寫一篇優(yōu)秀作文要做到內(nèi)容充實(shí)、論述透徹,給人以思考和啟發(fā)。以下是一些精選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。
畫一幅春天的畫一年級(jí)(優(yōu)秀18篇)篇一
春天來了,小草偷偷地從松軟的泥土里鉆出來了,微風(fēng)吹拂著千萬條才展開帶黃色嫩葉的柳絲,像少女飄飄的長發(fā)?;▓@里,百花競相開放,爭奇斗艷。小燕子從南方飛回來了,好像是來為春天增添生機(jī)。
灌木叢里,茂密的小樹從地里鉆出來,漸漸地長了粗壯的枝干。那些睡了一冬的動(dòng)物,此時(shí)也從夢中驚醒,出來找可口的食物了。公園里,各色各樣的花兒爭芳斗艷。小朋友也出來放風(fēng)箏了。那些風(fēng)箏五彩繽紛,真是好看極了。
春天到了,春風(fēng)輕輕地吹著,春雨細(xì)細(xì)地下著。柳樹吐出了嫩芽,小草探出了腦袋。梨花、杏花和桃花都開了。蜜蜂在花叢中飛來飛去。布谷和燕子在天空中快樂地唱著歌。在這個(gè)美麗的季節(jié)里,處處都是鳥語花香。
春天到了,春風(fēng)輕輕地吹著,春雨細(xì)細(xì)地下著。柳樹吐出了嫩芽,小草探出了腦袋。梨花、杏花和桃花都開了。蜜蜂在花叢中飛來飛去。布谷和燕子在天空中快樂地唱著歌。在這個(gè)美麗的季節(jié)里,處處都是鳥語花香。
春天來了,小草從地里長出來了,柳樹也發(fā)芽了,小鳥在樹上唱歌;公園里開滿了各種各樣的花朵,蝴蝶在花叢中飛來飛去,你們看,春天多美呀!
春天來了,萬物復(fù)蘇了。小草從泥土里鉆了出來,把大地都染成了一片綠色。各種花兒爭相開放著,有山茶花,有迎春花,有杏花,還有桃花。它們都散發(fā)出淡淡的清香。池塘邊的柳樹也長出了嫩芽。小燕子從南方飛回來了,建起了它的新房子。春雨把冬眠的動(dòng)物都叫醒了。我和小朋友們都穿上了漂亮的春裝,去公園放起了風(fēng)箏,開心極了。
啊!春天真是太美了。
畫一幅春天的畫一年級(jí)(優(yōu)秀18篇)篇二
春天,是萬物復(fù)蘇的日子,是充滿生氣的季節(jié)。這個(gè)星期,大家迎來了一個(gè)特別的日子——春游。
大家的精力都特別旺盛,是不是昨晚養(yǎng)精蓄銳了一番?但愿如此,每個(gè)人臉上都洋溢著春的氣息,嘴咧得如柳葉,眼瞇得似水杉葉。
在大巴上,沒了以前的歡聲笑語,沒了以前凌亂而嘹亮的歌聲,一切如被春天的大霧所籠罩,不知不覺中來到了花草茂盛的植物園。
我們的第一項(xiàng)任務(wù)是——用花草樹森林“畫”一幅春天的圖畫!
我對(duì)美術(shù)可沒一點(diǎn)兒興趣,這難道不是無頭蒼蠅——瞎撞嗎?只可惜咱們組沒啥美術(shù)人才,但大家似不客氣,一個(gè)個(gè)找東西都挺起勁。瞧!一個(gè)找來幾片三葉草,一個(gè)尋來幾個(gè)小松果,一個(gè)又采來幾朵鮮花……特別是何立偉,雙手捧著一大堆松果,不斷地向我們推銷,那樣子可愛極了。呵,一切都似被太陽公公的光芒喚醒了!四處朝氣蓬勃!
“畫筆”都來齊了,該輪到這位毫無頭緒的“畫家”傷腦筋嘍!是做一幅萬物生長的畫?還是體現(xiàn)春天的某一個(gè)特征?算了吧,跟著感覺走!
我們隊(duì)叫“霸氣側(cè)漏”,可是怎么不見得靈感外漏?不爭氣??!我順手拿來一朵粉紅色的花,將它變成一個(gè)大太陽,又用三葉草蝴蝶,我越玩越起勁,甭提有多開心了。
慢慢的,我們的畫“出爐”了!不管別人評(píng)價(jià)如何,在我們心中是獨(dú)一無二的,是無與倫比的,因?yàn)槔锩娌刂覀兘M員的智慧,凝聚著一顆顆團(tuán)結(jié)的心。
“太陽當(dāng)空照,花兒對(duì)我笑……”此時(shí)此刻,有誰不處于這春天的美景里?
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畫一幅春天的畫一年級(jí)(優(yōu)秀18篇)篇三
陽光明媚的一天,爸爸帶我去玩。走到公園里的草地上,頓時(shí),我就感到春天已經(jīng)來了。
公園里綠綠的草坪鋪滿了大地,桃樹上開著美麗的桃花,也有含苞待放的桃花,樹枝上的小鳥在唱歌,柳條在跳舞,草地上的小花在向我們微笑。春天萬物復(fù)蘇,百花齊放,百鳥爭鳴,真是一片美麗的景色??!
我想把這個(gè)美麗的春天保留下來,我便用一張白紙和五顏六色的蠟筆把它畫了下來留作記念。
畫一幅春天的畫一年級(jí)(優(yōu)秀18篇)篇四
2月4日立春了!我一直想去外面欣賞春天的美麗。
可是,冬天的氣息還沒有完全退掉,春姑娘好像并不急著和我們交朋友。她邁著輕盈的步伐姍姍來遲,我跑到花園里看見一棵棵干枯的大樹開始有嫩綠的小芽兒長在枝頭,雖然星星點(diǎn)點(diǎn)只有幾個(gè),但是,讓我感覺到了春天的來臨,迎春花借著春天的美麗有了許多結(jié)實(shí)的小寶寶,有的還撐開了黃色的小傘,在保護(hù)著它的小伙伴呢!忽然,我發(fā)現(xiàn)幾點(diǎn)紅,我趕忙跑過去看個(gè)究竟,原來是一束束大大小小的嫩紅色的花葉,一層包著一層,葉子長長的橢圓形,葉子邊上是鋸齒形的,并且邊上的顏色比里面的顏色要深,這時(shí),我高興極了!我想:我終于找到了春天。
昨天下了一場春雨,春雨好象春姑娘紡出的線,下在我臉上細(xì)細(xì)的,柔柔的,好象在說:"春天來了,春天來了。"春雨本身是無色的。我想:春雨能給春天帶來萬紫千紅!春雨落在小草上,春天變成了綠色;春雨灑在桃花上,春天變成了紅色;春雨滴在迎春花上,春天變成了金黃色。
一年之計(jì)在于春,幾個(gè)嫩芽,讓我看到了春的希望,我終于可以看到春天了么?
簡評(píng):
"看見一棵棵干枯的大樹開始有嫩綠的小芽兒長在枝頭,雖然星星點(diǎn)點(diǎn)只有幾個(gè)。"你多善于觀察呀,春天剛一露頭,就被你捕捉到了。"迎春花借著春天的美麗有了許多結(jié)實(shí)的小寶寶,有的還撐開了黃色的小傘,在保護(hù)著它的小伙伴呢!"比喻形象,語句生動(dòng)。又是一篇優(yōu)秀的小散文。
畫一幅春天的畫一年級(jí)(優(yōu)秀18篇)篇五
朋友們,你發(fā)現(xiàn)春天的蹤跡了嗎?春天,就是青嫩的小草;春天,就是溫暖的春風(fēng);春天,就是待放的花朵……春天,就在每個(gè)人的心中!
春天是一幅畫:青青的山巒,彎彎的綠水,紅形形的太陽,藍(lán)藍(lán)的天空,白云飄飄……。
啊!這就是春天,帶給人們播種的希望,帶給人們成長的快樂。我愛春天—愛她的溫暖,愛她的繁華,更愛她的勃勃生機(jī)!
上述,是一篇表述清楚,結(jié)構(gòu)簡明的文章。
畫一幅春天的畫一年級(jí)(優(yōu)秀18篇)篇六
看,迎春已經(jīng)開花;聽,春風(fēng)已經(jīng)撫過你耳旁;感受一下,春天已經(jīng)到來。
走過花叢我隱約聽見花兒們?cè)陂e聊……。
“迎春姐姐,你的花真美呀!”小草羨慕地說。
“春天,我只能開一個(gè)春天……”迎春有一絲憂傷。
“是啊,春天來了,現(xiàn)在是陽春三月了……”小草喃喃道。
“迎春姐姐,不必?fù)?dān)心,我們一起盛開,也一起枯萎吧!”在一旁不言不一直沉沒不語的桃花開口說話了。
“桃花妹妹,我們就快樂地度過這個(gè)春天吧,讓我們一起靜靜地等待下一個(gè)春天來臨,好嗎?”迎春笑笑。
“好啊,那樣有姐姐陪伴,我就不會(huì)那么孤獨(dú)了……”
“或許,春天并不那么美好……”小草輕聲地說。
或許是吧,春天并不那么美好……。
畫一幅春天的畫一年級(jí)(優(yōu)秀18篇)篇七
春天到了,春姑娘穿著碧綠的衣裳,輕輕地向我們走來,小草變得更綠了,花兒開得更艷了。
早上,我和媽媽出去散步,看見了許多粉紅色的桃花,黃色的迎春花,它們綻放著美麗的笑臉。路旁柳樹的葉子已經(jīng)綠油油,在春風(fēng)中搖曳著纖細(xì)的身子,像是在跳舞。小燕子在樹枝上快樂地嬉戲,為春天增添了許多光彩。幾只燕子飛倦了,落在電線桿上,像五線譜上的音符。
剛走了一會(huì),天空又下起了蒙蒙細(xì)雨,像一層薄霧一樣,走在濕漉漉的小路上,讓你覺得仿佛身在仙境一般。小雨絲落在臉上,涼涼的,舒服極了。春雨滋潤著萬物,給新生命增加了一份營養(yǎng),讓世界變得清新干凈。
春天的景色實(shí)在太美了。
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畫一幅春天的畫一年級(jí)(優(yōu)秀18篇)篇八
冬天過去了,春天來了。小鳥從窩里探出腦袋說:“再見了,冬天?!毖嘧訌哪戏斤w到北方了。
公園里柳樹綠了,金黃色的迎春花開了,粉紅的桃花也開了。小朋友們都到公園玩耍了。有的放風(fēng)箏,有的玩電動(dòng)飛機(jī)。五彩繽紛的風(fēng)箏把天空打扮得可漂亮了。
小河里的冰融化了。小魚在水里快活地游來游去,吐著泡泡。捧起一朵朵很美很美的水花。
田野里小草發(fā)芽了。麥苗也綠了。農(nóng)民伯伯開始春耕了。
睡了一冬天的小青蛙也醒了。它說:“我冬天睡得真舒服啊?!蔽乙χ教镆袄锶プ胶οx了。小蜜蜂說:“我也要到花叢是去采蜜了。”小蝴蝶也在花叢中飛來飛去。
春天是美好的,春天是催人奮進(jìn)的。我愛春天!
畫一幅春天的畫一年級(jí)(優(yōu)秀18篇)篇九
春來了!田野上、山腳邊、小河畔……到處都是活潑的小生命。馬蘭、薺菜、槐花……春天的使者真多呢。
來到青山腳下,冷不丁的,就和清新的空氣撞了個(gè)滿懷。陽光沒有皺褶,它們覆蓋在灰色的柏油馬路上,像是給馬路鍍了一層金。路兩邊,青翠的小草比賽似的長,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,淺綠夾著深綠,深綠掩映著淺綠,在陽光的撫摸下,顯得格外光彩。
撥開草叢,一股若有若無的清香,便裊裊地鉆入我的鼻中。我環(huán)顧四周,確定了香氣的來源——一棵槐樹。我立即來了勁——槐花的味道可是很迷人的呢!我三步并作兩步地跑向槐樹,眼前一亮:那幾片綠葉間,一串串潔白可愛的槐花優(yōu)雅地垂下來,像一個(gè)個(gè)玉琢的風(fēng)鈴,細(xì)聽,似乎有盈盈的笑聲入耳。它的香氣并不濃郁,像是平淡無奇的茉莉花香,隱隱約約,似乎在飄,在飛,清淡卻又沁人心脾。我興奮地踮起腳尖兒,伸長手臂,輕輕一掐,一串槐花便落入我的手心,每一朵都那么小巧玲瓏。我禁不住摘下一小朵,放在嘴里,一股淡淡的甜和著花香,在舌尖彌漫開來。
哼著小曲,繼續(xù)往前。一戶農(nóng)家的院墻,紫的紫,粉的粉,實(shí)在好看。薔薇花倚在墻上,似乎也和我一樣,在享受著這愜意的陽光。薔薇旁一株不起眼的植物引起了我的注意——細(xì)長的葉子,深埋在土里,那不是薺菜么?哈!今天的郊游運(yùn)氣真好,摘到了槐花,還遇到了薺菜!我掏出小鏟子,插入泥土中,像蚯蚓一樣鉆著土,把薺菜連根鏟起,不一會(huì)兒,便有了4株。當(dāng)我舉著薺菜興沖沖地跑過去向大家炫耀戰(zhàn)果時(shí),爸爸卻大笑起來:“你再看看。”媽媽也笑盈盈的:“傻孩子,這是蒲公英啊?!迸叮压?,你好!
回到家,廚房里便熱鬧起來。洗、泡、炒,一盤美味的“槐花炒雞蛋”便出了鍋。嘗一口,雞蛋摻雜著花香,花香中透著鮮美。我咂咂嘴,描述不出什么味兒,但我知道,這就是春天的味道。
畫一幅春天的畫一年級(jí)(優(yōu)秀18篇)篇十
我撒開腿兒跑到田野里尋找春天。
風(fēng)兒輕輕地吹,吹到臉上,暖乎乎的,怪舒服的。
小草不知什么時(shí)候已經(jīng)偷偷地露出了它那可愛的小腦袋。地面上的野花很多,微風(fēng)一吹,它們就像天空中的小星星一樣一眨一眨的。油菜園里,澄黃的油菜花,碧綠的葉子和紫紅色的菠菜,你擠著我,我擠著你,好像都怕錯(cuò)過了春天的比美盛會(huì)。
抬頭望一望天,咦!小燕子何時(shí)從南方飛回來了?噢,我明白了,原來是春風(fēng)把它們吹回來的!
田野里的一切都那么生機(jī)勃勃,春天真的來到了!我放開嗓門大聲喊著:歡迎你啊,春天!
畫一幅春天的畫一年級(jí)(優(yōu)秀18篇)篇十一
春天到了,小河里有一條五顏六色的小魚,它在水里游來游去,好像在洗澡,還有漂亮的白天鵝。梨花像一片片小雪花,桃花像小女孩的裙子。小樹綠綠的,都發(fā)芽了。柳樹長長的,像媽媽的長頭發(fā),非常漂亮,風(fēng)一吹,柳枝都飄起來了。遠(yuǎn)處有高高的山很長,像一條長龍一樣。小鳥在嘰嘰喳喳地唱著歌。天空上飄著朵朵白云,好像一朵朵棉花糖,真想舔一口。
我很喜歡春天,因?yàn)榭梢苑棚L(fēng)箏。
畫一幅春天的畫一年級(jí)(優(yōu)秀18篇)篇十二
昨日,樓上鄰居家小孩子找我,讓我?guī)退纯此龑懙摹白魑摹薄?/p>
一聽到作文,心里很是一驚:這小姑娘咋這么厲害!才一年級(jí)就寫作文了!
但細(xì)想一下,好像不太對(duì)!為啥?教學(xué)大綱里現(xiàn)定三年級(jí)才開始寫作文,這未免是拔苗助長吧!她們現(xiàn)在頂多是造個(gè)句子,練習(xí)口頭說話。
看著我一臉疑惑,她連忙將大作遞在我手里。
于是,正如大家所見的圖片,心里便有二驚。乍一看,寫得真不錯(cuò)!雖然存在許多不合理的地方。
再細(xì)問,才明白原來是看圖寫話。
讀著她的作文,心中有點(diǎn)狐疑,便問:“是不是有人告訴你怎么寫?”
她很直接的說是在網(wǎng)上聽別人說的,然后自己寫的。
我又問道:“那你知道怎么寫嗎?”
她更直接地說:“不會(huì)!”
我假裝生氣地說:“不會(huì)?還寫得這么好?騙叔叔的吧!”
“是呀!真不會(huì)寫,就是聽了網(wǎng)上說的,我就跟著寫的。”她不耐煩得丟給我一句話。
這個(gè)小丫頭,還真讓人驚訝!聽聽就這樣了,要是認(rèn)真聽聽的話,那不是更驚人!
看樣子,要好好教她,明天肯定是個(gè)大苗子!
接著下來,先對(duì)她說說她的作文好在哪里,比如有景、有物、有人,大致觀察順序是對(duì)的,還有仔細(xì)觀察了圖片,有色彩,還有想象。然后講講她的作文存在的不合理的地方(比如標(biāo)點(diǎn)使用,劃分結(jié)構(gòu)、結(jié)尾等等)。
遺憾的是她不讓我在她作文批注,所以只有口頭對(duì)她講解了一番??粗l頻點(diǎn)頭,內(nèi)心頗有收獲。
于是,又趁熱打鐵,教她面對(duì)這樣的圖畫該怎么觀察,又該怎么寫。
首先,我們觀察圖片時(shí),要按時(shí)一定的順序。比如先上后下、先近后遠(yuǎn)、先物后人等等。
接著,我們要抓住主要景物,先一點(diǎn)一點(diǎn)地看,一句一句地練習(xí),然后連起來。當(dāng)然也可以充分展開想象,把圖中沒有的景物講出來。
最后,等全部理清后,我們便可以拿筆寫了,記住一定要將景中的人物描寫細(xì)致。這里的“細(xì)致”是指加上人物的動(dòng)作、表情、語言之類。
看著她若有所思,心想:這個(gè)小丫頭應(yīng)該領(lǐng)會(huì)了。
接著,我又給她說了兩篇小范文。
范文一。
萬物復(fù)蘇的春天悄悄地來臨了。春天可美了,連陽光照在身上都暖洋洋的,好想睡覺啊!柳樹吐出來嫩芽,黃黃的,就像剛出殼的小雞,惹人喜愛。小朋友們?cè)诓莸厣媳寂苤?、跳躍著,玩得可開心了。
范文二。
春天來了,小燕子飛回來了,柳枝隨著春風(fēng)輕輕的擺動(dòng)著。桃花也開了,粉紅粉紅的,多么可愛呀!小草偷偷地從地下探出頭來,也來瞧瞧春天的色彩!小朋友們?cè)诓莸厣祥_心的追逐著、嬉戲著。
看著她一臉的沉浸,我知道她明白了。
見我把她的作文遞給她,連忙說:“謝謝叔叔!我回家再寫一篇,明天再來找你!”說完便起身回去了。
內(nèi)心又是一驚,難怪能寫出來!這么用心,還有什么能難倒呢?
畫一幅春天的畫一年級(jí)(優(yōu)秀18篇)篇十三
看!她吹起一陣陣微風(fēng),小樹、小草和小花笑盈盈地看著她,它們?cè)诖禾斓?溫暖下、在微風(fēng)的吹拂下成長。
看!她在早晨干什么???!她把一個(gè)個(gè)水珠的笑臉?biāo)徒o大地,大地母親又回送給她一個(gè)溫暖的笑。
看!她在傍晚干什么??。∷o夕陽說個(gè)笑話,就是夕陽在傍晚都那么紅的原因。
??!春天,我喜歡你。
畫一幅春天的畫一年級(jí)(優(yōu)秀18篇)篇十四
今天,我和妹妹出門去玩。到了野外,那兒漂亮極了!
溫暖的春風(fēng)刮在臉上,好舒服!長長的柳條隨風(fēng)左右擺動(dòng),像蕩秋千一樣。燕子從南方飛回來了,布谷鳥快樂地唱起了布谷歌。蜜蜂急著給梨花、杏花、桃花傳花粉。小草嫩嫩的芽兒著急地從泥土里鉆了出來,想早點(diǎn)看看這個(gè)美麗的世界。
這時(shí),天空中響了幾聲春雷,一陣春雨灑了下來,妹妹舉起了手帕歡呼,我也歡呼起來:“啊,春天來啦!”
畫一幅春天的畫一年級(jí)(優(yōu)秀18篇)篇十五
春天姑娘來了,小河展開了笑臉,掙脫了僵硬的臉;小草探出了地面,伸了個(gè)懶腰;人們脫下了厚厚的棉襖,換上了春天的盛裝。
春姑娘所到之處,皆是生機(jī)一片。大家紛紛出門踏春,呼吸春姑娘帶來的新鮮空氣。叮咚叮咚—小河為春姑娘歡呼,太陽公公也用光照亮了被冰雪覆蓋的大地。茉莉姑娘也用那芬芳的味道為春姑娘增加了一絲韻味??矗魂嚧猴L(fēng)吹過,孩子不哭了;積雪“流淚”了;土地里開始有花妹妹綻開笑臉了。因?yàn)榇禾斓牡絹恚湎Я耍粺辣淮猴L(fēng)吹散了;愛發(fā)芽了……春姑娘啊,你來了,人們溫暖了;你來了,大樹萌芽了;花兒開放了。
春天,一個(gè)美麗的季節(jié)!
畫一幅春天的畫一年級(jí)(優(yōu)秀18篇)篇十六
早上,我和媽媽下樓跑步、跳繩,許多花、草、樹木都發(fā)芽了。
小草在冬天是黃色的,到了春天它一點(diǎn)一點(diǎn)地變綠了,綠的嫩綠,就像古詩中的那樣:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。還有許多小花長著嫩綠的嫩芽,嫩芽就像竹筍一樣,有的綠,有的黃,還有的花都已經(jīng)開出五顏六色的花朵,風(fēng)一吹,花微微一動(dòng),就像是迎接著春天的到來。樹木也長出了嫩綠的葉子,微風(fēng)一吹,掉下了幾片葉子,好像是在向我問好。
一年之際在于春,我愛這妖嬈的小草,更喜歡小草頑強(qiáng)的生命力!
畫一幅春天的畫一年級(jí)(優(yōu)秀18篇)篇十七
春天來了,小河里的冰慢慢融化了,魚兒在水里游來游去,水面上有幾只野鴨在不停的戲耍。小草探出了頭,大地一片綠油油的。河邊的柳樹慢慢的吐出了嫩芽,在微風(fēng)的吹拂下擺來擺去,燕子從南方飛回來了,在屋檐下嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。
果園里桃花紅了、梨花白了,微風(fēng)吹過傳來一陣清香。我來到田野里,看著天空中飄來飄去的風(fēng)箏、望著田野里農(nóng)民伯伯忙碌的身影。
啊!春天到了,春天真美好。
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畫一幅春天的畫一年級(jí)(優(yōu)秀18篇)篇十八
春天來了!
春姑娘用她的手撫摸著大地,大地穿上了一身綠色的衣服,小草兒偷偷地從地下鉆了出來,伸了一個(gè)懶腰,小花兒也從甜美的夢中醒來,穿著五彩繽紛的衣服,可真美?。?/p>
快看!
一群活潑可愛的小燕子也排著整整齊齊的隊(duì)伍從南方飛回來了。
春天來了,我可高興了,因?yàn)榇禾爝€是放風(fēng)箏的好季節(jié),瞧!
我愛萬紫千紅、百花爭艷的春天。