檢討書的寫作需要結合實際情況，并從中得出對自己有益的教訓。以下是小編為大家收集的檢討書范文，供大家參考和學習。

如何寫檢討書檢討書的寫作方法范文（17篇）篇一

尊敬的領導：

您好!首先懷著十分愧疚的心情，對領導及全體同事表示真誠的歉意。以人為鏡，可以明得失。對于在今年7月份曹家寨市場道路整修工程中發生的事情造成嚴重損失，經過認真反思，為我自己的行為感到了深深的內疚和不安。在此，我向領導及全體同事做出深刻的檢討，在此做出深刻的檢查與反省。

本人在平日里一貫對自己放松要求，放低標準，從而導致了自己在不經意間犯下了如此嚴重的錯誤，我的這一行為，對不起董事長的栽培，更對不起關心我的人，如果自己平時能像其他同事一樣，向領導多學習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，想必就不會犯下此類嚴重錯誤。在今年7月份我所干的曹家寨市場道路整修工程中，由于種種原因沒能檢查好合同內的部分內容，導致本工程沒有盈利，我倆的失職給公司帶來了嚴重的損失，對此次失職我深感后悔，但世上是沒有后悔藥。事已至此，多說無意，唯有以此教訓為戒，以此事件為警。借作此次檢查為契機，從現在起，我會提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感。

有則改之，無則加勉。通過這件事，也是我對自己的工作不細心一種體現，經反思我覺得自己在個人工作思想上仍有欠缺，我深感這是一個非常不好的傾向，發生這件事，我知道必須在以后的工作與行為上嚴加要求自己，在此我在向領導做出檢討的同時也向你們表示發自內心的'感謝!我必將時刻銘記于心，我真心誠意接受領導和同事對我的批評，感謝各位對我的批評和幫助，我將以此促使自己更加努力去完成每一次任務每一項工作。

對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省。在此懇請領導和各位同事相信我能夠記取教訓、改正錯誤!敬請各位領導原諒。請求領導給我一次機會改進，讓我可以通過自己的行動來證明自己的覺醒，以加倍努力的工作表現來為公司做出積極的貢獻，請領導相信我。

此致

敬禮

檢討人：

__年__月__日。

如何寫檢討書檢討書的寫作方法范文（17篇）篇二

1、開頭要首先進行自我檢討，要多找客觀原因，把責任推干凈，注意煽情，要寫得自己很無奈，好象無辜的樣子，字數不要太多，100至200字即可，言多必失。

2、中間部分要尤其謹慎，因為該寫事情的經過了。注意要多寫你被動的事，至于你錯的地方要一帶而過，注意大石化小小石化了。如果你的錯誤很明顯，無法隱瞞，那就要突出自己是被動的或是下意識的。注意，編的時候要前后照應。

3、結尾是寫你的教訓，注意要深刻，也要寫出自己的無辜：雖然自己不是犯了很大的錯誤，但是教育是深刻的……最后要和建設祖國聯系起來，寫一下你要好好學習，把祖國建設成一個和諧、富強、民主的社會主義現代化國家等（見初三政治書）。

這是我的檢討模式，希望能對你有幫助！

尊敬的隊領導和各位同學：

今天在這做檢查，我唯一的感覺就是實在慚愧和遺憾，因為我熱衷于在別人面前講話，特別是做演講，也就是說，我是在別人面前說服別人的，但今天我要做的是，在大家面前說服我自己，所以我今天的主要任務就是把我自己從一個狂傲，囂張，虛偽自私，奸詐狡猾的家伙說服成為一個真正的，正常的人。一個脫離了低級趣味的人。既然是檢查，就應該明確幾個主題。首先我想應該深刻的認識檢查的重要性，我認為讓我做檢查首先是對我自己的拯救，盡管本次事件與我的檢查全文似乎有打擦邊球的嫌疑，但是不管如何，對我來說此次檢查，應該說是教導員對我靈魂的拯救，如果我的生活再這樣下去，那么我的人生理想估計是永遠石沉大海了，在這個特殊時期，這么一件看似簡單的逃課事件，在教導員的督促下，使我在思想上有了一次轉折性的大變革。

在低頭挨批的同時，我認真地回想了一番，兩年多來，大學生活都是在茫茫碌碌地在社會奔跑中度過的，記憶中的大部分周末都是在西安的奔跑中度過的，我承認社會教給了我好多，教給了我逃避，也教給了我征服，教會了我惟利是圖，也教給了我阿諛奉承，特別是教給了我社會的定義，但他們犯了一個致命的錯誤，他們忘記了我還是一個學生，我需要一個全面的健康的發展，但他們卻殘酷的讓一個30歲男人應該承擔的理念駕御了我，他們忘記了一個發展中的年輕人要想走得更遠，應該是在自我總結和反省的過程中成長的，但他們忽略了所有的這樣的東西，整個社會漂泊的過程，對我來說，也可謂是中國教育的另一個畸形之處吧。

大三了，是時候了，是時候總結一下了，現在不總結，真正踏入社會我怕我永遠也在沒有機會做這樣一次完美并且全面的總結了，兩年多來，每學期，每學年都有書面總結，但從來沒有認真的對待一下，每次的總結中，總是寫一點滑稽之詞，草草上交，從來沒有將遺憾之處寫進去，也沒有想過下一學期，下一學年如何彌補錯過的東西，兩年就這樣過來，沒有認真的反省過一次，作為一個懷著野心，追求進步的男人，沒有認真反省，怎么能進步，沒有全面的總結，何談發展，沒有對錯誤的'深刻認識，恐怕永遠，永遠都是徘徊在成功的邊緣。

很重要的一點是，我認為此次對我的拯救，實在是太完美了，如果沒有這次拯救，我永遠也不知道自己在干什么？自己將要去干什么？但一個人的太完美往往不會是全人類的完美，還有好一部分同學沒有被拯救，教導員任重而到遠啊！

第二，我想既然做檢查，就應該是去認識自己所做事情的錯誤性，認識到所做事情的嚴重性，陸軍學院的制度我領略了兩年多了，但是我總認為道高一丈，魔高一尺，不就個制度嗎，人定的，能把我怎么樣？但是“天網恢恢疏而不漏”“邪惡永遠戰勝不了正義”，這兩句話我恰好沒有領悟。這就是我所謂我自己的狂傲，囂張，幸運的是，在這次事件中，我終于明白了，人斗不過制度，人更斗不過法律，但在我思維里邊，還是認為，偉人可以逃脫制度，更偉大的人還可以創造制度。但現在我不可以，我連逃脫制度的能力也沒有。

第三，我想說的是，人都有犯錯誤的時候，可貴之處，在于能改，在于能認識到錯誤，況且不撞墻怎么能知道撞墻以后的感覺是疼痛的，撞墻一次，疼痛一次，我想正常人用不了兩次就不會在撞了，犯錯誤也應該是一樣的，犯一次錯誤，被批一次，估計也不會有第二次，這不重要，更重要的是讓他從大腦中得到思考，否則就像低級動物一樣成為條件反射了，我希望這次檢查是從靈魂上的蛻變，而不是無濟于事的條件反射。

我一直認為，人不是在生命中不停的拼命，而是在關鍵時候懂得拼命，更重要的是在關鍵時刻去拼命，大三了，朋友都說是出成績的時候，該努力了，我今年一直在努力，可還是在偶爾的時間里，放松了自己，犯了錯誤，面臨畢業，我真想能與大家一起為我自己喜歡的事業，為我自己喜歡的人，不計報酬，不計辛勞的，不計代價的，全力以赴的奮斗拼搏一次，這樣，我才覺得我在關鍵時刻努力了，不枉上一次大學，不至于在人生的道路上留下遺憾。請大家放心，我會在我選擇的道路上，勇敢的，瘋狂的，執著的走下去！

希望我是最后一個站在這里做這樣一份悲壯的檢查的人，我不希望有人還要去續寫新的歷史！

如何寫檢討書檢討書的寫作方法范文（17篇）篇三

不知不覺已經從事小學體育教學有十余載，應對新課程改革的浪潮，為我們帶來了機遇，同時也掂量出我們的分量，小學體育課教學反思。我覺得課堂教學真的不簡單，所要應對的事情太多了，但從中也學到一些東西和一些經驗，借此機會和大家分享一下：

怎樣才算是一堂好的體育課?記得在一次教師培訓中，教研員說，只要學生在有限的時光充分活動，全身心的投入就是一堂好課。認為上體育課沒有必要排著整齊的隊伍集合，慢跑。要思考學生的興趣及想法，不能讓學生覺得上操場好象上刑場一樣。提出了此刻的體育教學有些教師還是以競技項目為主，以增強體質為教學目標。

作為基層的體育教師的總有一種迷茫的感覺，總覺得體育課程改革純理論的東西過多，具體實際指導的、可操作性的東西太少。我們是不是真要天天培養學生的體育興趣，不進行體育訓練與競賽?理論與實踐總是存在著必須的距離。象我們學校幾乎每個班都有60多人，每個人的身體素質不一樣，興趣不相同，更何況體育項目種類繁多，有的喜歡打籃球，有的喜歡踢足球、賽跑、投擲等等。假如都依照學生的興趣，讓他們在玩樂中學習。在學生的心里可能會認為這是一堂活動課，在其他老師的眼里認為這是一堂“放羊課”。其實“放羊課”是個性難上的課。所謂“放羊”，要有足夠的“草”讓“羊”吃，要有安全的場地讓“羊”吃飽。象這類課我不敢上，一來讓人看了似乎有些不務正業，讓學生在操場瘋玩，自我到處轉悠，巡視。二來學校的環境有些不允許，一堂體育課，操場上有三四班算少了，經常六七個班在場地上。這兒跑去撞到人，那兒投球砸到人了，更別說其它項目。高喊了幾年的素質教育，快樂體育，還是在傳統的教學方法上打轉，四列橫隊集合、慢跑、講解示范等等。

公說公有理，婆說婆有理，我們只有全盤接納，待到仔細回味真是酸甜苦辣盡有。不管怎樣，貼合學校實際狀況的教學才是最好的!

如何寫檢討書檢討書的寫作方法范文（17篇）篇四

上周上書法課出去站隊后，我想上廁所憋不住了，就讓體委幫我拿著書法用品，我便跑向廁所，回來被老師批評了一頓，說我如果跑到了廁所門停不住向前沖去很容易出事，十分容易和同學相撞；尤其在下課后中午去洗手時跑了，不僅會受傷，而且還會被小衛士抓到……如果被校長看見了，結果一定更嚴重。

走路時不能說話，如果見到了老師，給她做個手勢就可以了，不用非得跟老師說話，更不能蹦蹦跳跳地打招呼，那就是尊重老師。走路時要輕聲慢步，右側通行，別做小動作，更不能看書、寫字、答卷……那樣不僅能影響視力，還會撞到東西。尤其是下樓的時候，走得太快很容易滾樓梯，如果摔倒了，后面的同學就一個跟著一個摔，最下面的同學很容易受傷。

檢討人：

日期：

如何寫檢討書檢討書的寫作方法范文（17篇）篇五

寫人，是作文訓練的基本功之一。在記敘文中，人和事是不可分的，關鍵是看題目如何要求。下文是小編整理的關于人的寫作方法,歡迎閱讀參考!

要求寫事的題目，文中的人要為事服務;要求寫人的題目，文中的事必須為人服務。寫人為主的記敘文，就是要通過一件或幾件事，來表現人物一種或多種品質。寫人的記敘文，敘事不要求完整;記事的記敘文，虛實要求完整，而且要貫穿文章始終。

通過一件事來寫人，通常是表現人物的一種品質或性格的一個方面。為了刻畫人物，對所寫人物必須進行必要的外貌、語言、動作、心理等方面的描寫。但是，從以事寫人這個角度來說，最好是選擇一件最能反映此人某一特點的事，并把這件事寫好。在寫事情的時候，要選擇典型的事例。所謂典型，就是能集中反映中心思想的事，能夠表現人物的好思想、好品質、美好情感的事。對小學生來說，選擇典型事例，要著眼于小事，選擇那些最能反映深刻意義的小事。這樣的事表面上看，都是普普通通的凡人小事，但是其中卻蘊涵著深刻的意義，這就是我們常說的“小中見大”。

可以分成兩種情況：一是用幾件事表現某個人的一種品質;二是用幾件事表現某個人的多種品質。要注意：用幾件事寫人，這些事可以是完整的，作者必須把事情發生的時間、地點、人物、事件(起因、經過、結果)，一一交代清楚，也可以是不完整的，只著重于某幾點進行敘述。更多的是在一篇文章中，有的事詳寫;有的事略寫;有的事要求寫得比較完整，有的事要求寫得比較簡單。通過幾件事寫人，同樣要對人物進行必要的外貌、行動、語言、心理的描寫。

寫人的文章要會在敘事的過程中，對最能表現人物思想感情、性格特點的外貌、語言、動作、心理活動等方面進行描寫，也就是學會刻畫人物。

1.也叫肖像描寫，是通過對人物的容貌、神情、衣著、姿態、語調、外貌特征的描寫。來揭示人物性格的一種方法。人物的的外貌和人物內心世界密切的聯系，具體說：通過外貌描寫，使人物的形象更豐滿，能給讀者留下深刻印象;通過外貌描寫，揭示人物的身份;通過外貌描寫，展示人物在特定場合的內心世界;通過外貌描寫，表現人物性格、精神面貌和思想品質。

總之，外貌描寫要和表現人物特點、突出文章的中心思想緊密配合。外貌描寫要傳神，切忌臉譜化，反對那種不分主次，從頭寫到腳、千人一貌的寫法。

2.語言描寫有對話和獨白兩種。

對話是兩個人或幾個人的談話;獨白是人物的自言自語。語言是人物內心世界的直接表露，對表現人物的思想性格起重要作用。有個性特點的語言可以起到“聞其言，見其人”的作用。語言描寫要注意以下兩點：一是文章中人物的'語言要精心篩選，把那些足以能表現人物的個性特點、最能表現中心思想的語言，寫進文章中;二是好的語言描寫，一定是符合當時的情景，符合人物的性格、身份、性別、年齡和文化修養等方面的特點。對話描寫有四種形式：說的話寫在后面，說話人后面用引號;說的話在前，說話人寫在后，用引號、句號;前后各引一句或幾句，中間交代誰說的，用逗號;只寫人物語言，不寫說話人。這四種形式要根據實際需要靈活事業，避免行文死板。

3.動作描寫。

首先，要選擇關鍵性的動作來寫。一個人做事的時候，會有許多動作。但他們不可能、也沒有必要把這些動作一個不少地都寫出來。這就要求選擇那些關鍵性的、最有意義的動作來寫。

其次，要寫準確。同一個動作可以用很多動詞來表示，但只有那些有特色，最能反映人物氣質的動詞，才能把人寫“活”。有一位作家說過，最難的不是寫動作，而是寫出有特點的動作，從動作中寫出人來。

4.心理描寫。

心理即人物內心的活動，是無聲的語言。人物內心世界，指人物內心的喜、哀、樂、憂傷、猶豫、嫉妒、向往等復雜的感情。在寫人的文章中，恰當地描寫人物心理，可以更有效地刻畫人物，突出中心思想。心理描寫的要求是：要真實，要有根據;人物的心理變化要自然，合情合理;心理描寫要為文章的中心思想服務;在描寫人物的心理活動時，要客觀、謹慎，不能以己之心，度人之意。

寫作文時，大多采用第一人稱(“我”或“我們”)，采用這種人稱作文，就不能用“他想”的形式來寫人物的心理活動，因為“我”不可能鉆到別人的腦子里去看。此時，可以換一種方式——在描寫人物的語言、神態、動作上下功夫，這樣可能更合情理，使人感到真實可信。

心理描寫除了用“我想”之外，還可以采用以下幾種方法。

(1)提出問題，引入所想的內容。

(2)使用假設，流露心理活動。

(3)字里行間，流露著“想”。

(4)直接抒發心中所想。

如何寫檢討書檢討書的寫作方法范文（17篇）篇六

1.要坦言承諾，如：為了保持共產黨員的先進性，發揮共產黨員的先鋒示范作用，我鄭重承諾：(以下是承諾事項)再如在創先爭優活動中，我用實際行動向優秀共產黨員看齊，為此我鄭重承諾：(以下是承諾事項)。

結尾之處還要提出以上承諾，敬請黨員、群眾監督?；蛘呶页兄Z，在黨員和群眾的監督與指導下必將完成我的目標。

2.關于承諾內容，我認為主要有三點：

一是思想承諾。主要是在政治思想上的承諾，如：我堅決遵守黨員、遵守校規校紀、以先進人物為榜樣，見賢思齊，爭作優秀共產黨員。

二是崗位承諾。圍繞自己的本職崗位工作，提出具體要求，也是自己對自己提出的崗位要求。這個標準要不同于學?；騿挝粚ψ约簫徫坏囊螅瑧撌歉哂谥贫壬系囊螅怯植荒芸辗?，要能夠做到的標準怎么寫好承諾書怎么寫好承諾書。如：在語文教學崗位上，我努力轉化三名后進生，(具體人名)平均分在上個學期的基礎上努力達到。

三是實事承諾。實事承諾是對自己要承擔的一件事進行承諾，通過對大家承諾書的審核，我感覺大多數人的這件事找的不夠準。我認為這件事可以從本職工作崗位上找、可以從本辦公室里去找，可以從身邊的人或事情上去找，可以從校外去找.

這件事情不應該是有人已經正在具體負責的事情，可以是學?；蛏磉叺?，正好處于急需有人自愿負責、不適于使用行政命令強制某人去完成的事情。如，對于骨干教師就可以是本學期我要幫助xxx做一節公開課我要幫助xxx提升業務水平不是骨干教師的還可以我要管理好本辦公室的電器使用或完成本辦公室的廢品整理和回首工作等，選擇的事情不要過大，要能夠在不影響工作的前提下完成。

1.要敢于承諾，同時承諾了就要努力做到，標準是給自己確定的，因此能否執行在于自己。選擇實事之所以不宜過大，也是防止承諾了完不成。

3.承諾不是為了應付任務，而是通過承諾，并兌現承諾這個過程彰顯一名優秀共產黨員的優秀品質，展現共產黨員先鋒想象，黨員發揮示范作用的具體體現，也是黨組織戰斗立能夠發揮的體現怎么寫好承諾書承諾書。

如何寫檢討書檢討書的寫作方法范文（17篇）篇七

1、寫好標題。針對不同的'檢討書，要寫明不同的標題。比如曠課檢討書、工作失責檢討書等。今天的范例是“黨員缺席會議檢討書”。在電子版的檢討書中，標題要大一些，一般是一號或二號，黑體加粗。

2、然后寫好稱呼，比如“尊敬的xx，敬愛的xx”，然后空一行頂頭寫“您好!”。一定要寫好稱謂，這樣才顯得很真誠。

3、然后正文開始就要先以認真的態度承認自己的過錯，可以先簡單寫寫，向老師和大家道個歉。

4、接著寫具體缺席黨員會議的原因，把會議的時間，何時下達的會議通知等寫清楚，還要寫明自己怎樣忘記了會議。

5、然后要根據自己的過錯進行深入的總結，說一下自己的具體感受。注意應該多寫寫個人的主觀原因，盡量不找客觀原因，那會讓老師很反感。然后寫寫改正的決心，要寫的深刻一些。

6、最后寫一寫未來的想法和對自己的要求等。特別注意要寫上“懇請黨組織和老師給我一次機會，我愿意接受黨組織和老師的考驗與監督?！钡鹊脑捳Z，這樣才更誠懇。

7、檢討書的結尾還要寫上“檢討人xxx和xx年xx月xx日”。

如何寫檢討書檢討書的寫作方法范文（17篇）篇八

作為一名山西農業大學的大學生黨員，我認為“創先爭優”活動的扎實開展，對新時期學校發展和我們自身的發展都有著十分重要的意義，因此，我自己也應該積極地投身到活動中去，結合自己的實際情況，嚴格要求、創新工作、甘于奉獻，優質高效地完成各項任務。在當前的情況下，努力學習，做好自己的本職工作。因此，本人將在以下幾方面做出不懈努力：

只有不斷地學習，黨員干部的素質才會不斷提高，才能肩負起黨和人民賦予的神圣使命。我準備在近期內抓緊學習，積極復習專業課，為年底研究生考試做好準備，爭取一次過關。同時不放松對黨的各方面知識的`學習，努力使自己成為一名合格的共產黨員。

作為即將步入社會的大學生，我認為必須要具有強烈的事業心和責任感，愛崗敬業，能埋頭苦干、開拓進取、樂于奉獻，只有這樣，才能在本職崗位上作出一流成績，在有功勞的時候不伸手、有苦勞的時候不計較、有疲勞的時候不抱怨。我準備首先自己努力學習，從而帶動大家自覺地積極的投身到“創先爭優”的活動中去。

我是一名大學生學生干部，牢記宗旨，心系群眾，積極幫助群眾解決實際困難，自覺維護群眾正當權益，做群眾的貼心人對我而言是理所應當的，尤其在“創先爭”優活動中，我更要努力做好我的工作，幫助同學們解決一切困難，履行好自己的職責，在工作上讓同學們滿意。

作為一名還在預備期的黨員，一定要模范執行黨組織的各項決議，嚴格遵守國家法律法規，自覺遵守本單位的規章制度。這件事我準備嚴格要求自己，不但要遵紀守法，更要提高自己的道德水平，積極改正以前的一些小毛病，使自己成為一名有理想有道德的新時期的優秀大學生。

帶頭弘揚正氣就要積極踐行社會主義核心價值觀，樹立正確的榮辱觀，遵守社會公德、職業道德，嚴于律己，公道正派。我認為，這是一個共產黨員的基本要求，我會加強學習，尤其學習馬列主義，讓自己更加符合這方面的標準。

如何寫檢討書檢討書的寫作方法范文（17篇）篇九

首先把標題寫清楚。根據承諾的情況，要通過標題能大體體現出來。比如寫個人從業資格和工作等的承諾書，標題可以寫“個人從業資格承諾書”。如果是電子版的，字號要加粗，盡量選擇一號或二號字體，字體選黑體，格式要居中，再加上書號。

其次是稱謂。與標題隔一行寫，要禮貌的寫上尊敬的xxx單位xxx領導，要頂格寫，在最后加上冒號。如果是電子版的，字體一般是仿宋或宋體，字號三號字比較好，不用加粗。

然后寫正文。在稱謂的隔一行寫，首行縮進2個字符。要寫清楚本人于何年何月何日開始從事xxx工作，以及何時取得相應的資格證書，到達國家或省市的什么級別，還有已經從業多長時間。最后說一下對這項工作的態度，承諾嚴格按照規定進行工作。對于電子版的，正文字體一般是仿宋或宋體，字號三號。

最后寫正文的結尾。必須要寫上請xxx單位xxx領導監督。這是承諾書的格式。如果是電子版字體、字號同正文一樣。這個結尾要在正文后另起一行寫，這樣顯得很重視。

在承諾書的最后，必須寫上承諾人的姓名以及寫承諾書的年月日。電子版的字體、字號同正文一樣。承諾人姓名要和正文有兩行的距離。

尊敬的xxx單位或xxx領導：

本人20xx年xx月xx日開始從事專業汽車修理工作，并取得國家xx級技工資格證，到現在已有xx年的從業經驗?，F本人承諾在以后的工作中堅持認真負責的工作態度，嚴格按照操作規程謹慎作業，以上承諾作為我本人在今后工作中的剛性標尺，絕不違背。

請xxx單位或xxx領導監督。

承諾人：xxx。

二0xx年x月x日。

如何寫檢討書檢討書的寫作方法范文（17篇）篇十

承諾書。

的寫作方法是什么呢，下面本站為大家整理出一些資料，供大家參考!

首先把標題寫清楚。根據承諾的情況，要通過標題能大體體現出來。比如寫個人從業資格和工作等的承諾書，標題可以寫“個人從業資格承諾書”。如果是電子版的，字號要加粗，盡量選擇一號或二號字體，字體選黑體，格式要居中，再加上書號。

其次是稱謂。與標題隔一行寫，要禮貌的寫上尊敬的x單位領導，要頂格寫，在最后加上冒號。如果是電子版的，字體一般是仿宋或宋體，字號三號字比較好，不用加粗。

然后寫正文。在稱謂的隔一行寫，首行縮進2個字符。要寫清楚本人于何年何月何日開始從事工作，以及何時取得相應的資格證書，到達國家或省市的什么級別，還有已經從業多長時間。最后說一下對這項工作的態度，承諾嚴格按照規定進行工作。對于電子版的，正文字體一般是仿宋或宋體，字號三號。

最后寫正文的結尾。必須要寫上請x單位領導監督。這是承諾書的格式。如果是電子版字體、字號同正文一樣。這個結尾要在正文后另起一行寫，這樣顯得很重視。

在承諾書的最后，必須寫上承諾人的姓名以及寫承諾書的年月日。電子版的字體、字號同正文一樣。承諾人姓名要和正文有兩行的距離。

《個人從業資格承諾書》。

尊敬的x單位或領導：

本人20xx年xx月xx日開始從事專業汽車修理工作，并取得國家xx級技工資格證，到現在已有xx年的從業經驗。現本人承諾在以后的工作中堅持認真負責的工作態度，嚴格按照操作規程謹慎作業，以上承諾作為我本人在今后工作中的剛性標尺，絕不違背。

請x單位或領導監督。

承諾人：

二0xx年x月x日。

如何寫檢討書檢討書的寫作方法范文（17篇）篇十一

怎樣才能寫好讀后感呢？讀后感的概念有兩重含義：一是真實的、不受任何約束的讀后感，二是一種作文的體裁，考試時要接受各種條件的約束，我們看看讀后感作文寫作方法吧！

(1)簡述原文有關內容。

如所讀書、文的篇名、作者、寫作年代，以及原書或原文的內容概要。寫這部分內容是為了交代感想從何而來，并為后文的議論作好鋪墊。這部分一定要突出一個“簡”字，決不能大段大段地敘述所讀書、文的具體內容，而是要簡述與感想有直接關系的部分，略去與感想無關的東西。

(2)亮明基本觀點。

選擇感受最深的一點，用一個簡潔的句子明確表述出來。這樣的句子可稱為“觀點句”。這個觀點句表述的，就是這篇文章的中心論點?！坝^點句”在文中的位置是可以靈活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初學寫作的同學，最好采用開門見山的方法，把觀點寫在篇首。

(3)圍繞基本觀點擺事實講道理。

這部分就是議論文的本論部分，是對基本觀點（即中心論點）的闡述，通過擺事實講道理證明觀點的'正確性，使論點更加突出、更有說服力。這個過程應注意的是，所擺事實、所講道理都必須緊緊圍繞基本觀點，為基本觀點服務。

(4)圍繞基本觀點聯系實際。

一篇好的讀后感應當有時代氣息，有真情實感。要做到這一點，必須善于聯系實際。這“實際”可以是個人的思想、言行、經歷，也可以是某種社會現象。聯系實際時也應當注意緊緊圍繞基本觀點，為觀點服務，而不能盲目聯系、前后脫節。

以上四點是寫讀后感的基本思路，但是這思路不是一成不變的，要善于靈活掌握。比如，“簡述原文”一般在“亮明觀點”前，但二者先后次序互換也是可以的。再者，如果在第三個步驟擺事實講道理時所擺的事實就是社會現象或個人經歷，就不必再寫第四個部分了。

如何寫檢討書檢討書的寫作方法范文（17篇）篇十二

本人20xx年1月3日擔任xx省xx有限公司總經理一職。幾月來，我認真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我謹向各位領導同事做出深刻檢討，并將我幾月以來的思想反思結果向各級領導、同事匯報如下：

自工作以來一直對自己放松要求，工作作風渙散的必然結果。經過最近的反思，我對自己這些月的工作成長經歷進行了詳細回憶和分析。記得剛上班的時候，我對自己的要求還是比較高的，時時處處也都能遵守相關規章制度，從而努力完成各項工作。但近幾月來，由于工作逐漸走上了軌道，而自己對單位的一切也比較熟悉了，尤其是各位同事對我的關懷和幫助在使我感到溫暖的同時，也慢慢開始放松了對自己的要求，反而認為自己已經做得很好了。但公司總體業績不斷下滑!同事之間感情不斷在分支;在我本公司發生這些事;使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起巨龍對我的信任，愧對巨龍的關心。

同時，在這段時間里自己在工作責任心上仍就非常欠缺。眾所周知，這充分說明，我從思想上沒有把自己的工作重視起來，這也說明，我對自己的工作沒有足夠的責任心，也沒有把自己的工作更加做好，更加走上新臺階的思想動力。在自己的思想中，仍就存在得過且過，混日子的.應付思想。現在，我深深感到，這是一個非常危險的傾向，也是一個極其重要的苗頭，在此應該深刻反省，而放任自己繼續放縱和發展，那么，后果是極其嚴重的，甚至都無法想象會發生怎樣的工作失誤。因此，通過這幾個月的工作，在深感痛心的同時，我也感到了幸運，感到了自己覺醒的及時，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關鍵的轉折。所以，在此，我在向各位同事做出檢討的同時，也向你們表示發自內心的感謝。

總之，我的行為給公司帶來了不好的影響，我的心情非常沉重和羞愧。“人非圣賢，孰能無過”，我也會努力成長為一個理智的人，一個理得心安的人，從過去的錯誤中學到智慧，不再單純地懊悔?！敖泿熞椎?，人師難求”，我會在今后的成長過程中，與你們一起學得到更多的“智慧”，我們一起共同得到教誨和幫助，我倍感幸運和不勝感激!為巨龍創造更輝煌的明天!謝謝!!

簽名：

時間：20xx年**月**日

如何寫檢討書檢討書的寫作方法范文（17篇）篇十三

讀后感通常有三種寫法：一種是縮寫內容提綱一種是寫閱讀后的體會感想一種是摘錄好的句子和段落。題目可以用《×××讀后感》也可以用《讀×××有感》。

二、要選擇自己感受最深的東西去寫這是寫好讀后感的關鍵。

看完一本書或一篇文章你的感受可能很多如果面面俱到像開雜貨鋪一樣把自己所有的感受都一股腦地寫上去什么都有一點什么也不深不透重點部分也像蜻蜓點水一樣一擦而過必然使文章平淡不深刻。寫感受前要認真思考、分析對自己的感想加以提煉選擇自己感受最深的去寫。你可以抓住原作的中心思想寫也可以抓住文中自己感受最深的一個情節、一個人物、一句閃光的語言來寫最好是突出一點深入挖掘寫出自己的真情實感總之感受越深表達才能越真切文章才能越感人。

三、要密切聯系實際這是讀后感的重要內容。

寫讀后感的重點應是聯系實際發表感想。我們所說的聯系實際范圍很廣泛可以聯系個人實際也可以聯系社會實際可以是歷史教訓也可以是當前形勢可以是童年生活也可以是班級或家庭狀況但最主要的是無論怎樣聯系都要突出時代精神要有較強的時代感。

四、要處理好“讀”與“感”的關系做到議論敘述抒情三結合。

讀后感是議論性較強的讀書筆記要用切身體會實踐經驗和生動的事例來闡明從“讀”中悟出的道理。因此讀后感中既要寫“讀”又要寫“感”既要敘述又說理。敘述是議論的基礎議論又是敘述的深化二者結合。

讀后感以“感”為主。要適當地引用原文當然引用不能太多應以自己的語言為主。在表現方法上可用夾敘夾議的寫法議論時應重于分析說理事例不宜多引用原文要簡潔。在結構上一般在開頭概括式提示“讀”從中引出“感”在著重抒寫感受后結尾又回扣“讀”。

五、敘原文不要過多要體現出一個“簡”字。

六、要審清題目。

在寫作時要分辨什么是主要的什么是次要的力求做到“讀”能抓住重點“感”能寫出體會。

七、要選擇材料。

讀是寫的基礎只有讀得認真仔細才能深入理解文章內容從而抓住重點把握文章的思想感情才能有所感受有所體會；只有認真讀書才能找到讀感之間的聯系點來這個點就是文章的中心思想就是文中點明中心思想的句子。對一篇作品寫體會時不能面面俱到應寫自己讀后在思想上、行動上的變化摘取其中的某一點做文章。

八寫讀后感應以所讀作品的內容簡介開頭然后再寫體會。

原文內容往往用3～4句話概括為宜。結尾也大多再回到所讀的作品上來。要把重點放在“感”字上切記要聯系自己的生活實際。

如何寫檢討書檢討書的寫作方法范文（17篇）篇十四

如何寫檢討書檢討書的寫作方法范文（17篇）篇十五

尊敬的xx領導：

您好!對于我此次的無故曠工，我在此表示深深地歉意。 xx月xx日，由于xx，未能向單位提前辦理請假手續，期間也沒有積極向領導進行聯系請示，造成曠工xx天，嚴重違反了單位規章制度規定，就以上這種行為，我感到很內疚。在這件事之后，我已經充分認識到了錯誤。

通過過這幾天的自我反思，今天我在這里做出深刻檢討，以此來向各位領導同事表示我對違反單位紀律，擅離職守這種錯誤行為的深刻認識和我改正錯誤的決心。今后我將通過以下五個方面加以改正：1、上交內容深刻的檢討書一份，對自己行為上的`錯誤在思想上進行深刻反省，并認清其可能造成的后果。2、多想想領導同事對自己的幫助、教誨，提高自己的思想覺悟，知錯就改，嚴格按照單位的規章制度去執行，對任何事情都要以高度的責任心去對待。3、加強與領導同事之間的溝通聯系，工作期間如外出及時進行請示匯報，今后不再出現類似違反單位紀律的情況。4、在各項工作中嚴格要求自己，以實際行動，在工作中用自己的努力來彌補個人錯誤。5、樹立牢固的勞動組織紀律觀念，不遲到、不早退、不曠工、嚴格遵守工作紀律和各種規章制度。 認真克服粗心大意的缺點，努力將工作做好。

通過反思這件事，我也認識到，做事要對自己、對單位負責。同時非常感謝領導對我所犯錯誤的及時批評，我愧對領導的關心，希望領導能給我改過的機會，我會化悔恨為力量，今后不會再有類似行為發生在我身上，請關心愛護我的同事和領導繼續監督、幫助我改正缺點，使我的工作取得更大的進步!為了在思想上真正認識自己的錯誤，我在此進行了十分深刻的反思和檢討，希望領導同事批評指正。

此致

敬禮

檢討人：xxx

20xx年x月x日

尊敬的班主任老師：

尊敬的班主任老師，我發誓今后一定認真學習，遵守紀律。要開始對自己做嚴格要求，在生活、學習中細心遵循每一條紀律，關于此次上課紀律問題，我發誓今后一定不在上課期間于同學說話，也不做其他一些小動作，上課也不開小差了。

還有還有，我今后一定要努力學好各門功課，還有我也反省了我的不懂事，我今后一定要認真老實起來，好好向班里的學習好的同學學習。另外，在今后的'語文課上課之前，我一定要端正心態，平心靜氣，在客觀上杜絕我此類上課說話的行為錯誤的發生。

經過這幾天的深刻反省，以及在家里的面壁思過。我覺得自己存在很大的毛病啊，我作為一個初中生，就應該嚴格地遵守《初中生日常行為規范》，做到上課認真聽講、不開小差、不隨便交頭接耳、不損害上課紀律、不妨礙周圍同學。而我這么多的錯誤，都需要在以后一段時間里認真地對待與改正。

最后，我再次跟老師鄭重地說一聲抱歉“對不起，老師”。經過這些天的反省，我知道了承認錯誤是多么的磨練與痛心。作為一名初中生，我本職工作就是好好學習，學習階段的我難免遇到錯誤。而錯誤發生了，我就必須承認錯誤，勇敢、積極得去面對和解決。在此，我發誓今后我一定要積極努力地改正錯誤，一定要向老師鄭重道歉，今后一定努力改正。

檢討人：

20xx年xx月xx日

如何寫檢討書檢討書的寫作方法范文（17篇）篇十六

：學生時代必須經過說明文，記敘文，議論文的考驗，其中議論文作為中學教學的重點，而記敘文仿佛被老師遺忘。但是往往。

作文。

大神就靠記敘文取勝，如何能寫好記敘文，那可不是簡單的問題，下面小編來說說，如何寫好記敘文。

寫事，怎樣寫好記事作文在豐富多彩的生活中，我們常常會遇到一些事情，有些事情很有教育意義，值得宣揚，提倡;有的事情卻給人留下深刻的教訓、啟迪。把這些事情的全過程或某一階、某一側面如實地、有條理地記敘下來轉告給更多的人。這樣的文章就是敘事作文，當然記敘描寫任何事件，總離不開人物及其活動，但這里的人物描寫并不作為文章描寫的主要任務，只需要把與事件有關的人物交代清楚就可以了。

1、要寫印象最深的事，在我們的日常生活中，會遇到許許多多的事情，只有對這件事印象深，感受多，寫也的文章才會真切而自然，給人留下深刻的印象。

2、要把記敘文的“六要素”交代清楚。一件事，總離不開時間、地點、人物、起因、經過、結果。只有把這“六要素”寫清楚了，才能使別人明白你寫了一件什么事。

3、把事情的經過寫具體。事情的經過是文章的主要部分。這部分如果寫得空洞，文章就缺少感人的力量。

有的文章記敘了好幾件事。寫幾件事要注意什么呢?

1、幾件事要互相聯系，有一個中心。一篇文章記敘的事情可以是一件，也可以是幾件。如果寫幾件事，也只能圍繞一個中心，不能有兩個或多個中心，而且要在同一范圍之內，互相有聯系。

2、要注意詳略得當。如果要在一篇文章里記敘好一件事，不可能每一件事都詳盡地寫下來，一般可用一詳幾略或兩詳幾略的方面組織材料。

3寫一次活動。

寫一次活動指的是記敘參觀、訪問以及一些有組織的班隊活動、文體活動。記敘一次集體活動是屬于敘事范圍的，也要按照事情發展的順序寫。一般說來，一次集體活動空間大，人物多，內容繁，只要在記敘過程中，把握住這些特點，就能得心應手地記敘活動的情景了。

1、要把各種環節寫清楚?；顒佣加幸粋€發展變化的過程，作文時只有把這個過程交代清楚了，讀者才能有身臨其境的感覺。

2、把不同的反映寫清楚。寫活動時，許多同學往往只寫活動過程，沒有寫出活動中自己或別人的內心感受，因此文章寫得不生動，不感人。

3、記敘過程也要有詳有略，寫活動時，許多同學都寫成“流水帳”，從“活動”開始到“活動”結束，平鋪直敘，不分主次。讀這樣的作文就顯得平淡乏味。

場面是在一個特寫的時間與地點內千金人物進行活動的總的面貌。場面包括比賽場面、勞動場面、戰斗場面、學習場面、日常生活場面等等。

寫好場面要注意以下幾點：

1、概括寫與具體寫相結合。這是寫好場面常用的方法。通過概括寫，讀者可以了解場面的全貌;通過具體寫，使場面真實地再現出來。

2、要寫得井井有條。我們不可能一筆把場面全部再現出來，也不可能沒有次序地寫求同存異。記敘場面要確定先寫什么，后寫什么，最后寫什么，要有個合情合理的順序。

3、要注意環境的和諧一致，不要前后矛盾，以致削弱文章的感染力。

4、記敘場面，不但要正面描寫，有時還要進行側面的描寫。

如何寫檢討書檢討書的寫作方法范文（17篇）篇十七

雖然在寫作中提倡句子干練，但是也不可干癟，下面小編通過簡單的例子說明如何讓你的語句飽滿起來。

這句子，像是瘦弱的女孩，單薄在風中。

云想衣裳花想容，春風拂檻露華濃。

幫女孩豐腴吧。

寫作的過程，始終伴隨著想象的心理活動，想象是豐富文章內容不可或缺的手段。

她，什么樣的她呢?閉上眼睛想象一下，肖像、神態、衣著等有什么特點。這些都是對主語“她”的修飾限制，定語成分，現代漢語的語法位置，在主語“她”的前面。

垂瀉一頭金發身著白紗的她。

她，豐腴的'她。

動詞謂語“拉”，怎樣拉呢?聯想想象思維是貫穿始終的。輕松地拉著?優雅地拉著?動情地拉著?……修飾限制動詞謂語的狀語，語法位置在“拉”的前面。噢，優雅地拉著。

豐神綽約了。

(中規中矩的語法長句，誕生了。)。

一一她拉著小提琴。你要進入意境，“千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面?！蹦阕戆V在裊裊娜娜中。

一一月夜思鄉。你要進入意境，“星稀月冷逸銀河，萬籟無聲自嘯歌?！蹦憔褪悄翘煅臄嗄c人。

造句技巧，不是枯燥乏味的技能訓練。長句從豐富的聯想想象中走出，從構建的精神家園里產生，要在靈性活動的層面上，打開詩心慧眼。

接下來將長句(垂瀉一頭金發身著白紗的她優雅地拉著小提琴)切割成短句。