久久欧美精品欧美久久欧美_久久艹综合_亚洲视频区_精品久久久久久亚洲精品_福利视频不卡_夜夜操天天插

文化苦旅讀后感字初中(精選19篇)

時間:2025-06-21 作者:靈魂曲

讀后感可以讓我們深入思考和探索,從而拓寬自己的思維和視野。以下是一些感人至深的讀后感,這些作品描繪了人性中的善良、勇敢等積極力量。

文化苦旅讀后感字初中(精選19篇)篇一

古樸的字體,灰綠色的封面,給人一種簡約卻又極富文化內涵之感,第一眼看到這本書便是這種感覺。可看完本書后給我的感覺卻是一種無法用語言形容的震撼。

書中的大多篇目以游記為主,當然也有些人物的部分。如寫著名作家巴金,藝術家謝晉,作者的母親等。

給我印象較為深刻的是寫山西的一篇。作者給寫山西這一篇目的題目為《抱愧山西》,由此可見作者對山西這一文化底蘊頗深之地的贊美。余秋雨的文字總是能從細微之處可能出大學問,在寫山西的晉商文化時,追朔歷史,從商人的一舉一動看出晉商的不易,從輕快的詩歌中到處兄妹離別是的不舍,從古書記載中悟出山西人致富的艱難。可如今山西卻成為了一個知名度不是非常高的省,這與余秋雨的文字所描述的樣子大相徑庭。

僅僅是這一點就將自己的民族意識喚醒,產生的沉重與悲哀之情可想而知。本書介紹了一處處令人流連忘返的風景名勝與歷史古跡時,卻無不隱含這這樣一種情感。

“報紙上說我書寫得輕松瀟灑,其實完全不是如此。那是一種很給自己過不去的勞苦活,一提筆就感到年歲徒增,不管是春溫秋涼,是大喜悅大悲憤,最后總是要閉一閉眼睛,平一平心跳,回歸于歷史的冷漠,理性的嚴峻。”這是余秋雨教授在《文化苦旅》中的自序。書中的文字看似冷酷,卻處處包含溫情。每一點都可以引發國人的思考,對于我,一個高中生來說更是如此。

五千年來,中國所受的種種浩劫,絕不能只是過眼云煙。而我們能做的則是我們要吸取教訓,將文化的精神永貯于華夏大地!

同時,看完此書,也又重新定義了我對旅行的看法——感受文化的魅力,而不純粹的看景。出去走走,看看外面的世界。走,不為那終點,只為這已劃下的曲線。走,不管能抵達哪兒,只為已耗下的生命。

將中華文化銘記心中,在旅行多去感受文化的力量,這是我讀完此書最大的收獲。以本書作者余秋雨的一句話結尾:千般荒涼,以此為夢。萬里蹀躞,以此為歸。

午般荒涼,以此為夢,萬里蹀躞,以此為歸——題記。

寒假里,我懷著敬畏之情讀完了這本余秋雨先生寫的《文化苦旅》。這本書主要分為三個部份:中國之旅、世界之旅、人生之旅,分別寫了秋雨先生在考察為同地區所想到的,在文革期間發生的事所想到的,在不同著名人物身上所見到的。

也對,本來屬于中國的寶物,卻這樣輕易地被外國人取走,但中國人又能做什么,把車隊攔下來,把這些無價之寶運到京城?但那時的中國,正處于極大民族危機之中,誰也不知道自己腳下的土地明天會被誰占有,更何況這一卷卷珍貴的經書?作者所哭的,不僅僅是經卷流失海外的悲痛,也是國家不強大的惋惜,因此,這個苦字又多了一重意思,苦澀。

現在就能解答這個難題了,苦,既指作者考察時行程的艱苦,又指作者對于中華民族飽受掠奪的澀回苦憶。秋雨先生寫這個苦字為全書做了一個完整的刻畫,同時也使我們這些讀者感到心頭一震,我們不能沉迷于我國四大發明與國悴等,在我們眼中,應該還有火燒圓明園、南京大屠殺的慘痛歷史,以上就是我讀完這本書的全部感想。

文化苦旅讀后感字初中(精選19篇)篇二

暑假走了一些路,寫了一些游記。當時寫游記,文筆上、內容上,結構上都會參考這本書,術語上則會參考《中國建筑史》。可以說這本書對我影響很大。暑假的時候,去新疆前讀的這本書,里面有很多寫新疆的文章,這樣構成了我對新疆的第一印象,這幾篇寫新疆的文章中,論文筆我最喜歡《沙原隱泉》,論內容更喜歡《西域喀什》。

文化苦旅,之所以稱作文化苦旅,是因為每一篇文章將景色與文化結合,以《西域喀什》為例,一共五章的篇幅,前四章均已文化開頭,先是從各個文化的比較,包括印度文化、波斯文化、古巴比倫文化來引出喀什這是“文化匯聚的福地”這個觀點,又以張騫的出使西域,包括印度佛教東傳作證。對于文化的凸顯可見一斑。

再說說剛才提到的《沙原隱泉》,文辭華麗卻不顯露于外,不張揚,文章質樸富有哲理又不失文采,只有大師級的作家才能忘懷文筆,到這么一種大師級的境界。看他的文章,心胸闊達,別人的游記都是融情于景,身系景中。他呢,則是站在上帝的視角,俯瞰大地。《沙原隱泉》給人一種旅程的慢動作回放的感覺。他最令我佩服的是能用很美的語言把大道理講出來。

孔子曾說過:質勝文則野,文勝質則史,文質彬彬,然后君子。其實不僅做人要這樣,文章也是如此,我認為沈從文先生的《文化苦旅》就做到了。

在他所描述的秀麗絕美風光之后,對民族,對歷史,對生命的探討,對不羈的中國文化孜孜不倦的求索,都撼動著人心。明明有時候描寫的是美景,卻在看完文章之后引人沉思,看完一篇文辭優美的文章后仍能令人沉思,單是這一點就足夠稱為一個好的散文家了。

但不單是這樣,它會讓讀者體會”怦然心跳“的共鳴,有一種“莫名感動”;《文化苦旅》讓讀者讓我進行自我審視,也曾感嘆人生百態。他會讓你與作家產生共鳴。哇,我怎么沒想到;誒,好像還真是這樣;是呀是呀,常常會讓你發出這樣的感嘆。從字里行間,我能夠看到一個哲人瘦瘦的影子,背著手,低著頭,縱情山水,一會兒靜靜沉思,一會兒喃喃自語,欲步卻又停留。他驚嘆、震憾,他婉惜、嘆息,他傷感、高興。皺著眉在慢慢地踱著,讀者也與這位哲人一齊品味歷史,體驗文化。每讀到一個地方,都會身歷其境,都會有志趣高雅的文人為伴,面對都江堰,我如蒼茫的士卒;面對江南的小鎮,我心曠神怡,面對西域古城,我如千年前行走在大沙漠的商人。這種共鳴令我敬佩不已。

當茶余飯后咀嚼著其中優美的文字,欣賞古代歷史人物的零碎故事,能讓人有所感、有所動。無需華麗的辭藻來凸顯出文章的深度,聽他娓娓道來,感受到那深邃的歷史命運和對中華大地深深的依戀。余秋雨筆下的文字能有一種苦澀后的回味,冥思后的放松。

余秋雨先生有著極高的探索精神,他翻山越嶺,用其獨特的視角引領廣大讀者對中國的深層文化進行深思,掀開了歷史沉重的面紗喚醒了國人的民族意識和民族情感。別人寫景無非寫這個景多么多么美,但寫到頭,無非還是這美景罷了,但余秋雨先生就從文化層面切入,這樣才讓人津津樂道,也可以說是這種獨特的眼光成就了這本書。

《文化苦旅》光說文化文化了,再解釋解釋苦旅,我認為一個是旅行苦,一個是內容本身的苦澀。前者作者浪跡天涯,風塵仆仆,不說別的,單說作者在《沙原隱泉》那一章里爬沙漠,就夠辛苦的了,也可稱得上是“苦旅”了。后者是文化的苦行,這本書本身的資料并不甘甜,正因里頭夾雜著太多不忍與親身體驗的辛酸。苦澀的味道,為這本紀錄中國千年文化的書,多寫了一道味道。未看過《文化苦旅》之前,大概也不會想到,一處處令人流連忘返的風景名勝與歷史古跡在它們的背后會有如此深層的涵義。

可能有的人即使讀完了這本書,對文化的了解也只是一點點的表面,但我分明聽到了那樣深沉的敲門聲,咚咚咚,在叩響中國文化的大門。《文化苦旅》就如一艘導航船,她將帶領我去深思更多中國文化。《文化苦旅》也可以說做是一場心靈的盛宴,背上旅行的包裹,為文化的傳承而吶喊,為中國文化找一個確切的目標,我們責無旁貸。

文化苦旅讀后感字初中(精選19篇)篇三

“江山代有才人出,各領風騷數百年”,也許真如趙翼所說,文化就如一顆星辰,它倏然升起,當人們忙于兵戈,帝王對它慘不忍睹、門可羅雀時它便簌簌地隕落,劃破星空的臉頰,涔涔地滑過一道血紅的溝壑。

從敦煌的洗劫到近代文革的浩劫,道士塔也好,寧古塔也罷,歷史從未停止對文化的摧殘,原以為它會凋敝,但仍有無數人用他們的臂膀支持著這面即將轟然倒塌的圍墻,因為他們絕不允許那些愚蠢的人踏進他們的園子,去鏟除大樹的根須,去踐踏它的果實,那面墻終究還是倒了,但這些為文化獻身的亡魂并不后悔,因為在廢墟上很快就會有人建立起新的圍墻,他們也許是蘇軾,是康熙,是永遠守護天一閣的范欽……他們都在為自己的文化堅守,哪怕他們知道“沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春”自己不過只是歷史中的滄海一粟,但他們依舊堅持自己的文化,哪怕身處逆境,哪怕是他人另類的眼光,哪怕賠上子孫的幸福,這就是文化中的“苦人”,翰墨里的孤魂吧。

一世孤獨,走自己的路,有文化在足矣,也許他們守候的會像敦煌中的經卷轉瞬即逝,會像天一閣中的書籍人去樓空,文化本身就是脆弱的,但當他們看著自己守候的,即使是滿地破碎的文化江山,也就能心滿意足地離開。正是因為有這種精神,在中華五千年的悠悠歷史中,即使多次經歷浩劫,但文化卻沒有永遠被淤泥掩埋在黑暗的地下,它總是在經歷風雨的打擊后,猶如雨后春筍般煥然新生,而他們就像雨后的彩虹般絢爛地籠罩著。

三月的柳絮,在風中的最后一段舞蹈,攝魂奪魄,生命的最后一段飛翔,舞得傾國傾城。輪回路上,不知幾個孤魂還在徘徊,注視著那片守住或守不住的江山,也許來生會是一粒游走在煙火中的塵埃,但文化里永遠會有他們的印記,薪火相傳!

文化苦旅讀后感字初中(精選19篇)篇四

讀后感是指讀了一本書,一篇文章,一段話,幾句名言,一段音樂,然后將得到的感受和啟示寫成的文章叫做讀后感。小編在這里給大家分享一些初中文化苦旅讀后感600字,希望對大家能有所幫助。

報紙上說我寫書寫得輕松瀟灑,其實完全不是如此。那是一種很給自己過不去的勞累活,一提筆就感到年歲徒增,不管是春溫秋肅,還是大喜悅大悲憤,最后總得要閉一閉眼睛,平一平心跳,回歸于歷史的冷漠,理性的嚴峻。”這是余秋雨教授在《文化苦旅》中的自序。

也難怪,看這本書要慢、要細,里面的思考,非常人所思,非常人所見。他筆下的《風雨天一閣》我記憶猶新,一個人,不!一個家族背負著堅守一座藏書樓的命運,范欽讓偌大的中國留下了一座藏書樓,保留到現在。別的藏書家有,藏書也有,但沒過幾代,歷史的風塵就將它們掩埋了。但是,范氏天一閣留下了,靠的是什么,是執著、堅定,還是如余秋雨說的“超越意氣、嗜好、才情,甚至時間的意志力。”這種意志力體現在哪兒?他曾毫不客氣地頂撞過權勢極盛的皇親郭勛,為此遭廷杖,下監獄,他似乎什么都毫不顧惜,在仕途上耿直不阿,最后連權奸嚴氏都奈何不了他。“一個成功的藏書家在人格上至少是一個強健的人。”余秋雨在這里總結道。

看到這,反思一下,我們這些讀書人,如果生在那個年代,身為一個藏書家,會像范欽一樣嗎?我想不會,范欽身上的毅力,乍看下的不近人情,讓我們來,難!我們是教師,教育學生,意志力不能少,但真正能做到的又有幾個呢?在挫折面前,爬起來的又有誰?生活著,又為了什么?這不正是我們該思索的。

在廣褒的中華大地上,漂泊流浪的余秋雨先生越過山盤水座,踏雪飛鴻,在文化的苦苦旅途中回歸于歷史的冷漠,理性的嚴峻,一種苦澀后的回味,一種焦慮后的會心,一種冥思后的放松,一種蒼老后的年輕,一種文字激昂的大氣,一場細致精巧氣可吞天下的深刻評述。這便是《文化苦旅》,便是文化的苦旅。

從滾滾黃沙的沙漠邊塞,到秀麗清澈的江南小鎮,作者把每一個地方描繪的惟妙惟肖,同樣也讓我感受到中國源遠流長的人為文化,每一個地方都散發著它獨特的魅力。從《道士塔》,《陽關雪》中,讓我看到了黃河文明的興衰,寫出了歷史的深邃蒼涼。《江南小鎮》開始的那一段描寫,讓我仿佛看到了那小橋流水的景象。憑借豐富的文化感悟力與藝術表現力,再現了匿藏于時間底端的深刻思考,開展了一場山水風物與歷史精靈的遠距對話。

余秋雨先生在書中說:“文人似乎注定要與苦旅聯在一起。”我想這或許是這本書叫做《文化苦旅》的原因吧。在山水解讀歷史,在歷史中解讀文化,在文化中看透山水,讓自己的心靈也受到文化的熏染,精神的洗禮。在讀這本書的時候,我深深地感受到了作文深厚的文化底蘊和寫作功底,在他筆下,莫高窟,都江堰,藏書閣都是如此的與眾不同,在他筆下,那些過往的歷史,就像是一幅凄美的畫卷。“對歷史的多情總會加重人生的負載,由歷史滄桑感到引發出人生淪桑感。”

每個人的一生對于自己來說也是一段歷史,當我們走過一段路時,停下來回過頭看看自己曾走過的足跡,總會有著這樣或那樣的遺憾,而我們也在這遺憾中,坎坷中尋找這人生的真諦,這便是我讀《文化苦旅》獲得的最強烈的感受。或許,我還未完全領悟作者的深意。或許,我還未真正讀透這本書的內涵。然而,《文化苦旅》一起苦苦的悲愴奏響了時代的絕響,警世亦憾人!

靜靜地合上這本書,仿佛也有了一種想要游歷山水的沖動。讀萬卷書,行萬里路,我也想在山水之間尋覓著歷史的足跡。

第一次看這種書。

它是用散文的形式記錄自己的游記,但看了你會發現,真正的景點描寫沒幾句。

他更多的,是在講述跟景點有關的種種故事。

1

不過回頭來想,景色其實也沒啥好寫的。

那些描述花花草草的景色描寫,小學時分析了那么多,感覺有意思嗎?

沒意思。

而只有背后的故事,才能在我們心中激起波瀾。

相信作者的旅行,更多的是精神享受。在他那,種種歷史事跡都能信手拈來。

這也告訴我們,以后旅游,除了那種純看自然景色or純玩刺激的,我們一定要慢慢看、慢慢體會。

要去聽講解、了解背后的故事&文化。

不然,如果只是拍照、看看新奇,那意義不大,充其量只能代表你曾經去過。

2

這本書里的很多道理,也需要慢慢悟才有感覺。

比如有段寫到:

茫茫沙漠,滔滔流水,于世無奇。惟有大漠中如此一灣,風沙中如此一靜,荒涼中如此一景,高坡后如此一跌,才深得天地之韻律,造化之機巧、讓人神醉情馳。

以此推衍、人生、世界、歷史,莫不如此。給浮囂以寧靜,給躁急以清冽,給高蹈以平實,給粗獷以明麗。

惟其這樣,人生才見靈動,世界才顯精致,歷史才有風韻。

這句如果快速、不加前后文的看,多半會毫無感覺。

但如果你慢慢悟,你會想到:人生不會一帆風順,它本就是各種波動的。而這樣的人生才叫人生,才有意思。

再者,在描寫柳侯祠時,作者反應出京都太嘈雜了,柳宗元被貶到柳州,反而激發了柳的文采,甚至可以說點化了民族的精靈。

所以說,挫折和機遇,真是并存的。

3

當然,這種文章我想很多人都看不下去(包括我也沒完全看完)。看下去,確實需要毅力和思想境界的。

而當你能看下去,那思想應該得到充分洗滌了。

暮色回合,喧嘩的一切復于平靜。靜靜的夜里,氤氳的燈光,桌前一本青綠而又有些黯淡的書,我似正與一位道友交談,談論著世上的喜悲。順著他的足跡,我領略了各地的風俗與人情,真正懂得了人性的魅力。

但對于所描述的'風土人情,我更關注的是他對文化的省思和詩化的語言。

《文化苦旅》中,不僅有莫高窟的玄秘與圣潔,還有黃河文明的盛衰歷史。不僅有江南的秀巧與嬌艷,還有廟堂的虔誠與悠遠。一個個偉岸的建筑總有深奧讓人摸不著邊際的歷史,只有人們深刻的研究才能明白些許。對于每個人來說,閱歷不同,自然就會有不同的見解。隨著時代的變遷,對這些的理解也是潛移默化的,但從中能明辨是與非。憶起書中一篇文章《道士塔》,敦煌失竊,本以為錯在道士,但作者聯系到歷史,從更深層次中,將錯誤歸咎于官僚,正是這一對文化的省思,讓讀者明白當時社會的殘忍和冷酷。這一封建弊端應及時消除,否則會釀成不必要的后患。如此美好的時代易逝,應認真呵護。

“這條路漫長而又艱難,但幾步一景,美不可言,一邊是碧綠的峭壁,一邊是浩蕩的急流,層巒疊嶂全是世界屋脊的余筆,一撇一捺都氣勢奪人。”這一番詩化般的語言將我帶入仙境,游遍世界,感受大自然帶來的美。此時此刻此分,拋去雜念,世間只有我一人,那是多么的悵然。這段路途有苦楚,也有喜悅。些許人情有點寒酸,但有景相伴足以,正如我們生活中,在奮斗的道路上,一塊塊絆腳石,都需要自己拾起,一段段荊棘路,都需要自己越過,但相信身后有堅強的后盾,不僅僅是父母老師朋友,更是自己永不言敗的志氣。

自己品嘗苦中絲絲甜味,如甘露滋潤心田,莫過于他人的提供。漫漫人生路,不要學會避讓和退縮,而是要一次又一次的嘗試拼搏,拼盡全力,勇往直前,余秋雨帶給我的不僅僅是心靈的震撼更是情操上的感化。懷揣著這一份不忘初心的堅強內心,在最后一場暴風雨襲擊前做好充分的準備,不被擊垮,靜待明年夏日的綻放。

余秋雨走在民族的土地上,用獨特的觀察力和洞察力去深思著古老民族的深層文化,細膩的筆觸記錄下華夏的文明,《文化苦旅》之苦,苦在其中有太多不忍與親身體驗后的辛酸。

書中苦的滋味為這本記錄中華千年文化的史冊“融入了一道震撼心靈的傷痛”在我沒讀過它之前,大概也不會想到,一處處令人流連之處的背后竟有如此深層的含義。

作者的腳步與人生苦旅一經重疊,登時聚現了多少文化勝地:從名城古跡到鄉間小鎮、海外僑居;從牌坊、筆墨再到夜雨.....

當走進這些書中的情景,我不禁嚴肅起來,像一個被流放的孩子,被逐到一片陌生的土地,好奇心推動我們向那歷史走去,在我們眼前出現的莫高窟,石洞依舊壯觀,石像、壁畫依舊不言,我只靜靜地看著光影投映下石壁的變化,如同它靜靜看著敦煌千年的變化。

千年前的一刀劃下,開啟了千年后的輝耀,但它也曾遭遇浩劫,對于王圓篆這個“敦煌石窟的罪人”,我便有了疑惑,為什么這顆明珠,王道士卻對其棄之不顧,任它流落外人之手?我相信,作者也有同樣的體會,他對這里的燦爛藝術,擁有深切的熱情。

而千年之后的今天,那神秘的洞窟又為何引起人們的注意,它并非外表絢麗,只是一種儀式,一種美的標本,即使它曾被人無情的埋沒,也終將會依舊美的獨特。

“淺者波光云彩,小橋流水江村”這幅對聯道盡了江南的魅力,江南小鎮是屬于中華古老文化的創造。雖然我不曾去過,卻在文中體會一種回到家般的自在,難怪古時的文人墨客在飽受打擊后選擇歸隱,大概也是為了那份寧靜詳和吧。

盡管如此,我對隱居仍抱有看法,因為當時供文人們發展的空間過于狹隘,逼得他們只有隱居了。

我們真應去走一走,細細咀嚼中國文化背后的奧義,去釋放自己的疑感。

文化苦旅讀后感字初中(精選19篇)篇五

我一直不明白余秋雨先生為什么要把他的旅途稱為苦旅,直到我把目光投向窗外那縱橫的土地,我才明白,用身體去丈量土地,用心智去打磨文明是多么不可能的事情。余秋雨要做的不是頓悟、揭秘,而是體驗,僅僅如此,足以讓他名留史冊。

因為存在的本身比他的衍生更有意義。

秋雨先生無法做到重建,因為散文不是小說,《文化苦旅》更不是《平凡的世界》和《白鹿原》。歷史已實實在在地發生了,存在了,即使再巧的筆已無法更改歷史的選擇,再靈的口也辯不贏已成的事實。余秋雨只是用自己的巧手給厚重的歷史添加了一縷清幽,僅僅如此,就足以讓《文化苦旅》傳遍大江南北。

因為歷史的本身比任何浮華的余綴都更為厚重。

余秋雨的文才并不突兀,也不虛浮,是一種淡然的雅。他深知天賦不過是一種巧合與上蒼的遺棄,所以他不張狂,不恃才。他把一切文才與天賦都化作了一句句對古人的追問與一卷卷對山河的摩挲。因為他已見過太多從山峰到谷底的摔落,所以他深知救贖之路固然如朝圣般潔凈,但除非墮到谷底,誰也不想走這條不能回頭的路,所以他選擇把自我之才徹底熔化,鑄成一把利刃,插進中華的大地中,深深地聽著大地的脈搏。

苦旅是艱辛的,他到了莫高窟,對神秘的深窟投向了一束同樣神秘的目光,向躲在暗處竊喜的蔣孝琬投去一個祖國的蔑視。他到寧古塔,看著中原名士與南國佳人流徙在塞北遼陽。他到了杭州,看到了水龍王錢镠,看到了白居易和蘇軾,他看到了一切,卻又像什么也沒看到一樣走了,把所有胸中的感嘆都寄托給了一枝枝瘦削的筆和一張張單薄的紙。

苦旅更是心靈之旅。

先生的感悟都埋在心底,秘不示人。歷史的虛妄與蒼桑都是引子而已,心中的靈感一旦爆發就如黃河泛濫一發而不可收。黃州于蘇軾,琵琶女之于白居易,苦旅之于余秋雨,都是產生偉大藝術前的鳴奏,通往陡峭山峰上的臺階。

苦旅不是為了弄清楚什么,而是為了探索的過程,有些東西并非人類一朝一夕間可以明曉,但過程可以在瞬息間積累。換句話說,探索是為了安撫自己的內心,因為一切你未經探索深究就深信不疑的事情,一定受到了主觀喜好的影響,一切你未經深思熟慮就極力排斥的事情,一定受到了內心恐懼的左右。

先生顯然不想在歷史中摻雜太多的個人情感,他想要的是真實的歷史,哪怕在此基礎上再加以評判。

余秋雨先生在“巴金百年”中說過:“憂郁,是巴金對社會的審視,對未來的疑慮,對人性的質問。”那樣,苦旅,是余秋雨對文明的融入,對歷史的敬畏,對自我的剖析。

苦旅絕非是一條實實在在的道路,即使是,它也不會有盡頭。

文化苦旅讀后感字初中(精選19篇)篇六

打開書的扉頁,看到的是這么一句話:“文化的旅程是苦、澀,在這千年的嘆息中講訴苦旅。”這句話使我對這本書產生了一種迫切的好奇,恨不得一股腦的把它全部塞進腦袋里。但是我做不到也不能這么做,一本好書值得我去細細地品讀,而不是囫圇吞棗。

我是一個沒有真正旅行過的人,什么名勝古跡、文化風景、生態花園等等我都沒有真正的體會過,熟悉這些美麗風景也只是影視屏幕上的一剎那。模糊、虛幻、沒有方向感。這些華麗的華麗都顯得那么沒有真實感。從《文化苦旅》這本書的扉頁到尾頁就像是在作者的帶領下旅游了一番。西湖、天一閣、道士塔的莫高窟等等景象一幕幕在我腦海中劃過,是那么的清晰、真實。有質感。就像作者初游西湖時的感受,如臨故地,我也像是曾經去過這些地方看過、玩過、感受過。

中華五千年文化源遠流長,而這其中所受的波折也跟其歷史長度成正比,幾經波折,不斷改變。文化遺產的幾經磨難后有的還屹立于世,有的銷聲匿跡,有的破爛不堪,有的失去原來的本色,沒有了以前的原貌,有的保存稍好。文化,不只是只有物質文化這一種,還有一種非物質文化的精神文化。各國各民族,各地的風俗人情,傳統習俗都可以被稱為非物質文化。

第一次看《文化苦旅》,是在一個炎熱的午后,無所適從地在書架上翻著書,這本書就來到了我的眼前。從風沙繚繞的莽莽大漠到小家碧玉的江南小巷,作者用作為一個中國人的身份,走遍大江南北,也帶著一個個讀者,去感受那華夏五千年歷史的興衰與悲涼。他的語言就如同她所說的莫高窟壁畫一般細膩,每一筆都蘊藏著豐富的內涵。

在三峽畔,綠意喚醒了倦意,湖上飛卷著曼舞的白云,湖明如鏡,山青如洗,殘陽噴射出的金光從浮云的指縫中溜走卻難逃水的千手、山的族群,它融化在水里,隱匿在山里。湖底有許多小魚追逐著,倏的,霧悄然地彌漫了,過了一會,風也輕快地來了,吹皺了一湖春水,霧便也順從地退開了。她泛舟湖上,似乎想撫平那湖面,想撫平他悸動的心。此風此景,為停佇在榮華上的世人,招魂。

檐角如懸崖,風鈴似滄海,他無言地扭身看了看柳侯祠中的樹,花被夕陽燃燒,而那一片片輸液早已泛黃,看著那一片片泛黃的樹葉如他的心一般直墜向地面。在造虹的小雨中,蟬聲沉落,蛙聲升起……雨下一整夜,他的愁溢出就像雨水,他的思念如園中的落葉厚厚一疊。天空中慘白的日兒勾住了哀傷,夜似乎太長被你的心凝成了冰霜。晨曦的光風干了最后的一絲哀愁,雨洗凈了掛滿思念的高墻。

這本書,很苦。寫書的人,更苦。

隨心所欲地慢慢翻閱,與耳邊的喧囂隔絕,留下一片心靈凈土,啜飲著文化的甘泉,印刻著行旅的記憶。只要順從著他的牽引,鬧哄便是紊然不亂的條理。只需跟隨他的腳印,一路上都是幻美絕倫的風景:枝干虬曲蒼勁的臘梅,飄渺冷艷的西湖,狂暴雄大的廬山瀑布……余秋雨鄙棄陳詞濫調,細膩又不失大氣的筆觸下描寫著一幅蒼勁渾厚的山水畫,書寫著一首抑揚頓挫的詩歌,哼唱著一支輕柔婉約的小夜曲。那使人感同身受的旅行心情,直沏人心的歷史感懷,用悠長的歌謠譜寫出心中的悸動。這如同一塊天然的璞玉,把瑕疵與光澤一并展現,一切都未經雕琢,一切都回歸它本來的面目。我領略了大智大愚的李冰創造的神話般的都江堰,三峽那翻滾咆哮的長江水,見識了中國華麗的文化瑰寶之地莫高窟與天一閣,拜訪了清新婉約的江南小鎮、精致的蘇州園林。

山重水復,無言地大地上,總有無端的感動,無端的喟嘆。

既然是漂泊旅程,那么每一次的留駐都將是新的出發。無需華麗的辭藻來凸顯文章的深度,聽他娓娓道來,感受到那深邃蒼涼的歷史命運和對中華大地深深的眷戀。總有無盡的柔情,總有磅礴的氣勢,總有那份身臨其境。四壁的文字間,可以讓我受到怎樣咆哮的狂風在我指尖游走,怎樣綿長的細雨帶給旅人無盡的鄉愁,怎樣回旋的流水唱著抑揚有致的去掉。的確,余秋雨陛下的文字能有一種苦澀的回味,焦灼后的會心,冥思后的放松,蒼老后的年輕。

走,不為那終點,只為這已經劃下的曲線;走,不管能抵達哪里,只為已經耗下的生命。我愿一直走下去,為了在文化旅程中實現自我的價值,為了尋找那一份美的本源。

文化苦旅讀后感字初中(精選19篇)篇七

看完文化苦旅,是時候寫一篇文化苦旅讀后感了,秋雨先生的《文化苦旅》,感悟最深的是苦,人只有經歷過苦才能有沉淀。你是否在找正準備撰寫“初中文化苦旅讀后感100字”,下面小編收集了相關的素材,供大家寫文參考!

余秋雨走在中華民族的土地上,用其獨特的觀察力和洞悉力去深思這古老民族的深層文化,用心思細膩的筆觸,為這趟巡視華夏文化的「苦旅」,寫本書!它不甘甜,因為里頭有太多不忍與親身體驗的辛酸。苦苦的味道,為這本紀錄中國千年文化的書,多寫了一道滋味。未看過「文化苦旅」之前,大概也不會想到,一處處令人流連忘返的風景名勝與歷史古跡在它們的背后會有如此深層的涵義;而作者運其妙筆,以干凈漂亮的散文,組合,使它們成了一篇讓炎黃子孫驚醒的文章。

走進書中的情境與思考,我們不禁嚴肅起來。像一群被流放的孩子,流放到一塊不甚熟悉的土地,逼使我們不得不因那歷史和文化的推引,走向前去。宗于我們眼前出現了莫高窟的石洞,石洞依舊壯觀,實像,壁畫依然不言,我們靜靜看著光影投射在石壁上的變化,如同它們靜靜地看著敦煌千年的變遷。千年前的第一刀劃下,開啟了千年后莫高窟的壯麗。它曾遭遇浩劫:王道士手中一串鑰匙把守了千年的敦煌,卻任其流落在外人手里,而中華子孫卻也將之棄而不顧,那一馬車,一馬車的文物輸往外國。多年后的今天,那神秘又充滿意義的洞窟,為何能引起大家的注目它并非外表炫麗,而是它只是一種儀式,一種人性的,及它深層的蘊藏。我們在這兒看到,美,也有宗教的天地,以及它是中國千年的標本,一樣美的標本,縱使它曾經殘缺,被人無情的,任意的轉換。

這副楹聯道盡了江南小鎮的魅力。江南小鎮它不是經由大自然雕琢出的自然山水,而是屬于華夏古老文化的人文山水。我們不曾到過此處,但書中的江南小鎮卻給予我們一種,回到家中那般自在,難怪歷年來,許多文人遇到了政治不清明或人生不得志時,便會到此隱居起來,但在荒山結廬有著生活上的麻煩,「大隱隱于市」便成了文人來江南隱居的最好推力。其實我們對「隱」有著正反兩面的看法,好的一面其一就是當中國文化受到某些因素例如北方游牧民族入侵中原地區而開始凋零時,文人或學者們就會帶著他們的知識修養到此處隱居起來,藉以免于戰爭或政治的迫害;其二生老病死與官場浮沉是文人們的失意時刻,做什么事都不順心,此時最好的方式就是讓自己的身心獲得紓解,找個地方隱居,等休息夠了又是一段新旅程的開始。壞處是有人會把隱居當作沽名釣譽的工具,假隱以求得一官半職,這些舉動讓中國特有的隱的文化開始產生變質,隱士生前的孤傲和死后的名聲全然黯暗。盡管如此,我們對隱還是保有著正面看法,因為古代中國給文人發展的空間實在大狹隘了,逼得他們除了隱或許只有一死,與其這樣讓自己的雄心壯志殞落,我們會選擇沉潛,待有朝一日能東山再起。

蝴蝶的美麗源自黑暗束縛中無數次的蠕動,掙扎,破繭而出的是令人驚艷的新生命;流星的美麗源自相互間劇烈的碰撞,劃過天際的是生命華美的綻放。

輝煌的勝利成就了生命的高度,而成功的背后卻浸透著奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。決勝,在看不見的地方,它可能是水滴石穿的執著,可能是小草破土而出的力量,可能在我們勇敢前行的每個腳印里。

中華五千年文化源遠流長,而這其中的波折也跟其歷史的長度成正比。幾經波折,不斷改變,改進,創新,變革。文化的旅程是苦是澀的,而文人們要在這文化的苦旅中前行更是非常的艱難。他們中,有不少人沉沒在了歷史的長河中,從此銷聲匿跡。但也有一些人,憑借著自身的堅忍與頑強成功了,每名佳作都流傳千年。正如書中柳侯祠的主人柳宗元。

沿著歷史的長河漫步,易安居士在孤獨中化悲痛為力量,與低徊婉轉中吟唱出了“綠肥紅瘦”的絕妙辭章;東坡居士樂觀曠達,屢遭貶謫,以樂觀幽默化解人生的痛苦,于曠遠中留下“大江東去浪淘盡”的千古絕唱;遠離了春花秋月的李煜在東風又起的小樓上吟唱“一江春水向東流”的悲歌,萬千愁怨在堅強的默然承受中成就了詞帝的盛名。

他們,有著我們不曾深切體味的孤獨和痛苦,然而沉默里的那份堅忍和承受讓他們積蓄了生命的力量。最終,生命如煙花般催然綻放!

塞外飛沙,冷風拂面,蘇武北海牧羊,飲雪吞氈,在冰天雪地中苦忍19載,一顆赤膽忠心如烈火般未曾冷卻。遠離故國山河,卻不移心中那份守望的精神,富貴不淫,威武不屈,他用一個大丈夫頂天立地的脊梁擔當起人間大義,鑄就了千古忠魂。是信念,讓他堅守;是責任,讓他擔當。蘇武仿若空谷幽蘭,志潔行芳,一股幽香永駐人間。

每當我們羨慕別人的非凡成就時,是否清楚,在這勝利的背后,有著我們看不到的無法想像的艱辛。成功,不是一日就可完成的,它需要我們一點一滴的努力付出,淚水,汗水,甚至是我們鮮紅的血液,都是取得輝煌勝利的滋養劑。

其實,那些隱藏在背后的堅持、忍耐中的執著才是決定勝利的地方。

還記得初讀這本書時,真正吸引我的并不是作者的下筆如有神,而是小敘中所說的“對我來說,《文化苦旅》就是這個外出的浪子”和“宅,成了一具無主的稻草人,成了一個廢棄的箭靶子,破破爛爛地歪斜在田野間,連烏鴉、田鼠都不愿意多看他一眼”,還有“看來,浪子未死,氣場未絕,就像筆記中的那個浪子,一路傷痕斑斑,而身心猶健,我離開門縫,許久無語,委屈你了,孩子。”這幾句每一個都戳中我的內心,這讓余秋雨都感嘆的書籍何不引起我的注意,我對這本書充滿了疑惑,對這本書的內容更是好奇,“文化苦旅”到底是什么,當時我仍無從得知,它對我來說就是一個謎。

而如今,大樹的年輪又添上幾圈,再拿起這本放置已久的書,也是別有一番滋味。《文化苦旅》到底隱藏這什么?這個問題深深地扎根在我心中。透過這本書,我感受到了咱們中華文化的魅力和大自然的神奇。那千山萬水的豪邁在余秋雨老師的筆下展現得淋漓盡致,我不曾去過他所描繪的任何的一個地方,也從未想過要去摸索、探尋,僅僅是看著這些文字,我的內心就已是無盡的贊嘆。

書中寫了有著“天府之國”稱號的都江堰;那夕陽西下,朔風凜凜而略顯凄清的道士塔;接通著中華歷史血脈的莫高窟;還有一灣不算太小的沙原隱泉和那風雨中的天一閣。這一切的一切,對于我來說都是陌生的、神秘的。它們在各自的地方安靜的保持著自己的美好,但當余秋雨老師的筆觸摸到它們時,它們又開始活躍起來。通過作者的筆,它們活力四射的出現在人們眼前,讓人們再次感受到文化和大自然結合的動人瞬間。

作者余秋雨是一個地地道道的山河之子,他生長在一個依山傍水的小村莊,他在書中說:“我在山河間找路,用短暫的生命貼一貼這顆星球的嶙峋一角。”他觸摸到了我們一些所不能接觸的事物,他用一生的時間有勁祖國的山河,縱橫華夏的大地,訪遍名山大川,書寫下這不屈的一筆。他想讓更多的人了解到文化的魅力,見證文化的變遷,欣賞祖國的壯麗無垠。

他,在國內外講學,也不忘參觀當地風景;在考察途中,也不忘寫寫感悟隨想。余秋雨教授,他行行止止,寫寫看看,點點滴滴匯集成了一本《文化苦旅》。

洞庭湖畔他曾站立,廬山瀑布旁他曾被震撼,道士塔旁他曾嘆息。敦煌鳴沙山中、月牙泉邊有他的腳印,江南小鎮他曾坐小船游覽,天一閣內有他滴落的雨水。

所以,就有了深邃蒼涼的《道士塔》、《陽關雪》,有了荒荒大漠、黃河文明的盛衰,有了悲涼、滄桑;有了柔麗凄迷的《白發蘇州》、《江南小鎮》,有了小橋流水、江南文化和世態人情,有了清新、婉約;也有了展示中華文人艱難心路歷程的《風雨天一閣》、《青云譜隨想》,有了文化的風雨飄搖;還有充滿文化感慨的《牌坊》、《廟宇》等,有了回憶、變革,有了感慨。

余秋雨教授去過的地方,不只是有美景,而且,也有歷代文人墨客的腳印和古代文化的交集。如三峽,那里有李白的“朝辭白帝彩云間”,有酈道元的“兩岸連山,略無闕處”,還有神女峰神女的傳說;如天柱山,這里可是大文豪向往的歸宿地,有李白、蘇東坡、王安石等等。至于西湖、洞庭、廬山,更不用說。他在本書自序中說:“我心底的山水并不完全是自然山水,而是一種'人文山水'。”或許就是中國歷史文化的悠久魅力對他的熏染,有了這“人文山水”,才有了這本《文化苦旅》。

《文化苦旅》帶給我的是歷史文化對心靈的啟迪。這本書,值得一讀。

這個人憑借著他對蘊藏了幾千年的中華歷史文化精髓的理解力和感悟力,孕育了《文化苦旅》這部令人驚嘆不已的著作。

第一次與余秋雨的文章邂逅是在初中學過的一篇課文《信客》,至使至今,我仍不忘《信客》刻畫的那個誠信無私?善良厚道的信客形象。他表達出來的文字也是給人一種質樸典雅?精辟而暢達的感覺。

拿起《文化苦旅》,我的心情是沉重而有壓力的,“文化苦旅”顧名思義,這一條文化苦旅是艱辛的。一改以前的輕松瀟灑,文字多了份蒼老和沉重。“多情應笑我早生華發”,余秋雨說:“對歷史的多情總會加重人生的負載,由歷史滄桑引發人生滄桑感。”倘佯在歷史的海洋中,他深深地陷入了他的思緒中,因中華民族文化的興衰得失而或喜或悲。

廬山,陌生而又熟悉的名字,在這里詮釋了它的價值意義。

一個曾經古文人們寄情療心的佳景,像一個埋藏著千年秘密的滄桑老人。從“走向三疊泉的漫漫山道上,我產生了大容鑄感”到“誰也沒有逃開,反都抬起頭來仰望,沒有感嘆,沒有議論,默默的站立著,袒示者濕淋淋的生命。”這是它的魅力,瀑布的狂暴?雄偉,甚至是浩浩蕩蕩的氣勢,不止沖擊了作者,也震撼了我的心魄。他說,文人也萎靡柔弱,只要被這種奔渾所裹卷,倒也能吞吐千年。結果就在這看似平常的佇立瞬間。人?歷史?自然混沌地交融在一起了。

在“道士塔”中,我體會到作者對文物遺失的痛心與憤懣。在“陽關雪”中,作者尋陽關,憶王維,感受歷史的凄美與哀傷。在“沙源隱泉”中,我仿佛看到作者站在鳴沙山上,俯瞰月牙泉,眼中滿憐惜與驚訝,然后心中鳴起了天樂般的梵唄。

苦旅,不是身體上的勞累,而是思想上的跌宕,是作者對于文化的思索和追求,以及一種對于逝去的苦澀的回味。他說,我不敢對我們過于龐大的文化有什么祝祈,卻希望自己筆下的文字能有一種苦澀的后的回味,焦灼的會心,冥思的后的放松,蒼老后的年輕。

“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”靜下心來,將“文化”含在嘴里細細的咀嚼,也是別有一番滋味的。

文化苦旅讀后感字初中(精選19篇)篇八

王道士完全不能明白,這天早晨,他打開了一扇轟動世界的門戶。一門永久性的學問,將靠著這個洞穴建立。無數才華橫溢的學者,將為這個洞穴耗盡終生。中國的榮耀和恥辱,將由這個洞穴吞吐。

余秋雨比我想的要深。這是一定的。

攔下了又能怎樣?

我不經又嘆息了,要是車隊果真被我攔下來了,然后怎么辦呢?我只得送繳當時的京城,運費姑且不計。但當時,洞窟文獻不是卻也有一筆送京的嗎?其情景是,沒裝木箱,只用席子亂捆,沿途官員伸手進去就取走一把,在哪兒歇腳又得留下幾捆,結果,到京城時宜零零落落,不成樣子。

偌大的中國,竟存不下幾卷經文!比之于被官員大量糟踐的情景,我有時甚至想狠心說一句:寧肯存放在倫敦博物館里!這句話中就說得不太舒心。被我攔住的車隊,究竟應該駛向哪里?這里也難,那里也難,我只能讓他停住在沙漠里然后大哭一場。

文化苦旅讀后感字初中(精選19篇)篇九

《文化苦旅》這本書是余秋雨的第一部文化散文集,也是他的代表作。全書所收作品主要包括兩部分:一部分是歷史、文化散文,另一部分是回憶性散文。它主要通過山水探求文化的靈魂、人生的真諦、中國文化的歷史命運和中國文人的人格構成;它既表現了中國歷史的深邃荒涼,又展現了江南文化的清新婉約;既展現了中國文人的艱難心路,又不忘揭露世態人情。

我今年讀了這本書,被作者優美的語言和深邃鋒利的思想所震撼。我最大的感受便是:“文人的魔力竟能把諾大的一個世界的生僻角落,變成人心中的故鄉。”我想每一個中國人都或多或少有這樣的體會,自己特別想去的地方總是古代文人與文化留下的較深較淺的腳印。作者認為:“這是中國歷史文化的悠久和對它的長期熏染造成的,要擺脫也擺脫不了。”或許,這就是一種文化情結吧。

我們去某一個地方旅游都總會不自覺的回想那里的一切,主人是誰、修建的目的,有誰在這里灑下熱血,有誰在這里……一瞬間,把歷史、人文、自然全混然交融在一起,歷史的滄桑感與人文的滄桑感便將人籠罩,歷史的古跡所蘊藏的精神與文化也便奔瀉而出,使參觀者無端感動,無端的喟嘆。

余秋雨走在中華民族的土地上,用其獨特的觀察洞悉能力去思考去表達這古老民族的深層文化,用細膩的筆觸去縱觀華夏文化。文化“苦”旅,它不甘甜。苦苦的味道,透出了書頁,讓我們讀這本書更多了一道滋味。在讀這本書之前,誰會想到,,一處處令人流連忘返的風景名勝與歷史古跡背后竟會有這么多的涵義和故事,文化給人的包袱也越來越重。

《文化苦旅》給你展現作者優美的文字與深刻的思想。從華夏大路上走來,體會民族深重的苦難與燦爛的文化,這本書給與有思維的碰撞、真諦火花。讓我們打開此書邁著沉重的步伐,走在中華大地上。

文化苦旅讀后感字初中(精選19篇)篇十

乘一只紙舟,踏一路荒蕪,把歷史的塵埃變幻出滄桑的色澤。走走停停,品味苦澀,俯首取一勺秋水,自萬代浮生多少悲歡,釀成一盅文化醇香。

他從敦煌走來,在大漠孤煙間遠眺落日下的莫高窟,感嘆磨蝕了風華的陽關,乘一葉扁舟南下,路過壯美的三峽,品白發蘇州。他是文化的苦行者,用筆記錄那文化長流曾經留下的印記。

通過他文字,我們看到中國好些曾經的輝煌,僅僅是敦煌的璀璨足以讓中國在久遠的世紀里于世界文明史上閃耀。而一代又一代的文人,他們用筆尖刻畫、用生命堆砌出的不朽成就,讓后人驚艷,讓中國直到千年后的今天仍然為之驕傲。上天不僅賜予中國人聰慧而富有有哲理的頭腦,更給予了它大自然的鬼斧神工之美景,用廬山的云霧點染詩意,用西湖的秀美增添柔情,用狼山的巍峨平添豪氣,用山山水水孕育了獨一無二的中華文明緩緩流淌。

沒有人,可以永遠活在曾經,終有一天,一切都會變得荒蕪,歷史的塵埃是留不住的。多少學者沉浸在憑吊的誤傷里,永遠無法正視現實,從廢墟中走出來。而作者從歷史的風云中走過,用寬大的胸懷、寧靜的心境和嚴謹的態度坦然看待這一切,觸摸廢墟,感嘆曾經的華美,靜靜思考,人、文化、歷史、天地自然的關系。沒有廢墟就無所謂昨天,沒有昨天就無所謂今天和明天。只有真正讀懂了歷史的人,才能有勇氣眺望未來前進的方向。

他從上海外白渡橋的影子里經過,和外灘上遺留的近找西方建筑們對視,終于走進浦東,走上盤旋的高架橋,走進上海蜂捅的人群中,抓住時代的潮流,去感受、去體驗這個飛速發展的中國形成的嶄新的文化,欣賞文化的天空中那獨樹一幟的全新色彩。

他從古老的駝玲聲里走來,向高樓大廈間走去。

他從小橋流水間走來,向車笛喧囂中走去。

行者,永不止步;文化,永不停息。腳步已超越時空的限制,由心靈做一次歷史的漫游、文化的苦旅。

也曾害怕沒什么能阻擋文明的終將流逝,不過幸好,有人以行為筆,以心當墨,寫下一篇發人深省的感悟,喚醒了人們沉睡的文化靈魂。

我們應當感激,曾經還有這樣一個人,在文化的長河畔且行且呤,空谷傳響,歌聲嘹亮。

文化苦旅讀后感字初中(精選19篇)篇十一

喜歡讀余秋雨先生的書,先生總是將自我獨特的見解溶于文字中,領導讀者理解問題,思辨問題。先生的文字邏輯性強,見解獨特,含義深刻。每讀一次都會讓我深深地震撼。

曾在網上看過這樣一句評論:余秋雨以歷史文化散文而名世。余秋雨先生憑借自我豐富的文史知識功底,優美的文辭,引領讀者泛舟于千年文化長河中。是的,他的這本著作《文化苦旅》也深深印在每個讀者的腦海里。有人說,中國散文的天空星光燦爛,而《文化苦旅》是一條河系,其中每一顆星星都散發著一種魅力非凡的深不可測的力量。有人稱他是本世紀最終一位大師級的散文作家,是開一代散文新風的第一位詩人。這些話道出了我的心聲。我之所以要寫出來與大家分享,是想要表達我至深的敬意。在《文化苦旅》中,余秋雨展現給我們那一處處古跡背后的辛酸和沉痛以喚醒我們的民族意識和民族情感。讓銘記我們歷史的教訓!

《文化苦旅》這本書在告訴我們中國古代歷史的同時,告訴了我們更深一層的道理。

跟隨作者走到書中,我們不得不因那歷史和文化推引,走上前去——眼前出現了莫高窟的石洞。石洞依舊壯觀,石像。壁畫依然不言。跟隨作者靜看著光影投射在石壁上的變化,如同它們靜靜地看著敦煌千年的變遷。千年前的一次刀劃下,開啟了千年后莫高窟的壯麗。它曾遭遇浩劫,多年后的今日,那神秘又充滿意義的洞窟,能引起大家的注目并非外表炫麗而是一種人性的。深層的蘊藏。

“報紙上說我書寫得簡便瀟灑,其實完全不是如此。那是一種很給自我過不去的勞苦活,一提筆就感到年歲徒增,不管是春溫秋涼,是大喜悅大悲憤,最終總是要閉一閉眼睛,平一平心跳,回歸于歷史的冷漠,理性的嚴峻。”這是余秋雨教授在《文化苦旅》中的自序。

千年之前的那場浩劫,絕不能只是過眼云煙。我們要吸取教訓,將文化的精神永貯于華夏大地!

文化苦旅讀后感字初中(精選19篇)篇十二

看完《文化苦旅》,我心中思緒萬千。從中國走向世界,留下無數足跡,見證了古埃及王朝前所未有的盛贊,驚嘆羅馬軍隊不朽的戰歌,看看在第一次世界大戰和第二次世界大戰中,無情的大火吞噬了整個世界。在旅行的最后,他終于領悟了人生的困惑,回到了最原始的“生態文化”。

第一次讀這本書的人現在都上了年紀,舊版本已經成為中國三代家庭共同討論的話題。時間和文字在古老的庭院里磨礪,這是一種極其溫暖的文化存在方式。

萬千凄涼,如一場夢。能寫這樣一本書的作家必須是有故事的人。余秋雨先生恢復了唐宋八大家散文的尊嚴。在復旦大學空蕩蕩的外文圖書館里,一盞燈,一支筆,一個飽經滄桑的年輕人,共同編寫了頗具影響力的名著《世界戲劇學》,至今仍是該學科唯一權威的教科書。

他也是一個不在乎名利的人,他毅然辭去一切行政職務,獨自一人游覽了中華文明和世界文明最重要的文化遺跡,對當代世界產生了新的思考。

許多世界著名的學術機構曾多次將他譽為“文采、學問、哲思、演講皆臻于高位的文學巨匠”。如果要問我崇拜的作家是誰,我會毫不猶豫地脫口而出:余秋雨先生。

生命很長,如何計算它的長短?

雖然他很擔心,就像禹三過家門而不入,雖然他很掛念家人掛念,但他知道,自己肩負的使命是多么重要。

文化苦旅讀后感字初中(精選19篇)篇十三

這個人憑借著他對蘊藏了幾千年的中華歷史文化精髓的理解力和感悟力,孕育了《文化苦旅》這部令人贊嘆不已的著作。

第一次與余秋雨的文章邂逅是在初中學過的一篇課文《信客》,至使至今,我仍不忘《信客》刻畫的那個誠信無私·善良厚道的信客形象。他表達出來的文字也是給人一種質樸典雅·精辟而暢達的感覺。

拿起《文化苦旅》,我的心情是沉重而有壓力的,“文化苦旅”顧名思義,這一條文化苦旅是艱辛的。一改以前的輕松灑脫,文字多了份蒼老和沉重。“多情應笑我早生華發”,余秋雨說:“對歷史的多情總會加重人生的負載,由歷史滄桑引發人生滄桑感。”倘佯在歷史的海洋中,他深深地陷入了他的思緒中,因中華民族文化的興衰得失而或喜或悲。

廬山,生疏而又認識的名字,在這里詮釋了它的價值意義。

一個曾經古文人們寄情療心的佳景,像一個埋藏著千年秘密的滄桑老人。從“走向三疊泉的漫漫山道上,我產生了大容鑄感”到“誰也沒有逃開,反都抬起頭來仰望,沒有感嘆,沒有議論,默默的站立著,袒示者濕淋淋的生命。”這是它的魅力,瀑布的狂暴·宏偉,甚至是浩浩蕩蕩的氣魄,不止沖擊了作者,也震撼了我的心魄。他說,文人也萎靡柔弱,只要被這種奔渾所裹卷,倒也能吞吐千年。結果就在這看似尋常的佇立瞬間。人·歷史·自然混沌地交融在一起了。

在“道士塔”中,我體會到作者對文物遺失的痛心與憤懣。在“陽關雪”中,作者尋陽關,憶王維,感受歷史的凄美與哀傷。在“沙源隱泉”中,我仿佛看到作者站在鳴沙山上,俯瞰月牙泉,眼中滿憐惜與驚訝,然后心中鳴起了天樂般的梵唄。

苦旅,不是身體上的勞累,而是思想上的跌宕,是作者對于文化的思考和追求,以及一種對于逝去的苦澀的回味。他說,我不敢對我們過于龐大的文化有什么祝祈,卻希望自己筆下的文字能有一種苦澀的后的回味,焦灼的會心,冥思的后的放松,蒼老后的年輕。

“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”靜下心來,將“文化”含在嘴里細細的咀嚼,也是別有一番滋味的。

文化苦旅讀后感字初中(精選19篇)篇十四

《道士塔》是《文化苦旅》中的第一篇文章,我認為這一篇極其經典。

我并沒有去過莫高窟,以前是很想去的,滾滾黃沙,大漠孤煙,卻有敦煌壁畫,亦真亦幻。可現在我真的覺得自己沒有資格去那里。我不配,我不能去真正的領悟古人對宗教的熱忱,不能真正的感受到現代研究者的辛勞和付出,不能更深地領會那個時候一個民族深重的危機并不只是外國的侵略,清政府的軟弱無能。去了跟沒去有什么區別?只不過是再次加快了這些色彩脫落的速度,何況我要怎樣去看那個早被搬空了的藏經洞?所以就不要去了。

敦煌本該失中華最值得驕傲的,比之長城它多了絢爛,比之皇宮它多了內涵,可最后它卻是中華之傷。

在第二節里,余秋雨一開始并沒有寫他自己的感受,而是兩段的敘述,他寫王道士怎樣將洞壁上的“唐代笑容”、“宋代衣冠”刷白。他寫王道士怎樣將塑雕“婀娜的體態變成碎片,柔美的淺笑變成了泥巴。”余秋雨的筆觸很輕,只是略加了些修飾,讀來卻痛入骨髓。我自認為不是易動感情的人,別人可以看到哭的故事,我最多也只是皺眉或者面無表情。可能這次是真正的感受到了筆者壓抑在文字下的心情,并且被他帶動了。我想他寫的時候一定是在苦笑吧?苦是痛苦,笑是慘笑。

之后的一段有一種亦真亦幻的感覺:

我幾乎不會言動,眼前只晃動著那些刷把和鐵錘。“住手!”我在心底痛苦地呼喊,只見王道士轉過臉來,滿眼困惑不解。是啊,他在整理他的宅院,閑人何必喧嘩?我甚至想向他跪下,低聲求他:“請等一等,等一等……”但是等什么呢?我腦中一片慘白。

文化苦旅讀后感字初中(精選19篇)篇十五

步履在莽莽蒼蒼的大地,面對這赤裸的文化,心中有種莫名的悸動,文化苦旅讀后感。拈起一腳腳尾頁,方才知這《文化苦旅》的厚重。卻又如酒般蕩醉,麻痹你的經絡。于是,我將文化含在唇間,味道比秋茶還要苦澀。當我凝神文化圣潔的神韻時,思緒隨風飄散。

冉冉的日光,喚起我沉醉許久的無限遐想。他正用破舊的掃帚,刷去百年的燦爛;他正用冷白的石灰,掩蓋千年的輝煌;他正用蒼白的思想,粉砌著“自以為是”的鄙薄。他,一個道士,活生生地擄走了我們的遺產。我看到了駝隊遠去的背影,我聽到擄略者大聲的狂笑……我的心被揪得生疼。

夕陽血染一般的紅。古老的民族,滴血的傷口,在潰爛……

我真想化作那根韁繩,勒住那罪人的喉嚨,不讓他用那粗略的手去碰觸佛家瑰寶,不讓他將人世的污濁滲入瑰麗的文化。我還要去阻截遠行了的車隊,“和你各乘一匹戰馬”“決勝負于城下”!可我深知——我太渺小,太卑微,太愚鈍。我留不住被馱走了的文物,留不住早已枯竭了、走失了的年代。

文化的歇息將永遠帶著悲痛與苦楚。

什么才能鐫刻雋永,我帶著迷茫與痛楚義無反顧地踏上文化的征程,縱他山遠水長,我都要用深層的記憶打響前奏,叩開歷史的生命。此刻的我才明白,守望也是一場苦旅,即發的記憶,是被人們遺忘的步履。而時間將我蝕成戰火中的殘垣,正如些許文化嫣然老去般長久。

因此,守望變成了我追溯的根源。把自己凝望成一春的晨,一冬的雪。雪也伴著胡笳與羌笛,缺少了些悲壯的情意。若我將我心給予陽關,墳墓是否會將我掩埋。如峰的沙堆,如劍的月光,如冰的軀殼。煙繚繞,我心也朦朧。

文化因萎靡柔弱而席卷半壁華榮?我如魔鬼般嘶吼,竭力釋放我內心的渴望,讀后感《文化苦旅讀后感》。一切都在遠去,而無半點追逐的腳音。我面對的蒼涼的文化,看它們如雨一般的落下,轉眼又是風雨交加。

看茫茫沙漠,滔滔流水,于世無奇。沙漠中,光影斑駁交錯。只有從沙漠中走過,才會有腳印證明來過。林則徐,“他是中國人,他是中國文人,他是封建時代的中國文人。”他擁有他的個體,他的靈魂,他不會物化成無動于衷的頑石。是他,傾瀉了這一襲華裳。

亭臺樓閣,清風寒雪,白蓮洞勝似煙雨桃源。一個暮春的雨天,一版墨清的江水。自然的造次,渾然天成的作畫。“廬山沒有了文人本來也不要緊,卻少了一種韻味,少了一種風情。沒有文人,山水也在,卻不會有山水的詩情畫意,不會有山水的人文意義。”我在親近人文,正在親近一部浩渺的文化。

江南小鎮,鄉野隨風,有志趣高雅的文人為伴,自然小鎮就多了一份深沉,一份詩意。江南小莊,我只能對著記憶中的周莊空想,柔美而妖媚的色澤是你別致之處,水星木屑,自然又多了一份浪漫古典而精致的明眸。

文化苦旅讀后感字初中(精選19篇)篇十六

再也看不到翩翩青衿吟賞煙霞詩酒趁年華,再也看不到揚州十年一覺夢醒多情酬紅顏,再也不見金戈鐵馬征戰四方的慷慨遺恨,再也不見無奈歸隱閑云野鶴的生不逢時。歷史的風沙淹沒了繁華盛極,埋葬了枯死白骨,凜然安坐的萬古湖山下沉睡著一條名為文化的古旅,深長且艱阻,途有芳草萋萋風景如畫,亦有滄桑血淚徹骨慟哭,蜿蜒曲折一直通向五千年文明的深處。

古旅有美。“淺渚波光云影,小橋流水江村。”江南美,美在水墨淡雅,美在淡泊安定,美在詩詞古韻。穿鎮而過的狹窄河道,古樸精致的蒼老石橋,傍河而筑的民居,浣洗單衣的女人。離她們只有幾尺遠的烏篷船上正升起縷縷炊煙如清晨的殘夢,穿過橋洞飄到對岸,幾位老人滿臉寧靜地坐在河邊的石欄那里看著過往的船只。江南有安詳疏淡的面容,都說人淡如菊,而江南清雅的鎮邑無不如是。人生不如意的失意人在此蟄居,感悟到喧囂官場鐘鳴鼎食中難以尋覓的清空安然;早年離鄉遠去的游子登高遠眸、月夜苦思、夢中輕笑,無不是心心念念著江南小鎮的美色,遠離故鄉后他們方知世上縱有美景三千,然江南之景只有此弱水一瓢。

古旅有思。“人是一根有思想的蘆葦。”誠然如是,讀《文化苦旅》最受益之處莫過于余秋雨先生的憂思深思漫思。寫藏書之憂,余先生從嗜書如命的中國文人一生傾盡心血與錢財擁有豐富藏書,在其死后藏書卻隨意流散無人問津,感慨“社會上多的是隨手翻翻的借書者。而少數好不容易走向相對完整的靈魂,隨著須發皓然的軀體,快速地在書房中隕滅”。書房,是文人精神的巢穴,生命的禪床,居之有書,便是窗外時過境遷或是凄風苦雨,仍可心無旁雜,享受人生的大安詳。文人愛書如是,但生時卻飽含對他人借書之憂,死時又為藏書不得善置而心神難寧,讀來竟也有些許悲涼與嘆息。

古旅有恨。敦煌莫高窟,無數才華橫溢的學者為它耗盡終生,無數中國的榮耀與恥辱由它吞吐。這里閃爍的本應是無盡榮光,但在外國人用微薄的財物從王道士那里運走成千上萬的無價文物時,衰老的民族匍匐倒地,深至血脈的傷口再滴著悲哀的鮮血。我好恨!可是恨又有何用?即使重回當場,渺小的我們仍是無能為力,縱使攔下斯坦因的車隊,截阻下祖先給我們的饋贈,可是偌大的中國官場腐敗竟也是存不下這幾卷經文的!那個看管莫高窟的王道士不過只是這出悲劇中錯步上前的小丑,腐朽的封建車輪吱呀而過,它已無力再支撐這大好河山綿延江山,它也無法再現那千里錦繡萬里升平。一個時代的毀滅總會有物為之陪葬,只是這次,代價昂貴得讓后世遺恨了一代又一代。

這是一條古旅,有過風輕日薄桃花十里,也有過萬徑蹤滅暮雪千山。這是一條苦旅,它隱沒在字字珠璣句句佳文里,唯有你讀破萬卷行萬里路,你方懂得文化柔美的微笑和哀痛的血淚。

古旅深深,苦旅侁侁。

文化苦旅讀后感字初中(精選19篇)篇十七

第一次看這種書。

它是用散文的形式記錄自己的游記,但看了你會發現,真正的景點描寫沒幾句。

他更多的,是在講述跟景點有關的種種故事。

1

不過回頭來想,景色其實也沒啥好寫的。

那些描述花花草草的景色描寫,小學時分析了那么多,感覺有意思嗎?

沒意思。

而只有背后的故事,才能在我們心中激起波瀾。

相信作者的旅行,更多的是精神享受。在他那,種種歷史事跡都能信手拈來。

這也告訴我們,以后旅游,除了那種純看自然景色or純玩刺激的,我們一定要慢慢看、慢慢體會。

要去聽講解、了解背后的故事&文化。

不然,如果只是拍照、看看新奇,那意義不大,充其量只能代表你曾經去過。

2

這本書里的很多道理,也需要慢慢悟才有感覺。

比如有段寫到:

茫茫沙漠,滔滔流水,于世無奇。惟有大漠中如此一灣,風沙中如此一靜,荒涼中如此一景,高坡后如此一跌,才深得天地之韻律,造化之機巧、讓人神醉情馳。

以此推衍、人生、世界、歷史,莫不如此。給浮囂以寧靜,給躁急以清冽,給高蹈以平實,給粗獷以明麗。

惟其這樣,人生才見靈動,世界才顯精致,歷史才有風韻。

這句如果快速、不加前后文的看,多半會毫無感覺。

但如果你慢慢悟,你會想到:人生不會一帆風順,它本就是各種波動的。而這樣的人生才叫人生,才有意思。

再者,在描寫柳侯祠時,作者反應出京都太嘈雜了,柳宗元被貶到柳州,反而激發了柳的文采,甚至可以說點化了名族的精靈。

所以說,挫折和機遇,真是并存的。

3

當然,這種文章我想很多人都看不下去(包括我也沒完全看完)。看下去,確實需要毅力和思想境界的。

而當你能看下去,那思想應該得到充分洗滌了。

文化苦旅讀后感字初中(精選19篇)篇十八

書籍是我們生活的導航,它教會我們去尊重他人也尊重自身,讓貧乏和平庸遠離我們。然而讀《文化苦旅》,當茶余飯后咀嚼著其中優美的文字,欣賞古代歷史人物的零碎故事,都能讓人有所感、有所動。

然而讀《文化苦旅》,讓人變得深沉達觀。

任何物體都有承載它的器皿,唯有知識無垠無度。文化的承載,不只是書籍,就象余秋雨所言,歷史文化的滄桑,散布于歷史的古跡中,需要人慢慢去探索、挖掘。托爾斯泰曾坦言:理想的書籍是智慧的鑰匙。恰恰羅素·羅蘭又說:“智慧,友誼是黑暗中唯一的光亮,倘若沒有鑰匙,如何打開智慧之門,又何談放射光芒?文化苦旅這本書,昭示古代歷史,人類告別愚昧混沌,從事文化探尋的歷程與辛酸。文化,看似平凡,實際上是人們心靈與古今中外一切民族優秀文化,智慧相結合的過程,也是繼承與發展的過程。沉溺紙醉金迷的世界,讓我們遠離了文化的正面熏陶。讀《文化苦旅》,不但能改變人的氣質,還能使人樹立更為健康人生觀度。不以物喜,不以己悲。不辜負蒼天賦予的生命,成為滄海中不可缺少的一粟。這對于人生的回答,對于國家的培養,對于父母養育之恩的回報,對人類的歷史,無疑是最好的回答。

讀《文化苦旅》,是一種陶冶,是一種享受。

《文化苦旅》讓我體會”怦然心跳“的共鳴,有一種“莫名感動”;《文化苦旅》讓我進行自我審視,也曾感嘆人生百態。我只愿情緒伴書平和而寧靜,靈魂伴書純潔而超然。有時候讀書不是一種消遣,而是提高自身的學識,開闊自身的眼界,聆受文化的熏陶,暢想無暇的夢想。

文化苦旅讀后感字初中(精選19篇)篇十九

這個暑假,我讀了《文化苦旅》一書。

余秋雨的文化苦旅,從雪嶺上一星跳動的紅的開篇,伴隨著著筆尖在紙上移動的“沙沙”聲結束。這是一場名副其實的苦旅。它涵蓋了太多太多,“千般荒涼,以此為夢;萬里蹀躞,以此為歸。”

余秋雨站在古人必須站過的地方,用與先輩同樣的黑眼珠打量著差不多的自然景觀,靜聽著與千百年前沒有絲毫差異的風聲鳥聲。他看到了道士塔的漫漫黃沙,聽到了都江堰的江水轟鳴;他看到了山莊沉重的孤獨的背影,聽到了異鄉漂泊人匆匆的腳步;他看到了一代大師謝晉在關掉的大門上盯著門孔,尋找亮光的身影,聽到了世紀老人巴金在_前鏗鏘有力地吶喊。菩提樹下有他的靜心打坐的身影,莫高窟內留有他沉重悲哀的嘆息。

在讀《文化苦旅》之前,我還不明白,原先散文,也能夠寫出歷史的重量。

《文化苦旅》滲透了文人的憂患意識和良知。余秋雨先生總是在從宏觀的歷史去抓取碎片,然后以民族文化的視角去進行解讀。

在《文化苦旅》一書中,最使我感慨的一篇是《風雨天一閣》。

從天一閣里刮來一股風,一股凄涼徹骨,帶著朽木氣息的風。

天一閣,是希翼中華禮貌長久延續的偉大意愿的物態造型,是現代文化良知的見證。在亞洲,它是時間最為久遠的藏書樓。它的創始人—范欽,對書有不講理由的癡迷。再加上他工程般的精細,使范欽成了范欽,天一閣成了天一閣。

然而,歷史就是一場沒完沒了的接力賽,范欽所創造的歷史該由誰接下去呢?在他彌留之際,他一再打量著范大沖的眼。他無法得知他的兒子能否堅持到最終,無法得知他的后代能否堅持到最終。

在范欽過世二百年后,一個名叫繡蕓的女孩,幻想著借婚姻來登上天一閣。但范家嚴密的規矩使她的幻想最終破滅了。我似乎看到,在夜深人靜的時候,錢繡蕓那充滿渴望的眼睛凝視著天一閣,瞳孔深處是一種對文化的癡情。哪怕寄托已成泡影,她也要這么守望著它。

世界上最遠的距離不是天涯海角,而是近在咫尺卻無緣相見。

錢繡蕓就這么望著,不覺已將一生蒼涼的時光耗盡。她在一個風雨瀟瀟的夜晚,將自我化作了一片片蕓草,在時間的深處靜靜的飄香。她是幸還是不幸?天一閣不語,依然以絕世的風姿看光陰如梭穿過。

只是因為那本書,我明白了手指觸碰著紙張的珍貴,我明白了一本書能保存下來歷盡了多少的磨難,我明白了讀書的樂趣在于求知,在于不斷充實自我。每個人的精神就好像是被上帝啃過的半顆蘋果,僅有讀書才能豐富我們的時間,才能填補我們精神上的缺漏。

猜你喜歡 網友關注 本周熱點 精品推薦
一篇優秀作文應該具備清晰的結構、準確的論述和豐富的內容。以這些優秀作文范文為例,我們可以學習他們在邏輯結構和表達方式上的優點。讀著歐陽修的《秋聲賦》是那樣凄凄慘
優秀作文是通過合理的段落結構和連貫的邏輯來展示文采和思考的作文。看看下面這些優秀作文范文,或許能給你一些啟發和思考。秋天是收獲的季節。在這個秋天,我和作文班的`
年度總結是一個自我反思的過程,可以讓我們更加清晰地認識到自己的目標、價值觀和發展方向。在下面的總結示例中,你可以看到不同行業、不同崗位的人是如何總結自己的工作和
優秀作文具有思想深刻、論證充分、結構嚴謹、選詞精確、語言流暢等特點,給人一種耐人尋味的感受。以下是小編為大家整理的一些優秀作文范文,希望能夠給大家帶來一些靈感和
優秀作文不僅有較高的文采和表達能力,還要有獨特的觀點和思考,令人過目不忘。在下面,小編為大家整理了一些優秀作文的范文,供大家參考并學習。暑假里,我在一次比賽中贏
優秀作文是在寫作過程中,內容充實、結構完整、表達準確、語言得體,給人一種良好的閱讀體驗,具有一定的思想深度和感染力。對于我們來說,寫一篇優秀的作文是一個不斷追求
寫自查報告可以讓我們更好地認識自己,發現自身的優點和不足。以下是小編為大家收集的自查報告范文,僅供參考,希望能給大家提供一些靈感和思路。為了深入貫徹落實《學校體
教學工作計劃不僅能夠提高教師的教學能力,也有利于培養學生的學習動力和自主學習能力。以下是小編為大家整理的教學工作計劃范文,希望能夠給大家提供一些建議和指導。
活動策劃是指在特定的時間和地點,通過一系列精心安排的步驟和方案,全面規劃和組織一項活動的過程。從策劃的角度出發,我們需要有一個詳細的計劃。以下是小編為大家搜集的
優秀作文應該在題材選擇上有獨特性和廣度,能夠引發讀者的興趣和好奇心。閱讀優秀作文可以提高我們的寫作水平和表達能力,讓我們一起來欣賞以下這些優秀作品吧。
醫務工作要求高度的人際交往技巧和溝通能力,以建立信任和有效地與患者、家屬以及其他醫務人員合作。這些范文不僅僅是對醫務工作的總結,更是對醫學事業的熱愛和追求。
完善的安全教案可以幫助人們正確應對突發狀況,保護自己和他人的安全。小編為大家整理了一些經典的安全教案范文,希望對大家編寫安全教案有所幫助。增強學生的冬季安全防范
英語學習需要培養良好的學習方法和興趣,保持積極的學習態度。下面是一些網絡上的英語學習資源和總結參考資料,希望這些資源能幫助大家在英語學習中取得更好的成績。
實習心得體會的撰寫過程可以幫助我們培養總結和歸納的能力,提高自己的表達和思考水平。下面是一些來自各個行業的實習心得體會分享,讓我們一起來聽聽他們的成長故事。
讀后感是對閱讀材料內容、思想和情感的主觀反應和總結,它能夠幫助我們更好地理解和欣賞文學作品。值得一提的是,以下是一些經典作品的讀后感范文,相信會對大家有所幫助。
讀后感是書籍閱讀的重要補充,通過它可以更好地理解、吸收和應用書中的知識。為了幫助大家更好地寫讀后感,小編特意收集了一些優秀范文,供大家參考和借鑒。國家強大,是中
讀后感有助于培養我們的文學素養,提升我們的語言表達能力和批判思維能力。附上幾篇讀后感供大家參考,希望能夠幫助大家更好地寫出自己的讀后感。用了半個月讀完了這本書,
自我介紹不僅是向他人展示自己的機會,也是展示自信和自尊的機會。以下是一些成功案例中的自我介紹范文,希望能給你帶來一些啟示。1、不要過分表現自己,表現最多的那個人
讀后感不僅是對書籍內容的總結,更是對自己心靈的解讀和思想的升華。下面是一些優秀的讀后感范文,大家可以在閱讀后進行參考和對比。翻開《永遠的旗幟》這本書,回顧中國那
發言稿的結構要清晰,內容要有重點,邏輯要嚴謹,同時要注意掌握時間,不要過長或過短。以下是小編為大家整理的發言稿范文,供大家參考和借鑒。同志們:這次全縣組織工作會
寫讀后感可以是一種對書籍致敬的方式,讓更多的人了解和產生興趣去閱讀這本書。以下是一些讀后感范文的精選,希望對大家寫作有所幫助和指導。暑假里,我偶然發現書架頂層有
主持詞是一個重要的會議組織元素,它能夠引導會議的進行并且凝聚氛圍。如果你正在準備一場重要的活動,這里有一些備受推崇的主持詞范本。b:感謝所有工作人員的辛勤勞動,
在這個月的工作中,我要寫一份詳細的月工作總結來反思自己。【個人創業】一月份工作總結--努力奮斗,追逐夢想!今年這一年的工作都非常的緊張,我們護士的工作依舊是
銷售工作總結可以幫助我們了解銷售環境、市場趨勢和競爭情況,為業務決策提供參考依據。請看以下優秀銷售工作總結范文,通過學習他們的總結,我們可以更好地認識到銷售中的
活動方案的編寫需要及時調整和改進,以適應不同活動和目標的需求。活動方案是指在一定時間范圍內計劃和組織的一系列活動安排。在開展各類活動之前,我們需要制定一個完善的
優秀作文需要有清晰的主題和明確的立意,能夠給讀者以思考和啟示。下面是一些優秀作文的摘錄,每一篇作文都有不同的主題和表達方式。未來的教室是一個神奇而又有趣的教室。
寫一篇優秀作文需要有耐心和毅力,要反復修改和潤飾,直到達到自己滿意的程度。小編為大家整理了一些優秀作文的范文,希望能夠對大家的寫作有所幫助。老師,人類靈魂的工程
優秀作文能夠通過生動的描寫和精準的語言塑造,使人物形象栩栩如生,場景變得真實可感。推薦大家多讀一些優秀的作文范文,從中體會和理解優秀作文的特點和技巧。
優秀作文能夠引發讀者的共鳴,激發他們的思考和想象力。接下來,小編為大家分享一些優秀作文的范文,希望對大家的寫作能有所幫助。媽媽有時讓人感覺她是一個很小氣的人。她
寫心得體會可以促使我們更多地思考,思索自己的所得和失落,從而獲得更多的收獲。以下是小編為大家整理的心得體會范文,供大家參考。希望通過這些范文,能夠幫助大家更好地
我相信通過入團申請書的撰寫,我將更加深入地了解團組織的價值觀和組織原則。請看下面這些成功的入團申請書范文,或許能幫助你找到答案。敬愛的團組織:共青團是黨領導下的
工作心得體會的總結可以幫助我們發現工作中的機會和挑戰,從而更好地應對和把握。隨后,我們一起來閱讀一篇工作心得體會范文,相信會對我們的寫作產生積極的影響。
發言稿是我們在演講中的“備胎”,它可以在突發情況下提供必要的支持和輔助。通過學習和閱讀一些著名人物的發言稿,我們可以提升自己的演講能力。老師、同學們:今天我非常
活動總結是對所參與的活動進行總結和反思,從中汲取經驗教訓,為下一次活動的開展提供參考和借鑒。請大家閱讀以下對本次活動的總結和反思,相信會對大家的未來活動有所幫助
心得體會是一種對某個事件或者事物進行觀察、思考和總結的過程。希望以下這些心得體會范文能夠為大家提供一些觀點和思路。style="color:#125b86">藤
規章制度是組織內部運行的基本法則,它不僅塑造了組織的形象,還體現了組織的價值觀和文化特征。在下面的鏈接中,你可以找到一些關于規章制度的詳細說明和操作步驟。
報告范文是對特定事件、項目或研究的詳細描述和分析,它有助于傳遞信息和提供決策依據。小編精心挑選了這些報告范文,希望能夠對你的寫作提供啟發和幫助。2020年6月,
教師工作總結強調對教育教學中的問題的分析和思考,尋找問題解決的有效途徑。在教育教學的道路上,教師工作總結是我們不斷成長和進步的重要工作,下面是一些范文供大家參考
月工作總結是在每個月結束時對自己的工作進行梳理和總結的一種方式。接下來是一些優秀的月工作總結范例,希望能給大家提供幫助和啟發。一歲末年初回顧icu病房起步的這一
在編寫發言稿時,應注意語言簡明扼要,結構清晰,避免使用過于專業或晦澀的詞匯和句式。尊敬的各位評委、親愛的同學們,大家好!我很高興能夠站在這里,與大家分享我的觀點
通過寫入團申請書,我可以展示出我對團隊的熱情和承諾。希望通過閱讀這些大學生入團申請書的范文,大家能夠更好地理解入團申請書的寫作要求和技巧。尊敬的團組織:大家好!
讀后感是讀者在閱讀書籍之后對書中內容、作者觀點等的一種深入思考與感悟。這些讀后感范文展示了作者們深入思考和閱讀的結果,或許可以幫助你更好地理解你所讀的書籍。
家長會是家長表達關注和建議的平臺,有利于引導學校更好地滿足家長的需求。以下是小編為大家整理的家長會議程,大家可以參考一下。各位家長:大家好!我是高一17班班主任
寫一份月工作總結可以讓我更好地管理自己的時間和工作任務,提高工作效率。以下是小編為大家收集的月工作總結范文,希望能夠給大家提供一些啟發和借鑒。20___年,在區
國旗下講話是向全體師生表達我們對祖國的熱愛、對黨的感激和對學校的深情厚誼的重要方式。以下是小編為大家整理的國旗下講話稿范文,供大家參考。各位老師、各位同學:早上
作為一種公開的信息傳遞方式,通知能夠達到廣泛傳播的效果。通過閱讀這些通知范文,我們可以了解到不同通知的寫作風格和內容設置,對我們自己的通知寫作也會有所幫助。
寫一篇優秀作文需要我們從詞語的選擇、句子的構造等方面下功夫。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,歡迎大家閱讀和學習。歲月匆匆,總要學會長大,我已經不是那個懦弱的
優秀作文是對自己思維和表達能力的一種挑戰和考驗,只有在不斷努力和實踐中才能逐漸提升。我們來看看一些優秀作文的寫作方法和技巧,希望能夠對大家的寫作有所幫助。
優秀作文是我們對于寫作意圖和目標讀者的考慮,以及語感和感染力的傳達。接下來,小編將為大家推薦一些出色的作文作品,讓我們一起來欣賞和探討。這學期,我交了一位“新朋
讀后感是人與書的一次心靈對話,它能夠讓我們更好地理解書中的情感和人生智慧。以下是一些讀者們為作品撰寫的讀后感,通過他們的文字,你或許能發現更深層次的意義和感悟。
優秀作文可以通過生動的描寫和精準的語言來展現作者的觀點和感受。以下是小編為大家搜集的優秀作文范文,供大家參考學習。感動是一種養分,它能滋潤人的心田。感動是一種養
撰寫工作報告是對過去工作的總結回顧,也是為了更好地規劃和執行未來工作的必要步驟。工作報告是對一段時間內的工作成果進行總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考
在教學計劃中,教師可以根據學生的實際情況和課程要求,安排合理的教學順序和時間分配。歡迎大家閱讀以下教學計劃范文,一起分享教學設計的心得和經驗。教學內容:人教版數
勞動合同的解除應當符合法律的規定,雙方應當依法履行合同解除手續。下面是小編為大家搜集的勞動合同范文,供大家參考和學習。甲方(用人單位)。名稱:_________
采購工作需要與供應商保持良好的合作關系,通過合作可以實現互利共贏的目標。以下是一些關于采購戰略和戰術的研究成果,希望能夠幫助大家制定更好的采購策略。
在教學工作總結中,我們可以對學生學習情況、教材使用、教學手段等方面進行詳細分析。小編特別為大家整理了一些優秀的教學工作總結,希望能夠對大家的寫作有所幫助。
讀后感是讀完一本書或完成一篇文章后,對其內容和作者觀點的個人感受和思考。下面是一些讀者和網友分享的讀后感,相信可以給大家帶來一些啟發和思考。品味完一本名著后,相
優秀作文從細節入手,通過生動的描寫和精準的表達,將讀者帶入一個真實而飽滿的世界。小編為大家整理了一些優秀作文參考,希望對大家的寫作有所幫助。我后悔,后悔極了,卻
通過寫讀后感可以與他人進行交流和分享,互相啟發和借鑒,形成一種共同的文化和價值認同。以下是小編為大家收集的一些讀后感范文,希望對大家的寫作能起到一定的啟發作用。
通過寫讀后感,我們可以更好地記憶和理解所讀文章的內容,提高學習效果。在這里,我們收集了一些讀者關于某些書籍的讀后感,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。
讀后感是讀書的收獲與延伸,是對書中精彩之處的回味與思考。附上幾篇讀后感供大家參考,希望能夠幫助大家更好地寫出自己的讀后感。《簡愛》是一本具有多年歷史的文學著作。
通過寫讀后感可以發現自己內心最深處的情感和思考,對個人成長和人生意義的探尋具有重要意義。以下是小編為大家整理的一些優秀的讀后感范文,供大家參考。高爾基說:“書籍
撰寫情況報告需要我們具備扎實的專業知識和良好的邏輯思維能力。請參考我們為您準備的一些范文,它們反映了不同領域和情境下情況報告的要點和特點。(一)對我校食堂基本滿
讀后感是在閱讀一本書、一篇文章或觀看一部電影后,對個人感受、思考和體會的總結。接下來是一些膾炙人口的讀后感片段,希望能夠給大家的寫作帶來一些啟示。若要追溯《春秋
工作計劃范文是我們對工作進行梳理和總結的標志,也是我們對自己工作能力的展示。以下是一些經過實踐驗證的工作計劃范文,希望能給大家提供一些借鑒和思路。1、掌握100
通過寫學習心得,我們可以對自己的學習規劃進行調整和優化。接下來是一些學生們寫的學習心得,希望能給大家一些啟發和思考。20xx年5月9日在縣教育局的組織下,我們有
幼兒園教案的編寫要與課程目標和幼兒園課程標準相契合。小編為大家整理了一些幼兒園教案的優質資源,歡迎大家一起來學習和探討。1、通過活動,使幼兒了解廚房里的危險有哪
通過少先隊工作計劃的執行,可以提高少先隊員的組織紀律性和團隊合作能力。請大家認真閱讀以下少先隊工作計劃范文,為自己的工作計劃提供更多的參考和借鑒。一、指導思想:
5.醫院工作總結不僅僅是對過去工作的回顧,更是對未來工作中需要注意和改進的方面進行思考和規劃。小編在醫院工作總結方面做了一些搜集和整理,以下是一些優秀的范文,供
在個人總結中,我們需要客觀地評價自己的表現,正視自己的優點和不足,并勇于面對和解決問題。在以下的個人總結范文中,我們可以看到不同人的學習和成長歷程,對我們有很大
在年度總結中,我們可以對自己的成績、經驗和不足進行客觀評價和梳理。如果您正在為年度總結的寫作感到困惑,可能以下的范文和經驗分享能給您一些啟示。在過去的一年里,我
無論是個人還是企業,簽訂合同協議都是開展正常商務活動的必要步驟。請大家注意以下合同協議案例中的條款和內容,以便更好地撰寫自己的協議。甲乙雙方經協商,就甲方聘用乙
通過寫作,我們可以更好地鍛煉自己的思維邏輯和語言表達能力。總結優秀作文的成功要素和技巧,形成自己的寫作秘籍,不斷提高自己的寫作能力和水平。父愛如山,為我們遮風擋
幼兒園工作計劃還需要充分考慮幼兒的興趣和需求,通過啟發幼兒的好奇心和創造力,培養他們的學習興趣和主動性。這些幼兒園工作計劃是根據幼兒的興趣和需求制定的,具有很好
讀后感還可以啟發讀者的思考,激發他們對現實生活的反思和自我提升的渴望。下面是一些讀者對名著的讀后感,他們通過自己的觀察和思考,展示了對作品的深入理解和獨特見解。
讀后感是對閱讀過程中獲得的知識和感悟進行總結和概括的一種方式。讀后感是對閱讀某本書籍后的感受和體會的總結,通過寫讀后感,可以更加深入地理解和消化所讀的內容。我想
寫一篇優秀作文,需要有充分的準備和深入的思考,才能創造出獨特的意境和感受。以下是一些優秀作文的篇章,希望能夠給你一些創作的靈感。大家好,我來自廣東,生活在江門。
一篇優秀的講話稿應該具有邏輯嚴密、觀點鮮明、語言得體等特點,能夠引起聽眾的興趣和共鳴。尊敬的各位領導、親愛的同事們,大家好!我今天非常榮幸能夠站在這里與大家共同
實習報告是在完成實習任務后進行總結和歸納的一種重要文書,它幫助我們反思實習過程中的收獲和不足。接下來,我們一起來閱讀一些實習報告的案例,掌握寫作技巧和注意事項。
教學反思有助于教師不斷提高教學質量,提升學生的學習效果和成就。下面是一些教師們分享的教學反思體會,他們從中體會到了教學的真諦和價值。新學期的第一節音樂課,我給二
在幼兒園中班階段,孩子們逐漸適應了集體生活,開始有了一定的學習需求。如果你正在寫一篇幼兒園中班總結,以下范文或許可以給你一些靈感和思路。活動目標:1.能用幾何圖
讀后感是一種對讀書體驗的記錄和表達,它可以讓我們更有動力地去閱讀更多的好書,并且對其中的精髓和思想進行深入思考。下面是一些短篇的讀后感范文,它們包含了對不同題材
一篇優秀的作文應該具備清晰的結構和連貫的邏輯,能夠將思想有序地展示出來。以下是一些高分作文的范文,希望能夠為大家提供一些寫作上的靈感和參考。從小到大,我和我媽關
讀后感的寫作過程可以幫助我們培養批判性思維和分析問題的能力,提升自己的思考水平。小編為大家整理了一些思想深刻的讀后感范文,希望能激發大家對書籍的思考和思維的拓展
在求職和社交場合中,我們常常需要進行自我介紹,以展示自己的能力和特長。為了更好地展示自己,特別為大家收集了一些優秀的自我介紹范文,供大家參考。各位老師,同學好!
在活動策劃中,要合理安排時間和資源,以確保活動的順利進行。以下是一些精心組織的活動策劃案例,通過這些案例可以看到活動策劃的重要性和影響力。為進一步弘揚雷鋒精神,
通過讀后感,我們可以將自己的思想與書中的故事、人物或主題聯系起來,從而更深入地理解書籍。為了幫助大家提高讀后感的寫作水平,以下是一些優秀的讀后感范文,供參考使用
通過撰寫實習報告,我們可以加深對實習內容的理解,提升對工作的反思能力。以下是一些關于實習報告的優秀范文,希望能夠為您的寫作提供一些思路和靈感。12、6月的一天,
幼兒園小班注重培養孩子們的社交技能和團隊合作意識,讓他們能夠與他人和諧相處。以下是小編為大家收集的幼兒園小班教育經驗分享,希望對大家有所啟發。1、能發現圖形的排
通過寫讀后感,我們可以更好地理解和消化所讀內容,將知識轉化為自己的思考和觀點。下面是小編為大家準備的一些讀后感樣本,希望能給大家提供一些寫作的思路和技巧。
堅持合同精神是勞動合同順利履行的基礎,要求雙方遵守合同的條款和約定。最后我們將共同探討一些勞動合同起草中需要注意的關鍵問題和技巧。同遵守本合同所列條款。一、合同
活動方案是對參與者和工作人員進行指導的重要依據,它能夠有效地提高活動的效果和質量。以下是小編為大家整理的活動方案范文,供大家參考和借鑒。一、活動目的:二、活動時
發言稿是在特定場合進行口頭表達的一種文字材料,它可以幫助我們清晰地表達觀點和意見,引起聽眾的共鳴和關注。我覺得我們需要準備一個發言稿了吧。以下是一些歷史性的演講
施工過程中需要進行工藝和質量的控制,及時解決施工中出現的問題,以確保工程質量的達標。讓我們一起來看看以下施工案例,了解成功施工的實現路徑。為了使學生了解地震發生
通過月工作總結,我們可以對自己的工作進行客觀評價,發現并改進工作中的不足。請大家參考以下的月工作總結樣本,了解一個較為完整的總結框架。難忘的工作生活已經告一段落
寫心得體會是一種思辨和思考的過程,可以讓我們更深入地了解自己和自己的經歷。請大家閱讀下面的心得體會范文,或許會對大家的寫作有所啟示和幫助。《永遠吹沖鋒號》電視專
優秀作文觸動了讀者的內心,引發了共鳴,讓讀者從中得到思考和啟發。范文中的觀點和思路獨特,引發了我們對社會、人生等問題的深入思考。小國的使者到大國,帶來了三個一模
通過寫作,我們能夠培養自己的觀察力、思考力和溝通能力。推薦給大家一些優秀作文的范例,希望能夠對大家的寫作有所幫助。尊敬老人,孝敬父母,愛護幼年子女和全社會的少年
優秀學生積極參與社會公益活動,關心他人,具備強烈的社會責任感。接下來,我們將一起欣賞一些優秀學生的感人事跡,希望能激勵更多的學生追求卓越。尊敬的班主任老師:你好
通過總結范文,我們可以認識到自己的長處和優點,進一步發揮自己的優勢。以下是小編為大家準備的一些優秀總結范文,供大家參考和借鑒。本人今年主要在兒科的住院和門診工作
主站蜘蛛池模板: 久久九色 | 久久色亚洲 | 狠狠色老熟妇老熟女 | 康熙大帝1994蔺达诺版 | 色天天综合色天天碰 | 欧美aaa级片 | 亚洲天堂日本 | 国产成人福利在线视老湿机 | 成人午夜18免费看 | 久久亚洲国产午夜精品理论片 | 五月婷婷激情第五季 | 四虎影片 | 丁香六月综合 | 羞羞的动漫在线观看 | 久久久久欧美精品网站 | 亚洲精品中文字幕乱码一区二区 | 国产亚洲综合在线 | 国产精品网址在线观看你懂的 | 亚洲免费黄色 | aⅴ免费在线观看 | 亚洲电影免费 | 欧美一级电影视频 | 亚洲国产精品久久久久网站 | 亚洲欧美精品伊人久久 | 欧美区日韩区 | 国产性夜夜性夜夜爽91 | 亚洲九九| 国产成人啪精品视频免费网站软件 | 免费一级大毛片a一观看不卡 | 欧美第四页 | 日韩欧美动作影片 | 欧美一区二区三区在线观看免费 | 97网站| 亚洲天堂视频在线观看免费 | 亚洲精品456人成在线 | 欧美视频第一页 | 9久热这里只有精品视频在线观看 | 日韩有码在线播放 | 国产一起色一起爱 | 久久99精品国产麻豆婷婷 | 福利视频一区二区三区 |