誠信是一個民族的精神特質,它能夠展現出一個國家的文化底蘊。與大家共享,以下是一些關于誠信的個人經歷和感悟,希望能夠對大家有所幫助。
誠信高考班會心得(精選20篇)篇一
本著進一步加強我校大學生誠信教育、提升誠信意識、樹立誠信之風尚、建設誠信校園的精神,我班認真開展以“誠實守信”為主題的班會活動,以引導同學以誠待人,以信立身。現對此次班會總結如下:
1.本次班會是讓同學們懂得“誠信”教育的重要性,做事應該從大處著眼,小處著手。更讓同學們意識到,誠信是在人生道路上的一個永遠的道德標準,來增強同學們的以誠待人、以誠做事的意識,提高同學們的道德修養。
2.讓同學們認真做好身邊的每一件小事,增強自己的誠信意識,提升自己在他人心中的形象。讓我們的一生都要有誠信伴隨,讓誠信伴我們成長。使每一位學生都成為講誠信的人。
3.我們將以此次活動為契機,讓同學們了解,我們走到哪里就要把誠信帶到哪里,讓誠信的種子在學生的心中生根、發芽、開花、結果!
誠信高考班會心得(精選20篇)篇二
誠實守信是中華民族的優良傳統,也是公民的基本道德要求之一。
樹道德之新風,立誠信之根基,更是當代小學生義不容辭的責任。對于當代的我們來講,明禮誠信是立身處世之本,是走向社會的“通行證”?!叭藷o信而不立”,這是每個學生都知道的箴言,誠信也是每個學生應有的道德基礎,加強小學生誠信教育,為社會主義現代化建設輸送德能兼備的合格人才,已是小學思想政治教育的當務之急。學里要學的不僅僅就是書本知識,我們更重要的是學會做人??荚嚦煽儾荒苷f明一切,一味地因追求高分而忽略道德,這不僅是對其他同學的不公平,更是對自己不自信和不負責任的表現。樹立道德新風,立誠信之本,做文明公民,既是時代的需要,也是做人的道德底線。我們應當以誠信的態度面對考試,通過自己的努力付出來獲得相應的回報。在期末考試中,我們要面臨的既是一次學習成果的檢閱,同時也是一場道德與誠信的考驗。
誠信高考班會心得(精選20篇)篇三
班會分析和總結人無信而不立“人無信而不立”,這是每個大學生都知道的箴言,誠信也是每個大學生應有的道德基礎,但是,面對社會上的造假和腐敗等一些不良風氣,被視為一方凈土的大學校園也出現了誠信缺失的問題。
對于當代大學生來講,明禮誠信是立身處世之本,是走向社會的“通行證”。加強大學生誠信教育,為社會主義現代化建設輸送德能兼備的合格人才,已是大學思想政治教育的當務之急。誠信自古有之。通過本次主題班會,我們取得了預期目標。大學里要學的不僅僅就是書本知識,我們更重要的是學會做人??荚嚦煽儾荒苷f明一切,一味地因追求高分而忽略道德,這不僅是對其他同學的不公平,更是對自己不自信和不負責任的表現。孟子曰:“車無轅而不行,人無信則不立。”樹立道德新風,立誠信之本,做文明公民,既是時代的需要,也是做人的道德底線。
誠信象路,隨著開拓者的腳步延伸;誠信是智慧,隨著博學者的求索積累;誠信是成功,隨著奮進者的拼搏臨近;誠信是財富的種子,只要你誠心種下,就能找到打開金庫的鑰匙。誠信,是一股清泉,它將洗去欺詐的骯臟,讓世界的每一個角落都流淌著潔凈。作為大學生,學習和考試是大學生活里至關重要的兩項活動,我們班的同學能又一次加深對誠信的理解,用于面對從前的缺點,戰勝困難,是值得紀念和尊敬的。同學們對誠信的認識得到拓展。通過他們積極參與討論,更加認識到誠信在當今社會當中的重要性。
誠信高考班會心得(精選20篇)篇四
誠信是大學生立身為人、成長成才的必備品質。舉辦資助誠信教育主題活動,不但有助于增強大學生的誠信意識,促進國家助學貸款工作的順利開展,又有助于提高大學生的綜合素質。形成有廣度、有深度、有社會影響力的誠信精神!進一步構建以誠信為榮的校園文化氛圍。
誠信不僅是一種品行,更是一種責任;不僅是一種道義,更是一種準則;不僅是一種聲譽,更是一種資源,就個人而言,誠信是高尚的人格力量;就企業而言,誠信是寶貴的無形資產;就社會而言,誠信是正常生產生活的秩序;就國家而言,誠信是良好的國際形象。我們作為當代大學生,身上肩負著振興中華的責任,所以我們一定要明確自己身上的職責與使命,切實在生活中與學習中做一個誠信的人。把我們中華民族的優良傳統美德---誠實守信發揚下去。
誠信高考班會心得(精選20篇)篇五
通過班會我認識到誠實守信的重要性,做一個誠實守信的人的必要性;學會做一個誠實守信的人,從而達到:
(一)認知。
1、知道誠實守信的基本含義。
2、懂得誠實守信是中華民族的傳統美德,做人要誠實守信。
3、懂得現代社會更需要誠實守信。
(二)情感。
1、愿意做誠實守信的人,鄙視虛假和不守信的行為。
2、對自己不誠實和不守信用的行為感到不安和歉疚。
(三)行為。
1、努力做到說話做事實實在在、表里一致,當著人和背著人一個樣。
2、做到學習、評比、競賽不弄虛作假,考試不作弊。
3、做到時實事求是、講原則,作出后努力兌現。
誠實守信是一種美德,誠信是做人的一種品質,是職業道德的根本,是個人成就事業的根基。作為新時代的青少年,在學好文化知識的同時,還應培養誠實守信的思想品質。誠實的意義和價值并不是別人對你形成的看法,并不在于別人說你是不是個誠實的人,最重要的是:誠實是我們做人的第一要著。做人誠實是要對得起自己,對得起別人,對得起天地良心,這就是誠實的價值要想做到誠信,就要從生活中每件點點滴滴的小事做起。希望同學們能牢記這一點,在今后的學習生活中,處處做到誠信,為將來的人生道路打下堅實的基礎。
誠信高考班會心得(精選20篇)篇六
活動目的:
通過本節的主題班會使學生對于誠信有個明確的認識,使學生在今后的學習生活中樹立以誠信為本,努力學習,讓學生深刻認識到“誠實”、“守信”在學習、生活中的重要意義,教育學生從小事做起,從現在做起,自律自愛,完善自我,文明考試,做一個誠實守信的文明學生。
班會過程:
班會主題:誠信——引動著心跳。
主持人:×××。
班會時間:×月×日。
參加人員:高三××班班主任全體學生。
班會地點:高三××班教室。
過程記錄:
×××:面對著誠信,我們一定要看到它的重要性!比如,考試誠信直接關系到同學間的信任度。如果沒有良好的誠信度會導致以下幾點惡果:
1.學生無法根據考試成績自我定位。
2.同學之間相互猜疑,甚至破壞友誼、傷害感情。
3.好的成績不再是一種肯定,壞的成績也無法使人產生緊迫感。
4.考試不誠信,在其他方面也會有所體現,養成惡習。
考試誠信是樹立良好班風的開始,是養成正確人生觀、價值觀的第一步,是凈化社會風氣的基礎。我們只有誠信立人,才能坦蕩人生。
主持人:說得很對,那么,面對著考試作弊,誰愿談談自己的觀點呢。
×××:考試作弊最根本的驅動力是一種虛榮心,但這是對自己的不真實和不負責。作弊的后果有二:同學間的彼此不信任和在學習過程中沒有了有效的監督機制來檢驗學習效果,不利于學習這一長期的持續努力的過程。
×××:聽了齊雯的話,我也有些想法。我認為與誠信第一個相關的詞是勇敢。例如打小抄,便是懦弱的不能面對因成績不好而受到批評,不能面對自己沒有做好而應該承擔的后果,其實就是一種不敢面對的表現。乍一看好像也是為了父母老師更欣慰,可一次次“迫不得已”的懷著僥幸心理作弊為“小惡”時,自己也就慢慢的習以為常,不了解自己的實際水平了。本質上是一種自欺欺人的做法,也在某種程度上失去了作為一個個體生存的意義。我們應該把誠信作為一種習慣,一種原則來對待,只有這樣,才不會失去自己。
主持人:生活中往往有很多人不重視誠信,那么誠信真的無關緊要嗎?
×××:我認為誠信還關系到我們的生活。放假時,我在國美買了一個mp4,選中的一只只有黑白兩種顏色,我要的黑色的只剩下最后一只了。試機的時候,售貨員一直打不開機,她說是因為沒電了,回家充上電就會好用。我選擇相信了她?;丶页潆娨院螅_實好用,但是充電滿了之后把連線拔下了以后卻又不好用了。打電話到購買處詢問出現質量問題怎么辦,銷售人員說只要做個鑒定就可以退,我帶著mp4去做鑒定的時候,相關人員卻拒不解決問題,說不能肯定該產品當時是否損壞,只好返回原廠修。我得到的教訓是:(1)買東西之前一定要保證其質量無誤。(2)銷售人員應該講求誠信,加強素質。(3)消費是應維護自己的合法權益。
主持人:我是××的畢業生,早在××就有設立誠信考場的傳統,那么,下面就找格致的校友談談在格致設立的誠信考場和進行的誠信教育的事。
×××:來到高中以后,一直有感于初中在格致時的“誠信考場”—&。
那是一個的確沒有流于形式的考場。考場內沒有監考老師,老師只是負責發卷子收卷子,此間便全*同學自覺。而同學們也確實感動于學校的信任,毫無作弊等不誠信現象。在相處中,同學們也一如既往的誠信待人,關系和睦而融洽,真的是像生活在一個烏托邦??傻搅烁咧?,仿佛很難再找到那種和諧的感覺了,這也是誠信缺失所致吧。
其實說到誠信,我們每個人都懂得這個道理,但最需要思考的,是如何把它落實到行動上。
×××:我也是格致的一位畢業生,現在想起來,覺得很對不起自己的母校。上了高中后不是忘記了關于誠信的教導,而是自己不用功而依賴作弊。我認為我們自己應該對自己有一個準確的定位,也有價值定位。只有對自己的定位準確了,嚴格要求自己了,才能近墨不黑。另外我們在做一些事情的時候要考慮后果,應該想想這樣做是否對得起父母,對得起對你有所期望的老師,對得起你自己。如果能夠多方位的考慮一下,那我們在行為上就會有所收斂,不至于作出讓自己后悔的事情。
×××:我的觀點有三個:(1)勿以惡小而為之。(2)人是有慣性行為的,一次次小的不誠信的行為會轉變成以后更可恥的惡行。(3)誠心影響著國家的發展,這個根植于人們內心的法則像一只無形的手觸摸著社會的每個角落。
主持人:的確,誠信根植于社會的每一個角落,就像一只無形的手,扶正我們的行為,就像一把長鞭,鞭策著我們的靈魂,我們有能力也有責任做一個誠信的人,讓我們慎篤!宣布,本次班會到此結束。
誠信高考班會心得(精選20篇)篇七
今天,以“誠信”為主題,全班30名同學(一人未到)圍繞“校園存在哪些不文明、不誠信的現象,個人有沒有這方面的行為或習慣以及如何做到誠信、如何看待誠信”等問題展開自由討論,討論過程中,每個同學都發表了自己的真實想法,提出了改善學校和我們每個人如何做到“誠信”的意見和建議,討論結束后,每個同學對自己的意見和觀點進行了整理,然后上臺發表了自己的觀點。
當今社會是競爭越來越激烈的社會,現在接受高等教育的人數越來越多,每大學生的知識水平已經幾近趨同,所以誠信可能會成為我們脫穎而出的一個有利優勢。誠信是做人之本,講誠信是我們自我完善的一大重要舉措。誠信不僅可以讓我們的相處更融洽,而且從長遠的角度來看,還可以為我們以后的生活、工作鋪下一個很好的基礎。
通過此次主題班會活動,大家增進了對“誠信”的認識,提高了自覺踐行“誠信”的意識,為我們班級、我們學院形成誠信、文明的環境氛圍,形成“誠信光榮、不誠信可恥”的良好風氣打下了思想基礎,達到了活動的預期目的。
誠信高考班會心得(精選20篇)篇八
隨著高考考試到來,為了進一步規范學??荚嚬ぷ?,樹立良好的考風、考紀,響應學校關于嚴肅考風考紀的通知。我班同學在各班委的組織下于20__年x月x日在外高等數學答疑室召開了關于以“誠信考試”為主要內容的主題班會,本次活動的主題是“榮誠于學寓教于信”?;顒又型瑢W們積極發言并為樹立良好的考風、考紀提出了寶貴的意見。
通過本次主題班會樹立了同學們的誠信意識,塑造了誠信品質,弘揚了誠信之風,很好的響應了學校的號召,加強了同學們在學習生活中的誠信觀念。使同學們充分的認識誠信的重要性,讓大家都會在以后的工作與學習中以誠信的優良傳統美德指導自己的一言一行。只有有了誠信,才能在社會立足,才能得到別人的尊敬,才能使他人信服。因此,做一個誠信之人是我們的責任和義務,以及一個做人的最起碼的原則!要想做到誠信,就要從生活中每件點點滴滴的小做起,讓同學們牢記這一點,在今后的學習生活中,處處做到誠信。為將來的人生道路打下堅實的基礎!
誠信高考班會心得(精選20篇)篇九
高考作為人生中的一次重要考試,不僅代表著學生千百倍的努力和智慧,也代表著其未來的發展和前途。但是,隨著競爭壓力的逐漸增大,一些不誠信的行為逐漸浮現,如舞弊、作弊、泄題等,極大地損害了高考的公平性和正義性。在我看來,我們應當重視誠信教育,從內心深處懂得高考的真正意義。
第二段:了解誠信高考的重要性。
作為一場公平的考試,高考最基本的要求之一便是要求考生們信守誠信。如今,高考中的作弊以及舞弊的現象越來越普遍,這些行為不僅損害了考試的公正性,也污染了社會風氣。誠信高考不僅是考生們的責任,也是一種道德價值觀的傳承和發揚。只有信守誠信,才能維護考試的公平和權威,贏得家人、朋友、教師和社會的尊重。
第三段:誠信高考的重要性對個人的影響。
更為重要的是,誠信高考的實踐對于個人的成長和發展影響深遠。攸關未來大事的高考,是每個學生愿望成真的舞臺。在這個階段,考生們應當追求真正的自我價值,而不是依靠短暫的不誠信獲得暫時的利益。誠信的付出和努力,不僅能幫助考生真正做到對自己的負責,也能讓考生樹立自信心。這種自信心將會在今后的人生中起到十分重要的作用。
誠信高考不單只關乎個人人生,更關乎社會的發展和進步。如果在高考中沒有誠信,其對院校與社會的負面影響將不可避免??忌牟徽\信行為會破壞高考的公正與公平,導致領導干部的虛假考情、招生單位的惡性競爭、社會道德的淪喪等問題。而如果誠信高考得到肯定,一方面可以加深社會的信任,另一方面也有助于建設積極健康的社會氛圍。
第五段:結尾。
總之,誠信的重要性在高考中顯得尤為重要,既是高考的基本要求,也是身為未來社會建設者應遵守的基本道德規范。我們應該積極投入誠信高考的實踐中。無論結果如何,重要的是我們應該對高考懷有敬畏之心,珍視誠信道德,認真學習,注重自身素質的提升。這樣,我們才能在肩負起自己的使命和責任之時,更好地展示自己的價值和才華。
誠信高考班會心得(精選20篇)篇十
“三愛三節”
2019年3月14日。
三年級一班教室。
三年級一班全體學生及班主任。
開學以來,學校和老師積極響應國家發出的號召,培養學生“三愛三節”的良好行為習慣,做到愛祖國,愛勞動,愛學習;節水,節糧,節電。特此舉辦以“三愛三節”為主題的班會,強化學生的思想觀念以及對“三愛三節”的理解與重視。
1.通過主題班會,教育學生懂得“三愛三節”是一個小學生應具有的美德。
2.讓學生認識到每個人都可以為“三愛三節”做很多事,養成良好的習慣。
3.通過主題班會的學習,培養學生良好的行為習慣,使“三愛三節”真正的融入到以后的學習生活中。
1.提前通知學生通過詢問、上網、看書等方式,收集節水,節糧,節電小妙招。
2.指導學生準備與此次班會有關的小節目。
3.準備“三愛三節”相關材料,制作ppt,在班會進行過程中展示、感受。
1.主持人致辭,班會開始。
2.行隊禮,唱國歌。
4、學生自由談感受。
5、班主任總結發言。
6、班會結束。
誠信高考班會心得(精選20篇)篇十一
通過本節的主題班會使學生對于誠信有個明確的認識,使學生在今后的學習生活中樹立以誠信為本,努力學習,讓學生深刻認識到“誠實”、“守信”在學習、生活中的重要意義,教育學生從小事做起,從現在做起,自律自愛,完善自我,文明考試,做一個誠實守信的文明學生。
誠信——引動著心跳。
2019年×月×日。
高三××班班主任全體學生。
:高三××班教室。
×××:面對著誠信,我們一定要看到它的重要性!比如,考試誠信直接關系到同學間的信任度。如果沒有良好的誠信度會導致以下幾點惡果:
1.學生無法根據考試成績自我定位。
2.同學之間相互猜疑,甚至破壞友誼、傷害感情。
3.好的成績不再是一種肯定,壞的成績也無法使人產生緊迫感。
4.考試不誠信,在其他方面也會有所體現,養成惡習。
考試誠信是樹立良好班風的開始,是養成正確人生觀、價值觀的第一步,是凈化社會風氣的基礎。我們只有誠信立人,才能坦蕩人生。
:說得很對,那么,面對著考試作弊,誰愿談談自己的觀點呢。
×××:考試作弊最根本的驅動力是一種虛榮心,但這是對自己的不真實和不負責。作弊的后果有二:同學間的彼此不信任和在學習過程中沒有了有效的監督機制來檢驗學習效果,不利于學習這一長期的持續努力的過程。
×××:聽了齊雯的話,我也有些想法。我認為與誠信第一個相關的詞是勇敢。例如打小抄,便是懦弱的不能面對因成績不好而受到批評,不能面對自己沒有做好而應該承擔的后果,其實就是一種不敢面對的表現。乍一看好像也是為了父母老師更欣慰,可一次次“迫不得已”的懷著僥幸心理作弊為“小惡”時,自己也就慢慢的習以為常,不了解自己的實際水平了。本質上是一種自欺欺人的做法,也在某種程度上失去了作為一個個體生存的意義。我們應該把誠信作為一種習慣,一種原則來對待,只有這樣,才不會失去自己。
×××:我認為誠信還關系到我們的生活。放假時,我在國美買了一個mp4,選中的一只只有黑白兩種顏色,我要的黑色的只剩下最后一只了。試機的時候,售貨員一直打不開機,她說是因為沒電了,回家充上電就會好用。我選擇相信了她?;丶页潆娨院?,確實好用,但是充電滿了之后把連線拔下了以后卻又不好用了。打電話到購買處詢問出現質量問題怎么辦,銷售人員說只要做個鑒定就可以退,我帶著mp4去做鑒定的時候,相關人員卻拒不解決問題,說不能肯定該產品當時是否損壞,只好返回原廠修。我得到的教訓是:(1)買東西之前一定要保證其質量無誤。(2)銷售人員應該講求誠信,加強素質。(3)消費是應維護自己的合法權益。
我是××的畢業生,早在××就有設立誠信考場的傳統,那么,下面就找格致的校友談談在格致設立的誠信考場和進行的誠信教育的事。
×××:來到高中以后,一直有感于初中在格致時的“誠信考場”—&。
那是一個的確沒有流于形式的考場??紙鰞葲]有監考老師,老師只是負責發卷子收卷子,此間便全*同學自覺。而同學們也確實感動于學校的信任,毫無作弊等不誠信現象。在相處中,同學們也一如既往的誠信待人,關系和睦而融洽,真的是像生活在一個烏托邦??傻搅烁咧校路鸷茈y再找到那種和諧的感覺了,這也是誠信缺失所致吧。
其實說到誠信,我們每個人都懂得這個道理,但最需要思考的,是如何把它落實到行動上。
×××:我也是格致的一位畢業生,現在想起來,覺得很對不起自己的母校。上了高中后不是忘記了關于誠信的教導,而是自己不用功而依賴作弊。我認為我們自己應該對自己有一個準確的定位,也有價值定位。只有對自己的定位準確了,嚴格要求自己了,才能近墨不黑。另外我們在做一些事情的時候要考慮后果,應該想想這樣做是否對得起父母,對得起對你有所期望的老師,對得起你自己。如果能夠多方位的考慮一下,那我們在行為上就會有所收斂,不至于作出讓自己后悔的事情。
×××:我的觀點有三個:(1)勿以惡小而為之。(2)人是有慣性行為的,一次次小的不誠信的行為會轉變成以后更可恥的惡行。(3)誠心影響著國家的發展,這個根植于人們內心的法則像一只無形的手觸摸著社會的每個角落。
主持人:的確,誠信根植于社會的每一個角落,就像一只無形的手,扶正我們的行為,就像一把長鞭,鞭策著我們的靈魂,我們有能力也有責任做一個誠信的人,讓我們慎篤!宣布,本次班會到此結束。
誠信高考班會心得(精選20篇)篇十二
第一段:引言(100字)。
高考是每個考生的重要關卡,而作為教師,我們在考前對學生的引導和幫助尤為重要。在這個過程中,保持誠信是我們教師的首要責任。作為一位長期從事高考教育的教師,我深深感受到了誠信在高考中的重要性。這篇文章將分享我對于教師誠信高考的心得體會。
第二段:倡導誠信(200字)。
作為教師,我們首先要做的是倡導誠信。在高考前,我會向學生強調誠信的重要性,并與他們分享相關的案例和故事。我會告訴他們,誠信不僅是高考的底線,更是培養良好品德和道德觀念的基礎。在教育教學過程中,我會注重培養學生的誠信意識,讓他們明白誠信是成功的關鍵。
第三段:踐行誠信(300字)。
作為教師,我們要言傳身教地踐行誠信。在備考期間,我會嚴格遵守考試安排,按時完成各項考試工作,并在考試期間保持高度的責任心和專業素養。在高考期間,我會嚴禁作弊行為的出現,并及時發現和處理任何違規情況。我也會教育學生要遵守考場規則,共同維護考試的誠信環境。
第四段:引領誠信思維(300字)。
除了在考場上踐行誠信,我們還要引領學生在思維上具有誠信意識。我會教育學生要重視自主學習,不用作弊的方式來取得短暫的利益。作為教師,我們要指導學生建立正確的學習方法和價值觀,讓他們明白只有通過自己的努力和誠實才能取得真正的成就。我會鼓勵學生要相信自己的潛力,堅持原則,追求真理。
第五段:總結(300字)。
在教師誠信高考的過程中,我深刻體會到了誠信的重要性。誠信不僅是一種道德準則,更是對學生負責的表現,也是高考的底線要求。作為教師,我們需要從倡導誠信、踐行誠信到引領誠信思維,全面培養學生的誠信意識和能力。只有通過誠信的努力和付出,學生才能健康成長,取得真正的成功。
總結:本文通過論述教師在高考中的誠信的重要性、倡導誠信、踐行誠信和引領誠信思維等幾個方面,強調了教師在高考中的責任與義務。只有教師在自己的行為中踐行誠信,引領學生具備誠信意識,才能真正理解誠信的重要性,從而為學生的高考成功奠定堅實的基礎。
誠信高考班會心得(精選20篇)篇十三
教師是為了傳播知識,引導學生成長,為學生的未來負責。在這個責任重大的使命中,誠信是教師必須具備的重要品質。在高考中,教師更是要以誠信為基礎來守衛考場的純潔。在這次高考中,我從自身的角度總結了一些關于“教師誠信高考”的心得,并想與大家分享。
“為人師表,身先士眾”,教師不僅要教書育人,更要成為學生的榜樣和引路人。而誠信則是一個教師面向學生的最基本要求。教師不能泛泛而談,承諾而不兌現,更不能在考試中有絲毫偏私和舞弊的行為。在高考中,每個教師都要自覺自律,不得有任何幫助學生作弊的行為,以學生的利益和高考的公平為出發點和落腳點。
在高考中,教師的主要職責就是監考,但這并不意味著教師只是一名旁觀者。教師需要在考試之前認真檢查試卷,確保試卷的完整性和正確性;在考試時保持警覺和耐心,嚴密把關防止學生作弊;在審閱試卷時嚴格按照考試規定進行評卷,公正評出學生成績。這些經驗不僅幫助教師順利完成任務,更可能成為學生高考經驗的指引和借鑒。
第四段:教師的心態調整。
教師在監考時,不可避免地會遇到各種各樣的問題和挑戰,例如考場安排,學生素質,監考人員配合等等。這時,教師需要做好自我調理,保持平和和從容的心態,合理處理問題,有效維護考試秩序。在高考過程中,教師需要確定自己的角色定位,以學生的需求和利益為中心,積極配合學校和考試部門進行工作,才能順利完成考試任務。
第五段:教師的責任感。
在高考中,教師負有一定的責任和使命,保障高考的公平、公正、公開有其重要性和意義。作為一名教師,教育學生一方面是要傳授知識,培養人才,另一方面是要傳遞價值觀,塑造人品。教師要時刻保持高尚的人生追求,把握教育機會和學生相處的時光,錘煉自己的品德修養。只有這樣,才能更好地為學生們提供更為優質的教育。
結論。
總之,作為一名教師,誠信尤為核心,尤為重要。高考中,要求教師以開放、公平、公正、負責的態度,合規合法認真監考,嚴格把關答題紀律和評卷規范,維護學校形象和學生利益,做到誠實守信、言行一致、嚴守紀律,以身作則積極引領學生,傳承文化,培養人才,建設未來。
誠信高考班會心得(精選20篇)篇十四
高考是每個學生十分重要的一場考試,不僅關系到自己未來的發展,同時也是對自己學習成果的檢驗。而在這場考試中,誠信更是至關重要。相信每個人都知道,高考是國家正規的選拔方式,如果有人以不正當的方式騙取分數,那么不僅是對自己的不負責任,也是對社會的不負責任。因而保持誠信顯得非常重要。
第二段:分享我對高考誠信的理解。
在我看來,誠信的含義不止是不作弊,更重要的是要像一個優秀的自律者般,堅守自己的核心信念和價值觀,勇于面對挑戰,堅持到底。在學習中,我們該深刻理解和尊重老師與學生之間的教育契約,該本著誠信的契約精神,認真學習,獨立思考,打造真正的自己??傊?,“無論成績怎樣,都要誠信”。若我們在高考中取得好成績,卻背負著良心的譴責,那不是一種成功,而是一種騙局。學生要想成才,必須先成誠。高等教育的根本是人才的培養,而人才要有基本的道德品質和社會責任心,這是根本,是前提,不能以取得好的成績為代價。
第三段:闡述保持高考誠信的措施。
打擊高考作弊行為既有法律的制裁,更需思想上的警醒。我們應該意識到作弊行為謀取眼前的得失,但卻是損害了自己、家庭、社會、國家和未來的長遠利益。因此,為確保高考的公平公正,我們應該堅持嚴格遵守考試紀律,抵制作弊行為,做到真正的誠信高考。在考場上我們可以自覺地維護考試紀律,督促自己和周圍的同學遵守考場規定,樹立良好的社會形象。同時,我們也應該重視平時勤奮學習,提升自己的綜合素質。
第四段:分享我的高考誠信切身體驗。
我的高考時充滿了緊張和不安,因為這是我人生中參加的最重要的一次考試,雖然我沒有取得很高的成績,但我已經很開心了,因為我在考場上保持了誠信。這讓我深刻體會到了誠信的重要性,它不僅是一種道德修養,還代表了自我價值的追求。正義無私,公平仁愛是誠信的內涵和基石。從這次高考中,我明白了,為人處事應以誠信為首要道德原則,不論在何時何地,都要保持自我完整、坦誠、公正。
第五段:總結。
高考是一個重要的分水嶺,是我們人生中的一個轉折點。而誠信則是我們人生中一位忠實伙伴。它貫穿我們的個人品德修養、學習道路、人際交往等方方面面,也隨著我們一起成長、助力我們走向成功。因此,作為高中學生,保持誠信,堅持不作弊、不泄題、不抄襲是我們應盡的責任和義務。我深信,在以后的人生路上,我將一直秉持著這種誠信高考的信念,秉持這種珍貴的財富去追求自己的夢想。
誠信高考班會心得(精選20篇)篇十五
作為一名老師,參加高考無疑是一件非常重要的事情。高考不僅是學生展示自己能力的舞臺,也是老師展現自己教育成果的機會。而在這個過程中,誠信是不可或缺的品質。在我的高考過程中,我深刻體會到了誠信的力量和重要性。
第二段:誠信帶給我的幫助。
在我準備高考的過程中,盡管看似很辛苦,很辛酸,但是我依然堅守著誠信的原則。比如說,我從來沒有去用之前的試卷或者是泄露考題進行培訓,也沒有用有點作弊手段去獲取成績。盡管可能有一些事情會成為拐賣成績、碼頭費的預示,但是我相信只要堅守誠信,必定不會失敗。這樣,誠信在我準備高考的過程中給予了我不少的幫助和啟示。
第三段:誠信對于教學工作的影響。
在工作中堅守誠信原則,不僅使我更加勇敢,也在一定程度上帶來了成長。在教育者的身上,不僅要有領袖精神,還要有愧疚感和責任感,這樣才能真正把教育事業干好。作為老師,只要始終保持誠信,正視他人對自己的判定和評價,那么一定會有很大的成長。
第四段:孩子對于老師先天誠信的期待。
孩子們對于老師的誠信要求,是因為他們希望老師能夠成為良好的榜樣。只有老師堅守誠信,才能讓孩子們對于“誠信是體育教育的必要素質”有更深刻的認識。孩子們作為老師的頂禮膜拜、學習從來沒有放棄過,他們更加珍惜老師的體諒,完全理解老師的權利,也更加感受到老師把中國體育文化背著自己,我身為一名老師,深深感受到,我們的從業者是被內化的誠信凝聚力所俘獲鮮花團團,凝聚成笑臉和感恩的美景。
第五段:結論。
作為教師,堅守誠信這個道德底線,是我們應該盡職盡責,不容推卸的責任。在我看來,誠信是教師的立身之本,只有堅守誠信原則,才能讓我們贏得學生和家長的尊重。因此,我們要以身作則,通過言傳身教,讓孩子們懂得誠信的重要性,積極倡導誠信文化,為我們的國家和社會做出積極的貢獻。
誠信高考班會心得(精選20篇)篇十六
時間:
地點:
內容:
1.機會總是留給有準備的人!
今天的預想與設計是對明天的準備。
走向大學,走進高三。
你的明天在這里!
2.展示各大學圖片。
3.提問‘你最想上哪個大學?’學生回答。
二、心態決定成功。
1.也許我們年少輕狂。
也許我們曾經失敗。
也許我們偶爾彷徨迷茫。
但是我們還是要大聲說出我們理想:。。。
學生小組交流并回答。
2.信心、恒心不可少。
拿破侖?希爾說:信心是想象和相信理想絕對能實現。信心可以使思想充滿力量。人可以在強有力的自信心的驅使下,把自己提高到無限的高峰。
(1)不斷暗示自己一定能做得更好;
(2)堅信老師能幫助自己做得更好;
(3)站起來,別趴下。
3.困難、不適是常事。
(1)試題的難度、廣度以及題量增加了許多;
(2)老師也在填鴨式地增加講授和作業內容;
(3)頻繁的考試和成績的忽高忽低起伏變化不盡如人意。
4.“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠?!?/p>
--諸葛亮《誡子書》。
5.學會寬容和享受。
(1)以一個寬容、愉快的心態面對高三。
(2)不要為一些小事小非、雞毛蒜皮的小事而影響了自己的心態;
(3)有意訓練自己的心理素質和心理自我調節能力;
(4)及時分享成功的喜悅。
三、“一輪”復習至關重要。
1.抓緊時間、合理安排。
(1)要重視每一個課堂,課堂是學習新知的主戰場。
(2)重視每一塊自習時間,尤其是晚自習是自我鞏固提高的主陣地。
(3)要重視每一個學科,均衡發展。
2.高考70%是基礎。
3.注重基礎、理清要點。
(1)要重視學習的計劃性,要明確每天的學習任務。
(2)知識“堂堂清”,不留下一個知識的漏洞;
(3)知識的缺漏和不足已經明確地擺在你面前并且不再增加;
(4)逐步積累做選擇、填空題的經驗,規范主觀題的答題方法;
(5)細節決定成敗。
4.提問‘找幾位同學給大家介紹一些學習方法’學生發言回答。
四、學習是沒有捷徑的。
1.有一種財富是苦盡甘來,有一種壯美是破釜沉舟。拼搏是我們的主旋律,為理想而戰,只要付出,就有回報。
2.有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;
3.苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。
五、觀看視頻‘衡水中學的一天’,提問觀后有何感受。
六、總結結束。
誠信高考班會心得(精選20篇)篇十七
繁星點綴著天空,溫暖透明:霓虹燈點綴著城市,五彩斑斕:誠信點綴著生命,動人心弦。誠信是雨,洗滌著人們心靈的塵埃。誠信是雷,震撼著人們虛偽的靈魂。
依稀記得,那是三年級的時候。那天,我在班級里,拿出昨天剛剛買的那本圖畫本,臉上露出絲絲的笑意。這本圖畫本非常精致:圖畫本上貼著許多彩色的蝴蝶結,就像一只只五彩繽紛蝴蝶在畫面上翩翩起舞,在每只蝴蝶上面還粘著一顆顆水晶,在金色的陽光下顯得格外耀眼;翻開圖畫本,紙頁上綻放著那種潔凈、單純的白色。當時,我認為這是一定是世界上最完美的圖畫本了。“嘿!小慧,干嘛呢?”我被這突如其來的問候嚇了一跳。轉過頭才知道原來是小琳,這才發現小林的目光也定格在了這本圖畫本上,嘴里說著:“小慧,你這本圖畫本哪里買的啊!好漂亮啊,幫我買一本好嗎?”我望著小琳,說:“別說買了,我送你一本都可以啊!”小琳睜大了他的`眼睛,眼睛中閃爍期待、感激的光芒。
不知不覺,時間老人拉著我的手,把我帶進了第二天。這天,我來到學校,看見了小琳,這才想起了我與她之間的約定。我一下子慌了神,我根本就把這件事忘得一干二凈了??!我恨不得找條地縫鉆進去。我又想起了昨天小琳那充滿期待、充滿感謝激的眼神,心中的罪惡感不停擴散、蔓延。我打開書包翻了一下,看到自己的圖畫本,一個辦法慢慢從我的腦海中浮現了出來:我要把我自己的圖畫本送給小琳,答應了別人的事就一定要做到??!于是,我從書包中拿出了那本圖畫本,送給了小琳??深I我萬萬沒想到的是,就在第二天,那本圖畫本又回到了我的桌上。圖畫本的第一頁還寫著:“小慧,真的謝謝你哦!俗話說“一言既出,駟馬難追”,你的誠信精神這得讓很佩服,圖畫本我自己已經買了,謝謝!”我的臉上又露出了久違的笑容,那是在誠信的洗禮后露出的笑容;那是用誠信換來的寶貴財富。
現在,那本圖畫本上的顏色慢慢褪去了,水晶不像以往那么閃耀。可我卻仍可以在上面閃閃發光的“誠信”二字,仍可以在上面看見我和小琳之間用誠信點綴著的友誼。
今天,背起誠信的背囊,明天,收獲戰勝洶涌的風浪;今天,播下誠信的種子,明天收獲友誼的果實:今天,收集誠信的陽光,明天,折射絢麗的彩虹!
誠信高考班會心得(精選20篇)篇十八
近期我市霧霾天氣持續,能見度低,空氣質量不高,為保障師生身體健康和正常的教育教學秩序,3.2班班主任田梅老師針對近期出現的霧霾天氣召開了應對霧霾天氣的主題班會。
班會上,田老師向學生講解了什么是霧霾天氣,“霾”有損健康,吸入過量浮游在空氣中的塵?;驘熜紩p害心肺功能等,誘發呼吸道感染、鼻炎、支氣管炎等病癥。霧霾天氣形成的原因,以及容易出現的病癥,預防方法等。要求學生盡量減少課外活動,暫停課間操和課外活動課等集體室外活動,體育課改為內堂;上學放學路上注意交通安全,戴口罩。并將班會內容通過校訊通講給家長聽,小手拉大手,共同應對霧霾帶來的諸多生活不便。
出現霧霾天氣時,視野能見度低,極易發生交通事故,上下學途中要時刻注意、高度謹慎。一旦發現身體不適,應立即到醫院就診。
針對霧霾天氣,學校也采取了有效的防范措施:
1、教育學生將戶外的體育課改在室內上,盡量減少室外活動;。
3、提倡有條件的學生戴口罩上下學;。
5、要求教師確保每一個孩子安全離校后方可下班;。
6、安全處加強校門口車輛管理;強化防病、交通安全意識,將安全隱患排除在萌芽狀態,確保學生健康安全。
班會課上,田老師充分調動學生積極性,讓同學們暢談自己對霧霾的認識:霧霾的形成、霧霾對身體的傷害、霧霾天如何確保交通安全、如何做好自身防護,大家討論熱烈,踴躍發言。討論結束后,田老師做了總結,教育大家嚴格遵守交通規則,多喝水、多吃蔬果,增強自身免疫,保持樂觀心態。并鼓勵大家向家人朋友宣傳相關知識。更重要的一點。從我做起,從小事做起,愛護環境,讓霧霾永遠消失。
通過此次主題班會的學習,不僅使同學們獲取應對霧霾的常識,更重要的是提高了大家的環保意識。
誠信高考班會心得(精選20篇)篇十九
考試是廣大學生最為關注的一個話題。面對考試,我們都應該自覺地維護考風考紀,誠信考試,做文明大學生。
作弊是一種不好的行為,同學們雖有可能通過作弊在某次考試中獲得高分,但這并不能衡量該生真實的知識水平,更不利于該生今后學習的改進和工作的發展。因此,自覺克服各種不良因素的影響,徹底打消作弊念頭,還考試以真實面目,才是同學們明智的選擇。我們的人生,以誠信為基石;我們的風采,以誠信為旗幟;我們的成就,因誠信更顯輝煌;我們的明天,因誠信才洋溢希望。樹立道德之新風,立誠信之根基,是當代學生義不容辭的責任??荚嚥粌H是檢查教師教學效果、學生學習情況的評價手段,還是一種讓我們也敢于正確評價自己、勇于承認學習上失誤和不足、嚴于自我約束的考驗。更是一次對你們的思想品德是否合格的檢驗,為使全校同學共同培養自立自律、刻苦學習的作風,塑造高尚品格、堅決抵制考試作弊歪風,學校號召全校同學在期中考試中自覺遵守考場紀律,堅決杜絕各種考試舞弊行為,展現自我水平,用真實的成績證明自己的實力。
我在此保證在考試中按規定的程序和要求參加考試,遵守考場紀律,維護考場秩序,誠信考試,絕不違紀,做一名誠實守信的大學生。
誠信高考班會心得(精選20篇)篇二十
教學目標:
1、認知:通過典型的生動有趣的故事說明,成功屬于那些有一顆平常心,充滿信心的人,教育學生擁有一個積極的心態,相信自己,更有利于我們成功。
教學過程。
導入。
格言不比聰明比勤奮不比傲氣比志氣不比起點比進步不比個體比團隊。
一則故事。
佛像與鋪路石的故事。
從前,某地一座規模宏大的寺廟竣工后,善男信女祈求佛祖給他們送來一位雕刻師,雕刻一尊佛像讓大家供奉。于是,如來佛就派一羅漢幻化成雕刻師來到人間。雕刻師在兩塊已經準備好的石料中選了一塊質地上乘的石頭,開始工作了??墒?,他剛拿起鑿子鑿了幾下,這塊石頭就喊起痛來。雕刻師勸它說:“不經過細細的雕琢,你將永遠都是一塊不起眼的石頭,還是忍一忍吧?!笨墒?,等到他的鑿子再一次落到石頭身上,那石頭依然哀號不已:“痛死我了,痛死我了,求求你,饒了我吧!”雕刻師實在忍受不了這塊石頭的叫嚷,只好停止了工作。羅漢只好選用另一塊質地較粗糙的石頭雕琢。雖然這塊石頭質地較差,但它因為能被雕刻師選中而從內心感激不已。同時,也對自己將被雕成一尊精美的雕像堅信不疑。所以,任憑雕刻師的刀鑿斧敲,它都以堅韌的毅力默默地承受。雕刻師則因為知道這塊石頭的質地差一些,為了展示自己的藝術,他工作的更加賣力,雕刻的更加精細。
不久,一尊肅穆莊嚴、氣魄宏大的佛像赫然屹立在人們的面前。這座廟宇的香火非常鼎盛,為方便香客行走,那塊怕痛的石頭人們弄去填坑筑路了。有一次它憤憤不平地對正路過此地的佛祖說:“佛祖啊,這太不公平。您看那塊石頭的資質比我差得多。如今卻享受著人間的禮贊尊崇,而我卻每天遭受凌辱踐踏,日曬雨淋,您為什么要這樣的偏心啊?”佛祖微微一笑說:“它的資質也許并不如你,但是,那塊石頭的榮耀卻是來自一刀一銼的雕琢之痛啊!你既然受不了雕琢之苦,只能得到這樣的命運啊!”
整體思路。
一、牢記目標黑夜要有一盞燈,人無目標哪能行。咬定目標不放松,堅持到底就能贏。圣經:你定意要做何事,必然給你成就,亮光也必照耀你的路。拿破侖(希爾):除非你說出目的地,否則你無法成功。
二、激情似火跑就跑個雄姿英發;喊就喊個地動山搖。唱就唱個瀟瀟灑灑;學就學個轟轟烈烈。清華大學里流傳著這樣一句話:“當你郁悶的時候,去跑步吧;但你快樂的時候,去跑步吧;當你不知道做什么的時候,去跑步吧。跑步能讓你精神煥發,跑步能讓你青春永駐,跑步能讓你知道你所擁有的力量。
三、立刻行動世界上最偉大的推銷員奧格:我的幻想毫無價值,我的計劃渺如塵埃,我的目標不可能實現。一切的一切毫無意義--除非我立刻行動。不要等到覺得萬無一失的時候才付諸行動,那樣你將一事無成;不要等到你覺的時間充裕的時候才付諸行動,那樣你將一事無成。沒有條件要創造條件;沒有時間要擠出時間,總之,一旦目標確定,馬上行動,一刻也不耽擱。行動不一定成功,但不行動絕對失敗。
四、運籌帷幄信心需增加;計劃要細化。兩手都要抓;目標要段化。
五心態心態平和定成功;穩扎穩打就能贏。瓦倫達效應心理學上有一個著名的“瓦倫達效應”。瓦倫達是美國一個著名的高空走鋼索的表演者,他在一次重大的表演中,不幸失足身亡。他的妻子事后說,我知道這一次一定要出事,因為他上場前總是不停地說,這次太重要了,不能失敗;而以前每次成功的表演,他總想著走鋼絲這件事本身,而不去管這件事可能帶來的一切。后來,人們就把專注于事情本身、不患得患失的心態,叫做“瓦倫達心態?!痹诂F實生活中,人們做任何事情,總是想得太多,太在乎事情所帶來的后果,太在乎別人的閑言碎語、說三道四,太在乎現在和未來的一切,可我們恰恰忽略了事情本身。我們的大腦成天被各種欲望塞得滿滿的,身體被壓得氣喘吁吁的,在這樣的重荷下,我們能把事情做好嗎?結果我們總是偏離預定的軌道,離成功越來越遠!法拉第說過一句話:“拼命去換取成功,但不希望一定會成功,結果往往會成功?!边@就是成功的奧秘結束語丘吉爾名言:我們的目的是什么?可用一個詞來答復:勝利--不惜一切代價爭取勝利。無論多么恐怖也要爭取勝利;無論道路多么遙遠和艱難,也要去爭取勝利;因為沒有勝利就不能生存。