優秀作文不僅僅是寫得好，更要站在讀者的角度思考問題，讓讀者在閱讀中得到啟發。以下是小編為大家精選的優秀作文范文，希望能夠給大家提供一些創作靈感和參考。

以回憶為話題（模板18篇）篇一

至今仍忘不了一日早晨推開窗戶發現它們時又叫又跳的情景，三顆灰白帶著斑點的鳥蛋安穩地棲息在雞蛋花粗壯的枝干上，兩只白頭翁在枝椏間啁啾，跳躍，卻又小心翼翼的守護著它們的孩子。我和妹妹在窗前你推我擠卻又不敢發出聲音，怕驚擾了它們。那小小的鳥蛋里頭，生命正悄悄的茁壯，悸動著、等待著。

以回憶為話題（模板18篇）篇二

童年，是一顆粗壯的大樹，每一片樹葉，就是一件童年的事。鮮嫩的綠葉，代表童年開心美好的事；枯黃的葉子，代表童年傷心生氣的事。我摘下一片嫩葉，仿佛想起童年往事。

那年，我七歲，和媽媽一起去超市，買了許多用品后，到了玩具區。我看中了一個小熊娃娃，身穿綠色吊帶裙，好似樹林里的一個小精靈，頭戴紅色帽子，鑲著雨滴般的黑寶石，腳穿海藍鞋，仿佛海中的水花。我大步流星向小熊娃娃奔去?？蓩寢尣煌赓I娃娃，我只能去買別的東西了。

可我還是忘不了那個娃娃。我用手指戳戳娃娃，時不時看看小熊，舍不得離去。我依然抱著娃娃，媽媽不管多用力都拿不走，一下推，一下拉，一下提，一下扯……媽媽不管對我怎樣，對熊怎樣，我就不放，堅持不放。媽媽不耐煩了，只好同意買下這個娃娃了，我一聽，別提多開心了，蹦著跳著，臉上露出了激動的笑容。

在回家的.路上，我抱著小熊娃娃，左親親，右抱抱，對自己的“寶貝”溫柔的對待。

以回憶為話題（模板18篇）篇三

愛有時是內在的，不易表現出來的。

一次，我由于貪玩，在炎熱的天氣下和伙伴們打籃球，從中午12點一直打到下午15點?；氐搅思遥腋杏X到頭很暈，全身無力氣，扒在床上。爸爸和媽媽走了過來，看到了我這個樣子，摸了摸我的頭，說道：“可能是中暑啦”。爸爸生氣地說：“叫你中午不要去打球你偏要去，并且是在很容易中暑的時間去，活該！”我一直跟爸爸是很好的“哥們”，可今天，我開始恨他了。我中了暑，他還這樣罵我，我的眼淚不爭氣地流了下來。到了深夜，我感覺全身酸痛，突然間感覺身體輕飄飄，睜開眼睛一看，原來是爸爸抱著我，我模模糊糊地說：“爸爸，我怎么……”爸爸說：“你的頭很燙，帶你到醫院給醫生看一下?！蔽业难蹨I又流了下來，可這次是感動得流淚。

病好后，爸爸因為怕我學習成績落下來，就拿著課本幫我補課，連世界杯足球賽也錯過了。可當我的成績又提了上去，爸爸的臉上又露出了欣慰的笑容。

我想，這就是人間最美好的愛！

以回憶為話題（模板18篇）篇四

六年來，我學到了很多，明白了很多?，F在是六年級學生，但是不喜歡現在，不喜歡現在的自己，每天都要為學習發愁。

回想當年，我背著書包蹦蹦跳跳地走進雙橋小學的校門。從此，我不再是幼兒園的孩子，而是小學生。那一年，我成了一名光榮的少先隊員，胸前飄著一條紅領巾。

六年過去了，我從小姐姐變成了大姐姐。考慮到時間已經夠糟糕的了，我沒有給我留下一點點機會就離開了。

現在的我已經不是那個可以整天玩耍無憂無慮的人了，那個時候的我是那么天真單純。我什么都不知道，也不用想。現在我長大了。雖然我不想長大，但有些事你不想經歷。前面的路還很長，要靠自己一步步走下去。

還有，我一直喜歡放長假，但是不想這個暑假來。因為暑假過后，我不再進入熟悉的校門。走進的不是熟悉的教室，也不會是熟悉的老師和同學，再也不能熟悉了.

做小學生的時間不多了，好好珍惜吧！

以回憶為話題（模板18篇）篇五

還記得在5歲那一年，我家的門前有一棵大芒果樹，等到它結果的時候，我們幾個小朋友就喜歡爬上樹，去摘芒果，現摘現吃。

還記得那時候我們最大的樂趣就是帶著一個小碗，里面裝著自己配好的醬料，然后爬上樹去，發現哪一個大的芒果，馬上摘下來蘸著醬料，大口大口的吃了起來。

每到夏天就是芒果成熟的季節，這時候我們更頻繁的出現在那棵芒果樹下，整個芒果樹的果都是被我們小伙伴吃完的。

老人們就喜歡在樹下聊天，因為那時候天氣太熱了，所以大家都給自己放假，他們坐在那顆芒果樹凸起的樹根上聊天，說的都是工作和生活中的一些趣事。

以回憶為話題（模板18篇）篇六

童年時七色的陽光，童年是五彩的花環，童年是那么的美好，童年是那么燦爛。童年的生活是快樂的`，有趣的。那一件件趣事陪伴著我，讓我無憂無慮的生活。

記得有一次，我們幾位同學在一起寫做作業。我們一起玩搭錯車游戲。也是就是說：我們每個人拿出一張紙在紙上按著“誰在什么地方干什么順序來寫，結果鬧出了許多笑話。第一輪寫的是，李海燕在公園撒尿。第2輪寫的是艾正一在樹林里玩火。第三輪寫的是張子堯在酒店里抓螞蚱。第四輪寫的是馮新月在客廳里摔了一個大跟頭。當我們讀出每一句話時。我們都笑得前仰后合，有的還笑出眼淚。童年的學習生活是緊張的，但是我們每天還是擠出時間來玩一玩，這是我們的天性。

還有一次，我們大家聚在我的家里玩做迷藏。我們用紅領巾把眼睛蒙上數到50個數，在數數過程中，各自藏在自己覺得隱蔽的地方。然后開始捉。有的藏在桌子底下，有的藏在衛生間里，還有的藏在媽媽的臥室里。沒抓到一個人我們都會開懷大笑。笑得那么真摯，笑得那么痛快！

童年是真摯的，童年是愉快的，我為快樂的童年而歡呼，我為真摯的童年而歌唱！

以回憶為話題（模板18篇）篇七

最熟悉的“陌生詞”

穿越回去。

一下子，我被這個詞拉到了我的童年時期，話題作文《以回憶為話題的作文600字》。小時候，每天從幼兒園回家，媽媽都會給我買一個卷粉，我每次都會細細地，一小口一小口地吃下去，一邊吃一邊對媽媽說：“這里面的這個是海帶絲，還有一點點的大頭菜，還有……”還有什么呢？我一下子想不起來了，于是走進了小吃店。

“卷”起來的歡笑。

“老板，我要一個卷粉?！薄昂玫模纫幌拢　?/p>

正想著，老板說了句：“好了！”我才回過神來，我走在回家的路上，吃著卷粉，好像回到了小時候，我邊走回家邊吃著卷粉?？上В∫Π⒁淘缫岩蚣依锶卞X回到了農村老家，帶走了歡笑。

我的長大。

不知不覺間，我已長大了，如果不是這一陣未被風吹走的聲音，可能我再也無法品味童年，再也不能知道，童年是如此美好，竟是這樣的甜蜜。我喜歡長大，當長大后再來回憶小時候的甜蜜時，是如此的美好！

余音。

再想想，再想想……。

免得腦海中的畫面消失了。

因為，這是最甜蜜的回憶。

以回憶為話題（模板18篇）篇八

奶奶家養過很多狗，可是每次不是跑掉就是餓死。這只能表明他們對生命不負責。這次，又有一只黑狗到他家住宿。

為了避免以前的悲劇再發生，我和父親每個星期都會去看望它。它是只壯壯的大黑狗，有我一半高，蹦起來，比我父親還高?？墒?，它這么高，已經夠唬人的了，它還有一個壞習慣，一遇到它喜歡的人就很喜歡往那個人身上蹭，而且會蹦起來。我父親就是受害者之一。每一次，它都會把我父親弄得滿身泥。不過，我挺喜歡它的。它很厲害，人人都怕它。我遇到令我不順心的人，我就會把它拉出來走走，以揚我威。可是有時，它會遭到一頓狠狠的'責罵。特別是叔叔和爺爺，就巴不得一天它死了。這好歹也是一條生命呀，他們也不想想，如果那條狗，把他們殺了，他們會是怎樣的冤枉。

真想把那條狗帶回去。

評語：很真實！看得出，你很善良，又有愛心！

以回憶為話題（模板18篇）篇九

想起你那像皮球一樣的小身子，嘗過各種食物的小嘴，我就會情不自禁地笑起來，我最愛的你，終于可以自由了。

當你被媽媽做為生日禮物包裝在小箱子里送給我時，我一下子就愛上了你，你從箱子里跳了出來，跳到了我懷里，像一個孩子一樣，縮了起來，我可愛的.兔兔，“泡泡”。

一年后，你從網球長到了排球，原來正好的小窩已經讓你“座無隙地”，我只好重新做，媽媽讓買籠子，但我卻不讓，因為，你需要自由啊！

萬物都是平等的，不能因為你是一只兔兔而渺視你，泡泡，我已經給了你足夠的自由了，你為什么還要那么的煩躁！

你越長越大，爸爸只好將你送到外婆家，離開得那一刻，我多么地不舍，妹妹將你抱在懷里，目送到我消失為止，泡泡，我多想你！

還記得，萬圣節那一天，我和姐姐想為你打扮一番，給你做了小鞋子，小帽子，又打算給你的尾巴上系個蝴蝶結，你不明情況，還以為我們要用桌子上的剪刀剪你的球尾巴，于是在家里亂竄，躲到了青菜堆里，我們還以為你害怕，誰知你居然在偷吃青菜！我可愛的泡泡，我何時才能再見到你！

分別一年后，突然得知你生病了，我多么著急！后來，外公特地為你買了動物醫療器具，給你治病，還好，只是普通感冒，你多幸福?。?/p>

三個月后，我將健康、活潑的你放回了大自然，幸福地生活吧！我可愛的兔兔，泡泡。

憶起與你兩年的生活，我笑了，笑得淚流滿面，你終于自由了，泡泡······。

評語：第二人稱的敘述真好！表情達意方便直接！回憶了從泡泡到家再到外婆家再放養的全過程！（只是家兔放養到自然，生存怕是······兇多吉少吧?。?。

以回憶為話題（模板18篇）篇十

窗外，風起，雨落。我倚在窗欞將一顆顆墜落的雨滴看了個通透，遠處響起了的旋律，回憶在腦海中肆意地穿梭。

無數個雨滴從灰蒙蒙的天空中傾瀉下來，像是誰的回憶零落了一地……。

我伸出手去，想要抓住它，卻是滿手的濕潤，我是留不住它的，正如我的感傷，不經意間滑過指間，那濕潤不知是汗水還是雨水。

“似水年華，年華似水?！?/p>

我想起了四歲時，在海邊，因為怕水，緊緊抱住媽媽時的自己；

我想起了七歲那年，與小伙伴在園子里偷吃別人家的葡萄時的自己；

我想起了十四歲一次春游時，和同學們一起把老師推到河里時的自己；

我想起了初中畢業時，與死黨分開時鼻子酸酸的感覺……。

歲月在烈火中焚燒，終究帶不走一切，剩下的灰燼便成了回憶，像是在月夜時分，詠唱的那首古老民歌，抑或是古堡之中，慢慢游蕩的亡靈?；貞浽谖业哪X海里深鎖了那么多年，無數的人影在我的眼前晃動，他們的笑臉，還有我的，我還能夠想起。

“回憶，滴在左手凝固成寂寞，落在右手化為永恒。”它是一個個故事的終結，然而青春的腳步永遠不會停息。

遠處的音樂聲戛然而止，那樣的突然，將這個夏日午后的回憶通通鎖住。剛才莫名的傷感也煙消云散，隨著雨水共同蒸發掉了。

我們所走過的路，我們所犯過的錯，我們所獲得的成功……都因我們的回憶得以證實。我以為我早已將它們忘卻了，還好它們還緊鎖在我的腦子里，和我一同等待著花開花謝。

曾經一個害怕留在過去的孩子，開始在這個夏日里喜歡上了回憶。

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以回憶為話題（模板18篇）篇十一

收藏起那夢幻一般的記憶，珍藏起那春天一般的友誼。初中的點點滴滴如同一股溫泉，始終都是那么溫暖，那些似真似幻的游戲，那些似霧非霧、似煙非煙的童真，這時，也正隨著那黑板上的“中考倒計時”而慢慢的移。

初中里那些零零碎碎的片段，也許正隨著春天里的蒲公英慢慢的飄飄然，飛向那一片蔚藍的天空，隨著風兒漸漸地駛向我們記憶的腦海。時間的流逝，真的讓人無從察覺。慢慢的發現原來那些觸手可得的歡樂，始終會變成一種回憶，一種無法抹去的回憶，一種無法丟失的.回憶。在這里的三年，與同學們一起走過的春夏秋冬，一起經歷的花開花落，始終是我最放不下的那首詩。

驀然回首，發現這里埋藏著我們太多的歡樂與苦楚，讓我不免有一縷縷的惆悵、一些無法丟下的不舍。窗外的雨在沖洗著那片天空，望著教室里的空位，一幅幅場景在不知不覺中涌向心頭，那個原本歡騰的角落，曾經有著我們的打打鬧鬧，歡聲笑語，而今卻只是一幅模糊的畫卷。

在即將分別的眼前，才發現，曾經，課堂里枯燥的課程也在記錄著我們一步步的成長，就連那些曾經讓同學們反感的小糾紛，老師批評的話語、也都成為了我們最珍藏的一處風景。打開課本看著那些歪歪扭扭的字跡，就像是自己昨天剛剛步入這所中學記錄下來似的。透過一絲朦朦，我仿佛又聽見了朗朗的讀書聲，清脆的笑聲，一起為班級加油的吶喊聲……那些曾經最熟悉的話語，又在腦海里重現。

三年過的似風、似雪，雖有不舍，卻也不能絆住我們飛翔的夢想。

隨著筆與紙間的不斷摩擦，又流到晝與夜的交接處，此時的太陽用燦爛的晚霞裝點著天空、正如現在的我們，站在人生的第一個十字路口，回望我們青澀的雨季、發現是那么的撲朔迷離，里面的一點一滴交織成一首感動而又美麗的歌曲。

不久前，那一個個甜蜜的鏡頭，那一個個精彩的瞬間，那課上勤奮的記錄、課下率性的頑皮，都成了我們在這所學校留下的一道道彩虹。轉眼間，我們都要為自己的夢想為奮斗，轉眼間，我們即將要向朝夕相處的同學揮手告別，心中的酸楚無奈、思念、不舍、全都展現在心頭。

以回憶為話題（模板18篇）篇十二

上帝對每個人都是公平的，而死亡之神也對每個人都是公平的，在偉大的死亡之前，我們世界萬物都是平起平坐，不分高低貴賤。這句話我是從那一次才有體會的。

如今的我長大了，“所有人之關懷，所有珍惜生命，尊重人權的話語，都比不上······”任何事物，都是冥冥中注定的，你該走的路線已被上帝算好，（寫上這句，說明你是有宗教信仰的，或是一個悲觀主義者？）平等的心態，公平的話語，就是你該做的。

以回憶為話題（模板18篇）篇十三

命運就像一堵墻，而美好就在下一個轉角。

無知的我和青澀的他，在命運的墻根飛速奔跑，最終在轉角處遇見。他走進了我的世界。

我第一次遇見他是什么時候已然忘卻。那是很久以前的事了，我們在對方的笑聲中成長，在對方的生命中烙上快樂的印記。我們叛逆，我們瘋狂，我們形成了自己的人生觀。現在回想起來，兒時那些游戲真是幼稚、快樂的。

“喵喵?！遍T口來了一位。

我迅速換了鞋，叫囂著：“媽媽，門口有只貓，我去看看?！比缓罂焖贈_出了門。

貓？當然不是，是他。我們設計了很多的小把戲，雖然幼稚，卻是童年“輝煌”的一筆。我們在小區里穿行，你推我搡的。踩爛了這家的菜，折斷了那家的花。平日里我們捉弄過的小狗，也是遠遠地看了我們一眼，就夾著尾巴“嗚嗚”地逃跑了。

我和他輕車熟路地摸到一個角落，爬上一堆石子，縱身一躍到旁邊的木材堆上。我回身拉了他一把，兩個身影消失在了木材堆里。不爬上高處，根本看不出這么一大堆木材是圍了一個“圈”，中間有一塊空處，剛好夠我倆藏在里面。這就是“秘密基地”，可惜如今木板被盡數清理走，基地也成了一片垃圾堆。

我們的大部分時間都泡在里面，小心的躲著釘子，將木板搬來搬去，很快就有坐的地方，還有方便攀爬的地方。這些都是家長們不知道的，否則他們肯定禁止我去那些危險的地方了。

基地旁有一條路，修過幾次。每次都要堆起來長長高高的土堆。我和他手腳并用，能爬上爬下一個下午。07年，我的父母給我買了一輛自行車，我背著他在小區里留下了無數歡聲笑語；08年，他的家長給他買了幾條金魚，我們便日日照顧，雖然最后被雙倍的呵護給撐死了；09年，我們二人都有了滑板，就相互扶著。摸索著學習，一起痛苦，一起進步。

在學校，我倆成績部分高下，自然也是相互競爭的對手，當然，考的好要請客的。

美好的時光十分短暫，我們很快來到了命運的交叉路口，依依不舍地離別，各自高飛。

分別四年，美好回憶仍歷歷在目，你還好嗎？只愿再見面時，還能像兒時一般稱兄道弟，像童年一樣美好。

以回憶為話題（模板18篇）篇十四

__的一切讓我們措手不及，我們今年就要畢業了，就要離開我們相處了六年的母校，我們依依不舍得跨出了母校的大門，跨入了初中的天堂。我們在一起回憶，在這里我們所發生的點點滴滴。

我們雖然不能讓時間停留，但我們可以讓每一秒都很有意義;雖然有可能在今后的日子我們里再也見不到面了，但我們的記憶深處永遠都保留著你我的快樂回憶?；貞浭且环N快樂，回憶是一種幸福，同樣回憶也是一種痛苦，因為當你在回憶起往事時，你會發現那段快樂的回憶早已一去不復返了。

六年的回憶里有酸、甜、苦、辣五味俱全，我們有太多的回憶，我們有太多的話還沒有講。多想讓所有的故事再從新來一遍，可過去了就是過去了，他不會停留只會匆匆而走。

六年里我們的故事是一本讀不完的.書，這書中記載著我們所有的心情，記載著我們最寶貴的童年與回憶。我們在不停的成長，我們在不停的感受，我們每天都在迎接今天，回憶昨天，年年如此，月月如此。

在我們這個班里每一名同學都個我留下了不一樣的回憶，在這六年里我認識了很多的同學，每一個同學都是那麼讓我難忘。我不會忘記他們每一個人，但有些人我需要忘記，不過只是少數的。我在這六年里學會了很多，不準確地說是懂得了很多，我身邊的每一個人都給了我很多啟示。在五年級的時候我自以獨霸天下，但在六年級的時候我的朋友才讓我懂得了我自己。我知道在五年級與六年級的時候我傷害過有些同學，我很想對他們道歉，但這一切都太遲了。我最想感謝一個人，因為是他讓我懂得了什么是朋友。我一直把所有的人當做我的敵人，而不是我的朋友。是他讓我懂得了什么是朋友，而且他是在六年級給我留下最多回憶的人。我想如果他看了，他一定會知道是他的。

六年級的點點滴滴都回憶在我的腦海里，我的腦海里永遠是我們童年時的歡笑。六年里我們有太多美好的回憶，六年里我的回憶充滿了歡笑。

以回憶為話題（模板18篇）篇十五

我曾幻想著讓時光倒流，但我畢竟做不到，所以，在我的內心中，過去的生活給我留下的只是美好的回憶……回憶春天，鳥語花香的季節。我們放聲高歌，走在田間小路上。

春游對于孩子們來說是最有吸引力的，然而炒菜做飯、奔跑游戲，則更是不亦樂乎。我們坐在樹下，望著天空。天是藍藍的，在藍天下，樹枝上已長出了嫩芽，我仿佛看見它正在茁壯成長，沐浴在春天的陽光下。

那嫩芽，不正是朝氣蓬勃的我們嗎？我回憶夏天，滿眼新綠的季節。在那片屬于我的小花園中，生長著無數的小花小草。草兒綠地發亮，而花兒開地更為鮮艷！

我回憶秋天，擁有收獲的季節。田野里，瞧去，滿是金黃，隨著風兒不斷起伏，猶如一波翻騰的海浪。果園里，蘋果和梨兒掛滿枝頭，是那么水靈，叫人垂涎。

我回憶冬天，洋溢溫馨的季節。樹葉兒雖已落光，但還偶爾可見鳥兒在樹上唱歌；小草兒雖已枯黃，但它明年還會重新生長；元旦的寒風雖仍刺骨，但那一張張新年的賀卡卻處處充滿著溫情。

它寄托著同學們的一份友誼，一份真誠，那祝福，不正是那許久的溫馨嗎？

我回憶過去，更向往未來的春、夏、秋、冬。讓它們充滿鳥語，布滿新綠，注定收獲，洋溢溫馨。讓它們給我留下更多的美好回憶！

以回憶為話題（模板18篇）篇十六

爸媽鬧矛盾了，關系越來越差，我也有些擔心起來。

一天，媽媽對我說：“現在，你爸爸讓我傷透了心，想當年，他對我那么好，原來他是這樣一個無情的人，雖然姨媽姨爸經常提醒我，但我很固執，認為我可以說服他，但他根本就沒有人性，根本就不通情達理，我真后悔當初不聽他們的話，嗚嗚嗚······”說到這里，媽媽哭了起來。

看來這次爸爸徹底讓媽媽失望了?？砂职钟X得自己做得沒錯，他竟然將我的外婆趕出家門，雖然他不敢正面表達，可他用自己的行動表達了自己對外婆的'厭惡。他還對我說：“外婆有她自己的家，干嘛要到我們家來？”

就是他那種傲慢無禮的話語，徹底讓媽媽絕望，看著媽媽那傷心的樣子，看著外婆勞累的樣子，我真覺得爸爸一點責任感都沒有。

而且媽媽為了我的幸福，沒有跟爸爸鬧離婚，現在媽媽一點也不理爸爸，大家都會感到奇怪一對夫妻應該大多數時間都在一起，但我們家就不是，我們家里是夫妻隔離。

現在，媽媽對我說：“現在，你爸爸怎樣對待我的父母，我就怎樣對待他的父母，除非他能知錯就改，可他根本就沒有這種想法?！?/p>

唉，我們以前那樣幸福美滿的家庭，現在該讓我如何面對？

傲慢回憶著以前的事情，心里真不是滋味，爸爸難道你不想回到以前那樣幸福生活嗎？這次你真的錯了！

評語：溝通能幫助互相理解；互相理解后能更好地溝通；祝福你，你是個懂事的孩子！一切都會過去的！

以回憶為話題（模板18篇）篇十七

忘不了的，是同學們課間時玩耍、嬉戲的歡聲笑語；忘不了的，是在解決難題時的驚喜、煩惱；忘不了的，是在上課時的一問一答。

校園里的春天，是校園里最美的一個季節。春天，校園里一片綠色，小樹都發出了嫩枝，就連鐵樹也抽出了毛絨絨嫩黃色的針葉。更有一種叫不上名的樹，在早春就開出了花兒，花落才長葉子。春天里，天氣都是風和日麗，時時有微風吹拂。最喜我們常在體育課時盡情奔跑，或是在花間草坪旁陶醉于書海。

春天悠然離去，天氣熱了起來，天天都有“嘩嘩”的風扇聲、知了的歡叫聲。雖然夏天十分的熱，但是別忘了，夏天還有午睡呀，我們可以趁著午睡那當兒，我們可以偷偷做做作業，有閑性的還會看看書……總之，學校里的夏天是悠閑的。

夏的氣勢過去了，開學之時，已是秋天了。我們可以在課后閑來無事時，去抓蟋蟀、拔茅茅針、采三葉草，個別運氣好的，還能抓到“機妙”，我不知它的文學之名，只得聲造一個。想來，不就是一種草蟲罷了。

在默默里算著，一千多的日子在中小度過，像針尖上一滴水滴在大海里，沒有聲音，沒有影子。正如朱自清的《匆匆》：燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。我們的日子卻一去不復返了。中小呵，美麗的校園陪伴我走出了小學的戰場，朦朧中隱約看見美好的明天正向我們走來。

母校，再見了！

以回憶為話題（模板18篇）篇十八

每一個人都愛自己的學校，我也是如此。回想這六年中，老師們孜孜不倦地教誨，給我指點通向知識大門的路，老師和藹可親的面容，同學間友愛的歡聲笑語，以及學校熟悉的一草一木，都不由地激起我對學校的惜惜離別之情。

當我走進校門，首先映人眼簾的便是那紅色的大影壁，上面鑲嵌著八個金色的大字“好好學習，天天向上”。在陽光的照射下，閃著耀眼的光芒，她像無聲的號角，激著我們一天學習的開始，影壁下的綠草坪上，雕塑著兩只可愛的梅花鹿，一只挺立著身子，好像在向我們問好，另一只正俯著身子吃青草，這分明是形象地告訴我們:吸取知識，快快成長。小鹿旁邊潔白典雅的丹頂鶴，雙翅展開，仰視藍天，象征我們新一代少年遠大的前程。

通道左側，是學校南樓，它是六十年代建造的，依稀可見斑駁墻壁。似乎記錄著我的父親在此度過的艱苦日子，悠悠歲月，凝聚著一代代人對學校的深情。向北望去，是七十年代建造的教學樓—北樓，平頂紅磚，雖談不上雄偉高大，卻洋溢著春的氣息。我永遠忘不了我的父親、我們的老校友侮當談起北樓時，臉上露出的羨慕和欣喜。

夾在南樓、北樓之間的是西樓，這是九十年代新建的，乳白色的墻壁，顯得典雅端莊，z字形樓梯，錯落有致，整個布局處處洋溢著現代氣息。計算機室有二十多臺計算機，上課時，計算機屏幕上顯示出各種圖形、字母。是的，新知識孕育新的一代，培養著二十一世紀的新主人。

一天的課程開始了?，F代教學設備交叉使用，電視機、幻燈機、錄音機、視頻投影儀，體現著教學手段的巨大進步。經驗豐富的老師正用生動的語言向同學們傳授著知識。在課堂上，老師讓同學們自己尋找答案，展開激烈的辯論，同學們學得輕松，學得愉快，在學習中找到了快樂，在快樂中學到了知識。啟發式教學，正成為小學啟蒙教育的主旋律。

下課了，同學們跑出教室，去做各種體育活動。瞧，梧桐樹下，乒乓球臺旁，足球場上，閃現著同學們矯健的身影，未來建設四化的英才，就在這人群中產生。

小學，將會作為一個甜甜的記憶，留在我的腦海中。我一定還會永遠記住學校門口那兩只活靈活現的梅花鹿和丹頂鶴。