共場所禮儀包括在學校、教室、宿舍、影劇院等場所的禮儀，還有走路、問路、乘車、購物等方面。校園禮儀十分重要，在教室和宿舍，要遵守公共秩序，不能大聲喧嘩。課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力，體現這個班的班風班貌。上課時要提前到教室進入準備狀態，課堂上要積極配合老師搞好教學活動，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑，不拿粉筆頭玩，上下樓梯一律右行，見老師和客人要用普通話主動問好，不能視而不見。另外，我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛生，服從老師管理和接受值周生文明監督崗及其他人的批評、勸阻。受到老師的幫助，應主動誠懇地說謝謝。

求人幫助之后，一定要說：“謝謝”。如遇他人求助，應盡力給予幫助，如不能解決時，應說：“很抱歉。”到商店購物，不可以“上帝”自居，要用禮貌語言，購物之后也應說謝謝。看他人演出，要尊重演員，適時禮貌鼓掌，不能提前退場。乘坐公共汽車、火車，要照顧老人、小孩和殘疾人，要保持車上衛生環境，不亂扔東西，上車不要爭搶座位。

同學們，文明禮儀就在我們的日常生活之中，就在我們身邊。讓我們大家都提高自己的`文明素養，按學校要求堅持訓練，發現自己的不足，及時改正不講文明禮儀的行為。只有這樣，才能使自己逐步養成文明禮儀習慣，成為有氣質、有風度、有教養的現代文明人。

我宣布：xx小學開展“提升學生文明素養”專項教育活動現在開始。

同學們，讓我們共同努力，為把xx建設成為國內外知名的旅游勝地做出積極貢獻。

xx小學。

20xx年xx月xx日。

勵志教育校長發言稿大全（17篇）篇七

勵志教育校長發言稿大全（17篇）篇八

勵志教育在今年三月份來到我校高二年級，經過了春的播種，夏的耕耘，現在到了秋天收獲的季節。歷時至今半年時間之余。作為班主任，同時也作為一名導師，學生的點滴進步和變化令我欣慰。今天，我就將這些喜悅與各位分享。

一、行為習慣由表及里慢慢好轉。

從第一封《我要精心塑造自己》開始,學生認識到了平時一些阻礙自己前進的不良習慣,慢慢出現了改觀。在這個階段班主任認真解讀勵志信，導師耐心批改成長記錄，過程的繁雜在最初的時候帶來了抱怨，但學生的變化也讓我們看到了希望。在一次成長記錄中，學生寫道：“今天我們上體育課，老師讓自由活動，我們班沒有打球的同學看到教學樓后的車子倒了一大片，我們都過去把車子扶了起來，雖然很累，但是心里很高興。”這些理應做到的簡單小事卻很少有人伸出手去做，不是沒有能力。現在我的學生在經過勵志教育后做到了，慢慢改變自己的行為習慣，這就是進步。我給他批語：“送人玫瑰，手有余香。你發揚了中華的傳統美德，同時也成為敢于挑戰自己的第一人，以后沒什么事情能戰勝你內心的強大。”

勵志教育開展后，我班的學生在行為習方面嚴格要求自己，因為他們知道好的習慣能改變人的一生、細節決定成敗。我們的教室越來越安靜了，樓道聚伙越來越少了，跑操越來越緊了，閑事越來越少了。現在高二四班的教室中只有低頭學習的人，每次進教室我都感到欣慰，我感謝勵志教育幫助我們班主任管理了學生，讓我的工作更輕松，也讓我的學生有了更好的未來講話致辭。

二、學習不再是困難而成為了樂趣。

勵志教育是為了讓學生成為最優秀的自己，學習是其中最重要的一環。高二四班是文科班，基礎相對差一些，在考試后很多同學表現出了消極的態度，說：“反正我不行，我就這樣混到畢業算了”面對這樣的情況在第三封信中《百遍奇跡》中，介紹了好的學習方法和技巧。導師耐心的給學生分析原因，鼓勵堅強。我告訴同學們：“知識是人創造的，只要是人就有能力擊破它們。沒有什么是四班同學做不到的，我們齊心協力創造奇跡”同學們很受鼓舞，我們一起想辦法找技巧，學生比以前更勤奮了，慢慢的同學們在成長記錄中開始寫道：“今天，我經過一節課的努力終于擊敗了長時間困擾我的那道數學題，我很高興，我知道自己也能行。下次我還要在做會的基礎上縮短時間，提高效率”，就這樣我們班全體同學共同努力，終于慢慢走出低谷，取得了優異的成績。我們的路還很長，但是我們的路卻很光明。因為我們看到了前進的方向。

三、我的勵志。

學生勵志走向成功，我強烈的感到老師也需要勵志，老師是學生的表率，通過自己的行動感召學生。張校長經常說：“人，要有追求”我們的勵志不光是學生需要，老師同樣需要。每每看到來到學校演講的專家，我總會想：“什么時候自己也能站在那里給別人講自己的成功?”每每做一套試卷，我總會想：“什么時候我能出自己的題，讓全國的老師和學生學習我的智慧?”以前的我想贏，但更安于現狀，不思進取。現在的我想贏，開始付諸行動，沒事的時候看書學習，寫東西，像學生一樣重拾曾經的夢想，追求寫意人生。

勵志教育校長發言稿大全（17篇）篇九

親愛的老師們，同學們，大家好！

20xx年是我院奮進和發展的一年，學院管理教學實訓就業等各個方面工作取得了優異的成績，成績的取得離不開全體教職工的努力。在此我向大家表示衷心的感謝，向獲得優秀教工，優秀班主任、優秀三好學生和其他各項獲獎者表示忠心的祝賀，你們是高科發展的動力，是高科20xx取得優異成績的功臣，謝謝你們！

20xx年度我們辦成了影響高科學院長遠發展的十件大事。這十件大事分別是：創建了自己的汽車實訓大廳、創建了自己的計算機實訓室、創建了自己的多媒體實驗室、珠寶鑒定及制作實訓室。我們為全體教職員工辦理了五險，解除了大家的后顧之憂。為全體學生辦理了個人意外保險，保險率達到百分之百。20xx年在校企合作上我們與重慶企強教育集團結盟并簽訂戰略校企合作協議，為同學們實習實訓以及就業創造了一方可靠的平臺。同時我們還引進了汽車專業以及其他專職實訓老師，加大實訓力度，對在職教工進行職業技能培訓等，可謂碩果累累。

20xx年的成績已經成為過去，20xx年的工作我們面臨一個新的開端。希望全體同仁共同努力，做好20xx年的各項工作。在新的一年里我要求全體教職工首先要提高個人的涵養，在工作和生活當中要自覺做到：‘制怒、慎獨’，克制自己的情緒，有人監督和無人監督之下，都要按規矩辦事，按制度辦事。古人云：“壁立千仞，無欲則剛，海納百川，有容乃大”。我們要用一種包容，開放、合作、共贏的態度對待工作、對待同事、對待生活。愿與大家共勉！

新年新氣象，各位老師要保持平和的心態，面對困難通力合作。恪盡職守做好本職工作。做人要大氣，做事更要大氣、高科學院要有胸懷天下的大智慧，大格局、大作為、師生之間要相互補臺，互幫互助，成為一個和睦的大家庭。作為我們的學生不但要精通所學的專業知識，更重要的是要學會做人做事的本領，在思想上要對我們的國家，對我們的社會有所擔當，有正義感和責任心。在個人品德上要秉承孝行天下的美德、善待自己的父母長輩。在未來的學習生活當中要博學、審問、慎思、明辨，用博大精深的傳統文化來充實和提高自己。

自立有成，做好就業準備。最后，祝愿大家在新的一年里百尺竿頭，更進一步。愿我們可愛的學子高高興興的回家，平平安安的返校，給家里的父母長輩帶去學院的問候。謝謝大家！

勵志教育校長發言稿大全（17篇）篇十

各位家長朋友們，老師們，同學們：

大家好!

首先，我代表林南倉鎮中全體師生真誠的感謝各位家長能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加家長會，你們對自己的子女的學業的關注和重視，將是我們努力干好工作的強大的動力。

今天召開這次家長會的主要目的是為了孩子們的暑期安全。緊張、辛苦的一個學期已經結束了，迎來了盼望已久的暑假。怎樣過好這個長假呢?孩子們有太多的設想與計劃，有太多的欣喜與希望。可是，這一切，都是建立在安全的基礎上的。生活中的不安全隱患的觸角幾乎伸到了每一個角落。因此在假期中，家長作為孩子的監護人，要全程監護孩子的安全，加強對孩子的安全教育，提高對孩子們的監管力度，確保孩子們在9月2號開學那天，都平平安安回到學校。今天，我在這里提醒大家：安全是生命之水，文明是幸福之源!希望孩子們能夠好好利用這個假期，去做自己想做的事情，開開心心地過個好假期;同時在開心快樂的時候，也一定注意安全，希望大家將安全不僅要記在腦子里，更要落實到行動上。請家長朋友們做好以下三方面的監督工作：

1、防溺水事故：

防溺水事故是我們在夏季存在的最大安全隱患，因為每年在這個季節里我們的周圍都會發生許許多多令人慘痛的事故和教訓，并且這些教訓往往是以生命的失去而作為代價的。對于一個家庭來講，孩子生命的失去往往就意味著一個幸福家庭的破裂甚至毀滅。在防溺水教育方面，我們學校是反復強調，一再重申，通過各種教育形式明確要求我們的同學要遠離危險的水域，禁止到危險水域玩水。由于天氣炎熱，這個問題最容易出現。請一定告訴孩子們不在水庫、水坑或游泳池深水區玩耍;不準與同學結伴到無安全設施、不熟悉，無救護人員的水域游泳。如果遇到別人溺水的情況，自己不會游泳，不能盲目下水救人，應立刻去求救。我相信我們的同學會聽從學校、老師和家長的教育教導，真正做到珍愛生命、遠離危險。

2、注意交通安全：

暑假期間，嚴禁學生乘坐"三無"車輛。要遵守交通規則，嚴守交通法規。過馬路要小心。不攀爬車輛，不乘坐無牌照的營運車，不準在公路上嬉戲。不準在鐵路邊上玩耍，不坐超載車輛，禁止中學生騎電動車上路。

3、注意飲食衛生安全：

夏季是各種傳染病易發的季節，希望做好各種傳染病的防控工作，養成良好的衛生習慣，嚴防"病從口入"。注意飲食衛生，不吃腐爛變質的瓜果食物，防止食物中毒。進入夏季，同學們都喜歡吃冷飲，提醒大家，購買袋裝食品要看清生產日期、保質期、生產廠家及地址，不購買"三無"食品;不在流動攤點購買零食，防止誤食不衛生和過期變質食品，以免造成食物中毒。利用這個假期，好好地調理自己的飲食，培養自己健康良好的飲食習慣。

4、網絡安全。

網絡游戲，被很多青少年教育專家和家長稱為“電子毒品”，一旦您的孩子迷戀上網絡游戲、網絡交友，那么您的孩子將面臨巨大的安全隱患，這并非危言聳聽。上網吧玩游戲，或者在家長時間的上網玩游戲，一旦上網成癮，孩子的一切就毀了，有的沉迷于游戲，無心學習，不聽父母師長的教導，神思恍惚，荒廢了學業，有的沉迷于游戲，不吃不喝，直到猝死在網吧外，有的因為無錢上網，偷竊、搶劫，有的受了暴力游戲的影響，造成心理畸形，而對他人或親人實施暴力行為，還有因上網交友，與網友見面，被拐騙，被綁架，甚至是失去生命的。總而言之，放假期間，孩子的自主時間很長，一旦家長疏于對孩子的上網管理，很可能導致孩子上網成癮，給孩子、給家庭造成難以挽回的終身遺憾。現在就有個別學生如果不拿手機上網，就萬分難受，有的孩子不惜以有病為理由，不斷的請假，其目的就是能夠到家中玩會電腦，上會網，希望家長要及時關注引導您的孩子，引導您的孩子走上健康的生活道路。

5、其它安全注意事項：

教育孩子不要到施工場地或危險房屋、橋梁、公路上游玩、逗留，捉迷藏，玩游戲。禁止攜帶火種玩火。不攜帶不玩耍易燃、易爆、易腐蝕的各種物品。不攜帶玩弄刀、槍、棍棒等危險物品。不亂擺弄電器。遠離高壓電線和配電室。學習防汛、防雷雨、防震、防電等防災知識，增強防災的意識和能力。獨自在家時，不要給陌生人開門;路上不要理睬陌生人的搭訕。外出或回家時向父母打招呼。最好不單獨外出或在夜間單獨行動。未經父母同意不得在外留宿。

另外致家長的一封信及假期安全責任狀上的有關安全的內容家長要反復閱讀，加強對孩子的教育。

請家長們教育孩子們做到以下幾點：

1.自覺遵守國家法律、社會公德。言行文明，以禮待人。

2.尊老愛幼，孝敬父母，聽從教導，不任性胡鬧。

3.正常交往。不接觸不三不四的人;不結伙四處游逛、惹是生非;不參與打架斗毆。

4.不吸煙，不喝酒，不賭博，不亂花錢，不參與迷信活動。

5.不偷盜、損害他人財物，參與敲詐活動。

6.不進入營業性網吧和臺球室、游戲廳，ktv等不適宜未成年人進入的場所。不參與不健康的娛樂活動。

7.不購買、不借閱內容不健康的書刊、報紙、光碟、錄像帶;不看低級趣味的電影、電視。

希望家長們幫助孩子們選擇健康書刊，多看樂觀節目，培養文明行為，抵制消極現象，促進扶正祛邪、揚善懲惡社會風氣的形成、鞏固和發展。

1、暑假開始了，請家長朋友根據孩子特點督促他們制定一份假期學習計劃，然后按照計劃完成各項任務。特別是有些同學在某些學科上偏弱，要利用暑假這個大好時機把欠的帳好好還上，找回自信心，讓暑假過得有意義。

2、認真完成好各科假期作業，同時完成好對新知識的預習任務。希望大家認真對待此事，在新學期的第一天，在新的老師面前，所有人都站在同一起點上，不能在剛剛起跑的時候就落后，要抓住暑假這個趕超的時機，真正的超越自己。(具體的預習內容和要求班主任會告訴大家。)。

3、敦促您的孩子讀有益的課外書籍，有時間的話，最好您和孩子一起讀。要求同學們讀一本好書，并做一張手抄報，向同學們推薦這本書，開學后學校將舉辦手抄報的評比和展示。讀書是我們這一學年來大力倡導的內容，教育的目的是什么?從根本上來說，就是教會學生如何讀書，培養他們學習吸納創新的能力，造就終生學習、不斷進取的人。人生不可無書。“讀一本好書，像交了一個益友”。面對廣漠的大千世界，置身變幻的社會環境，誰都會遇到無窮的未知數，欲求答案，只有求教，只有讀書，只有探索。

4、在假期中讓孩子們做力所能及的家務，體驗一下做父母的辛苦，鍛煉他們的實踐能力，在勞動中培養生活的能力，體味關愛他人的幸福，懂得分享的快樂。

以上的幾點要求希望每一位同學都要牢牢記住，快快樂樂過暑假，平平安安回學校。希望家長朋友們真正把您的精力關注到孩子們的身上多一點，再多一點，讓我們共同攜手，實現家校共育，成就您的孩子!

勵志教育校長發言稿大全（17篇）篇十一

各位新同學：

大家好!

你們是一個由來自全國各地的4406名新同學組成的新群體,是宜春學院的新力量。

祝賀你們走進大學殿堂!

歡迎你們來到宜春學院!

同學們：

宜春學院的過去怎么樣?校史就在那里!既有創業發展中的艱辛和探索，更有奮進中的喜悅和輝煌。

宜春學院的未來怎么樣?目標就在那里!有憧憬，更有期望，那就是要努力建設有特色、高水平的地方應用型大學。

你的宜春學院怎么樣?你將要用整個大學時光去回答。

我們大學的重要使命是：人才培養、科學研究、文化傳承繁榮與創新、服務經濟社會發展。

大學，是追夢的好地方。

你們來到宜春學院，大學生活已拉開帷幕，帷幕上，首先映入眼簾的是學校的八字校訓：“厚德、尚能、博學、篤行”;帷幕上，提醒大家的是宜春學院的大學精神“忠誠、大愛、求實、創新”。

借此機會，有幾點期望與你們共勉：

1.要有“夢想”，做一個有理想有信仰的人。

為什么要上大學?因為國家需要你成才，家庭需要你成長，社會需要你成功。

特別是你自己，要在大學學知識的同時，學會做人，學會做事，學到和形成有價值的價值觀。

所以，上大學，對你來說，志存高遠這個要求并不過分，這是基本，也是責任。

曾語重心長地寄語青年學子：要將個人價值與社會價值緊密結合在一起，將個人命運與國家民族命運緊密聯系在一起。

只有把人生理想融入國家和民族的事業中，才能最終成就一番事業。

理想是個好東西，信仰是個好東西，夢想也是。

信仰是思想的強大支柱，是強者含著眼淚依然奔跑的力量源泉，要相信信仰的味道，要相信奮斗的力量。

有一種說法說得好，奮斗，就是每天很難，可一年一年卻越來越易;不奮斗，就是每天很易，可一年一年卻越來越難。

你們都要不負大學的奮斗時光，擁有夢想青春，成為理想青年。

大學是理想和知識的布道者，是精神富有的地方。

理想有時在“熱運行”當中，有時又在“靜音”狀態，不要緊，這無關理想本身。

大學學子不能沒有理想，應當要有夢想，否則，思想的力量不匹配，本領會恐慌，事業會頹廢。

你們不要掉入“知識無用論”的陷阱，而應去崇拜“知識就是力量”。

要尊重和吝嗇大學時光，取得好的養成與教育，牢記的寄語：“珍惜韶華、奮發有為，勇做走在時代前面的奮進者、開拓者、奉獻者，努力使自己成為祖國建設的有用之才、棟梁之材，為實現中國夢奉獻智慧和力量”。

2.要修好“德”語，做一個有道德有修養的人。

“教育的根本任務是立德樹人”。

道德的清醒攜帶著道理的清楚。

“以德治國”是我國基本方略之一。

指出：“核心價值觀，其實就是一種德，既是個人的德，也是一種大德，就是國家的德、社會的德。

國無德不興，人無德不立。

”“德者，事業之基。

”因此，我們要牢固樹立傳承中國優秀傳統文化基因的社會主義核心價值觀這個基本道德，樹立報效祖國、服務人民之大德。

充滿正能量的具有社會最大公約數的“社會主義核心價值觀”，是當代中國大學生的精神骨骼，道德修養不是一個外貼的標簽，而是內生的心中標桿。

道德養成就是要構建這種精神骨骼。

柏拉圖說：“教育非他，乃心靈的轉向。

”道德建立需要教育，需要文化啟蒙、需要精神視野、需要理性思維，使靈魂不出竅，信仰不出軌。

同學們，在我們學校的主教樓前，有一塊大石碑，上面鐫刻著“上善若水”四個大字，其寓意非常深刻，里面包含著哲學、道德和中國智慧!我們可不妨從另一個視角去理解關于“上善若水”的解讀：你高，我便退去，不淹沒你的優點;你低，我便涌來，不暴露你的缺點;你動，我便隨行，不撇下你的孤單;你熱，我便沸騰，不妨礙你的熱情;你冷，我便凝固，不漠視你的寒冷。

有人笑談修養說：你脾氣來了，運氣也就走了;你花十幾年時間學說話，卻要花幾十年時間學閉嘴;優雅的關鍵在于控制情緒。

其實，修養就在平常和不尋常當中。

今年8月4日，聯合國秘書長潘基文在會晤美國總統奧巴馬時，將親手書寫的漢字書法“上善若水”作為生日禮物送給54歲的奧巴馬。

可見，中國“德”語的國際影響力。

厚德能載物，德厚者流光，厚德才是真聰明!厚德是精神的高峰，也是我們的校訓!

3.要修好“法”語，做一個尊紀守法的人。

遵紀守法是基本要求，尊紀守法是更高的境界。

你們務必要尊重法紀、敬畏法紀。

“依法治國”是我國的基本方略之一。

依法治校是對高校的必然要求。

大學生樹立法律意識和法治思維，是教學應當，是品質必須。

強調：治理一個國家、一個社會，關鍵是要立規矩、講規矩、守規矩。

法律是治國理政最大最重要的規矩。

康德說，“世界上唯有兩樣東西能讓我們的內心受到深深的震撼，一是我們頭頂上燦爛的星空，一是我們內心崇高的道德法則。

”你們要立志做一個法治國家的建設者、法治校園的踐行者、尊紀守法的先行者。

4.要修好“日”語，做一個惜時如金的人。

時間，最無形，但每一秒都聽得見;時間，最公平，但每個人都不一樣。

時間是生命中最珍貴的資產、最稀缺的資源，能潛心學習的時間更是!大學時期是人生中一個集中精力集中時間集中學習的時段，如果不能集中時間集中力量做對事，就可能集中時間集中力量做錯事。

大學姓“學”，好好學習是大學生的天職。

你們應該每一天都給自己一個交代，不要留下虛度的痕跡，努力了，幸福就在隔壁。

要知道“智”字的構成告訴我們，“智”者，“知”、“日”也，知日之寶貴者，“智”也。

莎士比亞就說過，“拋棄時間的人，時間也拋棄他。

”我們的先賢有“盛年不重來，一日難再晨;及時當勉勵，歲月不待人”的感嘆。

孔子有“逝者如斯夫，不舍晝夜”的感慨。

著名畫家齊白石85歲還題詩：“昨日大風，心緒不安，不曾作畫，今朝特此補充之，不教一日閑過也。

”南懷謹說，“能控制早晨的人，方可控制人生”。

同學們，大學生活就是與時間賽跑的生活，你們要知道倍加珍惜青春年少大好時光的意義和價值;要知道“業精于勤荒于嬉”;要知道“莫等閑白了少年頭，空悲切”;要知道“黑發不知勤學早,白發方悔讀書遲”。

要知道每人每天都是24小時，不同的人，不同的時間管理，結果是千差萬別的，有效地管理時間，既是生活智慧、生活藝術，更是一種生活態度，生活質量。

同學們需要有惜時如金的生活態度，并且能夠體現出“做到比知道更重要”。

只有自強不息地珍惜每一天,才有資格說感謝父母養育和老師教誨之恩，這不僅是一筆經濟賬，更是一筆良心賬。

要知道，每個人都是獨一無二的，你就是你，是你父母的唯一，地球上決沒有第二個你。

5.要學好“術”語，做一個有專業素養的人。

“術業有專功”，專業，要用一種虔誠的態度去對待。

做學問，從專業，要有“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”的勁頭和毅力。

要有通過努力和勤奮漸入佳境的思想準備和精神準備，正如近代大學者王國維關于做學問的三境界一說：第一境界“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。

”第二境界，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。

”第三境界，“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。

專業不專，勢必導致本領恐慌。

曾諄諄教誨青年學子：“在學校的任務就是好好學習，積累知識，增加本領，還要砥礪意志，提升修養，將來走到社會上，施展你們的才華，奉獻你們的青春，服務社會，服務人民，服務祖國。

”大學專業課程的設計，都在力求系統、有機和邏輯，公共課、必修課、選修課、實踐課等，都是為了打造你的專業素養，雙學位課程更是給予你的潛能釋放和興趣放大。

比如對于學習外語，要有“多一種語言，多一種生活”的認知，現實的學習、工作和生活告訴我們：不到國際舞臺，還不能完全體會到外語的份量;不到學術前沿，還不能完全體會到外語的能量;不在競爭場中，還不能完全體會外語的力量。

你們要傾心你們的專業學習、專業訓練，做一個有專業內涵且視野開闊的大學生。

6.要與時俱進，做一個有“現代思維”和“現實行動力”的人。

有道是：“周雖舊邦，其命維新”。

“荀日新，日日新，又日新”。

與時俱進，是當今社會發展的明顯特征。

當代社會，科技和社會進步日新月異，創新的時代必須有與時俱進的品質。

---要有“健康+”的思維品質，追求“健康+”的行動。

只有身體健康、內心強大，才能變得愈來愈強，直至偉大。

希望你們積極參加鍛煉，堅持投入體育運動，使之成為大學生活中多姿多彩的一部分。

---要有“互聯網+”的思維品質，追求“互聯網+”的行動。

互聯網思維是這個時代的思維。

正如馬云所說：我馬云沒有什么，而是時代厲害，我們只是順應了時代的潮流!你們要學有順勢而為的思維品質，爭當互聯網時代的“弄潮人”。

----要有“創新+創業”的思維品質，追求“創新+創業”的行動。

這是個“大眾創業，萬眾創新”的時代。

大學生的創新創業精神是高等教育發展戰略之一，也是高等教育改革發展的動因之一。

從現在開始,你們就要有意識地啟動你的創造力，激發你創新創業的激情和靈感。

----要有打造“人文素養+科學素養”的思維品質，讓人文素養和科學素養擁抱你、呵護你、表達你!現在有人疾呼：中國走向世界，已經到了拼中國人素養的時候了。

孔子有句名言：“君子不器”，說的是君子要有通才品味，不能像某種器具一樣只有一種用處。

人文素養和科學素養是一個表達現代人現代性的重要標識，提高人的人文素養和科學素養，是一項社會的系統工程，更是大學生成才成長的基礎工程。

你們要來一場學習的革命，充分利用大學時光、大學資源和現代信息技術等手段，讓人文素養和科學素養成為你作為新時代大學生的高標配。

同學們，你們的大學生活開始了。

西方有一句諺語：你永遠叫不醒一個裝睡的人。

尊重自己吧，珍惜時光吧，大學，奮斗，正是時候!

祝福你們!

謝謝大家!

勵志教育校長發言稿大全（17篇）篇十二

尊敬的老師們，同學們：

早上好！

今天我國旗下講話的題目是《發展傳統文化，弘揚愛國精神》。

在下周，我們將迎來我國的一個傳統節日，大家知道是什么節日嗎？（清明節）回答得真好！在清明節，人們將祭掃烈士陵園，緬懷烈士們為了正義的事業而拋頭顱灑熱血的豐功偉績，感恩烈士們為我們創造的來之不易的和平環境。人們還將祭掃逝去的前輩先人，寄托哀悼和懷念之心，表達對先人們為我們提供的幸福生活的感激之情。人們還將踏青春游，飽覽祖國的大好河山，感受春天的美麗，感嘆造物的魅力，感恩自然的饋贈。

事實上，傳統文化需要接受世界進步和潮流發展所相伴的價值標準的檢驗。全人類所共同認可的核心價值標準，有友愛、民主、自由、平等、公正、正義和教養等等。凡是符合這些價值標準的傳統文化，就應該被傳承和發揚，相反，凡是違背這些價值標準的傳統文化，應當要拋棄或更新。

中華民族的優秀兒女在創造輝煌歷史的進程中，不斷培育、積累和形成了以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。這是古往今來千千萬萬中國人民奮發向上、百折不撓的精神支柱，是中華民族生生不息、薪火相傳的精神動力。進入二十一世紀，中國人民不斷培育、積累和形成了以改革創新為核心的與時俱進、開拓進取、求真務實、奮勇爭先的愛國精神。正是依靠這種精神，我們戰勝了各種艱難險阻，經受了各種嚴峻考驗，取得了改革開放和現代化建設的輝煌成就，開辟了中國歷史上發展最快最好的新時期。

第一，要把強烈的愛國熱情和具體的奮斗目標結合起來。

把自己現在的學習和今后的工作同國家的前途和人民的利益緊密結合起來。

第二，要具有豐富的科學文化知識和研究問題、解決問題的能力。

要立足面向世界、面向未來、面向現代化，勤奮學習，掌握知識，提高能力。要敢于向已有的科學成果去挑戰，敢于向未知的新領域進軍，勇敢地去實踐，去探索。

第三，要具有健全的心理品質和人格素養。

對國家、對人民有強烈的摯愛心；對社會主義建設事業有強烈的責任感；對待人生，積極奮發，不消極頹廢，不得過且過；對待學習和工作要勤奮刻苦，精益求精，富有創新精神；對待他人要團結互助，善于合作，具有強烈的集體主義榮譽感。

第四，要有良好的身體素質。

健康的體魄是人們成功的關鍵。只有身體健康。精力充沛，才能從事緊張的、艱苦的創造性勞動，才能攀登事業的高峰。我們不但要堅持經常性的體育鍛煉，還要積極參加有利于身心健康的文娛活動。

講到這里，大家都明白了，今天國旗下講話的中心思想就是“發展優秀的傳統文化，讓我們以實際行動來弘揚愛國主義精神”。

下面，老師要布置兩項作業，第一，請三到六年級學生上網查詢“有關清明節的來歷和風俗習慣，思考一下如何來發展清明節這一傳統文化？”，完成后可以說給家長聽，也可以寫在成長記錄袋里。第二，作為一名小學生，如何以實際行動來體現愛國主義精神？”，我希望每一位小朋友從現在做起，從每一件小事做起，每天堅持不懈，用自己的實際行動來獲得第二項作業的滿分。

最后，謝謝大家！

勵志教育校長發言稿大全（17篇）篇十三

發言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。發言稿的寫法比較靈活，下面是小編精心為您整理了“大學校長。

勵志。

發言稿”，僅供參考，希望對您有所幫助。

親愛的同學們，各位來賓，老師們：

大家上午好!

同學們步入大學，即將開始人生中一段最重要、最豐富多彩的旅程。對未來的大學生活，你們可能有著無限的憧憬和向往，也或許有著點點的困惑與迷茫。“如何才能不辜負大學的美好時光和青春年華”，一定是大家思考的最多的問題。

大學生活不同于初中高中學習生活，在這里，你們將開啟人生的新篇章，塑造一個全新的自我，為一生的發展奠定基礎。此刻，探討如何度過大學生活，意義重大。開學之際，我最想對同學們提出的希望就是發揚傳統，回歸常識，正本清源。這是個看似尋常的話題，但是在當前社會浮躁，過分追求物質占有和享受，有時又個人主義膨脹，功利主義盛行，常識和傳統常常遭到遺忘和扭曲的情況之下，顯得尤為必要。

一、回歸“做人立德”的常識。

勿以惡小而為之，勿以善小而不為。

教育以育人為本，育人以立德為第一要務。對立德修身的要求，是儒家經典《大學》最重要的精神。品德、修養、誠信、孝道、擔當是對。

為人處世。

堅持。

“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，常懷友愛和仁愛之心，尊師敬友，助人為樂，愛人愛國愛科學，培養高尚的道德情操，做到德才兼備。

二、回歸“。

讀書。

科研”的常識。

樹立真正的創新觀念和高遠的人生志向。

讀書是享受和增長知識的過程，科研亦是人生的高尚事業之一。回歸“讀書科研”的常識，就是在大學生活中不要太過功利，單純的認為大學就是考試通關、刷學分刷gpa，最后拿一紙文憑作敲門磚，接著考托福、雅思，出國留學，最后成“土豪”，當“大款”，開豪車，住豪宅。創造和傳播文明，憂國憂民，不謀私利，胸懷天下，歷來是中國知識分子的傳統美德和光榮傳統，期待你們能發揚光大。回歸“讀書科研”的常識，就是要把發現科學和社會問題、解決科學和社會問題當成自己的矢志追求。在大學，我們學習知識，明辨事理，學會分析和思考，增強造福人類社會的責任感;我們參加科學研究，提高實驗技術，培養科研能力，增長才干，探索自然奧秘，早日找到自己感興趣的研究方向，是為了“有所發明，有所創造”，為造福人類社會做貢獻。回歸“讀書科研”的常識，就是樹立真正的創新觀念和高遠的人生志向。不要被社會上急功近利的觀念和現象所誤導和裹挾，不要把簡單的改頭換面、換湯不換藥的研究當成創新，不要把常見的勤工儉學、擺攤賣串兒、走街串巷送快遞件兒當成創業，不要把濫竽充數、寫灌水論文當成科學研究的目標。同時，讀書科研一定要認真，不能馬馬虎虎，切忌一知半解，似懂非懂;要實事求是，來不得半點虛偽和驕傲，也不能急于求成;要學會找準問題，鍥而不舍，究其本質;要平心靜氣，融會貫通，培養全新的挑戰和進取精神，以及面對嚴峻現實問題時樂觀自信的心態。回歸“讀書科研”的常識，我們就能：于自身，是開闊視野，增長才干，提升自我;于社會，是“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平”。

三、回歸“自理和自立”的常識。

學會自己管理自己，自己照顧自己，自己規劃自己。

各位同學都是父母的“掌上明珠”，從小到大很多事情可能是父母幫助或代勞的多，家人照顧的多。進入大學，成為一名光榮的大學生，應該告別之前可能的依賴，要學會自理、自立和承擔責任。學會自己管理自己，自己照顧自己，自己規劃自己，提高獨立生活的能力，讓家長放心，讓親友放心，讓老師和學校放心，讓社會放心。看到一些同學勇敢地第一次獨自出遠門坐火車到學校報到，我感到很高興，為你們自立的第一步點贊。在學校集體生活中，大家要養成良好的生活習慣，飲食有節，起居有常，既有利于自己，又不影響他人。要勞逸結合，堅持鍛煉身體，做到學習好，身體棒。要重視儀容儀表，養成講究衛生的好習慣。記住“一室之不治，何以天下家國為”的古訓，自己動手洗衣曬被，打掃房間，使得環境整齊整潔，人人都成為“帥哥、靚女”。要養成艱苦樸素的生活作風，消費量力而行，生活水平上不盲目攀比，常記：“歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢”。要反對浪費，勤儉節約，不忘：“一粥一飯，當思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱”。還要積極參加學校社團活動和各種社會公益活動，從中發現自身潛力，體會自立、責任和感恩的內涵，自己成長，也有益社會，為將來跨出校門、貢獻社會做好準備。

四、我希望同學們回歸“獨立思考”的常識。

保持頭腦清醒，不沖動，不跟風。

大學旨在培養“獨立之人格，自由之精神”。要形成獨立之人格，獨立生活是物質基礎，獨立思考是精神內核。獨立思考具有改變人生、改變社會的力量，獨立思考會產生牛頓，產生。

愛因斯坦。

產生一個個推動人類文明進步的科學發現和發明。在全球化和信息化的時代價值觀取向多元化如何從碎片化的海量信息中去偽存真如何從泥沙俱下的公眾輿論中明辨是非是在大學時代要練就的基本功之一。你們要保持頭腦清醒不沖動不跟風不“人云亦云”不斷提高分析問題和解決問題的能力。要保持批判和質疑精神不讀死書不迷信書本努力通過獨立思考不斷取得創新性成果。要學習歷史了解社會明辨是非捍衛真理做中華文明回歸和社會發展的先鋒。同時行勝于言。在獨立思考堅持真理的同時還要把理想付諸于行動將你們的聰明才智貢獻于祖國發展之中。

同學們，大學時代是重新發現自我、釋放潛能的時代，只要努力，一切皆有可能!來到科大，不論地域、出身，也不論高考分數高低，大家都是在同樣的起跑線上，要以仁愛之心對待老師同學，保持事業上的進取心，激發對科學的好奇心，積極對待即將開始的大學生活，盡快適應大學生活，盡快融入到科大這個大家庭之中，在中國科大開啟人生的新篇章。以中國科學技術大學的名義，肩負起你們這一代人的責任和使命，成為德才兼備的社會主義事業接班人。

世界是你們的，中國的未來是你們的，淳樸智慧的科大20xx級新生同學們，我對你們充滿信心，相信你們一定會無愧于偉大的時代，無愧于大學時光，無愧于未來!

謝謝大家!

親愛的同學們：

今天，共有1318名同學獲得博士、碩士學位。首先，我代表學校，向同學們奮力拼搏完成學業表示祝賀!同時，向悉心指導你們的老師、辛勤培育你們的家人和一路支持你們的親友，致以誠摯的敬意和衷心的感謝!

最近我一直在思考，在今天這個場合，給大家講點什么。大家知道，在過去幾次畢業典禮上，我曾經講過理想、擔當、良知、敬畏等這樣一些關于價值信念的話題，勉勵同學們在實現自我價值和履行家庭責任的同時，肩負起推動國家富強、民族復興、人類文明進步的時代重任。這既是對同學們提出的一些做人做事方面的希望，也是我自己經歷中的一些感悟和體會。今天，我想和大家交流的話題是：選擇與堅持。前不久，我在中國臺灣訪問的時候見到一本書，書名叫《outliers》，書的內容與去年全校教育工作討論會的主題很吻合，我就買了下來，在回北京的路上很快讀完了。書中講了很多故事來說明社會環境、機遇對一個人成功的重要作用。不過，我從這些故事中得到了一些新的不同的感受和啟示，在此與大家分享。

第一是從現在做起，從小事做起，不要怨天尤人。

這本書講到加拿大冰球國家隊的故事，作者發現在這些國家隊選手中有一個規律性現象——他們大部分人都出生在1、2月份，很少有在年底出生的。之所以出現這種現象，是因為在加拿大這個冰球運動狂熱的國家，教練們會挑選9到10歲的小選手組成“巡回賽小組”，而分組的時間界線恰好是1月1日，換句話說，1月1日到當年12月31日之間出生的球員會被分在一組。對10來歲的孩子來說，幾個月的年齡差距還是很明顯的，那些大月份出生的小孩發育更成熟，更容易在同組競爭中勝出。而一個小選手一旦被選中，他將擁有更好的教練、更出色的隊友、參加更多的比賽。久而久之，這些孩子的成績會越來越好，其中最優秀的一部分人就進入到國家隊。大月份出生的運動員從一開始幸運地獲得了那些微小的機會，并通過努力逐漸把這些機會累積成自己的優勢，最終成為國家隊選手。這個規律不僅存在于加拿大冰球運動中，在美國的棒球運動、歐洲的足球運動甚至在學校教育中也有類似現象。

這告訴我們，每件事情的起步階段都很重要，不要因為事情小就忽視它，不要因為是剛開始就不認真去做。同學們，你們離開學校后，身邊的每一件小事都可能是積累未來發展優勢的那個機會。希望大家邁好這走向社會的第一步，從小事做起，從現在做起，從身邊的一點一滴做起，把自己的成長融入到國家發展、社會進步的洪流中，即使遇到了困難和挫折，也決不要消極悲觀、怨天尤人。這是我想說的第一點體會。

第二是要長期堅持，全心投入，不要輕易放棄。

大家在學校時有不少觀看高水平演出的機會。當我們陶醉于婉轉悠揚的樂曲時，經常會贊嘆演奏者的高超技巧，并可能會將此歸功于他們的非凡天賦。《outliers》這本書卻講了另外一個發現：無論是小提琴還是鋼琴專業的學生，他們從5歲左右開始學琴，到20歲時，那些具有成為世界級獨奏家潛質的學生都至少練習了10000小時，那些被認為比較優秀的學生累計練習了8000小時，而那些被認為將來只能成為一名音樂輔導老師的學生只練習了4000小時。這就是所謂的“10000小時法則”，如果一個人的技能要達到世界水準，他(她)的練習時間通常需要超過10000小時。這個法則也應驗在我們熟知的很多著名人士身上。比如，比爾·蓋茨就幾乎把自己的青少年時光都用在了計算機程序開發上。從1968年他上七年級開始，到大二退學創辦微軟公司，這期間蓋茨持續編程有7年時間，遠遠超過10000小時，據說當時世界上有蓋茨這樣經歷的人不超過50個。因此，當1975年個人計算機開始進入家庭時代的黎明時刻，能占據最有利的位置去擁抱第一縷曙光的人，自然非“蓋茨”們莫屬。前不久，facebook創始人扎克伯格來清華演講，我問了他一個問題——對于創業者來說，什么最重要?他不假思索地回答，“不要放棄”。我們的古人也說，行百里者半九十。做一件事情，只有持之以恒地堅持下去，你才能從中產生對事物的深刻理解和認識，獲得與眾不同的感悟和洞察，這是一個人成長不可或缺的重要過程。沒有這樣的積累，即便機會到了你的面前，也很難能把握住。所以，平庸與卓越之間的差別，不在于天賦，而在于長期的堅持、持續的投入。這是我想告訴大家的第二點體會。

我要說的第三點是，要懂得取舍，有所不為，不要被眼前利益所誘惑。去年下半年，蘋果公司首席執行官蒂姆·庫克在清華有一個對話活動。當被問到“在過去3年中哪些是你做的最困難的決策”時，庫克回答說，最難的是“決定不做什么”。因為蘋果公司有太多偉大的、令人興奮的想法。他又被問到，是不是要從好的想法中選擇最好的想法，去掉次好的想法?令人驚訝的是，庫克說，我們所有的想法都是最好的想法，但蘋果公司只能選擇其中一種，并努力把它做到極致，其他的都會果斷放棄。同學們，人的成長就是一個不斷選擇的過程，對優秀的人而言，選擇更是人生中面臨的最大挑戰。今天你們走向社會，將面臨各種各樣的機遇、誘惑，也會遇到很多的挑戰、挫折。每當這時候，你都是在回答與“選擇”相關的問題。我希望大家，無論面對機會還是挑戰，都能有舍棄的胸懷和勇氣，都能從國家利益出發、從大眾福祉出發，選擇最有價值的事情，專心專注地做下去，在服務國家、奉獻社會的事業中讓自己從優秀走向更加優秀。

同學們，剛才我講的是自己從很多人、很多事中得到的三點感悟。當然，即使大家做到了這三點，也未必一定能獲得你所期望的結果。剛才童之磊校友就講到他從20xx年創業至今，所經歷的多次挫折和失敗。但我相信，只要做到了從小事做起，從現在做起，持之以恒，勇于舍棄，你們就會從自己的每一次經歷中收獲對成功與失敗更為深刻的理解。那時候，世界依然屬于你，創造精彩人生的空間依然為你敞開。正如敬愛的朱镕基學長在紀念經管學院建院30周年時，對清華同學們講的那樣，“要大膽地試，不要怕失敗;你們還年輕，失敗了也無所謂”。

謝謝大家!

親愛的同學們：

勵志教育，是應用教育心理學、教育激勵學和，激發和喚醒學生內動力，使學生從“被成長”中產生生命自覺，讓學生用自己的力量成長，最終達到成人成才的目的，勵志教育在今年三月份來到我校高二年級，經過了春的播種，夏的耕耘，現在到了秋天收獲的季節。歷時至今半年時間之余。作為班主任，同時也作為一名導師，學生的點滴進步和變化令我欣慰。今天，我就將這些喜悅與各位分享。

一、行為習慣由表及里慢慢好轉。

從第一封《我要精心塑造自己》開始，學生認識到了平時一些阻礙自己前進的不良習慣，慢慢出現了改觀。在這個階段班主任認真解讀勵志信，導師耐心批改成長記錄，過程的繁雜在最初的時候帶來了抱怨，但學生的變化也讓我們看到了希望。在一次成長記錄中，學生寫道：“今天我們上體育課，老師讓自由活動，我們班沒有打球的同學看到教學樓后的車子倒了一大片，我們都過去把車子扶了起來，雖然很累，但是心里很高興。”這些理應做到的簡單小事卻很少有人伸出手去做，不是沒有能力。現在我的學生在經過勵志教育后做到了，慢慢改變自己的行為習慣，這就是進步。我給他批語：“送人玫瑰，手有余香。你發揚了中華的傳統美德，同時也成為敢于挑戰自己的第一人，以后沒什么事情能戰勝你內心的強大。”

二、學習不再是困難而成為了樂趣。

勵志教育是為了讓學生成為最優秀的自己，學習是其中最重要的一環。高二四班是文科班，基礎相對差一些，在考試后很多同學表現出了消極的態度，說：“反正我不行，我就這樣混到畢業算了”面對這樣的情況在第三封信中《百遍奇跡》中，介紹了好的學習方法和技巧。導師耐心的給學生分析原因，鼓勵堅強。我告訴同學們：“知識是人創造的，只要是人就有能力擊破它們。沒有什么是四班同學做不到的，我們齊心協力創造奇跡”同學們很受鼓舞，我們一起想辦法找技巧，學生比以前更勤奮了，慢慢的同學們在成長記錄中開始寫道：“今天，我經過一節課的努力終于擊敗了長時間困擾我的那道數學題，我很高興，我知道自己也能行。下次我還要在做會的基礎上縮短時間，提高效率”，就這樣我們班全體同學共同努力，終于慢慢走出低谷，取得了優異的成績。我們的路還很長，但是我們的路卻很光明。因為我們看到了前進的方向。

三、我的勵志。

學生勵志走向成功，我強烈的感到老師也需要勵志，老師是學生的表率，通過自己的行動感召學生。張校長經常說：“人，要有追求”我們的勵志不光是學生需要，老師同樣需要。每每看到來到學校演講的專家，我總會想：“什么時候自己也能站在那里給別人講自己的成功?”每每做一套試卷，我總會想：“什么時候我能出自己的題，讓全國的老師和學生學習我的智慧?”以前的我想贏，但更安于現狀，不思進取。現在的我想贏，開始付諸行動，沒事的時候看書學習，寫東西，像學生一樣重拾曾經的夢想，追求寫意人生。

謝謝大家!

勵志教育校長發言稿大全（17篇）篇十四

親愛的教師們，可愛的同學們：

大家好！

“捐軀赴國難，視死忽如歸”，就是先人們因對祖國的熱愛而寫下的豪言壯語。愛國，是一個亙古不變的話題，歷史的車輪轉動千年，愛國也便沉淀為一種文化。愛國文化的醇香越來越濃，我不禁陶醉其中。愛國究竟是什么？我想：愛國就是岳飛“待從頭，收拾舊山河，朝天闕”的豪情壯志；愛國就是文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的崇高信念；愛國就是陸游“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”的殷切囑托。愛國需要一種堅毅的品格，是對祖國的忠誠與熱愛，我國百年近代史是遭受侵略的歷史，也讓我們知道了強大才不會被人欺負，所以我從小就立志，長大后要報效祖國。

與日軍展開了一場氣壯山河、感天動地、你使我活的殊死搏斗。因為四行孤軍的堅守，喚醒了更多國人抗日斗志，后人稱他們為“八百勇士”，這也是這部電影名字的由來。

坐在電影院里，一幕幕令人熱血沸騰的場景出現在我的眼前，它所帶來的并不僅僅是絕望與希望相纏繞所呈現出的一種震撼，更是民族的恥辱與自豪相交雜的心靈撞擊。無數次，我感動得熱淚盈眶，“愛國”兩個字又清晰地浮現在我腦海中。此時的我更加明白，愛國更是一種責任，我們應化悲憤為力量，用知識武裝頭腦，用科學技術推動社會的進步。只有祖國強大了，我們才更有底氣，我們的民族才會屹立于世界之巔！“天下興亡，匹夫有責。”我們要把這份責任踐行于自己的學習和生活之中。我要從此立志更加努力學習，學習更多的知識與技能，讓自己變得強大起來，將來才能更好的報效祖國，為祖國做出杰出的貢獻。長大以后，我也可以棄筆從戎，為國家守衛疆土，為國家流盡最后一滴血。用我最喜歡的兩句詩表達我此刻的心情：但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山！

聽！瑯瑯的書聲，是我們獻給太陽的禮贊。看！蓬勃的。

精神。

是我們迎接日出的禮物。伙伴們請讓我們珍惜每一個晴朗的早晨讓燦爛的陽光點綴我們的人生讓飄揚的五星紅旗見證我們的成長讓神州大地影顯中華的輝煌！

勵志教育校長發言稿大全（17篇）篇十五

乘坐歡快的列車，奔向求知的學府。扛起知識的包裹，來到理想的校園。唱著開心的歌謠，走進幸福的殿堂。開學了，勤攀書山苦渡學海，博覽知識放飛夢想。

各位來賓、老師們、各位新同學：

復旦歡迎你們來到這里!每年歡迎新同學的開學典禮，我感到對復旦總是具有非常特殊的意義，因為復旦這兩個字的本來意思就是太陽再一次升起，而你們各位就是復旦校園里初升的太陽，是你們讓復旦永遠保持著朝氣蓬勃。復旦非常慶幸擁有了你們。

內容匯總新生開學典禮大學校長書記演講摘錄：大學什么最重要。

有人說高考前的考生及其父母是不可理喻的，因為似乎進大學或者進好的大學，或者進好的專業似乎成為唯一的奮斗目標。但是我想我們乃至整個社會對考前的考生和父母都給予了足夠的尊重和理解，既不嘲笑也不打擾。但是現在你們踏進了復旦的大門，原先的激動、憧憬以及好奇，我想會逐漸淡化。取而代之應該是冷靜和思考，因為進入復旦只是個開始，不僅是你大學學習生活的開始，更是一段新的人生旅程的開始。你們戴上了復旦大學的校徽，我相信大家都會感覺到一種莊嚴感。因為復旦是一所神圣的百年學術殿堂，復旦是個有傳統、有故事的大學，有故事的大學必定是有魅力的大學。我想你們已經參觀了復旦的校史館，你一定知道了復旦所經歷的一百多年歷史，是我們中華民族政治眾志成城、追求民族偉大復興之路的歷史，是歷經坎坷，追求美好未來的歷史，復旦就是這民族振興的交響詩中的一串強勁而優美的音符。李x老校長曾經將復旦精神概括為團結、服務、犧牲，為了國家利益，為了人民的利益，復旦人敢于擔當，復旦人不惜獻出自己的一切。雖然你們已經戴上了復旦的校徽，但要真正成為一位復旦人，我覺得還要有一種特殊的復旦的氣質。下面我就我所感受的復旦的氣質跟大家談一點體會。

復旦人的氣質首先體現在學術獨立、思想自由，政羅教網無羈絆這樣的精神，我想起前蘇聯的作家高爾基在他的《我的大學》一書中對大學生曾經有這樣一段非常有趣的描述，他說在一個大學附近的小雜貨鋪里，大學生們常常帶來厚厚的書本，用手指頭搓著書頁面對面地喊叫。各人說著各人所喜愛的真理，他們有著我說不出來的思想，我對這些人的喜歡幾乎到了發狂的程度，感覺就像一個被允諾給予自由的囚徒。我想這個景象就是生動地描繪了基于博覽群書，思考和爭論的基本學習和研究的方式，這是大學中諸多的求知學問、追求真理的基本方法。這種爭論不僅應該發生在學生之間，而更應該發生在學生和老師之間。我記得我還是大學生的時候，我和我們復旦著名的物理、化學教授鄧景發院士一起去工廠，解決工廠的實際問題。就學術問題我和我的老師發生了劇烈的爭論，甚至于爭論一直延續到工廠里面的大眾浴室里面，我們沖著澡還在爭論。我想這就是我愛我師，我更愛真理的這樣一種體現。而且復旦的老師有這樣一種為了培養學生，承續了亞里士多德和柏拉圖的這樣一種優秀的師生關系。我想只有這樣你才能夠和高爾基一樣感受到這樣一種如此強烈的自由，這種自由就是探索真理的自由。

在復旦，這樣的爭論不用去雜貨鋪，復旦的各個書院和書院里面的導師為你們創造了更加美好的條件。在復旦，你們完全可以毫無保留地質疑老師，你們更是可以毫無保留地來質疑校長。

復旦人的氣質還體現在濃厚的人文情懷上。復旦的教育理念是博雅教育，如果要問復旦和一般的大學有何區別，我想從所學的知識和技能方面或許和很多大學沒有什么太大的差別，我想最大的差別就在于人文情懷的培養和熏陶。恰如英國教育家紐曼說的，他說“universityisaplaceteachinguniversalknowledge”(大學是教授普遍知識的地方)，大學更重要的實際上就是教育你，教你具有巨大普適性的這樣一種知識。我們培養的人，不僅要在專業素養上出類拔萃，而且更具備非常全面的知識，并且擁有相當高尚的品德，能夠引領社會走向美好。這就是我們復旦人常說的我們要關注人民的疾苦，關注國家和民族的前途，要關注整個人類的命運。復旦學生走向西部支教，為貴州息烽培養了第一位復旦學生，他今天就坐在這里。我還看過我們寧夏西吉支教團拍攝的紀錄短片，在寧夏西吉這樣一個非常貧困的地方，飲水都成了問題，但是他們堅持在那里支教。我為我們支教的學生感到自豪，為這樣的地方帶來了我們復旦的新鮮血液。

復旦學生不僅走向西部，走向全國，復旦的學生還走向全世界，所以我想真正的復旦人到復旦來學習，絕對不會是僅僅為了一個漂亮的分數，或者是僅僅為了拿一張漂亮的成績單，而作為出國留學的敲門磚而已。也絕對不會僅僅是為了找一個不錯的工作，掙一份像樣的薪水，組建一個似乎溫馨的小家庭而已。我想復旦人還會在這些生活瑣事的背后去思考他更加深刻的意義，會有一種超越個人利益的精神追求，會恪守良知和道德。復旦老校長對某些人曾經有過這樣一段評價，他說“世間最可怕的兇不是那種專制蠻力的人，而是那些足智多謀的人，他們稱其皈依的劑量，可以殺人而不避血刃，他們的智慧是足以增加他們的罪惡。”所以我在今年7月份的畢業典禮上曾經說過，作為復旦人每個人都要關住我們自己心里的那只老虎，把它關得緊緊的，我們每個人都要守住我們做人的最基本的底線。

作為醫生，復旦人就是正誼明道服務人群的好醫生;作為科學家，我們只會把現代的科學技術用來造福人類，而不會貽害于人類;復旦人如果從商，應該是一個具有道德的儒商形象;復旦人如果做官，那么就應該是為人民服務的好官。

復旦人的氣質還體現在他們對復旦的愛不是僅僅掛在嘴上，而是放在心里。我們經常可以看到這樣的現象，當你去恭維一個復旦的研究人員說他，你最近做出了非常漂亮的研究成果，他會對你淡淡的一笑，他會告訴你，我后面還有很多事情要做。你如果跟復旦的老師說，你看看我們哪個兄弟院校哪方面比我們發展得好得多，他就會淡淡的一笑問你，是嗎?但是復旦人心里絕對永遠是熱火燃燒，而且為著學校的發展在盡心盡力的。

復旦人在同行當中不會動輒就說我們復旦如何如何，我記得我在當復旦學生的時候，我有一次坐火車去北京好多學校的人都在這節火車上，但是我發現一個非常特殊的特點，似乎復旦人你一眼就知道這個人是復旦的。這就是因為復旦有傳統、有故事。你看復旦人不張揚，你可以認為似乎復旦人底氣不是很足，但其實他們只是把對復旦的感情深深地藏在了心里。所以他們在離開復旦的時候，就會繞著復旦轉一圈，而且熱淚盈眶，因為他們把自己的青春化在了復旦的生活和復旦的學習當中。

復旦人堅持把自己的事情做好，復旦人遇事不是那樣的生猛，不是那樣的迫不及待，復旦人遇事會更加儒雅，復旦人堅持以長遠的眼光來觀察事物，不太會為一時或者一事的得失而無端的狂笑或者無端的哭。復旦人顯得很淡定，因為復旦人相信淡定才是一種真正的自信。總之，復旦人很容易為外界所識別，無論大家喜歡也好，不喜歡也好，這就是復旦的人。無論是適應時代也好，或者選擇有點落后于時代也好，但不管怎么說，這就是復旦人的氣質。復旦人的氣質是一代代復旦人所塑造的，但是我們不要忘記復旦人的氣質也在不斷改變。從今天起你們也成為了復旦人，你們將繼承復旦人的傳統，但更重要的是你們將改變復旦人的.氣質，而且創造復旦人新的氣質。

最后，我想把徐志摩評價他自己在劍橋大學的生活所寫的詩句，我把它改一下，可能更適應復旦。我改了以后，我是這樣來講的：

你的眼睛將是復旦教你睜開，

你的求知欲將是復旦為你撥動，

你的自由意識將是復旦給你應允。

我祝福大家，謝謝大家!

親愛的同學們、老師們：

今天，7800多名研究生新同學共聚清華園，開啟你們人生新的篇章。在這里，我代表全校師生員工，對你們的到來表示熱烈的歡迎!

每一級研究生新生都會為清華帶來不一樣的氣息，為清華注入新的活力。你們這一級有來自全球96個國家和地區的768名留學生，是歷年人數最多的。這次開學典禮我們第一次安排了同聲傳譯，但我希望所有留學生同學在清華這段時間里，中文水平也能得到提高。isincerelyhopethatatthecommencementceremony,wecancommunicatedirectlyinmandarinchinese(我希望畢業典禮時，我們可以直接用中文交流)。今天，蘇世民書院和全球創新學院的第一批同學也和大家一起入學，越來越國際化的清華將為你們揮灑激情、放飛夢想提供更加廣闊的舞臺。

跨文化的國際交流對年輕人的成長具有特別重要的意義。你們之中的裘捷中同學本科在清華計算機系學習，在學校“星火計劃”的支持下，大三暑假赴美國康奈爾大學計算機系研修，在圖靈獎得主約翰·霍普克洛夫特(johnhopcroft)教授的指導下，他完成了復雜網絡中群組的行為模式研究，與霍普克洛夫特教授合作撰寫的論文，被第25屆國際萬維網大會接收。他還是清華超算團隊的隊長，他和他的隊友在世界上第一次成功包攬了三大國際超算賽事的冠軍。蘇世民書院的新生約翰·桑頓(johnthornton)同學，畢業于美國哈佛大學歷史系，他14歲時曾在北京生活過一年，他把這段經歷寫成了一本小說《美麗的國家》，并以中英文兩種語言發行，他獨特的寫作視角讓人耳目一新，向世界展示了一個不一樣的中國。他在書中寫道：“少年時期，我生活過的這個復雜但美麗的國家，將是我永遠無法忘懷的記憶。”我很高興桑頓再次來到中國，成為清華的一員。我相信，在清華求學的時光一定會成為你們所有人無法忘懷的記憶。

清華大學是一所有著獨特精神魅力的大學，自強不息、厚德載物的校訓，行勝于言的校風，激勵著一代代清華人不斷超越自我，邁向新的人生高度。在1的發展歷程中，清華大學形成了中西融匯、古今貫通、文理滲透的辦學風格。辦學風格是一所大學在發展過程中形成的穩定、內在的辦學特性，清華的辦學風格是流淌在清華血脈中的基因，深刻地影響了清華的學術傳統，培養了一大批融匯中西、學貫古今、文理兼修的杰出人才。

一流大學一定要有自己的特色，沒有鮮明特色的大學很難達到一流。辦學風格突出地反映了大學的特色，體現在她的育人傳統和學術傳統上，融入到師生的行動和氣質中。我希望你們秉承中西融匯、古今貫通、文理滲透的風格，積淀豐厚的學術底蘊，筑就堅實的人生基礎。

中西融匯，就是要有海納百川的胸懷，博采中西文化之精華，在比較中不斷拓展視野，在借鑒中努力實現超越。早在1631年，中國明朝著名的科學家徐光啟就提出“欲求超勝，必先會通”。在他看來，促進交流、向西方學習是當時中國向前發展并實現超越的必經之路。1923年確定的清華校歌的歌詞中寫道：“東西文化，薈萃一堂”“立德立言，無問西東。”其意在強調辦學過程中要構建多元的文化環境，讓學生吸收不同文化的精髓。在當今這個時代，全球化讓整個世界更加緊密地聯系在一起，但是全球化也給我們帶來了更多的挑戰，應對這些挑戰必須匯集全球智慧。清華大學正致力于成為一所更加國際化的學校，培養有全球勝任力的人才，在服務中國發展的同時，努力推動人類文明進步。同學們，你們要不斷拓展國際視野，學會與不同文化背景的人交流合作，深刻理解不同文明的內涵，在融匯的基礎上創造新知識、新思想。

古今貫通，就是要有跨越時空的氣魄，主動探尋古今之聯系，善于從歷史中汲取智慧，在前人成果基礎上尋求新的突破。中國著名的史學家、文學家司馬遷所講的“究天人之際、通古今之變，成一家之言”，影響了一代代中國知識分子。何為一家之言，就是在古今貫通中形成自己獨立的見解，并努力達到新的高度。第一位獲得諾貝爾獎的本土中國科學家屠呦呦及其研究團隊，從中國古代醫學獲得了靈感，并運用現代醫藥技術，成功提取出治療瘧疾的特效藥青蒿素。人類總是站在前人的基礎上，不斷邁向未來。繼承不是為了守舊，而是為了創造更好的明天。同學們，你們要努力做到博古通今，努力奠定寬厚的學術基礎。

文理滲透，就是要有打破人文與科學隔閡的勇氣，在人文精神和科學精神的結合中培養健全人格，在交叉融合中啟迪思想、拓展學術空間。1948年，著名的建筑學家梁思成學長在學校的一次演說中，強調“告別半人時代”，呼吁大學教育要文理結合。他曾對學生說:“建筑師的知識要廣博，要有哲學家的頭腦、社會學家的眼光、工程師的精確與實踐、心理學家的敏感、文學家的洞察力……但是最本質的他應當是一個有文化修養的綜合藝術家。”文理滲透既是培養健全人格的基礎，又為造就杰出人才、實現重大學術創新提供了豐厚的土壤。著名的麻省理工學院媒體實驗室之所以不斷有令人驚異的創新成果，就在于將藝術、設計和科學緊密結合在一起。同學們，文理滲透將使你們在學術道路和人生道路上走得更遠。你們要自覺提升科學素養和人文素養，在文理兼修的過程中提升學術境界、提升人生境界。

今天，你們正身處于一個偉大的時代，機會無限，挑戰無限。把握機會，就能收獲美好的人生;迎接挑戰，就能實現更大的人生價值。同學們，美麗的清華園一定會因你們而更加精彩，你們的青春足跡也一定將為清華園所銘記!

謝謝大家!

勵志教育校長發言稿大全（17篇）篇十六

尊敬的老師、親愛的同學們，早上好：

今天是3月__日，全國第__個中小學生安全教育日。

據權威數據顯示，我國現有18歲以下未成年人__億人，平均每年意外傷害人數約為____萬人次，醫療費用__億元，平均每年約有__萬名中小學生非正常死亡。為推動中小學安全教育工作，降低青少年傷亡事故的發生率，保證青少年健康成長。由國家教育部、公安部等七部委聯合發文，確定了每年三月份的最后一周的星期一作為全國中小學生“安全教育日”，今年已經是第__個年頭了。

同學們，安全問題關系到千家萬戶，關系到我們每個人，就在____年的3月__日____發生學生踩踏慘劇，事故共造成22名學生受傷，其中1人在送往醫院途中死亡，5人重傷。血淋淋的事實更使我們意識到校園安全警鐘長鳴，不能存在任何麻痹和僥幸心理。在全國中小學生安全教育日來臨之際，我向大家提出以下要求：

1、上學或放學路上一定要遵守交通規則，注意交通安全。

2、上下樓梯不要奔跑，不要擁擠、打逗，避免出現意外傷害。

3、不購買小攤販的三無食品，避免發生食物中毒。

4、在體育課或活動課上，要聽從老師的指揮，運動要量力而行，避免運動傷害。

5、注意用電、用水的安全，嚴防火災。

6、積極參加學校組織的各種安全演練和安全教育活動，學習自我保護的方法，提高面對危險時自救自護的能力。

老師們，同學們：百善文明為先，萬思安全最重。文明在于細節的處理，安全在于未然的防患。讓我們積極行動起來，多一份自律多一份驚醒，珍視安全，對自己負責，為他人著想，共同營造一個安全的學習環境和生活環境，讓我們的學校因為我們的努力而更加完美、更加輝煌！

謝謝大家！

勵志教育校長發言稿大全（17篇）篇十七

老師們、同學們：

春潮傳喜訊，萬物勃生機。在這春風又起、柳枝吐綠的美好季節里，我們迎來了20xx屆高三高考百日沖刺動員大會！在此，我謹代表學校向各位默默耕耘的全體高三老師致以最真誠的敬意，向各位高三同學致以最親切的問候和最良好的祝愿。祝大家心情愉快，夢想成真！

為了幫助同學們以良好的心態備戰高考，我想借助已經畢業的優秀學子的備考經驗給同學們談幾點建議：

一、學習沒有捷徑，但要有策略。最后的百日主要用于復習，所以要講究系統性。對各學科的學習，都要力求能形成系統的知識網絡，在腦海中，一棵棵從小到大的“知識樹”的構建過程就是“把書讀薄”的過程；要通過思考“把招用活”。做題的關鍵不在于“多”，而在于“到位”和“醒悟”，高考前的一個月時間，不一定再去做很多所謂的“壓軸題”，更重要的是把各學科的錯題筆記從上到下仔仔細細地整理一遍，在高考前幾天，“糾錯本”能讓你溫故而知新。

二、抓緊課堂45分鐘“跟著老師走”。一般來說，高三的老師對于高考考綱、考試說明的理解、重點難點的'把握，肯定比同學們更有經驗。因此，你的學習計劃最好按照老師的復習進度來制訂，記住老師所提醒的一些常犯錯誤。特別是課堂上的45分鐘，腦子跟著老師的思路去“轉”，這可以說是高考成功的重要法寶。

三、保持良好的競爭心態。考前百日，一是要注意生活一定要有規律，這樣才能充沛精力，頭腦清醒，這樣學習才有效率；二是不要輕視“跑道”上的任何一個障礙，任何人都要敢于求變，敢于創造奇跡，敢于后來居上。

四、樹立必勝的信心。我們要充分相信自己的能力，相信老師的指導，昂首面對，勇往直前。擁有了信心，才可能擁抱成功；樹立了信念，才能揮灑自如。堅定的信念，將使我們的潛能和聰明才智得到充分的發揮，使每個人都能做一個最好的自己。要相信：灑下的辛勤汗水，必將澆灌出參天大樹；閃爍的智慧火花，必將點燃萬盞燈火；回蕩的歡聲笑語，必將融化千難萬苦。

高考的成功還離不開全體高三老師的辛勤耕耘和共同努力。高三老師是我們學校優秀的教師群體，高三老師又是教師群體中最辛苦的人。在這最后的一百天里，高三老師工作將更辛苦，任務更艱巨。在此，我衷心希望我們全體高三教師再接再厲，做到“強化五個意識”：一是要強化目標意識，優化教法，細化輔導，確保完成目標任務。二是強化合作意識，各備課組要堅持密切配合，發揮團隊優勢，汲取集體智慧，提高教學效益。三是強化研究意識，各老師要堅持潛心鉆研教材和考綱，拓寬信息渠道，及時搜集相關信息，科學推進復習教學。四是強化個體意識，要堅持重視學生的個體差異，不放棄每一個學生，讓不同層次的學生各得其所。五是強化疏導意識，要堅持多與同學們談心交流，消除他們因高考帶來的焦慮和壓力。

同學們，我們從時代的舞臺上走過，該留下什么呢？留下的是我們人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影，當你竭盡自己的最大努力去為實現自己的夢想而奮斗，你將收獲超出你預期的成果；當輝煌的落日即將沉淪，當你眼中金色的光亮即將消失時，你的夢沒有實現，這才是你最刻骨銘心的痛！

再努力奮斗百日，飛翔的夢就會張開翅膀，雄心與智慧就要閃光。在距高考還有近百日的時候，我代表學校全體教職工，向參加20xx年高考的全體同學獻上誠摯的祝福：愿大家在20xx年的高考中，都能超水平發揮，取得輝煌的成績！