活動策劃能夠提高活動的質量和效益，實現資源的最大化利用。接下來是一些活動策劃的精選范文，希望能給大家帶來一些啟發。

高校大學生活動策劃（專業18篇）篇一

金秋十月，在此期間，大一新同學帶著青春蓬勃的朝氣和遠大的志向加入到化學與生命科學學院這個團結友愛的大家庭中。他們在軍訓中充分發揚了“特別能吃苦、特別能戰斗”的精神和團結互助、吃苦耐勞的優良作風。

化生學院通過舉辦本場迎新文藝晚會，讓全院師生共聚一堂，增進彼此感情，同時特別表達對09級新同學的關心與期望。也為他們的大學生活開啟一片嶄新的樂章。

歡迎大一新生、融合師生情誼、展示學院特色，同時鍛煉同學的組織應變能力。開展本次迎新晚會，為的就是讓新生能夠真切的感受到化生學院的活力與和諧，從而激發新生對學校和學院的自豪感。且通過這次活動，讓同學們認識更多的朋友，加快適應大學生活的速度。

節目不限、形式不限，以歌舞為主，內容盡量貼近主題。

(一)、本次晚會以化生學院學生為主、面向全校學生。

(一)晚會前期準備。

1.由宣傳部負責出2張海報，1條條幅。其中海報于演出前三天貼于校內、外等人流量較多的地方;1條條幅懸掛于教學樓前。另外，文藝部干事必須定時地檢查海報有否被撕毀，若被撕毀應及時補貼。

2.在晚會的前一周，制作好節目單，(份數以所邀請的嘉賓人數為依據)。節目單派發給到場嘉賓。

3.選派人員負責晚會現場的攝影工作(主要控制當晚拍攝的內容、方式，晚會現場的整個過程不漏拍，拍攝角度多樣)。

4.選擇主持人：主持人數量在6個左右(包括歌舞和游戲主持)。由同學或老師推薦和選節目時候的觀察，擇優選拔現象氣質佳，表達能力、組織能力、應變能力和責任心都強的學生。，組成風格和組成方式不限。主持人用語必須經過審查。

5.篩選晚會節目：包括歌舞類，短劇類，才藝展示類，pop、dv作品，走秀等。另有領導、嘉賓的節目展示。準備游戲環節的游戲，例如接歌，搶凳子，擊鼓傳花等。

6.晚會當天場地負責：包括節目負責人，場地布置負責人，晚會幻燈片負責人，燈光負責人，音響負責人，晚會結束后清理場地負責人等。

(二)晚會當天流程。

1.晚會在《幸福拍手歌》中開始。

2.主持人致開場詞并介紹到場的領導、嘉賓。

3.領導致辭并宣布晚會開始。

4.大型歌舞節目開場。

5.播放新生報道及軍訓期間的pop。

6.軍旅歌曲串燒。

7.短劇小品類節目。

8.現代舞。

9.游戲環節：請臺下同學及領導嘉賓參與其中。優勝者獲得獎品。

10.流行歌曲及經典老歌串燒。

11.走秀等個人才藝展示(樂器、快板、朗誦等)。

12.師生同樂節目。

13.歌聲中，主持人宣布晚會圓滿結束。

我院希望能溝通過這次晚會的舉辦，來增進同學們之間的合作，樹立我院同學們踏實奮進的學習精神，展現我院的風采，促進各個專業的交流與相互了解。

：1.書面總結、照片等存檔。

高校大學生活動策劃（專業18篇）篇二

金秋十月，陽光明媚，正是出游的好時節，班委會舉辦此次農家樂活動，為豐富同學們的課余生活，加強班級同學之間的聯系，增進同學之間的`感情，促使我們13級自動化02班這個新集體能盡快成為一個具有凝聚力的團結的大家庭。

通過本次農家樂活動，在領略優美的景色的同時，促進本班同學間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學們的校園生活，陶冶情操。同時，這既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛，又可以加強同學們的集體意識，培養班級同學的團隊精神和協作能力，提高班級體的凝聚力，增進同學們的友誼。

走出校園，親近自然，裊裊炊煙，釋放夢想。

20xx年10月19日。

湖南科技大學后面。

湖南電氣職業技術學院13級自動化02班全體師生。

總負責人：楊芳，張新強。

組織和協調：尹冬燕，曾浩，黃永濤，向鵬，潘光榮，劉建協助活動：各個組的組長。

（一）前期策劃準備工作。

1、為保障同學們的利益與安全，由副班長張新強和副班任鑫了解農家樂的詳細情況。

2、與確定下來的農家樂做好充分的溝通工作，了解活動行程、價格，就相關的各類事項達成共識，并明確雙方的責任，保障同學們的利益。

3、召開班會。為同學講解農家樂活動當天的行程，讓同學們對行程有大致的了解。同時提醒同學們出行時應該注意的問題，例如不要私自離隊獨立行動，注意人身財產安全等。

4、完成活動當天工作人員的安排，維持活動當天的秩序。

5、心理委員向鵬應當提前了解有暈車癥的同學，并做好相應的措施準備。

6、副班長張新強和班長楊芳一起聯系好車輛接送問題，保證同學們的安全。

7、將活動成員分成6組，每組10人，每組要選出一位小組長，小組長統計好自己本組的成員名單和聯系方式交到班長楊芳手中。

8、生活委員黃永濤需準備好一些應急藥物，如創口貼，燙傷膏，暈車藥等藥品。

9、體育委員潘光榮和劉建負責拍照及錄像，整理后上傳到班級共享，供同學們下載留戀。

10、由班長楊芳，團支部書記尹冬燕，組織委員曾浩及其他各組的組長負責采購所需的材料，如：各類食品，水果，飲料，零食等。

11、此次活動的總負責人為副班任鑫，班長楊芳，副班長張新強。

（二）活動當天事宜。

1、活動時間：

10月19日8.30到校門口集合（通知大家提前15分鐘到）由班長楊芳清點人數。人員到位后即有秩序的集體乘車前往農家樂，注意確保各人員安全。

2、活動內容：

1）在前往農家樂的途中，大家可以聊聊天，玩玩小游戲。負責人強調一下安全問題。

2）到達目的地后，下車集合后，由負責人宣布活動事項及時間安排。

3）下車后大家可以先熟悉熟悉周圍的環境，10點半集合，各組準備做午飯。

4）12.30左右結束午餐，大家開始收拾，打掃衛生，各組負責人清點人數及用品。

5）飯后大家可以以小組為單位，進行活動一小時。

6）1.30左右，大家集合玩小游戲，進行獎懲處罰。

7）2.30左右，為大家的自由活動時間，可隨自己的愛好開展各項活動。

8）4.00集合，班長清點人數，大家拍照留念，收拾好各自的東西，準備返程。

3、后期工作：

1）清點各自帶的物品和人數。

2）了解同學們對本次活動的看法。

3）把拍攝的照片整理好，作為班級留念。

4）班委做好活動總結，總結這次活動經驗，將做的好的地方和做的不好的地方做個記錄，為日后的活動提供幫助。

4、注意事項：

1）出發前由班長楊芳做好有關出游安全方面的宣傳，提醒同學們不要私自離隊，要集體行動。

2）行為舉止大方得體，不在農家樂里亂扔垃圾，破壞財物，破壞環境。

3）在活動過程中，注意看護好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。

4）提醒同學們出發前手機充足電，出游全程保持手機處于開機狀態，方便聯系。

5）期間出現任何突發情況時，要及時上報組長或者班長等相關負責人，由負責人及時處理好應變工作。

6）活動負責人及小組長必須擔任起班級責任，要關注各位同學的去向，并及時提醒集合時間及地點。

7）每個成員必須發揚團結協作的精神，積極配合組長及負責人的工作，以確保順利圓滿的完成此次活動。

8）注意活動記律，聽從負責人的安排。

9）在來回的路上，大家一定要注意安全，有什么事及時和負責人或組長聯系。不得遲到，早退。

10）若有重要事情需早退的，要事先和副班或班長說明情況，才能走。

高校大學生活動策劃（專業18篇）篇三

四、活動地點：金星農莊(大學城)。

2.到達目的地集體在門口照相，以便順便清點人數，再由組織委員和生活委員去購買團票。

3.進入后，全體集合某處，班干部看好成員，再由組織委員去購爐，再帶領大家到野炊目的地，班干部帶領大家清理場地，組織委員帶組長去領野炊工具。

4.野炊流程(分工合作，自由發揮)。

5.野炊后集體去活動6.15：30分集合準備返校。

七、注意事項。

1.活動期間必須服從安排，注意自身安全，大家一起光照。

2.準備一雙拖鞋、一套衣服梳子、毛巾、雨傘和帽子(最好就是背雙肩包)。

3.帶上學生證。

4.注意保管好自己的財物，避免發生財產丟失。

5.進行邁水或攀爬活動時，要注意人身安全，避免摔傷等事件(活動時最好集體一起玩)。

高校大學生活動策劃（專業18篇）篇四

1、主辦單位：教務處。

2、承辦單位：信息科學與工程學院。

1、比賽面向全校本科生，不分專業，學生可獨立成隊，也可以自愿組隊，建議跨專業組隊。團隊人數不超過5人，每件作品可以有1～2名指導教師。

2、參賽人員需認真填寫參賽報名表。

1、競賽作品性質。

參賽作品應是學生獨立完成或在指導教師指導下完成的創意創業作品、科技作品或專利發明產品等。作品必須具有真實性和創新性，嚴禁弄虛作假，評審委員會將對申報作品進行創新審查和防抄襲審查。

2、競賽作品內容(作品命題)。

凡是與diy創意為主要內容的創新活動，能挖掘大學生的創新潛能，與培養大學生的`創新意識有關的科技創新課題與作品，能夠提高人民生活品質、促進人們積極向上以及給人們帶來美感和愉悅的產品，都在此項目范疇之內。

根據作品形式對所涉及項目進行分類如下：

a、創意實物作品類。

b、創意方案作品類。

根據作品所涉及技術領域將項目進一步分類如下：

(1)時尚手工創意類：如創意學習用品、筆筒插花、雕塑、相框、手工玩具、小禮品、創意箱包、創意鞋子、創意生活用品、時尚紀念品、掛件飾品等。

(2)電子軟件及應用類：如軟件產品造型設計、應用程序設計、工業產品或組件創新設計、電路電子應用設計等。

(3)環保創作類：如以環保為主題，突出體現環保意義，作品具有一定實用價值。

(4)服裝設計類：創意服飾類。

(5)創意設計：如汽車、建筑、景觀、手機等的設計、海報創意設計、公益廣告創意等新概念設計。

(6)創意策劃：如有新意的活動策劃、商業模式、營銷方案、創業計劃、廣告腳本等，作品要符合現實需要。

3、競賽規則。

(1)參賽者根據競賽內容，在規定的時間內網上申報作品相關材料，超過規定時間完成的申報，將不能參加競賽評選。

(2)所申報作品要以diy創意創業為核心，作品評審要側重技術性、創新性和實用性大學生手工diy創意創業大賽策劃書策劃書。

(1)啟動時間：5月29日起，面向全校本科生和研究生進行宣傳動員。

高校大學生活動策劃（專業18篇）篇五

前言：

文學院愛心助學部承辦。

xx完小、xx小學簡介：

xx完小及xx小學位于xx縣xx鎮，在大山深處，地理條件惡劣。信息、交通閉塞導致經濟收入很低，山里的村子多為特困村。因山里只有兩所小學，有的孩子上學要走一個半小時山路，冬天路更是難走。盡管如此，孩子們都還是風雨無阻的去上課。

xx小學建在一座山頭，三座瓦房“品”字分布，中間為簡易籃球場，是泥土鋪成，一下雨，上面留著都是孩子們的小腳印。由于人口稀少，每年級設一個班，每個班在20xx年只有20多個學生，現在每個班級已經有30多個學生了。教室為平房，里面的桌椅都不是完好的，桌面有很多的小凹陷。志愿者去年回訪時曾見到墻上經常有泥土掉落，課室頂部還漏水，當下雨時，外面下大雨，里面下小雨，窗玻璃很多已經欠缺，一到冬季，寒風就往課室內灌。我們了解到，去年，在校長不斷的向政府申請校園修建經費后，得到了20xx多元的修建費，屋頂和窗子做了修補，漏雨刮風的情況有所改善了。

活動時間：10月25日，10月26日。

此次活動在秋冬換季時舉辦，學生淘汰衣物較多。xx大學在校師生三萬余人，而xx完小、xx小學學生合計不超過三百人，衣物源點較多，受眾相對較少。

活動預期兩天(視具體情況調整)，主要以衣物捐贈為主，適時考慮捐款、隊服義賣等附加活動。

推廣策略：

考慮到募捐活動時間較短，前期宣傳必不可少，又因此次活動性質為非收益性捐助，為節省成本，宣傳以《倡議書》的形式進行。在周五中午前各宿舍樓公告板務必黏貼此次活動倡議書，以達到最佳宣傳效果。

此外，應注意現場宣傳的作用。

費用預算：

此次活動在群眾資金嚴重不足的情況下進行。堅持綠色、節約、高效的活動原則。費用共包括：前期宣傳費用、中期活動費用、后期包裝郵寄費用三部分。

前期宣傳：

《倡議書》50份5元。

速干膠：兩支5元。

條幅：兩個40元。

展板：1個(文學院愛心助學部提供)。

工作裝：5件50元。

中期費用視具體情況調整。活動期間成員食宿費用自理。

郵寄費用執行國家最新郵政標準：xx到xx省xx縣的郵資為每千克10元。費用預計：合計300元-----500元。

費用來源：適當考慮創收。費用不足另做討論。

注意事項：

捐贈物品完全自愿，一經捐獻不準收回、調換或作其他用途，捐獻物品歸屬歡迎監督。范文四：

一,活動主題:20xx——圣誕游園活動及禮物"對對碰"。

二,活動目的:通過happy20xx活動一方面豐富**校園的學生生活,提高學生的生活質量;同時也通過這次游園活動增強**學生對校園的感情,促進愛校之情.

(一)圣誕禮物派送——"對對碰"。

活動時間:12.22—23(報名)。

12.23晚派送賀卡。

12.24下午,生科院操場"對對碰"(晚派送禮物).

活動規則:總共設15對相對應的卡片,如"黃蓉與郭靖"等,23日晚把卡片送到參加該活動報名的寢室里,讓其選取一張卡片,讓其于之寫者對對方的祝福,并保管好卡片,24日下午特定時間都到生科院操場集中.如果能尋找到對方,如:抽取"黃蓉"的寢室成員能尋找到抽取"郭靖"的寢室成員,則把兩張卡片一起帶到服務臺去登記,服務人員將把禮物送到雙方的寢室(或者現場領取).

附:該項活動最好是15個男生寢室與15個女生寢室進行,亦不排除個人參加.宣傳時應注明:名額有限,采取先到先得的方式決定.

時間12.24(周五)下午。

地點室外生科院操場。

內容:7個小游戲組成,流程如下:。

首先欲參加游園的同學去服務臺領取游園卡.

1.名稱:知識問答活動(問題有關浙大以及西溪校區公管會等等)。

道具:問題。

參加人員安排:集體。

游戲規則:抽取題目號碼,回答相應的問題.(問題另附)。

答對問題的給予卡片上一個過關標簽,如未答對在相關部分劃×.

2.名稱:吹氣球。

道具:氣球若干,內置小字條(字條上可以寫"表演節目,獲得獎品等)。

參加人員:5人一組,多次。

游戲規則:參加人員按5人一組比賽(氣球自行選取),依氣球被吹爆速度取前3名,對球內的獎品予以變現.即主持人根據"字條"的內容給該同學對獎.比如:字條里寫著"跳繩一百,獎勵桔子兩顆",那么該同學只有得按"字條"的內容去做,主持人才可給予相應的獎勵.并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×.

3.名稱:搶凳子。

道具:凳子(若干)。

參加人員安排:8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)。

意不能插隊),當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下,因為凳子少一張,所以會有一人沒凳子座,這個人就算是被淘汰了,這時要把凳子減少一張,其余的人繼續玩,直到剩下最后一人為止,這人就算贏了.并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×.

4.名稱:心心相印,我來比你來猜。

道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語或詩)。

參加人員:兩人一組,可多組參加。

游戲規則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關.(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字).

(題目:左右為難,無孔不入,金雞獨立,狗急跳墻,東張西望,無中生有,眉開眼笑,胸有成竹,雞飛蛋打,低聲下氣)。

并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×.

5.名稱:踩氣球。

道具:氣球若干。

參加人員:多人。

游戲規則:參加人員左腿或右腿綁上氣球(一般為6個到個8之間),當主持人喊"開始"時參加者開始互相追著跑,要千方百計的踩掉別人的氣球,直到最后一人腳下有氣球為止,這人就算獲勝.也可以為游戲設定時間,時間一到腳下剩余氣球最多者獲勝.并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×.

6.名稱:頂氣球比賽。

道具:氣球一個,繩子一條參加人員:兩組對抗(每組一般為3人到7人)游戲規則:游戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開(像網球網一樣),然后雙方排開用頭頂球,哪方先落地為輸,雙方輪流發球.體現配合能力和競爭能力.(注意只能用頭,不能用身體的其它部位)。

并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×.

7.名稱:結對而行。

道具:繩子若干。

參加人員:兩人一組或多人一組,多組參加。

游戲規則:本游戲要求場地較大,游戲開始時先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起,多組并排一起站在起跑線上,主持人喊"開始"時,各隊齊出,最先到達終點的隊就算獲勝.本游戲要求參加者的配合默契.并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×.

最后,對于集齊一定的標簽的同學可以到服務臺領取相應的獎勵(或者可以把獎品送給指定的寢室或者寢室成員),并在兌完獎的卡片做上一定標記,留給參加同學作為紀念.附:每一項游戲的游戲規則要寫出來制成展板式的置于活動現場,盡量簡明扼要.服務臺位置安排以及各項游戲安排之地點將另附表格說明.

(三):特別活動:。

1,尋寶大行動。

道具:"寶物"(字條)。

參加人員:集體。

游戲規則:先準備好"寶物"(即字條上可以寫禮品),然后把寶物分布在各個隱蔽的地方,接著,各尋寶者開始找尋"寶物",找到"寶物"的尋寶者不得隨意打開"寶物",由主持人對獎.2,吹面粉(整蠱游戲)。

道具:面粉適量,乒乓球一個,匙更一個。

玩法:先找出兩個被玩者(如之前游戲的輸者或贏家,告訴他們贏了這個游戲便不用受罰/有獎),面對面站在一張桌子兩邊.把乒乓球放在匙更上,放在二人中間,要他們蒙著眼向乒乓球吹,若能把球吹到對面便為之贏.待他們蒙好眼后,便迅速把乒乓球換成面粉,一二三,吹...并給予參加游戲的同學一定的獎勵.

四,預算。

大海報(把兩項活動都寫入)3張:50元。

傳單:500份50元。

大傳單(貼于樓下大廳):10張50元。

游園圣誕禮物:500份(分:好中差三種)1500元。

對對碰禮物:30份500元。

游園卡片:500張300元。

對對碰卡片:30張100元。

游戲說明海報7張50。

工作人員及其他支出:200元。

總計:2900元。

五,辦公室負責具體人事安排以及后期報道宣傳人事安排.

六,本次活動可以與校區學生會以及團委等兄弟部門一起合作負責.

高校大學生活動策劃（專業18篇）篇六

美麗的新校區為我們提供了優越的學習環境，寬敞的新宿舍為我們提供了溫馨的生活環境。新的河南財專，新的財稅系也為我們的大學生活留下了新印象。同時，也為配合我系“三創一樹”系列活動中，爭創“文明宿舍”的整體要求，我們需要給這種新印象增添色彩，也需要拉近財稅系廣大同學之間的距離。因此，利用宿舍文化節提供舞臺，搭建橋梁。

目的：

1、為了豐富我們的大學生活，同時也可以給以后留下美好的大學回憶；

2、為了拉近財稅系廣大同學之間的距離，增進大家的友誼；

3、為了充實我們大學的課余生活，發揮宿舍集體的想象力與創造力；

意義：

1、有利于豐富大家的校園生活，創造積極地校園文化；

2、有利于增進財稅系廣大同學之間的友誼，促進各宿舍之間的溝通與交流；

3、有利于增強宿舍各成員之間的合作精神和集體意識。

4、有利于豐富我們大學的課余生活，發揮宿舍集體和個人的創新力；

目標：通過舉辦和參加財稅系宿舍文化節活動，使廣大同學和各宿舍之間增進友誼，擴大彼此之間的溝通，交流與合作。從而使財稅系更加和諧，我們的大學生活更加美好。

以“和諧財稅溫暖之家”為主題，分為幾個階段：

（1）“我的地盤我做主”宿舍主題設計大賽（美化宿舍）。

（2)“想象超級制作”宿舍文化創意大賽(ppt制作）。

（3）“楚漢相爭唯獨我贏”男生寢室象棋大賽。

“跳繩舞動飛揚自我”女生寢室跳繩大賽。

（4）“難忘宿舍非常生活”宿舍集體話劇表演大賽。

（五）活動組織過程策劃書。

（1）“和諧財稅溫暖之家”財稅系宿舍文化節說明會。

3、請王老師講話，并宣布活動開始，請喬石，郝弘揚，楊坤發言；

4、由活動具體負責人對整個活動進行簡單介紹，使大家清楚活動內容；

（2）“我的地盤我做主”宿舍主題設計大賽（美化宿舍）。

活動簡介：此次活動以美化各自的宿舍為主，裝飾材料自備，鼓勵采用環保材料，突出積極向上的思想風格。

評比標準：1.衛生方面遵照《寢室衛生評比標準》；

3、給予每個宿舍30元經費，由各班班費支付。

評委組成：財稅系老師，系學生會宿管部，每班推薦男生女生各一名（推薦者應為各班學生代表，沒有在班級和學生會擔任職務，最終會將推薦名單予以公布）。

獎項設置：評出檢查前十名，授予“優秀文化宿舍”稱號并頒發證書和獎品，其中一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名（除證書外，獎品每人一套）。

一等獎獎品：證書，洗衣粉，香皂，照片。

二等獎獎品：證書，毛巾，照片。

三等獎獎品:證書，照片。

組織流程：1.確定并通知活動的準備時間，然后確定檢查時間；

2、統計各班推薦的學生代表，并對學生代表進行簡單培訓，最后隨機分成兩組；

3、由老師，宿管部成員及學生代表組成檢查組，分別評比男生和女生宿舍；

4、每個檢查組配數碼相機一臺，對每個宿舍進行拍攝。

5、將檢查組的檢查分數統計平均后，排出前十名，及時予以公布；

資源需要：物質資源：10本證書；16袋洗衣粉；16塊香皂；24條毛巾；2臺數碼攝像機；10張照片（獲獎宿舍各一張）。

人力資源：兩位老師，10名學生代表，2名拍照學生，2名宿管部成員。

經費預算：（詳見預算表）。

（3)“想象超級制作”寢室文化創意大賽(ppt制作）。

活動介紹：此次活動以制作ppt為主，用現代化方式展示富有創意的宿舍文化。

評比標準：1.每個宿舍制作一張能鮮明表達宿舍文化的ppt;。

2、可借助任何技術手段；

3、可以出現宿舍號和成員姓名等資料，但是不能有所在班級名稱；

4、整張ppt的主題自定，且表達突出；

評委組成：由每個宿舍的宿舍長和各宿舍推薦學生代表組成評委會。

評比方式：將每個宿舍的作品集中播放，由評委會以無記名投票選出前十名，評委會成員每人限投十票。當場唱票，并得出結果，予以公布。

獎項設置：評出前十名，授予“創意宿舍”稱號，將作品上傳學校網站，并頒發證書和獎品。其中一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。（除證書外，獎品每人一套）。

一等獎獎品：證書，牙刷，牙膏。

二等獎獎品：證書，肥皂。

三等獎獎品:證書。

組織流程：1.確定并通知活動的準備時間，在規定時間內將作品發送至制定郵箱；

2、將所有作品集中整理，并排亂順序；

3、于指定教室內集中展示作品，然后由評委會無記名投票；

4、集中公開唱票，并得出結果，予以公布；

資源需要:物質資源：10本證書；16根牙刷；16盒牙膏；24塊肥皂；選票63張。

地點資源：1個c型教室。

人力資源：一位老師；所有宿舍長和各宿舍學生代表一名；宿管部成員。

經費預算：（詳見預算表）。

（4）“楚漢相爭唯獨我贏”男生宿舍象棋大賽。

活動介紹：此次活動男生寢室之間的象棋比賽。

比賽規則：中國傳統象棋規則。

比賽方式：以抽簽方式，相互對抗，一局定勝負。要求每個。

高校大學生活動策劃（專業18篇）篇七

二、活動主題：

今日職場風云，明日風云職場。

三、活動目的：

1、幫助學生明確學習目標，端正學習態度，增強學習動力和求職能力。

2、引導學生樹立正確的求職觀和就業觀，從根本上喚醒大學生的就業意識，推動我校就業指導服務工作的開展。

3、豐富學生的課余生活，為學生提供實踐、交流和學習的平臺。

4、給廣大學生提供認識社會、認知職場并展示自我的機會，獲得求職經驗。

5、通過本次大賽讓學生切身感受招聘現場，范文寫作提高學生的應聘和就業技巧。

四、活動對象：

xx大學所有在校學生。特別是已經完成《大學生職業發展與就業指導4—3》課程學習的學生應積極參加。

五、報名方式：

登錄xx大學招生就業網，下載大賽報名表并發送到指定郵箱：xxxxxxx。

六、活動時間：

報名：5月18—20日。

初賽：5月21—22日。

決賽：待定。

七、活動地點：

初賽：xx大學就業大廳（南院5號樓）。

決賽：待定。

本次大賽設定兩個招聘（模擬）崗位：技術類職位和管理類職位（具體崗位由參賽選手根據報名表申報）。大賽分預賽、決賽和頒獎三個環節，具體內容如下：

（一）預賽：

第一環節：選手及職業（位）目標選擇理由陳述。時間3分鐘；包括自我評估、職業特征及認知匹配說明等。評委根據選手的綜合表現打分。

第二環節：回答（模擬企業招聘經理）提問。評委根據選手應答情況給予綜合評分。

第三環節：公布參加決賽選手名單。

（二）決賽：

第一環節：綜合能力測試（問答）選手隨機選擇職業道德、職業能力、職業環境以及職業生涯規劃（等）測試問卷，并根據屏幕問題回答，時間5分鐘。評委根據選手的情況講解答案。

第二環節：評委現場指定面試方式，選手參加（模擬）面試。

第三環節：觀眾可自行對選手進行提問（提問不計入總分），評委評分匯總，評定成績。

第四環節：公布參決賽成績。

（三）頒獎（另行通知）。

初賽：

第一環節50分：

選手精神面貌10分（是否著正裝、是否有活力、是否微笑等）；

選手職業選擇理由說明20分；

選手語言表達能力20分（語言表述是否清晰流暢、是否具有邏輯性）。

第二環節50分：

評委根據選手回答問題的實際性和可行性著情給分。

決賽：

第一環節40分：

心理素質10分。

語言表達是否具有邏輯性、是否流暢10分；

回答的內容是否具有實質性的解決方案20分。

第二環節60分：

評委根據選手的心理素質、溝通力、表達力及應變力等著情給分。

1、各參賽選手必須遵守組委會的有關規定，按時參加開會、抽簽、比賽等。

2、參賽選手須在賽前20分鐘簽到入場。

3、各參賽選手須認真聽取其他選手的比賽，遵守會場紀律。

4、參賽選手須嚴格遵守比賽規則，在比賽過程中若有疑義，由評委會裁定。

高校大學生活動策劃（專業18篇）篇八

聯系方式：xxxxxxx。

申請時間：20xx年xx月xx日。

1、“學習與愛情”（4．9）。

在大學這個開放自主的環境中，很多人不知如何平衡學習與愛情之間的關系。從而迷失了自我，找不到人生的坐標。

2、“你是羊還是狼？”（4．16）。

羊，生活簡單，低頭有青草，抬頭有樹葉，不用思索拼搏，逃避便生存，成群便壯膽；狼，不退縮，不管困難與否，不達目的誓不罷休，只有攻擊才能存活，主動出擊追逐目標！

作為已在大學這座象牙塔里摸爬了半年的大一學生，對大學生活都有了更深切的體會，相信漸漸成長之中對人生和世界都有了自己的認知和看法，但也不乏迷惑和感慨。為此，機電學院心素會將舉辦心靈茶座活動。通過相互的討論，互補長短，交換觀念，使自己看世界的眼光更開闊，看問題的方面更寬廣。

通過此次活動了解大一學生目前的精神狀態，幫其過渡到更多課時的緊張新生活，認識自我，放松心境，釋放情感。

20xx年xx月xx日以及20xx年xx月xx日。

11#510。

機電學院大一學生。

一、前期準備：

2、工作人員職能確定。

3、向學院宣傳本次活動，進行活動報名。

4、對活動地點進行布置。

二、活動進行：

（1）組織入場就坐。

（2）由心素會干事表演一個和主題相關的小型心理劇。以便大。

家更好的認知和了解活動主題。

（3）由主持人開始，每個人做一個簡短的，進行熱場。

活動，調動大家現場氣氛。

（4）根據小型心理劇所反應出的問題進行討論。通過朋輩咨詢。

的方式，發現——————解決問題。

（5）中間適當插入游戲。

（6）活動最后每個人發一張紙，寫下自己的感想與體會以及身。

邊最常見的心理問題。

（7）主持人總結，結束活動。

三、后續工作。

根據活動所反應出的心理情況整理一份心理資料。包括：心理現狀，表現形式，解決方法等相關內容。并向學院輔導員提供一份關于學生心理現狀的資料，以便老師及時掌握學生心理狀態。注意事項：

1、主持人控制活動時間（2個小時）。

2、討論要持續進行，保證每個到場人員都參與討論，故組織人員要準備好充分的素材，及時調整氛圍以免冷場。

3、注意會場的衛生。

高校大學生活動策劃（專業18篇）篇九

本活動宗旨在于豐富滄州職業技術學院各校學生的課余文化生活，增強學生的身體素質，以保證學生在學習之余，其體魄能得到強健，其精神能得到振奮。并且本活動以促進新老會員以及各協會之間友誼為目標，進一步推進職院社團聯合會的建設，為協會的宣傳奠定一定的基礎，也為發掘各協會體育籃球方面的人才提供了一次非常好的契機，是不可多得的一次良機。

按照往常的時間安排，本賽事時間初步定于:10月底至11月中旬的周末(即周六、周日)全天進行，但最終時間結合天氣及不可抗力因素決定，最終敲定時間以社團聯合會通知為準。

活動地點定于操場的籃球場。

本活動針對全院師生。

活動前期準備:。

1.工作人員進行宣傳(請社團聯合會負責主要宣傳，籃協成員給予配合);。

2.請社團聯合會外聯部門工作人員協助，以尋找活動贊助商，獲得活動經費助;。

3.裁判團人員組織交流學習，統一即將進行的系列賽的判罰尺度以及相關細則。

“3+1”男女混合籃球賽:。

1.各隊伍已系為單位，每隊至少有5名女生，5名男生，女生可隨時換下，男生必須打完一節再換。

2.比賽規則:。

3.每隊上場五人，3男2女。

4.比賽時間安排:每節10分鐘，共3節。中間休息時間穿插游戲。

5.男生不得進3秒區。

6.男生不能封蓋女生，不能搶斷女生的球，但可以搶斷傳球。

7.女生只能由女生來防守。

8.女生最多可走5步，最多可運球2次。(女生走的太多了，可以抱球走5步)。

9.凡是違反以上規則的將由對方進行罰球，可以任意派人罰，男生在罰球線罰球，女生可在任意地點罰球，每罰一球算一分。罰完球后由對方發球。

10.男生3分線內投進計2分，3分線外計3分。(建議男生只能在內外線之間的地方投籃)。

11.女生3秒區內投進計2分，3分線內3秒區外投進計3分，3分線外計4分。

滄州職業技術學院社團聯合會。

滄州職業技術學院籃球協會。

以上成績會每次更新于籃球協會微博，活動結束后，會找出10男10女，直接加入藍球協會，之后會進行5v5對抗賽。

注意事項:。

1.如遇到雨天、臺風等不可抗力因素，比賽將延期舉行。

2.嚴格遵守裁判的判罰，避免發生一切不愉快的事情。友誼第一，比賽第二。禁止說臟話，打架，如有發現，取消比賽資格，判對方球隊獲勝，且不得有異議。

高校大學生活動策劃（專業18篇）篇十

為了配合xxxx學院“金秋杯”校園文化藝術節的開展，同時也為了讓全院同學融入到校園文化藝術節的濃厚氛圍中，弘揚當代大學生的創新意識，審美意識，xxxx學院大學生設計學會將舉辦我院第二屆大學生設計作品展覽。

本次設計作品展覽，旨在提高我院廣大同學的綜合素質，創新素質，動手能力，設計能力，審美素質，并且在學院宣傳xxxx學院大學生設計學會，提高大學生設計學會在學院社團范圍內的知名度和影響力。

“與時俱進、開拓創新”是當代社會的發展趨勢，而“創新”和“創意”又是設計的靈魂和本質，本次設計作品展覽以提高廣大同學的綜合素質，創新素質為核心；以豐富同學們的課余文化生活、提高學院學生學習氣氛為目的。

屆時，我們將為同學們提供展示自我才華的一個平臺；為提高學院同學們的動手能力創造平臺；為同學們對現代設計的學習提供一個交流的'平臺；為提高廣大同學的審美意識做出努力。

本次設計作品展覽活動，不僅活躍了學院“金秋杯”校園文化藝術節的藝術氣氛，同時展示了我院大學生設計學會、美術系設計專業學生的專業素質。

本次設計展覽主題為：“開拓創新，展現當代大學生風采”。

主辦：xxxx學院院團委。

承辦：xxxx學院大學生設計學會。

xxxx學院美術系學生分會。

xx年11月22日—11月26日。

第二屆大學生設計展是由xxxx學院院團委主辦，xxxx學院大學生設計學會、xxxx學院美術系學生分會承辦!展覽分為平面設計展覽,立體構成設計展覽。

此次展覽共分為以美術系設計專業、大學生設計學會為主的專業組學生作品展覽和其他非設計專業組學生作品展覽。

展覽結束后將評出優秀設計作品，為學院收藏，并為優秀作者頒發獎品。

（一）前期準備工作（11月1日——11月5日）。

1、宣傳工作。

包括宣傳方案的擬訂，準備宣傳的素材跟設想，宣傳主要通過海報、宣傳單和橫幅以及校內網絡信息平臺、校園兄弟社團。在美術系和院大學生設計學會的宣傳相當，努力將本次活動推向整個學校。

活動的宣傳主要分為二個階段：設計作品征集宣傳、設計作品展覽宣傳。

主要分工為：大學生設計學會組織部負責展覽場地布置及活動組織工作；大學生設計學會宣傳部負責海報宣傳、作品征集工作；大學生設計學會策劃部負責活動策劃和經費贊助工作。

2、展覽地點：

學院藝術樓一樓美術作品展覽廳。

3、評委的確定。

美術系系主任；美術專業老師2名；設計專業老師2名，院大學生設計會主席團成員2名。

4、活動獎品獎項的設置及后期工作。

展覽獲獎名額評選大致獎項為：一等獎2名，二等獎6名，三等獎8名，優秀獎20名，具體獎品待定。評選時按設計專業組和非設計專業組來評定。

（二）設計作品征集（11月5日——11月20日）。

學院所有想參與同學的設計作品；美術系同學、院大學生設計學會同學的設計作業或設計作品。評漿時由評委評定和學生投票綜合評定。

大學生設計學會干事以上干部必須參加作品征集，一般會員提倡參加。

（三）作品整理和保管。

大學生設計學會會員參展作品交學會組織部，由大學生設計學會組織部統一整理；美術系學生作品以班為單位由班長統一收集，交美術系學生分會辦公室，由學生分會統一整理；學院其他同學設計作品交設計學會外聯部，由設計學會外聯部統一收集整理。

在作品征集完成之后的期間到展覽前（11月5日——11月22日）將各種展覽作品（按平面設計、立體構成設計）分類，進行整理和妥善保管，并派專人看管收集到的設計作品以免損壞作品。

尤其是立體構成設計作品，在看管的時候更應該小心，以免損壞作品的完整行。

（四）設計作品展覽（11月22日—11月26日）。

將所征集的學生優秀平面設計作品、立體構成設計作品進行展覽。

1、活動準備。

（1）展覽場地工作人員的確定。

（2）參展作品的整理。

（3）發送請帖邀請學院領導。

（4）發送請帖邀請xx市美術家協會領導及美術老師。

（5）院大學生設計會人員工作安排與調配。

（6）作品講解人員確定。

2．作品展覽準備。

（1）展覽場地的布置。

（2）展覽作品的布置：展版擺設、展臺擺設。

（3）入場口設置、場內工作人員的確定。

（4）作品展覽所需物品準備。

（5）作品安全保護工作的分配：看護、值班。

3、展覽中：

在11月21日下午將展板擺放好，并安置妥當，并有專人進行看管，防止設計作品在作品參觀中造成不必要的損失。

高校大學生活動策劃（專業18篇）篇十一

一、活動主題：

因為愛，為青海地震災區募捐活動！

二、活動背景：

20xx年xx月xx日清晨7時49分，青海省玉樹藏族自治州玉樹縣發生級地震，地震震中位于縣城附近。截止15日2時，地震已造成589人死亡，8000多人受傷，萬戶民房倒塌，有10萬戶災民需要轉移安置。截止14日18時00分，災區共記錄到余震總數為606次，其中級以上4次。這是繼2008年512汶川大地震以來，發生在我國境內的又一場地震天災，此次青海地震又將給災區的人民帶來永生難忘的痛苦記憶。我們相信有一種擁有叫做付出，我們知道有一種收獲叫做奉獻，我們渴望為生命賦予信仰，我們愿意讓信仰付諸行動。送人燈盞，收留余光。送人玫瑰，手留余香。（本策劃書由“工程與信息系心理部”整理）。

三、活動主辦單位：

三峽旅游職業技術學院團委學生委員會協辦單位：工程與信息系心理部主辦。

四、活動目的：

為了進一步配合災區人民的重建工作，全力拯救災難中的受難者，充分響應落實國家的號召與倡議，彰顯我校學子的強烈責任感與同情心，突顯某某大學師生的濟世情懷，用行動傳達無限的愛國情節，由校團委、學生會、社團聯合會向全體學生發出倡議，伸出我們的雙手，獻出我們的愛心，用每個人力所能及的付出，匯成愛的洪流；用我們共同的力量，為緩解災區人民困境、幫助災區人民重建家園貢獻微薄之力。

五、活動時間：

20xx年xx月xx日—xx日。

三峽旅游職業技術學院院內。

七、參與人員：

全校師生。

八、活動流程：

1、為了便于老師們、同學們向災區捐款，校團委、學生會，決定于4月15日—20日在各班內進行募捐。

（1）屆時聯系各班負責人，通知其募捐事宜。

（2）各班由班委在班級內部策劃、組織募捐活動，工作人員要做好登記工作，并開出募款收據，所捐款項由班級負責人保管。

2、于4月25日下午16：30在籃球場進行以各班負責人為班級代表進行募捐活動。

（1）由相關領導致募捐活動開幕詞。

（2）學生代表發言。

（3）校園歌手大賽選手，配合當天的募捐活動，進行現場義演。

（4）募捐活動正式開始工作人員將做好登記工作，并開出募款收據。我們將在募捐結束后，當場清點及公布捐款數額，并把所有捐款統一通過中國紅十字會總會發放給受災地區人民。

（5）募捐活動結束后，舉行“心系災區民眾，秉承濟世情懷”為主題的簽名活動并合影留念。

（6）本次活動結束后，校團委將及時把捐款詳細資料公布在校內網上，并將評選出五個先進集體，十名“愛心大使”。

九、活動募捐物資：限于錢款。

十、宣傳形式：橫幅、海報、廣播站、宣傳單、展板、媒體等。

十一、活動要求：本次募捐活動采取自愿原則，任何組織、個人不得干預。希望學院團工委和各班團支部高度重視本次募捐活動，精心準備，確?；顒禹樌_展，讓所捐款項盡早送到災區人民手中。

十二、地震預報的方法是：把一塊磁鐵用繩子掛在高處，下面正對地板磚或一個鐵盆，磁鐵上粘一塊大鐵塊。地震前地球磁場發生劇烈變化，磁鐵會失去磁性。鐵塊掉下來，落在地上或盆上，發出響聲。此法在房屋沒有晃動前就會提前預警。提前時間十分鐘至幾十秒。如果掉下來了，必發生大震。

高校大學生活動策劃（專業18篇）篇十二

為貫徹落實《關于加強全市區域化團建工作的意見》精神，配合做好區域化團建工作，現已組建“北京科技大學區域化團建大學生宣講實踐團”，將與羊坊店街道辦事處對接聯系，積極溝通交流，發揮各自優勢，共同開展區域化團建工作。總體方案如下：

本次大學生宣講實踐團將面向街道社區全體居民，以青年為重點，社會主義核心價值觀為指導思想開展區域化團建工作。

以“做好區域化團建工作”為目的，以“踐行社會主義核心價值觀”為主題，確定好各項活動內容及形式。

1、志愿服務：

本次大學生社會實踐團將開展與宣傳，文化，衛生等相關的志愿服務工作，將在街道社區進行防火防盜安全知識的宣傳，街道環保宣傳及衛生打掃工作，同時看望社區孤寡老人，等相關志愿工作。

2、社會調查：

將以“調研社區現實問題”為主題，開展社會調研（分發調查問卷，采訪杰出青年，研究街道相關資料等），配合街道做好企業調研工作。

3、青年活動：

以“踐行社會主義核心價值觀”為目的，開展一些與區域化團建相關的文化服務活動。

本次活動共分為四個階段。

活動準備階段（7月1日—7月13日，活動第1,2周）：

工作對接，物資準備，人員安排及分工，培訓，活動主題及形式，工作時間安排。在做好街道企業狀況調查的同時為接下來的社區現實問題調查活動做好相關準備工作。

活動開展階段（7月14日-8月11日）：

7月14日—7月20日（活動第3周）：

為做好區域化團建工作，針對“街道社區所存在的現實問題”開展社會調查工作，認真負責，積極主動，深入透徹地分析問題，采取問卷，采訪，線上線下等多種方法對相關問題做細致全面的調查。同時小組實踐隊員將會做好宣講活動的準備工作，準備各項物資，策劃，宣講稿，宣講員，主持人等。合理安排人員分工，發揮最大效率。

7月21日—7月27日（活動第4周）。

在街道社區的幫助下完成主題宣講活動，宣講活動以“踐行社會主義價值觀”為主題，配合街道要求，開展對街道社區的宣講活動。

宣講務必保質保量，提前做好策劃并定好相關宣講人員與各項工作人員，審核宣講稿，確定場地。同時負責下一階段的社會實踐隊員開始準備所需要的宣傳展板。

7月28日–8月3日（活動第5周）。

開展關于社區防火防盜安全，公共衛生，科普知識等等展板宣傳活動，與街道協商展板放置位置，放置時間及活動宣傳事宜。展板宣傳期間同時開展對基層工作人員的采訪活動，了解基層建設，學習相關經驗，吸取教訓。學習基層工作人員吃苦耐勞的精神，樹立艱苦奮斗的榜樣。

8月4日-8月10日（活動第6周）。

開展“區域化團建大學生文化服務”活動。

將在與街道溝通協商基礎上，開展與區域化團建相關的文化服務活動，涉及教育，科技，文化，衛生等方面的咨詢、服務。根據街道要求，基于現有活動舉辦文化服務活動。

活動注意事項：

每次活動結束，注意整理好相關資料及物資。每次活動結束，每人寫好心得體會，匯總至主席團處。每一期活動結束后，需要統計好工作進展情況，并做好總結；同時統計好實踐隊員所遇到的相關問題，更好的服務交接工作。

每期活動結束時，開會對之前工作做好總結，與下期實踐人員做好交接工作。避免一些老舊問題的發生。

活動成果轉化階段（8月11日—8月25日，活動最后兩周）。

收集好整理整個活動的相關資料（照片，視頻，問卷，心得，總結等）分門別類做好統計；完成社會實踐報告、微紀錄片；做好后期宣傳工作。

每一期安排主席團成員做好交接，協調，統籌工作，各期人員需協同做好活動策劃，并在活動開展期間明確分工：以主席團成員，攝影照相人員，物資準備人員為基礎人員，其他人員為機動人員根據各項具體活動確定其具體工作。

每一階段負責人：

活動準備階段（7月1日—7月13日，活動第1,2周）：主席團。

7月28日–8月10日（活動第5，6周）：王世漢，張雪嬌，冉鵬。

趙紅麗負責整個活動長期的宣傳工作。

活動開展階段需配合街道做好宣傳工作。

1、工作人員不足時，將抽調其他工作時間的人員進行補充，并請街道幫助工作。

2、工作人員如有中暑，身體不適等突發情況，立即送往醫院治療，并提前準備好防暑降溫的藥品。

高校大學生活動策劃（專業18篇）篇十三

為了更好地宣傳、普及心理健康知識，在全校范圍內營造心理健康教育的氛圍，幫助同學們增強心理健康意識，解決心理困擾，引導同學們更好的認識自我，調整自我，發展自我，增強預防和克服心理問題的能力，經研究，決定把5月份定為我校的心理健康教育活動月，與山東中醫藥大學“知心小屋”(心理健康輔導組織)建立起合作關系。具體的活動方案如下：

一、活動主題：

關愛自我，拾獲精彩

二、活動時間：

xx年5月4日——xx年5月31日

三、活動內容：

1.“關愛自我，拾獲精彩”心理健康教育講座

2.班級心理輔導活動、主題班會及主題手抄報

3.心理電影放映

4.全校范圍內的心理調查、現場心理咨詢、心理測試

四、活動安排

1、5月5日下午班會時間邀請山東中醫藥大學“知心小屋”來我校舉行“心理健康教育活動月”啟動儀式，并用海報等形式對心理健康問題進行宣傳。

2、五月五日晚7：00餐廳前會議室舉辦“關愛自我，拾獲精彩”心理健康教育講座。在心理健康教育活動月中安排開展心理健康知識講座。針對我校學生的特點力爭使學生在聆聽講座的過程中真正有所收獲。

3、五月11日前由心理教師提供活動內容，班主任做好各班主題班會。各班以“關愛自我，拾獲精彩”為主題，做一期手抄報。并于5月26日中午報團委，參加學校統一組織的評比。

4、心理電影放映及講評

5月8日(周四)晚在餐廳前大會議室播放心理電影《美麗心靈》、《愛德華大夫》。播放心理電影是一種學生喜聞樂見的心理健康教育形式，使學生于輕松自然間領略心理學的內涵。由心理教師負責影片講評工作。

5、全校范圍內的心理調查。由“知心小屋”工作人員利用周末時間在學校進行形式多樣的心理調查。

6、現場心理咨詢、心理測試

利用周末時間在校會議室與學生進行互動，準備氣質類型測試，人際關系自測，考試焦慮自測，職業傾向測試等。

“慶五四、我為濟南工業技工學校做貢獻”演講比賽方案

為發揚“五四”光榮傳統，弘揚校本精神，激發學生愛校的熱情，促進我?？沙掷m發展。校團委經研究決定舉辦本次演講比賽。

一、參加對象：全校在校學生

二、比賽時間：5月12日晚7：00

三、比賽地點：校會議室

四、演講主題：學校讓我感動、立志成材回報學校

五、參賽要求：

1、每班至少推薦2人，多者不限。

2、演講題目自擬，內容真實，思想健康。

3、脫稿演講。

4、普通話標準。

5、時間不超過10分鐘。

六、比賽安排

1、5月9日前，各班將參賽選手名單以及演講題目報校團委，

2、5月12日中午抽簽。比賽采用抽簽制，按參賽號依次進行比賽。

七、評分標準：

1、演講內容：觀點鮮明，內容緊扣主題，充實生動，情感真摯，能聯系自身實際，實例典型(4分)

2、語言表達：語言流暢、生動，普通話標準;節奏優美，富有感情(2分)

3、儀態表情：衣著整潔、儀表大方，舉止得體，能靈活運用語速、語調、手勢等演講技巧(2分)

4、演講效果：富有感染力，富有啟發性。(2分)

八、評分辦法及設獎

1、去掉一個最高分，去掉一個最低分，其余的平均分為選手最后得分。

2、本次大賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎5名。

九、評 委：待定

十、照 像：待定

十一、計 分：待定

十二、計 時：待定

觀看愛國主義教育影片活動方案

為加強青年一代的思想教育，弘揚愛國主義精神，增強青年朋友們的先進性意識，豐富同學們的業余文化生活。在“五四”青年節來臨之際，校團委向全院開展一次觀看愛國主義教育影片的活動。主體方案如下：

一、活動組織機構：

活動指導老師：扈雷

開展活動負責人：趙雷

機構成員：學生會全體成員

二、活動時間：5月20日(周二)晚7：00

三、活動地點：校餐廳前大會議室

四、活動對象：全校學生

五、活動安排和分工：

1、學生會學習宣傳部負責影片的挑選(注意：影片的題材要與

本次活動的主題一致)、設備的連接、影片的放映。

2、學生會紀律檢查部負責組織人員的入場和維護會場紀律。

3、生活衛生部和文體娛樂部負責影片放映的后勤(設備的抬放、桌椅的安排和衛生的保持)

濟南工業技工學校團委

xx年2月15日

附:

迎“五四”活動項目表

高校大學生活動策劃（專業18篇）篇十四

為配合社團文化節的活動，弘揚校園文化，充分擴展第二課堂，從緊張得學習中得到真正得放松，我們生科院二個協會特次舉辦此次活動。

通過此次活動可以激發廣大在校大學生的創新思維，培養動手能力，展現現代大學生的靚麗風采。

二、活動主題。

花藝無界，創意無限。

三、活動時間。

20xx年5月18日~5月25上午9點。

林蔭道。

1、在活動的前期，組織觀看相關的影碟資料（4月17~4月18）并請專業人員對參賽人員進行集中培訓（培訓時間4月18~4月25），以提高插花技能。在此之后，自行查閱相關話語、花意，掌握相關的技能。

2、在活動期間適當的穿插文藝節目，并在現場進行抽獎活動。

3、在規定的時間內每個小組或個人要對自己的作品進行藝術命名及簡單的文字說明。

4、作品完成后由評委對其作品進行評審，并將獲獎作品在林蔭道進行展出。

5、代表進行活動總結，由兩個會長為獲獎人員頒發獎品。

六、評定標準（詳見評點細則）。

七、活動流程（詳見活動具體安排）。

八、評委組。

王志芳、劉紅云、莊必文、黃濤。

九、獎項設置。

一等獎一名。

二等獎二名。

三等獎三名。

優秀獎若干。

主辦單位：孝感學院學生團體聯合會。

承辦單位：生科院園林花卉協會生命探求社。

20xx年3月25日。

（二）“花葉貼畫”展。

一、活動目的。

為配合好社團文化節的活動，弘揚校園文化，充分擴展第二課堂，豐富課余生活，展現花藝風采，可以為各個協會做一個很好的宣傳，而且可以增進各個協會之間的交流，增進社團在校園文化中的影響力，激發同學們的創新思維與動手能力，展現現代大學生的青春風采。

二、活動主題。

花葉貼畫的制作暨展覽評比活動。

三、活動時間。

20xx年5月18日~5月25上午9點。

林蔭道。

1、前期宣傳：通過各院系團總支向各院系各班發放宣傳單，登記有意向參加此次活動的人員名單，并請專業人士對參賽人員進行培訓（培訓時間4月21~4月28），讓參賽人員了解制作花葉貼畫時需注意的一些問題。

2、作品收集。

3、展覽評比：在社團文化節當天，將所收集打的作品展在林蔭道，讓過往的人進行都票，并請指導老師進行綜合評分。

六、評委組。

黃濤、莊必文、黎子龍、覃飛鵬。

七、獎項設置。

一等獎一名。

二等獎二名。

三等獎三名。

優秀獎十名。

主辦單位：孝感學院學生團體聯合會。

承辦單位：生科院園林花卉協會、生命探求社。

20xx年3月25日。

活動經費預算。

v一w藝術插花比賽暨展覽。

一、花材：（各種常用花材，花籃，玻璃紙，油紙，花瓶等）。

20×50=1000元。

二、獎品。

一等獎一名100元。

二等獎二名2×50=100元。

三等獎三名3×30=90元。

三、其他費用。

1、宣傳海報4×5=20元。

2、打印費50元。

總計：1370元。

（二）“花葉貼畫”展。

一、獎品：

一等獎一名80元。

二等獎二名2×50=100元。

三等獎三名3×30=90元。

優秀獎十名紀念性葉脈書簽。

二、其他費用:。

1、宣傳單100元。

2、宣傳海報20元。

3、泡沫塑料板100元。

4、裝飾物品10元。

總計：335元。

活動（一）（二）經費總計：1860元。

孝感學院生科院園林花卉協會、生命探求社。

20xx年3月25日。

高校大學生活動策劃（專業18篇）篇十五

一、活動背景及目的：

科技是時代的發展的加速器，是改善人們生活質量的金鑰匙，科技力量帶給人類生活實質的改觀，也帶給人類帶來了無限的暢想，結合中國科技的發展狀況，堅持不懈，奮斗拼搏，為中國科技事業的發展貢獻自己的力量。作為二十一世紀的大學生，我們更應該用科技知識來武裝我們的頭腦。每個人都懷有對科學的熱情和期望。我們俱樂部的主攻方向是機械類創新和創造，為進一步引導大學生對機械的認識，豐富學生業余生活，我協會策劃了這次機械科技知識競賽。希望通過此次活提高同學們學習科學文化知識的意識和積極性。讓我們記住“科技沒有止境，創新永無終點”。

二、活動主題：科技引領時代文化浸潤心靈。

三、活動對象：江蘇建筑職業技術學院xx級新生。

四、活動形式：我們將提前給同學們整理出相關知識的資料，讓他們提前做好準備，現場我們將以趣味知識問答的形式進行此次活動。

五、活動時間：xx年10月(具體時間待定)。

六、活動地點：待定。

七、活動流程：

1、活動前一周通過設計制作宣傳版、條幅等在全校范圍內宣傳。

2、由機械俱樂部組織部發放此次活動通知，在林蔭大道報名登記。

通過各班班長組織該班同學參加報名。比賽通過自由組合的方式分為若干組(每組三人)參加比賽。

2、人員分配：準備好試題(題目總數250--300道，其中包括選擇、判斷和論述題)，并以電子檔的形式發給各參賽選手。

宣傳部做好展板編輯部寫好主持詞。

要求主持人(一男一女)提前準備好主持稿，并與相關人員做好溝通。由組織部和宣傳部布置好現場，并在活動后把教室還原成原貌。

活動開始前由參賽選手抽簽決定參賽順序;。

3、由主持人宣布比賽開始，進入答題流程。

(一)必答題。

1、題型設計。

以選擇和判斷為主。

2、答題規則。

各隊3名隊員按規定順序抽題依次回答一個問題。

由指定隊員回答時，其它隊員不可以代答或補答。

隊員回答問題時，各隊隊員之間不能進行任何提示。

3、評分標準。

答對給10分，答錯或答不全，不給分也不扣分。

5、時間限制。

主持人讀完題，選手在20秒內回答完畢有效。

6、觀眾機會。

當有一名選手答錯時，觀眾有機會答題，答對有精美禮品贈送。

(二)搶答題。

1、搶答題共10道題，以選擇和填空題為主。

2、答題規則及計分標準。

主持人念開始搶答，“答”字說完，才可以開始搶答，否則屬搶答違例。

搶到題后，由該組中的一人回答，答對得20分，回答錯誤或違例搶答，每題扣10分。

違例搶答的選題不作廢，其他隊可重新搶答。

3、時間限制：主持人讀完題，選手回答時限為20秒鐘。

4、答錯的由主持人念出正確答案。

中場休息時間：考慮讓俱樂部成員出三四個娛樂小節目，以緩解比賽緊張的氣氛;。

(三)風險題。

1、題型設計。

以選擇題為主兼有論述題，總共分為三輪，題目分為10分，20分，30分三類。

2、答題規則。

每輪由每隊出一名隊員選題并答題。每個隊有兩次選擇的機會。3、答題時間限制。

4、評分標準。

答對在原有得分基礎上加相應分值，答錯在原有分基礎上扣取相應分值。

5、觀眾機會。

當一名選手答錯時，觀眾有機會參與答題，答對有精美禮品贈送。(四)幸運之星題。

1、幸運之星。

從觀眾中選出一人作為本隊的幸運之星參與競賽。

2、題型設計。

全為選擇題，總共有兩輪。

3、答題規則。

每一輪由本隊的幸運之星選題并且回答。

4、評分標準。

答對得20分，答錯不得分。

5、觀眾機會。

當幸運之星答錯時，觀眾有機會參與答題，答對有精美禮品贈送。

(五)拉分題。

1、題型設計。

十道問答題。

2、答題規則。

3、評分標準。

答對題目的隊伍加二十分，答錯的扣二十分，讓題的隊伍不得分;。

(六)最終根據分數高低排出前五名。若因同分而影響名次的結果，則加試一題搶答題。

主持人公布各小組成績及獲獎情況，并頒獎。主持人做結束語。

發放榮譽證書。

一等獎一組：發放榮譽證書及獎品。

二等獎一組：發放榮譽證書及獎品。

三等獎一組：發放榮譽證書及獎品。

優秀獎兩組：發放榮譽證書及獎品。

八、注意事項：

1、可以根據實際情況對比賽的規則進行修改，但決賽將按照此規則進行。

2、活動前要組織安排好工作人員及他們的分工，保證活動生動有序的進行。

3、比賽中，選手應服從主持人指揮。注意限時。

4、每隊選手與各自的統分人應相互知道。

5、維持好會場秩序，選手應提前15分鐘到場。

6、參與現場布置人員應于當天下午布置好會場。

九、活動費用預算：

1、策劃書：5頁。

打?。?本資料：共計10元整。

2、水：20元整。

小禮物：40元整。

3、獎品：50元。

4、會場布置用品(氣球，彩帶等)：50元。

5、總計：170元整。

十、活動承辦單位：機電學院機械俱樂部。

高校大學生活動策劃（專業18篇）篇十六

自20xx年11月組織去人民公園秋游以來，我們班還沒有組織過較為大型的集體外出游玩活動；此時正值深秋時節，涼風習習，秋高氣爽，正是外出游玩的大好時機。為了加強集體凝聚力，利用周末假期一天的時間，開展一次“花花大世界”秋游活動，讓同學們在親近自然、放松心情的同時，陶冶情操，開拓視野。

“花花大世界”是一個集農業觀光、苗木花卉生產銷售、動物養殖、展覽展示、科普認知、休閑會務為一體的大型園林產業示范園區。園中風景秀麗，設施齊全，正是一個適合我們大學生開展戶外活動的好地方。在利用“花花大世界”戶外拓展設施開展活動的過程中，大家不但心情得到放松，身體得到鍛煉，還會有很多相互交流、了解彼此的機會；通過這次秋游活動，我相信集體的凝聚力會進一步增強。

游花花大世界，凝聚班級之精神。

1.同學們和老師在學習和工作之余放松心情，走進大自然，感受自然的氣息，陶冶情操。

2.通過利用花花大世界的拓展設施開展團隊競賽，培養同學們團結互助的精神，加強班級凝聚力，培養大家團隊協作能力。

3.本次秋游既是一次放松身心的旅行，也是一次鍛煉身體的戶外遠足；同時我們也將以此為契機，培養同學們集體榮譽感、團隊協助意識和體育鍛煉意識。

1.留心觀察天氣情況，關注天氣預報，選擇最佳天氣出行。

2.咨詢景點門票團購情況和包車價格，選擇最實惠的.包車公司；為保證安全，包車出游。

3.組織全班同學學習出行安全知識，了解時間安排，出行路線，活動流程。

4.活動經費預算，資金籌備。

5.提醒有相機的同學帶上相機，為后期沉淀資料做準備。

6.準備一些常規藥品以防意外傷害的發生。

1.出行時帶上學生證。

2.準備雨具，以防天氣變化。

3.出行時穿便于運動的衣服和鞋子。

4.考慮徒步登山路途遙遠，時間較長，出行前必須休息好，帶好相關物品。

5.自行準備作為午餐的干糧。

6.為保護景區環境，不得亂扔垃圾。

7.無特殊情況，希望任何同學不要缺席此次活動。

“花花大世界”風景區（廣西南寧市武鳴縣雙橋鎮）。

領隊：莫鋒陳荷仙鄧冰。

交通：蘇潔陸曉韻。

衛生：黃曉熳黃冬梅唐娟。

安全：曾祥云李陽。

組織：蘇潔潘慧彬張雪。

就餐：霍遙佳。

現場拍攝：周慶翔鄧冰謝穎。

財務管理：賴金華。

早上八點集合，八點半半從行健文理學院學院出發。

1.把同學分成幾組然后在拓展設施上比賽，看哪個小組最先到達；

2.帶領同學去玩植物迷宮，看動物，喂魚；

3.到午餐時間大家可以把自己帶來的東西拿出來吃；

5.帶有棋給同學們娛樂，讓大家放松平靜。

下午六點從花花大世界返校。

1．未經許可不得擅自離隊，切記不可單獨行動，如需離開隊伍，保持聯系暢通。

2．服從景區管理人員安排，保護景區環境衛生，不得損害景區文物，做一個文明的游客。

3．保管好隨身攜帶物品。

4．所有同學必須服從指揮，聽從領隊安排。

門票費用：20*40=800元。

包車費用：550元。

合計：1350元。

經費來源：同學們交來820元，班費530元。

策劃人：黃冬梅蘇潔陸曉韻。

高校大學生活動策劃（專業18篇）篇十七

美麗的新校區為我們提供了優越的學習環境，寬敞的新宿舍為我們提供了溫馨的生活環境。新的河南財專，新的財稅系也為我們的大學生活留下了新印象。同時，也為配合我系“三創一樹”系列活動中，爭創“文明宿舍”的整體要求，我們需要給這種新印象增添色彩，也需要拉近財稅系廣大同學之間的距離。因此，利用宿舍文化節提供舞臺，搭建橋梁。

一）目的：

1、為了豐富我們的大學生活，同時也可以給以后留下美好的大學回憶。

2、為了拉近財稅系廣大同學之間的距離，增進大家的友誼。

3、為了充實我們大學的課余生活，發揮宿舍集體的想象力與創造力。

二）意義：

1、有利于豐富大家的校園生活，創造積極地校園文化。

2、有利于增進財稅系廣大同學之間的友誼，促進各宿舍之間的溝通與交流。

3、有利于增強宿舍各成員之間的合作精神和集體意識

4、有利于豐富我們大學的課余生活，發揮宿舍集體和個人的創新力。

三）目標：

通過舉辦和參加財稅系宿舍文化節活動，使廣大同學和各宿舍之間增進友誼，擴大彼此之間的溝通，交流與合作。從而使財稅系更加和諧，我們的大學生活更加美好。

以“和諧財稅溫暖之家”為主題，分為幾個階段：

（1）“我的地盤我做主”宿舍主題設計大賽（美化宿舍）

（2）“最強想象超級制作”宿舍文化創意大賽（ppt制作）

（3）“楚漢相爭唯獨我贏”男生寢室象棋大賽

“跳繩舞動飛揚自我”女生寢室跳繩大賽

（4）“難忘宿舍非常生活”宿舍集體話劇表演大賽

（1）“和諧財稅溫暖之家”財稅系宿舍文化節說明會

1、聯系會議要用教室，通知與會人員（王老師，喬石，郝弘揚，楊坤，各班班長，團支書，生活委員，各宿舍長）開會具體時間和地點。

2、準備開會所用ppt課件，相關比賽通知及各活動簡介，并準備簽到冊，保證及時全面的了解到會情況。

3、請王老師講話，并宣布活動開始，請喬石，郝弘揚，楊坤發言。

4、由活動具體負責人對整個活動進行簡單介紹，使大家清楚活動內容。

5、活動需要各班班長團支書的.大力支持，并督促各班宿舍參與，需要各班生活委員在自班宿舍與宿管部之間聯系，需要各宿舍長全面積極參與文化節活動。

（2）“我的地盤我做主”宿舍主題設計大賽（美化宿舍）

此次活動以美化各自的宿舍為主，裝飾材料自備，鼓勵采用環保材料，突出積極向上的思想風格。

1、衛生方面遵照《寢室衛生評比標準》。

3、給予每個宿舍30元經費，由各班班費支付。

財稅系老師，系學生會宿管部，每班推薦男生女生各一名（推薦者應為各班學生代表，沒有在班級和學生會擔任職務，最終會將推薦名單予以公布）

將每班推薦學生代表分為兩組，帶著檢查表，在老師和宿管部成員帶領下檢查各宿舍

評出檢查前十名，授予“優秀文化宿舍”稱號并頒發證書和獎品，其中一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名（除證書外，獎品每人一套）

一等獎獎品：證書，洗衣粉，香皂，照片

二等獎獎品：證書，毛巾，照片

三等獎獎品：證書，照片

1、確定并通知活動的準備時間，然后確定檢查時間。

2、統計各班推薦的學生代表，并對學生代表進行簡單培訓，最后隨機分成兩組。

3、由老師，宿管部成員及學生代表組成檢查組，分別評比男生和女生宿舍。

4、每個檢查組配數碼相機一臺，對每個宿舍進行拍攝

5、將檢查組的檢查分數統計平均后，排出前十名，及時予以公布。

1、物質資源：10本證書。16袋洗衣粉。16塊香皂。24條毛巾。2臺數碼攝像機。10張照片（獲獎宿舍各一張）。

2、人力資源：兩位老師，10名學生代表，2名拍照學生，2名宿管部成員。

高校大學生活動策劃（專業18篇）篇十八

一、活動宗旨：

1、促進教師積極進取、形成教師之間互相學習、和諧競爭的良好氛圍，舞蹈比賽活動方案。

2、為各位教師提供展示的平臺，更有利于選拔人材。

二、參加對象：

全體教師（除開丁老師、伍梅清、旦會清、盧洪靜、黃貴虹）。

三、參賽內容：

1、形體。

2、成品舞（成人舞蹈）。

四、節目形式：

單人、雙人、三人均可。

五、評分標準（10分）。

1、服裝整潔、儀表端莊。

2、舞姿優美、動作準確到位、基本功雜實。

3、表演情感真實豐富，對音樂的理解準確，動作吻合音樂的旋律。

4、舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性。

1、上報節目（2月25日上午）：節目名稱、表演人員。

2、抽簽（2月28日）。

七、活動時間及地點：

20xx年3月1日晚上6：30一樓大廳。

八、獎項設置：

一、二、三等獎各1名。